与你同行作文范文优秀20篇

朋友一生一起走这是我最喜欢的一首歌，人的一生中不能没有朋友，经历过那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的一生，永远都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。

那天的天气阴阴沉沉的，月考成绩出来了，我的成绩还是一般，便顺着成绩单往上看，看到了第一名后，我惊呆了!竟然是我的好朋友。她的成绩一直很一般，上次还考了二十多名呢，怎么一下子进步那么快?我朝她的方向看过去，她满脸都是高兴和得意。其他同学也都看到了第一名的名字，便都开始议论起来，所有同学都充满了怀疑，同学们的声音越来越大，正处于混乱之际，一个同学大声说：我看见她考试时作弊!之后所有同学都由怀疑变成了批评。

我看见她的脸上写满了委屈，眼睛里闪着泪花，可同学们还在说着，一颗硕大的泪珠滑了下来，她急忙捂着脸跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟着她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭着，我问她是怎么回事，她用哽咽的声音喊：我没有，我没有!看到她对我喊，我也十分生气的喊：你就是抄了!于是我们互相喊着，最后我一生气，丢下她一个人回了教室。

放学了，我们以前都是同行的，可今天，我没理她，独自朝家走去。渐渐的，下起了小雨，犹如我的心情一样。突然感觉回家的路这么长，可能是因为以前有了她的陪伴不会寂寞吧，可今天，只有我一个人寂寞的走着。走着走着就后悔了，后悔与她吵架，如果她不原谅我怎么办?以后我只有寂寞的回家吗?终于，我到了家，刚开门，就听到电话的响声。竟然是她!我既欣喜又惊讶。我们说了好多，最后她哽咽着说：我们还是好朋友。

第二天，我们又恢复了关系，放学时，我们紧握彼此的手，一同走在回家的路上。这次我感觉路很短，很温暖。

与朋友在一起的时光很美好。一生中，我与朋友一路同行。

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

初一（1）班 司歆然

“如果你问我，心中什么最美，我会告诉你，祖国；如果你问我，在你心中什么最伟大。我会告诉你，祖国。”这两句话是我在小学三年级参加区朗诵比赛时的作品片段。说实话当时还不满9岁的我对歌颂祖国这样的作品并不完全理解，四年过去了，一千五百多个日日夜夜后的今天，我已不在是那个只喜欢芭比娃娃和爱听阿拉丁神灯神话故事的小女孩子了，我，长大了！我，懂得了为什么总把祖国比喻成母亲，为什么要热爱我们的祖国。

记得那是我10岁那年的秋天，天安门大阅兵结束后，爸爸妈妈带我来到人民大会堂观看《纪念抗日战争胜利70周年》的专题文艺晚会，晚会是由中宣部、文化部和中央军委政治部共同主办，策划并编排的一台大型史诗性晚会，在歌舞中巧妙植入歌剧、音乐剧、影视大片等艺术表现方式，逼真再现了一幕幕血淋淋的抗战真实故事。爸爸在一旁给我做详细讲解，现场栩栩如生，惨烈悲壮的画面巨大的冲击着我的思想和情感，悲愤不屈，又害怕揪心的感受在我胸中错综交织，令我一次次潸然泪下！从此，便打开了我对中国现代史、近代史和古代史的学习兴趣探索，阅读了大量相关书籍，了解了我们伟大的中华民族在浩瀚的历史长河中所经历的血雨腥风和沧桑巨变，知道了我们现在的幸福生活来之不易，知道了先辈们为“中华之崛起而读书”绝不只是一句口号，而是真实的誓言与承诺。如今，经过了几代人艰苦卓绝的拼搏与奋斗，我们的祖国依然告别了贫瘠与苦难，正以雄伟强大繁荣昌盛之势雄居于世界东方，巍然屹立于世界民族之林！我亲爱的祖国啊！从1949年天安门城楼上那一声庄严宣告，到1979年一位老人在中国的南海边画了一个圈，再到2013年实现中华民族伟大复兴的中国梦的深情召唤，中华儿女经历风雨坎坷排除艰难万险，一路披荆斩棘，用热血和智慧创造出了一个又一个伟大与辉煌。

少年强则国强，我们是祖国的未来，民族的希望，为实现民族伟大复兴而读书是我们不可推卸的责任和担当，此刻正面临着世界经济和科技前所未有的大发展，面临着一场全球范围的激烈竞争，形势逼人、刻不容缓、努力拼搏、只争朝夕，我们必须从思想、人格、意志、素质、知识和能力上严格要求自己。砥砺奋进，即便是逆水行舟，也要知难而上，绝不退缩，与祖国母亲荣辱以共。听，做过在呼唤我们，时代在召唤我们，我多么自豪啊！我是前进在光辉征程中的一员，我将与祖国一起扬帆远航。

让我的青春与祖国同行，让我的梦想与祖国同行，如果你我的生命与祖国同行。

我与祖国同行

中国，是“诗之国度”。而一谈起诗歌，不禁令人浮想联翩：戴望舒那落寞、惆怅的《雨巷》；海子那充满阳光活力的《面朝大海，春暖花开》；徐志摩那清爽而几分伤感的《再别康桥》……各种不同诗歌，各种不同的情感。

