妈妈的唠叨作文参考七篇 作文题目(通用20篇)
我的妈妈有一双明亮的大眼睛,一双干干净净的小手和一头乌黑的卷发,这就是我的妈妈。下面是小编为大家整理的夸夸我的妈妈作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
浏览
3876作文
671妈妈的唠叨作文700字
全文共 674 字
+ 加入清单妈妈的唠叨妈妈,是慈祥的,和蔼的。为了能够使我们懂得更多的事情,妈妈常常在我出去玩或者是去学校时,反复地叮嘱我们,不是让我们不要把刚换的衣服弄脏了,就是让我们好好听课,听学校老师的话,我想,大家都一定“逃”不过这一关吧!用我们小孩子的话说吧,也就是“妈妈的唠叨”。在我上二、三年级的时候,每次出门时,妈妈总要边帮我整理好衣着,一边又开始了,在学校要听老师的话,下课不要在地上玩,不要把衣服弄脏了,看着妈妈这副一点儿刀不耐用烦的脸,我在心里头笑了。“难道妈妈不累逃避“妈妈的唠叨,而骗妈妈。我快要上学去了,一想到妈妈又要为我而又开始了她从不厌烦唠叨,想到这,看见妈妈去我房间整理东西我就趁着妈妈不在,忙着把早餐往嘴里塞,尽管我的嘴小,塞不进去几个,但是我还是”拼命“地塞呀塞,看见妈妈准备出来了,我就马上背起书包,道了一声”“妈妈,我走了。”就往外跑,妈妈也跟着出来,看见我离她很远,就在门口大声说:“不要把衣服弄脏了,原老师的话,”虽然我离妈妈很远,但我还是能模模糊地听到。不要把衣服……像这样事,还发生过很多次。我渐进地长大了,也慢慢地懂得一些照顾自己等一些事了。随我渐进长大,妈妈也随着我长大,而慢慢地把她“厌烦”的唠叨减少了,慢慢地,甚至到没有!如今我长大了,懂事了,才明白以前母亲对我的关怀,是那样的深,那样的深。每一句都是对儿女的期待。希望我们能够早点长大成人,懂得更多的是非。母亲没有了唠叨,但我还能够听到自己的母亲在远方为自己的儿远在他方的女祈祷着。“一定要好好学习,保重好自己的身体,要为妈妈争口气。”妈妈,你永远是慈祥的,和蔼的。
更多相似作文
篇1:爱唠叨的妈妈作文400字
全文共 392 字
+ 加入清单我的妈妈个子不高,圆圆的脸蛋,一双小小的眼睛炯炯有神,笑起来眯成了一条缝,但她时时刻刻关心着我,她什么都好,就是爱唠叨。
早晨,我还在睡梦中,耳边就传来妈妈的唠叨:“快起床,快起床,快起来复习了,等下就要上学了。”我慢吞吞的从被子里钻出来,“快点,不然没时间复习了。”她那刺耳的大喇叭又开始叫了。
放学回家,刚一进家门,我知时道不快点写作业,妈妈又得唠叨起来了,还没等她开口我便乖乖地做起了作业,想不到她还有“下嘴”的机会:“身体做端正,头抬高点;脚不要动来动去,认真点,不要写错字。”“哎呀,我知道了!别唠叨了。”
其实,妈妈的唠叨还不止这些。当我经不住诱惑时――吃辣皮,妈妈会唠叨;看电视离得太近的时候,妈妈也唠叨。有时候我会顶上几句,把她气得脸红脖子粗,她唠叨更厉害了。
这就是我的妈妈,一个爱唠叨的妈妈,虽然她这样唠叨,但是我还是非常爱我的妈妈。因为她的唠叨催促我不断成长,不断进步!
