春天植物园作文小学【最新20篇】

今天，我和妈妈去公园散步，看见了柳树发芽了，小草穿上了绿衣服，在风中自由自在的跳舞，草地上嵌着一朵多美丽而又鲜艳的花朵有的是大的有的是小的，最美妙的是小鸟的叫声，它们唱歌，它们飞翔，有的还停留在绿色的树枝上，有的在陆地上好像在欣赏美丽的风景。

我还看见了花园外面的公路两边有几十棵绿树，它们很绿像绿燃料染上去的。更有趣的是公园中心的一条大河，里面有许多人在划船。

然后，我问妈妈：春天来了吗?妈妈说 ;春天快来了。

啊 。我太喜欢春天了……

春雨是春天的使者，悄悄地来到人间；春雨又是一位伟大的音乐家，你听！滴答，滴答，这是春雨在弹唱。在这样悦耳的曲调中，万物复苏了。

春雨是新生的标志。落在土地上，小草钻了出来，嫩绿嫩绿的小脑袋正在四处张望。小草的身上挂满了亮晶晶的雨水，就像给小草戴上华丽的项链。桃花开了，桃花在桃树枝上倾听春的脚步声。小鸟在树上忘我地歌唱，叽叽喳喳这是一首春的赞歌。春雨姑娘静静地倾听着，并用轻柔的语调为此配音，人们忘了行走，静静地倾听着。

快来追我！咦？这是什么声音？春雨低下头去。哦，原来今天是星期一，孩子们打着一把把小伞在雨中走着，雨落在伞上，开出一朵朵美丽的雨花，春雨顽皮的跟在孩子身边，给他们一点雨水玩玩。

春就在春雨的滴答声中来了。

[小学五年级作文春天的雨

春天到了，大地万物复苏，生机勃勃。我一边唱着儿歌《春天在哪里》，一边寻找春天。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青旳草地里。我来到了草地上，草地上，小草悄悄地从土里钻出来，嫩嫩旳，绿绿旳。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝旳天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那温暖旳春风里。温暖旳春风抚摸着我旳脸颊，又暖和又舒服。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美丽旳田野里。田野旳景色迷人，嫩绿旳小草上面点缀点点小花，有红旳、黄旳、粉旳……美丽极了！

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友旳手心里。伸开你旳小手，去寻找美丽旳春天吧！

春天的雨水是细细的、蒙蒙的。

透过窗户向外看，雨水似断了线的珍珠往下掉。如果你打着伞出门，雨水就如顽皮的孩子一样，在你的伞上蹦蹦跳跳。如果你在雨水中玩耍，雨水会像许许多多的观众，向你表示祝贺。如果雨水淋到了你的头上或手上，就像软绵绵的羽毛，非常柔和。

春雨还像绢丝一样，又轻又密，更像是湿漉漉的烟雾，没有形状，也不出响声。它轻轻地滋润着大地，卷起一阵阵尘烟，使大地绽出了一个个笑的酒窝。

春雨是多么可爱！轻轻的，细细的，密密的……这时，听不见那秋雨似的沙沙声，也看不见那冬雨掉进水潭里激出的水花，更没有夏雨那伴着雷声的轰鸣……

我喜欢春天的雨水！

[春天的雨水小学生作文

冬爷爷走了，带走了刺骨的寒风。春姑娘走过了我们的身旁：公园里，柳树旁，都留着春姑娘的足迹。你看，她用颜料染红了桃花，映绿了柳树。

呀！一条小金鱼！你看它红色的身体，金色的尾巴，我想，他一定是金鱼中的名模吧。小河边围绕着一丛丛小草，他们从土地妈妈的怀抱里伸出了小脑袋，东看看，西看看，好像对什么都有好奇心。我拨开小草，一看。呀！一群小蚂蚁正在运货呢。

走进树林里，金黄的迎春花在向我招手，红艳艳的桃花，雪白的梨花，都在一起迎着春风，翩翩起舞。不知什么时候，飞来了一群小蝴蝶，穿着一件件美丽的新衣服，自由自在的风舞着。

