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平凡中的感动满分作文经典19篇

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以感动为话题的中考满分记叙文

全文共 1186 字

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四季的交替变化,使万物也随之改变,可是,不变的是架在心与心之间的那座“真情”桥梁。迪斯尼巨作《怪物公司》就向我们展示了真情的力量—— The alternate changes in the four seasons have changed all things, but what is the same is the "true love" bridge between the heart and the heart.Disney masterpiece "Monster Company" shows us the power of true feelings-

该片讲述了一个发生在怪物世界的故事:在怪物世界中,有一家怪物公司,他们通过收集被吓孩子的尖叫声来获得能量,并将此提供给怪物世界使用。在公司里,有一位业务老大,他就是毛怪苏利文,与他形影不离的是他的好友兼助手——独眼麦克,他们一起居住并一起刷新着公司纪录。

有一天,他们平静的生活被打破了,因为毛怪的操作失误,将一个天不怕地不怕的小女孩带到了怪物世界。毛怪、麦克因为这个小女孩而与邪恶的化身——兰道展开了一系列激战。最后,由于真情的力量,小女孩与毛怪、麦克和平相处,小女孩叫毛怪为大猫咪,毛怪则称她为阿布。坏人最终被绳之以法,小女孩也回到了家。

故事的过程很坎坷,结局却很感人,就像中国故事《宝莲灯》:沉香为救母而去借神斧,可借神斧必须过三关:雪神、权神、死神。过这三关无一例外都要具备这样一个条件:有一颗博爱之心,用真情去唤醒每一个人的爱。同样,在《怪物公司》中,被贬到喜马拉雅山而分道扬镳的麦克与毛怪,在对方有难时,又及时赶到并出手相救,让观众为之心头一热,试想一下:仙也好、妖也好、怪也罢,它们尚且如此,何况我们人类呢?

今年,《感动中国》中的一个平凡学生感动了全中国人,他家徒四壁,母亲离家出走,父亲重病在床,还有一个年幼的弟弟,可以说,他遭遇了生活中几乎所有的不幸,但他却从不向命运低头,独自默默承担着家庭的重负。同时,他还抚养了一个同他毫无血缘关系但却一样苦命的妹妹——“小不点”。日复一日,年复一年,他坚毅地走了过来,他用自己的行动无言地告诉大家,什么是真情的力量!他让中国记住了一个光辉的名字——洪战辉。

朋友们,当你狼吞虎咽地吃着母亲为你准备的美食时,你是否想到过那些饥馑而无饭可吃的孩子?!当你漫步街头,悠闲地欣赏美丽的街景之时,你是否留意到街边那些无家可归,沿街乞讨的可怜人?请不要关闭你的心扉,为社会,为他人多付出一点你力所能及的爱心吧!

有时,不用一片茂盛的树林,仅仅一颗幼小的树苗就可以给人以坚强;有时,不用一片蔚蓝的天空,仅仅是一片洁白的云彩就可以给人以幸福;有时,不用一汪浩瀚的大海,仅仅是一滴小小的水珠就可以给人以温馨。

让我们敞开爱的心扉,飘出关爱,荡出真情,描绘五彩的明天吧!

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篇1:平凡的感动

全文共 967 字

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感动的往往是不平凡的,感动却常常存在于平凡的小事中。

风雨交加,我的心情也愈加沉重。妈妈回来接我吗?还是自己回家吧,妈妈那么忙……远远地,看见一个黑色的身影,那是一把大伞,伞下的,正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头:“急什么?刚刚淋了雨,没着凉吧?”我笑笑,没有说话,妈妈就是这样。气温很低,凛冽的寒风钻进我的衣服中,无情地掠夺了我仅有的几丝暖意,以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我,忙着用伞挡住风向,我们母女俩在雨中穿行着……回到家,我才猛然发现,妈妈另半边的衣袖,已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流,平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。

天公真是不作美,白天还艳阳高照,夜里气温急剧下降——不幸的是,我感冒了。晚自习时,我的鼻涕不住地淌,咳嗽声不断。这一异常却被细心的老师发现了,老师递给我一杯冒着热气的开水,那里满装老师的关怀。“回去要记得吃药,多添些衣服!”我受宠若惊,一时竟会不过神来。刚进入初中,还与老师不太熟悉,离开了父母温暖的怀抱,我却在这里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话,尽管只是一杯再为普通不过的水,却让我的心中泛起感动的浪花,眼前的这位老师,已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻,我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。

还记得军训的那三天真的很苦、很累,但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动,才刚跨进初中的大门,还没来得及迈出第一步,就已出现了一个拦路虎,令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨——站军姿。烈日炎炎下,豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下,又迅速化开,简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥,耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了,这时的我已是头晕目眩,感觉就在即将倒地之际,我却在这节骨眼上听见了一个声音:“坚持住!你一定能行的!”我看了看,哦!是旁边的那位陌生的女孩。她?平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯,我能行!顿时,一股暖流在心头涌动,贯穿了我的全身,这便是感动,而在这平凡的感动中,我却道出了友谊。

母爱里有感动,老师的关怀里有感动,同学之间的友谊中也有感动,一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动,这些平凡的感动却让我时刻告诫着自己,我,被爱的感动包围着,我是一个平凡而又幸福的女孩。

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篇2:2024年高考全国二卷高考满分作文:平凡的技艺,精彩的人生

全文共 841 字

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一滴小小的水珠,可以折射缤纷的世界;一项平凡的技术,可以演绎精彩的人生

老王,没有显赫的家世,没有特殊的英雄壮举,也没有很高学历,他只是许许多多普通人最普通的中一个。和我们大多数人一样,走在大街上,很容易就被人潮人海与车水马龙所淹没。然而,就是这样一个平凡的老人,用他的满腔的热情、勤劳的双手和睿智的探索,数十年如一日地坚守在平凡的岗位上,将普通的技术变为完美的艺术,终于成就了他“大国工匠”的精彩人生。

