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母校教会了我什么作文【汇编20篇】

宽阔的操场、整齐的教学楼、爱岗敬业的老师,这就是我们可爱的校园,小编收集了我爱母校作文,欢迎阅读。

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再见了,母校作文

全文共 1298 字

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时间是一去不复返的流水,时间是迈向成熟的阶梯。是啊!蓦地,竟发现六年时光恍然间流逝,唯有那永存的记忆留在心头。

每当老师讲起我们即将步入初中的大门时,泪水瞬间绷不住,顺着脸颊往下流去,怎么擦都止不住。

盛夏,总是不由得烦闷,最喜欢去校园中央的合欢树下,乘着习习凉风,哼着曲曲小调,烦闷感便奇迹般消失得无影无踪。有时,仰起头看着现在早已干枯死去的合欢树,说不出的酸楚化做泪水顺着脸颊流了下来。是啊!时光总是静悄悄地就逃走了,在人们还未发现时就早已消失的无影无踪了。我此刻倒是希望这些对时间流逝的惋惜可以换取一丝我们在一起的美好时光。

还记得去年的夏天,热情高涨的运动会拉开了序幕,全场震耳欲聋的欢呼声,加油声和当获取胜利时的叫喊声充斥着整个操场。听着这加油声和叫喊声,我顿时信心百倍,当听到震耳欲聋的枪响时,我奋力向终点冲去。看着冲在我前面的几位同学,我便加快了脚下的步伐,用尽吃奶的力气向终点奔去,眼看就快到终点了。突然,胃部的疼痛让我不得不减下速度,双手掐在腰上,有种不能呼吸的疼痛感。我在心里高呼:这个时候我该怎么办!我不能放弃,要坚持下去,就算得不了第一也要坚持下去!

我强忍住疼痛继续跑,听着风在耳边呼呼作响,看着一个接着一个的同学超过我跑在我前方,就在我想放弃时,我听到了一阵阵加油助威的声音从我们班看台那边传来,看到一个个站起身来为我鼓劲的身影——是我们班同学!他们加油的身影化作了我跑步的动力,我尽我所能去努力加油的跑。

终于撑到了终点。到达终点时,我再也支撑不住,双手撑地跪在地上,忍受着剧烈的疼痛,爬起来一瘸一拐地走,一丝一毫的微小的动作都会牵动我痛的神经。不远处,同学们跑了过来,拿着水递给了我,搀扶着我走到我们班的看台区。

这件事我一直记忆犹新,回想起来时,眼眶总是不由得湿润起来,继而便不知不觉的眼泪纵横了。还记得当时我因比赛没有获得好成绩而自责时,同学们对我说的话:“没事,尽力就好!”这简简单单的六个字,如铅垂般重重的打在我的心头。

一阵雨刚过去,冷蓝色的天空像被洗过一样清澈,微凉的风掀动着窗帘,让阳光一束一束地透进来。我一个人蜷缩在床边的一个角落里,抱着膝盖仰头看着那明净的天,心里算着还有多少日子我将离开同学,离开老师,离开母校。三个星期!只剩下短短三个星期了!我猛然间觉得时光竟流逝的如此之快,还是不懂事随意哭闹的一年级小孩,转眼间,六年了……

看着周围即将离别的同学,心里蓦然的衍生一种惆怅,一种不舍。时间是无情的,尽管我是多么的不舍,我们还是会离别,而我现在最应该勇敢去面对的,是我们在学校已枯合欢树前拍合照。随着“咔嚓”的一声,同学们灿烂的笑容定格在了这一瞬间。我眼里开始模糊,流下了几滴水,咸咸的,那,是眼泪。

就在这个夏天的合欢树前我和老师同学们分手了,就在这个夏天的合欢树前我将迈进初中。此时此刻的我,便如长出了翅膀,飞向远方。尽管我飞得多高多远,我都不会忘记这个陪伴我走过六年光阴的母校。

在天色尚未破晓时,我醒了,望着东方透了丝鱼肚白的天边,我在心中默默地说道:“总有一天我会满载着成功的喜悦与老师还有同学分享。那天就是树苗长成了合欢树,清新的香味弥漫校园的时候!

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篇1:二十年后回母校作文500字

全文共 489 字

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阳光从窗外透进来,我正在整理房间。一个牛皮纸文件袋引起我的注意,我一边打开文件袋一边想这是什么东西呢?我一打开,一张照片落在地上。拾起,那是小时候与老师和同学们的合影。我饶有兴趣的继续看下去。那一张张笑脸多么生动:有哈哈大笑的,有一脸严肃的,还有边看书边沉思的……是一袋子满满的回忆呀!最后一页是几张印着母校图片的明信片。我想起了母校……

二十年了!我的母校,你还好吗?

那个昔日充满欢声笑语的校园,那一个个传出朗朗书声的教室。原来一直在我心里。于是,我决定我要回到那里。母校,我回来啦——

一进校门,还是记忆中的模样,高大的威严的教学楼屹立在坡上,楼下的白玉兰树静静的散发出香味。周末大大的校园是空荡荡的。我走进当年的教室,一进门看见摆放得整齐的桌椅,仿佛见到同学们正在下课打闹。铃一响,同学们赶快回到位置上。和蔼可亲的李老师走了进来,开始讲课。李老师在讲台上绘声绘色的讲着,同学们乖乖的听着。回答问题时,同学们争先恐后地举手发言。啊,童年的回忆依旧清晰,那一张张可爱的笑脸,一直在我心间。

这些场景我忘不了,我忘不了你母校,我也忘不了亲切友善的同学们,我更忘不了辛勤教育我们的老师!

