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夸父逐日作文(推荐20篇)

想要夸奖女性的话,那么有哪些形容词呢?下面我们一起来看看吧!这里小编给同学们收集整理了一些关于夸父逐日作文优秀作文,仅供大家参考,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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夸夸我的同学作文100字

全文共 200 字

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我的同学吴雨弘,他很会画画,也很有想像力。

他画的动物最好看了,有一次,我看到他在画独角兽,他画的独角兽栩栩如生。还有一次上美术课,老师让我们画未来的自已和自已从事的职业,吴雨弘坐在座位上安静地画画,只见他画了一个长着流海的男孩,手上拿着一支画笔,身穿T恤衫,他把未来的自已和现在的自已画的截然不同,未来的自已就像明星一样。我不由得大叫起来:"吴雨弘,你也太有想像力了吧!“看来吴雨弘真是一个小画家啊!

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篇1:夸夸我的爸爸

全文共 412 字

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我的爸爸做饭很好吃,只要他做饭,餐桌上一定都是美味佳肴。

记得有一次,李浩然和他的妈妈到我家做客,我们俩玩了一上午,吃饭的时间到了,我和李浩然像两只饿狼一样向饭桌扑去。哇!饭桌上有我们最爱吃的鸡翅,鸡翅已经被炸成了金黄色,闻一闻,啊!真香呀!我和李浩然狼吞虎咽的把鸡翅吃了个精光,最后只剩下了一堆鸡骨头。我们吃完了鸡翅还觉得不过瘾,又把盘子里的酱汁舔了个一干二净,吃完了还不忘把嘴角边的油舔干净,嗯!不错,真香。

我的爸爸还是一个编故事大王。他能编出许多让人一听就着迷的故事,这故事有很多都是关于我们的。每天晚上睡觉前,我和妹妹就一起把他从电脑桌旁连拉带扯的拉到床上,说:“爸爸,给我们讲个故事吧,要不然我们睡不着。”如果爸爸不答应我们,我和妹妹就挠他,看他还敢不敢不给我们讲故事,每次都是爸爸认输,只好给我们讲了一个又一个精彩的故事,听得我们都入迷了。

爸爸还有许多许多的优点,我和妹妹都很爱我们的爸爸。

[夸我的爸爸小学生作文

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篇2:夸夸我们班小学夸夸我们班

全文共 402 字

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我们六(4)班是个大家庭,每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天,我要夸我们班。

今天我要夸的,就是我们班的陈晨,她是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多五角星。所以,每次出黑板报,几乎都是由她抄写的。我想:在陈晨的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字,就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的,她不但书写好,而且学习也是顶呱呱。上课时的她真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而陈晨手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中。

“安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声,她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿,好一个“小陈老师”!同学们打心眼里佩服她。

这就是我们班,你觉得我们班好吗?你们班又是怎么样的呢?

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篇3:夸夸我自己

全文共 282 字

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我叫王艺,今年7岁,在东营区某学校二年级五班读书,我喜欢我的学校更喜欢我的老师和同学。

我最大的爱好就是喜欢看书和朗诵,每当我津津有味的看书时,书里面的故事情节有令我高兴的,有令我伤心的,也有令我激动的,有令我难忘的,尤其书里的好词好句,我都会记录在一个小本子上。

我很爱帮妈妈干活,也很爱帮助同学,上学期在老师的关心和我的帮助下,我的同桌学习成绩上升的很快,老师还在班会上表扬了我,还给我发了一个爱心本,我很高兴,我现在是语文小组长还是数学班长,我很乐意去帮助老师做一些事情,把老师让我做的每一件事都做好,直到老师满意。,这就是一个既爱看书又爱帮助同学喜欢做事的我。

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篇4:夸父逐日扩写

全文共 684 字

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这是一个曾经热闹的地方,如今却早已归于沉寂,路边的那棵大树斜斜抻出一支,横在半个路面上,没有一片叶子;树干很粗壮,几根粗大的根破土而出,又深深的扎入土里;树皮像被刀刻过,留下均匀的痕迹,又黑又深……在这痕迹中,枯黄的藤依然紧紧地抱着这棵大树,脱了老皮的地方,露出灰黄色的树干;几只乌鸦站在树枝上,嘴巴藏在翅膀下,或者缩着脖子望着远方,显得格外的醒目,瑟瑟的西北风,不时吹动它那黑色的羽毛,但是没有把它吹走……

