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以阳光为话题作文初中汇编20篇

生活的道路是崎岖不平的,在困难每个人都有自己的额方式。接下来小编搜集了以阳光为话题作文初中,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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关于阳光为话题的满分

全文共 754 字

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阳光使人温暖,阳光使人光明。阳光代表着一切正义的力量,它指引着人们。在我小时候的记忆中,它便是我的阳光 The sun makes people warm and the sun is bright.Sunshine represents all the power of justice, and it guides people.In my childhood memory, it is my sun

在我小的时候,我认为这个世界是无聊的。因为我没有什么事情做。小时候因为作业少,闲的时间有很多。所以调皮捣蛋是为了消磨时间,为此妈妈还骂过我多次,说我不懂事。

直到有一天爸爸带我去了一回书店,它改变了我前行的路,如太阳般指引了我。

那是老师让我买一些统一的练习题让我们做。不得已只跟爸爸去书店。那时的我觉得看书是最无聊的了,文绉绉的,有些地方我还读不懂,还不如看电视。但当我进去书店的儿童区的时候,我惊讶了,因为那里坐着许多与我一般大的孩子,个个手中拿本书看的津津有味,或一个,或一两个,或一群围着。在不知不觉间,原来与我同龄的孩子竟爱上了看书,不应该都和我一样讨厌看书吗?

在我找到自己需要的书后,抱着好奇我便拉着爸爸回到了儿童区。是什么有趣的情节使他们喜欢上了书?看了看那群与我同龄的人,发现看的最多的便是一本叫《笑猫日记》的书。便拿来一本看看,不一会竟然有些痴迷了。没想到这么好看。“在看一页把!”每当看完一页都是这样想的,直到一个销售员过来说让我和那边的小朋友一起坐着看,这时我才回过神来,对爸爸说我想买这本书。爸爸好像看不懂我了,先是一愣,然后一句话也没说,径直拿书付钱去了。

只是没有想到,就是这本书,打开了我进入书海的大门。它改变了我的生命航向,使我变得平静。就如阳光照在我身上,也照亮了我的未来。

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篇1:感恩教师话题初中

全文共 734 字

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感恩的心,感谢有您,伴我一生,让我有勇气做我自己..每当听到这首歌,我就会情不自禁的想起我的班主任彭老师。彭老师身材小巧,扎着一根俏皮的马尾辫,笑容甜甜的,像邻家姐姐,我们都很喜欢她。

彭老师知识丰富,每上一篇课文都要给我们介绍许多相关的资料。如学习第九课《古诗两首》时,彭老师告诉我们:这两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的感情。叶绍翁写的《夜书所见》先是写游客在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活。《九月九日忆山东兄弟》作者是唐代著名诗人王维,他当时只有十七岁,正在长安谋取功名。恰逢重阳佳节,作者孤身飘泊于繁华热闹的帝都,倍感孤单,非常思念家乡亲人,便写下这首《九月九日忆山东兄弟》。

彭老师特别尽职,有一段时间我们班的纪律特别不好,彭老师累得嗓子都嘶哑了,还流了很多鼻血,但为了不影响我们的功课,她就用纸塞住鼻子一直坚持给我们上课。

彭老师很爱我们,总称我们为:孩子们!笑盈盈的眼里满是爱意。记得一年级时,我很胆小,上课时不敢举手回答问题,是她用鼓励的目光让我战胜了胆怯、找回了自信。还记得有一次班里举行亲子活动,需要家长和孩子互动表演爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,班里的刘茜同学因为父母都在外地,只好孤单的站在那里,彭老师看见了,就跑过去抱住刘茜,大声说:爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我刘茜幸福得小脸通红,那一幕场景让人觉得温馨又感动。

在夜深人静的时候总会不经意的想起彭老师为我们班不幸逝去的同学哭红的眼睛彭老师,您做的一切都让我们感动,我会记住您的话:只要好好学习就是对老师最好的报答。

教师节即将来临之际,我想发自内心地对彭老师说声:“谢谢您,我一定要用最好的成绩来报答您!”

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篇2:暴风雪与阳光话题作文

全文共 726 字

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我们经历过暴风雪:鹅毛般的大雪扑打在脸上,凛冽的寒风直想往衣缝里钻,我们能做的,除了颤抖,还是颤抖;我们也经历过阳光:暖暖的金黄色的阳光洒落在我们鼻尖,我们心头,我们能感受到的,除了温暖,就是惬意。

然而,谁又曾同时感受到暴风雪的刺骨与阳光的温暖?没有。漫漫的历史长河中,曲与直也就像这两种天气一样,势不两立。

最难熬过的便是黑夜,尤其是暴风雪的夜晚,让人凋朱颜。

第二次世界大战无疑是人类史上最黑暗,最寒冷,最令人胆战心惊的一段时间。而以希特勒、东条英机与墨索里尼为代表的法西斯则成了曲的典型。整个世界为黑暗所笼罩,整个人类为暴风雪所压抑。无尽的寒风似乎要把唯一的可怜的正义火苗给吹灭。

幸而这时,三双温暖而有力的大手护住火苗,拨开云雾,让太阳重回人间。阳光被压抑得太久,它开始像沸腾的江水冲向被冰雪覆盖的大地。不一会儿,雪化了,冰化了,绿色的幼苗又探出了脑袋,充满生机。

