0小学一年级作文身边的感动热门20篇
农历八月十五这天是期盼已久的中秋节，吃团圆饭、吃月饼、赏月是中秋的习俗，那么你的中秋是怎么过的呢?下面是小编为大家带来的小学一年级作文身边的感动，希望大家能够喜欢！
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2196作文
1000有关读书的乐趣小学一年级
全文共 891 字
+ 加入清单“书是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。”我一直相信这句话，但我却似懂非懂，直到我变成了一名小船长，在知识的海洋中遨游时才明白了这是什么意思。 "The book is a friend, although there is no enthusiasm, but it is very loyal." I always believe this sentence, but I seem to understand it until I became a one.Captain named, only when he was traveling in the ocean of knowledge, he understood what it meant.
小的时候我并不喜欢读书，我的性格更是不好，妈妈为了给改掉我这个不好的性格，便买了许多带拼音童话故事书，每天晚上都逼着我看，后来我渐渐地爱上了书，每天都会自觉地读书，一字一句的读，一遇到不会的字都会问妈妈，妈妈会认真地回答我，但有时候读错的时候连我自己都不知道：本来应该是“狐狸忽然听到一声尖叫”结果我读成“狐狸‘葱’然听到一声尖叫”，妈妈听后捧腹大笑。小时候我看的是充满幻想气氛的童话书，他给一家人带来欢笑。
渐渐的我长大了，我喜欢上作文书，因为作文贴近我的生活。我也学会了写作的方法和技巧。在阅读时我是把好词和好句和重点画出来。
我吃饭时看上几眼，吃完饭也要看，甚至有时连饭都忘记了吃
妈妈和爸爸称我是一个“小书虫”，可是我更觉得我是一个“小船长”。
“我们的小船要出发了”，载着我的理想和好奇，我来到世界这个大的海洋遨游，我喜欢上了世界名著。我最喜欢的是《羊脂球》，它让我知道了人间的真善美，而不是自大。
书总是这样，无私的为你奉献，它没有其它事物的热情奔放，但是总是一点一点的让人登上高峰。人间所有美好的事物都藏在书中，书成为我们的良师和益友。从书中找到做人的道理，让我们的童年充满了欢笑和乐趣;从书中找到做人的方法，让同学之间更好的相处;从书中找到我们学习的资料，让我们学到更多的知识吧!!
朋友想成为船长，就多读书，读好书吧!
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篇1：小学一年级爬山的日记600字
全文共 789 字
+ 加入清单告别了一个学期紧张的学业课程后，我们终于迎来了梦寐以求的寒假。如果把学业课程比作第一课堂的话，那假期就是学业课程的补充，可以称作“另一个课堂”。第一课堂就像太阳，把知识的光辉撒向我们，给我们以温暖和滋养。而“另一个课堂”就像月亮，它反射太阳的余辉，皎洁明亮，在晴朗的夜空中散发着无穷的魅力，就像温柔似水的月光更能浸润我们的心田一样，“另一个课堂”更有其独特的吸引力
我的另一个课堂便这样开始了。在一个阳光明媚的早晨，我和爸爸来到白云山脚下。我抬头仰望那巍峨的白云山，郁郁葱葱的林荫道间散布着星星点点登山的人群。我们今天的任务就是登山健身和观察一路上的风景一边观察路上的风景一边登山健身，不仅可以锻炼身体，而且还能观察到大自然的奥妙。一开始，我们沿着斜坡一路匀速前进，只听两旁密密层层的树叶间时而时不时?传来小鸟的鸣唱，山间泉水淙淙的流淌声也不绝于耳时而遇到一些茂密的古树，盘根错节，虬枝强劲，引得我禁不住停下来仔细观察。我们一路攀登，一旁是树木茂密、山石嶙峋的山峰，另一旁是幽深的山谷，向下俯视，更觉山势陡峭。游人们一边说笑着，一边登山，走累了，就在路边亭子里小憩，吹着凉爽的山风，欣赏山中风景，好不惬意!
我们这时也走到了半山腰，我觉得有些累了，就坐下来休息。爸爸说：“我们休息一下，继续走吧。最高处在摩星岭，你敢不敢挑战一下?”爸爸的话激起了我的斗志，我坚定地说：“怎么不敢于是，我向心目中的目标--摩星岭进发。虽然此时我腿脚已有些疲乏，但我还是坚持向那越来越高的斜坡一步步攀登上去。历经艰难，我终于到达了摩星岭。山顶的景色太美了!偌大的广州城一览无余，一座座高楼大厦，甚至高耸入云的广州塔也一揽眼底，这种辽远而开阔的景色可不多见呢!
