与你同行作文范文（汇编20篇）

最近，学校组织观看了《生命与使命同行》。看完影片以后，深深为于漪老师的人格魅力和高尚师德所折服。在于漪老师的教育观中，她反复强调的是“育人是基础教育的基本任务和根本目的，也是我们所有工作的终极追求”、“人是教育的基础，也是教育的根本。所以，一切教育必须以人为本，以学生的发展为本，这是现代教育的基本价值观念”。于老师时刻践行着自己的人生格言——“让生命与使命结伴同行”。“教师，既是一种职业，更是一种人生理想，是需要以整个生命去拥抱的伟大事业，教师应该拥有这样的人生标杆和生命境界。”

于漪老师的这些语句道出了教育的真谛，也道出了作为教师身上肩负的崇高使命。我想，作为班主任老师，应该把学生放在第一位，了解学生、关心学生、进而采取合适的方法教育学生作为工作的第一要务。不同的学生有着不同的特点，对于同样的问题，遇到不同的学生，绝不能用单一的方法进行教育，否则很可能会造成不良的教育后果。然而，学生也是有共性的，那就是他们都需要理解和尊重，尤其是来自班主任的理解和尊重。若是我们能多站在学生的立场考虑问题，把他们放在平等的地位，给予他们足够的理解和尊重，我们的教育肯定会收到事半功倍的效果。

以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。

----题记

诚信是中华民族的传统美德，是为人处事之道。诚，诚实，忠诚老实，不讲假话；信，守信，信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。诚实和守信是互相联系在一起的，诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现，不诚实很难做到守信，不守信很难说是真正的诚实。

一个人要想在社会上立足，并干出一番事业，就必须具有诚实守信的品质，在与人的合作交往中，也许不诚信会在短期内给你带来一定利益，但最终遭受损失的还是自己。《狼来了》的故事就是一个典型例子，主人公因为一而再、再而三的撒谎，从而导致没有一个人愿意相信他说的话，致使最后付出了惨重代价----羊全被狼刁走了，真是赔了夫人又折兵。可见，人无信不立。

诚信是金，是与他人合作交往的通行证，因为我们每个人都喜欢与自己信得过的人合作，诚实能使人放心，守信能赢得别人的信任，只有当对方感受到你的真诚、信用之后，他才会相知不疑，心悦诚服，真心实意地与你和谐相处，共谋成就。

老舍说的好：“守信的人所以失败并非因守信而失败，而狡诈背信的人所以成攻，也并非因狡诈背信而成攻”。当今社会，不诚信的例子比比皆是，学生面对“做诚信考生、创卫生考场”还考试作弊无人举报，商家在“顾客就是上帝”面前销售缺斤短两甚至假冒伪劣产品仍面不改色心不跳……

诚实守信是为人之本，诚信首先要做到诚实，诚实首先要对自己诚实，因为只有自己诚实的人才能对人诚实，对自己诚实在于不自欺，对自己实事求是，不说违心话，不做违心事，让我们奠定起诚信的基石，从自我做起，从我们身边的每一件事做起，建立起社会的诚信吧！

我的青春，我做主。我的梦想与青春同行一起绽放。

——题记

青春是多么没的词啊，它就像春天一样迷人，就想春天的天一样蓝，就像春天的云一样白，一样的纯，青春总不能缺少梦想。梦想就像是花一样香，草一样的绿，水一样的清。一点一滴的装伴着青春，缺一不可。

正值春天的我们，有着远大的梦想。我们这个年龄就是做梦的年龄，即短暂又美丽。过了这个做梦的年龄，梦还在，青春却已经不在了。现在，青春年少，梦想绚丽，我们应该努力的去完成梦想，为实现的梦想而奋斗。

大人们总是说我们不够成熟，想法幼稚，对我们是不够成熟。我们正处于天真走向成熟的过度时期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在这个时期我们更有热情、有干劲、有理想、有追求，更要努力奋斗，虽然我们还幼稚，但是我们会慢慢的退出那一份羞涩。为了梦想而奋斗。青春是短暂的，一瞬间就过去了。我们更应该把握青春，努力的学习实现梦想，让以后的路更平坦一些。不要把青春就这样挥霍了。青春就像荷叶上的雨滴，阳光的照射会让它慢慢消逝，所以我们要在雨滴还没有消逝之前，好好的滋润荷叶，在青春年华，热情似火的投入到吸取知识，追求梦想、刻苦学习、丰富人生的学习中，没有谁分得清到底是青春伴着梦想前行，还是梦想衬托了青春的美，但唯一不可否认的是青春路上有梦想同行更精彩。