斯大林,丘吉尔与罗斯福这三位伟大的人物,正义的化身,领导着反法西斯战争终于取得全面的胜利。正义就像是最强有力的武士保卫着人类不被邪恶玷污。

呼呼的暴风雪固然遭人厌恶,可它带来的积雪却能帮幼苗安全过冬,这雪被人们称为瑞雪。可见,曲与直的界限也并非一成不变。

宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也的屈原,这位生前受尽楚王排挤,不为当时社会所接受的大诗人不得不跳入汨罗江。可直到两千多年后的今天,他仍是中华民族爱国情节的不朽代表。

布鲁诺,这位被烧死在鲜花广场的英雄,是真理的坚决捍卫者。他的言行让整个中世纪的欧洲感到恐慌,他自己则被教皇斥为邪恶之人。可如今,布鲁诺却成了万人景仰的不朽的殉道者。

暴风雪与阳光的较量将始终进行下去,而他们孰强孰弱,那位穿棉大衣的行路人早已给出了答案。

[暴风雪与阳光话题作文

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篇3:可贵的生命话题初中

全文共 768 字

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我生日那天,妈妈送给我了一小盒紫罗兰种子。我看了看包装上的字,上面写道:您只要浇浇水,就能开出美丽的花朵。我非常好奇,想看看他是如何发芽长大的。也想知道他是不是真的只要浇浇水就能开花。于是我先把包装纸撕开,然后打开说明书,按照说明书上的一步一步操作。

一天……两天……三天……4天……5天……6天……7天……8天……9天……过了10天的精心照护后,他竟然没发芽。我认为它是假的,可我还是认真的照护她。就在二六一十二天时。图里突然冒出来了两个小点儿。于是我更加认真了,天天去观察它。又过了几天,他已经有一厘米高了。接着,我又开始耐心等待……

有一天早上,我看天气不错,既没有太大的阳光,地面又非常潮湿,所以我把它放在了外面。可是,好天气没到中午就不翼而飞了。第四节课开始时,外面又打雷,又下雨,教室里的同学们都非常害怕。顿时,我想起来还在外面的小紫罗兰苗?他不会就这样被大风大雨夺去了宝贵的生命吧,或者是被雨水冲走……反正这一次的经历会成为他的生命中的“绊脚石”。

放学后,我像火箭一样地冲到了家里。到家后,我来不及放下书包,赶忙去看我的小紫罗兰苗。“啊!”我尖叫了一声。因为紫罗兰的小盒子里全是水。我小心翼翼地把水倒掉,发现泥土覆盖了它的叶子。我把土壤移动到正常的位置后,又发现紫罗兰的盒子里好似没有一点儿生机一样,小紫罗兰更是奄奄一息了。就当妈妈和奶奶准备把它扔掉时我却拦住了她们的出去路。

我把它继续放到阳台上养,还在盒子底下戳了几个小洞,我想这样有利于它把多于的水流掉。就这样,我又照护了它几天。几天后,它竟然又竖起了“腰”。叶子绿绿的,子叶也凋零了,还又长出了两片新的叶子。

这时,我感到一股命命的力量在我手中跃动。紫罗兰这么小的生命,竟然有能如此坚强地生存。我想:在不久后,就会开出美丽的花朵。这让我知道了生命的意味是什么,是一一坚强。

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篇4:以阳光为话题的作文

全文共 673 字

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常言道,活到老学到老。温暖的校园是我们潜心学习的场所,是学习的载体,是我们的第二个家。

当清晨的第一缕阳光拂过师生的脸颊,原本安静的校园便传来了学生们琅琅的读书声,崭新的一天就这样来临。熟悉的铃声叮叮当当的闹腾着,老师拿着书本走进教室,同学们将精力转移到课堂,老师专心教学的声音与笔尖划过纸张的声音构成了和谐的乐曲,这样的学习氛围是那样的紧张却又那样的安详,让人享受,让人回味。下课时伙伴们三五成群,或一同嬉笑娱乐,或一同讨论学习上的难题,充实又快乐。音乐教室中传来清脆的钢琴声,悠扬婉转的音符在老师的指尖上跳动着,带领同学们领略音乐的独特与深刻。彩笔在白纸上绘出美好的未来,创造着属于自己的梦想。操场上仿佛再次响起了同学们为运动员们呐喊的加油声,汗水滴落在索胶跑道上,让我们再次领略冠军的喜悦。一幕一幕犹如电影镜头般闪过,那都是我们热血青春的表现与回忆。

黄昏来临时,悄悄地将镜头转回教室,即将毕业的学生正努力的拼搏,为他们的未来全力以赴。最难以让人忘怀的,是那盏直至深夜仍亮着的灯,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,那是老师正辛苦的工作,哪怕皱纹已悄悄爬上他们的`脸颊,为了自己的学生,仍不求回报的陪伴他们共同迎接大考,令人感动,发人深思。

这便是阳光的校园,是师生们共同沐浴着阳光与欢乐的校园,是师生们共同创造共同享受的精神家园,在这个和谐的大家庭中,我们结识了一辈子的好友,遇到了人生中最重要的导师,让我们学会了感恩,因为他们的到来温暖了我们整个岁月。

当七月的风吹过,阳光洒满了课桌,相信数年过后我们仍会想起曾经最好的我们与阳光下记忆萦怀的校园!

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篇5:阳光总在风雨后初中500字作文

全文共 560 字

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人生真谛,总需要在经历风雨之后方才能领悟。风雨过后,将是灿烂的阳光。只有经历风雨才能更好的锻炼自己,去挑战它,征服它,才能看见灿烂的阳光!

