与你同行作文范文通用20篇

与你的同行的日子，在金色的阳光下熠熠生辉。

记忆的小舟随着思潮追溯到初中的第一场开学典礼，那天，春日明媚的阳光照在每一张新的脸庞上，温暖的风从身边静静地流淌着，主席台上的演讲将同学们的目光纷纷吸引过去。我回过头，在整齐的队伍中，你斜斜探出的脸投进我的视线，那神采飞扬的眉宇和清爽的笑容给我留下了深刻的印象。于是，这里发生了目光第一次的交汇，友谊的芽正悄然萌发……

熙熙攘攘的人群中，四处是攒动的人头和嘈杂的笑声，似乎只有我一个人落单地走着，就像一只离群的小鸟，多么孤独而无助。在一次次的摩肩擦踵后，一只手忽然从背后伸来，轻快地拍了拍我的肩膀。我惊讶地回过头，刺眼的阳光中，你露出一个灿然的笑容，“我们……一起走好吗？”我害羞地低下头，支支吾吾地答应了。你突然高兴地合掌，“太好了！我们以后都一起吃饭吧！”路面上映出你我同行的影子，渐渐的被太阳拉长……

还记得那次学期的中段自查考试，我一个人失落地走出考场，沮丧地耷拉着头，蓄势已久的大雨冲破了浓厚的积雨云，就像断线的珠子，敲打着校园的路面，同时也敲打着我的心灵。

“怎么不开心了？”“考砸了？”“不会吧……”是你熟悉的声音。“不要这么伤心啦，下次还可以考好的嘛！消极的情绪会另体内释放过量的茶酚胺类物质，这会对精神造成很不利的影响哦。”轻快地话语中带着玩笑的口吻，虽然这样，我却扑哧一声笑了出来，失落感也似乎得到了平复。

大雨过后，如同白雾般来临的放学时间。

一路上，我们讨论着考试的难题，在你细心的讲解下，一直困惑不解的我茅塞顿开，甚至原本觉得枯燥无趣的题目也变得生动了许多。微微抬头，恍然发现校道两旁的榕树因为雨露的滋润而变得愈发青翠，舒展开一片盎然的绿意。空气中氤氲的水汽令人心旷神怡，天空也露出了原本的蔚蓝，几缕云丝缓缓地结伴而行。树叶上的雨珠倏地滑落下来，水洼上，你我同行的身影泛开层层涟漪……

想想仅仅两年的过去，还有仅仅半年间的至今，那平稳的从容的每一天，在你的陪伴和帮助下，我度过了一段峥嵘的岁月。时光荏苒，连抓都抓不住，但我不能忘记，在我迟到时，你为我买好的早餐；不能忘记，在我迷惑时，你为我拨开题海的迷雾；不能忘记，在我伤心时，你安慰我的话语和温暖的笑容；更不能忘记——

你我同行的日子。

“时光时光慢些吧，不要再让你变老了……”每当唱起这首筷子兄弟的《父亲》，我都会心潮澎湃，因为它让我想起了，还在四处奔波、打工挣钱的您——我的父亲。

那一天，当听到产房里“哇”的一声啼哭时，您一定激动不已。您看着满头大汗的妈妈，又看了看我，您的脸上一定洋溢着幸福的笑容。我的出现既给您带来了无限的欢乐，也给您宽大的肩膀，加上了更重的责任。原本家里的经济状况就不太好，每个月的收入少之又少，现在又多了我这张嘴，家里一定是能省则省地过日子吧！但是，您为了让我得到更好的照顾、更好的教育，拼命挣钱，才有了现在这温馨的一家。

为了养家，您常常连放暑假也不休息。那天，我和妈妈从外省旅游回到了晋江，您徒步20公里去接我们。不经意间，我瞥见了您两鬓上的白发，那可不是一根，而是一片。您眼角上的皱纹愈加清晰，可是您却始终对我保持着微笑。我长大了，而您却变老了。

如今，您学会了染发，将那白发染成了黑色，但是，岁月的伤痕还是无法隐藏。

哦！爸爸，您用十年的青春把我养大，没有您，也不会有今天的我。时光啊！慢些吧！不要再让您变老了！您陪我长大，我要与您同行！哦！爸爸，请您再等一等，等我长大，换我养您！

生活中处处都有爱，家中有爸爸妈妈、爷爷奶奶的爱；学校有教师、同学的家；另外还有许许多多好心人的爱。

有一次午读课，随着铃声的结束，我偷偷的跑出教室，只听“嘶”的一声，好像什么东西被撕破了，我不管三七二十一的，马上扑进了人群里，这段时间，我迷上了一个游戏，一下课，我就叫同学来“斗鸡”，我一只脚跳着，对着一个同学“轰”过去，“敌方”出不怕，所以我成了高手里的一员，今天在玩时我们停住了，因为，除了我和同学外，还有白毛，我一看，我的衣服破了一个大洞，我大叫一声：“哇！”

随着我的大叫，引来了不少同学，大家都束手无策。

这时，我们班的“机灵鬼”来了，他说：“先用胶带贴好，就忍到放学吧！”

“这——”我已经六神无主了。

“这什么，这？难不成你是想看到白毛满操场飞开？”

