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时光啊你慢些吧作文【汇集20篇】

人生中总有一段时光让自己难忘,回忆起来还不忘当初的温暖。下面小编整理了时光啊你慢些吧作文,欢迎查看,希望帮助到大家。

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致敬奋斗的时光作文800字

全文共 902 字

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时光好似和煦的清风,倏忽间就过去了,不知它何时来,也不知它何时去,但那丝凉意永远萦绕在我的心田,先苦后甜的奋斗滋味永远镌刻心中,永不磨灭。

“加油!加油!”不断的呐喊声在我耳畔想着,我迈着大步朝终点跑去,但那沉重的双腿却不听好使唤,只是慢速的向前移动着。“只有几步了!”我在心中呐喊着,一脚向前奔去,另一只脚紧随其后,我飞跑着跃过终点线,“滴”秒表也在那一刻停止,四分零七秒。我看着这个成绩,心中有些不甘,这只能达到良好,我不是一个轻易容易满足的人,我一定要达到优秀!

下定了决心,可实际却没法做出行动,平时的学业就占去了时间,休息的时间更是少之又少,哪还有时间留给练习跑步呢!

“丫头,你不是要练习跑步吗?怎么没见你行动呢?”姐姐带着疑惑问道。

“这不是要学习吗?哪有时间跑步!”我埋着头说。“这样,你每个周末晚上都和我一起去跑步,要懂得劳逸结合,不能只读书,不运动。”“好吧”我回答道。

晚饭后,“你先跑一圈,热热身。”姐姐说。她话音刚落,我就甩开步子向前跑去,周围一切都是那么安静,耳边只有风拂过的声音。“呼!”我停下步子,站在姐姐身旁,调整着呼吸。“这才一圈,你这样可不行!”姐姐说道。

我的心渐渐平静下来,我望着姐姐,拍拍我的肩,说“加油!慢慢练!”说完,我就被姐姐拉到了跑道上。她看着我说“准备好了就开始跑吧!”我望着她那坚定的眼神,向前跑去,少顷,我便感到有些吃力,呼吸变得沉重,双腿似灌了铅,风的呼啸声也变弱了,我大口喘着粗气,“坚持住!加油!”姐姐在我身后喊道。我坚持着跑完全程,“今天只用了四分钟,加油!我相信你能达到优秀的!

多少次,我咬牙坚持,决不轻易放弃。汗水滴在红色的跑道上,烈日下,黑夜中。一次次地练习,一次次的进步让我觉得我的努力是有价值的。

哨声响起,同学们如潮水一般的向前涌去,我慢慢地跑着,期待着最后的爆发。一圈跑完,踏进林荫深处,我奋力向前跑去,一个个人被我超越,越过终点线,太阳为我投下光芒,鸟儿为我唱着赞歌,仿佛都在致敬我曾经奋斗过的时光,三分零五秒,我达到了优秀!

奋斗的路上有欢笑,有泪水,我苦过,但我无怨无悔。奋斗的时光值得我永远致敬,将来的我一定会自豪地说“我奋斗过。”

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篇1:共度美好的时光高中

全文共 920 字

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岁月的痕迹化作条条皱纹密布在她的额头上,灰白的头发如同根根银丝在阳光下泛起光亮,耳朵上一对片刻不离的耳环闪闪发光,眼睛看东西时不由自主地眯成了一条缝。她便是最疼爱我的太姥姥。

小时候,接触时间最长的便是她,现在回忆起跟她一起度过的那段时光,总是美好的。

我很闹,很贪玩。尤爱玩水。我像一个喷水枪一样把水洒了一地,干净的地面又被污染了,桌子、椅子上都溅满了水珠,太姥姥尾随我身后,双手小心护着,生怕她最疼爱的外孙儿滑倒、碰上。因为玩水,可没少让妈妈批评,原因之一就是怕太姥姥太过劳累。而太姥姥却不以为然地对妈妈说:“这有什么,小孩儿嘛!哪有不跑跑闹闹呢?还有活力嘞”。然后转过身来笑眯眯地对我说:“下次可不能再这么淘气了哦”。

我小时候很瘦,吃饭也少,太姥姥一直为此很着急,所以,太姥姥总是带我外出锻炼身体,好多吃点饭。太姥姥认真地教我每一个健身器材的做法,我也比着葫芦画瓢,学会了一项又一项,然后不停地反复练习。一会儿,那些高大的器材吸引了我的注意力,太姥姥就抱起我,把我举高,让我也体验了一回做“巨人”的感受。一段时间后,我和太姥姥都已大汗淋漓,时近黄昏,看着天上美丽的火烧云,祖孙俩走在回家的路上。回家后,经过一天的训练,我胃口大增,狼吞虎咽地咀嚼着食物,看着她的心肝儿吞食的样子,太姥姥的脸上露出了甜美而又满足的微笑。