正所谓“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”不要对自己失望,也不要因为一次的失败而黯然神伤。漫漫人生之路,这可能只是一个小挫折,若连这都闯不过,何谈后面的大风大浪。拼搏!前进!以乘风破浪之势去挑战它!这才是一个真正挑战风雨、挑战人生的挑战者!这样的人才可有大作为,大成就。而畏畏缩缩,看见风浪连忙后退的人一辈子注定碌碌无为。失败了,别泄气;跌倒了,也不用怕。因为我们有资本——青春。别只因为跌倒了一次就认为自己不行,而浪费着那令人羡慕的资本——青春。

我坚信“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只要奋斗过,拼搏过,即使失败,那也是光荣的。遇见风浪有何所惧,冲,与它拼搏。请记住,最后成功的人,往往敢于拼搏!成功与困难往往是并存的。但只要战胜了困难,就会获得成功,获得生活赐予我们的丰厚奖品。歌德曾经说过:“我们越接近目标,困难就会越大。”正因为如此,多少人都退缩了,胆怯了。而另一些人,他们则去挑战风雨,并完成了自己的目标,得到了自己所期待的。阳光总在风雨之后,遇到“风雨”时,要敢于面对,敢于拼搏。不要畏惧“风雨”的阻挡,因为迎接你的将会是灿烂的阳光!

[阳光总在风雨后初中500字作文

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篇6:军训日记话题初中

全文共 717 字

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九月的一天,我来到了金山区少年军校。在这里,让我学到了许许多多的知识;让我明白了当军人是很不容易的,国家不能没有军人。第一天,就总共那么一天,就让我们知道了军训是辛苦劳累的。在排队集合时,要做到“快、静、齐”这三个字。只要不安静,就要做体能。

做体能是辛苦的;做体能是劳累的`,但我还是知道这些都是教官们的良苦用心,这些都是为我们好。在整理宿舍时,当值日生拿着扫帚在宿舍和走廊上来回走动时,当我看到了扫出来的垃圾的时候,我惭愧万分,因为在一个宿舍里,没有多少人,地上的垃圾却那么的……哎!我们的行为是不对的,我们不可以这么做!

在今天一天的短短的时间里,我明白了军训口号的意思“把娇气扔在一旁,把坚强打进背包,把舒适锁进抽屉,把追求带到学校”。它其实就要我们吃苦耐劳,在家里都是父母的“小公主”、“小宝贝”,可到了这里,不能再可以依赖父母了,都要自己的事情自己做了,离开了父母,我们便不能再“衣来伸手,饭来张口”了。我在这里,一天之中明白了学会自理、自强、自立的重要性!

军校是严格的,做体能也是劳累的:中午排队集合时,因为没有“静”,所以做体能也是理所当然的。这次要做蹲马步。马步要蹲很长时间。我没蹲到十分钟就双腿发麻,四肢无力,像马上就要摔一跤似的。其它同学也像我一样,时间一分一秒过去了。等到不蹲了的时候,又不小心说了一句话,又开始蹲……

我觉得,不能只会读书,学会自理也是很重要的。当自己离开了父母时,我感受到了当父母的“宝贝”是一个十分无知的行为。

在军校的时候,是辛苦的。但是有时候也很快乐。在军校里,让我学到了前所未有的知识,让我认识到了“自理”。在这里的每时每刻,我自己的事情都自己做。

我在想:为何不在这里学到与众不同的知识呢?

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篇7:写以阳光为话题的作文600字

全文共 707 字

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望向窗外,一缕阳光照进了房间里。看着那一缕阳光,我不要再被那的阳光所吸引,陷入了回忆的漩涡中,想起那一天不一样的那一缕阳光……

那是在我九岁的一个夏天。我犹记得那天下着泼洒大雨,但过后那已一个雨过天晴,这不仅让我记住了那一缕阳光和那天的雨,这一缕阳光还使我得到了一个启示。

而我被那不停歇的雨声吵醒了。张开眼,只觉得身体全身无力,还有点头痛。此时爸爸来看我是否起床。我看到了无力的叫了一声∶“爸……”爸爸听到了我虚弱的声音,连忙问∶“孩子,怎么了?”一边问着,一边有手抚摸着我的额头,手不由自主的抖了一下∶“怎么头那么烫发,烧了吗?家里没有退烧药了!”在那一刻,他望向窗外的雨,似乎做了什么打算。在他眼里,我看到他眼里闪过一丝坚定,说∶“你再睡会儿,可能不会那么难受了。”说完他转身出了房门。

当他走出房门的那一刻,我想阻止,却发不了声。我只能躺在床上祈求老天爷让雨小一点,不要淋湿了我亲爱的爸爸。但老天爷好像是在和我作对一样,雨不但没有小,雨声却越来越大,丝毫不见雨会减弱,而我只能躺着,忍着头痛,尽量维持着意识,焦急地等待着父亲的身影出现……

不知过了多久,爸爸浑身湿透的身影出现在我的视野里。他轻轻地说∶“快吃药了。”看着还来不及换下湿透衣服的爸爸。在他脸上我已分不清那是汗水,还是雨水。此时,外面的雨渐渐的慢了下来。不一会儿,一缕阳光照进了我的房间,照在了我亲爱的爸爸的脸上。望向窗外,这一缕阳光使我感受到了爸爸对我的爱。我鼻子一酸,心痛了,眼泪不忍不住的脱眶而出。我只是窗外的,那你的阳光,依旧的照在我的房间里。是我想起了我父亲对我的爱。

