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座右铭的启示作文(合集20篇)

大自然是一位非常出色的魔术师,伴随着一年四季的轮回,大自然同样在变着不同的魔术。只要我们细心观察,就一定能发现大自然的奥妙之处。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的自然的启示作文,希望大家喜欢。

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蚂蚁带来的启示作文

全文共 538 字

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曾经有一个故事:两只蚂蚁同时被囚禁在一个高大的玻璃杯里,它们都想出去。

于是,它们便各自奋力攀爬,可总是从上面重重的摔了下来,就在第六次摔下来后,一只蚂蚁灰心了,它不再奋斗,不再努力;而另一只则毫不气馁,终于摸到了玻璃杯的边沿,用尽最后一丝力气爬出了这透明的牢房当读完这一则小故事之后,刹那间我明白了人生的真谛,其实这两只蚂蚁不就代表着世界上的两种类型的人吗?一种是在困难面前不畏惧,但无数困难过后放弃,气馁了,不再努力;而另一种则是在无数困难的磨练下,愈战愈勇,坚持不懈,最终走向成功。做人,就应该懂得坚韧、永不放弃,应该学会努力奋斗,不能因为眼前的挫折与困难而退缩。因为坚韧、永不放弃,所以王家新才能得以看见重重山峦后的大海;因为坚韧、永不放弃,所以海伦凯勒才会向命运之神发起挑战,才有了《假如给我三天光明》这样震撼人心之作;因为坚韧、永不放弃,所以年轻的鲁滨逊在荒岛上生存了26载,终于返回故乡?

英国人们常说坚持就是胜利。是的,当你失败了,不要灰心,也许成功就在下一次努力,即使在失败了n次,那么第n+1次就可能是期盼已久的成功!坚韧、永不放弃是生命韧性的一种体现。写到这里,我放下了笔,舒了一口气,想起自己也有过退缩。

于是,我便默默地对天发誓,一定要做一个坚持不懈的人。

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篇1:《名人传》阅读感悟和启示

全文共 790 字

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名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰所著,里面包括《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》。在这部书中,作者紧紧把握住这三位不同领域的艺术家的共同之处,用深刻的言语刻画出三位艺术家的不朽的成名历程。在这本《名人传》中最令我感动的就是贝多芬的故事。

贝多芬的童年是十分悲惨的,他的母亲在青年时就去世了,他的父亲变成了麻木的酒鬼。这些不幸压到了贝多芬的头上,在他心中刻下了深深的伤痕,也因此导致他的脾气暴躁而古怪。但是贝多芬没有因此而堕落,他把自己的全部精力,都投入到了自己所热爱的音乐事业中去了。由于他的天分和勤奋,很快就成名了。当他沉醉在音乐给他带来的幸福当中时,不幸的事情又一次降临了:他失聪了。对于一个音乐家而言,最重要的莫过于能够欣赏到动人的音乐;而像贝多芬这样以音乐为生的大音乐家,世界从此变得安静了,这种打击不是常人所能承受得住的。而他却做到了,没有向命运低头,而是仍然挺立于音乐之巅,并说了一句铿锵有力的话:“

“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服!”

是什么支持着贝多芬?是不向皇权低头的品质,是不被金钱收买的决心,是扼住命运咽喉的勇气!正是依靠着这些超凡的精神力量,贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰,达到了对人生最清醒的领悟。

另外两位名人,有着和贝多芬不相同的悲惨命运,但他们却有着共同的执着信念。所以说,他们是伟大的人,是英雄!

早在二十世纪三四十年代,由我国著名翻译家傅雷先生译成中文,他从《名人传》中得到的启示是:“惟有真实的苦难,才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……”而我们,生活在一个物质生活极度丰富的时代,我们应该多读一读像《名人传》这样的书,将我们的思想进一步净化,使我们不单单生活在物质丰富的世界,还在庞大的精神生活里畅游翱翔!

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篇2:《座右铭的启示作文》

全文共 492 字

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每个人都有自己的座右铭,当然也有这句座右铭给你的启示。我也不例外,你想知道我的座右铭是什么吗?想知道座右铭给我的启示是什么吗?想知道的话,你就把耳朵凑过来,让我说给你听吧!

