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与你同行作文范文汇总20篇

理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。今天小编就为大家提供了与理想同行作文,希望能给您带来帮助。

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与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇1:与书同行

全文共 849 字

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每当我移动笔尖,抒发我内心的情感时;每当我慷慨陈词,为真理而与对手唇枪舌战时;每当我遭遇挫折,灰心丧气而茫茫然无所适从时……我最好的朋友——籍便来给我指引,领我向前……

很小就爱上了书籍,浅显的文字配着靓丽可爱的图画,令我痴迷。《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》……更深一些,是《红楼梦》、《名人的成长故事》、《鲁宾孙漂流记》……那时的我不爱玩耍,但我有一个最好的玩伴——书籍,我整日与她嬉戏、交谈——“一日不见,如三秋兮”,连

晚上睡觉都要有她的陪伴才能入眠。

上小学了,我如同一只饿狼,发现了一桌令我眩晕的美味——书籍,贪婪地吞食着;如同一个口渴难耐的人,找到了一杯纯净甘冽的水……书籍,欣喜地吮吸着……在书的宫殿里,我游览着,触碰着,惊叹着,啧舌着,我虔诚地匍匐在着令我无限神往,无限崇拜,无限渴望的殿堂中,膜拜……

于是不断地,有我敬仰的贤人哲士、诗词大家来给我指点迷津:遇到李清照,她让我学长体会“生当作人杰,死亦为鬼雄”的豪情,领悟那胸有鸿志而不为所用的忧愤;遇到张志和,他让我学着品味“青斗笠,绿蓑衣,斜风细雨不需归”的雅趣,斟酌那“一翁一舟一钓钩”的淡泊;遇到孔子,他让我学着思考“以德报怨,何以报德?以直抱怨,以德报德。”的思哲,感受那高尚的品德与正直的心灵的碰撞与融合。

“书是人类进步的阶梯。”从中可以思考沙翁“to be or not to be , this is a question.生存或是毁灭,这是一个值得思考的问题。”的拷问;可以触碰简·爱“人活着就是为了含辛茹苦”的压抑;可以敬仰海伦·凯勒“我的身体虽然不自由,但我的心是自由的”的乐观与积极……一本好书,如一叶扁舟,载着你在风雨中漂泊;一本好书,如一把雨伞,为你遮挡人生的风雨;一本好书,如一朵玫瑰,为你点缀平淡的生活……

转眼间,时间匆匆走过,我已相伴书籍十多个春秋。与书为友,我的思想将绽放绮丽的花朵,绚丽缤纷;与书为友,我的灵魂将奏响华丽的乐章,激情四射;与书为友,我的人生将放射五彩的光芒,灿烂辉煌!

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篇2:与文明同行作文600字

全文共 584 字

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从小,妈妈就教育我做一个文明人。因为讲文明,我得到过很多赞扬。

妈妈带我坐公交车回乡下。我们刚坐下,一位孕妇挺着大肚子上来了。她手扶着栏杆,随着公交车一起摇晃。司机刹车时,她还差点摔倒。我看不过去,走到她身边:“阿姨,您坐我的座位吧。”“谢谢你,小朋友!”阿姨在我的搀扶下坐到了座位上。我转身走到妈妈身边,妈妈一把拉住我的手,笑眯眯地说:“我们家思张真是长大了!”

放学回家路上,一位老爷爷正在过马路。看着一辆辆车呼啸而过,老爷爷始终没能迈开步子。我不忍心,就走上去,关心地问:“爷爷,需要我扶您过马路吗?”“好呀!我正愁没有人帮我呢。”绿灯马上亮起,我扶着老爷爷小心翼翼地过了马路。“谢谢你,小朋友。”“不用谢,这是我应该做的。”说完,我蹦蹦跳跳跑开了。

去图书馆借书,发现大家都在安静阅读。我拿到书后,悄悄找了个座位,静静地、贪婪地阅读。这时,一对好朋友并肩走过来,旁若无人地嬉笑打闹。我走上前,提醒他们:“图书馆是看书的地方,请不要大声喧哗,以免打扰他人。如果你们想说话,请到外面说完再进来。”听了我的话,他们惭愧地低下头,停止打闹,专心看书。

有时看到随地吐痰的人,我会真诚地提醒他们注意形象;有时看到别人乱丢垃圾,我会认真地督促他们捡起来丢进垃圾桶;有时看到同学在课桌上乱写乱画,我也会制止他们的不文明行为……

与文明同行,做优秀少年。我正在身体力行,你也赶快加入吧。

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篇3:风雨兼程一路同行作文500字

全文共 517 字

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看着相框里,一张张照片,是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的,还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学,又是朋友,一起感动过,大笑过,吵过,闹过,在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗?”我们一起并肩经历过的拔河比赛,同学们一个个精神抖擞的样子,至今还浮现在我的脑海中,经历过,我才懂得,所谓人心齐,泰山移的道理。还有我们的研学游,一次次的活动,包含着我们在一起六年的美好时光。看,照片上的她,笑的多甜,好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩,就是我,我和她认识好多年了,她这个人,幽默风趣,调皮可爱。每次我伤心难过时,她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天,我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里,看着一张张陌生的面孔,使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手,我便开心的过去了,下课了,她说她叫宋晓庆,是个活泼的女孩子,我顿时懵了,没想到,她竟然是女孩子,她这一身打扮,俏皮的短发,一身牛仔服,活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后,我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里,我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校,熟悉的同学,熟悉的老师,这次,真的要说再见了!

