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初三话题作文:无处不在的正能量【通用20篇】

大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家精心整理的初三话题作文:无处不在的正能量,希望对大家有所帮助。

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水的重要性初三

全文共 915 字

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今年,云南遭受百年难遇的罕见旱灾,到处缺,到处一片惨景。人们多么渴望老天开开眼,下一场大雨呀!可是,我一直弄不明白人为什么要喝水?不喝水又会怎么样呢?

我决定三天不喝水来做做实验。第一天居然什么事儿也没有,我便说道:“切,不喝水有什么了不起,我一个月不喝水都没任何问题!”第二天,口开始干了,但还是没有多大的问题,饭吃饱就没有关系了。到了第三天,实在不行,我口干得只有咽口水,坚持不下去了,我拿起五瓶矿泉水,“哗哗哗”,水就像溪水似的流进我的肚子,吓得老妈直瞪大了眼睛。不到五分钟,我全喝光了,然后舒坦的说:“水真好,真好,渴死我了!”经过这一次的实验,我虽明白了水对我们很重要,但是还没弄明白人为什么离不开水。我决定去问博学多才的爸爸!

我跑去书房,问道:“爸爸,人为什么离不开水?”爸爸捋捋胡子,装成一个大学问家的样子,说道:“这个嘛,是因为组成人体的细胞需要水来维持。”我摇摇头:“不明白,您能说仔细点吗?”“水是构成生物体的基本成份。不论是动物还是植物,均以水维持最基本的生命活动。人可数天无食,不可一天无水,所以水是生命之源泉,水也是人类最必须的营养素之一。”我又问道:“那为什么人体需要水,而不需要木头、石头这些东西呢?”爸爸有解释道:“水是吸收营养,输送营养物质的介质,又是排泄废物的载体,人通过水在体内循环完成着新陈代谢过程。在这个过程中水还具有人体散热,调节体温,润滑关节和各内脏器官等等作用,它对人类的生命至关重要,如果失水10%——20%,就会危及生命。所以说,水是生命的源泉一点儿都不过分!”

我明白了,我又问道:“那人每天究竟需要多少水呀?”爸爸挠挠脑门,说道:“这个……具体我也不知道,自己去查阅一下资料吧!”

后来在资料上,我翻阅到:正常人每天从饮食和饮水中摄取的水分,成年人大约为2500毫升每日,摄入水量的多少一般应与人体每日排水量的平衡。例如成人每日尿量平均约1500毫升,皮肤和呼吸道排出约800毫升,粪便100—200毫升,总计约2500毫升。

古今中外都有大量的记载,不论是“长寿村”,还是一些地方发生的地方病,原因都与当地的饮水有关,好水带来了健康,污染水带来了疾病。所以大家一定要保护水资源!

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篇1:以对手为话题初中

全文共 923 字

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大海如果失去了巨浪的翻滚也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果只为求得两点一线之间的安逸也就失去了存在的魅力,失去了生命特有的精彩,为此,快找到她——我的对手

出发吧,没有见过大山的巍峨,真是遗憾,因为大山会使你学会深刻;没有见过大海的浩瀚,还是遗憾,因为大海会让你学会勇敢,它是你胆怯的对手;没见过大漠的广袤,还是遗憾,因为从大漠里你会学到深沉、稳重,不再畏惧轻浮和骄横;没见过森林的神秘,还是遗憾,因为当你穿越人迹罕至的大森林,你便打败了羞怯、迟钝的对手,学会了勇敢和机敏。

出发吧,人能走多远,这话不是问双脚,而是要问志向;人能攀多高,这话不是问双手,而是要问意志,出去闯闯,世界无限精彩,对手并不可怕。为了理想孜孜以求,这是一种执着的美丽啊!无所谓前方荆棘丛生,无所谓前途冷风凄雨。

寻找对手是一种精彩的生命,战胜对手,你的生命便会精彩。

小草生长在瓦砾之中,战胜了艰难的生存环境,方才显示出它生命的精彩;苍松矗立于峭壁之上,战胜严寒,抵抗风雪,巍然挺立,绽放了生命的精彩。

哲人说:“生命如此寓言,其价值不在长短而在意义。”

有意义的生命才会精彩,精彩的生命才会有意义,快出发吧,寻找你的对手,让你的生命折射出迷人永恒的光彩。

余秋雨把生命珍藏于苦旅之中,显出了他生命的精彩;三毛流浪于撒哈拉沙漠,显示了她精彩的生命;一代大侠荆轲高唱“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,傲视死亡,视死如归演绎了精彩的生命;文天祥“富贵不能淫,威武不能屈”,战胜了“糖衣炮弹”,躺倒在蒙古人的大刀之下,不能不说他的生命是精彩的。因为他们无论面对怎样的对手,都能坚持操守,保持生命的本色不褪色,纵使粉身碎骨也不让对手腐蚀忠洁的灵魂。从某种意义上说,他们应该感谢对手,是对手让他们名垂千古,流芳百世。

战胜对手,成,如朗月照花,深潭微澜,无论顺逆无论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有“相本无种,男儿当自强”的傲岸,有“穷且益坚,不坠青云”的倔强;荣,仍风采犹然,沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千如过眼烟云;辱,跨下韩信,雪底苍松,知暂退一步,养精蓄锐,奋起直追,不达目的誓不休。

真的,对手并不可怕,战胜他吧!

