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冬天里的微笑作文(优秀20篇)

金色的秋天走了,白的冬天悄悄来临,我眼中的冬天非常美丽。下面是小编为大家收集冬天里的微笑作文,欢迎借鉴参考。

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冬天的雪景四年级作文400字

全文共 1006 字

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秋意渐朦胧,风便带来了冬。冬日带给我的印象是冷。南方的冬日,这种冷是凛冽的,是刺骨的。但也只有这种寒冷的季节,才能诞生出一种洁白而梦幻的事物——雪。

那似乎是很早时期的记忆了,或许那时我还只是一名小学生。那年的冬天莫名的冷。当时我们还在上课,窗外突然飘洒下鹅白大雪,如今回忆起,也只有用“未若柳絮因风起”来形容它了。雪飘飘洒洒地下着,纷飞漫天,等到有足够的积雪可以供我们玩耍了,教学楼下,便有嘻闹声传来。

最大的福音是便是那道临时通知——因天气原因,停课三日。于是便有了孩童们一窝蜂地冲进了家长怀抱中的盛大场面。而我更喜欢独自一人在雪中慢慢地欣赏冬景。

没有哪一年的雪有那么美,那雪来的没有征兆,却又纷飞漫天。落在树梢上,掉在树叶间,滑在草丛内。白茫茫的笼罩这片天地。我甚至不想撑伞,想用全部的器官来感受雪。白雪落在手上,没有凉意,反而感到了一丝温暖,淡淡的,纯白而又纯净。仿佛渗透心灵的静谧。捂住双眼,任雪声在耳边述说。

我想彻底地感受这场冬日雪,于是特意绕开人群,去往一个幽僻的站台。站台上只有我一个人,站牌上也只一种车,那车虽然能直接到达到我家,但中途要经过许多老街巷,还要在江边绕一大圈。但它的终点站,也是我要下车的那一站,有一个巨大的,荒废的停车场。其实若要说停车场,还不如说是一整条马路,它不知什么原因,两端用铁门封住,只有人行道可供通行,而我要坐的车,便要停在那个地方。我想,那儿极少有人踏足,也应该会给我留下完美的雪吧。

我的猜测自然是没有错的。一下坐公交车,雪已经快停了,零散的下着一些小冰晶。映入眼帘的是一大片雪地。地上,铁门上,路边的树上,全是白茫茫的一片。一阵风吹来,凛冽的寒意退去之后,是全身上下的一阵清静。抖抖身上的雪花,在雪地上踏出一串串梅花。那宛若孩童的笑靥,天真又纯净。雪是如此松软,一脚踏下,已将我的鞋子掩埋,脚从雪地中拔出,带上了零散的雪花,还有一些在我的鞋上安了家。

我始终不愿把鞋上的雪抖去,更何况温度不至于让它们融化而打湿我的鞋。既然那些雪不想回家,那就任它们随我一起同行吧。回头望望那一串串鞋印,让我不经想到雪的松弛。当我对它们有极大的压力时,它们团结在一起,凝成了坚不可摧的坚冰,或许这也是雪独有的特点,更者可说,是这片空地上的雪给我独特的记忆,那串趣味的雪地脚印,也印刻在我脑海。

那年的雪,已经深深的飘进了我的心间。时隔多年,每次冬日里总让我想起那年的雪,那一片洁白的记忆。

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篇1:美丽的冬天六年级作文600字

全文共 808 字

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清晨,我站在校园门口,一阵寒风吹过,我赶紧拉紧了衣领,搓了搓手,前几天还是深秋呢,今天就一步踏进了冬季,武汉的最低温度已经降到了零度,我想冬季的校园应该另有一番景色吧。

一踏入校门,一块巨大的石牌上醒目的刻着“适性育人,悦然天成”几个大字,时刻提醒着我们大家这是神龙小学的校训。校门周围有个大花坛,进入了冬季,大部分的花都已经凋谢了,只有少数的不知名的小花开得正好。向右手边走去,在道路的两旁种植了一排排的树木,参差不齐的枝条交错在一起,树叶不仅没有掉光,反而还像夏天一样的茂盛,风一刮过,树叶互相磨擦,发出“沙沙”的声音,在树阴下站着,根本看不到天空,只能看到树枝间洒下来几缕阳光,也能感觉到一点点温暖,再往下看时,能看到粗壮的树干、树根深深地扎在土地上,让我们感受到了生命力的顽强。

再往前走便是我们最喜欢去的小树林了,每当我们走进小树林,郁郁葱葱的一片,你会忘记了所有的烦恼,在里面尽情地玩耍。往树林深处走去,树叶的颜色就越来越丰富了,除了绿色的,还出现了红色、黄色、褐色的叶子。几株树的树顶是黄色的,下面却全是绿色的,就好像一个个穿着绿裙子、黄头发的女孩子。如果在下小雨的时候来这里散步,晶莹的水滴“扑簌簌”地从树叶上滴落下来,整个树林就好像被洗过一样,连地上的落叶也是一尘不染的,让人感到无比地清新、舒适。

走进我们的教学楼“菁华楼”,正中间天井的四个角落里都有一个小花坛,绿绿的小草间点缀着些黄色的小花,它们的颜色很淡雅,在绿草的映衬下才显得那样的美,你离它还远远的都能闻到悠悠的清香了。在每层楼的走廊外都垂满了长长枝条的迎春花,成千上万的小叶子,都向下倒挂着,它们已经呈现出了淡淡的绿色,随风摆动着,我们每天都在这小小的天井下玩耍,嬉戏,它们也好像在摇头晃脑地告诉我们:“小朋友,春天快来了,春天不远了!”

