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与你同行作文范文(最新20篇)

理想,是对未来事物的美好想象和希望,也比喻对某事物臻于最完善境界的观念。今天小编就为大家提供了与理想同行作文,希望能给您带来帮助。

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我与快乐同行

全文共 883 字

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快乐不像金钱,权势那般虚荣、浮华。追寻快乐是人简单而又极其重要的一种欲念,快乐是每一个生灵不可或缺的精神慰藉。

快乐不像星辰遥不可及,不像云朵居无定所。快乐是山峦上“一览众山小”时的豪爽,只要你肯攀登;快乐是路途中“柳暗花明又一村”时的欣喜,只要你能寻觅。

在动荡的时期,何其芳写下这么一首小诗:“告诉我,欢乐是什么颜色?……是不是可握住的,如温情的手?可看见的,如亮着爱怜的眼光?……对于欢乐,我的心是盲人的目,但它是不是可爱的,如我的忧郁?”

我说,快乐如一派清波,使你的情感流动而不凝固;快乐如一阕朝晖,使你的心底明亮;快乐如一袭晨风,使你的痛苦随风涤荡一尽。

读书,是生活中的一大乐事。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”便可想知投入书中是多么富有乐趣可言。正如一位作家所说,快乐是一行行铅字,一页页扉页,一摞摞书本,在书中,我们历尽世间繁华和辛酸,我们获得美的享受,生命的启迪,我们倦怠的心情都得到一次畅快淋漓的呼吸,舒展。朋友,你想快乐吗?何妨挑一本自己喜爱的书,细细品读,一边再沏杯清茶,品书,品茶,品生活,怎么不是人生的一件美事呢?

听音乐,也是一种妙不可言的享受呢!有一段时间,我整个人陷入一片迷茫和踌躇之中,心间充斥着焦虑、抑郁,甚至不愿向他人敞开心扉的一丝门缝。偶然一天,我随意将一盘磁带放入播放机,伴随柔缓清新的旋律和甜美醉人的吟唱,我仿佛笼罩在一片轻纱般的梦中,又仿佛有一江碧流浅浅地从我每一寸皮肤淌过,悄悄地拭去我胸间的痛苦。我想,音乐也和书一样,皆是世人创作的美好事物。喜庆佳节时,欢腾喧闹的音乐如浓酒一般可以助兴;气氛哀伤时,悲凉凄婉的音乐又给人一种精神寄托。

谈论,是又一种的快乐。在你我他敞开胸怀的谈论中,思维在海天之间自在畅游,交流在碰撞中擦出火花。谈论好比使各有一个苹果的人,同时都拥有了两个以上的苹果。谈论不仅是沟通交流的一种良好方式,也是与书刊,音乐一样,是给予人们精神力量的重要方式。

不知倘若何先生在世,看了我对欢乐的论说,是否会予以肯定。当然获得欢乐的途径是不胜枚举的。愿天下所有的好心人都与快乐相伴而行!

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篇1:与梦想同行初中优秀作文

全文共 895 字

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每个人从小到大总会有一两个梦想,他们就像你的小伙伴,时常伴你左右,如果一个人没有梦想,那么他的生活将会变得暗淡无光。

我小时候就有一个梦想,就是当一名医生,于是我在家就喜欢随便玩家里人剩下来的药,我总是先倒一些热水到捣药杯里,然后拿来各式各样的药把它们放到里面,然后把它们捣碎,做一杯颜色发青的药汤,为了让气味好闻一点。我每次都放好多糖,当然,那时虽然小,但也知道药是不能乱喝的,于是我便打起了妈妈养的花的主意,我把我调的药汤倒进了浇花的水壶里,拿起水壶就开始给花浇水,一边浇水一边想着,我调的药会不会像电视里演的那样把植物变大或变得会说话呢?可是没想到,没过几天,妈妈养的花就死光了,妈妈狠狠的批评了我,但我还是死性不改。

没过几天,就把妈妈的话忘到九霄云外去了,我又开始拿家里剩下的药来玩,那天正好我家养的小猫生病了,我就想:上次肯定是因为花是植物,而这药是给动物吃的,这次一定可以把小猫治好。我又按上次的方法,把家里的药,做成了药汤,这次,我把所有的药都用光了,因为我觉得药只要吃得多就会好的快。我把汤端到小猫身边,小猫把头伸过去闻了闻,立刻就走开了,我很奇怪,为什么小猫不喝呢?是,我又想到了一个好办法,我把昨天吃剩下的鱼给端了出来,我知道,小猫最爱吃鱼了,我把药汤倒在鱼的身上,端着鱼就又去找小猫了,小猫好像也闻到了鱼的香味儿,还没等我找它,它自己就来找我了,小猫开始狼吞虎咽吃起来,连鱼刺也不放过一根,不一会儿,便都吃光了,吃饱了以后,就去一边儿睡觉去了,到了下午,我去找小猫玩儿的时候,发现小猫正躺在哪里,一动不动,我过去摸摸它,它也一动不动,它的身体还是凉凉的,我知道,它已经被我害死了,我伤心地哭了起来,小猫从生出来就是我养大的,他喜欢在我身边陪我玩,我也喜欢陪他玩,可是现在它死了,妈妈听到了我的哭声,走了出来,看看死了的小猫,又看了看伤心的我,仿佛明白了事情的经过,她过来安慰我说:不要再伤心了,我们去把小猫给埋了吧?我抱起小猫,跟着妈妈去菜地里把小猫埋了。

小时候那些幼稚的事现在虽不会再做了,但我这个梦想却不会改变,它将代替小猫陪我走完这个人生。

[与梦想同行初中优秀作文

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篇2:我与语言文字同行作文500字

全文共 456 字

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中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。

一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?

