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关于爱在身边的作文(推荐20篇)

诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是秋天的色彩。我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。这里给大家分享一些关于关于爱在身边的作文作文,供大家参考。

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我的心爱之物五年级作文400字

全文共 507 字

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相信每一个人的生命中都有一个心之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。

它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的,我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作,所以很少回来,就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮,做成了一些挂坠。又一次,我早上上学检查作业的时候,我发现我的作业本找不到了。我非常难过,我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时,正在我难过的时候,我趴到了我的贝壳痛哭着,我摸了摸我最心爱的贝壳,我伤心着说:“我连我作业本都放不好,一心只想着玩,我该怎么办呀!我要在这样下去可不行,我万一哪一年再把你弄丢怎么办?”我就坐了下来想了一会儿,我边想着我的作业本到哪儿去了,一边摸着我的心爱贝壳,不一会儿,我还真想起来了,我喊着说:“我的贝壳不愧说是我的心爱之物,谢谢你,你虽不是活的.,看来还是你保佑了我呀!这次要不是你,我该怎么办呀”不管它是不是真的,可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。

我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我,还在生活中陪伴了我,你永远是我的心爱的宝贝。

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篇1:互助互爱的作文500字

全文共 535 字

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那是一个冬天,三年级的我们正在上体育课。校园操场上满是冬姑娘送的礼物。远远望去,操场上好像就只有我们一个班在上课。高兴的是体育老师说可以让我们玩雪。这使我们脑子里亮起了许多的小灯泡。有人说:“我们玩打雪仗吧!”又不知道谁又说了一句:“打雪仗很危险,还是玩堆雪人吧!”最后,在大家的意见统一后,我们决定堆雪人。

大家决定让我来堆雪人,并让几位伙伴帮助我。其他人则负责运输雪。我们分工明确,撩起围脖就干!该运输的运输,该堆雪人的堆雪人。我的天,但是我没有手套,这可怎么办呢?我又不想打扰大家这样积极的氛围。“算了,有什么大不了的,不就是冻一下手,这点小事难不倒我!”于是,我就一声不吭地堆着雪人。过了一会儿,有伙伴发现我没有带手套,连忙跑来问我:“高戈,你没有带手套吗?用不用我给你借一下?”“不用了,我没有事,你不是也需要手套帮我们运输雪吗?”她说:“没事,我不怕冷。”“我运输完雪还可以缓缓,你还要堆雪人呢!”我也只好借用了一下。答谢后,我更有劲地来完成我们的任务了!我先把雪人的头想办法弄得又大又圆,又想着怎么把头和身子安好……在我们的团结互助下,憨态可掬的大雪人终于堆好了!

虽然我的双手是冷冰冰的,但此刻我的心却像是初升的太阳一样温暖,大家脸上的笑容更像阳光一样灿烂。

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篇2:我的心爱之物满分作文300字

全文共 843 字

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我有一个好朋友。虽然,它不会笑,不会哭,也不会说话,但我们依然是形影不离的好伙伴。它就是我心的自行车。

我和几个小伙伴们都有自行车,因此组成了一个自行车小队。记得那是中秋节的一个夜晚,我和小伙伴们一手点着灯笼,一手扶着车把,脚踏着车子,哼着悠扬的曲调儿来到校园里。那时,只有苏婉倩没自行车,她只好眼睁睁地看着大家,羡慕极了!接着,我们要进行一次越野赛!那块野地就是快乐体育场了!那里有一些凹凸不平的地,有一定的难度,也有一定的安全性。我们就要用咱们的“越野车”进行比赛。“哎哟!”我叫嚷道。咳,我怎么就摔跤了!不过,我拍拍身子,费力地扶起那沉重的自行车。跨上去,就“嗖”地往前赶了。我想:“自行车一定也摔疼了吧!”但是,我有默默地对它说:“嗨,你真棒!以后我一定好好效劳你!”自行车的轮胎在伙伴们的欢声笑语中飞快地滚动着……

自行车也真是我的好帮手!每当妈妈不在家时,我便自己骑着自行车去学琴。每次我都骑着快乐地出发,快乐地回家……可是,有一次,当我学完琴,来骑自行车时,发现自行车被那可恶的小贼偷走了。我简直不敢相信自己的眼睛!旁边便是电影院,最近正在上映《天下无贼》的片子,我看着那广告牌,恨不得给它一个左勾拳,再来个右脚踢!忽然,我“哇……”地嚎啕大哭起来,连自己也被吓了一大跳!我演示不住自己的痛楚,跑上楼回到琴行。那些老师和阿姨见了我哭成了个泪人儿,眼睛又红又肿,嘴巴哆嗦着,都着急地问我怎么了,给我递纸巾擦眼泪。我嘴巴就不停地叨念着:“我的自行车……”我哆哆嗦嗦地拨通了爸爸的电话,吞吞吐吐地说:“爸……我的、的自行车被……偷、偷了……呜……”说着,我的眼泪又如洪水般地涌出来。爸爸只好安慰了我一下,让我向服务台借两元钱,搭公共汽车回家。但我还是固执地走路回家了。路上,风把我的眼泪吹干了。回到家里,一见到爸爸妈妈,我又情不自禁地大哭起来。我想起了有自行车在的日子,我和伙伴们在操场上活跃的身影……

