快乐的课余生活作文实用四篇 作文题目(热门20篇)
平安夜是圣诞节的前一天,在这一天里,希望你们幸福快乐!下面是小编收集整理的快乐的课余生活作文实用四篇 作文题目,欢迎阅读。
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1069作文
1000生活的快乐优秀作文800字
全文共 781 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐就是一种神奇的力量,它能使人积极向上、心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人。
题记
学习创造快乐
有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,却始终解不开这道题。于是我放弃了,开始躺在床上辗转反侧,但不知是一种什么力量,使我想再尝试一次,可我却仍然解不开,这时爸爸回来了,和我一起研究这道题,我终于找到了一点思路,做着做着,题目越来越简单,思路越来越清晰,难题终于迎刃而解,这时我心中感到无比的喜悦,无比的自豪。原来快乐是通过不懈的追求和经过巨大的努力和他人的帮助,得到的收获。
互爱创造快乐
有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我们嘻嘻笑笑,打打闹闹,玩得十分开心。这时,我一不小心,摔倒了,而且还摔的不轻,幸好有朋友在,一路上多亏他们的搀扶,才能艰难的行走。到了山腰,由于我们的皮肤很稚嫩,一会儿,大家都发现身上长了许多毒瘤,痒得十分的厉害,有的还被锋利的茅草,划出了一道道血口子,于是我拿出了创可贴和清凉油,给大家止痛止痒。一路上我们互相帮助,终于爬上了山顶,发现山上周围的一切是那样的美,大自然的景色是那样的迷人,我们忘记了疲劳,尽情的玩耍,山谷里到处都回荡着我们快乐的欢笑。原来快乐是彼此之间的互相帮助,所得到的欢欣。
劳动创造快乐
一段时间,我们院里流行玩沙包的体育活动,我决定自己动手做个小沙包,为我院增加一个体育用品。可我从来没有做过针线活,动起手来十分笨拙。刚开始缝,手就被扎了许多次,几次失败几次努力,小沙包终于缝好了,但针脚却还是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原来快乐就是通过劳动所创造的美。
后记
快乐来源于自己,来源于大家,来源于每个人的良好品行,来源于一颗颗互相宽容,互相关爱的心。生活中到处都有快乐,只要我们用心发现、相互帮助、努力学习、勤奋工作,快乐就无处不在。
[生活的快乐优秀作文800字
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篇1:六年级课余生活
全文共 255 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,而我最喜欢的游戏是:“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。
星期天,约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”,善良,温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了,我四处寻找目标,眼睛直盯着那群“小鸡”心想:这下不用再饿肚子了,就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子,左闪闪,右闪闪。我气的火冒三丈,费尽周折一只小鸡也没抓到,正当我着急的时候,一只“小鸡”落队了,我乘机猛扑过去把他抓住。
在这个游戏中,我们获得了快乐,增进了友谊,课余生活,我为你喝彩!!
篇2:我的课余生活
全文共 411 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩。我喜欢画画、折纸、轮滑、骑自行车……可我最喜欢的还是踢毽子。接下来,让我带你去看看我的课余生活吧!
