关于书香类的作文精选20篇

从小到大，书一直伴在我的左右。因为我永远坚信书籍可以使我拥有更高的品质，可以净化我们的心灵。

第一次接触书是在我很小很小的时候，应该是二岁左右，还没到完全记事的年纪，模糊了，只可以找到一点记忆碎片，印象最深的是爸爸朗诵《三国演义》的场景。那一天，本来是要全家出去玩的，只因天气突然变化，我们的计划彻底泡汤了。爸爸为了安抚我激动的心情，转移我的注意力，随手拿起了一本大部头，在那儿高声朗诵着。我听着，听着，事实上我并没有听懂，现在才渐渐喜欢上那里面的一回“袁本初败兵折将，关云长挂印封金”。虽然没有听懂难免有些遗憾，但从那以后，我对历史书便产生了极大的兴趣，时不时缠着爸爸，让他读。由于那时太小，连书都不知道是什么，更别提去欣赏它，去看它。

随着年龄的增长，我识字渐多，大约只有6岁吧，我已经读起了绘本。我嫩小的手一字一字有模有样地指着，那股认真劲儿，目光跟着手指移动起来。只是识字量还不够，想读却读得很吃力。

上了小学就不一样，小学用字频繁了，接触的书也不一样了。终于，到小学二年级，我捧起了幼儿时听过的书——《三国演义》。万万想不到，我竟越看越着迷，越看越起劲，越看越流利。此后就喜欢上了读历史一类的书，恢弘浩大和神奇梦幻的《中国上下五千年》，无韵之离骚的《史记》，以深邃的眼光揭示兴衰交替规律的《资治通鉴》，这些历经沧桑的历史往事让我陶醉。

幼时读书，青年读书，老年读书，一生读书。书籍已然是我儿童时光最好的知己朋友，可谓书香伴我成长！

年华如流水，浪花淘尽，金子般的记忆摇曳在萌动的青春里。几多欢笑，几多收获，如同多彩的流苏，让我们的生活色彩斑斓。其中，阅读给我带来了无穷的欢乐，这些活跃于书页跳动于心田的文字，好似春天的一粒种子，正萌发成我人生里的一朵小花，也必将在我生命的枝头，结成累累硕果。今天很高兴能与大家一起分享我读书的快乐和幸福。

与书结缘。很小的时候，妈妈最先送给我的是一套《世界童话名著》，厚厚的八本。于是，我每天得以在妈妈天籁般的声音中悄然入梦，那种美妙的感觉令我至今留恋。儿时的我与童话结下了不解之缘：我与拇指姑娘牵手，跳跃于花朵之中；我与七个小矮人为伴，在林间舞蹈；我为痴情的王子掉眼泪；期盼有一天能见到漂亮的白雪公主。浮想联翩的童话，让我在想象的田野里展翅飞翔。

畅游书海。冬去春来，我的阅读速度在增快，我的阅读能力在提升。一本本好书更是成了我的好伙伴，我捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，品一杯香茶，读余秋雨的散文，让文学的营养慢慢地浸润到我的心田。翻开一部部大书，在《水浒传》里，我结识了侠肝义胆的鲁智深；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；阅读《鲁滨逊漂流记》，我懂得了遇事要坚强；赏读《钢铁是怎样炼成的》，我汲取了战胜困难的力量……书是无尽的宝藏，求识得识，求智得智，求毅力得品格。书是快乐的天堂，让我忘记了忧伤；书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，使我对未来充满了无尽的希望。

启迪心智。升入初中了，爸爸说，朋友要自己交才好，书要自己读才甜。这时我结识了《假如给我三天光明》中的海伦·凯勒，这位又聋又哑又盲的弱女子，处在黑暗而又寂寞的世界里，但她自强不息，在导师莎莉文的帮助下，用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的精神痛苦，那些从指缝里流淌出来的一行行美妙的文字，成为人类精神宝库里不朽的财富。坚毅聪敏、锲而不舍，她用对知识的渴求、对爱的执着追求深深地感染了我，使我的性格由柔弱而坚强，即使面对困境，也决不轻言放弃。

芳香心田。书香逐渐融入我的心灵，靠依床头，拥被晚读，我与太白同醉在月光下，低吟：“举杯邀明月，对影成三人”；同游于黄河之滨，感叹：“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；同行于艰难之路，抒怀：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……我醉心于诗人的狂傲与洒脱。慢慢地又沉入李清照的清丽婉约：“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”；“物是人非事事休，欲语泪先流”；“一种相思，两处闲愁”……我钟情于词人的闲情逸致。不觉又来到苏轼门前，写下“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿，抒发“大江东去，浪淘尽”的壮志豪情，再与谭嗣同一起长呼：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……我的思想因此而纯净，我的理想因此而明确，我的胸怀因此而宽广。

陶渊明的读书之乐是：“每有会意，便欣然忘食。”不为外物所滞，但求于内心的愉悦，这是一种至高的读书境界。是的，我们无法丈量生命的长度，但我们可以拓展自己生命的宽度，那一本本好书，就是对我们生命的一次次拓展。我们在阅读里汲取营养，我们在欣赏中陶冶性情，我们在感悟的同时提升了自己的人生品位。此时，书香已浸入我的血脉，我的心田也因此而长久芬芳。

听，朱熹在南溪书院轻吟：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来”。看，高尔基在伏尔加河畔高诵：“书籍是人类进步的阶梯”。我愿常开书页，畅饮源头活水，劲攀进步阶梯，在书香的浸润中，把心灵滋养得更加芬芳！