从此,我不再有和伙伴们一起骑着自行车那快乐的时光了。

但我依旧怀念我的自行车……

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篇3:我的心爱之物四年级作文400字

全文共 423 字

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我的心之物,是一个软绵绵的抱枕。

记得有一年暑假,那一天没有课,于是妈妈就带着我来逛商场。

我们来到了一个店,里面什么都有卖的。有餐饮工具,有玩偶和抱枕,还有各种生活需要的,比如小风扇和耳机等。

我逛了逛,逛到了里面的卖各种软绵绵的玩偶和抱枕的地方。展示栏里有很多毛茸茸的玩偶,而我却没有什么兴趣,但我一眼瞥到了旁边的u形枕。我一眼就看中了其中的一个。那是一个粉色的U型枕,上面还写有黑色英文。表面是有毛茸茸的小毛,而且使劲捏一下,它会慢慢的弹回来。经过妈妈同意,我开心的将它带回了家。

从那以后,我每天靠在床上的时候都会戴着它。在沙发上时戴着它,坐在椅子上时戴着它,就连画画时也会戴着它。我简直就是对这个枕头爱不释手。

每次晚上,我要去睡觉的时候,都会把它放在床上。只要没事的时候,我就会枕着她看书。也有午睡时,我也会把它放在床头,以免会碰到,床头的硬骨架。

我的生活很需要它,同时我也很喜欢它。它给我的生活带来了许多的好处,而我也很开心它能陪伴我休息。

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篇4:我的心爱之物优秀五年级作文

全文共 404 字

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我的心之物是一盆“多肉”。

多肉这个名字十分奇怪,其实它叫多肉植物。

这盆多肉植物不是买的,也不是别人送的,它是我从“希望美术教育”这个地方得到的。

我把这盆多肉抱回家,放在阳台上细心照料,终于有一天,又有一颗小的多肉发芽了,就在这时妈妈过来说要出去玩,去青岛玩四天。我超级的开心,我问可不可以带上多肉,妈妈说就过几天你这还放不下它呀!我当然懂妈妈的意思就不再说什么了,走之前我给小多肉多浇了点水,就带上行李去青岛了,去的过程我一直在想,小多肉会不会死,一想到这时我就全身打颤。

四天过去了,我一回家就去看我的小多肉,果然不出我所料,有一大半的叶子都黄了干了一拿就碎了,我把枯的叶子给打扫干净,却发现一片绿色的小叶子,我开心的跑去给妈妈说,妈妈二话不说拿起这片叶子,跑到阳台,把这片叶子放进土里,两天后小多肉又长出来了,我十分开心。现在我只想说,多肉的生命力不是一般的顽强啊!

多肉,你是我心爱的东西,祝你越长越好。

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篇5:以爱为话题的

全文共 667 字

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“当然知道,

太阳出来时,雪人就会融化。

心里还是会忍不住难过,

我要赶在雪化之前,热情地拥抱你,

大声告诉你:我想永远和你在一起。”

从小到大,我们沐浴过父母多少呢?谁也数不清。这首诗,代表了我的心声。也许老师最懂我们的心,竟把这种“作为家庭作业”的方式让我们表现出来。天这让我怎么表现得出来,这么大的人了,怎么可能那么平静地注视她/他的眼睛,认真地说“我爱你”三个字,怎么可能!如果我妈情商低点,说出了“你要什么”或“你又要买什么”这们的话,那就尴尬了!如果我妈情商再高点,直接哭了出来怎么办?那就更尴尬了!

我想了又想,思了又思,打算用一张纸来表达我“真挚而含蓄”的爱。白纸上,黑色的字端正而严肃,白纸黑字,清清楚楚,没有任何花纹与色彩的装点,简约却不失认真,平凡却不失诚意。我又找了一块柚子皮剪成心形在上面写下“I

love you”。我把纸折了又折,把柚子皮放了进去。我长舒一口气,把纸条和柚子皮握在手心,去了妈妈所在之地。【星火作文网

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“妈……妈妈”,妈妈回过头来看着我:“怎么了?”“给……给你吧!”我缓缓地伸了手,把手中的物品转交给了她。妈妈疑惑地看了我一眼,接过了我手中的物品。她把柚子皮翻了过来,眼睛紧紧地盯着小小柚子皮上的8个字母,泪水浸润了眼眶,再打开那折得小小的白纸,身体猛得一震,眼泪再也止不住了,不住地顺着妈妈的脸下滑。妈妈紧紧地抱住了我,哽咽着:“淘子懂事了,明白妈妈的用心良苦了。”我也紧紧地抱住妈妈,说出了那五个字:“妈妈,我爱你!”