我是一个不爱读书的人,到考试的时候就非常紧张。但是,有一句座右铭给了我启发,让我喜欢上了学习,考试时也就自然不紧张了。那这句名言是什么呢?那就是:“读书破万卷,下笔如有神。”

这句座右铭意思是说:“大量地阅读,写作时就会如有神助。”

我记得有一次,比我小五岁地妹妹要和我玩成语接龙,我心想:“竟然这么不自量力,竟敢和我比?你肯定输定了!”比赛完了的时候,简直就是让我出乎预料,我输了,可我不在乎我这一点的成绩,照样不学习。这象我故意输给她的一样。

我还记得有一次,我和我的同学玩游戏时,突然,她问道:“星期五是谁?我心想:”你连这个都不知道?这不就是天数呗。“我说:星期五是天数,不是谁。那个同学哈哈大笑说:”星期五是《《鲁滨孙漂流记》》里面的人,你连这个都不知道,笑死我了!我的脸顿时红到了耳根,可我身上就像是全身都红了。

从那以后,我就变得爱学习,爱动脑筋。这还不是:“读书破万卷,下笔如有神”这句座右铭给我的启示?

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篇3:蚯蚓的启示作文

全文共 400 字

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有一天,我去奶奶家玩。

爷爷、奶奶、大爷都睡了,无论干什么事都会把他们吵醒。我只好去院子里玩了。我闲着没事干,就拿这树枝在地上挖了起来。挖着挖着,发现了一个会动的东西——蚯蚓。我迅速的把它抓了上来。抓到石灰地上。开始,他很害怕,在石灰地上转来转去。后来,见我不伤害它,就对我放松了警惕。就在地上爬了起来,时不时地试一下能不能跑到地上去。可我就不让他下去,总是用树枝挡住他的去路。过了很久,他好像等不及了,就像热锅上的蚂蚁、急躁不安。突然,猛的往土地上爬,我还是没让他过去。这次它彻底绝望了,一动不动的趴在地上。我也没那观察他的耐心了,就用树枝把他弄成了两半。啊!我简直不敢相信自己的眼睛,两个身体在努力的向一起爬。他们可能在想,我现在还没死,应该爬到一起还有生还的希望。因此,他们只要有一丝丝的希望,也要去试一下。

连一只微不足道的蚯蚓都那么的珍惜生命,那我们人类更应该珍惜生命,不浪费生命里得每一分钟!

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篇4:漫画的启示五年级作文

全文共 600 字

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_年5月,有一颗伟大的“种子”永远地离我们而去了,他的名字叫袁隆平。

他一生有两个梦想,其中一个是杂交水稻覆盖全球梦,而第二个就是禾下乘凉梦。我们今天看到的这幅漫画,正是他的第二个梦想。

漫画中,稻谷比高粱还高,谷粒比花生还大。袁隆平爷爷就坐在稻穗下乘凉,他的脚边还躺着一只可爱的小猫,仿佛在睡大觉呢!几只白鹅在一旁悠闲地踱来踱去,有时站立不动,仿佛在思考着什么,有时又低头寻找掉落在地上的谷粒。

袁隆平爷爷一生致力于杂交水稻的研究,即便已是耄耋之年了,也亲自下到试验田做研究。一滴滴汗水洒落在稻谷上,凝结成了“杂交水稻”,他也因此被誉为“杂交水稻之父”。然而,功成名就的他并没有因此而懈怠,他还研究出了海水稻,自动去镉的杂交稻……他带领着团队创造出一个个奇迹,使中国只用占全球7%的耕地就养活了占全球23%的人口。袁隆平爷爷,这种心系天下苍生的博大胸怀,令人敬佩!

“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”现在的我们已经在推行“光盘行动”,但每天还是会有许多粮食被浪费,吃不完的面包,扔掉;不爱吃的饭菜,倒掉;不喜欢吃的零食,扔掉……我们现在要什么就有什么,就可以随意浪费了吗?“光盘行动”就可以成为形式主义了吗?每一粒粮食都凝结着科学家的心血,凝结着农民伯伯的汗水,让我们一起节约每一粒粮食吧!