人们问老王为何会得到如此的赞誉,得到这样的赞誉又有何感想。老王总是先慢悠悠地点上一支烟,十分轻松而享受的吸上几口,淡淡一笑,说:“没有讨巧,只不过干一行爱一行。只要有爱,就会用心;只要用心,就会做得好,做得精;越精越会发现其中的妙处,这妙处,就叫“艺术。”当老王说出“艺术”一词的时候,香烟散发的烟雾也恰好很艺术地缭绕在他的指尖。

是啊,没有讨巧,也没有捷径。老王没有受过高等教育,高职毕业后一直从事焊接类工作。我们知道,焊接是一项很苦很累的活,很多年轻人在刚接触的时候都会抱怨,半途而废,转行做其他的。有些人甚至一转再转,挑挑拣拣,终无所成,到头来两手空空。

俗话说:“条条蛇都咬人”,世上从来没有轻松的工作,每项工作都有一定难度;也没有特殊而伟大的工作,每项工作都是普通而平凡的。我们要把有一定难度而又普通的工作做好,首先要爱岗敬业,要把心定下来,把心放在这上面,并喜欢去做。每年CCTV都会评选出“感动中国”的十大人物,其中有奔跑在科技前沿的科学家,有英勇的军人,而更多的是坚守在平凡岗位上的普通人。这些普通人,之所以会走上这个不普通的道路,其中之关键点也是最基础的一点,就是热爱自己的职业。

当我们热爱自己的工作,并长时间的坚持下去,便会在每天的点点滴滴之中,发现微小中美丽。而这美丽的发现,需要我们有一双欣赏的双眼,在平凡的工作中,将普通技术上升为新巧而完美的艺术。正所谓熟能生巧,千年前卖油翁的故事,我们耳熟能详;而今天,在我们身边,老王又从平凡的技艺中演绎了精彩的人生。

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篇3:感动2024年中考满分话题

全文共 1297 字

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是一缕阳光,驱散心中的阴霾;感动是一场春雨,滋养生命的激情;感动是一颗泪珠,划过孩子的心灵。或许在眉宇间,或许在眼神里,生活需要感动!步入初中的殿堂,青春任我挥洒,家庭与我的距离越来越远。我走在旭日东升的晚上,更不屑于沉郁的父亲。 is a ray of sunlight, dispel the haze in the heart; moved is a spring rain, nourishing the passion of life; moved is a tear, passing the childs heart.Perhaps in the eyebrows, maybe in the eyes, life needs to be moved! Entering the temple of junior high school, you can let me swelling, and the distance between the family and me is getting farther and farther.I walked on the night of the rising sun, and even disdain the depressed father.

在家里时常爆发的战争,再次“硝烟”弥漫。“我要一辆新自行车!”妈妈一听,“瞧你爸,这么辛苦,忍心吗?”我又吼道:“可谁让我是你儿子?车子太旧,太老,别人都嘲笑我!”“不行,回屋去!”听到这儿,我怒气冲冲地摔门而入。父亲木讷地夹在中间,一言不发……

几天后,父亲突然提出带我去买自行车。我一怔,平时与我关系紧张的他怎么会?可我立即又说:“好极了!走啊?”记得那天,秋姑娘已带来寒意,雨后的天白云朵朵,银杏叶早已飘飞泛黄,我的步伐异常轻快。“爸!你准备出多少钱?”我贸然问道,他先是一慢又连忙说:“随,随你。”我对这答案很满意,便趾高气昂地迈入了车店中。

老板热情地介绍,我与父亲事先约好他不讲话,我在琳琅的店中搜寻到了一辆满意的车子,老板高兴地夸我:“小朋友,有眼力!”我骑了出去,父亲一见:“行吗?”我撂下一句:“就这辆!”骑了几步,又停了下来。望着西天的山峦与彩云,蓦地一瞥,却见父亲从那紧绷的西装上掏出一大把零钱,老板那递烟的手又收了回去,父亲尴尬地讨还着价钱,随后仔细地数着这把零钱。

父亲的满头银丝在萧瑟的秋风中如此刺眼,是父亲早起的寒霜吗?那额角的道道皱纹是寒风与岁月残酷刻上的吗?那锐利的眼神,直挺的身躯在哪里?父亲老了。这一切是我为父亲留下,是他夜以继日地营生才印下了这苍老的面容,我的泪涌出了眼眶。

父亲数清楚后郑重地交给了店主,那人却不屑地将父亲的汗水与辛劳掷入一个筐中。我分明看到父亲谦卑地笑了。目光向我投来,时额角的皱纹随之舒展开来。从那黯然的目光里我感动,苦涩地笑。在父子目光相融的那一刻,我看到了父亲的一生,由潇洒到苍老,但永不改变的是父亲对我深沉的爱,泪簌簌地落下。

骑着单车,任泪水流淌,在那天最后的一片晚霞中,享受父爱的温暖。那天起,我学会了感动。生活需要感动!

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篇4:平凡的感动作文300字

全文共 440 字

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每一个人都被感动过,对一件事的感动,对一句话的感动,可我却被这样一个人感动了。

前几年,妈妈骑着自行车带我去西山公园打羽毛球,就在过马路时,一辆摩托车飞驰了过来,正巧撞上了我们,那小小的自行车禁不起撞,就翻倒在路边。

妈妈的腿擦破了,我却没事。摩托车司机急忙下了车,脸上写满了紧张,小心翼翼的说:“大姐你没事吧?我送你去医院。”妈妈小声地说:“腿擦破了一点皮。”他立刻把我妈扶起来,又骑着车将我们送到了中医院。正当他挂号的时候,只见他拍了拍口袋,果然,他说:“大姐,我没带钱,能不能让我先去取个钱?”妈妈同意了五分。十分。十五分。三十分过去了,我以为他不来了,心想:这人不守信用,不是好人。这时,一辆摩托车开了过来,“来了。”我小声地说。他下了车,交了费,坐在位子上长叹一口气,这时我才仔细观察起他来:长长的脸,头发短短的,个子很高。