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篇2:告诫的作文初三600字

全文共 315 字

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日子一天天过去了,小鸟也渐渐长大了。

有一天,鸟妈妈对它说:“孩子,你现在可以去森林里觅食了。出门之前,我想告诉你一件事,森林里有很多危险的怪东西。它们都挂在树上,有圆圆的大眼睛,张着一个恐怖的大嘴巴,露出两排尖尖的牙。但是,里面放满了肥肥的、诱人的、美味的青虫。只要你飞进去吃,两排尖牙就快速地合并上去,这样你就永远出不来了。已经有不少鸟类被抓住了,你千万不要上当。”

小鸟出去觅食,找了好长时间,一无所获。它肚子饿得“咕咕”叫。正在垂头丧气往家走的时候,它看见一个怪东西,跟妈妈说的有点像,但是没有大眼睛和牙齿,就放松了警惕。这时,它已经饿昏了,就迫不及待地要钻到笼子里。这正验证了:“别贪吃,当今鸟为食亡的先例还少吗?”这句话。

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篇3:初三关爱的作文600字

全文共 675 字

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世界上处处充满了关爱,同学对你的帮助、老师对你的关心、父母亲人对你的爱护。学校里也有关爱,让人感动,一定要好好珍惜大家对你的关爱。

印象最深的是五年级下学期期末考试的前一天,那一天我感受到了大家对我的关爱。

那天中午,我正悠闲地在走廊上散步,张榆傲拉着我,说:“我们来玩推推的游戏吧。”我犹豫了一会就答应了。我们两个人各占一个地盘,伸出手互相推对方,谁倒下谁就输了。我们玩了几个来回,还没分出胜负。突然,张榆傲往下一蹲猛地跃起,大声高喊:“凌空微步!”并推出掌心,速度极快,一下子击中了我的眼睛,把我推在地上。我顿时感觉眼前一片漆黑,睁也睁不开。完了完了,我的眼睛会不会瞎了。

何老师正好路过,吓了一跳,神情变得紧张,赶紧过来问我:“没事吧?疼不疼?睁得开吗?”其他同学也立马冲过来,扶起我说:“没事的,过一会就好了,去休息一会。“他们左右前后围着我,小心地扶我走回座位上。许多人纷纷走来,询问发生了什么事情,还不停地安慰我。我的心中顿时充满了温暖,感动地说不出话来。沈一睿更是关心我的伤口,提醒我:“千万不要揉眼睛,也不要用东西擦眼睛,试着慢慢睁开。”听着同学们关心的话语,我的心里更暖了。

我试着慢慢睁开眼睛,同学们都惊呼起来:“哎呀,流血了。”教室里顿时沸腾起来,有几个同学以光一般地速度冲向办公室去找老师,有几个同学拿来镜子和纸巾,还有的不停地安慰我。下午,同学们只要做完了自己的事情,就会围着我,照顾我,陪我说话,帮我拿东西。直到放学回家时,还有人关心地问我有没有事。

这件事已经过去很久了,然而老师和同学们的关爱我会一直记得,放在心里,好好珍惜它。

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篇4:互相尊重初三中学生话题

全文共 1188 字

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姚明说过:“尊敬是靠自己赢得,不是靠别人给予。” Yao Ming said: "Respect is to win by yourself, not given by others."

要想获得他人的尊重,我们首先要去尊重他人。姚明在这方面可以说是我们学习的楷模。懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

2004年,姚明经过两个赛季的努力,终于随火箭队杀入了季后赛。《洛杉矶每日新闻》发表文章,对姚明进行了报道,认为姚明是目前NBA中特殊的一位巨星。

美国《星岛日报》引述该文说,邓肯、加内特、米勒等NBA球员有两个共同点:其中一个是他们都在世界上最顶尖的篮球联赛中打球,另一个是他们都是NBA中的叛逆者,尽管NBA要求球员们赛前必须接受媒体的采访,但这几个人却都从来不会在赛前向媒体开口。

他们这样做,并不意味着他们是什么坏人,这只是表示他们或者对大同小异的问题感到厌倦,或者是太骄傲,或者是不善于顾及别人的感受。与他们不同的是,姚明则是截然相反的另一种态度,姚明比其他NBA球员吸引了更多的记者,在82场常规赛中,他总是会耐心地回答记者们一个又一个问题。因为姚明明白尊重别人就是尊重自己。

南北战争的时候,林肯新任命的将军在战争中一次又一次地惨败,使林肯很失望。全国有半数以上的人都在骂这些将军,但林肯没吭一声。他常说的一句话是:“不要批评别人,别人才不会批评你。”

当林肯太太和其他人对南方人士有所非议的时候,林肯总是回答说:“不要批评他们;如果我处在同样情况下,也会跟他们一样的。”和林肯一样,姚明这种对他人的尊重,使他获得了更多人的尊重,也使他成为当今体坛上影响力的人之一。

近日读了这样一个故事:一个纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,出于怜悯,他塞给那人一元钱,不一会他返回来又取了几支铅笔并抱歉地解释自己忘取笔了。然后又说:“你跟我都是商人,你也有东西要卖。”几个月后,他们再次相遇,那卖笔的人已成为推销商,他充满感激地对纽约商人说:“谢谢您,您给了我自尊,是您告诉了我,我是个商人。”

孟子有云:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”强调了尊重他人的重要性。一个人在与别人交往中,如果能很好的理解别人、尊重别人,那么他一定会得到别人百倍的理解和尊重。

懂得尊重,是做人最起码的一种道德要求。做到了尊重别人,则是一种境界、一种美德。这是人生必不可少的基本素质,是对他人人格与价值的充分肯定,同时,亦是赢得他人对自己尊重的基础,自身的自尊方能得以周全。所谓尊人尊自己,这是一种辩证的关系。要想得到别人的尊重,首先要懂得和学会尊重别人。

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篇5:初三守望作文800字

全文共 744 字

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有人说,透过某一扇窗,你能看到这世界上最美的风景。风声过隙,大雁南归,霜叶满天,花飞十里。你能看到最想见到的人,最温暖的希望,最遥远的未来。

守望着一扇窗,度过了一个陈旧泛黄的童年。我守望着那窗外,看穿了四季的变迁,时间的流逝,却始终也未能看到他们的容颜。好扇窗,我可以透过它看到这世界上最美的风景,却看不到我心目中的那道最美的风景。

父母离开我去外地的那一天,时间似乎变得十分漫长,漫长到让年幼的我以为这一天永远也不会过去。离去的前几天,他们就为我打好了预防针,征求我意见的时候,我紧盯看那扇窗,下定决心狠狠地点了头,心却像是被锈花针扎了一下,痛得不动声色。