啊!冬季的校园有它独特的美,不同与其它的几个季节,但也绝不单调,在这个没有下雪的冬季,也是一样的精彩!

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篇2:以微笑半命题作文

全文共 622 字

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微笑在人的一生当中是不可缺少的一部分,虽然微笑很卑微,而且只有一瞬间,但有时人们对它的记忆却是永远。

这是一个真实的有关微笑的故事:原一平,身高1.53米,相貌平平,年龄不小。

在他当保险推销员的头半年里,他没有为公司拉来一份保单。他没钱租房,就睡在公园的长椅上;没钱吃饭,就去吃饭店专供流浪者的剩饭;没钱做车,就每天步行去要去的地方。可是,他从来不觉得自己是个失败者。自清晨从公园长椅上“起床”,他就向每一个他所遇到的人微笑,不管对方是否在意或者回报他的微笑,都不在乎。而且,他的微笑永远是那样的由衷和真诚,让人看上去是那么精神抖擞,充满信心。

有一天,一个常去公园的大老板对原一平的微笑产生了兴趣。他不明白一个吃不饱饭的人怎么还会如此快乐。他提出请原一平吃一顿好饭,可被原一平拒绝了。他请求这位大老板买他的一份保险,于是,原一平有了自己的第一笔业务。这位大老板又把原一平介绍给商界的朋友。原一平的自信和微笑感染了越来越多的人,最终成为日本历史上签下保单金额最多的保险推销员。

原一平成功了,他的微笑被称为“全日本最自信的微笑”。

原一平说,走向成功的路有千万条,微笑和信心只是你走向成功的一种方式,但这又是不可或缺的方式。

微笑不仅可以带来成功,还可以鼓励别人,感谢别人。一个微笑无费分文但给予甚多,它使获得者富有,但不使给予者贫穷。一个微笑只是瞬间,但有时人们对它的记忆却是永远。世界上没有一个人富有得不需要微笑,也没有一个人贫穷得难以支付一个微笑。

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篇3:小学学生必备冬天的主要详细描写日记

全文共 659 字

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风呼呼的敲打着门前的窗,我轻轻地推开。听见它正与我打着招呼“呼,早上好呀!”说完便乘上了红色巴士飞到了各处。

好奇的我,为了寻找答案,把眼睛给摘了下来装在了车上。巴士飞呀,飞!来到了鸟儿的家园,瞧!那些鸟儿真可爱——一边搭着窝还一边吹起了“滴滴答答”的口哨。这时,寒风从巴士上走了出来,咦!它这是要干什么?

我的眼睛好奇的望着它,原来是给小鸟送消息了;“呼,鸟儿鸟儿,要过冬了,你们可要待在自己的小屋里呀。别出去四处溜达了。看,鸟宝宝是不是被坚硬的树枝给“画了图画”,这次听我的,在家里好好养伤吧······”寒风唠叨了一阵,才准备离开。不过这时,它抖了抖裤兜——创可贴先生从那儿跑了出来,不一会儿,又踮起脚尖跳在了鸟宝宝柔润的翅膀上。

寒风乘着巴士飞走了。

“加油!加油!”只听,小蚂蚁军团们扛着粮食正迈着步子向前方走去。寒风一见,决定帮帮这群小家伙。“呼呼!呼呼——”小蚂蚁纷纷飘到了营地了,奇怪,我们怎么飞起来了?粮食呢?嘿!在那儿呢——一堆的水果大米都落在了家门前的草地上。这时,寒风也随着过来了。小蚂蚁这才晓得是寒风把它们吹了回家,便淘气的说:“寒风,谢谢你!”“客气,你们可要注意身体呀,要过冬了,我也要去通知其它好伙伴,再见!”

寒风飘到了巴士前,正准备抬起脚,咦!不对呀,怎么车上有双会一眨一眨的眼睛呀?过去瞧瞧。寒风敲了敲脑袋瓜,又走向了我的眼睛。“唉,这眼睛也快冻的不行了,还是赶紧送它回家吧,这准是刚才那个小姑娘干的事!”

“咚咚咚!”我的眼睛回来了。我挥了挥手,告别了寒风,它又忙去了!这家伙可忙呀,忙呀!

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篇4:我们的微笑作文600字

全文共 588 字

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坐在教室中,望着天上密密麻麻的乌云,我皱了皱眉头。唉!怎么这么倒霉呢,今天忘记带伞,却偏偏下大雨!

果然,下雨了,似泼,似倒!10分钟,15分钟,20分钟……

我叹了口气,顶着书包,冲进了这雨幕中,瞬间成了落汤鸡。这雨,比想象中还大,比想象中还冰,我仿佛掉进了冰窟窿!