篇2:爱唠叨的妈妈作文500字
全文共 439 字
+ 加入清单我的妈妈今年35岁。她中等身材,乌黑的头发下面,嵌着一双和善的眼睛。 平时,妈妈总是唠唠叨叨的。每天我做作业,妈妈就在旁边唠叨起来:“叶泽森,字要写好,重写一遍”我要是放学回来,想休息一下,耳边又是一声“叶泽森,饭前要洗手,别忘了老规矩!”还有什么上课要听讲啦,要注意安全啦……一天唠叨个没完。可后来我对妈妈的唠叨却有了新的认识。 那是一次测试的时候。头几天妈妈就把考试要注意的事项对我说了好几遍。考试那天,妈妈又唠叨着说:“考试时别慌,要认真审题,字迹要工整,做完题要仔细检查。”我听了,不耐烦地说:“知道了,真够哆嗦的!”到了考场,等试卷发下来,我一看,试题十分简单,我就飞快地写了起来。我做完了,当我东张西望时,耳边突然响起妈妈的话。于是我检查起来,检查出第五题因审题不细心而错了。检查完了,我提着心吊着胆交卷了。几天后,宣布成绩,我得了98分。高兴极了。是妈妈的唠叨使我得了高分。我感谢妈妈的唠叨,正是这些曾让人心烦的唠叨,千百次地督促我,使我改掉了许多毛病,健康成长。
篇3:妈妈爱唠叨800字作文
全文共 751 字
+ 加入清单我的妈妈长得有点富态,对我的同学非常友好,大家都很喜欢她。但是啊,她总是对我喋喋不休。唠叨的最多的就是快点,快点!看样子,我只有改进我的速度,妈妈才会减少唠叨。
每天早晨,妈妈就开始大声地喊:快点起床,要迟到了!我还在梦乡呢,可是,很快,她的唠叨又开始了,第二次喊你了,再不起来,我要采取措施了!我多喜欢我温暖的被窝啊!我睡眠不足!我大声抗议。这可不得了了,妈妈的唠叨如倾盆大雨一样到来,你说你睡眠不足,昨天晚上催你睡觉你不睡,早晨你又不起床。钱雨佳这个时候都已经早读了半个小时了,快点起床!我只好赶快爬起来,再见了,我的被窝。
接着妈妈又开始唠叨起来,快点洗脸刷牙,我来帮你梳头。如果,我要嫌她梳头梳得手重,那她的唠叨又开始了,嫌我梳得不好,下次你自己梳,自理能力真差。好好,我不说了,妈妈,可真唠叨啊!我说。直到上学,妈妈送我到校门口,还不忘记唠叨一句:上课认真听讲!啊,我总算结束了今天早晨的唠叨课程了。
有时候,一点小事,妈妈也会唠叨半天。记得有一次,我边做作业边吃糖。妈妈看见了说:你明明知道吃糖对牙齿不好,你还要吃糖。我正想解释呢,可是妈妈又说:吃糖对眼睛也不好,做作业的时候不要吃东西,还不赶紧吐了。不就吃颗糖吗,哼!我小声地嘟囔着,心里可舍不得把糖吐了。妈妈听见了说:你还顶嘴,我说一句话,你有十句话在等着!天哪!老妈,我可真冤枉啊,还说我有十句话在等着,我小声地说一句,你都说了好多句了,你真唠叨啊!可是,这些话我只敢在心里说说,要是真讲出来,还不知道妈妈要说我多少句呢?没有办法,我只好依依不舍地把糖吐到了垃圾桶里。
我知道妈妈的唠叨都是为我好,我在妈妈的唠叨声中成长,妈妈也觉得自己在唠叨声中就老了。看着她眼角的皱纹,我想:我还是要快一点,再快一点,让她少唠叨一点,这样就可以慢一点点老。
篇4:爱唠叨的妈妈作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单她的个子不高,有一头乌黑发亮的披肩长发,但大多数时候,她喜欢扎着马尾。走起路来,甩来甩去的。齐眉的刘海,让她的圆脸看上去十分可爱。一双小小的丹凤眼藏在厚厚的眼镜后面,眨巴眨巴的。你可别小看这双眼睛,它就像一对“探照灯”,不管我犯了什么错事,总能被发现。
妈妈的情绪,常常因我的表现而变化着。当我表现好时,比如考试成绩得了优秀,或者得到老师的表扬等,妈妈的脸上就会露出灿烂的笑容。可当我表现不好时,比如不小心犯了错误,妈妈的脸马上“多云转阴”,收起笑容放下脸,就像老虎一样暴躁,大发脾气,让我感到害怕和委屈。
妈妈有时还很唠叨。记得有一次,我正在做作业,做着做着,突然玩起了玩具来。正当我玩得起劲的时候,被妈妈发现了。妈妈立刻开启唠叨模式,唠唠叨叨说个没完没了……虽然我也知道妈妈这样是为了我好,可是我总会忍不住想:妈妈要是能再温柔、可亲点,那该多好呀!
