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平凡中的感动满分作文(实用20篇)

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这样的人让我感动满分的作文

全文共 1200 字

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十年前,我天真地问母亲:“什么是感动?”母亲笑了笑,回答我:“感动的过程是成长。”十年后,妹妹天真地问我:“什么是感动?”我笑了笑,说:“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候,你就成长了。” Ten years ago, I naively asked my mother: "What is moving?" The mother smiled and answered me: "The process of moving is growing." Ten years later, ten years later, My sister asked me naively: "What is moved?" I smiled and said, "The process of growth is moved. When you learn to move, you grow up."

偶然的机会,我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那条路,上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹;墙,依旧是那堵墙,似乎刷白了,但它抹不去的是我童年的画笔;山水,依旧是那篇山水,只是山水背后的人,是我这一生都无法抹去的记忆……

“叮铃——”背后传来了一阵车铃声,原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉,孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我,老远就向我招手,作为回应,我一边招手,一边大声喊着:“孙大爷、孙大妈好!”“好!”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”,在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿,不便走动,孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。

每天都是那辆三轮车,每天都是这个时候,每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道,尽管我走路的速度都比他们快,可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕阳无限好,只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景,因为他们是幸福的。在这一刻,我的心被融化了,我收获了感动。

道路旁,一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢,那个青年便一直用鞭子抽打着牛背,那一声声鞭响,那么刺耳,那么生硬,我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步,气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年,却无意间看到了那头牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平静到了极点,任凭人类将它打得皮开肉绽,它总是用那种眼神看着你,仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹,它是人世间最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的坚持使我收获了感动。

感动的过程是成长,母亲说得没错。大千世界,万物生灵,不管是人类还是动物,不管是花草还是山水,总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱,一片片剥开总有一片让你落泪,而就在这点滴中,你就成长了。成长需要感动,感动同样需要成长。你的成长,我的成长,构成一个令人感动的大千世界……

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篇1:关于平凡的话题满分作文题目

全文共 774 字

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在瞬息万变的大千世界中,每一分钟,都会有许多的事情发生,大到政权更迭、国家战争,小到柴米油盐和家长里短,但生活中的大事毕竟不是社会的主流,只有那些不起眼的凡人小事,才是整个世界的灵魂。 In the rapidly changing world, every minute, there will be many things that happen.After all, it is not the mainstream of society. Only the humble mortal trials are the souls of the entire world.

暗淡无光的走廊里,有一个“危险灯棒”,这是周末我去爸爸单位发现的,爸爸的公司大厦,是一幢封的连蚊子都难进的楼,里面能见度自然不高,所以得天天亮着灯,当时这个灯棒支架松动了,导致整个灯棒在空中侧悬着,十分危险,万一某个人走过时,灯管正好砸下来,后果不堪设想,想到这里,我不禁打了个寒战。灯管散发着令人发怵的光,下面是那样的惨白,整个过道仿佛都荡漾着悲惨发生后的凄凉。

我停留在那里,望着惨白的灯棒,也环视着路过的人们。他们却看也不看,板着一张自私的脸,若无其事地走来走去。

我正为他们紧张的出一手虚汗时,出现了一个满脸宽容的叔叔,看上去年龄也不大,当他经过这里时,抬头一看,那张脸在灯光下显得异常担心,我心里想:这下有人“救”灯管了!

果然不出我所料,他先进了办公室,拿了一把椅子和一卷胶带,三下两下就把灯管死死“囚禁”在天花板上,又掏出了手机,听内容好像是叫人来修理吧!

一个不起眼的动作,短暂的两三分钟,知道的人可能不超过五个,但却可能阻止了一场灾难。

古人云:“勿以善小而不为”,生活中的平凡小事,可充分反映一个人的道德情操,也可让我们的心灵深深受益

创造美好生活,多做平凡小事。

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篇2:平凡的魅力中学生满分

全文共 732 字

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不需要惊天动地,不需要热热烈烈。最令人感动的,往往就出现一些不起眼的小地方。一份情,一份意,一小段生活的剪影也会令人铭记于心,万分感慨。今年暑假,我就遇到了这样一件平凡而又令人感动的事。

“渴死我了!”我独自一人走在田野中大喊。别人常说‘骄阳似火’现在的我才真正的感觉到他的火力。被这样折腾,什麽都被我抛诸脑后了。脑中满是水,水!我真希望我能寻到一泓清冽的泉水或是几位带水的农民。

走着走着,我忽然眼前一亮:我发现两个在树下乘凉的小女孩。我来劲了,忙上前询问:“你们好,我很渴!请问你们有水吗?”“啊,”其中一位小女孩说着并哪出了一瓶水。“恩,你喝吧!”我二话不说,猛喝了起来。另一位小女孩张开了嘴:“大哥哥,别喝太急,肚子要疼的!”她的声音很甜。我停了下来,向他们俩露出了笑颜。那一位小女孩又说话了:“大哥哥,你是从城里来得吗?”“是呀,”我答道。“我们家很穷,上不起学,现在倒好。上学免费了。

但是,我一天总忙这忙那的……你们城市是怎样的呢?我真想去看看。”那位小女孩望着我,眼神中透出疑惑,似乎在等候我回答。我说:“就有许多楼,许多商店,许多人咯。”也是时候回家了,我向她们挥手告别。那位给我水的小女孩把我叫住了,“大哥哥,我这有一些野果,你拿去吃吧!”我收下了野果,心里有一些羞愧,我是不是应该给她们一些东西呢?我从口袋掏出两块巧克力,递到她们跟前。说:“尝尝吧!好吃了!”她们纷纷摇头。原来她们的父母教她们,不要哪别人的东西,要得到,要劳动!

这仅是一件平凡到不能再平凡的事。可这件小事,令我有很大的感触。又有多少人能做到这件小事呢?世界上有很多西是越分越少的,爱则是越分越多的!既然如此我们何不尽情分享呢?

回家后,我尝了尝那野果,如一鼓甘泉般划过心扉。甜,甜!