这堂课让我明白了世上无难事，只要肯登攀的道理高山再高，也没有我们心中的目标高;登山再难，也没有比战胜自己更难。只要有毅力，就最终能登上理想的巅峰
篇2：小学四年级叙事作文1500字：感动
全文共 1898 字
+ 加入清单一池的灵动之水，会有一注是暖暖的。等它滴入你的心田，润泽你那颗或许早已干涸的心时，你的心会微微的抖动，我叫它“感动”。
那天，我有幸得到了这注水流，让它滴入我的心，重新荡涤着我的灵魂。
或许并不出奇。早晨，我与母亲大吵了一架，顶着头上灰蒙蒙的云，冲出了家门。我漫无目的地游荡在大街上，着实乏味无聊。虽然还没吃过早饭，却一点也不饿。我买了一瓶“优酸乳”，慢慢地吮吸着。
我心里反击了，又会想起刚才那一幕来。妈妈叫我多添件衣裳，说是天转阴了。我是一点儿也不想添。她又唠唠叨叨地说了几句，我一气之下，摔门出来了。
正向着，一位衣衫褴褛，蓬头垢面的中年妇女挡住了我的去路。她穿了一件已经残破不堪的大红袄，一双蓝布鞋还破了几个冬，脚趾甲都露在外头。她的喉咙里发出一种很奇怪的声音，我勉强听懂了她是想要我那瓶没喝完的“优酸乳”。我诧异的地给她，他用一种很是感激的目光看着我，用一支脏兮兮的大手接过去，还用另一只手在身上摸来摸去。终于，她在一个小口袋里发现了一张皱巴巴的五毛钱，她笑了，递给我。我忙道“不、不用了。”她想了一会儿，手棋前，走向一个小摊店买了半碗稀饭和一根油条。当她“满载而归”地向一个角落走去，我才发现，那里还有一个小男孩，穿得比那位妇女稍稍整齐一些，大约五六岁光景。妇女拿起“优酸乳”地给他。他轻轻抿了一小口，又推给那位妇女。我终于明白，他们是一对母女。母子又把一根油条带那半瓶“优酸乳”再次递给儿子，自己和那小半碗稀饭。男孩思忖了一会儿，自己留下了那半瓶“优酸乳”，把那油条一分为二，又递给了母亲……
我震惊了！我实在忍不住决堤洪水似的眼泪。我飞奔回家，一头头金钱来开门的，惊喜而又焦急万分的母亲的怀里，任泪，无声的流……我庆幸，我利用了那注清泉，让她在使我那近乎麻木的心灵，再次轻舞飞扬之时，也让我重新认识了这世界――感动与爱并存！
在生命中总会有些美好的事物会悄然出现，来点缀你平淡如水的人生，那便是――感动！
感动，是一种难以言喻的情愫，它只能靠我们用心去体味。
经常的，我被一些人或物所感动，然而有时感动我的，似乎什么都不是。
当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢，花瓣零落地躺在地上的时候；当我看到即将出壳的雏鹰，奋力向外挣扎的时候；当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候……尽管，这些是那么的普通。然而，它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。
感动我的，有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢，本是再平凡不过的现象。但是，我却将它融进我的内心，默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛许玉的内心深处也存在一种感动，否则，她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕，又如何能发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨呢？
其实，感动并不需要太多的言语，不需要太多的泪水，也并不需要太多的赞美，更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情，就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着，只是在流过崎岖不平的山路时，才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后，又继续向前流去。
感动，是因为我深深地爱着世界上一切美好的事物，独独钟情于它们。也正是因为我的这份感动，使一切美好的事物同样深深地爱着我，钟情于我。
感动，拉近了我与朋友的距离，使我们之间永远保持着至真至诚地友谊，保持着，内心深出的感情交流与碰触。互相关怀，互相勉励，互相给予。
感动，能洗涤人们的心灵杂质，它如同一个多味瓶，让我们品尝人生的酸甜苦辣。它又如一座炼炉，帮助我们提炼人生的真谛。
记得有这样一个故事：一个小偷敲响了一户人家的门，借口说口渴，想讨杯水喝。天真可爱的小主人将他迎进屋中，并热情地为他倒茶。当小偷试探性地问及小主人的父亲时。不料，小主人十分伤心的哭着说：“爸爸是小偷，我不让他回家。”仅这一句话，竟使小偷落慌而逃。因为他知道，今后自己也可能成为父亲，但是他不愿像小主人的父亲那样，连自己的孩子都瞧不起他。正是这一句话的感动，使得小偷彻底悔悟。正如何蔚所说：“每一次深深地感动都能斩断人们性情中的某一段深深地劣恨。”
在感动中，我们保持心灵的真善美；在感动中，我们保持做人的尊严；在感动中，我们改变旧我，赢得新我。
当我们细心观察与体味身边的人和事时，让我们内心最深处那根紧绷的弦感到触动，拨起心灵的天籁之音。
那些微微的感动，正如长青藤那向着太阳的触须，每一份颤动都是生命信息的传递。学会感动，不要吝啬你的快乐，与朋友分享，让朋友感动；学会感动，不要抑制你的悲伤，让它飞向广阔的天空。面对镜子给自己一份感动，为追求求感动，为善良感动，为真诚感动……你会发现，整个世界会在你的感动中变得更加灿烂美好！
篇3：小学生春天的一年级作文600字左右
全文共 877 字
+ 加入清单画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。 The painter loves to depict spring, and people love singing spring.
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵;一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。
可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。
再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊!”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢?
