奇妙的想像写作文(经典20篇)

暑假的一天下午，爸爸的朋友打电话来，叫我们和他一起去一个海湾玩，我爸爸叫上我们，我去收拾衣服，一点左右我们就出去了。

我们走了很远的路程才来到澳头码头，我们从澳头码头坐船去小岛玩。我们坐在船上，船开动了，只见远处的水澄碧透明，船的周围翻滚着浪花。我们乘风破浪，半个小时后我们来到了岩石岛。岩石岛上湖光山色相互映衬，岛上绿草丝丝，大海环绕在岛的周围，海风习习，令人说不出的惬意。

在岛上走了几圈，我们才下海游泳，水里凉爽极了。水底也有岩石，我深呼吸一口，戴上潜水镜沉入水中，看见一群群五颜六色的小鱼游来游去，还有几个虾在海上游泳。海底还有颜色鲜艳的贝壳和美丽的海螺，海胆像天上的繁星遍布海底，真是奇妙的海底世界啊。一口气实在憋不住了，我才浮出水面呼吸。休息片刻，我又沉下水底，这次看见了一群群的大鱼，我想捉那些大鱼，可是一次又一次被它们逃走了。我只好捡了几个海螺。爸爸他们已经游到了很远的地方去了。

游了一会儿水，爸爸回来了，我又和爸爸一起下海去捉珍珠贝烤来吃，爸爸吃到了一颗晶莹的珍珠，我的朋友吃到了两颗，可真走运！我和爸爸再次去水底捉，居然捉到了三条八爪鱼，我们又用八爪鱼煲汤喝，味道真鲜美啊。

天色渐晚，我们开开心心地坐船回家，坐在船中，看见圆圆的太阳像一个红彤彤的蛋黄，又像一张跟我们一样的、快乐的笑脸。

余金泓

学生姓名：余金泓

今天，小兔、小松鼠、小猪去森林学校上山羊老师的美术课。

山羊老师来上课的时候还带着十几片树叶。同学们都不知道，山羊老师要带树叶干什么？山羊老师说：“同学们，今天我们要用树叶来贴一幅画”山羊老师将树叶贴在黑板上三下两下就贴成一条小金鱼。老师叫大家也来用树叶贴成一幅画。

下课了，老师叫同学们的画贴在黑板上，小松鼠的画是小金鱼，栩栩如生。小兔的画也是小金鱼，十分漂亮。只有小猪没有交上来，老师问小猪：“你的画呢？”小猪说：“我想要一片最红的树叶做金鱼的尾巴。”老师说：“可是现在是春天，没有最红的树叶。但是我有办法把树叶变红。”小猪问：“是什么方法呢？”老师说：“当然是涂颜色啦！”

不一会儿，山羊老师就把树叶涂好了。小猪终于有了一片春天里最红的树叶。

就这样，小猪眉开眼笑地完成了这幅画。

奇怪！太奇怪了！宽大的马路两边有中西混杂的“洋房子”，有建钟的，也有用瓦片屋顶饿。在看看自己，穿着浅棕吊带，还戴着一项“小洋帽”，想起这是旧中国时期的穿的，吊儿郎当的，外加吹个口哨就是所谓流行的“帅”，如果跟女孩子打招呼，那就成了“花花公子”“帅痞子”了。

先不说这时候，就说之前，我本来起床上学去的，可一下楼就成这样了。原先的楼房不见了！非常郁闷！只好走一步算一步。据我所知，那时是黑暗时期，关系要靠钱！所以视金如命，而有的霍金如土，不怕花完就怕比起来显得自己老土，啧啧！

