下雪了400-作文合集20篇

大清早,小兔子打开门一看:哇,好大雪呀!山川.树木.草地全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山变成粉妆玉砌的世界.太美了!

小兔子很高兴,竖着美丽的长长的耳朵跑到树林里的广播台,用她那甜润的声音说:"朋友们,快起床,下了好大雪!快出来玩呀!"经过她的广播,小动物们都起床了,嘻嘻哈哈地跑出了屋,快乐的叫着.跳着.顿时,原本幽静的树林里充满了小动物们欢乐的叫声.忽然,他们聚在一起商量了一会儿,准备玩掷雪球.

开始了,小松鼠捏了一个大雪球,朝小羚羊掷过去.小羚羊灵巧的躲过了小松鼠的攻击,也捏了一个雪球,回敬给小松鼠,小松鼠正撅着屁股,捏雪球呢!雪球射过来,小松鼠没有丝毫知觉."啪"的一声,雪球掷到了小松鼠的屁股上,小松鼠马上哭了起来:"哇~哇~好痛啊~~~"小羚羊吓坏了,急忙跑过去,说:小松鼠,对不起,我给你唱支歌."小羚羊清了清嗓子,唱到:有一个姑娘,她有一些调皮,她还有一些娇气......."小羚羊婉转的声音在森林荡漾.小松鼠听了,停止了哭泣,不好意思的一笑,跑到小羚羊身边,接下去:"有一个大哥,他爱欺负小妹......"唱完,小动物们都笑起来.

这时候,森林里又响起了一串串银铃般的笑声......

下雪了，我和爸爸妈妈去学校的操场上玩雪。

一进操场，我看见一满操场的雪，白白的，就像铺了一层雪白的地毯，很美丽，我都舍不得踩了，我就怕把那很美的景色破坏了。

我们来到操场上，我蹲下来，做了一个小雪球，就朝妈妈打去。妈妈看见了，赶紧把背对着我，雪球打到了妈妈的背上。我又做了一个雪球，朝爸爸那里丢去，爸爸也把背朝着我的方向，雪球又丢到了爸爸的背上。我朝后面一看，妈妈手里正拿着一个雪球向我追来，我赶紧把背对着妈妈，而且往前瞎跑。

我往那边一看，看见爸爸正在滚雪球，我问爸爸：你是不是要堆雪人呀？爸爸回答说：我在滚雪球。然后我也学着爸爸的样子滚雪球。

我抬头一看，是吴一萧来了。他先把爸爸的雪球踩得粉碎，又来踩我的，然后我就去追他，害得我摔了一跤。妈妈让我不追了，我就回来了。

我们重新滚雪球。妈妈先滚了一个很大很大的雪球，我让爸爸也来滚雪球。后来，我滚的雪球最小，爸爸妈妈却说我滚的雪球很大。

然后我们堆雪人。我们先用妈妈滚的雪球做雪人妈妈的身子，再用我滚的雪球做雪人妈妈的头，我们用绿树叶做雪人妈妈的眼睛，用长棍子做雪人妈妈的鼻子，用弯弯的棍子做雪人妈妈的嘴巴。

我又开始滚雪球。我们再堆雪人爸爸：爸爸滚的雪球做雪人爸爸的身子，用我重新滚的雪球做雪人爸爸的头，我们用黄树叶做雪人爸爸的眼睛，用长长的棍子做了雪人爸爸的鼻子，用弯弯的棍子做了雪人爸爸的嘴巴。

我本来还想堆雪人的，但是我的手很冷，所以让爸爸帮我滚了两个雪球，一个大，一个小，大的做身子，小的做头，做的是雪人宝宝。我们用两片糖纸做了雪人宝宝的眼睛，用长长的棍子做了雪人宝宝的鼻子，用圆圆的瓶盖做了雪人宝宝的嘴巴。

后来，在妈妈的带动下，我们又捏了几根雪棒子，给每个雪人做了一对长长的耳朵。你看，我们堆的都是兔子雪人，因为今年是兔年。雪人宝宝还依偎在妈妈的怀里，是不是很好呀？我觉得很好。

然后，我们继续打雪仗。

今天，我们玩得很开心。

[下雪了中学生作文800字

今天，冬爷爷感冒了，它感觉身体很冷，还不断地打喷嚏。于是，它抖了抖身子，天上开始下起了雪花儿。

那雪似鹅毛一般，纷纷飘落下来。雪落在了大地上，大地立刻变成了柔软的温床;雪落在了马路上，立刻变成了白地毯，让人不忍踩下去。路上的积雪足有5公分厚，一脚踩上去，发出“咯吱咯吱”的声音;雪落在了车顶上，车顶上立刻出现了一把保护伞;雪落在了水池里，雪花儿慢慢与水融为一体;