一阵阵暖风吹走了冬日的严寒，春天就这样悄然降临了。
篇4：小学生一年级优秀作文我的家乡
全文共 924 字
+ 加入清单我的家乡在丽水市的一个小县城。那里四面环山，风光秀丽。都说绿水青山就是金山银山，我的家乡就十分富饶美丽。 My hometown is in a small county in Lishui City.There are surrounded by mountains there, and the scenery is beautiful.It is said that the green mountains and green mountains are Jinshan Yinshan, and my hometown is very rich and beautiful.
说到家乡，风景自是一绝。缙云仙都乃是国家四A级景区，吸引了数不尽的游客来此游玩。一根石笋直插云霄，顶上的鼎湖峰，传说是黄帝炼丹，飞离人间。
好溪上，许多竹筏和皮划艇在水上静静地漂着，自成了仙都一道明丽的风景线。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容，春光明媚让人的心情在此刻绽放。
除了风景最吸引人的，那就一定是小吃了。缙云小吃众多，其中最有名的非缙云烧饼莫属。从那白白胖胖的面团中取出巴掌大小的一个，塞进我们的特产梅干菜香葱肉，再用擀面杖来回按压，面团便“变脸”了般。饼面刷上一层如琥珀似的蜜糖水，翻个面沾几滴水，迅速的将饼贴到了烤炉壁上。
我最喜欢的就是等饼出炉的这段时间了，看着那饼皮由白色慢慢的变成黄灿灿的，又好像变戏法似的，换成一张俏皮的花猫脸，顺带着还鼓着气，烧饼师傅往炉内一瞅，娴熟地用两个大铁钳将炉壁上的饼一戳，霎时饼香四溢，金黄的饼身上还流着刚烤出的油，好似一件绝美的工艺品，让人欣喜。一口咬下，满嘴留香，外焦里嫩，这不是单纯的填饱肚子，而是一种舌尖上的享受，尝过的人自然都是赞不绝口。小小的烧饼正体现了我们缙云人民的勤劳与智慧。
缙云的方言也十分有趣，据旁人说，不懂缙云话的人听两个人说缙云话还以为是在争吵呢。在县内不同地方缙云话也有不同说法，一不小心就会闹笑话，而随着普通话的普及，缙云话也是逐渐从新一辈人中淡出，但它始终是我们家乡的文化瑰宝。
这便是我的家乡，人民勤劳朴实，地方青山绿水，小吃众多，方言风趣的缙云。
篇5：小学一年级作文范例
全文共 589 字
+ 加入清单人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航旳灯塔，少了他，我们旳人生会是一片迷茫。
我有个叫简单旳理想：可以快乐旳歌唱。是旳，仅仅只是快乐旳歌唱，不想当什么发明家、宇航员等，因为那太过虚假。对于这些理想，充其量不过是幻想。说点实在旳再说说自己旳爱好，便有了这个理想——自由、快乐旳歌唱。无拘无束，没有父母、老师旳约束，没有同学旳嫌恶，没有做作旳笑，没有无奈旳演戏。在一个无人旳寂静旳地方，歌唱。放声旳唱，尽情旳唱。那样、多好。
歌唱，歌唱。每次一提起这个就会想起黄昏是，小山上旳两个北一，悦耳旳旋律。那个曾经高傲、不可一世旳声音说要红遍娱乐圈。想到这些嘴角莫名旳上扬，那时旳张扬，那时旳不可一世，那时动听旳旋律……不知不觉哼起那时唱过旳歌。无形中，音乐已经成为了生命中不可缺少旳一部分。音乐在做作业时想起，在上网时想起，夜深人静时响起……
“我有双稚嫩的翅膀，一样坚强的飞翔，不在乎远方的沧桑，沐浴清晨的阳光。我有个简单的梦想，可以快乐的歌唱，不在乎路途的彷徨，珍藏带露的花香。飞向那自由的方向，稚嫩自有单纯的勇气，I dream so I do，就可以非同凡响，非同凡响。歌唱生命飞扬，感动才有真诚的笑容，I LOVE SO I DO，就可以非同凡响，非同凡响……
或许你旳理想多如繁星，或许你旳理想永世不变，但是，我旳理想永远只有一个——自由、快乐旳歌唱、只是歌唱、歌唱……
篇6：有关小学一年级作文
全文共 1155 字
+ 加入清单我试着用这种方法改变一恒写作业磨蹭的习惯，我当时采取了三种办法
一、我和老师沟通并私下约好，无论在学校还是在家里，只要一恒做作业有了点滴进步就及时表扬他，以此激励他写作业的积极性。
二、周末，把他送邻居家或邀请邻居家的孩子来家里，让两人在一起做作业。孩子的好胜心特别强，两人在一起做作业，无形中会激发孩子“不服输”的斗志，他会自觉、主动地集中精力写作业。、
三、我每周打一张表格，表格上详细记录了每天写作业的起止时间，及作业质量。如果一恒能连续五天在规定时间内做完作业，且作业质量较好，就可实现他一个愿望，愿望他说了算，他可以选择买辆小汽车，去看场电影，玩他喜欢的游戏，或去吃他爱吃的肯德基。
这些方法，都收到了立竿见影的效果。但过了不久，他又恢复了拖拉、磨蹭的习惯。
问题到底出在哪里？由于当时学识有限，我怎么也找不到原因。继续查阅相关的资料时，我又有了新的发现：如果孩子表现出适宜或良好的行为，父母要不失时机地给予奖励和肯定，这些奖励和肯定就是刺激孩子再次表现好行为的正强化物。原来我许诺一恒的“实现一个愿望”和对他的口头奖赏都属于正强化物。那时，还查到了使用“正强化”时应注意的几点问题