我们的青春，我们的梦想，我们自己做主。我们有我们的个性。我们有我们的骄傲、我们有我们的未来，为了共同的梦想，在青春的路上前行。这，就是青春与梦想同行。

从呱呱坠地到咿呀学语，再到蹒跚学步，直至现在，我经历了十四个春秋，经历了许许多多的事，再也不是那个无忧无虑的孩童，如今我已经长大，这一路上，许多人陪伴着我。

有这么一个人，在我的生活里是那么的平凡，却又是那么的与众不同。

她，给了我生命，全心全力地照顾我，她教我说话，识字，念书，她，用她的青春换来了我的成长，而得到的果实却是皱纹加深，白发增多。

不错，她是我妈妈。多么耳熟能详的字眼，却让人不禁心生暖意。妈妈，这个神奇，伟大，却又平凡的不可再平凡的人物，为我付出了太多太多。

她开心着你的开心，伤心着你的伤心，却在背后因你的成长暗自兴奋，因你的淘气责备自己。

她在你伤心时安慰你，在你失败时鼓励你，在你迷茫时指导你，在你生病时照顾你。

无数个夜晚，她为你盖好踢开的被子，无数个早晨，她为你做好早餐。她为你的付出胜过所有人。

摔倒了，她说，别怕，我会在后面为你加油；失败了，她说，别怕，失败乃成功之母；遇到难题了，她说，别怕，你能行；到了该选择方向的时候，她说，别怕，我永远支持你。

啊！妈妈，你为我付出了太多太多，人生路上有你同行，我相信我不会迷惘，因为有你这盏明灯，照亮我的成功之路！

每次听到腾格尔那首浑厚悠长而又充满沧桑的歌曲《父亲》时，我都回想起我的父亲，想起我小时与父亲相处的时光。

小时候，常与父亲同行一条大路上，他在前面，我在后面。每当我们迎着太阳走的时候，父亲的身影就会投射在地上，也覆盖在我弱小的身躯上——甚至它会淹没了我。每当这时候，我就会指着父亲和地上的“影子父亲”说：“爸爸，爸爸，我有两个爸爸！”父亲就会假装生气地说：“傻孩子，你怎么会有两个爸爸？地上的那一个只是我的影子。”那时候，我第一次认真观察父亲投射到地上的影子，因为只是黑漆漆的，所以无端认为是长长的，宽宽的。

稍大些时，仍与父亲同行。依旧他在前面，我在后面，同样迎着太阳，他不言，我不语。我们都习惯了在无声中度过这美好时光。猛然间，我又看见了父亲投射到地上的那个身影，那身影已不再高不再宽，变得略微有些弯曲，侧着看像一张弓，但仍旧能遮蔽我略已长高的身躯。我问父亲：“爸，为什么你的影子变小了？”父亲停住了脚步回过头来对我说：“孩子，那是因为你长大了呀！”我就半信半疑地点了点头，继续跟着父亲走着，走着。

现在，我上初二了。我仍喜欢和父亲同行，阳光仍毫不客气的投下我们的身影。只是那身影上面有多了半个头影。那不是别人，正是我的头影。而那个曾经淹没过我的身影，越发瘦小了，也更像一张弓了。长大的我已经明白了父亲身影的微妙变化了。突然，父亲转过身来对我说：“孩子，你长大了，应该有自己的影子了。”

我仔细咀嚼着父亲的话。是的，我长大了，应该走出父亲温暖的影子去感受一下生活了。于是，我加快脚步上前与他并肩同行。

我们不会算卦，预测不了未来。只能做好现在的自己，全力以赴换取成功。

我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片天空，没有坚持和付出哪来的成功？谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。

蚌，败絮其外，金玉其中。它的外壳没有绚丽的色彩，它再平凡不过，它含进一颗沙石，日夜忍受着沙石带来的尖锐的疼痛，直到有一天它成功了，它不必再承受沙石棱角给它带来的苦痛，它将暗淡无光的带有棱角的沙石变为了光彩夺目的圆润的珍珠，众人皆为它喝彩。它所承受的苦痛，在这一刻值得，它实现了自己的价值，赢得了众人的称赞，这就足够了。

它应当庆幸，当初含下了那颗沙石并耐住了苦痛，若非如此，它至今仍是万千个蚌中最平凡不过的那一个，没人会称赞它，只会得到嘲讽，“看！这只蚌多丑！”。然后，随手丢入大海，在它孕育出一颗璀璨的明珠后，人们称赞它，“看！这只蚌多伟大，它是多么的美丽！”