不知什么时候，好像是到了铁站似的，人都低头坐着，不吱声，眼睛如同涂上墨汁，空气阴阴暗暗，就连活跃期的小孩也是一副“低头不见抬头见”，似乎望着蚂蚁老鼠什么的。走到另一排坐位旁边，看见有卖糯米团的，可没有人的样子，去哪里聊天了吧。但还是呼了几声，没反应，也许是不小心弄丢的，吃了甚好，不拿白不拿。可刚放到嘴里无声地咬了一口。呃！奇怪！应该有“咔嚓”一声才对啊，怎么……咦！不会吧！眼皮只是眨了一下，就到外面去了，糯米团和口里的早就不知去向了。转了下头看见后面有一大群人拿着棍类的东西，面色如墨但气汹汹地跑来，与其说“跑”不如说“飞”更符合。发现自己穿着一身红裙子，超大的！于是学着电视上两手“拎”起裙子飞快地跑起来，回了一次头，背景更是让我忘记我有没有喘气，两只大恐龙喷着火，火山爆发着，彗星拖着尾巴散落，唯一不变的是后面追赶的人，就好像自己是祸水而引发的愤怒。心里大呼不平呀！不知怎么的，突然一跃，跃在了花的上空，空中飘散着花瓣。而让我惊奇的是，居然轻轻松松地跃过了一个墙高一倍的花地，还能看见花正在茁壮着成长。在看看自己，天呐！本来拖地老长的红裙子何时变成了一尘不染的白云，什么白云啊？分明就是婚纱啊！“我在逃婚么？”没大没小的话冒出头里，可后面的呼声让我更确定了自己的想法。“呀”的一声，原来一个不小心“跃”到阳台上了，而且是两搂中式的，出现了这样的一幅画：一个女孩扎着长长的麻花辫，穿着旧的中式棉服，望着无视他人匆匆来往的行人。画面突然定格了，左边被白色的整齐的方格给占了，似乎是牙齿，禁不住昏昏欲睡了过去。

“起床了！”再次睁眼，听见的是妈妈的音。看见的是妈妈的脸。醒的还算是时候，虽然最后一刻的睡意是自己逼出来的，但要起来还得挣扎一下呢！对了！还得上学呢！

“滋……”

一阵电流声响，霎时间馆内一片漆黑，四下里寂静无人。我望见窗外弯月当空，心想干脆来一次“夜游博物馆”。

我打开手机的手电筒，晃晃悠悠地来到殷商馆，还没等我开始游览，身后一阵轻响迫使我转过头来。

但见一位面色苍白的青年从一尊鼎中坐了起来，头戴山羊头骨使他看来像个祭司。他身披青铜色袍子，颈上挂满珠坠，周身散发着柔和的荧光，穿过玻璃展柜径直向我走来，缓缓地道：“初次见面，小生大克鼎。”我惊喜地叫到：“你就是克王用来祭奠曾祖父的那尊鼎吗？”那青年略显诧异，随即感叹：“是啊，您说的不错，只是像您这样仍愿意去了解殷商文化的人真是越来越少了。许多人更注重精巧艳丽的外表，到博物馆就直奔唐宋书画瓷器展了，我的年代太过久远，工艺毕竟不成熟，不如瓷器玉器之类精致好看，像我这样笨重的物件，还摆在这里干什么呢……”

不是的啊，不是这样的。历史像一场场戏剧，文物如同其中的角色，每个角色都有他存在的意义。我在心里如是反驳，可话却哽在喉头变作沉默。

大克鼎痴痴地望着自己的本体，轻声地自言自语：“想当初克王殿下的孝顺天下皆知，不知耗费多少人力物力才将我锻造出来，只为祭祖。我也曾风光一时啊。我只是想让更多的人了解商朝历史而已，是我太贪心了吗……”

我凝视着大克鼎和他的本体，仔细看时，才会发现鼎上雕刻的繁复花纹，有如流云飘荡、繁花异草，才会发现那呓语般的铭文遍布鼎身。那追忆祖先的虔诚，那内敛的华丽，那封存的厚重的历史可曾逊色半分？他代表古人对天地鬼神的敬畏，端庄肃穆，屹立于此，折煞珠光。

窗外升起一缕晨曦，大克鼎的灵体散去，馆内恢复寂静，我却听见一声喟叹上达天庭。

当今社会人心浮躁，多少人流连于浮华外表，可曾看见那些文物背后封存的历史？那些历史等待人们去了解，指引华夏未央。

上上周五，我和妈妈种了一些萝卜籽。

我们把青花瓷花盆洗的干干净净的，放入肥沃的腐殖土，小心翼翼地撒下种子，浇足了水，然后准备细细观察萝卜菜的一生。

第二天一早，萝卜籽长出了淡白色的嫩芽，尖尖的，像一个小小的牛角。不过，我突然发现有的嫩芽竟然往土地里长。好奇怪呀！

又过了一天，萝卜菜开始冒出两片淡绿色的叶子，最高的有五厘米长。有的萝卜菜驼着背，拱着土；有的顶着“小黑帽”；有的像睡醒了似的，精神抖擞；还有的萝卜菜争肥打架，甚至还有一颗独打一群，真搞笑啊！

