六年级毕业活动策划书作文(实用20篇)

你们已从一个幼小的孩童成长为满怀豪情壮志的少年，此时，分别在即，我既有离别的忧伤，更有对你们深深的企盼和祝福。下面请继续语文迷为大家提供小学毕业寄语，希望对你有帮助。

小时候，我们拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会有许多不同的答案。所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。

时间过的飞快，一转眼，我们已经是六年级的学生，再过一年的学习生活，我们就要离开母校，迈入初中。

教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德;在一周周、一节节的重复学习中，耐住寂寞，练就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志;在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生!

只爬过自然界的山的人，还不能算是英雄好汉，因为不管自然界的山如何顶天立地，如何气势磅礴，都没有世人爬不过的山。真正有理想，有抱负的人，他们心中都有一座山，并且从小就不畏艰险，奋发图强，努力攀登自己心中的那座“山”：我们敬爱的周总理从小就立志“为中华之崛起而奋斗”;唐僧历经九九八十一难，走过千山万水，出生入死，终于取得真经。就是我们身边也不乏这样的榜样：有的同学人小志大，博览群书，孜孜不倦地学习，他们每天都百折不挠地爬着心中的那座“山”，并且越爬越高。

记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。在优美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。

童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。

也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。

小学六年级班主任寄语(1)

各位领导同学们，老师们：

下午好!我代表六年级全体教师，向圆满完成小学学业的位同学表示衷心的祝贺!向关心呵护毕业班师生的学校领导致以崇高的敬意!

有人说，小学是本多姿多彩的书，六年的时光，二千多页就这样匆匆翻过，回首间，从低年到高年，那么多生动的细节，那么多精彩的片断，如此清晰地刻写在我们的记忆中。

同学们，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、用顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在岳坊小学的历史上。你们的名字将永远镌刻在岳坊小学创业史的丰碑上!你们完全有理由为自己这充实的六年，这精彩的六年喝彩!

作为老师，总是想将你们扶上马，送你们一程，老师有三点希望：

第一，希望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人;

第二，希望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人;

第三，希望每一位同学都能成为善于合作、宽容大度的人。

同学们，当小学日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我希望岳坊小学精神在你们的心中永存，希望这种精神伴随你们的一生。

泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总是和你连在一起!

这就是母校对你们的情谊，这就是母校对你们的祝福。祝同学们：一路高歌，大展宏图!

最后叮嘱大家一句话，不要忘了常回家看看，母校的老师时刻都在注视着你，等着你的好消息。这儿永远是你们温馨的家!

六年的小学生活即将结束了，我忘不了敬爱的老师，也忘不了亲爱的同学。我即将毕业，在毕业之前，我想对敬爱的老师说：“老师们，谢谢您对我这些年的关心与爱护，谢谢您们不仅把知识教给了我，还教会了我做人的道理。您就像我的父母一样，精心培育我们。

在六年的学习中，我还有许多同学和朋友，我要对他们说：“不管在中学我们还能不能在一个班生活和学习，我们仍然是最好的朋友，我相信，大家会让我们的友谊长存。在此我想给我的母校提几个建议，如果不好，就请老师当作一个笑话听吧!我觉的学习应该把幼儿园的教师装饰一下，让她看起了想一个温馨的家。学校还应该建立一个图书馆，有利于学生查找资料，最好还建一个食堂，当天气不好时，同学们就可以吃到热呼呼的饭菜了。

好了，我也不必再说什么离别的话了，但是我要祝老师：工作顺利、身体将康。祝同学们：学习成绩蒸蒸日上。母校的所有师生，每当鲜花盛开的时候，就当是我对你们的微微一笑吧!

在小学的那些年里，我与同学们共同欢笑，共同玩耍，共同努力，经历了一个又一个时光。在这期间，我们又是欢喜，有时忧伤，但都成了我们的美好回忆。我相信，只要是这个班上的人，心都一定会连在一起，像字母“B”一样永不分离。

可是有一种离别叫做“毕业”。我们回首从一年级到现在的这段时光里，我们是多么的开心。现在，我们看着学校的操场时，那时的我们本以为操场很长很长，永远也跑不完。可是现在才发现，操场也就这么长。重新翻过以前的书本，翻出来的不只是学的知识，还有学习时珍贵的回忆。穿着自己的校服时，我发现穿时不再有那份对校服的喜爱感，变成了一份荣誉感，之所以会有这份荣誉感，是因为我来到了这里，来到这个小学。它已不只是我的校服，还是我的无价之宝。人们说毕业时唱《再见》、《祝你一路顺风》……这些毕业歌最好，可我听这些好听的歌时会产生一些反感。我不愿接受这个事实，六年的小学之旅将完结。可是，这就是人生中的一部分，不经历风雨怎能见彩虹，所以我们应该把这份悲伤化作新学校、新学期开始的动力。就像《水手》歌词里写的：“他说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦!”我们都是为了梦想而努力奋斗。我相信我们就算在天涯海角，我们也会把这份友谊，这份回忆永远铭记在心中，去完成我们的梦想。

现在，我充满自信地说，新学校，新学期，我来了!

一、指导思想

深入贯彻落实党的十八大、十八届二中、三中、四中全会和习总书记系列讲话精神，紧紧围绕“立德树人”的教育根本任务，积极开展社会主义核心价值观教育，贴近实际、贴近生活、贴近师生，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式人物的宣传教育，突出学雷锋志愿服务活动，引领广大师生成为新时期雷锋精神和社会主义核心价值体系的传播者、践行者。

二、活动时间

三月份

三、活动主题

学雷锋，做全面发展的一代新人

四、活动内容

1、广泛开展学雷锋宣传教育活动。充分利用校报校刊、校园广播、校园网站、电子屏幕、黑板报、墙报、宣传栏等，广泛开展雷锋事迹、雷锋精神和当前学雷锋活动重要意义的宣传教育，营造浓郁的学雷锋活动氛围，让学生真心实意接纳雷锋、认同雷锋，觉得雷锋事迹可信、可敬、可学。同时大力发现、宣传、表彰学生身边学雷锋先进事迹，在校园掀起学先进、赶先进、当先进的热潮。