我和妈妈就这们拥抱着彼此,让爱在彼此心中泛滥……

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篇6:我爱自然600字

全文共 628 字

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自然它总是变化莫测的`,时时温柔,时时凶狠,时时仁慈……

它柔,柔在内外。春雨绵绵,它总是那么让人感到舒畅,丝丝细雨,粘连在身上是那么清凉,在雨中翩翩起舞,像那极细极精致的丝绸一样的气流环绕在身边,那滴滴极小颗粒状的雨滴像那珍珠一样,在丝绸的带动下摆动,生姿。

清晨之露,是那么晶莹;是那么让人喜;是那么让人去珍惜,晶莹的露珠在阳光的衬托之下显得那么耀眼,那么璀璨。如果你在一片树林之中地上有着绿色的草地,有着五彩的花朵,有着各种各样的植物,有着种类不多的动物,在一个明媚的早晨,如果你细心的话,你会发现让你心驰神往的地方,嫩嫩的绿草,五彩的花朵,茂盛的树木,可爱的松鼠或各种各样的小鸟,汇成一个奇妙的景象,嫩草上有透彻的露珠,花朵上有着色彩斑斓的蝴蝶,树木上住着顽皮的松鼠,是多么的轻松,舒畅啊。

清晨啊清晨!你是多么的让我热爱啊!

“一日之计在于晨”,它是美好的象征,是一切正义的象征,早起的鸟儿有虫吃,我们应当向那鸟儿一样早起,学习他的那种不懒惰的精神。

它狠,它狠在它的无情,时有台风、龙卷风以及各种水灾、旱灾、火灾来“打扰’我们,但我们也应该好好反省一下,使我们没照顾好它,还是它刻意刁难我们!我们应当好好的思考一下了……

他仁慈,它仁慈在对于我们是那么放纵,我们让它千疮百孔,但它还是没有让我们彻底灭亡,只是有意无意的来警告我们,但我相信,有一天它会经受不住我们软磨硬泡,而让我们远离这个世界。

我真诚的希望大家能携起手来,爱护我们共通的家园—自然与地球

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篇7:我爱溜冰作文100字

全文共 353 字

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每逢星期天,我一有空闲的时候,就会去滨江广场上溜冰

这个星期天也不例外。天气暖和,滨江广场上学溜冰和溜冰的人可真不少。你看!有的动作优雅,有的想只轻盈的燕子,有的想翩翩起舞的蝴蝶,还有些刚学的小心翼翼地溜,就怕摔倒了。看着那笨拙的样子,情不自禁地想起自己刚学溜冰的时候。当时的自己也像他们一样,穿上溜冰鞋,站起来,那脚就不自主得忽前忽后了,身体还老想着往后倾,一不留意屁股就和地来了个亲密接触。

妈妈教我:“胆子大些,身体微微下弯,脚在地上画八字.”我按照妈妈教地,试了试,果然没摔倒。再后来,我胆子大起来了,就越溜越快,越溜越顺,偶尔还是会刹车没刹住,摔倒了。疼了,累了,我还是没休息,因为我知道坚持就会胜利。

虽然好几次摔倒,手破了,屁股都“裂”了,但我还是没有退缩,心中非常愉快,因为我已经会独立溜冰了。

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篇8:我有一个爱美的妈妈作文300字

全文共 362 字

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我的妈妈30多岁,非常打扮,是个爱美的人。

有一次,我们要去参加一个婚礼,我的妈妈就一会抹口红,一会喷香水,一会擦脸油……我见了就对妈妈说;妈妈,您不要再化妆了,其实你本身就很美了,而且那些化妆品有害健康。可是 我的妈妈就像我玩电脑一样入了迷,怎么也离不开那些化妆品。她满不在乎地说;没事不用担心,我用的都是纯天然的,不会有问题。边说边对脸部进行装修。接下来,她开始穿衣服、换鞋,在镜子前 试了一件又一件,换了一双又一双,对着镜子看了又看。最后选的那双鞋跟搞得有些吓人,我见妈妈的脚都要玄起来了,我关心的说;妈妈您不累吗、妈妈不以为然地说;小鬼,你这就不懂了,为了美 还怕累。当天晚上回来就妈妈一个人喊冷,因为衣服太薄了,真是美丽不怕冻人。回到家里,妈妈坐在沙发上揉脚。我和爸爸都笑她,爱美找罪受。

哈哈,这就是我爱美的妈妈。

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篇9:我的心爱之物五年级作文400字

全文共 476 字

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我的心之物是一只圆不隆冬的小家伙,它是我11岁生日过了一月时收到的“延时礼物”——一只可爱的加菲猫。