这一幅画漫画给了我深刻的启示,我们不仅仅是不能浪费粮食,更多的是一定要将袁隆平爷爷的精神传承下去。

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篇5:座右铭的启示百字

全文共 603 字

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俗话说得好,“失败乃成功之母”。只要你不断努力,终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我,它对于我来说十分重要。

我小时候虽然很喜欢下棋,但是对下棋一窍不通,连棋子的位置该摆在哪都不知道,就好比如中国象棋中的将要放在闲,我却三番两次的摆在旁边。

后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子,该走哪一步要怎么走。我尝试和父亲来下棋,原以为自己学会了下棋,却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过,认为自己根本不是下棋的料,父亲却对我说:“失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对,我不应该放弃,而是去勇敢拼搏,开拓出自己的一片天地。

在学校,我向班里下棋好的同学虚心请教,观看别人是怎么下棋的,快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里,花时间去研究下棋,理清思路自己是在哪一步输的,如何去布置陷阱,如何在危险中逃脱,如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋,虽然仍旧失败,但我从未放弃过,因为“失败是成功之母”。后来,我终于成功,参加了班里的象棋比赛,以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋,因为学习是永无止境的,我即使遇到困难也永不放弃,因为失败是成功之母。我喜欢下棋,是因为人生就如一盘棋,总会遇到挫折,总会有犹豫不决的时候,但请不要放弃,也许跨过这个坎就是更好的明天。

失败是成功之母,这句话成为我人生中的座右铭,只要坚持,就是胜利。

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篇6:件事的启示日记600字

全文共 823 字

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星期日的早晨,天气格外晴朗。我和妈妈早早起床收拾好物品,我们准备坐公交车到海边玩。

一路有说有笑,来到小公园旁的站点,车还没来。闲暇之余环顾小公园的四周,环境可真美啊,公园外的道路旁是两排参天的大杨树;公园里是几颗长得非常茂盛的大松树,想来也有年龄了吧;侧旁则是被工人们修剪得一排排冬青,像士兵一样守卫着这里;再配上一个幽雅的小亭子,真是绝佳的修身之处……

随着我成长的这几年,家乡的绿色环保做的可真不少,像这样的小公园几步就能看见一个,美不胜收的天然景色配上绿色环保植被,真不愧是最适合人类居住的地方,我也不禁为生长在这个地方而骄傲。

“妈妈,你看。”不远处,我看见公园里来了一个新“朋友”——它全身雪白雪白、毛茸茸的,两只耳朵像扎了一个大辫子垂下来,尾巴被修剪得像大扇子一样,它是一只非常可爱的狗。我羡慕不已,直央求妈妈我们也养一只吧。

小狗在主人的牵领下,自己找到大树旁的一块空地,左嗅嗅,右闻闻,一件不文明的事情发生了:小狗在大便。大便完之后,就随主人走远了。

望着小狗的背影,想着公园里留下的大便,这与美丽的环境是多么不和谐的一幕啊。“环境保护,人人有责”,为了我们绿色的家园,我想狗主人应该拿个袋子及时将狗粪捡到垃圾桶里,那样会让我们的环境更加清新。

妈妈非常赞同我的想法,还听妈妈说:社区对于狗粪问题也经常清理,有个曹爷爷就特别值得我们学习,曹爷爷是老党员,在老家就以爱护环境、“好管闲事”而闻名。来到城里后,老人住得很舒心,只有一点不顺心,就是小区里的狗粪问题。于是,他自制了一副一米多长的木筷子,开始义务拾狗粪。在他的带动下,小区不少遛狗的人都主动把狗粪拾起来扔到垃圾桶里,大家说,这全是老人做的好榜样。

一路上,听着妈妈讲的故事,我心里非常佩服那个曹爷爷,也决定不吵着养狗了。

生态环境与我们息息相关,我们应从身边的小事做起:收起一个废旧电池;少用一个塑料袋;节约一滴水,别看是小事,叠起来可是大事,让我们共同伸出双手,创造一个美好的世界吧!

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篇7:树的启示作文600字

全文共 682 字

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大自然是丰富多彩的,他有时是人类的导师,为我们指点迷津,有时是人类的挚友,为我们排忧解难,有时是一位哲人,为我们指引方向,那一次,我懂得了它给我的启示

奶奶门前,有俩棵,从幼时起我就对它记忆深刻,去年回家时,我惊讶的发现,这俩棵树有了天壤之别,一棵树挺拔秀丽,像一根针,直插云霄,看起来干脆利落。另一棵树歪歪扭扭,像一个驼背的老人,看起来很是颓废,他的下半身也很强壮,而上半身却垂了下来,看到此情此景,我不禁心生疑惑,这是为什么呢?我带着这个问题,询问爷爷,爷爷笑着对我说:“最开始旁边那些树的种子落了下来,长出一棵棵小树苗,但是,有的小树苗很从聪明,它们不急着长高,先把根深深地扎进泥土里。有的小树苗却很心急,一心想要长得高一些,所以根只扎在了泥土表面。一开始,树苗很小,看不出来有什么差距。但是随着时间的流逝,树苗需要更多的水分和养分。那些得不到水分的树木,到了干旱时,它们吸收不到营养,到了雨季来临时,它们的树根浸泡在雨中,就这样,它们越长越慢。而另一颗树的树根扎得很深,所以不管是旱涝,还是雨季,它都不怕吸收不到营养,渐渐地,那棵长得挺拔秀丽的树的巨大树冠挡住了那颗歪歪扭扭的树的阳光,所以他们一棵挺拔秀丽,一颗却歪歪扭扭……”