蚌的外表不如贝壳那般五彩斑斓，它有的只是一身黑衣，它有坚硬的外壳，可坚硬下的身体却是柔软的。它用自己柔软的身体，磨平了沙石尖锐的棱角，造就了一颗明珠，实现了自己的价值。

人不也是这样么？那些外表朴实无华的人却做出了让人赞叹的事，他们的内心像珍珠一样散发出光芒，他们平凡却也伟大。有些人华而不实，他们徒有华丽的外表，却干出与形象不符的事情，他们的内心是空洞的，他们有华丽的外表却很平凡。

朴实无华的人，实现了他人生的价值，向其他人展现了他存在的意义。

华而不实的人，空有华丽外表，没有实现自己应有的价值，那他的一生是空洞乏味的。

人的一生要承受太多的苦痛，很多人都会困惑：“我为什么活着？”其实答案很简单，为了实现自己的价值，孕育出一颗自己人生的明珠。

人太渺小，一生短暂无论怎样大也大不过宇宙，无论怎样长的一生，终究被局限在时间之中，要用短暂的生命做一些有价值的事，才能向世人证明你来过。

辉煌总是与苦难同行。

[辉煌总是与苦难同行作文

每个人的内心深处一定都隐藏着一个小梦想吧！你的梦想是什么呢?我的梦想很渺小，但是却很难实现。我想永远的陪着父母。我知道这个梦想无法实现，但是我却放弃不了这个梦想。我一直与梦想同行。现在，我已经是一个名副其实的初中生了，独立生活是作为一名初中生应该做的。但在每天晚上，我都会不自觉地想起父母，我还没住过校，还不适应这种生活，当自己遇到困难的时候，无助的时候，孤独的时候，哭的时候，笑的时候，都会想起自己的父母；他们此刻在干什么，在农地里干活？在家里休息？当我想到这些，泪流满面的时候，就会想起自己的梦想，然后止住泪水，以微笑去面对，去克服困难。

记得那一次旅游，我们一家人开开心心的玩了一整天，虽然不是在什么著名的地方，但那里却留下了我们一家人美好的回忆，这样就够了。现在陪他们的时间少了，美好的回忆也少了，能帮他们做的事更少了，所以从现在开始，好好的孝敬他们吧，让他们在有我们的日子里倍感快乐。

他们为了我付出了许多，我们忍心让他们失望吗？好好学习吧！以优异的成绩去报答他们，看到他们脸上真实的笑容，我们不也为之兴奋嘛！只要他们开心，我们才会更开心。只有他们更开心，我们才会看到自己的成功！

可渐渐的，父母脸上的皱纹多了，岁月已经给予了他们惩罚，接下来岁月给他们的惩罚，他们一定会希望有我们的陪伴的，因为只有有了我们的陪伴，他们受到的惩罚和痛苦才会减半！这就是我的小回忆，里面包含了我想实现梦想的急切心情，与梦想同行，我才会茁壮成长，茁壮成长，才会保护父母！我要成长！

我国古诗词源远流长。各朝各代都有自己最盛行的文体和许多著名的诗人和词人。他们的作品有异，风格也各不相同：或喜、或悲、或高昂、或低沉。而我，便与古诗词一起寻梦。

“床前明月光，疑似地上霜。举头望明月，低头思故乡。”要说最熟悉的莫过于李白的《静夜思》了，这首诗委婉地写出了作者对家的思念之情;到之后“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这首由王维写的诗《送元二使安西》涌入我的眼帘，字里行间，诗人似乎把我带入分别之景，而又从字里行间，我读到了作者对朋友即将远去的无助与悲哀，而今，一股凄凉从李煜的《相见欢》中透露出来。“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，别是一番滋味在心头。”李煜被上天赋予文采，但上天也赋予了悲伤给他——他是一位君主。或许他是皇帝中最有文采的，也是文人中最有权力的，但一个人被夹在两个领域里面，一定会受到伤害。他是君主——亡国之君;他是文人——不幸文人。他的所有痛苦不能被发泄，于是他就只有用写作的方式来排泄自己的痛苦。