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篇3:平凡中的感动

全文共 543 字

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爱就是时刻萦绕在你身边的缕缕阳光,那样真实,那样温暖。

——题记

细细品味母亲对我的好,不是轰轰烈烈,不似万马奔腾,却在平淡的生活中孕育出一点一点的感动

又到了该上学的时候,可是天空中却飘起了丝丝细雨。心中不免黯淡了些许,不知如何是好。

望着钟表上的表针在不停地转动,到上课的时间也被一点一点的消蚀。您看看时间,对我说赶紧收拾东西,准备上学。

您穿着雨衣坐在前面,我也穿着雨衣,依偎在您的背上。雨愈下愈大,坐在车子上,能够清楚地感觉到雨滴在我的脸上、腿上。忽然间,您动了一下,您的背挺得更直了。一刹那间,我感觉打在脸上的雨滴小了许多,我明白,您这样做,是为了给我挡住那冰冷的雨滴。您还不时地叮嘱我,把腿往里面放,别淋湿了。一股暖流涌上心头,突然间,感觉脸上雨滴如注,但是抬头发现雨仍是那样,或许,那是感动的泪水吧。

到学校时,我清楚地看见您的头发和衣服都湿了,脸上也多了些许的皱纹,您的眼睛里透出焦急的眼神,您的样子就这样呈现在我眼前,那样真实而又清晰。

您怕我耽误上课,催我赶紧进去,我不舍地离去,您见我进了校门才走,我不时地回头张望,看着您逐渐远去的身影,流下了两行暖暖的泪。

那场雨,让我明白了您深深的爱。那场雨,让我一下子成长了许多。

细细回味母亲对我的好,在平凡的生活中孕育出一点一点的感动。

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篇4:平凡日子里的小感动作文800字

全文共 878 字

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一条短信

早晨六点二十给班主任刘川发短信:发烧,请假。他的短信立马回过来:收到,注意休息。可能所有的班主任都是如此,手机随时开机,时刻接电话和回复短信。

一顿午饭

淑芬回到家的时候我还躺在床上,她一个人是又炒菜又是煮汤。我想起来去帮帮忙,可又实在虚弱的不行,只好惭愧的听她一个人忙活。

其实,不止是我生病的时候,因为学科的关系,我是常常回家的很晚,这时候都是淑芬承担起做饭的重任,让我没有后顾之忧。这份长久的照顾不是一句谢谢能说清的吧?

一张执勤报告单

周一我在校执勤,本该下午放学交的执勤报告单忘交了。上午又请假,所以本周的执勤报告单就没交。今天下午放学的时候,遇到陈文波老师,他说:“你今天上午没来吧执勤报告单没交。”每天执勤的老师有很多,陈老师会把我们的执勤报告单一一整理,比我们每天批改学生的作业还要细致。

由此想到,陈老师还负责督促我们板书。别人我不是很清楚,可是我自己这些事情经常忘记,陈老师每次都打电话提醒我,后来打电话找不到我,就发短信。

我们常说自己很忙,有很多事。事实上每一个老师都很忙,谢谢可爱的同事们。

一句问候

今天在办公室听到的最多的一句话是:“兰兰,你好点没?”倒水的,送水果的,提示我如何预防感冒的,甚至有现身说法建议我把扁桃体割掉的……

一声叮嘱

放学的时候,于祺悦说:“老师,你要好好保护嗓子。”然后害羞的跑开了,我甚至来不及说一声谢谢。

一把小花伞

上午明明还是艳阳高照,下午就小雨淅淅沥沥。高烧刚退,没带雨具,但也没办法,打算冒雨回家。在校门口遇到绪威妈妈,她递给我一把紫色的小伞,说:“刘老师,别感冒。”我推辞不要,她说:“这是我多带的,就是怕你们没带雨具。”

谢谢绪威妈妈,谢谢我们可爱的家长。

一个电话

吃完晚饭,刚刚坐下来,收到大学好友敏的来电。她说像我这样一个很少上网的人,每次登QQ看到的都是你生病的消息,你到底是怎么照顾你自己的?你要去医院好好做个体检,看看到底是什么原因;你要好好休息,不能熬夜;你要……

我们俩的聊天不知不觉跑了题,谈起现在的工作,谈起那些让我们又爱又恨的学生,谈起我们目前的状态……

一次偶然的发烧,收获这满满的感动

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篇5:关于感动的五年级满分

全文共 787 字

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法国著名的雕塑家说过:“这个世界并不缺少美,而是缺少一双发现美的眼睛”。同样,这个世界也不缺少感动,而是缺少一颗感受感动的心。 The famous French sculptor said: "This world is not lacking of beauty, but lacks a pair of eyes that discover beauty."Similarly, this world does not lack moves, but lacks a feeling of feeling.

那是在我五年级下学期的一个下午,我漫不经心地走在回家的路上,思绪被风带到了一个地方,那地方没有一切,只有一张床……哎!做什么白日梦呢,赶快走吧。一个“白色的小人”把我叫回来。

忽然,一群孩子的喊叫声把我吸引住了,我想:肯定是孩子们在玩什么游戏吧,就走了过去。没想到,惊人的一幕发生了:一辆白色的汽车因为转弯时没看到趴在路边的一只小猫,直接从小猫身上碾压了过去。“喵”小猫惨叫一声当场死亡。事后,白色汽车的司机冷漠地看了一眼惨死在路边的小猫头也不回地走了。

我看到小猫死在我眼前的瞬间,脑中的“黑白小人”也开始争论不休,“帮”“不帮”“帮”“不帮”……就在我犹豫不决的时候,一位老奶奶出现在我的眼前。这位老奶奶个子不高,有点驼背,如果在人群里我肯定不会注意到她的。

老奶奶从口袋里拿出一块皱皱巴巴的毛巾盖在小猫的身上,然后又在道边用树枝掘了一个不大的坑,再把小猫的尸体小心翼翼地放进了这个坑里,又用土把它轻轻地盖上了。

这位老奶奶的举动深深地震撼着我小小的心灵,这位老奶奶用爱心诠释了什么是真、善、美,相比之下刚才那位司机的良心不会痛吗?在这司机的冷漠态度后,老奶奶的热心、善良的行为更加感动着我。

是啊!只要我们有一颗会感动的心,就会发现感动的存在,其实感动就在你我身边。

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篇6:描写我身边的感动的满分

全文共 977 字

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窗外的暖阳渐渐溜了进来,把万物镀上了金边,那心外的感动,渐渐滑了进来,把心房漆上了一层甜蜜。伴着第一缕朝阳走进教室,就看见了班长身边黑鸦鸦的人群,心中油然升起一股暖意。 The warm sun outside the window gradually slipped in and plated all things to Phnom Penh.EssenceWith the first ray of Chaoyang into the classroom, I saw the crowd of the black crow around the squad leader, and his heart rose a warmth.