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篇2:写给母校

全文共 418 字

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母校,您好:

光阴似箭,日月如梭,一转眼,我已经读六年级了,回想起第一次来到这里,一张张天真可爱的脸上充满对这里着好奇。母校,谢谢您陪伴我们成长,使我从一个无知的孩童变成了一个12岁的少年。在您这里,我们获得了知识,为将来打好了基础。谢谢您,母校。

难以忘记,第一次带上红领巾,当时的六年级的哥哥姐姐为我戴上鲜艳的红领巾,在国旗台下宣誓,要做共产主义事业的接班人,还差点把宣誓人的名字说错;难以忘记,第一次在运动会上拿到第一名;难以忘记,第一次学习英语的时候,吧Book,念成了不可......无数个第一次,拼凑成了我小学的六年成长 。

母校,小学的道路,我们人生的第一步,是您陪我们走完,中学的大门正向我们打开,虽然,我们会分开,但是,我们永远不会将您忘怀!

谁言寸草心,报得三春晖。”您们对我们的哺育深情,将永远铭刻在我们的心中。“母校!”今天,我们为您骄傲,明天,您一定因我们而光荣!

此致

敬礼

祝您:

变得更加美丽,越来越美丽。

您的学生:**

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篇3:二十年重回母校作文700字

全文共 684 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼二十年过去了。我从一个小学生变成了一个科学家,在国外工作着,已经很久没有去探望我的母校了。于是,我坐着光速穿梭器,飞向我的母校――沱江镇二小。

到了二小,我跳下了光速穿梭器,走进了校门,这时,一个小男孩走过来,说:“欢迎来到二小,你肯定很久没有来了吧?要不要我带你去参观一下?”我摸了他的头,没有感觉到他的体温。原来他是个机器人,我想。

我跟着他来到校园大道上,觉得这里变了许多。道路上的垃圾桶不见了,只有几个怪怪的机器人在来回走着。天空上不知蒙着什么东西。原来的操场不见了,只种着几百盆稀有的植物。那个机器人小男孩对我解释道:“这几个机器人是清洁工,它们除了可以清除垃圾以外,还可以拍摄小朋友乱扔垃圾的照片。我们学校是绿色校园,操场就用来种植物了。“那上体育课怎么上呢?”他说“你一定看见天空上蒙着什么东西吧?那个就是操场,为了让植物照到阳光,我们向操场喷了一层化学物质,它无毒无害无污染,阳光还可以透过它。”

我们来到一间教室,正好遇上下课时间。我看了看学生的课桌,它是一台电脑,旁边还有三个按钮,分别是红色和蓝色。那个机器人小男孩告诉我,这是电脑课桌,和老师的电脑课桌同步,红色的按钮负责开机和关机,蓝色按钮是抢答器,只要把你想出来的答案打在显示屏上按一下蓝色按钮就行了,老师就可以看同学们的想法了。老师的课桌比同学的课桌多一个按钮,是绿色的。当老师收到同学的作业时,按一下这个按钮就可以自动批改作业,是不是很方便呀?

我和他又参观了许多其他别的东西,已经很晚了。我走在回家的路上,想:现在我的母校科已经很发达了,下次我来的时候科枝一定更加发达!

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篇4:描写教会了我坚持的主题

全文共 869 字

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我是一只不知名的小鸟,我有两个好同伴,我们经常一起玩耍嬉戏,可高兴了。 I am an unknown bird. I have two good companions. We often play together and are happy.

可是,有一天。上帝找到我们。他告诉我们,“你们是时候去寻找成家立业的地方了,因为你们三个一同出生,却没有明确的名字。等你们找到了,我便来为你们取名。”说完,上帝就不见了。我和同伴,准备好行李,向遥远的无边的天空飞去。

我们飞啊飞,不知飞了多久。来到一座小山上,其中一个同伴飞到一棵树上说:“哎呀,这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢!生活在这里,我们应该满足了。”我无奈的摇摇头,无言。另一个同伴说:“好吧,既然你已经满足,就留在这里吧,我们还想再到高处看看。”

我们继续飞啊飞,不知飞了多久。飞进五彩斑斓的云彩里,我的同伴被这景象完全迷惑住了,它不经引吭高歌,沾沾自喜地说:“我不想在飞了,这辈子能飞上云端,你不觉得已经十分了不起了吗”我摇摇头说:“不,我坚信还有更高的境界在等着我,你愿意留在这里就留在这里吧。我走了。”我展翅翱翔,向着九霄,执着的飞去。

我独自一人飞,不知过了多久。我终于飞到了九霄,我高兴地在空中跳起了舞。我终于找到了自己最理想的地方,来发展自己的事业。

不久,上帝召集我们三个,来实现当初他所说的话语,来给我们取名:“在树上的鸟啊,你太容易被满足了,我给你命名为麻雀;在云端上的鸟啊,你半途而废,我给你命名为大雁,今后北方冷迁移到南方,互相迁徙;飞向九霄执着的鸟啊,有目标,有抱负,我给你命名为雄鹰。现因为你有足够强大的力量保护人类,封你为一方神鸟,造福人类,去吧。”

上帝走了,留下我们三人。我的两个同伴,现如今变得如此弱小,我又能做何罢!只有对他们无限的无奈与同情,早知如此又何必当初呢!唉

所以,坚持是胜利,不仅能飞的更高,还能看的更远。付出了,努力了,结果也是好的,即使不是胜利者。这一切的前提是,你曾经真的尽自己所能了吗?