一个人抬头望着天,阳光依旧普照我们,眼里的泪水已化为嘴角的微笑,甜甜的……

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篇8:以阳光为话题的作文

全文共 570 字

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谁在夜里帮我们盖好踢掉的被子,谁在我们哭泣时给一个温暖的拥抱,谁在我们跌倒时伸出有力的臂膀,谁在我们迷茫时指明方向……是关爱如阳光般温暖的父母,呵护如阳光般细致的朋友,照顾如阳光般周到的同学,叮嘱如阳光般密集的老师,我们在爱的阳光下成长。

记得一个下着倾盆大雨的下午,放学了,我没带伞,只能在教室里等待。我心想:我明知下雨还执意不带伞,妈妈肯定生气了,不会来接我,我还不如跑回家呢。我刚背起书包,准备走,突然看到一个熟悉的身影急急忙忙地跑过来,我仔细一看,咦,这个人是妈妈!我激动万分,向妈妈跑去,妈妈立马抱住了我,给我穿上雨衣,顿时,一股暖流涌上心头……路上,妈妈把我裹得严严实实,而她呢?却被雨淋得全身都湿透了。回到家,妈妈赶紧让我再多穿一件衣服,而她自己呢?还是穿着一件薄毛衣。这时,她打了几个喷嚏,我问妈妈:“妈妈,没事吧?是感冒了吗?要不要吃点感冒药?”“没事啊,可能是绒毛进鼻孔里了吧,没事的。”我知道,妈妈是不让我担心才这么说的。妈妈的爱,让我在阳光下成长。

老师在我的眼里,就是辛勤的园丁,把我们一个个培养成国家的栋梁之才。老师就是我们的另一个家长,看着我们学会做人,学会谦让他人,学会尊老爱幼……我们每前进一步,都饱含着老师的心血。老师的爱,让我在阳光下成长。

让我们展开双臂,拥抱这温暖,拥抱这阳光,在这阳光下让我们茁壮成长!

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篇9:以阳光为话题的作文

全文共 741 字

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我见过许多张脸,却没见过如此阳光的面容;我经历过许多段友谊,却没有哪一段如此精彩;我爱过无数个人,却没有如此欣赏过这样一个友善的人。而她,就是我的冤家同桌。

初二年上学期,我遇上了这位脾气火爆却异常温暖的人。起初,我与她并不相识。上课,下课,课间,放学,除了课堂的45分钟时间,我们有不同的生活,友谊与梦想。彼此就像两条永不相交的平行线,生活也平淡无味。

万物轮回间,必有其因,定有其因。冥冥之中,友谊的星辰洒落在我与她的之间。

有那么一瞬间,我十分厌恶她。她什么都要和我争,值日岗位,裁剪的卷子甚至是一支笔。也许是因为我们都是独生女的缘故。娇生惯养,霸道与蛮横的拳套相击,迸发出的火花是如此的浓烈,以至于我永远难忘她那张被愤怒与焦灼笼罩的脸。

可性格上的差异,生活上的不同,学习上的分歧却未能阻止这份友谊,星辰执着的跟随着我与她,仿佛坚信总有一天,友谊会成真。

初二年下学期,我与她有了共同的目标——戏剧节。我是旁白,她是演员。她不美,却也不难看,平日里,我只觉得她是平凡的女孩,但她却是非凡的。排练时,她总是不顾家远,最早到,最晚走。背台词时,她总是最刻苦,最努力的。表演时,她总是最尽力,最严谨。她的气质,内涵与修养,令我为之赞叹。也许我真是被繁琐的生活朦胧了双眼,未曾发现如此美好的女孩就在我身边。

友谊的星辰洒落,把我与她笼罩在一起,笼罩在无尽的幸福与温暖中。

上台前,我为她送去热水时。更衣室窗外的阳光渗透过窗口,她转过身。只那微微一笑,仿佛定格了时间,她那晶莹透亮的双眼,饱含着友善与智慧;她那微微上翘的嘴角,满是温暖与乐观;她那纤细而浓密的双眉,凝结的是勇气与坚强。

那一刻,我永远也难忘那张阳光的脸。

友谊的星辰洒落,磨平了彼此的棱角,只剩两条心心相印的平行线,永远的交织在一起了。

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篇10:美丽的家乡优秀初中作文_其他话题700字

全文共 652 字

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转眼间已经来这里两年多了,在这里的生活虽然说也是“自由自在”但是却总觉得自己少了点什么,是对故乡的怀念吗?还是对我一直以来没有珍惜那儿的幸福时光而感到愧疚呢?

我记得在那里,总有两排大树屹立在道路两旁。每年春天时,爸爸都会在大门两侧种上许多花,例如:百合·小葵花·串串红……还有许多令我叫不出名字的花。轻风一吹,花姑娘们便纷纷舞动着纤细的腰肢,轻轻地舞着。有时,你还会发现一只胖的要命的黄蜂伏在嫩黄色的花蕊中,贪婪地汲取着蕊中的蜜汁,这黄蜂好似总也吸不够似的,不停地从这枝花飞到那只花上,真没想到这胖胖的小家伙竟如此贪心……

在我家后院有一亩池塘,夏天时,鸭子和大鹅都赶去那里避暑,我和弟弟边看着,不让它们下水,因水中有鱼,倘若它们下水,鱼是要被鸭子们抓住的,就算不被抓,也都会被鸭子们吓得钻到泥里去。

秋天是最为凉爽的季节,不必说那金黄色的豆田,也不必说那蔚蓝的天空,单是看着那落叶从枝头缓缓落下,就令人感到心旷神怡。门口的花都无力地耷拉下脑袋,池塘的水面上也不见了乘凉的鸭与鹅,水中也不不见了四处游来游去的鱼,虽凄凉,却有一种萧条的美……

冬天是最长的,花与草的枯枝都附上了一层薄的银白色的雪,池塘上也结了冰,盖了雪,那层厚厚的像毛绒毯子似的雪,似乎就是细心地冬姑娘送与池塘的礼物,就连那落叶也被白雪覆盖住了,那些落叶终于归根了是吗?它们会冷吗?

