围绕战争与和平写一篇作文【汇编20篇】
战争让我们的孩子失去父母,战争给我们的生活带来了无限的伤害。下面是关于战争中的孩子作文范文,欢迎大家阅读参考。
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7515作文
3575战争与和平
全文共 565 字
+ 加入清单今天,我和爸爸一起观看了电影《阿凡达》,这部电影不乏惊险刺激的动作设计,也不乏美妙绝伦的自然场景,但最让我记忆深刻且颇有感触是潘多拉星球纳美人的顽强毅力与爱好和平的精神。
故事的大概是这样的,地球人在潘多拉星球上发现了一种稀有矿石,但矿藏的周围居住着当地的纳美人,贪心的地球人为了容易的得到这种矿石,就利用人类与那纳美人的DNA混合制造出“阿凡达”这种新生物。他们让阿凡达混入纳美人中,一面取得当地一些重要资料,为战争作准备,一面劝说纳美人,让他们快点离开这里。勇敢的纳美人当然不会主动放弃自己美丽的家园,于是一场残酷的战争就这样爆发了。一开始人类动用了地球上先进的武器装备,可怜的原始的纳美人,那是地球人先进科技武器的攻击,他们被打得妻离子散,场面非常惨烈。就在地球人就要为胜利而轻功的时候,潘多拉星球的圣女被激怒了,她号召星球上所有的生物团结起来共同对付入侵者,贪心的地球人终于被顽强的纳美人打败了。
看完这部电影,我深深地被坚强的、执着的、善良的纳美人所感动,从她们的身上让我明白了这样一个道理:用武力去攻击入侵别人终究会得到惩罚的,正义之神总是要站在爱好和平的人们那边的。不管你的武器有多么的先进,也不管你的士兵有多么的神勇,只要你的战争是非正义的,那战争的结果就注定要失败。因为懂得和平的人们永远要比靠战争解决问题的人强大!
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篇1:战争!和平!作文500字
全文共 483 字
+ 加入清单1937年8月28日的一张老照片,是中华民族最痛苦的时刻。
日本侵略者占领了上海,上海的百姓们纷纷买了火车票准备逃离这危险的地方。
在上海火车站,日本鬼子为了不让百姓逃跑,派出一架轰炸机来扫荡。
“轰”的一声,火车站房顶的碎砖如同雨点般散落下了,砸中了正要逃跑的人,呻吟声顿时传遍了整个候车室。四周的墙壁倒塌了,堵住了火车站的出路,人们又哭喊起来:“还让不让我们活啊!怎么出去啊?”
在一片废墟当中,传来一阵婴儿的哭声,这是一个男婴,大约有有三岁。他坐在一个白色毛毯上,毯子已经被鲜血染红,身上的衣服破烂不堪,手臂上破了一个大洞,血流个不停。他的嘴张得大大的,因为哭得太伤心,说出来的话含糊不清:“妈妈,我要妈妈,哇!”这是个机灵的孩子,他似乎听见自己的母亲在呼唤他。“妈妈在这,你在哪儿?”一阵虚弱的的声音隐隐约约传来,“孩子,要好好活下去,要记得,妈妈永远爱你。”
男婴哭得更凄惨了。
一位老人听到这声音,心里起了一阵怜悯之心,带走了他。
男婴记住了这段历史,发愤读书,为振兴中华而不懈努力!
这张老照片告诉我们,要时刻记住历史耻辱,发愤图强,用自己的实力告诉大家,我们要和平!
篇2:战争与和平
全文共 1184 字
+ 加入清单一颗流星划破夜空,到处是死的,没有灵魂的尸骸……
硝烟战火掩盖了痛苦的心,刀光剑影埋没了生命的魂,历史轮回蠢动了心灵的恨,双眼上一条流利的鲜红,带走了生命,留下了悲伤,一具具冰冷的尸体,已是空壳,似乎要嘱托什么已经忘言……山猿长啸不绝,属引凄异,狂风卷集着乌云,树叶簌簌的飘落,深埋于阴暗的泥土……
孤独是你的内心,残酷是你的本性,悲痛是你的后遗症,你是恶魔之子,你身上流着不祥的血液,你的存在遭人憎恨;你是勾魂使者,你挥一挥手,便带走千万生命;你是灾难的化身,你所到之处,无不生灵涂炭,万物凋零………
战争,还有什么比你更可怕的呢?
爱是你的心田,祥和是你的表现,你为世人所仰慕,所期盼是因为你的美,你美的惊世骇俗,美的娇艳绮丽,美得与众不同,你的美是早已被世人所公认了的。
和平,还有什么比你更美好的呢?