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篇5:生活教会了我作文800字

全文共 817 字

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一块青石,一把刻刀,安静的小院里,他就这样刻着,一坐就是大半天……我曾听说他的生活,山河静好,岁月从容。

那天,奔着那份闲适,我去了古街区。沿着屈曲而幽深的青石板路,我找到了那方小小的院落。木门是敞开的,门上已微微掉了一层漆,走进去,一片小小的荷花池,墙角几棵绿树,郁郁葱葱。既有清新之意,又平添几分古朴。

我轻手轻脚地走进一间小书斋。书斋的主人是一位老篆刻家。他戴着一副银丝眼镜,穿灰色长袍,头发和胡须都已经花白,一双灵巧的手青筋环绕,如老根盘结。面容清瘦他坐在桌前,一举一动都气定神闲,颇有些仙风道骨。许是知道我的来意,他用眼神示意我坐下。

待我坐定后,他不多言语,径自开始刻印。我不太懂章法,看得一知半解,禁不住发问:“老伯伯,这枚章您怎么刻?”老先生付之一笑,捻着胡须悠悠说道:“这是最为普通的水印法。”说罢,只见他抽出一张刻印纸,蘸上清水,再飞快地压在宣纸上。他轻提一支小号狼毫,悬着手腕,缓缓地抽出轮廓和字形。刚描完,就拿起印刀,循着未干的墨迹,飞快地刻印起来,一笔一划一折一转,顷刻,方寸之间,气象万千,行云流水,浑然天成,与青石相得益彰。笔画在清逸之间,透着自然的厚重之气。一瞬间,仿佛石头睁开了通透的双眼,绽开了鲜活的笑。老先生眯着眼端详着刻好的印章,在手心里转来转去,眼角的皱纹渐渐地笑开了一朵花,眼里闪着光亮。“这上面刻的是“终生与石为伍”。”他淡淡一笑。

说罢,他又取出几方印章,一边轻轻地摩挲着它们,眼含笑意。“‘静为躁君’,唯有宁静,方能使身心与石头与自然融为一体。”说罢,他走出书斋,指着小院道:“在这里,与绿树白莲相伴,与石为伍,生活有何不乐?” 是啊,也只有静下心,方能在传承中华文化瑰宝的路上,从容岁月。

我释然,也开始和这方院落融为一体,它,教会了我宁静致远,更为老先生搭起了一个世外桃源。

夕阳西下,我终是离开了这里。再回首,老先生与一抹清欢长相守,他的生活教会了我,静心方得始终。

山河总静好,岁月亦从容。

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篇6:书教会我做人作文600字

全文共 614 字

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我读过许多的,每本书里,都藏着一个深刻的道理。

小时候,我躺在妈妈的怀抱里,依靠着妈妈,妈妈给我读故事。听着听着,听到了小蝌蚪努力地长大,要像青蛙妈妈一样强壮,永不放弃;公主们不仅美丽动人,而且十分坚强,她们既坚强又勇敢,为自己的目标努力奋斗,为自己的梦想坚持不懈……

读幼儿园时,我一边看一边听老师读。看着看着,看见那小树苗喝着甜甜的雨水,奋力长高长大,让自己长大,比别人强大,让自己长高,看见很大的世界;动物们努力长大,想象自己也能如爸爸妈妈一样可以自己去捕食,让自己变得强大,在自己一个人的时候,学会如何捕捉猎物,保护自己……

读小学了,我读语文书,数学书,英语书,学会怎么写字,学会加减乘除,学会英语单词怎么读,我不仅读学校所有的书,也读一些有趣的书,比如漫画,插画,搞笑的书……那些书,使我沉浸在睿智和优美的海洋里,使我身临其境……

我读名人写的书——曹文轩、沈石溪,好多好多的作家……他们诉说着自己的故事,那一个个精彩的故事,让人读了还想再读。除了名人书,我还读历史演义小说,比如《三国演义》,“天下大势,分久必合,合久必分。”特别是演义中那一个个鲜活的人物,这是世世代代都忘不了的。再比如《西游记》,在述说孙悟空师徒历经九九八十一难的过程中,不仅让我们感受其想象的美丽,更让我们学会了坚持、忍耐、积极、乐观等多种品质。

这些书教会了我们做人的道理,要做一个坚强,一个勇敢的人,有学问的人,为自己的梦想努力奋斗,坚持不懈……

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篇7:回忆母校作文

全文共 509 字

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今天,我在家整理东西,突然我眼睛一亮,看见了妈妈的收藏箱,一打开它,先进入我的眼帘的是一张照片。上面只有我一个人,嘴巴上还在吃一根棒棒糖,嘴巴一翘一翘的,可有趣了!