看着大家都这么说，我也就只能同意了。这时，班长走过来，把胶带扯开，大家都看着他，他一头雾水，有人跟他讲了事情的经过。他说：“对不起，我以为是别人捉弄你呢！”

大家也都在为我感到可惜，都叹了口气，我却很开心，因为我知道了爱的“味道”，心里暧暧的，甜甜的。

爱，他像个影子，时时刻刻都跟随在我们的身边，让我们的生活越来越美好！

诗，像一曲轻柔美妙的乐曲，流入每一个人的心房;诗，像一杯清香甘醇的茶，香醇沁入每一个人的胸膛;诗，更像一缕明亮柔和的阳光，让温暖充满每个人的身体。

高雅青莲

“雨落惊风雨，诗成泣鬼神。”李白一直用豪迈赢得无数人的景仰。作为一代文人书生，他一直想用自己的才华为国效力，当他知道唐玄宗招他进京时，内心喜悦无比，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人。”正准备大干一番的人他一踏入官场，就看透了这个充满功名利禄，明争暗斗的地方，他毅然走出这个纸醉金迷的世界，只为求高雅、淡泊之身。他一生不以功名显露，却尚自期许，用布衣之身来藐视权贵，用大胆反抗的姿态，批判腐败政治现象，他用旷达的心态，成为一位备受推崇的诗人。

厚重少陵

“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫诗风淳朴，忧国忧民，有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活，热爱人民，热爱祖国大好河山。“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气感染着每一个人。他嫉恶如仇，对朝廷的腐败，社会的黑暗给予批评，发出“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的慨叹。他同情人民，渴望着“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的生活。他的诗亲近老百姓深刻反映了当时历史背景，被称为“诗史”，在诗方面，作出巨大贡献。

伤感易安

“莫道不销魂，卷帘西风，人比黄花瘦。”李清照是古代罕见的才女，她的词独步一时，被誉为“词安一大家。”她前期主要以伤春怨别和闺中生活为主，“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。此情无计可消除。才下眉头，却上心头。”更是把女词人多情善感一面表现得淋漓尽致。后期表达了她对故园、旧事的眷恋。“这次第，怎一个愁字了得。”更是表现出内心的惆怅。李清照也成为婉约派代表人物之一，在词坛中独树一帜。

一首诗词，是每一位诗人艺术的结晶，更是时代的缩影、生命的感悟。与诗同行，感悟那一份过去的历史，体会永久的真情。

姚云竟（初三）

在我的人生道路上，有你同行——我的同学李华，我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我，将我唤醒；你有时又是一个令人尊敬的对手，使我们在竞争中互相促进。

有时，我们像晋时那祖逖与刘琨，相得益彰，闻鸡起舞。当我松懈时，将我“踢”醒，让我找回目标，一起进步。

“叮铃铃”下课铃一响，正当我冲出教室投身绿茵时，一个声音从身后传来，“赶紧回来，今天我们练排球去！”在中考中，虽然我最喜欢的项目为足球，但因难度、场地等等，我和他最终选择了并不太擅长的排球，“身在曹营，心在汉”，每天课间午休，足球依然是我的最佳选择。玩心上脑，我却就管不了那么多了，飞也似的冲出教室，拽开往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？还是昨天忘记带回来了？愁眉不展之时，李华的声音又一次飘来：“去不去，快点走吧！”我一想：唉，没了足球，课间又无事可做，就去练排球吧……

一个月后，我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华，也正是在他的督促下，我的排球从无到有，取得了巨大的进步，有你同行，我十分自豪！

“如果没有狮子的追逐，羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手，与你同行，既能给我压迫感的动力，又能让我们相互提高。

那是一道复杂的数学题，我苦思冥想了半个多小时，却一无所获。就在这时，他好像察觉到了我的困惑，得意洋洋地晃了过来笑道：“哈哈哈，怎么样，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱们骑驴……”我话还没说完，他便自顾自的拿起铅笔，为我讲解了起来：“你看，你这么连一条辅助线……”哦对啊！就是一个辅助线的事！一瞬间，“柳暗花明又一村”让我醍醐灌顶。心中虽对他充满了感激。但面子上可不能输啊，怎么也得“报之以李”，让他也为难一下！翻出一道难题，道：“来，你看看这道题，看你会不会！也是一条辅助线喔！”不一会，他也开始皱起了眉头……

“闹钟”也好，对手也好，因为你，不但让我的生活充满欢乐，更是激励着我，共同成长，青春路上，感谢有你同行！

“举杯邀明月，对影成三人。”我喜欢对月凝视，喜欢呆呆地望着湛蓝的天空和纯净的白云，喜欢看树叶在风中跳跃，喜欢静坐在窗前，独自守候那份宁静的落寞。

一个活泼可爱，爱在阳光下奔跑的孩子。和一个古怪，但不叛逆，悲伤，却也心安理得；害怕阳光却喜欢蓝天和夜空的孩子中，我情愿选择后者。编织厚厚的茧，把自己安置在狭小的空间，独自等待。等待幸福从空中降临，等待漫天乌云洒下片滴雨，等待夜空再次降临，在等待中看着光阴飞逝……