九月的天气已经很凉了,尤其是在空旷的地方,风卷起地上的尘土和落叶,漫天飞舞,也带来了北方的信息;路边木桥的扶手已经断了一根,一半儿垂在桥上,另一半儿则不知去向;桥上的木板也失去了几块,透着河面,河水大部分已经干涸,蓝灰色的河床上只有细细地几绺儿顽强地流向远方,发出清脆的声音;几间茅草屋升起袅袅的炊烟,其他的房子虽然完整,却没有一丝生气……

往日繁华的大路上早已没有人烟,枯黄的野草将这路分成了三条,一直伸向遥远的地方;一匹瘦骨嶙峋的老马站在路边,没有辔头,缰绳草草的拴在一棵枯枝上,它目光呆滞的看着远处,那里曾是它来的地方,也有它令人羡慕的过往。风卷起的尘土不时让它不得不闭上双眼,良久之后再睁开,仿佛陷入了沉思,又仿佛陷入了迷茫……

夕阳在袅袅的炊烟中显得格外的圆,周围是一片灰蓝,没有云彩,印衬出那一抹斜阳格外的红,却没有光泽。慢慢的沉下去,沉下去……

一个中年人站在桥边,三缕长须,头发蓬乱,衣衫褴褛,满面风尘,眯着双眼,遥望着夕阳,仿佛雕塑一般;任由那风卷起衣角,拂动着胸前的长须,漫天的尘土吹在脸上;只有他那偶尔微微的闭一下的眼睛,显示出他与雕塑的不同。

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篇5:夸夸我自己

全文共 276 字

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一双水灵灵的大眼睛,一张胖乎乎的圆脸蛋儿,皮肤又白又嫩,笑的时候会露出一对儿小酒窝,这就是我--邓羽莹,一个过着平凡而又快乐生活的女孩。

我的爱好很多,但最爱的是英语、舞蹈和朗诵。我经常参加学校舞蹈团的活动。在朗诵方面也很出色,在海淀区朗诵比赛中获得了三等奖,我还是语文老师的秘密武器呢!我最得意的方面是英语,在刚刚结束的第八届海淀区英语风采大赛中,我获得了一等奖!

我上学快两年了,交了很多好朋友,有机灵古怪的杜洋、活泼可爱的乐天惠、刻苦学习的孙际童、团结友爱的刘河沐、淘气惹事的綦家桢……。我的人气可旺了,大家都叫我“小可爱。”

这就是我,你们喜欢我吗?

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篇6:妈妈夸我真能干

全文共 325 字

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五月八日母亲节,那天,我写完作业,看到妈妈正在干活,心想:今天是妈妈的节日,妈妈为了哺育我不知费了多少心思,为了报答妈妈,我应该尽孝心,帮妈妈干点活。于是,走了过去,对妈妈说:“妈妈,我想帮你干活,为您减轻一些负担。”妈妈说:“好孩子,真长大了,那就先打扫一下你的房间吧!”说干就干,我拿起抹布把房间的窗台、小课桌、电脑桌和床头柜擦了个铮亮。用拖把沾上水把地面擦了一遍,不一会儿,我就累得满头大汗。

正好,做饭时间到了,妈妈在准备中午饭,我又凑了过去,给妈妈当起了小助手。我把一个盆里盛满了水,然后把菜泡一泡,过了3分钟,把菜拿出来,切成一段一段,然后递给了妈妈。

妈妈好高兴,我:“乐乐真能干。”我听了十分开心。在劳动的同时,也体会到了大人们的辛苦。

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篇7:妈妈夸我真能干作文400字

全文共 416 字

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今天全家人都有事出去了,要到很晚才能回家给我做饭,我想正是我大显身手的时候啦,我要给全家人做一盆饺子。

我拿了一些面饼,和以前和好的饺子馅开始包饺子。我先拿了一片面饼,放适量的馅儿,再沾点儿黄酒粘边儿,最后再捏一个花边就完成了。可一会儿放太多馅儿了,面捏不上,一会儿又放少了,不好吃。馅儿宝宝好像总是和我作对。但包着包着,也就慢慢熟练了。很快一大盘精致的饺子就完成了。