远古时代,这世界的一切都是从黑暗中诞生的,不管是我们还是我们的星球,然后现在这世界又将迎接黑暗,面临世界末日,这是这世界不管用多少人的民也改变不了的真理,这是适用于这世界所有东西上的。我们的星球很美,说不定对这个宇宙来说,我们星球是奇迹般的存在,你们还没听到她的悲鸣吗?过去的亚特兰提斯是个调和人与自然充满绿意的城市,那里没有困惑,没有欲望,大家过着富饶的生活,可是它确注定走向毁灭之路。亚特拉提斯的文明过度的发达,在爱之中充满了欲望,人类也因此不断的腐朽,那跟现在的社会很像,世界充满物资,虽然充满了便利性,人类却忘记了来自大地和生灵的恩惠,大家都活在没有想象的真实中,而失去了丰富的感情,再也没有比人类更残酷的生物了,人类不断的战争……
过去世界处于永无休止的战争时代,各国为了本国利益和拓展领土而不断争斗 ,继而跟其他国家进行战争从而获得战争利益,然而成为大国战场的,确是些弱小的国家,每次都让国家变得国力荒芜,尸横遍野,多数的大国经过战争后走向稳定,去给效果留下了数不尽的悲伤……人类以为自己是这个世界的主宰,只想着自己的安危,玩弄着肤浅的和平。只要这世界上还有人类存在,或许就不会有和平的秩序,为了拯救重要的东西就会产生战争,只要有爱存在就会产生憎恨,而这股憎恨就被人类利用了。战争会让双方都伴随着受伤,死亡,流泪,悲伤,人无法接受自己最重要人的死,尤其是现在这些没有经受战争洗礼的一代,这也是没办法的,虽然找到了死亡的意义,但答案就只有悲痛以及不知如何发泄的憎恨,是如同垃圾一般的死去还是永远的憎恨下去,无法愈合的悲伤,那便是战争。
只要是人,都是依靠自己的知识与认知并且被之束缚生活着的,那就叫做现实。但是知识与认知是暧昧不清的东西,现实也许只是镜中水月,人都是生活在自己的执念之中的,就像人们相信这世界存在和平一样。人仅仅是活着就会不自觉地伤害别人,真正的和平是不存在的,只要我们继续生存在这被诅咒的世界上……
一颗流星划破夜空,到处是死的,没有灵魂的尸骸……
篇3:优秀作文:《我们不要战争,我们要和平》——《开学第一课》观后
全文共 593 字
+ 加入清单期待已久的《开学第一课》马上就要开始了,我和爸爸早早地守候在电视机旁边。电视机屏幕由黑色逐渐变的透亮,黄子韬的清澈歌声和一群舞蹈演员的优美表演把我的心带到了《开学第一课》的课堂。
当多多的画面出现在电视屏幕上的时候,我震惊了。那是一个凄惨、悲凉的场景,城市是一片满目疮痍的景象。多多一个人哭喊着呆坐在倒塌的建筑物中央,显得格外的弱小和无助。我在想,如果我是多多,当家变成废墟,当亲人离我而去,我将如何面对;如果多多是我,有一个多么好的生活环境,有那么爱你的父母,那么他肯定会沉浸在满满的幸福之中。
我外公特别喜欢友权将军,所以我早早的就听过关于他的故事。当主持人讲述赵一曼的事迹和左权将军的故事时,我感受到了在战场上的无论是战士还是将军,他们都充满着对家人的思念,渴望着祖国和平的早日到来。
我们小朋友都唱过《歌唱二小放牛郎》的歌。课堂上,当二小(原型)的“小伙伴”讲述歌曲背后的故事时,仿佛当时的情景重现在我的面前,二小面对敌人时是如何的从容,甚至在面对生命受到威协时还是那么的勇敢。在那个特殊的时期又有多少像二小一样的“小伙伴”为了我们今天的幸福生活付出了他们的一切。
今年的《开学第一课》讲述的是英雄的故事,分为爱国、 勇敢、团结、自强。每一节课都给我带来了深深的感动。我对我们先辈感到敬仰,对我们的祖国充满着骄傲和自豪,对我们现在的和平生活感到满足,更对我们做好祖国的接班人充满着信心。
篇4:战争与和平读后感600字
全文共 619 字
+ 加入清单俄国大文豪列夫.托尔斯泰一生笔耕不断,曾著有多部佳作,但就知名度而言,《战争与和平是》一部脱颖而出的鸿篇巨著,它被誉为“一部史诗级般的巨作”。托尔斯泰在最后对历史、民族的总结中,提了这样一句话:历史是一门关于各个民族和整个人类的生活学问。这句话深刻地揭示了主题-——战争与和平深刻关系。
这本书一方面以虚构的瓦西里、罗斯托夫、别祖霍夫、博尓孔斯基四个家族的生活为主要线索,恢弘地反映了19世纪初期的俄国生活,构成了一部百科全书式的壮阔史诗。作者歌颂了俄国人民抗击拿破仑入侵的英勇的气概,并将俄国社会各阶层的代表人物放置于战争这一特殊阶段,塑造出诸多个性鲜明的人物形象。另一方面小说中出现的四大家族以及和四大家族相关的贵族人物,被作者有意分为两类:一类是以趋炎附势、投机取巧为代表的瓦西里家族,他们不顾祖国的安危,在国难之时仍沉湎于享乐之中;另一类则是以国家为重、勇于在危难关头为国家排忧解难,甚至在关键时刻挺身而出,为祖国献出包括生命在内的一切东西。作者在赞美这一类贵族人物的同时,也不忘描写普通人物中的杰出代表,这些普通士兵在战争中表现出的不畏牺牲、英勇果敢的高贵品质和那些身处高位却卑鄙胆小的贵族统治者形成鲜明的对比。而“战争”与“和平”这两个词则生动地展示了战争前后俄国波澜壮阔的社会生活画卷。
我读过许多的书,可从未读过以两个主题交织而成的作品,伟大的俄国作家托尔斯泰让我开了眼界。《战争与和平》被誉为世界十大名著之一,真是名副其实!