这就是我的妈妈,让我又爱又怕的妈妈。
篇5:唠叨的妈妈
全文共 266 字
+ 加入清单妈妈1米66的个子,白里透红的脸上,有一双水汪汪的大眼睛,爸爸总说:“妈妈不好看”,刻在我们眼里,妈妈是最美的。
妈妈整天喜欢唠叨我和哥哥饭吃的少了、作业不认真了、衣服穿的少了、上学慢了什么的。
有一次我放学回到家,书包一扔,就打开电视开始看。妈妈又唠叨的问我作业做没有,对这些问题我一时没答上来,她就关了我的电视让我写作业。
她对爸爸也不例外,特别是爸爸的吸烟,见一次唠叨一次,或者想起一次唠叨一次,因为这些他们经常吵架,可是爸爸经常“战败”,直到最后爸爸终于把烟戒掉。
这就是我唠叨的妈妈。
篇6:爱唠叨的妈妈作文500字
全文共 551 字
+ 加入清单我的妈妈中等个头,圆圆的脸上长着一双明亮的眼睛,皮肤很白,长得还算漂亮。
妈妈最大特点就是很爱唠叨,每天至少唠叨好几遍,我偷偷在心里给她起了个外号叫“唐僧”,因为《大话西游里面》的唐僧就是唠叨个没完。
早上我还睁开眼睛,妈妈就站在床边唠叨说:“泽宇,快起床,要迟到了。”我赖在床上不想起,妈妈看了看,掀开被子把我人床上拽下来说:“快洗脸刷牙,不要磨蹭!”在妈妈的监督下,我很快就洗完脸、刷完牙,开始吃饭。妈妈又坐在一边唠叨:“快点吃,你怎么不急不慌的,时间快到了。”我只好加快速度。吃完饭,妈妈给我背上书包,又在我耳边唠叨说:“在学校里,要认真听讲,写字姿势要正确,要和同学友好相处……”我不耐烦地想:不愧是唐僧,整天唠叨个没完!这些话都听了很多遍了,每天都说,烦不烦!快速地打开门我就跑了出去,妈妈的唠叨声在身后又响起了:“路上注意安全,小心车,贴右边走……”
放学了,妈妈又在我耳边唠叨说:“今天在学校里学的什么?上课认真听讲了没?回答问题了吗?”我说:“妈妈你放心吧,我每天都会认真听讲的,我会做一个好学生。”妈妈听后摸着我的头高兴地笑了。
虽然妈妈的唠叨每天都会伴随我,但我知道,妈妈的唠叨都是提醒我学习,为我好。在妈妈的唠叨声中,我逐步养成了好的生活及学习习惯。我为有这样督促我,关心我的妈妈而自豪。
篇7:妈妈的唠叨五年级作文
全文共 590 字
+ 加入清单“邹佳彤,你能不能快一点”。“Ok马上”。哎,谈起我妈妈,就想起了她那说不完的唠叨。整天我和爸爸就被她那一大堆的唠叨围住了,就说前几天,我就累了个上气不接下气。
今天,我和爸爸在家里看电视,也许是没看到妈妈在打扫卫生,我俩又喊又叫,被妈妈逮了个正着,妈妈发火了,“你们两个不知道我订的‘家庭法规’吗?”,“邹佳彤,罚你打扫卫生三周”。爸爸在那里偷偷笑,一副毫不相干的样子,妈妈又说“别得意,邹佳彤,罚你爸爸一个月不许动电脑”。“什么,我罚得可比爸爸重呀”妈妈又来了“你知不知道,你的叫声连楼上的阿姨都听见了,难道你就不知道‘家庭法规’吗?”哎,我说不过妈妈,只好甘拜下风。
第二天了,我去上学了,妈妈便出门前对我说:“邹佳彤,吃饱了吗?如果没吃饱,上课就会不集中,不集中就会被老师发现,如果被老师发现了就会请家长,如果请家长,我和你爸爸就会不好好工作,不好好工作就会被领导开除,一开除就会……”我害怕妈妈又说个没完没了,便像逃跑似的边跑边说:“妈妈再见”。
妈妈这几天出差了,我们家冷冷清清的,在也听不到妈妈那说不完的唠叨,顿时,我和爸爸觉得很不自在,说实话,妈妈说了那么多的唠叨,到底也是为我们好,妈妈现在虽然出差了,但她那永远也说不完的唠叨,永远也会在我们的耳边回荡。
我爱我的妈妈,我和爸爸希望她的那些唠叨永远也不要停下来,因为那是我们全家最温暖的“唠叨泉”!