时尚、潮流,这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。”每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾自豪,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。

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篇3:风雨同行风雨同行

全文共 393 字

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风雨交加,雷电横空,伸手不见五指,在这风雨中,灵灵拖着石黑龙和王小虎艰难地在这漫长的路上走着……风犹如利箭飞来,雨像鞭子无情地抽打着,使人毛骨悚然。

观看了电影《龙虎门》后,电影中的这一幕,深深的扣动了我的心弦,将我拉到了晴空霹雳的那一次,83分,一个从未有过的分数,83分,一个对我来说可耻的分数,“轰”雷声不断在我耳边响起,我已听不到同学们的欢声笑语,眼前的霹雳在我眼前扭成了那83分,它像在讥笑我、讽刺我。我感到我好象一个人走在风雨中,无依无靠,我不敢想象我如何面对我的家长。

灵灵艰难地走着,挥手抹去脸上的雨水,咬紧牙关,小姑娘的坚强顶住了风雨,小姑娘的拼搏迎来远方的一道彩虹。

是呀,人生的道路不会一帆风顺的,挫折无处不在,老师发现了,安慰我,同学知道了,鼓励我,我知道,灵灵的笑对人生,知难而进,克服困难才是真正的人生。

风还在刮,雨还在下,灵灵还在艰难地前进着。加油!灵灵!加油!

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篇4:有你同行

全文共 743 字

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曾琛雪(初二)

他是认真负责,伟大无私的;他是一个园丁,精心浇灌着我们;他还是我们的引路人,他就是我的数学老师,霍老师。

他个子不高,体型却很圆,他的那个大肚子,走一步还颤一下,别看他胖胖的,但他的脑子里储存着渊博的知识。他看起来虽然不强壮,但他的力量足够撼动我对数学的兴趣。

他讲课非常幽默,本来数学和历史一点都不着边,但他却能用历史故事讲完一整节数学课。还记得有一次数学课霍老师用肢体语言描述函数图象,逗得我们捧腹大笑,但在笑的同时我们也把那个图像深深的印在脑子里。还有一次上的是最无聊的尺规作图,班里一半的人都哈气连天,霍老师看到无精打采的我们突然灵机一动,他竟然拿圆规在坐标系中,画了一个关于原点对称的滑稽的笑脸,我们面面相视原来圆规还可以这么玩。一个原本枯燥无味的课被老师讲的又有学习知识又充满乐趣。霍老师是引导我对数学充满兴趣的老师。

霍老师是有责任心的老师,老师对我们的作业格外用心,作业在他的心中远远大于考试。有一次我没有写完作业,到了早上,我突然发现我有一页数学作业没有做,在如此紧急的情况下,我把正确答案抄了一遍。当作业发下来时老师在那一页打了一个鲜红的大叉子,旁边写了一句话“下课来找我”,我诧异的想“我明明抄的标准答案,老师为什么给我打叉子”我战战兢兢地拿着作业找老师。老师让我再解一遍,我手心不停着冒汗,心里默默打鼓,老师一眼就看出了我的猫腻,于是就让我抄了十遍答案。我不知道老师为什么这么重视作业,成绩好不就行了吗?但在一次考试中我看到了一道与我抄了十遍的像很想,考试的时候我的心里默默的感谢霍老师。后来我的数学作业从来没有缺席过。霍老师是引导我如何学习数学的人。

霍老师不光是我的数学老师,他还是我学数学道路上的引路人。在学习数学的道路上,霍老师——有你同行,真好!

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篇5:我与书同行作文800字

全文共 856 字

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在成长的路上,有一种散发着神奇力量的东西一直陪伴我成长,它就是让人百读不厌藉。

记得刚上小学时,我不是太喜欢看书,课余时间也只是与朋友打打闹闹,那时的我愚蠢地想:“书有什么好看的。”到了四年级,我才知道我太低估了书的价值,我疯狂地爱上了读书。

为此,妈妈把电视墙装修成一面书橱,放了满满一墙的书。我每天放学后都要看上两个小时,否则决不罢休。可能是因为喜欢读书的原因,我的语文成绩一直很好,但数学总是像是我的一根软肋,拉我的后腿,为此我伤透了脑筋。“这是什么原因呢?”忽然脑海里闪过一个念头,我为了看书,数学作业总是草草了事,不管对与错,有时数学课前也会偷看几眼,有种窃读的快感。老妈知道后,严肃批评了我,我依旧屡教不改。

上了初一,我爱看书的“恶习”有增无减。记得有一次老班课上,我把课外书夹在英语书里,手里装模作样的拿着笔,眉头紧锁着,好像挺认真在听讲,其实在偷偷看书。老班突然走到我身边,吓得我把书掉在了地上。哎,我的书啊,我才看到一半,就被老班抓“现行”了。回答问题时,我丈二和尚――摸不着头脑,半天才开“金口”,随便说了几句,当然是老师说东我说西,课下受了老师一顿猛批。心里虽然有点小难受,但还是为多看了几眼书而暗暗自喜。