刚到家的时候,我便把它抱起来仔细地观察:茶杯大小的脑袋,乌黑的眼睛,长长的胡须,黄白相间的毛,稚嫩的四肢加上禾穗似的尾巴,让人忍不住想去亲一口。它呢,也瞪着好奇又惊恐的眼睛打量着四周,打量着我。我们给它起名叫“棉花糖”,还给它买回来一个舒适的窝。

“棉花糖”非常“高冷”,每天都像个大哲学家似的不苟言笑;但它又很调皮,这样的调皮体现在它很喜欢自己的“家”,经常在里面撒欢。除此之外,它还非常“精”,自己的食物就跟稀世珍宝一样不许别人碰,每次给它喂食就感觉自己养了一头小狼一样。可这么调皮的小家伙还是被我的“胖妈咪”给治得服服贴贴,可以说它除了自己的名字之外,唯一能听懂的就是“出去”这句命令了。

我记得有一次出门太匆忙,忘记给小家伙喂食,等打开家门的时候一看,老妈的绿植被“棉花糖”啃成了“秃顶”,气得老妈火冒三丈,正当老妈准备将它“就地正法”的时候,它又摆出一副楚楚可怜的样子,让人不忍心“痛下杀手”。

这就是我的心爱之物——一只淘气又惹人怜爱的加菲猫。

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篇10:五年级我的心爱之物精选

全文共 413 字

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人们的心之物各有不同,陪伴自己多年的钢笔、好朋友转学时送的风铃,外公送的一对白兔……而我的心爱之物则是一只“哈士奇”。

这只“哈士奇”高约30厘米,宽约15厘米。那椭圆形的头上长着一双耳背朵,它的脸的形状就像一个倒着的挑子,两颗湛蓝湛蓝的大眼睛被毛遮住。“哈士奇”的后背上长着灰色的毛,一直沿伸到尾巴上,好像是因为吃不了骨头,因为脸上的表情看起来闷闷不乐的。

可能听完我的描述,你会觉得这只“哈士奇”只是一只普通得不能在普通的毛绒玩具,但它却对我意义重大。那是一个特殊的星期五—我的生日,妈妈请的亲戚都已经到场了,而我仍在等待。终于,在我的千盼万盼中,她—我的闺蜜申雨彤来了,她一进门就塞给我一个毛绒玩具—“哈士奇”,因为当时我刚刚失去心爱的小狗,所以她便买了一只“哈士奇”来安慰我,真是知我者申雨彤也,从那以后,这只“哈士奇”便成为了我的好伙伴。

这只“哈士奇”不仅是生日礼物,还是我形影不离的好伙伴,更是我与申雨彤友谊的见证。

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篇11:互助互爱的作文500字

全文共 583 字

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什么是互助?也许你以为互助只是一句话,但在需要帮助的人心里,互助就是渴了给你一杯水,冷了给你一床被子,互助就是摔倒了给你一双伸出的手,互助就是…

那是一个阴天,我走在路上,雷公一脸阴沉,最后下起了大雨。这时,一辆车开了过来,我立刻让开。开车后,我看到我刚才站的地方是泥水。如果我不及时让开,我就成大泥人了。

这件事之后,我走得很小心。突然,在一个水池前,我看到一个小男孩,看起来大概4、5岁。他似乎无法穿过那个大水坑。我很想帮他走路,但是力气不够。如果我想伤害他就不好了。这时,一群大哥哥大姐姐从小男孩身边经过。小男孩似乎想向他们寻求帮助,但他太小了,不能说话。就算是我,我想我也不敢说。毕竟我不认识他们,而且他们在这种大雨中也很难行走。

然后一个大姐过来问小男孩:“小朋友,你怎么了?”有问题吗?”小男孩小声说,“前面有个水坑,我过不去。”这时,大姐姐背着小男孩走过大水坑。当雨打在大姐姐的脸上时,小男孩举起雨伞保护她免受雨淋。

在雨中互相帮助,虽然是一件不能再小的小事,却能体现人与人之间的互助精神。就像刚才的故事,大姐姐抱着小男孩过了水坑,小男孩给大姐姐打了一把伞,真的很感人!世界上不缺美,只缺发现美的眼睛。在我看来,世界上互助的关键是人们有互相帮助的心。正如歌中唱的,“只要每个人都付出一点,世界就会变成一座美丽的花园。”

记住,世界上到处都有真情!到处都是互助!

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篇12:简爱读后感200字

全文共 236 字

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看了这本书,让我想到了很多,本来我也是不知道这本书的,在我女朋友的提醒下我才发现了这本书,我觉得这书写的很好啊,虽然故事是发生在152年前,但是它也写出了那个世界的昏岸,文中的主人真的很惨,但是困难并没有难道她,她还是坚持的活了下来,她还有一个完美的结果,这就是吃的苦中苦,方为人上人的道理,我们在现实生活中也要象她一样!