别小瞧这毽子,玩起来学问可大呢!它有圆圆的橙色底盘,就像他们的小脑袋,上面还有五颜六色的羽毛,我可喜欢它了。双休日我做完了作业后,就和妈妈一起到楼下小公园踢毽子。妈妈踢得好棒啊!那毽子在妈妈身边舞动着,就像蝴蝶一样飞来飞去。我在旁边看呆了,很快我也学着妈妈的样儿,把毽子抛起来,左踢一脚,右踢一脚。可是毽子总是不听话,像个调皮的孩子,四处乱跳。没想到小小的毽子踢起来这么费劲儿,我真是小看它了。这时,妈妈说:“踢毽子时,小腿和大腿要成直角,眼睛要注意毽子落下的点,才能稳稳地接住毽子。”我尝试着用妈妈教我的方法,苦苦练习了好几天,终于,我有了很大进步,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去。我终于掌握了踢毽子的技巧:一定要勤学苦练,眼疾脚快。
一只小小的毽子,丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐。
篇3:二年级我的课余生活
全文共 275 字
+ 加入清单如果有人问我:小雅,你最喜欢做什么?我会毫不犹豫地回答:看书!如果妈妈提醒我:“小雅,收拾好东西准备出门了。”我会冲向书柜:“等等我,我先去拿本书。”
我非常喜欢看书。有一次,我因为看书而没去吃饭,把书当成了饼干,要不是弟弟拿枕头打醒了我,我差点就把书送入口里了。还有一次,我从书柜里拿了一本书安静地看着。因为看到了一段很好笑的话,我突然爆发出一阵狂笑,把旁边的爸爸妈妈都吓到了。
我太爱看书了。下课看、走路看、上厕所看、睡觉前看……
朋友们,一起看书吧!烦恼时,书会带给我们快乐;伤心时,书会带给我们力量;困惑时,书会带我们找到答案。
我爱看书,看书真好!
篇4:有关我的课余生活真有趣作文
全文共 398 字
+ 加入清单叮零零,叮零零,下课铃声响了,同学们来到操场上有的跳绳,有的打球,还有的打羽毛球……而我喜欢放风筝。
我的风筝是老鹰风筝,大大的翅膀,尖尖的嘴巴,威风极了。我和小明一起兴致勃勃地来到操场上放风筝。我拿线站在前面,小明拿风筝站在后面,我一说放,小明就伸手一抛,把风筝抛到了无边无际的天空中。风筝高高的飘扬在空中,就像一只真正的老鹰飞翔在天空,我在想如果我也是个风筝,我一定要飞向又高又远的蓝天。
评语:这篇习作内容具体,语句通顺,构思合理。小作者从众多课余生活中选择最有趣的“放风筝”这项活动进行描写。通过“放风筝”、“看风筝”、“ 遐想风筝”三个环节的描写,把“童心、童真、童趣”表现得淋漓尽致。如果能把“放风筝”时你和小明的神态、表情和语言写具体,把“风筝”在空中飞翔的情景写清楚,把自己的遐想写生动,那文章就会更具体,更生动些啦!
[有关我的课余生活真有趣作文
篇5:我的课余生活
全文共 743 字
+ 加入清单我喜欢在课余生活中,一个人静静地,静静地呆在琴房里,用十根纤长的手指和88个琴键,弹奏出只属于我自己的音乐。
星期日晚上7点整,我准时打开尘封整整一个星期的.琴盖,抚摸那黑白相间的琴键。只有我知道,这88个琴键里融着我的酸甜苦辣。
我开始弹奏《秋日私语》。当我按下第一个琴键,我感觉它是如此的羞怯。但当我按下第二个按键时,它已经变得活泼。第三个按键传入耳膜时,它们已经成了一段小乐曲。缓缓的节奏出场,就带给人清凉、舒适的感觉。12个音符后,我便缓缓抬起右手。主旋律一出,我已闭上眼睛,进入秋天的美好环境。右手抬起,落下,抬起,落下,手指敲打着琴键,奏出清凉的乐曲。这时展现在我眼前的是秋风扫落叶的情景。秋风一阵一阵地吹,树叶一次一次地被卷起,在空中飞舞。
渐渐地,乐曲变得有些激昂,左右手来回跳跃着。眼前的景象已不再是如此安详。我感受到的是有一阵大风刮过,树叶开始奔跑,暗黑的幕布开始一点一点地遮住天空,似乎要下一场秋雨。就在这时,周围的一切又变得安静起来,树叶还在飞舞,可没了声音,风还在刮着,可同样没有声音。
