母校教会了我什么作文实用20篇

我觉得，自己好像是一只蜗牛，外表是那么的坚硬，而内心却是那么的不堪一击。是生活，让我学会了坚强。 I think I seem to be a snail, the appearance is so hard, but the heart is so vulnerable.Its life, let me learn strong.

从小，我便是一个幸福的孩子，我有爱我的爸爸妈妈，还有爷爷奶奶。我不需要坚强，因为他们是我的蜗牛壳，在遭受了打击之后，我便钻到壳里。可是，一场突如其来的变故，把我的壳敲碎了。

那是在一个星期一的下午，我放学回家，以往在这个时候，奶奶会出来迎我，帮我把书包从肩膀上取下来，可是今天却没有。家里的门关着，我从书包里找出钥匙(因为不是经常用，所以放在书包里)打开门，家里一个人也没有，我有些奇怪。

但是，又不能做些什么，只能一边写作业，一边等着。突然我听见门外一阵慌乱的脚步声，我打开书房门，看见妈妈匆忙的回来，脸上有掩饰不住的悲伤。她看见我，便拉着我往外走，她告诉我说，奶奶不小心从楼梯上摔下去，撞到脑部，现在已经快不行了。

我听了这番话，大脑一片空白，耳边一直重复着“快要不行了”，不由得加快了脚步。等我们赶到了医院，奶奶已经离开了人世。她的脸上依旧挂着我所熟悉的微笑。我不相信，我不相信那么疼爱我的奶奶会离我而去。我看向爸爸妈妈，他们都已经泣不成声，爷爷那饱经沧桑的脸上也是老泪纵横。我不知道该如何是好，原本那美好的一切在一夕之间全都变了。

自从奶奶去世后，爷爷因为伤心过度，也一病不起。而爸爸妈妈既要工作，又要照顾卧病不起的爷爷，还要为爷爷的病四处奔波，到处求医，他们仿佛老了十岁。我的蜗牛壳碎了，没有了它的保护，我该怎么办呢?这突如其来的变故不仅打碎了我的蜗牛壳，而且还给了我重重的一击。我要继续逃避吗?给不堪重负的爸爸妈妈，再增添一些麻烦吗?不可以这样，我必须坚强，没有蜗牛壳的保护，我应该更坚强。我不可以继续逃避，因为，我根本没有逃避的余地。我必须面对这重重的打击，我必须承受这沉重的打击。因为，我还有蜗牛壳的碎片。

生活，教我懂得了坚强，让我走出了蜗牛壳，以最柔软的身躯去迎接最沉重的打击。

每个人都有梦想，有的很伟大，有的很现实。在成长路途，有人坚持了他的梦想成功了，有人因一点儿小的挫折放弃了他的梦想失败了。在人生旅途中，只有坚持了就没有攻克不了的难关。 Everyone has dreams, some are great, some are very realistic.On the way of growth, some people insisted on his dream success, and some people abandoned his dream due to a small setback.In the journey of life, only the difficulties that could not overcome it.

“不曾怕过失败”：在2015年的10月5号，我国医学家屠呦呦获得医学界的最高奖项。有一位记者访问她时，她讲述了这么一件事让我从未忘记。她在研究青蒿素时失败了199次，其中在革时，红卫军的还有不断骚扰和破坏，但她和她的团队从没放弃研究，不怕困难的坚持了下来，终于研究出了青蒿素，拯救了许多发展中国家的人。

在国外有一名科学家在发明电灯泡时，在失败了一千多次时，终于发明了世界上第一个电灯泡，它亮了1200多个小时，给人类带来了光明。像这样失败过，但不曾放弃的科学家，研究者，他们都不曾怕过失败，更何况是我们呢!俗话说的“越挫越勇”。只有勇敢的克服困难，我们才能创造更美好的明天。就算失败了，打倒了，只要我们还能站起来，前方照例又是一片柳暗花明。

“不抛弃，不放弃”：曾在暑假中看的一部电视剧《士兵突击》，对我起到了非常大的影响，其中有一个场景是在他们训练时发生的，在比转单杆时，许三多坚持的转了500多圈，因为在钢七连中有一句话“不抛弃，不放弃，直到最后一刻。”只他的傻，最后成就了一名“兵王”。成为许多士兵所崇拜的偶像和向往的“兵王”。