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篇4:一路与梦想同行初二作文600字

全文共 646 字

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有人说梦想就像一层薄纱,遮住了现实的双眼;有人说梦想就像悬崖边的树,让那些弱小的人望而止步。

每个人都有属于自己的梦想,为了让自己能够实现梦想,我们一路与梦想同行

小时候的我非常淘气,总是喜欢拿一支粉笔在墙上乱画。画的到处都是,妈妈追着我到处擦。我印象最深的是,妈妈刚把墙擦干净,我又偷偷摸摸的去画,妈妈发现后狠狠地把我批评了一顿。有一次中午,我们全家坐在一起吃饭时,妈妈说:“我们家女儿这么喜欢在墙上写字,那么以后就当老师吧!”“老师…”我对这个职业充满好奇。

直到我上一年级时,对老师这个职业有了一些了解。同时受到妈妈的话的影响,我向着当老师的梦想一路前行…

每到放学后,我都会叫上伙伴去我家玩耍。当然,那就是玩当小老师和同学。一个同学在上面讲,其他同学在下面听。对于那时的我们,这实在是有趣极了。

升入初中后,我对老师这个职业更是了解。每天看到老师们反复备课、改作业,有的甚至改到半夜。心想:老师是多么辛苦啊!有人说老师像黑夜中迷失方向的灯,还有人说:老师像勤劳的蜜蜂,不图回报。这话说得一点也没错。但有的学生还不理解老师…

为了能当老师,我一定要刻苦学习。首先要想当老师,就一定要尊重老师。我每天按时完成作业,做到“当天事,当天做”。思考老师提出的问题,不懂的课下问同学。就这样坚持下去。不久,我便得到收获。我的成绩大有提高,但我觉得还不好,于是我一直努力下去,一路向梦想前进,一路与梦想同行。

其实梦想离我们并不遥远,只要我们坚持,就一定会有回报。让我们一路与梦想同行,让梦想的花香氤氲人生吧!

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篇5:与你牵手,与爱同行

全文共 1239 字

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岁月无痕,由近至远;人生有迹,点滴相连。太阳升起又降落,时光走来又走过,转眼间,已是13年。一路上,我播撒着年少的张扬,浇灌着青春的自由,曾在这时,在这张写满荣耀的纸上,画下了一道不可磨灭的痕迹。

毕业班,多么深远而重要的话题,每一次考试都铺垫着最后的“生死抉择”。所以我一次都不肯失笔。“这是最后一套卷子了,我希望你们都认真去做。”数学老师那响亮的声音传入我的耳畔,哦,以前我总是因为一道小小的选择题而与满分失之交臂,但这次我一定要克服粗心的毛病。

考场里静极了,灯的嗡嗡声成为考试的演奏曲。我的金色钢笔如飞奔的野马,在雪白的纸上驰骋着。10分钟以后,我就写完了所有的题目。尺子上的几个文字赫然明显:答题后请检查!于是,我便一丝不苟的检查起来。每道计算题我都重新算上好多次,每一道应用题我都以不同的思路重新列式计算。60分钟的时间,我都满满的占用,生怕接到分数的那一刻脊背煞凉。“铃……”一声清脆入耳的闭试铃响起,我胸有成竹的交了卷。窗边的小鸟叽叽喳喳的谈论着,软绵绵的草地格外翠绿。

“真可惜,咱班没有满分!”老师的声音里充满了无奈,目光中盈满暗淡。天哪,这不可能!我是多么仔细的检查啊!好奇心驱使着我看看哪一个题答错了。接到试卷,刺眼的105分呈现在眼前,不是吧,5分?正面没有,反面?不,我从来不错计算,我迅速的翻开了卷子,一个鲜红的大叉压在我的字上。我反复的演算了好多次,但还是那个结果,真奇怪!当老师讲评试卷时,我屏息凝视,这道题我真的这么多次都错了吗?当老师说出得数的一刹那,不只是欣喜还是紧张,我的手缓缓地举起:“老师,我写的没错啊!”“应该用简便运算,你的似像非像。”不,我把这张卷子看了好几遍,但也没有明确的写着要简算。就算要扣分,也就是一分啊!这个老师明明说过。

愤怒在我的身体里凝聚,血压高升到级点,我的脉搏加快,肾上腺素高升,泪水在眼眶里打转,而心里已经敲起战鼓。我只能把沸腾的情绪压下来。不是你判卷,我要找判卷老师理论理论!

我思忖了片刻,于是便迈进办公室,我再也压抑不住自己的情绪,满腔沸腾的愤怒朝着莫名其妙的老师喷薄欲出:“我明明是对的,怎么给我判错了,这个也没说要简算……”那个老师立即明白了,只是微微笑着,无语着。我的老师便暴跳如雷,朝着无礼的我大声呵责。我一下子瘫在椅子上,抱膝而坐任凭泪水潸然。我哭闹着,不断地砸着办公桌,老师看了看我,把呵责改成了护,她拉起我的手,为我擦干泪,语气平和地解释着:“这道题本应不该扣分的,但是你不爱简算,毕业卷子上肯定有简算题,我扣你分是让你长记性,以后别扣分啊,毕业考试就来不及了!”一刹那,我的泪水夺眶而出,这一次,透过模糊的视线,我看到了老师慈祥的面孔。我与她对视着,一声声道歉,一声声安慰。哦,我懂得了老师的心。

大爱无言,真爱无怨。老师的爱滋润着我这颗小小的幼苗,让我茁壮成长。她的良苦用心换来了我的不解,原来只为最后的成功。这件事是我的利剑,让我披荆斩棘,是我的翅膀,让我飞越海洋。老师,我懂得了你的心。