回想着这些,我才知道,我的家乡是多美呀?如一幅美丽的图画,其中有绿如玉的春;红如火的夏;金如漆的秋;白如雪的冬……加上粉红色的欢乐;深紫色的苦涩;浅蓝色的泪水……

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篇11:以阳光为话题的作文

全文共 652 字

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一个人成功与否,关键在于他的心态。心态好了,会使人用积极的状态去面对各种事情;心态不好,就会使人消极萎靡,万事不成。所以说,心态会主宰人的成败。

若想成功,就要有一个阳光的心态。这就需要在日常生活中不断地让自己变得积极起来,心灵之中有了阳光就会让自己对各种事情都有一个积极的看法,会使自己的心灵的阴暗面变得更少。同时还会给别人一个非常好的印象,如果总是看生活中的消极方面,因为一点小事和别人大吵起来。那一定是一个不会生活的人,真正会生活的人。一定会让自己变得开朗、热情、豁达、大度,只有这样才会成功。

虽然有了阳光的心灵,但是在生活中难免会遇到一些问题。这个时候一定要说 我能行 ,不要说 我不行

。自己一定要学会在消极中找到积极的地方,每个人都可以做最好的自己,时刻要记住一句歌词:EveryisNO.1(每个人都是第一)。

着名的国学大师翟鸿燊说过: 积极地人走到哪里,人们都喜欢,消极的人总会因为他那张脸坏了风水,所以,不要做气氛和情绪的污染者。

这就联系到沟通了,一个消极的人总会把自己的坏情绪带给别人,让人很难接受。孔子的学生颜回有两大优点:1。不二过2。不迁怒。不迁怒往往是一个人有修养的表现。可能是一个人惹了你生气,但不要把气撒在另一个人身上,否则,就会被别人看不起的。自己有不顺心的事了,一定要让自己冷静下来,改变一下看问题的角度,转移一下自己的不良情绪,然后,寻找解决问题的办法。千万不要像苍蝇一样到处传播负面的情绪,让别人去费心。一定要从积极的方面考虑,做出一个让自己高兴,也让别人高兴的事情。

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篇12:挫折话题的彩虹是遭遇挫折的阳光

全文共 1581 字

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彩虹遭遇挫折阳光彩虹是遭遇挫折的阳光

阳光只有经历雨雾蜿蜒的折射,才能华丽蜕变为缤纷的彩虹。折射使阳光美丽,挫折使人生精彩!

——题记

人们常说:“一本优秀的传记不仅能让我们认识世界,还会让我们更深刻地了解人生。”《名人传》就是这样一本好书,我时常沏上一壶花茶,惬意地手捧《名人传》,聚精会神地看,每次看都是一种享受,每次看都是一次心灵的洗礼,心中再一次坚定要像他们一样顽强不屈的信念。

三位伟人,三段坎坷的经历,三个不平凡的故事,三颗一样顽强的心。罗曼罗兰的《名人传》向我们讲述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫.托尔斯泰苦难的一生,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀,可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。

在这三位伟人当中,给我留下最深印象的是贝多芬。正如罗曼.罗兰形容的“他整个一生都像是一个雷雨天”。他家境贫寒,矮小丑陋。几次相亲失败,唯有心爱的音乐可以支撑起他人生的信念。当他沉醉在音乐给他带来的幸福中时,命运却又跟他开了一个残酷的玩笑:他竟遭遇了毁灭性的终身性耳聋!对于一个音乐家而言,最重要的莫过于耳朵,这个打击是常人所接受不了的。苦难就像一根绳子紧紧地套在了他的脖子上,但他却发出了“我要扼住命运的咽喉,他绝不能使我屈服”的铿锵誓言,于是,乐坛里从此有了一个不朽的名字——贝多芬,他用音乐谱写出坚韧的旋律,创作出一首又一首惊世之作,在生命的最后时刻他写下了不朽的《欢乐颂》。

看完《名人传》,我震撼了!听过《欢乐颂》后,我流泪了!只有流过血的手指,才能弹奏出人世间的绝唱!只有真正感受过铭心痛苦的人,才能真正明白什么是欢乐,也才能写出如此动人的乐章!从《名人传》里,我学会了在摔跤时不流泪,在失败时不气馁,在绝望时不放弃,直面人生的种种困难,坚持不懈地奋斗下去。

升入初二,学业繁重,一向名列前茅的我不再一帆风顺,时常感到力不从心,来自老师家长的压力像一块沉重的大石头,压得我喘不过气来。记得那次期中考试,我的数学竟然没上90分,看着试卷上触目惊心的分数,我的心好像被人撒了一把图钉,又狠狠地一个个踩了进去,我感到自己像只断线的风筝,正在脱离成功的轨道,我陷入了深深的沮丧:“我还是父母心中的好孩子吗?还能成为老师的骄傲吗?这样好累啊,不如放弃吧,我没希望了……”

躲在被窝里哭泣了很久,我再次翻开了床头摆着的《名人传》。上次看时,只是粗粗翻阅,为了应付名著阅读题考查,但这一次,我读得仔细。扉页上罗曼罗兰的话吸引了我:“所有不幸的人啊!切勿过于怨叹,人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气作我们的养料吧;倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会吧……生命从没像处于患难时那么伟大,那么丰满,那么幸福。”再次读完《名人传》,我心中的大雨停了,阴霾散了。