不久,几滴豆大般的雨点拍打在树叶上,树叶往下摇了摇。没过几秒,雨就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。打在窗户上,门上,树叶上,小草上。就像一颗颗子弹似的打在各个地方。周围只有一片“啪啪”声。我的手指也在琴键上飞舞起来,像子弹似的打着琴键。
这场秋雨来也快,去也快。不一会儿,云散了,雨住了。太阳照亮了大地。一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的,格外清新。再听听这时周围的声音,只有那树叶上的雨滴滴落在地上的清脆的声音……
一曲终了,我睁开眼睛,回过神来。
这就是我在紧张的学习之余的一片属于自己的蓝天,一方属于自己的沃土。
篇6:快乐的初中生活作文
全文共 809 字
+ 加入清单从金色的九月走进初中,现在已将近半个学期了。由最初的懵懵懂懂与焦虑变成了现在的成熟与平静。虽然在这半个学期中有被误会过,有伤心过,还有愤怒过,但这一切的一切,都不如快乐给我留下更深的印象。
在这半个学期中,我是快乐的,因为我结识了一群可爱的同学。
爸爸把我送到了那高大的教学楼前,我的初中生活开始了。我怯生生地走进教室,望着同学们好奇的目光,老师那热情的微笑,平时大胆的我竟然羞涩起来,慢悠悠地走到了座位。这时同伴纷纷走到我面前,高兴的介绍了起来。“我叫××,来自××”,“我叫××,我爱好唱歌……”,“我叫××,我的理想是当……”。就这样,我们开始了互相认识,嘘寒问暖,使整个班级沉浸在温馨的氛围中。当教室里同学们正为学习忙得焦头烂额而心急气烦的时候,×××同学就会清了清嗓子,大声说:“同学们,让我为大家献上一首自编的歌曲来缓缓气氛吧!……”顿时,教室里又响起了一阵阵的笑声,使整个班级都沉浸在快乐的世界里。
在这半个学期里,我是快乐的,因为我有七个幽默、严肃、和蔼……爱我们的老师。
在上课时,英语老师总是最早来到教室,开始认真地操作课件,然后又认认真真地拿起课本讲了起来。老师是希望我们像她一样,想尽各种办法,就连平时还不忘教育我们做人的道理。数学老师幽默而严肃,总是提醒我们多写多练,当我们考试成绩好时,她脸上总是露出灿烂的笑容,像小孩子得了糖一样,笑容挂上好几天。可是当我们不认真时,她立马嘟起了嘴,把我们训上一翻,然后又耐心地和我们解起了题。生物老师是那么的和蔼,总是那么的可爱。她的嘴边总是挂着“要多亲近自然啊!这个应该怎么做呀!……”当我们作题做错了时,她又总会睁大她那圆圆的眼睛……还有语文老师……各科的老师有各样的性格,他们令我们的生活丰富起来,令我们从懵懵懂懂中成长起来。
在这半个学期里,我是快乐的,因为我有团结的同学,和蔼的老师,美丽的校园……我们在这快乐地一起学习、成长。
初中生活,是多么的快乐呀!
篇7:有趣的课余生活作文
全文共 631 字
+ 加入清单从上个学期开始,我拥有了有趣的课余生活。这话怎么说呢?因为我每天做完作业可以去玩我最最想玩的轮滑了。
上学期,不知道我的妈妈怎么了,忽然就给我买回来了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋,最有趣的是她自己也买了一双,我的那双和她的那双是一个花色的大小两种,她什么也没有多说,只是拿给我溜冰鞋,让我换上等她洗完碗,一起去公园玩轮滑。
我们家附近的公园,老早就有很多人玩轮滑了,每次和妈妈散步的时候看着那些穿着溜冰鞋在那里玩儿的小朋友,我都无比的羡慕,我也跟我的妈妈央求过给我也买一双,可是妈妈一直都没有给我买,这一次她不仅给我买了,还给自己买了,这让我开心地想,妈妈可能是自己想玩儿了吧!