眯眼张望,这灰蒙蒙的雨幕中,那一点光亮好似一团火焰,温暖着我那冰冷的心。

我冲进那屋子,瑟瑟发抖……

“小姑娘,怎么没伞,淋成这样?”一个温柔的声音响起,我抬头一看,原来是位大姐姐。“我,我忘记带伞了。”我有些忐忑,生怕她把我赶走,央求道,“姐姐,我能待在这里吗?”她一愣,好像听出了我的紧张,柔声说:“没关系的,不用紧张,你爸爸妈妈呢?我给他们打电话。”“我……我爸爸妈妈都不在家。”我紧紧抓着衣角,小声说。“那你在这儿等一会儿吧,雨停了我送你回去。”她笑着说。我愣愣地看着她,那微笑似一股暖流,温暖了我那哆嗦的身躯,温暖了我那冰冷的心。

这时,我才定神打量一番,原来这是个小书店。书店虽小,但布置得很温馨,柔和的灯光,一排排整齐的书……她见我盯着那些书,笑着问:“你喜欢看书吗?那你去看吧,你是我的最后一位‘客人’。爱看书的孩子,我最喜欢。”我红着脸,选了一本书,看了起来……

不知什么时候,雨停了。我和她挥手道别,走在回家的路上,脑海中浮现着她美丽的身影:雨过天晴的阳光,洒在她黑亮的长发上,洒在她灿烂的微笑上……

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篇5:冬天的雪景四年级作文400字

全文共 986 字

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最近雪雪特别不顺,干什么事都会倒霉,她总觉得是乐乐暗中使坏,因此不管到哪里都会特别小心,她甚至连大门都不敢开了。

这天早晨,雪雪在万般检查后,小心翼翼走出大门去上学,走到一半,天忽然下起倾盆大雨,雪雪赶紧到书包里去拿雨伞,结果雨伞没带,只好马上飞奔到学校。

来到学校,雪雪早已被淋成了“落汤人”走进教室,来到座位边,仔细检查是否还有像上次一样的钉子,没有,才坐下,上课了,上课时,雪雪打了一个打喷嚏,“啊切!”这时,老师正在朗读课文,被雪雪的喷嚏打断了,老师很生气,说“雪雪,你接着读,当雪雪要拿书读的时候突然发现放在桌子上的书本没有了,雪雪小声嘀咕道“:定是乐乐那个捣蛋鬼。”“雪雪,你在说什么呢?是在说是乐乐干的吗?”“不是······”“不用说了,我知道了,雪雪,你身为学校里的精英,竟然上课打断老师说话,还污蔑乐乐,你这学期没有三好学生了,另外惩罚你抄课文,《古诗两首》十遍!”“可是我真是被别人害的啊。”雪雪急得快流泪了,可老师根本不听她解释。

下课了,雪雪竟然在桌底下找到了书本,想,找乐乐去讨回公道去。“乐乐!你给我滚出来!”说着,雪雪就拎着乐乐的耳朵走出来。“我问你,乐乐,你干的这些事,你自己承认,还是我帮你说,你说出来,我饶了你,要是要我说的话,本小姐就饶不了你”“雪雪,你说的话我怎么听不懂啊!我又做什么亏心事啦”“好!既然你还不承认,那我就说出来了,你听好了:前天你害我踩狗屎、踩香蕉皮、踩西瓜皮、我在小溪边捞鱼的时候,还故意推我一把,害我差点掉进小溪,昨天你把我的作业本调包,害我把语文作业抄到数学作业本上了,数学作业又抄到英语作业本上了,自然英语作业就又抄到语文作业本子上了,害我被三位老师都臭骂一顿。今天你又藏我的课本,害我上课不能读课文,被老师罚抄《古诗两首》十遍,老师还放下狠话说,我这学期的三好学生肯定是泡汤了。”

乐乐说:“这真的不是我干的,你怎么会认为这一切都是我做的呢?要不我们想个办法把这个幕后凶手给查出来。”

雪雪半信半疑,“真的不是你干的?”“当然不是我干的,我不会这么无聊,做这些事情的。”“那我们怎么办好呢?”

“我有办法了!雪雪,放学后······”“好主意,乐乐,这次如果你帮我找出凶手,我就请你吃冰激凌。“OK”

放学后,雪雪使用了乐乐的办法,果然捉住了那个捣蛋鬼。

雪雪说:“谢谢你乐乐,这次真的谢谢你,走,咱们去吃冰激凌去!”

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篇6:永远的微笑作文

全文共 723 字

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她笑着对我说:“加油啊,你再耐心一点就好啦,认真努力吧!”—题记

逝去了你的身影,遮住了我的心情,寂寞的心像无根的浮萍,飘散着我的哀愁。只有那份挚爱,是唯一的永恒。只有那份难以忘怀的你的笑,是我一生的回忆。

在我们记忆深处,很多影像也许已经泛黄,模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地想起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。

还清楚地记得六年级时,你总是微笑着对我说:“加油啊,成功就在不远处,开启胜利的航行,史向成功的彼岸。”我总是说:“ok”。从此,这句话时不时在我的耳畔缭绕,它是我航行的动力,它是我成功的方向,它有着非凡的意义。那时,快小学毕业了,我很难过,彼此赶往着不同的中学,过不同的生活。还记得当时你说:“别难过啊!我们又不是永远不见了,虽然我们分开了,但我们依然有梦,依然努力,青春依然开花,只是什么花不同。即使是进入新的新的世界,过新的生活,也不会忘记我们曾经一起走过的那个季节,那份欢乐永远跟随着我们的步伐,彼此加油吧!”泪水划过我的脸霞,伴着寂寞的哭声驶向无垠的深渊。

坚强是为了给倔强找个理由,坚持是为了给固执找个理由。儿时的天空虽然没有留下我的身影,但我已经飞过。青春的我们哭过,笑过,疯狂过,但最终不忘本色。

那时的我们很年轻,不懂事,未懂得珍惜,现在的你,还好吗?曾经我们那样欢乐,可到了最后,我们还是说再见了,我们用什么对逝去的光阴作答。以后,我们还可能再相见,但是见了面又能说什么呢,说几句问候,然后相视一笑,就走了,最后化为深沉的思念。

在人生的旅途中,有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。只要相信自己,希望总是会有的。让我们记住那句话:错过了太阳我不放弃,否则,我将错过月亮和星辰。

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篇7:迷人的冬天小学生

全文共 654 字

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不要总是说冬天寂寥,不要总是说冬天孤单,其实,冬天自有冬天的歌韵,冬天自有冬天的诗境。不信,你看那冬梅的冷艳,松柏的伟岸;不信,你看那雪花的浪漫,北风的凛然......