淡淡地看着青春的流逝——落下一地苍白，心中隐隐有些遗憾，却也无奈，我只是个会逃避现实的人，只会享受那份属于自己的孤独。

枯藤老树昏鸦，斜阳倚在小桥流水旁。我时常端坐在窗口，等待夜色渐渐降临，等待星星渐渐升起，等待能重温那昨日温柔的梦乡；一个孤独的身影，孑然一身，一人独行，重复着千年不变的忧伤。

日子过得很颓废，生活就像虫脑中的存盘，一遍遍重复、翻版、重复……

休息室，窝在教室里，漫无目的地寻找关于寂寞的文字。喜欢作者那些透着和我一样孤独，悲悯的句子。除了抱怨自己“为什么要学些除了考试，一辈子都用不上的三角函数外，”还是希望生活能充实。面对那些难以入目的分数，我已经麻木，找不到羞愧的感觉，坠落的心，已经没有上进的激情，只是觉得连那些在等待和无奈中死去的细胞，都对不住。

一个想抛弃整个世界的人，却未被世界抛弃。

站在操场的中央，思考着应该向左走，还是向右走。最后，决定向右，因为这是顺时针的方向，寂寞的风从身边吹过，顾得的白云从头顶飘过，听见旁边的女孩说：“今天我们怎么转起了反圈？”我惊诧，这才意识到，原来我转了一年多的“正圈”都是逆时针的。原来，我一直和自己转着反圈。

我开始从头到尾的清醒，在寂寞与不寂寞之间，我无需过多的选择，因为面对年轻的理想，我们不能逆行，唯有妥协。试问我们还有多少时间可以挥霍，又有什么资格选择逃避？在与寂寞同行时，我发现，自己不能再辜负时间，不能再辜负梦乡，无可选择地要努力学习，努力奋斗。让寂寞像一条暗流，深沉而默默地穿过外界的影响，流向了远方。

我本不是一个脆弱的人，收藏者自己所有的悲伤，埋在心底，从不轻易打开，也从不让被人触摸。我的坚强来自于我对寂寞的隐忍，习惯了背员自己所有的落寞，拒绝来自外界的打扰，独自守候那份宁静中的落寞。

人生，漫漫长路远，纷繁诱惑多。人，作为为微小而孤独的个体，在人生的选择题面前，无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上，在一次又一次险象中，人失去了什么？又得到了什么？

失去了美貌却有健康相伴，失去了健康却有才学追随，失去了才学又机遇相跟……而失去了诚信，你所拥有的一切不过是水中花、镜中月，如过眼云烟，终会随风而逝。

可见，信用对人是多么重要。就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。小庆龄正准备和爸爸出门时，突然想起要教好朋友小珍学做花篮，便停下脚步，爸爸和她的姐姐都让小庆龄明天再教小珍，但小庆龄说什么也要今天教，父亲听了以后很高兴……小小年纪的宋庆龄就懂得言而必行的道理。

在现实生活中，我也有过守信的快乐。

那天晚上，我准备回家，走了一大半路，发现自己忘了拿课本，只好返回去取。在路上，遇到了小兰，真巧，她也忘了拿。于是，我答应帮她拿上。当我到了教室时，我拿上了自己的书，然后便自觉地走到她的座位上，去上她的。心想:这回可不能失信于人！当我把书交给她时，看着她那高兴的样子，我的心里比吃了蜜还要甜！

人，不可失去别人对你的基本信任。“人，以诚为本，以信为天。”没有诚信，生存在世间的你将要作为一粒悬浮其中的尘粒吗？

诚信是一朵兰花，它开在人们荒芜的心田；诚信，是一杯浓茶，它让生活更加浓郁；诚信，是一首劲歌，它奏响了时代的最强音……

诚信是金，触动了人们内心深处最敏感的心弦，给众生点亮了一盏永不泯灭的心灯。人生路上，与诚信同行！

[与诚信同行作文八篇

故乡的冬天是雪白的，故乡的秋天是金黄的，故乡的夏天是绿色的，而故乡的春天是五彩缤纷的。

前些天，妈妈带我去广场，在路上我看见树发芽了，枝条变软了；草丛里的草钻出来了，一株一株绿绿的；花去里的花开了五颜六色的美丽得很。再看看天空的太阳，象个火球照耀着大地，太阳旁边的白云一朵朵象棉絮一般。燕子从南方飞了回来，飞到房顶上，准备搭建新家，青蛙从地里钻出来了呱呱地叫着，仿佛在说：“春天来了，春天来了！”广场里的人比原来多了，人们都换上了春装，有的在跳舞、有的在放风筝，有的……

我们离开了广场后，又去了码头，松花江的冰已经化了，小鱼从江里跳到江面上。

我爱故乡，我更爱故乡的春天，因为故乡的春天充满了诗情画意。

高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”有了书籍，才能使我们增长知识；有了书籍，才能使我们开拓视野；有了书籍，才能使我们更上一层楼。成长的路上，我与书籍同行。

记得一次放学回家，我饿的很，肚子咕咕直叫。回到家中，妈妈早已做好了香喷喷的饭菜，就在我准备大吃一顿时，我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》，恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子，捧起书来，如饥似渴地读着。