萝卜菜一天比一天精神。它们亭亭玉立，远远望去，既像一片小小的森林，又像一块绿色的地毯。有的萝卜菜慢吞吞的才发芽；有的小草帽则早已落到棕色的土壤里；有的为了争肥费了好大的劲才扭曲着身子见到了阳光；还有的又细又高，伸长了“脖子”像一个英文大写字母Y。

今天一大早，我有一个与众不同的重大发现，就像哥白尼发现新大陆那样：我发现很多萝卜菜长歪了！妈妈说这些萝卜菜为了追光而偏向一边。我好奇地问：“怎样才能让它们全部正过来呢？”妈妈说，让另一边朝着阳光就行。我赶紧把另一边反过来，正对着阳光。可是到了下午，我突然发现萝卜菜差点“战亡”了！它们全部无力地趴在花盆边上，软塌塌的，怎么也直不起腰来。原来，它们经过漫长的跋涉，耗尽了体内所有的水分，再加上毒辣的秋老虎，所以差点全军覆干渴而死。

我和妈妈赶快浇水救命，它们死而复生了，最后萝卜菜决定献身报答它们的主人。

萝卜菜的一生多么奇妙呀！

清晨，金色的阳光铺满大地，金金拿起球，迈着轻快的脚步，准备去家门口的一片野雏菊中抛球玩。刚走不远，身后传来妈妈的叮嘱：“出门要注意安全，不要跟陌生人走……””我知道了，妈妈!”她头也不回地大声回答，就跑去玩球了。

金金开心地抛着球，一不小心球落到了一朵异常美丽的大雏菊上，“啪”的一声，雏菊被折断了。这时，凭空出现了一位严肃的老奶奶，她气呼呼地问：“是谁折断了我的花?”“对不起老奶奶，是我抛球的时候不小心砸到了您的花。”“嗯!看来你是一个很诚实的小姑娘。走，你拿着这朵花，到我家里做客，我还会用这朵花的花瓣给你做一个漂亮的花瓣发夹。”金金听了很高兴，心想：妈妈说的不对，这个陌生的奶奶很友善，不可能是坏人。

金金兴冲冲地来到了老奶奶的家里，随之映入金金瞳孔里的是这样一个场景：家具都是金色的，头顶上挂着一条金色的线，上面挂着很多金色的笼子，每个笼子里都住着金灿灿的小鸟。“哇!您的家可真漂亮啊!”金金羡慕地说。“那是，每个来我家做客的小朋友都这么说。”老奶奶嘟囔着。接下来的时间，老奶奶认真地做着发夹，金金则在旁用小树枝逗着小鸟。

“好了!”这一声喊声把小鸟们都吓了一跳，尖叫了一声呆住了，只见老奶奶手里捧着一个美丽的发夹向金金走过来，老奶奶把发夹别在了金金的头发上。突然，金金变成了一只和笼子里一样的小鸟，她感觉不秒，趁老奶奶进屋去拿笼子时，急忙从窗户的一条缝隙里钻了出去，飞出了这一间金色的小屋。双脚刚落到草地上，她又变回了原来的金金。

金金回到家又惊又怕，心想：“我怎么能忘记了妈妈说的话——‘不能跟陌生人走’呢!”

走进自然，走进绿色，走进环保……走进自然，让我们感受花草树木，感受那神奇的大自然，感受那自然的心声。 Entering nature, walking into green, entering environmental protection ... Entering nature, let us feel flowers and trees, feel that magical nature, feel the natural voice of natureEssence

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我看见杉树一身朴素，叶子早已凋零，全身光秃秃。但细细一看，也会发现他的有趣之处：树皮被分成一块一块的，咋看好像是哪位有心人细细地刻上去的一样，使他有了一种儒雅，古朴的气概;树枝相依，不多不少，不长不短，使他成了一幅美丽的油画，使人羡慕，也使人叹息。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我听着一声声鸟鸣，感受着自然带来的气息。金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。到了公园中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。这公园里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。我见到蚂蚁搬家，我体会到了团结的力量多么的强大。我目睹这一只一只小不点把比自己身躯大几十倍的食物抬起来时，我不得不叹服蚂蚁的伟大，大自然的神奇。我思考过落花化土的场景时，我看到无私奉献的精神有多么的高尚。

当一片一片花瓣随风飘落，结束自己绚丽的一生时，它们竟会化为泥土，为新的花提供营养。奉献出自己的一切，你不得不称赞落花的伟大，大自然的神奇。如果你不曾想象过滴水的威力，那么你就不能读懂坚持的威力。我看到一滴一滴的水打在岩石上。当岩石逐渐被滴穿时，我不得不佩服滴水的伟大。大自然的神奇。走近自然，让我获得了自然留给我们的哲理。

我喜欢走近自然，漫步在共青森林公园的小道上。和朋友们分享着自然带给我们的欢乐，闻着泥土散发出清新的气味，听着百鸟的喧鸣，看着杉树的绿色……树是那么悠闲，你有留意吗?树是那么的坚强，你有发现吗?在忙碌的人们，放下手中的事，用几分钟的时间看看你身边的树吧，呼吸那洁净的空气，用心去感受一下它的心声!不要等到失去时，才懂得珍惜，多留意你身边的事物吧!