我还记得那次照相的情景。那时我刚睡午觉醒来,妈妈就抱着我向相馆走去,我也糊糊涂涂地跟妈妈走了。来到相馆,我连哭带闹。妈妈见我这样,硬是把我按在椅子上,可我不久又掰开妈妈的手,幸亏妈妈捉我捉得及时,不然,我就要摔个大跟斗。后来,妈妈的脑筋一动,便到旁边的商店买了一个棒棒糖,边走边哄我到椅子上坐着。我一看见吃的东西,什么都不管了,乖乖的坐在椅子上吃着棒棒糖。这时,妈妈忙对照相的叔叔说:“快照呀!”只听“咔嚓”一声,相片照成了,谁知照出来是这样子。现在我看着这张照片,想着那时的情景,还真好笑呢!

接着,我把相片拿开,呈现在我眼前的是一张卡片,那是我上幼儿园时画的。上面画着一个降落伞在保护一个伞兵落地,傍边还有几个歪歪扭扭的字:“妈妈,谢谢,”那时我还不识字,是老师费了好大的力气才教会我写这几个字的。这幅画的含义是“妈妈是降落伞,让我这个小伞兵安全落地。虽然妈妈看见我的画字都写不好,但高兴得都把我转了几圈呢!

啊!我们长大后来回忆小时候的事可真是有趣呀!

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篇8:难忘母校情

全文共 626 字

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人生就像一次远航,路途中有无数个加油站。但是,这其中只有一个永恒的、美好的出发站。我也有一个可爱而理想的出发站,那就是您——乍浦镇中心小学,我最亲爱的的母校

六年以前,年幼无知的我与一群同样不怎么懂事的小朋友,一齐投入了您的怀抱,从此在您海洋般广阔的胸怀里遨游,我们

为何母校培养的人才如雨后春笋般涌现?为何?其中的汗马功劳应该归于教师。教师把学生比喻成自己的儿女,为“儿女们”而操劳,而付出,她们觉得心甘情愿。有人将老师比喻成辛勤的园丁,是的,她们正在培养一株株健康的、美丽的、奇异的花朵,正无处不在地发扬着教师所具有的“红烛精神”!同学基础不好——不厌其烦地为她讲解;同学病了——主动帮助补课;班费不够了——用自己的钱补上……多么棒的老师啊!现在临近毕业,我更是珍惜与老师相处的时间。真是忘不了我的恩师啊!同样的,我还忘不了可爱的同学,忘不了成功的喜悦、失败的沮丧,忘不了校园里的每一个人,每一件事……

日复一日,年复一年。经过近一个世纪的风风雨雨,母校从低矮的木房变成了高大的楼房;从几十人的小学堂变成了能容纳一千多人受业……如今,母校又将迎来盛大、隆重的“百年校庆”。那时,我已毕业,真希望能有机会回来,和亲爱的老校友们一起欢度这美好的时光。在此,献诗一首,祝母校生日快乐!

我们

流淌着,

发自你的目光、

你的笑脸、

你的掌心,

缓缓地,

注入我们

荡涤走

365个日夜的辛劳。

“辛苦了,

我的母校!

轻轻一声问候,

暖流再次激荡,

我爱您——

乍浦镇中心小学——

我的母校!

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篇9:我的母校作文700字

全文共 724 字

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那是一个充满欢笑的地方;那里有我们最纯真的回忆;那里有过我们的笑,有过我们的眼泪。我们深深的不舍。它就是我记忆深处的——母校

虽然已过去很长时间,但是回想起来母校的点点滴滴,感觉还是在眼前。尤其是那天,是最刻骨铭心的。

“怎么还不放假。”同学又在那里发牢骚了。“你怎么这么没良心,放假我们就毕业了。”这显然是一个女孩子说的。是的在放假我们就毕业了,就不再是小孩子了,不管怎么样我们还是毕业了。

那天的天气有些热,班里没开风扇。但还是感觉凉凉的,今天我是第一个到得班里,去敲了老师办公室的门,“进来”老师有慈祥的目光看着我,“老师,我来抱考试的卷子。”老师用手指指了指卷子的位置并没有说话,突然,老师的一句话让我心酸了一下,“还是你们乖巧,带过那么多界,还是你们好,最省心,舍不得啊。”我没说话,因为我不知道说什么,只是感觉心里痒痒的。

同学们都到齐了,老师还迟迟未到,“学姐,学长,校长让你们去领照片。”是个也就三四年级的小女孩来说的,可是没有人去。“我去吧。”我自告奋勇的说,其实我也不想去。我知道他们都想看这里的一切,一秒都不想离开。出了教室,学妹就说:“真羡慕你们,都毕业了。”我没说话,是啊!以前我也羡慕那些毕业的学长学姐们。从校长那里报了照片在班门口遇见了老师,手里满满的东西,是老师帮忙开的门,把照片发下去,看看自己手里的照片,那是我们的毕业照,里面的我们都洋溢着幸福的笑容。我听到了抽抽搭搭的哭声,我的眼泪也掉了下来,就连我们的老师,呢个听说是学校最严厉的老师也流泪了。

那天的哭泣不知维持了多久,只知道,都哭累了才停下来,现在想想有时挺后悔没有珍惜在母校的日子,没有珍惜和小伙伴一起玩的日子,没有珍惜在母校的点点滴滴,真的很后悔。

我的母校。

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篇10:告别母校作文550字

全文共 548 字

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睁开眼睛,阳光透过窗帘,飘落在我的床前。“唰”的一声,它们争先恐后地占据了房间的每一个角落。冬天的太阳,总会受到人们的青睐,它温暖柔和,我尽情享受着它的怀抱,思绪也随之飘向远方……