篇5:战争与和平读后感
全文共 536 字
+ 加入清单当我完整地读完了托尔斯泰的《战争与和平》这部小说后,对小说及其作者有了更深的认识 。
《战争与和平》之所以是名著,我想它有这些条件:
(1)有永恒的主题;
(2)有经典的人物形象;
(3)有较高的艺术价值;
(4)能够经过时间的考验;
(5)有一定的知名度。
(6)不仅具有流行性,而且经久不衰。
《战争与和平》以保尔康斯基、别祖霍夫、罗斯托夫、华西里四大贵族家庭在战争与和平年代里的生活为情节线索,生动地展现了1805年至1820年间,俄奥联军同法军在奥斯特里茨的会战、法军入侵俄国、莫斯科大火、拿破仑军队溃退等一系列重大历史事件,表现了战士们的爱国主义和英雄主义精神,歌颂了俄国人同仇敌忾精神和人民力量的伟大胜利。场面壮观,结构清晰,具有强烈时代感。体会最深的是,这部小说人物形象非常鲜明、富有个性。如安得烈性格内向,意志坚定,有较强的社会活动能力;彼埃尔心直口快,易动感情,缺少实际活动能力,更侧重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎则是个情感丰富,生机勃勃,热爱大自然,接近人民,具有民族气质的女人。他们在保卫祖国的战争中得到了锻炼和成长,这几个主要人物形象都具有较高的认识价值和审美价值。而以库拉金为代表的宫廷贵族的贪婪、虚伪和堕落的个性,也被赤裸裸地刻画出来,并进行了无情的鞭笞。
篇6:战争与和平
全文共 614 字
+ 加入清单今夜,星光灿烂!浩瀚的天际中划过一颗流星,我默默地许下了一个小心愿,愿世界永远和平!
——题记
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗?哦,伊拉克女孩,你那双纯洁的双眼噙着泪水,你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
是在想爸爸妈妈吗?你多想他们呀,你是在怪他们心太狠,扔下你一人孤零零的吗?不,女孩,是那罪恶的子弹夺走了他们,夺走了你亲爱的爸爸妈妈。他们飞向了那美丽的天国,但他们又何尝不想留下来陪你?
是在想那只可爱的小猫吗?小猫多温驯呀,它才出生没多久,全身洁白,好可爱呀。可是,小猫呢?那只惟一能带给你慰藉的小猫呢?它已成了硝烟的殉葬品。
是在想那曾经美丽的故乡吗?家乡多美啊,潺潺的流水丁咚响,鸟儿在枝头唱着欢乐的歌儿,花儿在风中跳着迷人的舞蹈。可是现在,展现在你眼前的却是一片片废墟,一幢幢摇摇欲坠的房子,一棵棵烧焦的树木。这还是那美丽宁静的家园吗?小鸟呢?花儿呢?溪水呢?
你哭了,哭得好伤心,好令人心痛!
哦,伊拉克女孩,别哭了。看,世界上那么多的兄弟姐妹、爸爸妈妈、叔叔阿姨都关注着你,他们无时无刻不在为你祈祷,祝你平安。他们是那么热爱和平!