[妈妈的唠叨五年级作文
篇8:妈妈的唠叨作文
全文共 524 字
+ 加入清单今天回家,心情超好,数学考了98,一到家就拿了出来试卷,刚唠叨完一些小事的妈妈看到试卷的时候无比惊讶,本以为她会表扬我,可是她却扔了试卷,气愤的说:“你看填空题,还能少加一个小数点!”我心里大有不爽,在她的唠叨声中完成了作业,坐到餐桌前准备吃饭,突然,一声大叫吧,我进入了洗手间,她又开始唠叨我的那些坏毛病,像电视剧似的,我刚刚夹起一块鸡腿,妈妈又开始说了:“多吃点蔬菜,吃那么多的肉,脂肪会变多……”看她这样,都可以当一位营养师了。我哼哼着,心想:班上最瘦的人不就是我嘛,吃根鸡腿都要唠叨。终于到了我的时间,远离一切事物做我想做的事。“人家绪方艳成绩没有你好,但是人家背了许多的单词,你也……”我强忍着上了床,我真是倒霉。
一天下午,妈妈去逛街,爸爸去上班了,家里只有我,我准备写一篇作文,没有了她的唠叨,我倒是有一点不习惯了,我终于胡写一篇,开始尽情的玩电脑,两个小时后,我孤单了,没有人管的日子真不好,我都不知道下一步干嘛了,我去找小伙伴玩,一个人都没有,于是我跑回家等了又等,爸爸回来了,可是他一回来就玩电脑,家里又冷清了,就在我难受时,一阵熟悉的唠叨声又传进了我的耳畔,我开心的笑了。
这是我觉得妈妈的唠叨,在那一刻都化成了我童年的美好回忆。
篇9:爱唠叨的妈妈
全文共 292 字
+ 加入清单清晨,当我一觉醒来时,妈妈就要开始唠叨。“晗晗,快点起来,上兴趣班的时间快迟到了,穿衣服时要快一点。”“我知道了!”我有些不耐烦地回答。妈妈好像耳朵有些背似的,还在念经:“刷牙时要把牙齿上上下下、里里外外刷过,洗脸洗干净……”我不耐烦地说:“知道知道!”
中午吃饭时,妈又念紧箍咒:“饭多吃一点,不准挑食,等会儿没力气的……”
下午,我在写作业,妈妈走过来:“写字姿势不正确,嘴巴要吃到作业本了!‘三个一’是怎么做的?”
晚上,我和小伙伴出去玩时,妈妈又唠叨了:“小心一点,不要摔跤!不要跟陌生人打交道,早一点回来……”
虽然妈妈很爱唠叨,听得我耳朵都长茧了。但是都是为了我好,我爱我的妈妈。
篇10:妈妈的唠叨作文800字
全文共 836 字
+ 加入清单“还不起床,太阳都晒屁股了!”
“早餐吃这么少,你不怕长不高呀!”
“骑车注意点,命都不要了是不是!”
我妈的唠叨是我这一生中的一大烦点。她唠叨起来啊,就像黄河水似的连绵不绝。死人都能被她唠叨成活人,神仙都能吓跑。这唠叨就是我每天的必修课,天天这么听,耳朵都生了两厘米的老茧了。这唠叨真的烦,我常常向上帝祈祷:“上帝,让我妈别这么唠叨吧!”但有时候唠叨还是有用的。
“老妈我出去玩了。”我站在门口说。“别急,带把雨伞,天气预报说今天会下雨。”我妈说。我看了窗户外的天空,天气晴朗,阳光明媚。这天气会下雨?我不禁想了想,“老妈,天气这么好会下雨?”“天气预报都说了,肯定会下的。”“天气预报有时候也不会准的。”“好吧,那水是要带的,还有吃的,手机就不用带了……”我妈又开始唠叨了。“我出去了,拜拜。”我急忙穿上了鞋子,跨出家门,庆幸自己终于逃离了我妈的魔爪。我下到2楼的时候突然又是一句“注意安全,别被车撞了,过马路时要走斑马线……”“又来了,烦死了”我说了句。我撒腿就跑,离开我家的那栋楼后,我再次庆幸,我终于逃脱我妈的魔爪了。
出得门来,外面的天空晴朗,我的心情十分的好。可是过了约莫半个小时后,周围的天空逐渐暗了下来,像拉了一层黑幕,天气变得闷热。我抬头望了天空,天空的晴朗逐渐别阴沉所取代,白云也变成了不祥的乌云,雷声在乌云中响着。我不禁说了句“ohshit!”过了一会。果不其然,豆大的雨珠从天空中坠落,闪电也打了下来,一场倾盆大雨像天气预报里说的一样如期而至。我躲在街边的屋檐下,望着街道中一辆辆一闪而过的轿车,祈求老妈的车快来接我。我开始懊悔起来,为什么没有听老妈的唠叨呢?此时,一辆白色轿车停在了我面前,我意识到,我妈来接我了。我二话不说,冲进车子里。“让你不听我的话,后悔了吧?”“嗯”“头上怎么都是水,快拿毛巾擦一擦。”我妈又开始唠叨了,但是这时我觉得这些唠叨是多么的美好。我曾经有多讨厌这些唠叨,现在就有多喜欢。
我妈的唠叨就是妈妈对我的爱,我再也不会感到厌烦了。
篇11:唠叨的妈妈作文400字
全文共 442 字
+ 加入清单人人说:“世上只有妈妈好!”而我却觉得妈妈是个”母老虎”、“监控器”、“唐僧”……你不信,我慢慢说给你听!