初次接触现代诗歌，是戴望舒的《雨巷》。那是在一次春晚中，淡淡的暮色和幽怨的音乐，使那时还小的我就已深有感触。

一个夏日的午后，我静静地坐在窗户边，看着窗外的雨点从空中缓缓舞动直至落地绽开点点水蕾丝的长裙。一切都好朦胧，沉浸在雨的世界中。伸出手，让指尖抚摸雨帘，看着雨滴从指尖滑落，我的脑子里不由自主地跳出戴望舒的《雨巷》：撑着油纸伞，独自／彷徨在悠长、悠长／又寂寥的雨巷。惆怅、落寞，袭来。一个身着黑裙的修长女子，撑着一把黑色的油纸伞，走在雨巷中，黑色融入了雨中，凄婉又迷茫……丁香一般的姑娘。我仿佛看见了身着书生长衫的戴望舒犹如欣赏在雨中的一幅画一样。而我则好像一个隐身人，看着这个书生满脸的迷茫，看着他挥挥衣袖，写下这首《雨巷》。

我晃晃脑袋，把我从幻想中拉出来，缓缓地转过身，桌上正静静地躺着几张手写的白纸，我走了过去，也挥笔写下《雨景》，愿这首清淡忧伤的小诗能像《雨巷》令人彷徨：漫步林间小路／踩着雨的脚步／追寻朦胧的气息／年老的青石板／雨精灵绽开水裙／苍老的大树／雨中沐浴／雨珠轻点树叶／发出声声清脆／我甩开雨伞／雨丝拂过脸颊／赤足踏水欢歌……

笔尖拂过白纸，留下这首小诗，带有一缕清香。我望望窗外，看雨后幻化出的美丽彩虹。

感谢父母对自己的养育之恩；感谢陌生人对自己的友善的微笑；感谢好朋友对自己的真诚帮助；感谢老师对自己的精心培养。学会感恩，与世界上最真挚的情感——爱，同行。一个藏在书里的小故事给了我很大启发。股市的内容是这样的：一个男孩儿天生失语失聪，他的妈妈却患了重病，只有他一人独自操持家务，他每天省吃俭用，一点一点积攒为妈妈治病的钱……看到这里，我被小男孩儿感动了，我想，我也要为妈妈做点什么。

晚上，复习完功课后。我蹑手蹑脚地推开妈妈卧室的门，她正在看电视。“妈妈！”我轻轻地说了一句，“我来喽！”妈妈看到我说：“功课做完啦？真棒，洗洗睡吧。”我趴在床边，捂着爸爸的耳朵悄悄说：“妈妈，今天我给您洗脚。”妈妈一听，惊讶的瞪大了眼睛，她急忙说：“不用不用，你快去睡吧！”

我走到洗手间，从柜子里拿出一个见证了我从小到大经历的盆子：从妈妈给我洗脚到自己独立洗脚再到我为妈妈洗脚。看着手中的盆子，我心中有了一丝甜蜜。我接好一盆水，用手试了试水温，嗯——有点凉，再加些热水，妈妈喜欢用热水洗脚。我端着温度正好的一盆水，走进了妈妈的卧室。

我帮妈妈脱下袜子，摸着妈妈那双粗糙的脚想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我放着妈妈的样子，用手捧水把水洒在妈妈的脚面上，又用肥皂在妈妈脚上来回擦着，看着不断泛起的肥皂泡沫，我想：妈妈多幸苦呀，每天从早到晚，除了工作，其余大部分时间都来照顾我，我却一直是衣来伸手饭来张口的小王子……想着想着，我抬头看了看妈妈，她脸上充满了幸福，我问她一句：“妈妈，舒服吗？”“当然，儿子给我洗脚怎么会不舒服！”我被夸得不好意思，也更加愧疚。妈妈养育了我十年，我却从没为她做一件事，现在只做了一件小事，她竟会如此高兴。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中，那温热的水，那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意，感谢妈妈的养育之恩……

我给妈妈洗脚，在洗脚中，我感悟到了生活中我还要感谢很多人，我要学会感恩与爱同行。愿感恩之花盛开在每个人心中，愿她的芳香永远飘在人间。

相信，你的身边也曾出现过这样一些人，他们与你不同，没有健全的身体，也随之失去了一些身体的能力。

或许是飞来横祸，他们成了折翼天使；或许是因为先天不足，他们与世隔离；或许是因为一时疏忽，他们变得终身遗憾。但总有这样一股力量，从他们心中燃油升起，默默地牵引着他们，无声胜有声，这是内心的力量。

我们为何也不像这些残疾人一样呢？一样的毅力，一样的坚强，一样的决心，一样的自信心？我们为什么就做不到呢？他们虽然身体不健全，但他们却有强烈的决心，坚信自己也会活得比那些身体健全的人要更光彩！霍金、海伦·凯勒、张海迪、史铁生这些残疾人不也做到了吗？只要我们有着跟他们一样热烈的决心，就一定可以在各方面做他们的榜样。

残疾人，每次街角看见他们，我的手就情不自禁地掏出10元或几个硬币，当然，这也是我们应该做的，毕竟他们没有住宿的地方，肚子也饥肠辘辘，哪怕吃了几个冷馒头也没填饱那叫了几天的肚子，衣衫褴褛，真是不堪一击啊！