那扇窗,我总是可以看以父母站在它的面前,久久地望向远方,继而又转而望着我,又叹了一口气。我曾问过他们在看着什么,他们说:“在看外面的世界,还有你的将来。”而他们为了我的将来,离开了我去了外面的世界。我曾十分地不解,心痛过,埋怨过,后来,我想他们也一定为此而心痛过。

走的那一天,天下着飞絮般的雨,平常安静若无声的雨,这一次扰得我久久不能够入眠。我听着他们的脚步声,渐渐地那脚步声也愈行愈远,那一刻我觉得那脚步声与我的心跳是同一个节拍的,他们走一步,我的心也随之跳一下,直到快听不到的时候,我觉得自己的心跳也停止了。空气钝重得如同凝结了一般,令我窒息。一瞬间,我冲到那窗前,他们已然走远了。一片白茫茫的天地之间,两个黑点在缓缓地移动,愈行愈远。我紧紧盯着那两个在天地间渺小如黑点而在我心中却形同日月的人。就在他们消失的那一刻,整个天地都暗了下来。

此后的每一天,都会有一个孩子站在窗边看一下窗外,那个孩子守望着一扇窗,守望了一个童年,只为能够看到他们的容颜。

他在想,到底哪一天他们会出现在窗外,哪一天,他才能够看到他心目中的最美的风景。

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篇6:距离并不遥远中学生初三话题

全文共 1236 字

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幽幽的书房里,我伏案疾书,奋战题海,终于到作文了。看到“距离”一题,脑海中莫名地想到《乡愁》一诗,想到了“海内存知己,天涯若比邻”,想到春节期间看到的腾讯公益广告,母与子的“弹指间,心无间”。 The quiet study room, I set a descent book, fight the title of the title, and finally arrived in the composition.Seeing the question of "distance", I was inexplicably thinking of the poem "Nostalgia" in my mind, thinking of "at home, the world is neighboring", thinking of the Tencent public welfare advertisement seen during the Spring Festival, the "finger between the finger of the mother and the child, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heart, the heart of the heartNo room.

距离?何为距离?又源自哪里?

儿时的我一直以为,分别就造就距离。而今的我不再这样认为。身的距离越远,可能心的距离越近。

回想起三年前的我们,泪水婆娑,哭哭啼啼,友人分离,师生分离……进了高中,梦回初中,谈笑于广玉兰下,嬉闹于校长宝贝的塑胶操场上,已是家常便饭。思念,那是我第一次体会到思念的滋味。闭上眼,脑中全是曾经欢笑的场景,那便是所谓的思念。分别,我讨厌距离,害怕流着泪回忆。

暑假里的一天,天气很好,我骑着单车,哼着小调调,想去那家老字号书店淘些书。到了书店,踏进门槛,古色古香的书店里透着一种袭人幽静。这种幽静似乎想在读者们翻阅书籍前,滤去读者所有的烦忧,滤的只剩一颗平静纯和的心。像往常一样,我找了个角落坐了下来,拿起一本书,细细品来。

或喜或悲,兴致正酣。是谁碰了我的头,我惊醒,抬头。那一刻,我竟敢不相信自己的眼睛。我朝思暮想的友人啊,相遇总让人措手不及。我站了起来,她紧紧握住了我的手,嗫嚅着,嘴唇颤抖着。我鼻子一酸,心中悲喜交集。我们彼此拥抱,谁都没有说话。

因为彼此深知自己与对方的距离是如此的远,却又如此的近。分别后的思念让我的都深切体会彼此的重要,心的距离更近了。“此时无声胜有声。”她轻声道。“现在是有声了。”“哈哈哈……”我们哭笑着。找了个无人的角落,我们大声畅谈,欢乐胜过从前。她说,我们要做一辈子的好朋友。我说,下辈子也要。

那一刻的我恍然大悟,分别未必就是远离,心与心的距离才是真正的距离。

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篇7:以对手为话题初中

全文共 735 字

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对手,挡住你成功的道路,讨厌;对手激发你的斗志,感谢。

——题记

一生中,遇到几个真正的对手,那是福气。有了对手就同打了一针兴剂,使自己离成功的彼岸越来越近。在这里,向对手致敬。

考场上,傲然一笑

‘铃铃铃……’开始发卷了,我抬头望望她,见她坐在那里,一副紧张的样子。我心想:这次肯定胜券在握了。这时,她也回头望了我一眼,瞬间收起了紧张的神色,给了我一个自信的微笑,仿佛在说:“放心,你这次肯定超不过我”。在答卷的过程中,因为有了对手,所以每一次落笔都异常小心;因为有了对手,所以每一计算都格外仔细;因为有了对手,所以每一个答案都绞尽脑汁。

交卷时,看她那坦然的样子,我也收起了心中小小的紧张,故作轻松的说:“这次一定能超过你!”

跑道上,秒米必争

运动会赛场上,紧张的气氛随处可见。毒辣的太阳要把大地都烤焦了,塑胶跑道上,不知多少运动员洒下汗水。‘砰’一声枪响,运动员都向终点的方向跑去,我又一次和她在赛场上正面交锋了!长跑,考验的是耐力而不是速度。最后一圈时,我真的坚持不住了,她轻松的跑过我身边说:“真差劲,看来我要换一个强一点的对手了”。这句话,激起了我的斗志,又一次奋力的向前冲去……。

虽然还是输给了她,但是我至少完成了比赛没有遗憾。

游戏中,永夺第一

“哈,这次又是我赢了,怎么样?请客吧!”她不服气的说道:“那又怎么样?以后,我们还会有更多比试的机会,我不会再让你赢了!”对,没错,未来还会有更多的机会、更多的挑战;更多的失败和成功,但是,我不惧怕,因为有了对手,即将拥有的就是成功。

到了最后,每一次比试,享受的往往不是结果,而是过程。那一次次的失败和成功的过程让你感到激动,感到热血沸腾。

享受吧,享受对手给你带来的快乐;感谢吧!感谢对手给你带来的成功!在这里,向对手致敬!