哦,伊拉克女孩,别哭了。你知道吗?我,一个十四岁的中国女孩,连同我的同胞——无数热爱和平的人们在牵挂着你,因为我们都热爱和平,憎恨战争。
哦,伊拉克女孩,抬头看看星空吧,今夜,星光为你灿烂。看,流星,让我们真诚地许下一个美好的愿望:让世界永远和平!
篇7:远离战争热爱和平
全文共 510 字
+ 加入清单和平是人类共同的向往,是幸福生活的保障。只有和平,世界才会美好;人民才会安居乐业;孩子才会快乐成长。因此,我们热爱和平。
但是看了这幅照片,我才知道,和平在有些时候是那么的难。那是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车站时,被记者拍下的真实情景。数以千计的人的生命顿时消失,过街天桥被炸飞;并排整齐的铁轨拦腰炸断;车站周边的房屋已经倒塌,受到惊吓的小男孩坐在站台上,拼命的哭喊着:“妈妈,你在哪儿呀?!”他哪里知道,爸爸妈妈已经永远离他而去……铁轨上横七竖八地躺着许许多多被炸死的人……
小男孩的命运多么悲惨啊!也许,会有好心人将他收留,抚养他长大;也许,从此就开始流浪,沿街乞讨,在死亡线上挣扎……日本帝国主义的侵略,使小男孩一家家破人亡。这就是日本帝国主义发动的侵华战争,给中华民族带来了巨大的灾难,人民生活在水深火热之中。
今天,我们的祖国多么美好,天空是湛蓝的,小鸟是活泼的,花儿是灿烂的,儿童生活在和平的环境中,是幸福的。但是,世界并不太平,伊拉克等少数国家和地区正弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们要热爱和平,反对战争,让世界真正的成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园,让和平永驻人间!
篇8:战争与和平作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单战争,从道义上讲,分正义战争和非正义战争。但是不管是哪种战争,我都不希望发生。因为,战争让人们失去了家庭,失去了亲人,失去了自由,让世界变得不再太平。
据有关史料记载,在第一次世界大战中,有30多个国家、15亿人口被牵扯到战争中,给人类造成了巨大的物质和精神损害,战争历时四年之久。在抗日战争中,日寇惨无人道,烧杀抢掠,我军顽强抵抗,最终取得了八年抗战的伟大胜利,敌军死伤人数约268万人,我军伤亡人数达331万人,人民伤亡841万人,其他因逃避战火,流离颠沛,冻饿疾病而死伤者更不可胜计。
从这些满带血腥的一组组数字上,可以看出战争是多么的残酷无情,特别是对那些无辜的孩子。因为战争,很多孩子失去了家园,成了无家可归的孤儿;因为战争,造成食物短缺,孩子们大多营养不良,发育不全;因为战争,使用某些违禁武器所产生的辐射,使那些战后出生的儿童得了白血病和其他怪病……
历史的时针行走到今天,想想我们现在的幸福生活,那是多么的来之不易呀!有多少人为了维护和平、保家卫国而浴血奋战,甚至牺牲生命。如今我们生活在和平年代,成长在红旗下,每个孩子都是家长的掌上明珠。
在今天这样一个和谐美满的大家庭里,沐浴在幸福快乐的阳光下,我们到底该怎么做?你肯定和我一样深深地思考过、决心过,我们应当珍惜现在的学习生活,树立远大的志向,从王二小、小兵张嘎、雨来等那些战争中孩子身上,学习和继承他们聪明机智、勤劳勇敢、爱国爱家的精神品格,牢记历史,不忘过去,勤学苦练,奋力拼搏,以优异的成绩报答父母、报效祖国,创造属于我们新一代更加美好的明天!
篇9:战争与和平
全文共 456 字
+ 加入清单读了《一个中国孩子的呼声》这封信后,我的感触很深。
我的眼前仿佛出现了战场上浓浓的硝烟弥漫空中的情景;我的耳边仿佛响起了无辜的儿童被流弹夺去生命的声音与儿童的哀号……
我不禁想到现在伊拉克与美国的战争。发起战争的原因是伊拉克的石油,美国想占领伊拉克,成为西方强国。伊拉克的人整天提心吊胆,生怕自己会被美军抓去。伊拉克上空每天硝烟滚滚,一幢幢大楼被炸成了平地。为了保护自己的家园,有些身强力壮的男子不得不冲阵杀敌。当噩耗传来,他们的亲人将是多么痛苦啊!穷困的人就露宿街头,冒着随时被枪毙的危险。人们个个弄得家破人亡。人们渴望和平,人们不希望再看着自己的亲人死去。可这一切都无法实现。
战争与和平,究竟美国选择哪一个?是战争?是和平?我能义不容辞地回答,是战争!美国没有任何伤害,受伤害的是伊拉克。布什不能体会伊拉克人失去亲人那种撕心裂肺的感受,他们永远体会不到。
为什么诺贝尔的“和平奖”至今都没有一个国家获得?这说明什么?说明世界还不太和平,需要我们去维护和平,制止战争。
我一定要向文中雷利的父亲那样热爱和平,维护和平!