空中漫天飞舞的雪花儿就像千万只白蝴蝶，真是美妙极了!它们穿着六角形的白色衣服，仿佛一位位医道高深的医生，原来它们在为冬爷爷寻找感冒良药来了。

导语：小时候大家都爱看下雪，因为只有那刻真的很快乐。下面是小编编辑整理的下雪的时候童话作文，希望大家喜欢！

篇一：下雪的时候童话作文

期盼已久的雪花终于从天而降，它像一只蝴蝶似的在空中翩翩起舞，一眨眼就落到了地上。又好像天女散花纷纷扬扬地落到了人间。雪花是快乐的，它就像我们的开心果；雪花是晶莹的，它向人们展现了它纯洁的一面；雪花是两面的，它有时让人放松，有时让人讨厌。

雪花给大地穿上了一件白色的外衣；给麦子盖上了厚厚的被子；给各种花草树木披上了雪白的棉袄；大山也蒙上了一层雪。它让小河停止了流动，让万物得到滋润，让世界沉浸在一片白茫茫之中，让老农眉开眼笑，让我们得到快乐。

大雪过后，主角当然是我们孩子了。我们跑到雪地上，有的堆雪人，有的打雪仗，玩得可开心了。打雪仗的可起劲了。“无敌队”的队员们一个在做雪球，另外几位队员拿起雪球拼命地扔，累了就换一下。可对方“必胜队”好像看破了他们的战术，趁他们不注意，拿起雪球向他们扔去，正好雪球不偏不倚砸在了对方队员上，取得了胜利。他们高兴地一蹦三尺高。堆雪人的也不甘示弱。他们把雪搓成球，然后放在雪地上，慢慢地向前滚。雪球越滚越大，慢慢地变硬。不一会儿，一个雪人的下身就做好了。接着，他们按原来的方法又做了雪人上身。又拿来几颗木炭当作它小巧玲珑的眼睛。最后，他们拿来了一把扫把插在雪人身上，一个像模像样的雪人就完成了。有一个小孩张开双臂，好像在拥抱大雪，又好像在亲吻大雪。顿时，大雪变得那么亲切，那么讨人喜欢。

在我们高兴之于，大雪也给我们带来了悲痛。在马路上，许许多多的汽车来来往往，不免会给司机带来不祥的预感。可能会造成车子打滑，严重的会造成事故。行人也得放慢脚步。总之，大雪既给我们带来欢乐，也会给我们带来不便。

篇二：下雪的时候童话作文

见过白雪覆盖原野吗?

天,远了.地,宽了.旷野里,白茫茫的,静悄悄的.

不,不对,不是静悄悄的,听,一阵阵喧闹声,从远方传来了.

雪原上,声音传得很远很远,真真切切的,听听,小狗黄黄的声音,淘淘的笑声,小猫花花的喵喵声,小羊灵灵的绵绵声,还有一个有粗嗓门的人偶尔也叫一声,逗得大家哈哈大笑.对了,他就是憨憨猪.

这群小动物们最喜欢玩了,玩着变戏法,这么大的原野,不来玩一玩,怎么行呢,所以,大家都来玩了.

玩什么呢,哈哈,这么多的雪,当然是玩堆雪人了!

捏一个小雪球,往地上一滚,滚成个大雪球,大雪球滚不动了,没关系,有憨憨猪呢!

憨憨猪说：“没关系,让我来!”他推着雪球转圈,不一会儿,就做成了一个,超大的雪球,跟课桌一样大小.

小动物们开始咬耳朵说悄悄话了.

小狗黄黄和淘淘咬耳朵说悄悄话了……

小猫花花和小羊灵灵咬耳朵说悄悄话了……

大雪球,修一修,上面放了个小雪球,树枝刮一刮,喏,做好了!

像什么呢,憨憨猪,大家一起叫道,“憨憨猪,看一看像不像你?”

“嘿,我说你们咬耳朵呢,原来是要做憨憨雪猪呀!让我看看.嗯,肚皮再大点,眼睛再小点.”