春天，带来了我的快乐，在我眼里，它是一幅画，你觉得呢？

今天下午，小蜜蜂作文乐园里玩了一个有趣的游戏。

这个有趣的游戏是什么呢？老师拿起一把梳子，梳子里面有一些“头发”。我心想： “老师拿‘头发’给我们干什么？”喔！原来那不是头发，而是一些线啊！老师把手中的线发给我们。老师去房间拿了一包气球发给我们。老师笑眯眯的对我们说： “我一吹哨子，你们就开始吹气球，吹好了就拿起你们手中的线把吹好了的气球捆起来，知道了吗？”老师一吹口哨子，我们就开始了“气球比赛”。在捆气球的时 候我们会遇到一些困难，比如说：捆气球的时候不知道怎么打结。我们吹完气球，捆完气球。来到院子里玩气球。我让气球飞上了蓝天，气球在春风中象一只风筝， 老师就吹哨子了。

春天的游戏真好玩啊！

春天，别有一番生机，瞧，春天里我们的学校是多么生机勃勃呀！

不说别的，光看那些在阳光底下欢快游戏的同学们就能知道春天已来到。瞧，他们玩得多欢啊，像小溪一样快乐地奔跑，像小狗一样激烈地打闹，像……春天的我们是生机勃勃的，快乐的，是轻松的。

校园里的花草也一样显得有生机。瞧，小草脱去金衣，换上了大自然的绿；花坛里的花儿都绽开了灿烂的笑脸；那些原本光秃秃的树木也绽出了一片片新叶，远远望去，像点点绿花，挂在枝头，走近了，走近了，就渐渐看清它的轮廓，忍不住会扬手去触摸，那感觉，就像是摸到了婴儿才有的那双嫩嫩的小手，让人感到十分舒服。连以前不显眼的角落里的一点新绿，都似乎变得色彩明丽了。

从这里还不能看出我们校园完整的春景，因为还有一个美丽的小精灵——蝴蝶也是春天的使者。瞧！它飞来了，扑着两张绣着斑点的双翅，轻盈地飞向花丛，不一会，它就轻盈地落在花朵上面了，它收起双翅，开始吸起了花蜜，过了一会，它又张开双翅，飞向远方，不一会儿，就消失在了天边……

校园的春天，生机勃勃！

春天到了，春天到了！我拿出在柜子里放了好久的风筝，冲出家门来到草地上玩。

我来到草地上一看，啊！天上有一道多么美丽的彩虹呀！蔚蓝的天空飘着几朵白云，太阳公公都把脸晒红了，我从背包里取出风筝玩起来。

有两个小朋友在草地上拉着手看我放风筝。

春天可美了，小草绿油油的，这是春姑娘的眉毛，小鸟在天上飞着，还跟着春姑娘学唱歌，小蝴蝶快活的飞来飞去，这是春天的舞蹈家，跟着春天的琴声随风舞动。

大雁从南方飞来，给人们报告：“春天来了”。

啊！春天多美呀！真是一幅幅另让人陶醉的图画！

河水已经融化了，轻快得流着。桃花开的多灿烂啊!微风吹着花瓣让花瓣摇晃起来。微风吹着才展开黄色嫩叶的柳丝像少女的头发似的，真是“万条垂下绿丝涛”虽然现在很冷，但是白杨依然那么挺直地站在那里，真坚强啊。一群蜜蜂和蝴蝶飞来了，给话丛里的话吸引过来，它们在话丛里玩得可高兴了。

草丛里的小草偷偷的出来了，它摆着嫩绿的身躯，点头想我们致意。在田野里农民伯伯都开始工作了，有的在种东西，有的在清理杂草，还有的用锄头用刀的锄地。农民伯伯真是太勤劳了。啊!突然头上一个黑影飞过，一看，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这不就是燕子吗?有的燕子在高空中飞翔着，有的在河边掠过尾巴还偶尔沾了以下睡眠，还有的从这边的花丛了飞到那边的挑花下，真活泼啊!

一年之季在于春，一日之季在于晨，春天给大地带类春光。春天真美啊!