不要总是说冬天苍白,不要总是说冬天失意,其实,冬天是四季轮回中的片断,冬天是生命顽强的伸延。雪层深处,是萌动的土地,蓬勃的种子;冰层下面,是暗涌的河水,游动的鱼儿。它们在等待大地的苏醒,它们在等待冰层的融化,共同期盼那个沸腾喧嚣的春天。

不要总是说冬天无声无息,不要总是说冬天一片黯然,其实,冬天也会神采奕奕,精神抖擞;冬天也会欢天喜地,热闹非凡。不信,你去听孩子们欢快的脚步,汉子们豪爽的笑声;不信,你去看剪贴出来的红色窗花,悬挂起来的大红灯笼......无不透出对生活的热爱。

走进冬天,就应该热情地歌颂冬天。冬天看起来比哪一季都简单,其实却蕴含着十分丰富的内容。不是吗?落叶在冬天里化作泥土,腊梅在冬天里笑傲寒霜,雪松在冬天里昂然矗立,万物都在冬天里积蓄着力量,迎接着又一个明媚春天的到来。

走进冬天,就是在冬天里很好的筹划明年。冬天是来年起步的准备,老农拿着小烟袋在静静地“叭哒”,其实他正在那里默默地筹划着来年的春播,憧憬着明年如何发家致富。有人说:“一年之计在于春”,我说“一年之计始于冬”。没有冬天积蓄,没有冬天洗涤,没有冬天筹划,哪有春的明媚与万紫千红!

“山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。”冬天的旋律,冬天的乐意,会给我们很多启迪,壮阔你的胸襟,锤炼你的意志,陶冶你的情操,吟出一篇篇动人的诗篇。感受冬天,冬天是人生的教科书。

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篇8:字冬天日记小学

全文共 459 字

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冬天是刺骨的冰冷,而雪的洁白的颜色正符合了冬的气息。雪中蕴藏着的是一种特别的气质,对了,就是圣洁。

自从上次下雪以来,我的心就有些悸动。常常抬头望向天空,心里思忖着什么时候才能再见到大雪。那天晚上,我们正举行家庭聚会。天空已经落下帷幕,我刚踏出门,那肆意飞舞的雪瓣便入了我的眼。的的确确是一场大雪呢!与其说是雪,其实更似冰雹,击落在伞上,叮叮咚咚的乐声仿佛是一支优美的小令。有雪的地方总是唯美的、宁静的,凌乱的雪瓣洒落我的衣裳,我的眼中却并没有一丝不耐,有的只是满满的惊喜。静静思索着:照这样下去,明天的世界就会不一样了吧!

次日。我揉着惺忪的睡眼,缓缓拉开窗帘。“哧啦——”一声,眼前的景象顿时令我睡意全无。大地仿佛披上了一件厚厚的棉衣,雪花铺成的地毯是那样精致、那样细密。让人忍不住想去把玩,却又不忍迈开脚步,生怕毁坏着完美无瑕的地毯。我把手轻轻搭在这雪铺成的地毯上,准备留下一个手印。酥软冰凉的感觉如电流一般迅速传遍全身,心下一片宁静。

最能诠释冬天的,是雪。

动态的雪唯美,静态的雪精致。无论动静,雪,都是冬天的使者。

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篇9:我们美好的微笑作文600字

全文共 598 字

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笑是人与人之间最短的距离,是人与人心灵交汇的桥梁。

——题记

一个不经意的微笑,有时会给你带来一段奇妙的友谊,也许说来你们不信,这件事就发生在我身上。

刚上小学时,我比较内向,不爱和别人交流,朋友少得可怜,于是我一直都是独来独往。虽然我表面并没有显示出孤独,但内心还是渴望有一段纯真的友谊,可是我一和别人说话便会很紧张的。导致一直都没能交到朋友。

那天放学时间到了,同学们都成群结队地走了,但我还在慢吞吞的收拾书包,这时她走了过来,朝我笑了一下。正是那个灿烂的微笑让我放下了紧张,变得有自信了。接着你又说道:“放学了,你不走吗?要不我们两一起走吧!”我有点受宠若惊,愣了几秒才反应过来,连忙点了点头,说道:“好的。”

从那以后,我们俩变成了无话不谈的好闺蜜,但我还是好奇当初她为什么朝我笑。

有一天晚上放学,我们俩一起走,我实在忍不住自己的好奇心,便问道:“当初你为什么朝我笑啊?”她神秘地笑了笑说道:“因为我觉得自己的性格和你差不多,而且看你没有朋友就来找你了。”我半信半疑地问道:“就这么简单?”她卖萌似的点了点头,便向前跑去,我在后面追着,两个女孩追逐嬉戏的画面永远的映在了我的脑海中。

虽然我不知道她说的是不是真的,但我愿意相信她,她的那个微笑触动了我的心灵,给予我力量,让我变得自信起来。

微笑的力量就是如此强大,它沟通了我与她心灵之间的桥梁,拉近了彼此之间的距离。

微笑来自偶然,友情源于内心。

——后记

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篇10:最美微笑600字

全文共 1023 字

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每当有人向我投来微笑时,我就会感到无比轻松和愉悦,让别人微笑也让自己快乐!