我站在队伍中央,看着电子屏上的“毕业典礼”四个大字,心里升起一股惆怅,不由得想起刚入学的自己:背着小书包,一蹦一跳地走出了人生的第一步……现在,我却该离开了。校长在上面慷慨激昂的发言,同学们一张张熟悉的脸庞,他们都从未这样严肃,以致于我无法掩盖自己的感伤……

万里无云,阳光明媚,这样的好天气,却第一次触动了心灵中最隐蔽的那一部分。在同样的环境下,我目睹过一届又一届高年级学生的离开。那时,我总是好奇地盯着那一张张褪去了幼稚的脸庞,猜测他们的所思所想。我多么羡慕他们啊!他们即将拥有一段新的生活,开启一段新的旅程,我憧憬着那些。如今,我再也不是那个天真幼稚,没有忧愁的儿童了。我曾无数次希望快点儿毕业,它终于来了,我却不舍得离开。

我沿着学校的每一处走着,就像参观自己从没有到过的地方,我惊讶地发现,学校里还隐藏着太多我不知道的东西。我有些惭愧,直到离开的那一刻,我才真正认识了它。

母校,我现在只能这样称呼您,您替我记录了太多的欢笑与泪水,见证了我成长的历程,我不得不向您告别了,但我会永远铭记您,您是我最珍贵的收藏……

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篇11:未来的母校作文400字

全文共 361 字

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我和几个同学在校门口等着,迟迟不见校长的身影。

“钰林,你们来了!”一转身看到了校长熟悉的脸。

“校长,你终于来了!”我们异口同声的叫道。“校长你您近来可好?”

“学校有变化没?”

“学校操场有变化没……”

就这样,我们的问题问了很多个,校长笑笑说:“去了你们就知道了。”

她先带我们来到梦幻操场,那儿有四个按纽,颜色分别为同学,老师,家长。工程师来打造的…

老校长指了指一棵树,对我说“这可是万年不倒的一种树种,只要浇三次水,它就可以万年不死。”

当校长带我们走入教室时。奇怪的事情发生了,教室的墙是空心的,教室里没有黑板,也没有粉笔。我问校长这是什么情况,校长对我们说:“以后老师用这个上课说一说,笑一笑,上课就没那么辛苦了!”

时间过得飞快,又到了和老校长说再见的时候了。我们恋恋不舍地和校长说再见了。校长也恋恋不舍和我们告别了……。

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篇12:什么教会我什么作文600字

全文共 603 字

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一天,老师布置的作业中有一道这样的题:实验小学排方阵,淘气站在队伍中,从前、后、左、右数他都是第8个,问这个方阵一共有多少人?

我们班的“学霸”早早地把作业完成了,看到我还在冥思苦想,就对我说:“怡祾,老师说了这道题是思考题。要不,我来帮帮你?”是啊,我想了好一会儿,还没有想清楚解题思路。这心里刚想答应让她教教我,我脑海里突然闪现出雷锋叔叔在日记中写的“我们在学习上,也要提倡这种钉子精神,善于挤和善于钻。”的话来,便委婉地对她说:“子婕,还是先让我自己思考思考。自己想出来的,会记得更牢固的。”说完,我就低下头开始练习。

我先在草稿本上画了一个“□”,表示方阵;然后想:既然,从前后左右数淘气都是第8个,说明他在方阵的正中央,于是我在方框中间点了一个小圆点,表示淘气站的位置;最后在小圆点上画了个“+”,心想:从前面数是第8个,从后面数也是第8个,那这一列上不是16个人,因为淘气数了两次,对,一列上应该是16—1﹦15人;同样的道理,那一行上就应该也是15人,而且这个方阵也就是15人一行,15人一列。于是我在作业本上非常自信地写上“8×2—1﹦15(人)15×15﹦225(人)”,答了题,并上交了作业本。

第二天,作业本发下来,老师给了我一个红红的大大的“√”。在讲评作业时,请我说一说是如何思考这一道题时,我不慌不忙地按着昨天画的图来说,赢得了全班同学的一阵掌声,就连“学霸”都要竖起大拇指为我点赞!

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篇13:写给母校的一封信优秀

全文共 763 字

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亲爱的母校:

你好。

时光如箭飞逝,日月如梭,过去的事件变得如被风雨击中的音符般漠然,难忘的六年依然清晰,仿佛它就发生在昨天。在过去的六年里,你,我的母校,教会了我知识、品格和道德,并使我受益匪浅...

没有离开母校,我的心里突然闪过一丝不舍,六年了,我觉得好像过了六天,感觉太突然了。美丽的往事像天空中的流星一样闪现在我的脑海里。不知不觉,六年的春秋已经从我的指缝中溜走了。再过一年,我会

你还记得六年前的一个炎热的夏天吗,我带着家人的希望、梦想和追求走进你的怀抱。我像一只湿了翅膀的小鸟依偎在你身边。你,用你温柔的大手,让我飞到美丽的天堂,让我在天空自由飞翔!我幻想有一天我会带着胜利回来,让我的母校更加繁荣。哦,母校,你是我永恒的伊甸园。哦,母校,我将把这美好的记忆铭记在心!