闹够了,安静时,我也会玩一些益智的玩具。也拉上她一起,她跟我都盘腿坐在地毯上,享受着同样的乐趣。但不一会儿,我便耐不住性子了,一个零件不知如何处理,造型貌似有些呆板,我的心里开始打退堂鼓了,太姥姥看出了我内心的焦躁,语重心长地对我说:“做事就像种庄稼,直播洒下种子,不浇水灌溉,不施肥杀虫,庄稼怎么会长得好呢?不能半途而废啊!”终于,在太姥姥和我的共同努力下,一个既完整又美观的堡垒“竣工”了!面对这个作品,太姥姥又深情的对我说:“现在这个模型就像麦子,是你付出汗水后对你最好的回馈!”我认真地点点头,太姥姥的脸上露出了欣慰的微笑。

光阴似箭,日月如梭。儿时的岁月已随奔流不息的河水一同逝去,祖孙俩的美好时光也跟逝去的光阴一样遥不可及。感谢您的照料与陪伴;感谢您的教诲与浇灌;感谢您和我共同度过的那段美好的时光中的一点一滴。

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篇2:假如我会穿越时光作文600字

全文共 610 字

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我有一个愿望,就是可以回到过去,也可以来到未来。假如我可以选一种别人都没有的超能力,我一定会选穿越时光

假如我可以穿越时光,我一定会回到神秘的恐龙时代。那里,有着各种各样的恐龙:有长得象鸟的中华龙鸟,有头上长着三角形角的草食性恐龙三角龙,还有凶猛的暴龙等等。我还亲眼看到一只全身长满尖刺、尾巴上还长着威力无穷坚硬尾锤的甲龙在和几只狡猾、行为迅速的冥河盗龙博斗,只见甲龙尾锤一甩,冥河盗龙就不敢靠近它了。如果我能带几只小恐龙回来,让它们适应现在的环境,再把它们带回恐龙时代,也许恐龙就不会全部灭绝了,那该多好啊!

看完恐龙,我还要到唐代去看一看。我要亲眼看看诗仙李白、诗佛王维、诗圣杜甫等诗人怎么写出流传千古的名诗,还要看看古代毛笔字什么样,皇帝住的宫殿和现在的房子有什么不同。我还要见证唐朝的安史之乱、玄武门之变等等。

我还要到红军长征的时候看看。我想看看红军们“四渡赤水出奇兵”、“智勇过铁索桥”。我们的先辈们为了新中国的成立,不让敌人侵略我们的祖国,历经了千辛万苦,还付出了宝贵的生命。我真为我们的红军感到骄傲,我们大家也一定会记得这些勇士们的!

其实,我还想去看看100年后的今天。也许,那时人们已经到木星去生活了,科技也发达了:车不需要轮子,可以在空中飞;民航飞机就可以飞到宇宙;房子可以移动、隐形,跟《哈利波特》中的“来去屋”差不多。

虽然现在还没有机器可以穿越时光,但我相信,只要大家一起努力,一定能实现我们的梦想!

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篇3:小学感叹时光的流逝

全文共 729 字

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如果可以选择,请给我时光机,让我把时光,留住。

想念一个人,是明媚的忧伤。

当当初的邂逅与离别已经模糊到我记不起。我知道,故事已经过去很久,很久。久到只存在一声叹息,夹存在时光的缝隙中。

那时,我们是如影随形的亲密朋友。我们共同承担责任,一起分享喜悦。

初二那年,不幸的我接二连三地遇到了灾难。先是骨折,行事不便的我因为有你的扶持得以适应,肩膀绑着绷带像个木偶的我常常被同学们笑话,是你挺身而出,为我争辩。鼓励我坚强,勇敢地克服困难。“人如果受挫,便会一再地挫败,只有不屈服,才能克服。”这是你教我的。

不幸的事情一旦发生,其后果苦不堪言。正如哪藤蔓似的红斑遍及全身,刺痛神经,像朵朵绽开的花,盛开时浓烈妖艳,蛊惑诱人,可这种有毒的植物带来只是无尽的凡尘堕落和永久的黑暗吞噬。

那段时间,我一直笼罩在草药与西药的浓烈刺激下,我开始隐忍,开始彷徨,开始学会冷漠。

当我每天被“粉刷”得像古铜人似地出现在操场上,顶着毒辣的太阳时,细密的汗珠不停地低垂,背部像炙烤地瓜似的火烫,草药水浓化成黄色的液态,紧贴着的衬衫像张勾勒了蜿蜒曲形的地形图。同学们肆意的笑声迎着风冷冷地吹进我的耳里,只有你,撑了一把伞,掏出纸巾轻轻地为我拭去汗珠。你附在我耳边轻声对我说:“这没什么,真的!”那一刻,心中的坚冰被你融化了,我的隐忍,我的彷徨,我的冷漠在你面前无形地表露无疑,我却始终没有对你说声“谢谢”。

那一声未说的“谢谢”,而今,只能成为永远的遗憾。

此时此刻,你已在地球的另一端。和我望着不同的天空,望见有一颗最亮的星星在往有你的方向闪耀。

你走了。

岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松。时光仿佛驻足了,剩下一道明媚的殇。

请给我流逝的时光,让我找回记忆的流沙,找回倒带的时光。

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篇4:逝去的时光作文700字

全文共 715 字

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未来的时光,我们可以憧憬;逝去的时光,我们却无法挽回。未来与以前,均已无法书写。我们就来掌控现在,现在的生活,现在的情感。喜怒哀乐,夹杂着友谊。

嗨,已经告别的时光,你们好吗?

