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有关生命的小作文的作文【精选20篇】

生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。小编与读者分享生命的作文,欢迎大家参考借鉴。

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热爱生命作文

全文共 565 字

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生命是渺小的,像大海里的一粒沙尘;生命是伟大的,像一颗璀璨的夜明珠。有些人遇到了一点儿困难,就选择了逃避,选择了自杀。而有些人遇到了困难,却选择努力去克服,去和困难作斗争。这些努力让生命变得伟大的人里,有海伦凯勒、张海迪、贝多芬…………

海伦凯勒在19个月大的时候,生了一场大病,致使她脑部受伤,眼睛看不见一丝光明,耳朵听不见一点声音,甚至连话都说不出来。尽管上帝关上了她的门,但却为她打开了另一扇窗。海伦遇到了莎莉文老师--这位改变了海伦一生的老师。在莎莉文老师悉心的教导和帮助下,海伦顽强地和疾病做抗争,以惊人的.毅力坚持学习,勇敢地克服了学习道路上的困难,成功地考上了哈佛大学,并以优异的成绩毕业。不仅如此,她还突破了语言障碍,学会了讲话,更奉献自己的一生,四处为残疾人做演讲,终身致力于服务残障人士的事业,为许多残疾人带来了光和生的希望。

再看看拥有健全身体的我们,有的人因为考试成绩不理想,或者生活压力太大而选择轻生;也有的人因为不喜欢学习,不愿意工作,整天浑浑噩噩地待在家里,只知道吃喝玩乐,得过且过,虚度光阴。和那些身残志坚的人相比,简直就是对生命极大的荒废和不尊重!

热爱生命吧,生命是可贵的,没有任何东西能与之相比。每个人都只有一次生命,一旦失去,就不会再有第二次了。所以,请好好珍惜生命,让生命发挥出它最大的价值吧!

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篇1:尊重生命记叙文800字

全文共 861 字

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我想我已经死了,在孤独、漫长的旅途中,我唤起了这种愿望……

漫步在无雪的冬季,我想象不出自己该是何种表情。或许吧!我该是无表情的:这个复杂的过分夹杂杂质的尘世,是不允许我有表情的,不为什么。这个尘世上的事,本来就没有道理,也不会有太多的人跟你讲为什么,这便是尘世。

尘世光怪陆离,于不觉中,我被流言蜚语所伤。

我从来都是个乖乖女,这决不是自命不凡。快乐时,我会神经质的自乐,或是买零食庆祝一番,或是同几个知己好友谈笑风生,或是尝试握笔时的心随我动……可孤寂无援、心痛如刀割时,我却会蜷缩在我自己的世界里,任谁扣门,我都死一般的沉寂。我想表达我的感情,却找不到,只摸到两个字:“沉默”。沉默多好啊!心痛、哀伤、失败、落魄,都在沉默中复活。然后,它们又向我攻击,可我不怕,我相信我是强者,我会撑住的……只是我担心我爱的人和爱我的人会受到伤害,我怕灾难会让我承受更大的打击……

更多的时候,我都在沉思,思考我的人生,思考我的生活,可这个尘世却要求我少想多做。

忘了何年何月,涩着眼睛看完同学和老师们给我的纸条。忘了,何年何月啊?忽然觉得自己象个蛋白质,竟忘了,想不起来了,头有点痛……

窗外,冬季的阳光第一次爬上了我破旧的课桌,侵蚀了众多物理公式堆叠起的记忆。我瞅几眼太阳,又瞅老师和同学,他们变得很模糊,我想象着他们看我时的朦胧,好想哭一场。

现实割得我血淋淋,然后一个人在角落里为自己吮吸伤口。我象四维一样,成了落难的丑小鸭。我是无奈的,我的无奈在于无法放弃一种尊重与被尊重的威胁。我不能把所有的痛苦一粒粒串起,然后狠

狠地抛向起跑线……

或许我应该痛恨上帝的不公。在同学、老师眼里,我的一切都是不解的。天马行空的思绪造就了一个如此不幸的我。可我不能这样,我尊重他们的想法,就象尊重自己一样。我相信雨过天晴,我必须相信,因为不灭的——是太阳。

终于,我还是抽动了鼻子,是的,青草是抵不住春天的诱惑的,所以,我流泪了——我不承认我哭了,因为流泪并不表示伤心,我坚信:给别人机会也是一种尊重自己。

我想,我应该为尊重买单!不为什么,因为总要有人买的。

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篇2:点燃生命之光

全文共 659 字

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今天,我读了《学习点亮生命》这篇文章,这篇文章使我感悟极大,让我认识到学习的重要性,使我知道了未来的道路非常宽广。

在1994年9月。季烨剑出生于江苏一个普通农民家庭里,三四月后,母亲发现了小烨剑的眼睛不对劲,到医院一检查,竟是先天性失明,全家花光了所有的积蓄,还是没有治好。

真是屋漏偏逢连夜雨,听说出国能赚钱,可是却遭遇了一场骗局,让季家负债累累,那么季烨剑的眼睛也无法治疗,全家重担压在了患有心肌炎的季爸爸身上,季爸爸因随建筑队打工,不幸的事情再一次发生了,爸爸的腿摔成了粉碎性骨折。家中的顶梁柱塌了,生活重担压在了母亲的身上,母亲在农田辛勤劳作的微薄收入勉强维持。