古人云：“肯来芹泮提英栽，要取芳编阅书香”，由此不难见得书香对人的魅力，以至于有享遍书香的宏愿，人对书香的喜爱溢于言表，我亦是如此，为书香陶醉，为书香沉迷，通过阅读来为自己寻找一丝宁静，“非宁静无以致远”，正是如此，也能在片刻宁静中赏明月，揽春风，闻簌簌，这无非是桃花源中的宁静与自由罢。在这难得的自由中，为何不酣畅淋漓的享受书香，体验大快朵颐书籍的快感呢？

清晨，雨滴滴踏着，拍打着尘土，清新的香气淡淡的弥漫在空气中；午后，难得悠闲，沏上一茶，便茶香扑鼻；而只要捧起一本书，略品读，能嗅到淡淡的书香味，不止是书本身的香气，更有蕴含着的书香阅读精神、理念与生活。我常流连其中，因这书香深深吸引着同我一样爱书的阅读者，早已忘了返，细细品读，又是别样的韵味。就像狄更斯的《大卫·科波菲尔》，读来能感受到真实的社会与金钱的罪恶，大卫的悲欢离合又让我们感同身受，《雾都孤儿》也是如此；亦或是《钢铁是怎样炼成的》，保尔的钢铁意志令人钦佩，数不尽的磨难，钢铁就是这样炼成的；《追风筝的人》中阿米尔的自我救赎，就是不断在追风筝的过程；又若沈石溪的动物小说，情节异常精彩，以动物反映人性，动物被赋予了人的思想，读来甚至不能觉得这是只动物，又能带来些启示；读一些推理小说，极不合理的事情变得合乎常理，情节跌宕起伏带些诡异，语言精练，有一种让人细思极恐的魔力……在书中，我学会了坚忍与奋斗。

书亦精彩，也不乏更加文艺的散文抒情类，欲扬先抑，以小见大，一语双关，韵味无穷，书香气息倒更浓厚些：手执卷，边品茶，边阅卷，便是别样的享受。《背影》，无形的父爱；《朝花夕拾》，深刻的批判；《白杨礼赞》，情真意切的赞扬……与书籍的相遇，就是一场邂逅，细细品书的感觉犹如赏景，赏佳肴般畅快，得到一份潜心的愉悦，我为此而读书，期望自己能“腹有诗书气自华”，不负青春年华，一笔一划，一草一花，可以使自己有些遐想，憧憬，我坚信书籍便是一叶扁舟，直达成功彼岸。

“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”书香与我们密不可分，乐此不疲地读书，营造书香氛围，尽管它给不到我们物质上的给予，但它又何时不充盈我们的生活，给予我们精神上的追求？鉴前人，启当下，望未来，阅书籍，盈书香，同携手，共进退，创佳绩！

一本书，促成了一段历史，形成了一个民族，创造了一个奇迹，造就了一个世界。

书，似一个调皮的精灵，变化着各种模样，偷偷地躲在你的身后，给你一次次意外的惊喜，难忘的感动。

小时候，当你对一切充满好奇，她就带你去认识这多姿多彩的世界。当你看到被践踏的小草又挺直腰板时，她教你“野火烧不尽，春风吹又生”；当你看到漫天飞舞的雪花是，她会教你懂得“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”；当你看到千锤万凿出深山的石灰，她会教你“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”；当你看到亭亭玉立的莲花，她会教你“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。很多时候，书就像一位慈祥的母亲，教你体会生活的美好，教你如何堂堂正正做人。

长大后，她有待你去了解祖国，了解世界，。通过她的讲述，你了解了施耐庵笔下的一百零八条好汉是如何伸张正义，除暴安良，彰显英雄本色的，你会知道鲁迅是为何弃医从文，以笔代刀，讨伐反对派，维护民族尊严的：你会明白鲁宾孙是怎样在荒岛上发挥聪明才智，绝地求生的。你会学到保尔的坚强乐观，欣赏陶渊明的田园之乐。悬梁刺股的苏秦，卧薪尝胆的勾践，精忠报国的岳飞，鞠躬尽瘁，死而后已的诸葛亮……一个个鲜活的形象在她的带领下穿越时空，来到你的面前，让你的灵魂在他们的光辉中得到升华。此时，她又变成了一位和蔼的老师，站在讲台上，把古往今来的风流人物细细评说，将文明古国的传统美德热情弘扬。

老了以后，他又带你重温旧日的时光，往昔的金戈铁马，峥嵘岁月，在她的温柔陪伴下又多了几分耐人咀嚼的况味。此时，她又变成了一杯热茶，整个的生活都沉淀其中，悠远，绵长……

一路书香，伴我成长。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书是丰富人生的捷径。通过读书，可增长知识，可陶冶情操，可不出家门便漫游大千世界，还可跨越时空与古人交友畅谈。

我们的校园，则是一个处处充满书香的校园。

一踏进校园，花儿摇曳着她美丽的身姿，绿叶悠闲自在地欣赏着无边光景，枝头的鸟儿叽叽喳喳地讨论着……而从不远处传来一阵书香，它引领着我向智慧的巅峰前进。啊！原来是那十个散发着“书香魅力”的小书亭里传来的。每个小书亭里都挤满了同学，似乎小书亭里有一种魔法吸引着同学们一样。

而一年一度的“4月23日读书节”也是最令人激动的了，每在那个时刻，校园里的书香气息也就显得更加浓郁了。

在这种书香的熏陶下，怎能不让人爱上书籍呢？对于从小就爱读书的我，在这样的熏陶下，也就更加热爱读书了。

一次，我完成了作业，就开始阅读那“无不散发着魅力”的书籍了。由于妈妈要出去，走之前便反复地叮嘱我：“火上还有锅，再过十分钟就把它关了。”因为我正沉浸在书的海洋里，基本上没有听到妈妈在说什么，只是胡乱的点点头。就这样，钟表上的分针转完了一圈又一圈……