小时候，我因诗的韵律而学习诗，认为读诗是一种高尚优雅的事情，但我只领会了诗之本，并没有领会诗之意，所以我只是诗之芽。

之后，我因诗的意思、故事而学习诗，认为诗歌是人类最美好记忆的载体，但我只领会了诗之意，并没有领会诗之情，所以我只领会了诗之叶。

现在，我因诗的情感、意愿而学习诗，认为诗歌是诗人表达自己的方法，我只领会了诗之情，并没有领会诗之梦，所以我只开出了诗之花。

未来，我将和古诗词一起找寻我的梦想，呈现诗之果。

一本本书，就是一个个作者智慧和情感的结晶。无论是在浩瀚的历史长河中，还是在如今这个信息爆炸的时代，书都有它无可替代的地位。与书同行，我收获了很多很多。

读历史书，可知古今兴替。史书，顾名思义是记载历史的书籍。它们记载了一个个王朝的衰落与崛起，一个个历史人物的性情与事迹，它们让我们得以了解那些淹没在历史尘埃中的往事。修撰这些史书的人是值得敬佩的：他前赴后继，不惧统治者的死亡威胁，只为记载真实的历史；他遭受酷刑，忍辱负重，终于撰成一部《太史公书》；他辛苦多年成书却遭窃，从头来过完成《国榷》……

读中外名著，可以明理。名著，自然都是经过数百年乃至上千年的时间考验沉淀出的经典，具有深远的影响。随着年龄和阅历的增长，不同时期阅读名著，每遍都会有不同的理解。例如《水浒传》，读第一遍时只读出了梁山好汉的豪爽仗义；第二遍时读出了朝廷的腐败和黑暗；再读第三遍，却读出了梁山好汉们失败的原因：虽有精兵强将，但是首领宋江坚持招安引起内部分裂，已经埋下了失败的种子。再被朝廷利用与方腊义军互相残杀，虽胜却损兵折将，死的死，散的散，宋江本人也被奸臣毒死，空留唏嘘……

读名人传记，可以自强。读传记可以了解名人的经历，可以吸取他人失败的教训以及成功的经验。《名人传》就是其中一个优秀典范，它记载了音乐家贝多芬、雕刻家米开朗琪罗、文学家托尔斯泰的生平。此三人看似毫无关联，却都是一生苦难仍坚持奋斗，完成许多不朽之作的英雄。他们不愿屈服于命运、在逆境中奋起的故事，激励着后人发奋图强。

书籍是人类进步的阶梯，与书同行，有书相伴，看多彩世界，走人生之路。

因为你，我明白了什么是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情;因为你，我明白了“白了少年头，空悲切”的唏嘘;因为你，我明白了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豁达。你就是那位教导我的老师——诗文。

迈着轻盈的脚步，我走进了春的世界，感受到了“随风潜入夜，润物细无声”的喜悦。好鸟相鸣，嘤嘤成韵，尽情享受“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。走进春的大自然，总会有“天然去雕饰”的朴素。啊，诗文，你让我感悟到了那春神的魅力，教会我如何去感受春的喜悦与生机。

稻田里的蛙声此起彼伏，让我感受到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的愉悦。望着窗外那皎洁的月亮和闪闪发亮的星星静静悬挂在那夜空，伫立在这宁静的夏夜，“轻罗小扇扑流萤”，看那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美丽，我的心也随夏日一起跳动。是你，诗文，教会我去体会夏日童话的神秘多彩。

秋风瑟瑟，你看见“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”了吗?你体验过“夕阳西下，断肠人在天涯”吗?仰望着那十五的圆月，也许你会知道“但愿人长久，千里共婵娟”。我坐在秋千上，感受那习习秋风，思绪万千，浮想联翩。

是你，诗文，教会我去怜惜那秋的萧瑟。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这是一种喜悦和惊叹。万物都被盖上一层白色的衣裳，一切是那样祥和与宁静。是你，诗文，让我知道冬的自省，学会反省自己。

当我失意时，你教我“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”;当我贪玩时，你教我“少壮不努力，老大徒伤悲”。

诗文，我的老师，你如那夜晚明亮的灯塔，照亮我前行的航向;你如那沙漠中的绿洲，给予我生的希望;你如那明媚的阳光，温暖我那冰冷的心，让我展翅高飞!

我记得你的眉，如远山含翠般端庄，让人目光流连；我记得你的眼，如浩瀚的星空般深邃，仅一眼，便让人沉醉；我记得你的笑，如春花烂漫般温情，让人对你心生好感。与你同行，真好！

初见时，你与我还是两个一丁点儿大的小丫头，你冲我微微一笑，我便毫不犹豫地奔到你的身边，拉住了你的手：“我们做好朋友吧！”你轻快地点了点头，从此，校园里多了一对形影不离的挚友。

渐渐地，我们都长大了，上了同一所初中。你很优秀，写得一才好字，各科成绩也都名列前茅，这样的你，给了我很大的激励，我下定决心，要和你一样优秀！你说你爱李白，我便陪你在诗歌中寻李白，“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分，啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”你含笑地摇了摇头，你说“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是你的李白；你说“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”是你的李白；你说“天生我材必有用，千金散尽还复来”是你的李白，我折服于你的才情之中，同时也更坚定了信念，努力追赶上你的脚步！