早晨我朦胧睁开眼,窗外的天依旧阴沉着,一层层厚实的雾笼罩着申城,“这雨已经下了一个多礼拜了,真是“黑云压城城欲摧”呀!“我嘀咕着。磨磨蹭蹭地打理着自己,猛一抬头,“啊!”我倒吸一口凉气,“来不及了!”嘴里叼着一口早饭,我飞也似地冲出家门,看到电梯显示21层,我欣喜若狂,心里想真是天助我也!然而,正当我准备飞奔过去时,电梯门却缓缓地向中间并拢了。正关上的门仿佛审判官似地判处了我死刑。然而,就在此时,门又开了,里面露出一个布满皱纹的微笑,“快进来,小伙子!”我不敢迟疑,快步走了进去,对于他的帮助,我感恩不尽,便向他投去自己最感激的微笑。

中午太阳公公用力拨开云层,终于露出了温暖的微笑,雾也渐渐褪去,刚吃完中饭,总让人昏昏欲睡,再加上久违的太阳,在下午第一节语文课上,我的同桌眼皮毫无支撑力地耷拉下来,一不留神便被周公带走了,“262同学,请你把这段给我念一下!”老师稳,准,狠的声音直击他的双耳,他倏地一下站了起来,端起课本,却茫然的看着书,我见状,用手肘顶了他一下,在下面偷偷比划了一个“六”他就心领神会,琅琅地读了起第六段,坐下后他拍拍我的肩膀,对我微微一笑,为我给他解围表示感谢,我想这也许就是“投我以桃,报之以李”吧!

薄雾在黄昏时分已经散去,太阳公公渐渐落山了,可它的微笑却依然。如往常一样,我顽强地挤上摩肩接踵的公交,现在正值晚高峰,刷了卡被来势汹汹的人群挤到了后面,这时,身后突然传来一个声音“小朋友,帮我传一下公交卡好么?”我回头一看,是一位年过花甲的老人手里捧着一叠大小颜色各异的交通卡,想必他也是在帮助着其他从后门上不方便刷卡的乘客。“好的呀”!我立即接过交通卡,仿佛接过了一叠千金重的信任,我赶紧将这份美好的信任和温暖传递下去,不一会“嘀!嘀!嘀!”伴随着不停的好几声悦耳的刷卡声,那一张张新旧,颜色不一的卡向后传来,我又接回这一叠卡。分量似乎和方才的不一样重了——那是因为又多了刷卡人的信任!送回到他们的主人手中,每送一张卡主人都投来一个灿烂的微笑,一声声“谢谢”也此起彼伏,荡漾在空气中,车厢里,渐渐暖和起来,我突然感受到城市是有温度的!“嘀嘀——”小小的拥挤的公交车上承载着更多的分量、更多的温暖、更多的幸福。在傍晚送向远方……

微笑这一个平凡的动作,万物生灵只有人会微笑,他就像是心灵的净化剂可以扫除一切的阴霾,所以何不让微笑使生活更加美好呢?

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篇11:小学二年级对冬天美丽景色的描写日记

全文共 544 字

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叮铃铃,叮铃铃……闹铃响了,我还在呼呼大睡,在睡梦中好像听见有人在叫我的名字,我慢慢睁开眼睛,原来是妈妈叫我起床,看着窗外灰朦朦的天,我懒洋洋的对妈妈说:“天还没亮,再睡一会吧!”妈妈温柔地说:“再睡一会就迟到了。”我飞快的爬起来,迅速地穿好衣服,刷牙,洗脸,吃完妈妈给我做的早点,然后背着的书包出门了。

下了电梯,出了大厅门,一阵冷风扑面而来,我紧了紧身子,往远方小院望去,在干枯的草坪上,球场上,树上,铺满了一层薄薄的霜花。干枯的树上,只有稀稀拉拉几片黄色的树叶,枯萎的树上成了蚂蚁的窝。我身后的高楼大厦被一层薄雾包围着,太阳公公还躲在云里跟我们捉迷藏。妈妈告诉我,现在已经立冬了,我自言自语的说:怪不得这么冷。

冬天上学的路上,呼呼的西北风带着一股寒气吹来,我冷不丁打了一个寒颤,路边的小树在寒风中顽强的生长着,上学的同学们有的戴着帽子,有的戴耳套,有的戴手套,有的穿着厚厚的棉袄,迎着寒风有说有笑的向学校走去,真像一道美丽的风景线。我想,只有在冬天大家才会穿上这些保暖用品吧。

冬天的校园里,下课铃一响,同学们有的跑步,有的跳绳,有的踢毯子,还有的在打羽毛球,都在做着热身运动,快活极了。再寒冷了冬天也阻挡不了我们学习的热情。

虽然我没有找到大雪的冬天,但我已跟随着冬天的脚步慢慢成长!

