三个臭皮匠后面怎么说(推荐20篇)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那中国的世界文化遗产五年级作文400字怎么写呢?下面是小编为大家整理的三个臭皮匠后面怎么说,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!
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3235作文
1000妈妈我想对您说
全文共 413 字
+ 加入清单杨书云
妈妈,我想对你说,妈妈你是世界上最好的妈妈,你永远都是无私奉献的妈妈。你什么都好,就是爱臭美爱的有点过头了。
每天出门就成了我的“灾难”,我上学就要迟到了,我赶紧刷了牙,洗了脸,把书包背上我的背上,爸爸就也准备好了,就差妈妈了。我们等了好几分钟,我着急地大喊:“妈妈,怎么还没下来”,爸爸催促我上搂去看看,我快速上楼,妈妈一看见我,立马拉着我说:“儿子,帮我选一条裙子呀!”我一看到床上已经铺了好多的裙子,我随便选一件蓝色,妈妈回头一看邹了一下眉头,“这件颜色有一点深”,我又指了一件红色的,妈妈又摇摇头说:“太艳了”,我不耐烦地央求“妈妈快点,我要迟到了!”我随手又选了一件粉红色的裙子,妈妈眼前一亮,“这个可以”,“快点快点!”我不停地催促着,临出门时妈妈还不忘在镜子前转一圈,我们终于出发了。等我快马加鞭地跑到教室门口已经响起上课铃声了,哎呦,我的这个妈妈呀!
妈妈您爱美不是不好,但要注意时间观念呀!再说美在心灵啦!
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篇1:祖国,我想对您说
全文共 383 字
+ 加入清单陶思宁
您原本是一个具有悠久历史的文明古国,夏商周秦汉魏蜀,吴晋南北齐梁陈;北东两魏和西魏,北齐北周隋唐义;五代两宋辽金元,明清中华已完全。
祖国汉字也是非常有名,日本人也说,中国文字每一笔都极为精致。
可是在1937年“7。7卢沟桥事变”发生后,侵华日军对中国发动大规模侵略。中国成立共产武装。这抗日战争啊,一打就是八年。虽说血泪斑斑,但中国共产党引领的人民武装(后称“中国解放军”)也创造出了惊人的奇迹:地道战、石头雷、“大刀向鬼子们的头上砍去”,至今还有一些您的后台在唱:“风在吼,枪在叫,日本在燃烧,日本在燃烧……”呢!
说起科技和娱乐,我们也比其他国家毫不逊色。天眼fast,“悟空号”,更重要的是,中国网易公司收购了2008-2009年风靡全球的《Minecraft我的世界》,创造了又一大奇迹!
中国,我的祖国,您在我们中国人心中地位无可替代。
篇2:高二作文说的好不如做的好
全文共 634 字
+ 加入清单做文章难,做人更难。
做文章是用笔杆子塑造第二个自我,类似于网络中那些虚幻的那些东西,很多人都热忠于让别人通过文章来了解自己。通过看我的文章可以了解我,可为什么要绕这个圈子呢?因为做个好人要比做篇好文章难得多,在文章里,你可以用手中的笔把自己不尽如人意的地方粉饰一下,调侃一下,让自己趋于完美。还可以重新塑造一个自己,赋予高尚的人生品格,享受别人的景仰,使自己心理上获得满足。
但是做人不同,我们生活的这个环境有太多的人情世故,虚弱的我们腹背受敌,它实实在在,来不得半点虚假。如果有谁在每个人眼中都是好人,那他肯定是圣人。那样的人太会做人了,他肯定拥有大智大慧,可能每个哲学家都是作家,如果他们肯写的话。善于做人的人往往写得一手好文章,而写不出好文章的人往往不会做人,或者说不会做个好人。