母校,你们有一群勤奋、勇敢、聪明、团结、友好和乐于助人的学生。每天,他们都会伴随着清晨的阳光和鸟儿的鸣叫,从教学楼里发出愉快的读书声,这比所有的动作都要快乐。这都是你的护理造成的。

你的学生也有一群既有能力又有政治诚的老师。正如那首古诗所说,“春天的丝虫会织到死去,每晚蜡烛会把它们的灯芯抽走”,为了让学生“照耀你胜过蓝色”,他们快乐地跑来跑去。在亮着灯的房间里,经常可以看到他们在黑夜中颤抖,他们的眼睛已经布满了血丝。第二天,他们又带着疲惫的身体去上课了。就这样,他们把一群群学生打发走了。代价是你的青春。

不仅如此,你非常漂亮,心胸开阔——操场,可以容纳大约1000人站在上面做运动。成排的士兵整齐地站在一边,像小叶女贞。几棵粗壮的梧桐树和桂花树散落在幼儿园通道旁,非常威风凛凛;办公楼、教学楼一栋接一栋,互不相连;大门旁边还有几盆兰花,给你增添了许多活力。

哦,天啊!我美丽的母校,我会努力学习,今天我为你骄傲,明天你会为我骄傲!

你的学生:刘洛

日期:

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篇14:给母校的一封信格式

全文共 526 字

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亲爱的母校

您好!转眼间,六年的美好时光都已过去。回想起,在母校的那些点点滴滴,又想起自己马上就要毕业了,心中不由得有些酸涩。回想起,母校举行的运动会上,那一个个运动员挥汗如雨的赛场,那一声声呐喊声、加油声。对运动员来说,是最好的安慰。回想起。母校举行的百步童书,润泽童年活动,那时,我们都说要好好的读书。回想起,那一个个在班里举行的联欢会,那时,我们都很兴奋。这六年来,在母校的事情都已涌上我的心头。这一切的一切。我仍然历历在目。

六年前,我还是个满脸稚气的孩童,那时的我,走进校园看着这些陌生的环境:宽广的操场、高高的教学楼、还有爬满墙的爬山虎。我们在母校的呵护下,生活了六年,每天的校园生活总是丰富多彩。给我留下了彩色的梦。就这样,随着时间的推移,我们变成了少年。

在这六年中,学校里早已经到处都承载着我们的欢声笑语。我们这个大家庭,一起欢笑、一起悲伤、一起努力。忘不了那朝夕相处的老师和同学,是他们在我遇到困难时,给我鼓励,给我帮助。

母校,你就是那片天空,让幼小的鸟儿能看到希望。母校,你就是那片大地,让柔弱的花儿也懂得坚强。

如今,我快要离开我的母校,离开我的老师,离开我的同学了,心中不禁涌起一股眷恋之情。随着时光的流逝,只能加深我对母校的思念。

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篇15:告别母校的作文

全文共 714 字

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六年时光即将结束,校园里的每一个角落都留下我们的足迹,特别是教室门口的走廊,每天上学放学,我们每次都会经过走廊,虽然它早已变得熟视无睹,却最让我忘不了。走廊的边种着几棵植物,正悠闲地晒着太阳,偶尔开几朵红花。植物的旁边不时探出几个绿色的小脑袋——杂草,无时无刻地陪伴着它,这不正像一群学生在老师的周围倾听老师讲课吗?这不算美景,想起却熟悉亲切。

“青青园中葵……”上课铃声响起,同学们个个依依不舍地离开走廊,回到教室上课。走廊格外安静。上课了,等待老师到来,我们总会根据脚步声判断老师来了。每当走廊传出轻缓的脚步声时,同学便断定是语文老师来了;而如果是传出急促的脚步声时,同学们便知道那是带着怒气的数学老师来了。

二楼共有六个班,每每走廊上会传来朗朗的读书声。不禁让人想到“读书破万卷,下笔如有神。”毕业之际,每个人都在努力,好迎接毕业考。

每天下课,去上厕所时,路过别的班级,有的已经下课了,而有的却依旧还在上课,教室不时传出同学们圆珠笔写学的沙沙声,或者是老师讲课的声音。

上体育课,同学们排成两排,结伴下楼,边走边说几句闲话,整个走廊热闹非凡。

下课时的走廊与上课时的截然不同。同学们纷纷跑到走廊,开始窃窃私语,“我跟你说……”“哈哈,真有趣。”同学们你一句我一句,聊得不亦乐乎。各个脸上都是一种无比轻松的样子,全然没有上课时候的紧张凝重。

中午,送饭的阿姨把饭抬到走廊放好,整个走廊也弥漫着饭香,闻着一股扑鼻而来的香味,我们的肚子早于咕咕只叫。可老师还在不停地讲课,我们的心却已飞向走廊……

我们永远不会忘记这个走廊,它承载着我们六年以来的喜怒哀乐,毕业后,我们便得离开学校,离开走廊,虽然心里依依不舍,但是始终得离开,再见,走廊……

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篇16:大自然教会我作文600字

全文共 600 字

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俗话说:“大自然是人类最好的老师。”万物有灵,大自然中的每一个事物都能启发我们。

春之草

春天万物复苏、百花争艳,是一个生机勃勃的季节。在我眼中春天最耀眼的不是迷人的花朵,而是默默无闻的小草。“野火烧不尽,春风吹又生”就是草的生命本色。这难道不值得我们学习吗?面对困难不屈不挠,坚贞不屈,终能迎来生命中的春天。