这都源于昨日老师的一番话语。昨天,老师告诉我们一件悲惨的事情。上个暑假,初二的一位学长不幸发生车祸,至今昏迷不醒。现在,这位学长有了好转的迹向,可这需要一大笔经费,于是学校里就准备做一次爱心捐款。虽然钱很少,但每个人都献出自己的一份力不就会多一份希望吗?

可没想到,今日又会是如此一番热情的景象。班长身边已是里三层、外三层,水泄不通,可走近,却又是那么的井然有序,一切都 是那么和谐。

“我捐五十。”

“我捐一百。”

身旁的人群吵吵闹闹,却又是包含着怎样一颗善良的心啊。正是因为这善良,这份爱心,才会如此急迫,才会如此激动。低头看看班长手上的名单,清一色的五十、一百,甚至两百,这多数是同学自己攒下的零花钱,现在却毫不犹豫地捐给一位素不相识的学长,这是多么令人感动啊。

柔柔的朝阳爬上窗头,也来看这场洋溢着爱心的捐款。那一缕缕的光线,洒在同学们的`头发上,脸颊上,衣服上。给他们镀上一层耀眼的金边,给他的心灵漆上了无尽的爱心。几丝微风偷偷透过门缝,抚着人们的脸颊,和着那温柔的暖阳,同学们的脸上也都染上了一层笑意。

瞬间,有一股热泉涌进我的心田,甜甜的,暖暖的。像雨后草叶上的露珠那般清香;如春日花开时空气中飘散的花香;似蜜蜂从花间采取的精华酿成蜂蜜那般甜蜜。我知道,这是感动的滋味,这是人间最美的滋味。

看着同学们脸上的笑意,不知不觉,我的脸上也染上了那份激动,那份欣喜。我将手中的钱交给班长,心中感到莫名的畅快。

我为同学们感动,所以很高兴;我为自己感动,所以很自豪;我为人间真情感动,所以很甜蜜。感动的滋味,是天下最美的滋味!

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篇7:先感动自己满分作文

全文共 2405 字

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一位语文教师执教《背影》公开课,精心播放了腾格尔的歌曲《父亲》以渲染情境,抓住“我”的几次流泪这个动情点,充满激情地一遍遍为学生朗读课文,然而,学生却发出了:“真没出息”和“不就是一次分别吗?好像是要永别似的”的刺耳声音。精心准备的公开课失败了,教师对孩子们的冷漠感到疑惑而绝望,痛心疾首地发出了“拿什么感动你,我的学生”的疑问与呐喊。

初读《拿什么感动你,我的学生》一文时,我也和文章的作者一样,很是为这些孩子的冷漠而寒心。可是,后来,从另一个角度去反思,我想:如果一个教师总是不能够感动孩子,我们就不能以“现在的孩子都变得冷漠,不会感动”来推脱自己施教的责任,不能在那里询问学生“拿什么感动你”而彰显自己的束手无策。我们应该反省一下自己为什么不能让学生感动,思考一下怎样做才能让孩子们感动。

我想问一问我们的老师:当你想要去感动孩子的时候,你自己感动了吗?

记得那是几年前的事了,有位老师执教校内公开课,教学《年、月、日》内容,为了联系学生的生活经验,在课开始时,问学生:“同学们,你们喜欢过生日吗?”“喜欢!”一片热烈的回应。“谁来告诉大家,自己的生日是哪一天?”孩子们抢着回答,一个个声音响亮,幸福得很。老师将学生的生日有选择地板书在黑板上,作为接下来学习的素材。然后又问:“同学们对自己的生日都记在了心里,那么,谁能告诉我,你妈妈的生日是哪一天?”一片沉默——教师看到情况正在自己的预料之中,微微一笑,正想顺水推舟地对学生渗透孝敬父母的思想教育,“老师,你能告诉我们你妈妈的生日是哪一天吗?”一个孩子轻轻地提出了自己的问题,孩子们都瞪大眼睛望着老师,等待老师的答案。老师迟疑了一下,这个小小的问题显然出乎他的意料,下面有孩子开始窃窃私语,“老师也不知道!”“那为什么还问我们?”当然,脸有点红的老师很快反应过来,赶紧编了个日子,转身写到了黑板上。课后,这位老师说:“我真的没记住妈妈的生日!我原本想课前打个电话问问的,但不知因为忙什么,就把这事给忘了。”

无独有偶,朱华贤老师曾为我们描述了一个九位优秀教师执教《游子吟》的场景,九位教师本身的语文素养不错,巧妙地运用多媒体技术,教学方法新颖,教学设计无懈可击。然而,“这么生动的一首诗,这么一篇脍炙人口的千古绝唱,竟没有一节课让学生为之动情!……最后一节课,当老师一再启发学生讲母亲对自己的关心和自己将怎样报答母亲时,坐在后排的一位女生‘唰’地站起来问:‘老师,你爱母亲吗?你能不能讲讲你的母亲怎么关心你,你现在又怎么报答母亲的故事?’此语一出,教室里顿时一片安静。老师猝不及防,一时语塞了。”