随着年龄的增长,我读书的范围更宽广了。我读了《心灵故事》、《未来简史》、《从巴黎墓地到世界名校》和《复活》等等。在书的海洋中,我像作者那样感受着令人毛骨悚然的奇特经历,也积累了很多知识。我知道了韩国的吉祥物是老虎,在瑞典扔垃圾要排队;也让我了解中国历史知识,知道到了中国古代诗人“娇媚”的外号――“诗骨”陈子昂,“诗囚”孟郊。我学到了许多做人做事的道理,让我回味无穷,终身受益。最让我感到骄傲的是,我的语文成绩考到了全班第二,这对于我来说,是开天辟地第一次,我多么开心啊!为此,我对书更加深爱了。

但是因为对书的痴迷,也严重影响我其它科的学习。我决心好好调整一下读书的时间,制定合理的读书计划,其它学科也要齐头并进,把各科学习成绩都搞上去。

成长路上,有得有失;但有书与我同行,我从不后悔。

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篇6:与快乐同行

全文共 577 字

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我慢慢地长大了,从不懂事满怀憧憬未来的孩子变成了五年级的学生。我学会了很多东西,但是,也慢慢发现少了一个很重要的东西。

在一年级的时候,我走到哪里,哪里就有一片欢笑。我们班的同学都说我只会笑,什么都不会做。那时,我笑了。在我拿到88分试卷时,我也笑了。因为我尽力了,而且考就差2分就90分了。在二年级的时候,我在教室里跟同学们一起玩游戏,我笑得十分灿烂,比太阳光还要灿烂!在我拿到100分试卷的时候,我笑得更灿烂了!因为,我已经到达了成功的彼岸。在三年级的时候,我在走廊里跟同学们聊天。我笑了,只不过比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的试卷,我傻笑了一下。在四年级,我在教室里看着漫画书。我笑了,只不过没有以前笑得那么灿烂,那么单纯。我拿到了82分的试卷,我的脸上没有了笑容。在五年级的时候,我只能在教室里看着语文书,数学书,英语书……脸上根本没有了笑容。我拿到了97、5的试卷,但是我没有一点笑容。不知道为什么,突然觉得自己好陌生……

人在慢慢长大,蝌蚪也慢慢变成了青蛙,以前的小树苗已经长成了参天大树。一切都在变化……

因为压力大的原因,我脸上的快乐慢慢变淡了,直到消失了。为什么我的快乐不能长大,反而缩小了呢?是因为我的态度不同吗?

我好想念以前那个脸上挂满灿烂笑容傻傻的我,不能因为压力大了就缺少了笑容。我要和以前一样,做一个爱笑的女孩!我要与快乐同行

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篇7:与梦同行读后感800字

全文共 958 字

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又见枝头吐新芽

银河系中有一个渺小而瑰丽的星球,蓝白相间,外面裹着一层水蓝色的“纱衣”,薄雾中朦胧着旖旎钟灵的诗画江南。

“上有天堂,下有苏杭”,不错的。江南的每一寸土地都浸润着滴滴甘水,沉浸着四季美好的幻想。江上的水波渺渺茫茫,岸边的杨柳袅袅婀娜,四周的青草绵延到天边。我们对于江南总有一种不明纠缠的心结萦系在心头。

江南的水是迷人的,溪流就是江南条条翻飞的水袖,把江南舞动得清逸秀丽。这水做的江南,小河在斑驳深沉的巷内纵横交织着,白墙黛瓦的古老民居紧紧依偎着。人在水上住,舟在窗下行。溪边,总是有妇女或蹲或站搓洗着衣物。溪水的流淌声,妇女的捣衣声,戏迷自娱自乐的二胡声,将江南水乡的风情展现得淋漓尽致。

然而,江南水乡水亦忧,我们面临着水资源的持续恶化。小溪不时的被人们化着“妆”,塑料袋、牛奶盒在水面上“游泳”,粪桶在小溪里“洗澡”,死鸡死鸭在小溪中“水葬”。小溪的水背负着太多的重压,只能沉重地缓慢地流淌。自私的工厂甚至将污水直接排放到附近河道,各种垃圾、污水泗流,臭气熏天。

雪白的墙壁上,红色的宋体整齐醒目地书写着“保护环境,人人有责”几个大字。但残酷的事实使人啼笑皆非——墙壁的下方,食品包装袋三三两两的散落着,“灰”草上布满了尘埃,掩盖了原有的亮丽色彩。二氧化碳的排放导致地球温度迅速升高,几千年的冰山即将融化,物种的灭绝,鸟儿飞翔在处处充满PM2。5的空中,鱼儿生活在被污染过的水中……

随着人们知识水平的提高,大家对环境保护也日益重视,而不再一味追求金钱名利。古有大禹治水,今有五水共治,浙江治水的步伐一直没有停过。

“千古治黄第一人”——潘季驯一生4次受命治理黄河,他实地勘察,不耻下问,拥有义无反顾的奉献精神,把黄河治理得有条不紊。钱塘江,是我们浙江的母亲河,但这条养育了万千子女的大河却遭到了人们的“唾弃”,众多企业往钱塘江排污。一个普通市民韦东英一遍遍拉响了钱塘江污染警报。她,不畏权威,不怕苦累,组织村民联名反映了环境污染情况,减少了钱塘江的痛苦“呻吟”。

个人的梦想是渺小的,个人的力量是微弱的,但集体的梦想是伟大的!十三亿龙的传人的力量更是无法估量的!我们憧憬,浙江这幅动人的山水画卷愈加风情浓郁,古朴俊秀。

微风细雨洗去了枝叶的污浊,枝桠间又隐约透露出星星点点的绿意,翠嫩的新芽又从枝头探出脑来……

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篇8:感恩之心与爱同行优秀作文

全文共 1525 字

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心中的牵挂,悠悠讲给天空知,每一串梦儿,埋藏我的心事,简单一封信,无穷爱意告诉你,盼会交到你手上,心中的天使 ——题记

一直以来,我都以为跟母亲之间的争执是应该,理所当然的。因为用现在最流行的说法,这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河,一条沟,所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求,任性地吹毛求疵。可是,过了差不多十八个年头,才发现自己错了,彻彻底底地错了!