自从有了溜冰鞋后,我每天写完作业吃完晚饭都可以和妈妈一起穿着一起出来玩儿。我们公园里有专门的轮滑教练在那里教,我和妈妈就先两人搀扶着滑到教练的身边,再松开手让教练知道我们如何滑。最开始,妈妈滑得比我好多了,但后来我因为认识了好几个一起玩轮滑的小朋友,我跟着他们不怕摔的到处去滑,慢慢的也就比妈妈厉害了。
后来妈妈看见我和小朋友们玩儿的那么开心,她也就不再穿着溜冰鞋出来和我一起玩儿轮滑了。我这才知道,我这有趣的课余生活都是妈妈为了让我便得更开心所做出的改变。她怕我一个人常常闷在家里不出去玩会变得性格孤僻,于是就买了两双溜冰鞋,等到我交到了一起玩儿的小伙伴,我的妈妈也就不再化身我的朋友陪我玩儿轮滑了。
现在我有了一起玩儿的好朋友,也有了更加爱我的妈妈,我的课余生活更加有趣,也更加有爱了。
篇8:我的秋天快乐生活四年级日记
全文共 606 字
+ 加入清单“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。秋,掀起了张籍的思乡之情。“秋风萧瑟,洪波涌起”写出了曹操气吞山河的胸怀。
看,那一颗颗挂在树上的是什么?哦,原来是成千成百的果实。秋像一位心灵手巧的姑娘,吹熟了果实,激起了农民伯伯们的阵阵欢笑。梨儿和苹果冲着你笑,葡萄排好队与你打招呼,还有许多说不上名字的水果。在秋天,处处洋溢着果实的清香,农民伯伯挂在嘴上的话语都浓缩成了一句:今年果子可甜了,你也来尝一尝吧!
秋风犹如一面大蒲扇,扇走了炎热的夏天,像树荫一样,让人们在阳光下享受凉爽;秋风又如一位巧舌如簧的谈判家,轻言细语就判定了秋天与夏天的替换。秋风来到花儿的耳边,轻轻一吹,吹开了桂花,方圆十里,人们争相说着“好香!好香!”;吹开了秋菊,秋菊把打着卷儿的长花瓣一甩,扬起笑脸说“还是我最美!”;吹开了三角梅,梅儿正在褪换她的残叶,为冬天默默积蓄力量,要与腊梅共同演绎一场“凌寒独自开”的盛典。
听,滴滴嗒嗒的声音,是秋雨落到地板上的声音,我喜欢在下小雨时朗读泰戈尔先生的《吉檀迦利》与《飞鸟集》,因为在这样的意境里,泰戈尔先生的诗句更会像雨珠一样,滋润我干渴的心灵,激起我内心的回响,让生活别有一番滋味。有时,落叶会随着雨珠落到地上来旅行,像满脸是泪的孩子,紧紧抱住大地母亲,安谧地撒着只有母亲才懂得娇。再看,雨滴落到池塘里,激起一圈圈涟漪,引得鱼儿甩尾张嘴嬉戏。
秋,是凉爽的象征,是梦想的积蓄,也是内心独特情怀的出入口!
篇9:小学我的课余生活作文500字
全文共 524 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,像跳绳,跑步,打羽毛球,游泳······都给我的生活带来了不少快乐,其中,我最喜欢的课余生活是——看书。
的确,看书能让人快乐。我的书架上塞满了书,例如,《格林童话》,《地球未解之迷》,《十万个为什么》,《莫言作品》······这些我都喜欢看,不过我最喜欢的书是作文书。
正因为我喜欢看作文书,所以妈妈就给我买了很多作文书,有《小学生尖子生作文》,《5年级分类作文》,《快速作文400字》······我刚从妈妈手里接过这些书,就如饥似渴地读起来,常常忘了吃饭,忘了睡觉,最后免不了妈妈的批评。
有一次,我正在看《初中获奖作文》,妈妈却给我一张‘‘通知书’’:‘‘陈然,去买些鸡蛋,我就再给你买一本作文书。’’我听了,兴奋及了。于是从妈妈手里接过钱,去买鸡蛋。为了更快回家看我的《初中获奖作文》,我便抄小路回家。也许是鸡蛋碰着了墙,回家后,发现鸡蛋碎了两个。妈妈为了处罚我,就不给我买作文书了。唉,真是‘‘书’’飞蛋打啊!不过,妈妈还是给我买作文书了,谁叫我那么爱看作文书啦!为此,妈妈还送我一套芭比娃娃,好开心哦!