有位老师执教《麦琪的礼物》第二课时,启发学生们联系自己的生活来交流自己的“爱”或“被爱”的感受。有个女孩子讲了下面的故事:“我是一个生活在单亲家庭的孩子。以前,我是和爸爸在一起的。我总觉得爸爸很忙,每天总是很迟才回家。我怪他没有好好陪我玩。爸爸听了也不解释什么,以后他只要一有空闲就陪我,有时玩着玩着,他就睡着了。直到有一天,爸爸带我到他的工地上玩,他一直在推水泥、推沙子,连抬头看我一眼的机会都没有,我看到我爸爸浑身上下除了眼睛以外,其他的地方都是灰,那个时候我知道了爸爸是多么辛苦,我也知道要好好地爱我的爸爸。后来我又和妈妈生活在一起,因为我有好长时间不和她在一起了,我一点都不喜欢她。可是有一次,大概是小学四年级的一天吧,那天很冷,妈妈带我回家。她看到我很冷,就连忙脱下她的外套给我穿上,还要我搂着她的腰,说这样可以暖和一点。我坐在妈妈的后面,看到她低着头迎着北风艰难地骑着自行车,就在那个时候我知道了妈妈也是很爱我的。虽然爸爸妈妈不在一起,可是他们都很爱我。真的,我要好好学习,让爸爸妈妈将来过上好日子。”

平淡的表述没有任何做作的痕迹,然而这真情的自然流露却感动了听课的老师和孩子们,有的听课老师甚至在流泪。可是那位上课的老师听完了学生的讲述,既不肯定,也不否定,只是以一种淡淡的表情说了一句话:“还有谁想说说自己的经历吗?”

曾记得古罗马一位诗人写道:“只有一条路可以打动人的心,就是向他们显示自己首先已被打动。”是啊,课堂是教师指点江山、激扬文字、与学生进行心灵对话和感情交流的最佳场所。而“情感的迸发,不是靠简单的开关就能控制的,它需要共鸣,它需要磁场,需要用相同的情感一道催化。”如果我们的老师只是“为赋新辞强说愁”地播放一段忧伤的音乐,说上几句情意绵绵的话语,发出几句“啊!哦!”的感叹,然后以教育者和旁观者的身份像牧师似的开导和指点学生,那么激情就会变成了煽情,上课变成了表演。如此高处云端的神坛宣讲式教育,让教师与学生分别站在文本之源的两岸,不仅让学生对教师的“绵绵情义”不领情,还容易引起学生的抵触与反感,使学生与教师的心灵拉开遥远的距离,最终造成课堂上教师的“激情彭湃”和学生的“无动于衷”。

曾有幸观摩过徐善俊、于永正、王崧舟、窦桂梅等特级教师的课堂教学。在他们的课堂上,我们看到的是教师与文本与作者一起跌宕起伏,与学生一起入情入境,他们把自己的感动传达给学生,让心灵跳起相同的节奏,引领着学生在感动的清泉中让灵魂得到洗濯,情操得到陶冶,人格得到升华。在他们的教学中,我们分明能够感受到有一种感动在空气中汩汩流淌,使情感在教师、学生、文本的共鸣中得到升华,使孩子们的心灵变得澄澈而又明亮。

既如此,老师们,如果孩子不感动,不必忙着责怪孩子变得迟钝;更不必无名火起,责问如今“这些孩子,到底怎么了”?甚至认定是孩子“思想上的浅薄无知铸就了不健康的精神与灵魂,令人堪忧!”我们要在走上讲台之前,扪心自问:“我是否有一颗善于感动的心?在学生被感动之前,我被打动了吗?是什么打动了我?我该拿什么来感动学生?”就让我们记住苏格拉底的叮咛:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”相信终有一日,青涩的果子一定会成熟,学生也一定会因我们而感动!

[先感动自己满分作文

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篇8:平凡的感动作文600字

全文共 624 字

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你可曾注意过生活上那些“无名小卒”吗?虽然他们不显眼,但带给我们的是满满的感动

——题记

“嗒嗒,嗒嗒。”雨淅淅沥沥地下着,打在每一个角落,似乎天气的原因笼罩了整个大地。

“怎么还没车呀!”我不禁跟妈妈抱怨到,是呀,这雨天每个车都是一呼而过,有谁愿意再停下来带客呢?突然,一辆普通的绿色三轮车向我们的方向缓缓开来,我和妈妈似乎看到了希望,急忙地拦了下来。

驾驶这辆车的是一位年近,古稀的老爷爷,他的脸一看就是感觉到饱经风霜,让人感觉十分望而生畏。身上穿着十分朴素的军大衣和一件已经发了霉的雨衣。但他却很乐观,依旧满面春风,和车上的乘客无话不谈。

在路上,三轮车不像汽车一样坐着舒服,一路颠簸着,很不舒服,但俗话说得好:“瘦死的骆驼比马强呀!”在这个车上坐着,总比在外面淋成“落汤鸡”强吧!

我注意到那个老爷爷背是弯着的,而且一直用自己的腿蹬着车的轮子,可我知道,老爷爷是用自己平生最大的力气踏的,脸上显得很吃劲。

看老爷爷这么可怜,我拉着妈妈的衣角,用小的声音说:“妈妈,你看,老爷爷这么可怜,等到站能多给一些钱他吗?”妈妈好像和我产生了共鸣,毫不犹豫地就同意了。

到站了,妈妈说到做到真多给了那个老爷爷钱,但老爷爷发现后就把多的钱还给了妈妈,并说:“我只要应该的钱,多的我不要。”老爷爷坚实的话语让我和妈妈不好推辞,也让我心中多了一丝苦涩的味道。

老爷爷虽然只是一个普普通通的三轮车车夫,但他的话语却让我们震撼和感触至深,也是他给我们说明了什么叫“平凡的感动”。

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篇9:为平凡而感动

全文共 734 字

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月华洒下一片光辉,黑夜如一个小精灵游弋在鳞次栉比的高楼大厦间,悄无声息地渗入城市的肌肤。我疲倦地在作业本上画上最后一笔,轻叹了一声,“啪嗒”一声关掉了台灯。

料想之中的黑暗并没有漫涌上来,丝丝点点的光亮从父母卧室的门缝下漏出来,暗黄色的晕圈顿时在我身处的小小空间里浮动。

我蹑手蹑脚地溜过去,满腹好奇地轻轻推开门,刺眼的灯光逼得我猛一下挡住眼睛,后退了两步。尝试着放下手,微眯着眼向屋里望去,脚下仿佛突然长出了几根恼人的藤蔓,将我一动不动地定在原地——