更难的要数煮饺子了。我先把水烧开,再把饺子娃娃都丢进锅里,等饺子娃娃喝了很多饮料之后变胖,接着饺子宝宝随着白气泡泡浮出了水面,再煮一会儿。我拿着大铲子,翻来翻去,可是饺子娃娃不听话,一定要烫我的手,又好像她们已经疼的不行了,哗的一下从水里腾空而起跳了出来。我眼疾手快的拿起盘子,“我接,我接,我接接接。”终于一盘香喷喷的饺子做好了。

这时门铃响了,大家都回来了。他们看着这桌上的饺子高兴的说,“你真厉害,都能给我们做饺子了。”大家一边吃一边聊,妈妈说:“你可真能干。”

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篇8:夸父逐日续写

全文共 414 字

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太阳炙烤着龟裂的大地,一阵阵热浪一来,一波波人倒下。父走在横尸遍野的大地上,心里滴下了一滴滴鲜血。是的,他没有泪可以流,他猛一抬头,举起双手直指着太阳道:“你残暴不仁,屠杀生灵,今日我要赶你回禺谷,让百姓安居乐业。”说罢便见那太阳发出一道道耀眼光芒,在空中跑了起来,似乎在说:有本事你就抓我来!一路向西奔去,夸父抄起权杖迈开步伐一步步紧追不放,和太阳近距离的接触,再加上不停的奔跑,夸父顿觉口渴难耐,他飞奔至黄河一口气把黄河的水喝干了,但是还不够。他拖动着疲惫的身子奔向渭河,又是一口气,渭河、黄河的水尽在其腹中,此时太阳射出万丈光芒,使河床瞬间龟裂。随后继续前行,夸父却有些跑不动了,他想到大湖喝点水,而还未到,太阳便有使劲浑身解数尽放光,尽放热。刹那间,湖水干涸了,夸父紧接着倒在了地上,仰天长啸,道:“可恨的太阳,你令我渴死,我定不会让世人步我后尘。”说罢,它变成了一座山,手杖变成了桃林,那桃子新鲜多汁,令人垂涎欲滴。

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篇9:夸夸我自己作文500字

全文共 504 字

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大家好,我叫陈钰婕,大家都说我长得漂亮,因为我有一头乌黑发亮的长发,一张瓜子脸,一双炯炯有神的的眼睛和一张樱桃小嘴,就构成了这个完美的自己

在学校,我是老师的左膀右臂。在家里,我是妈妈的家务小能手。我会洗碗,会擦桌子,还会扫地……最让我得意的是洗地啦!

有一次,妈妈为我下了一道“圣旨”那就是:在我下班后,必须把地板洗干净。我接旨后,自言自语地说:“哼,简直是小菜一碟。”说干就干,我打了一桶水,把拖把放入水中浸湿,再拧干。就兴致勃勃地洗了起来,我从上到下擦洗了一遍,一些角落,我就用小抹布跪在地上擦干净,一些灰尘也没有。看着洁白如镜的地板,我暗暗窃喜,心想:“哼,让妈妈回来好好看看,我一定要让她对我佩服得五体投地。”我便坐在沙发上磕瓜子,看着电视机。这时妈妈回来了。妈妈瞄了一眼我的“杰作”对我说:“钰婕长大了呢!那么厉害。”我拍了拍胸脯,自豪的说;“那是必须的呀!”

我还有个爱好,那就是看书。我还记得有一次,为了看书,我穷追不舍地跟着姐姐大老远的跑到图书馆,看到一本书,我还能想出一篇作文来,我也就渐渐地喜欢上了看书。

怎么样,我这个充满了求知欲的女孩,还有许多秘密,如果你想知道的话那就来当我的好朋友吧!