在云南的一个偏远山区，有一个村落，他们中大部分人都没有出过那座大山。经济相当落后，有些人家至今还没有通电。村子里的孩子更是没有书读。直到2005年村里才来了一位教师，但很快就走了，过了好久村里来了两位夫妇住在了这里。经过他们的不断努力，村里通了电，有了一所学校，在他们的心目中不放弃任何一个学生，向他们传播文化，讲述外面的世界。在他们的手中送出一批批的学生。

只要心中有方向，就要向着方向前行，只要心中有梦想，就要向着梦想去拼。就算途中遇到挫折，只有坚持方可胜利。因为风雨过后必有彩虹。

时间过得真快，转眼间，我就要和小学生活说再见了，真是“光阴似箭，日月如梭。”回首往事，母校的一切还是那么亲切，让我依依不舍。

我站在校园实验田边，看着绿油油的草地，色彩艳丽的花朵，心中思绪万千，再看看我们和老师一起种的蔬菜，它们都已经探出了小脑袋。看！那里有一些蒲公英，噢，原来是我们四年级时撒下的种子，现在，都已开了花，亭亭玉立地站在那里。

当我面对教学楼，想到我马上就要离开时，我的眼泪竟夺眶而出。当我站在教室里，我仿佛又看到了同学们上课时的样子；仿佛又听到了同学们的朗朗书声和老师的谆谆教诲。可我明白，这样的小学生活一去不复返了，想着马上就要离开母校，离开同学和老师，我的心满是不舍，我舍不得星海的一切，

站在操场上，看着嬉戏玩耍的学弟学妹，我又想起了我的同学。六年来，我们互相帮助，互相关心，互相理解。望着学校的一砖一瓦，一花一草，我心中感慨万分：教室里，印着我们通向知识大门的脚印；操场上，回荡着我们的欢声笑语；实验田里，有我们挥洒的辛勤汗水……

再见了！我的母校—星海小学，这里有我们最美的年华，我们年轻的梦在这里发芽，这里是我们的家；再见了，我的同学；再见了，我的老师，我将永远记住你们！

常常喜欢趴在走廊的栏杆上眺望窗外的蓝天，尤其是晴天的时候，随意往外一瞧，湛蓝的天空都令人跟着愉悦起来。那样的辽阔、包容，似乎可以洗涤尘世间所有繁嚣。你看那云舒云卷的柔情，是浓缩在光阴里的一阕婉约轻扬，仿若无数次临摹过的一念柔情。于是，心柔软的感恩着那些在二中的遇见，那些二中的陪伴，那些储在记忆里关于二中的沉香。

从夏天走来，我怀抱着无限期许与激情挥别过去，踏进二中。在夏天离去，我充满着对未来的无限憧与对母校的不舍，走出二中。我曾对充满沙粒的操场嗤之以鼻，如今竟站在操场的一隅不舍离去。我曾对校园的环境挑剔不已，如今却觉得教学楼和宿舍楼前的绿植无比美丽。我曾对“难吃”的食堂充满抱怨，如今却恋恋不忘四楼的凉皮。我曾对学校严格的制度忿忿不平，如今却还想和保安大叔“过过手”。我曾大声吐槽校歌的土气，如今却总在11点45分时想起校歌。我曾畏惧老师考试后的谈话，如今却很是怀念那样的温暖。

我们的班主任（淑辉老师）严肃又不失可爱，处处为我们着想，为了我们这群熊孩子不知愁白了多少乌发。“大头”（庄学清段长）总调侃我们“时代在变，女生也在变”，小龙老师最爱的黄色粉笔，清泉老师的秒杀题，春燕老师的“查”，以及世辉老师的"观gē麦"。想再升一次国旗，想再跑一次操，想再吃一次食堂，想再一次相约小卖部，想再一次齐聚一堂上一节物理课……好多好多的想，却也深知无法再来。于是，所有的想都化成了对母校生活的怀念，对老师的感恩，对同学的想念。我想，这些事情只有二中学子才会懂，这些情感只有二中学子才能感同身受！