憨憨猪,一说完就干了起来,他在手上抓了一团雪花,拍在憨憨雪猪的肚子上,眼睛,他就换了根小一点的木棍,还是弯曲的,做好了眼睛.大家都过来欣赏.

“有力气的憨憨雪猪.”

“好脾气的憨憨雪猪.”

“乐哈哈的憨憨雪猪.”

大家都只顾着观赏憨憨雪猪,没注意憨憨猪,等大家回过头来,憨憨猪已经不见了.

“憨憨猪!”大家喊,最后大家在一个角落里发现了他.

“你在干什么?”大家问

“大家玩累了,出汗了,不冷吗,所以,我在找干柴生火,为大家取暖呢!”

火点着了,大家围着火跳舞,忽然,听到小动物的爸爸妈妈在叫小动物们.小动物才回了家

雪地里的憨憨猪,望着大伙,眼睛咪咪的,像是对大家笑呢!

以上就是小编整理的下雪的时候童话作文，仅供参考，希望能给大家带来帮助！

一天晚上，大雪伴着孩子们的美梦，悄悄地，悄悄地??下了起来！

第二天的早晨，孩子们一出来就被这场雪景迷住了，大地披上了银装，大树撑起了白伞，房顶也盖上了一层银毯。孩子们欢呼着，一阵凉风吹着他们，冻得他们直打冷战，一个孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出来，立刻变成了冰棍。忽然一个孩子提议说：“竟然已经下雪了，那我们也应该来玩点儿什么游戏吧，不要让这场雪白费了！”大家都赞同。他们有的把雪滚成一个球拿来打雪仗，有的滚出两个“大皮球”好拿来堆雪人，他们拿出两颗黑纽扣当眼睛，拿出一个胡萝卜当鼻子，拿来一条细细的线条当嘴巴，最后拿出两个扫把当手，戴上一顶帽子，“简直完美极了！”一个孩子说道，还有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。

第二天早晨，一丝温暖的阳光射到雪人身上，当然，雪人融化了。“一场多好的雪呀！”一个孩子一边拿起雪人身上流下来的雪水，一边说道??

一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。今年的冬天，雪，是来的意外的。下雪时，我们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好了。

今年的雪也是美好的，它就像一个调皮的孩子，在和我们所有人捉迷藏，来的意外，去的也意外。中午，我像往常一样的去上学，一开始天气还好好的，可我刚刚出门，就感觉有白色的小沫沫飘到了我的头上，我仰起了脸，“哇！”我大叫到，“下雪啦！”我几乎想激动地飞上了天。开始我还想打打伞，可我看见雪花纷纷扬扬地飘落下来时，我情不自禁的把伞收了回来，蹦蹦跳跳地去上学了。到了大街上，我发现几乎大人们都打着伞，而小孩们都没打伞，只有大人带着的小孩，才打着伞呢！

我很快跑到了学校，“天啊！”我大叫道。我简直被眼前的壮观场景给迷倒了。看，雪中的人儿，不是朝气蓬勃的同学们吗？他们追呀，跑呀，跳呀，笑呀，打破了中午校园里的宁静。雪似乎看到了这一切，下得更欢了，我和同学们跑到操场上也尽情地玩了起来，不管天气多么冷，雪下的多么大，就算雪飘到我们热乎乎的脸上也不在乎，因为这洁白的世界让我们实在是太高兴、太开心了呀！

雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着严冬的到来，暗示着来年的丰收。我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐。

一大早，我就起床了，你知道我这个小懒虫今天为什么起这么早吗？因为呀，听天气预报说今天要下雪，我心中激动不已，我时不时就往窗外看看，看有没有下雪。

我等了好久，发现天空湛蓝无比，没有一点要下雪的迹象，我顿时非常伤心，我立马跑上楼问妈妈：“为什么今天没有下雪？”我很希望得到回答，妈妈说：“我也不知道呀！”“也许天气预报不准。”我垂头丧气地回到自己的房间。百无聊赖的我又不知不觉地睡着了，我醒来时，发现已经是中午了。

妈妈叫我去门外看看，我刚踏出门，一个雪白雪白的东西飞过来，弄得我整个脸都冰凉冰凉的，我正准备大喊：“讨厌！”我睁开眼睛发现外面大雪纷飞，草地上铺上了一层雪白的地毯，原来是爸爸刚才把一个雪球扔了过来，纷纷扬扬的雪花飞舞着，又小、又轻、又柔，飘飘悠悠的，像梨花瓣、像白梅、像鸭绒、像鹅毛，悄无声息地下着，远处房屋披上了洁白的素装，树上开满了“梨花”，整个世界充满诗情画意，我们全家人都在雪白的世界中玩耍，好像进入童话世界中。