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篇6:一路与书籍同行

全文共 942 字

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时间在飞逝,知识在增长,不知从什么时候开始,我的生活中缺少不了阅读,许多书籍成了我形影不离的伙伴。书籍为我打开了丰富多彩的世界。它带我畅游世界,领略大自然风光,了解大自然奥秘、它让感受到了在日常生活中无法感受到了情感。它让我从一个懵懂的少年慢慢成长为一个有独立思想和丰富情感的人。

小时候的我,不爱看书。偶尔拿起书来,往往也是一目十行,对书中的世界我并不是很感兴趣。最初让我对书产生产兴趣是姐姐。姐姐很爱看书,一拿起书就入了迷,从有拼音的连环画到各种类型的名著、小说。她都爱看。书让姐姐着迷,书让姐姐沉醉,书让姐姐显得那么优雅,书让姐姐知识渊博。小时候的我总喜欢缠着姐姐给我和邻居小伙伴们讲故事。姐姐被我们围在中间,她一讲故事,伙伴们都凝神屏息,心情随着故事情节的变化而变化,有时紧张,有时松弛而长舒一口气,有时愤怒得咬牙切齿,有时高兴得欢呼雀跃。每次讲完了,小伙伴们都觉得意犹未尽,总是缠着姐姐要她再多讲一些。伙伴们都很羡慕我有一个这样的姐姐,我也为自己有这样的姐姐而骄傲。闲暇时,姐姐也会为给我挑几本书看。可能是那时的我识字不多,所以总觉得书是乏味而无聊的,翻不了几页,我便会扔下书和小伙伴们一起去外面玩。

上小学后,识字量逐渐增多,又受姐姐的影响。我开始试着慢慢地去读书,但坚持不了多久,总是看几页就没了兴趣。姐姐似乎看出了我的心思,她把自己小时候看过的那本《安徒生童年故事》送给了我,我一翻开这本书,便被那个多姿多彩童话世界迷住了,之后我又看了孤儿院里的灰姑娘——《长腿叔叔》、扫烟囱的男孩——《水孩子》、《绿野仙踪》等等,书开始走进了我的世界,我也渐渐和书交上了朋友。在书中,我认识了很多品质优秀的人物,如:双耳失聪,却在厄运中谱出流传千古交响曲的贝多芬、不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的保尔柯察金、弃医从文,以笔为武器,战斗一生的鲁迅——书,让我明辨是非;书教会了我面对困难时要不屈不挠,坚持不懈;书,让我学会了忍让,学会了宽容。

现在的我,最喜欢做的事,便是在空暇时捧上一本书,在膝上摊开,闻着散发着油墨清香的书,把自己沉浸在书的世界里。我已经无法离开书这位良师益友了。在未来的日子里,我将会继续和书相伴而行,让它成为我的精神食粮,用它丰富的知识甘露,浇灌我求知的心田。

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篇7:铭记历史,与爱同行征文1000字

全文共 1035 字

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历史如一杯茶,越品越有味;历史如一本书,越读越深奥;历史又如一片广袤的平原,让人情不自禁地沉溺其中……每当我翻阅着历史书籍,或者聆听着历史的故事,我的胸腔就涌出一股股热血,浓浓的爱国情怀扑面而来!

“女儿,你不知道呀!我爷爷——你的曾祖父,当初可是为了中国人民而出去打仗的呢!”父亲如是说道。“什么?!”我的心“咯噔”一下,这下终于有历史发生在自己家里了!

我回想着爸爸的话,虽然没有见过曾祖父,但我的脑海中仍旧出现了一幅幅画面:

曾祖父威风凛凛地手握武器,死瞪着面目可憎的日本鬼子,全世界都静下来了。只剩日本鬼子的头儿眼睛奸诈地转着,和身边的小喽啰窃窃私语,又想着什么坏事了吧!但曾祖父一点儿都不惧怕,依旧神采奕奕地站在那儿。在双方一声令下,中国人和日本鬼子展开了一场激烈的战争……

“然后呢?”我迫不及待地问着。

父亲叹了口气,脸上颇有遗憾,马上他又正色道:“你曾祖父虽然身强力壮,但也只是无名小卒一名,根本比不过日本鬼子的武器啊!”

虽然有些失望,但我失望的并不是曾祖父只是无名小卒,而是失望那一次战争没有成功。就算曾祖父并不是什么名将,也没有我想象的那么有权利,但是他也是在保卫祖国,我还是感到非常自豪!

“你曾祖父要去打仗时,已经快四十岁啦!”父亲沧桑的脸上露出一丝怀念。“他走的时候你爷爷才十岁左右啊!你爷爷和你曾祖母哀求着你曾祖父不要去,但是你的曾祖父的一句话,堵住了他们——”

“‘我为什么要去打仗?有很多理由都迫使我一定要去!我不想我们一家妻儿老小每天吃鸿薯,挨苦挨饿,何况不仅是我们那么苦,别人也很苦,如果我不去,别人也不去,那以后我们怎么办?!你们需要我,国家也很需要我,人民更需要我!’”

父亲眼睛已经湿润,而我,早已泣不成声。

“从那天开始,你爷爷和你曾祖母每天都盼望着你曾祖父回来,但是每一天他们都在希望中度过,失望中开始另一天的希望。终于,他们明白了,曾祖父已经为国捐躯,不会再回来了!”父亲的泪水也滑落了。

原本只是想采访父亲,选择题材的我却被意料之外的故事感动了!今天,我品味的不仅是一个关于我们家族历史的故事,还有,曾祖父那强烈的爱国之心,曾祖父那浓浓的为国之情!我在深思:如果没有像曾祖父一样爱国的人,没有像曾祖父一样勇敢的人,我们,还会存在吗?历史是需要细节的,我们是不是应该珍惜历史,学好历史,了解历史,让他们永不磨灭呢?