母亲安静得睡着,一本《读者》夹在指间,此刻双手无力地垂在两侧,书也歪在了一边。睡梦中的母亲仿佛睡得并不安稳,双眉微蹙,鼻梁微皱,仿佛在极力驱走睡意。母亲的两鬓间已冒出了丝丝白发,正是这些贼眉鼠眼的小偷将母亲的时间捆扎成箱,再源源不断地运送到我的身上。几丝调皮的皱纹在脸上勾勒出外痕,记录着唏嘘的风霜和沧桑的岁月。夺目的灯光直射在母亲身上,笼罩在母亲的身侧,母亲却好似早已习以为常,紧闭双眼,不受灯光的丝毫扰乱。

我心里一酸,心跳仿佛漏了一拍,母亲何以有此举动,心中已是了然。那些从前被推到遥不可及的远方的情感在这一刻被一种无形的巨大的力量牵引着重新回到了身边,熠熠生辉,不停歇地跳跃着,激活了内心深处沉睡已久的感动

母亲还是被惊醒了,孩子气地揉了揉眼睛,朝着我眨了眨疑惑的眸子。仅几秒后,她猛地打了一个激灵,懊恼似的一拍脑门,歉疚地说:“唉,瞧,你还没睡,我居然睡着了。”

“母亲已经习惯为我留灯,甚至习惯到开着灯也能睡着……”这句推论在我的心中轰鸣,不绝于耳。再也无法忽视心中的感受,我轻描淡写地说:“以后还是关灯睡吧。”说罢关上灯逃也似的离开了。

蜷缩在床上,心中难以平静,浓浓的感动充盈全身。感谢这一夜,唤起情感的复苏。

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篇10:生活因平凡而精彩满分

全文共 636 字

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曾听同学小A抱怨说:“生活就像一杯白开水,那么单调,那么寡然无味。”其实我想说的是,只要在白开水里加点佐料,你就会尝到平淡生活中的精彩呢!

瞧,操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着,痛快地播洒着汗水,双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号:什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”……

只见球传到了“贝利”脚边,他毫不犹豫地凌空射门,球是进了,可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈……”大家笑作一团。“贝利”又气又恼,指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说:“你上次不也甩了个狗啃泥?脚上的药膏还没掉呢,就来笑话我?”笑声在操场上空回荡着……

看,操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花?百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们,每一朵都是那么的纯白无暇,亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干,那弯曲的形态,那墨绿的叶片,还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊!经历了那么多沧桑,遇到过那么多的艰难险阻,它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体,暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤,它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大!一股钦佩之情从我心底油然而生。

听,教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心,那样认真,老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,兴奋地飞来飞去,仿佛也想要加入他们呢!朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起,谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。

平淡的生活,平凡的我们,也一样能够创造出精彩的世界,不是吗?

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篇11:平凡的感动

全文共 417 字

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今天,我下楼帮妈妈倒垃圾。

到了垃圾桶边,我把垃圾扔进了垃圾桶,但还没走几步,就见一位衣着华贵,穿着高跟鞋的年轻小姐站得远远的,把手中的一袋垃圾使劲一扔,垃圾落在那几桶旁边的地上,她眉头一皱,不但没去捡,而且头也不回地走了。这时来了一个拾荒的老爷爷,他用一个铁棒在垃圾桶里捅来捅去,忽然老爷爷眉开眼笑,原来他找到了几个可乐瓶和一件破毛衣,然后他就拿着战利品走了,但垃圾桶里的那些垃圾早就被那位爷爷弄的到处都是。老爷爷没走多久,又来了一位阿姨,阿姨看了看垃圾桶和地上的垃圾,无奈地说:“哎,这些人。”说完她也走了。阿姨还没走远,一个清洁工老奶奶走来,她黑黑的皮肤,小小的眼睛,皱纹爬满了她的脸上,老奶奶笑眯眯地拿出了扫把,弯下腰,摇了摇头说:“这垃圾天天都要扫哦。”再过几分钟,垃圾就被她扫得一干二净。我见了,心中想:但愿世界上人都像老奶奶一样,为我们的家园付出辛勤的劳动!

我一蹦一跳的回家了。抬头,天空一碧如洗,身旁的大树也跳起了舞蹈。

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篇12:高考满分记叙文:感动是一份“温度”作文3000字

全文共 1195 字

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感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……

你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班,这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职,总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本,她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品,她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩,她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心,也很细心,她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中,观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法,使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力,途中的艰辛只有她自己能感知,跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时,她却显得那么的平静和理智;不成功时,也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后,杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试,我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的,你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥,她没有反驳,只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备,在领导面前抬不起头,全都是因为我们这个“家”。责难面前,她总只是自己默默地在承受,从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想,但她仍然没有放弃过我们,没有嫌弃过我们,依旧呵护着我们。想到这里,我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会,47位同学围成一个爱心,杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角,翻开尘封的“相册”,慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事,在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上,我们是多么开心,当同学们上演自己的“拿手好戏”时,人才辈出谈不上,欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演,一个个欢乐融融的作品,没有茕茕孑立的氛围,只有欢聚一堂的喜悦,一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非,全都是感动与被感动的情绪波动,始终高涨的情绪,就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花,同一个梦想同一条心。”在我们班里,同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾,吵吵嘴,但我们终究是是一家人,终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们,永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会,同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中,随着音乐的响起,进入了最后一个环节,全体同学伴随悠悠的乐曲声,都站了起来。在不知不觉中,杜老师和我们如同家人般相亲相爱,手牵着手,心连着心,不约而同地围成了一个爱心,共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们,笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!