做个好人难,但做个坏人很容易,甚至比做篇坏文章还简单。做坏人无须学习,只要你把人伦道德从最重要的位置上拉下来,你就能“光荣”地成为坏人。人一生下来就得学一件事,那就是“做人”,即便是哑哑乱叫的婴孩,也具有不同的做人方式,而其中一部分就回成为坏人。坏人往往活得比好人轻松,因为他们的道德可以败坏,人性可以沦丧,他们没有必要因为偷吃了别人的奶酪而耿耿于怀,因为对于他们来说,那是理所应当的。写出坏文章的人不一定是坏人,但也决不会是好人,不懂如何将自己的文章写漂亮的人,肯定不懂把自己的人格写漂亮。如果说眼睛是心灵的窗户,那么文章就是人性的通道。
做文如做人,做人胜做文。做出好文,做个好人。
篇3:说说我的心里话作文600字
全文共 505 字
+ 加入清单不是所有的倾诉与情愫都有回音,就像不是所有春天播下的种子都会在夏天开花,在秋天结果,也不是每一颗沙粒都会成为珍珠。
我是个敏感的人,有太多的思考,有太多的想法,有太多想要倾诉的思绪和语言。
从前我喜欢喋喋不休的说,后来就明白身边的人并不都是那么愿意倾听的,更多的人都选择喜欢说,而不是喜欢听,因为发现自己的情绪很容易包容和接纳别人的想法,却不是那么简单的事情。
以前也曾经选择过和家里人倾诉自己的心里话,那个时候自己还只是一个小学生,还没有办法写字写得非常快,就尽自己最大的努力,大概写了4页纸的内容是用那种大笔记本的纸,应该是我印象里写过的最长的信了。
当时我天真地以为,世界就像树书籍里面的一样美好,一个家就是一个人的避风港,现在被疯狂赶完,在外面受了伤,折断了翅膀,也可以在这里静静栖息,气息可以得到疗愈,可是我不知道这个世界其实没有书里面的那么美好,至少是没有那些所谓宣扬正能量的作品里写的那么理想和光明。
可是结果却让我第一次明白了什么叫做失望,他们只是觉得我写这样的感想很浪费时间影响学习,从此以后我也就封闭了自己,再也不跟他们说什么事情了。
我的心里话,也从那以后全部只说给日记,或者素不相识萍水相逢的网友!
篇4:妈妈我想对您说
全文共 516 字
+ 加入清单王淑惠
亲爱的妈妈:
您好!
日夜操劳的您,昔日乌黑的长发已参入了银丝,光洁的额头上爬上了几条皱纹。希望您不要总把我和爸爸的生活放在第一位,对自己好一点,让你买衣服还说浪费钱,穿旧的就好了。
记得有一次偶然听见您在别人面前提起:我当时还小,才两岁左右,跟着一个十几岁的姐姐还有一个同龄的女孩一起出去玩。您当时不放心,就让爸爸跟我们一起去。一个小池子在我们面前,她们伸手去抓水草,我也去抓了。水草倒是抓到了,可我人也连水草一并掉了进了池子里。幸好当时爸爸跟了过去。听您说我被捞上来之后还嘻嘻地笑个不停呢!听您在别人面前说这件事,我总想找个地缝钻进去,听到您夸我又很骄傲。
您总在我耳边唠叨:要有时间观念。偶尔我们会因为这件事大吵起来。随着年龄的增大,我在成长的道路上越走越远,渐渐地没有了您的帮助,我也可以一个人向前进。我们开始产生分歧,我常惹您生气。尽管如此,平时您的唠叨,对我的叮嘱,我都知道是为我好。一句谢谢和一句对不起包含了我对您所有的情感。母爱可以是波澜壮阔的大海,可以是滔滔的江河,也可以是涓涓的细流。
爱有时候只需要一句话,一个动作,一个眼神就能体现,细细品味,身边的爱比我想的更多。
祝
心情愉快!