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篇12:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 734 字

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冬天,明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而,习惯后微睁开眼帘,豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜,这样的雪,就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末,纷扬地撒在各处,无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路,压实了之后,竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下,猛地听见“砰”的一声。寻声而去,只见一个漆黑的身影就趴在地上,显然是还未离开几步,便七扭八歪地被车子压着,动弹不得。我深吸一口气,骑上车子,小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声,只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句,扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇,似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备,却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着,虽还有积雪,却也零星得像晚秋的落荷。我一征,看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹,费力地拿起又落下,只几下便擦了擦汗,低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子,又重复起来。

我识得她,她是对面楼的老奶奶,偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说:“老奶奶,我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐:“没事,你还要上学。我啊,铲铲雪,要不然不知道要有多少人摔倒,出事就不好了。” (宕开,展的好)

我未动,而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕,一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪,为的是别人,而中国之大,不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意,会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪,竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块,内心颇不宁静。这就是:一人一点,则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

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篇13:冬天的第一场大雪作文600字

全文共 712 字

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今天是一个欢乐的日子,终于盼来了20__年的第一场雪。

上午,盼望已久的雪终于从天而降,仰望天空,飘飘洒洒,纷纷扬扬,它的步伐那么轻盈,那么洒脱,多像婀娜多姿的仙女在半空中漫天飞舞,霎时,雪精灵们为大地裹上了银装。真是美了风景,也美了心情啊!此时的我陶醉了,陶醉在这迷人的白色世界里。不知不觉,放学了,我一蹦一跳地回了家。

下午,我一步一滑地走向学校,任凭北风呼啸,六个瓣的雪精灵打在脸上,凉凉的;打在嘴唇上,时不时的用舌尖舔着嘴唇,甜甜的;打在手背上,立刻变成了小水珠,晶莹剔透,让人心旷神怡;打在衣帽上,聚集在一起,好像在说,小朋友,我来为你保暖御寒吧!很快,该上课了,当我去微机室的时候,我滑倒了无数次,摔的遍体鳞伤,到了微机室我还在痛的呲牙咧嘴,直到下课才好些了。

下了这节课,我们再也禁不住外面的诱惑,我们像一匹匹脱缰的野马一样,

发疯似的冲了出去,结果那个惨啊,一个接一个地都滑倒了,发出“砰砰砰……”的响声,那简直就是一个连环撞啊!

第二节课的课间,我们在一起嬉戏、玩耍、打雪仗,炮弹似的雪球打在身上,欢蹦乱跳的同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。可是楼下的同学太厉害了,因为下面雪多,楼上雪少,所以楼上的同学炮弹用尽而败了,楼下的同学赢了——赢在弹药充足,好不热闹啊!

雪还在下着,风还在刮着,随着“叮铃铃……”放学的铃声响起,我们怀着兴奋的心情,有秩序地走出教室,踩在10余公分厚的积雪上,发出“咯吱咯吱……”的响声,身后留下一串串脚印,追着我们回到了温暖的家!

我喜欢这迷人的冬天,更喜欢20__年的第一场雪,它不但给我们带来了欢乐,还能让我们呼吸新鲜的空气呢!

20__年的第一场雪,银装束裹,分外妖娆,风流人物,我辈同学。

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篇14:冬天的小草四年级作文

全文共 481 字

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小草是生命力的象征。充满浓绿的小草,是具有顽强生命力的.模范。

我喜欢把冬天的小草叫做冬草。别看它的样子不中看:枯黄、瘦弱,无力地与满地的枯叶相伴,似乎没有一点儿值得欣赏的特点。可若你低下头去,更近更清楚的观察它们,就会发现那像四下里乱撇的杂草,乍观完全枯黄,实际却仍有一丝淡淡的绿,很淡很淡,藏匿在草叶边侧,默默等待春的脚步。“野火烧不尽”的冬草,枯黄意味着它即将临近的新生。此时四处散着黄色的草叶,却有一颗碧绿的心。秋天,鸟儿带走它的种子,而冬草却仍如一个小孩子只是稍稍休息一下,在冬天里沉睡,在睡梦中盼春。冬草那细小而繁密的根牢牢的扎在干干的泥土里。呵,这小家伙,还怕人趁它未醒时把它带离常年安居的小被窝,扎得很紧很紧,仿佛那就是它的全部世界,只有牢牢地抓住才不会失去。冬草,究竟代表什呢?生机,希望,蓄势待发,还是坚强的生命?我想,冬草代表和蕴含的,一定是永不放弃的信念。朝着它,冬草一直坚定地站在没有温暖的泥土里。

正像格里唱的,没有花香,没有树高……正像古诗吟诵的,野火烧不尽,春风吹又生,小草是一群顽强、可爱的孩子,他们永远挺胸抬头,舒展着翠绿的手臂。

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篇15:让人回味的微笑作文600字

全文共 671 字

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汗水,打湿了我的衣裳,我沿着沙滩缓缓地走着,空气潮热无比,太阳火辣辣地炙烤着大地。我一下子坐在沙滩上,陷入了彷徨……

昨晚,那场令我永生难忘的暴雨,把我送到了这个荒无人烟的岛上。太阳沿着地平线滑下去,该为肚子着想了。我打起精神,走上山坡,小心翼翼地移着步子,靠近岩洞。里面伸手不见五指,我摸索着,确认里面没有野兽后,安心地坐下,平静一下自己噗噗乱跳的心,忽然,“滴答,滴答……”我紧张地走过去,竟是一眼清泉!这下,喝水的问题解决了。我生起火,火光映得岩壁一片赤红,我踏着月光收集来一些干木枝,好让火继续烧着。又找来一些木兰叶,这样可以让我舒服一些,“先应付一宿吧!”我想,就进入了梦乡。