正因为家中万事的不幸,小烨剑的意志被激起了,她7岁时,来到了南通市盲童学校就读,最初的学习非常困难,由于先天失明,她对抽象的东西没有概念,她感知事物的一却第一步要从手摸开始,老师手把手的交她生活自理能力,无论家中和学习中的多重压力,没有压垮季烨剑的双肩,她有一个信念,那就是只要努力,就能成功。

季烨剑参加兴趣小组,后因用书写器太复杂,太麻烦了,所以她要发明写器,虽然经历了很多次的失败,但是她仍然不放弃,终于,成功了。这一发明给盲人带来了许多方便,这一奇迹使所有人都惊讶,发明人竟是一名盲人。小烨剑曾多次获得奖项和荣耀,正因为她的这种坚持不懈的精神,使她获得成功,获得生命中最为荣耀的时刻。使她成为成功人士,让家里人为她骄傲,让她的老师和同学们为她骄傲,为她自豪。

小烨剑的成功背后,有多少艰辛的故事啊。我们也更要坚持不懈的努力学习,向自己的梦想迈进。

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篇3:善待生命的作文

全文共 613 字

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生命是什么?我想没有什么人可以为它下一个准确的定义。然而生命的可贵与短促却是人人认同的。

因此,我们要善待生命!

多少年前当屈原纵然跳入汨罗江中,满怀抱负而不得志的他得到了解脱;多少年前当海子断然横卧在山海关铁路线上时,在理想与现实矛盾的悲苦中,他得到的是解脱。

他们的生命结束于自己的手掌之中,他们是在善待生命吗?

坎贝尔说:“活在活着的人的心里,就是没有死去。”

屈原走了,但他留给我们一篇篇不朽的诗篇,这位浪漫主义诗派的鼻祖,让我们感受到了他的灵魂,他的信念,他的永恒。

海子去了,但这位当代年轻的诗人却把他的灵魂留给了未来的人们,未来的世界。

他们的生命结束了,然而,灵魂却得到了永生。

难道在生命还在进行的时刻,他们没有善待生命吗?

是否善待生命,不在于如何的死去,而在于生命进行时如何去把握。

欧也尼·葛朗台,家财万贯,生活无性。然而为了金钱,他背弃了妻子,剥夺了女儿的终身幸福。他的生命缺少了价值。善待生命离他多么遥远!、

生命的可贵还在于创造价值。善待生命,即是在有限的生命中创造价值。

美国动物学家卡尔在生命中将要结束时刻还在为人类作贡献,记录下自己死的感觉和征兆。他的生命是有价值的。

蒙田也说过:人生的价值不在于生命的长短,而在于我们如何利用生命的光阴。

生命长也好,短也罢。总归需要经历。生命诚可贵,善待价更高。

当我们吟颂前人的美词佳句时;当我们感受他们的灵魂深处时;当我们感受到他们曾经的生命时。善待生命,又一次成为我们的追寻。

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篇4:关于生命力的话题作文600字

全文共 663 字

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一日,我正躺在床上时,忽然感觉到背后一阵骚动,回头一看,只见一只硕大的老鼠正在窗户上东看西看。它探起脑袋,谨慎的向上爬,当遇到分岔口时,就选择右边一点的分岔。后来,他顺利爬到了窗户的最上方,再跳到1条钢丝上,然后从3米多高的地方跳了下来。“轰”的一声后,我本以为老鼠已经摔成肉泥了,哪知一看,老鼠竟然毫发无伤!!顿时,我被老鼠那般生命力所震撼,于是决心去查查老鼠的资料。

我先去问老爸,可是老爸的回答却那么的不尽人意,老爸说:“老鼠的身体那么小,当然摔不死。”于是,我只好请教电脑了,我去查了一下关于老鼠的资料,得出来的结果更加得令我惊奇不已。电脑上说:鼠是因为他尾巴的平衡性所以才可以在5米多高的地方摔下去都没事,而且鼠的繁殖力也十分惊人:鼠性成熟早,怀孕期短,产仔数多。大多数鼠类每年产仔数次,每次可产仔4-8只。母鼠受孕不到3个月,即可产仔,仔鼠2-3个月成熟,即可繁殖后代。鼠的寿命一般为一年左右,由于较强的繁殖能力,通常灭鼠达标后半年内,又会恢复到达标前的鼠密度。而且,我还了解到:第二次世界大战后,美国在西太平洋埃尼斯托克环礁的恩格比岛和其他岛屿上试验原子弹,炸出一个巨大的弹坑,炸断了所有的树木。蘑菇云不断散发出致命的射线。几年后,科学家来到恩格比岛进行调查,发现岛上的植物和暗礁下的鱼类以及泥土都有放射物质。但岛上的老鼠既没有残废,也没有畸形,而且长得特别壮。

老鼠的生命力如此强大,连科学家现在都没有得到有效的证据来证明老鼠为什么有这么强的生命力,假如人们掌握了老鼠生命力强壮的原则,我想,人们肯定会长寿百年的!