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篇8:以初三为话题的作文优秀

全文共 622 字

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初三,我们不约而同地选择了寂寞。

我们寂寞地跋涉在凄风苦雨中,在凄风苦雨中咀嚼另一种美。也许,只有走过寂寞的旅程,才能到达诗意的梦幻境界。在那寂寞的十字路口,为自己撑起一把孤寂的伞,一丝愁绪,一缕忧伤,点点滴滴,曲曲折折……

初三的日子有两种声音萦绕在我们的梦里,一种是上课的脚步声,一种是下课的铃声。一种像花开的喜悦,一种像果熟的沉默。

似水年华悄然逝去,不留影踪。蓦然回首,欢笑宛如烟云,飘飘荡荡。还想回头看看那落日的扉片,时间老人却已毫不留情地滑过。当我们领悟了人生的真谛,岁月已悄然而逝。像一滴人生的苦泪在眼中孕育。逝去的日子像风一样缥缈,风停了,留下一串串寂寞的印痕。

风铃叮叮当当,时间滴滴答答,伴随我们步入紧张而忙碌的初三生活。一张张堆累的试卷,像无声的雨滋润疼痛的心,一本本突然袭来的《中考必备》填满了我们空闲的愉悦。枯燥、乏味的一天又一天,我们却来不及抱怨——不能把时间浪费在口头上。

每个人都辛勤耕耘着属于自己的心田,播下理想的种子,为的是有所收获,期待心愿的达成。

但仅有一股冲刺的猛劲是跑不完万里征程的,只有坚持不懈才是最后的赢家。我们脚踏实地走好每一步,是为了开启辉煌的人生大门,我们宁愿寂寞地苦过一次,也不希望遗憾终生,因为我们不约而同地选择了在寂寞中寻找快乐。

暮色已尽,我不再因寂寞的惆怅,模糊自己的双眼,因为夜是灯潜入我们的伙伴。

初三,每天叠一个纸鹤,用心缝一个信念,用爱画一片灿烂,轻轻许下一个心愿。

初三,我寂寞,我快乐。

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篇9:勤奋作文初三800字

全文共 741 字

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古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”勤奋可以改变一个人的心境,培养其行事的准则,同时也磨砺着自身的涵养,故曰:人应当勤奋。

勤奋是对梦想至死不渝的坚持;勤奋是对目标不忘初心的追求;勤奋是对自身修炼养成的“催化剂”。只有勤奋才能推动人生的命轮,成为生命中最纯粹的底色。

回溯历史,勤奋的溪流自古便流入了那些迁客骚人的骨髓。自古最勤奋的史学家谈迁呕心沥血经数十年的专心究史,著成《国榷》。不想一日被偷盗走自己的“辛勤果”,但谈迁在心里的巨大波浪下仍勤奋写作,心无旁骛,终炼成如今名流千古的《国榷》。是什么支撑起他的信念,在心中遭受巨击的条件下仍潜心写作?是什么激励着他继续行走在史学之路?是什么让一位平凡的小史学家一举成名?没错,是勤奋,是他对史学“三更苦研,五更鸡”的全心付出。拥有勤奋促使一个人有坚韧之举,也注定着一个人一生的不凡。

相比之下,南朝江淹,是鼎鼎有名文学大家。他的诗和文章曾经被世人口中称赞,心中折服。但当官之后,江淹的诗作大不如前,缺少文采,毫无诗意,其实并不是江淹的才华尽了而是他做官后心满意足心生惰意,久而久之,才华也被那抹懒惰给埋没了。如此想来,勤奋才是愚人的大智而懒惰是智人的大愚啊。

观望今朝,勤奋的波涛迸发出江水的豪放,震慑当代人。青港桥吊队长许振超践行着“勤能补拙”的真理。在面对一叠英文设计图时,初中水平的他毅然选择了学习英文之路。作为一名普通的搬运工他却达到了最高的境界,获得了伟大的成绩。假若,他不勤奋,如何将岗位的魅力之花绽放?假若,他不勤奋,何来建筑的成功?假若,他不勤奋,如何让一个搬运工成为与时代共进的强者?勤奋改变着一个人,一个群体,甚至一个国家。由此,勤奋是一个人制胜的法宝。

“世上无难事,只怕有心人。”只要肯勤奋地登攀,最终定圆梦。

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篇10:初三家乡话题作文600字

全文共 834 字

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我不喜欢变幻的月相、不喜欢火红的太阳。只爱生我养我的家乡! I dont like the changing moon phase and I dont like the fiery sun.I only love to have me to raise my hometown!

我那迷人的家乡就是芮城。它北依巍巍的中条山,南临汹涌的黄河,是一个有山有水,风景优美的地方!

春天:田野里到处都是生机勃勃的景象。看,学校旁绿油油的田地,像换上了新装一样,在风中左摇右摆地跳起了舞,另一旁的树也开除了粉红色的小花。就连老家那金黄色的油菜花都凑齐了热闹,给大自然又添了一道风景线,这一边像三角形,那一块像正方形,交相辉映,实在太美了!