2、广泛开展学雷锋志愿服务活动。以关心关爱为主题，以积德行善为动力，建立健全学校学雷锋志愿服务队伍体系。开展爱心志愿服务活动。组织学生到社区、村组、敬老院、福利院、特殊学校，通过清洁卫生、献爱心送温暖、结对帮扶等形式，开展敬老扶幼、帮困扶弱、助残助学道德实践活动。开展关爱自然志愿服务活动。组织学生走出校门进行环境调查体验，环保知识宣传, 倡导资源节约、环境友好、低碳环保的生活方式。开展绿化美化志愿服务。组织学生参加义务植树、认养绿地，培育崇尚自然、善待环境的理念。开展城乡环境清洁活动。组织学生深入社区、街道、村组开展清扫城市卫生死角、清除白色垃圾、清除非法张贴物，倡导垃圾分类，以实际行动净化美丽家园。组织学生开展文明风尚志愿服务活动，教育和引导学生文明用语、文明排队、文明乘车、文明进餐、文明就寝。

3、广泛开展学雷锋校园文化建设。把弘扬雷锋精神作为校园文化建设的重要内容，通过开展学雷锋活动促进和带动优良教风、学风和校风建设。在学生中开展“九个一”为主要内容的学雷锋活动，即读一本关于雷锋的书籍、看一部关于雷锋的影视剧、唱一首雷锋歌曲、讲一个雷锋故事、写一篇学雷锋的体会、办一期学雷锋专栏、开一次学雷锋班团队会、做一件好事、参加一次志愿服务活动，引导青少年学生了解雷锋先进事迹，崇尚雷锋高尚品德，感悟雷锋时代精神。通过设立雷锋岗、雷锋小组、雷锋社团、雷锋班级等多种形式，教育学生做全面发展的一代新人。同时，结合“三八”国际妇女节，组织学生开展“感恩母亲”活动，引导学生体会父母的劳苦;结合植树节，组织学生开展“美化班级、美化校园”活动，把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导学生积极投身植绿、养绿、护绿活动中，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识。

五、活动要求

1、加强组织领导。各地各校要把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，要结合实际，精心策划，重点抓好2—3个有特色的活动，积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径。开展学生校外学雷锋活动要制订周密的方案，确保师生的安全。

2、注重工作实效。开展学雷锋活动要坚持求真务实、真抓实干，严防走过场、搞形式主义。多运用师生喜闻乐见的方式，搭建便于参与的平台，开辟乐于接受的渠道，调动广大学生的积极性、主动性，扩大活动参与的覆盖面，增强工作的针对性、实效性。

3、及时总结反馈。在活动开展期间，各地各校要做好学雷锋活动素材的收集和整理，及时总结开展活动的成效和做法，及时将活动情况、图片等资料上传基教科。

六月一日,我们新苗小队的同学来到黄山工商城做义务劳动.

炎热的夏季到来了,不时有风吹来,还带来一些尘土,落入我们的眼眶,但这丝毫不影响同学的劳动积极性,大家仍然干得热火朝天.

你瞧,小明干得多起劲呀!他个子高,专擦上面的墙壁只见他挥动着右手,左右左右地移动着.过了一会儿他就干了一大半.有的同学个子比较矮,他们找来一张板凳,站在凳上擦,别看他们个子矮,还擦得挺干净地呢!有的同学上面擦不到,就专擦下面;还有的同学负责打水.

过了一会儿,小明"呀"地叫起来,同学们纷纷停下手中的活来到小明身边,"看那里有一个大污点!""我去拿凳子!"小军飞快地跑回学校来,拿来凳子自己站在凳子上,点起脚,用布使劲地擦呀擦呀!可是擦了好半天才擦了一点儿,他急得满头大汗,但他仍然在那儿擦.半个钟头过去了终于擦好了.

同学们配合得那样密切,那样协调,不一会儿就把工商城的墙壁擦得干干净净了,看这一尘不染的墙,同学们会心地笑了.

从小我就是个胆小鬼，每次去外面玩，我都只敢玩一些幼稚而小孩玩的过山车，旋转木马等。至于蹦迪啦，跳楼机等碰都不敢碰，有时想想都会起鸡皮疙瘩儿，那次去欢乐谷玩竟然尝试了大摆锤，想想都是一次惊心动魄的尝试!

来到欢乐谷，朋友一下子就把我拉到了“飞鹰大摆锤”的入口处，逼着我玩儿了一次。我与朋友在一排坐下，押着我们的U字型安全扣紧紧的将我押紧，也让我悬着的心稍稍落了下来。

开始两个倒着的大锤子开始前后摆动，我紧紧闭着眼睛感觉身体像在荡秋千似的，感觉似乎没有什么好害怕的才慢慢睁开眼，我的心跳渐渐平静了下来，哼哼，原来也没什么，只不过比荡秋千高一点而已，也没啥好怕的，我在心里乐呵呵的想。

但是过了一会儿，我彩虹般的心情被乌云瞬间遮住了，天真的我把这个项目想得太平淡了，这两个大锤子像两个顽皮的小孩子一下子一发不可收拾。慢慢的从"荡秋千"变成了360度的“大摆锤”，我的心也跳得更快了，眼前的世界有时正有时反，有时还会叫我倒挂在空中停留一会儿，这时我的心都提到嗓子眼了，好似马上就要从嗓子里跳出来。再转下去的时候，一顿一顿一卡一卡的“咚……咚…”，还会故意发出一些声音，好似电线出了问题，我的心中仿佛一下子住进了一只跳动的兔子，七上八下的。

倒挂空中，让我的心提到了嗓子眼，让我眼冒金星，让我看到颠倒的世界……第一次体验“大摆锤”，真是一次惊心动魄的尝试。

今天是立夏，我们班的每一位同学都带了一个煮熟的鸡蛋来学校，因为我们即将举行一次“斗蛋比赛”。什么叫“斗蛋比赛”呢?老师说，斗蛋来源于立夏，是一种传统习俗。规则是：6人一组，两组上台面对面，一人携一只鸡蛋，蛋头对蛋头，蛋尾对蛋尾，对碰，蛋破下场，赢的人继续分组拼杀，直至蛋王产生!