人这一生早晚会遭遇告别,我们又何尝不是每天都在跟昨天告别呢?离去的一切都不会再回来,消逝而去的事物永远不会再出现。

我还记得,六年级分班考的那天,同学们都在互送“毕业礼”。如今已是初一,同学也换了新面孔。以前的朋友,再见面时却互相不再口无遮拦。这是为什么,曾经的友谊间多了层陌生的隔膜。时间之轮仍在飞速旋转,我们也在不知不觉间告别了童年,告别了小学时光。

我曾经在一本书上看到:老师面朝黑板,同学们端正坐着。场景未变,衣服换了一件又一件,同学逐渐长高,面目也在变化。老师却渐渐老去,头发变得灰白。这显示的时光的改变,我们在成长的同时也在失去。失去了童年的无忧无虑,失去了少时的天真。

我们的相遇,我们的分别,并不会改变这个世界的什么。或许曾经有过交集的我们最终会成为传说中的平行线,成为互不相识的陌路人。但我们在改写自己的命运,自己的青春。

多年之后,当我们面临中考或高考,当在一个学校里碰不到几个好伙伴时,我们应该会想起以前的同学。可,那都是早已与我们告别的时光,消逝在时间洪流之中。

未来的时光,我们可以憧憬;逝去的时光,我们却无法挽回。未来与以前,均已无法书写。我们就来掌控现在,现在的生活,现在的情感。喜怒哀乐,夹杂着友谊。

笔尖在此处落下,我看看写了一大半的作文,又想起了以前的时光。是啊,告别时有些伤感的,但告别也是蕴藏着希望呢!

谢谢你,我的朋友;谢谢你们伴我成长。也谢谢过去的自己,是曾经的我守护者秘密。

让我们告别昨天,憧憬明天,向世界绽放最美丽的笑颜。

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篇5:最美的时光年级

全文共 802 字

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银杏的落叶,落了满地的碎金;山涧的泉水,淌出万觥之珠;时光的木马,转过溢彩的流年。一颦一笑之间,一睁一阖之间,一呼一吸之间,经年的记忆,就像一滴水珠轻轻见落在岁月的素笺之上,洇染出那段最美的时光——春节。

儿时记忆里的春节,感情尤为浓烈。仿佛,这一天的来临,是神圣的。天蒙蒙亮,我们就在鞭炮声激动地醒来,穿上盛装,准备好才艺,有意无意地从大人们身边走过,故意喊一声“叔叔阿姨,新年好!”客人们总会在这时,连忙摸索口袋,掏出皮夹,大大方方地递给我一个大红包——这是我一年之始的收入。得了大红包,我可以一口气背出好多成语,惹得众人欢笑。每每这时,我心里比吃了蜜还要更甜。

春节的时光,是最美的时光。为了欢聚,为了庆祝,妈妈都会在厨房准备些小菜,招待来访的亲人朋友。我总会黏在妈妈身边,倒也说不上是帮忙,也绝不会添乱。我静静地看着妈妈喜笑颜开的笑脸和忙乱的身影,妈妈的动作干净利落,炸鱼时嗞嗞的声音,连带迸溅出诱人的香味,炒菜时候铁铲和锅壁碰撞发出的声音,锅里汤汁孤独冒泡的声音,融在一起,谱写出了一道道美味的菜肴,绽放出幸福的香甜。那感觉真诱人,真美妙!

此时,站在一旁无所事事的我,双眼冒出期待的光芒,瞄准妈妈的动作,偷偷地,把半张脸掩在桌后,趁她转身、挽袖之间,我连忙用两根手指,一捏,在空中划过完美的抛物线,最终将美食落入肚中,暗暗窃喜。这些把戏,总是会被妈妈戳穿,拿着铁勺柄示意地敲一下的我头,貌似凶我两句。可我还是会偷乐着把菜端在外面客厅去。出门时,总不会忘记在妈妈的围裙上抹去手指尖的油脂。这是多么美好的时光。

紫燕剪除春风枝,玉兔捧得元宝来。四季轮回,草木枯荣。最美的时光是儿时春节的时光,是童趣、是热闹、是团圆,是家人都在彼此身边的温暖。

最美的时光,它如游丝一般,如晨曦闪现,如叶尖雨露,如霞光漫天,如春燕呢喃,美妙易逝。风吹过经年,不管云卷还是云舒,不管岁月再荏苒几度,有你们在身边就是最美的时光。

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篇6:时光不改作文500字

全文共 523 字

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时间,是一个既熟悉又陌生的词,既看不见也摸不着,但它又和我们悉悉相关。许多人,尤其是历史学家,他们希望能够让时光倒流,去研究各种历史谜团,或使历史发展更合人心。

可是时间到底能否倒转?