由此我联想到,在相同的环境中,有的成绩好,有的成绩不好,并不是脑子不够用,而是因为遇到难题时,优秀的同学能认真思索,仔细钻研,总结学习方法。而那些学习不好的人,总是遇到难题时,只要一知半解,就沾沾自喜。日积月累,他们之间出现了巨大的差别。

我们要成为参天大树,实现自己的梦想,就要从小扎实基础,不能像那棵歪歪扭扭的树,一事无成。

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篇8:《夏洛的网》读后感启示

全文共 417 字

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在这个快乐的暑假里,我看了一本让我感触很深的书,它叫做《夏洛的网》。

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里,住着一群小动物,其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而,威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的轮回,新的蜘蛛出现。

读完了这本书,我的眼泪不由自主地流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默地付出这么多。

从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友,它们结下了深厚的友谊,在我心里牢牢的结下了一张友谊的网!

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篇9:一幅漫画带来的启示作文

全文共 666 字

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我从小到大看过数不胜数的漫画,每幅漫画都能让我捧腹大笑,但这一幅《等着乘凉》却让我深思。

在这幅漫画里,是植树节,一个戴帽子,拿着水壶的年轻人,好像是在给树浇水。树只有人那么高,而且旁边放着一个铁锹,树应该是刚栽的。但是树旁边有一个人,穿着外套,戴着眼镜,他双手抱着腿,靠着树干,把小树的树干都压弯了。那个在浇水的人看见他把树干压弯了,非常生气。只见他卷起袖子,握紧拳头,想要打他,可又忍住了。他跑过来对那戴眼镜的人说道:“你在干什么?”那戴眼镜的人说:“等着乘凉。”那人感觉他非常搞笑,树刚栽下就坐在那里等着乘凉了。

我感觉这个人又搞笑又笨,因为他不想付出劳动,就想得到收获。要想“绿树成荫”,靠空想,靠等待,怎么能行?天下没有免费的午餐,要想收获阴凉,就要付出汗水,这是亘古不变的真理。

其实在社会中也有很多这样的例子,比如说富二代,每天只用别人给他钱,自己不出去赚,天天只用开着跑车出去玩。那些买彩票的人,整天想着只用彩票一夜暴富,自己只用买彩票,只用打打游戏,出去玩耍。

其实,像这样的事情,在我们的生活中有很多。有一次,我中午写课堂作业,突然老师叫了一句:“快点写好,哪组写的最快有加分!”我听到这个消息后,我直接把同桌的课堂作业本拿过来,想都不想直接抄。还有一次做科学实验的时候,同学们在旁边手忙脚乱的,而我却坐在旁边像看戏一样看着他们做,而且四人小组的每个人都有加分,我只用坐在旁边看看,就能得到跟他们一样的分数。我这种坐享其成的人,真是让人忍无可忍。

我们要做脚踏实地的人,坐享其成的“空想家”只能被人嗤之以鼻,当成笑料罢了。

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篇10:启示作文

全文共 398 字

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我从小就有一句座右铭激励着我,伴我长大,给我敲响警钟。它就是:失败是成功之母,是温德尔·菲利普斯说的。

有一次,我英语考试考差了,成绩十分不理想,我回家后将这件事告诉了爸爸妈妈,他们告诉我,遇到困难不可以灰心丧气,从哪里跌倒就从哪里站起来努力,一次失败不可怕,可怕的是失败后丧失勇气,不敢面对。我听了父母的一番言语,依然灰心丧气。

到了学校,我脸上的笑容不见,渐渐冷漠了他人,平时身边总围着一堆人的我,周围也总见不到一个人影,我经常独自一人站在走廊上发呆,上课时,我也发呆,连老师叫我回答问题,我都哑口无言,我的成绩一点点的下滑,从一个优等生渐渐变成了中下生。