是啊,悲惨的命运和严峻的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在名人的身上.当我们遭受挫折的时候,想想《名人传》中的主人公吧!他们也曾陷入生活痛苦的大网,也曾迷茫矛盾,苦苦挣扎,但他们从不轻言放弃,他们的人生仿佛遭遇挫折的阳光,却因挫折而更加绚烂!与贝多芬的人生相比,我们小小的苦算得了什么呢?我难道就这样放弃了吗?我就这样被打败了吗?不,我要重新振作!抬起头,迎向风雨,我好像看到了彩虹的光芒。我告诉自己:只有含泪奔跑的人才会含笑收获!每个人的一生都是一部交响曲,跌宕起伏,当我们在低谷时,要坚定自己的信念,从而走出困境。

“惟其痛苦,才有欢乐”这是贝多芬的名言,我将它工工整整地抄下来,制作成座右铭,摆放在我的书桌上。每当伏案苦读时,默念它,便增添了前行的勇气。不经历风雨,怎能见彩虹?我们每个人都是一束阳光,等待折射的阳光,只有你坚持住了,才能得到升华,成为七彩虹桥。为了彩虹的光芒,为了七彩梦想,请坚持,顽强不放弃,即使失败一千零一次,也要第一千零二次将微笑挂在脸上!

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篇13:我真幸福话题初中

全文共 520 字

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在我们的世界里,幸福有如繁星一样多,但最亮的星星是唯一的,它高高地长挂在我的记忆长河。

小时候,我经常问爸爸妈妈:“你们老了以后,谁能陪伴我?”他们总会说:“当你长大了,懂事了,自然会有人陪你。”后来,我懂得了可以有小弟弟或者小妹妹,于是会在妈妈吃饭的时候,给她夹多点肉,充满期待地说:“妈妈吃多点,让肚子大起来。”光阴似箭,日月如梭,在一年年的许愿里,我二年级的时候,这个愿望终于实现了,我们家的小婴儿就要出生了,我兴奋万分。

爸爸对我说:“这个小baby是爸爸妈妈送给你的人生礼物,你以后的人生道路都有ta陪着你,你可要好好照顾!”我拍了拍胸脯,胸有成竹地说:“包在我身上!”我和家人静静地在候产室门外,我们就这样等,没有着急,没有无聊,我们都知道,很快就有一阵满满的幸福感如约而至。一个小时……两个小时……三个小时,晚上十一点了,我都没等到我的ta。爸爸说明天还得上学,让我先回去,我不肯,我的眼泪一直往下掉,我要留下来见证这个时刻。可是,最终在十一点半被爷爷拉着回家,半路上传来电话声,说妹妹健康出生了。虽然我没能第一时间看见妹妹,但是幸福感还是扑面而来。

幸福是多么美妙,妹妹的出生带给我的幸福是深刻的,让我们一起长大,一起变得更幸福。

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篇14:思念童年话题作文初中

全文共 674 字

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童年,既单纯又美好。在我的老家遂宁,就珍藏着我童年的快乐。

小时候,每当吃完晚饭。我们一家就回去一条河边散步。河的旁边就是街道,街上灯光闪耀,五颜六色。各店铺上的店名是一条条的灯拼成的,有时从左闪到右,有时从上闪到下。红黄蓝绿……各种颜色看得我头昏眼花,整个大街显得十分繁华,艳丽。

但一旁的那条河却与街道截然不同,平静地流淌着。街道上的光芒洒在水面上,隐隐露出一丝淡淡的色彩。偶尔有几条游船驶过,五彩缤纷的船点缀在河面上,缓缓游走,在水面上划开了一条条水波,安详而宁静。

在河边,有许多小店铺,什么套圈啊,什么打枪啊……我最喜欢套圈啦!有一次,我路过那店铺,看到一个很大的毛绒公仔,那是一只小熊,粉色的,手中还抱着一个大爱心,真是太可爱了!我拉拉爸爸的衣角,装可怜似的说:“爸爸给我买一个小熊吧!!好可爱呀!”爸爸亲切的解释道:“那个小熊是要用圈套的,要不小饭也来套套。”“好呀好呀!”我高兴得叫着。那套圈的主人给了我五个圈,然后我站在他规定的线后面,做出要去长征的动作。我的手紧紧握住圈,不敢轻举妄动。仔细对准角度方向,小心地掷出去,但太小心了,力度不够,没有套到。我更加仔细,并也加强了力度。呀!只差一点啦,真可惜呀!不过快套到了,想到这里,我心里不禁乐滋滋地。但第三个圈没对准,歪了。只剩两个圈了,我仔细对好方向,手心都出了汗。圈在空中划了一个弧线,准确的落在了那公仔上面“耶”我欢呼起来了,抱起那公仔,一边走一边笑。

现在想起来还觉得十分幼稚。是啊,童年都是那么美好,而我现在已经是六年级的学生了,离童年远去了,但我至今都还追求着童年的那份美好。

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篇15:最初梦想话题初中

全文共 642 字

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梦想是人类对未来美好的愿望,梦想跟现实差不多,理想是人生道路上的灯,为你照亮前进的道路;那么梦想呢。理想是人生道路上的坐标,为你指明前进的方向;那么梦想呢。理想是人生道路上的行驶的动力,为你补满前进的信心,那么梦想呢。虽说梦想跟理想差不多,但是,梦想跟理想确实是不一样的。让我来告诉你们为什么,因为梦想有种不能实现的感觉,妄想不切实际。而理想是具有合理性根据性。