第二天,我起了个大早,走进去,喝两口泉水,去找吃的。我仔细地“勘察”,在林中穿梭,一直忐忑不安,生怕突然窜出一只野兽来伤害我。我发现了一些梅果。用藤蔓编成网,捞到一些小鱼,放在“海带碗”里带回去。我把食物放回“岩洞小屋”,又捡了一些小石头,围成一个小火塘。结束了一天的工作,我跳进浅海,欢乐地游泳,望着跃出海面的海豚和丛林中的飞鸟,我突然发现孤岛也有它美丽的一面。我湿漉漉地回到岸上,心中却无比愉悦,与昨天的无助截然不同的是:我接受了现实,并发现了孤岛的美。回到“岩石小屋”,我自言自语,“品尝美味”,晚风吹来,我神清气爽,对明天燃起希望。我的嘴角不由自主地向上扬起,露出会心的微笑

日复一日,半年后,我随着商船回到了家,那荒岛奇遇,成了我心中永恒的记忆……

即使自己身处绝境,也不能放弃希望。微笑着面对,一定会比绝望的结果更好!向着明天,我们一定要扬起嘴角!

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篇16:美丽的冬天小学生主题

全文共 657 字

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冬天的寒风如刀,刺痛着我的脸,我穿着厚厚的羽绒服,裹着大围巾,却依旧在寒风中瑟瑟发抖,好冷好冷但那次,让我的心感到非常的温暖。

那个周末,爸爸带着我们一家人出去吃饭。在决定去哪吃时每个人的意见都不同。我想去吃牛排、披萨之类的食品,而爷爷奶奶的肠胃吃不了油腻的东西,妈妈又想去吃素食大餐,这个决定自然落在爸爸身上。寂静了许久,每个人都在思考怎样去解决这件事。如果爸爸照顾到爷爷奶奶肠胃的问题,去吃较为清淡的食物,我和妈妈是不会有意见的,毕竟,照顾好爷爷奶奶的身体是很重要的。夕阳残照在茶几上,天边那儿深红的光芒异常耀眼,那一刻世界仿佛静止了,没有任何一丝声音。

“这次我们就去吃披萨吧,正好让我这个老人家也尝尝年轻人的味道。”爷爷幽默的一句话打破了宁静。爸爸惊讶地看着爷爷:“你肠胃怎么办?”“偶尔吃一次嘛,不要紧的。”爷爷答道。我担心爷爷的肠胃就推辞了,可爷爷执意要去,全家人都拗不过他,就只好同意了。这时爷爷笑得跟孩子一样,那个笑脸让我的心里好暖和。

吃完饭,全家人一起去八仙山散步。爷爷上了年纪,走得比较慢,大多时间我们都停下来等他。突然,爷爷走得好快,一下子走到我们前面,灯光照着他,佝偻的背影让我对他有了另一种看法。他不会让父亲在我与他之间为难,他会迁就着我,我也会尊重他的意见,一家人在这美好的夜晚漫步在八仙山,五个背影高低不同,但却是那般和谐、温暖。

爷爷可以不顾自己的身体也要迁就着我,他的那些话只是想让大伙儿放心他的身体,其实我懂,那是他对我一种爱的表达方式。寒风袭来,我也不会再感到寒冷,因为心是暖暖的。

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篇17:阳光般的微笑作文600字

全文共 673 字

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微笑似乎在哪里都能见到:人们拜访亲友时礼貌的微笑;商场里服务员招牌式的微笑;在街上遇到熟人时总要点下头,露出一个普通得不能再普通的微笑……这些笑很平常,没有什么特殊的地方,你可能也会觉得微笑好像面包店里的面包,再正常不过了。但有一抹微笑,却对我影响深刻。

那是我九岁的时候,爸爸妈妈有事出去了,给我二十块钱让我自己买桶泡面吃。有这么多钱,为什么不去吃点好的呢?我一边想,一边出门,打算去刚开的面馆品尝一下新鲜、热乎的牛肉面。

我报了一份红烧牛肉面,面一上来,扑面而来的香味让我禁不住垂涎三尺。我迫不及待地吃了一口,发现这一家的面很筋道,辅菜很好吃,那牛肉更是别有一番风味,让人赞不绝口。我风卷残云地吃完面,打算付钱,一摸口袋,心唰地凉了,刚才吃面时出的热汗变成了冷汗,像跌进了冰窖一般——我竟然忘了带钱!

我想尽力掩饰住自己的惊慌失措,假装在漫不经心地喝汤,心里暗暗想着对策。到最后,汤也喝完了,我依旧束手无策,只能硬着头皮向老板娘解释清楚。

我低下头,小心翼翼地走到老板娘面前,说:“阿姨,我忘了带钱,您看,能不能让我回家拿钱?”那一刻,我感觉店里所有人的目光都投向了我——尽管,实际上只有两个人瞥了我一眼。但老板娘只是露出善意的微笑,对我说:“没关系!路上慢点!”我惊讶地抬起头,看着老板娘嘴角的微笑,心里充满了温暖,我飞快地说了声:“谢谢!”便回家取钱,把钱给了老板娘。

没有批评,没有埋怨,有的只是宽容的谅解,有的只是一个浅浅的微笑,而那个微笑像和煦的春风融化了我心中的的惊慌,给了我真诚的信任。

在生活中,一个不经意的微笑,就能让另一颗心收获美好!