篇10:要和平不要战争小学作文
全文共 436 字
+ 加入清单战争是魔鬼!它让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,还让原本幸福美满的家庭变得支离破碎。
1937年8月28日,日本敌军轰炸上海。上海市民们纷纷提着大包小包,来到上海南站焦急地等待火车的到来。
轰!轰!火车笛鸣声响起来了。正当大家要欢呼时,刺耳的警报声响起,顿时大家四处逃散。敌军投下一枚枚导弹,如下雨般倾泻而下。顿时硝烟滚滚,血肉横飞,地上血流成河,上海南站变成了一片废墟,几乎没有一个人能活下来。
这时,一阵震耳欲聋的声音传入耳中。走过去看,竟是一个只有两三岁左右的孩子。他拼命地啼器,眼睛瞪得大大的,满脸是灰尘,脖子上,脸上都露出了青筋,他的眼神中充满了害怕。
这时一个熟悉的声音传来。是妈妈!小男孩不顾一切地跑到了妈妈的身边。她扶摸着小男孩的脸蛋,说:孩子你一定要勇敢、坚强、千万不要为了我们而活没说完妈妈就永远闭上了迷人的眼睛。男孩子永远变成了孤儿。
要和平不要战争!战争是魔鬼,它让所有人不得安宁。让我们制止战争,为战争敲响丧钟,让和平之花开满全世界。
[要和平不要战争小学作文
篇11:战争与和平
全文共 530 字
+ 加入清单克劳塞维茨在《战争论》里写到,战争是政治的另一种手段。战争永远是人们心中的一宗痛,作为一个集体的生存来说,战争又是不可避免的。什么是和平,怎样才能获得永久的和平?这是困扰人类的一个大问题,战争论随着社会的发展在不停地改进,紧跟现下的社会,根据结果做出判断。
五百多集的日本动漫《火影忍者》在这方面也没少花功夫,应火影动漫出现在网络上的各种电子书也是八仙过海各显神通。在原著里,拥有轮回眼的长门想通过痛苦让人们理解和平的重要性,他们认为,人类只有亲身经历了极大的痛苦后才能够珍惜和平,不主动去发动战争,一旦他们的痛苦有所松懈了,长门将利用尾兽力量给他们一重击,再次铭记痛苦,以此来维持和平。在《碟中谍4·幽灵行动》中同样给出了这个问题,恐怖分子想发射俄罗斯的一颗导弹,炸掉美国的一座城市,从而引发战争,让人们去体会战争的残酷和痛苦,从而懂得认真呵护来之不易的和平。
根据宇智波·斑的想法发动月夜计划,让所有的人生活在幻术之中,这样就不会有战争一说了。还有就是建立一个政权统治全世界,也没有所谓的国与国之间的战争了。这些理论一直有人在把它们实践。但是什么才是真正的和平呢?没有。和平是一个愿望,愿望是暂时的,暂时是不切实际的,我们只有努力去呵护这暂时的和平,别无他法。
篇12:战争与和平话题作文初中
全文共 712 字
+ 加入清单1937年8月28日,一大队日本侵略者轰炸上海火车南站时,被一位记者拍下来一张真实的照片,当我看了哪一张照片时,我的心如同撕心裂肺一般,简直到了无法想象的地步……
照片上,以前完好无损的车站里,现在只剩下破烂不堪的废铁、废品。以前平整的铁轨,现在却变成一堆毫无用处的破烂……再看看坐在一条破得无法使用的铁轨上的那个小孩,是多么伤心、悲痛的呀。他的眼里充满了恐惧,他不停地哭,不停地哭但最终却没有用处。看着看着,脑海中浮现出一张张可怕的情景:一架架日本侵略战斗机,横七竖八地在火车站上空跳着“死亡之舞”,投下一枚枚罪恶的导弹。顿时,炮火连天,在上海火车南站的人们血肉横飞,尸横遍野,血流成河。一位位战士倒下了,一位为无辜的人民倒下了,那一刻是多么惨不忍睹啊……
我看了这张照片后,心中五味杂陈,那孩子多么可怜啊!那轰轰巨响的日本侵略飞机实www.99zuowen.com在太可恶了,啊!那一大队“狗日”的……唉,我咬牙切齿的想站出来,为婴儿,为人民,为国家出头!那些轰炸机就像一只只“蝗虫”,正在摧残美丽而又娇嫩的“和平之花”。日本侵略者为了夺得领地,那不是为了有更多人安居乐业吗?那为何要舍百获一呢?