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篇5:珍爱生命作文600字

全文共 744 字

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在生活中,有很多普普通通的词汇在我们的笔尖下跳跃过几千几万遍。但是,一点一滴的墨水在成就这些连篇累牍的文字的时候,却无法将这些词汇的真正内涵在我们的心中留下印记。生命,就是这样的一个词汇,曾经没有真正地去感悟过生命,直到几天前的一个早上。

坐在教室里的我们听到楼道里传来一阵急乱的跑步声。在我们还没反应过来是怎么一回事的时候,耳际又响起了救护车那揪心的声音。随之涌到楼下的.我们在这时才得知是一位校友突发心脏病而休克,要送医院抢救。当大家七手八脚地把那位同学抬上车,厚重的车门呼的一声关上的时候,他们班的同学一个个都红着眼睛而且在发抖。站在旁边的我也感觉浑身发冷,手指也不停地地震颤着。对于救护车的声音我早已没有知觉,脑海里蹦出一连串的问号:生命的内涵是什么?

一直以来,在我的印象中生命只是一个词语。就像吃饭,我们唯一的印象就是每天都在周而复始,却从未思考他对于我们生存的真正意义。

从没经历过至亲离世的我从未如此真切地去关注过一个生命的存留。一直没有信息,一直念着:保佑他。等待啊,等待,不在等待中绝望,就在等待中希冀。

又是一个早上,同样坐在教室里,我们听到楼道里一片呜因声。这次,我们反应过来了。谁都没有走出门去看一看那个场景,本来就嘈杂的教室一下子静了下来。我浑身猛地一顿,感觉到眼眶内有热流在冲击。正想拿袖口偷偷擦拭,墓然回首发现大家都已经挂着一行行晶莹的液体。顷刻间,我已泪流满面。

已经不必要去探究什么是生命内涵,那一行行止不住的泪滴就是对生命内涵的组好的感悟!

开追悼会那天,老天也哭了。滂沱大雨无法阻止一群群的师生去参加。雨声,哭声,交汇起来的旋律是感染在场每一个人的哀乐。三分钟,沉闷的默哀。一双双通红的眼睛里让我读到了生命的更深的意义。

珍爱自己的生命,也是对身边所有人的珍重!

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篇6:珍爱生命预防溺水日记

全文共 801 字

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又是一个炎炎夏日,火球般的太阳炙烤着大地,热浪滚滚,逼得人们纷乱地寻找清凉地,哪怕是一小会儿,或者是一丝一毫,都足以给酷热难耐的人们带来分外的喜悦。

远处悠悠的小河里,三个正在享受清凉的男孩儿,各个都像鱼儿般跳跃着。一个略显瘦弱的男孩稍不注意,突然从水面上消失了,另外两个男孩得意地大笑,还直喊着“别闹了,别闹了,快上来!”捉迷藏的游戏还在进行着,他们丝毫未感觉到河底那个同伴的挣扎。游戏虽好玩,可都有结束的一刻。慌乱的两个人在水里扑腾了一会,终究未能挽救同伴,他们匆匆忙忙挟带着自己的衣物,离开了小河。静静的小河再一次回归平静,悠悠地流淌着。

从慌乱中惊醒的孩子们不敢将事情真相告诉父母,他们惴惴不安的等待着真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母没有等到孩子的归来,伤心地到公安局报警,然后等待结果。

一个个真实的故事就这样发生了,电视新闻的报道一条接着一条,被流水带走的不单单就是一个男孩,还有许多在河水中嬉戏玩耍的儿童、青年,甚至是成年人。“珍爱生命,谨防溺水”的宣传标语处处悬挂着,可能有几个人谨记心中,谨遵行动中呢?生命并不遥远,珍爱生命的启示每天都在上演,悲剧的发生了,后果却无人承担。

一个个生命在不知不觉中消逝了,这是谁的过错?是那一条绿意浓浓的小河,还是那两个略显无知的男孩,还是那个已经丧失生命的无辜的孩子,或者是学校、家庭的教育?一个生命带走的不仅仅是孩子父母的伤痛,一个家庭的完美,带走的更多的是生命背后的未说出的一番话。

挣扎在水中的那个孱弱的身躯,几秒钟前他还在尽情玩耍,而此刻,他一定在呼唤,一定在懊悔!“救命!救命!”的哀号又有谁能听见呢?在水中尽力扑腾的双手,又有谁能看见呢?他在溺水中的懊悔,又有谁去思考过呢?

朋友们,让我们用行动连成一片蔚蓝的天空,连成一汪湛蓝的海洋,让“珍爱生命,谨防溺水”驻进每一个人的心中。溺水发生在身边,防溺水也就在我们的身边。生命短暂,生命更值得珍爱!