或许,许多人在了解了广义相对论后,会认为这是可行的。可是,今天,我就要颠覆大家的这个认知。

首先,根据广义相对论,速度越快的物体,时间的流逝速率就越慢,一旦到达光速,时间流逝速率为零。当速度超过光速,时间流逝率就会变成负数。现在,我们做个假设:

当V=C+N(N代表时间流逝速率减一所需速度)时,设S物体为零,S相对静止的参照物为零。

则S物=-1时,S参照物=1。当S参照物=2时,S物=-1+1=0。当S参照物=3时,S物=-1。

由此可知此物体自身的时间倒转了,可相对静止的参照物的时间则是继续前进的。

这时,有些人可能会说时间确实倒转了啊,那时间不就是可以倒转的吗?其实,这里只是物体自身的时间倒转了,而我们自身的时间却没有倒转。并且,物体一旦超越光速,物体的时间就会倒转回去,然后,又加速……最后就会成为一个循环。

所以,在用科学理论进行的推理当中,时间可逆是站不住脚的!

既然时间不可逆,那么,就让我们努力拼博、积极进取,不断创新,让人类社会发展的脚步不被时间甩开!

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篇7:幸福时光作文400字

全文共 377 字

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小学这金色的时光马上就快过去了,尽管我们快毕业了,也难忘我的母校,我的老师。是他们,交给了我们许许多多的知识;交给了我们对未来的憧憬。回看六年,这美丽、灿烂的时光值得我们一起记住它、留住它。

一年级的时候,我们相聚了,当时的我们,是那么的快乐,那么的欢欣,几个好朋友,就在班级里相约:我们永远不分开!老师也看着我们微笑。可现在开来,当时的我们却是那么的幼稚。

四年级的时候,我们还是在一起,“分班”,这个陌生又熟悉的词,是我们忐忑不安的心中最恐怖的词,问问对方:“如果我走了我们还是朋友吗?”“当然是了!我们永远都是朋友。”

六年级,小升初的年纪,老师为我们的学习操碎了心,我们不想老师太累,所以我们也努力学习,报答老师的恩情,但总是有一些人仅仅觉得这一切都是理所当然,不学习、玩游戏。难道只有在最后分离的时刻才会觉悟吗?

同学们。让我们一起回忆这金色的时光吧!

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篇8:旧时光作文600字

全文共 667 字

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我童年所有的记忆,都是从那个墙皮斑驳、树影婆娑的老家属院里开始的。

记忆中的小院外,有一段V字形的陡坡。到了夏天,整面墙上就会爬满郁郁葱葱的爬山虎。入了秋,那一墙绿叶就倏地一下子被“点燃”了,远远望去火红的一片。直到冬天一场大雪降临,它们才会落去。

下雪天,雪花会小心翼翼地为陡坡编织一层厚厚的雪毯,来来去去的人们行走在上面,都是小心翼翼,生怕自己不经意间毁了这大自然的杰作。但对于我来说,就没有那些顾忌。我跑在雪地里,回头望着歪歪扭扭的脚印,那种略带幼稚的成就感与喜悦无可言表。等到行人将两面陡坡上的雪踩成厚实光滑的冰面时,就成了我和姐姐的专属滑雪场了。

我们两个人抱着自制的雪橇——纸板,来到了陡坡的最高处,姐姐紧紧地搂着我,生怕我一会儿滑下去会受伤。我们的身体随着我的双脚向后轻轻一蹬,便猛地离开了原地,顺着坡道向下俯冲而去。我紧闭双眼,感到风声在我耳边掠过,失重的刺激感让我们尖叫起来,可是姐姐的声音听起来好像比我还要害怕,转眼我们便到了坡道最底端。路旁的雪地里,雪又白又蓬松,更像是一地柔软的羊毛,我们即使滑下去也不觉得疼。我们便乐此不疲地一次次冲下、摔倒,再冲下、再摔倒……尽管我们回家时连脚步都迈不开,肌肉也僵硬了,可是我们依旧笑着。那是童年里,我们最肆无忌惮、最快乐的一段时光

时过境迁,我和姐姐都已长大,如今的我们都在为学业和生活努力,有多久未曾有过如此真心的笑容了?翻起旧日的照片,曾经的一切都历历在目,恍若隔世。我们多想回到那个年少纯真的旧日时光,回到那个苍老陈旧、但却生机勃勃,溢满了我们真情与回忆的那一方小院中去。

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篇9:美好的旧时光作文500字

全文共 572 字

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阳春三月,万物复苏,美好的春光无处不在,而美好的旧时光,则需要我们去寻觅。