我爱冬天，更爱冬天的雪。

昨日，老天爷的脸老是阴沉沉的，刮了一夜冷风后，到了三点，就下起雪来．这场雪下的真大啊！

起初，下的是盐粒般的小冰晶，过了一会儿，就只见鹅毛般的雪纷纷扬扬地从彤云密布的天空中飘落下来．地上一会儿就白了．不久，楼房和树木上都罩上了一层白色的＂防弹衣＂，这真是＂雪里江山美＂啊！

雪越下越大，这时，校园里传来一阵阵欢声笑语．原来，是下了课的同学们玩雪玩得正起劲呢！你给我一个雪球，我再扔给你一个雪球，有的堆雪人，有的掷雪球，玩得可高兴了．

大街上显得格外宁静，偶尔，听见雪球从屋顶落下来打在地上的声音，这个银装素裹，粉妆玉砌的世界，谁见了怎能不会产生喜爱之情呢？

大街上的行人藏头缩颈，踩着滑溜溜的雪，快步走回家中躲蔽寒冷，我不但爱雪，我还更敬佩雪的品质．

那洁白的雪落在麦田里，给麦子盖上了一层厚厚的＂棉被＂，不但使麦子得到了充分的水分，而且把麦子里的害虫大量冻死．俗话说：＂冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡＂．这句话并不是没有科学道理的．

正月初二的下午，天空中下起了小雪。

雪慢慢地由小变大，漫天卷地地朝我们扑来。雪真大啊，不一会儿，屋顶上便积起了一层薄薄的积雪，像给屋顶蒙了一条闪着银光的纱巾，美丽极了。那飞舞的雪花像是满天的蒲公英，又像无数幼小而不可明状的生命在茫茫的空中颤动。

雪纷纷扬扬，到处白茫茫的一片。雪花随风飘飞，好像一群群展翅纷飞的玉蝴蝶。风刮得很紧，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，没有目的地四处飘落，那洋洋洒洒的雪花随着飒飒的寒风漫天飞舞，似轻柔的柳絮，似随风飞扬的鹅毛，在广阔的天空中遨游。大片大片的雪花从天上落下来，像玉一样洁白，像雾一样轻盈，被风刮得在天空中直打转。

打开窗，把手伸出窗外，一下子便有几片或十几片雪花片落到手上，可是他们不一会儿就化了。

第二天早上等我起床时，雪早就停了，已经有人开始在玩雪了。不一会儿，太阳公公也起床了，金灿灿的阳光照在雪地里，雪上闪烁着光点，而它也在一点点地溶化着。一会儿，雪就没了一大半，不过我还是很开心：终于下雪了！

啊！雪，我忘不了你！

下雪了，下雪了!这一场雪是20xx年的第一场雪。雪，将带给我们无比欢乐的时光。

叮呤呤，叮呤呤……终于下课了。我们像一颗颗出膛的子弹，飞奔到了教室的外面，教室里面没有一个人。我在天桥上面找到了“杨梅三人组”。我和杨珩之，徐嘉俊一起堆了一个小雪人。李牧原也来了，主动当我们的搬运工。我和杨珩之一起堆雪人。徐嘉俊和李牧原一起来运雪，过了5分钟，雪人的下半个身子堆好了，过了3分钟，雪人的上半身子也堆好了。又过了2分钟，雪人的两只手也做好了。

叮呤呤，叮呤呤……铃声又响起来了，我们迫不得已地“停工”了。我的手冻的通红，连笔都拿不起来了。过了一阵子儿，我的手可以拿笔了，字却写的非常难看，不像是在写字，而像是在画字。这一节数学课，林老师说的什么我一点儿都没有听见，我的目光渐渐的转移到地上面还没有完工的雪人，已经融化了一小部分。我觉得今天的课堂比任何时候的课堂时间长的多。