妈妈上完了药,叔叔把我们送到家,又把自行车抬回来,才擦擦汗走了。

虽然这件事已经过去,但是它一直留在我记忆的长河中。因为有了诚信,人与人之间才能有温暖。

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篇5:这样的人让我感动满分的作文

全文共 1076 字

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在生活中,有许多让我们感动的瞬间。别人的一举手、一投足甚至一个鼓励、赞赏的眼神你会感动,当运动场上五星红旗冉冉升起时你会感动,听朋友一声真诚的问候或父母、老师一句叮嘱的话你会感动,一篇优美的文章、一场精彩的演说或一部扣人心弦的电影你会感到 In life, there are many moments that move us.You will be touched by other peoples every hand, one shot, or even an encouragement and appreciation. When the five -star red flag on the sports field rises, you will be moved. If you listen to your friends, you will be moved if you listen to your friends or your parents and teachers.You will feel a beautiful article, a wonderful speech or an exciting movie

在我的小学生活里有一段动人心弦的故事。那时我读二年级,不懂事,十分厌学,不喜欢听老师讲课,更不喜欢回家做功课。当妈妈问我功课做好没,我总是说我们没功课。直到有一次,我忍不住不想上学了,于是开始逃课。我本来就天性爱玩,又天天把我关进笼子里,觉得没有自由,所以认为逃出笼子便可以获得自由。

叮叮叮下课了,放学了。我也从别处冒出来背着书包回家了。可这急坏了老师。在回家路上,一位同学对我说:你今天没去上学,把老师急坏了。明天老师准要叫你请家长。顿时,我心里产生了一种深深的自责,霎时间周围的树木好像在嘲笑我、讽刺我,好像在说我没用,一点儿苦难也克服不了!我慢慢地回家,乌云密布,不一会儿雨落下来淋湿了我的衣服。

我一边走一边想:回家说不说呢?如果说了会被妈妈打吗?会被爸爸骂吗?回到家,我还是说了。妈妈没有打我,只是第二天随我去了学校。到了校门口,我心惊胆颤的,害怕会被老师训斥。她们聊了很久,突然妈妈看着我,给了我一耳光。我承认了错误,全班同学诧异的看着我。从此我不再厌学了。

到期末,我进了班上前三名。我拿着奖状,不是高兴,而是饱含泪水,是妈妈唤醒了我,给了我一次刻骨铭心的教育。

在生活中有许多感动,而那些都是善良的人们对社会的回报,真应了古话谁言寸草心,报得三春晖。这件往事回想起来是辛酸的,同时却又是甜美的。

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篇6:关于感动的中考满分作文

全文共 521 字

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那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角——是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心?车靠站点,我快步走下,显然,父亲望见了我,他不再用手指堵住进风的大衣,而是快步向我跑来,他的大衣彻底向狂风屈服了,但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着,向我奔来。

那一刻,我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心,那一刻,我一任泪水滂沱。

父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来,但我触到的分明是冰一样凉的大手,我紧紧地将父亲的手攥住,父亲却忙躲开,“我的手太凉了。”我不顾父亲的躲闪,一把抓回那双冰凉的大手,我知道:我抓住的是我这一生的财富。

父亲用生命的衰老化作山,化作火,化作灯,化作路,化作一点一滴的父爱,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我这一辈子。父亲啊,你的爱是女儿一生的财富,因为有了你的爱,女儿一生不会贫穷。

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篇7:最平凡的感动作文600字

全文共 597 字

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感动如一颗流星,划过我们的人生中的每一个夜晚。它是那样的美丽,让我久久不能忘怀。而让我们为之感动的,往往是那些最平凡的,最普通的那些事。而那位好心的邻居,则让我久久不能忘怀……

那是一个下着小雨的下午,我独自骑着自行车,在街上悠闲的逛着。我并没有打伞,因为我觉得在雨中骑车时一种享受。可是,天算不如人算,当我骑行至一个右拐路口时,一辆银灰色的私家车飞驰而来,不但溅了我一身泥水,而且将我撞倒在地。可恶的是,那司机并没意识到自己的车尾撞到了人,扬长而去。

我坐在地上,无助地望着路边,可是下午的行人十分稀少,又因为下雨,没有几个人能看得见我。我吃力地将碰坏的自行车从身上搬到路旁,挣扎着想站起来,可是两条腿像灌了铅一样,一点儿也不像平时那样轻松。我试着动了动,可回应我的,只有钻心的刺痛。

正在我感到无助时,一个人走了过来。渐渐地,我看清了他的脸庞,原来是隔壁的那位哥哥。他见我摔倒在地上,便急忙跑了过来,二话不说将我扶起,小心的搀着我,将我送到了医院。

他虽然让我叫他哥哥,可实际上他比我大不了几岁。于是,在医院挂号就诊的人群中,他显得那样的瘦弱、矮小。在帮我领完药后,他又打电话通知了我的父母,此时的他,全身上下早已湿透了,而他,却没有一句怨言。

当我的爸爸妈妈急匆匆地赶到医院时,他却早已消失在雨幕之中。看着他朦胧的远去的身影,我的双眼模糊了。心中的感动如潮水般涌来。我想,这,也许就是平凡的感动吧!

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篇8:关于需要感动初二满分

全文共 839 字

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人的一生,唯“情”最重。血浓于水的亲情,真挚深厚的友情,甜蜜温馨的爱情。诸情之中,唯“亲情”最真。 The life of a person, only "love" is the heaviest.The family of blood is thicker than water, sincere and deep friendship, sweet and warm love.Among the feelings, only "affection" is the most true.

亲情是人们赖以生存的肥沃土地,亲情是最广博无垠的天空,亲情是黑夜中驱除恐惧的明灯,亲情是风浪中停泊休息的港湾。作为学生,亲情无时不刻不在我们身上闪现:也许是一句让你刻骨铭心的叮咛,也许是一张令你愧悔不已的纸条,也许是一顿合口味的午饭,也许是一幅雨中送书的额画面……而对于我来说,亲情就体现在那一瞬间。

那时暑假的一个中午,我和妈妈正在谈话,(.)我们正在讨论一个问题。妈妈正经八百的对我说:”你到底去不去考外国语学校?“我满不在意的说:”当然去考了,不考白不考吗!”“我对自己有信心,我一定能够考的上!”说完后,妈妈沉默了一会儿,然后意味深长的对我说:”你考不上,那没办法,“妈妈突然提高了语调。

说;”如果你考上了,我们就算是天天吃萝卜白菜,生活过的朴素一点,我们也一定要供你去上学!”说完以后,妈妈就走出去了,脸上没有一点忧郁。而我的心却久久不能平静下来。妈妈说的那句话,一直在我的心里回荡。我努力不让自己的眼泪流下来,但是这一切都太迟了,因为他已经浸湿了我的脸颊,就在那一瞬间。

就在那一瞬间,我的内心如波涛汹涌般。妈妈的那句话是那么的让人感动,催人落泪。也许每一个做妈妈的都是这样想的吧,因为在他们的心中,孩子永远是最重要的,在他们心中,孩子永远胜过无数黄金,无数钻石,更胜过他们自己。妈妈的亲情永远只在细微之处!

