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作文我的乐园小学四年级【精彩20篇】

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写春天的作文小学四年级

全文共 550 字

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冬过春来,春姑娘带着生命和希望,步履轻盈地来到了大地。

一天早晨,我来到公园的后门,在灿烂的阳光照耀着大地。后门里秃了一季的草地上小草长出了嫩芽,渐渐地,为大地披上了一件绿衣,小朋友们在上面打滚、踢足球、追打着等等。花坛上面种着各色鲜艳的花,有嫩黄的迎春花,红色的玫瑰,,红得私火的鸡冠花,白得似雪的茉莉花,五颜六色的太阳花等。每朵花都像一位位亭亭玉立的少女正在展示自己的美丽。花坛的后边还有棵桃树,芒果树和木棉树。桃树也抽出的新芽上还点缀着许多桃花。芒果树也不例外。木棉花被春姑娘涂上了口红,花瓣落下时,有许多小朋友捡起来玩。这些花儿引来了辛勤的蜜蜂和美丽的蝴蝶,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好象在开舞会,美极了!一阵微风吹来,我感到了春风的温暖和淡淡的香味,小草和花儿仿佛也去参加了蝴蝶们的舞会。

忽然,下起了蒙蒙细雨。看!细细的,像花针,像细丝,像牛毛,密密地向大地飘洒着。我不禁深深地吸了一口气,顿时感到全身清爽。隔着细雨,我仿佛看到农民伯伯在地里劳做,披着蓑衣,戴着斗笠正在田地里忙个不停。

雨停了,公园中间还有一湖清粼粼的湖水,鱼儿们在水里嬉戏,青蛙在岸上叫个不停,蝌蚪在水里追逐。

还有几只燕子偶尔从我头晌掠过,唧唧地叫着。

这花、草、树、燕子构成了一幅美丽的“春景图”。真是春满人间啊!

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篇1:2024我的乐园小学四年级作文400字

全文共 556 字

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我的乐园,不是在游乐场,不是在俱乐部,也不是在歌舞厅,我的乐园是在我的书房里面。

我喜欢呆在自己的书房里,由于自己喜欢看书,所以我每次要妈妈带我去图书馆里买书。我的书房大约有90平方米,一屋子的粉色,墙上还有一些色彩斑斓的图画,这看起来十分温馨!窗户旁有一个书桌,上面有一盏台灯,他是一个小猪形状的,可爱极了!身旁还放着一盆玫瑰花和一盆仙人球,它们是我的好搭档,他们能够帮我减少一点对眼睛的疲。我的墙上,还挂着一个钟,它也十分的漂亮。

我的书房是我失败的加油站!还记得上一次期末考试后,由于自己的数学不太理想,一回家就跑进了书房里,趴在桌上哭。当我想起自己的成绩时,一种想退缩的想法出此刻我的脑子里。我也不明白自己怎样会有这样的想法!正当我想放弃时,我望见了书柜里的一本书,那束我最喜欢看的书,上面写着3个名人在失败中战胜困难的故事,我想起了他们,又联想到了自己,相比起来,我所遇到的困难跟他们比起来,真的是小巫见大巫,无法比!而我呢,遇到一点点挫折就想放弃,我决不能被挫折和困难所压倒,我要坚强起来,从失败中站起来。哪里跌倒的就要从哪里爬起来!他们能,我也能!

于是我擦干了眼泪,打开试卷,一个一个的对着答案认真的分析起来。

我亲爱的乐园,我爱你!是你鼓励着我,让我走上成功的道路。

这就是我的乐园!一个学习知识的天地!

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篇2:小学生说说我的收获四年级

全文共 919 字

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种下种子,收获果实,种下快乐,便能收获快乐。 Plant the seeds, harvest fruits, and plant happiness to harvest happiness.

星期六,我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地,参加为期两天的课外实践活动。

初到基地,我们就接受了严谨而又简短的军式化练习,目的是要培养我们认真,规范的态度。虽看起来有些无趣,但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。

午饭过后,我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排开,一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着,好似在等着我们的到来。顿时,刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖,干起农活来却一点也不含糊。

只见他的手快速的摘着棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花缭乱,我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时,摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”,凯旋般的快乐的离开了棉花地。

晚饭过后,我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地,也映红了我们的脸庞。大家围着篝火,唱呀,跳呀,笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落,传到整个农田的每一块土地,也传达到了我们每一人的快乐的心里。

第二天的中午,我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹,但身体看起来很硬朗,说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围,听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活,但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后,我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨,在耿奶奶的“劝”说下,很快,满桌的饭菜被我们风起云涌,一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!