另一类人虽然是人为残害的，然更可怜。一个个小孩被拉去“黑屋”，走进去之后，出来的人的身体已不再是之前那健全的身体了，也不再是之前那活蹦乱跳的了，而是整个人血肉模糊，真是惨不忍睹，触目惊心呀。这种残害儿童的人贩子简直就是畜生啊！

折翼天使不再美丽，但心地很美，虽然被许多人嘲笑、唾弃，但他们都有同一颗心——永不动摇的决心！我们要深知一点：残疾人是与我们同行的！让我们人人都献出一点爱，请不要让折翼天使失去他们的“光环”了。

自信源于什么?我想大概是源于他信，最终还是源于自信的。我们不难看出，如果按照这么论述的话，就会造出来一个类似于“鸡生蛋，蛋生鸡”的无限循环。那么毕然有一种力量给了人以最初自信的种子。那是什么呢?也许我们叫他做理想。

没有理想的人生不是恐怖的，因为有面包，有牛奶，那么生活就可以继续下去。没有理想的人生也不是缺陷的，因为人本就是动物，生存就是第一要务。

但没有理想的人，永远是没有自信的。因为他们不敢相信，自己竟然还能改变世界。

我们如何对于我们的道路具有自信?我们又如何对于我们的制度具有自信。在没有经过实践检验之前，唯一支撑我们的就是我们的理想。我们的道路是为了理想而服务的，所以我们的道路一定是正确的。没有了理想，道路通向何方?或者说，没有了理想，还会有道路?

所以说，我们的道路本就是由理想而来，依存理想而存在的。也就是说，给予我们自信的，本就是我们的理想。回想过来，做什么都需要自信，那么做什么都需要理想了吧?

我联想到高中特别喜欢的一篇文章，蔡元培就任北大校长之演说。之中论述到，我们为什么上大学?为了一个毕业证?为了这帮同学?为了增长社会阅历?我们不可否认，这些都是我们的目的，但是并不是我们的全部目的，前提是，如果你有梦想。

大学没有学位证可以吗?当然不行;大学没有一帮哥们行吗?当然不行;大学没有社会阅历的提高怎么样?当然不行。但是大学真正的目的在何方?我想恰恰是理想决定了我们的目的吧。

“考试则有讲义，四年结矣，则可依一纸证书活动于社会”。这样的人生，我们很不堪，但却正是我们现在正在走的路。

所以，我们大学生没有理想吗?

我想这么说，也是不对的。理想总是与现实相对立，而我们接受了太多现实的**，“理想是什么，能当饭吃嘛?”我不敢言语。因为那些以理想为生命的人，都已作古，现实中充斥着生存的味道。

前几日去听一个讲座，一位台湾学者回答一个问题：为什么中国的大学生团队意识很低呢?

“生存。”中国社会在强调自己被列强欺压，强调自己要一雪前耻的时候，同时也在给这些新生的孩子们以生存的压力，这些生存的压力，又让下一代过早的接触到了所谓世事炎凉。

如今很多拜金之人言语之中讲：宁愿在宝马车里哭，也不不愿在自行车上笑。可他们有谁在自行车上笑过吗?我想大多数都没有，那么是什么给了他们这种所谓的亲身体验来促使他们变得现实呢?

生存。我们的生存压力越来越大，却忘记了，生存只是一种手段，理想才是最终目的了吧。

自信与他信，不过尔尔，唯有理想，坚贞不渝。

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。

--题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。

每一天，清晨都将托起一轮崭新的太阳；露珠都将滋润着整个大地，法律的维护能使整个地球变得灿烂无比！如果在这个世界上缺少了法律，可以想象，整个地球村会变得多么阴暗！

人非圣贤，孰能无过？犯错误是每一个人都无可避免的事情，但是，法律也就是来约束我们的行为的。所以，我们要正视法律，不能存有丝毫侥幸的心理，因为法律面前人人平等，它一视同仁。

曾经有这样的一个故事：某班里，同学们都在打扫卫生，有两位男生在说话，说着说着竟然吵了起来，一位男生不小心将另一位男同学的毛衣撕破了，这位男生气愤地说：“你看，你把我的名牌毛衣撕破了，你赔！你赔！”另一位男生也不甘示弱：“我不是有意的，你干嘛这么凶嘛?”接着打了起来，别的同学并没有阻止，而是为他们喝倒彩、鼓倒掌，只有一位女同学去报告了老师，当老师赶到时，这两位同学身上已经是这儿青那儿肿了。老师将他们带到了办公室，严厉地批评了他们，并给他们俩讲了做人的基本准则，告诉了他们俩“退一步便是海阔天空”的道理。两名同学都感到了自己的不对，于是握手言和。

没想到，放学以后，又有几个男同学起哄说：“你们为什么又不打了，胆小鬼，刚才你们为什么打得那么激烈，现在谁怕谁了？”“谁说我们害怕了，打就打。”接着，双方拳脚相加。然而，同学们得表现更是不可理喻了，仍在那里袖手旁观，并且火上加油、雪上加霜！这时，一位同学王亮被打得头破血流、鼻青脸肿。当到家门口时，终于昏倒了。他的母亲将他送往医院，终因失血太多、伤势太重，抢救无效死亡！这时，王亮的母亲痛不欲生！