走进自然，用心感悟，用心体会，用心与它沟通。

有一颗土豆，它总是憋在泥土里，它想：“要是我能出去玩，玩一玩，该多好啊!”

这时园丁走过来，他把这颗土豆连根拔起。就在他去找东西时，这个土豆用力一挣，从根上挣脱下来。向门外滚去。它要开始旅行啦!

它滚啊滚，滚到了森林里。“啊，早就听说夜莺唱歌非常动听，我到要去欣赏。”它一边想着，一边向不远处的一棵大树滚去。因为用力过猛，小土豆一下子撞到了大树上，“哎哟!疼死了!”小土豆强忍着疼痛，心想：为了能听到夜莺优美的歌声，这也值了!一会儿，夜莺飞来了。它站在枝头，美丽的歌声像泉水般从它嘴里流淌出来。小土豆不禁赞美到：“太好听了!”

欣赏了《夜莺的歌声》，小土豆继续滚啊滚。知道他去哪儿了吗?他呀，滚进了玫瑰园，它想：“玫瑰一定美极了，我要去看看!”“哇，好美呀!”小土豆不禁赞叹到，“我要滚的滚一他们中间，仔细欣赏它们的美丽。”可是，他刚滚进去，就被玫瑰扎得满身都是刺，疼得他直叫。于是他赶紧滚出了玫瑰园。

后来，它滚进了皇宫，看到了帅气的国王，美丽的王后和可爱的小公主。可是好景不长，不一会儿，士兵就发现了它，一脚把它踢出了王宫。

小土豆滚啊滚，它已经满身伤痕了，它想：我累了，还是找一块土地休息一下吧。于是它滚到了一片肥沃的土地上，在这里生根发芽，结出了许许多多的土豆。

和谐是一种美的象征，和谐是人与人之间的一种谦让，和谐是良好社会风气的强心剂。 Harmony is a symbol of beauty. Harmony is a kind of modesty between people, and harmony is a strong agent of a good social atmosphere.

花开的日子，我们走进了社会，在蔚蓝的天空下愉快歌唱;花开的日子，我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织美丽的梦想;花开的日子，我们愿意用心情的音符去谱写校园的欢快乐章。实现和谐，是古往今来人人孜孜以求的美好理想和愿望，而调动一切积极因素，构建和谐也将是一个永恒的主题。

和谐，有时会出现在马路上：一辆辆五颜六色、绚亮夺目的汽车奔驰而过，一位老奶奶站在马路的另一边，踌躇着不敢上前。老奶奶的额头已沁出了细细的汗珠，双脚不停地抖动着……就在这时，一个戴着红领巾的少先队员走上前来，挽住老奶奶的手臂，领着老奶奶通过了马路。

和谐，有时会出现在瞬间;孟祥斌，一个年仅28岁的青年军官，为了抢救一名素不相识的轻生女子，在寒风凛凛的冬日，毫不犹豫地跳进了冰冷的婺江。他用尽全身力气将女子托出水面，挽救了女子的生命，自己却因体力不支而沉入水底，献出了年轻的生命。正是孟祥斌壮烈的一跃，使深藏在人们心中的真情和良知瞬间迸发出来，弥漫天地之间。

和谐，还可以是赛场上裁判员公正的哨子，是红绿灯指挥下井然有序的车流，也是多走一步把废弃物丢进垃圾箱里的行动。

人们离不开和谐，社会更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，学会尊重，学会宽容，学会帮助，学会关心，多一份关爱，少一些怎争执，多一份真情，少一些矛盾，那么我们的祖国便会充满和谐，世界将会变得越来越美好，我们每一个小学生都能在和谐的环境中茁壮成长。

和谐之美，美之和谐，愿和谐充满人间!

假如我是克隆专家，那该多好啊!