读着读着，我完全沉浸其中，忘记了饿，忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了，心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时，我心里一阵兴奋；看到赵云在曹营中杀了七进七出时，我对赵云的情感油然而生；看到关羽败走麦城时，我的心里一阵发酸；看到刘备被陆逊火烧连营七百里时，我为刘备感到可惜；看到诸葛亮北伐中原，我不禁为他的忠诚感到钦佩；看到蜀汉最终没有完成全国的统一时，我的内心十分悲伤。我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

不知不觉，我读了一个多小时。饭菜早就凉了，妈妈也催了我无数遍，与饥饿相比，我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时，书籍能使我忘掉烦恼；在苦闷时，书籍能帮助我由苦转乐；在无聊时，书籍可以像好朋友般陪伴我。

成长的路上，我与书籍同行。书籍是我的良师益友，书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

一位年轻的妈妈，在2岁女孩从10楼坠落之时，奋不顾身地冲过去用双手接住了孩子，挽救了女孩稚嫩的生命，而她自己的手臂却瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折；一位普通的女教师，在危急时刻，冒着生命危险，推开并保护了学生，自己却被失控的公共汽车压断双腿；一位公交车司机，当自己遭遇飞来横祸生命垂危之时，仍然忍着巨大的疼痛，坚持把车停好，并告诫乘客不要乱跑……这些可歌可泣的英雄事迹震撼着人们的心灵，人们在由衷地感动和敬佩之余，给他们冠以了“最美”的称呼。

其实，在生活中，这些“最美妈妈”、“最美教师”、“最美司机”都只是你我身边普普通通，默默无闻的人，如果不是危难出现在他们面前，也许他们就是一个普通的妈妈，就是一名普通的教师，就是一名普通的公交车司机……然而，一旦危难来临，他们的选择却让人眼前一亮，心头一震。这些普通人在关键时刻用善良和勇敢向我们诠释了人性中“最美”的一面。

“不要叫我们英雄，我们和大家一样，都是平凡的人。只要每个人做一点点好事，进步一点点，我们的社会就会进步一大步。”说的多好啊！“最美妈妈”吴菊萍平淡的话带给我们的不仅仅是感动，更是在告诉我们什么是美的真谛！

在古希腊，美和善就是一个字。在中国的传统文化中，美也从来都是和善联系在一起的。的确，历数当下被人称颂的“最美”的人物，他们的美无不是因为他们的善，以及在关键时刻因善而生的壮举。这些例子，都明白无误地告诉我们一个事实：善就是美！

在我们的日常生活中，善，随处可见。一个微笑，一句问候，在公交车上为老人让座，在马路上为迷路的人指点方向……这些小小的举手之劳虽然不是什么壮举，却是一种善的体现，也是一种美的体现，你我都可以做到。

虽然社会上曾出现老人当街跌倒无人搀扶，见义勇为者被人误解流血又流泪的冷血现象，让人们开始质疑道德的滑坡，但这么多“最美”人物的涌现，让我们重又坚信，善良和勇敢依然是我们社会的主流！

古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，作为成长中的青少年，作为祖国未来的栋梁，我们更应该“每个人做一点点好事，进步一点点。”让我们携起手来，与美同行，让来自你我的小小善举，如水般一点一滴，汇聚成和谐社会的“最美”风景！

这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求，进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的，就是预防当地震真的来临时，如何做到先避震，再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下，撤离到安全地带。

刚才的演练，从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带，用时秒，大家全部安全撤离。从效果上看是不错的，演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位，坚守岗位，履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离，整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题，主要是一些同学对此次活动的意义认识不足，总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上，因而在避震时动作不到位，在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们，我们都知道汶川大地震的严重后果，就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住，这不是游戏，这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论，使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们，生命是世界上最宝贵的，它只有一次！生命至上，安全第一，预防为主！我们应该积极行动起来，防患于未然，每位学生只有学会自救互救知识，当地震真的来临时，我们才不会恐慌，才不会措手不及，才能够拯救自己，拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福！

篇九：地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时，我们应该怎么样安全逃离？我们争先恐后地说：“地震来临时首先不要惊慌，然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。”还有的同学说：“地震来临时，先举着板凳离开教室到达走道，然后将板凳上举，从二楼飞下去。”另外的同学就说：“就算你地震时没被砸到，跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说：“那我不会带个降落伞飞下去！”别人反驳到：“地震时，你哪来的降落伞呢，再说也没有时间啊！”

大家你一言我一语讨论得好不热闹，这时老师告诉我们，真正当地震来临时，大家首先要做的不要惊慌，要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下，等到地震结束后，举着东西保护好头部，在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物，然后到达操场等空旷的地方等待救援，免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识，我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识，使我们尽量远离伤害，远离危险！

朝阳愿与朝霞同行；夕阳愿与晚霞同行；小溪愿与木舟同行；雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。

虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势；可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。

是啊！你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢？呵！随处可见：秋se逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目；只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机！

一年四级一直是轮回的变着，可它一直没变……

记忆中一直隐约的闪出一些片段，是一首诗，诗中也有小溪、落叶和小舟，只是在原有的基础上多了一个主人公，多了一个岸，更多了一份凄凉。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶，上面有“我”的过去。的确，每一片落叶都是回忆，过去并不可能都是美好的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席，一想到我们会经过多次的相遇、分开，（同学、朋友、同事……）即使回忆再美好，分开之时也应该只剩凄凉吧！