直到有一天,我的兄弟见到我总是独自一人发呆,便走过来,意味深长地说:“兄弟,失败是成功之母,只要我们再好好学习,你一定可以的。”听完兄弟的话,我恍然大悟。

通过这一件事件,我明白了,一次失败不可怕,可怕的是失败一次就会心灰意冷,成绩越来越差。

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篇11:蚯蚓的启示作文

全文共 613 字

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有一次,科学老师让我们做一个实验,关于蚯蚓的生活习性,要求我们在双休日去抓几条蚯蚓。

放学回家之后,我就马上去小区四周寻找蚯蚓。结果,我怎么找也找不到,翻遍了各个角落,也没有发现。于是,我扩大了搜索的范围,终于在河边找到了一条。我大喜过望,赶紧跑回家,将它放到玻璃瓶里,仔细观察了起来。

我发现它爬行很有特点,先是头向前一伸,然后躯干跟着弓起来,像是一座小山,最后尾巴也往前移动起来。为了让它能存活下来,我给它放上了很多泥土,还埋了一颗花生种子,它好像看见了似的,爬过来给花生施肥。

星期一早上,我将它带到学校,早上原本朗朗的书声被同学们的讨论声掩盖了,大家都在谈论着蚯蚓。上科学课了,我马上把蚯蚓拿了出来,我们开始观察它喜欢什么样的环境,我们放了干土和湿土,只见它慢慢朝湿土爬去,我发现原来蚯蚓喜欢潮湿阴暗的地方。放学后,我又把它带回家,埋进土里,并浇了水。

因为我怕蚯蚓冻死,所以晚上经常起来看它。突然,我发现它竟然晚上也不睡觉,而是在不停地松土。直到第二天早上,我已经看到有很多土被翻了起来。又过了几天,我的`花生也发芽了。我不禁对蚯蚓的劳动肃然起敬,心想:这真是一个勤劳的家伙!这么几天时间,它居然翻遍了所有的土。

我突然想到了自己,跟它比起来,我真是一条懒虫,它从早到晚都在不停地劳动,而我却连一点作业都要拖拉,家里的活也从来不干,只知道看电视、玩电脑,怪不得我一事无成呢。

想到这里,我觉得自己应该向蚯蚓学习,做一个勤奋的人。

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篇12:关于养花的启示

全文共 616 字

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我不乐于养动物,我没有那么多的时间去照顾一个弱小的生灵。每当一个小动物在我面前慢慢死去,就算只是一条小鱼,我也受不了。但养就不同了,我喜欢沉浸在一片生机勃勃的绿色里,那是有朝气的绿,向上的绿。

湖水的绿太沉重了,沉重得让人觉得它总在不断地思考;颜料盘上的绿太死板了,让人觉得那绿仿佛没有了生机。

养花不难,翻一翻土,拿一个盆儿装满,然后撒几颗种子。如果是和我一样想用空暇让自己房间充满生机的,我建议不要养名贵的花种,几株随意的太阳花,紫红色的柞浆草就足矣。最后,拿喷壶洒上点水,两三日洒一次,就可以静静等着发芽的一天了。

一日无意瞟到,棕褐色的土里钻出了一粒米白,努力地向上顶着,想杠起身上沉重的碎土。那份努力的模样,让人不禁止步,就站在旁边,在心底默默喊着:“加油啊!再使点儿劲!快,差一点了啊!”那芽似乎听到了这鼓舞,顶上的土慢慢地松动着,碎土开始滚落下来,绿芽坚强地,努力地想钻出来,想去拥抱那明媚的阳光。

“快点儿,加油啊!”

一刹那间,那小芽顶上的土被挤到了两边,小芽“嗖”的一下离开了土壤,再伸了伸懒腰,慢慢地把它那弯曲的身子摆正,然后扭动着自己纤细的身子,缓缓地转到了太阳的方向,凝视着这耀眼的光芒。

不要十分精心的照顾,我看到了一个生命的生长开花。看每天早上九点时它面向阳光快乐的微笑,看每天晚上它与我们一起入睡。一抹绿色的成长,一个生命的历程,一朵花给予人类的,除了人们本来想得到的,还有生命的顽强和灿烂。

养花让人活更美好!