1给予正强化物要适可而止，以免孩子产生“饱餍”，或者损害身心健康。
2行为养成后，有形的强化物要逐渐减少，社会性强化物（即精神层面的奖赏，比如：拥抱、微笑、口头夸奖等）应逐渐增加。
3正强化对简单行为的形成初期比较见效，对于复杂行为或者行为相对稳固以后，宜采用其他方法。
读到这段话时，我才恍然大悟，我所采用的方法之所以曾在一段时期内有过显着效果，而后却又恢复原状的原因竟是：在使用正强化法时，我没有做到适可而止。
当然，这次查阅资料的过程我还知道了“间歇强化法”的焊锡概念：只强化一部分，而不是全部。心理学家认为，孩子每天的行为那么多，不可能对孩子的每个好行为都正强化。而且也没有那么多的正强化物可用。间歇强化法分定时强化、变时强化、定数强化、及变数强化四种。
我及时学以致用，根据一恒的实际情况，将前两种方法应用于他身上。
首先是定时强化法，定时强化，即行为者每经过固定时段后所产生的行为，可得到一次强化。我告诉一恒：“每隔二十分钟我就会去书房检查一次，看你是否在认真写作业。”这种方法也曾在短时间内有效果，因为孩子很会“钻空子”，他会在我刚检查完走了后玩一会儿，之后再做作业。这是定时强化必然会出现的弊端。
这种方法失效后，我又采取了变时强化法。我不再每天帮一恒计时、监督、检查他做作业，而是改为不定期抽查。每周抽查两次，一月中如果有两次以上未在规定时间内完成作业或作业质量差，就取消对其进行奖励。
这样，一恒不知道我哪天会去检查，他就随时保持警惕，不能放松对自己的要求。这招非常有效，他写作业的自觉性比以前大大提高。
篇7：学会感动感恩小学作文300字
全文共 416 字
+ 加入清单我家一向酷爱看新闻的爸爸近来却关闭了电视走进房间关上了门，妈妈不再“叮叮当当”地刷碗，“哗啦哗啦”地洗衣服......之前的一切嘈杂声都在我家销声匿迹了。家里除了静，还是静，静得让我感到温馨。
这是为什么呢？
我明白了：这都是因为我上六年级了！
夜深了，我从写字台前站起来，伸伸懒腰，打了个长长的哈欠。谁知我的这声哈欠好似一道命令，门应声开了，一股香喷喷的牛奶味扑鼻而来，妈妈走进来，“喝杯牛奶吧！注意身体别累着！”过了一会，我隐隐约约听见了脚步声，门开了一个小缝，爸爸偷看了一眼并悄悄地走了！
这时一丝感动涌上心头，我在心里对自己说：要学会感恩，感恩父母的关爱！
前一阵子，我有些不舒服，同学们纷纷给我倒热水，加衣服，还给我暖手。大家你一言，我一语，为我出谋划策好让我舒服些。
此情此景，让我内心充满了感动。这份感动告诉我：要学会感恩，要感恩同学对我的关爱！
同学们，生活中感动无处不在，用心去体会那一份份感动吧！
[学会感动感恩小学作文300字
篇8：小学生一年级作文春天里的发现
全文共 882 字
+ 加入清单春，明媚的春，温和的春，又回来了，又来到了我的身边。你总是温柔地飘舞在山间，是那么亲近，亲切。总让人不能忘怀那令人陶醉的梦。我，行走于林荫树林间，寻找那妩媚的春景。 spring, bright spring, gentle spring, came back again, and came to me again.You always dance gently in the mountains, so close and kind.Always make people unforgettable that intoxicating dreams.I walked between the tree -lined forests and looked for the charming spring scene.
我涉足于深山巨谷之中。顺着山势，逆流而上。一丝丝带着诗情暖意的风，轻轻吹拂过我的脸颊，总让人怀念。不难让人想象的绿总环绕在你身旁。绿，让人耳目一新，百看不厌，它代表了生命的颜色，大自然的颜色。久违的绿，经过一冬，又回复了它的清新与明亮。知了停伏在树林问，跟我捉起迷藏。嘴里唱着《春天的故事》，心里想着夏季的欢愉。不乏的是鸟儿的和音，让人百听不厌。
我，时而穿梭在林中，时而又攀爬，站立于岩石上。心中唯一的信念是不断向上!脚下踏着的是春土，这些土都蕴酿着春的意味，变得滋润，有活力。山谷中流淌下一丝清泉。一直往下流，流入我的心田，滋润我心窝。如喝了窖藏多年的老酒，让我略带醉意。
我展望远景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管着山林青郁的山神。想起总略感自豪。水往下流，山往上长，而我如山，不断朝上进发。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷;狡猾的老树未能把我绊倒。尽管膝盖被撞伤;手被划破;山越高，就越难呼吸;汗如水一般往下淌。可那都是为了抗争的牺牲。
抗争自我，抗争自然。眼睛总盯着山顶，目标就在那儿，山最高的那端!人家说：“仁者乐山，智者乐水”今日我穿行于间，吸收的是天地的灵气与日月的精华!