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篇7:生命的姿态初中

全文共 870 字

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在中国源远流长的文化史上,有一颗璀璨夺目的巨星横空出世,成为大宋文化中最亮丽的一道风景,他,就是旷世奇才——苏东坡。

他是一个旷达的人,在他遭遇坎坷的时候,总是能用乐观的心态面对一切事情,哪怕只是一场绵绵的小雨,他也能品出和常人不同的韵味。记得那是元丰五年三月七日,他由几个朋友陪同到黄同的沙湖相田看地,沙湖在黄州城东三十里,时值春天,阴晴不定,出门时本晴空万里,可是,在路途中突然遇雨,因并无雨具,同行皆狼狈,唯他在雨中从容不迫地行走。这风雨不仅是自然的风雨,也是人生的风雨,面对自然风雨从容的他,在人生风雨面前,他不仅人十分旷达,并且他还有十分旷达的作品。被贬密州,他却说:“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千几卷平冈。”儿女情长,他感慨:“料得年年肠断处,明月夜,短松冈。”游山玩水,他感慨:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”这是一种何等旷达的胸襟与气度!这就是被命运捉弄却从未放弃抗争的词人——苏东坡。

再品苏轼,才知道胸怀旷达的苏轼,也有痴情者的那一般柔情与凄婉,一首《江城子》读哭了多少人。柔和的月光照在他身上,“十年生死两茫茫”的等待,让他疲惫不堪,沉沉睡去了。梦中,他仿佛又回到了少年时代,身着锦衣,轻轻地走在她窗前,“小轩窗,正梳妆,相顾无言,唯有泪千行。”这是一种怎样的思念。“千里孤坟,无处话凄凉。”官场的失利,处世的凄凉,命运的坎坷……而他只用作品写出所有的悲观。我了解他“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,但愿人长久,千里共婵娟”的多情。我感受他:“人生如梦,一尊还酹江月。”的凄凉。我听见他:“酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨”的豁达。

他,一改宋词中的婉约风格,开创豪放宋词;他,才华横溢,却一直怀才不遇;他,不为挫折,历经坎坷,终于铸成壮丽诗篇!“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”只属于李清照的女子之情。“杨柳岸,晓风残月,”只属于柳三变的多愁善感。“恰似一江春水向东流,”的忧虑只为李后主吟唱。他只吟“大江东去”的豪迈,他只唱“千古风流人物的激昂。风雨的一生,多情的一生,豁达的一生。这便是旷世奇才——苏东坡。

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篇8:生命的芳香高一

全文共 804 字

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那是个春天的黄昏,当满树繁花不经意间闯入我的眼帘时,我的心不禁为之一颤。我惊诧,在这个小镇里,我生活了这么多年,树天天在、花年年开,可对于这近在咫尺的美,我竟然从未留意过,接连好几天,我都带着一种愧疚的心情站在阳台上观望它们,望它们于无声处悄然地散发着生命的芬芳。

清凉的春雨带来了清新的空气,燥热的心情总算静默下来,暮色渐渐地侵入我的房间,风依然轻抚着,偶尔有一点点凉爽,沁着一丝丝微微的香气,松散着我一天的劳累。在这寂静的夜里,我经常从梦中惊醒,我不是在缅怀过去的岁月,而是在掂量我生命的价值。亲眼目睹了哥哥的死,又目睹了表弟生命的断息,我渐渐地感觉了自己活着的珍贵,惧怕生命的威胁,而我又这么不珍惜自己的生命。对于他们那短暂的生命,对谁来说不是一种痛惜,而又有多少人熟知它存在的价值,又有多少人能感泣那生命的绝响,去为生活千倍拼搏万般努力。

人生是一次远航,没途擦船而过的有喧嚣的狂涛、虚浮的泡沫,但这些都无损生命的坦荡与忠诚,人生是一次攀登,沿途擦足而过的有蜿蜒曲折的小径,奇形怪状的猛兽,但这些都无损生命的光明与磊落。我们的生命是高贵的也是伟大的,不能碌碌无为地活一生,更不能游手好闲地晃荡一世。每个人都应珍惜这对每个人都仅有一次的生命,我们要使它崇高,使它庄严,宁可牺牲它也要维护它的尊严。生命不在长短而在价值,而它的价值又不以富有为标准,而具有自身特定的客观性和历史性。人生有涯,生命也必有大限。活着就是一个向着死亡的存在,铁闸似的死之矗立在深邃的尽头,便使生命显得异样的美丽和时不我待的紧迫。人生的道路不是平坦的大道,而是陡峭的山坡,只有珍惜生命,不畏艰苦,敢于沿着山路永无止境地攀登,你才会看到世界的美丽,才会达到人生的顶峰。

风依然轻抚着,心慢慢地舒坦下来,不由地产生一种冲动,心跳也剧烈地加快。我情不自禁走向阳台,凝视着那近在咫尺的花树,它依然如故,在悄无声息的宁静中默默地散发着生命的芬芳。

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篇9:热爱生命让生命焕发光彩作文300字-600字

全文共 545 字

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我是一颗小小的种子。主人将我埋入了泥土中,在伸手不见五指的“土下家园”,我无聊地躺在那儿,在那里也碰到了许多和我一样的兄弟姐妹。

有一天,主人为我们浇了水,兄弟姐妹喝足了水,都像小蚯蚓一样,一个个用力地向上长。我依然安闲地躺在那儿,看着它们心里想:“反正在土中也舒服,不出去也罢。”