人生的每一个阶段，种种变化、无常、经历、磨难，背后都有其深刻的考验。而我们正是因这些考验才能在这世间顽强行走。年少单薄的生命里，谢谢你曾为我遮风挡雨，陪伴我走过人生中最美好的1034天，用宽广的“胸怀”包容我的错误，给予我辽阔的平台让我展翅高飞。

如今，我们离开了母校，走向了不同的人生。我却依旧怀念母校那碧蓝如洗的天空，温暖和煦的阳光。我想，我不会忘记要去的远方，更不会忘记我来自何方！我以母校为荣，终有一日母校将以我为荣！

光阴似箭，时光飞逝。时间就如白驹过隙，不知不觉，我从一个懵懂无知的孩子长大成一个乖巧懂事的大姑娘了；时间就如流水一般是那样的美好，而又那样的一去不复返；时间就像那雨后悬挂在空中的“五彩桥”只要太阳从那白色的棉花糖后面走出时，“五彩桥”就会消失。一想到要离开这个哺育了我们六年的熟悉的学校，与敬爱的老师，亲爱的同学依依惜别，一股不舍之情便油然而生。

回首，六年的小学生活历历在目。母校，是您给了我们一个良好的，自由的学习环境让我们能在您的怀抱中尽情地玩耍，尽情地畅享在书籍的海洋中。母校，是您给了我们具有蜡烛般的精神的老师。古人说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们一定会牢记老师们的谆谆教诲，不负老师的殷殷期望。母校，是您让我结识了亲如手足的同学们。让我们一起在知识的海洋中遨游，在知识的花丛中汲取甘露。在美丽的校园里尽情地玩耍，欢笑。

盛夏的果实即将成熟，我们也即将各奔前程，牢记着老师的嘱咐，承载着母校的重望，我们一定会勇往直前，不管前路有多少艰难险阻我们永不言退。我们会用我们的青春和智慧托起明天的太阳。不管我们身处何方，我们永远不会忘记您，亲爱的母校。再见了……

“物是人非事事休，欲语泪先流”。母校，那充满回忆，嬉笑的地方，多少年来仍岁月静好的坐落于我的家乡，而我，却又何去何从呢?

我的母校便是我的小学，从那毕业已有数年了。已经记不得它的样貌，能依稀记得也就几个，大门，橡树和人。

母校的大门。母校的大门上有一层厚厚的绣，似乎是与大门相互依偎一般，两者密不可分，无论下上学，我都会用手去触摸它，给人与与众不同的触感，是一种厚实的感觉，好似是它在保障我们的安全。

母校的榕树。据我所知，那榕树是学校建成时，一位老师与同学们种下的，那榕树的年龄比我要大很多，它那长长的须也不时的透露着它的年龄。它在大门两边，十分整齐的排列成两排。它自然没有柏树的高大挺拔，却给人一种亲切的感觉。它的树根已从地底下建起了家，土地上也有着一些粗壮的树根。往上看，那硕大的树桩不是几个人便可以围起来的，岁月在它的身上留下了痕迹，树皮上有着数不清的凹痕，就如同它的皱纹一般，又密又厚。树枝上的叶子，绿了又黄，黄了又绿;新了又旧，旧了又新，日复一日，年复一年。远远望去，它就像一位知识渊博的老者，默默地守着，望着我们的母校。

母校的人。我的母校里有着我最敬佩，最深爱的老师。他们鞭策我，鼓励我，提点我，教导我。有我最好，最亲密的伙伴，他们在我开心时，陪我大笑;在我难过时，陪我痛哭;在我刻苦时，陪我奋斗。母校里的人陪伴我。

“念往昔，岁月峥嵘应有忆”。那一段美好的时光，被紧紧压在榕树底下，被死死关在大门里面，那回忆在里头，我在外头。它已停下脚步，而我却渐行渐远;它仍岁月静好，我却奔波不停。现在的母校里已经没有朗朗读书声，清脆可人的嬉笑声，只剩下那回忆被永远尘封在母校里。母校，渐渐被遗忘了。曾几何时，我希望去看看母校，但我没有，我还是在前行。我想，我将有一日会去看望你的。

而现在，我仍在奔跑，为梦而奔跑，为梦而坚定，为梦而前行，像游子一般对您说一句“别了，母校!”