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篇10:夸夸我的好同学

全文共 429 字

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记得有一次,我生病没有去上学,在家里休息。已经两天了……

快到放学的时间了,我着急地心想:“这下怎么办呢,今天老师有没有上新课?都两天了,我的功课拉下不少。学习要是跟不上了,多着急呀!”就在我一筹莫展时,门铃声响了。

我打开门一看,原来是李子怡啊!“你怎么来了呢?”我惊讶极了。李子怡笑嘻嘻地说:“我是来给你讲上课内容的,顺便也把作业给你带来了。”“快请进,快请进。”我心想:“我的“救星”终于来了。”

我忙请李子怡坐下。李子怡把作业给了我,跟我讲了一下上课的主要内容,她还给我出了一道数学题,让我按照要求做。还像小老师一样问:“你会了吗?”“嗯,我会了。”“你会了,我就走了。”

我说:“谢谢你,是你在我无助的时候帮助了我,你真是我的好朋友。”李子怡说:“不用谢,这是我应该做的,平时,在我不会做题目的时候,你也十分热心地帮助了我,这也使我们互相之间更信任对方。”

望着她远去的背影,我感慨万分,我懂得了要互相帮助,在别人有困难时伸出热情之手,才能成为真正的好朋友。

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篇11:扩写夸父逐日

全文共 612 字

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从前有一个巨人,天天忧心忡忡的:人类一到晚上就失去了光明,感到恐惧,感到寒冷,有什么好办法呢?他是父,巨人族的首领。这天他望着天气的烈日,想着想着就有办法了:把天上的烈日抓住,不让它落山,光明不就永远不会消失了吗?他拿着一根桃树枝就上路了,跑了很久,遇到了一个老人。夸父告诉他自己的想法,老人摇了摇头,哈哈大笑,只当这是个笑话。夸父心想:没关系,我一定会证明我能追上烈日!又跑了很久,碰见了一个孩子,夸父把目标告诉了他。孩子用敬佩的眼光望着他,为他祝福:“你一定可以的!”夸父心想:我可不能让一个孩子失望啊!夸父和孩子告别,继续前进,可步伐越来越慢,最后仅仅是靠桃树枝支撑着庞大的身躯。

这时一条河水映入眼帘,夸父跑过去,挥洒着,大叫:“水啊!黄河水啊!”他张大嘴巴,往嘴里吸水,黄河水源源不断地流进夸父的嘴里,只一会儿功夫,黄河水就被他饮尽。他缓缓站了起来,失望道:“真不舒服啊,我还要水啊!”他又像渭河奔去,将渭河也一饮而尽,他也只是摇摇头作罢。他想去大河里喝个够,却在半路倒地不起。

“唉!枉我一世英明,今天要葬送于此了。”他望了望手中的桃树枝,再次感叹道:“我要为将来追烈日至此的人做点什么,这里要有一片桃林,为过路人送来甘美的桃子,给他们解渴还多好啊!去吧……桃……枝!”话音刚落,只听一声巨响,夸父的手垂了下去,桃树枝在这片荒无人烟之地旋转,不一会儿就长出了大片桃林,夸父的身体化为一块巨石,让过路人充满敬仰之情。

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篇12:夸夸曜云同学

全文共 690 字

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曜云是我们班阳光少年。他乐观自信,开朗活泼,灿烂的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,脸蛋红润有光泽,这与他极具感染力的笑容十分相称,真是一个人见人爱的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的灵气,趴在桌上张望时的神情,就像小宝宝躲在妈妈的怀里望着妈妈时一样。认识他之前,我还从来没有见过他这样灿烂的笑容。他的微笑永远是那么真诚和自信,这得益于他渊博的人文知识和丰富的阅读经历。

语文课和史社课,最是曜云展示才华的舞台,他的诗朗诵催人泪下,有一种让人沉醉的美感。他回答问题从容不迫,见解独特令人耳目一新,并且伶牙俐齿,我自叹不如。他讲起故事来,有条不紊,娓娓动听。他作文水平高,写诗写小说样样都不错,长篇连载小说《狗的叹息》是他非常棒的代表作。他主持全校大会更是大出风头,仿佛天生就是干这一行的,舞台越大他越来劲,看上去的久经沙场老手。

曜云总是那样精神抖擞,他学习生活有着自己科学的安排和节奏,他很少哀声叹气,失意时偶尔会摇一下头,但很少愁眉不展。不光自己学习优秀,他还主动传递能量,帮助同学学习,比如贾坤毅和陈志锋都曾得到过他的精心指点。比起曜云,我常常自惭形愧。他大方,我拘谨;他豁达,我小气;他外向,我内敛;他勇敢,我胆怯……他如此的优秀,我是多么想拥有他那样纯洁自信的笑容啊!展示自我风采,秀出青春色彩,做一个阳光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他学习。