小溪，藏有我们的记忆……

我之所以喜欢小溪自然不只这些，当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候，它似乎也放慢了水流之速，让人感到恬静，和谐；每当我开心的时候，它又好似自己也很开心，加快了步伐，潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。

我愿，我想，我期盼与小溪同行！

在我七岁那年，正是我上中班。那年，老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键，手指轻轻一碰，就会奏出美妙的：do、re、mi、fa、so、la、si。这一个个动人的音符，再伴上电子琴独有的音乐，让我对电子琴有了深深的喜爱。

后来，在我的强烈要求下，我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然，报了补习班，也不免要买一架电子琴，于是，妈妈忍痛割爱，帮我买了一架两千多元的电子琴。刚开始，我坐在椅子上，双手乱按电子琴的琴键，一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个个“捣蛋音”。我弹不出像别人那样动听的歌曲，心里暗自在打退堂鼓。可当老师上课时，这个“鼓声”越来越响：老师让我们弹出七个音符，别的小朋友都是有基础的，哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不算什么，可是我就不行啦，东碰碰，西弹弹，根本不知道在搞什么，杨老师看见我犯了难，就走过来单独教我。我看着杨老师，又看看杨老师教我的七个音符，就自己再试了试，发现还是不行，后来人家都放学了，杨老师单独教了我足足一个钟头，我才弹出来。

经过了一年的学习，我的手指已经操控自如了，十指在黑白键中游走，妈妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶，给人一种美的享受。一个月后，我参加了考级，功夫不负有心人终于，我获得了三级证书。后来，在我大班毕业时，我带着同学们在人民大会堂上表演，那是第一次，我获得了观众的掌声。接着，五级，七级的证书接踵而来。可惜的是，后来由于作业太多，我放弃了电子琴，只是有空时，我还会再弹弹这些曲子，因为我坚信，艺术，它是我们永远的回忆！

“陌上花开，且行且思”，人生旅程中一定有许多同行的人，在那段艰难的日子，幸好有你同行。

记得初一下半学期，考试接连不顺，让人叫苦不迭，唯有笔尖沙沙作响，努力，再努力。学习真是件苦差事，我曾几度想放弃，想到一次次的失败，不禁有些颓然，还好内心残留着对好成绩的憧憬。

人生的谷底中，幸好我遇到了她——我的好朋友、好同学。她个子高高的，瘦瘦的，笑起来黑黑的小脸总是让人感到温暖。虽然年龄比我还要小一岁，可是却像个小姐姐一样，不断地鼓励我，让我不要轻言放弃。

她喜欢对我唠唠叨叨，嘁嘁嚓嚓，不断地关心我，鼓励我，像打气筒般，接连不断地为我输送拼搏学习和追求梦想的勇气。我们一起学习，互相帮助，使我开始直面学习生活的残酷，为我那颗懈怠的心注入了温暖和活力。

在人生的旅程中，我重拾希望，开始播种。我与她牵手共进，风雨同舟。我变得自信了，犹如春天的小草生机勃勃，充满活力。

“陌上花开，且行且思”，记得她指着路边的花，问我最喜欢哪一朵，我指向又大又艳的花，而她却说花无百日红，她最喜欢的是开在最后一枝独秀的花。是啊，人只有不断努力，不断克服困难，才会成功。在人生旅程中，且行且思，才会做更好的自己。

于是我努力地学习，就像含苞待放的花儿将要冲破束缚的花苞。她说过，你不能靠别人的施舍援助，应该靠的是自己。我努力地复习，努力地拼搏，终于灿烂绽放，我得了全班第一名。

接到成绩单时，我不禁欣喜若狂，喜出望外，我克服了困难，我成功了。而这一切只因与你同行。

人生的旅程因为与你同行而温暖，想到你细碎的叮咛，不断地鼓励，不由得感叹，这段旅程，有你真好！

“青春是一场远行，是无法回头的；青春是一场相逢，是难以忘怀的；青春是一场伤痛，是不能回避的。”这是《青春，因珍惜而不朽》里面的一段文字。青春，本来就该绚丽多姿。连席慕蓉也曾说过：“青春，是一本太仓促的书。”当我们在畅怀逝去的青春时，不如回头远眺在那激情的四射的岁月里，有没有那么几个忘不掉的人、道不尽的是令你的目光流连，令你的内心温暖。我想，是有的。让我们与感恩携手，与温情比肩，让青春伴我同行。

感恩父母，生命的恩赐。呱呱坠地的我们，干净纯洁得如一张白纸，最先为它添上色彩的便是父母。如果人生如一幅水墨画，那父母的教育便是那粗略却又清晰的轮廓。当我们忙于风雨兼程时，是否回头驻望——那渐渐佝偻的身躯，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。莫让下一次的问候成为最后的别离。让我们把握当下，执起父母那尚还年轻的双手，奔走在那光芒万丈的大道上。