泉水叮咚流入生活，大山广阔记在心中，此是春行之乐也!
篇9：一年级小学生的
全文共 227 字
+ 加入清单我的妈妈，是一名出色的教师，虽然对我很严厉，但有时也很关心我，我爱妈妈。
妈妈对我很严厉，在一次的考试，我取得了最差的成绩，妈妈暴跳如雷。
妈妈一边数落我，一边对我说现在成绩差，以后可怎么考大学。
我惭愧的低下了头，心里默默责怪自已，为什么要让妈妈伤心，为什么不考好一点。
我对妈妈说”妈妈，对不起，我以后会考100分的，不会让您生气。我第二次竟然取得了全班第一。
妈妈对我严厉但也很关爱我，一次我忘拿被子带到学校，妈妈不管刮风下雨给我送来了。
篇10：课间10分钟小学一年级作文100字
全文共 207 字
+ 加入清单叮铃铃，下课了。同学们飞快地跑到操场，有的跳绳，有的踢毽子，有的打篮球，有的踢足球，还有的……每一种活动都很好玩。
我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们，把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队，互相比赛。两队的同学们你争我抢，球在我们中间传来传去，我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐，我们就大声欢呼；球从球筐里跳出来，我们就忍不住叹气。最后，我们通力合作，终于赢了。
我们的课间是多么快乐呀！
篇11：我的弟弟小学一年级话题
全文共 1419 字
+ 加入清单我的弟弟是一个调皮爱捣蛋的孩子。常惹我生气，害我担心。却处处替我着想，在我遇到困难的时候帮助我。 My brother is a naughty child.I often provoke me anger and hurt me.But I thought for me everywhere, and helped me when I encountered difficulties.
我的弟弟学习成绩差，作为姐姐的我，是有责任的。我也为他干着急，可他呢，上课走神，不集中注意力。小时候基础也没打好，我真的不知道该从哪儿教起了。这样，只能逼着他学，学过的，不到一两天就忘了，等于没学一样。我说的话，他也听不进去，有时还反驳我。当姐姐真难啊!
不仅如此，我的弟弟呀，老是让我操心。不只是学习上的问题，还有就是和同学之间相处的问题。我的弟弟胆子就小，欺负他的人就比较多。(就是骂他一两句，做做样子等等)都是高年级的。总得由我去出面摆平。说实话，我的弟弟帮了我许多忙。
有一天，我和我的好朋友坐在花池边聊天。一个大约六岁的小孩在我的身后不知想干什么。毕竟是小孩子嘛，所以我也没太在意。他趁我聊得起劲的时候，一把抢过我头上的发卡。等到我发现时，已经来不及了，他早已躲到了教室里。
该怎么办?也不能进去拿，他又不会出来。我急得团团转，却没有一点办法，又不能走开。我的朋友也很着急，她们陪我一起晾在那教室门口。“姐姐，你们在干什么?”一阵熟悉的声音传到了我的耳朵里。(救星来啦!)我向弟弟陈述了前因后果。
弟弟从容不迫的敲了敲门：“报告!”说着，进了教室：“老师，你们班的学生抢了我姐姐的发卡。(他在同学面前就胆小，在别人面前，例如我，胆子就很大)老师让那个小孩归还我的发卡，并向我道歉。
那时，我从心底里感谢我的弟弟，对他肃然起敬了。
这就是我的弟弟，可伶又可爱!
#69462我的弟弟小学一年级话题作文6 #69462 Topic composition of the first grade of younger brother primary school 6
十年前的那个四月，你从妈妈的肚子里出来了!那时你就是白白胖胖的样，还哇哇哭个不停。
你上大班的时候，我已经是一年级的小学生了。以前在同一个幼儿园，我们可以一起玩游戏。可是现在两校相差几十里，就不能一起玩了。而且我也有了回家作业。傍晚放学到家，我需要安静写作业，你还是可以玩耍。而我每次做到一半，你就会趁妈妈做饭时，偷偷跑出来找我。“姐姐，快点写作业，我们下楼去玩!”可我的作业容不得我像以前那么洒脱，我只好让你出去!可你就是不肯出去，最终我们俩个人会因为“我想赶紧写作业”，而你要我“快点下去玩”，而大打出手。打得鼻青脸肿，打得莫名奇妙，打得引来妈妈让她生气。打完之后，我写好作业，我们俩个也又快乐地玩起来，忘记了刚才打架的情景。现在回忆起来，满满的画面感，你说我们可爱吗!