从中山码头出发,坐上渡轮,对岸是那么朴实无华,甚至有些破旧。

蓦然回首,长江的另一岸,城市高楼鳞次栉比,传统与现代竟如此和谐地存在于这个城市。再眺望长江水,波涛翻滚,就像一台时光穿梭机,将要把我带回民国,带回旧时光。

船程不过十分钟,就到了对岸。

一下渡轮,仿佛真的穿越到了另一个世纪,这座曾经繁华的火车站,承载了太多的故事:朱自清在这里与父亲告别,写下了著名的散文《背影》,故宫宝贝南下的中转地,孙中山的灵柩也在这里经过等等。这是一个饱含历史,复古文艺的车站,也曾惊艳过时光。

火车站门口右侧便是伞形的长廊,一扇扇拱门灰白相间,直通候车厅。

我依靠着拱门拍了些照片,浓浓的怀旧风情映在了我的脑海,美好的旧时光刻在了我的心田。

继续向前行,破旧的老屋已经无人居住,行走在小路上,老屋的红窗绿门让我忍不住放慢脚步。

远见铁轨锈迹斑斑,走近一看,虽然没有绿皮火车,但也笔直地通向远方,我轻轻踩上铁轨,张开双臂,做平衡姿势,小心翼翼地向前走。

远处有一片金灿灿的油菜花丛,映衬着蓝天白云,温柔无比。

古老的车站,破旧的老屋,伸向远方的铁轨,可爱的猫咪,悠久的历史,温柔的岁月,构成了美好的旧时光。其实那些旧时光一直都在,从未走远。就像贝壳一样散落在旧时光的沙滩上,等人寻觅,等人欣赏,等人喜欢。

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篇10:小时光作文800字

全文共 891 字

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晨光熹微,睁眼后,似乎迎来了黎明,却只是开启了与一群学霸们的学习的征程。

同桌淑君,严重散光,总是斜着眼瞅人,大眼半阖,眉头微皱,给人以强烈的不懈和蔑视感,看得人心发慌。然而这并非代表她是个严肃的人。昨天淑君从办公室抱着一摞书,照常驼着背缓慢踱着步,走到座位上,正巧赶上秀秀卡在板凳上动弹不得,淑君抛出一连串尖锐而刺耳的欢呼声。

一日地理晚自习。前桌让淑君把他交上去的数学报纸还给他,身为组长的淑君,一边从桌肚掏出报纸,一边得理不饶人“哎呦,一天到晚拿回去,你交上来干嘛呢。”这时,我听见前面依稀传来,“问啊”,“上去别怕”等字眼。我难以置信的问秀秀,你不是要上去问地理老师数学题目吧。没有一开始放下的豪言,亦或当是云淡风轻,此刻,是畏畏缩缩,任凭他的同桌恶言相向,怎么都不肯离开座位?似想与她的板凳走向天荒地老。

我看热闹,不嫌事大,小声的说,“一百块拿出来,你上去就是你的。”从口袋掏出半天,把一张皱巴巴的十块,拍在桌子上,他盯着,看了一眼,毅然决然的站了起来,那一刻,风起云涌,天地万物在他面前黯然失色。我们憋着笑,看着她迈着小碎步走向老师。地理老师一通利落的头发,性格爽朗,受到许多同学的欢迎。

“搞什么呀?这是什么,数学题,问我干嘛问数学老师啊!”

听着地理老师与秀秀的“当堂对峙”,大家笑的是人仰马翻,直不起腰来。

时有秀秀在课间微微打个盹,一会儿伸个懒腰发现腿脚受到了“限制”,于是又是一场惊心动魄的“战斗”。一旁的淑君又心烦意乱,便碎碎念叨,抱怨。“怎么有意见啊?”秀秀清醒过来,加入了这场混战。

我们的故事,说起来很平常,布满城市街坊,布满校园,岁月不痛不痒,我们满世界寻找幸福的信仰。街道人来人往,他就留香在中央。

正如歌里唱道,只不过是日常打闹,却给这繁忙压抑的学习生活带来一份欢笑和愉悦,这何尝不算是一种暖人心弦的小幸福。在一起的日子不断的消失,且在这高三的时光里,珍视那真挚而简单的情谊,即便明天淑君依然会倒在桌上“沉醉不知归路”,还是秀秀挡住了我们看黑板的视线,急着让人直跺脚……

那将会是浮云散尽后,留在唇畔的点点笑意,岁月不曾饶过谁,而这平凡的温暖,值得我一生去留恋。

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篇11:好想时光倒流作文500字

全文共 543 字

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沙漏里的沙子,一粒一粒地落下,从指间流走。时光悄无声息的流逝,留下了满满的回忆,让人怀念。

每当看到几个孩子三五成群地在嬉女打闹时,每当我看到孩子们在上学和放学的路人结伴而行时。我的身体就穿越到另一个地方,这里的一切都是那么熟悉,似乎在哪里见过或来过。

这是一个小胡同,周围的墙壁已经被岁月留下了印记,在那些皱纹与伤疤的周围画着孩子们的梦。我往前走了几步,看到胡同尽头有一座房子,与周围的房子有些不同,应该是近些年刚装饰的。我并没有停下步伐,而是在一股力量的吸引下,径直地走向了那座房子。