您的女儿王淑惠
2019年11月22日
篇5:五年级我想对你说作文400字
全文共 478 字
+ 加入清单往往在人们的心中总有一些有时候不太方便说,而且有的人在一般情况下也不太敢说,在生活中的每一件点点滴滴的小事情,有的就会影响人的一生,有的是正面影响,有的是负面影响。
我现在心里特别想告诉大家的是,我们这个世界,好像太缺乏爱心。有一次,我在大街上散步,看见了一个十七八岁的小伙子,他举着一个牌子上面写着:“我考上了一所大学,但父母亲破产了没钱交学费。”所以就希望人们给他点钱,供他上学,而且他也非常渴望读书。
就趁这个时机我观察了一下,有的人就随便扔了几块钱,并且有的还不相信他,觉得他是一个小骗子,还推这个小伙子,但我是比较相信他的,因为他的父母就在旁边,我过去就给了他十块钱。
我正想走的时候,一个穿着讲究的人,来到他身边,给了他一个银行卡,说这卡里有几千块钱,我想这一下他可有救了,然后告诉了他密码。他竟然出手这么大方!小伙子和他父母都很感激他,并且小伙子要立下誓言以后要报答他。
如果我们都像他一样,哪怕走过的每个人只给他一块钱,那么多人也足够交学费的。爱心是每个人都应该有的,如果这个世界充满爱心的话,那就会有许多人不会有困难,多一份帮助,就会少一处困难。
篇6:我想对您说主题
全文共 537 字
+ 加入清单爸爸,您是我最亲的人,但我却未曾感受到您给我的爱。所以我也把自己对您的爱藏起来,藏的严严的,惟恐它露出来。
有一次,我还在学校慢条斯理地打扫教室。忽然,天空中飘起了小雨点,因为雨下得不大所以没有在意。但在我们做完清洁后,才发现小雨点早已变成了倾盆大雨。许多同学都没有带伞,我也没有带伞。只好与同学们一起冒着大雨向家奔去,这时我想起我有帽子啊!于是,我便戴上了帽子。当我跑出校门后,我发现爸爸您正在校门口,焦急地走来走去。看见我来了,便做出一副生气的样子。您的眼睛瞪得像金鱼似的。我走到您的面前时,您便用一只手撑着雨伞,一只手帮我拍去衣服上的水滴。嘴里还唠叨着:“怎么这么晚才放学啊!别人都走了,这么大的雨,也不走。真是无法无天了!”边说还边我拍身上的雨滴,看着很用力的拍,拍在我身上感觉却很轻。
回到家后,我又开始做作业了。作了半个小时,我的数学作业还只做了三道题。这时,我的爸爸您又来了,您看见我只做了三道题。便说:“你怎么做得这么慢!回家也比别人回来晚半个小时了,还没做完。”我便说到:“我去做语文作业了。”爸爸又说:“那语文做完没有啊?”这时我便没声了。
爸爸,你就不能理解一下我吗?我们就不能敞开心灵之窗,说亮话。大家互相理解,一起谈谈心互相开导,一起说说自己的心里话吗?
篇7:老师我想对你说作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子?是谁循循善诱勾起我们求知的欲望?是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂?我想应该是伟大的人民教师吧!她们是人类文明的传递者,肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳,呕心沥血,毫无私心,毫无保留地传授给我们知识、经验,教我们做人的道理;他们乐于做“人梯”,让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰,用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏,为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。
老师,我想对您说:“谢谢您一直以来对我的关心教育,可能有时候我做错事惹您不高兴;考试成绩让您失望,在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中,我一定会尽自己最大的努力学习,不会让您失望。”
老师,我想对您说:“由于我的冲动,总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’,在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会口头保证,而是用行动来证明自己是您的好学生。”
老师,我想对您说:“我们希望与您建立和谐的师生关系,请您也给我们多些理解。课目繁多,学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们,让人‘百口难辩’!我们有着新的思想观念,我们需要您的理解和信任,渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”
但是,我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,谆谆教导是望“生”成龙的心愿。
您就像一抹彩虹,染饰着我们的生活;
您还像一盏明灯,照亮着我们的旅途;
您又像一泓清泉,润泽着我们的生命;
但是,您最像一盏灯笼,指导着我们前进的道路。谢谢您,老师!我愿意一辈子做您的学生,您愿意当我一生的老师吗?我永远爱您!
篇8:妈妈,我想对您说作文800字
全文共 824 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
您好!近来您身体可好?最近工作还顺利吗?
妈妈,您为我付出的太多太多了,感谢您的养育之恩,您给我的一点一滴的爱,我时刻都记在心中。有这样一位慈爱的母亲关心着我,呵护着我,是多么幸福的一件事啊!但是妈妈,我已经四年级了,早已不是您眼中那个什么都不懂的小孩子了。
您知道吗?每当我看到您拖着疲惫的身躯,从忙碌了一天的工作岗位上回到家中时,我有多么的心疼吗?而当您回到家不但不能休息,还要继续承担繁重的家务时,您知道我有多么想替您分担吗?您一直把我当成长不大的小小鸟,希望我能在您的羽翼下无忧无虑地成长。我知道您想让我认真学习,不想让我因琐事而分心,但我也希望您能让我为您尽一份孝心。
记得有一次,我们一家人吃完晚饭后,大人们坐在沙发上看电视,而我在卧室里学习。我无意中看见您并没有看电视,而是坐在椅子上闭着眼睛,我想您一定是累坏了。于是我悄悄地收拾了桌子上的碗筷,送到厨房清洗。可您被碗筷“叮叮咚咚”的撞击声吵醒后,一个箭步冲进厨房,严肃地对我说:“小宝,你还小,你不会洗。赶紧回屋做你的作业去!这些活妈妈来做。”边说边把我手中的那些碗筷接了过去。我也只好回屋继续写作业。
妈妈,我想对您说,我现在已经长大了,可以做很多力所能及的事情。您对我的呵护,让我如同温室中的花朵一样,经不起狂风暴雨的洗礼。妈妈,希望您不要这样一味的把我当成小孩子宠溺,这样对我的成长没有任何好处。
妈妈,我知道您对我的爱像山一样高,像海一样深,我只是希望您可以让我帮您做些事,在磨练中成长。虽然有的时候,我的想法没有表达清楚,以至于伤了您的心。
您还记得吗?有一次因为我的作业写得不好,您批评我时,我不但没有虚心接受而且还顶撞了您。现在想起来,实在辜负了您对我的细心呵护。在这里,我想对您说一声:妈妈,对不起!