在一次考试中，你因几处失误没有取得自己理想中的成绩。成绩出来的那一刻，我捕捉到了你脸上的那抹凝重，但那只只一瞬。你仍旧与平常一般噙着你那标志性的笑。大家都以为你对这次考试的失意不以为然，只有我看到了你在无人的角落默默努力，奋斗在题海之中。我知道，失败并不能打败你，只会让你越挫越勇；失败，只会成就一个更好的你！

校园里，夕阳下，你抱着一本书缓缓走着。橘黄色的光晕笼罩着你的身影，将你的影子拉得悠长。我加快脚步跟了上去，与你并肩，“我们一起努力！”我扭过头郑重地望着你。“嗯，一起努力！”你狠狠点了点头，眼前你的脸与旧时记忆中的脸重合……

与你同行，你激励了我，使我变得更加优秀，相信有一天，我们终将并肩，成为星空中最耀眼的两颗明星。与你同行，真好！

三下乡，我很期待，也很激动。当我想到小学生们他们天真烂漫的笑脸，我会更开心。第一天，我们三下乡队伍早上就开展了开班典礼的活动，主要是给孩子们介绍一下我们大学生们的主要目的，然后就告诉他们主要有哪些课程，让他们自由选自己感兴趣的课。

在三下乡，我是在后勤组里，就是主要呆在厨房帮忙煮菜，洗菜等等，虽然工作繁琐乏味，我觉得不管在哪个组，完成一件事最重要是要靠团体合作。一开始我觉得比较难的事就是每个人的习惯不同，吃的口味不同，所以煮菜大多数是要比较大众性的。其实后来我才发现，大家一起煮饭，洗菜，煮菜，烧柴煲水……最终差不多就煮好一个队伍的饭菜了，原以为很困难完成的事情在我们的欢声笑语中完成了。

还有让我很感动的事是很多同学都不嫌弃我们煮的饭菜，第一天就煲了个粥和炒了个菜，但是大家坐在一起其乐融融的吃饭，有说有笑的，上到大学都很久没试过这样子了。总之无论怎样，三下乡都要很享受这过程，还有每个组都可以去其他组帮忙，主要是把学到的知识教给小朋友，这也是我们三下乡主要目的。最后我真心祝愿我们三下乡所以成员都有个美好过程与回忆，和小朋友们都能在这个暑假学到更多知识。

[与你同行，何惧风雨作文

在我们的人生旅途中，一路有父母、老师、同学、朋友……的同行陪伴，使我们茁壮成长，实现梦想……也别忘记，正因为对手与我们一路同行，才激发了我们无穷的斗志。

在步入初三前，我和丹是形影不离的好朋友。我们每天一起学习，取长补短，我们约定，要一起进入AB班。到了初三开学的第一天，老师告知我们：我和丹一起被选上进入AB班。听到这消息的时候，我们高兴得喜极而泣。

可上了初三以后，我们变成了竞争对手，变不回以前的样子了。于是，丹说："我们暂时分开吧，我们各自奋斗，让竞争变成我们的动力！”

于是，我们暂时分开了。每天早晨，我都去操场跑步。可每次我刚踏入操场，就看到丹离去的身影。于是，我每天更早地起床，即使天气是多么地严寒或酷热，但只要一想到丹已经跑完步在课室学习的时候，我心中数千万只的睡虫马上被我赶跑。我便马上起床，投入到新一天的紧张学习生活中。

在体育课上，我们测验800米，刚好我和丹在同一组。站在起跑线上，我稍稍弯下腰，紧握拳头，眼睛注视着前方的老师，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快！开始测试了，一开始，我和丹都遥遥领先，而我只快了丹一点点。但到了第二圈，我渐渐感到乏力，耳朵开始有像蚊子那样的“嗡嗡嗡”的声音，我看到身旁的松树的移动速度越来越慢，我看着不断有同学超越了我。我便产生了中途退出的想法，可是当我看到跑在我前面的丹，她摆动的双臂依然是那么地潇洒有力，我突然觉得从脚底踊起了一股力量，这股力量激励着我完成了赛程。