院里的门是虚掩着的,并没有上锁。从门缝里可以看到院日子里的凉亭,凉亭中有一个青色的石桌子,桌子上放着刚沏好的茶水,还冒着白烟。我缓缓地推开门,这是一个挺大的院子,院子里除了凉亭还有一棵樱桃树,看样子,有不少年头了。树上并没有多少樱桃,少得屈指可数,但在阳光的照耀下却显得十分耀眼。

突然之间,从屋子跑里一个女孩,有五、六岁左右。她顺着梯子轻松地爬到了房顶上,我出于好奇便跟上去瞧了瞧。女孩爬上房顶之后,又爬上了围栏,我看到这么危险的动作上前去准备把她抱下来。她走到边缘伸出手从邻居家的树上摘了几个桃子,就下来了。她转过身的那一刻脸上流露出了纯真的笑容。

我好想,好想让时光倒流,回到那个属子我的纯真的时代。

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篇12:假如时光可以倒流作文400字

全文共 481 字

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转眼间,我要上六年级了。再过一年,我就要小学毕业了,我舍不得同学们,我是多么希望同学们都和和睦睦的在一起。假如时光可以倒流,我希望回到五年级下学期开学的时间,如果是那样,我一定不做那件傻事。唉!

那天返校日,我刚拿到新手机不久。我心血来潮,加了好几个同学的微信,并组成了一个群。A同学把群名改成了一句骂D同学的话,我看见了,发现有个地方写错了,不通。于是我就帮她改了一下。不多久D同学知道了,以为这个群名是我起的,于是找我算账。我告诉她不是我写的,我怕D同学会找A同学吵架,就说:“我也不知道是谁写的,我只是发现那个人有个地方写错了,帮她改一下而已。”她不相信,说着说着越说越激动,狠狠地扔下一句:“绝交!”我很无辜,我也很后悔,我后悔自己当初明明看见了这种不对的行为,我却没有阻止,并且还帮着那个人修改。我希望时光可以倒流,这样,我就不会再犯相同的错误了,看见同学做出不对的行为,一定会指出来。现在也不用后悔当时所做的傻事了。

“假如时光可以倒流”,这是不可能的,这只是人们做错事的借口。所以,从现在开始,我们要把握自己,把握自己,就是给自己的未来一片蔚蓝的天空!

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篇13:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇14:散落在指尖的时光作文500字

全文共 536 字

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“门前老树长新芽,院里枯木又开花……”听着此歌,不知不觉地来到了2018年的8月。

站在时光的路口,默看着熙攘的人群。时光是一条前行的路,风无定,人亦无常。宁静的巷口,幽淡的时光,一晃,一天,一个季节,瞬间也便过去了罢。或许,我们仍会徘徊,会沉浸在自己的世界里迷茫地寻找影子,回往时间的点滴,却殊不知她在飘然的从我们的指尖溜走,那么她们又去哪里呢?又有多少的不甘心,不服输,在时光的庇护下消失殆尽了呢?轻揉划过指尖的光阴,我们行不同的路,看不同的风景。又或者,我们仍在时光里追逐时光外的守候,但我们要清晰的懂得“一个转身就是一个光阴的故事,一眼回眸也便是一处曼妙的风景”,这时光里,时光外,2018年的8月,我们又肯留下些什么呢?每一片树叶都有一只脉络,时光从指间溜走,这漫漫人生路,有太多的不得已;千千路转,也不太多的不得不,而我们的心之所悟,却往往在哪一瞬间,我们无法改变世界,我们却可以改变自己的观念,改变自己就如白落梅所言“在这喧闹的凡尘,我们都需要有合适自己的地方,用来安放自己的灵魂,也许是一座安静的宅院,也许是一本无字的经书,也许是一条迷津的小路,只要是心之所往,都是驿站”。显然,这2018年的8月已要逝去,只要抓住剩下的期望,我们又何惧这流年一去不复返呢?

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篇15:共度时光作文

全文共 894 字

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时间轻轻从我的身边走过,我正在欣赏舞台的华美。却不知,它已轻轻拉开帷幕,正准各上演一场又一场的话剧。每个人带着面具展现在舞台上,用一贯的动作演译着生活的点滴。

爽秋·相遇

秋,我们带着稚嫩的笑脸,满怀憧憬地踏入小学的大门。

开朗的同学们早已寻到好伙伴,三五成群嘻嘻哈哈。而你一人独坐在座位上,垂眸望着桌上的书本出神,眸光暗淡,时而轻轻凝眉。忽而,趴在桌上小声抽泣。我的脚步不由自主地停在你的桌前,说着些笨拙的话语安慰你。你于是敞开心扉,把心中的委屈向我倾诉。就这样,我们成为了好朋友。