有喜有笑,有欢有乐,既开阔眼界,又增长见识,更陶冶了情操。看书,成了我课余生活不可缺少的一部分,让我的生活充满了阳光。
篇10:我的课余生活作文450字
全文共 479 字
+ 加入清单星期六妈妈决定把我送到我的好朋友陈可轩家去学scratchde的编程。因为陈可轩妈妈是一位电脑“高手”,其实她是一位让人尊敬的人民教师,教的是计算机专业的。
我迫不及待地想去陈可轩家,把饭端上桌时我就大口大口地吃起来,过了一会儿我的饭碗就见底了,我自己都没有想到这么快就把饭吃完了。吃完午饭我就和妈妈拿着电脑去了陈可轩家。
陈妈给我们看了她的编程的小游戏,有打气球、大鱼吃小鱼、接鸡蛋等等。陈妈问:“你们要学那个游戏的编程啊?”陈可轩很有礼貌地说:“韵晰,你来选吧!”“啊!好吧!你想选什么?”我问,我又把这个机会让给了可轩。他犹豫了一会说:“大鱼吃小鱼吧!然后再选个双人版。我们俩弄好就可以一起玩了。”我回答道:“好的。”我们就认真地投入学习当中去了。首先我选着了一个“舞台”是大海的样子,然后选着角色,我和可轩各画了一条小鱼,我又画了两条敌人鱼,陈妈教我们怎么游动,怎么吃掉敌人,怎么变大等一些事。教完之后再让我们实际操作编程,在编程过程中遇到不会的,我们还会再次请教陈妈。我觉得这个编程很有意思。
陈妈还说:“你们要好好学习,学好了我就带着你们去参加比赛。”
篇11:快乐假期生活作文400字
全文共 517 字
+ 加入清单暑假终于开始了,不用再天天到学校上课,生活作息改变,可以每天睡到自然醒,我决定要充实的度过暑假生活。
每天下午两、三点到六点,爸爸同意让我到公园和同学或大哥哥们一起打篮球、运动,星期三、星期五,我要到补习班上英文课,补习班有分很多级,每个礼拜其中一天会举行考试,假如通过测验,老师会给鼓掌做为奖励,考完试有可能会玩游戏。今年暑假我已经学到第四级,并且通过第四级考试,现在的目标是学第五级,然后通过第五级考试,再向老师领取奖品。
暑假里,我参观了白米社区、到南方澳海边戏水、到木栅动物园游玩。在木屐馆时,我看到各式各样的木屐和许多纪念品;在动物园里我看到昆虫的生长过程,和几可乱真的黑熊拍照、看到猴子成群追逐嬉戏,彼此互相抓背,可爱的模样令我难以忘记;到南方澳海边玩时,我们全部都在玩水,大家都玩得很开心呢!
另外爸爸、妈妈。姐姐、妹妹和我去平溪看天灯,平溪的景色优美宜人、空气清晰,午后一场雷阵雨,雨中走吊桥雾朦朦的感觉,走吊桥途中可以看到清澈的溪流、远处的高山和美丽的花儿。我们还去走铁轨,那时刚好有火车经过,真是吓死我了。
篇12:我的课余生活作文
全文共 282 字
+ 加入清单12月6日星期日晴
今天是周日,刚吃完午饭,妈妈就带我来到了日月广场,找到了我们的队伍。
首先,我和妈妈一起讲了一个绘本故事,名字叫《包子和馒头》,同学们听得可认真啦!接下来,同学们都讲了他们喜欢的绘本故事,每个故事都太有趣了。
绘本故事讲完了,我们又来到一个空旷的场地,因为要开始运动了。我们都拿出了自己的跳绳,开始练习一分钟跳绳。每个人都跳得很卖力,恨不得用上所有的力量。跳绳结束后继续练习接力跑,我累得气喘吁吁,但还是我们班的三个飞毛腿跑得最快,方吉安、李致文和沈冰。
美好的周末在我们的欢笑声中结束了,虽然是寒冷的冬天,但是今天特别暖和!因为我们收获了健康与快乐!
篇13:小学生的课余生活
全文共 349 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有骑自行车、画画、打乒乓、下棋……不过我最喜欢的就是打乒乓球了!
周六,我和爸爸要去打乒乓球了,我们来到了乒乓球馆看见那里真是人山人海,一眼望去我看见有的人在打旋转球,有的人在打刹球……这里真是高手云集啊!我和爸爸迫不及待地找到了位子。
开始发球了,我挥舞球拍“啪“的一声打了过去,一个漂亮的旋转球飞了过去。我乐呵呵地想:“爸爸一定接不住我的这个球了,第一局我赢定了。可是不一会爸爸把球打在了我的脸上,我这才反应了过来。第一局我输了,我非常的伤心,爸爸鼓励我:“没关系,下次再努力。”爸爸给了我信心。
第二局开始了,爸爸打了个高调球,我把握住了机会“啪”球飞快地打了过去。“耶!我赢了,我非常的开心。
从这件事里面,我明白了,不管遇到了什么困难都不要退缩,都要坚强到底,努力去做好它。
篇14:我的课余生活作文600字
全文共 598 字
+ 加入清单同学们的课余生活丰富多彩,有画画下棋,有唱歌跳舞,还有跑步跳绳。我的课余生活是打乒乓球。只要一下课,我就拿上乒乓球和乒乓拍,向乒乓球桌飞奔去,生怕被别人先占领了。
学校的乒乓球桌是按规律排列的。一排当中既有新的也有旧的,既有颜色鲜艳的,也有颜色暗淡的。
那是一个阳光明媚,风和日丽的早晨。和往常一样,我向乒乓球桌跑去,但和以往不一样的是我的手上没有拿着乒乓球拍和乒乓球。那是因为我昨天晚上迷迷糊糊地整理书包,居然没有把乒乓球拍和乒乓球放到书包里。跑到乒乓球桌以后,我发现今天我又是最早到的,我等啊等,终于等到一组六年级的学生来了,他们开始打起乒乓球来。他们打的是擂台赛。比赛开始了,双方都猛烈的进攻着,突然有一个人打了一个转球,另一个人马上就招架不住了,打了一个高吊球,我心想:赶快扣杀啊!果然不出我所料,对手一个完美的扣杀,瞬间就赢了。
第二天的课间,我拿着乒乓球拍去找昨天的赢家单挑。我首先发了一个旋球,他用搓球的招式接住了我的发球。我和他实力不分上下,打了好久都没有分出胜负。终于,他打了一个超旋球,可惜我没有接住。最后我还是输了。可能是因为我的劲还不足。不过没事,因为失败是成功之母嘛!正所谓“不打不相识”之后,我和六年级的那个人成为了好朋友,我们勾肩搭背的身影消失在夕阳下的地平线上。
每天学校的乒乓球桌旁都会有我的身影。乒乓球给我带来了许多欢乐,我爱在课余时间打乒乓球,因为它能给我带来快乐。
篇15:快乐的初中生活作文
全文共 488 字
+ 加入清单上街逛商店,整整一上午一无所获。回家后美美的睡一觉,醒来忽觉神清气爽,浑身轻松。于是我庆幸,好好锻炼了一次身体,又借机好好睡了一觉,真爽!