夏之莲

夏天艳阳高照,可能很多人会想到用生命歌颂的蝉,但是真正让我敬佩的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花。从古至今,不论什么朝代都有歌颂莲花的诗人。莲花的生长环境肮脏,常年与污泥为伴,但是莲花并没有受到影响,依然纯净如初。这难道不值得我们学习吗?不受成见所扰,不为人言所惑,坚持对的行为,相信自己。

秋之梁

秋天,丰收的季节,果树硕果累累,但其中我最喜欢的是谦虚的高粱,成熟的高粱没像其他植物一样挺胸抬头。他低着头,红着脸,像个犯错的孩子,哪有一点成功的样子。这难道不值得我们学习吗?不卑不躁,宠辱不惊。

冬之梅

冬天大雪纷飞,大自然银装素裹,一片雪白。在这个雪白的世界,没有生机,没有植物,在万物之中,唯有梅花凛立在寒冬中,微小的花苞在寒冬中显得非常脆弱,我原以为小小的花苞会禁不住寒风的摧残。但令我惊讶的是无论寒风如何摧残,那花苞都落不下来,如此坚强的梅花正是我们学习的对象,坚持不懈终有开花的一天!

大自然中的奥秘,人类穷极一生都无法全部揭开,大自然中的万千事物都蕴含无限奥秘,等待我们去发掘。

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篇17:献礼母校,致敬青春作文700字

全文共 679 字

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九月,诗意的季节里,少了几分萧瑟秋风的冷寂,平添了几许万类霜天竞自由的少年才情。那是一五届一中新生用年轻的步伐踏出的青春之曲,更是历届一中人用志气和底气奠定的百年辉煌。

徜徉在这以中轴线为界,方正朴实而又书香四溢的教学楼间,无需多言,内心便被一种文化的厚重感而洗礼。向远方望去,那以藏蓝色为背景的天空巨幕下,那时而聚拢,时而被风吹散的云团茕茕孑立,我惊羡于在这偌大的校园的一隅,孔雀在秋光中孤芳自赏,平日里鲜有人惊扰她们,而她们却也陶醉在这片美丽而处处流动学养气息的小天地间。

闲暇间总愿在一中的名校榜前伫守凝望,理想的花便开始在心底发芽,自此便想用生命中的每一秒守正笃实和一千余天的久久为功,来搏一份不负青春的回忆和感恩母校的答卷。深知前路漫漫,而每每心想到在老师们那日夜相伴的鼓励,便是那份并非孤军奋战的心安。

当最后一抹残阳被缓缓拉下的星辰夜幕而消逝殆尽时,是时光在恋恋不舍地向这一日的疲惫告别。喧闹过的操场迎来夜的静谧,几十盏灯逐次在每间正在筑梦的教室中亮起。那是一种为了梦想而不知疲倦的守候。在这简单却不平凡的日子里,没有歌酒趁年华的逍遥,却有着书本为伴,加减乘除与诗词歌赋的闲庭信步。

这里的高中生活是美好的。

感恩每个有你陪伴的夜晚,这里有同窗,有微风,有书本,还有梦想。每个人的目标就静静地靠在后面的墙上,人们悄悄地来过却不留痕迹,可是无妨,我会答应每一个见证者,用摇曳在灯光下拼尽全力的拙笔和藐视一切的自信,孤独地注定远行。

高山仰止,愿我永远保持坚定的谦逊。

致敬一中,愿我永远深爱那份携刻责任的荣光。

感谢恩师,我会永远因与您并肩作战的日子而热泪盈眶。

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篇18:后的母校

全文共 723 字

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光阴似火箭过了20年,现在的我已经是一位在世界上数一数二的著名的博士了.我现在还十分的怀念母校.

我趁这次的假期,就坐我刚刚发明的自动行驶的“磁盘式”的飞碟来到我的母校。当我踏进门口时,便被眼前的景物惊呆了。现在的母校已经成了一座美丽的花园了,这里不是母校吗?是不是我走错了路啊!我看了看周围的环境,这里的门口分明写着“上桥小学”怎么会是我走错路呢?

突然我看见以前教过我六年级的老师,我走过去向段老师问好,段老师叫出了我的名字说:“哦,原来是宋浩然啊,我差点就不认得你了。你现在在做什么工作,你又怎么会在这儿呢?”我说:“我现在已经是一位博士了,我趁这次的假期,回来这里看看,这里不是学校吗,怎么又变成花园了?”段老师说:“你跟我来,我告诉你。”段老师把我带到一座地球形的石头前,对我说:“你只要对那块石头说,你要到学校,那块石头就会把你送到学校去。”我听见就半信半疑地对那石头说:“我要到学校。”一会儿,我见脚下有金光闪闪,段老师也对那块神奇的石头说:“我要去学校。”几秒钟,我就和段老师一起来到了在天空中飘荡的学校。我问段老师:“段老师,怎么学校在天空中也飘荡不会掉下呢?”段老师,对我说:“这些学校是用特殊的泡沫做的,它是经过工人加工而制成的。它还有许多种功能呢,在这我就告诉你一两种吧。”我说:“好啊。”“这种泡沫十分的坚硬,就是现在最利害的“刻子激光炮和超级离子炎光炮”也耐它无何。这种泡沫可以像电视中的孙悟空那样七十二般变化那样变来变去。”段老师的述说,我听完后,我想:啊我的母校变化真大啊。