一份汗水,一份收获,我知道如果没有长期的付出和耕耘,决不会有他今天这样的成绩。别人眼里,我是曜云的强劲对手,我却当他是好朋友。我希望我俩能互相帮助,传递能量。今天,我们都是快乐少年,同窗好友;明天,我们要做英才栋梁,亲密战友。

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篇13:夸夸我的妹妹

全文共 478 字

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我的妹妹今年三岁半了,名字叫申浏畅,长得高高的、胖胖的,我们都喊她畅畅。

我的妹妹喜欢哭,也喜欢玩,不过最近还变乖了许多。

一天,我和妹妹到外面去吃饭时,她被别人不小心用石子打了一下,就开始哭了起来。我怎么哄也哄不下,她一直哭呀哭呀的。最后我给妈妈说了,妈妈给我一元钱叫给妹妹买一些糖果,我买回来的时候她看见了,就跑过来喊着:“哥哥,我要吃糖,我要吃糖。”我问她:“你还哭不哭了,再哭我还不叫你吃。”妹妹边用手擦泪边说:“我不哭了,再也不哭了,你赶紧给我糖吃吧,你叫我吃,我就不哭了。”

还有一天,妈妈做好饭时她正在玩沙。妈妈让我去喊她吃饭,她就象没听见一样还一直在那儿玩,不管我怎么哄她怎么吓她,她就是不回家吃饭。最后,还是妈妈出来打了她一下,她才回去吃饭。

不知道从什么时候开始,妹妹就象变个人一样。吃饭时喊她一声或者就不用喊,她看见吃饭就赶紧跑过来了;起床时也不用喊到时间自己就起来了;妈妈叫她写字时只要说一声,她就会拿着笔和本子跑到桌子上去写;睡觉时也不用跟以前一样哄了,自己钻到被窝里就睡着了;有时我写完作业她还给帮我装书包呢……

你们说我的妹妹变乖了吧?

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篇14:夸父逐日扩写

全文共 592 字

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我孤独地行走在异乡,陪伴我的只有那匹朝夕相处、瘦骨如柴的老马。我们冒着寒风,风尘仆仆的奔波在荒凉的古道上。经过多天的流浪,它早已跟我一样,疲惫不堪。我把老马牵到一棵垂垂老已的大树下,看着仅剩的几根脆弱的枯枝。缠绕在它身上的藤,已经枯萎了,看上去,是多么弱不禁风。树上栖息着一群黄昏时候归来了乌鸦,那乌鸦仰天长鸣,仿佛在唱着一首悲惨的秋之歌,那悲惨的声音啊,听了之后让人潸然泪下。瑟瑟的秋风无情地向我袭来,也同时侵蚀着我的灵魂。枯干的藤蔓缠绕着苍老的树木,那藤蔓和苍老的树啊,好像在流泪。

我拉着老马继续向前走。看见一条细水潺潺、清澈见底的小溪。溪上架着一条只有一尺宽的小木桥,木板凹凸不平,异常简陋。溪水哗哗地流着,是那样自由,那样欢畅,那样的无忧无虑。听着流水,惆怅的心情竟有了释放。我此时的心情比起刚才好了许多,可还是有些淡淡的忧伤。

一座小桥横跨在小溪上,桥那边是一户人家,昏黄的天空中飘着几缕从那户人家冒出的袅袅轻烟,带着饭香的气味,升向天空,在和白云倾诉内心的苦。我回头望了望,淡黄的窗纸上映着一家三口幸福的笑影。回头看看我自己,孤苦伶仃,孤身只影,即使有老马陪伴,也透不出一丝温馨。我的家人,却在遥远的故乡,他们还不知道我在天涯的何处,所以我希望阳光再给我一点时间。一切就像一场梦啊!马儿嘶鸣了一声,我这才回过神来。

断肠人在天涯,望天涯,望断了天涯! 流浪、流浪,流浪到远方。

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篇15:夸夸我的家乡

全文共 259 字

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我的家乡在舟山,那里有许多风景优美的地方。海天佛国普陀山,碧海金沙桃花岛,沙雕故乡朱家尖,海日明珠沈家门……这些地方都是风景秀丽,物产丰富,十分有人气的地方。