听了这则故事，你们是否有感悟呢？是否同情王亮同学，是否恼恨那班同学呢？是啊，是啊！事情总在不该发生得时候发生，总在不该结束时候结束！

你们可知道，打王亮得那位同学，学习成绩一直名列前矛，那些起哄得，有的是班长、有的是组长，这么优秀得学生成为罪犯，可想而知，会有多少人为他们惋惜啊！

试想，在一个没有法律的社会里，你会过得安定、幸福吗？不！我坚信，绝对不可能。所以，犯罪，无疑

永远在威胁着我们安定的生活，威胁着我们纯洁、善良的心灵！同时，在我们同学当中也存在着一些不良的现象。如小偷小摸、强要同学钱财，更有甚者参与抢劫，触犯了刑法。还有更严重的，看到同班同学打架，却袖手旁观，并且火上加油！

也许有人会说：“他们也真够倒霉的，个个前程似锦，却遭遇如此劫难！”试想，假如在他们年轻的生命中，不曾有过这样的经历，他们是否就真的能够“前程似锦”呢？为以为不然。二人的悲剧，看似单纯、冲动造成，但究其根本原因，还是由于他们的法制观念淡薄，这种思想意识上的淡薄，不仅取决于他们个人，更是由于周围的环境造成的。这固然是他们的悲剧，也是他们父母、老师的悲剧，更深一层地，就是整个社会的悲剧！

再设想，如果陌生男子在产生不法念头的时候，能用“法”克制自己；如果马某在遭遇不法分子的时候，能用“法”保护自己；如果小天在被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切的悲剧恐怕就不会发生了吧。现在，我们总该明白当今社会，知法、懂法，是何等的重要了吧！

而作为青少年的我们，不仅要学法，懂法，更要善于运用法律。这，便是所谓的行动。眼下，我们的首要任务是学习法律知识，增强法制观念，但在学法的同时，也要注意道德、勇气、社交能力的培养。做一个真正的四有青年，为实现我国的素质教育做出贡献。

朋友，你我都处在花一样的年华，让我们在物质财富丰富的今天，用法律充实自己的思想！尔后，在灿烂阳光的照耀下，携手齐呼：法在我心中！

在建设社会主义法治国家的进程中，我们有足够的理由期待着：法律终将成为德行的彰显，守法终将成为公民的信仰，国家终将走向法治之路，中国终将复兴礼仪之邦。  我们不能只要求青少年“法在我心中”，更要从自身做起，使法在“我心中”！

现在的社会在快速发展着，时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧磨钝竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。

海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的中国家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血。运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。

竞争在美德的肩膀上舞蹈。

美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不！”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤。”

杰克的话中渗透着双赢的智慧。双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作中共同进步，在人与人关爱和睦、诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。

竞争在合作的怀抱里微笑。

经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中。竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤！

中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作。法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成中国市场上一道亮丽的风景线，中国的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上。聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”。双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。

我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音。在真诚的微笑中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。

微笑竞争，携手同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为中国女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞。竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！

“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”

微笑竞争，携手同行，双赢的智慧。

学法，知可为而不可为；用法，行应为而勿妄为。如今是文明社会，也是法制社会，法律让我们安全地生活，让坏人得到应有的惩罚。可是仍有一些缺乏法律知识和法律观念淡薄的人以身试法，破坏社会的和谐安宁。我觉得这些人是拿自己的幸福当筹码，用自己的生命做赌注。作为小学生，我们应该认真学习法律知识，加强法制观念，以法律为武器保护自己。

有一天，电视里正在播放新闻，我看见新闻里面一个人拐卖了好多儿童。这些儿童本应和我们一样在学校里快乐地学习，在蓝天下自由地奔跑，在家人膝前幸福地生活。可是他们却被迫出来乞讨，有的甚至被故意打成残疾。多可怜啊！我听奶奶讲，以前的孩子自由自在，一放学就满村子跑；现在的孩子大白天都不敢自己走偏僻的小路。这是因为大家害怕碰到人贩子啊。我暗暗想：这些人贩子的眼睛都看不见法律吗？他们不知道这背后有多少家庭的痛苦吗？这些人贩子的违法行为简直可以用四个字形容：无法无天。法律将会对他们做出严厉的惩罚。

小学生是祖国的未来，是民族的希望，我们的生活本是无限美好、充满阳光的，但是偶有青少年违法犯罪的现象发生。这些现象给阳光遮上了一朵朵乌云，为我们敲响了警钟，让我们懂得了遵纪守法的重要性。遵纪守法，就要先从遵守学校的规章制度、行为守则做起，就要从防校园欺凌上做起。

我以前也被人欺负过，那人骂我黑，还给我起外号，叫我“黑皮”。我每次听了都很生气，别的同学听了也总是哈哈大笑。谁不知道女孩子最爱漂亮了，最希望听到别人夸了。可是，他怎么没站在别人的角度思考呢？实际上，大家也知道，我们俩相比较，他比我更黑！后来，老师知道了，批评了他，教育他不能欺负同学，不能给同学起外号。我们也学习了安全教育平台上的“防校园欺凌”专题知识，从此他再也不敢欺负我了。是啊，做人应该将心比心，多站在别人的角度思考，你就会知道你给别人造成了多大的困扰和伤害。