我的作业就像个魔鬼,我每天都在跟它“生死搏斗”,当我已经把魔鬼的四肢都绑起来,然后准备刺死它的时候,一声刺耳的声音传进了我的耳朵:“这么点作业,写完了没?”我想都没想,就知道这是谁;我还知道,我之前的努力都白费了。那个“魔鬼”已经迅速地咬开绳子准备反扑了,当我想制服它的时候,第二声刺耳的声音又传到了我的耳朵里:“半个小时了,怎么一个字也没动?”我刚想解释,妈妈又拔高声音喊:“我不要听你说!快写!”妈妈每隔五分钟来看我一次,但我却觉得妈妈是“一步三回头”,像个监控器!如果我实在太慢的话,妈妈索性就会坐在我旁边,时不时地瞟我一眼。每次妈妈瞟我的时候,我就会冷汗直冒,每次都会气得瑟瑟发抖!
有时,就连起床、穿衣、洗漱、吃饭……这些事,我都逃不出妈妈那如同“唐僧”念“紧箍咒咒语”般的唠叨。这就是我爱唠叨的妈妈,只有她在不厌其烦地念叨着我、深爱着我,如果你让我换一个,我才不肯哩!
篇12:妈妈的唠叨我爱听作文
全文共 660 字
+ 加入清单在这个多姿多彩的世界中,充斥着各种各样的声音:自然界的声音、美妙的音乐声、师长训诫的声音……
可以肯定,几乎每个人的妈妈到了更年期变得特别唠叨,总是喜欢担心一些不必要的事情。比如:上学有没有吃早饭啦,上课有没有认真听讲啦,放学回家有没有靠右走啦,下雨时有没有多穿点衣服啦,中午在学校有没有吃饱饭啦,反正有很多很多,我记都记不清啦。
我就是一个从小生活在妈妈的唠叨中长大的孩子。小时候和别人一样也很讨厌妈妈的唠叨,认为妈妈很罗嗦,很烦人,她每天的唠叨都可以背得出了。每次我去上学时,妈妈总是要唠叨一番,每逢她唠叨时,我都会立即跑开,丢下一句“烦死人啦!”
记得有一次期末考试,早上我整装待发,妈妈对我说:“娜娜,你的考试文具全部带齐了没有?”“带齐了。”我不耐烦地回答着。“那你的钢笔都放进书包了吗?”“放进去了。你怎么这么烦哪?”说完便立刻跑向学校,一口气跑到了学校,庆幸自己逃过一“劫”,中学生作文《以倾听为主题的作文》。考试开始了,打开书包拿钢笔,可是没有找到,又把书包翻了个底朝天,还是没有,我急了,没有钢笔,怎么答题呢?这时我突然看见窗外跑来一个熟悉的身影,难道是她?妈妈气喘吁吁地跑进教室,把钢笔递给了我,然后什么也没说,走了。我的眼睛湿润了,我用这支笔写出了妈妈的爱,写出了妈妈的苦心。
多亏了这支笔,它让我读懂了妈妈的唠叨也是无微不至的爱。现在,我不再认为妈妈的唠叨是罗嗦,我认为这是爱的叮咛,是情的嘱咐,更是细心的关爱。
啊,我爱倾听妈妈的唠叨,其实,妈妈的唠叨也是爱。
篇13:爱唠叨的妈妈
全文共 299 字
+ 加入清单我的妈妈是一个爱唠叨的妈妈,有时候一句话都要说上四五遍,说得我都不耐烦了,她还在那一个劲的说。
有一次,吃中午饭的时候,我刚从外面玩完回来,没洗手就去吃饭了。这时妈妈马上制止我说:“快去洗手,洗完手再吃饭,你看你的手那么脏,不洗手就吃饭,那样会生病的……”我只好不情愿地去洗手了。
我吃了几口就不想吃了,妈妈就皱着眉头说:“快点吃,吃完了才有劲,才能长高,你看你瘦的,都是因为不好好吃饭……”但我还是不想吃,我妈妈就生气地说:“你再不吃饭,就不准看电视,也不准玩电脑,现在我就把网线给撤了。”我只好老老实实的把剩下的饭吃完了。
唉,妈妈的唠叨真叫人收不了!但是,妈妈的唠叨里面又包含着多少对我深深的爱呀!