过了一天又一天,主人又给我们浇了水,土中有了一个小小的小水洼,里面正好有只蚂蚁在挣扎着,我见此一番情景,劝说道:“可怜的小东西,放弃吧!你是永远也逃不出去的,那个小水洼对于你来说就是一个大海洋。”“哼,就算我失败了,也比你这个不付出、不努力的家伙强百倍!”小蚂蚁生气地说,依然拼命的挣扎,嘴里嘀咕着:“我热爱生命,生命在于运动,付出了就会有回报。”

小蚂蚁竟有如此决心,让我心头一震,想想自己一点决心也没有,多没面子呀!从那以后,主人又来浇水,心里想着小蚂蚁的话,我动了动身子,使出吃奶的力气向上钻。一会儿我头皮碰到了地面,但我怎么拼命,地面就是没破,这个时候,我想放弃,可小蚂蚁的话又在耳边响了起来,我再次鼓足勇气,做深呼吸,告诉自己:“加油!”

经过了一次又一次的努力,我成功了,现在变成了一颗茁壮的小树苗,也看见了外面多彩的阳光。生命是可贵的,我们要珍惜生命,决不让它白白流失,要让它变得光彩有力,金光四射。

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篇10:点燃生命之光

全文共 725 字

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他背着沉重的医药箱,走在坎坷的山路上,迈向村民的家中。无论风吹雨打,救死扶伤总在他心中唱响了生命的赞歌,点亮生命的感动与敬畏。——题记

美丽在我们匆忙的脚步中逝去,脉脉温情被我们浮躁的情绪所消散。生命中,有太多美丽、太多感动被我们冰冷麻木的心忽略。

福建省“最美乡村医生”——吴福省老医生是个令人感动的最美医生。身为一个白衣天使,他牢记自己“救死扶伤”的伟大天职,他十年如一日,52年坚守在大山的乡村卫生室为村民解除病痛。吴福省“扎根”在一间单层瓦房,这是他的药房、诊断室,也是村民们最踏实的庇护所。52年里,他忠于职守,不畏路途的泥泞漫长与艰辛。“山路崎岖勤奔走,誓为乡亲祛病痛。”就算再远再难走的路,吴福省也挺着,就算再苦再累,也决不收人们一分出诊费。52年了!足以让青丝变成白发,让脸边长出皱纹!这个足以在家享清福的老人,坚守在大山里,为人们服务!他一次次战胜病魔对病人的威胁,那种辛酸与忙碌,又有何人能懂?面对虚弱的病人,他默默地守望,诊断,为他们带去希望的火苗。这是一颗多么火热的心啊!

他的优良作风令我敬佩,他的朴实善良令我感动。也许他的心目中,他是平凡的;可在人民心目中,他却是伟大的!他仿佛一只蜜蜂,无怨无悔地劳作,采蜜,虽不引人注目,却为大家酿造了甜美的蜂蜜。他似一股清泉,默默流过田野,翻过崇山峻岭,为人们送去清甜,纯净的水解渴。即使有一天他离开了人世,人们再也见不到他那可亲的面容,他的精神却会在人们心中永垂不朽,代代传扬。他永远不会离开红尘。

生活有了理想,生命就要为此付出最大的奉献。“珍爱生命、敬畏生命、感动生命”将成为我们时代的主旋律,激励着我们以“最美的生命”为榜样珍爱自己,升华生命,让感动永远亮在心中,珍爱来之不易的生命!

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篇11:以生命的作文

全文共 359 字

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昨天晚上,我们全家观看了四川卫视直播的大型震灾晚会。晚会以“生命的名义”为主题,通过唱歌、朗诵、现场解说、受灾群众陈述、影视明星旁白等形式,表达了全国13亿中国人“奉献爱心、关心灾区、众志成城、万众一心”的信心与决心,同时体现了四川灾区人民对全国人民伸出援助之手的感激之情。

20xx年5月12日,突如其来的地震给四川人们带来了灾难。面对这场灾难,党中央号召全国人民发扬“一方有难,八方支援”的优良传统,捐款、搜救、安置、转移,最大限度地挽救受灾的每一个人。我们永远不能忘记20xx年5月19日这个特殊的日子,全国上下在当天14:28时,默哀3分钟,整个中国下半旗致哀。我要说:“灾区的人民,你们不要怕,再大的困难,我们一起克服;再大的灾难,也与你们同在!让我们心连心,手牵手,挺起不屈的脊梁,用必胜的信念去迎接朝阳”。

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篇12:珍爱生命作文300字

全文共 420 字

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生命是宝贵的,只有一次,花多少钱都买不到。但是生活中有些人因为一点挫折就悲观厌世,这是为什么呢?