在人生旅途中，正邪、善恶、美丑、真假的道路分歧上，何去何从，就看我们自己的选择。我们应该踏踏实实地走好人生的每一步，自爱自重，与法同行，让法律更大限度地维护我们的权利、保障我们的安全。

文明如春风，吹开了和谐的花朵；文明如细雨，滋润了大街小巷每一寸土地；文明如清泉，洗涤了人们的心灵……

每当我看到“文明”这个字眼，就不禁想起春游的那一天。那天风和日丽，同学们的心情也十分愉快。排着整齐的队伍，我们秩序井然地上了大巴车。车上同学们互相谦让，竞相把座位留给别人。车里不是喧闹的嘈杂声，而是同学们悠扬的歌声。窗外花儿向我们点头微笑，小鸟在枝头为我们歌唱。

不知不觉我们来到了风景如画的云龙公园，在老师的带领下同学们一边兴趣盎然地参观公园里的名胜古迹，一边认真地做着记录。

临近中午时，我口渴难耐，就打开了随身携带的矿泉水，咕咚咕咚地一饮而尽，然后随手把瓶子一扔。瓶子在地上滚了两下，便静静地躺在那清洁而绿油油的草地上。这时，我的脑海里浮出两个精灵：一个天使，一个恶魔。恶魔对我说：“不要捡了，草地又不是你家的，脏一点也没有关系！”天使则对我说：“每个人都要有文明意识，如果人人都到处乱丢垃圾，城市不就变成垃圾场了！”两种思想激烈地争斗着，看着那刺眼的瓶子和周围整洁的草地那么格格不入，最终我自觉地跑到了草坪前，弯下腰捡起了那个矿泉水瓶，扔进了垃圾桶里。此时，我发现路边有许多人为我投来了赞许的目光，他们纷纷为我竖起了大拇指，我感到无比地骄傲与自豪！

至今我仍然怀念那次春游，不仅仅是因为那里风景如画，更因为我懂得了文明应该从点滴做起。

文明就像一颗种子，种在你我的心里就会生根、发芽、开花、结果，社会就会更加和谐：一排排秩序井然的交通，一张张灿烂的笑脸，一句句文明的话语，一个个“红领巾”的文明行为——都在谱写着一曲曲文明之歌，让文明伴着你我同行吧！

从口中灵巧吐出一个个漂亮的圆圈，任烟雾缭绕，惬意眯上双眼，一种飘飘欲仙的感觉。香烟，不知道曾经为多少人带来了所谓的“享受”。可又有多少人知道，撩开烟雾，却有一双双年幼好奇与冲动的眼睛眨动着。在他们之中，有四个小烟鬼，出于好奇，吸上了香烟。口袋空空时，就从家里偷一些来吸。渐渐，这种做法无法满足他们，正当他们愁眉不展时，一个拾荒的老头出现在他们的生活中。他们第一次见到他时，周围是云山雾海，他手上夹着的，居然是一种名烟！几个小烟鬼顿时对他产生了“敬仰”，老头也不吝啬，给他们每人点上一支，边吸边告诉他们，这周围有一个小厂，满院“废铁”，让他们拉了卖。望着老头离去的身影，小烟鬼们好像得了仙人的指引，蹑手蹑脚“捡”了一回。尝到了甜头后，胆子大了起来，便一次次光临这个“废厂”。直到他们的手被狠狠地捉住，才明白——这儿并非是“废厂”。他们受到了惩罚，面对铁窗，他们真的后悔了——如果说是云雾背后的诱惑将他们引上了歧途，那么，把他们狠狠摔下山崖的，是无知。

喜庆洋溢的正月初一，处处弥漫着祥和的气息，令人醉于其中，独自一人在后院看电视的女孩，也是那么饶有兴致。而女孩却没有意识到，一股寒气，已悄悄向她扑来。突然，一阵冷风划过指尖，一声脆响刺入双耳，女孩猛一抬头，打开电灯，顿时颤抖起来——昏黄的灯光下，一双几乎要喷出鲜血的眼恶狠狠逼着她！在她的眼前，是一个几乎丧失人性的凶手！一刀，一刀，又一刀！冰凉的感觉渗透了女孩的全身。她无力倒下了，血流满地。女孩最终得救了，而这个凶手，被逮住了。或许面对凶残，我们无能为力，但法律最终会给出严明和公正的裁决。

法治极力为我们创造一个美好的世界，可无知、无助、无奈却总是让我们阴云笼罩，屡受伤害。法治是一种既严谨又公平的事物。它能使误入歧途的人们改过自新，走向光明；它能使做错事情的人得到应有的惩罚；它更能使社会一步步走向和谐。

黑夜无论怎样漫长，白昼总会到来，一路与希望同行。

岁月如同大朵的浮云，从我的无知岁月里悠悠而过，匆忙地替我打理好行装，我走进了青春驿站。一路上，我与悲伤擦肩而过，与快乐共同高歌，与幸福牵手临风微笑…但离我最近又最远，像阳光一般温暖，灿烂的，是希望，他鼓励我，鞭策我。一路，希望与我同行。

五岁，我还小。

小小的我没有一个快乐的童年。我在小朋友们面前拉着父母的手，开心骄傲的笑，但回家之后，那笑便如往日烟云，仿佛从未出现。我只会面无表情的关上门，走进自己的房间，用被子使劲捂住耳朵，不去听不去想屋外的一切——那些争吵，那些眼泪，那些辛酸。