一路与对手同行，在竞争的过程中我们磨炼意志，携手并进！

一路与对手同行，让我们有勇气去面对学习生活中的种种磨难！

一路与对手同行，我们的生活更精彩！

让爱融入每个人的心里，让我与美同行，追寻心中真正的美！

——题记

“你这么美，你这么媚，你这么美，你这么美美美妹妹，你这么美美美妹妹，你是寒冬里的花蕾，你是西施搅乱了春水，你是天使般的恩惠……”一提到美，这首悦耳的《你这么美》就在我的耳畔回旋。美，是个让人感觉愉悦的字，而这种感觉，则会让我感到幸福！美无处不在；而我们，则与美同行！

美，其实时时刻刻都发生在我们的现实生活中。而“最美浙江人”也一大批地涌出来！这些平民英雄们，是真的亮闪闪地发着光芒！他们是最平凡的人，也做着很平凡的事！可是，他们都是怀着一颗拥有美的心去做的！“谁是最美的人？是你是我是他，就在身边，天天遇见，平凡也是一种灿烂……”这首《谁是最美的人》，赞扬的正是这些平民英雄！

吴菊萍，所有人都称赞她是“最美妈妈”，她虽然左手骨折，可她却不觉得惋惜，因为她用双手挽救了一个宝贵的生命，而她的双手，则成为了“最美的手”，那双手充满了无限的爱与美！让人不禁感叹母亲的本能——母爱的伟大与无私！母爱很美！

不止是吴菊萍，我们的妈妈也很美！早上，她们为了让我们能一起床就吃上早饭，就比我们起得更早，在厨房忙活。在我们写作业到深夜时，她们也会陪着我们到深夜！她们做的每一顿饭，都是用了自己的心！让我们感觉到温暖！有一种母爱，也叫“临行密密缝，意恐迟迟归”。其实每个母亲都是“最美妈妈”，她们给我们的爱体现在生活的每个角落！因为妈妈，我们与爱同行！

只要你善于发现，就会觉得我们身边很多很多的人、事、物都很美。而我，觉得最美的，是我和朋友们的友情！很多时候，我都在想，我真的很庆幸，有一个不管发生什么事都不会离开我，会一直陪着我走下去的好朋友！她在我难过、失落的时候，会给我很多力量让我坚强！我颓废、浪荡的时候，她会破口大骂，直到骂醒我，做回那个无忧无虑，没有一丝邪念，蓬勃朝气的我！她做的一切一切都是为了我好！这种友情是没有界限的！我们的友谊是最美的！因为她，我与爱同行！

春天带来的芬芳与清新是美，带来的憧憬与向往也是美；夏天带来的绚丽与狂热是美，带来的激情与炽热也是美；秋天带来的温暖与纯真是美，带来的缠绵与灿烂也是美；冬天带来的高雅与端庄是美，带来纯洁与平静也是美！然而这些，只是我们肉眼能看到的美丽，是美的外在形式！更美的，是那些我们所看不到，却能明显感受到的美丽！那，就是我们心灵的美！

郭沫若说过：“青春是美丽的东西，而且对我来说，它永远是鼓舞的源泉。”年轻的我们，本身就闪耀着光芒，散发着美丽！我们有足够的时间，去追寻心中的美！我相信，因为有了爱我们、疼我们、关心我们的人，我们会一直与美同行！

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右的有雪中送炭的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

风雨人生路，朋友可以为你挡风寒，为你分忧愁，为你解除痛苦和困难，朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯，是你受伤时的一剂良药，是你饥渴时的一碗白水，是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来，只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。依稀记得，在我最迷茫的时候，你雪中送炭，带我走出这深渊;在我最黑暗的时候，是你给予我阳光，带我一步一步的脱离黑暗。记得你曾对我说十年以后我们还会见面吗?还会一起玩，一起吗?我想会的，朋友能够彼此遇到，能够走到一起，彼此相互认识，相互了解，相互走近，实在是缘份。而这缘分不是说散就散的，因为友情无处不在，她伴随你左右，萦绕在你身边，和你共渡一生。朋友谢谢你一路陪伴我，与你同行，我的心里踏实多了，我是一名初三的学生了，我希望你们能够继续陪伴我。不必为失去的而遗憾，不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。于是过去了的成为回忆，就这样与你们同行，我很开心，与你们同行，我很快乐。

诗，中国古代人表达情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。

我觉得，人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊！我可以在人生失意时告诉自己：“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我可以在开心时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得，以后我的人生一定与诗词密不可分。因为我热爱诗词，我喜欢诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自己就是那写诗的笔，我会一直写一直写，直到我生命的尽头。

与诗同行，以诗为伴。人生处处是诗题，人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生！吟诵出属于我自己的如诗人生！