转眼间,我们要离开了。站在田埂上,午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意,此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中,我们收获了一个季节,收获了一串笑声,收获了一段回忆,更是收获了一份永久的快乐!

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篇3:关于母爱作文小学四年级

全文共 627 字

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期末考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生,大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是期末考的压力太大,我异常烦躁。

夜深人静时,我还在心慌意乱地翻着语文书,却一点也看不进去。这时,妈妈推门进来,手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子,明天就要期末考了,今晚就别看书了,喝了牛奶,早点睡吧!”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意,但是烦躁使我变成了一只刺猬,妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝,我连看书的时间都没有了,还有空喝牛奶吗?”我头也不抬。

“明天考试,你还是早些睡吧,否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。

“你别烦我了!害我书都看不进去了!”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂,很尴尬,妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的,我也知道,我伤害了妈妈。其实,我真的不想说那些尖利、刻薄的话,可不知为什么,一张口,这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本,见我没有“睡意”,转过身叹了口气,轻轻地带上门……

听着妈妈掩门而去的脚步声,望着眼前冒着热气的牛奶,我心中充满了内疚,我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是,我没有勇气。

在这个寂静的夜晚,我伤害了妈妈,妈妈却一笑而过,对我如此宽容。博大的母爱,让我感到如此的伟大,却又让我充满了罪恶感。

我关了灯,听到妈妈走近而又离开的声音,我望着天花板,下定决心,明天我一定向妈妈道歉。

我突然觉得,妈妈的爱就像空气一样,让我赖以生存,却步常常忘了它的存在。

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篇4:我的奇思妙想小学四年级

全文共 525 字

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大部分人没有自己的发明,可我不属于这一大类,我非常想要发明一种又帅气功能有多的迅雷号越野车。

这辆车的颜色是黑白相间的,用金属铸成(除轮胎外及特别的东西外),速度是光速的两倍,是音速的一百七十六万四千七百零四倍,这是宇宙素的,让人惊得目瞪口呆。它有所有交通工具的设备。

这辆车可以在空中飞,在地上跑,水里游。在空中飞时,车轮先拼命的运动,然后,两侧伸出机翼,车轮又缩进车身的同时,汽车变成了飞车,在空中正常行驶,如果白云挡住视线,万一对面有车,可能相撞,飞车会用天窗上的“小解角”—摄像头拍下照,让飞车自行行驶,不再觉到危险,飞车和你有心灵感应,到目的地的时,飞车自动降落。在陆地上,因为有红绿灯,汽车用“触角”和卫星进行交流卫星飞车“听话”,用磁力把红灯改为绿灯,让这里的汽车飞跃行人,安全行驶。如果在水里行驶,汽车飞机跳跃进水里,在跳跃之中,缩走车轮(或缩机翼)。伸出“蛟龙“号拥有的一切设备,正常行驶。迅雷号不用油,用电力法定,内部隐藏发电箱,用后视镜前面的吸收器吸收废物,将它缩小,通过管道,传到到发电箱内部可以变废为宝的.机器里,产生电力发动。

有了我的打发明,可以使交通顺畅行动方便。如果有一天,在车店里碰见了迅雷号,千万可别忘了,发明者是我。

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篇5:小学四年级作文读书使我快乐

全文共 1025 字

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书就像是我的一位知心的好朋友,当我枯燥烦闷时,书听我倾诉,让我心情好转;当我迷茫惆怅时,书能平静我的心,让我看清前路;当我心情愉快时,书也陪我一起欢笑。书是我生活中不可缺少的伙伴。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确如此,读书给了我莫大的快乐。它不仅能告诉我丰富知识,还能教给我做人的道理!在书中体会丰富多彩的生活,在书中汲取甘甜醇美的营养液。读书使人快乐,乐在能保持身心健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开难解的谜团,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,使心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……

从小,我常常会沉醉于书中,常常在知识的海洋中遨游。读书的好处无穷无尽。有一次,爸爸妈妈不在家,黑夜的降临并不让我感到寂寞和孤单。因为,家里最近住进了几位新朋友――书。

当捧起一本《绿山墙安妮》后不久,我好像融进书里去了。我感到自己浑身轻飘飘的,好像在和书里的主人公安妮一起遨游。从中,我也慢慢体会到她那种乐观向上的精神。时间飞一般地流逝着,等我快看完这本书时,已经是我晚上七点半了。我伸了一个懒腰,忽然想起了什么:“哎呀!不好,晚饭忘记吃了!”我又一想:唉!过了吃饭的时间肚子都不饿了,还是不吃了,继续看吧!