妈妈,您对我的爱,如同一股清澈而甘甜的清泉,滋润我干涸的心灵。妈妈,您的爱是无私的,是伟大的,我爱您,妈妈!
祝您
身体健康,工作顺利!
您的女儿:小宝
2019年3月26日
篇9:老师,我想对您说作文800字
全文共 937 字
+ 加入清单您用尽一切教育我,我却,只能留下想念!
——题记
当我拿到这篇作文命题的时候,思绪万千,不知为何,脑海中浮现出的第一张面孔就是您——汪老师。因为我有太多的话想对您说,我,忘不了您!
忘不了,您是我学习的动力!我上小学第一节数学课,看到您那慈祥和蔼的面孔,却因为没有找到作业的地方,被你严肃地批评,我很伤心,只能趴在书桌上默默地哭。从此对你不免有些畏惧。渐渐地,当您将我渴求的知识不厌其烦教导的时候,我便不知不觉喜欢上了你。
忘不了,您对我的谆谆教诲!每当我考到满分,有些得意时,您或许会在试卷写上“勿骄,否则退”;在我得意忘形时,您或许用一种毫不顾情面的方法,点名批评,让我感觉就像晴天霹雳一般,在同学面前丑态百出。我清楚地知道,您还是希望我继续努力,出人头地。因为你的用心良苦,我的学习稳步前进,我的内心充满感激,却又无法表达,那就全心全意将您的要求做到完美。
忘不了,您是我的知心导师!当我迷失方向,不知何去何从时,你总能看出我心中的想法。每隔不久,你就会以某种方式与我聊几句。也许,是跟我讲讲最近的学习成绩和综合表现,让我时刻打起精神;也许,是给我几颗糖,显得特别亲切,每一颗糖,也都格外香甜,有的我一直保留到现在,还是舍不得吃。
忘不了,您给我上的最后一堂课!那是一个没有阳光的午后,你气喘吁吁、不停咳嗽,一次又一次擦掉黑板上的算式,被一层又一层的粉笔灰包绕,但你还是硬撑着把课讲完,随后强行接受住院治疗。后来,我才知道您已经患有多年哮喘病,却不知道应该多注意您,多关心您,也会早些发现您身体上的疾病。再后来,我请在特区大医院工作的叔叔捎来几盒特效进口药物,听说您使用效果较好时,我的内心是多么欣喜。我也清楚地知道,这种疾病是无法彻底治愈的。每到寒冬的傍晚,当我在大街上听到有人咳嗽,便会不自觉地回头,我担心您的病是不是又犯了。虽然您没有继续陪我走下去,但您对我的每一份期待和关注都已化作最绵长的思念,深埋心底。
师徒之情,不再是课堂师生之间那么简单,更加确切地说,您也是我的母亲。在无边的迷雾中伸出双手,将阳光送给我,给我温暖。我感谢您!没有更多的表达,也无法用语言来表达我内心的感受,我只会用心用力去学习,不辜负您的期望。我只想说:“您辛苦了,我不会忘记您的!祝您身体健康!”