秋日,故事的开头。

清冬·相知

冬,我们带着灿烂的笑容,满怀期许地踏入逐渐熟悉的校园。

你与我亲密无间,常常一并玩耍,就连同学也打趣道“你们俩就像人和影子,永远也不分开!”。自是年幼无知,影子在黑暗处也是会消失的。你我在一个同学的挑拨下闹了矛盾,赌气似的发誓再不理你。而那个同学自然而然地取代了我的位置,每当看到你们谈笑风生、一起玩耍、一起去洗手间,心里便很不是滋味。好在阳光总有照耀大地的时候,一段时间后,你便因她的不良行为与那个同学闹掰了,谣言澄清的那一刻,你来于我道歉,我们又成为了那个形影不离的样子。

冬日,故事的情节。

暖春·相伴

春,我们面带微笑,满怀信心地踏入美丽的校园。

温暖的阳光穿过树叶间的空隙,透过窗户,一缕缕地照耀着两人。你与我在教室中看书,上课铃响起,语文老师拿着一叠白纸走进教室。将白纸发下,让我们写上长大后的理想。我见你撑着头想了一会,双眸一亮,在纸上“唰唰”地写上“律师”二字。罢了,像是想到了什么,转过头来与我相视一笑。依稀记得曾与你漫步在操场上说过的一句话“电视里的律师都好厉害啊。”

春日,故事的片段。

半夏·相别

夏,我们踏入校园,脸上早无当初的稚嫩,多了一分成熟与稳健。

又是一年毕业季,同学们忙着为即将逝去的小学生活做纪念,为小升初打好基础。我却无缘与你同个中学,只好珍惜这最后的时光。与你一起努力学习,与你一起参加活动,与你一起帮助师友……做平日想做却不敢的事,为小学生涯画上一个完美的句号。

夏日,故事的结尾。

小学六年,有你,有我,也有他们。让我们携手共进,共度好时光,见证青春进行时。

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篇16:那一段美好的时光作文400字

全文共 485 字

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坐在窗边,午间的阳光洒满了教室。放眼望去,操场上有人在联系跑步‘,跳高。我的脑海里便回想起了运动会上属于我们的最美的时光

一清早,所有人便已来体育中心,等待我们的是运动会的开幕式,在举办运动会前,开幕式一共辛苦的排练了两周。开始了!伴随着主持人的介绍,我们的方阵向中间的主席台走去,一声口令下去,我们变动队形,挥舞着手中的旗帜,十分壮观震撼。完毕,我们很自豪,方队非常成功,没有枉费之前的辛苦练习。

紧接着,运动会开始了,最引人注目的就是男子一千五百米长跑,我有幸成为班级的记者,见证了这个比赛。马上要开始了,运动员们开始最后的热身,之后的长跑鼓足力气,紧张又很兴奋,他们整装待发,号令声响起,运动员们冲了出去,观赛台上我们班所有人为运动员加油,呐喊的声音直冲云霄。跑过一半了,没有人放慢速度,观赛的同学呼声越来越大。最后一百米!我们班的运动员用尽全身的力气向终点奔去,一步一步,挥洒着他们青春的汗水,终于到了终点,不论成绩如何,他们全力的奔跑,完成了对自己的考验。

在之后的比赛中,运动员们精神焕发的迎接比赛,观众席上的同学为他们加油,这次运动会将是我们在初中最美的时光。

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篇17:美好的时光作文

全文共 567 字

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寂静的夜晚,我们来到古色古香的艺术大学吃饭。一踏进餐厅,耳边传来轻轻的音乐声,像进到皇家学院一样,正中央摆放着一座精致高雅的烛台,窗边的长条桌,铺着雪白的桌巾,陈列着各式各样的餐点,好浪漫!每张餐桌上也都点着一枝“希望之灯”的蜡烛,摆满了刀、叉和汤匙,昏暗的光线使希望之灯更显得出色。望向窗外,一向吵闹的城市竟变得如此宁静,好美!

侍者来点餐时,我点了一客巨无霸猪肋排,然后又到自助吧台随意拿了些培根、玉米、蔬菜汤……。餐盘上的猪肋排表面光滑细嫩,一刀划开,香气四溢,轻轻碰到嘴唇,香气扑鼻,进到嘴里就像吃QQ软糖,肉块在弹跳着,再细细咀嚼,肉汁像爆浆馒头充满整个嘴巴,接着,肉块瞬间滑入喉咙,我感觉幸福无比。

面对满桌的山珍海味,我吃得十分高兴。吃到一半,隔壁桌的客人突然起身离开,我转头一看,发现他们桌上的食物并没吃完,剩下许多只吃了一小部分的菜肴,这时我的脑海浮现新闻报导中非洲饥童的影像,非洲的小孩光着身子,瘦到皮包骨,甚至会因没有足够的营养而饿死,能吃到来自福建的一根棒棒糖,脸上就会显露出灿烂、满足的笑容。想到那些令人不舍的影像,我能坐在这富丽堂皇的餐厅里用餐,一定要把所有的食物吃干净,才不会浪费。

晚餐时光,能跟家人一起听着轻柔的音乐,吃着丰盛的佳肴,聊着生活点滴,享受难得的悠闲时光,真是幸福,我要珍惜我现在所拥有的幸福!