我希望所有的同学们,所有的年轻人们,在困难面前不要被吓道,要勇敢的面对他它,这样你才可以从困难中走出来,这样你是个勇敢的人!相信你也是一个有出息的人!

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篇13:互助互爱的作文500字

全文共 663 字

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世界上没有两片完全相同的叶子,同样也不可能有两个完全相同的人。两个人之间难免会有差距,也肯定会有不足。所以在学习中学会互助,取长补短,共同进步,乃学习之要义也。

出于此种目的,我校学习即墨二十八中的教学方法,加以改进,形成了“和谐互助”高效课堂模式。孔子与两千多年前提出教师应“因材施教”的观点,但对于当今社会,教师根本无法全部顾及到每个学生,真正做到“因材施教”。所以便出现了由先进学生(师傅)带领后进学生(学友)学习的“和谐互助”教学模式。这种课堂模式,以“一帮一”结构,真正做到了对每个学生的了解,真正做到了“因材施教”。兴趣是学习的动力。“和谐互助”做到了以兴趣主导,充分保留学生的兴趣,并以兴趣引领快乐的学习。老师在课堂上指导学生,给予学生足够的思考时间,师傅对学友的回答加以补充和改正。对于重难点,师傅以学友的不同性格出发,对学友的疑惑加以讲解。由于都是同学,学友的心理没有拘束,没有恐惧,对知识点掌握也比较快,而师傅也在讲解的过程中加深了对解法的印象。在这一过程中,满满的全是互助,在互助中提高,也诠释了互助的含义,在互助中培养学习的兴趣,提升成绩,也达到了互助之目的。

“和谐互助”高效课堂教学法,使学生之间互相取长补短,对学生:因材施教“,完全消灭全部疑点。它不仅保留了学生原有兴趣,还培养了学习兴趣,一举两得,给予学生自由且快乐的学习环境,使学生不再惧怕“奥数,英语,周树人”。“和谐互助”,是教学方式上的一次创新,真正做到了一帮一完全互助。它是自助与互助的完美结合,诠释了互助的定义:互相帮助以达进步之目的。

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篇14:我爱读书作文600字

全文共 621 字

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书是一把雨伞,在我无助时小心翼翼地为我撑起一片蓝天;书是一道金光,使我一步步从黑暗中走向金光铺照的区域;书是一张纯洁的纸,抹去我心灵上的污点……

当我拿起一本心仪的书,鼻子微微靠近,一股股浓浓的墨香扑鼻而入,如同一眼淙淙泉水洗刷我的心灵,每一页、每一张都有着让人回味无穷的奥秘…。

我的数学一向不好,成绩永远在80分上下晃悠,无论怎样努力,成绩都无太大变化,我有点心灰意冷,觉得自己不是学数学的料,就想放弃。看见我不思进取、破罐子破摔的行为,妈妈鼓励我:“加油,你能行!”但背后却也无奈。我会经常在纸上乱画,捶打桌面来发泄,就在我欲哭无泪时,一本《再试一次》挽救了我。

那是一本极不起眼的书,淡蓝的封面上只有一株兰花,里面讲的是一位大学生毕业后,在商海中摸爬滚打,最后成为百万富翁的故事。情节并不新颖,还有些俗套,但里面有一句话令我印象很深:当你失败时,千万不要放松,如果此时放松,就失去成功的信念,那之前的努力就白费了。失败只是对你的考验,多一次失败,你就离成功近了一步,再试一次,或许你就成功了。难道我离打破数学“80”分的魔咒越来越近了?于是,我坚持了下来。

这是一句让我难忘的话,每当我失败沮丧时,就会想起这句话,也就会振作精神再试一次,终于我的数学成绩有了突飞猛进的变化,我笑了,妈妈笑了,我觉得那本书也笑了。

再美的彩虹也会消失,再夺目的花朵也会凋零,只有读书的收获会成为永恒的美丽。我将它们珍藏起来,使我受益终身。

我十分感谢书,我读书!

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篇15:以爱为话题的

全文共 811 字

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上个星期五我非常烦恼,不是因为我考试没考好,也不是被老师批评了,而是老师让我们对家长说出“我你!”