篇10:老师我想对你说作文
全文共 370 字
+ 加入清单老师,我想对你说,你就像我们的母亲一样哺育着我们,天天在课堂上教我们新知识,叫我们怎样做人的道理。在课堂上,要是有人讲话、做小动作或是闹事,你也不打骂他,而是用责备的目光看着他,总是很有耐心地教育我们,自己下班或下课也不能停下,还要批改我们的作业。
老师,我想对你说,每当上课铃过后,同学们都快步走进教室,你也就来了,你讲的课是多么的生动、充实、有趣,不知不觉地一节课就过去了。
老师,我想对你说,记得有一次,我们班有一位同学生病了,你就用你休息的时间,拿出自己的钱,给她买了些水果,去医院看望她,让她安心养病,等她病好了之后,你又要利用你休息的时间给她补课。你下班回到家,也要像我们的爸爸妈妈一样,给自己的孩子做饭、洗衣、干家务活。可是你上班总是面对微笑,没有任何坏表情。
老师,你真是太辛苦了!
篇11:春天我想对你说的优秀
全文共 505 字
+ 加入清单啊,我盼望已久的春天,你终于来了!你带着生命和希望,千里迢迢来到了我的身边。你是生命的使者,也是希望的耕坛者。你想一位慈母,用你的乳汁哺育着整个生机勃勃的大地。
啊,是谁让毫不起眼的小草自强不息?是春天!是你用绵绵的细雨滋润着小草,让一棵棵小草从甜梦中醒来,让这群活泼可爱的孩子从大地母亲的怀里探出一个个嫩绿的小脑袋,那么细柔,那么娇小,迎着春风跳着欢乐的舞蹈,新奇的看着这个世界。
啊,是谁让娇滴滴的迎春花迎着春光展开喇叭尽情的吹奏?是春天!是你用轰隆隆的春雷把报春花唤醒,让一个又一个报春花的小喇叭张开,就好像要演奏一首春天交响曲似的。又像是一群小蝴蝶,在绿茵茵的草地上互相嬉戏,真是美丽极了!
啊,是谁让美丽的杨柳舞动着自己的腰,随着小鸟的叫声跳着迷人的舞蹈?是春天!使你用柔和的春风轻轻拂过杨柳苗条的身躯,让杨柳舒展开他的筋骨。春风用她的手膀杨柳把头发梳的散散的,像个头发披肩的公主。微风吹来,杨柳跳起了舞蹈,忽高忽低,忽左忽右,简直可以和舞蹈员比美。
“侵凌雪色换萱草,漏泄春光有柳条。”啊,春天,是你让鲜花盛开。啊,是你浇绿了柳条。啊,春天,是你让这个世界变得充满生机!春天,我想对你说:“我爱你,春天!”
篇12:说说我的心里话作文600字
全文共 597 字
+ 加入清单妈妈,在我的心里有很多话想要对你说,但我找不到一个合适的机会说给您听,今天我想借这次作文说说我的心里话。
妈妈,每当晚上我看到你带着弟弟睡觉,我都好想跟你一起睡。您却总是说我已经长大了,要学会独立,拥有自己的房间是件幸福的事。可是每天听见您给弟弟讲睡前故事时,我多想躺在你的怀里一起听故事啊。我在写作业时弟弟却在看电视,您也不催他写作业,我都好羡慕弟弟,好想变成像他那么小。可以被你抱在怀里撒娇,被你喊小可爱,被你举高高。您从来不安排弟弟学这学那,却每天盯着我弹琴、写作业、背书,让我学画画学英语。双11活动时,您给弟弟买了一个玩具小汽车,却给我买了一堆课外书。想起这些事,我都会内心不平衡。
可是在我不懂作业怎么写,你总是认真给我讲解。我的每篇作文,你总是仔细帮我修改。每天早晨,你也第一个起床为我做早饭。我发烧的几天,你每晚陪着我睡,夜里起来喂我喝水,给我贴退烧贴,按时喂我喝药,这几天我都明显看到了您的黑眼圈。
妈妈,我知道你是爱我的。你说你小时候寄居在外婆家,最大的愿望就是能拥有自己的房间,自己的书桌,可以自由自在的学习休息。,你怕弟弟打扰我学习,就打发他去一个人看电视,有好吃的你都是让我去分配。你总是跟弟弟说姐姐是老大,什么事都得听姐姐的,所以弟弟总是以我马首是瞻。
妈妈,我想告诉您我明白你对我寄予的厚望。我会踏踏实实努力,做弟弟的好榜样,做最好的自己。最后,我想对您说:妈妈,我爱您!