这时,妈妈回来了,她看着家里跟他出去时一样的时候,忽然说:“琪琪,你没吃饭吗?”此时的我,还在看《绿山墙安妮》,那有趣的情节让我笑得前仰后合,根本没注意到妈妈已经回来了,也根本没听见妈妈在说什么。妈妈见我没吱声,就觉得奇怪进来一看,而现在的我又因为最后一章里的内容感动地流下眼泪。妈妈见我这副摸样,又有点儿疑惑:“你到底在干嘛呀!一会笑,一会哭的!”当我郑重地合上这本书的最后一页时,才听清楚妈妈在说什么了,就回答说:“我只不过是被这章的内容感动了而已!”妈妈无奈地摇摇头说:“你这孩子!”听妈妈这么说,我似乎没什么感觉。可我读完这本书后,心里却有一种自豪的感觉,一种说不出来的高兴。

一本本书都能带给我不同的想法。《假如给我三天光明》告诉我要珍惜光明;《根鸟》告诉我要永不放弃;《雾都孤儿》告诉我命运是靠自己掌握的,未来是靠自己创造的。这每一本书里的小故事,蕴涵着大道理;每一段小经历,浓缩着生命的真谛。

书,是一颗饱满期盼的种子;书,是一个充满知识的花盆;书,是收获希望的土地。读书,使我快乐!

冰心奶奶总结了她的读书经验:“读书好,多读书,读好书。”在此,我号召大家一起读书吧!

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篇6:四年级小学生儿童节

全文共 681 字

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属于你的节日,宝贝,我只愿你快乐。

合欢花和栀子在六月美丽相约,那些撒满大地温馨的粉色和纯洁的白色,吮吸着金色的阳光,呼吸着畅快的空气。你快乐的银玲,轻轻落下。

有一双快乐的翅膀就飞吧,自由快乐地飞吧。越过树稍,越过高山,越过云朵……

凤凰花的眼睛,玫瑰的笑脸,广玉兰柔软的心窝,在草丛里奏乐的织娘,它们都会为你打开美丽的花园和自由洁净广袤的天空。

阴霾和冷漠在朗日和清风里将不再存在,属于你的幸福之曲的快乐在繁花密叶里温柔延伸。

从我和你父亲血脉里掠过清泉的水声,我们的爱在这里相融于血,承受着生命世界最温馨应节的跳动。

当你的父亲用自己的双手高高把你托起,你翻身在你父亲宽厚的脊梁上策马扬鞭。在你小手轻轻的碰触下,父亲他喜悦而激动,他的身上背负的是他的灵魂的快乐延续,生命延续。你的爱对他是最好的鞭策。

你柔软的小手从父亲身上感应到最真挚的爱。那些爱象潮水澎湃滚过浪尖,象骏马奔驰向宽广的草原上,象雄鹰的羽锋飕飕凌空越过。这么美丽的时刻,这么亲密的爱,我简直找不到可以形容的词汇。

我想,再美的词也描绘不了你们现在的快乐。

你是世界上最幸福的孩子。他是世界上最幸福的父亲。我是世界上最幸福的妈妈。

“我真得很棒”“怎么冠军又是我”,童稚的歌声回荡在六月的天空,皎洁的笑容飞扬在和风里,为生命喝彩,为奥运加油,为所有的小朋友祈福,你身上的韵律让我们心灵颤抖。

一朵朵祥云从头顶上飘过去了。

一叶一叶的岁月从树丫上翻过去了。

我们在合欢花粉色的细丝里寻找,在广玉兰纯洁的花芯里寻找,在凤凰花金色的笑容里寻找……

幸福就源于此,又最终融汇于此——

我们能给你全部我们的爱,你能给我们全部你的爱。

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篇7:小学生四年级的收获的作文600字左右

全文共 788 字

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在一个人的成长过程中,会遇到有各种各样的事,其中有悲伤,有快乐,有教训,有感动……我忘不了的是那样一件事。 In the process of a persons growth, there will be a variety of things, including sadness, happiness, lessons, movement ... I forgetWhat does not do is such a thing.

那是在一年前的暑假中,我妈妈带着我去云台山旅游,我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着,一边是高山,一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时,崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。

一下车,哇!四面群山,山尖直插云霄,好似大山在支撑着天。下到谷底后,一座百余米的石桥横跨两边,到桥上一看,原来在桥的下方就是一条地下暗河,而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口,向下面走去,便进入了红石谷。一进去,发现石头并不是红的,便去问了一下导游。

导游解释说:“这石头中的矿物质含量很高,可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过,只要有水在石头上,那些矿物质就会挥发出来,与氧气产生了化学变化,便染红了石头的表面。而水一干,矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水,徐徐地往石头上倒。果然,半瓶水倒完了,石头的表面开始慢慢地变红了。

最后,一块石头全红了。哦,原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去,到了一个大湖边,我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然,有一阵大风吹来,湖水立刻变得凶猛起来,卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石,那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着,走着,我们又回到了停车场,可我依旧对那些红石有些依恋。

在这次旅游中,我不仅获得了快乐,学会了许多在课本上没有学过的知识,还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!