老师说，比赛是下午开始。可惜一上午，我的“护蛋计划”失败了，我带的鸡蛋早已碎的不成样子，已经在我肚子里了。我正心急如焚，看着其他同学手里举着鸡蛋，真是怨死自己了。没想到，老师把她的鸡蛋给了我，叫我拿去参加比赛，我心里别提多高兴了。

比赛正式开始，我们这一组六人先比。一瞬间，随着其他五位同学的鸡蛋碎的稀里哗啦，我的鸡蛋脱颖而出，直接进入半决赛。半决赛遇到的对手是薛子馨，她的鸡蛋可是坚硬的很，打败过好多同学，我有点没信心了。

我正低头沉思着，老师走了过来，在我耳边悄悄地说：“你用鸡蛋大的一头去碰，那里比较坚硬，加油!”我一听，信心又起来了，认真投入比赛。随着老师的一声：“开始!”“嘭!”我的鸡蛋再一次华丽丽地赢了半决赛的对手们，我高兴得一蹦三尺高，差点把手中的鸡蛋给掉了。最后仅剩的三个“蛋坚强”艰难地挺进了决赛。经过紧张激烈地厮杀，我最终没能敌过徐思铭的“蛋霸王”，名列第三。

比赛结束了，我们拿着老师颁发的奖状，吃着手里的鸡蛋，别提有多开心了。这一次小小的斗蛋比赛，既让我了解了传统节日立夏，又让我学到了做任何事情都要全力以赴，绝不气馁的道理。

我期待下一次的精彩活动……

一、活动背景

2013年的5月8日是第65个“世界微笑日”。

有关“世界微笑日”：为表示红十字运动的国际性以及红十字人道工作不分种族、宗教及政治见解的特性，自1948年起，国际红十字会第20届理事会上确定每年的5月8日为“世界微笑日”，也叫“世界红十字日”。

微笑是阳光是良药。心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过“开心”治愈的。微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。美国社会学家亚当斯指出：“在问题还没发生之前，我就用微笑把他笑走了，至少将大问题变成了小问题。当你微笑的时候，别人会更喜欢你。而且，微笑会使你自己也感到快乐。他不会花掉你任何东西，还可以让你赚到任何股票都付不出的红利。”

公关人员应具备沟通能力、执行能力、应变能力三大基本特质，沟通能力是放在首位的。良好的沟通是从微笑开始的，微笑能缩短人心之间的距离，能让沟通气氛更加轻松愉快。在第四届公关周来临之际，也借着世界微笑日到来的契机，我们选择以户外型的公关活动形式开展宣传活动，不仅可以满足同学们的新奇感和享受愉快的节日氛围，也更加深刻的了解“公共关系”的内涵，凸显本次活动的公关意义。这在公关周活动上是没有先例的。

二、活动目的

? 宣传和普及“世界微笑日”知识;

? 提升公关周活动的品牌内涵，提高公关专业的知名度和美誉度;

? 传播微笑沟通 和谐共赢理念 学会微笑面对人生;

? 提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。

三、活动主题

◇活动总主题：微笑公关 和谐海大

◇主题口号：1、世界微笑日，今天你笑了吗?

2、微笑公关 沟通和谐

3、微笑在公关 微笑在海大

◇主题图形：笑脸

◇主题色彩：粉红色

◇主题歌曲：邓丽君演唱的《微笑》

◇备选歌曲：《歌声与微笑》、《欢乐颂》

四、活动时间及地点

2015年5月8日星期流17：00—19：00在二、三食堂前面举行

五、活动对象

我系师生及其他专业学生

六、活动定位

? 轻松、愉快的活动氛围

? 本次活动代号命名为“微笑行动”

七、活动内容

1、微笑天使征集(礼仪迎宾)

2、微笑大使征集(微笑教练)

3、现场发放微笑语录

4、现场进行微笑教学

5、微笑诗词朗诵 (专业同学及现场人群)

6、现场笑脸采集

7、最美微笑评选

8、签名环节、抽奖活动

八、活动准备

1.宣传：

? 5月7号—8号上午安排同学在与我校有关的QQ群中群发这次活动的主要内容及世界微笑日的由来;

? 5月8号7：00在宣传栏贴标语，在二食堂前挂“J世界微笑日 今天你笑了吗J——微笑在海大”的海报，海报上挂满微笑牌以吸引路人注意;

2.5月7日前完成微笑天使和微笑大使的征集活动

以自愿报名的形式，在本专业07、08级的同学里征集，要五官端正、形象良好、亲和力强，能代表公关人员的形象，身高不限。

3.5月7日前征集我院老师和在校同学的笑脸，并将相片洗出

? 老师：给07、08级公关上课的老师照片的采集可安排给07、08的班干部完成，其余的06级自己完成。

? 学生：本专业内部的采集有各班干部完成，外专业的则在事前有相关人员在食堂前摆桌子征集，可交自己满意的近照，也可由我们拍摄后将相片洗出参赛。

4、宣传

展板的制作，与公关协会联手完成

5、《心态健康妙语》小册子的制作

6、物品的购置及租借，落实到个人

7、制作请帖，邀请我院相关老师(安应明院长、章汝先教授、陈小桃系主任、王芳老师、黄燕梅老师等)

8、5月8日前派代表到各个公关专业的班级协调沟通参与活动事宜

9、对微笑天使和微笑大使进行培训

10、召集所有工作人员宣布活动概况和注意事项。

九、活动基本流程

16：50 播放音乐热场

⒈开幕仪式(17：00——17：40)

(主要针对公关专业师生)

17：00——17：05 主持人开场白及其介绍嘉宾(老师)

17：05——17：10 系主任致辞

17：10——17：30 礼仪老师现场教学微笑(见附件2)