篇13:说说我自己作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单我是草,其貌不扬、普普通通的草,平凡之中却又透显独特风姿的草。
我的生命力及其强大,只要给我点阳光、空气、土壤和水分,我便能存活,无论是在崎岖的小道,还是舒坦的岸滩,哪怕就是在险峻的岩缝里,只要将我带到那里,我都能够倔强地生长,从来不抱怨命运的不公。因此我的同伴非常的多,随处都可以见到。
我的生命既脆弱又顽强。之所以说是脆弱,是因为我的敌人太多了。其中最主要的敌人就是人类,因为人类是个庞杂的群体,有的人对我们疼爱有加,有的人却对我们百般蹂躏,他们在我们身上肆意地跑来滚去,让我们的头抬不起来,拦腰折断,根部裸露于空气中,甚至无法再生长。再加上其他群居食草类动物的肆虐啃食,常常让我和我的同胞们大面积枯萎、死伤。还有就是人类常常因为自己的疏忽,用火不当,导致我和同胞们的迅速死亡,每次火灾,我都要损失数以亿计的兄弟姐妹,真是惨痛至极。但是,我生命力的顽强也恰恰由此而来。无论是哪一种伤害,只要我一息尚存,只要我生命仍在,我都会默默地为自己疗伤,将时间煮成一种微小却惊人的力量,默默地积攒,等到明年开春的风一吹,我们又能活过来。唐代大诗人白居易曾写过一首诗“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”没错,这就是我,只要我的根还在,我的生命还在,我就永远不会放弃活着的权利。
我与我的同胞们是大自然最好的装饰品。春天,我们用浅浅的生命之绿给大自然披上柔软的披风;夏天,我们努力用自己日趋强壮的身体为大自然抵挡骄阳的侵害;秋天,我们的身体产生了奇异的变化,我们的绿袍渐渐变成了黄色,但是我们对大自然的爱和守护仍然未减分毫;冬天,我们的根萎了,我们却把最最炽热的爱潜藏在心底,默默守护着大自然的一切,等待着来年再为大自然添上一抹生机。
我没有大树的伟岸,无法为人们遮风挡雨。我没有花朵的芬芳,无法为世界添上一抹香气,但我从来不为这个感到卑微,因为我也能为世界做出一份贡献。
这就是我,身虽平凡却心存高远的草。
篇14:爸爸我想对你说作文500字
全文共 593 字
+ 加入清单爸爸你很爱我。你对我的爱仿佛是无边无际的大海。但是,你的爱太沉重了,压得我喘不过气。
平时,您总是事无巨细地关心我,帮助我。凡是我的事,您都要过问。可是,我今年已经十岁了,很多事都可以自己做主了,您却把我当成什么都不懂的小孩来看。
记得有一次,我在外面玩累了,家里没有人,也没有凉水,只有一个热水瓶。我渴了,我正要拿着热水瓶倒水的时候,爸爸您回来了,您看到我的举动,大惊小怪喊:“羽萱,我早就跟你说过了,你不能倒水!热水会烫伤手的!”我对您说:“不用了,我都这么大了,可以自己来了。”“不行,不行!你这样托着开水瓶的下面,万一开水流下来了,不就烫到手了。”爸爸您就是对我不放心。“我这样不会的。”我倔强地争辩。在我争得口干舌燥时,您才勉强同意。“好吧,那你小心一点啊。”爸爸您这样溺爱我,我能长大吗?爸爸我当时已经九岁了,您能不能放手让我锻炼一下呢?
还有一次,组长在清点作业的时候,不知道怎么把我的作业本弄丢了,害得我被老师大骂了一顿。我很是委屈,便把这件事告诉了您。谁知下午您去班级找了组长理论,组长不但不认错,还找另一个同学来帮他,这下我便是哑巴吃黄连有理说不清了。最后您还把他的家长叫过来了,他才向我道歉。我的怨气是出了,但这么小的事就惊动家长,我觉得没这个必要,我自己会解决。
爸爸,我知道您这么做是为我好,但我已经五年级了,放手吧爸爸,我已经长大了,我自己的事情自己能做好,处理好。
篇15:我想对您说的主题
全文共 433 字
+ 加入清单爸爸,我想对你说的事情实在是太多了,一下子说不完。那我就一点一点的给你讲吧!
爸爸,有时候我犯了错误,你批评我是对的。但是有的时候,我就犯了一个小错误,你就骂我老半天,那如果我犯了一个大错误,你还不得把我打个半死不活。就拿这件事来说吧:我吃饭的时候,不小心把餐桌上的一个小酒杯打碎了,你就唠叨个不停,你自己说,是不是向我刚才说得那样?我只犯一个小错误你就唠叨个不停呢?