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篇18:寻找冬天的足迹高一

全文共 616 字

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这天,公园里人山人海,热闹非凡。我们排着队伍走进了公园,大家有说有笑,脸上都洋溢着愉快的笑容。你问我们要去干什么?我们要去寻找冬天足迹呀。

刚进入公园,我便立刻惊呆了,居然没有像课本描述的冬天那样,不是寒风刺骨,冰天雪地,而是有点暖和,给人一种生机勃勃的感觉。公园里人流攒动,他们有的在散步,有的在打乒乓球,有的在舞棒……看到这里,我不禁感叹:"海南的冬天是最好的!"

我们继续往前走,在羊肠小道旁边有几棵高耸入云的大树,我靠近的摸了摸树干,有点干巴巴,很硬,树柱上有好几个大大小小的洞,是因为经历了风雨才脱落成了一个洞,树枝上的树叶,绿中泛黄,又红又小。"这是冬天的一个足迹"我说。

渐渐地,天气变冷了,有些体弱的人立刻穿上外套,而一些十分强壮的人不仅穿得十分少,而且还跑来跑去的。不知不觉,我们来到了一个满地梅花的小道上,看见了遍地的梅花树和满地的梅花,我欣喜若狂起来:"梅花只在冬天开,我找到一个最重要的足迹了。"

我望了望那美丽的梅花,又回头看了看地上的枯枝败叶,我想:古人说的好,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。到了冬天,大多数的花儿全都凋谢了,只有梅花还挺立在那儿,真像一个顽强的`士兵啊!

不知不觉,到回去的时间了,我回头望了望公园,想:海南的冬天和北方的冬天差好远啊!北方的冬天很容易看出来,到海南的冬天就很难发现了。其实,我们走过的地方都有冬天的足迹,树干上有,梅花上有,就连人们的心里都有冬天的足迹呢。我喜欢海南的冬天。

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篇19:描写冬天来了小学生话题

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这个学期快要过去了,从而冬天也飘然而至。同学们,你们心目中的冬天是什么样呢?来听听我心目中冬天是怎样的吧! This semester is about to pass, so it has come to winter.Classmates, what is the winter in your minds? Lets hear what winter is like in my mind!

在我的心中,冬天是美丽的。在一个大雪纷飞的早晨跑出家门,你会吃惊地发现,外面的一切一切都已银装素裹,这是冬菇娘的杰作!在无人踩踏的路面或草地上都有一层洁白的雪花,如同母亲给沉睡中的大地盖上了一层雪白的天鹅绒棉被;雪花也落了树宝宝一身,有的树叶还没有落,翠绿中还带着雪花一点一点的白,十分美丽;有时一阵寒风吹过,树枝一阵晃动,一些雪花从树枝上飘下来,好像雪花在和树宝宝玩耍。

下了第二节课,你再出来,景色已大不相同了,细心的你会发现树叶晶莹透亮,如同镶嵌了一层透明发亮的水晶。仔细一看,原来是树叶上结了一层冰,冰面光滑无比,如同镜面;冰的形状与树叶的形状丝毫不差,如果从树叶上拨下一片树叶冰,你会惊奇的发现,树叶的叶脉还依稀可见呢!虽然美丽的树叶冰很快就会化成一小滩水,然而大自然给我们创造了美妙神奇的景色。冬天,美吧!

在我的心中,冬天是有趣的。放学后,院子里呈现一片热闹的景象,孩子们有的打雪仗,有的堆雪人;他们玩得多么高兴激动呀!瞧,这边打雪仗的,他们飞快地从身边抓起两把雪,又飞速向对方扔去,那雪弹时而飞入脖子,时而击中头部;虽然每次都是两败俱伤,但他们仍然玩得十分尽兴,好不热闹。

我们几个女孩禁不住诱惑,决定一起堆雪人,我们分头去找雪运雪,这时兰兰发现了一个无人涉足的地方,那里的雪足有5厘米深,又洁白无比,我们找来一个大箱子装雪,再运过去,很快堆成了雪人的身子,另一个同学也把雪人的头做的又大又圆,我们小心翼翼地把头放到身子上,又用小石子做了眼睛、嘴巴和扣子,雪人做好了,虽然我们地手冻得通红,但我们依然十分兴奋。

冬天地雪花、冰花,给我们带来了美的享受;冬天里堆雪人、打雪仗,给了我们冬天地情趣。我爱冬天。

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篇20:学校的冬天四年级作文

全文共 287 字

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冬天刚刚来临,刺骨的寒风在校园里游荡!

我发现有许多叔叔们,爬到树上用锋利无比的镰刀砍着那些多余的树枝,我们把上面小小的圆溜溜的,摸上去痒痒的,那些小球球摘下来,不轻不重地摔倒地上,就会溅起黄黄的,像蒲公英的羽毛一样的很小的伞!那些脱离大树妈妈怀抱的叶子们,变得脆脆的,他在上面嘎嘎作响。那声音真好听!好像正在演奏一场树叶音乐会。

刺骨的寒风吹落了一片又一片枯黄的树叶,大树顿时变得光秃秃的,那些路灯照在飘落的树叶上,照在大地上!好像大地上铺着一层洁白的像雪一样的银装!好看的很!

我们的校园是知识的海洋,那一片片树叶就好像一本书,叶脉……有好多神奇的东西,等着我们去思考,发现!

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