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篇8:小学四年级元旦晚会的作文

全文共 651 字

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年年辞旧岁,岁岁迎新年。元旦节,这个一年一度令人释怀、兴奋的日子,对于我,自懂事的时候起,似乎就没有过个什么鲜样来,以往这时候发生过什么,脑海里象个抽空的瓶子,没有一点印象。2009年元旦节不同了,这天所做的所做的事,仿佛已深深地铬在心间,想必以后应该不会再没有痕迹了!

今年的元旦节,妻儿提出了一个小小的要求,要求我挤出元旦节这天时间,陪他们攀岩。这个要求,是妻儿早在几年以前就提出了的,因为工作忙,始终满足不了他们。

儿子酷爱体育运动,尤其是攀岩运动,经常在学校的比赛中拿奖。他要求我陪同做一次户外山体攀岩与他比赛,妻子十分赞同。我很明白他们心里面在想着什么——儿子想要一个多陪陪他的健康的爸爸;妻子想要一个身材“苗条”的健康的丈夫!这是他们多年来的共同愿望!

读书时,我也很爱好攀岩,儿子算接上我了,这是喜事!不过,这玩艺已十多年没玩了,不是因为懒,主要是工作忙,没有时间。要说空闲的话,只能指望节假日,但每逢节假日的时候,又需要把时间放在请客访友上,为今后的工作打好基础。因此节假日,家都很少回,居住老家的母亲,怕已有三、四年没看了,想起来就很内疚,觉得自己太自私、太不孝!

与几位朋友有个同感,参加工作后,因为时间关系,平时很少体能煅练,满天吃吃喝喝的,体形越来越胖,走路都觉吃力。妻儿的要求太合理了,应该支持!不要再让他们为自己的身体担忧,增加心理负担。再说,往年的元旦节老是吃吃喝喝的,今儿少一年也不会损了什么,老掉牙的生活方式没有太大意义。今年答应他们的这个要求,也是偿试一下节假生活的新滋味。

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篇9:小学生四年级作文有关清明节的

全文共 574 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。阳春三月,正是12个月中,景色最为茂盛的美景。在这个周末中,清明节到了。

挨家挨户家门前,都插着柳枝,据说这是因为介子推死于柳树之下,所以为了纪念他,家家户户就在家前插柳枝。

早晨,我们来到公墓踏青,沿着一条小小的石子路走向另一片土坡。路上有着许多紫罗兰,夜里的露水被那花瓣紧紧抱住。真好似伤心的滴着泪水。瞧!在微风中,那总是低头丧气的狗尾草,这次居然昂手挺胸。

穿过一片紫罗兰,来到一座坟墓,它的身旁有着一棵高大的柏树。总是为它遮风挡雨,陪伴着它。

我们拿着毛巾擦着墓碑,插上两支红绿的彩纸换帐子。这帐子已被点燃,听奶奶说,这就表示曾祖母来拿钱了。此时,我也盼望着那未曾见面的曾祖母能回来。

在这天,我们也该都知道要吃青团。在2500多年前,传说在春秋时期,重耳当太子时常被人追杀,在饿得快死时。晋文公吃了介子推做的青团,躲过了灾难。

妈妈买来做好的深青团,放进锅蒸了20分钟,掀开锅盖,一阵艾香香窜进我的心灵。那翠绿的小团子,在太阳光的折射下,似乎变成了墨绿色。

我用筷子夹出一个,放进碗里。那Q弹的身体,我都快舍不得吃了?我只能可望不可品。但实在忍不住了,咬上一口,十分有嚼劲,顿时口中有一阵清香,甚有一丝苦味在口中盘旋。它的味道正如同那清明悲伤

那蒙蒙细雨还未停下,空气中腾起层层薄雾。让我们在清明节中,纪念祖先缅怀先烈吧!