又闻到爱的气息,又是那种浓厚的,流动在空气中的味道。在月色朦胧的晚上,父亲和我的影子,曾祖父的影子,历史的影子,拖得很长很长……

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篇8:与梦什么同行初三作文

全文共 1102 字

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有句话说得好:“因为有梦,才会有梦想;有了梦想,才会有理想;有了理想,才会有为理想而奋斗的人生历程。”我深深地被这句话吸引住了,为之陷入沉思:是的,从古到今,试问哪一个有才之人不是胸怀大志、拥抱梦想、与梦想同行的?作为明天主人的我们更应有远大的梦想。而想要采摘更丰硕的果实就要浇下勤奋的汗水,想要品尝到成功喜悦的滋味,就更要有一中锲而不舍的追求精神。

孩提时,我们都有各种各样的梦:希望能够像小鸟一样在空中无忧无虑地飞翔;希望能像鱼儿一样在水中自由自在地畅游;也希望像蟋蟀一样在草地上大开喉咙地歌唱。少年时,我们也有各种各样的梦:希望自己跑步能比别人快;希望老师和同学读的都是我写的文章;希望能在自己的彩图上添上一条彩虹。而现在的我们,心中只有一个坚定不移的梦:圆大学之梦,绘精彩人生。

我相信每一个人都有梦想,而梦想的鲜花只为春天播种的人绽放。与梦想同行,虽然通往成功的道路上,有时外界不良因素会把我们的梦击碎,但我们不必伤心,因为路一直都在,只要我们肯重新踏上人生征程,再次与梦想同行,并付诸行动,我相信留下的将是我们踏实的脚印和欣喜的汗水,得到一份令我们自己骄傲的答卷!

前程漫漫,霪雨霏霏,阴风渺渺,有谁能拨开乌云,去欣赏绚丽缤纷的彩虹呢?薄雾漫顶,水气飘飘,黑光浓浓,有谁能攀上峰顶,去领略夺目炫眼的日出呢?涛汹涌,雾气凌人,礁石磷磷,有谁能到达成功的彼岸,去体现心中无限的畅感呢?只有我们,拥有梦想的我们,自信大胆地为自己呐喊一声“我能与梦想同行”,心中就会产生一股不断超越自我的动力。只要心中还有梦,就不会在风雨中徘徊不前,就不会在迷雾中迷失方向,就不会在竞争激烈的今天处于被动的局面。

人们都说:“有梦想谁都了不起,有勇气就会有奇迹。”是的,小溪能到达大海,是因为它心中有梦想,蜗牛能爬到金字塔顶,是因为它有梦想;青竹能破石而出,是因为它有梦想。身处高三的我们,也更应该有一份属于自己的梦想。人在高三啊,身不由己,高考战场的气息已经变得越来越浓烈,让人透不过气。但我们可以做好自己,努力拼搏每一天。十二年的寒窗磨剑,已经铸造出了坚毅的我们,准备在高考中打一胜仗。

与梦想勇往直前,为明天把握现在。勇敢去面对一切,即使在困境中也用梦想作为我们前进的方向,用“拼”字来诠释为梦想而奋斗的高三历程,让这一年的付出在人生中留下美好的回忆。

与梦想同行,即使在阴暗中也会找到一缕阳光,即使在荒漠中也会找到一片绿洲。只要路一直都在,我们就没有停止的前进的理由;只要梦不灭,我们就没有停止奋斗的借口。起飞吧,把梦想化成我们腾飞的翅膀,飞向那更辉煌,更有人生价值的荣誉殿堂,去体会那我们向往已久、甜丝乐融的人生情趣!

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篇9:让国学经典伴我们同行作文700字

全文共 745 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”自幼在我心中牢牢扎根。“举头望明月,低头思故乡。”李白月夜思乡的情景在我脑海中也不曾忘记。随着年龄的增长,我逐渐领略到了古诗词的魅力。

我国是个文明古国,不但有大量优美的诗词演绎着语言的魅力,还有很多经典着作展示着古人的智慧。比如《三字经》、《仟字文》等内容简短精炼,寓意深刻、包罗万象。“子不学,非所宜,幼不学,老何为?”“玉不琢,不成器,人不学,不知义。”告诉我们趁着年轻要好好学习,锤炼自己,将来一定会成有所成就。“三人行,必有我师焉”也提醒我们一定要谦虚谨慎,身边处处都能获得知识。这些经典文学经过了漫长历史的沉淀,像一盏灯,指引着我们前行的方向。无论做人还是做事!

看完《三国》,我想成为诸葛亮,像他那样足智多谋,能识天气、看地理。可最后像他那样聪明的人也未能挽救一个国家,为什么?如今看来,这与三国时期各诸侯之间的争权夺利,没有共同的目标有关。这样既伤害了百姓,自己也无法成功。这让我很庆幸自己出生在新中国,新中国以国家统一为目标,没有战争,没有争权夺利。我们丰衣足食,有明亮的教室、和蔼的老师;有幸福的家庭、和谐的邻里。可是,同学们,在我们享受这一切的时候,也要想到我们是祖国的未来,十年之后、二十年之后,我们能做什么?我们该做什么?