人人都知道爱因斯坦的童年多灾多难,读书时曾经历了多次挫折与失败。他从小被认为智力迟钝、与反应缓慢的反应、老师都说他一事无成,但因为他有一个梦想,有一个不切实际的梦想,他想当一名发明家,他面对各种困难不退缩,到最后成为一名伟大的发明家。因为他有梦想,他把别人的话不放在心上,到最后借助梦想的力量战胜了心魔。实现了自己的梦想。梦想是美丽的,它比现实美好,它比幻想现实。有了星星,让天空更加明亮;有了鱼儿,让大海更加欢畅;有了梦想,生命才会更加辉煌。随着年龄的增长,我也有了自己的梦想,如果一个人没有了梦想,那他的人生注定是要失败的。梦想就如同人生目标,没有了梦想就相当于没有了人生目标。即使自己的梦想不切实际,但是它能激发你生命的热情和力量,我相信你一定会打破现实,成功的去实现自己的梦想。雨果曾经说过没有理想的人生是不幸的人生。一个人活在世上,如果没有理想,没有为理想而奋斗,那么他的人生是不完美的。因为他没有目标,没有追求。

落红不是无情物,化作春泥更护花。选择坚持,选择珍惜,选择成就生命的激情,勇敢的成就心中最初的梦想。

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篇16:文化自信话题初中学生优秀

全文共 683 字

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一往情深深几许,深山夕照深秋雨。恋你,那深情的凄美,恋你,那深邃的古典。萧瑟的寒夜里,冷风划过我的面庞,擦亮内心的烛光,只因正北的穹宇紫微清光沉静端然。厚重而雍容是你的风采,岁月的沧桑使你历久弥芳。美丽的根,一隅温馨的海港我的家。

枕一只古琴沉浸在远方,历史的素手拨弄出空灵的音符。是《诗经》国风的朴质小雅的清素,是铃兰花香里的《白头吟》一吟三叹叹不尽曲曲愁肠,是竹林里打铁铮铮,一袭白裳盈满了山水清韵化作《广陵散》的旷世绝响,还是长安月下一曲折柳引得牡丹泣露,姑苏城外摇曳在岚烟里的《牡丹亭》凄迷婉转。梦好莫相催,由他好处行。我愿缓步在你暗香犹存的小园里,我愿静驻在山巅饱览你气吞山河的磅礴。

无端听画角,枕畔红冰薄。大街上滚动的爵士乐令我心惊,荧屏里公主阿哥的诡异举止让我愕然,手机音乐流露的古风歌总有一种形似神离的嫌疑。我迷茫又紧张地行走在人群间,那一张张疲惫的面容下是空洞的灵魂。下班、看电视、睡觉,自我麻痹?西方的尖顶教堂里有圣母慈爱的眼光可做洋人心灵的温床,而我们是谁?家在何方?根在呼唤!

一滴清泪,泪里是古典的婉约与豪放,泪里湿昔人脊梁的写照,一滴清泪流下,则是一枚永恒的符号,一个属于中国的不息记忆。阮籍为穷途而哭,刘伶抱栏而舞是士的责任之心与现实的昏暗博弈;韩愈用悲壮诠释了儒士立业立言的品格;岳飞为尽忠慷慨而歌;鲁迅用无泪的笔触刻下滴满血泪的心声;历史的车轮绕不过民国才女的凄美与坚毅。点点滴滴化作奔腾的江河汇入国人的血骨,成为灵魂的烙印,随世代繁衍。

时代需要牛虻,做一只自己的牛虻。在回家的路上。在家乡的梦里,织一件温暖的霓裳,走过千千世界而无寒。

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篇17:爱如阳光_话题作文

全文共 542 字

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初冬的阳光斜斜地射进五楼的阳台。一层玻璃之隔,里外竟然是两个季节。外面一阵阵的寒风如脱缰的野马从紧闭的窗前呼啸而过,而三平米的阳台里却温暖如春。我只穿着一件薄薄的黑色羊毛衫,静静地依在藤椅中,忧郁地聆听着熟睡的爱人发出的均匀的鼾声。

昨晚他在单位忙了一夜,今天10点多钟才踏入家门。稍红的眼睛,一脸的倦容,依旧很难看到他的一丝笑意。一个星期了,被我伤害的他再也没对我笑过。我们定定地互看了对方几秒钟,什么也没说。我走进厨房,开始准备午饭。他在对面的沙发上坐下,点燃了一根烟。不用回头,我知道一种复杂的眼神正默默地注视着我的背影。

手里是爱人的暗红色羊毛衫,“V”字型的领口最底部不知什么时候绽了一个小口子——刚才吃饭时我才注意到了。穿针引线,我慢慢而细心地一针一针把那分开的两角给一点儿一点儿合上。很久没有拿针了,不到一厘米长的口子,我竟缝了十几分钟。修好毛头,再用手指抹了两下,提起仔细看看,还好,望不出笨拙的针脚,应该不影响整体效果。穿西服打领带,领口尤其重要。他身着西装的潇洒,我深深地喜欢。

我捧着他的羊毛衫,把脸轻轻贴了上去,嗅到了一股熟悉的体味和烟味,而我有多久没有这样柔情地亲近他了……

阳光拥抱着我,头脑中一片混沌。微微闭上眼睛,有泪珠从我眼角缓缓滑落……

[爱如阳光_话题作文

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篇18:学会尊重话题初中

全文共 691 字

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尊重是什么?尊重是对成功者的敬佩与追求;对失败者同情鼓励。尊重与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良齐头并进,与虚伪、狂妄、刻薄、嘲讽、凶恶水火不容。