我站在校门口,思考该怎样表达呢?小时候,我们对妈妈说一声可没什么呀,可是我们现在都长这么大了呀,这么“肉麻”的话该怎么说出口啊。我左思右想,准备一回家就对妈妈说,回到家中,谁知天有不测风云,老天爷似乎就和我作对,家里来了客人,这怎么让我好意思说呢?我决定写完作业再说。过了一会儿,妈妈叫我去吃饭,我准备吃饭的时候说。“妈……”“怎么了?”我的心一下子提到了嗓子眼,脸也红到了耳根,话到嘴边又说不出口。“怎么了?”妈妈问道。“啊!没,没什么……”妈妈疑惑地看着我。我恨不得有个地缝可以钻进去,心里一个劲地责怪自己:你呀你,怎么总在关键时刻掉链子呢?吃完饭后,我上楼听了一会音乐,一边听一边想着我到底该怎么说出这三个字呢?正在胡思乱想的时候,妈妈拎着一壶热茶进来了,她边低着头帮我倒茶,一边关切地说:“刚才看你吃饭的时候心不在焉的,吃饭都狼吞虎咽,这样对身体可不好哦,一会儿喝点热茶啊……”我猛然发现妈妈的黑中居然藏着好几簇白发了,手也粗糙了许多,看着妈妈身影,情不自禁地流下了两行热泪。妈妈倒完茶,抬头一看,大吃一惊,连忙问:“这是怎么了?不舒服吗?”说完连忙摸了摸我的额头,“是发烧了吗?”我连忙擦擦眼泪说:“没,没,妈,没什么事,刚才只是不知什么溅到了眼睛里。”妈妈听了,连忙擦干净了手,帮我翻了翻眼皮,看到没什么事才放心地离开房间,一边往外走,一边还交代我:“作业做好早点睡啊。”

晚上,我躺在床上怎么也睡不着?哎!你看看,妈妈为了我这么忙,说句我爱你又会怎样啊?我不断埋怨着自己。我鼓起勇气,蹑手蹑脚地走向妈妈房间,妈妈睡着了!我悄悄走到妈妈面前,轻轻地亲了一下妈妈的脸,轻声地说了一句:“我爱你,妈妈!”我悄悄望了望妈妈,轻轻掩上门回了房。

爱,让人感到温暖,爱,让人感到快乐,爱,只是一个普普通通的字眼,但在我心中!

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篇16:以爱为话题的

全文共 1727 字

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我喜欢春雨,洗濯污秽的心灵,敲开心灵的窗户;我喜欢夏风,清爽而又恬适;我喜欢秋响,百鸟争鸣,麻雀啾啾;我更喜欢冬天的夜晚——那温暖的火炉。

“爸,你去睡吧,不早了。”

“不用,我再陪你一会儿吧。”

明天又有一场学情检测,我打算为了明天今晚多奋斗一会儿,爸爸坚持要陪着我。“隆,隆……”是爸爸又在往火炉中添煤。他怕我挨冻,怕我不心疼自己,便搬来凳子,坐在火炉旁守候着。

爸爸也许早就困了,已在不住的点头抬头。漆黑的夜,星星已经睡醒了。到处充满着安静与祥和。我坐在书桌前,不时抬头看看背向的父亲。

困倦侵袭着父亲的眼帘。我双耳听着自己的呼吸声,蹑手蹑脚的拿来一件外套,刚盖到父亲身上,父亲微微一颤,轻声抬头说道:“对不起啊,我不困,你快去学习吧。”接着又急忙往火炉中添煤“隆,隆……”。

爸爸为了不再睡着,便去找来一本杂志,努力地在炉光照映下翻看。

爸爸年轻的时候也是备受亲昵的帅小伙,而现在呢?“根根白发儿女债,道道皱纹岁月痕”。旺盛的炉火映照着父亲满布皱纹的脸庞——父亲老了。父亲的背影在红光的照映下就像是弓腰走在夕阳下的老人,虽绚烂却令人有股说不出的滋味……

从呱呱坠地到咿咿学语,再到长大成人。不知倾注了父母多少心血,自己身上的自己都不以为然的伤也许却在始终都牵动着父母的心。

父母的从来都是不被粉刷和装饰,从来都是不起眼的真情流露。永远都被真真切切的表现在为儿女做饭,洗衣,看病,雨中送伞……

在这个漆黑而寒冷的夜晚,我的心中却充满着光明与温馨。

今天晚上的星星格外的明亮,不住的眨眼睛,我好想邀它来这个充满爱的地方……以爱为话题的作文3

爱是温暖的阳光,会使冰雪融化;爱是绵绵细雨,会让小草破土重生;爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。爱无处不在,别人给予我们爱,我们也应该爱护他人。

记得有一次,我和妈妈准备要去姑姑家玩。在路上,我的目光在不经意间扫到一个白发苍苍的老奶奶的身上。我发现她的衣衫褴褛,手里还提着几个大包。气喘吁吁地走着。我当时真想,去帮老奶奶提着东西,但我还是有点儿害羞,始终在犹豫,到底要不要去?因为刚下过雨,地很滑,所以老奶奶不小心摔倒了。我和妈妈连忙跑过去把奶奶扶起来。周围的人也都连忙过来,“问老奶奶哪儿摔着了,您家在哪儿我送您回去吧。”就在这一声又一声的问候中,老奶奶被众人搀扶着赶去医院,看有没有伤着的地方。还有的人给老奶奶的家人打电话,让他赶快来接老奶奶。细心的我看到老奶奶感动的热泪盈眶,不知道该说些什么,做些什么好。当时,老奶奶肯定很感动,虽然嘴上没有说,但我可以感受到老奶奶对他们的感激之情。

是啊,如果人人都献出一点爱,那么世界就会变得多么美好,和谐啊!