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篇10:人教版小学四年级

全文共 765 字

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春天,我在一个大花盆里种下了一颗向日葵。我天天盼望着,盼望着它们快快生根发芽,开出美丽的向日葵,还能结出饱满的葵花籽儿。

终于有一天,我在黑黝黝的泥土里发现了一个白色的小不点。啊,向日葵总算发芽了!开始,它还弯着腰,小脑袋还没有完全从种子里伸出来。不久,它渐渐直起了身子,种子的壳被顶到了泥土之外,好像给小小的嫩芽戴上了一顶黑色的精致小帽。我忍不住轻轻地碰了一下,小帽子就掉了下来。小芽先是害羞地合拢着,一天以后就全部展开了,露出了它的庐山真面目——两瓣椭圆形的叶片。妈妈说,它叫子叶。虽说它是叶子,但它更像是两片豆瓣,下面连着一根细细的茎,整个小苗就像一根绿豆芽,我真担心一阵大风会把它吹断。看它一副弱不经风的样子,我问妈妈:“是不是该给小苗浇肥了?让它长得壮实一些。”妈妈摆摆手,说:“一定要等到它长出三四片真叶才能浇肥。”“真叶?”我一脸疑惑。妈妈笑着说:“过两天你就知道了。”

果然,过了两三天,在子叶的中间又长出了两片新叶。他们又细又长,和子叶的形状截然不同,上面还有些细小的绒毛,不像子叶那么光滑。原来这才是向日葵真正的叶子,所以它叫真叶。

然而,不幸的事发生了。一天清晨,我照例去看向日葵,发现向日葵的子叶一夜之间变黄了,叶子的边缘开始打卷。我心里“咯噔”一下,想:这可是不祥之兆啊!妈妈见了,也很诧异,难道是因为水浇得过多,还是阳台上光照过强的原因?

那天放学一回到家,我就急匆匆地跑到阳台上看向日葵。只见那两片子叶已经完全枯萎,毫无生气地缩成一团,眼看就要从茎上掉下来了。而茎却依然挺拔,真叶依然碧绿,显得精神百倍。我一下子明白了,向日葵并没有生病。当两片真叶渐渐长大的时候,子叶就完成了它的使命,自然的枯萎、脱落,因为他要把更多的营养让给茎和真叶。

多么有趣的发现!谁说草木无情,连植物的叶子都知道自我牺牲,无私奉献哩!

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篇11:校园生活作文小学四年级

全文共 695 字

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我们的校园不仅环境优美,还是一个书声琅琅、充满欢声笑语的乐园。

走进校门,眼前是一个美丽的大花坛,花坛外沿围着一条又宽又厚的石墩,石墩上刻着精美的棋盘,有象棋盘、围棋盘和五子棋盘,每逢课余时间就能看见同学们围坐在棋盘前讨论的身影,似乎在切磋棋艺。花坛里种有灌木和茶树。灌木丛生长得十分茂盛,被修剪成了“希望之星”的首写字母“X”型。绿色的茶树上屹立着几位婀娜的花姑娘,她们头戴花饰,身穿绿色裙子,随风舞动婀娜的舞姿,美丽极了。勤劳的蜜蜂在茶树上忙忙碌碌地采蜜。那紫色的“X”中间竖立着学校的代表性雕塑——“希望之星”,它的顶端有一颗金色的大球,好像一颗闪闪发光的明珠。从整体看,它像一只展翅欲飞的老鹰,乘载着老师对我们的寄望与我们的梦想。

花坛两旁是拔地而起的教学楼,巍然矗立,无论是早晨还是下午都能听到同学们的朗朗书声,还有老师谆谆的教导声。

再往里走,通过天桥来到操场。放眼望去一片绿油油的大草坪,一块深绿,一块浅绿。它被6条红色的跑道紧紧环抱着,整个操场就像一个打了红丝带的圣诞礼物。操场上每年都会举办一次校运动会,这是同学们最翘首期盼的日子。那一天,参赛选手们,不甘落后;而场外的观众也个个小脸通红,纷纷鼓掌、呐喊,激励着赛场上的每一位运动员。震天的呐喊声,快乐的欢呼声,这时,整个操场就变成了一个充满欢乐的乐园。

操场的东北角是开心农场。农场里搭建着一个白色塑料大棚。大棚里种有许多蔬菜:有挺着大肚子的青菜,有正在与我们捉迷藏的胡萝卜,还有一片含苞欲放的油菜……大棚外还有一些叫不出名的植物。整个农场在种植员们的精心呵护下,一片新绿,一派春意盎然的景象。