现场伴音：主题曲《微笑》

17：30——17：45 章汝先教授朗诵诗文

现场同学齐诵《微笑》(见附件3)

最后师生一问一答，得出“微笑公关 和谐海大”的结论

背景音乐：《欢乐颂》

⒉活动阶段(17：50——18：50)

(主要针对过往同学)

☆ “最美微笑”评选活动;

☆ 横幅签名、画笑脸，并赠与微笑礼物;

☆ 路人拍照留念;

☆ 抽奖活动。

⒊活动后期(18：55——19：20)

整理相关资料等活动后续工作

十、活动具体操作流程

⒈布置现场：

15：30时全体工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合。

根据人员的具体分工做好以下工作：帐篷的搭建、横幅及笔的摆放、正门的搭建及装饰、抽奖箱及礼品的摆放、宣传展板的摆放、具体任务人的到位、相关捧场人员的到场情况等，最迟在16：50前将现场布置好。

⒉开幕式：

当天17：00——17：40之间，主要受众是公关专业师生。此环节是活动的造势阶段，又有浓郁的公关氛围。要求：联系和邀请相关老师，沟通和协调好公关专业学生参与到现场中来。

主要事项如下：

①“礼仪老师及微笑大使现场教学微笑”：首先要确定礼仪老师和微笑大使的人选，如可以邀请王芳老师担当礼仪老师。最可能多的备好镜子，要求同学对照镜子跟着礼仪老师所教的步骤来练习微笑礼仪，微笑大使协助老师手把手地交。最后要求现场同学跟前后左右的同学进行微笑握手。

②章教授朗诵的诗文自选，然后同学齐声朗诵《微笑》，最后与章教授形成师生互动，一问一答，得出今天活动的主题，让激情延伸到下面的活动。

⒊活动期间:

礼仪人员将每个感兴趣或是路过的同学请到帐篷内，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参与我们的活动。如下：

① 如果在横幅上签名或是画上你的笑脸，你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌;

② 如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间，我们可以免费为你拍照，你可以选择和我们微笑天使或是和特定设计的大气球笑脸拍照，并留下你的姓名及邮箱地址，我们将会传达你的笑脸照片;

③ 你还有评选权，为我们“最美微笑”的评选活动投上你宝贵的一票，将选中照片的编号写在一张纸上，然后投到准备的纸箱里;

④ 如果你已经参加了以上活动的任意一项，你还可以参加我们的抽奖活动，你将好运连连，微笑不断。

⑤ 还有由章教授提供的《心态健康妙语》小册子赠送

在活动进行到18：40时，相关人员统计“最美微笑”评选活动票数,选出“最美微笑奖”、“最神秘微笑奖”、“最含蓄微笑奖”等等。可以当场颁发精美证书(如果第二天有活动，也可协商后第二天颁发)。

⒋后期工作：

①归还租借物品，清理现场;

②整理所拍路人照片，当天晚上发送出去，并传达我系的祝福和谢意;

③主要负责人书面总结或是组员开小会总结。

十一、活动参与人员

■活动组织策划人员

■布置现场人员

■主持人

■礼仪人员

■工作人员

■到场嘉宾(老师)

■公关专业同学及现场人群

十二、活动分工及其注意事项

⒈活动分工 (见附件1: 工作人员安排表)

◆主持人：一男一女同学搭配，主持开幕式及其相关活动。

◆宣传组：负责活动海报、宣传板等的制作和发布。

◆摄影组：①5月6日前采集老师同学微笑照(近照)，也可以考虑到海大幼儿园拍儿童笑脸照。并把相片洗印出来;

②5月8日现场为同学拍笑脸照(近照)，并编好号码;

③5月8日为现场活动作整体摄影记录。

◆ 布场组：根据现有材料并发挥主观能动性布置活动现场，使其更加吻合活动主题，为活动营造氛围。

◆ 后勤组：主要是为活动提供后勤保障，搬运活动所需要的各种道具并协助布场组布置现场等。

◆ 公关组：负责联系嘉宾(老师)和同学，沟通协调有关人员参与到活动中来。

◆ 礼仪组：负责礼仪迎宾，现场微笑展示等。

◆ 工作组：①引导过往同学参与到活动中来，并对活动环节向其作相关说明;

②维护现场秩序;

③调试音箱设备。

⒉注意事项

◆全班同学必须全力配合、协调工作，确保活动顺利进行。

◆各小组组长为主要责任负责人，对所在组负责。

◆各组分工如有交叉，请互相配合，共同完成。

◆突发事件由负责该区域的负责人及时处理，先报给该活动负责人。

十三、活动物料

⒈布场物料：

◆ 扩音器2台

◆ 笔记本电脑1台

◆ 音箱1台

◆ 帐篷3个

◆ 横幅1条

◆ 抽奖箱1个(可自制)

◆ 桌子4张(放横幅3张，放抽奖箱1张)

◆ 小气球一袋(用于现场装饰)，大气球3个(用于照相背景设置)

◆ 彩带等装饰物

◆ 宣传展板5块(两块粘贴老师和学生笑脸照片、三块介绍“微笑日”内容)

⒉人员物料：

◆ 笑脸胸卡(工作人员需20个大的，横幅上需50个小的)

◆ 签名笔6支

◆ 数码相机3台(为路人拍照至少2台，现场采景至少1台)

◆ 镜子(借若干，越多越好)

◆ 棒棒糖

◆ 证书3本(待定，证书要制作得更符合主题)

◆ 宣传纸8张，其他画笔及涂料(公关协会提供)