亲爱的老师们：

您们好!正值九月十日教师节，又临九月十二日中秋佳节，月亮代表我的心送去最真挚的祝福。

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪，尊师重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的所有的教师都应该享受尊敬与祝福。您们默默耕耘，挥洒汗水，为祖国培育了一代又一代优秀的人才，一个个日子升起又落下，一届届学生走来又走过，唯一不变的是您们那深沉的爱和灿烂的笑容。谁不希望望子成龙，望女成凤?老师们肩头的压力又何曾因为我们而减退过?无数学生，无数家庭，无数希望的源头缘于您们。无数哀怨，无数愁苦，无数痛念始于我们。岁月斑驳的身影无声息地侵蚀着您们，正如夜，但黎明总需要黑夜的成全，才终能光耀大地。

有很多赞美老师的比喻：春蚕、园丁、红烛、明灯、清泉、心灵的工程师……一切源于爱，始于爱，这种爱支撑的信念恒古不变，万世传扬。我们看到了铺路石的影子，看到了什么是奉献，看到了什么是言传身教，看到了什么是永恒的真善美。

冬去暑来，春夏秋冬，白的粉笔沫漂白了黑发，红颜日渐衰老，您们不悔此生，我们以父之名向您们致敬，为桃李满天下的老师们祈祷，望一切安好。

您的学生：

日期：

天阴沉沉的，下着细细的雨，路过曾经的学校，目光再次望向那熟悉的建筑，思绪随着一阵风飘进了喜哀交杂的小学……

撑着一把小伞慢慢地走进去，寻找之前那熟悉的感觉。雨下着，一滴一滴地打在雨伞上，我听得是那样清晰，每一滴雨点就像是我在小学经历的一件小事。这时，一股思绪向我袭来，每一件事都令我百感交集。

看那平坦而宽阔的操场，眼前出现了我们每天清晨与太阳同时来到这里的情景。在操场上与朋友训练，将汗水与笑容洒在这个操场上；等到决赛的那天，与奖杯失之交臂，每个人都将自己宝贵的眼泪交给了这个操场。

顺着熟悉的路来到我们教室，向教室里望去，还是与以前一样，桌子、板凳、黑板是那样的亲切。突然，一个熟悉的脸庞出现在我的眼前，她是我的语文老师，在她的面前是一个流着鼻涕正在哭的男孩，那是我？我努力搜索着这段记忆，可是没找到。语文老师那关切的目光让我十分怀念。

“叮叮叮”一阵铃声过后，同学们向食堂跑去，我也跟着过去，闻着那熟悉的味道，想想也挺有意思的。说实话小学的饭菜非常难吃，也不知道为什么我那时候还吃的那么香……

一阵风吹了过来，又将我的思绪带了回来，雨愈下愈大，我也与这所学校渐行渐远。

感谢母校，让我认识这么多和我一起学习，玩耍的同学;感谢母校，让这么优秀的老师们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校，给我们这么舒适的教室和美丽的学习环境;感谢母校，这六年来给我的关心的照顾。

一想起三年前爸爸妈妈送我进校门时，如今，我已经是中年级的学生了，是再过几个月就要离开母校的学生了，现在感觉三年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校，一闭上眼睛，眼前就浮现新学校的‘身影”，那是在20xx年，新的教学楼建起来了，操场变宽阔了，学校又增添了许多新的教室，让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间，操场就像菜市场，有的同学在玩耍，有的同学在跳绳，有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里，我们的健康活动也全在那里，每年的运动会上，我就能听见同学们的呐喊声，能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室，我就想到了我慈祥的老师们，一走进教室，我就能想起和我一起欢声笑语的同学们，一走进教室，我就想起我们的教室如今变得这么美丽，脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境，是母校严谨的学纪，优良的学风和先进的学习理念，让我们自己克服困难，让我们学会独立，所以我们要为母校争光，让我们好好学习，长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下，让所有的人知道，我们个小学时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师，愿你们身体健康，工作顺利!

敬爱的母校：

您好!

在这即将告别您的时刻，我想对您说：母校啊母校，是您，用知识的甘霖哺育我们。是您，用心血浇灌我们。是您，用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

回顾这六年的学习历程，我们的每一点知识，都是您的心血与汗水凝聚起来的。我们的每一点成绩，都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中，您让我们一步一个脚印地学习，您教我们真知，教我们怎样做人……

清晨，您为了使我们身强体壮，让我们做操;夏天的中午，您为了我们下午上课有精神，让我们睡午觉……在这六年中，那宽大的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

母校啊，我永远也忘不了您!在您的怀抱中，我们欢快地成长，汲取了知识的力量，懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳，我为您感到骄傲!

母校啊，我们一定会牢记您的嘱托，认真学习，长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

祝：

学子多多，更加美丽!

范琴

昨天晚上，我独自一人来到了我的母校打球，说是打球还不如说是回来看看我的母校。

八点了，我已经打了一个小时，满身大汗的我坐在旗台旁的台阶上，吹着夜晚凉爽的风，看着空无一人的操场我回想起了我小学的时光。

在毕业之时，离别之际，我并没有像其他同学那样哭得淅沥哗啦，我甚至都没有为此而感到伤心，当时，我并不知道这意味着什么，我想大不了留个手机号有时间就出来玩嘛，有空抽个时间来学校看看嘛，但我错了，初中的学业导致我只见过3个小学同学，其他的不是有课就是有作业，直到这时起，我才怀念起了我与小学同学一起学习的日子。

我回忆起我的小学生活，还记得我们班级5年级时掀起了一股篮球热潮，我和我的兄弟们每天放学都回去打篮球，虽然半个小时进不了一个，但是我们却是装出了一份很懂球的样子，各种规则扯个不停。我还记得我们3年级的时候，我们是那么的天真无邪，每次下课我们都会抓着一大叠卡片，趴在走道上玩，好似一群癞蛤蟆，那场景我现在想起来都感到好笑。我回过了神来，看向了我身后的教学楼，我将我六年的光阴挥洒在了这栋六层高的楼里，一层一个年级，我从六层楼里看到了我生命、心灵上的进阶，在一二层的我天真无邪，在三四层的我鲁莽浮躁，在五六层的我稳重内敛。这栋楼在六年里给了我无数的欢乐，成了我生命的一部分，但我现在是不可能像以前那样，在里面和我熟悉的同学一起学习了。

回忆的前提就是，只有在失去的时候才会想起它的重要性，我多想回到这个校园里生活，但这是不可能的了。我多想与我们班的同学齐聚一堂，听杨老师讲课，但这也是不可能的了。

母校啊母校，感谢您充实了丰富了我六年的光阴，可为何你又是如此的狠心，给我留下了无尽的思念之情！

新昌实验小学——我的母校，最热闹的就是春节过后。每个同学手里都提着自己亲手做的灯笼来上学，兴高采烈地把心爱的灯笼交给自己心爱的老师，学校让人把灯笼张灯结彩地挂起来。

这时，一走进学校，映入眼帘的就是走廊里挂着的一盏盏灯笼。大的，小的，各式各样；红的，绿的，五颜六色，真的比过年还热闹。你看，那个是章鱼，黑溜溜的眼珠子，炯炯有神，好像能够看透世界；再看那个是山羊，羊角看起来坚硬无比，能掀翻任何坚强的对手；瞧，那个大红灯笼上还写了毛笔字。细看上面写着的是灯谜，那几个字，龙飞凤舞，红色的灯笼配上黑色的毛笔字，别提有多好看了。

灯笼要挂一个多月，等春天校园内各种鲜花含苞欲放了，灯笼才被悄悄地移走了。

我最留恋的就是春节后，走廊里高高地挂着的红红火火红红火火的灯笼。我离开母校了，灯笼还一直在我眼前不断地晃动。

一天，我坐在妈妈的车后，经过改建中的栅堰小学。看到校园里原来的楼房变为了平地，使得整个校园变得空荡荡的。在夕阳的映照下显得冷清而寂寞。

看着校园，一丝怀念滑过心间。我在这个校园里度过了三个春夏秋冬，母校的一点一滴深深地印在我的脑海里。在这里，多少欢笑在这里留下，多少汗水在这里洒下……点点往事总零零碎碎却又清清楚楚记在心头。