今天课间，老师带领我们来到校园里寻找春天。

在老师的带领下，我们兴高采烈地来到操场上，顺着老师手指的方向，我们看到紫叶李就像一群穿着洁白婚纱的美丽新娘高雅地站在操场的南侧，默默地点缀着我们的校园，走近了看，紫叶李的花瓣洁白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、叶子后，像含羞的小姑娘一样，亭亭玉立。看!那儿有独自绽放的，也有三五成群的。这些一簇簇的花朵中间还有一些含苞待放的花蕾，有的歪着脑袋冲你傻笑，有的拼命地踮起脚尖调皮地探出头来，好像一定要和小伙伴们分出个高低。下雨时，花瓣纷纷落下，像一只只白色的蝴蝶飘落在草地上，草地也因有花瓣的衬托，而变得愈加美丽。

老师又指着一片金黄色的花丛，对我们说：“这叫连翘。”我心想：这不是迎春花吗，怎么说是连翘呢?我仔细观察了一下，哦，我明白了，原来迎春花有六个花瓣，而连翘花只有四个。连翘花就像一个个小喇叭，鼓足了劲在拼命吹奏着生命之歌。

再往前走，我们又到了一片像大蘑菇一样的小叶女贞那里，小叶女贞的老叶子摸上去就像绒布一样光滑，新吐出的叶子嫩绿嫩绿的，非常美丽!

后来，我们在草地上又发现了一群正在搬家的小蚂蚁，其中，有两只小蚂蚁相互地碰碰触角，好像在说：“这个洞很合适，可以把东西搬进来了。同志们，加油呀!”还有一群小蚂蚁刚刚找到一块儿诱人的饼干，正要和大伙儿一块儿分享呢!

啊!春天的校园真美啊!

春是一年四季中最美的季节。

今天，天气晴朗，我和妈妈去红梅公园玩。我穿着红色毛衣，下面还配着一条红色加白色的小短裙，远远望去，就像一条连衣裙，美丽极了！

在去公园的路上，我发现了很多花，有柔弱美丽的桃花；美不胜收的海棠；盛开的月季……真是春色满园、鸟语花香啊！

到了公园，哇！景色真美！柳树嫩绿的，可以拿来做柳帽了；小河清澈见底，如同一条透明的玉带；那多彩的梅花有几棵还盛开着，就像是梅花的海洋；玉兰美丽大方，就像大气善良的小姑娘正在像我点头，像我招手，迎接春姑娘的来临。

树上的叶子嫩绿嫩绿的，像一把大伞遮住了太阳，不时几只小鸟在枝头上“唧唧喳喳”鸟的鸣叫，几只调皮的蜜蜂正在附近飞来飞去在采蜜，因为花实在是太香太美了，我和妈妈赶紧加快脚步，去看风景。

我看见了一棵树上开满了花，是白色的，5片揉小的花瓣组成。我不知道什么花，只觉得很好看，心想：可能是樱花吧！可是，我问妈妈后，才知道，这不是樱花，是梨花。梨花真好看，突然，我想起了“桃李杏春风一家”这句时，觉得桃花、李花、杏花可真好看。虽然，梨花并不是这句话里的一者，但我觉得，梨花比李花更好看。

接着，我看见了月季园，我想这里的月季估计是刚种下的吧，所以才长出了叶子，还没结小花苞。去年我也去这里的月季园，不过花都开了，美不胜收、景色秀丽，非常适合拍照。

啊！春天，我爱春天！

[关于小学一年级作文我爱春天

春天的阳光格外明媚，春天的公园景色宜人，如像一幅画五彩缤纷的画卷。

一走进公园，映入眼帘的是一片绿茵茵的草坪，真像是铺上了绿色的地毯。沿着弯弯曲曲的小路走去。来到湖边，放眼望去，一排排柳树发出了嫩绿的芽，长出新的枝条，枝条飘飘摇摇就像美少女在舞蹈好看极了。