爸爸,有一次我犯了一个你不让我犯的错误――说谎。我却犯了,你打我一顿这是应该的。可是,你也不能一个劲的使劲打我的脸呀。而且,在中途,你问我疼不疼,当我说疼的时候,你却逼我说不疼。我只能照做,我刚说完,你就无理的对我说:“不疼是吧,那好,那我就接着打,直到把你的脸打肿为止。”然后你就接着打了起来,家里,又传出了嗷嗷的哭声。
不是我说你,爸爸,我可是你的亲生儿子,你都这么打我。要是我不是你亲生的话,你肯定早就把我打死了。
爸爸,我想对你说得就是这些。我想,我说的这些,上面的错误一定很明显,希望你能改正。
篇16:老师我想对你说作文
全文共 655 字
+ 加入清单有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,有人说,老师是山间最清香的甘露,浇灌着我们这些小树苗,有人说,老师是茂盛的叶子,用她那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
老师我崇拜你,我也说不出自己为何有这种崇敬之情!看着你在黑板上留下遗憾很整齐而漂亮的自己,我就无法掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水,这是您对社会教育实业的无私奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清脆的鸟叫?还是古典乐器发出来和谐的旋律?都不是,那是一种天外之音,蕴涵着世间最美妙的音调听起来让我们更深刻,因为那种声音不是普通的声音。是一种知识的信号声,一听到这种声音我就明白了,许多知识要从远方飞驰而来,走进你智慧的大脑。
老师,您总是默默的奉献着人的一生,为了您的学生,您的使命,你甘愿做绿叶也不愿做红花,你想用自己的潜力擦亮的事情的曙光的,莘莘学子们的梦飞的更高飞得更远。
可曾,记得你有一次让我帮忙登记小测验的分数,我为了争取下课玩耍的时间竟然在副科上记起来结果被老师发现了,没收了,我想这次肯定没戏了,我想主动承认错误总比在那里坐以待毙好,被你批评一顿总比全班的小测验拿不回来得好,于是我便主动去找您,已为您肯定严厉批评罚抄课文,没想到的是您用语重心长的语气对我说,这一次就算了,算是吸取教训以后要懂得合理安排时间。我感动不已。
老师,您用您的一生教我们懂得,为何要以有追求,为何要有理想,为何要超越自己,老师能把最美的笑容留给的精彩的世间,您是我们心中最美的神话!
老师我想对你说!我爱您!
篇17:妈妈,我想对您说
全文共 498 字
+ 加入清单蒋珺
亲爱的妈妈,您知道吗?每当同学们义愤填膺地凑在一块吐槽各自的父母时,我总是直接走过,因为我知道我有一个与众不同的妈妈。
在我的记忆里,您总是能理性地处理我犯的错;每当我成绩“兵败滑铁卢”时,您总是会耐心地陪我分析原因;生活上您总是鼓励我学会独立,小到穿个袜子,大到假期选培训班。您还常常对我说,说我已经长大了,有些事可以自己去完成。我十分不解,别人妈妈帮自己的孩子安排的妥妥当当,到我这儿就都是自己的事了,觉得您很不关心我。
然而那次的夏令营让我彻底改变了对您的看法。
学校组织了夏令营,我激动极了,终于可以放飞自我了。我在夏令营呆了五天,五天里,我不曾给过您一句问候,即使打电话回家也是为了完成任务的,压根没有听出言语中您对我的担心与关爱。在返程路上我才打开电话手表,打开手表的一刹那,我惊呆了。五天里,我有足足43个未接电话,全是您打来的。我不禁鼻子一酸,眼泪也掉了下来。当汽车驶进学校的大门,我已看到,踮着脚在看着我的您。一下车,顾不上拿行李,我大喊着您,朝您怀里扑去,心里早就想说:“妈妈,对不起!”
妈妈,谢谢您给了我生命,谢谢您这么细心地照料我,千言万语最终汇成一句话:“妈妈,我爱您!”