感恩老师，心智的启迪。“师者，所以传道授业解惑也。”“一日为师，终身为父。”这些耳熟能详的诗句并不是“口号”。如果说父母让我们感知世界，那么，便是老师让我们认识世界；如果说父母是我们生命的创造者，那么，老师便是我们人生的指向标。青年时代的我们，花了太多时间与老师唱反调，然而当我们慢慢长大后才知老师的良苦用心。青春虽因梦想而炫烂，却也因知识而深刻。与其未来追忆悼悔失去的曾经，不如珍惜眼前，感恩老师，感谢曾经的严词厉色，让我们在价值的探索中不迷茫方向。

感恩朋友，青春的陪伴。每个人总有一个朋友，在那肆意张扬的岁月里陪你哭、陪你笑、陪你读那酸酸的情诗、陪你干那些幼稚的蠢事。都道时光如流水，一去不复回，冲进了记忆，冲淡的情谊，但总有那么一颗心头痣让你珍惜与难忘。感恩朋友，无需过多言语，让那“润物细无声”的情谊成为梦醒时分唇角的一丝上翘。

人生是一条单行道，而青春只是一段缤纷的旅程，我们挥霍着快驶过去，却忘了那一路风景，那忘不掉的人，道不尽的事。

人们常说：人生是一条流动的风景河，我们随手撮来河里的那朵浪花，它都是七彩的，它的每页都浸透着五味的生活。当我们翻开自己人生的一页重读时，或欣慰，或沉思，或启迪，或忏悔……接下来小编为你带来生命与使命同行观后感，希望对你有帮助。

生命与使命同行观后感500字（一）

有一个问题我们始终在思索，那就是生命的意义是什麽？不同的时代、不同的国家、不同的民族有着不同的回答。大家都知道30多年前，党的好干部焦裕禄走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话：我是您的儿子。短短一句话，跃然而出的是对人民群众的无限深情，更是一颗全心全意为人民服务的挚诚的心。法官，共和国的卫士，一个神圣而庄严的职业，曾使多少有志青年为之热血沸腾、慷慨激昂。

从穿上制服的那一刻起，就注定我们与责任、与奉献、与牺牲结下了不解之缘，在法官光辉形象的背后，更多的是忠实于人民的利益，默默奉献。而作为一名新世纪法院工作者，我也时刻在心里提醒自己：在任何事情上一切以人民利益为重，以宪法法律为重，要积极响应时代的召唤，去追求，去探索，去创造，去奉献，去完成时代赋予我们的光荣使命，做一个新时期的优秀的有为青年。岁月的长河悠悠流淌，榜样的精神代代相传，一位又一位我们的优秀干警，长年耕耘在我们法院工作岗位上，在我们法院工作的政法干警有很多，很多。在这里，我向新世纪最可爱的人致以最崇高的敬礼（敬礼）。

但是在我们在法官光辉形象的背后有着不同的背影"物必自腐，而后虫生".理想的淡化、信念的动摇、思想的迷失、道德的堕落，让一个个原先的英雄滑入了犯罪的深渊。这样的故事，我们听得已经不少，教训更是十分深刻。因此，如何使用好手中的权力，对于我们政法干警来说就显得尤为重要。"权为民所用、情为民所系、利为民所谋",法官不只是一种职业，更重要的是代表了一种身份、一种使命。"大浪淘沙，警钟长鸣，不忘宗旨，永葆本色"是新时期党的好干部郑培民同志的十六字座右铭，也应当是我们所有政法干警经常审视自己、鞭策自己、提高自己的宝贵箴言。让我们高举时代大旗，努力实践"三个代表",做一名真正执法为民、公正执法的新时期政法干警。

对法院事业的赤诚奉献，在老百姓的心中铸就了一座又一座不朽的丰碑。让我们的生命和使命同行！ 生命与使命同行观后感500字（二）

曾有人问我："你幸福吗？"的确这句话看似很简单，而不同的人可以有着全然不同的回答。有的人可以将自己作为一名人民教师的职业看做是一件碌碌无为的事情；有的人可以将孩子所犯的一点点的错，影响着自己一天或者几天的情绪。的确教师这份职业是否幸福？我也常常在问自己。读了《生命与使命同行》这本书，让我对教师这份职业的幸福感有了一种新的认识。"每一堂课的质量，都影响着孩子生命的质量。站上讲台，我就要用生命来歌唱"于漪老师用她的一生去践行着自己生命的价值，让我这名刚进入知天命的中年教师也为之感动。

作为我们现在的教师，我们并不缺专业知识、专业技能、专业修养甚至专业精神，而我们真的在许多时候会找不到自己这份职业的幸福感，有许多人也和我一样有过"围城"的感慨。当我拜读这本书之后，发现我们其实缺的正是一种对生命真谛的认识，我们很多时候只是看到了一个真正教育者外在的现象，而仅仅只是把这种外在的东西，就以为是它的一种真谛。"心思愈只注意外在的对象，零零碎碎的外在材料，自家生命就愈四分五裂，盲爽发狂，而陷于漆黑一团之境。"当我们细细地品读这本书时，就像品茶一样在回味自己的教育人生，可能就会逐渐地认识到于漪老师为何在寄予新教师时引用了印度大诗人泰戈尔"不是锤的打击，而是水的载歌载舞，才能使鹅卵石臻于完善。"的这句名言。