后来，母亲带着我去森林远足，那绿叶，那小花，拿大自然缤纷的一切，滋润了我干涸已久的心，我看见了希望，那时候，绽放在我小脸上的，是真的微笑，不复往日的虚假与无奈。在我孤独，渴望爱的时候，希望解除了我的困苦，希望，与我同行。

九岁，我懂了很多。

那一年，是我人生中第一个意义非凡的转折点，那本红的小本子证明了一切——父母离了婚。听到这个消息的我并没有痛哭，没有吵闹，只是一直很安静很安静的坐在我的小床上，抱着照片上微笑的父母发呆，中学生作文《一路与希望同行》。我的心头有了一丝释然。当妈妈握着我的手，坚决的走出那座曾经也许温暖过的家时，我的心头才涌起一丝难过，我的禁锢已久的眼泪终于如决提之水，冲了出来，我看看妈妈，心沉入了谷底。但，妈妈的微笑让我看到了希望，我相信。妈妈一定会让我们幸福。我破涕为笑，继续在小路上坚定的走了起来，直到那幢夕阳下的小屋变成为一个泡影，消失不见。

希望，是你给了我信心，让我看见了光明。谢谢你，在我绝望的时刻帮助我，一路，与我同行。

十四岁，我的未来拥有无限可能。

现在，我进入了中学，我在享受我的青春。从前的辛酸与痛苦只是我人生路上小小的困难，在我的脚下，有无数未知的磨难与挫折。有痛苦的，有辛酸的，也有幸福的。我不怕；在尘世硝烟中，总有一份清雅，一份惬意，一份鼓励，为我而留。那是希望——温暖的，灿烂的，耀眼的希望。他是我最好的老师，最忠诚的朋友，最亲切的亲人，他与我同行。我的未来拥有无限可能！

在我以后未知的青春历程里，我会用泪水与汗水，用心情与努力，用信心与爱心去浇灌我的希望之花，让他绽放出美丽，最纯洁的花朵。那是我一路上行进的最好证明。

时间过得很快，人的生命总是那么脆弱而短暂。我相信，在我的青春里不会有“后悔”二字，我会用我有限的生命与时间，勾画出无限的梦想与快乐。

春末夏初，在这个青春洋溢的快乐日子里，我与希望同行，共同描绘我美好的梦想蓝图，描绘我五彩而炫丽的未来。一路上与希望同行，一路捡拾生活学习的智商经验。那，你呢？

“书”总有一种淡淡的香味，深深地吸引着我。每当我翻开书本时，就会整个人都沉浸在书的海洋里。她让我拥有更多的知识，她是我打开梦想大门的黄金钥匙。

以前我虽然看不懂字，可书上的图画会让我高兴地在床上蹦起来。书里的信息，一点一滴地输入进我的大脑，为我的梦想增添了一双翅膀，让我的思想飞向天空，穿过白云，来到美丽的知识的天堂。睡前阅读成为我每天必修的功课，甚至在睡觉时，我都会梦见在一个书房里，坐在台灯下，津津有味地看一本书。

书，是我们打开梦想的钥匙；书，是我们登上蓝天的阶梯；书，是一种乐趣；书，更是一种力量！

在时间的长河中，成长的足迹遍布人间的风雨之路，岁月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品尝这首歌

友情就像花一样，当你看它不是那么鲜艳，那是你给它的滋养不够，多去关心你身边的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些时候，朋友相处的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助!

有人说过：欲觅知音难上难。我无疑认为这是正确的，但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友，就应该彼此之间坦诚相对待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人，仰首是春，俯首是秋;愿所有的快乐都伴随着所有人，月圆是画，月缺是诗

为生命留下一点空白，让友情能有足够的空间存在;为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕是一点点!

当雨季来临时，许多友情的记忆被雨淋湿成褪色的风景，所有不经意的回眸，都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才能更有滋有味地生活!

友情就像一朵枝头初绽的花，芬芳四溢;一片刚蒙上新绿的草，比如软翠;一条春潮涌动的河流，烟波浩渺;一群雏鸟试飞的天空，一碧如流。

拾起笔，窗外的霞光正红颜，轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱

慢慢地，我被友情精细地雕刻，内心变得不再那么单纯，那么稚嫩。

扣上笔帽，目光投降窗外，夜幕早已降临，也许说明光的流逝吧，希望却如流星般一阵阵闪过黑夜，力量充盈心中!

从这里启航

很多人都说，人的一生，总要为自己定个目标，不必要多么伟大，不必要多么崇高，但一定要坚持，一定要努力过，才不显得遗憾。我想，这或许便是梦想的本质吧。

小的时候，我的家旁有一条小河，河里只有一些细小的沙石，透过清澈的河水清晰可见。我曾经把白纸折成纸船，送入河里，看着它摇摇晃晃，一点点随着河流远去。我望着小船白色的影子，想要追上捡起来，它却一溜儿荡漾开去了。梦想就像纸船，仅仅一步之遥。

谈到我的梦想，我希望将来的我能做一个航海员，探索浩瀚无垠的大海，找寻海洋中无穷无尽的能源。于此，促使了我从小对航模的兴趣，类似“庆云号”、“探索号”等的模型都是我所钟爱的。时间漫漫过去，我明白了，梦想最初的来源，或许就是兴趣吧。