篇14:爱唠叨的妈妈
全文共 626 字
+ 加入清单每个人都有自己的妈妈,有漂亮的妈妈、温柔的妈妈,还有和蔼可亲的妈妈&&而我却有一位爱唠叨的妈妈,打小时候起,妈妈的唠叨声便时常萦绕在我的耳旁。
每天清晨,一阵清脆的闹钟声后,妈妈就开始唠叨了阳阳,快起床,再不起来就迟到了,快!着急得好像要上战场。妈妈的唠叨是我每天都能听到的最有魔力的声音。无论何时何地,她都不厌其烦地唠叨个不停。我在妈妈的唠叨声里,就像被上了发条的玩具,穿衣、洗漱、吃饭,还要回答妈妈一声声的唠叨。我感觉这时妈妈的唠叨声是世界上最烦人、最难听的声音,可是每当我走出家门,走进校园,我都会想起假如没有妈妈的唠叨,我又怎么可能会按时到校呢?
中午一进家门,未见其人,先闻其声:快,换鞋、洗手、吃饭,书包挂在椅背上!吃完饭,妈妈又喊:阳阳,快把大衣穿上,要下雪了!可当我来到学校,听到好多同学都喊冷时,坐在教室的我,想起妈妈的唠叨倍感温暖。
晚上回到家,妈妈又开始唠叨了,第一件事情就是向她汇报学校的一切,这也成了每天的必修课,她总是忘不了叮嘱我要好好听老师的话,要和同学们友好相处,要注意听讲,要我只要有一点进步,妈妈就立刻打预防针不要骄傲;考试失败了,妈妈总是帮着我找原因,又是总结教训,又是给我加油,妈妈的唠叨声伴着我的每一点进步!
看来唠叨并不是一件坏事,正是因为妈妈的唠叨,才使我懂得了许多生活的道理,也让我养成了良好的生活和学习习惯。我是在妈妈的唠叨声中长大的,而今,我觉得妈妈的唠叨是世界上最好听的声音,因为这声音包含着妈妈浓浓的爱。
篇15:妈妈的唠叨作文800字
全文共 1013 字
+ 加入清单作文课上,小辛老师布置了一项有趣的家庭作业:在接下来的一个星期里,家长不许唠叨,让孩子们感受没有唠叨的日子。当听到这个作业时,我开心地差点从座位上跳起来。
星期一下午,我在回家的路上心情就像天空一样灿烂,因为回了家再也不用“享受”家长“口水”的洗礼了。一到家,我便开开心心地吃着水果,享受下午的休闲时光,嘴巴里不由自主地哼着小曲,再也没有比家长不唠叨更快乐的事了!之后几天,每当我速度慢时,妈妈只是无奈地摇摇头,而不是连声说“快”了;每当我作业效率低时,妈妈只是指指我的错题,连头也不回地出了我的房间;每当我态度不好时,妈妈只是默默地走开,留下一个发脾气暴躁的我……
这样的日子前两天都很好,可是……星期三下午,风和日丽、阳光明媚,可偏偏老师宣布我的数学测验考了86分,这时的我既开心庆幸又不免悲伤失落。开心庆幸的是:回家不会因为我的低分而被唠叨和指责了,悲伤的当然是我居然考了这么低的分。我刚步入家门,就忐忑不安地向妈妈申明:“今天,你不论听到什么消息,都不许唠叨!”妈妈带着怀疑的眼神,看了我一眼,犹豫地点了点头。我心里总算有了个底,大胆地小声说:“我考试考了86分,不过我知道自己的问题出在哪儿,我会改正的。”妈妈冷笑了一声,用铜铃般大小迸发着怒火的眼睛瞪着我,刚到嘴边的话马上又收了回去,头也不回地干自己的事去了。说实话,当时我真觉得妈妈的眼睛好大,真像从卡通书了蹦出来的卡通人物。我以为这事就这样告一个段落了,也就“无忧无虑”地回房间做作业了。可是真正的“厄运”才刚刚降临。做完作业,我出来客厅休息,随口问妈妈:“妈妈,你在干嘛?”妈妈好像没有听到,我又问了一遍,妈妈还是不搭理,回了一句:“你爱干什么干什么去,别打扰我!”我吓了一跳,心想难道是因为我没考好,还不让妈妈批评教育一下,妈妈要和我玩“冷战”?而我这个人最怕没人理我,一想到接下来的日子要孤独寂寞,我那个小心脏啊怎么都无法承受,越想越急,之后没人理的10分钟,就像过了一个世纪那么漫长。终于,我忍不住要投降了,跑到妈妈面前,可怜巴巴地说:“妈妈,我错了,您就唠叨一下吧,就一下下。”……就这样,在我的哀求和悔过中,我又赢回了之前“被唠叨”的生活。
妈妈,在我的生活中肯定不能也离不开您的唠叨,我想说:妈妈,您的唠叨让我改正了许多不足,时时鞭策和教育着我,让我在成长的过程中少走弯路、不断进步。可是我还想说:过多的唠叨有时也会是一种副能量。唠叨适当才是“完美”!