假如我是克隆专家，我要克隆出一棵棵枝繁叶茂的大树，把它们通通种到荒芜人烟的沙漠里，把这些沙漠变成一片片郁郁葱葱的绿洲，不但使那些住在沙漠周边的居民不用担心受到沙尘暴的袭击，也给祖国增添了一道绿色的风景线。

现在由于人们不注意生态平衡，对珍稀动物乱捕乱杀，有的动物已经濒临灭绝，它们的身影很少出现在大自然里，多可怜啊！假如我是克隆专家，我要克隆出一只只可爱的野生动物，把它们放回大自然，让大自然重新拥有它们的身影

如今，很多患者因为没有合适的器官而没有得到治疗。假如我是克隆专家，我要克隆出一个个健康的器官，让那些痛不欲生的病人，及时换上健康的器官，摆脱病魔的纠缠，做一个健康快乐的人。

如今，我过少数地区长年干旱，庄稼收成不好，水资源也越来越少。假如我是克隆专家，我要克隆出一条条川流不息的河流，让人们有这些水去灌溉农田，使庄稼年年获得大丰收。

假如我是克隆专家，我会克隆出许多对人们有帮助、对国家有益的东西。只有我们现在努力学习，梦想才会成真！

[假如我是克隆专家优秀想像作文

随着人类的进步与发展，是在人类生活中的地位越来越重要，成了人们必不可少的东西了。教课的时候用的是书；查资料的时候用的是书；复习的时候还用的是书。看来书还真的是很重要啊。

但是书也有缺点。比如，书太沉，我们背着书包上楼梯的时候都得弯着腰，一不一步的爬上楼去，不但累死人，还让我们的脊椎骨弯曲生长，真实害人不浅那！于是，我想发明一种书，这种书平时看不见，上什么课的时候，只要听见了课前准备的声音，就会工工整整的放在你的桌角上，如果你吧铅笔盒也存到电脑里的话，笔盒会跟着出现在你的书上面。不过走的时候可要拿好喽，不然晚上没的做作业了。如果你忘记拿了也没多大关系，说一声：铅笔盒快快回来！！！他就会乖乖地回来了。如果你什么都不想带回家的话，你说什么书什么书就会出现在你眼前，你一叫他回去他就乖乖的回去了这种书的好处就在于不用你去管他，上学放学都不用背书包。既省力又可以让我们的骨骼良好发育。真是一个两全其美的办法呀。

我还像发明一种书，这种书的好处就是比如有一段课文要背下来，可又正好很难背出来，呢这本书就派上用场了，只要把那一段用笔钩上，那段文章就会自动输入你的大脑，而且哪个字怎么写都会清清楚楚的知道，并且一辈子都不会忘记。什么时候都可以流利的被背出来，有可能说梦话也会把你今天背的东西背出来哟！要真是那样的话，课文填空这种题目就难不倒我们啦！成语大全

我海峡昂发明一种真正方便的书。那种书是空气做的，你想看什么书，它会把空很小的一部分空气变成那本书，最方便的一点是你不只是看书，还可以听书，闻书和吃书。看书不用说，只不过不用手拿着，他会跟着你走。听书就是你把那本空气做的书给他捏成一个塞子一样的东，塞到耳朵里，就可以听书了。而且还十分有感情。闻书就是你如果理解不了这本书的意义的话，只要闻一下它，就可以理解这本书或文章的意义了，并且理解十分的有深度，还很到位。吃书就更妙啦！把那种空气做的书捏成一团，并且吃下去，就可以汇集前面几种方法，又可以记住书里的内容；又可以听到书内的文章，而且还可以闻到书的味道。更有意思的是，根据书的内容不同，味道也一样，吃好笑的东西味道就是甜甜的；吃很悲伤的书就是苦苦的，吃作文书一类的就索然无味，吃一个人的悲惨经历的这种书就酸酸的。

未来的书可真实多姿多彩呀！

从前，有许多动物想当森林之王，但大部分都败下阵来，最后只剩下老虎和狮子。

第二天，虎王坐在阵前大骂：“狮子老贼，派人与我一战。”狮子听后，非常生气，跳上了战场，虎王便派三虎迎战，三虎把狮王弄得精疲力竭，但还是败了，急匆匆地逃回。狮王没力气了，让大狮上，虎王则请自上阵，把大狮打得鼻青脸肿，虽然很累，但是赢了。狮王派二狮上场，虎王就让大虎上。二狮哪是大虎的对手？很快就败了。最后只剩下二虎和三狮，结果可想而知。

狮子输了，灰溜溜地向草原逃去，现在还不知道这是计呢！而猴子呢？当上了宰相，就有了现在的“山中无老虎，猴子称霸王”