看完《西游记》后,我想成为“齐天大圣”孙悟空,能降妖伏魔、辨善恶。为保唐僧取经不畏艰险,不惧生死、勇往直前。也曾为唐僧的软弱无能而气愤。但当我看了《大唐西域》之后才明白,历史上真正的唐僧是一个博学、有主见、雷厉风行的人,是一个为了理想和信念而坚定不移的高僧。

所以,我们一定要好好学习国学,它是我们中国五千年文化的知识结晶,它能教我们明辨是非、少走弯路、增加修养、提高素质,让国学经典伴我们同行

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篇10:与书同行的优秀作文

全文共 811 字

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在我的记忆当中,******曾说过一句话令我记忆尢为深刻,他说:“籍是改变不了世界,但书可以改变人,人是可以改变世界的。”我虽然没有改变世界的能力。但是,读书却真正地改变了我许多。

儿时的我,性格十分内向,不敢与别人打招呼,因此,在校时,我常常独自一人在自己的坐位上无聊的打发时间。直到第二学期,学校的图书馆开通,我出于好奇心,也随着同学们去了图书馆。没想到,从此我便踏上了与书香相随的道路,在这里,我找到了属于自己心灵的天地。那时,我最爱读的忆便是《格林童话》。每当我打开这本书时,我仿佛走进了一个魔幻的国度,我看见了美丽、善良的白雪公主,可爱的小矮人们,同时,也看见了老巫婆丑陋的嘴脸。

在许多童话中,给我印象最深的则是卖火柴的淑女孩。谁说童话故事都只是美好的,谁说童话只是幸福的泡沫?去看看冻得蜷缩在角落的卖火柴的小女孩吧!看见那个楚楚可怜的女孩,你是否会为之心疼呢?你是否也会想花去口袋中所有的钱去买她的所有火柴,只为让她感受到一丝温暖呢?

随着年龄的增长,我渐渐爱上了高尔基的《童年》。它身我展示了童年的高尔基的心路历程及他在外公家寄人篱下的辛酸生活。

步入初中后,我又爱上了意大利作家亚米契斯所写的《爱的教育》。吸引我的是主人公安利柯及其伙伴们好彩的的生活。它充满了爱,让人品尝到爱的美妙。

而如今,我迷上了郭敬明的小说。在他的书中,我总能收获到那些优美而又富有哲学的语言。他写的书就仿佛是我们青少年的知已,紧扣我的心弦,谱写着一首首凄凉又优美的主打曲。

其次,在人生的道路中,我们都在品味着社会之书,也无时无刻不在叙写着属于自己的书。而如何叙写好这本人生之书,那就需要看我们自己的心了。

如果书籍是一片汪洋大海的话,就让我成为海里的一颗水滴吧!如果书籍是一片茂密的森林,我甘愿做一片树叶,既使平凡,却很充实,倘若书籍是广阔无垠的天空,我便愿做一只小鸟,用数不尽的温暖的书页,在天地当中构筑起心灵的巢。

[与书同行的优秀作文

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篇11:当科技与文明同行作文800字

全文共 763 字

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随着时代的变化,随着知识的发展,随着人类不断前进的脚步,便捷自由的共享资源也在渐渐融入大众的视线。在这丰富多样的共享资源中,我们最不能忽视这“共享的领衔者”——共享单车。

不知从何时起,“共享单车”已成为一种普遍的交通工具进入我们的视线。这种“扫一扫就能使用”的交通工具着实便捷了,也创新了我们的生活。现在它们像这座城市的空气一样随处可见。

比如,邻家的一位“上班族”姐姐就充分发挥了它们的价值——上班路上骑,下班路上骑,买菜骑,约会骑,甚至连遛狗的时候也不忘扫一扫码,而一个月最多花二十几块钱,可谓是“锻炼省钱两不误”。

而“空气”也并非总是在清新的地方,有时,它也时时体现着人们的教养,文明和思想价值。

因为小区车库清洁的缘故,家里不得不先把车停在小区外面。我们在附近兜了好几圈儿,终于在一个废旧的工厂旁的车棚空地那儿找到了停车处,发动机的声音停了,打开门,天空是蔚蓝色,四周是墙,墙缝儿里顽强地生存着一簇绿色的生命,可是……

用来搭建车棚的铁杆子上,缠着一条生了锈的铁链,而铁链的另一头,是一辆被禁锢的“共享单车”,它俨然失去了往日的活力,身上散发的科技便捷的光芒也消失无遗。它,活像一只笼子中的鸟,脏兮兮的颜色只能让人联想到那个冷酷残忍的动词——虐待。

是谁伤害了它?人类?这座城市的主人?不是吗?不完全是。

这时便体现了人民的文明。当科技进步,文明能否同行?能?不完全能。

共享时代,共享不仅仅带来便捷,贴小广告,划二维码,拆零件,上锁……它们体现了社会的光明与黑暗。不过,从整体看,我们还是可以不难地发现,共享时代,利大于弊,而并不是没有弊端。

或许人们应该停下想想,我们追求的文明,是否已经跟不上科技的卓越了呢?同样,不完全是。

只愿在这些共享资源改变人们生活理念的同时,也促进人们“共享意识”。

清风吹过车把,轮边开出娇嫩的小花……

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篇12:与梦同行作文500字

全文共 537 字

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我们的想就是有一个幸福美好的家园,空气清新,没有水污染,蓝天碧水,与自然做伴。

这个梦想在几年前是多么遥不可及。那时我读小学,我们小学的后面有一条河,这条河不长、不大,属于小溪。本来学校周围有条小溪应该是好事,但是这条小溪不知为何,是一条又脏又臭的河,每到夏天,这条河就会发臭,飘出一股味道,让正在上课的我们一阵恶心,没法专心学习。