感恩是一种情怀，是一个人都发自内心的情感，它并不是一种物质，而是一种心情，一种感情，常怀感恩之心，你的人生会变得顺畅，变得快乐。

感恩有你，一路同行。我们每个人生活中都会遇到很多人，他们有的是你的老师，有的是你的朋友，甚至有的是你的敌人等，但是，每一个人都将会是你人生中重要的一部分，他们每个人都会或多或少教会你什么，无论是教训，或是经验，或者是让你学会一项生活技能，请不要错过人生中每一个时光，也不要躲避他们，你此刻每受的一点伤，在将来的某一刻都会以数十倍甚至数百倍的回报给你。

感恩有你，一路同行。我很感恩我的每一位老师，他们不仅教会我学习知识，还教会我做人的道理，学会做人，才是人生中最重要的事情。老师对你的训斥也好，责骂也罢，都是对你没有达到老师期望的一种表现，每一位老师都是爱每一个孩子的，他们希望在他们的教育下，每一位孩子都能成才，这样才不负老师的名声。所以，我感恩我的老师们，谢谢你们！

感恩有你，一路同行！路上的鲜花很多，等着让你去发现；路上的荆棘也有很多，等着你去体验，不管未来的路上怎样，感谢每一位陪你走过的人！

文明是什么？文明是乱刻乱画，张口吐脏字，随地吐痰吗？显然不是！文明，是上车先投币、见到老人要让座、出门靠右行、公共场所保持安静等等。

中国自古乃礼仪之邦，古人讲文明，懂礼貌，可现在的人们，动不动就大吵大闹，张嘴就是一串儿口头语，游玩的时候，有的人还在树皮、石头上刻字。例如某某到此一游等。可见，做一个文明的使者多么重要啊！

记得那一次，我在校园里走着，在楼梯上遇到一个六年级的大哥哥，他手里拿着一个小冰棍儿。他撕开包装纸，随手就往地上扔，好像一切都那么自然，我赶快跑去劝阻：“大哥哥，你为什么要乱扔垃圾呀？前面不有个垃圾桶吗？”没想到我好心劝阻，这大哥哥却没好气地说：“我扔垃圾，关你什么事儿？这地方又不是你买的。”说完又往地下扔，我连忙说：“校园是我们共同的家，保护它是我们的职责。”他涨红着脸说：“好吧，我扔进去。”这时我感到非常舒心。

文明有时像一眼甘泉，滋润每个人心田。记得我在一本书上，看过一个小男孩儿在大街上走着，突然踩了一位中年男子的脚，小男孩儿立即说了句“对不起”，男子回头笑了笑，什么也没说。他用甜甜的一个笑代替了一串脏话，让人觉得文明那么亲近。

如果忘了知识可以学习，但如果失去文明，那就关闭了与人友善的大门。在这文明的春风里，让我们与文明同行，共建和谐社会。

20xx，新的开始，新的过渡，铸就新的辉煌。

告别了远去的20xx，又把一篇历史保存在档案之中，但不变的是梦想，20xx用梦想去铸就辉煌。

过去的20xx，过去的汨罗江；到来的20xx，永恒的梦想。窗边，我似乎看见了身披白袍的屈原，嗅到了兰草的芳香。他的纵身一跃，没有任何浪花，静静地、静静地，随着他得梦想，随着悠悠的国殇，淡淡的离骚，一起沉默在无底的水中。此一刻，浪花击打着浪花，梦想点亮了下一个梦想。

过去的20xx，过去的茅草房；到来的20xx，不变的梦想。烟雨朦胧中，雨打湿了我的衣襟，打湿了将来的芳香。四边都垂着稻草，垂的是主人的期望。向前望去，杜甫，离我并不遥远，但梦想使我觉得遥不可及。全身浸在雨中，不去想妻子的哀怨，不去想孩子的啼哭，不去想寒冷的布衾，不去想几十年的忙碌。心系天下，将梦想留在下一个十字街口，自己的能力有限，只能点亮期望，梦想让后人去实现。

过去的20xx，过去的雨巷；到来的20xx，不懈的梦想。小雨飘洒的小巷，远方飘来一个丁香般的姑娘。我伸出手，却总是抓不到，我想错她，任其在烟雨中走过这雨巷。远方的戴望舒，是否能够抓住这梦想，看她，太息般的眼光，丁香般的惆怅。戴望舒，努力吧，你有一个梦想，抓住，寻找，相信我，你会抓住这梦想。而我的梦想，留在原地，任其打湿，任其飘零，任其静静地，静静地等待绽放。但我不会放弃这梦想，紧紧将其握住不让它发光，埋在未来的前方，努力去寻找，走过这雨巷。