那一位小孩坐在那儿,已经没有爸爸妈妈那关爱的问候了;已经没有爷爷奶奶,外公外婆那慈祥的抚摸了;已经没有和兄弟姐妹们一起的欢笑了……什么都没有了,就连生命也差一点都没有了。他在哭,他在哭喊道:“爸爸……妈妈……你们到底……在哪呀?”
日本侵略者们,你们也是有些有肉的呀,也是有爸有妈的呀,你们忍心去看别人失去父母,或被你们给伤害吗?在这我要呼吁:不要战争,争要和平,让美好的家园重现眼前!望和平直华再次张开花瓣,望和平之神永驻人间!
篇13:关于战争与和平的500字作文
全文共 498 字
+ 加入清单有一天,邪恶国的国王想:我的地盘太少了,我要占领多多的国土。于是,他发动战争,攻打和平国。
战争第一天:邪恶国想一下子打败和平国,于是开始制造一种生化武器,把和平国的人一个不留全部杀死;同时,他们派兵杀向和平国。和平国大将一马当先冲进战场,手提7连发加特林机枪对邪恶国大将狮子说:“你完了!”狮子恶狠狠地说:“跟我打,你还嫩了点!”话音刚落,他拿起10连发加特林机枪向马猛射,马受伤倒地。和平国的先锋鸭子看到这血淋淋的一幕,吓得屁滚尿流,连忙逃走了。
战争第二天:邪恶国的生化武器不小心爆炸了,和平国的国民闻到了这武器的味道,居然成了超人。逃兵鸭子觉得自己变得太聪明太厉害了,不能浪费自己的聪明才智,于是又返回战场。勇敢的马带伤上了战场,带着狗、兔、猫等全部国民上阵杀敌。
战争第三天:因为人心齐泰山移,和平国大获全胜,全国都在欢庆。只有鸭子不那么开心,因为他后悔当初当了逃兵,他想:以后我要勇敢,再也不当逃兵了。
和平国的国王为马颁发了写着“勇”字的大金牌,给狗、兔、猫等授予荣誉市民表彰,至于鸭,由于它将功补过,所以没受罚。
从此以后,和平国的国民们过着幸福、快乐的生活。
[关于战争与和平的500字作文
篇14:战争与和平读后感
全文共 522 字
+ 加入清单最近我看了一本书,书中讲的是十九世纪初,历史在俄罗斯掀起了滔天巨浪;在欧洲所向无敌的.拿破伦,开始把他征服的目标指向这里,于是一场残酷的战争爆发了。
这个时代,俄国还在沙皇主政的社会,虽然整个国家并没有太大的自然灾害,但是拿破仑的入侵使得这块美丽得土地到处布满战火。
我读的这本书就是列夫·托尔斯泰利用这样的历史背景些出的最伟大的作品-《战争与和平》。这本书全书内容浩大,前后花了托尔斯泰七八年的时间才完成的。故事仅出场人物就有五百多个,而且个个人物性格鲜明;而从血战、国王会议、贵族生日、葬礼、舞会、狩猎到农民生活等种种场面的描写,则几乎把十九世纪初俄国的政治、社会事件包罗其中。
这本书拿破仑的战争是全书的中心。但是托尔斯泰想写的并不是战争本身,而是战争给灾民带来的苦难。
虽然在书里有拿破仑、亚历山大等许多历史人物,但他们并不是主人公;那些年轻人如娜塔纱、尼古拉、安德烈等人才是主角。
这些年轻人都还很年轻但他们为祖国挺身而出,在十几年的战争中慢慢成长,成为知识丰富的大人这是书中最令我最感动的。
从这本书让我学到了许多东西,例如写作时要给人物鲜明的个性和生命把人物写活。还有写作要,突出文章中心。最重要的是如果国难当前,要像那些年轻人一样挺身而出。
篇15:战争与和平作文500字
全文共 495 字
+ 加入清单你们还记得一九三七年八月二十八日那一天的上海南站吗?翻开语文课本第七十三面,我一看见那张南站受难的照片,眼泪情不自禁地掉了下来。
那天,上海南站如往常般人来人往。突然,广播中响起了一声警报,人们纷纷乱了脚步,眼前一片混乱,有人大喊:“发生了什么事,到底怎么回事?”突如其来的警报在耳边不停回荡着,渐渐响起了飞机的轰鸣声。一枚炸弹从天而降,伴随着一声巨响,天桥因这枚炸弹断裂成两段,许许多多的房屋都倒塌了,还有些人们被压死在房屋里,一些幸存的人们都愣在原地一动不动,整个上海南站一片狼藉。
有一个小男孩绝望地坐在马路上,失声痛哭,他衣衫褴褛,凝视着倒塌的天桥,用黑漆漆的手抹着眼泪。原来,在天桥塌下的那一刻,他的爸爸拼尽全力将他推了出来,自己却被压在底下,他喊破了喉咙,却没有人回应他。他的眼神里充满了无助和恐惧,他并不知道自己的爸爸妈妈再也回不到自己的身边了。失去父母后他该怎么活?他活得下去吗?这样年幼的他究竟该怎么办?