叮呤呤，叮呤呤……下课了。李牧原和徐嘉俊一次又一次的把雪运到这儿来。雪人终于堆好了，白色的身体，一双黑色的眼睛炯炯有神，用两支笔做的手……下雪真有趣。

“咦?那是什么?”在白茫茫的雪景中，一个会动的小小的红点儿吸引了我的目光。

带着好奇而又疑惑的心情，我怯生生地走近了它，仔细一看，原来是一个受伤的可怜兮兮的红衣小孩，看上去她只有指头一般大。我轻轻地问她：“请问你叫什么名字?从什么地方来?”没想到她的回答叫我大吃一惊：“我是来自冰晶国的小精灵，我叫红妮。”我心想：“冰晶国是什么地方?怎么会有这样的小精灵呢?”我想了很久依然是白想，便亲切地说：“看你好可怜。跟我回家吧!我帮你治伤。”她略带忧郁的眼神告诉我，它答应了。

我把两只手轻轻地放在她身边，她一跃而起落到了我的手上，我轻轻的捧起她，这时我才看清她的面容：白雪一样白，冰晶一样亮的皇冠戴在红妮那乌黑发亮的头发里，正和她的红衣形成鲜明对比。红红的圆圆的小脸上有一双忧伤多情的眼睛，眼睛里闪着泪花，而这红红的小脸也与她身上的有着梅花倩影儿的红色衣服相映衬。对了，红色的衣服上，还有一对透明的翅膀在飞舞呢!真是小巧美丽。我似乎沉浸在了一种美丽的仙境之中了……

当我正沉浸在小红妮带给我的快乐之中时，我突然打了一个寒噤，直到这时我才回过神来，原来是我在寂寞中静静地冥想着——面对我手里那朵落梅花……

教师评语：一次自己思绪的梦幻旅程，让你见到了如此美丽而又略带忧郁的“冰晶国的红妮”，真是一种独特的境界!你用富有个性的语言，尤其那段外貌描写，真是让人读后有一种“红妮就在眼前的感觉，语言很优美，准确。开篇以疑问开头，引人入胜，整个的作文也都在一种让人疑惑的感觉中度过的，文末才一语惊醒梦中人，原来这一切都是你在静思中的一种遐想，创意独特!

下雪了，雪花无意间为天地的景色点缀了一番。

雪花特有的六角形在阳光下格外耀眼，虽然比不上北方的大雪，但还是让我满足，毕竟这是家乡的雪。让我有一种说不出的滋味--家乡的滋味，几年才可能下一场的雪，真令人向往。

不一会儿，雪停了。拍照族也开始纷纷忙碌了起来，有人站在树下，用手不停地摇晃着树，雪花便纷纷飘下来。“咔擦”一声，随着快门清脆的响声，一幅美景就定格了。

雪，又飘落了下来。

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雪花轻轻地落下，落在地上，消失了，留下一滩水；雪花飘落在树上，为小树穿上了礼服；雪花飘荡在河面上，留下一圈圈波纹；雪花又落在我的手上，慢慢融化掉，好像不愿意离开。渐渐地，大地收下了这个小礼物，人们也不例外。

雪花的到来，使孩子们放下了手中的游戏机，欢呼着跑出了家门。有的在堆雪人；有的再打雪仗；就连一些老人也老顽童似的玩起了雪。没过多久他们的身上肯定会变得湿淋淋的，然后大叫着：“太好玩了！”

下雪了，雪又停了。雪，带着家乡的味道，带着我的欣喜，飘了下来。啊，雪，你多久才能再来啊！你有多少说不完的故事啊！你那美丽的样子让人多么欢喜又那么伤感啊！

今天早上一起来，我就发现下雪了！外面到处都是白茫茫的一片，我好开心啊！我和哥哥穿上厚厚的羽绒衣，戴上手套，下楼去打雪仗，滚雪球。妈妈在旁边给我们照相、加油。我们玩得很高兴哦。

下午，姨妈、妈妈带着我和哥哥去唱歌。妈妈唱得最起劲、最好听。我也唱了好几首歌，我最拿手的歌是《荷塘月色》。我觉得我唱得最好的是中间那两段，还真挺好的呢！

晚上，姨妈带着我和哥哥去看电影《大闹天宫》。讲的就是孙悟空挥着一根金箍棒，把天宫闹腾完，回来和它花果山的小猴子们一起吃桃子的故事。我觉得这个电影一般般嘛。

哇！这一天过得好丰富好快乐啊！尤其是早上打雪仗，真是太有趣啦！

“下雪喽！”我们高兴的欢呼着，同学们高兴地不得了。在我来学校的路上我就在想今天的操场一定疯了。我一边走一边往学校走去，还没走到教室门口就看见几个同学在那里玩了，他们欢呼着“下雪喽！”我迫不及待的把书包放到桌子上，转身往操场跑去。