从那以后,我发奋图强,努力学习,争取无愧与妈妈,无愧于那一瞬间的感动。

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篇9:感动留在我心中六百字满分

全文共 979 字

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我爸爸每天都很忙,没有时间照顾我,我一直觉得我爸不够爱我,但经过这件事,让我深深感受到了爸爸对我的爱。 My dad is very busy every day and has no time to take care of me. I always feel that my dad is not enough to love me, but after this matter, I deeply feel my father right.my love.

那天早上,因为我贪玩,把我的台灯给摔坏了,每天晚上我都很害怕,有时还叫爸妈过来陪我。爸爸看我这个样子,就决定给我做一个台灯。

我爸爸画了一张图纸,显出台灯的样子,我看了以后,非常期待。我爸说:“今天晚上,我会照着图纸给你做好,这样,你晚上就不会害怕了。”我高兴的说:“那太好了,谢谢爸爸。”我们先找材料:木棍和木牌。可哪家会有木棍和木牌呢?我爸就去外面找,回来时拿着一个大木头,我爸说:“儿子,帮我把锯子找来,我把它锯成木棍和木牌。”

我听见了,就找来了锯子。我爸接过之后一只脚踩着右边的木头,一只手按着左边的木头,而另一只手拿着锯子,开始锯木头,木头有时还滚动,才干了一会儿我爸就满头大汗,我就说:“爸爸,太费劲了,要不别弄了。”我爸擦了擦汗回答:“没事,如果今天没干完,你晚上又该害怕了。”我听了这句话,觉得我爸真关心我。

我忙给我爸擦汗。过了一会儿,木棍和木牌就做好了。要剪瓶子了。家里没有瓶子,只好到外面去找,都没有,可是要回去的路上,看见了一个垃圾桶,这是天很黑了,只能看见大概形状。我爸又说了:“你在这别动,我去给你找一个大瓶子。”我说:“别去了,那里太脏了。”“不行,我必须去。”我爸说完就去垃圾堆里了。

我爸努力忍着恶臭在找着瓶子。过了一会儿,我爸出来了,他全身恶臭,可是我爸特别高兴地举着一个大可乐瓶子。到了家我爸就开始剪瓶子。一不小心剪到了手,我爸用纸包完手,然后对我说:“没事。”当时我心里挺难受的,后悔自己淘气。弄坏了台灯,害的爸爸这么辛苦。

我爸把灯放在瓶子里,下一步把木牌和木棍钉好和上部分连接。天黑了很多人都睡觉了,所以钉的时候还得小声点。我爸用锤子很轻的凿钉子,过了几分钟,终于凿好了。我把电线插进电盒里,它就亮了。于是我爸就睡觉去了。望着这与众不同的台灯,我的眼睛湿润了。

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篇10:这样的人让我感动满分的作文

全文共 894 字

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在这个世界上,令我感动的人有许许多多。远的说,伟大的爱国之人屈原;近的说,舍己为人、舍生忘死的叶欣。其实,可以令我们感动的人近在眼前:不就是那可爱的母亲、伟大的父亲和辛勤的老师吗? In this world, there are many people who moved me.In the distance, the great patriotic person Qu Yuan; recently, Ye Xin, who is self -dedicated and forgotten.In fact, the person who moved us was close to our eyes: Isnt it the cute mother, the great father and the hard -working teacher?

说到令自己感动的人,我觉得同学们想到的第一位就是可爱、美丽的母亲。是啊,母亲在我们心中是世界上最漂亮的女人,她有那无私的母爱,美好的心灵。她为我们付出了那么多却默默无言,她在我们郁闷时陪着我们开心玩耍;她在我们伤心时轻轻地安慰我们。母亲怎能不令人敬佩?

是,母亲令我们感动。但同学们想一想,那位伟大、善良的父亲是否也令我们感动?是哪个男人撑起了天空,是哪个男人保护着我们母子?是父亲,伟大的父亲。如果没有父亲,母亲一人挣的钱哪够我们这些小皇帝、小公主花?要不是父亲日日在外与时间赛跑,我们怎会有今日的幸福生活?父亲又怎能不令人钦佩?

父母的确令我们感动。但坐在办公室的那位静静批改作业的人呢?她令我们感动吗?是谁带我们在知识的海洋中航行?是谁把知识输进我们的记忆?是老师,辛勤的老师。有的同学觉得上课很累,很烦,但同样累的还有老师。她为什么给我们讲课?她为了什么?老师只有一个小小的愿望:那就是让我们拥有更多的知识,让我们的生活更加美好。就是这个信念给了她力量,让她不停的给我们知识。难道,我们就不能帮老师完成这个小小的愿望?

生活中有很多令我们感动的人或事情,我们要有一双善于发现的眼睛。当你用这双眼睛重新看世界时,你会发现:世界真美好!

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篇11:平凡的感动散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1030 字

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生活中有许多感动,只是由于太平凡,往往让我们忽视,就像每天沐浴阳光,呼吸空气一样平常,视为自然的存在。也许正是因此而为生活平添了不少的遗憾。我是一个平凡的人,没有感动世界的事情发生在我身上,也没有遇到感动世界发生在我的周围,所以我很珍视我身边的平凡的感动,因为我平凡!