当妈妈回到家时，我依旧沉浸在与主人公“上刀山，下火海”之中。丝毫没有察觉到妈妈的到来。可还不到两秒钟，就听见妈妈震耳欲聋般的尖叫，这才算是把我从“仙境”一下子拽到了现实，房间里弥漫着烧焦的味道，当然，迎接我的还有妈妈的讨骂……虽然收到了妈妈的谴责，但我依旧很开心，因为我跨越了千山万水和主人公到处去游历了一番！

书香就是这样伴着我成长，当书香飘过来时，我一定还沉浸在书的海洋里。书带给了我快乐，萦绕在我心底的，是那挥之不去的缕缕书香，我愿与书籍相伴，和书香相随，一起在书的海洋里遨游，一起登上智慧的巅峰！

人们都说：“读书破万卷，下笔自有神”。我们的校园就是一个“书香校园”。

早晨，一走进我们的校园，就听见了朗朗的读书声，原来是同学们在读书呀！有的班在读《弟子规》、有的班在读古诗词、还有的班在读语文书。总之，无论是什么书，都各有各的价值，各有各的作用。

只要一下课，我们班的几个“小书虫”就朝着图书角飞奔而去，挑好自己喜欢的书，就开始津津有味地“享用”起来。你看他们看书姿势可是大不相同啊！有的坐在座位上看、有的蹲着看、还有的靠着墙上看、甚至有的还趴在地上看。同学们看书的姿势真是千姿百态啊！无论什么地点、无论什么姿势、都不会打扰到他们看书，因为他们爱书已经到了忘我的境界。

我也给大家说一说我喜欢的一本书，那就是郑渊洁写的《舒克和贝塔》，这是一个励志的故事。两只小老鼠舒克和贝塔从不打不相识到成为一对好朋友，自从被大花猫抓到皮皮鲁家后，就认识了皮皮鲁这个朋友，在皮皮鲁的帮助下创立了“舒克贝塔航空公司”，然后大战一只叫海盗的坏老鼠，最后舒克和贝塔打算再去干一件大事，就离开了舒克贝塔航空公司，开始了新的冒险之旅。

“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，高尔基说的这句话的确没有错，只要你肯看书，你就会进步。

从小起，我便懂得，女子定是要有书香之气的。有了书香之气的女子，便一定是婉约如莲，气质高雅的。我天生活泼好动。人都说，我比男儿还有英武志气。可我偏爱钻进诗书里。

唐诗最是朗朗上口，读着读着就能感受到诗里所描绘的景物，词就不一样了，唐诗宋词，我还是偏爱宋词一些。融入了作者或悲或喜，或乐或忧的句子最得我心。苏东坡的《水歌调头》我看得遐想连篇；李清照的两首《如梦令》让我心思荡漾；辛弃疾的《西江月》和《南歌子》看得我是笑声连连；岳飞的《满江红》使我热血沸腾；李煜的《虞美人》让我不由得感叹：这真是亡国国君临死忏悔的挽歌啊！

论词人，我还是喜欢苏东坡、李清照及辛弃疾。我爱苏东坡的大气豪迈，“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”。“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”我爱李清照的婉约优雅与天真浪漫，“常记溪亭日暮，沉醉不知归路，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”我爱辛弃疾的自由散漫，“凿个池儿，唤个月儿来。”“今日何事最相宜，宜醉宜游宜睡。”

每读一诗，就觉得成长了一些，我沉醉在诗词的酒坛里，“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”我就要做诗里的一仙，做一个心有诗书，气如墨莲的女子。

高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍是成长必备的粮食。”可书它自己说：“我们是开创新世界的工具。”然而，我们每个人都在成长，都在嗅着书香成长。

我的第一本书是《白雪公主》。那时，我还没有入学，不识字，都是妈妈坐在床边读给我听。妈妈读到王后凶恶之时，语气愤怒，我也跟着紧皱眉头；读到白雪公主善良时，语气缓和，我也就跟着微笑。我听得津津有味。书中的每一段文字都拥有自己的情感，它们似跳动的音符，又似飞舞的精灵，似泉水一般，流入我的耳朵，让我感到前所未有的满足。书中那漂亮多彩的插图，更是夺得我的眼球。因此，我在书中，感受到了无穷的快乐。

慢慢的，升入小学，我能够自己读一些简短的注音童话书。《拇指姑娘》使我心生怜惜，《老人与海》让我倍感愤怒，《青蛙王子》则让我哈哈大笑……在书的海洋中，我看到了多彩的世界，却也感受到人间的丑恶。可是天长日久，我不再满足于一些简短的童话书，惊喜的是，我发现了一片新天地——图书馆。每个双休日，我背上小书包，拎上一瓶水，飞也似的向“沙漠绿洲”图书馆奔去。我开始步入了冒险小说的世界。《查理九世》，它讲述了一个叫墨多多的小男孩的传奇旅行，中间部分惊险、游刃有余，我的心好像在坐过山车，一上一下，起伏不定。可是，人性是不能满足的。我再也不觉得这一类小说有趣，便沉入了名著的海洋。