我来到操场用雪滚了一个大大的雪球，冻得小手都发红了，过了一会，王一鸣抱着一个大雪球也来了，他的雪球和他的雪球放在一起，合二为一形成了一个超大的雪球。这时程浩宇跑过来了，他来到我们面前事出浑身解数，一巴掌把雪球打了个稀巴烂，他的手打的疼疼的，嗷嗷直叫，这叫做苦中作乐啊！

下午放学了，我在校门口焦急的等着妈妈，过了好一会，妈妈来了，我和妈妈走在路边，我看到路边的雪，便想玩起来，又怕妈妈批评，妈妈看出了我的心思说：“想玩就玩吧！”“耶！”

我高兴极了，于是我又滚了个大雪球，向妈妈扔去，妈妈也来了劲，我们一起就这样玩起了打雪仗，看着满地雪，天寒地冻，但也不觉得冷了，因为玩雪真的很开心！

冬天来了这么久，而我喜欢的下雪天来也终于来了……

昨天爸爸刚送我的时候，我看见鹅毛般的雪花从天空中慢慢地降下来，雪花中的两三颗落在我手里，它是那样的细小、冰凉。我把它轻轻的捧着，不一会雪花就在我的手里慢慢融化了，我的手上只剩下了水。我很难过，小雪花就这样离开了我们。但也不是完全离开，还有水在我手中，我把水放在一个小东西里，让他一直陪着我上课。经过了两节课，在第二个课间，我把水放走了。

我又看见天空中下起了雪白的雪花，它也许是刚才小雪花的妈妈，因为这次的雪花是那么的大，好像来叫小雪花回去写作业，自己亲自来了。大地一下变成了白色，好像雪花为大地穿上了一件白色的大衣，使大地不再冰凉。雪花虽然很凉，但是它用心去温暖大地，所以大地也不再冰凉。

这时我和我的朋友一起在雪地上跳来跳去，我感觉我们真的变成了雪公主，我感到非常高兴。

我喜欢下雪，喜欢下雪天，下雪不止会让农物长得更茂盛，还可以给我们带来快乐！

家乡的雪又下了，我等待了很久很久，终于又见到这位阔别多年的朋友。见到它，就如同见到了远乡的亲人，我们欢乐得跳着、叫着，真是玩得不亦乐乎。还在比着，看谁的雪球滚得大。回想起那离乡的日子，并不好受，在滨海春城的深圳，虽四季如春，但除了下雨还是下雨，也无四季美丽的婵变，久了，就显现出一点单调……

玩累了，也玩够了，伙伴们都要回家去了。可是，临走前，怕被家人看出在雪地里玩，你看看我，我又看看你，笑了。然后，就想把雪拍掉，于是重重的拍几下，当伙伴觉得痛时，才互相看一看，又哈哈大笑起来，原来是各怀鬼胎。

第二天，公鸡在喔喔的叫，我被吵醒了，我从窗外看去，雪还在下，于是我迅速翻起身了来，跳下床，穿上厚厚的衣服，两手戴上皮手套，又戴着一顶暖和的帽子，装备完成，看看——喔，对了，还要戴上防风镜。我三步并作两步下了楼，打开门，往外面一看。好漂亮的景色啊！一眼望去，公路上、房顶上、树杈上，全都是白茫茫得，好不壮观。

我在家门口等了很久，没见伙伴们出来玩。我知道，他们的妈妈肯定又是把他们留在家里，不让他们出来玩。于是，我就去叫他们，可是都是以一句话，给我拒绝了“今天天气太冷了，会感冒的，所以不出来玩了。”我不知道他们的爸妈为什么要把自己的孩子关在家里，难道和大自然玩一下都不行吗？

我回到了家，独自一人站在雪里堆雪人，可是凭我一个人的力量，怎能堆出一个雪人来呢？我失望的了，从家里搬出一张凳子，坐在雪地上，欣赏那美丽的雪景。一眼望去，白得如此纯洁，像世界一切的污垢都被洗净一样。

万年长青的松树上，已是被白雪压弯了；可怜的南竹，经过雪的冼礼后，已是白发苍苍；桃树也在树干上留下了一丝白雪，家门前的花除了梅以外，都凋谢了，我突然想到一个好点子，去采一些“梅花雪水”给爸爸泡茶。我记得《红楼梦》里有写道“妙玉给宝玉，黛玉沏茶用‘梅花雪水’，从梅花的花蕊上小心翼翼地收集点点细雪，融成一掬冰莹蚀骨的柔水。”可是我不够高，踩在凳子也无用，使我坐在凳子上看雪，那白白的雪，随风飘扬，一会儿向东，一会儿向西，一会儿又刮在树上，而我也成了一个雪人。