◆ 拍照登记表

十四、活动预算

★笑脸胸卡70个：100元

★横幅1条：50元

★签名笔6支：15元

★小气球一袋，大气球3个：20元

★彩带及其他装饰物：20元

★棒棒糖：30元

★相册洗印：20元

★打印资料:30元

★纯净水：15元

★证书3本：30元

★宣传纸10张：10元

★其他：100元

总计：620元

十五、活动效果评估

1、 公众参与度：活动参与者的人数及其对活动的认同度。

2、 活动衔接度：活动衔接的顺畅程度以及按本方案设置实施的程度。

3、 组织协调度：活动组织者对活动的掌控程度及其协调度。

十六、活动应变计划

针对活动实施过程中可能存在的不可预测因素或遇到的突发情况，把这些权变因素和应对措施罗列出来显得尤为重要。

假设一：下雨

⒈从5月6日开始关注天气预报，掌握时间主动权。

⒉当天下雨过大，通知所邀请的老师和同学，取消本次活动，但可以预先挂好横幅，把宣传板等放到显眼的避雨处，使其继续发挥宣传作用。

⒊雨量细小时，可以适当考虑压缩户外活动的规模，并配备雨具。

⒋可以考虑把预先的户外活动转为公关专业

内部的室内活动。要求迅速申请课室(多媒体教室最好)，并通知本专业的老师和同学。

假设二：另有组织举行相关“世界微笑日”活动

⒈ 密切关注其他社团的活动安排。

⒉ 时间错开原则。即其上午办，我方按原计划下午办，反之亦然(在举办地点一致的情况下)。这是下策。

⒊ 地点分开原则。考虑换地方举办，这是下策。

⒋ 活动互补原则。即可以当场考虑与其联袂举行本次“微笑日”活动，互相利用对方资源。这是最佳的上策。

⒌ 公平竞争原则。即双方协商无果的情况下，我方利用自身的活动优势，与其展开无形的竞争。这是最无奈的上策。

假设三：冷场

⒈活动组织者及其工作人员应积极主动与过往同学交流沟通，微笑地面对一切，不要把它当做任务来完成，拒绝垂头丧气。

⒉充分动用公关专业和公关协会的力量，协调组织本专业同学参与到活动中来。

⒊现场对活动进行再创新，利用一切积极因素，努力营造活动氛围。

假设四：现场混乱

⒈增加现场人员配备，维护秩序。

⒉工作人员加以引导。

⒊主持人做出歉意表示。

十七、附件

1、 工作人员安排表

2、 微笑练习步骤 (供礼仪老师参考)

3、 《微笑》诗文 (供同学现场朗诵用)

4、 奖票样式

5、 活动时间进度表

6、 现场布置示意图

十八、结束语

祝“微笑公关 和谐海大”主题活动圆满成功!

同时，也预祝第四届公关周系列活动取得圆满成功!

谢谢!

开展欢庆圣诞的主题活动，孩子们相聚在一起，一起过圣诞。

一、晚会主题：

通过此次圣诞节晚会，了解外语特色，体现立足于智慧的贴心服务，让家长和孩子在这种积极健康、活泼轻松的气氛中感受快乐，以此成功举办这个圣诞嘉年华亲子活动。

一、开场台词 (由主持人共同完成)

倒计时，

舞蹈，老师的开场舞

主持人上场，和小朋友们互动提问，

一起舞蹈《快乐崇拜》，学生和家长一起热身，

节目一、引入 麋鹿(廖 )带着“蛋”(气球)入场，ppt开始放映(许老师)

隆重介绍圣诞节(廖)

游戏一、圣诞树，由两个人一组，一个是圣诞树，一个是圣诞之星，8人*5场30

节目二、耶稣的诞生，服装自备，准备“宝宝”。3

游戏二、抓“尾巴”8人*5场，游戏规则讲清楚，有示范，限时间，30

情商教育、亲子互动，问关于妈妈爸爸生日和爱吃的东西的问题“准备礼物和问题”5

(问题，先问爸爸妈妈的生日，再问爸爸妈妈知道不知道自己的生日，自己拿到的礼物是给爸爸妈妈的还是给自己的，来给爸爸妈妈一个拥抱吧?)

节目三、西游记“猪八戒，豹纹围巾，555”15

游戏三、扔僵尸，排队扔，发奖品20

游戏四、圣诞树、各家各自装饰圣诞树，最后合影留念30

节目四、唱歌，老师和同学们一起唱歌5

二，活动经费由XX负责

三， 背景布置由营销部和XX共同完成

四，音响和PPT播放由柏雪和许燕老师负责

五， 晚会其它物资采购准备：由XX、XXX、XX

六，拍照、摄影，刻成碟 由营销部帮忙

七，晚会节目安排：

1、开场热舞由XX负责

2、主持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、主持人介绍特约嘉宾

12、 难忘瞬间——集体合影，各个家庭拍照

13、晚会结束 大合唱 圣诞歌曲 待定

十五、节目单 由全体老师负责，游戏的节目单

十二： 全体老师负责收拾物品

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学校里有许多课，但我最喜欢的要算课外活动课了。每当活动课的铃声一响起，整个校园就立刻沸腾起来，到处都能见到同学们欢乐的身影。

绿草坪上，科技小组的两个同学，一个拿着飞机在试飞，一个拿着遥控器，漂亮的飞机在天空中飞到又高又稳。最有趣的要算航模组的同学了，一个同学把他自己做的军舰放入水中，自己拿着遥控器在指挥着水中的军舰。军舰在他的指令下，在水中神气的开来开去，一会儿向左，一会儿向右，一会儿向前，一会儿向后。另一个同学趴在草地上，目不转睛的看着水中的军舰，脸上露出了笑容。

草坪的左边，舞蹈组的同学在翩翩起舞，她们的舞姿可美了，以前在比赛中还获奖了呢!

草坪的右边，饲养组的同学拿着许多青菜和萝卜喂养着活蹦乱跳的小兔子，在他们精心喂养下，小兔子长的白白胖胖的，十分可爱。

草坪的中间，合唱组的同学在练习唱歌，他们的歌声嘹亮，时而高亢、时而轻柔。听说他们后天还要代表学校去市里参加歌咏比赛呢!

学校操场上，田径队的同学们正在训练各项运动，有的在跳高，有的在跑步，还有的在跳远。篮球场上，队员们个个像猛虎，乒乓室里传来阵阵喝彩声。

啊!校园里的活动课真是丰富多彩!