自小,我和母亲就被狠心的父亲抛弃了!在争取我的抚养权时,母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人,可她放弃了再婚,甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人,可她总是轻轻地摇头拒绝,因为她知道,即使多好的男人,仍会介意“买大送小”,所以我母亲即使一个人艰苦地熬着,也不愿委屈我一分一毫。

终于,我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包,一蹦一跳上学去时,她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事,总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此,老师没少批评我。有一次,我却胆大包天地在班主任课上说话,老师一怒,甩了我一个耳光。顿时,右眼附近紫青了一片。放学回家后,母亲看见我右眼的异常,再三追问下,我才道出实情。母亲沉默了良久,拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后,母亲也没去责骂班主任,也没追究。后来我才知道原因,母亲是怕和班主任闹僵了,我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里,也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间,我已上到高中了。十六七岁的我,思想尚未完全成熟,总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时,我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的,已经像古董一样老的衣服。可是现在发现,这些年来,母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候,她总是给我买衣服,买鞋,可却不曾见过她为自己买过。记得有一次,她执意要送我去车站上学,我照例不答应,可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面,越走越快。到了车站时,恰好有一辆公交经过,我急速地上了车。当公车经过母亲身边时,我扬起了胜利的笑容,而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后,母亲因公事离开了几个星期。某天,我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件,本来想像往常一样置之不理,不过转眼一想,如果这封信是长篇大论的,我再删除吧!打开邮件,发现信不长,我扫了一眼之后,眼泪来了。她说:“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗? 妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......

我跌坐在椅子上失声痛哭,许多回忆涌了上来,许多复杂的情绪也随之而来。然而,拥有的不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头,一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前,我常常听见妈妈对我说:“妈妈不能永远照顾你的,自己照顾好自己就是送给我最好的礼物。”我才恍然大悟,妈妈真的老了,她用她的双手和不屈的意志,撑过了大半辈子,图的不是以后我怎样孝顺她,以后怎样享福,而是希望我以后能过上好日子!母亲想的念的都是为女儿,而女儿呢?却是一直以来曲解了她那最伟大的爱!

每一个人都有自己的母亲,母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你;母爱如同夏天的风扇,用最凉爽的风为你带来快乐;母爱如同冬天的热牛奶,温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的,没有人可以算出母亲的付出有多少斤;母亲的皱纹是深深的,没有人知道母亲走过的路有多坎坷;母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝。

[感恩之心与爱同行优秀作文

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篇9:与关爱同行作文_情感作文1300字

全文共 1206 字

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不同人对爱的表达是不同的,但他们都有着同一个心意就是以不同的形式关爱你。激励你。

—题记。

爱之深,责之切

“小a啊,你数学这个分可不行,你就不能长长志气啊!难道就真的乐意去一个小职高就读?”这是个刀子嘴豆腐心的数学老师语重心长的对我说。

“你们根本就没有全力以赴,你们只以为数学才会绞尽脑汁的写吗?我干问心无愧的说把你们送到考场,那是我已经竭尽全力,而你们呢,只会抱怨题多么难,而你们真的用心了吗?”这是语文老师在生气的时候对我们的所作所为无力的嘶吼着。难道我真的就这样止步吗?你那不甘的心就这样屈服吗?

爱之深,情意暖

一个闷热欲要下雨的夏季的一天,我带着迷茫的心情回到了温馨凉爽的小家,妈妈在家中等候着我,问候着我,一遍又一遍的关心,让我觉得烦躁,窗外的知了在青葱的树上不停地叫着,唉,受不了了,我便摔门而出,真不凑巧,下雨了,赌气的在雨中走着,殊不知母亲穿着单薄的衣衫举着那把红伞追着我,到我身边时,妈妈的衣服被雨水淋透了一般,到此我眼睛湿润了,抬头看着妈妈的脸显得更加疲惫,到这儿,我便紧紧抱住妈妈的肩膀,在他的耳畔说:“妈妈,对不起,我不该那样。”说着妈妈摸着我的头说:“孩子,没事儿,妈知道你难受,妈不怪你。”说着我们便互相搀扶着,在泥泞的小道上,慢慢的走回了家。

到了家,我便发现书桌上有一张布满既熟悉又陌生的字迹的纸,妈见我凝望着它,便告诉我这是我老爸到咱家让我给你看并说:“快中考了,让孩子轻松些。”我疑惑着望着妈妈,妈妈点了点头,我便开始读起这异常珍贵的话,话有好多,但我记得最清楚的事:“孩子中考就是一次平常的期末考试而已,只不过平台大些罢了,别害怕,平常心,还有一副对联:不为失败找理由,只为成功找出路。横批:结果至上。这些话,让我再一次落下了泪水。