如今,再回小学时,那股恶臭闻不到了。河道两旁栽种着柳树,阳春三月,柳树吐芽,再过几个月,柳絮纷飞,夏天的风拂过柳树,柳枝荡进河里,泛起涟漪。最美就是早春了,桃花初开,河道两旁姹紫嫣红,几条船缓缓开过,船上的人陶醉在其中。两旁修建了人行道,每天放学走过,烦躁焦急的心情一下子不复存在。相同的例子还有很多,经过五水共治的实施,杭州许多的污水、脏水得到了改善。

暑假期间,我和同学们一起去了贴沙河,采访附近的居民。他们都是年过半百的老人,他们每天都会出来走走,看看贴沙河的变化,可以说,他们是五水共治的见证人。有一位老爷爷告诉我们,贴沙河治理后,最重要的一点就是两岸的环境变好了,他们每天都会下楼来走走,和别的老人聊聊天,下下棋,心情也更好了。

五水共治成就了我们的梦想,但需要我们用实际行动来完成,让我们节约身边用的每一滴水,让我们的梦想变得更靠近。

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篇13:与美同行

全文共 724 字

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双腿;一位公交车司机,当自己遭遇飞来横祸生命心田。“最美”的种子随风飘扬,处处生根,开花,结果。“最美现象”从一个个“盆景”变成了一道道风景。

诚信是社会正常运作的基石,中华传统文化一直将诚信视为个人最基本的行为准则和道德修养,更是一个人在社会中安身自命的根本。“诚信”就是诚实守信,所说的和所做的要一致,不能说一套,做一套。宁波高桥镇村民方亚儿与同村的董雪云是在工厂里认识的好友,董雪云19岁患白血病不幸死去,董雪云的父母悲痛欲绝,方亚儿曾经在好友董雪云死前承诺照顾好董家人。于是,为了这个承诺,董雪云去世20年来,方亚儿替亡友悉心照顾董家人,成了董家“女儿”。就为了这小小的一句承诺,方亚儿一面照顾自己的家人,一面又代替亡友照顾中风半边瘫的“爸爸,患胰腺癌症晚期的“妈力残疾的“哥哥”,右手残疾的“嫂子”,上高中和幼儿园的两个“侄女”。20年来,默默付出,无怨无悔。用她的付出,用守诺和行孝向人们诠释了新含义。

是什么让方亚儿对一些毫无血亲关系的人无怨无悔地付出?是诚信。是一个人对另一个人承诺的履行。她不是什么富翁,更不是什么有钱人,她只是一个小小的、普通的打工女,可就是这么一个普通人,用自己执着的心撑起了一片天地!在《礼记》中曾说过“人不独亲其亲,不独子其子”说的不就是方亚儿吗?她不单单奉养了自己的父母,还奉养了别人的父母;不仅仅赡养了自己的孩子,还赡养了别人的孩子。生命并不是只有在承诺的履行中才会开出美丽的鲜花,但至少,鲜花绝不会在谎言中绽放。这就是美,这便是美,守信和执着的美,美得平庸,却并不平凡。

方亚儿,这道”最美“风景的故事仍在继续,那么,让我们一同与美同行,共同实践当代浙江人的最美共同价值观,让这份美渐渐充盈我们生活的世界!

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篇14:一路与诚信同行作文600字

全文共 657 字

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诚信,愿能与你一路同行

偶然的一次,我在公园门口闲逛,来到一个小商贩身旁,坐下休息,我打量了一下他:十分朴素的衣服,黝黑的脸庞上布满岁月的痕迹,他是个卖花草的,坐在小板凳上朝人群张望,眼睛里充满了渴望,偶尔会有人来光顾。这时,一位妇女急匆匆地朝这边走来,她神情紧张,冲过来猛地握住小贩的手,用颤抖的声音说:“这位先生,我的妈妈出了车祸,我得赶紧去医院,您能帮我看着行李吗?好心人,求你!”“哎,好嘞,您快去吧,我帮你看着。”小贩听了妇女的话,扬起黝黑的脸,用安慰的口吻说,然后轻握妇女的手。妇女匆匆离开,小贩接过行李厢,将它护在身旁,接着做生意。我悄悄瞥了瞥那行李,有不少贵重物品,我暗暗猜想:这些可都是贵重物品,一个做小本生意的商贩得工作多久才能赚来,这人看上去也不是特别老实,会不会趁人不注意……我又看了他一眼,轻蔑地笑了。我在他身旁多逗留了很久,想观察观察他会怎么做,可他并没有像我想的那样,依旧是护着行李,安静地做生意,难道是他怕人多不好下手?

是诚信,使我彻底改变对他的看法。

我早些离开了,再见他时已是黄昏,只是那一场景使我震惊。此时,别的摊主早已收摊,整个公园门口只剩他一人,显得十分空落,他的身旁依旧护着那行李,而他则一直坐在那里等着原主,我惊讶地望着他,还无法反应过来,那位妇女便来了:“哎哟,实在对不起,光顾着忙差点忘了,谢谢你啊,你心真好。”这没什么,答应了人家就必须做到,诚信嘛!”

诚信!这两个字彻底点醒了我,原来诚信如此简单,只是答应了别人就一定做到!