这就是一个美丽而又充满活力的校园。

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篇12:我的乐园四年级下册作文400字

全文共 397 字

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我家附近的一个小公园,那是我的乐园

小公园很美。春天,我们可以在公园里尽情玩耍。夏天,公园里的大树带给我们无尽的清凉。还有许多小花、小草,玩耍的小猫和小狗,一切看起来都是活泼可爱的样子。

小公园很好玩。有许多的健身器材,有大滚筒、双杆、扭腰机……。最最主要的是有我的最爱一一荡秋千!我每天都想去过把瘾。

小公园带给我数不清的欢乐。白天,我在这里可以尽情地奔跑,如果跑累了就停下来走一走,闻闻花的香味。用掉在草地上的小花,编花环手链戴在手上。我还喜欢和爸爸在公园的广场上打羽毛球,尽管我使尽全力打了过去,可老爸总是轻轻一打就飞过了我的头顶,让我怎么蹦都接不着。这时,我就总想着:等我长高了必须再跟老爸来较个高彽!夜晚的时候,我会带上平衡车去疯狂一把。这时,总会有许许多多的大人在跳广场舞,那气氛常常会让人不自觉的跟着节奏扭动几下……

这个小公园,在我心里一直都把它当成是我的乐园,盛满了我最快乐的时光!

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篇13:我的乐园在乡下四年级作文400字

全文共 463 字

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有的人的乐园是在班级的图书馆,有的人的乐园是在公园,有的人的乐园是在游泳馆,而我的不一样,外婆家就是我的乐园。

我喜欢外婆家的菜园,一到春天,菜地里,种子从土里探出头来,非常惹人喜爱;夏天,园中大树好像一把撑开的大伞,风一吹,就发出“沙沙”的声音;秋天到了,菜园子里的蔬菜长得非常茂盛,瓜果飘香,奶奶脸上也笑开了花;冬天,菜园中的又换上了时令蔬菜,即使大雪纷飞,它们也绿油油的,一点也怕冷。因此,不管什么时候去外婆家,我都能吃到我喜欢的蔬菜和瓜果。

我还喜欢外婆家的院子。夏天来临,许多小伙伴们都来到了外婆家的院子,大人们在一旁聊天,我们常常在一起玩游戏:老鹰抓小鸡、跳格子、下棋......整个院子里其乐融融。

夏天的傍晚,我们还会把桌椅搬到院子里,一边吃晚饭,一边感受暑气慢慢消退,看月亮慢慢升起来,看萤火虫提着小灯笼飞来飞去......

天色渐渐黑了,我常常会和外婆坐在院子里乘凉,听着外婆唱着那些古老的民歌,欣赏着漫天的繁星,慢慢的,我在凉椅上进入梦乡......

这里虽然没有城市的繁华,但是带给我无限的快乐,这就是我的乐园。

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篇14:关于说说我的心里话小学四年级

全文共 546 字

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爸爸,您知道吗?您工作很忙,很少休班回家陪我玩,每天都早出晚归,这让我很难过。这么多年来,经常是妈妈管我。但在我的心思里,您对我却充满了大山一样的厚爱。

爸爸,您还记得吗?有一次,天看起来阴沉沉的,您骑着摩托车送我去上学。当时,我只带了一把雨伞,不一会儿,天上下起了倾盆大雨。我把雨伞撑了起来,打在您的身上。您却说:“没关系,我不冷,还是你打着吧!”说着,您便把雨伞推向了我,我也只好答应了。雨越下越大,走在路上的人们,各个都变成了“落汤鸡”,您当然也不例外。看着一个个雨点儿打在您的身上,我的眼睛湿润了。

雨水伴着泪水模糊了我的脸,尽管浑身冰冷冰冷的,可我的心里却十分温暖。下了车,您顾不上自已,首先问我冷不冷。我摇了摇头,一句话也说不出来。那天,我把雨伞递给您,便向学校跑去。下午回到家,我赶紧绐您打电话,担心您因受凉而感冒。可令我没想到的是,您在电话中却轻柔地说:“女儿我没事,你不用担心,谢谢你这么关心我!”

这件事深深地印在我的脑海中。从那以后,一下子改变了我对您的看法。原来,您一直用自己默默的爱在关心着女儿的成长啊!

爸爸,我想对您说,工作固然重要,但身体更重要啊!为个这家,您付出了太多太多,女儿肯请您一定爱惜自己的身体啊!而我,也会好好学习,抱答您的养育之恩。

爸爸,我会永远爱您的!

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篇15:我的奇思妙想小学四年级

全文共 622 字

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每个人都会有奇思妙想,比如我就设计了一个电脑教室。

“光阴似箭,日月如梭”眼间到了20__年,有一座电脑学校,为什么叫电脑学校呢?因为这里每个房间都是电脑控制的。

一到楼门口就有几个机器人,发给你一个和盘子一样的东西,只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室门口。

电脑教室是椭圆形的,无论你坐在哪个位置上,都能看到清晰的黑板和多媒体电脑屏幕。

触摸屏电脑有一个功能:“老师只要在电脑上输入多少课,它会自动备课例如,学习《29课呼风唤雨的世纪》,只要输入课题,它就会自动显示出这篇课文和重点讲解,就样老师可以轻轻松松的上课了,同学们也会津津有味地学习。