只有这大自然给大地布置的景色，使我永远不能忘记。

[下雪的滋味作文800字

下雪作文100字

早晨起来，我睁开眼睛一看，呀!窗外成了一个银白色的世界,地上，树上，房顶上到处都是白茫茫的雪，漫天的雪花还在飞舞着，我高兴地喊起来：“下雪了!下雪了!”我赶快穿上衣服，对爸爸妈妈说外面下雪了，然后我吃了早饭就上学去了。

下雪作文100字

下雪了，我很高兴，这是入冬以来的第一场雪。

雪花就像是一朵朵银色的花儿，飘飘散散地落下来，象是给大地铺上了一张银色的地毯，给禾苗盖上了一双雪白的被子，世界全都变成了银色的。

下雪作文100字

寒假里的一天早上，我刚起床走出房间，就看到房屋上、山上一片雪白。原来昨天晚上下了一场雪，山上好美啊！

我连忙跑出家门，和邻居家的大哥哥一起玩雪。我们在大树下掷雪球，风一吹，树枝上的雪花轻轻地飘落下来，洒在了我们的身上，我仿佛又看到了昨晚下雪的情景。虽然我们冷得瑟瑟发抖，双手都冻得通红了，但我们还是很开心！

可惜雪慢慢地融化了，要是再下得大一点，那该多好啊！

下雪作文100字

昨天，一听到今天要下雪的消息，我高兴的一蹦三尺高，一边跳一边想：我可以玩雪喽！可是，今天早上，我家的窗户象上了雾似的，看不清外面。没办法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇！真的下雪啦！到处一片银白。不过下的雪还是不够大，如果不信，你看，现在的雪只是给房顶、草地穿上了银色的衣服，而树上、路上只有一丁点儿。过了一会儿，我出去一看，哇！下的真大呀！雪花千姿百态，有的象六边形，有的象羽毛，纷纷扬扬。看着这些雪花，我想起了一首儿歌：小雪花儿，六个半儿，飘到哪儿？飘到这儿，飘到我的画纸上-------。我和小朋友们高高兴兴地来到雪地上，一会儿堆雪人，一会儿打雪仗，大家玩的真开心。我想对雪说：“雪啊，雪啊，你慢点儿化，我想再多玩一会儿。”

下雪作文100字

今天，妈妈领我去姥姥家。一出门，我看见外面下着好大的雪，我抬头一看，天上布满铅色的阴云，鹅毛大雪纷纷扬扬。漫天雪花飞舞着，雪花晶莹、透亮，美丽极了！我真想用手接住雪花，可是雪花一落到我的手上就融化了。这时我的手凉凉的，雪把大地、小树和房子都变白了，大地就像刷了一片白漆，小树就像披上了银装，房子就像抹上了一层厚厚的奶油，车就像一个一个的面包，真是一个粉装玉砌的世界呀！我爱北方的雪。

纷纷扬扬，一场瑞雪飘忽而至。清晨，世界万物皆穿上了雪白的衣裳，正应了岑参的那句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

推开大门，一阵凉风“飒飒”袭来，穿透了我厚厚的棉衣，让我感受到了刺骨的冷。我带好帽子，套上手套，围好围巾，来到雪地里。嗬！雪可真厚！一脚踩下去，发出“咯吱、咯吱”的声响，慢跑几步，身后留下了一串串的脚印。我顾不上新穿的衣服一下子扑倒在雪地里，雪碰到我的脸颊，真凉！远处，邻家的娃娃们在一起堆雪人、打雪仗，好不快乐！我瞧着入了迷。突然一个大雪球不偏不倚打在我身上，一个，两个，三个……我也不甘示弱，不顾寒冷，退下手套，抓起一把雪进行反攻。半空中，雪球你来我往，划出一道道美丽的弧线，雪地里，留下我们阵阵的欢笑声。

不知不觉，雪又悄悄地落下，只见洁白的雪花在空中不断飞舞，犹如跳起了欢快的华尔兹。有的落在了树的枝条上，仿佛给枝条镀上了银色的花边。河边垂柳银丝飘拂，灌木丛也成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，美不胜收，令人扑朔迷你，恍如置身于童话世界中。