《红楼梦》是我接触的第一本名著。在网上边查人物边看，竟也读出一些苗头，人们说林黛玉多愁善感，我也跟着怜惜；人们说贾宝玉可爱，我也跟着喜欢……经过反反复复的“啃”书，我才算是把红楼梦这本书“啃”透了。在看的过程中，有困难，有不解，可更多的是快乐。我的兴趣好像初生的小芽，不断成长，于是，我买了更多的世界名著。至今为止，我的书架上已经放了《三国演义》，《水浒传》，《百万英镑》，《雾都孤儿》……看着这满满的书架，心中浮起了许许多多快乐的回忆。

书，是通向未来的大道，是点亮大道的路灯，也是一杯美味的玫瑰酒，让人沉醉其中。就让我们一起，嗅着书香成长吧！

手捧书卷，心有余香，给心灵一瓣书香。

书架上的书摆的整整齐齐，但有几本书是我们真正看过，看完深有感悟的呢？

我们现在很忙，大人们忙于工作，每天都是早起晚归，书架上的书有几本怕是都忘了；学生们忙于学习，天天回家就埋头在课本里，“课文都不读完，哪还有时间去读书？”他们总是这么说；小孩子就更不用说了，对他们来说书只不过是另一本图画册一样，他们都没有体验过书的美好。

我还记得小时候作业少，学的东西也少，多余的时间就用来读书，不管是童话书，故事书，亦或是杂志，每一本都不放过，那时候认为读书是放松，就像每天吃饭一样普遍，一样简单，像鱼儿游在大海般自在，像山羊跑遍山坡般爽快。

可现在越来越多的时间被侵占，挤压，还有谁会给读书留出一块空地？

现在读书变成了一种奢望，想要读又迫于时间紧张，没办法读，只能让它在书架上荒度了一天又一天，看它原来光鲜亮丽的外表也经不住时间的打磨而褪色。

它是书，但它又不像一本书。

它不像一本书该有的生活，它应该被捧在手心，用笔细细划过每章的好句，用手一点点指出自己最爱的词句，用本记录下自己的感受，可它没有，它所有的，只是在书架上孤零零的度过荒芜的一生。

不止这一本，每本书都如此。

现在的我们不再要求主动看书了，甚至被逼着强迫看书，这种时刻，书的精髓不会刻在脑子中，书的香气不会晕染的身边，读书成了一种负担。

在几年前，却不是如此。

唐诗教会我每位名人的名句，梦回大唐，感受唐朝的繁荣昌盛，感受自在与开放；宋词让我了解宋朝，婉约自如，感受清新荷塘与豪迈河山；童话让我发现在另一个世界的瑰宝，亦或是水中凄美的美人鱼，亦或是森林中善良的小红帽；散文让我知道世界美景融心间，只要心间不散，文章便不散，主题便不散，心灵就是最美的；评说让我了解现代发展的方方面面，人情冷暖，世故多情。那时的书，每页都是欢笑，或是感动的泪水。

有多久没有碰过书了？我也不知道。

书温暖了我们的心灵，触动着我们的心弦，引领着我们前行。

我们都应该捧起一本书，看看世间冷暖，品品人间美景，给自己撒上书页的花瓣，让书香永驻心间。

书就像翅膀，带我遨游知识的天空；书就像阳光，将我们求知的道路照亮；书就像神灯，应验人们幽远而离奇的梦想。书是我一辈子的朋友，它就这样陪在我身边，不离不弃，如影随形。

一阵秋风将思绪吹到了2004年。每天晚上，妈妈都会给我读童话，精美的插画和可爱的小动物们每天晚上都会准时出现，让我伴随着欢乐睡去。在梦里，可爱的免子，憨厚的小猪，结实的老虎亲密地走在一起，有时还会有美丽的仙女降临，同我们一起嬉耍。那时候的我生活在童话的世界里，无忧无虑，天真烂漫。

美好的童话在我三年级时被打破。一个挂着鼻涕的同学拿了一本多彩的，薄薄的书在我面前晃了晃，“想看吗？这个超好看的！”，我点了点头，接过书，翻开书，内容大部分是彩图，里面的人物长相浮夸，动作夸张，看得我眼花缭乱，“这是什么啊？”出于好奇，我问道。“这叫漫画！”那个同学一脸嫌弃地说道。从此，美丽的小公主被我丢在一边，取而代之的是一本本图多于文的漫画。我如饥似渴地读着，思想也变得浅薄，整天只知道叫嚷着“你看你好搞笑啊，”自己捂着肚子笑得不行，其他同学只是莫名其妙地看着我。

妈妈也察觉到了不对劲，因为漫画不需要朗读，我和妈妈的沟通也越来越少。在妈妈看来，整天抱着漫画自娱自乐，不时发出“嘻嘻”的笑声的我就像吸毒上瘾的人一样，疯疯癫癫的。于是妈妈找来了一本《三国演义》，那本粗旷大叔般的，深褐色的书。我极不情愿地跌入妈妈的怀里，熟悉的暖流袭来。“话说天下大势分久必合，合久必分”，一段气势磅礴的文字从妈妈口中读出，将我的注意力又转移到书上。从妈妈口中传出的亲切的味道，给了我读下去的信心。再往后读，一个又一个拗口的生字又难倒了我。或许是我天生就不服输，我拿过字典，将不会的字全都查了出来，并注上了标记。在那之后，我和妈妈的《三国演义》之旅便顺利地进行着，每天读一回《三国演义》成了我们的好习惯。如此坚持了两三年，这段旅程才算是完美地结束了。一本《三国演义》让我领略到了诸将相的大将之风，诸葛亮的妙语连珠，曹操的深谋远虑，关羽的义薄云天……我也孜孜不倦地向他们学习，学习他们可贵的精神，为人处世的方法和谋略。这段旅程结束后，我们很快便踏上了《红楼梦》的旅程。宝黛的爱情，一个家族的兴衰吸引着我们，并会由我们见证。即便是在将来，我也会继续下去，继续我的书香之旅。