以爱为话题的作文3

生活中处处充满了爱,有亲人的爱,也有不平凡的陌生人的爱。

那天,我在路上跑了很久,大口大口的喘着粗气,最后终于赶上了公交车。车上虽然人不多,但是车上没有一个座位空着。我一边喘气一边拖着身子走到下客门那里,靠在扶手上。

过了一站后,没有人下车。这时,我身边的一个老奶奶跟我说:“小孩子,你坐这儿吧,我下一站要下车了。”我把目光投向了她:她看起来时一个年过花甲的老奶奶,脸上布满了皱纹,头发黑白相间,嘴唇跟皮肤几乎融在一起。身体佝偻着,那双手上满是老茧,看样子她精神也不怎么好。“老奶奶,您还是自己坐着,等到下一站再站起来吧。”我对老奶奶说。“不用,你坐着,到下一站时间也不是很远,我站着就好啦。”老奶奶一边说话,一边硬让我坐着。既然我已经坐在上面啦,我也就不说什么啦。

但是,到了“方家塘”站,老奶奶却丝毫没有下车的意思。我诧异地问老奶奶:“老奶奶,您怎么还没有下车啊?”可是老奶奶好像没听见似的,只顾自己望着窗外的风景。过了十几站后,车上终于有了座位,老奶奶才坐了下来。我想:难道她为了给我让座,故意说谎吗?我在不解之中想找寻一个答案,几次要问,却没有开口。又过了五六站,我下车了,老奶奶也跟着我下了车。

答案终于揭晓了,一种复杂的心情在我心头涌动。幼吾幼,以及人之幼;老吾老,以及人之老。老人正用那善意的谎言呵护我这棵幼苗。

那位老奶奶越走越远,渐渐消失在我眼中。但是,她却留在了我的脑海中。常说帮助过我的陌生人温暖过我内心的陌生人,他们的爱也终将让我受益无穷。

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篇17:简爱读后感300字

全文共 286 字

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《简》这本书是我这个寒假最喜欢读的一本书了。

我读的这个版本是青少版。只看名字,我没有明白这是写人的一本书,但就看了几页,我已经被书中的文字仅仅吸引住了。

简从小就寄住在舅母家。尽管她努力想使自己讨人喜欢一些,但几乎所有的人都厌烦她,她没有从此放弃对生活的希望,在伍德学校中努力学习,赢得了别人的尊重,终于能够独立生活。她不想依靠任何人,她虽然很矮小,也不漂亮,但她非常善良。她在她的好朋友病重的时候安慰她,给予她温暖,这让我非常感动。她很勇敢,并和残废的罗切斯特先生结婚。

我觉得简爱坚强和珍惜友谊的精神值得我们学习。我还想买一本原著看一看,那里肯定有更多值得我学习的地方。

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篇18:简爱优秀读后感800字

全文共 851 字

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《简》这本书写了一个叫简爱的小女孩因父母双亡,最后搬到舅舅家,疼爱她的舅舅也去世了,要不是因为舅舅生前对舅妈说一定要收留她,才把简爱留了下来,但是留了下来却没有改变舅妈对简爱的恨,简爱对舅妈家的人处处忍让,但简爱终于忍不住了,有一次,简爱在窗帘后偷偷看书,结果被。

表哥发现,表哥十分毒手,看到,就是一顿打骂,简爱就跟这个表哥打了起来,要不是舅妈来了真的不知道怎么办了,舅妈之后,就让简爱进了一所慈善学校,简爱本来很高兴,可是这所慈善学校条件很差,老师奇葩,比如这节课讲的是厉史,问的问题却是当时的船舶的造船锐和吨税是多少,那么难的题却被一个叫海伦的小姑娘答上来了,结果答上来了还要挨罚,当简爱说是时却说这是正常的,后来一个这慈善学校的投资人来了,他之前去过简爱舅妈家,舅妈说进还是个简爱是个撒谎的坏孩子,投资人就让简爱一直站在这学校上,后来这所学校的苦,被别人发现,那些贵族纷纷来捐钱,就这样子,慈善学校改成了一个特别好的学校,经纪人也没有以前那样的威武了,简爱长大啦,去了一个贵族家当家庭老师,这个宅子十分大,可当每晚上都可以听到神秘的笑声,这个宅子的主人还跟简爱订了婚。