冬，虽比不上春天的百花齐放，但却有自己独特的神韵。

冬，虽比不上夏日的树木葱茏，但却有让人敬畏的气势。

冬，虽比不上秋天的累累果实，但却给人带来无穷乐趣。

我爱冬天，更爱冬天的雪。

——冯书亚

冬天来了，冬天来了，小红和弟弟小明看见下雪乐坏了，就叫上了邻居小刚和小亮，穿上棉衣，戴上帽子出门了。他们一起跑到天安门广场。小红和小明一起堆雪人，小明先滚了一个大大的雪球，然后他们把大雪球放好，又滚了一个雪球，把它放在大雪球上，接着把一个胡萝卜当作雪人的鼻子插在雪球上，用两个小纽扣当作雪人的眼睛，不一会儿一个雪人就做好了。再看小刚和小亮，他们正在玩打雪仗呢！他们互相用雪球扔来扔去，玩的好开心啊！我也好想我的家乡也下雪呀！

雪，美丽、圣洁，带给人无限的遐想。飘逸的雪花，飞舞的诗意。下雪的过程是一种美，下雪的声音，更是心与自然的交融。

《下雪的声音》这篇文章，文质优美，想象的空间特别大。孩子们对于雪很熟悉，但对于下雪的声音，这方面的情感积累几乎是零，如何能让学生更好的理解文章，感悟文章，很难！

在学生充分的读文后，我把文章中优美的词语，学生难理解的词语统统抄写到黑板上，在学生正确读词的基础上进行理解。“屏气凝神”大多数学生第一次跟他见面，对于有些学生而言，读正确都困难，更别提理解了。仅仅通过查字典，理解字面的意思还不够，我引导学生说：“捉迷藏的时候，当小朋友要找到你了，你怎么做？”一句话，学生就理解了词语的意思，班内静悄悄，都屏气凝神呢！“文章中哪句话用到了这个词语？”在一片朗读声中，学生体会到了，下雪的声音是要静静的用心去感受。“翩翩而至”你怎么理解？“翩翩是跳舞。”“老师，‘至’是到的意思，‘碧水东流至此回’中的至就是到的意思。”学生联系到学过的知识，会活学活用了，我心中欣慰。结合自己对词语的感悟，应用到文中，渐渐的，下雪的声音越来越明晰，课文的内容，慢慢融化到学生的心里。

我趁热打铁，“如果你写一篇描写雪景的文章，你会用到这里面的哪些词语？”孩子们纷纷举手：“我会用到纷纷扬扬，翩翩而至。”“你会用在哪里呢？”“雪花纷纷扬扬的飘落下来，像一个舞蹈家，翩翩而至。”学生即兴说起了作文。“老师，我会用到‘玉片银屑’，用它来描写雪下得很大。”“我会用到‘序曲’，冬天来了，春天还会远吗？雪是春天的序曲。”

孩子们七嘴八舌，描写着自己眼中，心中的雪。“现在，你有没有一种冲动？”我又挑拨孩子们那颗躁动的心。“有，我想写雪，有一种想写作文的冲动。”班内的小作家刘玉洁兴奋的说。我继续引导：“这就是灵感，写作的灵感，当你有了写作的冲动，也就是有了灵感，抓住他，把自己的想法写出来，一篇优美的作文就诞生了。赶紧用你手中的笔，把你的冲动，你的灵感写下来吧。”

一阵悉悉窣窣后，教室安静下来，只听见沙沙的写作声。但在我的耳里，分明听到的是下雪的声音，是学生对雪的感悟，对下雪的憧憬！

课间有的同学说：下雪了。我们都好兴奋，终于等到放学了。

一出教学楼。哇。天地一片白茫茫，校园的操场上已经积了厚厚一层雪，没过我的鞋面了。大片大片的雪花从天上降下来，密密的，像一面网把整个世界都盖了起来。雪花像柳絮，像芦花，又像蒲公英绒绒的种子一般在风中飞舞着，初看好像没有规律，但在路灯下，你可以看到它们是一排排的斜斜的，随风扑向地面，积在地面的雪，随风起了一层轻烟，细一看，原来是天上飘的雪花的倒影，好奇妙啊！我和妈妈在厚厚的积雪中变换着各种走姿，我先是用脚拖着走，妈妈说好像犁在犁地，我们又把脚撇，脚跟靠着脚跟，像小企鹅一样在没人踩过的雪地中向前走，在我们身后，留下了两排整齐的脚印，真的很有趣。

我喜欢雪！