这就是书籍的力量，它陪伴着我，见证了我由天真、肤浅，变为成熟稳重。也是因为它，我的十四年没有白忙，我的脑海中还有每个人物的身影，他们的美好品质，我将会永远铭记。《三国演义》，带我走出漫画的泥潭，让我清醒了过来。我会继续走下去的，向着灿烂的阳光，插上梦想的翅膀，在知识的天空中自由地翱翔！

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉地就进入了甜美的梦乡。我梦见自己变成了故事中的调皮的红袋鼠、可怜的灰姑娘……妈妈告诉我，这些神奇美丽的故事都在书里。我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢！从那时起我就喜爱上了读书。

长大后，我对书中的故事含义有了更深刻的理解。闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花，也曾为《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑，更被《一条街道的一百年》所蕴含的丰富知识吸引。我就像一块海绵，不断地从书中吸取智慧和力量。

古人云少而读书，如日出之阳。我爱读书，因为书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；我爱读书，因为书是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；我爱读书，因为书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。

最是书香能致远，腹有诗书气自华，无论何时何地，书都是我最忠诚的伙伴。读书，真好！

蒙蒙细雨中，丝丝凉意从窗外透进来。我坐在窗前，手捧一本书，正津津有味地读着。桌上放着一杯茶，几片茶叶在杯中悠悠地飘着，空气中弥漫着书香与茶香……

转眼间，闲适的暑假生活便逝去了，迎来了开学季。那本只看了几页的书也随之被我放入书柜，书桌上铺满了教辅书。课业的繁忙使我在不知不觉中度过了忙碌的一个月。

不知是哪个黄昏，百忙之中抽出时间查一些资料的我，暼见了书柜中蒙着薄薄一层灰的那本书。轻轻拭去书上的灰，金黄色的书名在夕阳的反射下刺痛了我的眼睛，更刺痛着我的心，仿佛在责问我这段时间把那些碎片化的时光都浪费了，打着学习的名义虚度光阴。于是，我把这本书放在了书桌上，它正式成为了我生活的一部分。可是，哪儿来的时间呢？我便开始向从海绵中挤水一般从自己的生活中“挤”出时间。早上坐公交车亦或是地铁去学校时，或是坐在空位上，或是倚在杆子旁，总会有我看书的声影。中午吃好饭的午休时间，趁着作业还未布置，我会捧着书津津有味地看着。回家路上、等候晚饭的时候……亦是如此，甚至在临睡前我也会看上一页，一方面缓解一天的疲劳与压力，一方面他充当了睡前故事的角色，让自己安心入睡。

利用着那一点一滴碎片化的时光，我不仅读完了那一半书，而且还领略了文学的风采与魅力。在地铁上与鲁迅先生共同回忆往事，让我体会到了旧中国半封建半殖民地社会的种种丑恶；在公交车上与冰心奶奶共同欣赏世间的美，让我体会到了人世间充满爱，充满真、善、美；在午饭后与契科夫共同蔑视奥楚蔑洛夫的阿谀奉承、欺压百姓，让我体会到了沙皇专制主义的穷凶极恶；在临睡前与莎士比亚共同了解哈姆雷特与其叔叔克劳狄斯的王权斗争，让我体会到了英国人文主义理想与黑暗的封建现实之矛盾……我也同样感受到了阅读的乐趣。从那时候起，我的业余生活变得更加丰富多彩；我的见识又增长了许多；我对于阅读的含义理解又多了一层……

同样是一个雨后初晴的午后，天空中蒙着一层薄雾。书桌上的一杯牛奶正冒着热气，空气中弥漫着一股浓浓的书香与奶香。阳光透过树梢斑斑驳驳地照映再我米黄色的书上，我看着看着入了迷，逐渐沉浸在书的世界中……

那是一股馥郁的气息，散发于层层纸页中，牵引着人们的魂魄……

那是一缕杲杲的阳光，播洒于字字句句间，照亮了人们的心海……

那是一把锋利的雕刀，出鞘于白底黑字中，塑造着我们的人格……

读书使人高尚。

任选一本泛黄的诗集，轻翻几页，上面道出的无处不是做人的至名言：我们随女中豪杰易安居士，从那句“至今思项羽，不肯过江东”中学到了一股炽热的民族之情；与太白诗仙相伴，看着一袭长袍的他咏出一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪言壮语。我们一定会汲取的是一份自信的情怀；与陶潜相约的田园，陪他俯首捧起一朵野菊，耳畔响起的是着青衫的他吟出的那句“采菊东篱下，悠然见南山”，深吸一口气，清秀与淡然的志意顿时满溢胸腔；再到乌江畔，看着头发被江风吹得零乱的屈原无奈地浅诵出“世人皆浊我独清，世人皆醉我独醒”的悲伤诗句，我们此时学会了爱国……

书就是一缸圣水，读书便是沐浴其中，浴罢后，一身高尚……

读书教人珍惜。

曾有过这么一段经历：小学时因为不成熟与娇惯，我和我最好的朋友大吵了一架，其实在之后，我俩都很后悔，但是性格倔强的的我们谁都不愿让步。回到家后，为了平复自己烦躁的心情，我习惯性地从书架上拿下了一本那段时期特别痴迷的书，书的内容是讲一群调皮捣蛋、活泼可爱的小学生的校园故事。平日里看起来诙谐幽默的故事此时读来心中仿佛有块千斤重的大石头越压越沉，最后自己的眼泪竟不住流下，我太不想失去这样的生活，我太不想失去这样的朋友，于是第二天我找到了那位好朋友，诉说着自己的想法，没想到她的眼中也噙着泪花，我们相拥而泣……