我女儿生病两周时间,上周一才开始去上学,感动由此燃起。我送女儿到车棚时,看护车棚的王姐看到我老远就喊:“张,你这段时间怎么了?怎么不见你了?咱们院有好几个人打听你,问怎么看不到你了,是不是有什么事了?”我解释女儿生病了并对关心致谢。送完女儿时又看到值班的邱姐,她又同样关切的问询,特别说起好几个人因看不到我而为我担心时,我很感动,因为我平凡。时隔一日的下午,又遇到一个老阿姨,她看到我老远就喊:“小张——”我停下来赶紧迎上阿姨,问阿姨是不是有什么事,阿姨紧走过来一把拉住我的手说:“你是到哪去了?怎么不见你了?这些天不见你,我特别担心,每天我都会在你家楼下望望你家的阳台和窗户,看看能不能看到你,但就是不见你,也看不到你的车。闺女,你去哪儿了吗?是不是有什么难事了?”我很感动,用力的拉着阿姨的手,对她说:“阿姨,我没事,只是这段比较忙。”阿姨已经九十多了,我不忍心告诉她,因为女儿病了,我理解老人的心。好多人嫌弃老人罗嗦,我更觉得亲切,因为这啰嗦中更含有爱,真挚的爱!所以,工作中每每听到老人说:“这闺女真好!”心里就特别甜,就会涌出一股平凡的感动,亦因为我的平凡!在我住的小区中老年人居多数,有人说老人事多,我则更觉得老人的可敬。生活匆匆,时间匆匆,我总是在匆忙中穿行,所以,曾经有老人不止一次的对我说:“小张,你总是忙还不忘帮助我们,我们也帮不了你什么大事,你有需要跑跑腿的言语一声,我权当是遛弯儿,我去给你办了……”还有老人常对我说:“你忙时就把孩子送我这儿吧,我帮你带一下……”生活中我给老人的都是力所能及的小事儿,但老人却时时给我以关爱,给我感动。曾经,杨妈为了送我自己亲手种的窝瓜而在我家单元门口徘徊许久;曾经,风雨来临之时无数次我的车被老人推进楼道;曾经,寒风中被老人的手暖暖握住,叮嘱我快添加衣裳;曾经,……

“红尘有爱化飞雨,雨作相思润红尘”。我是平凡人,生活在这随处可见的平凡的感动中!也正是这平凡的感动激励我迎击生活的困倦,驱赶生活的疲惫!也正是这平凡的感动倍感生活的温馨,品味无时的关爱!也正是这平凡的感动的存在,才让生活少了许多无奈的遗憾!所以,我珍视这平凡的感动!

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篇12:最新那一次我真感动满分

全文共 943 字

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成长的路上即使遇到漫长的黑夜,也请保持你心中的那份感动,相信黎明总会来到。 Even if you encounter a long night, please keep the movement in your heart. I believe Dawn will come.

还曾记得小时,我牙牙学语,蹒跚学步的时候,总有一个人带着满腔的期待,默默地等着我。当我发出第一个音节,第一次独立行走的时候,她又会由衷地为我开心。那就是我的妈妈。心里总感到温暖,很奇怪,这是什么?

渐渐地我长大了,开始上学了。我遇到了我的第一位老师——张老师。她非常和蔼,跟我的妈妈一样。她教会了我很多知识,不过更重要的是她教会了我怎样为自己去反击。”手,有时是要握成拳头的。”我觉得,我能成为她的学生是我的幸运。

可惜,天下没有不散的宴席,人终究要自己长大。我又到了另一所学校,我的初中生涯又拉开了序幕。刚来到这个陌生的环境,我一下子就懵了,不知道该向哪儿走。我焦急地在原地转圈,她就在那时闯入了我的生活。

我们成了好朋友,她帮我走出阴霾,看见生活的另一面。我也渐渐让生活走上了正轨。我开始对身边的一切更加珍惜。心里泛起一层层浪花。这可以说是感动吗?

又是新的一年,我去姥姥家拜年。刚磕了一个头,姥姥就把我拉了起来,拍拍我的衣服。我看见她满是皱纹的脸上有心疼,也有欣慰。我的心突然一抽一抽地疼。姥姥啊,你对我的爱是那么地无微不至,可是为什么我现在才注意到呢?

恍恍惚惚吃完饭,不经意间踢坏了姥爷的酒瓶。刚要捡起时却感到手一痛,血流了出来。姥爷一脸的紧张忙帮我冲洗,姥姥忙那碘酒给我消毒还不停的问我疼不疼。我的心涌起一股酸意,还夹着丝丝的温暖。我忍不住大哭起来。这么多年了,我都未曾给姥姥姥爷一点关心,可他们却还是依然那么的爱我包容我。我对手足无措的姥姥姥爷说:“对不起,我一直都错了。”我在泪水中找到了永远最爱你的人,那就是你的家人啊!他们永远不会丢下你,当你摔倒的时候,他们都会扶你起来;无论你把事情搞砸多少次,他们都爱你。满满的幸福感,在心底开始蔓延。

记住,永远不要对未来失望。即使再黑的夜也会有黎明。没有人的付出是出于恶意,只是你现在尚未理解,不懂珍惜。待到你真正长大,就会发现,爱一直在我们身边,从未走远……

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篇13:平凡的感动

全文共 417 字

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今天,我下楼帮妈妈倒垃圾。

到了垃圾桶边,我把垃圾扔进了垃圾桶,但还没走几步,就见一位衣着华贵,穿着高跟鞋的年轻小姐站得远远的,把手中的一袋垃圾使劲一扔,垃圾落在那几桶旁边的地上,她眉头一皱,不但没去捡,而且头也不回地走了。这时来了一个拾荒的老爷爷,他用一个铁棒在垃圾桶里捅来捅去,忽然老爷爷眉开眼笑,原来他找到了几个可乐瓶和一件破毛衣,然后他就拿着战利品走了,但垃圾桶里的那些垃圾早就被那位爷爷弄的到处都是。老爷爷没走多久,又来了一位阿姨,阿姨看了看垃圾桶和地上的垃圾,无奈地说:“哎,这些人。”说完她也走了。阿姨还没走远,一个清洁工老奶奶走来,她黑黑的皮肤,小小的眼睛,皱纹爬满了她的脸上,老奶奶笑眯眯地拿出了扫把,弯下腰,摇了摇头说:“这垃圾天天都要扫哦。”再过几分钟,垃圾就被她扫得一干二净。我见了,心中想:但愿世界上人都像老奶奶一样,为我们的家园付出辛勤的劳动!