这张照片是侵略者伤害我们最有力的证据!是他们破坏了我们的生活,是他们伤害了我们的朋友,是他们占领了我们的家园!我恨战争!我一定要发奋图强,让和平的阳光洒满世界的每一个角落!
篇16:避免战争珍惜和平作文:战争和平
全文共 554 字
+ 加入清单是战争,还是和平?走在世纪边缘,我们始终面临着这样一个两难选择。
人们多么希望:橄榄树在大地上自由地生长,任由和平之舟搁浅在荒滩上!在这个人类世世代代、生生不息的古老星球上,战争,终会被划上句号,彻底的结束,而和平则能永远继续!迎接他们的是人类朝思暮想的两个字——和平!
回眸,这是个充满屠杀战乱的百年,残酷的世界大战,数以百计的局部战争,一次又一次将人们扔进了灾难的地狱。
无数渴望和平的人们,仰着头向天空呼喊:“和平,你究竟在哪里?”“和平的曙光究竟在何方?”
世界将目光投向了中国。
中国,曾经是一个任人宰割的弱国。
但中国却以他奠基了几千年的历史文化,雄壮地喊出了他维护世界和平正义的口号。
也正是中国,代表着全世界渴望和平的人们;也正是中国,背负五十亿个生灵奋斗的目标,高呼着“和平万岁”!
我们只有一个地球,我们留给宇宙的只有一次辉煌灿烂的生命。
我们与时代同脉搏,我们与地球共呼吸,我们要维护我们的地球,不能留给后代一个破烂不堪的地球,也不能留给历史一个充满硝烟的一页。
在未来的世界我们只要和平,不要战争,我们要昂首阔步开辟一条通往和平的光明大道!
太阳选择在黎明前升起,流星选择在黑夜中闪亮,而我们选择在和平中成长!
我们热爱和平,勇于维护和平。
愿和平鸽自由的在天空中翱翔,让绿色的橄榄枝“铺”满地球的每一个角落!
篇17:战争与和平
全文共 545 字
+ 加入清单和平,我们渴望,我们渴望和平鸽在没有炮火的、湛蓝的、清澈的蓝天展翅飞舞。战争,我们需要“不仅为自己的国家,士兵们在那场战争中牺牲,——也为全世界的人们能安然的步入梦乡”。责任,我们担负,只有有了自己的责任,才能有保家卫国的信念,才能有拿起武器保护国家的勇气和意志,才能取得战争的胜利换来我们渴望的和平!
今天我演讲的题目便是《和平、战争、责任》。
顾炎武说 :“国家兴亡,匹夫有责”,阿来说:“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。
最小的“超级大国”——以色列。他曾经的总理拉宾——为了承担自己的责任——为自己的国家恢复和平,从自己浴血奋战的战场中脱身而出,寻找和平的出路,为自己的国家奠定长久的和平,为了自己的责任,他能将自己未穿防弹衣的胸膛暴露在一把两国签订协议的会议上,背弃戎马干戈。
反观我们中国。火烧圆明园的悲痛经历人在眼前,是这件是发生的原因又是什么呢?是增格林沁等人对英法使者的大肆折磨,是39个使者只剩19折磨的个不成人样的幸存;是清政府的腐败无能,是咸丰皇帝的一昧推卸责任。君视民为草芥,民视军为仇敌,使国家落后。俗话说“落后就要挨打”
顾炎武说 :“国家兴亡,匹夫有责”,阿来说:“自由的第一个意义就是负担自己的责任”。
因此,我们虽渴望和平,但也需要战争,更要负担起自己的责任!