也许不只是友情，而是上升到生活的高度。书页中的生活若是美好的，我们一定会更加珍惜自己生活美好的一面；书页中的若是丑恶的，我们一定会更加的珍惜此时的美好。就是这样教会了我们珍惜……

漫步于书本的枫林之中，踮脚采撷一片树叶，在它上面纵横的红色叶脉中写着的，是做人的道理，书香用此把我们塑造……

成长的轨迹因为有书才显得丰富多彩。

妈妈告诉我，我在一岁半左右就很爱翻着书看，虽然看不懂字，但是书中的图画我能看懂。给我一本书我能看上半天，嘴里还咿咿呀呀地说个没完，虽然妈妈似懂非懂，但还是认真地听我“讲故事”。当然，讲故事是互相的，妈妈每天都会在晚上睡前给我讲故事。伴着这些美妙的寓言童话故事，我一天天长大了。

上了小学二、三年级的时候，那些图画书已经远远不能满足我的胃口了，我开始翻阅一些注音的儿童故事书，故事里的大灰狼依旧是大灰狼，小仙女依旧是小仙女，可是自己读起来却是津津有味，每次看完一篇故事，使我总是沉浸在无限的幻想中，大灰狼也没那么可怕了，而小仙女变得更美丽了，那时的我为自己丰富的想象力感到无比的自豪。

到了四年级，我阅读的范围也不局限于故事书了，我开始阅读一些日记、作文、科普类书籍、名人传记等。妈妈给我买了《女生日记》《十万个为什么》《假如给我三天光明》……“书籍是人类的营养品”，这些书的营养被我渐渐吸收。提高了我的表达能力，提高了我的习作水平，提高了我的自身素质……

如今的我已经迈入了六年级的大门，现在更吸引我眼球的如“中国古典四大名著”、“动物小说”、“革命题材小说”、“外国名著”……这些丰富多彩的书，增长了我的知识，陶冶了我的情操；丰富了我的人生，沉浸在书的世界里，我变得更加充实起来。

书，是一首歌，悦耳动听；书，是一朵花，赏心悦目；书，是一把钥匙，开启智慧大门；书，是一座桥梁，通向成功彼岸；书，更是我的朋友，一路伴我前行，伴我成长。

“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言广为世人熟知。的确，没有了书，人就只能原地踏步，甚至后退，根本寸步难行。“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”对此，我是深有体会。我是酷爱看书的，书中的许多知识，都被我所汲取。我从小到大可是看书看过来的。

记得刚上幼儿园，我就爱上了图画书。那图画可真是美轮美奂，妙不可言，另外还配有生动的文字介绍。每当爸爸念给我听时，我都觉得这是一种享受。我小小的心灵，就在书中被潜移默化地改造着，变得越来越爱看书。那个时候，我几乎就是“书不在，食不咽。”每当我吃饭的时候，我总是让爸爸妈妈给我念一本故事书中的几段，我才吃饭。不然的话，你再怎么“苦苦相逼”，我也“不食人间烟火”。

等到上小学，会认字了，我就睁大眼睛，在家里看那生动的图书。不过，我的书已“全面升级”，不再是一半以上的图了，而是一半以上的字了。

二、三年级时，我迷上了童话故事。什么《伊索寓言》、《安徒生童话》的，全都被我从图书馆捧回家。看书时，我经常会对故事情节牵肠挂肚。为坏人得逞而悲伤，为好人胜利而欢呼。

更有的时候，我看书几乎“废寝忘食”，管你吃饭还是睡觉，只要父母没下“最后通牒”，我就不看不罢休。即使会招来一顿臭骂，我也乐此不彼。

现在，我的图书又一次“升级”，变成了科技书。它们总能让我发现世界的神秘;感受科学的魅力;领略动物的美丽读了这些书，我掌握了许多科学的知识，逐渐从幼稚变成熟，明白地更多。但是还不够，还要更多些，才能成为有学问的人。

一直到现在，我还在孜孜不倦地看书。书伴我成长，让我快乐!读书破万卷，下笔如有神!我之所以如此优秀，是因为书给我的帮助。

书，人们一生的朋友，让人们优秀，让人们成长。读书，我们共同的愿望，加油!

书，是一盏明灯，在我茫然的时候照亮我的人生大道;书，是一位益友，在我手足无措时，为我指导迷津;书，是一位良师，在我自豪自满时，提示我戒骄戒躁

小时候，我很爱好那些有图画的书或杂志。对我来讲，喜欢看书的爸爸仿佛有种神力，他能把我几近看不懂的黑乎乎的字，流畅地朗诵出来，还十分有感情，有味儿。因此，在童年岁月中，总缠着爸爸为我讲讲故事，我感到很快乐，很满足。在爸爸的熏陶下，随着年龄的增长，我能自己浏览书中的故事，从此我与书结下了不解之缘。

现在，图书馆就像文娱场一样吸引着我。我经常在里面待到夕阳醉人，肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里，我也总是看书看到夜色迷漫，母亲进来责怪时，才想到睡觉。躺在床上，老实硬朗的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机灵过人的福尔摩斯，还有那英勇、向往自由的汤姆，依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上，将身心投入到这五彩缤纷的世界中，它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵，已被它纯净的灵魂所感染，而得到了升华。

岁月流逝，回首读书的这几年，我对书的感情实在不是原封不动的。我愿意在心烦意乱时，拿起一本《幽默故事》，把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时，走进《智取数学宫》，与小派、奇奇一起勇闯数学宫，解答一道道妙趣横生的数学题，使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时，翻阅一本《小学生励志故事选集》，顿时精神大振，信心倍增。。书读很多了，知识便充实了我的大脑，一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。因而，作文本上老师那一行行赞美的评语，就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底，没有书这位良师益友，我的作文水平肯定不会有那末高每次参加作文比赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友，现在的我也不会成长得这么快，我真的要发自内心肠感谢书啊!