孩子们，在这繁花似锦的季节话分别，愿我的祝福和叮嘱，凝成你们如花笑靥上的露珠，我便可以永远用一颗晶莹的心，滋润你们芬芳的生命!

孩子们，奋力迎战中考的这一年，你们付出了太多的辛苦，但也收获了无比的快乐。我很高兴能陪你们一起走过一段激情奋斗的青春岁月!忘不了你们面对难题刻苦钻研的执著，运动场上超越自我的挑战，劳动时争先恐后的踊跃……你们曾经立下的誓言，曾经开心的笑容，曾经难过的泪水……虽已被时光定格为过去，却被记忆恒久珍藏。人生便是在珍藏中将思想沉淀，将幸福发酵。

孩子们，在生活的海洋中，你们是快乐的游鱼，在游弋中练就与风浪搏击，在搏击中斩获生命的力与美!所以，人生是一场不断赢过自己的比赛，跌倒时最该铭记的不是疼痛，而是该欣喜你又找到了新的起点。通往巅峰的路当然少不了寂寞侵袭，但无论何时千万不能让心灵孤独。父母师长、兄弟姊妹、甚至激烈的竞争对手，其实都是给你力量的支撑者。学会感恩，将生命的馨香传递，人生才会永远温暖如春!

孩子们，初中毕业对于你们来说只是人生旅程的一个小小驿站，迈向更广阔的人生之旅，你们会慢慢发现人生是一条广义的路，它远远不止几本书的厚度，一支笔的重量。而要在这条路上留下扎实的足迹，只有脚踏实地刻出一个“大写的人格”!

金秋九月，秋风习习。期待着，盼望着，终于，令我难忘的运动会开始了!

令我最难忘的比赛项目是拔河。裁判的第一声哨响，六一班走了出来。他们一个个都懒懒散散的，好像昨天晚上没睡觉似的，眼睛上都是黑眼圈。“哔!”裁判的第二声哨声响起，我们六三班出来了。我们一个个神情严肃，阔步走到绳子面前。我们看了看六一班那模样，心想：嘻嘻!我们赢定了!伴随着第三声哨声响起，我们拿起了绳子，脚底脚，全体向后倾，最后的一位同学还把绳子在自己身上绕了几圈。

又一声哨声，把比赛开始了!全场欢声雷动，有人为我们六三班加油，有人为六一班加油。比赛进入到了白热化阶段，我们头上滴下了豆大的汗珠，手臂上青筋暴起，用力往后拽，和我们打“体力战”。最后，胜利女神似乎向我们靠近，可谁知，六一班猛的一拽，“哗啦”一声，场上倒下了一堆“战士”。六一班，赢了。

我们垂头丧气地回到了座位上，一个个唉声叹气。这时，班主任走来，笑笑说：“输了一场没关系，失败乃成功之母嘛!何况还有下一场呢!”我们听到了这话，突然觉得浑身充满了力量!

第三场拔河比赛开始了!我们以同样的姿势，但战术换成了先守后攻!一开始，六一班使用了洪荒之力往后拉，我们全体队员守住，像一颗千万吨的陨石一样一动不动。等到我们觉得六一班松懈了的时候，突然猛攻，打了他个出其不意!六一班有点慌了，但只被我们拉过来了一点点。等他们调好姿势后，开始了反攻。最后，裁判的哨声结束了比赛，我们，还是输了。

精彩的比赛进入了尾声，我们依依不舍，不愿离开。这次的运动会真精彩、真难忘啊!

今天我非常的开心，因为我们进行了一次很有意义的游学活动。

早上出发的时候非常寒冷，路上很多岩石边都挂满了冰锥。但这并不影响我们那高昂的兴致。导游姐姐非常的贴心和温柔，我们都很喜欢她。经过一个多小时的山路颠簸，我们到达了今天游学活动的第一站：大盘山药用植物园。里面种满了各色各样的中药材，小王姐姐耐心地向我们介绍了很多种我们生活中常见的中药材，其他的一些不常见的中药材我们通过看它们边上的介绍牌子了解了它们。在植物园边上有一个美丽的水塘，边上挂满了五色风车，班主任老师给我们每位同学都拍了照片，留下我们美好的回忆。

我们的第二站是一个叫溪下路的美丽村庄，在这里我们进行了动手做菜的体验。原来做一道菜要经历这么多的准备工作以及工序，让我一下子就感受到了妈妈平时对我的关爱。我以后要帮家里多做一些力所能及的家务，让亲爱的妈妈不辛苦一点。

我们的第三站是孔氏家庙，在古色古香的孔氏家庙里我们学习了很多孔子的知识，并进行了多种形式的学习活动。我们还有幸地见到了一位孔子的后人，是孔子的第78代后人。

最后一站的药材城最难忘，里面的药材以及各色各样的标本令人琳琅满目。每个标本边上都有标签做介绍，我们学到了很多。最让人印象深刻的是很多巨大的动物标本，原来动物都可以做药材啊。

这是一次难忘的游学活动。

四年级的一天下午，语文老师带领着全班的同学来到了操场上，在操场上的也不止我们一个班，还有四年级的其他班级都来了。

场上的同学们，人手一根跳绳，不用猜，一看就知道要举行跳绳比赛。在操场上，每个班的学生都显得异常激动，不过参赛的同学很快就克制住了自己的情绪，拿着跳绳来到了操场北侧，只听见一声“开始”各班的选手就争先恐后地跳了起来，有的同学跳的太快，被绳子绊住了脚，有的同学跳了一会儿没劲了，停了下来，我对这些同学的失误，心中毫无波澜，可当我看到我们班选手失误时，心里又是一阵紧张，但是当我们的加油声再次响起，我方选手也不负众望地坚持到了最后，但是跳绳次数却落后许多。看着向我们队伍走来的选手，我们心中有些失落，但还是被激动掩盖了过去，我们轮流着去安慰，有些失落的选手，不一会儿便重新振奋了起来，将希望寄托在了下一场参赛同学的身上。