我一蹦一跳的回家了。抬头,天空一碧如洗,身旁的大树也跳起了舞蹈。

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篇14:美好的感动中学生满分

全文共 900 字

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十年前,我天真地问母亲:“什么是感动?”母亲笑了笑,回答我:“感动的过程是成长。”十年后,妹妹天真地问我:“什么是感动?”我笑了笑,说:“成长的过程就是感动。当你学会感动的时候,你就成长了。”

偶然的机会,我回到了奶奶生前住的地方。路,依然是那条路,上面的坑坑洼洼记录下我童年的足迹;墙,依旧是那堵墙,似乎刷白了,但它抹不去的是我童年的画笔;山水,依旧是那篇山水,只是山水背后的人,是我这一生都无法抹去的记忆……

“叮铃——”背后传来了一阵车铃声,原来孙大妈和孙大爷。与十年前的场景如此熟悉,孙大爷依旧骑着那辆饱经风霜的三轮车载着孙大妈出来散步了。他们看见了我,老远就向我招手,作为回应,我一边招手,一边大声喊着:“孙大爷、孙大妈好!”“好!”他们听到了问候答应着。可就是这声“好”,在我心里绕了很久。孙大妈在十几年前就因为事故残缺了双腿,不便走动,孙大爷就十几年如一日地带她出来散步。

每天都是那辆三轮车,每天都是这个时候,每次都是以慢悠悠的速度驶过这条小道,尽管我走路的速度都比他们快,可孙大爷就这样驶过了十几个春夏秋冬。从他们的笑容里,我真正理解了什么叫做“夕阳无限好,只是近黄昏”。这同一片山水在他们眼里也许有不同的风景,因为他们是幸福的。在这一刻,我的心被融化了,我收获了感动。

道路旁,一个青年正赶着一头牛往家走去。兴许是因为牛太累走得慢,那个青年便一直用鞭子抽打着牛背,那一声声鞭响,那么刺耳,那么生硬,我的心跟着鞭声一次次被揪紧。牛加快了脚步,气喘得更急了。我正想上去阻止那个青年,却无意间看到了那头牛的眼神,它的目光如同一潭深水,平静到了极点,任凭人类将它打得皮开肉绽,它总是用那种眼神看着你,仿佛在坚守着什么。没有一个人会对这种眼神视若无睹,它是人世间最美的目光。我的心被震撼了,牛的包容,牛的坚持使我收获了感动。

感动的过程是成长,母亲说得没错。大千世界,万物生灵,不管是人类还是畜生,不管是花草还是山水,总有一样能触摸你心中最柔软的部分。就像洋葱,一片片剥开总有一片让你落泪,而就在这点滴中,你就成长了。成长需要感动,感动同样需要成长。你的成长,我的成长,构成一个令人感动的大千世界……

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篇15:平凡的人,感动的事作文1000字

全文共 1088 字

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曾经听老一辈的讲过,老天爷有时可能是为了地上某一个人感动得哭了,所以才下起了雨。我站在门口,看着雨淅淅沥沥地落在堂前。今天,老天爷又被谁感动了呢?

一根布带,绑住了母亲与儿子的身体;一根布带,绑住了儿子对母亲的眷恋与爱怜;一根布带,绑住了中华传统的孝悌美德;又是一根布带,绑住了千千万万中国人的心。

孝悌的表达方式有很多种,而他仅此一种。在电瓶车上,他用一根绑带把母亲与自己紧紧绑住,那个牢牢的结是他对母亲的深切关怀,安置好之后,披上雨衣,冒着带有寒意的微微小雨,母子俩驶向了30里外的学校。课堂上,他是知识渊博的老师,肩负着教书与育人的光荣使命;在母亲面前,他只是个和普通人一样的儿子,只是又有这么一点不同。6年来他为母亲端屎端尿,打理梳洗,尽心照顾毫无生活自制力的母亲。当妻子责怪,儿子痛哭,同事不解时,他始终如一,不曾放弃。因为他的心里有着母亲当年的含辛茹苦,装着母亲不舍儿子的那份依恋。即使妈妈已经不认识他,即使上课时衣服上沾着屎尿,他也无怨无悔。看着他轻轻拍着母亲的脸颊,母亲憨憨地笑着,我的眼眶湿润了。“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。作为语文老师的陈斌强比任何一个人都要理解这句话的含义。他的身体力行告诉我们,孝敬父母是实际行动,不单单是口头承诺。——小时候,这根布带就是母爱,妈妈用它背着你。长大了,这布带是儿子的深情,你用它背着妈妈。有一天,妈妈的记忆走远了,但爱不会,它在儿女的臂膀上一代代传承。

一份执着,一份坚持,一份依靠,一份付出。她背着个药箱,拖着不完整的身躯,走在崎岖不平的山村小路上,给村民送去医药的关怀。他,用自己厚实的背撑起了她的一片天。

一个漆黑的夜晚,村中一户人家突发状况,刚刚坐下准备吃饭的两人听到消息,马上出发,留下了熟睡的四岁的儿子。她催促着他快点跑,在转弯口,他一不小心,脚下一滑,把她摔了下去。这时,他急了,扶起她,一个劲地责怪自己,继续出发。现在,想起这件事,他都心有余悸。如果没有那几根树枝,几十米高的地方,她这一掉下去,可是自己这一生最后悔的一件事了。回到家,一开门,她的心如万根钢针在扎。四岁的儿子打翻了火炉上的水,被烫伤了,那嗷嗷的哭声哭得她心里滴血。至今。孩子身上还有这抹不去的疤。普通的乡村医生,平凡的中国夫妻,周月华和艾起讲述了一段美好的爱情,一段无私奉献的佳话。“我愿意背着你一辈子,无怨无悔。”这个男人一生的承诺,是她一生的希冀。——她背起药箱,他再背起她。他心里装的全是她,而她的心里还装着整个村庄。一条路,两个人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月华皎洁,爱正漫漫地升起。

感动你我,感动中国,平凡的人,非凡的爱!