篇18:妈妈,我想对您说
全文共 388 字
+ 加入清单亲爱的妈妈:
我们很少沟通,今天在作文中说说我的心里话。
妈妈,我想要对您说:“谢谢您把我带到这个五彩缤纷的世界上。”我一天天地正在长大,您却慢慢地变老,我在看待事情上也更加理智成熟了,我想这都与您的爱和教育分不开的。
有一次,我们一家人去爬山,刚爬到一半时,我心中便产生了压力,我也精疲力尽了,准备打退堂鼓。您却说:“做事情必须坚持不懈、有始有终,不能半途而废,否则会一事无成。从那以后,我做任何事情都会坚持到底的。
您也爱帮助别人,无论是有人问路。还是有人让您帮忙,您都会义不容辞地去做,您也教育我要做一个善良、有爱心的人。
您有时候也太严厉了,我感觉气都喘不上来了,每次试卷发下来,没考好时,您就对我大发雷霆,骂得我狗血喷头,但是我知道这也是您对我的爱,只不过爱的方式不同。希望以后您能改一改。
最后祝您身体健康、万事如意、笑口常开!
此致
敬礼!
您的儿子:苏家乐
2019年11月13日
篇19:老师我想对你说作文开头
全文共 630 字
+ 加入清单A老师,您似一盏明灯,照亮我们前行的路。我们的成长,离不开您的谆谆教导。不过,我也有些想法想与您探讨。若有不到之处,请见谅。
您哪都好,就是上课时奖惩的方式要做下调整,不能一竿子打翻一船人。体育课本是学生们最喜欢的课,如今却演变到了煎熬的地步。我是新来的学生,以前学校里的体育课是我踮起脚尖盼着的,老师在课上教一些有趣的动作,完成得好,老师就与我们一起游戏或者比赛,简直嗨翻天!而您的体育课让我感觉从天堂掉到了地狱啊。
那一次,您教我们希望风帆这套广播操,光是预备节就教了一整节课啊!预备节只有四个八拍,动作简单易懂,我们跟着您做了几遍就会了。可能有些男生太调皮,让您龙颜大怒,罚我们跟着他们一同历劫。我们女生乖巧听话,不该受罚啊。
原以为接受惩罚之后,您会放我们一马。哪知,您怒不改色,板着面孔说道:继续练习第四个八拍。踏步踏七下,有人没做到,重练!记住踏七下,踏七下!
就这样,我们反反复复地做预备节。大家怨声一片,身上像被一块巨石压着,憋屈得很。
A老师,您想想,我们绝大多数是听话的。学会了,您就让我们自由活动或者游戏该有多好?那些没做好的同学,您再另外督促他们。这样针对性的训练,必然事半功倍。同时,这样还能刺激那些调皮鬼,让他们知道听话有好果子吃。久而久之,他们也会变乖的。
如今,您不分青红皂白,全体惩罚,我们只会变得更消极。您每次上课也都会一肚子火气,这样对您对我们都不好,您觉得呢?
A老师,希望您的课堂上多一些新意,少一些乏味。奖惩分明,让大家心服口服。
篇20:老师,我想对您说作文600字
全文共 628 字
+ 加入清单尊敬的徐老师:
您好!在本学期伊始,您来接管我们班。在我们相处的几个月里,您让我体验到了不同的语文学习氛围。
您发明了班币,读完一本课外书就可以兑换班币,星期五就可以用班币在班级超市兑换自己喜爱的文具。这种方法让我更加爱上阅读。当每天晚上的阅读时间结束而我的阅读任务未完成时,我心里就总觉得欠下了什么,不舒服。为此,我每天就告诉自己要快速并且有质量的完成作业,为了争取更多的阅读时间。这样我就可以挣更多的班币,可以靠自己的努力去挣取喜爱的文具。
您会让我们在学校把所有难一点的作业完成,回家只做非常简单的功课。这种方法的优点是:遇到不明白的题可以当场问老师,一对一辅导,会让我们更加清楚的弄明白自己不会的题。
为了让我们班更加爱上写作,您发明了周报。作文写得好,就可以刊登周报,还可以发稿费,而且是真真正正的人民币呢!这种方法会让我更加认真的对待作文,谁不想把作文刊登在周报上,领取奖金呢?
之前,我认为咱们班是一个普通的不能再普通的班级了。但从您的口中得知,我们班有许多学习的“潜力股”。那就要更加努力的学习。遇到不会的题,不应当放弃,而是应该努力思考,这次弄懂了下次遇到同类型的题一定要举一反三,不要一错再错。
徐老师,我问一个问题。您说不以字数论高低,但为什么稿费还是以字数的多少来决定奖金的金额呢?请您解答我一下吧。
徐老师,您发明了许多学习上的好方法,这些方法可以让我更加有信心继续努力,不断的进步,成为更好的自己。所以,我要感谢您!
周子博
2019年11月2日