可步入高年级后，我与书接触的机会少了，连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过，我会制定一张时间表，让学习和浏览两不冲突。浏览，我是绝对不会放弃的，它会使我的精神世界不孤寂，更充实!

在我十一年的成长中，假如没有书的话，那肯定不会像现在这样快乐。我很荣幸也很幸福，我固然没有曹操孔明那样统治祖国的志向，只有我那无穷无尽的求知欲望。

来到八千一初中的校园，就可以闻到阵阵芳“香”。这种“香”并不是从饭菜中飘散出来的，而是从教室里传出来的“书香”。

现在，我已被这扑鼻的香气所迷住了。每天吃过饭来到教室，就闻到阵阵书香。它使我陶醉，使我不由自主的读起书来。读得是那么专心，那么一丝不苟。

同学们读书都非常认真，没有一个人说话，教室里一片寂静。整个级段，整栋楼，整个校园都是一片寂静。校园里的香气变得更加纯正，更加香味扑鼻了。整个校园都充满扑鼻的香气。

中午，吃过午饭，来到教室，我就感到“饿”了，因为我们都很想读书。读书可以陶冶情操，可以让人心情愉快。所以，我们每个人都很喜欢阅读。

阅读可以开阔视野。在生活中，在每个人的身边都发生过许多事，可以了解更多人的生活。同时，也能在写作文的时候用上文章中的名言佳句，提高作文水平。

阅读就是在接近真理。不同的作文，所抒发的情感也就不同。不同的文章，表达出来的哲理也不相同。比如：写景的文章要观察仔细，写人的文章要了解所写的人物。

“生命因阅读而精彩”，只有多阅读，生活才能充满欢笑，多姿多彩。

我相信，你哪天来到我们学校，也一定会被我们校园中的阵阵书“香”所陶醉。

花样年华的我有困惑，有烦恼，有失败，有挫折，有迷惘，书香教我面对，书香伴我健康成长。

书香陪我面对困惑

我在慢慢长大，在悄悄靠近一个误区——叛逆期，不知从何时起，我与父母的沟通少了，代沟多了，理解少了，争吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界笼罩在一片阴霾之下。我恐惧，投入了书的怀抱，在书中，我找到了方法，把窗户打开，让阳光进来，也许是驱散阴霾的最好方法，我若有所悟，我打开了心灵的窗户，与父母搭建了一个理解之桥，在书香中一缕缕阳光照进了我的世界，也照进了我的心底，我心底的坚冰碎了，与父母的隔膜破了，阳光在我身边舞动，用一缕缕光亮驱走一层层阴霾，在书香的陪伴下，我走出了困惑。

书香伴我战胜挫折

梦碎了，心也跟着碎了，泪水在脸上肆意流淌。我将自己关在挫折编织的囚牢里，走不出挫折的阴影。这时，书带着它独有的墨香来到了我身旁，替我擦干眼泪，告诉我，挫折是最好的大学，挫折是最好的老师，当遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，应该正确地面对挫折，勇敢地接受挫折所来来的挑战。在挫折与失败中磨砺自己，不断成长。我觉醒，走出挫折的囚牢，忽然发现，挫折不过如此。我坚信，追梦之路虽坎坷，只要有勇气，敢于面对挫折，勇敢向前，一定能收获成功之果，在书香的陪伴下，我坚定地向远方走去……

书香教我走出误区

我的第一宝座居然被她抢去，嫉妒的种子在心中萌芽，下午，班上便流传开来，她的第一有水份，几个没事找事的同学更是随波逐澜，而这场戏的导演——我却陶醉在这场戏的结果中，书带着愠努来到我身旁，对我说：“莫让嫉妒占据你的心，控制自己，别让嫉妒之火在心中燃烧，宽容，自信是治疗嫉妒的最好良药，我恍然大悟，愧疚，自责漫上心头，在书香的陪伴下，我写下一封道歉信，用自信与宽容来面对，我学会熄灭嫉妒之火，在书香的陪伴下，我走出嫉妒。

书香教会我太多，书香伴我健康成长，书香是我今生最大的财富。

仁者说：“书香是甜的”；智者说：“书香是苦的”。所谓“仁者见仁，智者见智”。而我却说，书香是五味杂陈的。

书香是酸的。常常沉浸在《红楼梦》的优美词句里，虽似懂非懂，却十分贪恋。作者用大量的诗词歌赋、对联偈语、灯谜酒令等韵文，采用比兴的手法，讲究寓意和寄托，追求一种象外之象、味外之味的艺术境界。很多东西没有说透，而要用心去悟，这对知识浅薄的我来说，或许“酸”了点，但就是这种酸味却成就了含蓄之美，让人百读不厌。

书香是甜的。每每捧起《西游记》，都会爱不释手，废寝忘食。小说中喜剧人物的塑造，嘻哈诙谐幽默的语言，读之常常令人捧腹大笑。纵使八十一难的西天取经旅途，在浪漫主义色彩渲染下的神魔人物和唐僧师徒四人的磕磕碰碰中，俨然成了一幅精彩的画卷，每一次品味，都是一种甜甜的味道。