别样的感动,别样的“温度”。

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篇13:生活的感动中学生满分

全文共 806 字

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雨,淅沥地下着。

待排练完,已是晚上七点多。小学的校园静的恐怖,黑漆漆的。空旷的教室里,只有那盏白炽灯静谧地亮着;老旧的风扇吱呀着作响,像是在述说什么尘封多年的秘密。低头收拾好书包,抓起伞架上最后一把伞,就埋头冲进无边的阴沉的大雨里去了。

我站在公交的站牌下,望着透明的伞面上一点一点的雨滴,悄声地滑过,滴落在地面上,消失在风里。春夜的雨,很冷。我往手上哈了一口气,不停的搓着。这样的夜里,多想买上一个馒头,捧着暖暖手,吃着垫垫腹啊。

待回头,已站在巨大的招牌前。痴痴地望着蒸笼中徐徐腾起的热气,贪婪地嗅着空气里醉人的清香。手不由自主地伸向口袋,却又触电般的缩回来。那儿一个钢镚儿也没有——又忘记带钱了。

我咽下喉咙中的唾沫,转过了身。雨点敲打在我的心头上。

雨,淅沥地下着。

这时,一个清脆的声音在我背后响起:“小妹妹,怎么这么晚还没回家啊?”是老板娘。她腰间系着围裙,冲我和蔼地笑着。

“我……我刚排练完,因为快比赛了,所以到很晚……”不知为何,我感到呼吸开始急促,心脏在胸腔中有力的跳动。

“哦,是吗?”老板娘依旧和蔼的笑着,“那么进来坐坐吧,外面可冷呢。”

“可是我没带……”

“没事儿,进来。”

拗不过她的热情,我只得进了店。这里很暖和,没有寒冷的风,也没有无情的雨,我的心头却涌上一股难以言述的感慨,眼角不知觉间湿润了。

无意间抬起头,却见阿姨站在我面前,手中捧着一个冒着热气的馒头。我的眼顿时惊讶地瞪大了,愣愣地望着她。

“孩子,这算是阿姨请你的,快趁热吃了吧。”

“这……我不能收。”

“收下吧,好好排练,为学校争光!”

望着阿姨坚定而温柔的眸子,我愣了一会儿,慢慢地,慢慢地,伸出手,接过那馒头,站起身来,冲阿姨深深的鞠了一躬。我转过了身,撑起那把透明的伞,默默地埋头走进雨里。我仍然能够感受到阿姨在我身后炙热而温柔的目光。

雨丝好像变得轻柔了,空气中增添了一丝暖意。感动之情在我的胸腔中荡漾着,久久无法抹去。

雨,淅沥地下着……

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篇14:平凡的感动

全文共 592 字

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美,来自平凡

——题记

最平凡的人,往往能做出人世间最最美丽的事。为什么?因为他们曾经体会过那份辛酸,他们能知道其中的苦,还因为,他们都拥有一颗不为尘世所污染的纯净的心,正因如此,他们做出了昂天地都为之动情的举动,这让许多人为之潸然泪下;也有人,看过报导,一笑而过,因为什么?因为他们麻木

得太久,因为他们的心被物欲所充盈;还有一些人,因为那份“骄傲”的自尊,不肯流下眼泪,疏忽了人之真情。殊不知,他那份小心经营的所谓的尊严,只是虚伪,在这个充满了铜臭的社会中随处可见的虚假。有些人只是为了掩饰内心的脆弱,但有些人,却上利用这去追求那“理想生活”,到了最后,却只落得一身铜臭,这样就幸福了吗?

幸福,是稍纵即逝的,爱心,却是永恒的。如果要活得像吴庆恒老人那样光明磊落,是不是很难呢?我想:不会太难。因为吴庆恒老人也是一个再平凡不过的人,但是,他却成了红嘴鸥最亲的人,是他给了红嘴鸥在南方的一个温暖的家。以至于,在老人逝世后,它们为老人吊唁,犹如一群被老人撇下的儿女,在老人的遗像上,盘旋,悲鸣。

像这样的事例还有很多,却也最容易被人遗忘。比如:“希望老人”江诗信;“缓刑之父”约翰?奥古斯都。

既然有这么多的人在无私的奉献,我们这些有着优越条件的孩子,凭什么不好好学?有什么理由?这些为世界献出爱心的人,让社会变得和谐,能触动人的良知,那么,请扪心自问:你是否为之感动?如果没有,请你赶快醒悟!

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篇15:最新那一次我真感动满分

全文共 891 字

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又是一个宁静的夜晚,我听着雨在窗外低声吟唱,不经意间,思绪又被带回到那个令人难忘的夜里。 is another quiet night. I listened to the rain and sang outside the window. Inadvertently, my thoughts were brought back to the unforgettable night.

台灯开着,微黄的灯光替铺在桌上大大小小的书本镀上一层光。天己经黑了,远处楼台绽放出点点灯光,伴着轻声细语的小雨一起勾勒出一幅美丽的画卷。我无心写作业一一一因为我所有的神经都被一只小飞虫给牵引了过来。它在明亮的灯光下盘旋着,携着我的目光漫无目的的飞着。反正写作业也是无聊,不如就让我来那这只小虫消遣消遣吧。

我心想着,索性放下了笔,趴在桌上目不转睛的看着它。

忽然一颗雨点打进纱窗,仿佛是命运一般,径直打在小虫的身侧。它的翅膀沾上了水,不再那么轻盈了,不再可以舞动了,慢慢的,它像一片落叶,旋转转着,无可奈何的落在了水滴中。小虫挣扎着,可是落进水中己经意味着它不能再飞翔了——它可能会死。

我没有能力去为它拭干翅膀,也没有能力去让它重新飞舞,我所能做的,就是默默为它祈祷。一分钟过去了……两分钟过去了……五分钟过去了……它还在挣扎,我不禁为它这种永不放弃的精神而有些感动。可是它终究会绝望吧?这经是它不可逃脱的宿命了。

可是我错了。它并没有失去希望,它一直在努力,它并没有屈服于命运,屈服于现实。渐渐的,它那不停的颤动似乎存了一些效果,它慢慢漂浮向水的边缘,终于,它的半个身子都到了水的外面。

小虫似乎是意识到它快脱离水滴了,于是更加卖力地划动着——过了那么久,它从未停止……我的心灵深深被它震撼了,它那顽强的生命力,那种永不放弃、不绝望、不屈服的精神令我无比的感动。

我想到了我,我平常遇到一道难一点的数学题都会直接跳过不做,不尝试,不去努力,直接的认为自己做不出,败倒在现实下,何况是这种生死关头的考验呢?