小湖里的水清澈见底，有各种各种的鱼儿在水里悠闲地游来游去。小湖旁有一座亭子，亭子里有三五成群的人们在那聊天，喝茶。

特别是公园里的一大片花园，那真是美啊!各种各样的花儿，五彩缤纷，竞相开放。黄灿灿的迎春花，在微风吹拂下宛如一只只黄色的蝴蝶在飞舞;粉红色的桃花，千姿百态，让人眼花缭乱;洁白的玉兰花，花瓣里镶嵌着黄色的花蕊，看上去格外鲜艳，格外美丽;颜色艳丽的牡丹花，美得雍容华贵，绚丽娇艳……一朵朵花真是千姿百态，让人流连忘返。

我喜欢春天，更喜欢春天的公园，它令我陶醉。

春天来了!春天来了!春天穿着绿草、鲜花编成的裙子，柳条、嫩枝连成的首饰，戴着活泼的燕子，悄悄地回来了。

春天来到了田野里，田野里的树木开始发芽，碧绿的草坪又重新光顾了这里，花儿们也回到了树枝上。

春天来到了山坡上，让牛儿开始悠闲地吃草，是桃花开始绽放，她用她清新的气息，轻轻地吹拂着大地。

春天又来到了我们的校园，为我们播下春的种子，让我们感受到春天的气息，还让我们在她温暖的呵护下尽情地玩耍、嬉戏，还为我们暖和已经冻得红通通的双手。

春天来到了果园，来到了河边，来到了……

看着这样美丽的景色，我猜想春姑娘在制造春天的景色时，一定用了最好的画笔，铺了最好的画布，用了最鲜艳的颜色。要不然，怎么会有这么美丽的颜色呢?

春天，万物复苏。春风轻轻吹着，春雨悄悄下着，春景渐渐润色了。此时，一派春的生机。

春雨悄悄下着，路边的花草可喝了个饱。小树一动也不动地站着，在蒙蒙细雨中，像一个尽忠职守的战士。降落下来的春雨，就是欢迎你的彩带。偶尔，几滴春雨滴落在你的脸上，就像鹅毛一般地滑落在你白嫩通红的脸上，另你毫不察觉。

春风总像一个无形的手，柳树的头发被他吹绿了，连满山的景色也被他不经意吹绿了。他总是爱吹，活象一个赌气的胖娃娃。

在春雨与春风的指导下，春景来临了。他点化了河中的水，让鸭儿欢快的嬉戏;他铲走了覆盖的雪，让人们尽情地奔跑;他高挂了圆圆的太阳，让生物感受了温暖。这就是他，那个心细的春景。

春雨和春风带来了春天美丽的景色。

她，伴着微风，随着细雨，悄悄地来了。

——春天，她既不是用眼睛去看，又不是用鼻子去闻，更不是用耳朵去听，而是用心灵感受。

雨，就是春的使者。

首先，心里感到一阵清凉，再是“沙沙”的声音，令人心醉。

不知不觉，雨，停了，但会有一股芳香沁入你的心脾，如清泉，带给你浪漫！

春，你是画家！

你的画是用心灵来感受的！感受春天作文（2）用手指去触摸，用心灵去体验，三月，让我们去感受春天，用眼睛去观察，用耳朵来聆听，来吧！让我们去感受春天。三月里的春是最美妙的，也是最动人的，最有生机的。庭院下，刚发出嫩芽的山楂树，好像是从陈旧的老叶中吐露的一丝明丽，一丝温馨，望远处望，院里那一棵棵高大魁梧的淮树，发出碧绿的新叶，有着可爱的淡绿色。如果细看，你会发现在绿叶中，藏着一朵朵洁白朴素的小淮花，可爱、纯洁。最美丽的要数庭院中央的那棵桃花树了，一朵朵淡粉色的小花，优雅美丽，比起银色的冬天，这朵五瓣小花，好像更温馨更亲切。恰如一个个美丽的小仙女，优雅别致，不占世俗。说到冬天，好久没有听到悦耳的鸟鸣声了，让人觉得乏味单调，没有生机。在温柔的春光下，“叽叽，喳喳”的鸟鸣声，在早春的晨雾里，像银铃般悦耳动听。小黄莺，小麻雀，在树上蹦来跳去可爱极了。站在温暖的阳光下，柔柔的春风拂面而来，像母亲的大手，温暖的阳光洒在脸上，暖洋洋的，舒服极了，用心去体验，才会感受到春风的轻柔，春光的温暖。在春天里，让我们去体验去感受，做个有心人，只要认真体会，才会感知生活的美好。感受春天作文（3）