就在今年的12月，妈妈给我过本命年生日。你总说你过生日没有那么讲究，就不准妈妈给我买礼物和蛋糕。我不由得发起了火儿，我往你的背上来了一下，你也不示弱，用力地还击了我一下。这下好了，我们又像儿时那样“你来我往”，打完之后也就心里痛快了。然后，全家开始吃晚饭，好像打打闹闹成了我们增进感情的一种方式，家人也就默许了。
是你，从我两岁到现在一直陪伴着我，陪我打架的人是你，陪我快乐的人是你，陪我成长的人也是你!弟弟，有你，真好!
篇12：一年级写秋游话题作文小学生
全文共 803 字
+ 加入清单当从老师的口中得到我们要去秋游的消息，我高兴的一个晚上都没睡好觉。 When we get the news from the teachers mouth, we are going to swim in the autumn. I didnt sleep well all night.
秋游这天早上，我激动得六点钟就醒来了。吃过早餐，我收拾好要准备的东西，怀着愉快的心情来到学校。在教室里，我看见每个同学都和我一样，心情都无比地激动。接着，我们排好了队，坐上了公交车，准备出发。
一路上，我们有说有笑，热闹非凡。经过了车水马龙的市区，我们终于来到了大龙潭公园里的烧烤场。
我们找好了位置，用报纸把座位铺好，并在家长和老师的细心指导下生起了火。不一会儿，火变旺了，我们便放上烤架放上了自己喜欢吃的食物，开始我们期盼已久的烧烤。
我先串了个鸡翅，刷了点油，便放在烤架上，时不时翻一下它，再给它刷了一些别的酱，让它吃起来更加美味。我烤了一会儿，实在是忍不住了，拿起来咬了一口，“呸!怎么还没熟!”我看着半生半熟的肉，气呼呼的说。这时，正在和我们一起烧烤的黄老师拿出一把小剪刀说：“鸡翅肉厚的地方要把它剪开，这样既进味，又熟得快一些。”“噢，原来是这样。”我顿时恍然大悟。当这个鸡翅烤熟时，虽然皮已经糊了，但是味道还算不错。
由于我烤糊了一个鸡翅，很不甘心，于是我就决定再烤一个。这次我吸取了上次的教训，先用剪刀把肉厚的地方剪开，接着刷上油和番茄酱，撒上孜然粉，然后不停地翻滚，一刻也不敢放松。鸡翅上传来“嗞嗞”的响声，颜色越来越深，香味也越来越浓，让人不禁流下了口水。经过我的努力，最后考出了一个香喷喷的鸡翅，让别的同学羡慕不已。
我拿着“战利品”在烧烤场上走来走去。当我看到有个小组还没生起火时，我出于同情心，便帮他们烤了一些吃的，让他们补充一些体力。
这次秋游不仅快乐，还使我们增长了许多知识，学习到了生活中的文化。
篇13：钓鱼杆小学一年级作文
全文共 599 字
+ 加入清单今天，我和妈妈经过小池塘，看见池塘里有一根钓鱼竿飘在水中央。我很奇怪：钓鱼竿为什么会在水里飘着，不是在岸上呢?
四处望去，我发现一个爷爷正准备去捞鱼竿。我问爷爷：“爷爷，鱼竿为什么会掉下去呢?”爷爷说：“我把鱼竿放在岸上，回过头去准备鱼食，没成想鱼钩被鱼‘钓’走了，我得想办法把它‘钓’回来。”“钓”鱼竿?我还是头一次听到，该怎么去钓呢?用什么做鱼竿的“饵”呢?我也帮爷爷一起想办法。
爷爷先用一把剪刀做“饵”，拴在钓鱼线上。他拽着鱼线，把剪刀往鱼竿前面的方向扔过去，然后使劲往后拽。我就问爷爷，“钓”鱼竿为什么不往鱼竿的方向扔呢。爷爷说，鱼竿太滑了，他是在用剪刀去钩住鱼竿前面的鱼线。可惜鱼竿飘得太远了，试了好几次也没有成功。我跟爷爷说：“我有一小块线，还有我的雨伞，可以拴上。”爷爷拿着我的雨伞，把鱼线系在我的线上，可是好几次还是没有成功。试着试着，爷爷的剪刀插在了水底，拽起来一看，只有鱼线没有剪刀了，线断了，剪刀留在了水里。“饵”没了，这可怎么办?
我只好帮爷爷找来一块小石头做“饵”拴在鱼线上。又试了几次，终于把鱼竿“钓”过来了。爷爷抓起鱼竿，拉上来一看，哇!有一条好大的鱼在上面咬着。那条鱼好大好大，妈妈说得有两斤多呢，妈妈还给它照了像。
爷爷把鱼重新放回小池塘里，收了鱼线，回头微笑着对我说：“小朋友，谢谢你!”我高兴的说：“不客气。”
今天，我第一次看到了“钓”鱼竿，还给爷爷帮忙，我很开心。
篇14：感动在身边小学生满分
全文共 921 字
+ 加入清单《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。
《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性
文章以及
老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅
岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。
《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第
篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告
别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……
爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……
《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!
篇15：我的心愿小学一年级作文
全文共 437 字
+ 加入清单【第1篇】
人人都有心愿，比如说：毛毛虫的心愿就是有一天能蜕变成蝴蝶；小猫的心愿就是能天天都能吃到可口的鱼......