第二场比赛开始了，又是许多紧张的学生上了场，紧随着开始的声音落下，各个班的选手又开始飞快地跳，而我方的选手却因为上一次的失败，而遥遥在后，不过在同学们的鼓励下，又加快了速度，最终领先了其他的班。

随着选手的归队，比赛也落下了帷幕，虽然没有取得最好成绩，但是我们获得了比成绩更重要的东西——快乐。

今天是一年一度的狮岭皮革皮具节，在这欢庆的日子里，学校组织中高年级的同学们去皮革城参加义卖。我和另外三位同学被选为我班的售货员。七点五十分我们乘车来到皮革城，那里早已彩旗飘舞，标语飞扬。皮具街上，三——六年级每个班都有一张售货台，台上铺着一张红布，这就是我们的临时售货点。

我们四个同学把全班同学捐献出来的书包、皮包、书包绳等摆放在台上，把亮丽的皮包、漂亮的书包绳放在显眼的地方，以便招揽顾客。不一会儿，一年级的小同学们来到了皮具街，他们这里看看，那里瞧瞧，有的走到了我们台前，指着书包绳问：“这个多少钱?”“五元钱一条。”刘伟豪回答到。“这么便宜。”于是他们就争着买。还有一个小同学问道：“那个书包多少钱一个啊?”“二十五元”我高兴地说。过了不久，四年级和五年级的同学们也来了，大姐姐们都很喜欢书包绳，问过价格之后，她们争先恐后的购买。

上午很快就过去了。下午是二、四、六年级的同学。我们卖力的吆喝着，果真引来了不少的顾客，书包绳早先被“抢”光，还剩几个皮包了，这时来了一位六年级的大姐姐，一下子就看中了那个绿色的皮包，经过一番讨价还价，最终以二十元成交。就这样，到了回校的时候，我们的东西也卖得差不多了，还剩下两个包带回了学校。

经过一天的努力，我们也取得了丰硕的果实——七百三十七元钱。看着这些花花绿绿的钞票，才体会到爸爸妈妈所说的挣钱辛苦是怎么回事。虽然觉得嗓子哑，腿脚酸，但是想到这些钱可以帮助那些贫困的小朋友或者有困难的人，大家也开心的笑了。这真是一次有意义的课外活动啊!

在小学这六年里我们参加了许许多多的活动，有跳绳比赛、五子棋比赛、绘画比赛……在这些活动比赛中，使我最记忆深刻的是跳绳比赛。

跳绳比赛是在我们上四年级时参加的，一共参加了两次，这两次我都是跳长绳的，我们跳绳的一共有七个人，两个摇绳的，五个跳绳的。

比赛那天下午，四年级1—8班全部都集中到了操场上。蔡主任安排好后，比赛就开始了。先是单人项目，接着是双人项，再到后来就是我们跳长绳的了，我们七个人站在了裁判指定的位置上，赵云和陈佳泽将绳子拉开，一人拉着一边，我们五个站到离绳子不到5厘米远的距离。八个班都站好后，随着裁判老师的一声“开始”，我们就跳了起来，绳子“啪、啪、啪”拍打着地面的，响声杂乱无章，而我们五个则是一起齐声喊着“1、2、3”的口号。赵云和陈佳左两个人两只手齐上快速的摇着绳子，他们两个使出了吃奶的劲摇绳子，我们五个也很有节奏的跳着，一切都很和谐。

最后我们以90个的成绩拿到了第一名，我们七个人都特别高兴。而我也从这次比赛中知道了一个道理：不管是一个活动还是比赛，都需要一个团队的团结合作才能取得好成绩。

不知不觉中过去了五个春夏秋冬，来到了充满期待和好奇的六年级。

只听耳边一阵音乐响起，就要上课了，几个玩的正起劲的同学飞快地跑到自己的座位上坐好。老师走上了讲台，放下手中一卷试卷，清了清喉咙表情严肃的说；“这次的测试成绩很不好，只有1名同学得了满分，居然有9名同学不及格！”老师话音还没落同学们就在小声议论，“谁考了100分？”“一定是班长。”“不及格的千万别有我！”试卷在一片嗡嗡的窃窃私语的议论声中发了下来。我同桌又考了90多分，而我呢，才考了88分。

老师开始讲题，粉笔在黑板上唧唧扭扭地写着，我们在下面叽叽喳喳地嘀咕着。看那，这次测试考的最差的小军正低着头看漫画呢，几个女生小声地争论着自己的偶像，前桌的同学在画画，仔细一看原来是在为老师画抽象画，坐在最后一排的一位同学居然在睡觉，他旁边的同学把忍者神龟的粘贴贴到了他的脑门上。这时老师突然一回头，全班人都一下子坐得齐齐的。老师用眼睛扫视了一下，发现了坐在后排睡觉的那位同学，于是，一截粉笔飞了过去，正中那人的头。当他迷迷糊糊抬起头时，全班哄然大笑。

下课铃声响了，老师还没来得及说下课，教室里已经炸开了锅，同学们已经像马蜂一样涌出了教室，老师也没办法。

放学后，我们背着大书包，回家写那如山高的作业。这就是毕业班的“幸福”生活，可我并不希望这样，这只是我的想象。

制作可怕面具:

一、找纸质的手提袋，A3白纸贴在内侧，手提袋的硬度和软度都很好，面具不容易坏;

二、画出轮廓：眼睛、鼻子嘴的位置;

三、将眼睛剪出两个洞，嘴巴涂上红色;

四、用白纸剪两个尖尖的牙齿，贴在嘴上;

五、在面具上画恐怖恶心的图案;

六、在眼睛两侧找个位置剪两个小洞，把手提带的绳子取下一个放在洞上，可以当固定面具的绳子;

七、黑色的布是用茶叶盒里面的包装布做的，因为不是黑色，所以用黑色的墨水将布染黑，必须要用黑色的布，才恐怖。然后用针缝到纸上。

这样一个恐怖的面具就做成功了!带上面具,穿上黑色的长袍，顺便手里在拿一个南瓜灯，相信一定会把你的朋友吓一大跳的!