我和段老师一起游览了学校,告别了老师,乘坐我“磁盘式”的飞碟回到了我工作的城市。

虽然,这是幻想,但我相信只要通过人类不懈的努力就一定可以实现的。

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篇19:感谢母校作文450字

全文共 453 字

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“小学是这样的……一年级陌生,二年级朋友;三年级陪伴,四年级知己;五年级闺蜜,六年级……一场考试散了,六年的友谊没了……”“一个即将毕业的男孩来求佛……”

听着这些毕业流行语,看着这些毕业流行片,鼻头一酸,豆大的眼泪就啪嗒啪嗒地顺着面颊掉下来。

回想起,当初站在讲台上介绍时腼腆的样子,我会忍不住发笑;回想起,当初和他们打成一团的狼狈样子,我会忍不住发笑;回想起,当初路见不平,拔刀相助他人时,“坏”人落魄逃跑的样子我也会忍不住发笑。

还记得,我第一次哭时同学们的安慰和老师的鼓励;还记得,我第一次演讲时同学们的惊讶和老师的赞赏;还记得,我每一次超越战胜自我时同学们的赞赏和老师的欣慰。这一幕幕像放电影一样在脑海里萦绕却又挥之不去。

母校,假若说,我们是夜空中闪着金色的光芒的,璀璨的星星,那么您就是陪伴我们左右的,在最艰苦的时候给予我们温暖和力量的月亮。母校不仅教给我们知识,还教给了我们做人的道理。六年了,我们自开学那一天到现在,一直没有忘掉初衷。六年了,我们一直藏着的一句话,现在也可以释放出来了:感恩母校!

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篇20:给母校的一封信

全文共 1385 字

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母校

您好!

那是09年一个晴朗的下午,当我告别了生活3年的无锡市蠡园中学,当我满怀希望与梦想踏进无锡市辅仁高级中学的大门时,我心潮澎湃,是蠡园中学老师的培育铸就了我今天的成绩。

今天,离开母校也有一些时日,站在无锡市辅仁高级中学大门之前,正临母校建校50周年之际,我真想为您写些什么,但一时太多的话语不知从何说起……好多天没有这么好的阳光,躺在草地上,三年的生活随着阳光在我的脑海里绽放……

告别了幼稚,告别了小学时光,我明智的选择了您——无锡蠡园中学。忘不了教学楼前那两棵挺拔的雪松,那象征的是蠡中的精神——坚强正直;忘不了教学楼上明净的窗户,那象征蠡中的是的视野——宽阔明亮;忘不了教学楼上老师同学跃动的身影,那是知识与智慧汇聚的精华;忘不了教学楼边整齐的小班教室,那是母校特点的展现——小班式英语教学;忘不了那一片广阔的绿荫场,青春的活力在这里绽放;忘不了的还有……当我第一次作为新生代表站在主席台上发言,我感到的是荣幸,是责任,是压力,当然也是动力;从此我便下决心要在无锡市蠡园中学一方学习的乐土上创造辉煌。我开始努力,开始拼搏,从初一到初三,老师的帮助,自己的奋斗,我小有成绩,同时看到了更远的目标,更远的希望……

三年的校园生活,您带给我的不仅仅是一张无锡市辅仁高级中学的录取通知书,而是塑造一个完完全全的“我”。老师们,没有你们就没有现在的我,你们已经远远超越了老师的职责,成为父母,导师,朋友,在你们身上我学到的东西终身受用。吴老师,您是带了我们二年的班主任,也是您第一天就任命我做班长,给了我锻炼的机会,也不知二年来,您对我的工作是否满意,我是否让您失望过?对您我有说不尽的话,是您严肃的教学态度教会了我严谨的治学态度,是您热情的谈话带我一次次走出心灵的困惑。您让我学会了严肃认真和正直,您为我的发展打下了坚定的基础。吴老师,您是我初中第一任物理老师,是您将我领进物理的殿堂,培养了对物理的兴趣,为一个对数学毫不热情的学生亲手开启智慧之门,也是您为我的物理学习奠定了基础,在这里我先要对您表示感谢吴、程老师,你辛苦了,我们的英语底子一般,是你们无私的帮大家解决一道道难题,纠正一个个发音,传授一条条语法,为我们带来最终的成功。李老师,化学的学习我一直找不到好的方法,是您一次次在随意的聊天中教会了我怎样学习化学,探究身边的事物。李老师,我真的非常佩服您的教学方法,你总是和同学们和睦相处,很少当面指责同学,经常表扬有进步的同学,为他们树立学习的心,但对于原则上的错误您一定不会放过。对于作业的评讲也十分到位,我们最后的成功是您与同学一起奋斗的回报……我要谢的老师实在很多,无法一一表达,在这里我向每一位辛勤耕耘的老师们说声:“感谢你们!你们永远是我的老师,你们给予我的一切我已经铭记心中,并陪伴我终身,我永远敬爱你们!工作之余请多保重身体!”

近来浏览了母校的网站,看到母校捷报频传,我很高兴,也很自豪,我是蠡园中学走出来的学生,血液里流动着蠡中的精神,那么我也要自豪的告诉我的母校,我现在的学习生活丰富多彩,我也有了更多的进步,相信我在无锡市辅仁高级中学的校园里一定会更快的发展。

在母校五十周年之际,我代表所有从无锡市蠡园中学毕业的初三学生,向母校致以最真挚的祝福,我们会好好生活,努力学习,不令您失望!祝愿母校再创辉煌,成为一所出色的江南名校!

敬礼!

此致

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