篇18:战争与和平
全文共 771 字
+ 加入清单战争的追溯——统一、发展、疫病、惨剧。它可以使社会更好发展,也可以使世界坠落。 战争,如一杯注入鸩毒的葡萄酒,在其中有合作成功的蕴义,也同样能结束一个人的生命。
战争,如一根细细的火柴,既能带来光明与温暖,也足以毁掉一片森林。
战争,如一块石头,有时帮助人们跨过沼泽地,但也能成为一块绊脚石。
战争就如同一把双刃剑,可以带来民族以至整个国家的统一,但是所要付出的代价又何止一语能够形容。同样,战争是贪婪者“一统江山”的重要武器,也是“经济衰败”的源头。
战争从石器时代的部落厮杀到近代的世界大战甚至于现在的反恐战争,似乎是无休止地循环着,进行着。
战争在兵荒马乱的年代里是统一的象征,是以和平天下、安抚社稷为目的的。正如巴尔扎克所说的:“战争是和平的必经之路。”的确,纵览古今,曹操与蜀吴的赤壁之战、项羽与刘邦的垓下之战、浩荡的七国争霸、反对君主专制的巴士底狱之战,这些战争的结果在一定程度上促使了社会安定发展、人民安居乐业。
和平、统一就好比包在石头里的金子,战争这把锋利的双刃剑削去束缚它们的土块和坚石,使他们闪闪发亮,永延千古。
但是——
同样在和平的年代里,始终有贪婪的人不满足眼前的财富,以种种借口挑起战火。中日甲午战争、八国联军侵华战争、两次世界大战,等等,充斥着火烧圆明园、南京大屠杀等令人发指的罪行,严重地破坏了人民的生活、社会发展。
正如近年发生的伊拉克战争,最终无论哪一方人民感到的都是强烈的悲痛。此时此刻,无辜的受害儿童们,他们呻吟着、哀嚎着。面对未来,他们只能在心底祈祷:“我们永远不要再有战争了——”
这声音是那么声震山林,响彻云霄。
战争如大雨,能缓解旱情,却又使万千的人们流离失所。
战争如狂风,能吹走乌尘,却又使树木摧折、房屋坍塌。
战争如大河,能带来充裕的水分,泛滥时却又吞噬众生。
正如唐太宗所说:“水能载舟,亦能覆舟。”战争亦如此。
篇19:制止战争保卫和平
全文共 498 字
+ 加入清单我曾经在书里看到这样一张照片:这里的房子都塌了,到处都是废墟,空气中弥漫着战争的硝烟。在一堆废墟的旁边,坐着一个二、三岁大的孩子,这个孩子身上穿着一个既破又脏的衣服,显然是从旁边的废墟里面爬出来的。他正哭喊着什么,他的心中一定在期盼着什么……
这张图片是1937年8月28日,日本侵略都轰炸上海火车站时,被记者拍下的真实情景,我想那个孩子一定在哭喊着自已的爸爸妈妈。
我曾经在电视和报纸里看到美国打伊拉克时,伊拉克居民过得生活。只要一颗炸弹下掉下来,就把伊拉克人房子炸烂,这亲友,小孩子将失去自已幸福的家庭,成千上万的伊拉克人死于战火之中。后来就出恐怖分子,绑驾无辜人质,让300人死于非命。
今天,我们中国孩子虽然生活在和平的环境中,但不少地区还弥漫着战争的硝烟。为了孩子不再失去温暖的家园,为了孩子可以在明亮的教室里读书,为了孩子过一个快乐的童年,全世界应该一致行动起来,要和平不要战争,要让“和平之花”开放的更加美丽。
自1990年到2003年,世界有2万儿童死亡,6万儿童受伤,军民死伤1000多万人。所以为了不再有死亡,我们应该维护和平,让世界以后的每一天真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。
篇20:战争和平
全文共 481 字
+ 加入清单“轰隆隆——”随着一声声炮弹爆炸的巨大声响,引发了一场残酷、血腥的激烈战争。
在被炸毁的区域里,滚滚浓烟席卷着大地,一排排房屋被轰到了,天空上弥漫着团团硝烟,罪恶的子弹威胁着许多娇嫩的生命。
在这个受灾现场,有一个大约只有四、五岁的小女孩,她的目光显得那么焦急、那么紧张,这让我仿佛看到了炮弹爆炸时的那一刻,女孩的妈妈把她往安全的地方一推,让年幼的女儿侥幸逃难,自己却被无情的炮弹夺走了年轻的生命。
这个小女孩虽然躲过了这场可怕的灾难,但是她却失去了最最疼爱她的亲人。可怜的孩子再也得不到母亲的呵护了。
她的将来会怎样?她明天的早餐在哪儿?她面对的会是些什么?会是好心人的帮助还是死神的来临?她的命运将会怎样呢?
为了父亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,我要向整个国际社会呼吁:“让我们一致行动起来,维护和平,制止战争!”
我们希望,让战火中失去亲人的孩子们从悲痛中走出来;让无助的人们尽早得到别人的帮助。我们祈盼,让悲伤与死亡的气息远离世界;让象征着欢笑的“和平之花”悄然开放!
让我们相信,明天的世界会真正成为一个充满阳光、童真和关爱的和谐家园!