记得第一次踏进校门，我怀着紧张、兴奋和好奇的心情。看着那和蔼的老师，友好的同学，明亮的教室，我的紧张渐渐消退。一阵夹着花香的微风吹过，让我神清气爽。这美好的环境，欢乐的气氛，使我立刻喜欢上了这个校园。

还记得，进入校门迎面就是教学楼，教学楼上镶嵌着校训“厚德博学、求真求美”和办学宗旨“让孩子在美的天空中翱翔”。教学楼前有一个小花坛，每当春夏季节，花坛里鲜花盛开。教学楼的东边有个操场，红色的200米塑胶跑道围绕着中间的绿色场地，颜色鲜明亮丽。在那里，我们每天做操，经常嬉戏，还办过运动会，举行过几次比赛呢！在二年级时，我参加了一项“两人三足接力棒”的比赛，那时我兴奋的不得了。赛前我们还做了紧张地练习。比赛开始时，我们自己分配好搭档，把自己和搭档相邻的两条腿绑在一起。老师把哨子一吹，开始比赛，激烈的加油声传遍操场。还没有轮到我，我看着前面的人一组一组飞快地跑过。一开始都很顺利，可当他们跑到一半，一个班级的队员可能太紧张，步调不一致，摔了一个嘴啃泥，若得大家捧腹大笑。终于轮到我了，我集中注意力，准备、伸手、接棒，我和搭档飞快地冲了出去，嘴里不住地喊着：“一二、一二……”我们的步伐协调一致所以跑得很快，不一会儿就跑到了对面……这次比赛真有趣！同时也让我们体会到了：有许多事，是通过合作才能完成的。

我期盼着新校园早日改建完成，我们在新的校园里学习、生活、运动、嬉戏。新的校园一年四季都将很美丽。春天，校园里会生机勃勃，整个校园都散发着花儿们的清香，同学们在花香中度过每一天的学习生活。夏天，操场边将绿树成荫，同学们三三两两地在树荫下学习玩耍。秋天，习习凉风拂过脸庞，运动会也将如期举行，校园里充满着沸腾的气氛。冬天，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，同学们在雪地上追逐，好一个欢乐的雪景。

我们的校园生活，将如那万花筒，展示出一个五彩缤纷的世界！

伫立窗前，我曾无数次凝视着院子里那棵孤独的大树，看着它历经每一个春、夏、秋、冬……

小学毕业那天，我们就像那棵树在秋季里的黄叶一样，从“母亲”的身上飘然离开……

如今，我依然常常伫立于窗前，环视着四周，怀念那树，怀念母校，怀念老同学，怀念白发与日俱增的老师，怀念我们天真无邪的欢笑……

在母校的岁月，我曾无数次在草地上曲臂而枕，仰卧在碧绿中享受着温暖的阳光；也曾在弯曲的跑道上竭力奔跑，去挥洒着青春的汗水。每一处，都洋溢着我们的歌声，也积淀着我们的思念……

那沐浴在书香里的教学楼，是我们日日夜夜学习的地方。我们的脚印深一个浅一个地刻印在那里的地砖上，我们的一切知识，都从那里习得……

那洋溢着欢声笑语的班集体——正是由64名同学组成的六年三班。我的同学，我的老师，还有我。我们曾在那里为梦想而战。上课时，我们的身影奋发而忙碌；下课后，我们肩并肩，在一起嬉闹游戏。我们在同一间教室，用相同的态度面对每一天、每一节课，那个最熟悉的时空，充斥着关于我们的气息，洋溢着温馨……