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篇16:生活因平凡而精彩满分

全文共 636 字

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曾听同学小A抱怨说:“生活就像一杯白开水,那么单调,那么寡然无味。”其实我想说的是,只要在白开水里加点佐料,你就会尝到平淡生活中的精彩呢!

瞧,操场上一群男生正踢着足球。他们像一匹匹骏马一样驰骋着,痛快地播洒着汗水,双方打得火热。他们还大言不惭地自封了名号:什么“罗纳尔多”、“贝利”、“马拉多纳”……

只见球传到了“贝利”脚边,他毫不犹豫地凌空射门,球是进了,可脚上的鞋也被一齐甩了出去。“哈哈哈……”大家笑作一团。“贝利”又气又恼,指着在一边笑得嘴都合不拢的“马拉多纳”说:“你上次不也甩了个狗啃泥?脚上的药膏还没掉呢,就来笑话我?”笑声在操场上空回荡着……

看,操场边的广玉兰是不是开了几朵洁白的花?百岁的广玉兰爷爷用他那黝黑的手臂支撑着她们,每一朵都是那么的纯白无暇,亭亭玉立。我细看他那粗糙的树干,那弯曲的形态,那墨绿的叶片,还有根边堆积着的一层厚厚的枯叶。它多么像一位饱经风霜的老人啊!经历了那么多沧桑,遇到过那么多的艰难险阻,它依旧毫不畏惧。任凭狂风呼啸着掠过它的身体,暴雨肆虐着侵蚀它的每寸肌肤,它还是像一位巨人一般屹立不倒。多么伟大!一股钦佩之情从我心底油然而生。

听,教室里传来了整齐的琅琅读书声。学生们读得是那样专心,那样认真,老师也不时地向他们投去赞许的的目光。窗外的小鸟叽叽喳喳地鸣叫着,兴奋地飞来飞去,仿佛也想要加入他们呢!朗朗的读书声与小鸟的鸣叫声交织在一起,谱写出一首愉快的《晨曦之歌》。

平淡的生活,平凡的我们,也一样能够创造出精彩的世界,不是吗?

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篇17:平凡的感动

全文共 421 字

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动听的鸟鸣,葱绿的大树和一排整齐的自行车,一切都是那么安静、和谐。

一个中学生,骑着自行车,和好朋友一起打篮球。那个学生把自行车停在车棚中,由于好朋友一再催促,就没有停好。于是,车子就像一堵堵高大的墙,一个接着一个倒下,可是那学生见到这一幕,仅仅扶起了自己的车子,就去追朋友了。

一个苍老的大爷打破了沉寂,她轻轻地叹了一口气,慢慢地走向倒下的车群,也许身是体不好,只得十分吃力地扶起一辆辆自行车,而且默默无闻,也许他不需要回报。可能是感到内疚吧,那名学生见到这一幕,低下了头,跑去加入了扶车的队伍中,他的这一举动惊动了所有人,纷纷自愧不如,也向后跑去帮忙。

真是“人多力量大”,老大爷和几名学生一行人,不一会儿就把车排的更齐了,大家用手擦去了汗水,互相看了看对方,每个人都笑了,而且笑的很快乐,很自在。

一阵微风吹过,大叔摆动着新出的嫩芽,仿佛在为他们点赞。小鸟仍在鸣叫,仿佛在欢唱他们已经长大。

是啊,这不就是平凡感动吗?

[从生活中体会到的感动作文

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篇18:感动的滋味中学生满分

全文共 727 字

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“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉,鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一齐,浑身都冰凉了。

深冬午后的校园里一片寂静,我们大队部的几个学生干部正在值日,寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声:“喂,别把垃圾丢在地上,那边有个垃圾车!”

我们往声音来源的方向望去,是一个学校的清洁工,她老是戴着一顶军用帽,身穿深红色的大棉衣,一条黑色的裤子,脸上深深的皱纹说明她的年纪。

“哦,好的。”她指的是胡怡,胡怡把她吃完了的薯片包装袋扔进了垃圾车。

她见了,便不再说什么,只顾着埋头扫地。又是一阵沉默。忽然,她抬起了头,放下灰斗与扫帚,向我们走来,小李子与刘妍希下意识的往后退了点,我与胡怡则沉默以对,只等她发话。

“你们要管好这些学生,不要乱丢乱扔,破坏学校的卫生环境!”她对我们说。

这时,我观察到她的手上贴满了劣质胶布,我瞬间明白了,老人每一天都要来学校,将地扫干净,在这样冷的天气中,她的手都被寒风割破了。但还有一些不懂得为他人着想的家伙还在乱丢乱扔,即便我们不屑一顾,可她已经饱受寒风的折磨啊!

“还有,长廊椅子上,这么多件衣服没人要,东一件,西一件,你们不觉得可惜,我觉得可惜啊!”她不管我们是在听还是没听,还继续说。

可她说到这,我已经无比愧疚了。每一天放学后,办公室的一个角落里准会有同学们遗失的衣服,没有一个人来认领,难道他们不明白父母赚钱是来之不易的吗?难道他们不懂钱的价值吗?

“你不要也能够,但你能够捐助灾区,在这寒冷的冬天,有多少孩子需要暖和的衣服啊?可你为何要这样抛弃啊?”老人为这种浪费而感到惋惜!

她可能没有什么文化,认识的字可能还没有我们多,可在道德品质上,我感觉她胜过我们许多。望着老人饱经风霜的面孔,一股深深的感动油然而生……

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篇19:先感动自己满分作文

全文共 2405 字

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一位语文教师执教《背影》公开课,精心播放了腾格尔的歌曲《父亲》以渲染情境,抓住“我”的几次流泪这个动情点,充满激情地一遍遍为学生朗读课文,然而,学生却发出了:“真没出息”和“不就是一次分别吗?好像是要永别似的”的刺耳声音。精心准备的公开课失败了,教师对孩子们的冷漠感到疑惑而绝望,痛心疾首地发出了“拿什么感动你,我的学生”的疑问与呐喊。

初读《拿什么感动你,我的学生》一文时,我也和文章的作者一样,很是为这些孩子的冷漠而寒心。可是,后来,从另一个角度去反思,我想:如果一个教师总是不能够感动孩子,我们就不能以“现在的孩子都变得冷漠,不会感动”来推脱自己施教的责任,不能在那里询问学生“拿什么感动你”而彰显自己的束手无策。我们应该反省一下自己为什么不能让学生感动,思考一下怎样做才能让孩子们感动。

我想问一问我们的老师:当你想要去感动孩子的时候,你自己感动了吗?