万圣节乃西方的一个传统鬼节，来自西方的古玛雅文化、非洲的印第安神话，演变至令，已成为一个狂欢的节日，通过恐怖的场景安排，编排搞怪节目，达到一种惊险、恐怖的氛围，增添客人猎新好奇的娱乐性，创新节目，丰富娱乐文化内涵。

那么如何成功的策划一场精彩的万圣节活动呢?下面提醒您需要注意以下几个方面

一、宣传措施

宣传单、广告、横幅缺一不可

二、环境布置与气氛营造

舞台背景上图案装饰

大厅进门处制作鬼门关，黑白布、骷髅头滴血恐惧等装饰，喷荧光粉

大厅方柱上鬼脸谱、萤光效果

大厅拉黑白蜘蛛网，吊万圣节饰品

服务员化妆、戴鬼面具、披黑布，安排二三人手持萤光棒扮幽灵游荡

现场灯光昏暗、增加迪斯科音乐，播放鬼音像片

扮巫婆骑扫把至大厅，派发礼物

三、活动安排

请嘉宾助兴表演、鬼披风踩高跷

特别节目：人鬼情末了、钟馗斩鬼

晚23:00——DISCO假面狂欢，群魔乱舞。

四、物品准备(以下为建议数据，具体以您实际情况数量为准)

面具礼品包：600份 鬼服、披风：2件 喷漆(黑白)各2支

皮面具：6张 黑、白布：各10M 南瓜灯：4只

夜光粉：3斤 横幅、海报等

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“哎哟，哎哟”摸着一块块伤疤，我心里的疼痛感油然而生，学习滑板的一幕幕情景浮现在我的眼前。

开始学习滑板我一点都没有灵感，不像李知卓、高建豪那样一学就会，我却摔了好多次连滑板都站不上去。看到他们游刃有余的在广场上穿来穿去，去心里那个急啊、羡慕啊，暗暗下定决心，一定要把滑板学的像他们一样。高建豪似乎看出了我着急的心情，主动愿意当我的滑板老师，别看他年纪和我差不多，可当起老师来有板有眼的，首先他教我动作要领，再告诉我不能偷懒，坚持练习。我呢，不怕疼，不怕累，练得汗流浃背，别人都走了我还在体会要领，身上摔得青一块、紫一块，都没有感觉到疼。

我现在的滑板也是相当熟练了。通过这次练习滑板，我明白了做一件事只要不怕苦，坚持到底，就会成功。

今天早上上课时，语文老师对我们说，下午要举行一个有趣的活动。我们疑惑的望着老师，想让老师现在就告诉我们。老师只好回答我们，下午要举行一个接力赛活动，你们现在就先准备一下吧!当时有许多同学高兴地跳起来，但是也有同学低头唉声叹气。老师又向我们介绍了比赛规则，男生跟男生比，女生跟女生比，还要从男生队伍当中选出两名小组长。

到了接力赛开始的时候，看整齐的步伐;听热烈的掌声。整个操场在蓝天白云的映衬下显得格外引人注目。

不久比赛正式开始了。

首先我们看到的是女生，她们有的面容放松，迈着轻盈的步伐向终点跑去，有的面容严肃，用自己最快的速度完成一个来回。

紧接着是男生对伍，我我跑过去跟小组长讨论一个最佳方案。我们的方案是这样的：让跑得快的人跑在前面，给后面跑得慢的同学，让出更多的时间。小组长一口答应了。比赛正式开始。施烨均同学昂首挺胸地跑在最前面，摆臂是那样富有节奏，步伐是那样富有弹性，不急不躁，显然早已胸有成竹。敌队的人也不甘示弱，紧追不舍。轮到我的时候，我拼尽全力，完成了一个来回。到了比赛后期，有几个同学，摔跤了，但他们还是立刻爬了起来。敌队的人，仍然精神抖擞，速度不但丝毫没有减慢，反而越来越快。我们队的同学，都急红了眼，恨不得生出一双翅膀，拼尽全力的追赶。随着比赛的激烈，啦啦队的呐喊助威声也越来啦啦越高，一阵盖过一阵。只剩下最后几位同学了，我队的人似流星赶月一般，就要超过了敌对的一个人。只剩下最后十多米的较量，究竟谁胜谁负?最终敌队的人先冲出了终点。

这次接力赛跑，让我看到的不仅是力与美的结合展现，更是毅力的拼搏。

“我们毕业啦!”随着一声高呼，我才真正意识到小学已渐渐离我远去，而初中在向我慢慢靠近。

这个暑假意义非凡，它既是小学的结束又是初中的开始。

初中对我们来说其实并不陌生，但对小学还没毕业的学生来说，这似乎是一个陌生的词，因为这代表了我们将会和一群陌生的同学度过初中三年，一起上课、一起玩耍、一起写作业。

初中是学弟学妹们向往的地方，当然也包括年少的我们。可是，到了真要去的时候，心情却像五味杂陈一样。有对新鲜事物的好奇，有对新鲜事物的恐惧，更多的是对同窗几年同学的不舍。

毕业前一天的最后一节音乐课，许老师的一句话让我瞬间泪崩：“小学的列车已到站，请带好随身物品，准备下车。”是啊!小学我们毕业了，该转入初中的列车了。

班主任在期末考试完以后对我们说：“你们真的已经毕业了，以后的路还长，老师只能陪你们走到这了，希望你们前程似锦，学业有成，到那时一定要记得，小学时有一位班主任，是你们的语文老师陶老师!”虽然陶老师不是我见过最漂亮的老师，但却是我见过最认真负责的老师。她总是在无形中改正我的缺点，正如杜甫《春夜喜雨》中的“随风潜入夜，润物细无声”。

数学老师何老师虽然十分严厉，上课总是板着个脸。但是他上课特别好，我的数学成绩提高了不少。

英语戴老师虽然只带了我们一学期，但她上课十分幽默风趣。总会开一些玩笑，给课堂增加一些色彩。

小学，再见了!我会承载着你们的希望，成为一个对祖国有用的人。