夏天:家乡的田野里到处都是果实磊磊的的景象。那黄色的杏挂在枝头,好在等哪一个小朋友把他摘了去。金色的麦田,针一样的麦芒在风中摇曳。岭底的桃子像红色的大宝石藏在绿叶中。圆圆的西瓜成熟了,滚来滚去,满地都是。那紫的发亮的葡萄更是让人馋涎欲滴了。

秋天:苹果的脸红通通的,柿子像小灯笼似的挂在树上,绿色的梨换上了黄色的秋装,山楂摇身一变成了红玛瑙,石榴笑的裂开了肚皮,叶片中包裹的玉米粒像排列整齐的牙齿。豆子、芝麻铺满了院子,到处充满了丰收的喜庆。Look!爷爷奶奶们笑得合不拢嘴。

冬天:雪后一眼银白,厚厚的雪像棉被一样覆盖了一切,飘飘悠悠地跳着优美的华尔兹无声无息地从空中落下,落光了树叶的枝条儿,上面挂满了亮晶晶,蓬松松的银条儿,四季长青的松树上挂满了一个又一个沉甸甸.毛茸茸的雪球儿,风婆婆收到了雪花姑娘的请柬,也来凑个热闹“呼呼呼”地吹着冷风儿。

吹得银条儿簌簌地落下,蒲公英般地漫天飞舞.吹得雪球儿随风飘扬.映着初晨的阳光,呈现出一道五光十色的彩虹.它等着来年的春天,等着再一次丰收!改革开放30年使我们过上了好日子,人民都过上了幸福的生活,我真希望他们在勤劳致富的同时也能注意保护环境,让家乡的山更绿,水更清,天更蓝。

我爱生我、养我的家乡!

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篇11:以唤醒为话题的初三

全文共 651 字

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我曾教过一个姓童的学生,三天两头犯错误,我一次次地和他谈心,教育他,却没有收到多大的成效。

有一次他又打了同学,性质还有些恶劣。怎么才能打动他的心,让他知道老师都是为了他好呢?想了想,我把他叫到办公室。

我给了他几张纸和一支笔,说:“你把我们这几天数学课上学的内容,照着课本抄两页,字体要工整。写完后,我来检查。”等他写好后,我拿到手中连看都没看,就撕得粉碎。然后又给了他一张纸,说:“写写你现在的感受吧。”等他写完,我看了看,开始和他谈话。我问他:“谈谈你今天在办公室的感受吧!”他回答说:“我很生气。我辛辛苦苦地写了两页,而且很工整,平常我写作业都没写过这么工整的字,可你连看都没看就撕了,我心里很难受。”我说:“你是不是觉得老师没有尊重你的劳动成果呢?”他点点头。我语重心长地对他说:“那你知道我的感受吗?我并不比你好受,甚至比你更难受。我一次次地和你谈话,就好比我在这一张张纸上,写了一页又一页工工整整的数学题,可你却连看都没看,全给我撕得粉碎。你尊重了老师的劳动成果吗?”

这时他抬起头,看着我慢慢地说:“老师,我知道错了,你是为了我好,才管教我的。从今天开始我一定改正我身上的缺点,一定听你的话,做一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。”我接着他的话说:“你已经和老师一样高了,也确实该懂事了,以后的人生路是要靠你自己走的,一定要分清是与非、好与坏。”

从这之后,他犯错的次数逐渐减少,而且越来越懂事,毕业后参了军。当我再一次问起那件事时,他说他这一辈子都忘不了。

先有了心灵的“唤醒”,才有了教育和引导。

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篇12:以包容为话题的初三作文

全文共 654 字

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包容为人们带来和谐包容即宽容。

孔子曰:“宽以济猛,猛以济宽,政是人和。”人若无一颗宽容之心,便成就不了大业;人若无一颗宽容之心,便无法获得自己的追求;人若无一颗宽容之心;便无法与人和谐相处。齐桓公,一个成就了“九和诸侯,一匡天下”的霸主,始终怀着一个宽容的心去面对他人,面对管仲,这个险些让他丧命的仇人,他会怎么办?杀之?或是……,然而他却选择了宽容。面对他,我不禁暗自称服,也许就是这样一种气度,为他赢得了更多的拥护。

莎士比亚曾说:“宽恕人家不能宽恕的,是一种高贵的行为。”宽容是一种境界,他帮你升华人生。托尔斯泰,一个举世瞩目的大文豪,在面对被人误会为搬运工并好心赏给他一美元的时候,他微笑着,并用一颗宽容的心去安抚那个备受惊吓的人,是啊,他是宽容的,而正是这颗宽容的心铸就了他在世人心目中的地位,他拥有的不仅是出色的文笔,更多的是一种品质。

国分康孝曾说:“心有定见,而有善于宽容,一个人备了这两点,他就是一个出类拔萃的男子汉。然而在有些事面前,我们是不能宽容的,奥运会火炬传递期间的达赖组织,三鹿集团生产的牛奶而导致人们感染疾病……是的,这种种的一切,是让人唾弃和厌恶的,我们不能用宽容来谅解他们。宽容不是一团和气,他不等于放纵和纵容。正如贝尔耐所说:“不会宽荣的人,是不配受到别人宽容的。”

宽厚待人,容纳非议,乃事业成功、家庭幸福美满之道;宽容又是一种行事的气度,是个人修养的体现,学会宽容是人格日臻成熟的表现。宽容的以德报怨,是你获得尊重,换得友情,为你开拓更多的可行之路。因此包容为人们带来和谐。

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篇13:以人才为话题高二

全文共 586 字

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我们班的学生都是“有才华的人”,许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗?那么让我给你一个详细的解释。

第一,体育人才

邓通是我们班的“高个子”。他开始跑,但就像一阵风!有一次老师让我们跑五圈,但我们在第三圈失败了,但他像风一样跑了五圈,在前面等着我们,这在我们班真不愧为“体育天才”。

第二,自恋型人才

邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他,他就会说,“你在看什么?没见过‘帅哥’吗?”每当他心情好的时候,他就跑到讲台上说:“不要迷恋哥哥,哥哥只是一个传说……”为此,他经常被我们班的女生追打。

第三,学习人才

谈到我们班的张伟,我会想到他对学习的热爱。有一次,我们的班主任布置了30多个方程,他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的,而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉,“学习才能”一定属于他!