后来，我渐渐长大了，很少去家旁的小河嬉戏了。我开始忙于学习、生活，各式各样的辅导班深深压在我的心里，我不再有时间去做自己感兴趣的航模了，我感到深切的焦躁和苦闷——我问自己，梦想和现实一定要有所取舍吗？

许久不来光顾的我重临小河，河上散落着污物，满是腥臭的气味。我想起这里曾经河水澄澈，我曾经在这里打过水花，抛过纸船。联想近来的烦闷，我心情郁郁，为什么一切变成了这个样子？

再然后，时间又漫漫过去，我明白了，梦想的道路，总是艰辛的。

我开始抽空研读海洋方面的书籍了，我开始学会了劳逸结合，我开始懂得了分配时间，我终于找到了在梦想和现实之间找到那个平衡点，我继续为自己的梦想努力了。我问自己：在我为梦想努力的时候，是不是该多做些对社会有益的事情呢？我了解了五水共治的问题，决定清洁小河的污水，保护水资源。

我向社区提出了清洁污水，人人动员起来，清除了河里的脏物，每个人都严格管理自己不再向河里乱扔垃圾，用河水洗衣服的人也少了。不久，河水又恢复了往昔的洁净。

我轻轻把新纸船放在水面，用力一推，白色的小船奋力驶向了远方，波光粼粼。我看着它载着我从童年起到现在的梦想渐行渐远，没有再追。我想着，未来的我，或许会迷途，或许会被其他事情左右。

但就像纸船坚定不移的驶向河流的边缘，驶向大海的尽头，我也会在这条道路上乘风破浪，披荆斩棘，无论艰难，无论困苦。

“书籍是人类进步的阶梯”。这是名人高尔基曾经说过的话。可想而知，书籍对人类而言是多么重要！就像鸟儿离不开天空，鱼儿离不开大海，群兽离不开大地。

告别童年，迎向青春，一路走来，当遇到困难时，不妨静下心来，拿起一本书，与阅读同行。

大雨冲走了夏日的炎热，望着手里的成绩单，心头不禁有些伤感，拖着疲惫的身躯，忐忑不安的走回家中，急急忙忙的吃完饭，一言不发的大步走回房间。不等父母过问……

窗外吹进一阵清风，带走了我一身的疲劳，走到书桌前，看到这本《西游记》，心里不禁流过一丝怀念，情不自禁翻开了这本中国典籍，里面的内容早已非同往日，面对孙悟空的反抗精神，面对沙和尚的忠诚坚强，面对唐僧的软弱无能，面对猪八戒的小聪明，我不禁感叹，面对着这篇神话小说我仿佛看到了吴承恩用批判的双眼望着黑暗的社会和腐败的世风，用他那微薄之力写下着创世佳作，在这九九八十一难中我感受到了取经过程中那坚定地信念，顽强的意志，克服困难的精神，明月冲破了黑夜的束缚，释放出那柔水般的月光，照进我的房内，照进我的心房，我鼓起勇气向父母告知了成绩……在于阅读的同行中，学到了面对困难的勇气。

滔滔江水，只有经历险阻才能奔向大海，冰霜雪莲，只有饱经风霜才能华丽绽放，萌芽小树，只有经历风雨才能成长。人生路亦是如此，当历经险阻时，当饱经风霜时，当经历风雨时，不要忘记，与阅读同行才能让我们坚定前行！

现在，我们不正是在看《水浒传》吗？这本讲述着农民起义的典故，用心阅读时，仔细品味时，我看到了一群英雄好汉，更看到社会的黑暗，朝廷的腐败。在这令人绝望的黑暗中，吴承恩用那审判罪恶的双手刺破黑暗，给世界带来一丝希望，至今都令人们思考……

书籍就像一盘颜料，在岁月的描绘下丰富着我的人生，让我受益匪浅。

因为与阅读同行，所以充实，因为充实，所以快乐，我与阅读同行，一路听着阅读的声音，在这充满智慧的阶梯里不断徜徉。

青春路上历经磨难，当你不经感叹时，不妨停下脚步，拿起一本书继续前行，因为在青春路上与阅读同行，你将变得更加睿智。

留一点时间给阅读，找一点时间给阅读，挤一点时间给阅读，让缠绵了5000年的华夏文化，继续荡涤我们在世俗中蒙尘的心灵……

在成长的道路上，虽然风雨可能会不期而至，但阳光会时时洒满你的心田。

在我成长的过程中，唯一没有减少的就是父母的爱。他们给过我严厉的爱，令我开心的爱，也给过我令我伤心难过的爱。

记得有一次，我得了奖，兴高采烈的拿回家给妈妈、姐姐说了一堆怎么怎么不容易啦之类的自夸的话。忽然，我眼睛一扫没有见到爸爸的人影，便想起爸爸早上说过晚上晚回来一会儿。我便坐在沙发上等了一会儿，还没来，又打开电视边看边等……

时间一分一秒的过去，妈妈都做好饭了，可是爸爸还没回来，我等的不耐烦了便先吃饭了，不一会儿，爸爸回来了，我赶紧放下吃了一半的饭，像一只饥饿的小老虎见到了食物一样急匆匆的跑到爸爸面前自夸起来。可是我没想到爸爸竟然连夸奖我一下都不夸，让我不高兴的话。