诚信,感谢你教会我诚信,原诚信与你同行。

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篇15:与你同行

全文共 680 字

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相携的手忘不了单纯的感动,因为我们是青春的同路人。

--题记

站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起,父母就注定了要陪伴我们左右,看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学,在我们上学期间,父母总是关心我们学习累不累,睡眠好不好,只要我们那里不舒服,父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语,目的就是不让我们耽误学习,让我们考上一所好的学校,将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起,回报祖国、回报社会,这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师,作为21世纪的一名中学生,每当听到老师的循循善诱的话语时,真的有些不耐烦,但听后仔细想想老师说的话语时,并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考,老师说的每一句话都是一副良药,能够彻底治除我们心中的杂草,这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我,有你们同行,我的心里踏实多了,暑假过后,我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行,我很开心;与你同行,我很快乐。

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篇16:一路与坚强同行

全文共 730 字

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如果把我们的人生比作一条路的话,那么这条路的周围则会有些许风景,伴随我们走向路的尽头。在我的人生之路上,有许多的人或物陪伴着我,而最让我觉得重要的是埋在心底的那份坚强,是它,鼓舞我走过一道又一道难关。

那是我永远难忘的一天,雪花纷飞,年仅七岁的我,遇到了一场车祸,倒在血泊里。很快的,我被送往医院接受手术。手术后的那个夜晚真难熬呀,钻心的疼痛时时向我袭来,我咬紧了牙,挺住,挺住,未曾落下一滴眼泪。以后,我就躺在床上学习、读书。面对种种的不方便,我都未曾说过什么,还配合着医生治疗,所有人都说我是个坚强的孩子。终于,在那次期末考试中,我躺在床上考试,拿到了双百分的好成绩。虽然那时的大人们都说我“是个坚强的孩子”,但我并不理解“坚强”是什么,我只是隐约的感觉到,那个“坚强”的种子已悄悄在我心灵深处扎下了深根。

转眼间,我已经长大了,面临着升初中的压力。临毕业的那段日子真苦呀,成堆成堆的各种卷子像座小山,练习册、书本也多得数也数不过来,再加上学校里老师紧张的复习,回家后一叠一叠的作业,使我疲惫不堪,几乎没有时间想别的,只有埋着头拼命写,拼命算。我痛苦极了,“我不愿这么累!”我呐喊。但妈妈告诉我,“孩子,坚强点,这道坎过去了,就是彩虹呀。”“彩虹?”我心中又燃起了希望。终于,我暗暗告诉自己:“加油,坚强,彩虹在等你。”果然,我不再像以前那么悲观了,带着微笑走进初中。

而现在,我在进行期中考试。窗外的大雪在为我作伴,我也不知这次考试会是什么结果,但只要努力过了,坚强面对一切,那么,我什么也不怕。过去是如此,现在是如此,将来亦是如此,永远都是如此,

愿埋在心灵深处的那颗象征坚强的种子,能够发芽、生长,长成参天大树,愿它发出的光芒能够照亮我的人生之路,伴我同行

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篇17:与你同行作文800字

全文共 833 字

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在夕阳下,与你同行,肩并肩,一起奔向远方……

在那个盛夏的时光里,我们相识。短短的三天,让我们的友谊迅速升温,从初识,到熟识,再到相知,一切的过程,都那么迅速而又自然。心灵的相遇,令我们成为了无话不谈的好朋友。

于是,每天放学,我们都留下来一起跑步。慢慢地跑着,惬意地谈着,一切都那么的轻松愉快。与你同行的日子,空气似乎也变得更加香甜,也许那就是友情的味道。

而那一次的体育课测试,却让我领悟到了原来空气的味道里还不仅仅是香甜的……

1000米测试跑道上,你的速度很快,一直处于领跑的位置。而我,却跟不上你的脚步。尽管我努力地向前赶,依旧无法达到你的位置。在最后一圈,我用尽了全力,才勉勉强强跟在你的后面。跑完步,尽管你依旧与我勾肩搭背,可我的内心,却五味杂陈,原来,我与你的差距,是这么大啊!

自此以后,我每天放学,都奔向操场,开始了疯狂的训练。一圈又一圈,周而复始。尽管累,但一想到你向前奔跑的样子,我便一咬牙,继续地跑下去……

因为——我想与你同行,不论在什么样的情况下……

细心的你似乎发现了我的异样!

那个傍晚,火红的霞云浸染了天空,也浸染了整个绿茵场。

我又在操场上疯狂地向前跑,你来了!

于是,我们在绿茵场上,一同向前奔跑。迈动着青春的脚步,每一步,都在实现着自我的突破。汗水如雨,轻抚我们的脸颊,滴洒在跑道上,一圈又一圈……筋疲力尽时,抬起头,望向对方,眼神中都透着一股不羁的傲气。潇洒地甩过头,带起一片汗雨。俯下身,继续向前方奔跑……

而此时,抬头望向天边火红的云霞,微风轻拂,周围的空气仿佛也充满了力量……我知道那是友情的力量。

几周后,又一次的体育测试。我们一起奔跑,并肩前行。一圈,两圈……我们最后一起冲过了终点线。你一跑完,便转过头来,给了我一记“重拳”……无言的“拳”,深沉的情!

望着蔚蓝的天际,心中怀揣着搏击长空的梦想。看似无法企及的高度,有了你在身旁,好像变得不那么遥远。那一刻,我似乎更深刻地明白了与你同行的意义!