第四,有趣的天赋

一想到我们班的“搞笑天才”李刚,我就忍不住笑了。他每天都来教室,用老师的口吻说:“看你这个样子,多玩游戏,少看书!”我们不时抛个媚眼,让我们开怀大笑。还有一次,他把手伸进衣服里说:“我是杨过!”一些学生马上说:“杨过打坏了他的右手,你打坏了他的左手!”李刚小心翼翼地说:“那我就是杨了,行吗?”学生们忍不住笑得前仰后合。

关于什么?我们班的“天才”是不是很了不起?下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。

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篇14:初三家乡话题作文600字

全文共 1078 字

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我的家乡在一个洋溢着温馨气息的小镇,它时而平静,时而热闹;有时空无几人,挨家挨户门窗四闭;有时人山人海,人们比肩接踵,挥汗成雨。 My hometown is a small town filled with a warm atmosphere.Sweeping shoulder, sweating into rain.

春天,时而细雨绵绵,时而艳阳高照。春雨仍然“沙沙”作响,远处传来阵阵泥土的芬芳,地上湿淋淋的,街道上,赶集的人们个个拿着漂亮的雨伞,雨伞挨着雨伞,在一座高楼的楼顶上极目远眺,街道上成一片“花的海洋”。

不久,天空中的一大团乌云渐渐地散开了来,睡了一天的太阳渐渐的苏醒了,天空中又放射出万丈光芒,街道上没有了‘花’,更能清清楚楚的看见街上卖菜的小贩,听到小贩们响亮的吆喝声:“走过路过,千万不要错过,新鲜的小菜!”阳光在泥水中跳跃,散发出美丽的七彩光。这是一幅美丽绝伦的《赶集图》。

夏天的焦点绝对是夜晚。夏季的夜晚是热闹,月光四溢的夏夜,绝对是一个乘凉的好时机,家家户户的庭院、屋顶都是好地方。小孩子们在一起追逐嬉戏,数星星;大人们围在一起讲讲今天的收成;老人们则在一起攀谈趣事。月亮也在偷偷的窃听人们的谈话,天真的小孩子大叫一声:“今晚的月亮真漂亮”!昆虫们也开起了盛大的演唱会,蟋蟀弹琴伴奏,知了、青蛙对唱,其他的打节拍,成了一曲交响乐。星空下的夏夜,构成了一幅热闹非凡的《乘凉图》。

秋天的色彩,莫过于农民伯伯们丰收时笑哈哈的场景了。秋天的使者带了画笔,画出了一幅喜盈盈的《丰收年景图》:玉米乐呵呵地笑弯了腰;一个个高粱姑娘害羞得涨红了脸;石榴娃娃们高兴地咧嘴大笑。远处是一抹金黄的稻田,时不时的还能看见农民伯伯们弯下腰收割稻子。有钱的人家,请来了收割机,你听,“轰隆隆”这不正是收割机忙碌的声音吗?近处是一片绿油油的玉米地,里面还夹杂着玉米的丝丝黄色。花园里,一阵凉爽的秋风吹来,菊花的花瓣时起彼伏,好像在炫耀她婀娜的体态,又好像去烫了一头“大波浪”。一棵树上,落叶纷纷扬扬地入土化作肥料。

冬天的图画嘛,不用我说,你们肯定就猜到了!对,这幅画就是预兆家乡吉祥的画——《瑞雪兆丰年》:家乡的冬天,下着纷纷扬扬的大雪,本身就很美丽的大地穿上了这条白纱裙后更像一个纯洁的小公主,到处银装素裹。早上,落在枝头的雪花活像一朵朵洁白的梨花,你还以为昨夜的一阵风是春风呢!人家都在说‘冬来雪盖三层被,来年枕着馒头睡’不就明显的象征着家乡那《瑞雪兆丰年》的情景吗?

这就是家乡的画,家乡美丽的画,家乡和谐的画,家乡欢乐的画,更有家乡温暖而又吉祥的画!

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篇15:关于采摘幸福初三话题

全文共 1079 字

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曾经问过一位学心里的长辈这么一个问题:幸福究竟是什么?而长辈却回答了一个形容词:小小地。那时候我不明白,长辈也不解释,只是让我慢慢去领悟。今天,坐在考场上,看着这一作文的素材,我便恍然大悟了。 I once asked the question of an elder in the heart: What is happiness? And the elders answered an adjective: small land.At that time, I didnt understand that the elders did not explain, but just let me realize it slowly.Today, sitting in the examination room and looking at the material of this composition, I realized it suddenly.

原来,幸福也可以是母亲在你上学前的唠叨;原来,幸福也可以是施舍后所听到的那句谢谢;原来,幸福也可以是努力学习后的汗水;原来,幸福也可以是帮助别人之后的那种心情。原来,幸福是那么地简单。

幸福充斥这我们的生活,也许你会为菜价升高了一元几角而抱怨,但抱怨也是一种人生的幸福。人生充满甜酸苦辣,而由这些味道所组成的一桌菜,那便是色香味俱全了的。这不是幸福是什么?

在爷爷逝世之前,曾在床边给我讲了一个关于幸福的故事:从前有一位心高气傲的年轻人,常常不把别人放在眼里,很自以为是。直到他娶了妻子之后,他便完全改变了以往一切不好的行为习惯。于是有人问他:为什么你娶了妻子之后的脾气会变了那么多?那年轻人却微笑地回答说:“是幸福改变了我。”现在想起这个故事,不由感触甚多。因为在初中住宿的时候,由于少了母亲的唠叨,少了父亲的斥骂,便觉得心里面好似少了些什么,一直都觉得酸酸的。现在想起,便直到那是少了一种幸福。

人一般是在拥有的时候并不重视,而在失去了之后便觉得惋惜。其实幸福就像是淌淌的小溪,在流着的时候并不引人注意,在干枯之后看到的那狰狞的裸露的岩石,便会回想起小溪的清纯。

记得在某本名言名句的书里看过这样的一句话;幸福并不缺乏,缺乏的是人们的发现。我不由深感赞同。因为现在的人们经常抱怨这样或那样的事,原来一些可以用和睦相处的方式来解决的事情也会被弄得沸沸扬扬。寻找其中的幸福,全部浑然不知。