爱之深,共奋进

同学是与你相处醉酒的人了,他们比你父母与你相处的时间还要长,所以有时同学之间的相互支持,帮助时最有力的,我上初中以来最交心的同学,她虽然平时平平淡淡的,但在我最无助的时候,她给予我的最有力的后盾,记得刚报完志愿,我还在迷茫不定的时候她从未这么严肃的对我说:“小a。你这样可不行,这样下去连高中都上不了,你跟我不一样,你要上高中,而我却不同,你要做的比我还有更努力!”听了这些话,我若有所思,开始奋斗着,正因为我这段时间的用心,我最差的科目也进步了许多,那天,他拍着我的肩膀开心的对我说:“小a,你要继续努力,别放弃!”这样她与我一起奋斗着。傍晚,我们一起放学回家,夕阳的余晖映照在我们身上,渐远。

人生中,有许许多多的人,以他们认同的方式在关爱着你。有的人,他在骂起,其实那是在变向激励着你,难道他是无缘无故的骂你吗?当时你可以不理解,事后想想他们说的话,难道不是有道理的吗?俗话说得好,良药苦口利于病。忠言逆耳利于行。有的人他在鼓励你,让你有信心,愈战愈勇……

这些人都是在爱你的,正因为他们以不同的关爱,我才要倍加用心的对待每一件事儿。

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篇10:最新我与梦想同行的优秀

全文共 908 字

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今天下午,我从电视上看了中央一台的梦想合唱团,梦想合唱团是一个用歌声来打动人们的心灵,获得公益基金来帮助那些生活困难,身体有问题,但坚持不懈不肯放弃努力生活的人。 This afternoon, I watched the Dream Choir from the Central Committee from TV.Those who have difficulties and problems in their bodies, but they are unremittingly refused to give up their hard work.

今天由于时间关系,我只看到了两个事例:第一个是一个神经性肌肉萎缩的大哥哥,他全身只有一手指头能动,可他却是凭着坚强的毅力考上了大学。这位哥哥得的这个病,会令他最终全身无法动弹,只有思想还存在着,这个结果无疑与死亡,甚至比死亡更可怕,许多人在得知这个结果后,基本上就失去了希望,可这个哥哥努力活下去了,而且他要活得比别人更精彩。

我们是健康完好的,但是有那几个人能说自己有如此的毅力呢?恐怕是有七八都不能吧!我们平常经历的那些“所谓的困难”在这位大哥哥面前,又算得了什么呢!

第二个就是在大山深处的普洱地区,哪里的孩子十分贫穷,他们甚至没有鞋穿,吃的不好,住的不好,可他们却从来没有放弃过。在梦想合唱团的一个团圆就是从普洱哪里走出来的,据他回忆,他从小没有鞋穿,家里能给他的生活费只有一个星期三块钱,而那里一包方便面要一块钱,他不舍得花,便常常饿肚子。

而他的一位老师,每天资助他一块钱,长大了,他的梦想是在家乡盖一栋属于自己的屋子。可他一看到学校,看到书本,就会想起资助他的老师和那些可怜的孩子。他原本可以装作没看到这些是,或者在另一个地方生活,可他却毅然的回到了家乡,不过他并没有盖房子,而是把他起早贪黑,努力拼搏的7万元捐给了家乡的孩子,给他们买鞋,买吃的……

我们应该想想我们自己的生活和他们相比是多么的幸福,我们又舒适的环境,美味的饭菜,合适的衣服,我们还能有什么不满足的呢!我们应该努力起来,不让我们的父母老师失望,我们要用自己的双手打造出属于自己的未来!

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篇11:爱与时间同行小学生作文

全文共 846 字

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落红满地,相思满怀。

当往事的潮汐渐行渐远逐渐褪去,唯独爱,永存。

又是一个燥热的中午。

眼前的桌上摆着成堆的书还没有看完,如山的作业还没写完……房间里闷热的空气更是让我烦躁不已,厨房里传来母亲切水果的咚咚声,让我的心有点抓狂。

紧接着,轻轻的脚步声从房间外传来,妈妈小心翼翼地推开门,把水果放到桌上,依然小心翼翼地看着我说道:

“吃点水果吧?天气怪闷的。”

“我不吃。”埋头作业的我我甚至都没有看那盘水果一眼。

“吃一点吧,你看天气这么热,实在不行你喝……”

“说了我不吃嘛!你烦不烦呐!”有些狂躁的我直接打断了始终小心谨慎的母亲的话。

我的眼角瞥见她默默地垂下眼睑,刚张开的嘴巴又马上紧紧闭上,然后仍然小心翼翼地转身轻手轻脚地离开了房间,关门时还是不放心地小声叮咛:“那你看书吧……我就……不打扰你了……”

我不耐烦地皱了皱眉头,盯着那盘水果好一会,还是无动于衷地继续埋头题海。

随过了许久,房间外似乎传来了隐约的抽泣声,我心里似乎明白是怎么回事,但还是紧锁着眉头,没有理会。

暮色开始四合。

疲倦的我放下了手上最后一本书,趴在桌子上,闭着眼睛想睡一会。

“吃饭了。”母亲的声音在房间外响起,气还未消的我依旧把头别向一边,假装没有听见。

接着听到她悄悄地来到我房间,“睡着了啊?”说完,似乎又转身走掉了。

我心里像是掏空了什么似的,却又嘲讽自己:这不正是自己想要的吗?

很快,母亲似乎又回来了。接着一条小薄被,轻轻地盖在我身上,好像深怕吵醒了“熟睡”的我。只听她自言自语道:“我很烦人对吧?可是我是真的关心你才唠叨的……我……”

后来母亲说了什么我已经记不得了,我只记得我当时把头深深的埋进手臂里,滚烫的泪水无声地滑落,滑落……终于忍不住起身抱住了她,“——妈——”

那天我抱了很久都没有放手……心里盛满了水,不敢动,怕漾出一地的悲伤。

不管世界如何变迁,你的目光始终守护在我的身边;

不管岁月如何轮回,你对我那浓得化不开的母爱永远不变。

亲爱的妈妈,当爱与时间同行,让我和你一起肩并肩、手牵手,渐行渐远……

[爱与时间同行小学生作文

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篇12:与病痛同行作文800字

全文共 799 字

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人的一生中有许多的事物围绕或美好、或痛苦。如果要选一样伴你走过一生,你会选择什么呢?