春光照着脸面，我感到丝丝温暖。

春风拂过脸面，我感到丝丝惬意。

春雨围在身边，我感到丝丝凉爽。

春雨像欢快的音符，传递着春的信息。

春天是一年中最美的季节。

春分有雨病人稀：春分日若下雨，则病人少。 清明

春分种芍药，到老不开花：芍药夏日开花，春分种太慢了。

春分前好布田，春分后好种豆：这是台湾北部的农业现象，南部则比较早。

春分，日暝封分：春分日昼夜各为十二小时。

二月二打雷，稻米较重捶：表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。当天，如果春雷乍响，这一年收成很好。

惊蛰闻雷米似泥：惊蛰日打雷，表示节气无误，风调雨顺，稻丰收，米价便宜。

春寒雨若泉，冬寒雨四散：春天气温低则多雨，冬天气温低雨反而少

雨水日下雨，预兆成丰收

雨水连绵是丰年，农民不用力耕田

年逢双春雨水多，年逢双春好种田。

腊月立春春水早，正月立春春水迟。

雷打立春节，惊蛰雨不歇。

立春打了霜，当春会烂秧

水淋春牛头，农夫百日忧

雨淋春牛头，七七四十九天愁。

立春之日雨淋淋，阴阴湿湿到清明

立春晴一日，耕田不费力

立春晴，雨水均

立春天气晴，百事好收成

早春晚播田：立春日如在上年十二月内谓之早春，若播种莫过早也不过迟，按季节行事。

雨浇上元灯，日晒清明日：上元日下雨，清明定放晴

初一落初二散，初三落月半：初一如下雨，初二则会放晴，初三若下雨则会落到十五。难估计。

立春赶春气：立春之后万象回春，稻田、池塘等水面开始蒸发，明示世人春天已降临。

春曝死鬼，夏雾做大水：春天降雾会放晴，夏天降雾会雨涝成灾。

春天后母面：入春以后，气候会阴晴冷暖无常。

正月展春流：立春以后，潮汐海流加大。

立春打雷，十处猪栏九处空：表示六畜不安。

立春落雨至清明：立春日若下雨，直到清明前都会多雨。春喜晴不喜雨，尤忌打雷。

美好的春天如期而至，让人无比欣喜，好心情的驱使，总会想起古今文人墨客留下的颂春之句，也总爱信笔写下一些歌咏春天的文字。 The beautiful spring comes as scheduled, which is extremely happy and driven by good mood.Some words of singing spring.

与冬日的太阳相比，春日的脸蛋更加火红，更加温暖。春日暖阳，清晨九点多钟后，在艳阳高照时，搬个小凳坐在小院里，拿本书，一边烤太阳，一边美美地读上几页。这春日的阳光啊，一丝丝一缕缕，让我感受到春潮涌动，生命勃发。在我还不能完全感受春天的美丽时，曾读过朱自清先生所作的《春》，在他的笔下，向我们展现精致的春花图、春风图、春雨图，把春天比喻成刚落地的娃娃、花枝招展的小姑娘、健壮的青年三个神来的比喻，把春天写得那样的新，那样的美，那样的力。于是，人们总是对春天

“盼望着，盼望着……”

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春风让柳树变得更加漂亮，变得更加美丽。哦，看吧，池塘边的垂柳，随着春风的舞动，摇摇曳曳，舞来舞去，柳条变得柔软无比。柳条饱吸水分和养料，加上阳光照射，从碧嫩的柳皮里透出流动着的春天。在春风中激荡，在不知不觉中，柳枝头爬出毛绒绒、暖烘烘的柳絮。慢慢的，柳枝长出了嫩芽，长出了叶子，好像给柳树穿上了一件碧绿的长袍。