有一个中学生高考失败,万念俱灰,于是,带上所有的积蓄出去旅游,准备花光钱就自尽。半途中遇到两个小孩溺水,他奋勇就出,观者无不为他的勇气和出色的游泳本领鼓掌。小孩的父母更是拉他到家中,感谢之余,赞叹不已。他不禁热泪盈眶,从别人的赞赏中,重新认识了自我,认识了生命的价值,觉得生命值得留恋,于是轻松地踏上了归途。

我还从妈妈那里得知:一个北大研究生因为应聘时被淘汰而跳楼自杀。人生不可能是一帆风顺的,挫折会时不时向我们袭来,难道我们能因一时的挫折而抛弃自己宝贵的生命吗?不能。这使我想起了残奥会上的运动员,他们有的失去双臂,有的双耳失聪,有的双目失明。但他们都以优异的成绩为国争光,实现了人生的高贵价值。这些残疾人都能珍惜生命,我们这些健全人就不能吗?所以我们要珍惜生命。

生命是无价的,丢掉后就不能挽回了。我们要珍惜生命,不能向挫折屈服,要敢于斗争。

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篇13:生命的永恒

全文共 510 字

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你知道烟花要选择在黑夜绽放吗?因为它知道有一种瞬间叫做永恒!你知道阳光为什么要在白天开花吗?因为它认为它的永恒是瞬间,所以它孜孜不倦地在大地上开出一种阳光的花。

我想那永恒里的照样,落没的`影子把它的光辉拉得很长很长。我想太阳也会疲倦吧,因为在它眼中,瞬间存在的人们,却也同样只会欣赏瞬间的美丽,而看不见永恒的努力。

美丽是什么?是历史的长河中永远开不败的睡莲,但睡莲只是慢慢开放,一点一点地流露出美丽,好像一直盛满了酒的高脚杯,上面不断地滴入时间,于是,酒杯里的酒被一点一点挤入历史长河。历史是飘溢着酒香的美丽,但稍纵即逝的酒香是属于瞬间的。

于是关于李白的记忆,就在我心中开满了酒香味的鲜花。当李白醉飞皇宫时,他突出的华丽词句;当他对月起舞时,唱出的是绝世妙章;当他醉入清潭时,他的身后开满了赞颂之花。他用瞬间的生命,画出了一幅独傲权贵的山水画。我想他的人生是美丽的,他在我们的记忆里成为永恒的泰山。

我想虞姬的魅力是永恒的;项羽从自刎的那一刻起,他的刚毅也是永恒的。几千年的风雨淹没了刘邦大军的痕迹,却留下了一段永恒的美丽爱情。

有一种瞬间叫做美丽,有一种美丽叫做永恒。当瞬间变成美丽而永恒时,我们不难感受到那生命背后重量。

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篇14:热爱生命作文600字

全文共 940 字

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这是美国作家杰克。伦敦的名作,热爱生命这四个字似乎很容易脱口而出,真正完全实践的,是不容易的。

一个爬行的病人,一只跛行的病狼,两个生灵在荒野中拖着垂死的躯体——这样的境况,活着便是最大的希望。他一直在寻觅着伙伴比尔的痕迹,心中有一个念头,就是比尔没有放弃自己。浆果,灯心草,用来充饥,在身体极度衰弱之际,还不忘数火柴,捉松鸡,捕鱼,同时还与棕熊等抗争。直到发现病狼,找到一种相互支撑的力量。当疲倦将意识淹没,凭着某种奇怪的心灵法术,也要反抗。他最后战胜病狼,获得胜利。作为一个人,其实已经抛弃了,不愿在挣扎拼搏了,唯独身体的生命不愿死去,鞭策向前。正是知道了死亡不可逃避,活着才拥有了真正的意义。

读完这本书,我有很多的感悟。在面临疾病,意外,或者生命出现危机的时候,人有一种本能的求生,无限的涌现出来。这种体验只有亲身经历过,无法想象。当我身体瘦骨嶙峋,疼痛难忍,生命即将枯萎之时,在不能坚持,又不甘愿放弃,我还是挺过了这一关,因为,活着,哪怕一分钟,也是生命的意义所在。

四川地震,无数的生命被掩埋在废墟之下,那牙牙学语的孩子,还未学会生命二字,就剥夺了生命;那学前班的孩子,还在练习人生的比划,就终止了人生;那还未举办婚礼,享受生命中最美好的一课,就被地震夺去了生命——地震中出现的生命奇迹,又是让人感慨万千,生命以最高价值而重生。

人的一生,总会遇到这样那样的苦难,苦难是一所大学,主要从中学到什么。感恩,珍惜,热爱生命。泰戈尔有一句诗,生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。

万物之中为此长存,活着,并经历苦痛,能做到这一点,便是胜利,即使这场赌博已不再金光灿灿。诗人食指写道---我能顽强的活着,屡经挫败,决不轻从,活到现在,就是因为,相信未来,热爱生命。只要热爱生命,一切都在意料之中。

左右苍茫时,总得有条路要走,这路又不能用腿去趟,便用笔去找——拿起手中的笔,我记录着生活的每一天,当看到文字变成铅字时,心里是无限的欣慰。天空没有鸟的痕迹,我已经飞过——只有懂得爱自己,才能去爱别人,爱整个世界。经历过诸多的坎坷,我又迎来了生命的春天,亲情无时不刻的滋润,社会温暖的关怀,还有朋友的支持。坐在轮椅上,我像一株绿色的风信子,在春风中播撒,珍惜生命,共享人生,与天地同存,日月共辉!