如果是我的话。我更愿意选择病痛。虽然它面目狰狞,但我更愿意相信它是戴着魔鬼面具的天使。

看见了吗?那个睁着空动的双眼向你摸索而来的小女孩,病痛夺去她本应绚丽多彩的世界,她的世界一片黑暗,甚至寂寥无声。然而当你转过身,却赫然看到她的辉煌成就。她就是海伦·凯勒。

尽管面临着如此不公的命运,如此的病痛,她却从坚强地从深渊中爬出,屹立于世人面前,也许病痛没有无情地把她打倒,而是赐给了她一颗更加坚强的心。

看见了吗?那篇记载着无尽心酸与对生命感悟的《我与地坛》,那是史铁生,一个坐在轮椅上的人所写。

从一开始的不能接受双腿残疾的事实,到最后慢慢平静,直至参透生命魅力。在这一痛苦折磨甚至绝望的过程中,他没有被打倒,反而激发出他更多的灵感与感悟。

也许痛也带着一点悲悯的心,不忍将他打下炼狱,而了他一颗参透万物的心。

还记得一本书,叫做《谁的青春有我狂》,它的创作者是一个与我们同龄的人。不幸的是,他却得了不治之症,足后在花一样的青春中死去。然而在这本书中,他却对青春发出了最有力的召唤,提前将他的青春走过。

也许病痛没有打击他,而是默默地赋予他乐观的处世态度。

在伤痛中走过,最终活跃于世人前的人不计其数,而没有经历过病痛的人却避之惟恐不及,害怕一点小小的痛就将他的命断送掉。

在我们的周围,或就我们本身来说,谁都不愿受到伤害,只想一生平平安安。但那似乎不可能。它总会在无形中找到我们,那时毫无准备的人们将怎么办呢?

它到底是魔鬼还是天使?我说过它是戴着面具的天使。也许它有时无情折磨着你的身心,但同时它也渐渐地将你一些潜藏的美好的一面挖掘出来。就像海伦。凯勒,就像是史铁生,就像千千万万个曾从病痛中傲然走过的人一样,谁你保证我们不是下一个他们?与病痛同行,让它提炼出你最独特的本质,当走到人生的尽头时,也许你将发现不时打扰你的是一个天使。

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篇13:与诗同行

全文共 494 字

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诗歌在中国文化的宝库中,就像一颗明珠,散发出璀璨的光辉。本学期我们展开了“与诗同行”的活动,在这次活动中,我们走进了诗歌的国度,去欣赏诗歌,体会诗歌所描述的意境,领略诗歌独有的魅力。

首先,我们分了组,制定活动计划,如:我们这组就由张兵等人收集现代诗,柯霁虹等人收集古诗,等一切都准备就绪后,就开始行动了,大家按资料内容进行了归类,在网上将有关诗歌简介和诗歌背景的资料整理成文。如:李白《赠汪伦》我们就是通过收集来的资料,品出了作者对朋友依依不舍的情感。

通过这次活动我们还收获了许多了知识,我们了解了诗歌的起源,学习了如何去欣赏诗歌,尝试了自己写诗,欣赏诗歌的方法有很多,这些都需要我们在平时欣赏诗歌时总结出来。尝试自己写诗也让我明白了写诗不一定要用多么华丽的词语,而是要写出自己眼中的事物,写出自己独特的感受。

活动结束后,我进一步感受了中国诗歌带给人美的享受,也让我明白了读一首诗,并不仅仅限于把这首诗背熟,而是要体会诗中所蕴含的情感,掌握并欣赏诗歌的方法,这样才算真正弄懂了一首诗。

这次活动虽然结束了,但我们对诗歌的热情还没有消逝,我们要多读诗,品味其中美好的乐趣,将诗歌陪伴我们一生。

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篇14:九年级初三我与理想同行话题

全文共 964 字

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我想大家和我一样,都有自己的理想,并且这个理想是随着年龄的增长不定时的变化的。外貌的装扮可以见证一个人从幼稚到成熟的蜕变,理想同样也可以。 I think everyone has its own ideals like me, and this ideal is changing with the age of age.The appearance of appearance can witness a persons transformation from childish to mature, and ideals are also available.

小时候,很小的时候,我想当老师,我羡慕老师可以拿着红笔威风的批作业,羡慕他们懂得那么多知识,所以默默告诉自己,我也要当老师,在黑板上写手漂亮的黑板字,那红笔打钩钩。

2003年,“神州6号”载人飞船成功发射,返航。全国人民激动欢呼,为航天英雄杨利伟呐喊鼓掌,大家的民族自豪感油然而生,我也不例外,于是,我决心要好好学习,立志成为一个出色的飞行员,为祖国航天事业增添光彩!

2008年,我初三了,一直坚持当航天员的我改变理想了,我觉得这个理想有点不切实际,因为我近视了……就在这时,“汶川大地震”的消息传来了,紧紧牵动每一个华夏子民的心。地震夺去了无数人的生命,中国向世界证明了中国的坚强,人间的真情。于是,灾后的人们积极的重建家园。我想,我要当官,哪怕是一个小小的地方官,如果有一天我实现了,我一定会把那里建设的很出色,很漂亮,让中央电视台来采访我们,让温总理看到渐渐美丽的城市喜笑颜开!