人生中，无论是战死沙场，还是谏死朝堂，都是祖辈的荣耀，万世的荣光。无论是受胯下之辱，还是行乞一日，只为有朝一日，来日方长。无论是科举为官，还是纵横商场，都可以光宗耀祖，恩荫永长。无论是沉尸逝水，还是马革裹尸，都是为了实现心中的梦想。

一切的一切，都伴随着20xx而过去，一切的一切，都伴随着20xx而有了新的开始。

站在时光的前厅，彷徨着空中的飞鹰，远去的身影，时光已逝，流水已做寒冰。我的方向是远帆的星，轻装上阵，徒手攀登，挥剑斩荆。我有什么？决心、痴心与信心。我为什么不怕，因为20xx我与梦想同行。

时间，如清风，吹散了玫瑰的花瓣，却留下芬芳馥郁；时间，是流水，磨平了卵石的棱角，却留下光滑无暇；时间，像落雨，打湿了枝头的叶片，却留下生机盎然。时间，在一分一秒的流逝。但是，它湮灭不了这些流传千古的诗人，隐埋不了这些脍炙人口的佳作。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，你是汨罗江畔不朽的词人，是忧国忧民的大夫，是民族精神的代言人。在那个多灾多难，战乱不断的年代，你可以选择清泉白云，每日与清风为伴，聆听山涧清泉，静品丝竹之音。然而，你却道出了“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的千古名句，毅然决然地踏上了救国救民的道路。尽管你知道君王的昏庸无能你无法改变，国家的动荡衰败你无力挽回，但你一心只想救国，一曲《离骚》，亘古千年。可是，无情的现实还是冷却了你的一腔热血。最终，你披发行吟于江边，发出了“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的哀绝叹息。

“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，你是拣尽寒枝不肯栖的寒蝉，是举杯邀月的饮者，是左牵黄右擎苍的壮士。你的一首“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”激起了多少青年的激昂斗志，你将挚意挥洒成行云流水的文字，你将至情流动成笔下肆意的华丽，是你用肩膀承担起整个北宋诗词的辉煌。可是，仕途的失意，君主的愚昧，迫使你只能吟着“昔日汴河风光处，履履难重”踏上流亡的惨道。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，你身为一国之相，位高权重，还不忘忧国忧民，体恤百姓。你奖掖“三苏”，使他们一家流芳千古，位列唐宋八大家。你才华横溢，写出万人传口的佳作；你豁达乐观，有份大度无人能及，古往今来谁又能及得上你。你就像一颗万丈光芒的耀眼明星，闪烁在北宋王朝的殿堂上

时间是在流逝，但是屈原的深情的执着，苏轼的坚毅的追求，欧阳修的坦然与大度，却被历史刻下了深深地烙印，在历史的史册中，永垂不朽。让我们与他们同行，学习他们的优秀品质，同他们一样，做一个爱国爱民的人。

爱，是给予别人帮助，也可以是送给别人一句温暖的话语。那一天，我就和同学们来到上虞，开展了一次爱心活动——看望贫困户。

经过了一个多小时的长途奔波，我们来到了第一户。一走进大门，一座破旧的房屋和一个老人映入我的眼帘。小钰姐姐今年马上要读初二了，家里就只有她和年迈的爷爷两人。小钰姐姐的爸爸很早就去世了，妈妈从她很小的时候也沓无音讯，生活很拮据。但是姐姐很懂事，学习成绩也很好。我听了十分感动，拿出自己的压岁钱，捐给了她，还把精心挑选的衣服也给了她。其他同学也纷纷把自己的一片爱心送给了她。

继续开车行驶，来到了一个小村庄里。沿着涓涓细流、蜿蜒的小路，便到了第二户。走进房间，眼前的一幕令人大吃一惊：一张病床上，躺着一个身躯瘦小的人，他就是当年因车祸而瘫痪的史叔叔。史叔叔23岁时，一场突如其来的车祸夺去了他颈椎以下的部分知觉。现在他已经31岁了，这八年来，史叔叔一直躺在一张病床上，只能由家人照顾他，承受着各种煎熬痛苦，但他还会说话。只会说不会动，这种生活是多么难受呀！我们拿出钱、牛奶、饼干等礼品送给了他，还跟他合了影。

接着，我们来到了最后一家。小娟是个可爱又乖巧的小姑娘，即将要上四年级了。小娟的爸爸也是个瘫痪病人，他的脚只有三根手指那么粗，虽然上身可以动，但也要家人照顾。小娟的妈妈每天都精心照顾着他导尿、按摩做康复运动，长年也不能出去工作，没有经济来源，我们也把自己的一片心意送给了小娟一家。