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篇15:关于珍爱生命的

全文共 526 字

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曾经有个名人说过:“健康是‘1’,健康以外的所有东西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’没有了,那么所有的‘0’也就没有了意义。”

生命是人世间最宝贵的东西,金钱买不到,珠宝换不回。如果没有了健康的生命,我们就没有了幸福,没有了一切。生命属于每个人只有一次,我们小学生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜幸福的生活。

不知什么时候,公路成了生命的杀手,汽车、摩托车就像一把把尖刀,太多太多的事故让人悲伤流泪。多少家庭破碎,多少生命消失,多少父母失去了孩子,多少孩子没有了父母。 爸爸曾告诉过我一个真实的故事:有一位妈妈,每天傍晚,在她家门前的公路旁,等候她的孩子放学。有一天下雨,她看着孩子活泼的身影出现在公路上,正想去迎接,不料,一辆汽车飞快地冲了过来,冲向了孩子,妈妈惊呆了,看着孩子倒在了血泊中……从此,这位慈爱的母亲疯了,她天天守在那里,等着她永远不能回来的孩子……

我们小学生, 要遵守交通规则,加强安全意识。当我们行走在马路上时, 不能嬉戏、打闹; 当我们过马路时, 不能乱穿马路。我们还要用自己的小手去拉爸爸、妈妈的大手,让文明交通和大家一起同行。

蓝蓝的大海,鱼儿在游戏;蓝蓝的天空,鸟儿在歌唱。让我们珍爱生命的每一天,让生命之花永远开放吧!

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篇16:以热爱生命作文600字

全文共 663 字

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在我的脑中,时常翻滚着这样一个问题:什么是生命?石缝中的一棵小草;泥路边的一朵小花;空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子这一些看似截然不同的东西却有一个共性,那就是生命。生命无处不在:天空中,陆地上,海洋里,一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着,雀跃着。此刻,对于脑中那个时时翻滚的问题,我有了答案:生命就是任何生物的灵魂,主宰与精髓。

然而,可惜人生苦短,一生也不过匆匆几十载,一晃眼的工夫就过去了,生命短暂哪;更何况,生命又是如此的脆弱,如琉璃一般易碎,一个不小心,一次的不轻易,生命之旅便戛然而止,永远不可能重来,让人悔恨终生。固此,生命的重要就显而易见了。可就是有些人,视血淋淋的事例于不顾;因为一时的想不开,从而亲手埋葬,断送了自己的青春年华,留给亲人的只有说不尽,道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨,在那空旷无际,幽远清冷的天空中,是否在回响着他们深深的哀惜?

其实,老天给每个人的生命的价值都一样,不存在任何偏差,但为什么现在每个人的生命都如此不同呢?在人生舞台上,有人的表演是异彩缤呈,夺人目光的;有人的表演是俗不可耐,低俗至极的。其中的原因看似复杂,其实很简单,生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。一分耕耘,一分收获,久而久之,自然出现了生命不同的等级。奋发之人,老天自然眷顾他,他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星,明亮闪烁;懒惰的人,老天当然唾弃他,此人的生命如干裂的黄土,将随风而逝。所以,想让自己的生命焕发光彩,唯有靠自己的力量。

生命,永远是一个发人深思的话题,其中有奥妙无数,只等我们去开拓。

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篇17:珍爱生命作文

全文共 474 字

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在人世间,无处不充满生命的气息,一花、一草、一木、一物都有生命。然而,它们也不光是有生命这么简单的。

一天,我在墙角边发现了一只蚂蚁,便把它捉来玩儿。我将它放入一滩水中,想看看它会怎样。原本,我以为它会死在水中,可事情并非如此:蚂蚁在水中已奄奄一息了,但它并没放弃,仍努力在水里挣扎。它这种强烈的求生欲让我既感动又怜悯。回头再看看蚂蚁,经过垂死挣扎,它终于获得了重生的机会,逃出水后它便慌忙离开了。

看着它远去的身影,我不禁浮想联翩。人们常说的“生命”到底有什么含义呢?今天,我在这只卑微的蚂蚁身上明白了:生命就像一粒种子,随手一丢,几天过后再去看,它便长出了新芽,不屈的向上生长。那种生命力让人震憾。

植物、动物、世间万物它们都很珍惜生命,与人相比它们更懂得生命的含义。我们人有的时候遇到一点儿困难,想不开就只知道“死”,以为死就可以一了百了。这种人,我觉得他们大概是对生命的认识在肤浅了吧。

我自认为,生命不在于长短,而在于你想怎么过,你可以糟蹋它,也可以让它很精彩,这都在自己的一念之间。于是我想:我一定要好好的活过,精彩的活过,不论贫富,不论喜忧。

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篇18:三年级语文作文珍爱生命

全文共 755 字

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孟子云:“鱼,熊掌不可兼得”!因生可抛,义可求。不然也,无生何求义,无生何求义,无生何得欲,故亦先生而后义也。

效之何以?王曰:“疾病惧,则见鬼,体痛,则鬼把锤,梦见则鬼锁也”。可见,生之可贵也。

吾身尝乎!吾自幼时患疾,父亦慌,心痛也,治之以长年久也渐好之,但尽亦家财,欲过嗟来之食也,且生命短也,何以受住疾之缠绕也。亦穷也,疾病者,亦富也,病着皆因缺炼所致也。若否炼,胖者,虚者,借因成王;若否炼,仿桓候,仿袁统者,皆无是处—————疾病环于心而亡。