其实幸福是很小的,并不是那什么丰功伟绩就是幸福的。在生活中,点点滴滴的事也可以是幸福,当然,幸福便是由这样小小地堆积而成。

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篇16:告诫的作文初三600字

全文共 906 字

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我朝窗外望了望,那裸大杨树依然如故,叶子密密麻麻,漏不下一点晨光,不曾显现出了一点秋的迹象。一丝秋风钻进了树的叶子里,便不见了一点踪影,却激起了叶子的微鸣。但我却怎么也听不出欧阳修所述的凄厉的秋声,树不是还正繁茂吗?为什么要“物既老而悲伤”呢?我想,现在才刚入秋,离明年的高考还远着呢,干嘛像别人一样把自己搞得紧紧张张、神经兮兮的。一片叶子落下来了,悠悠地打着旋儿,与满树的叶子相比,它仿佛是大海中一滴水,很不起眼。像这样落,何时能落完这一树的叶子呢?假如把我的一个又一个的明天比做满树的叶子,再恰当不过了,我又何必在乎这平常的一天两天呢?这时,我回过神来一看表。哎呀,只顾发呆,又要迟到了。

整个上午,我的心都不知在哪里游荡,老师在上面讲得天昏地暗,我的面前却是晴空万里,因为我的目光正在阳光下徘徊。窗外也有一课大杨树,像我家的那棵一样,也是枝繁叶茂的,一片叶子从群居的生活圈中跳出来,划过我的眼帘,而树上的叶子依然你挤我拥,整个大树依然是一个含笑的面孔。“明日复明日”,明日真是多之又多啊。我不由想起了这些乏味的日子。

外面的世界也是一样的单调,只有满树的叶子和一成不变的太阳。于是我回过头来,随手从桌斗里抽出一本杂志。封面是一幅名为《冬林》的摄影作品,画中好像有寒风吹过,应该是冬天的气息。一排又一排的树赤裸裸地站在那里,显出丑陋的枝枝干干。有一片叶子孤零零地长在那里,灰黄灰黄的,带着泥土的颜色,叶片的脉络清晰可见。它好像正在寒风中摇摇欲落,又好像坚定地长在树上,与冬斗争到底,这是最后一片叶子呀,如果我也只剩下最后一个明天,我的仓库中会有些什么收获呢?当落下第一片叶子时,我会毫不在意地说:“我还有一树叶子呢。”当落下第二片第三片时,我依然会这样漫不经心的回答。但当最后一片叶子落下,我还会怎么说呢?有的只是从迷惘中顿时的痛楚,我的心里有些乱,便把头转向窗边,这时正好有三五片叶子同时从树上落下,各自划着自己的曲线,它们是在遵循自然的规律,又像是在向人们告诫些什么,我知道:落叶的季节来了,从第一片到最后一片是一段很短的距离,我不能错过这些明天,“我生待明日,万事成蹉跎,”我决定从明天,不。就从今天开始。

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篇17:以成长为话题的作文900字

全文共 868 字

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曾经;在幼儿园里;有一张幼稚的脸;在大声高唱着“什么时候才拥有一张高年级的脸“;曾经;在小学校里、有一张清纯的脸’在阳台上仰望星空心里默想着。能不能快一点儿变成成熟老练的大姐姐、

这个渴望长大的小女孩、便是我’

曾是小女:我就挣脱妈妈的手。自己顽强地一个人走’一个人睡”已经开始学习自立;现是少女"我坚持自己做自己应做的事:自强自立:不依靠任何人的帮助’我欣赏那个名为所罗门与老人的寓言故事——不仅要学会勤劳“自立/还要学会老年享受自己的巨大的财富,我这个小女孩、已经在“毛头小孩:的声音中挣扎了六年;我渴望长大"想和中学生那样潇洒自如“成熟自怡!!——虽然我有时也留恋童年,可少女的固执容不得我有半点留恋’‘我要快点长大——听”这就是我的心声”

苦苦挣扎六年了;终有收获的时候,学到了知识,充实了记忆。更特别的,再过一个月;我便不再是幼稚纯真的小女孩儿/改称高雅成熟的少女;别人再不会喊我,小孩,“小学生"、那已不算什么;他们会叫我“大少女/中学生。——喊、初中生‘也总比幼稚的,小学生,好多了!

我在渴望中长大’为了不像虚无知识的”空大姐“那样引来别人的嘲笑,我现在乘机努力学习《小学生数学报》不能再读了"别人会说我’这么大了还像小孩子,;《第二课堂··上半月小学版》也不能再看了‘改看《少男少女》《少女》《阳光男女生》——当然:别忘了老少咸宜的《故事会》“进入初中学园;应该收起往日的调皮:换上崭新的成熟面貌;不能再留/娃娃头、了会让人觉得不像中学生有失中学生的风度;被小孩子不小心撞倒了,应该大度地站起来宽容地朝小孩子一笑,而不像小学生那么尖薄地挖苦孩子;往日。永康路小学‘的校服应该扔掉了"该换上崭新的中学校服;不能再像小学生那样贪玩“晚自习可不能随便开溜——多一分知识的收获嘛;说话不能再像小学生那般幼稚,应带点成熟老练了。让人感觉你气吐不凡

所幸,我只还有一个月便是梦中的大姐姐了“马上就要踏入中学的门槛‘应该给小学印象美一点——自然”现在学习便要很优秀了

我渴望成长”我很想摆脱’毛头小孩。的称呼;我渴望成长,希望拥有一张长大的脸。

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篇18:以秋天为话题的初三作文

全文共 672 字

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我喜欢春天的勃勃生机,喜欢夏天的热情似火,也喜欢冬天的冰清玉洁,但秋天,却是我的最爱。

我爱秋天的美景。天气不冷不热,阳光照在身上有股甜蜜蜜的味道,让人很快的想起“秋高气爽”这个词。此时,约上三、五个朋友,一起去爬山,去野炊,那才叫爽呢!走在蜿蜒的小路上,看着落叶似金色的蝴蝶一般,在空中翩翩起舞一阵后,心满意足的归回久违的大地怀抱,心中泛起龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,不禁为秋叶终于可以归根而开心。若是走累了,就小憩一下,寻一处山泉,用手鞠起一捧,,喝个尽兴,会感到一股清凉由内而发,真是畅快淋漓,寻一处空地,铺上几张报纸,摆上几盘点心,或者再搭一个灶,炒两个小菜,做一碗汤,最后和好友席地而坐,边品尝着自己的劳动成果,边天南地北的侃,真是一种绝美的享受。见太阳快要回家了,就和好友手拉手的回家。还有一点哦,可别忘了将垃圾带下山啊!