尊重是一种美德。它犹如开在生命之树上的花儿。如果说花开花落方显生命本色,那么尊不尊重别人方显你是否具有人格的魅力。这种魅力是尊重者独有的,任何人也窃取不来。只有真心的去尊重别人,才会有人格的魅力,获得别人的尊重。

尊重如同一滴枝头上的露珠,它是如此晶莹剔透。在这大千世界,彼此认识似乎很难,但是,露珠虽小,但是可以折射阳光,可以默默的奉献一份尊重,一份阳光,一份温暖。

学会尊重别人,你会发现彼此的眼睛里闪烁着真诚的光芒,你会发现生命的真善美就在你身旁。

尊重如同黑夜里的星星,是它给了我们新的希望,燃起生活的信念。漆黑大地,苍茫一片,失败深渊,无力自拔。是星星,是尊重为我们点灯加油,面对道路上的荆棘,我们互相尊重,同甘苦,共患难。如果说黑夜给了我们所有,星星点灯,我们却用它来寻找光明。星星闪烁长空,亮出尊重的光芒,有了这束光芒的牵引,我们大步向前行。

或许命运的无情注定要将缤纷多彩的梦破碎,即使生命的无常终归要将美好的希望当泡影放飞;纵然接踵而至的磨难早已给生命的原野涂上了黯淡的灰色……面对这一切,如果,你尊重自己,那么,请选择从头来过!

尊重,勇敢地舍弃!有时,舍弃是为了更好地获得。岁月滑翔的声音如鸟儿舒展羽翼般美妙动听,人生之海的泛舟却如登蜀道般艰难,关键时刻,不要阻止你前进步伐的美景,要有一种大海的气魄:该放手时就放手!尊重自己,该舍弃的决不留恋,属于自己的永不放手!支撑自己的是不败的信念就永恒的追求!

这,也便是我眼中的尊重了。

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篇19:以磨练为话题初中

全文共 824 字

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只有经历过地狱般的磨练,才能有征服天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。——题记

脱下充满汗味的校服,换下闷热的运动鞋。五天的军训生活已结束。已是满身疲倦的我放松地躺在床上,吃点零食,似乎又回到了“王宫”里。可脑子里突然出现了这几天军训生活的画面。“稍息,立正,向右看齐……”教官的声音也浮现在我脑子里。这五天的军训生活,让我学到了课堂上不能得到的。军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

军训的第一天,教官首先叫我们站军姿十分钟。十分钟,在平常是一个很短的时间,可现在,十分钟在我们眼里简直是漫长的冬季。教官叫我们两脚分开60度,脚后跟并拢,挺胸收腹,两手贴紧大腿,双眼平视前方。大家都像电线杆似的直挺挺地耸在地上。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住想动了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利……”时间一长,脚底发麻,腿抽筋,腰板痛,头冒汗。教官一声“解散”,大家顿时兴高采烈,此时才发现世界上最美丽的语句是“解散”。经过一天的训练,累得坐下来就不想站起来。尽管如此,我们仍感到激动万分,因为我们以坚强的意志坚持了下去,我们有信心,我们能以顽强的意志坚持到最后。

五天的军训生活就这么结束了,我早已疲惫不堪。但是我明白:我们不可能享受永远的胜利,但我们要得到经历过苦涩后的甘甜;我们没有顽强的体魄,但我们只求那永不打垮的信念与意志;我们的生活无法一帆风顺,但我们只希望看到那风雨后的阳光。这次军训,让我懂得了成功不仅要有希望、目标与汗水,更要有一种勇气、一种毅力、一种坚持。

军训结束了,我知道那不是解脱,而是不舍……军训结束了,而过程的点滴却成为永恒的记忆。我会将这些珍藏,因为它们是我人生中最宝贵的财富!

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篇20:阳光照进窗户初中作文

全文共 456 字

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窗,打开就有太阳。

阳光照进窗户,编织着无形的网。那透过窗棂的一缕阳光,让窗眸中充盈着乱色的异样。渴望,一种心情的释放。黒影就像叶片层层堆积,沉淀了,另一种形状。 触目可寻。穿梭的游絮,浸入真空的回忆。刹那如针的一颤,刺破漂弋的气泡。哪怕是飞摆的丝,都在窗前游过去。触手可及。光影间游走的风尘不忍拂拭。窗框琉璃般通透的碎片沉淀着默然的脚印。

不是一味渲染的理由,阳光照进窗户,把一切看进眼里。窗缝除了阳光,只会接纳黑白的秘密。空气还剩下什么颜色?无色,无味。空白的雕刻,连阳光都通通地反射。 这窗也不知道,为何阳光没有固定居住的地方?展开它的意向,与窗扉形成的夹角究竟是多少? 请教绢帛的绵软,照进窗户的阳光,漫游的伏笔为谁埋下?亦会成为积压窗户脸庞的寻觅着的忧伤。趁着时间的悄然,挪移的旋转。几方小小的太阳围拢了窗。所有窗前半空的旅尘,再也无法游回原点。阳光照进窗户,念想着做个死结,绷皱着收尾。窗,关上不见太阳。阳光照进窗户,等待着明日窗开。

那最后逃逸的一缕阳光,让窗扉里残留了美丽的吟唱。

[阳光照进窗户初中作文

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