春的气息，涌动着爱的暖流。“最美老师”、“最美警察”、“最美司机”……一系列影响着全国，感动着全国人民。美，就像灿烂阳光下蒲公英的种子，向全世界飘飞，深深的种植在地球的土地上。(-)

“美”，在古今中外都存在着古有范蠡等人，现有吴菊萍等人。范蠡，是朱泰著名的政治家，思想家和谋略家，协助越王勾践击败是王夫差雪耻复国后，便隐退到田园间经营起生意，在辛苦了十年后赚了万贯家财，并常常把自己的财物分给了穷人，他这善举，让我们看到了古代人心之美，也就在近几年内的7月2日下午1时半，吴菊萍也是个平平凡凡的人，却在路过杭州滨江区一住宅小区时看见2岁女童妞妞从10楼坠落，当时她来不及细想，不过自己的生命危险冲上去用双臂徒手接住了孩子，孩子虽然得救了，可是吴菊萍却因受了巨大的冲击力当场倒地昏迷。左手臂被撞成粉碎性骨折，也因为这一善举，她绽放出了最美丽的大爱光辉，感动了亿万人民。面对如此的光辉，她只是平静的面对媒体说道：“我只是恰好碰到了。”她为自己左手为代价挽救了一条生命而高兴。她就是背网友称为“最美妈妈”的吴菊萍。

美在于平凡，在于善良，在于奉献……也许美，它有在于瞬间，也存在于永远，它就如暖流，涌进我们心头，在我们心中荡漾起一层层涟漪。

美，它无时无刻不在发育着，美的发生不存在着大与小，只存在这有和没有，让我们共建造美，是我们蓝水晶般的家园再添一份耐人寻味的美吧！

正如季羡林老师所言“不完满才是人生”，没有人的生命是完美的。人生总会伴着些瑕疵，留下点缺憾，可是，谁又能正视这缺憾之美呢?因为缺憾，所以自惭形秽;因为缺憾，所以假装无畏。然后，穿刺猬的外套，天鹅的裙袂，高雅从容地走过每一步，怕跌倒，怕被鄙视，生怕又造了另一个缺憾，可结果又往往事与愿违。

对于远处的人，刺发挥不了威力，于是摆弄炫目的裙袂，对他微笑;而身边的人却被自己深深刺痛。面对一个个血淋淋的伤口，渐渐又怕了，怕失去曾经不屑的关怀，怕失去曾经无视的宽容。渐渐地，连假装坚强的勇气都没有了，一根根拔掉身上的刺，忍着剧痛，幻想着美好，把自己变得血肉模糊，直至迷失。

迷失了自我，继而又拼命地去寻找，寻找真正的自己，寻找能让自己放浪形骸的借口：“青春只有一次，再不疯狂，就将永远错过!”我愿意，真的愿意为我短暂的青春疯狂一次，可是如何才叫真疯狂呢?于是，去模仿，模仿伟大;去挥霍，挥霍每一缕晨光，直至晚霞慢慢敛起慈祥的笑容，继而在梦里还在肆意挥霍着青春;最后变得空空如也，只剩下干枯的皮囊。然后再去寻觅，寻觅流行歌曲中自己的身影，如痴如醉地孤芳自赏;去尝试，尝试偶像剧中的甜蜜爱情，期待王子与灰姑娘的幸福邂逅。

在路上偶然看见一张幼稚的脸对着天空大声喊出自己的梦想。我想阳光一定给他稚嫩的岁月带来了无数美好的憧憬。低下头，我努力地去回想，其实我也有梦想。不过，时间长了便不再仰望;再后来，就把梦想压缩成一个小点，悄悄地藏在花骨朵里。在漫漫的长途中，柔弱的花苞裹着梦想，被遗失到了无暇顾及的角落，还未绽放就要渐渐凋零。是的，年龄越大，梦想越小了!有一天，突然发现她已经“零落成泥碾作尘”，就连点点幽香都随风而逝。

出发的那一刻，至今历历在目，但最初的梦想却满面尘灰。走了很远，但却偏离了出发的轨迹。再回首，一路风尘，身后的脚印已经无法辨清。落下一串泪，涤清来时的路，也荡清未来的心途。青春犹在，挥别幻梦，让梦想还原。不犹豫，也不彷徨，展开青春的臂膀，向梦想的天际迸发!

书是我们的伙伴，是传播知识的重要工具。与书同行，自然收获良多。

书是宝库，为我呈现一个五彩缤纷的世界；书是明灯，让我明白世间的善恶美丑；书是小舟，载我驶向成功的彼岸；书是良药，使我心胸开阔、头脑明智。我爱读书，所以我一生都要与书同行。

小时候，我经常看到爸爸手捧一本书，看得津津有味，时而眉头紧锁，时而哈哈大笑，真是莫名其妙，爸爸却说：“此中有真意！”并教育我要多读书。在爸爸的影响下，我也经常钻进书房，拿出一本自己喜爱的书细细品味，慢慢回味，真是其乐无穷！在书里，我认识了美丽的白雪公主、善良的小美人鱼、聪明的阿凡提、笨重的巨人……这种生活对我来说真是太美妙了！