每天回到家，都能看到妈妈忙碌的身影，爸爸疲倦的样子，爷爷奶奶在厨房繁忙的身影......我就在想，如果有一天，我也可以像妈妈那样在自己的单位里有一份像样的工作踏踏实实的干着，可以养家糊口，可以养着爸爸妈妈那该有多好呢？
我也跟妈妈说过，妈妈说：“你还太小了不懂上班的辛苦，也许你再大一点你就明白了！”
这样我就在想，如果，我有一天可以赚很多很多的钱；可以买两栋大别墅，可以让爸爸妈妈在里面享清福的时候我也就满足了，这也就是我的心愿。
【第2篇】
我心中一直有一个小小的愿望，希望我家能盖上一幢楼房。院子里种上各种花花草草，还有桃树、苹果树等各种果树。
早上起来，打开窗户就能呼吸到新鲜的空气。春天，果树开花了，蝴蝶在一旁翩翩起舞。秋天，苹果挂满树枝。晚饭后，我们一家人开心地坐在院子里品尝香甜的苹果。
我心中的家园是非常美丽的，爸爸妈妈和睦相处，我和弟弟健康快乐地成长！
篇16：小学一年级作文：旅游记
全文共 434 字
+ 加入清单今天，妈妈带我去旅游，先坐汽车，因为司机迷路了，所以我们在高速公路上转了4个小时才到合肥机场，旅游记。幸亏台风“格美”的影响飞机延误了，我们才顺利到达福建厦门，还好没碰上台风带来的大雨。第二天一大早我们去鼓浪屿玩，因为浪大，不能下海游泳很遗憾。不过我们玩的还是很开心，风大浪大，大家在沙滩上跟着海浪跑，一个大浪打来我和妈妈的衣服全湿了。第三天我们去玩了集美、大嶝岛、南普陀寺。从南普陀寺出来我们去了厦门大学，厦门大学可美了！我要努力学习争取以后考这个大学。晚上我们告别厦门，上了开往武夷山的火车。这两天在厦门我觉得这里的树很多，街上很干净。今天一大早我们来到了武夷山。上午我们去了天游峰，我一口气爬上了山顶，回头看山下武夷九曲十八弯，风景真是美极了。下午我们坐竹筏漂流，我最爱玩水，开心极了。第二天我们去一线天，在里面看到了很多白蝙蝠，白蝙蝠是这里独有的野生动物。然后我们去虎啸岩，因为天热，大家都没有爬山。晚上坐上了回家的火车，我玩的很痛快。
篇17：我的同桌小学一年级作文
全文共 296 字
+ 加入清单看，谁敢如此放肆，在上课时发呆？原来是他，一双小小的眼睛在发呆的脸上眯成一条曲线，厚厚的下嘴唇在黑炭般的脸上蠕动着，这位“大仙”是谁？那就是我的同桌—马文图，我这位同桌虽然姓马，但却很牛，固然具有马的坚持力和牛的勤奋力。
那被我们认为的政治，地理，历史，生物这些小科上，他一心二用，一面写着当堂练习，一面听着老师讲课，并且能记着笔记，简直是使用了分身术你说他牛不牛？
每当我遇到那些不懂的难题，他总是用激将法来激发我—真会用兵法，用到我身上了。如果我做了出来，他便抿着他那黑下巴，眨着小眼说：“这不也会吗！哈……”真是牛把我都弄的很服。
这就是我的黑马同桌，有牛有马，哈哈。
篇18：各喝一半小学一年级作文
全文共 356 字
+ 加入清单一天中午，我和妹妹在楼下拍皮球。我和妹妹越拍越高兴。可是，拍了好久，我觉得有点口渴。于是，我对妹妹说：“我回到楼上去喝点水再下来和你拍皮球。”
说完，我快步跑到楼上倒水喝。我倒好水正要喝，妹妹也上来了。她拿起水瓶倒水，可是，水却一点都没有了。她懊丧地说：“唉，没有水了，我却渴死了。怎么办？”我听见了立刻停止喝水，把碗递给妹妹，说：“不用着急，我这儿有水，给你喝吧！”妹妹笑着说：“我喝了你的水，你喝什么呀？”我想了想说：“那就大家喝一半吧！”妹妹说：“好！”我就又拿来一只杯子，往里倒了一半。然后，妹妹和我各拿一只杯子喝了起来。
这时，我想到等一会儿父母回来要喝水怎么办。我还是去烧一锅开水吧。
我迅速动手烧了一锅开水。然后，我把大部分开水倒进热水瓶，一部分倒在杯子里，让它凉着。等一会儿父母回来就可以喝到凉开水了。
篇19：小学一年级家
全文共 722 字
+ 加入清单这几天我一直很高兴，因为我们搬了新家。现在，我来给你介绍介绍吧！