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篇13:阅读水浒传读书笔记及启示

全文共 711 字

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水浒传》中所记一百零八人,人人有性格。他们豪侠仗义,深受人们的喜爱。

小说前四十四回,先讲述单个英雄的故事。后来逐步发展为梁山大聚义,七十回以后,写他们归顺朝廷走向失败。整部小说环环相扣,线索分明。

《水浒传》情节生动曲折,令我印象最深刻的,便是其中的一篇“智取生辰纲”。作者施耐庵选取两条线索,一条明线是杨志押运生辰纲,另一条暗线则是晁吴智取生辰纲。文章通过对环境的描写,将人物形象刻画的生动形象,如其中的“此时,正是五月半天气,虽是晴明的好,只是酷热难行”,这处环境描写突出了当时天气的炎热,杨志又急功近利,粗暴蛮横,使其与厢禁军发生冲突。作者又通过对杨志及押送人员的语言描写,在矛盾冲突中推进情节,快速转换场景,达到引人入胜的效果。

后来吴用等人又运用心理战,让众人先吃好酒,使杨志等人误认为酒中无毒,是好酒,让人放下顾虑,这个便是计策。

《水浒传》中人物形象鲜明,深入刻画了人物的性格以及他们命运的发展史。这些梁山好汉号称“一百单八将”,宋江、吴用、林冲、鲁智深、武松……无不有血有肉,个性鲜明。

武松是下层侠义之士的典型人物,有仇必复,有恩必报。为兄报仇,不惜斗杀西门庆,血溅鸳鸯楼。林冲是上层人物的代表,他是被迫的。他一直安分守己,却因被陷害误入白虎堂,在发配期间,被董超和薛霸陷害,幸得鲁智深相救,最后被逼上了梁山。

《水浒传》是一部不朽的传奇,它记叙了梁山好汉们从起义到兴盛再到失败的全过程,表达了作者对平等社会的向往。

正如胡适所说的“重兴《水浒》,再造梁山,画出十来个不会磨灭的英雄人物,造出一副永不磨灭的奇书。我想,这也正是从古至今,人们都爱《水浒传》的原因吧!

从今天起,我也要把这部奇书从书架上取下,再次品味。

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篇14:五年级漫画的启示作文

全文共 700 字

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今天,我看了一漫画,心里既气愤又沉重。

大年初一,一家三口回老家团聚。孩子、爸爸、妈妈都在板凳上坐着,一人抱着一个电子产品,眼似乎已经被屏幕深深吸引住了,一会传来一阵令人反感的笑声。厨房里,桌子旁,有两位年过古稀的老人,他们气喘吁吁,为团聚做好吃的饭忙个不停,但这三口人对两位老人的样子却是无动于衷。

孩子打着游戏不能自拔,爸爸抱着平板刷剧是津津有味,妈妈则是各网站淘宝购物,开心不已,他们已经忘记今天这个重大节日的意义。

厨房里,奶奶做饭已经是满头大汗,只想做美味的饭菜给孙子吃。老爷爷已是两鬓苍白,因为长期劳累过度,背都驼了,但还是系着围裙,仍在努力为他们做丰盛的美味佳肴。可是,孩子、爸爸、妈妈都不放下手里的电子产品来帮忙,爸爸则是跷着二郎腿,扭过头说:“爸,我们再玩一会儿,饭好了叫一声!”老爷爷赶紧说道:“中,饭好了就叫你们啊。”爷爷奶奶的劳动,他们全不放眼里。当老人把香喷喷的饭菜端桌上,他们一家三口吃得是津津有味,狼吞虎咽,边玩边吃,吃饭声淹没了老人聊天的声音,两位老人家一口饭都没吃,双手放在背后,长叹了一声,摇摇头进房间了。

看到这里,我立刻对孩子及两位家长的行为感到厌恶。在现实生活中,越来越多的“低头族”,电子产品是他们的挚爱,对父母及亲人的关系越来越淡薄,饭来张口,衣来伸手,不懂得感恩。不懂尊老爱幼的人也有很多。例如:公交车上不给老人让座,对他视而不见。在路上,由于年老行走缓慢,一些车辆飞驰而过,吓得老人家心惊胆战。

我们的传统美德哪去了?我们是新时代新少年,我们一定要把中华民族的传统美德发扬光大,从自身做起,帮助、爱护、陪伴老人,帮助弱小者,帮助残疾人,让我们的爱心一直在路上。