小作者：陆其言

上课铃响了，郑老师踏着轻盈的脚步走上讲台，随手在黑板上画了一个圆，笑眯眯地问：“我画的是什么图形呢？”同学们异口同声回答：“圆！”郑老师接着问：“这个圆像什么呢？”有的同学说像月亮，有的说像鸡蛋，有的说像葡萄……

我在圆上画了几笔，它就像圆溜溜的月亮，给我们照亮，带来了光明，让大地变得绚丽多彩。

我给圆再变身，变出一只小蝌蚪，让它生活在清澈的小河里，等小蝌蚪长大后，就可以给人们捉害虫。

我给圆变变变，变出一个大西瓜，西瓜圆滚滚的，就像我爸爸的圆肚子。到了炎热的夏天，人们吃一口西瓜，感到十分凉爽。

因为圆的变化，让我们可以变成各种各样的东西，让我们展开想象的翅膀，多神奇的圆啊！我觉得奇妙的圆，还能变出更多五花八门的东西出来，比如：鸡蛋、气球、皮球、年轮等等。

一天晚上，蒙蒙做了一个梦，梦见自己认识了两个英勇善战的小伙伴，一个是黑犀铠甲勇士，另一个是地武铠甲勇士。他们俩送给蒙蒙一个口哨，说：“只要你遇到需要帮助的事情，就吹这个口哨吧，我们当即就会出现。”蒙蒙接过口哨，感激地说：“谢谢你们！”

在放学的路上，蒙蒙在胡同口看到两个坏蛋正在抢阿姨的钱，他们是大嘴巴和长鼻子，这是两个无恶不作的坏家伙。蒙蒙立即冲上前去，大声喝道：“坏蛋，快住手！”大嘴巴和长鼻子不屑一顾地说：“大人的事，你管不着！”说完仰天大笑，非常猖狂。蒙蒙见此情景，立即拿起自己身前的口哨，吹了起来。刹那间，地武铠甲、黑犀铠甲就出现在蒙蒙眼前了。他们这边狂蜂扎，那边猎鹰爪，两面夹击坏蛋们，打得大嘴巴和长鼻子落花流水，跪地求饶。蒙蒙一把夺回钱包，还给阿姨，阿姨拉着蒙蒙的手，直说感谢。

蒙蒙一回头，发现两位铠甲勇士早已消失在茫茫的夜空中。这时，叮铃铃闹钟响了。蒙蒙睁开眼睛，窗外天已经亮了。原来，是一场奇妙的梦呀！

我发现了一件特别神奇的事……

昨天，姑姑来我家做客，爸爸给大姑和二姑削了两个苹果，姑姑没吃，等她们走后。我就问爸爸“为什么削了的苹果会变色呢?”爸爸说“我们去做个试验吧!”

爸爸和我到厨房，拿了两个碗和一个苹果，一个碗盛满水，另一只是空碗，然后爸爸把苹果切成两半，一块放入盛满清水里，一块放入空碗里。爸爸说：“不要急儿子，要仔细观察，看有什么变化。

过了二十分钟，我看到了一个奇怪的变化，空碗里的苹果变成了黄色，二清水里的苹果新鲜如初，我很奇怪的问爸爸是怎么一回事?爸爸说：“儿子不要急，我们查一查有关苹果变色的资料，原来是果肉里有一种叫酶的物质，苹果削去皮后，酶就会与空气中的氧气结合，变成一种叫氧化酶的物质，氧化酶附在削了皮的苹果表面上，苹果的颜色就变了。

通过查资料，我终于明白苹果变色的原因了。爸爸说：“儿子在生活当中，只要你仔细观察，就会发现有很多神奇的事情。

在这奇妙的大自然中，有温顺的风婆婆，有可爱的雨娃娃，还有那让人惊心动魄的闪电!哎!还是那可爱的雨娃娃最让我舒心。

沙啦啦，沙啦啦——你瞧!是谁在唱歌?是风?是雷电?不，是哪位伟大的歌唱家——可爱的雨娃娃!他们只有一种声音吗?不，你瞧!飘飘洒洒的雨丝散落在地上：嗒嗒!嗒嗒!!

是哪位伟大的歌唱家谱成的音符吗?;啊!他们又变声了——哗哗!哗哗!!是哪位伟大的歌唱家写出的抒情散文吗?哎!还不都是那些调皮可爱的雨娃娃啊!