篇16:温暖为题目的作文参考
全文共 657 字
+ 加入清单群芳尽落掩过了谁人叹息?牧笛横吹亦可以,回音那流年的序。苍穹下披一身畴躇满志给明天勾勒期许,顾影自怜时又忙碌了入一场岁月冷暖戏。
观过身旁太多不舍依依揪心的别离,提了笔挥毫描春暖花开可转眼却又忘记。那天之涯尽头究竟迷失了情愫间哪一段归期?这浮生世途何处,又残留有素雅暖心痕迹?那些,时常只会出现在梦境的衣香鬓影;那些,水墨间溢出风花雪月总泛滥煽情的思绪;那些烟霞媚骼朦胧了若有似无怡心尘趣;那些,经年回眸到了后来,仍收一目情若雪溶又几度温馨的往昔......
水湄处,谁凭栏凝眸牵挂半倚?落日前浪花拍岸,谁牵谁手安静着聆听潮汐?许是,生命彼此怕时光远了,所感况味会薄如蝉翼,于是,你我好用心将途经光阴的凌乱一一拾掇、珍藏且铭记。许是,那一封封未曾邮寄却已泛黄斑驳的期许,或早已让流年褶皱,却又婉转着应和了尘世风雨耐人感慨回味的曲......你听:弦初响,谁低吟,每一句浸透思念翘首皆是泪与笑的悲喜,莫名间夹杂感激。
哎!陌上苦觅着岁月更迭光阴善变的四季,而某些故事亦正讲述着生命被牵挂的关于。这筑梦尘情的日子里,时光的碑,我用苍老刻了唯美诗句,只为留给文字清晰......
而,那些时常出现段落的温暖伏笔,亦似笺如池塘笔似菡蓞,又能,于谁人心海掀几许涟漪?!让情感,享一场彻彻底酣畅淋漓?!
其实,光阴的故事,只不过,是心田早就种下的篱篱素菊。素菊篱篱,隔了红尘喧嚣依稀隔了烟火浮华如寄......光阴的故事,杏花霏雨,情景很诱惑却常凄美结局。光阴的故事,如同我始终也读不懂的塞北荒野,年轮的经纬在交错间迷糊,昨天,悄别离。
篇17:妈妈的唠叨声学生作文300字
全文共 473 字
+ 加入清单我有一个爱唠叨的妈妈,可是,也就是因为她爱唠叨,才使我们家变得其乐融融。下面就让我来介绍介绍吧!
记得有一次,我考试考得很差,只有89分,妈妈看过后火冒三丈,对着我唠叨起来:“这次考试怎么考得那么差,你看看人家马扬、张昊霖,每次都考得很好,只有你,成绩越来越差......”我听了以后,眼泪“嘀嘀嗒嗒”地落了来,心想难道我不想点吗?真是的!