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”花朵是春天的眼睛，她们明亮、柔媚、绚丽，美得让你目不暇接，美得让你陶醉不已。而那些各种各样的花儿，分明也感受到了春阳的温暖，它们在春阳深情的召唤下，在春阳尽心的滋养下，赶趟儿一般，在枝头上灿然绽放：红的似火，粉的似霞，白的似雪……异彩纷呈，争奇斗艳。便招引来一群群的蜜蜂，一对对的蝴蝶，如精灵一般，在万紫千红的花丛中穿梭流连、展翅翩跹。正因春天的太阳与雨露，万物才把人间装扮得花团锦簇，才把大地装扮得美伦美奂，让春天充满了无穷无尽的诗情画意。因此，没有人不喜欢春天的花朵，没有人不喜爱春天!

“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”寥寥几笔勾勒，燃起我江南春天的无限向往。江南的春天的清晨，旭日欲燃、春水如碧，有多少花语鸟啼、绿风清歌渡水而来，鲜活了烟柳画屏背后的沉沉等待。梦醒后的幽幽情思，遣倦过几度晚钟晨吟，终于在一卷漾漫清湄江南气息的宋词里浅浅开绽，柔软的丽语清词洇染了宣纸，洇染了读书人的眼。春水碧于天，春天，不管是江河湖泊里的春水，还是深箐坝塘里的春水，都是那么蓝汪汪的，亮晶晶的，像一块块蓝水晶。

信笔春天，品味那些写春的佳词丽句，欣赏眼前无边的春色，最能把春天的秀美赏够赏足吧!

这一次，我们班的语文老师带着我们到外面春游。我们的老师让我们8点30分到学校集合，带着我们去春游。

我们排着队走了一个多小时，终于到了同学们似一把飞奔的剑直奔河堤。太阳公公漏出了笑脸，小花朵漏出甜蜜的笑脸，好像在迎接我们的到来。路旁开满了五颜六色的小花朵，有绿色的、红色的、蓝色的，紫色的、还有白色的。我到花旁边摘了一朵蓝色的小花，因为我最喜欢蓝色的小花了，看了看，闻了闻，可真香啊。

看完小花，我们的老师带着我们到树林里游玩，我们在那里玩牌。我没有玩牌，我和朋友在那里玩爬树。我们在树林里玩了一会，我们就走了，下一次我还要到这里玩。

我们走出树林以已经快到晌午了，我们在河边玩了一会，已经晌午了。我们还看见了小河，在河边吃我们带的午餐。吃完午餐，我看见了有人还在玩牌。我们准备回家了，在回家的路上看见了很多好玩的东西。

我喜欢老师带着我们到外面玩。我下一次一定还要再踏春，我最爱踏春了!我下一次还要到哪里玩?

深秋时节，满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响，我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。

最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里，你可以看到一个养鱼池，里面有很多的鱼：黑鱼.金鱼，还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼：那些黑鱼非常大，个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来，好像全身充满力气，一下子就可以冲上来似的。旁边有人提醒，我才知道，这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”！只是我在偷偷的小，“玉泉鱼跃”，这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗？

随后，我们来到了一片大草坪，这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食，开始大吃起来。吃完了，我们约了几个人，一起去欣赏植物园的美景。

园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们，别看它们小，比起大树来，它们可一点都不逊色，它们同样多姿多彩，黄的.红的..白的.花的.紫的……什么颜色豆油，使人目不暇接，一阵微风吹来，一股股香起4扑面而来，使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音，仿佛在演奏欢乐的乐曲，陪伴我们向公园深处走去。

走着走着，我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子；有时被风婆婆一吹，它又变的波光粼粼，在阳关的照射下，就好似有许多星星朝我们眨着眼睛，又好似有无数个金元宝。。。

我不禁陶醉在植物园之中。。

[游植物园_小学作文

春天是如此的美好，却又是如此的短暂 。于是春天引发了人们的很多感悟，但是，又 有谁了解什么是春天呢？

作家告诉我：春天是这样的：美丽的雪 人洋溢着灿烂的笑，“扑哧”一下，笑脸成了 花脸，一首清新的歌便从云端唱到了山麓，唱 到低落的山村，唱出清新的春泥，像夏天缠绵 的细雨般的春泥，像秋天枯黄的落叶般的春 泥，像冬天柔软的毛雪般的春泥，那样的敏感 ，却又缠绵不觉。一声雷就可以吓哭的白云， 一声杜鹃就可以叫醒的杜鹃花，春天它就是这 样的奇妙，又美的自然。

这就是作家眼里的春天。

一老者告诉我：春天就是那柳絮，一阵 风，每一棵树都会吟出沙沙的分号。

看着老者的白发，我似乎明白了他眼里 的春天。

语文老师告诉我：春天是这样的，当小 鸟打破那沉寂的冬，萌芽穿上新的衣裳，柳条 焕发春的新装，孩子们奔跑相告，用嘴噘成口 哨的形状，用亲切的耳语为这一季命名为春。

哦，这是语文老师心中的春。

一位饱经战火的老将军告诉我：春呀！ 应该是这样的：满池的残花镶上了一层暗淡的 粉妆，受尽严寒的肥田露着空虚的秃地，忽然 有一天桃花淹没了村庄的烟雨，柳树占领了空 虚的江头，春再一次的武装起来，迎接下一个 战栗。

这是老将军的春天。

朋友告诉我：春天到了，鸟儿又可以海 阔天空了，衬托天空的蓝度，用那广阔的翼遮 盖另一片蓝天，鸟儿们的计算好差，算了又算 ，核了又核，为什么不公布最后的结果？

我问一位老农，春天是什么？他什么也没说，只是深沉的盯着远方翻阅过的土地，“ 嘿嘿的笑了”。

什么是春天？每个人都有自己心中的春天，但是，每个人的春天都充满了生机，充满 了希望，尽管春天是经过严冬的摧残，但他还 是那么的完美，依然是四季中的翡翠。

我爱春天，我更爱大自然中的每一个四季。

[小学丰富的春天作文

微雨清风，几缕幽魂，从枝头不舍的打着弯弯，悠悠落地。有心人，不忍踩踏，悄然拾起，再于鼻尖轻嗅。那是比梦更加幽浅的清香，梨花的味道，被雨打湿了几分，带了些许寂寥。着一袭白衣的女子，还在静静凝望。

枝头，那朵初绽的梨花妖娆多情，像美人含情脉脉的眸。眸里分明闪着光，像是坠落寒潭的星，有着说不出的清冷。细雨渐无，终是停了下来。发丝有着雨落的痕迹，轻轻一抚被雨打湿的发丝，一枚嵌于发间的花瓣无声的滑落。她还在等什么呢？一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。旧曲仍在，美酒尤存，梨花园的楼亭分明是往昔的模样。可是，置身其中，却感到一种突兀的陌生。难道只是一个梦吗？那就当是一个梦好了。可是，为什么却偏要让做梦的人醒来。梨花带雨的枝头，那里有着尘世多少的幽梦？浅凝眸，终是一缕若有若无的叹息。这一声轻叹，终究是搅动了一颗多愁善感的心。往事，便如琵琶清奏，断断续续，却声声分明的走了近来。

那年的梨花，好像开的要比此时好。更有淡淡的阳光，从枝影间流出来，地面上投下了花的影子，小小的，淡淡的。而他的身影好像比地上的花影还要隐约。耳畔还有他诵词的朗朗之声，玉容寂寞泪阑干，梨花一枝春带雨。她偏倔强的说，此时天晴，何来春雨。不如作，砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏杆。故地再游，往事已淡漠如烟。今年的春雨，打湿了梨花，却无人再吟诵。而那一声隐隐的发问，此时也有了答案。梨花依旧如雪，赏花的人却寥落独倚栏杆，所有的风景映在眼中，都没有一丝明快之感。暮色渐起。风，不知从哪个地方吹过来。小路上徘徊的影子终是停了下来。可是，诗该是依旧的。

朱唇轻起，缓缓而道，寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。风渐渐力大，梨花树被晃的撒落一地洁白。亭台依旧，明月升起，小园里弥漫着缕缕幽香，远处不知是何人在吹笙，呜呜咽咽的，更显清冷……