你瞧!他们又来了!雨丝在欢快的跳着舞呢!他们一会儿斜着跳，一会儿横着跳，一会儿又竖着跳，多姿多彩的舞姿伴随着他们渡过美丽的时光!在这无比美妙的雨声中，我也参加了雨珠们举办的音乐会，让我大包了一顿耳福，雨珠们是那么用情的在歌唱，那么用心的在演奏!听了就有一种飘飘然的感觉，太神圣了!

我完全沉醉在这无比美妙的音乐中，竟忘了身边得一切事物……

三亚素有热带花园的美称，今天我们外出转了一圈，在路上就看到了许多植物，不禁感叹：果然是名不虚传！

在路上，我们看到了一丛粉红色的花。花瓣尖尖的，呈水滴形，花瓣共有五瓣，娇嫩欲滴，仿佛害羞的小姑娘。这是什么花呢？我们用“形色”识别植物软件，知道这就是海南市的市花：鸡蛋花。我们还知道了有关它的资料和有关它的诗词，最著名的就是那首《金缕衣》了，诗中“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，虚实结合，富含哲理，一咏而成千古绝唱。

接着，我们发现一棵大树。这棵大树枝干粗壮，高大挺拔，上面的叶子蓬蓬松松的长在枝干上，一片一片的叶子相对而生，仿佛一片片凤凰羽毛，而一朵朵红色的花则镶嵌在中间，仿佛凤凰的头冠，远看仿佛一片烈火。我们用形色扫描之后发现，这棵树原来叫凤凰木，有诗赞道：

花红六月更多娇，谁把金凰彩凤邀。

昨夜先生才怒放，今朝后进又含苞。

招来雨露着新冠，洗去尘埃弃旧袍。

蝉噪声声惊玉树，鸟鸣阵阵动云霄。

再往前走一小段路，就看到了一丛绿叶密密麻麻，中间簇拥着一些粉红色的花。再走近一看，我们却惊讶地发现：粉红色的“花”居然是叶子！好奇怪呀，那花在哪呢？我们仔细搜寻，发现在根部处才有几朵白色小花。看来这些显眼的“花”是叶子，而真正的花却很难找呢！

通过今天的探索，我发现植物王国真是一个奇妙的世界，唯有多多探索，才能发现它的秘密。

三月四月总是春暖花开的时节，春风拂面，杨柳依依，是放风筝的好时节。

记得我小时侯，每年都去广场上放飞风筝，但现在却已经不能了，因为我要去参加双休日的补习班。我只能把风筝搁在一旁，出来时拿的不是美丽的风筝，而是一个沉甸甸的书包。我有些失落。路上，我骑着自行车经过了海滨公园，只见许多风筝在空中飞翔着，形成了一个风筝大会，你瞧，有蜈蚣、蜻蜓、金鱼……不由得让我想起高鼎在《村居》中写过的几句话：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”看到天空中飞得最高的是蜈蚣风筝。我沿着丝线往下看，只见牵引蜈蚣风筝的是一位慈祥的老人，身后跟着一个蹦蹦跳跳的孩子，大概是他的孙子吧，多和谐的一副图画呀！我不禁想起了自己小时候，妈妈陪我一起放，我放得多开心，但现在不能了，真希望现在自己也能放。我看了看放风筝的人们，只见有的人把风筝放得高高的，有的人才刚刚把风筝放起来，那风筝摇动不定，好象风筝被风一吹就断了，还有的人正在摆弄和修理风筝，大概是因为试飞时，风筝坏了吧，但他们仍然很开心。看着他们，脸上都露着欣慰的笑容。

我忽然想起还要上补习班，看了看手表，啊，不好了，离上课的时间没几分钟了，我连忙加大马力，骑向学习地点。一路上，我想：风筝这时候一定很快乐吧！她带着人类想飞上天的愿望，人们快乐，难道它不快乐吗?我一路想象着风筝的快乐，心里高兴了许多，原来郁闷的心情一扫而光了……

我是一株蒲公英。

在很久很久以前，我还在妈妈的怀里，与姐妹们挤在一起，每日望着广阔的天空，想象着世界的角落。我听妈妈讲过她乘风旅行的趣事。

我也想乘风而飞。

我盼啊盼啊，终于有一天，一个孩子蹲了下来，头微微向前，轻轻地一口气把我们吹散了。她们有的不知去向，有的似乎已缓缓落地，而我则像妈妈一样乘风飞翔。这一刻，我飞起来了。只听那孩子大喊：“姐姐，快看！那株小蒲公英飞得好高好高……”