“吃饭别跟吃药似的!多吃蔬菜!吃快点!饭都快要“结冰”了!”每天上学前,妈妈总会对我说:“上课一定要认真!不要讲悄悄话!”这样的唠叨还有很多很多……
星期天的中午,吃过午饭,我刚叫了几个好朋友准备去骑车,这时,传来了妈妈的声音:“正中午的出去不好,而且天气很热,还是别去了吗!”我却没把妈妈的唠叨放在耳边,硬是跑下了楼,骑自行车去了。没过多久,我便出事了——被电瓶车撞了,车子撞坏了,灯盖也摔碎了。这时,我才想到妈妈的唠叨,要是听也的话,就不会出事了。唉!看来又免了妈妈的一顿唠叨了。
有时听着妈妈的唠叨声真的很烦。但有时静下心来时想想,其实我能真切的感受到妈妈的唠叨里全是嘱咐,唠叨中透着关心,唠叨中充满着爱。
篇18:妈妈的唠叨作文450字
全文共 442 字
+ 加入清单就说这几天学骑车吧。我稍有点儿时间就把车子推出来骑几圈。晚上,路上的人少了还叫妈妈陪着我到马路上骑,头上出了汗也不肯歇一会儿。妈妈看了看我头上的汗珠说:“小伟,要是学习这么用功,那该多好呀。”
有一次,我看动画片《小糊涂神》,这时电视里正唱着:“口渴打井得自己挖,不叫爸呀,不叫妈呀……”妈妈走过来问我:“看电视也得理解里面的意思。做什么事别总是依赖家长,自己的事情自己做。”
有时,晚上玩得很晚了,妈妈喊我几遍,我都不肯回家。这时又引起妈妈的唠叨:“学习要是这样,你早考好了。你也为妈争口气。”
妈妈的话,我总是记不住。这不,我这次写好词佳句的本子又落在学校了。妈妈生气地说:“星期天难道就是玩的日子吗?自己的作业本都忘了,你还能干什么?”我哭着嘟囔着:“我一天到晚总是不好。”
我掉着眼泪心想:是妈妈不好,还是我不对呢?无论刮风下雨,妈妈总是到校接我。怕路上车辆,不安全。我有病时,妈妈吃不好,睡不香,整天守在我身边。
同学们,你们说妈妈的唠叨对不对呀?
篇19:爱唠叨的妈妈作文500字
全文共 565 字
+ 加入清单你瞧,天还没亮,妈妈的“闹钟铃”就响了:“快起床,别迟到了。”吃饭时,妈妈又唠叨起来了:“蔬菜、水果多吃点,肉、辣的东西要少吃些。吃得不好,就会营养不良。营养不良,你就得去医院看病,还得把手伸给医生扎,知道吗?”我听了连忙点头:“知道了,知道了。”吃完饭,她又继续唠叨:“快把书包背上去上学,再晚就来不及了。”到了学校,妈妈又叮嘱我:“一定要好好学哦,不学的话,吃亏的还是你自己,你知不知道?上课要好好听老师讲,听见了吗?”我只好连声回答道:“知道了,我一定会好好听老师讲课的。”哎,话唠妈妈真拿她没办法。
晚上放学,我刚回到家。她又唠叨起来:“快点写作业,做完作业才可以休息,不做完就不可以休息。”写完作业又会叮嘱我赶紧吃饭,吃完饭让去找衣服放水洗澡。洗完澡继续督促我:“赶紧睡觉,不允许玩,不然明天早上喊你起床,又醒不来,听到了吗?”我只好懒洋洋地望着妈妈:“知道了。”哎,妈妈每天都是按照同样的步骤唠叨着,我都已经听腻了。
可有一次妈妈出差了,我呆在家里,只有爷爷奶奶陪着我。没有了妈妈的唠叨,我竟然变得很不习惯,多么希望妈妈还能在我身边继续唠叨啊。因为我对妈妈的唠叨已经习惯了,而且她说的也都是为了我好,是为了能够让我早点成才。我体会到了妈妈的良苦用心。
虽然我的妈妈很唠叨,但我还是很喜欢她。
篇20:关于小学暑假作文题目参考
全文共 3997 字
+ 加入清单A组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。*
2.题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
B组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。*
3.题目:我喜欢*
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。*
C组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。*
2. 题目:妈妈夸我真 *
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。*
3. 题目:我喜欢吃 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德鸡”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
D组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。*
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。*
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
四年级
A组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。*
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了 *
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。*
B组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。*
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
3.题目:我喜欢吃 *
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。*
*
C组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。*
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
3.题目:文明在我的身边
提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。*
*
D组
1.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。*
2.题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。*
五年级
A组
1.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2.题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。
3.题目:我的*
提示:把题目补充完整。横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
*
B组
1.题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。
2.题目:玩
提示:“玩”是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。
3.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
*
C组
1.题目:我的绰号(网名)
提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。
2.题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
*
D组
1.题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。
2.题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等:[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3.题目:我真想 *
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等;[2]写出自己真实的感受。
1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.
2.夸夸我们的(我的)____________
提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.
3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.
4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.
10.我选他(她)
提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.
要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.
12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.
14.一次(堂)______的______活动(课)
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.
15.我爱绿叶
要求:把真实描写与联想有机结合起来.
16.给语文老师的一封信
要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.
18.我忘不了他(她)
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.
19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.
21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼”