感悟大自然精品20篇

你是否有发现大自然的存在呢?你知道大自然给予人类的巨大帮助吗?你知道多少关于大自然的知识呢?你知道几千年前我们的祖先是怎么生活在大自然的吗?

来一起看看大自然，听听大自然那美妙动听的歌声，感受大自然的风光。

春天的大自然是美不胜收的，阳光明媚，一缕缕洒进种子的根里。春的天使——阳光，太阳神阿波罗佑护着大地，种子破土发芽，变成一颗颗绿苗，花儿们又重新绽放，开出艳丽的花瓣，蝴蝶授粉，跳着华丽的孔雀舞，从河的这头跳到那头。蜜蜂勤劳的采蜜，酿出甜蜜蜜的蜂蜜。迎春花——春天的使者，报告：春天来了。喇叭花吹起了小喇叭花，它是第二个使者，通知大家严寒的冬天过去了。春天来了，小河发出叮叮咚咚轻快的声音，所谓：迟日江山丽，春风花草香……。

夏天的大自然是烈日炎炎，骄阳似火。清澈的小溪倒映着太阳的倒影。夏天的天使——溪水，河神波赛斯，护佑着大地，水里荷叶圆圆的，像一个个青铜做的圆盘，荷花粉嫩粉嫩的，正所谓：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头…。

秋天的大自然是天高云淡，层林尽染的，果树上果实累累。秋天的天使——果树，树神吉利米斯爱护着大地。稻田好似一片金色海洋，桂花发出诱人的清香，银杏叶像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇来了秋天的清凉，梧桐叶像一枚枚邮票，邮啊邮，邮来了秋天的风声。荷花和叶早已枯萎，菊花只剩下枝条，正像宋朝诗人苏轼写的赠刘景文：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。又如唐代诗人杜牧写的山行：远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。都是描写秋天的湖光山色和风土人情。

冬天的大自然是冰天雪地，大雪飘飘，冬天的天使——冰雪，冰雪女王爱莎，守护着大地，小河结了冰，小鱼们被冰在河下，大地妈妈穿上了一层雪白的大衣，只有岁寒三友：松，竹，梅还开着，所谓墙角数枝梅，凌寒独自开。

大自然是多么秀丽啊!

真情是无价之宝，人不可能会是一座孤岛。因为人非草木，孰能无情。前几天观看的电影《长江七号》，就使我看到了这一面。 True feelings are priceless treasures, and people cannot be an isolated island.Because people are not grass and trees, they can be ruthless.The movie "Yangtze River VII" watched a few days ago made me see this side.

虽然《长江七号》是一部搞笑片，但是在风趣的背后却有真情的一面：在一所学校里，有一个叫周小狄的男生，他家很穷。母亲很早就去世了，父亲在工地工作，每天都早出晚归，夜晚还要加班。而且自己常常受到一部分老师的歧视，同学们的冷嘲热讽。只有袁老师无所谓周小狄家庭的贫穷，像雨水滋润禾苗一样用心地培养他。尽管这样，可周小狄的父亲很爱他，也很用心地去教呀做人的道理：人穷志不穷。

一天，周小狄的父亲在垃圾中捡到一个绿球。回家后，把绿球送给了周小狄。周小狄没有任何玩具，所以很宝贝、爱惜这个绿球。周小狄不知怎么搞的，这个绿球竟然变成了一只很可爱的太空狗，周小狄给它取了一个名字，叫“长江七号”。

在这个贫穷的家庭里，可爱的“长江七号”给周小狄一家两口带来了许多欢乐。可是，不幸发生了，周小狄的父亲从工地的最顶层摔了下来，失去了宝贵的生命。这时，“长江七号”从工地包里跑出来，用自己的性命挽救了周小狄父亲的生命……之后，“长江七号”头上的天线珠掉了下来。从此，活蹦乱跳的“长江七号”变成了一动不动的玩偶……

“长江七号”为周小狄的父亲付出了生命，连动物都可以这样做，更何况是人呢?父母对我们的爱就如泰山，当挖空这座泰山时，父母早已两鬓班白，才知父母给我们的爱超越一切，而这些爱，我们一辈子都报答不完。

朋友，请用你爱的累积报答父母给你的爱，哪怕是一点点，一点点……

每年春节前,我都要买一盆水仙放在书桌上,等到春节时,水仙花开,清丽脱俗,香气四溢,把节日的气氛点缀的更加浓厚.又加上水仙好养,只要每天记得给它浇水就行,所以我特别喜欢水仙。 可是,去年我养的水仙却没有开花,默默的在那儿”装蒜”,叶子倒是很茁壮,但花蕾却枯萎了.看到心爱的水仙成了这个样子,心疼的不得了.不停的反思自己没有善待自己的爱花:一是没能及时给水仙浇水，二是天冷时没能把它放到温暖的地方，还有······

反思再深刻,毕竟我的水仙花夭折了.怀着黛玉葬花般的心情,我将那盆水仙继续放在书桌上,看它的葱绿的叶子,不舍得扔掉. 今年我照例买了一盆水仙，小心翼翼地呵护着它。适时给它浇水，白天把它放在朝阳的窗前感受阳光的温暖，夜晚就把它放到卧室里和我一起享受空调。水仙似乎被我的爱心所感动，生长的很喜人，葱绿的叶子间已经绽出了一个个小花苞，象襁褓中的婴儿一般可爱。一想到很快就能看到水仙开花的情景，心里真的如喝了蜜一样的甜呢。

人的情感的培养犹如对水仙花的养护,不需要过于精心,但也不能有半点的疏忽.尤其是朋友之情.为什么有些朋友能携手一生,而有的朋友却如天边的流星?彼此的交往是一定的基础,但日常的维护却是关键.如果因为已经是朋友了就忽略了对朋友的关爱,理解和宽容,友谊之花就有枯萎的可能.有的人一生都在交朋友,但最后却没有真正的友情.究其原因,是不懂得珍惜的结果.如果只想到从朋友那儿索取,而不愿去为朋友两肋插刀的人是永远也浇不开友谊之花的.每个人都渴望友情,但不是每个人都知道怎样得到友情,怎样使友谊之树常青.关爱离不了,理解不可少,宽容是个宝.这就是友谊的”三大法宝” 由水仙开不开花我有了以上这些感悟.希望这些感悟能对我以前的,现在的,将来的朋友有所帮助.也祝愿天下所有的朋友:结识新朋友,不忘老朋友,永远都是好朋友!

美丽的大自然是一个著名的设计师，它描绘的大海无边无际，一朵朵浪花在碧蓝的图纸上绽放。

这蔚蓝的图画中，有人喜欢活泼的鱼儿，也有人在寻找过往的船只，更有人欣赏那广阔无垠的宽广。世上的人们，都想去那里品味风景的美丽。

可是，谁又曾注意过和大海比起来那微不足道的海鸥呢?

美丽的大自然也设计了许多的树来装点我的大陆。大树小树编织起色彩斑斓的世界。树由树干和绿叶共同组成。树干没有绿叶那样光泽无比，也没有光滑细腻的皮肤，可它也有可贵之处。绿叶从树干的枝丫上长出来，长大了，茂盛了，也要有树干的支撑。但有些人，只愿做绿叶，不愿做树干。没有树干的支撑，怎能显出绿叶美的所在?也有的人，不追求荣华富贵，认认真真工作，支撑起家庭这片茂密的绿叶。我们应该像他们一样，撑起祖国这片郁郁葱葱的绿叶。

鲁迅先生就是中华民族优秀的思想家。他的许多作品，既是他独特的生活历程的写照，也是全民族所经历的心理历程的反射。读《朝花夕拾》让我走进了鲁迅自我的记忆的窗口，站在作者自我的思想高度上，观望作家的童年记忆和青年历程。

童年当然是完美的。从作者对百草园那一串充满诗情画意的描述中，我似乎随着他的`心境愉快的回到了那个充满童趣的，碧绿的，生机勃勃的院子里，体验一个孩子与大自然相处的无忧无虑。

即使去了学堂，有一位古板的教师，读一些难懂的语句，也压抑不了孩子们折梅，寻蝉蜕的浪漫，天真。

作者的童年乐趣中，还包括画画和看戏到来的渴望和满足。

我很羡慕作者有这样丰富多彩的童年，这是我们这些生长在城市里的孩子感受不到的。文中的一切对于我都是那样的新鲜，鲜活。

不仅仅这些，读完这本书后还让我明白了友情的可贵以及当时清政府的昏庸，百姓对政府的痛恨，对我实在是受益匪浅。

大自然富有魅力。它的魅力吸引众多的人驻足欣赏、细细品味。为了让我们这群学生娃好好体验一番大自然的魅力，我们采一组织了一场以“亲近自然、感受自然、热爱自然”为主题的秋游活动。我们来到了植物园。尽管已到了深秋，但这儿还是一片繁荣的景象：各种各样千奇百怪的花儿欣然怒放，松树、柏树们还披着绿装……

你看那成片成片的菊花，一朵朵娇艳欲滴。有的菊花已经从睡梦中醒来，一片片叶子形状的花瓣上滚动着晶莹的小露珠，好像是菊花们早餐的饮料，菊花仙子们的花瓣好像是小姑娘的短辫子，卷卷的，灵气动人;有的菊花还在甜梦中，花瓣缩得紧紧的，像一个个害羞的小姑娘把脸遮得严严实实，不想让人瞧见。菊花的颜色也特别丰富，有紫的、黄的、白的……让人目不暇接。

树林中，很多树的叶子都飘到树妈妈的脚跟，它们都准备过冬啦!但是，松树、柏树的叶子还像春天一样，碧绿碧绿的，人见人爱。我仿佛置身于美妙的春光里，开始浮想联翩……

在草丛里，你经常会看见一些叫不出名的红、白、蓝、紫的小花花，它们颜色不同、形状各异，柔美动人、鲜艳无比。让人忍不住就像伸手摘上几朵。大自然的美，就是撩人心弦!蟋蟀开始“啦啦啦”地演唱。同学们被这美妙的歌声吸引来了，开始挑逗蟋蟀，让蟋蟀唱起更动人的歌曲。公园里回荡着我们银铃般的笑声……

大自然的声音到处都有，大自然的气息到处都是，让我们用自己美好的心灵去感受吧!

大自然在呼唤?大自然在呼唤什么?大自然为什么会呼唤?一个个问号冒了出来，那么你想知道答案吗?请看下回分解。 Nature is calling? What is nature calling? Why is nature called? Do you want to know the answer?break down.

是的，大自然在呼唤，它正在呼唤人们要保护环境，要绿色低碳生活。因为随着时代的进步，空气的质量变得不再像以前那样清新，天空也不再像以前那么蓝，那是什么原因是空气不再清新，天空不再蓝呢?答案就是我们人类。

时代进步了，人类的生活水平也跟着时代的步伐进步了，摩托车、小汽车、电视机、空调等等的交通工具、电器都进入了我们的生活，它们使我们的交通方便了，使我们的生活变得多姿多彩，但是你们知道吗?正是因为它们的介入，使得我们生活的星球里头的空气不再清新，天空不再蓝，所以大自然在向我们呼唤，呼唤我们要保护自然。

汽车、冰箱、电扇等在使用时都会排出一定的二氧化碳，但这些二氧化碳会在植物进行光合作用时被植物们吸收，植物们吸收了二氧化碳就会释放出我们人类赖以生存的氧气，它们是我们人类的大功臣，可我们却不懂的感恩，把它们砍来做一次性筷子，做家具，做一些无谓的宣传单张让我们浪费。我们的滥砍滥伐是土地疏松，然后这些土啊，泥啊，碎小的石头啊就会形成灾害迫害回我们，形成这些灾害不能赖别人只能赖我们自己。有人说赖大自然，没错，大自然也有责任，但真正的凶手是我们自己，所以大自然在呼唤，呼唤我们要保护自然。

焚烧秸秆，废气废水不适当处理，二氧化碳增多等这些东西都有可能是导致地球回暖的元凶。有人说地球暖就暖呗，地球暖暖的多好啊，冬天不用挨冷了。但是你们知道吗?地球回暖可能会导致冰川融化，使海平面上升，使得北极熊无家可归，到时候，可不止是北极熊无家回，恐怕连我们也会无家可归了，所以大自然在向我们呼唤，呼唤我们要保护自然。

大自然的呼唤，对我们来说是一种警告，更是一种提醒，我们要共同努力，努力使空气重新变回像以前那样清新，让人深呼吸时有种心旷神怡的感觉;努力使天空重新蓝起来，让人看一眼天空的蓝就会感到心情舒畅，来吧!让我们一起保护自然吧!

在我的“书库”里面，有许许多多的书。当然，也少不了一些经典作品。如：《三字经》、《百家姓》、《水浒传》、《西游记》……我都非常喜欢看。但我感触最深、最喜欢的书，还是《弟子规》。你知道是为什么吗?

这还得从我上一年级的时候说起。那时候我只知道《三字经》，不知道《弟子规》。有一次，我看到《三字经》书背后有许多同系列的经典书籍。当我看到《弟子规》的时候，就很好奇地问爸爸：“‘弟子规’是什么意思啊?”爸爸说：“它和《三字经》一样，也是一本非常经典的书。古时候的学生就称为“弟子”，“规”就是‘规范、规矩’的意思。”

后来我就去书店买了这本书，认真地阅读。从中我学到了许多学习和做人的道理。如：“不力行，但学文，长浮华，成何人?”告诉我必须要劳逸结合，不能死读书。否则是不会有成果的。还有“读书法，有三到。心眼口，信皆要。”告诉我读书要用心去想，仔细去看，专心去读。又如：“用人物，须明求，傥不问，即为偷。”让我明白了借用别人的东西，应先征得别人的同意，不能不说先用……这样的例子举不胜举，经典作品让我享受阅读快乐的同时，明白了许多道理。在以后的学习中，我会阅读更多的书，做一个有用的人。

俗话说得好，读万卷书，行万里路。在暑假期间，我看了一本名叫《百万英磅》的书，深有感触。

这本书的作者是马克吐温，讲述的是主人公本在旧金山工作，因为一个意外遭遇，流落荒岛，被一位水手救到了一个陌生的地方，在那里他很贫穷，这个时候有一个人给了他一百万英镑，当时他很高兴，却不知这只是那个人和他弟弟的一个赌注，之后，他利用超凡的信念和毅力，在不花费一分钱的情况下又挣得了一百万。他的这种身陷困境却依然靠自己的努力自立自强的精神深深的打动了我，让我印象深刻。

从这本书中，我明白了，一个人的潜能是无限的，这些宝贵的人生价值远远超过了百万英镑，靠自己的双手和智慧，一定会拥有更加精彩的明天。

我们生活在大自然中，连绵不绝的山峰，波涛汹涌的海洋，欢快跳跃的溪流，浩无边际的森林，都引起我的深思；朝晖夕阴，寒来暑往，花开花落，鸟语虫鸣，使我在沉思和遐想中.

山，他不用华丽的言语，只用连绵不绝的奇峰峻岭，生动地教育我们要做一个深沉的人，遇到困难要勇于面对，遇到了挫折就爬起来继续前进，在慌乱的时候，沉着地面对。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我们倾诉人生有高潮也有低谷，在高潮时不能骄傲，因为它总会过去， 在低谷时候不要灰心，因为它也总会过去。

海，他不用生动的语句，只用他那波澜起伏的波涛教育我们，人生来就要奋斗，为着自己的事业而不断地奋斗，奔流不息，即使遇到了阻挡你的礁石，也可以经过反复的冲刷，不断地向他发出挑战，努力地走向胜利的彼岸，即使无法到达，奋斗了努力了，也不枉到这个世界走一趟。

当我驻足浩无边际的森林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们和我一样都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。

当我靠近连绵不绝的大山，身临浩瀚无垠的大海面前时，感受山的气息，听着海的呼吸，感受山的深沉，体会大海的不懈奋斗。但我尤其叹服大自然的智慧，他用年山、那水教育着我们如何面对人生。

[感悟大自然为话题的作文

人生中，唯有时间岿然不败，阅尽沧桑，敌不过世间冷暖。 In life, only the time is undefeated, read the vicissitudes, and the enemy is not over the world.

已是深秋，路旁一地的泛滥的枯叶，走过，仍摩挲作响，“沙沙”。仰起头来，映入眼中的也不过是凄凄的灰蓝罢了。哎，想念那盛夏的蔚蓝和骄阳似火。也罢，四季过后便能重见。

突然，一声霹雳猛雷响过，倾盆大雨就像断了线的珠子不断地往下落。我连忙从包中拿出一本书，把它撑在头顶，踩着被雨淋湿的枯叶，躲进了一家商场的檐下。“呼，暂时安全了。”抚过书上的雨渍，把它重新放回包中，便漫无目的地朝商场外张望着

我的目光随着一对父子的步伐渐进而停住了。

那位父亲将本就不大的雨伞倾斜着举过孩子的头顶，这无疑将他自己暴露在雨中了，那位父亲的外套被雨水打湿，伞上的雨水顺着伞檐流下，流在父亲的肩头孩子觉察到什么，抬起头来，看见这一幕，连忙推搡着要把雨伞让给父亲。父亲不肯，摸着孩子的头，继续为孩子撑着伞

仿佛有一丝暖意沁入我心中。

这时，父子的身后掠过一个身影，只见一个叔叔一只手撑着伞，一只手示意着父子停下，嘴中还呼喊着什么。父子停了下来，那位叔叔连忙把手中的雨伞硬塞到那位父亲手中，还手中示意着“不用，不用”，就冒着大雨走了。那位父亲拿着突然多出的伞，望着那位叔叔离开的背影，脸上充满了感激与激动。最后，父子俩一人撑着一把伞，大手牵着小手，满脸笑意地走出了我的视线。

那位父亲被雨水淋湿的身影、孩子把雨伞往父亲头上推的动作和陌生人对父子的善意都使我感慨万分。

雨停了，我也走出商场，一股清凉迎面而来，但心中那一股暖没有褪去。那一份不一样的真情使我动容，那隐匿的浓浓淡淡的真情，肆意的穿透我的心间，让我无法忘却。

星期六的早上，阳光明媚。爸爸妈妈去上班了，只有姥姥、姥爷和我在家里。吃完了早饭，我看见姥姥正要拖地，我心里想：姥姥这么辛苦，还要拖地。我飞快地跑过去说：“姥姥今天我来拖地。”姥姥惊呆了，就说：“好哇！”

我首先拿来扫帚，把地扫干净了，现在开始拖地喽！我拿起拖把走向第一个房间，我拿起拖把飞舞几下，就把这个房间拖完了。姥姥探头一看，大声说：“哎呀！有谁像你这样拖地的拖的，拖的跟画地图似的！”姥姥拿起拖把示范给我看了一遍。姥姥又把拖把递给我，叫我接着拖。我再次拿起了拖把，照着姥姥说的方法做了起来。拖地手向前推向后拉，来来回回，脚也是一前一后的走着，一小快一小快地拖，腰差不多弯九十度的样子，一弯一伸。不一会儿，几个房间我都拖完了。这时我已经满头大汗了，累的腰酸背痛，腿都抽筋了。我回头一看，我拖的地像一面明亮的大镜子。姥姥看了看说：“我的外孙女长大了，能帮我干活了。”我说：“姥姥，我以后天天给你拖地。”

今天我把家里拖得干干净净！我做了一件有意义的事。

我独自一人坐在那凹凸不平，又硬又凉的石板上，夕阳西下，身前身后都洒下了一片金色的余辉。夜风轻拂着脸，是那么动人、亲切。

现在正处于盛夏季节，天气闷热，微微地一阵晚风已让我心满意足。那是什么声音?似乎有一段美妙动听地小提琴曲，婉转悠扬，成为这闷热天气中一道风景线。看，这是蝉，是自然界中伟大的音乐家，它正在写曲并奏乐，为它在此的一段岁月留下美好的回忆。它的翅膀相互摩擦着，风儿为它清扫翅膀上的灰尘，“吱吱吱”的声音在空气中畅游，音符如同变成了一个人，精神抖擞，奔跑于平坦的五线谱上，跳着芭蕾，那身体的曲线，如流水般是一体的，据我所知，那英姿可称是世界上无可比拟的，声音与舞姿给人听觉与视觉双重享受。

正当我陶醉于其中时，从我坐的石板下，蹦出了一个“小丑”――蛐蛐儿，这无疑不让我为之一惊，他似乎要与蝉一较高下，作这次表演的主角。他打起了他的小鼓，那声音清脆响亮，将这闷热沉寂的气氛打破，使其他昆虫的声音也都变得模糊了。他奏得太美了，连我都不禁兴奋起来，不由自主地到处跑跑，走走，欣赏洁净的月光，观赏深夜的景致。他的乐曲真是巧夺天工，几乎可以与贝多芬的音乐相媲美，而蝉的歌几乎是虚同摆设，不值得一提。

忽然，我耳边传来一阵哭声，那“哇哇哇”的声音显得是那么凄惨，暗淡。那声音来自树林，是树林之间的诉苦，即使声音是多么地微小，但那声音还是清晰可辨。他们的哭声，骂声一直环绕在我的耳际，使我不得安宁。他们在控诉着人们对他们的摧残，宣泄着他们的仇恨，哭泣着他们的同伴那不幸的命运，被人类用锋利的武器拦腰截断。而他们留下的不是欢乐，却是痛苦的回忆，是对人类的抱怨。

我重新坐回了板凳上，聆听着各种声音，倾听各种生物对各种情绪的宣泄，多种多样，引人深思。

天虽然是暗的，但是在我心中已经分不清光明与黑暗了，只能看见一条明净的细线从中穿过，不知是什么，不管怎么样，依旧那么亮。

人与自然界都有喜怒哀乐，都在用不同的方式去宣泄，只有去倾听，去关注，让那些声音从耳中进入大脑，或直接进入心房，使心灵与耳共同去听。

人类只有善于倾听，才能更好地与自然共存，享受大自然的美好景象。

倾听的好处确实很多，我们为什么不去聆听自然界的那一段段发自他们内心的声响呢?

我喜欢大自然，就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳，春的绿衣，夏的花褂，秋的红裙，冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中，柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了，柳树姑娘害羞地站在满园春色中，迎着温暖的阳光，朝风婆婆甩着长辫子，似乎在自豪地说：“风婆婆，我已经学会梳辫子了，您瞧，我梳得多好啊!”

我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨，温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群，五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴，好似穿着纱衣的新娘，站在风中，迎风舞着。泡泡乐了，吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的小鱼也乐了，它们随着一串串欢快的音符，来回扭动着优美的身姿。一串串音符飘到了河面上，发出“啪啪”的节奏声，活像在打鞭炮似的。

我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨，野花欣欣然张开双眼，发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸，生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠，揉了揉眼睛，看见身旁这位陌生的朋友，害羞地问：“我，我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋，亲切地说：“小家伙，你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿，笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻，姐姐，我真喜欢你!”说着，扑进了野花的怀抱里，永远的藏在了野花的心中。

花儿像孩子们一样绽开了笑脸，绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样，大自然那种纯净，真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗，潇洒。我爱大自然，更爱倾听大自然的声音!

本章主要讲述了简爱在与罗切斯特先生一次次的交流中发现了他是一个性格怪异，喜怒无常的人。罗切斯特先生不只是表面的那般孤傲冷漠，在他的心底也有一块柔软的地方，他心底藏着许多的苦恼无处宣泄，简爱成为他绝佳的听众。罗切斯特决定将他痛苦、不堪回首的过往告诉简爱，他将简爱当做了自己的救赎。

这一章中我很喜欢这一段话是“可是，我的春天已经逝去了，而把一朵法国小花留在了我的手上。有时心情不好时，我真想扔了它。自从发现长出这朵小花的根只能靠近图莱尔，因而不值得珍视后，我对这朵花也就不那么喜欢了。”

罗切斯特先生并没有将自己的痛苦直接的诉说，采用比喻将快乐的青春时光比作成春天，将塞丽纳比作小花，可见他无论何时骨子里都透着骄傲。花的根需要用金土来培育可见塞丽纳是个爱慕虚荣、物质的女人，她对罗切斯特的伤害很深，使他变得冷漠孤傲。也使读者对罗切斯特先生产生同情之心，为他性格的怪异做出了解释。

说起“做家务”，那真是“家家有本难念的经”呀！

以前的我，只知道吃喝玩乐，好幸福、好快乐！但是突然有一天，哥哥姐姐说：家里这么脏，跟我们一起做家务吧！

我从小就不知道什么是“做家务”，总是羡慕妈妈可以在家里睡觉、看电视，不必像爸爸要赶着上班，也不必像哥哥姐姐要上课写功课，如果没有交功课就会被老师处罚，也不像我一样会被爸爸“修理”。

我要好好学习做家务，虽然我不知道怎么做，但哥哥姐姐说多学习就知道了。我心里想，我要跟妈妈一样，把家里打扫得一尘不染。但一开始做，我这时才发现，原来妈妈在家里要煮饭、洗碗盘、洗衣服、倒垃圾、摺衣服、拖地、擦地、扫地、洗鱼缸、洗马桶、买菜，照顾爱哭、爱睡觉的妹妹……哇！数也数不完，数得我头昏眼花、东倒西歪！

我开始的第一次做家务是帮妈妈“洗脚”。一开始我好兴奋，因为可以帮妈妈按摩脚，又可以捏来捏去，真好玩。但笨手笨脚的我，洗完后我的背开始腰痛背痛，我现在才发现家里最辛苦的就是妈妈。

虽然我做得不是很好，但妈妈说我是她的家务小帮手，我一听到就好高兴、好快乐！我现在才知道做家务使我成为好小孩，成为家里的“环保局长”，我觉得好神气、好骄傲喔！

当第一只春燕飞回时，草木复苏的春便来了;当第一朵荷花绽放时，万木峥嵘的夏便来了;当第一片枯叶飘落时，层林尽染的秋便来了;当第一朵白雪跳舞时，银装素裹的冬便来了这一切的美丽汇聚成了我们所熟悉而又陌生的自然。然而，自然在世界各地，都可以看到，比如：在我的外婆家，就有一片茂密的竹林!

那片竹林在外婆家的房屋后面。这片竹海欣欣向荣、美丽幽静。

春天，竹林里的花草树木，鸟兽鱼虫都苏醒了。竹笋宝贝们，慢悠悠的从土里探出了一点点头，仿佛在查看外界有没有危险;这时，“妈妈们”就会随风舞动着身子，好像在说：“宝贝，有妈妈在，不用怕，妈妈会保护你的，乖，快来看看外面的花花世界。”竹笋宝贝们似乎听到了妈妈的呼唤声，立刻破土而出，来看看人间的一切繁华与美丽!

夏天是最热闹和最欢快的季节。从前的小竹笋早已变成苍翠挺拔的参天大竹。放眼望去，满目新绿，密密层层，郁郁葱葱。当阳光洒在翠绿的竹叶上，人们就搬来椅子坐在竹树聊天、喝下午茶;这时，阳光好似一把把利剑，刺向我们柔弱的双眼，让我们无法看扁着人间的一切。中午，孩子们来到这儿嬉戏、玩耍。鸟儿在这里欢快的歌唱，给寂静的中午，添上了一份欢乐。傍晚，知了站在竹枝上，唱着属于她的旋律;过了一会儿，青蛙妹妹也来为知了姐姐伴奏;这一交响曲打破了夜晚的寂静。

秋天，竹林不再像春天那般万籁俱寂，也不像夏天那样笙歌鼎沸，恢复到了最好的境界。落叶犹如一只只美丽的蝴蝶在林间跳舞。春夏两季的鸟儿们陆陆续续的向着东飞去，向着太升起的方向飞去。

冬天来临了，寒冷的东风向竹林吹来，把一切的温暖吹的魂飞魄散。雪花仙子跳着优美的舞蹈，翩翩而来;她来到竹林，把雪花撒在竹林的每一个角落里：竹叶上、土地上到处都是白皑皑的。那时候，无论是大人还是儿童都会为这粉妆玉砌的雪景所倾倒!

孩子们会站在雪地中打雪仗、堆雪人让欢声笑语充满整个竹林;也为白雪穿上另一层衣裳，这一层衣裳是由快乐和笑容编织而成的。竹林有这两身独一无二的礼服，变得更加美丽袭人了!外婆家的竹林是大自然的一角，也是一个人间仙境。这儿的竹林，一年四季美丽动人!但这仅仅只是大自然的冰山一角，在大自然的其它地方，还会有更加美丽的景色!

《活着》作者余华，1960年4月3日出生于浙江杭州，现代作家。《活着》这一书出版于1993年，余华因这部小说于2004年3月荣获法兰西文学和艺术骑士勋章。

《活着》讲述一个人一生的故事，这是一个历尽世间沧桑和磨难老人的人生感言，是一幕演绎人生苦难经历的戏剧。小说的叙述者“我”在年轻时获得了一个游手好闲的职业——去乡间收集民间歌谣。在夏天刚刚来到的季节，遇到那位名叫福贵的老人，听他讲述了自己坎坷的人生经历;地主少爷福贵嗜赌成性，终于赌光了家业一贫如洗，穷困之中福贵因母亲生病前去求医，没想到半路上被国民党部队抓了壮丁，后被解放军所俘虏，回到家乡他才知道母亲已经过世，妻子家珍含辛茹苦带大了一双儿女，但女儿不幸变成了哑巴。

但真正的悲剧从此才开始渐次上演。家珍因患有软骨病而干不了重活;儿子因与县长夫人血型相同，为救县长夫人抽血过多而亡;女儿凤霞与队长介绍的城里的偏头二喜喜结良缘，产下一男婴后，因大出血死在手术台上;而凤霞死后三个月家珍也相继去世;二喜是搬运工，因吊车出了差错，被两排水泥板夹死;外孙苦根便随福贵回到乡下，生活十分艰难，就连豆子都很难吃上，福贵心疼便给苦根煮豆吃，不料苦根却因吃豆子撑死……生命里难得的温情将被一次次死亡撕扯得粉碎，只剩得老了的福贵伴随着一头老牛在阳光下回忆。

福贵这一生是悲剧性的，苦难，痛苦，磨难和他就像一对“双胞胎”，从来没有离开过这样一位善良的农民。福贵最后感慨出：活着，好好活着，我们只能等待被时间和命运遗弃，而没有权利抛弃生命，在生命面前，也许不能不感叹人类的无力吧，改变不了活着的事实，就改变活着的态度吧，只要活着，总有希望，态度也许至少是可以改变活着的状态，或者好，或者差，只要在生命的尽头至少可以告诉自己，我活过，也曾经努力过。他在不可改变的现实中被妥协，亲人一个个地离世使得福贵得以成长，同时让福贵拥有将生命继续下去的勇气。

在小说的讲述中，富贵的口气一直平平淡淡，似乎在讲述别人的故事一般，而他是旁观者。那里所有的一切都是那样真切，但他自己却没有很强烈的感情投入。甚至故事里还有了许多让人忍俊不禁的场面。富贵的讲述很直白，却很吸引人，不知不觉就被他的故事牵住，不断想知道接下来的事。他做地主少爷时的放荡、颓败，现在看来只能是他人生的一段黑点。那些富有却不会珍惜的日子早如流水一去不返，只能成为脑中回忆。余华说：福贵应该有比别人更多的死去的理由，但他却好好的活着，送走了家里一个又一个亲人，一次次的经历死别，到最后只有他还勇敢的活着。或者正如作者余华自己说的那样：“或者是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事物而活着。”所以到最后，谁也不知道富贵的活着到底是何种行为，他活着的意义的是什么?仅仅为了活着本身而活着?

《活着》展现了一个又一个人的死亡过程，掀起一波又一波无边无际的苦难波浪，表现了一种面对死亡过程的可能的态度。活着本身很艰难，延续生命就得艰难的活着，正因为异常艰难，活着才具有深刻的含义。没有比活着更美好的事，也没有比活着更艰难。

读完这本书，使我想起了最近的一则新闻消息，10月31日一架从埃及飞往俄罗斯圣彼得堡的俄罗斯航班坠毁，机上共217名乘客和7名机组，除俄罗斯游客还有两名乌克兰公民一名白俄罗斯公民。飞机起航约23分钟，失去联系，最后发现坠毁于埃及西奈半岛，机上224人，没有生还迹象。遇难者中有17名儿童，最小的还不满1岁。在这些失事人员中大部分都是整个家族出境旅游，遇难者遗体陆续运抵开罗。对于这起事件发生的原因，众说纷纭，埃及总理称机上无异常现象，坠机或因技术故障，具体的情况还需进一步的调查。最新消息一架俄罗斯货运机又坠毁了，自马航失事以来，飞机出现意外的频率很高，这不得不让我们反思这个世界到底怎么了，这给一个家庭带来了多少灾难，对一个家庭来说是多么大的痛苦。这也让我们这些活着的人没有理由不再珍惜已经拥有的时间，也没有理由再抱怨现实的残酷。

每天清晨醒来，呼吸着新鲜的空气，看着街道人来人往，你会感觉到：活着真好!在你人生不如意的时候，想想那些还未来得及好好看看这个世界的人，你就会觉得活着真好!因为你比他们幸运，还有时间和家人相聚在一起，还有时间去实现自己的梦想，创造自我价值，为这个世界奉献一份微薄之力。等自己老了，走不到了，回想自己年轻时候的点点滴滴，也不会因为自己碌碌无为而感到后悔，有梦想就去追吧，万一实现了呢?

对于大多数人来说，人活着的意义在于责任，出于一份对父母及家庭的责任。我记得初中时老师给我们讲了一段刻苦铭心的寄语：人为什么要有肩旁，就是因为你生下来就要承担责任，责任伴随着你的一生。是啊，生命只有一次，不管你是怎么来到这个世界，既来之，则安之，每件事物都有它存在的道理。顿时觉得那些因为事事不如意而选择逃避，轻生的人，或许他们是真的没有了人生奋斗的目标，但我觉得无论你对生命的感慨是什么，无论你的生活是多么不如意，你没有理由去选择轻生，因为你还有那么多爱你的人及你爱的人，不管是什么时候，想想那些比你还要悲惨的人，想想你的家庭，你的离去会给他们带来多大的痛苦及多大的伤害，别因为自己承担不了责任，而拖累别人，多为别人着想，多替别人考虑。

珍爱生命，热爱生活。每个人的生命只有一次，并且每个人的生命都是不同的，各具特色。不要埋怨生活的快节奏，也不要因为昨天的逝去而苦恼，把握好今天，规划好明天，活出一个与众不同的自己。

一.写法导引

我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们深思；朝晖夕阳，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们遐想。在沉思和遐想中，我们会有所感悟。

一花一世界，大概意思都是说任何微物，放大了看，都可以看作一个广阔无垠的世界，从任何微物中都可以发现和得到安宁快乐高山无语，但阅尽世事沧桑；大海怒吼，却源自细流无声。鲜花绽放，枯叶凋零，金蝉脱壳，蜘蛛结网。

大自然的一山一水，一草一木，无不充满智慧，深蕴哲理，富有灵性。崇尚自然，亲近自然，感悟自然，我们的生活才会更加和谐，我们的情感才会更加丰富，我们的人生才会更加精彩！

二.话题解读

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛和善于思考的头脑。

感悟自然就要从大自然中汲取营养，汲取科学的启示，人类因而走向更美好的未来。

朱熹诗云：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”朱熹从半亩方塘的清澈而想到源头活水，由此感悟出了人生的哲理。同学们在生活和学习中，面对大自然的绚丽多彩和千变万化，联系到自己的人生经历，也一定会发出许多感慨，得到许多人生的哲理。

比如以花开花落为例：含苞欲放时，你能感悟到花朵的勃勃生机，感悟到要从小树立远大的理想，准备着将来为国家为民族作出应有的贡献；绚丽灿烂时你会联想到人生的美丽，感悟到要珍惜青春年华，勤奋学习，让生命发出灿烂的光辉；随风飘落时你会联想生命的奉献，感悟到“化作春泥更护花”的崇高精神境界。

“感悟自然”这个话题就是让我们深入生活，去观察自然景物与现象，融入自己的感情，表达自己对生活的理解和思考。“感悟自然”这一话题是相当宽泛的。材料提供的意境，令我们驰骋遐想的空间十分广阔。