令你感动的,也许是一个人,也许是一件事,而让我无比感动的,却只是一只小虫。但,那一次,我真的很感动。

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篇16:平凡的感动作文

全文共 628 字

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我是一个很容易感伤的女孩,在生活中经常被很多事情轻易地感动,或许是生活中一个很小的细节,电视里一个感人的镜头,妈妈的一句关爱,老师的一次鼓励,朋友的一片心意……

雪纷纷扬扬地飘落下来,天很冷很冷,我极不情愿地走出温暖的家,向外面一片冰天雪地中走去。路很滑,我小心翼翼地走着,担心会摔倒在地上。路上来来往往上班上学的人都急匆匆地走,唯恐会迟到,时不时会有摔跤的声音传来。这时,在一个转弯处,两个骑车的人撞到一起,行人都渐渐地放慢了脚步,等待着一场好戏的开始。

一个人的保温瓶里的鸡汤洒了一地,有一些还沾到了另一个人的衣服上。我心想:可能会有一场纷争吧!可是,令我万万没有想到的是:衣服上沾到了鸡汤的人从地上爬起来后,赶忙去扶另一个人,还连声说:“兄弟,真对不起。我赶时间,不小心撞到你了,你千万别生气。鸡汤多少钱?我赔给你。”被扶起的人很愧疚的说:“这怎么能怨你呢?是我拿着东西,单手骑车。这不?摔倒了,还连累了你,该说对不起的人是我呀!”就这样,一场可能争吵的事情在两人的宽容下和平解决了。围观的人散开了。我继续向前走,刚刚的那一幕如刻在我脑子里一样,挥之不去,让我感动。

心思全在刚才的那件事情上,一不小心撞到一个人,差一点跌倒了,一双大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位险些被我撞倒的人。我的心里又是一阵感动。

在生活中,处处留心,有很多很多平凡,但却是很感人的小事。这些感人的事情都包含了人与人之间的关爱与呵护,宽容与大度。平凡的感动,感动不平凡。

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篇17:范例一:平凡中的感动

全文共 924 字

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总有那么一些平凡的事情,让你我感动。我们总能在年尾的时候听说感动中国十大人物……世上的感动实在太多太多。而平凡中的感动,总会让我们感受到真情的存在。

一句问候

是谁曾说朋友不会真心对待?是谁曾说朋友是用来出卖?真正的朋友是在你有困难的时候,尽管他知道他不能为你做什么,但还是会送上最暖心的温暖。你有没有注意过,每一次你失落坐在座位上时,你的朋友会想方设法地逗你开心;每一次你生病躺在床上时,你的朋友会送上嘘寒问暖的问候……这些虽是平凡,但拥有这样的朋友,你不感动?

一句问候,带来流水般的亲抚!

一个拥抱

父母的一个拥抱,你了勇往直前的勇气;朋友的一个拥抱,你有了不易言败的坚强;恋人的一个拥抱,你有了发自内心的微笑。拥抱往往能在人最需要的时候给人以力量和感动。这一个小小的举动,比不上地震、雪灾中的八方支援令人震撼,但在生活中正需要这样的感动来温暖我们的心。

一个拥抱,带来大山般的安稳。

一首歌曲

“我可以,陪你陪你去看星星……”星星多美,这是最好的朋友给你的承诺,这是最好的朋友和你一起奋斗的理想,有欣慰,有快乐,更多的是感动,你有没有想过,如果一个朋友真的愿意为你付出一切,你也会与他一起奋斗。

一首简单的歌,一句朴素的词,却肯定了一份坚不可摧的友谊。感动的,不止是你我。

一首歌曲,带来咖啡般的浓香!

一次批评

人总说:“打湿亲,骂是爱!”其实一个人对你是漠不关心,他也不会给你批评或是表扬。我们的父母疼我,我们的老师爱我,但他们往往是恨铁不成钢,他们一次又一次地批评我们,但我们那一次不能从他们的语言中读出“爱”?这次关怀,我们应该感动,也需要努力!

一次批评,带来雷雨后的彩虹!

一番鼓励

“加油,你能行的!”话语虽简单,也能让人的内心触动,因为有了这样的鼓励,才让我们有了坚持的动力。有时往往就是这么一句话,让我们顺利到达了成功的彼岸;有时往往就是这么一句话,让我们在失败挫折中又站了起来;有时往往就是这么一句话,让原本灰冷的心又重新温暖了起来……

一番鼓励,带来百合般的美丽!

感动,道不尽也说不完。无需惊天泣地,无需英勇无畏,无需奋勇向前……,平凡中的感动,才是最真实的,最直白的感情流露。在路上,我们拾到了一颗又一颗名叫感动的彩石,载着我们的微笑,把它领回家。

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篇18:作文平凡中的感动

全文共 1147 字

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1963年3月5日,一个平凡而又不平凡的名字——雷锋,传遍了九百六十万平方公里的神州大地,震撼了那个火红时代的人们,初中二年级作文:平凡中的感动。从那时起,他让全世界五分之一的人口铭记了一代又一代。今日,淡去那个时代火红的背景,他又给我们留下了什么?在新的时代里,我试着寻求那些穿越时代的感动。

有人说雷锋其实很平凡,只是一个普通人,是的,他很平凡,但也不。有人说雷锋其实很普通,只是做了些好事,是的,他很普通,但也不。试问普天之下有几人可以坚持行善直到生命的最后一刻,就连牺牲也是揣着火一样的激情?这样的人,实在是少之又少。

平日的点滴善行,是能而为者,我敬佩;赴汤蹈火舍己为人,是不能而为者,我景仰。历经四十多年的岁月,我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大,也应铭记他生命中的点点事迹。今日,没有火红的时代创造英雄,我们依然在被后者所感动:

——2003,我们被一位老人感动,她步履蹒跚,但在实现“但愿人皆健,何妨我独贫”的人生理想的道路上,迈着坚定的步伐,以无私的热情温暖着弱者的无助冰冷。她,就是被称作中国“民间防艾第一人”的高耀洁。