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篇15:鹰的启示小学

全文共 548 字

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鹰的寿命可以活到70岁,但是许多鹰在40岁就死去了,这是为什么呢?原来鹰到了40岁会长出许多毛给翅膀带来压力,脚趾会弯曲,无法再捕捉活物。这时鹰就要做出选择:是死还是生?如果鹰选择的生,那它就要来到悬崖上筑一个巢先给自己重新按个家,然后把头顶着崖边努力摩擦着自己的喙,慢慢地等喙剥落,这期间不能进食,只能依靠自己身体原有的体力维持着自己的生命。有点鹰熬不过这一劫,就无声无息离开这可爱的世界。生命力顽强的鹰等喙恢复后,鹰要用自己新长的喙把脚趾一根一根地拔掉,俗话说“十指连心”,那个痛是生不如死,直到新的脚趾长出为止,可想而知的,慢慢历程多么艰难。再用新长的脚趾把羽毛一根一根拔掉,最后等待命运女神的最后一天,等待着是死是生。

当鹰过了这三关,它就会再展翅飞翔,给自己重新开创另一个未来,这时它觉得自己变轻松了,比原先更强大了,因为它已经经过了一段艰难的重生。

我们人也像鹰一样,生活和学习中都会有像鹰一样作出选择,虽然没有像鹰一样“生”或“死”,但是人生路上多磨难,在挫折和困难面前,我们是选择迎难而上,还是畏缩不前,强者就会像鹰一样搏击长空。

当你走到了困难的道路上,你不应该放弃,半途而废,而是应该学习鹰的勇气,选择重生,给自己重新创造一个崭新的生活环境。我们只要通过自己的努力,凡事都会成功的!

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篇16:《等着乘凉》漫画的启示五年级

全文共 404 字

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漫画通常使人捧腹大笑的,而今天的这一幅漫画,却令我陷入了深深的沉思。

漫画的内容是这样的:有两个人,其中一个人刚栽好一棵小树。小树的树叶并不茂盛,枝干也不粗壮。一个人,转身去打水了,当他提着一壶水准备给小树浇水时,却看到一个戴着鸭舌帽和墨镜的人,正双手抱着膝盖,背靠小树坐着,小树的树干,都被那个人给靠弯了。见此情景,另一个提水的人便问:“你干什么?”而那人却答道:“等着乘凉。”

刚看到这幅漫画时,我也觉得很好笑:这个等着乘凉的人真傻,如果你不去精心培育小树的话,那你如何乘凉呢?

顿时,我笑不出来了:这幅漫画中等着乘凉的人不就在我们周围吗?那些平常上课不认真听讲,一到考试就抄被人答案的人;那些口口声声说自己要好好学习,但却整天仅仅只知道玩的人;那些种上庄稼,而却不浇水、不除草、不施肥,就等着收获的人……他们都是漫画中等着乘凉的人。

所以,同学们,我们千万不能做那个等着乘凉的人,一定要做那个精心培育小树的人。

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篇17:一幅漫画带来的启示作文

全文共 472 字

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以前,中国式教育一直予人以“棍棒之下出孝子”的感觉,也出了像黄香一样的孝子。可近年来,中国教育从一个极端走向了另一个极端,从过分严格到超级溺爱,这两个极端都不好。过分严格的话,孩子与父母的关系会越来越疏远,过分溺爱则孩子会无法无天。

图中的小男孩为了一己私欲,为了能生动地看到“M”,竟然让父母弯下腰,连起来组成字母“M”的样子!从前,父母说一不二;现在,孩子发号施令!不知大家是否看到孩子嘴角扬起的笑,她一点儿也不愧疚,她甚至根本没有注意到父母额头渗出的汗!

但如果孩子从小就接受“爸妈很辛苦,他们的劳动成果要珍惜”这样的教育,就不再有任性的孩子,伤心的家长。所以,可以说孩子的顽劣,孩子的不乖,完全是由家长自身造成的。

我认为图中男孩,乃至生活中每一个不懂得珍惜的孩子,本性都不坏,只是没有感恩意识罢了。我呢,自认为自己在这方面做得还不够,但起码不给父母添麻烦,并会分担一些力所能及的事。

看到这幅漫画,我脑海里第一个闪现的便是深深的愧疚呀!想想自己,做的真是不够,我以后一定要更上一层楼!这幅漫画将鞭策我对父母孝顺,因为我明白“子欲养而亲不待。”

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篇18:描述含羞草的启示初中作文500字

全文共 431 字

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你们种过含羞草吗?我家曾经就种过一盆含羞草。

含羞草属于草本植物,为什么人们要给这种植物取名为含羞草呢?因为人的手指只要触摸它的叶子,它就会像个害羞的小姑娘,把自己的身子紧闭在一起。看来含羞草这个名子可真取对了。根据含羞草的这个特点,我想发明一种像含羞草一样的门。