渐渐地，孩子的声音消失了。我经过了一条清澈的小河，石头先生们畅意地躺在水底，尽情沐浴着阳光。他们都朝我大喊：“快看那株小蒲公英！飞得好高好高……”

过了一会儿，我飞过小河，飞到了一片青草地，风仍没有停下，天上下起了毛毛雨。小草们舒展着腰肢，打着哈欠：“这场雨真是太舒服了！”抬头间，他们看到我，大喊：“快看那株小蒲公英！加油啊！要飞到更高更远的地方去！”

雨渐渐停了，风也随之而止。我来到了山上，这里可以看见妈妈所在的田野，可以看见我曾经过的小河，也可以看见山下的一片草地。甚至，我可以看到更远更远……

我停了下来，在这里生根发芽。这是一段奇妙的旅行，以后有机会我一定要说给孩子们听……

两年前的一个星期日，我在家里无聊，爸爸说有一个地方特好玩，问我要不要去，我答应了。

到了那里，原来是一条小溪。我最喜欢挖岸边的土了，因为可以用小锄头和小铲子挖“水渠”，并让水将沙土冲积到出口形成“人工三角洲”。我挖了大概20厘米深的时候，突然碰到了一个硬硬的东西，我猜又是普通的石头，就把旁边的土挖掉，准备把石头也挖出来，但是挖了一道深坑，石头还没出来。我累了，坐在旁边休息了一会，这时渠里的水也慢慢变清了，我突然看到刚才挖的那“石头”是一块白白的东西，噢！又有人不爱护环境，把瓷片扔到水里吧？我又来了兴趣，继续挖了大概半小时，终于出土了，我又用小铲子把它铲上来，这时我诧异地喊了一声，发现这不是什么瓷片。爸爸过来了，告诉我是一块“白金石头”！

这块石头有拳头大小，由两层不同的石质构成，下层平平无奇，呈土黄色；上层是乳白色，表面上铺着无数片细细的“白金”，在阳光下闪闪发光。俯视“白金石头”，上层高低不平，像卡通片里第三纪的冰河时代，两边高起的，是连绵起伏的冰山；中间那条沟，是神秘莫测的峡谷。高山和峡谷，冰天雪地，都闪烁着冰晶的光芒。

我把玩良久，认为它是一块稀世珍宝，所以把它珍藏起来，直到今天。

嘿！同学们，你们知道什么是3D打印吗？3D打印在你们心中是什么样子的呢？神奇的、奇妙的、未知的……

8月9日上午9：30，我和妈妈就早早的来到太仓市科技馆310室（太仓青少年创客基地）。一进门，立刻被桌子上的各种各样的3D产品所吸引，有大大小小的埃菲尔铁塔、有法国凯旋门、有天安门城楼……一个个作品都的那么的惟妙惟肖，栩栩如生。

这次活动还要求自带电脑，哈哈……此时此刻的心情无以言表。首先，老师们在我们的电脑上安装了一个叫”123D”的制图APP。等待安装的过程中，同学们也都陆续到齐了。接着，我们开始上课了，在学习设计制图前，老师给我们讲解了3D打印的原——PLA，它的中文名字叫聚乳酸。是用玉米和木薯等植物和水“变”的，是安全、低碳、绿色环保的高科技材料。

然后，我们开始学习画三维图，先从简单的水杯子开始，老师一边演示一边讲解，不一会，一只漂亮的方型杯子就完成了。现在，由我们自己开始画图了，从图型中拿出的一个圆柱形来，接着用清除工具把中间的部分清除，再取一个圆环形去除一半，就成了杯子的手柄，这样，一个杯子就基本完成了。这时，一位同学说：“老师我们可以做一个杯盖吗？”老师回答道：“当然可以，盖子也是用同样的方法制做，”正在这时，我要准备合并了，却忘记了刚老师讲的，一连试了几次都没有成功。眼前旁边的同学都快完成了，我硬着头皮向老师发起了求救，在老师的指导下，恍然大悟——噢，原来合并是要合并在面上，不是合并在体上呀！这时，旁边的同学已经做完了，我比他慢了一点点。

时间过得飞快，我们都陆续的完成了，有方型的、有圆型的、有椭圆……我好寄的问：“老师，我们打印出来的杯子可以用来喝水吗？”“当然可以”老师毫不犹豫的回答道。因为今天时间有限，打印一个杯子要几个小时呢？我们只能把完成的作品存入U盘，让老师帮我们打印好，下次再来拿。

期待中……