下课了,机器人就会帮我们整理书包,以及拿出下一节课的书、本等学习工具等。

大课间到了,机器人可以带你穿越时光,去侏罗纪公园水上乐园等地方玩。哪里有一切你想要玩的东西和游戏,什么摩天轮,什么疯狂动物城,什么发财城堡,什么魔幻森林……应有尽有,游玩结束了再穿越回教室来。

作业完成后,按动桌上电钮,电脑会自动扫描,把作业传输到老师的电脑上,老师在电脑上批改,批改后再传输我课桌上的电脑上,我会订正作业出现的错误。

考试时,无人监堂。每个人会由机器人助教发的试卷,同学们答完试卷,再按动书桌上的按钮,电脑再次扫描,只几秒钟,成绩就跃然纸上了,高效快捷。

“浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀”请大家和我都不要忘记这句话,让我们珍惜时间,努力学习,不要浪费自己和别人的时间,早点让电脑学校诞生吧!

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篇16:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 950 字

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是谁抢了秋日的风头?是谁让那浓郁的香风溢满秋天?是桂花。桂花,迎着秋风无忧无虑地开放,一朵朵,一串串,闪闪烁烁,星光灿烂! Who grabbed the autumn limelight? Who made the strong incense wind overflowing autumn? It is osmanthus.Osmanthus flowers, open to the autumn wind and carelessly, a breeze, a series of skewers, sparkling, and bright stars!

桂花不拘束自己,花开花落,任其自由。看,它有花成串成串地开,有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去,那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条,从叶下,一夜间冒出这么多,叶子也盖不住它们迷人的笑靥,关不住它们沁人心脾的香味。它把金黄色的小花渲泄成河成瀑,又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候,它们就兄弟姐妹地一同落下,变成香风香雨。这时,你若坐在树下,会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞,像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开,没有“四君子”美誉,却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开,叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞,在日渐萧瑟的秋天,当百花凋谢后,它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者,没有烘托者。

它依然开得那么有滋有味:今天还是个不起眼的花苞,明天清晨一定会被香风叫醒。像星星,满树开;像云雾,四处飘:叶下开,树杈开,枝头开,哪里有空隙,就往哪里挤,就在哪里开,今年的谢去了,明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着,放着,淡泊着,不与百花争奇斗艳,从未计较声名如何。树上,它聚集;风里,它散落;求的只是清秋有一抹艳,一缕香。

桂花是秋天的宝,它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后,它把一身宝留给人们:可以泡茶,味道香;可以做桂花酒,味道醇;可以做桂花糕,味道甜;还可以做药,化痰,止咳,生津,止牙疼都有明显的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己,不沽名钓誉,乐于奉献,这是一种怎样的精神,怎样的美啊!古往今来,多少人喜欢你,赞美你,歌颂你!你的生命虽然平凡,但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……

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篇17:小学生四年级快乐的国庆节作文

全文共 536 字

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国庆节放假了,妈妈带我回家。在公共汽车上,有一个小男孩给他的妈妈上了一节课。

正值过节,的人可真多啊!我和妈妈也挤上了汽车,可是座位已经坐满,我们只好站着。

“大家好,欢迎乘车!”售票员阿姨热情地招呼着大家。“咳……咳……”只见一位满头白发的老奶奶迈着蹒跚的脚步挪上了车。她穿着一件灰色的薄外套,弓着腰,瘦削的脸,略微有点发黄,好像一阵微风就能将她吹倒。

“小,让个座好吗?到妈妈那儿去,让这位老奶奶坐,好吗?售票员阿姨和蔼地说。

“不要走孩子!妈妈给你掏了钱,放心坐下!”一位戴墨镜的女士说道。

“你怎么能这样教孩子呢?你会把他教坏的。”阿姨说了一句“我怎么孩子关你什么事!”墨镜回敬道。

这时,许多人向那位年轻的女士投去了惊异的,每道就像利剑一样。年轻女士沉默了。车上也一下子陷入了沉默。

“妈妈,说过要尊老爱幼的,我是不是应该让座了?”而她的妈妈却红着脸一言不发。孩子说完便从座位上站了起来,说:“老奶奶,你坐吧。”老奶奶用沙哑的说道:“谢谢你啊,小!”只见她摸着座位慢慢地坐了下去。人们用赞许的目光看着小男孩。

在这短短的十几分钟内,竟是孩子给妈妈上了一堂生动而且刻骨铭心的课。这堂课不仅上给了他的,而且还有整一车人。这件也深深触动了我的心,犹如一点弱小的光芒照亮了每颗黑暗的心。