旁以观之:吾有一妹,天资聪慧,近来几日,不幸患疾,疾位脖,痛之,欲哑之,其父心急之,送之医,刀动也,其母心痛之,夜守其旁,侍之。心疼于妹,恨之以疾。妹回之,休一日,于学落一节,无知之。且由疾病,体测之,无参之,失之一也。惜也,恨也,无可怪之。

无与妹,原虽大相径庭,吾妹病之,吾觉近也。可吾恨之,病也,痛也,误学也,退学也,吾忆与妹不理之,后悔不已也。

班亦看之:同窗共度两年,学亦优,忽一日,病往,休之一年也。因误学,几月后,复之。由此观之:疾病误学。近几日,吾有师亦病,欲亡也。吾与同窗急也,同窗探之,脸吾色,苍白也,心亦差,一切如纸。且课误之、弃之。可见疾病之可恶也,害人之水也。

邻以借听:有人,本无疾,劳作之,欢乐也。忽地。饮酒时,醉也,回途中,亡也。

虽人有大脑,脑有记忆,不能记其全也;人有百手,手有百指,不能止其处也。且疾病源于口懒等面,不能止口于欲懒而不炼也。

人固有亡,亡于疾病,枉有此生,亡于口舌,颠于生也,爱生者,亡“重于泰山,轻于鸿毛”也。

晋陶爱菊,宋周爱莲,于今爱生者何人?亡也。可由此观之,无爱生者,国亡。故爱生者,皆有义利也。生源于首,义位于后。故有生才有义者,才拥有天下也。

生人皆拥,贵少人珍也,为口而患疾病,为懒而患疾病,才不失本心。

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篇19:珍爱生命作文

全文共 536 字

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那天中午因为同学约我早点去学校玩,所以吃过午饭就急急忙忙的上学了。

路过楼下的几家饭店,其中一家是羊汤馆,门口的大树下栓着一只可怜的小羊,它时不时的发出凄惨的叫声:咩咩~~。就在这时,一位厨师走出来,手中拿着一块黄色的东西,给小羊吃。但不知道为什么,厨师一走出来,小羊马上就站起来,还叫了一声,他把吃的给小羊后,转身就走,谁也不理。 我看见这一幕,慢慢的停下了脚步,心里拔凉拔凉的,甚至有一种 想要放了它的冲动,但我无能为力,小羊被铁 链拴着,寸步不离那棵树,我只好放弃这个想法。看到这里,我不禁想起了小时候姥爷和我喂羊时的情景,那个夏天,也是这家羊汤馆,门外的笼子里关着一只小羊,这时候姥爷把柳树上的叶子撮了一些下来,放在手上,从笼子里的缝隙 , 里把手放进去,小羊就能吃到东西,我也学着姥爷这样。可羊汤馆里的人出来了,不满意的说:“羊快要死了,杀了它后肚子里不干净。”自从我听了这话,从此再也没上这家饭店来吃饭。 因为我遇上了这件事,所以懂了许多。我们不应该随便杀生,小羊也是动物,它也有生命。我相信,如果那个厨师,是小羊,也有一个人对他那样,他一定会为他当初的做法而感到惋惜与后悔。

我要呼吁全世界人民,从我做起,从现在开始,保护地球的每一寸土地,珍爱世界的每一个生命!

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篇20:让生命充满爱观后感

全文共 685 字

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当邹教授说:”你热爱祖国吗?“我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份坚持,才使他有勇气爬向终点,因为他觉得他身为一个运动员,不管摔倒多少次,都要勇敢的爬起来。在他的心中藏着对祖国的那份爱以及想要为国争光的心情。

邹教授又说:”你爱你的老师吗?“”爱——“可是有些人的心里却想的相反,有时候学生会在背后说老师的不好,这是因为他们没有看到老师身上的伟大。在山村支教的李静老师由于受不了苦当她想离开的时候,她对山村孩子不舍的情却使她下决心留在山村教学了一辈子直到她38岁那年癌症离去;还有52岁的殷雪梅老师,带学生外出路上遇车祸,由于她推倒了几个学生,使得学生幸存,而她却不幸身亡——这些反映老师伟大的例子太多太多,中国有许许多多这样的老师,就在我们身边,这样的好老师是多么的伟大啊!

邹教授又大声地问同学们:”你记得父母的生日吗?“”你给父母洗过手吗?“现在的学生大多数以自我为中心,很少去关心父母。而爸爸妈妈每天辛苦上班,为的只是让我们有一个更好的环境生活,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去给爸爸妈妈那双拖鞋;捶捶背;却连一句”爸爸妈妈,你们辛苦了“的话都说不出口,真的太对不起他们了。

演讲报告会看完了,此时此刻,我的泪水在不经意间在眼眶打转。真是太感人了,邹越教授那铿锵有力的话语,回荡在我的耳畔。同学们,让我们记住吧,一个人,只有懂得真情付出,这个世界才是真正的美好和谐。要让世界充满爱,就要先让生命充满爱,只有充满爱的生命才会精彩无比!

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