这要求我们要从以下两点来思考：一是“化抽象为万象”。要让“大自然”变成可触可感的万千形象，奔涌到我们的眼底。二是“万象之中取一象”。“取”自然之景，让自然与自己的心灵碰撞，撞击出思想的火花。要能从自然之“象”中获得“美”的享受、“真”的感悟、“善”的启迪。感悟自然，要有较深的内涵，古人说，“意高则文胜”。总之，用自己的心去与自然沟通，用真情去拥抱自然，就会“在细微处显出才华”（老舍语），就会写出独特的感悟。

当然，感悟自然，思考人生，所“感”所“悟”，不能漫无边际，或浮光掠影，要注意角度小而集中，有意蕴。如果能从一朵平凡的花中看到整个宇宙人生的真想和道理，去发现生命的本质，那么我们的心灵会变得丰富，生命因此而变得有滋味。不管生命遇到怎样的凄风冷雨，为了光明，花儿都能耐得住寂寞；为了理想，花儿都能蓬勃地绽放。

那么，我们人类为什么不能像一朵花学习，让我们的生命之花怒放呢？

[感悟自然类的作文指导

日前看到一个发生在英国牛津大学的故事：苏格兰北部边远地区一个教育相对不发达的郡，有一位女学生的毕业考试成绩达到了全A，符合牛津大学的录取标准。这是近百年来当地第一个达到牛津录取线的毕业生，当地政府对此极为重视。但牛津大学录取学生必须经过求职面试，教授在求职面试后认为该学生不具备牛津大学要求的创造潜质，拒绝了她的入学申请。当地议会将此事反映给英国中央议会，议员们就找到教育大臣，请他出面说情，希望给予破格录取。在被牛津大学婉言拒绝之后，教育大臣又找到副首相前去求情，还是遭到拒绝。无奈之下，副首相只得请布莱尔首相出面疏通。虽然首相动之以情，晓之以理，但牛津大学仍然表示不能接收，理由就是一个：在招生问题上，任何人无权更改学院教授的求职面试结论，这是牛津大学几百年来的传统。布莱尔当然觉得很没有面子，在此后的一个私人场合，当提到牛津大学的时候，他不自觉地说了一句牢骚话：牛津大学真是太古板了，要与时俱进，必须进行改革。牛津大学的师生得知后，极为愤慨，学校立即取消了授予布莱尔荣誉博士学位的原定计划，并对政府行政干预学校事务的这一严重事件提出抗议。

这个故事实在耐人寻味。

据说，在牛津的学子中，先后出现了46位诺贝尔奖获得者。此外，英国历史上的41位首相中，有30位毕业于牛津大学。真不愧是“国际一流大学”!我们国家也提出了创建××所“国际一流大学”的目标，一些名牌大学也跃跃欲试，试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。姑且不论我国的高水平大学在办学理念、管理体制、师资队伍、学科水平、办学条件、资金投入等方面仍有相当大的差距，仅就招收有“创造潜力”的优秀生和捍卫“独立精神”这两点上，其差距简直就是无法比拟的。

我们的高水平大学也想招收最有创造潜力的优秀生，但目前的“应试教育”已经将学生与生俱来的个性和“创造潜质”扼杀殆尽。

我们在很大程度上还处于“人情社会”、“熟人社会”、“权力社会”之中，即使名牌大学恐怕也不能幸免，招生、考试中的不正之风、种种违规现象屡禁不止。不要说高级别领导人出面说话，就是某级教育行政部门、招生部门，乃至其它可以制约大学的部门和权势者，都会让学校难于捍卫自己的“独立精神”。

我们都很羡慕像哈佛、牛津、斯坦福、耶鲁等“国际一流大学”，也很想创建几所这样的“国际一流大学”。但我觉得，仅在“寻求超常规的发展和跨越”上下功夫是远远不够的。发生在牛津大学的故事，实在是有着深刻的启示意义，值得我们好好思索和玩味。

鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触它，却使之变得平凡。倘若静下心来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。

秋风吹拂下的落叶，当它落地的那一刹那，它的生命就此划下句点。它，曾经灿烂过，在阳光的照耀下，显得生气勃勃；它，曾经在春雨的滋润下，显得容光焕发；它，也曾在暴雨的狂轰烂炸下，显得意气风发，而这一切都随着落地而宣告结束，等到来年，在春风吹拂下，以及化作肥料的枯叶，使它又重新来过。而人生，不可能重来，时间随着你的虚度而悄悄流走。若能重来，也就不会有苏轼的“人生如梦，一尊还酹江月”。鲁迅也不会用“时间如海绵，只要你愿意挤，绝对挤得出来”来呼吁大家要珍惜时间，自然界这么平凡的一幕，只要用心去感受它，确实会有一番滋味。

推开窗户，静静的凝视窗前的雨露，好像牛毛，好像细丝，在地上汇成一处小溪，延着低洼处，延长而去“汪洋大海于溪”，小溪则汇于不起眼的小水滴，就如百楼大厦始于基一样，一切事情都是从小事做起，刘备留给刘禅的遗诏中：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”生活中，往往一些人忽略身边的小事，因为它小，它平凡，而忽略去做，而“百楼大厦始于基”的道理人人都懂，最终只有使大楼毁于一旦，人都有一颗心，一颗平常的心，以平常心去对待每一件小事，这才是做事的基础。

在自然界中有着千奇百态的万物，雄奇山峰，广袤的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，朝晖夕阴，零来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，倘若静下心来，去品味其中的奥妙，感受其中更深的含义，却实是别有一番滋味！