因为舟山被称为海岛,所以水产资源十分丰富,有许许多多的美味的海鲜,比如那张牙舞爪的章鱼,那红似玛瑙的海蜇头,那玉钩弯弯的龙虾,还有那翡翠似的青蟹,金鳞闪闪的大黄鱼,身材苗条的带鱼,畚箕似的富康鱼……每一种都是舟山特有的,每一样都是滋味鲜美的,许多的外国友人也都来我们舟山品尝那诱人的海鲜。

我爱我的家乡,那有着许多优美风景的地方,那有着许多诱人海鲜的地方—舟山。

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篇16:夸夸我的班主任优秀作文

全文共 595 字

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我有一个漂亮、聪明的班主任,不信就向下看吧!

我们敬爱的何老师,有不高不低的中等个儿,一张和蔼的脸上长着一双温柔的眼睛让人一看就难以忘记.

我们的何老师,不但漂亮,而且聪明.她变着法子鼓励大家学习,我印象最深的就是奖品鼓励法了.

有一次,何老师拿着一束五彩缤纷的细绢花走进了教室.大家都不顾下课玩,一起在教室里看这束绢花,讨论何老师用它干什么.这时上课铃响了,大家都依依不舍地回到了自己的座位上.

何老师高高地那束绢花,大声地说:"这是我清华大学的学生送给我的礼物,我把它发给学习好的学生,祝他考上清华大学."上清华是我们做梦都想的事,于是立刻坐好.何老师先检查朗诵的情况,她让我们组读课文,我马上拿起书用洪亮的声音带着丰富的感情读了自己读的那一段.读完后坐下来认真地听后几位同学读,我认为自己读的最好,可是,老师让大家选读的好的人时却有大部分人选了都骋.我伤心的哭了.何老师讲到第段时,让大家找这一段的中心句,我先认为是第一句,可后来认为这句话不合适就又找了一句,我前面几个同学都找错了,我说出了自己找的句子.何老师高兴的说:"就是这一句,我奖给你一朵绢花."我挑选了淡黄色的花.这时,刚才的伤心立刻飞到了九霄云外,迎来的是开心、开心、再开心。

何老师为了鼓励我学习,还发给我一个安全用电小手册、心形蜡烛,使我学习有了很大的进步。

现在我越来越喜欢语文课,越来越喜欢何老师了。

[夸我的班主任优秀作文

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篇17:夸夸我的蜡烛作文300字

全文共 318 字

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蜡烛,虽说是古代耳熟能详的日常用品,可是它却有着不一般的精神。

我那不起眼的蜡烛放在油灯里点亮,它是来帮我指引道路的。一天晚上,我去公园里散步,眼看着公园的铃要敲响了,便加快速度。夜晚,路边只有几盏路灯在照亮着,天空也格外的寂静。走着走着,便到了公园门口,我小心翼翼地把蜡烛点燃,它便亮起了耀眼的光辉。

我把油灯高高地举起来,痴痴地望着它。油灯里的蜡烛默默地给我们奉献着光芒,而它也被默默地燃尽着……

回到家,我把蜡烛轻轻地从油灯里取出,发现现在的蜡烛比起我刚出门时少了一多半呢!我凝视了它好长好长时间,蜡烛的火光映照在我的眼眶里,眼眶渐渐地湿润了。不知什么时候,我才睡着。

蜡烛啊,蜡烛!你这种默默奉献的精神我永远也不会忘记,谁能不奖你呢?

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篇18:夸夸自己作文400字

全文共 493 字

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我最拿手的本领是滑冰。

记得一个周日的下午,爸爸带我去三里屯附近的冰场滑冰。我换上合适的冰刀后,感觉还真有点不适应呢!这是我第一次到冰场滑冰,我的心里有点兴奋,也有点紧张。我小心翼翼地站起来,爸爸我一旁指导我,教我动作要领,身子要半蹲,双腿要弯曲,重心在脚上,保持身体略向前倾,手臂随着脚步有节奏地摆动。