直到现在,我还是想做官,哪怕是一个小小的地方官,但同时,我还有个梦想,当售后服务员。我在一个小镇出生,去城里上学,我深深体会到了乡下的不方便。赚了钱,高高兴兴去城里买来了台电脑,玩了一个月没用了,打电话给公司找人修理,对方却不上门,要我们抬着主机小心翼翼去城里。

我很喜欢海尔和创维的产品,质量当然是一个方面,还有就是他们的服务态度。打在多的广告部如老百姓一句真诚地赞美,一个点头地微笑,“口碑”就是一个品牌无形中的广告,一个品牌坚硬的支柱,如果我可以,我想我会做得和海尔、创维一样好,甚至超越他们,让老百姓提到我们公司产品时能马上提到我们的服务并给予肯定,成为人们口中的好品牌!

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篇15:与美同行作文600字

全文共 621 字

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花朵的娇艳,容貌的整洁在我们看来都是美,可是拥有一颗善良的心灵岂不是更美呢?在这人间大地上,处处拥有美。

有一位让人感动的英雄人物,听到他的事迹会令人潸然泪下,他就是“最美司机”吴斌。他的一个平凡而伟大的举动触动了每个人心底最柔软的角落,让我们落泪、感动、震撼。他是最平凡的,和普通百姓一样过着简单的生活,尽心尽责做好本职工作;他是伟大的,在危急时刻。用生命鲁行职责,用行动诠释人生大爱、生命价值。生死关头,呀没有想到自己的安危,却想到自己的职责;他没有来得及照顾自己,却照顾到了24位乘客的安全;他每天豪情壮语,却感憾人们心灵。平凡凝聚着伟大,正式他平时兢兢业业的敬业精神养成了深入骨髓的习惯,才会在关键时刻迸发出超乎想象的巨大能量。短短的76秒时间,吴斌用生命诠释了一个司机的奉献精神。

吴斌先生用身上的爱岗敬业、忠于职守的精神就是没得象征;他位别人无私奉献,用自己宝贵的生命来换他人的生命,难道这不是美吗?还有她,她的爱心与义举,不需要太多的言语,却不知有多少人为之心而颤动。毛陈冰,一个较小瘦弱的姑娘,独行千里献热血,献出了一诺千金、助人为乐的大爱情怀。她用滚烫的心,热情的手,扶危济困,雪中送炭。单纯的爱心传递着感动,美丽的情感敲击着心灵。她的义举,表现出了她的无私奉献精神。

尽管每个人的能力有大小之别,尽管我们还只是一名普通的学生,但我们都能够为他人奉献,就能够聚少成塔,用我们的双手把点滴美汇成一大片汪洋,让我们与美携手,与美同行

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篇16:与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇17:与你同行的日子作文

全文共 809 字

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与你同行日子里,我总是忽视、遗忘你,未尝好好珍惜。当你皱纹愈多,眼眶愈加深邃,乌发愈显发白时,我才发觉,你开始离我遥远。

去年深秋,瑟瑟微风中略带一股寒意,灰蒙蒙的天空中挂着一轮红日,颇有一番萧瑟辽阔的意味。

午后,我准备回学校。身旁的母亲又开始了永无止境的唠叨……

“课本,作业,保温瓶都带齐了吗?”

“别又丢三落四的,上次忘记带试卷,不是让你爸给你送去的?”

“下星期会降温,记得把大衣带上!千万别着凉了!”母亲继续唠叨,“还有啊……”

面对这些唠叨,我早就习以为常,但心中仍是不满,于是我没好气地对她大吼:“够了!有完没完!”然后起身拽起书包,扭开门,冲出房间。

我等待父亲从停车场把车开出来,准备上车时,一个声音追了上来:“等一下!”我回过头,是母亲。我极不耐烦地瞟了她一眼,她小跑着过来,手里拿着大衣,“你看看你,刚刚才提醒你要带上大衣!”然后让我穿上衣服,便开始为我细致地整理大衣,边帮我扣纽扣边数落我:“多大人了还让我操心……”

我仔细端详着母亲,只见她双腿微曲,低着头,一双粗糙布满老茧的手轻轻翻动着,这哪是母亲的手啊!那双手曾轻拍哄我入眠,为我洗脸,做饭,那时它是多么饱满纤细,如今却为何如此干瘪枯燥?母亲继续为我系着纽扣,一阵秋风肆意掠过,吹乱了她的头发,缕缕银发在黑头发里格外醒目地扎着我的眼睛,那曾长至肩背的乌发已干枯而略显苍白了。

青春已不再的母亲,在这寒风中佝偻着身子,手上下翻动着,为她心爱的女儿一颗颗地系着纽扣,似乎把彼此的心都系挂在了一起……

顿时,我心头泛起一阵酸楚,喉咙渐渐发紧,“好了,”母亲轻捶着腰,抬起头,“怎么眼圈红了?”

“哦,是沙子进了眼。”我慌忙解释道。

“赶紧去吧,不要迟到了!”我上了车,与母亲道别:“妈,快进屋吧,外面冷!”母亲愣了一下,继而笑成一朵灿烂的花。

一路上寒风刺骨,可我却温暖如春。回想起与母亲多年相伴同行的日子,即便是再寒冷的天,也感觉有一股极其温暖的力量,将我包围……

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篇18:与友谊同行

全文共 659 字

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“人生路上朋友好,朋友多了路好走…….”这首歌使我激情飞扬。

人除了衣食住行外,还须有友谊,友谊是人生中宝贵的财富。友谊对于每个人来说并不陌生!