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篇18:温暖的时光作文

全文共 504 字

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我敢肯定那是算我一生中最温暖时光了吧!不奢侈,不讲究,但很温暖。

是一次过寒假,奶奶希望我陪她回老家,妈妈问我要不要回去,还是说跟着妈马妈去南京旅游。我不知道怎么想的就选择了回老家,要现在,我早就跟妈走了。

那个选择成了我后来的遗憾,但同时也成了一种记忆。这遗憾的是本来可以多见识一个城市的变成了去回忆故乡,这也让弟弟有了一个唯一和爸爸妈妈单独旅游的机会。我又觉得我很庆幸我回了老家是因为那时的老家才很真正的老家。出门就是一片田地,田地旁边是鸡舍,大家都讲方言,奶奶也独宠我一个。我那时候天天串门,我会坐在哥哥的单车上,门前的台阶上望着那些记忆中的场景,那时候的我比现在自由多了,可以有足够的时间去看看故乡。

现在,脑海却只有一些模糊不清的碎片,我只知道那是我记忆中见到真正的故乡的最后一次,现在的故乡,田地变成了停车场,鸡舍变成了练车场,一点“家乡味”也没了,要不是那次回去,我可能就真的把原来的故乡给忘了呢!现在我觉得那并不遗憾。

虽然是寒假里,还下着雪,但在记忆是温暖的`,那贯透人心的温暖是在别的地方体会不到的,只用一种简单有用的方式体会——我的记忆。我睁开了眼,记忆也已消散,但是,身体里还有余留的暖意。

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篇19:感受时光的高中

全文共 790 字

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在憧憬未来时,时光悄悄的溜走了;在回忆过去时,时光悄悄的溜走了;在迷茫慒懂时,时光又悄悄的溜走了。光阴似箭,日月如梭,那一次,使我真正懂得如何把握住时间。

那时的我还在上五年级,记得有一次,放了两天假。回到家里,我把书包往沙发上一扔,心想:已经上了五天课了,这次作业又不太多,可以好好的玩两天了。想到这里,我便大摇大摆的走出家门,兴冲冲的去找邻居家的孩子玩了。就这样,一天很快过去了。第二天,我坐在电视旁,津津有味的看着精彩的节目,直到傍晚,我才想起那繁重的作业不禁心急如焚,可又能起到什么作用呢?无奈,我只能拼命赶作业了。一样又一样,一科又一科,一笔又一笔。却不知流失了多少秒,不知流失了多少分,不知流失了多少时。这时,我才真正体会到“光阴似箭,日月如梭”这句话的含义。直到深夜十二点,我才潦潦草草的写完了作业,而老师留的预习任务我却完全忽略了。第二天上学时,我极不情愿的起了床,顶着黑眼圈慢吞吞的往学校走去。当我推开门,面对着同学们惊愕的目光时,我清楚的知道:自己来晚了。当我尴尬的坐在座位上时,才发现老师已经将课文讲到一半了。

由于昨晚没有预习,又加上今天没听课,我一直以为轻而易举的课程竟然变得举步为艰,就在这时,老师点名让我回答问题,我一时间大脑一片空白,站起来支支吾吾不知所措,打乱了同学们沉浸在课文的境界。同学们全部转过头来盯着我,好似在责备我打扰课堂秩序。随之我听见了同学们的窃窃私语,以及一阵阵低笑声,顿时,我的眼泪又涌了出来。虽然,同学们没有嘲笑我,没有讽刺我,但我却感到异常难过,心里像扎了根针似的。我感到深深的自责,感到深深的惭愧。我懊悔,如果不贪玩该多好;我惭愧,如果趁早预习该多好;我更难过,如果珍惜时间该多好!

转眼间,时光飞逝,那一次,使我懊悔不已,使我终生难忘也使我懂得了珍惜时间。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我们一定要珍惜时光,把握住美好的今天!

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篇20:六年的时光作文400字

全文共 417 字

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一想到马上就离开生活了六年的母校,心中就涌起了恋恋不舍之情,想到这,泪水就止不住的往下流呀流,流呀流,随着悲痛一直流到天边。

在这六年我认识了与我一起度过开心、快乐、悲伤的同学;认识了细心关照我们的老师。他们的无私奉献,一点一滴都浸透在我们的心灵,他们用勤劳与智慧、坚持与耐心哺育了我们。从我们不懂事起就开始教育我们,一直坚持不懈地把我们教育成了大孩子,从以前的小毛孩慢慢变成了董事孝顺的好孩子。

一年级的张老师在我幼小时教育我。二三年级的胡老师把我铸造成了一位小学生。最让我感激不尽的是四五六年级精心教育我们的班主任——姚老师。

在这个阶段,我们已有了自己的思想,几乎不再听从老师的意见,是最难控制的一个阶段,可是姚老师用自己真诚的汗水哺育了我们。别的老师都说我们班是所有六年级以来最乱的一个班级,无论什么我们班几乎都比不上其它班(不是这样的),但是我相信,只要我们加把劲,听语文老师的话,就一定能成功,就算没有,只要加油了,也是快乐的。

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