我的表情瞬间来了一个180°的大转弯，抱着奖杯跑到我自己的房间里，老妈一见这情形立刻跑去安慰我，可是我谁都不想见，早就把门锁上了。妈妈听见了我隐隐的哭声，便去教训爸爸了。妈妈说：“人家好不容易得到了奖杯，你夸夸人家又能怎么样嘛……”我在房间里听的清清楚楚，正感到有点安慰时，爸爸又来了一句：“是啊，她得了奖是该祝贺，可是她太兴奋了这样纵容她对她不好！”我的泪花又在眼眶里打转了。

又过了好些天，我这回又参加比赛，可是没拿奖，爸爸见了我不高兴的样子立刻鼓励我。并请我出去吃的饭。爸爸跟我讲：成功了，值得高兴，可万不能得意忘形。失败了，没关系下次再努力，俗话不是说失败乃成功之母嘛？通过那次谈话，我再也没得瑟过。

成长的道路上，不可能没有困难而这些困难一旦过去了，我就会很高兴的回头向它招一招手，经过了这一件事，我理解了你。

酸，甜，苦，辣等等一些味道我们都尝过它的滋味，这就是生活吧！每当我吃过了甜，又想尝尝别的味道！

[在成长的道路上风雨同行作文

老师在课堂上一遍一遍的说过，我们也听了一遍又一遍，可我们真的懂得心存感恩吗？

我一开始并不懂，只知道心存感恩是一种好品德，每一个好学生都要心存感恩，但后来我就知道了，也懂得了我们为什么要心存感恩。

越是在一个平常的日子里，我们越会发现一些不同。那天也是一个如往常一样，很平淡的一天，可就是在那一天里，我发现了不一样。

晚饭后，桌子上满是残羹冷炙，徒留妈妈一个人在那里收拾着残局。我和妹妹一吃完饭就跑开了，爸爸晚上还有事情吃完饭就出去了，爷爷奶奶吃完后就坐在客厅里休息。妈妈任劳任怨的做着一切，毫无怨言。

原本我和妹妹玩得开心，但突然，妹妹看到了在一旁收拾的妈妈，瞧了我一眼丢下我就朝着餐桌跑了过去。

“妈妈，我帮你。”我的妹妹跑到餐桌旁，帮着妈妈将筷子放在一块，然后又将空出来的碗放在一起。妈妈看着妹妹欣慰的笑了，“去玩吧，别弄脏了衣服。”妹妹才不听妈妈的话，只是在嘴里嘟囔道：“老师说要我们心存感恩，妈妈你这么辛苦，我应该要帮你。”我走过来后就听到妹妹说出了这几句话，心里就好像有什么东西被打开。

感恩，感恩母亲为我们付出的辛勤，感恩母亲将我们含辛茹苦的养大，感恩母亲的劳作让家里充满温暖的气息。

我也走到餐桌前，然后就帮着她们收拾了起立。

在一旁做着的爷爷奶奶许是也听到了妹妹说出来的话，也从沙发上站了起来，也朝着这边走近。

这一顿饭吃的和往常一样，但是这个插曲，让我感觉哪里变了，洗碗的时候我们一家子都在厨房有说有笑的。

我懂得了心存感恩，心存感恩会让一个家庭充满欢笑。

一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我感受、体验。

我在书籍中寻找诗意。

红楼一梦，恍如梦一场。梦初，花繁映月，叶乱摇风；梦中，跌宕起伏，扑朔迷离；梦醒，却早已是“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”。花开几度，蕊冷香残，这是一场凄美的梦境，多少生命消逝，却留下了优雅和诗意。

徜徉诗词之海，“晨兴理荒秽，带月荷锄归”是陶渊明的悠然；“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”是李白的坦荡；“叶上初阳干宿雨，水面清圆”是周邦彦的清静……

我在自然中寻找诗意。

当“竹外桃花三两枝”，那是春在散发请帖。当粉荷垂露，盈盈欲滴；白荷带雨，皎皎无瑕，那是夏在翩然起舞。当金色的麦浪翻滚，那是秋在狂放奔跑。当漫天白雪纷飞，那是冬在静静诉说。

步入山林，拥抱自然。绿叶如同绿色的精灵起舞，松鼠跳跃着自然的旋律，耳畔传来流水声，风铃般悦耳。夕阳西下，我看见晚霞绚丽得可以做跳舞的衣裳，铺满天际……

我在岁月中寻找诗意。

岁月就像一条河，左岸是无法忘却的过去，右岸是充满未知的将来，中间飞快流走的，是值得把握的年华。左岸的河水较为平静，上面漂浮着记忆的碎片，有彩色的，也有灰白的。中间的河水留得最快，泛着七色光。右岸的河水难以看清，似乎平静，又或波澜？然而无论如何，我们依旧向前迈进，向着未知迈进。

人生之中，有朝阳的华彩就必定有落日的余晖，有绚烂的蜕变就必定有孤寂的灭亡，有成功的辉煌就必定有失败的黯淡。我们唯一能做的，就是让诗意包裹心灵。在失意时，它会点亮一盏灯，伴我们穿越漫长而孤寂的黑暗，使心灵不会干涸。

一路与诗意同行，在诗意的滋养下，我探索、成长。