在一次期中考试,我不慎滑了40多个名次。当时,我哭了。哭得像个泪人,我彻底心恢意冷了。因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时,他站在了我的身旁。我们是一面之缘,他无言,只是静静的站着。好久,我没有用眼去正视他。只记着他说:“学会坚强。如果哭能使你发泄,你就尽情的哭吧!”我无拘无束的哭,哭的眼泪像断了线的珠子。

他对我说:“妍,哪有一路顺风的人啊,不经大雨怎能见彩虹?哪怕是伟人还是平凡之人,他们气馁过吗?”我眼泪不听使命。他对我说:“眼泪是无用的液体,是鳄鱼之泪。这次没成功,何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对,不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切,相信生命不会赋予你太少,乐观点。”他要我向他保证:快乐起来,愿作快乐小鸟!我笑了,他也笑了,随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑,那场面真动人。

痛过以后,我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人,因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻,是友谊帮我找回了信心,友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药,在你伤疼时,能帮你快速治愈创伤;友谊是一座桥,在你遇到困难时,能帮你安全度过激流。我知足了,幼小的心灵得到了满足。

友谊是彩虹桥,踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章,友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。

友谊与我同行,有乐同享,有难同当。在每一刻,友谊都是指南针,帮你我寻找方向。

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篇19:与玩具同行作文500字

全文共 481 字

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说起玩具,每个人应该都有很多好故事。男孩子喜欢玩具枪的居多,女孩子喜欢洋娃娃的居多,而我却截然不同,我最喜欢的玩具要数拼搭积木了。

在我很小的时候,妈妈给我买了很多玩具,其中,我最感兴趣的就是简易塑料积木了,我搭出来的东西可是栩栩如生。年龄再大一点,妈妈就买难度更大一些的积木给我拼。尽管这次拼图细小繁杂,但我还是可以很快地将它拼出来。

现在,我总会听妈妈提起我小时候,她总用积木治我的坏脾气的事。当时,我只要一发脾气,她就会拿一盆积木给我,我立马破涕为笑,专注地拼起来,甚至达到废寝忘食的地步。于是,她就在我二年级的时候,给我报了机器人班,里面不仅涉及了基础的拼搭,还融入了电脑编程,使我拼搭出的作品被赋予了生命。我现在可以拼出会动的塔吊、可调节式跑步机、可避障小车……许多活灵活现的东西。

如今,我的玩具并不是普通意义上的玩具了,它已经有了一种新的定义。我要用它们描画美好宏伟的蓝图。未来,我的玩具将会是我一笔一画勾勒出的高楼大厦,会是错落有致的桥梁,会是我精心设计的机器人。终有一天,它们都将变成现实。

玩具已经成为我生活中的一部分了,它伴随我健康成长,与我同行

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篇20:尊重与感恩同行作文800字

全文共 810 字

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正是有了是的蜿蜒,才更显出山的伟岸;正是有了月亮的圆缺,才更显太阳的万丈光芒;正是有了风的柔顺,才更树的妖娆。我们与父母,正是这种互补关系:我们渴望父母能尊重我们的意见,父母也希望我们能够成材,能够有一颗感恩的心。

尊重、感恩,互伴而行。妈妈对儿子对一份尊重,儿子对妈妈多一份感恩,那儿子的学习成绩,妈妈的的安慰程度都会有很大提升。仔细想一想,成功之人似乎都懂得尊重与感恩。

孙中山,尊重与感恩的体现者。孙中山的母亲是以为普通的劳动妇女,但她对孙中山起义却大力支持,她没有普通人苟且存活于乱世的想法。她知道对于孙中山来说,推翻当时那个腐朽的王朝是其心愿,所以她尊重孙中山的决定,而孙中山也是怀着对母亲的极度感恩之心来开创自己的事业,这不是尊重与感恩的最好证明吗?父母与子女之间固然有年龄差距,有着所谓的“代沟”,但我相信用互相尊重与感恩便可以构筑一座桥梁,使父母与子女相处得更为融洽。

尊重与感恩并非只存在于父母与子女之间,有着同一理想的人之间也需要尊重与感恩,这样才能成就伟业。

刘备、诸葛亮,君臣同心,共建伟业。诸葛亮不会忘记刘备三顾草庐时的真诚,那是对他的尊重,所以刘备白帝城托孤后才会有诸葛亮用一颗极度感恩的心“鞠躬尽瘁,死而后已”。诸葛亮是忠诚的,极度的忠诚体现了他对刘备赏识的尊重与感激。刘备对于孔明在他毫无权势之际出山相助,也是相当感激,不然他怎会在临终前对孔明说:“如若阿斗不成器,汝可取之”的遗言。正是刘备与诸葛亮的相互信任,相互尊重与感恩,使得蜀国能稳固川地,他们的义节也名留青史。

互相尊重与感恩是友谊的基础,李白知友人被贬,不禁“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”。孟浩然则更为悠闲地“待到重阳日,还来就菊花”。古代友人之间的尊重与感恩不得不令今人佩服。

也许你还在埋怨父母的管教过于苛刻,还在厌烦老师的教诲过于烦琐。请怀着一颗尊重与感恩的心吧!那样你会发现父母为你所做的是多么令人感动!老师的教诲是多么无私!

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