为了看书，我会把零花钱悄悄存起来，用来买喜爱的书，当然，去书店是我最喜爱的周末活动。在偌大的书城中，找到一个属于自己的小天地，自由地欣赏那些优美的文字和插图，顿时感觉所有烦恼都抛在了身后。在书中，我看到了更为广阔的世界，感悟到人间的悲欢离合，在不知不觉中汲取知识的养料，滋润着身心。

就在去年，听说江苏省第五届书展在徐州举行，我便缠着爸爸妈妈一定带我去。开幕当天，细雨绵绵，但是我们一大早就赶到了现场，琳琅满目的图书让我目不暇接，欣喜若狂，我就像饥饿的老虎嗅到肉香，翻翻这本，看看那本，每一本都让我爱不释手。最后，我精心挑选了最为经典的四大名著，怀揣着四本重重的宝贝，我若有所思：它们的作者生活在不同的时代，性格迥异，笔锋截然不同，但是都通过努力成为大家，所以，我们应该感受他们那不同的风情与智慧，从中汲取营养，使自己的人生变得更加绚烂多彩！

书是我的良师益友，在课堂中，老师也在繁忙紧张的学习之余为我们留足阅读时间，为我们推荐许多好书，带领我们一同品味。在老师的熏陶下，我畅游在书的海洋，徜徉在知识的殿堂，在成长的道路上，我会一直与书同行！

对鸟儿来说，翱翔于蓝天是他们的梦想；对鱼儿来说，畅游于海洋是他们的梦想；对花儿来说，绽放芳香是他们的梦想。辽阔的蓝天让鸟儿有了自由飞翔的快乐，辽阔的海洋让鱼儿有了欢快遨游的空间，芬芳的花香让花朵有了努力开花的自信。对我们来说，梦想是对未来生活的规划，是我们动力的源泉，是我们前行的勇气，是我们对责任和义务的担当！

为了自己的梦想，任何人任何物都会不顾一切的去追逐，哪怕过程非常艰难。就如在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花。花呈四瓣，每瓣自成一色：红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此，在那里，根系庞大的植物才能很好地生长，而它的根，却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常，它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花，花期并不长，仅仅两天，它便随母株一起香消玉殒了。还有蝉，很小，却很响，竟响彻了整个夏天。但他为了这一个夏天，在冰冷阴暗的泥土里等了十七年，出来叫了九十天，秋风一吹，他的生命就完结了。他们都有自己的梦想，为了完成他们的梦想，他们不惜等上几年，几十年，出来享受自己的生命也只有几十天，甚至只有几天，给人们留下了十分深刻的印象，活出了自己生命的美丽。

我也有一个梦想，那就是做一个医生。从小我看到那些穿着白大褂的医生，就不由得产生了一种敬佩感，看他们医治好了一个个病人，就很羡慕，也想自己成为向他们一样的那种人，医治好身边的人，甚至各地的人。

我们要追逐梦想，也要有一个好的环境，“五水共治”的工作迫在眉睫，保护水资源应该是我们每一个公民的共同责任。只有大家一起齐心协力，才能改变现状。让我们都行动起来，一起支持五水共治，落实五水共治，积极向周围的人宣传五水共治，从自己做起，并互相督促，共同保护每一滴水，作为我们这些初中生，我们可能不能像政府的那些官员一样，大面积的号召人们做怎样的行动，但我们可以从自己做起，号召家人、同学一起保护水资源。让“下河游泳”从一个梦想转变为一个事实。作为团员，我们可以督促同学、家人一起节水，并坚持不污染河道水源，共同建造起我们的美丽水乡，建造起我们的美好未来。

追逐梦想是艰辛的，因为那是道路山重水复的曲折；追逐梦想是快乐的，因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的，因为活着的意义就在于不断地超越自我，就在于不断地奔波、奔跑！

你是一轮明月，照亮我前进的道路，伴随我走过每一个春夏秋冬，陪伴我度过每一次喜怒哀乐。

“如果我是一片云朵，那么你就是浩瀚无边的天空。”小时候，夜幕降临，我总是依偎在你的怀抱里，于是，你开始为我讲故事。我指着天上的星星问你：“妈妈，那颗星星是谁呀？”“是你！”你微笑着看着我，“那我身边的那颗星是谁呢？”“是我呀，我的傻孩子！”你看着我，我看着你，甜甜的笑容荡漾在你我的嘴角。这样的你，这样慈爱、温和 。

“如果我是一株小草，那么你就是滋润万物的春雨。”夏季，天气热得不得了，于是，每晚你都会跑到我的房间，给我讲故事，扇扇子，专注的眼神里写满了爱意。等我睡着了，你又摄手摄脚地帮我轻掩房门。这样的你，这样的亲切，伟大。

“如果我是一条美人鱼，那么你就是广阔无垠的大海。”我总是喜欢犯错，而你总是轻轻的扬起眼角，似有嗔意却又满含笑意，让我不由自主的低下高昂的脑袋，心生歉意。而当我把错误全都改正之后，你就会一把揽住我，拍拍我的小肩，让我看到了你心底的喜悦与释然。这样的你，这样的宽容，爱之慈，教之严。

啊！妈妈！你那宽广的胸怀，一直包容着我的一切！

与你同行的日子，我无比的幸福。我们一同快乐，每一次，是你，带着我走向光明；每一次，是你，带给我自信。

我爱你，妈妈！