书香是苦的。一次次穿梭在《三国演义》的烽火硝烟中，领略一代枭雄曹操的雄才伟略；感慨诸葛亮“运筹帷幄，决胜千里”的睿智；惋惜智勇双全的关羽却大意失了荆州……他们每个人都是那个时代的豪杰，可结局却令人唏嘘，一种苦涩的滋味油然而生。

书香是辣的。细细咀嚼《水浒传》里鲜活的人物形象，一百零八将，可谓人人皆英雄。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火，在所不辞，那种强烈的反抗精神和嫉恶如仇的正义感，再加上他们超群的武艺，每一个英雄人物出场时，都带有一股浓浓的“火药味”，着实很“辣”。

阅读经典，品味书香，仿若人生，五味杂陈。让书回归，让心沉静，给灵魂洗礼，让人生充实！

经过时间的冲刷，愈发长大的我便有了很多自己独立的看法和见解，自己所偏向的爱好也愈发显现出来。很多人说过，十四岁是个青春的转折期，在这个时期，你有可能开始感到烦躁，厌倦，俗称青春期。然而家母经常告诉我，读书可以让你的心情得到平复，并培养良好的兴趣爱好，积累夯实的知识库存，是一个收获幸福的过程。

儿时的我通过很多形式了解故事中的另外一个世界，摇篮里听外祖母讲故事，上幼稚园便看连环画故事，上小学便慢慢扔掉了拼音的拐杖，渐渐能够顺畅的独立看故事了。初中后，我更是经常奔波于图书大厦和校图书馆之间，静静地坐下来，在书香的环绕中寻找属于我的世界。

一直以来，家中的图书还是种类繁多的，儿时的我常常坐在书架下读这些仿佛一辈子都读不完的书，但这种书籍充沛的情况也只是维持到了我小六那年，于是从那时起我便经常孤身到图书大厦来读书，那里的书只要是不开封的都可以随便看，书架旁净是席地而坐的读者，大到花甲之年的年迈老者，小到刚会识字的孩童。而我，也会挑一本自己钟爱的书籍，蹲坐在一个角落里慢慢地读，不时的闭上双眼，幻想书中属于我的世界。

刚来图书馆不久时，读书的我经常会被身旁那些购书人群嘈杂的交谈声弄得无法集中精神。人们在书架间不住地徘徊，故意压低的交谈声却在静谧的环境中更为突出，嘈杂的声音此起彼伏，不久后，人们索性大声交谈，靠近大门的地方，甚至还有孩童哭闹声，管理员们不住地示意人们降低声调，可大多数人却并没有察觉。刚刚步入小说中绝妙的故事情节，就会被“你说我买哪本好呢”“这本书写的一般般啊”“我喜欢谁谁谁的作品”这样的交谈声所吸引，不自主地抬起头向声源处望去，直至声音远去不再回响，我便再次低下头，重新踱步进入故事中，然而不久便又会被嘈杂声所吸引从而抬起头寻觅。

然而时间久了，我便也渐渐适应了，就像是当年毛主席在城楼中读书意追求不受外界干扰的境界一般。虽然图书馆不时也会有走路的脚步声，讲电话声，翻书声，私语声，但已经丝毫不会减少我对这里的喜爱，并不影响看书的心情，恬淡安然。

图书馆，一个充满着诗意，涌动着灵性，弥漫着书香，流淌着旋律；演绎着精彩的地方。让知识陶冶性情；让幻想不住发芽，建立起属于自己的世界，在书香中收获属于自己的那份幸福。

同学们，老师们：

你们好！我是089班的张佰钰，我的班主任是郭玉萍老师，指导老师是赵建国老师。我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。

书，千百年来不曾消逝的话题，他曾经给了无数人拼搏的勇气，也给了无数人生命的真谛。

在古代，人们就把读书看做一种高雅之事，古人讲，“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长”，好学苦读之人不胜枚举，你是否听说过孙康映雪的故事？“孙康酷爱读书，但家境贫穷，生活艰难，点不起灯，一天夜里，他一觉醒来，看见窗缝里透过光亮，出门一看，原来是下了一场大雪，雪光所照之处都可以看得清清楚楚，于是他灵机一动，欣喜若狂的映着雪光读书，常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事，孙静头悬梁的故事？这些人后来都成为了我国历史上有名的大学家。“作为90后的我们，是不是应该向他们学点什么呢？”我们是21世纪的中学生，肩负着强国复兴的历史重任，我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向，把读书作为生活的必需，去勤学苦读，“诗书勤乃有，不勤腹空虚”读书就像是一艘航船，带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。

书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光，鸟儿没有书籍就好像没有翅膀，书可以给我们带来快乐，从书中，我们可以发现许多生命的闪光点；书，可以丰富我们的视野，从书中，我们读到中华上下五千年的历史；书，可以改变我们的态度，从书中，我们可以发现自己的缺点，及时将缺点改正。一本好书，可以让我们懂得生命的真谛，书香怡人“腹有诗书气自华，不读书损人，嘴尖皮厚腹中空，何去何从，作何选择？”聪明的你们，自然知晓。

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠那得清如许，为有源头活水来。”书，就像是知识的源头，而知识就像是大海，日复一日，年复一年的奔腾着，永远都不会停下，也永远没有尽头。我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航，乘风破浪。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”同学们，我们现在正值青春年少，是一生中最美丽的春天，而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿，读书正是开发这座金矿的钥匙，让书香走进校园，让书香永驻二中，让我们每个人都能掌握着把钥匙，拥有那座价值连城的金矿吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！