我扶着栏杆站稳后,调整好姿势,按照爸爸说的动作要领,慢慢地开始滑了起来。开始,我掌握不好平衡,滑几步就摔一跤,后来甚至把我的裤子膝盖摔出了一个洞。爸爸要我重心再低一些,上身再向前倾。我慢慢地找到了感觉,能滑多半圈了。这时,我看见几个小朋友从我身边飞快地滑过,动作可漂亮啦!我很羡慕他们,于是,我也加快速度,刚没滑几步,就听“砰”的一声,我坐到了地上。我坚强地站了起来,滑到边上,爸爸对我说:“你刚才是不是着急了呀?你别看那些滑冰快的小朋友,他们也是经过刻苦练习才变成高手的。任何成绩都是刻苦练习的结果啊!”听了爸爸的这番话,我又开始在滑冰场上一圈一圈地练习。最后,我也能像他们那样滑的比较熟练了。

这真是一个有意义的下午!我不仅学会了滑冰,还懂得了一个道理:每一样本领都是刻苦练出来的。

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篇19:夸夸我的老师

全文共 282 字

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我们六年级班主任李老师是我心目中的好老师,她不光课上得好,责任心也很强,而且非常亲切温柔。 李老师的课总是丰富多彩,让我们的眼睛离不开她,耳朵生怕错过她精彩的话语。李老师的课我们上了还想上。

李老师在学习上对我们很严格,但不是凶,总是不厌其烦地很细致地辅导,我们有一点点进步,她都看得到就表扬鼓励,让我们很有信心。

李老师对我们超级好,对自己却不够好,你看,她怀宝宝了还一天不拉的来管理我们,最厉害的是她亲自带我们参加国庆踏步比赛,我们都觉得有些累,可李老师始终都笑眯眯的。更强的是她生宝宝这天早上还来学校,中午就生宝宝了。 这就是我心目中可亲可敬的好老师——李老师!

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篇20:夸父逐日扩写300到500字

全文共 900 字

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父族人原本是大神后土传下的子孙,住在遥远北方一座名叫“成都载天”的大山上。他们个个都是身材高大、力大无比的巨人,耳朵上挂着两条黄蛇,手中握着两条黄蛇。看样子很可怕,其实他们性情温顺善良,都为创造美好的生活而勤奋努力。

北方天气寒冷,冬季漫长,夏季虽暖但却很短,每天太阳从东方升起,山头的积雪还没有溶化,又匆匆从西边落下去了。夸父族的人想,要是能把太阳追回来,让它永久高悬在成都载天的上空,不断地给大地光和热,那该多好啊!于是他们从本族中推选出一名英雄,去追赶太阳,他的名字就叫“夸父”。

夸父被推选出来,心中十分高兴,他决心不辜负全族父老的希望,跟太阳赛跑,把它追回来,让寒冷的北方和江南一样温暖。于是他跨出大步,风驰电掣般朝西方追去,转眼就是几千几万里。他一直追到禺谷,也就是太阳落山的地方,那一轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前,他是多么地激动、多么地兴奋,他想立刻伸出自己的一双巨臂,把太阳捉住带回去。可是他已经奔跑了一天了,火辣辣的太阳晒得他口渴难忍,他便俯下身去喝那黄河、渭河里的水。两条河的水顷刻间就喝干了,还是没有解渴,他就又向北方跑去,去喝北方大泽里的水,但他还没到达目的地,就在中途渴死了。

夸父为何要去追赶太阳?

杨公骥先生认为,夸父逐日的故事有其极为深记得的寓意。

它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚,这样才能需要并接收更多的水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水,才能和时间竞走,才能不致落后于时间”。杨先生这一观点被编入《中国文学》一书,受到许多同志的赞同。

另外,文学家萧兵先生在其《盗火英雄:夸父与普罗米修斯》一书中称:夸你逐日是为了给人类采撷火种,使大地获得光明与温暖。夸父是“盗火英雄”,是中国的普罗米修斯。

萧先生的看法,颇有几分浪漫色彩。

还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗,夸父代表“水”,而太阳代表“火”。水神、火神相争,水火不容。

夸父逐日的故事,给人以丰富的想象,也给人以深刻的启迪。如何理解这个故事,已不仅仅是学术界关注的问题,而它积极的意义在于,人们以各自不同的理解,去认识这个世界,去实现自已美好的追求。

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