这种门不是用木头做的,它是用一种对大自然无污害的新型材料,它即坚固又不会生锈,对人体也是有好处的。要想开这种门根本用不着钥匙,因为它会做音波确认,只要这座房子的主人说开门,门就会自动打开,主要进房后,门就自动关上。如果有小偷来抢钱,只要小偷的手触模到门,门就会像含羞草一样把自己紧闭在一起,夹住小偷的手。并拉响警报。如果小偷挣脱掉,它就马上给整座房子罩上几层保护层,以免小偷从别处进来。它还可以静化空气呢!每天,它把主人呼出的二氧化碳转化为氧气。同时还释放花香,闻着让人心旷神怡,精神百倍。

想着想着,我真想马上就发明出这样的门,让它为千家万户服务。所以,从现在起我一定要好好学习,让我的梦想成为现实。

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篇19:什么的启示半命题作文

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【仙人掌的启示

仙人掌,其貌不扬,既不华丽,又不素雅,还浑身不满密密麻麻的钢针般的刺,让人见了就生厌。

我不喜欢仙人掌,可偏偏房间里却摆上了一盆,是妈妈要求我观察它的。我看着这“丑八怪”就心烦,于是把它扔在房间角落不管了。有一天,我打扫房间角落时,正用抹布抹着地。突然手上一阵刺痛,殷红的鲜血正从伤口往外渗。我急忙找来纸巾和创可贴,小心翼翼地包扎了一番。忽然,我瞧见了角落里的仙人掌,那叶子上还有红红的东西,我猜到,是血。我对仙人掌更加厌恶了,心想:妈妈还说它顽强,我看就是一株智慧用武器攻击别人来装强悍的“丑八怪”。

自从我被仙人掌“咬”了以后,我索性把它扔在了窗外的阳台上,再也不管它了。有一天,我刚走进房间,一股馥郁的画像钻入了我的鼻孔,让人心旷神怡。我四处寻找,却没想到竟是那盆仙人掌!明黄色的花瓣娇艳欲滴,似轻纱,似云雾。洁白的花蕊如同冬雪,映衬着那张金灿灿的笑脸。碧绿的仙人掌此时也不怎么让我讨厌了,好像一把把小绿伞,撑开了一张张笑脸。折仙人掌怎会开花呢?这个疑问浮现在我脑海中。这时,我猛然想起,前几天阳光暴晒,昨天又下了一场大雨,如此恶劣的环境,仙人掌还能开出这么可爱的小花,怎能说它生命力不顽强呢?

生活中,处处可见“仙人掌”。环卫工人就是这样。虽然工作很卑微,可他们辛勤耕耘,载培出了城市的文明之花。

起风了,那株仙人掌随风摇曳,带来了花香,更带来了让我难忘的启示……

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篇20:画的启示作文

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今天,燕子老师让我们两只手同时画正方形和圆形。我心想:画两个图形有什么难的?真是小菜一碟!

比赛在我得意的心情中拉开了序幕。只见小张同学双手握笔,手微微抖着,很紧张的样子。开始画了,小张同学深吸一口气,然后歪歪扭扭地画出了几条线,却发现画得不好,又描了几下。看着她那窘样儿,我真的很想笑,可看到她那么认真,又不想打击她,只得憋着。

终于轮到我画了,我兴奋地想:这次,第一名肯定被我收入囊中了!我兴致勃勃地提笔,在空中比划了几下。燕子老师一声令下,我信心满满地画了起来,可是,“灾难”来临了,我的手居然不听我的指挥,把线条画的歪歪扭扭,和小张同学的一样。我努力把圆形画圆,把正方形画方,可是,左手总是和右手画的一样。难道它羡慕右手画得好,想要“东施效颦”?无论我怎么努力,总是把左手的圆形画成了“山芋”,右手的正方形也总是画不方,还会画成著名的“四不像”。唉,还笑别人呢,自己都画不好。看来,第一名和燕子老师的终极大奖都要和我“挥手离别”了,这叫我这个“小画家”情何以堪啊?好不容易画好了,只见我的纸上乱七八糟,圆不像圆,方不像方,还有“半圆半方”,真是皆大悲哀。

这个游戏很有意思,它不但给了我游戏的乐趣,而且给了我很大的启示:做事就像画方圆,如果你三心二意,就什么事都做不好。

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