记得那是几年前的事了,有位老师执教校内公开课,教学《年、月、日》内容,为了联系学生的生活经验,在课开始时,问学生:“同学们,你们喜欢过生日吗?”“喜欢!”一片热烈的回应。“谁来告诉大家,自己的生日是哪一天?”孩子们抢着回答,一个个声音响亮,幸福得很。老师将学生的生日有选择地板书在黑板上,作为接下来学习的素材。然后又问:“同学们对自己的生日都记在了心里,那么,谁能告诉我,你妈妈的生日是哪一天?”一片沉默——教师看到情况正在自己的预料之中,微微一笑,正想顺水推舟地对学生渗透孝敬父母的思想教育,“老师,你能告诉我们你妈妈的生日是哪一天吗?”一个孩子轻轻地提出了自己的问题,孩子们都瞪大眼睛望着老师,等待老师的答案。老师迟疑了一下,这个小小的问题显然出乎他的意料,下面有孩子开始窃窃私语,“老师也不知道!”“那为什么还问我们?”当然,脸有点红的老师很快反应过来,赶紧编了个日子,转身写到了黑板上。课后,这位老师说:“我真的没记住妈妈的生日!我原本想课前打个电话问问的,但不知因为忙什么,就把这事给忘了。”

无独有偶,朱华贤老师曾为我们描述了一个九位优秀教师执教《游子吟》的场景,九位教师本身的语文素养不错,巧妙地运用多媒体技术,教学方法新颖,教学设计无懈可击。然而,“这么生动的一首诗,这么一篇脍炙人口的千古绝唱,竟没有一节课让学生为之动情!……最后一节课,当老师一再启发学生讲母亲对自己的关心和自己将怎样报答母亲时,坐在后排的一位女生‘唰’地站起来问:‘老师,你爱母亲吗?你能不能讲讲你的母亲怎么关心你,你现在又怎么报答母亲的故事?’此语一出,教室里顿时一片安静。老师猝不及防,一时语塞了。”

有位老师执教《麦琪的礼物》第二课时,启发学生们联系自己的生活来交流自己的“爱”或“被爱”的感受。有个女孩子讲了下面的故事:“我是一个生活在单亲家庭的孩子。以前,我是和爸爸在一起的。我总觉得爸爸很忙,每天总是很迟才回家。我怪他没有好好陪我玩。爸爸听了也不解释什么,以后他只要一有空闲就陪我,有时玩着玩着,他就睡着了。直到有一天,爸爸带我到他的工地上玩,他一直在推水泥、推沙子,连抬头看我一眼的机会都没有,我看到我爸爸浑身上下除了眼睛以外,其他的地方都是灰,那个时候我知道了爸爸是多么辛苦,我也知道要好好地爱我的爸爸。后来我又和妈妈生活在一起,因为我有好长时间不和她在一起了,我一点都不喜欢她。可是有一次,大概是小学四年级的一天吧,那天很冷,妈妈带我回家。她看到我很冷,就连忙脱下她的外套给我穿上,还要我搂着她的腰,说这样可以暖和一点。我坐在妈妈的后面,看到她低着头迎着北风艰难地骑着自行车,就在那个时候我知道了妈妈也是很爱我的。虽然爸爸妈妈不在一起,可是他们都很爱我。真的,我要好好学习,让爸爸妈妈将来过上好日子。”

平淡的表述没有任何做作的痕迹,然而这真情的自然流露却感动了听课的老师和孩子们,有的听课老师甚至在流泪。可是那位上课的老师听完了学生的讲述,既不肯定,也不否定,只是以一种淡淡的表情说了一句话:“还有谁想说说自己的经历吗?”

曾记得古罗马一位诗人写道:“只有一条路可以打动人的心,就是向他们显示自己首先已被打动。”是啊,课堂是教师指点江山、激扬文字、与学生进行心灵对话和感情交流的最佳场所。而“情感的迸发,不是靠简单的开关就能控制的,它需要共鸣,它需要磁场,需要用相同的情感一道催化。”如果我们的老师只是“为赋新辞强说愁”地播放一段忧伤的音乐,说上几句情意绵绵的话语,发出几句“啊!哦!”的感叹,然后以教育者和旁观者的身份像牧师似的开导和指点学生,那么激情就会变成了煽情,上课变成了表演。如此高处云端的神坛宣讲式教育,让教师与学生分别站在文本之源的两岸,不仅让学生对教师的“绵绵情义”不领情,还容易引起学生的抵触与反感,使学生与教师的心灵拉开遥远的距离,最终造成课堂上教师的“激情彭湃”和学生的“无动于衷”。

曾有幸观摩过徐善俊、于永正、王崧舟、窦桂梅等特级教师的课堂教学。在他们的课堂上,我们看到的是教师与文本与作者一起跌宕起伏,与学生一起入情入境,他们把自己的感动传达给学生,让心灵跳起相同的节奏,引领着学生在感动的清泉中让灵魂得到洗濯,情操得到陶冶,人格得到升华。在他们的教学中,我们分明能够感受到有一种感动在空气中汩汩流淌,使情感在教师、学生、文本的共鸣中得到升华,使孩子们的心灵变得澄澈而又明亮。

既如此,老师们,如果孩子不感动,不必忙着责怪孩子变得迟钝;更不必无名火起,责问如今“这些孩子,到底怎么了”?甚至认定是孩子“思想上的浅薄无知铸就了不健康的精神与灵魂,令人堪忧!”我们要在走上讲台之前,扪心自问:“我是否有一颗善于感动的心?在学生被感动之前,我被打动了吗?是什么打动了我?我该拿什么来感动学生?”就让我们记住苏格拉底的叮咛:“教育不是灌输,而是点燃火焰。”相信终有一日,青涩的果子一定会成熟,学生也一定会因我们而感动!

[先感动自己满分作文

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