我爱秋天的气氛。众所周知,秋天,是收获的季节,农民伯伯们在田间挥舞着锄头,累了,就抹一把汗,喝几口水,休息一会儿,但不管怎么样,我们都可以清晰的看到他们脸上的幸福笑容,即使再苦再累,那笑容都不会结冰,农家小院上上下下都是一片喜悦的气氛,是啊,谁能比他们更开心呢?忙碌了一年,不就是为了这个季节的收获吗?哦,对了,我们也开心呢,因为我们又可以回到久违的课堂去吸收知识了,我们可不会比大人逊色,我们不甘示弱的学习,因为我们明白,只有播种才有秋天那沉甸甸的收获,生为21世纪的我们又怎么会示弱呢?让我们一起努力吧!

秋天是一个多姿多彩的季节。是清爽的季节;是收获的季节;更是奋斗的季节……所以,我爱秋天!

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篇19:以礼让为话题小学

全文共 646 字

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早晨,天气晴朗,我骑车走在上学的路上。马路上,已经车水马龙。多数车辆小心翼翼、井然有序地行驶着,偶尔有那么几辆“飞车”疾驰而过,留给路人些许惊叹。树上栖息的鸟儿,也好像习惯了人们的生活节奏,和着刹车声、鸣笛声啼叫了起来。

十字路口变绿灯了,车辆们流动起来,想一条长龙。我也紧蹬了几下,向左拐方向。

这时,对面的一辆车向右拐。拐过来后,我和那辆车并行在同一条路上。因为有这辆车的阻挡,我不能拐到路右边的安全地带,只好行驶在马路中间的两条黄线上。我沿两条黄线慢慢骑行,想让那辆车先行,再伺机右拐。

咦,这辆车怎么还不走?我回头望了望右侧面这辆缓缓移动的“甲壳虫”,示意他先走。可那辆车还是跟在我后面。我索性停下车子,车主正友好地看着我。我想:要不我先拐吧!这样停着也不是办法。不行!在马路上要谦让,万一车向前走,我也横穿马路,这不就撞到一块儿了?不行!

“唉,前面的小朋友,赶快拐吧!你看我后面都排长龙了!”车主摇开窗玻璃,微笑着说。

“叔叔先走吧!”我也很友好。

“我先走,后面的车也跟着走,你会等好长时间的!这样你就迟到了。你先走!”说完,叔叔向我招了招手。

“没关系,您先走,别耽误了后边的车!”

“好吧,小朋友,再见!”说完,叔叔开车走了。“长龙”快速地从我眼前闪过。

我行驶在路右边了,心情非常舒畅。风吹着我的脸,好像在夸我;小鸟儿唧唧叫,好像在为我歌唱;白云缓缓移动,好像在为我舞蹈;阳光照在舞蹈身上,好像为我戴上了大红花……

“谦让也是一种美。”我不禁想起了列宁的名言。

看了这个故事,你是否也变美了呢?

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篇20:初三作文母爱600字

全文共 837 字

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母亲的爱千变万化,也许是一声温暖的问候,也许是一通严厉的批评,可能是一杯清凉的茶水,可能是一段唠叨的话语。不管你是否理解那深深的关爱,不论关爱以什么形式出现,它也会时刻围绕着你,使你受益终生。

我觉得我的妈妈实在太贪玩了,那样也罢,可她每次玩性大发都要扯上我。比如周末我刚写完作业,靠在沙发上,长吁了一口气,想要好好歇歇,结果妈妈一把把我拽了起来,拿上一本课外书,眉飞色舞地说,“我们去山上放松放松,那多舒服呀!”好吧,我有点不情愿爬山,多累呀,还不如呆在家里,不过我也不想扫了妈妈的兴,就答应了。到了山脚,我们慢慢地一步一步往上走着,每到一个凉亭还要坐一坐,我怎么急也没用。终于可以安定了,气喘吁吁的我翻开书才没看几页,妈妈又催着我走了。哎,美好的上午就这样白白浪费了!为什么要匆匆赶来讨个没趣,妈妈呀,妈妈你何苦呢?妈妈脸上却洋溢着满意的笑,深吸着新鲜空气,还左看右看,“这是什么花?”“我们去书院参观一下吧!”

这还不算,妈妈竟然活都没干完,又跑出去玩了!有一次老师布置我们找街头错别字,我打算直接上百度搜几个省力多了,可是妈妈却不那么认为。正在加班的她关掉满是文件的电脑,领着我从办公室溜了出来,大老远地到了城乡结合部找错字。水果店,小药店,电线杆,宣传栏……已经四点多了,妈妈却全然不顾还有工作,时不时兴奋的拉着我来到错字前,眼里闪烁着激动的光。可是因为工作完不成,她晚上加班去了。“本来下午就别去了!”,妈妈却笑着摇摇头、耸耸肩说:“至少你实践过了呀,而且玩得很开心呀!”妈妈呀,妈妈你何苦呢?

这样的事情还有很多,比如下雪了要跑大老远去找雪,周末去逛夜市却什么也没买……经历了这么多次,我还不明白妈妈的心思。直到有听晚上听见妈妈对爸爸说:“我们要多带女儿活动活动,成天宅在家里缺乏运动啊!”原来贪玩的妈妈这样做是为了我的身体,妈妈这样做是想让我开心,妈妈这样做是希望我亲身去实践!而我却一直不领会这份情。某一天当你真正明白母爱的伟大时,你就会发现它是谁都不可代替的。

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