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篇18:我和谁过一天小学四年级作文

全文共 482 字

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月亮是圆了又缺,缺了又圆。今天是中秋节,这是我人生过了第十个中秋节,抬头仰望这一轮皎洁的圆月,不由吟诵:"嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。"

背诵这首李商隐的《嫦娥》我心想:中秋节是个团圆的节日,嫦娥只身一个在月亮上寂寞,我应该陪她过个∴难忘的中秋节。

朦胧的月晕突然转起来,越转越快,形成一个龙卷风把我吹到了月亮上。

"欢迎你来我的广寒宫做客!"一个身穿素锦、身材窈窕、走路娉婷、发髻高挽的美女向我走来。"你是嫦娥?"我问。"对呀,谢谢你来陪我过中秋!"姐姐笑着回答。

"我先带你逛逛广寒宫。""嫦娥姐姐大好了!"我一跃而起。跟在嫦娥姐姐后面,拉着她飘过来的衣带。

眼前出现一座宫殿,走进里面一股寒气向我逼来,我不禁一哆嗦。"冷了吧,抱着它就暖和了。"说完,嫦娥就把一只白兔放在我的怀里。我高兴的说:"是玉兔吧,真乖!"嫦娥姐姐微微的点点头,带我继续参观。啊!用水晶做的墙壁,闪着荧荧的光茫。地面是白玉切成的。到处飘着白色的雾气。我感觉自己快变成人神仙,走过来是轻飘飘的。

与嫦娥过一天我无比开心。临别时,对我说:"我让玉兔送你回去吧!"我骑在玉兔上大喊:"嫦娥姐姐再见!"

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篇19:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇20:小学生四年级写的坚强的话题

全文共 1038 字

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记得小时候,父母工作忙,每天放学都是我独自回家。 I remember when I was a kid, my parents were busy, and I went home alone every day.

一天中午,天气突变,下雨了。同学们照例一个个被父母接走了,我却只有眼巴巴地看的份。我知道父母是不会因此接我的,走回去肯定会被淋成落汤鸡。想到此,泪水不由得在眼眶里打转,没办法,咬咬牙,冲进了雨中。那滋味,我至今记忆犹新,瓢泼似的大雨浇透了我的身体,也淋湿了我的心。一个人在雨中踽踽而行,仿佛被全世界抛弃的孤儿!当我拖着湿漉漉的身体站在父母面前时,泪水夺眶而出。母亲一面道歉,埋怨自己工作忙,一面给我换衣服。父亲却始终站在一旁,一言不发。

晚上,父亲把我叫到他面前,说道:“孩子,爸妈工作忙,没时间接你,给你送伞,但爸爸相信,只要你放下抱怨努力奔跑,你绝不会像今天这样惨的!”“真的?”我半信半疑。“试试看!”父亲眼中满是自信。好像老天故意在考验我,也或许是给我提供锻炼的机会。没过了几天,又下雨了。望着连天的雨幕,耳畔回想起父亲那坚定有力的声音。

于是我迈着轻快的步伐奋力奔跑在雨中!奇怪,雨水也不那么讨厌了。我越跑越欢,被甩在身后的是一个个打着伞的小朋友和他们羡慕的目光。回到家中,正如父亲所说,我的衣服出了外套被淋湿,里面的衣服还都干着呢!这次我不但没哭,反而兴奋地一边想妈妈诉说着自己如何奔跑,一边炫耀者小朋友对自己的羡慕。父亲在一旁看着我,笑了。

从那以后我再也不怕被雨淋了。转眼间,我该上初一了。当时,我面临两个选择:一是附近的乡办中学,另一个是百里之外的重点中学。我犹豫不决,在外地一个人住校,什么都得靠自己,感冒了,发烧了,谁来照顾我?父亲大概看出了我的心思,和颜悦色地对我说:“孩子,温室里的盆花,有人精心呵护,可他的生命是脆弱的。想想你小时候在雨天奔跑回家的那段经历吧!今天,爸爸更相信,没有父母庇佑这柄伞,你也照样能在人生的风雨中努力奔跑,而且,你的收获会更大!”

如今,我在异乡的中学读初二,比刚来时,我的内心多了几分刚毅,几分自强,几许自信。而且,每当遇到困难时,我就会想起父亲的那句话,顿时增加了克服困难的勇气。

现实生活中,有许多的风雨与你不期而遇,不可能每次都有人给你送伞,只有靠自己的实力努力奔跑,才不会被打垮,才能收获成长,收获成功。

没有伞的孩子,必须努力奔跑!有伞的孩子,也不妨鼓起勇气甩掉他,因为,挣脱伞的庇护,生命会更加坚强美丽!

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