晚上父母不允许看电视,偷偷戴起耳机,听起音乐。不知不觉度过三个小时。作业都已写完,且有精力充沛。于是我庆幸,没有白过一天时光,心中快乐。
遇有烦恼之事,找一僻静所在。把自己囚在绿荫之中,不受外界干扰。或散步,或凝思,转瞬之间,日已西下。于是我庆幸,烦恼全无,且又过了一次世外桃源的生活。重又回到了凡事,心中快乐。
生病不能上学,只得老老实实躺在床上,静望着天花板。无聊之际,忽而发现,天花板上的纹路千姿百态,可构造一幅图画。抓过纸笔,乱抹一阵,“杰作”完成。于是我庆幸,没有被寂寞所扰。欣赏自己的“杰作”不论好坏,心中快乐。
偶翻出儿时相片,形象甚是可爱。回想儿时趣事,所作所为更是可爱。于是我庆幸,不再是幼稚可笑的孩童,心中快乐。
把自己关入乐音缭绕的小屋,准备进入音乐的天堂。忽然一阵门铃乱响,干扰了美妙的气氛。于是大叫一声:“别按了,屋里没人!”门铃戛然而止,美妙气氛重又归来。我庆幸,又可陶醉在音乐之声中,心中快乐。
篇16:快乐的校园生活作文
全文共 541 字
+ 加入清单学校生活是丰富多彩的。为了减缓同学们的学习压力,充实学习生活,我们杜楼小学每周都要开展一次集体活动,活跃我们的生活。
本周我校开展的是拔河比赛。当同学们得知这个消息时都兴奋不已,摩拳擦掌,好像比赛已经开始了一样。
经过短期的准备,比赛终于开始了。首先上场的是一年级、二年级的男生。他们年龄虽小,但热情却很高,第一回合拉得是振奋人心,赛场上啦啦队的呐喊声此起彼伏。只见拔河绳中间的红布一会儿往左,一会儿往右,看比赛的学生身子也随着左右摆动,心情紧张得不得了,都为比赛双方捏了一把汗。……毕竟一年级的学生小,虽然比二年级的人数多,但最终并没有取得胜利。可是他们给广大师生鼓了劲,加了油,不管是比赛者还是观看者,大家都十分投入。
比赛十分激烈,持续了半个多钟头。甚至到后来比赛结束时,同学们都还恋恋不舍,不肯离去。大家对活动的评价很高,好多同学自愿将活动情况记下来,写成作文,得到老师们的一致好评。
我们学生都是好动的,都很喜欢多搞一些这样的课外活动。以后,学校还要开展“广播操比赛”、“跳绳比赛”等,相信每个同学都会认真对待,踊跃参加,发挥出自己最真的水平。
感谢学校为我们创造良好的学习生活条件,丰富我们的多彩生活,使我们能够开开心心地生活。我们一定会好好学习,天天向上,请看我们的实际行动吧!
篇17:我的课余生活作文400字
全文共 408 字
+ 加入清单要说课内生活是一片浪花,那课余生活就是一片海洋。要说课内生活是一棵小草,那课余生活就是一片森林。我的课余生活丰富多彩、五彩缤纷,像是一道五颜六色的彩虹,高高地挂在天空上,我最喜欢的是画画。
愉快的暑假即将到来,妈妈以我的爱好,帮我报了绘画兴趣班。记得刚开学的第一天,我坐着妈妈的电动车,兴奋不已。不一会儿功夫,我来到了少年宫,那时的我欣喜若狂,高兴得一蹦三尺高。我背着画板,迈着轻盈的步伐,兴高采烈地来到了教室。
这是我人生第一次接触水彩画。“叮铃铃,叮铃铃!”上课了,我迫不及待地拿出课程上所用的材料,对着老师的画,一笔一笔地画了起来。我一会儿轻笔细描,一会儿浓墨涂抹。老师还教了我许多知识,比如刚开始画的时候,要先画完基本形状,基本形要是没画好的话,那后面可能会导致画得团团乱。
虽说只是简单的画画,但也是一门很深的学问。丰富多彩的课余生活,给了我很多的快乐,让我学到了很多知识,希望你的课余生活也和我的一样丰富多彩。
篇18:我们课余生活的作文
全文共 321 字
+ 加入清单下课了,我们丰富多彩的课余生活开始了。同学们飞奔向操场,要玩一个有趣的游戏——“过河救人”。
游戏规则是先用两个轮胎当浮板,用来过“河”,用垒球当食物和药品送给“河”对岸的人。接着我们分成两队人员,分别在“河”的两岸,注意不要掉到“河”里。
游戏开始了。最有趣的是刘益畅,他把浮板扔得太远了。他跳到了前面的浮板上,另外个浮板又拿不到,只好又跳回去了。最好他把浮板拿起来走到另一个浮板上,结果掉到河里,不但没有救到人,自己也赔了进去,笑得我们捂着肚子前俯后仰。轮到我过“河”的时候,我的心怦怦地跳个不停,总感觉自己要掉到“水”里。我小心地移动着两块浮板,不紧不慢地前进着,结果安安全全过河。我开心得又蹦又跳。
最后我们队胜利了,我心里甜甜的,很开心。
篇19:生活中的感动初二作文题目
全文共 799 字
+ 加入清单“把握生命的每一次感动,和心爱的朋友热情相拥,让真心的话和开心的泪,在的心里流动……” "Grasp every movement of life, embrace enthusiastically with your beloved friend, let the true words and happy tears flow in your heart ..."
这是很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词,尽管唱得不怎么好,可每一次唱的时候,的心里便充满着感动。
在的生活中,让人感动的东西实在太多太多,一支朴实的曲子,一首悲壮的诗歌,一个淡淡的问候,一个淡淡的微笑,一次无言的挥手,一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢老人的一首小诗,“花儿,人们只羡慕于它开时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗,每每读来,总给人思索,让人感动。
一个生活朴素的老人,临终前捐出了他一生的全部积储;一个身居高位的政治家,亲临一处寒舍,和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心;一个倔强而高傲的人,突然站在的面前向诚恳地道歉;一个天真的孩子,送上来遗失的一块钱,这都会让感动。
当遇到坏人是,那个平时弱不禁风的妇女挺身而出,用他单薄的身躯保护着这位朋友;当落魂的时候,那个曾被认为是仇敌的人却紧紧握住冰凉的双手,给鼓励;在风雨交加的`人生路上,却总有一些好心人为撑起遮风挡雨的伞;在寒冷的严冬,别人给送来的棉衣和炭;在寂寞的时候,大海的浩瀚,草原的辽阔,星空的无垠,这些,又怎么不令感动。
读一本好书,会让感动;结识一位好友,会让感动;遭遇一场逢凶化吉的变故会让感动;历尽艰难险阻,终达目的地,赢得胜利让感动……
情到深处自会感动,无论这种感动是有泪,还是无泪,是动容还是动心,它都是人们对生活的一种理解,一种领悟。
亲爱的朋友,把握住生命里的每一次感动,珍惜生命中的每一次感动。
篇20:我的课余生活作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富。跳绳、游泳、弹钢琴、打球、骑自行车都是我爱好的活动,然而我最喜欢的还是弹钢琴,因为弹钢琴能让我放松,能带给我快乐。
每天放学做完功课后,我都要练习半小时到一个小时的钢琴。可别小看了这几十分钟的练习,要坚持下来真不是那么容易的事。因为要弹出悦耳动听的音乐需要反复练习,而不停地弹同一首曲子会让人感觉到无比枯燥,这真是一个考验我耐力的过程啊!每当我一首曲子弹不好而打算放弃的时候,妈妈就会鼓励我,说:“只要你有信心与恒心,一定能弹好!”听了妈妈的话,我就有了坚持下去的勇气,果不其然,过了几天,我终于练好了那首曲子。
当然,要弹好一首曲子光有信心与努力是不够的,还需要技巧。首先,弹琴时要保持正确的坐姿,双手放在钢琴上必须放松,手指第一关节必须立起来,自然下键。其次,弹一首新曲子的时候先要分手练,再合,不然左右手的节奏很难协调。第三,当乐谱弹熟后,要注意配合曲谱中的渐强、渐弱等表情记号,表现出乐曲的抑扬顿挫。最后,一首曲子要弹得好听,还需要了解这首曲子的创作背景,深刻理解作曲家要表达的音乐内涵,弹奏时才能使自己的情绪完全融入到音乐当中。
弹钢琴不仅丰富了我的课余生活,让我领略到了音乐的美,更让我明白了“一分耕耘,一分收获”的道理。我要坚持弹下去。