阳光温暖,岁月静好,我愿与你同行至未来……

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篇18:有妈妈同行,真好

全文共 785 字

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人生就如一条漫长的路,在这条路上肯定会有迷雾的出现。当你走在这漫漫长路上肯定会迷失方向,那么此时的你将孤独、寂寞、无助。

妈妈就像我人生路上的一盏灯,为我照亮前方的路使我不再迷茫;妈妈就像那雨中的一把伞为我遮风挡雨使我不再软弱;妈妈就像那冬日的阳光为我铺洒阳光使我不再寒冷。当你在学习上取得了大的进步;是谁在背后陪你熬到深夜,眼边那淡淡的一抹黑就是爱的见证;当你迷失方向的时候,又是谁在背后鼓励你站起来因为后面还有更多的东西等着你挑战;当你卷曲着身子裹在被窝里打喷嚏的时候;有是谁守在你的床边照顾你?是妈妈,是你人生中的同行者,是哪个会在你吃饭的时候唠叨个不停的人,是那个生你养你的人。妈妈就是我的一片天。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调,人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息,人生如一局棋,应该多一些人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹,人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。这是一条漫长的路,我们有太多的东西不懂,有太多的东西要我们学习,我们不用改变任何东西,因为你无法改变容貌,但你可以展示笑容;你无法左右天气,但你可以改变心情;你无法预知明天,但你可以把握今天;你无法样样顺利,但你可以事事尽力。

们需要的是一位同行者,也许你认为有许多人能胜任这个称号,但我们需要的是一位对生活有感悟的人。

因为倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;倘若我只是自怨自艾的蹩脚演员,母亲必是那热烈的掌声,呼唤我自信,鞭策我努力;倘若我是条嬉戏的小游鱼儿,母亲必是那一汪碧绿的湖水。但我们需要的是一位对生活有感悟的人。妈妈必是那个人。也是在包容我顽皮任任性的同时,也将我的快乐涟漪般一圈圈的扩散了去的那个人。有妈妈同行,真好。

[有妈妈同行,真好_初中作文800字

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篇19:最新我与梦想同行的优秀

全文共 1187 字

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每个人的心中都有一个梦想,梦想是完美的,可是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自我定的一个大目标,必须认真的应对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。 Everyone has a dream in the hearts of everyone, dreams are perfect, but the road to realizing their dreams is tortuous.Thorn, despite this, they still strode forward; in fact, dreams are a big goal that a person sets himself. He must seriously cope with it, persist, and go through, and the dream realizes it.The hard -working person is a successful person.

所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当应对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自我从此刻开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。

我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不一样的学校。

在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的资料后能够立刻操作,课余时间有什么想法也能够画在上头,这是四面自由的墙壁,在那里,能够充分发挥学生的想象力。

在我的学校里没有污染,学校有自我的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生能够利用知识与学校设备喝到自我做的安全纯净的健康饮用水。

在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不一样科目的选择。不以书面成绩为评定学生本事的唯一标准,他能够是一个好的厨师,也能够是一个出色的园丁,她能够是优秀的教师,也能够是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。

在这所学校里,没有固定的教室,我们能够在森林里学习物种的丰富多样;我们能够在大山里放声歌唱;我们能够在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在欢乐的氛围中学习知识。

梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。

追梦,追一个现实的梦。仅有立足于现实,然后每一天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,欢乐的生活。把握此刻才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

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篇20:有你同行

全文共 1044 字

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有你同行:伫立旷野,苍穹弥漫着难言的肃穆;枕石溪畔,水目传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。有你同行:用心灵去感悟花的嫣然,泪的晶莹,叶的飘逸,感悟生命的沧桑与美丽…

有你同行,让我有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观旷达;有你同行,让我有杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志; 有你同行,让我有陶渊明“采菊东篱下 ,悠然见南山”的洒脱飘逸。在人生这条布满荆棘与坎坷的漫漫长路,因为有你同行,让我可以独自面临黑暗…

总是很无端地牵挂那僵在时间齿轮上的回忆,那些已随时光渐渐褪色消逝的往事——因为有你同行。

有你同行,我学会了坚强,独立。年幼莽撞,嬉戏童真的我在母亲的谆谆教诲下按耐着性子,不抛弃,不放弃,。那时由于家庭条件的落莫和母亲被辞职…我去上小学还得重走长征路,爬过“雪山”,过过“草地”。本来弱小而又嶙峋的身躯再加上鼓满的书包袋子,每次走在上学的路上,汗水如雨滴连珠坠下,风雨飘摇,日薄西山。当我迎风浮想时,总是堕落,沉沦…母亲似乎有心灵感应似的,她的慈爱飞来在我额头上轻轻抚摸了一下:“孩子,低下头来做人,抬起头来做事。身后的风景已成为历史,泥泞的道路虽然可望而不可及,但是前方的风景依然独好,等着你用辛勤的双手去劈荆斩麻,去开拓属于自己的那份用汗水筑起的天地!黎明之前最黑暗,没有困难的路也会没有欢歌笑语。”母亲“谁言寸草心,报得三春晖”的慈爱一直鼓舞着我乘风破浪。

有你同行,我学会了珍惜,努力。迷迷糊糊的带着母亲的真谛走上了初中,没有了儿时的天真与胡闹,只是多了沉闷与忧郁——初三的生活紧张与烦琐压的人快喘不过气来。苦心孤诣的老师们尽他们:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的无私奉精神教诲我们:你们正直茁壮成长的小树苗,有着无限的青春与活力,更应该为自己以后奋斗。正夏时节,何不为自己的青春 、生命敲响热烈的战鼓呢?不要错过“海内存知己,天涯若比邻”的深厚友谊哦,初中的世界浩瀚 、博大,友情可以让你驾驶的小船勇迎海浪。

有你同行,我学会了漫游知识的海洋,汲天地之精华,纳日月之灵气。《 傅雷家书》苦心孤诣的告诉我们:山的那边是海,柔弱的翅膀要经历风雨才会更老练《钢铁是怎样炼成的 》坚毅的告诉我们:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”培根说“读史使人明智,读诗使人灵秀”。托尔斯泰说“理想的书籍是智慧的钥匙”。生活有书做伴而精彩,生命有书香飘而愈加豁达,芬芳。

有你同行,我们在人生路上采撷出一支支音符,酝酿出一首首岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷……

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