后来才发现那个神秘的笑是,原来就是这所宅子主人的妻子,这所宅子主人早已结过婚,只不过这个妻子已经成了疯子,简爱觉得应该尊重他以前的妻子,就走啦,走之后,简爱遇到他的亲戚,原来他的叔叔是个大富翁,死后要求他的外甥也就是表哥,把所有财产都交给简爱,简爱知道自己还有亲戚很高兴,告诉表哥说财产平分,简爱心里还是放不下那所宅子的主人,于是回来,后来才发现,她走后,他的疯妻子,趁他不注意,把房子给烧了,结果让他搞得有一只手臂断了,疯妻子也死了,简爱决定,既然开了妻子死啊,他们两个就举行了一场,普通的婚礼。

这个故事告诉我们倔强不是一种坏习惯,我们要懂得每一种不好的行为都不一定是一种坏的习惯,这也告诉我们即使是贵族也有惨败的一天,即使是平民有辉煌的一天。我们应该懂得尊重任何一个人,包括那些生活在恶劣的环境中,我们更应该去爱护和关怀。

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篇19:互助互爱的作文500字

全文共 585 字

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今天,老师给我们上了一堂互帮课,使我受益匪浅。老师首先让我们用自己的双手脱衣服,我们做完后,都觉得很简单。接着,老师让我们试着单手穿衣服。我试啊试,试了好多遍,却只能穿上一只胳膊,另一只却怎么也穿不上,急得头上只冒汗。穿了半天,还是没有穿上。随后,老师又让我们试试单手脱衣服。不试不知道,一试,哦!更难。最后,老师让我们一只手也不用的穿上衣服。我试了一下,觉得这根本不可能。再看看其他同学,绝大部分都没成功。出乎意料的是,居然有两名同学成功完成。原来成功源于他们互帮互助,老师只是说不能用自己的手去穿衣服和脱衣服,并没有说不能借用他人的手来穿衣服、脱衣服。

所以他们就你帮我穿,我帮你穿,取得了胜利。这件事使我想到了以前学过的《天堂与地狱》的故事:地狱和天堂里都是山珍海味,同样的是——他们的手里都拿着一双非常长的勺子,自己不能用勺子将美味的食物放进自己的嘴里。可住在天堂的人个个都长得红光满面,而住在地狱里的人个个面黄肌瘦,这是为什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂对方,而住在地狱里的人却都只想着自己,使劲地把勺子伸向自己的嘴里没有去想着帮别人,所以他们无法将饭菜喂进自己的嘴里。正因为天堂里的人有互帮互助的精神,所以个个才能生活得那么好,那么开心。通过这两个故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顾着自己。一定要团结,要互帮互助。因为帮助别人实际等于帮助自己。”

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篇20:我的心爱之物五年级500字作文

全文共 673 字

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九岁生日时,爸爸给我买了一只小仓鼠,那是我梦寐以求的礼物。

这只仓鼠浑身都是黄色的,只是背上有一道白“线”,特别醒目。小小的耳朵时不时地会竖起来,很有趣。小眼睛灵活极了,跟冒着油的小黑豆一样,惹人喜。别看它嘴小,吃起东西来就不一样了,分分钟搞定一袋瓜子。有时,它把许多坚果装在嘴里,把嘴撑鼓鼓地。这时,你可千万不要去摸它,因为它会以为你要抢它的食物,小脸露出凶样,然后咬你一口,很是虎气。我们的邻居都知道:我们家养了一只小仓“虎”。

小仓“虎”十分淘气,平时我就把它“囚禁”在笼子里。有时,我也会把它放出来。一天晚上,笼子的门没有关紧,我也不知道,早早地上床睡觉了。

第二天清晨,我先去看小仓鼠,发现仓鼠食洒了一地,笼子里空无一人,不,应该是空无一鼠。我大惊,发动全家进行大寻找。这一找,妈妈心疼了,她伺候的绿萝叶子被咬出了好几排小洞;妹妹哭了,心爱的毛绒玩具被放空了棉花;我哭笑不得,笔盒里多了一条仓鼠屎,一片狼藉。最后,我们在厨房的冰箱上找到了这只“罪魁祸首”,当时它抱着一桶爆米花,“咔嚓,咔嚓”正吃得起劲呢!看它那一脸无辜的样儿,好像在说:“有什么事吗?别打扰我享受美食哦!”。后来,每天晚上我们都会好好检查有没有关好“牢门”。

这只仓鼠有一个很奇怪的习惯,那就是:如果你第一次见它,它一定会狠狠咬你一口,第二次见,就绝不会这样,反而有点讨好的意思。难道这就是传说中的“不打不相识”?有一次,邻居姐姐来我家玩,正好小仓鼠也出笼了,姐姐刚进门,就被咬了一口。姐姐笑着说:“难怪它被称为小仓“虎”呢!

这就是我的小伙伴兼心爱之物——可爱的小仓“虎”。

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