一进家门，首先映入眼帘的是一个30平米的大厅，大厅的东西是一排豪华的春秋椅，它的造型别致、美观，上面铺着大约一分米厚的坐垫，坐上去富有弹性，舒服极了。春秋椅的前面是一个茶几，上面摆着各种装饰品，让人眼花缭乱。大厅的西面还有一个电视机柜，它的两旁还摆着两个音箱，放起音乐来，让人精神焕发。屋子的南面有一排窗户，把屋子照得格外亮堂，透过窗户，可以看到外面的美丽风景，一排排欧式洋房显得格外华丽，像一幅美丽的油画，而且，楼下还有一片片碧绿的草坪，把“油画”装扮的更加美丽，窗下还有一排窗台，上面铺着一层层又软又厚的垫子，每次躺在上面一边看书，一边听音乐，暖暖的太阳照在我身上，那才叫惬意呢！吊顶上有许许多多的摄灯，吊顶中间有一盏大大的水晶顶，亮起来，灯光照在地板上都能像一面大镜子似的，映出我的笑脸。
客厅的北面是餐厅和厨房，妈妈经常在厨房做饭，每次都让香味把我的脚步勾住。客厅北面还有书房，书房的东西摆放着两个大大的书橱，里面塞满了我的书。屋子里充满了书香。北面有一排窗户，窗下有一排电脑桌，上面放着上一台电脑。南面是我最心爱的钢琴，每次弹起来，妈妈都会陶醉在里面。墙上的壁纸是金色的，上面布满了花纹，常说:“书中自有黄金屋”，整个书房都充满了书香。
客厅的西面是卫生间，南面是爸妈的卧室，北面是是我的卧室。爸爸妈妈的卧室温馨舒适，我的卧室小巧朴素，墙上贴的是卡通的小树和小花，让我茁壮成长，床头柜上摆着一盏小巧玲珑的床头灯，每次开着它的时候都会让小屋变的温馨。房顶上的吸顶灯也是卡通大苹果的图案，把整个小屋照得亮堂极了。
这就是我的家，它虽然不是特别豪华，但是非常温馨。
篇20：感动的爱小学作文
全文共 1074 字
+ 加入清单第1篇爱的感动作文550字
今天,为了表达我对妈妈爸爸的爱,我就做足了准备功夫,只等“目标”回来了。只听一声“咔”，大门打开，妈妈回来了！我立刻摆好桌椅，拿出杯子倒水，准备给妈妈喝。妈妈一进门，我便帮助妈妈拿东西、拿手提包，还让妈妈快坐下。这时，我又捧过一只装满水的杯子，对妈妈说：“妈妈，请喝水！”妈妈喝了一口水，便会心地笑了。在吃晚饭的时候，我特地为妈妈夹了一堆饭菜，有鱼嘴、嫩牛肉、青瓜、鱼肚……可把妈妈乐坏了，爸爸也在旁羡慕不已。到最后的环节了，我把才买不久的小蛋糕拿出来，用我刚不久切完的巧克力块在蛋糕上摆成一个“l love you”的图案，并将其送给妈妈。妈妈看到蛋糕后，大吃一惊，不过很快就平静下来了。还没等妈妈说话，我便说：“妈妈，您快吃！不然巧克力就溶了！”妈妈感动地点了点头，她边吃边笑。最后，妈妈深情地对我说：“我也爱你！”就在这时，我的心有一股莫名其妙的暖流涌了上来，让我的心热热的……爱，是可以由很多种表达方式的。这一次的“告白”让我非常难忘，下一个爱的目标我要向爸爸进军……（爱的提示：爱有很多种，有伟大的爱、有渺小的爱、有……每个父母都有自己表达爱的方式，请珍惜现在的爱、珍惜父母的爱，包括所有的爱……） 第2篇爱的感动作文550字
古往今来，有多少英雄豪杰为之称赞。又有多少文人墨客浪得虚名！专家曰∶时间久矣，无处可考。略知一二方！是啊，实际上就是这么一回事，中国历史悠久怎么能就靠几本史书来判断一个朝代的好坏呢！但是从盘古开天到长娥探月有一样东西人们没有去太多的证实但人们都明白这件东西不用去搞那些书面材料。当过人的人都知道爱不需要夸大但是面对爱我们应该做好选择，有些爱我们应该学会拒绝！转身对他说声再见！
(一)博爱
有些人说拥有博爱就拥有了一颗天使的心，可以救人于水火之中！古时曾有一句天时不如地利，地利不如人和。的千古名句，那么怎样才能做到人和呢？这不难，你对他好自然他就回对你好。但是，这全世界的人多啊，做到博爱似乎有些困难。换句话说；博爱是一种宏观上的爱，我还小博爱这个问题不好说，但是人人拥有博爱确实人们所向往的。
(二)母爱
母爱是纯洁的，任何一种爱都没有母爱能打动人心。母爱是一种付出，一种很晚才能得到回报的付出！天下所有的母亲都会成为一个奇迹，她们用自己的一生谱写了一段神话！我还小，母爱我很懂，我还在感受，我知道母爱是世界上最伟大的爱。母亲是世界上叫的最响亮的名字！
(三)
人的一生不是在付出便是在享受，不管是什么样的爱我想它的出发点总是好的！大千世界，无所不有，所有的爱都会让人感动！都值得你为它歌唱！