——2004,我们又被一位年轻人感动。他想要用自己的青春让阳光洒满贫困孩子的心灵,他点亮了爱的火把,却刺痛了人们习惯黑暗的眼睛,初中二年级作文《初中二年级作文:平凡中的感动》。这一年,他让人们泪流满面。他,就是西部支教大学生徐本禹。

——2005,我们还是为一个平凡人而感动。当“麦莎”来临时,他为了一个素不相识的女子,在滔天巨浪中三进三出。危险面前他毫不犹豫,因为纵身一跃是源自内心的品质。他只是一个普通的河南民工,叫魏青刚。

一颗善良的心,一双温暖的手,便是凡者的全部。默默付出中,我们已被感动,因为心灵的震撼不需要语言。

时过境迁,但感动不会变;岁月流逝,但一颗爱心永不消逝。人,并不一定要凭借轰轰烈烈的事迹才能证明你的热心,平日里的举手之劳就是一种美德;人,也并不一定要英雄史诗般的壮举才能体现崇高的品质,点滴小事就是构筑人性的基石;人,不一定需要“苟利国家生死以,岂因祸福避驱之”这样的豪言壮语,也不一定需要赴汤蹈火、舍生忘死般的无畏牺牲,发自内心的默默付出,就能感动全世界。

季羡林说过:“做一个好人其实很简单,只要考虑别人比考虑自己多一些就行了。”中科院院士王选把要求再降低,说只要考虑别人和自己一样多就行了。真的,其实闪光的人性并不都是伟大、壮烈的,往往都是平凡而又温暖的。

幼时我就曾背诵过“勿以善小而不为”的训诫,至今依然谨记在心。在这个春雨霏霏的日子里,在雷锋纪念日即将到来之际,忽然感悟到原来善行就是那么简单:

在晃荡的车厢里,起身让位于需要者;

在茵茵的草坪中,拾起不和谐的垃圾;

在菁菁校园里,为来访者指明去路;

这样就够了,真的就这么简单平凡,却令人感动。

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篇19:生活的感动中学生满分

全文共 725 字

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“温顺可爱的母金毛,你终于下崽啦!”我刚进家门便嚷嚷开了。

哇,好可爱的小金毛啊!我刚靠近笼子,原本那么温顺的你便警惕起来,从昏昏沉沉中立马清醒,还摇摇晃晃地站了起来。

这还是原来的你吗?!你用愤怒的眼光瞪着我,你那弱不禁风的身躯掩护着自己的孩子,并且仿佛知道我的意图,不让我靠近似的。我看了看熟悉又陌生的你,没有在意,而是打开笼门,准备把手伸进去,想抚摸小狗。你不但掩护得更严实,而且再次向我发出了警告。

你毛发耸立着,挪了挪脚掌,露出了尖尖的爪子,喉咙中发出“呜呜呜”般低沉的声音,嘴角还抽搐着,鼻翼也微微翕动着,我也警觉起来。小金毛突然发出一声呜咽,你对我怒视的目光瞬间消失了,取而代之的是对孩子那般温柔的眼神,安抚好孩子,仍是向我警惕。

我边注意你的神色,边将手缓慢而又小心翼翼地伸到小狗身边,见你没有什么反应,我也放松下来,心里的窃喜没过了原来的担心。当我快要碰到你的孩子时,没想到你竟一反常态,下意识向我的手张开那尖锐的牙齿,毫不留情地咬去。我吓得直哆嗦,尖叫一声,把手赶忙缩回“呼,还好没咬到!”你像着了魔般地堵在笼口,冲着我狂吠。

“囡囡,外婆帮你拿。”外婆见我吃瘪,走过来用手轻轻抚摸着你因警惕而拱起的脊背,使你冷静下来。趁你稍不留神,眼疾手快地将你的孩子一把抱走,

感动递到我手上。看到小金毛那萌萌的模样,我的心都要化了!

可当我回头,再次看到你的那一瞬间,我再也迈不开脚步了——你蹲在笼子靠近我的一边,用央求而又可怜巴巴的眼神望着我,而我看到的,那瘦削的脸颊上分明是晶莹的泪花……我的心一震,感到鼻子一酸,就这样,我被你感动了,将你的孩子放回你的身边。

其实,动物和人一样,有着自己的情感,自己的爱憎。面对这样伟大的母爱,有谁能够不为此动容呢?

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篇20:为平凡而感动

全文共 572 字

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步履蹒跚,浑浑噩噩的走在路上。旁边同学不知所云地讲着什么。

道别后,向楼中走去。正欲开门,习惯性把手伸向口袋,钥匙却不见了。我翻遍衣服上所有的口袋,却是空空如也。

一脸沮丧地按下门铃,空寂的楼道重复着铃声。扭头向外边走去,快到一楼时,看到两位老人一步一步地向前走来。老太太走在老先生前,快到台阶时,老太太欢欢转身,停下等着老先生。我停在那里,给老人让开道。忽然,一个响亮的声音似乎将楼道唤醒,“大爷,我扶您上去?”那女人说话时像一位管理者,言语中带着犀利却又不失亲切,说话间已搀住老人的胳膊。

旁边的那位老太太已登上一层的最后一节台阶,缓缓地扭头说道:“不用,我们慢慢上,你先走。”底下的老人也摇了摇头,似乎并不想麻烦她。“没事,不麻烦。”女人接道。老人苍白的脸上泛起一阵微红,竟带着些许小孩的稚气。

似乎是默许了。

同时,一个稚气的声音出现在身后,“妈妈。”扭头一看,还有一张可爱的笑脸。女人抬起头,满眼的温馨,嘴角泛着一丝笑意。“唉,宝贝!”女人应了一声,却未着急的上去拥抱他,而是将老人扶上台阶,慢慢地前进。还不时的对老人轻声说慢点、小心。颇费劲地将老人扶到二层

渐渐远离我的视线,怔怔地呆在那里。心中带着一丝惭愧。

母亲的声音打断我的思绪,“又没有带钥匙?”我应了一声。跟着母亲回家……脑中却放不下这件事,看着女人搀起老人的那一刻,不禁感到一丝感动

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