记得，我们正在安静地上晚自习，学霸们都坐在座位上，看着自己喜爱的书。忽然，停电了，正徜徉在书中的故事情节里面的几个学生，居然失控地尖叫起来。

“唉，走火入魔！”不知是谁大声提醒了一句，引来全班人的大笑。来电了，我们相视而笑。

步入初中后，我们告别了曾经，各自安好。除了丝丝忧伤与怀念，更多的是瞩望彼此、守候友情。不知不觉，这一切都化作了前行的力量，引领我勇往直前。

小学生活面临结束，这也意味着要离开美丽的母校、友善的同学和和蔼的老师。

曾经一个新的环境，现在却成了让我依依不舍的地方;曾经让我快乐、悲伤的地方，只能在一瞬间化作幸福的回忆;曾经对校园的热爱，现在成了对校园的牵挂。到了中学，就要与五年来的伙伴们分道扬镳了，大家脸上以往的笑容消失了，变成了一张张愁眉不展的苦瓜脸。

那日久已经掉漆的墙壁、那一排排桌椅、那一台经常惹我们发笑的电脑……这一切，忽然间让我觉得是那么的舍不得。

办公室——那个我一天跑几次的地方，突然，那么的温暖，那么亲切。操场上，曾经留下过我们奔跑的脚印，欢乐的笑声。在教室里的任何一样东西，甚至是同学们不喜欢的东西，我都觉得他们是记录着我们成长的脚印，跌倒的痕迹的宝贵财产。校门口那两排香气沁人心脾的桂花树，操场后面那三棵古老的松树，都在风姑娘的帮助下，随风摇曳着翠绿的树枝，像一双双大手在向我们告白。泪不由得从心里一下子涌了上来。泪眼中，母校好像化作了一缕轻烟越飘越远……越飘越远……

曾经在这美丽地方的喜、怒、哀、乐也在毕业的一刹那，成了成长中的回忆。母校，有着我们回忆的地方;母校教我们做人、学本领的地方;母校，让我们快乐的地方，再见了。

再见了，母校!在您的辛勤培育下成长的小苗，现已经长成大树了。我一定会来看您的，母校!

母校，您是智慧的摇篮。曾经，您以崇高品格感化我们；以宽容的胸怀包容我们；以纯洁的情怀迎接懵懂的我们，使我们变得聪明，变得勇敢。

如今，我即将离开你，踏入中学的大门。我在您的怀抱中生活了六年，您在这六年中无声无息地改变着我，让我变得更优秀，更自信。

记得在一次的背书任务中，我是最后一个背出来的。吴老师检查完后，用平和的双关语说：“最近那么勤奋啊？总是最晚来背！”我听了之后，突然感觉脸火辣辣的。我明白吴老师的意思，他所说的“勤奋”是指贪玩。惭愧之余，我下定决心，要认真背书，不能让老师们看扁我。于是，从那以后，老师们布置的背书任务我再也不敢怠慢，总是早早地就背出来了。谢谢您，吴老师，您让我变得勤奋。

数学测验的成绩公布后，同学们都用羡慕的眼光看着我，羡慕我的分数高。在课余时，一些同学向我取经时，我爽快地把曾老师传授的秘诀——专心听课、及时复习、认真审题，转送给他们。谢谢您，曾老师，您让我体验了成功，学会分享。

谢谢您，亲爱的母校；谢谢您，亲爱的老师！插柳之恩我没齿难忘。

虽然我很早就学会了游泳，但是，第一次学游泳的情景，我至今依然记得。 Although I learned to swim very early, I still remember the first time I learned swimming.

那一年夏天，天气十分火热。外公说，他要带我去游泳。我听了，快乐得一蹦三尺高。

来到游泳馆，水池里人多得像下了饺子。瞧他们有的奋力滑动双臂，有的自由拍打两腿，有的悠闲浮于水面……看得我羡慕不已：没有游泳圈的“钳制”，游起来一定很爽。正好，外公毛遂自荐，主动提议要当我的教练，我的心里自然十分高兴。但外公在一旁说了点啥，我是一句都没往心里去，只是一个劲儿想：游泳不就是在水中闭上眼，使劲用手拍打水面吗?没什么难的。

我这样想着便不顾一切地纵身一跃，一个猛子扎进水里，哪知身子像块石头一样直往下沉，耳边响起串串水泡的“咕咚”声。我急了，慌乱地挣扎着，幸亏水不深，两脚着地后站起身，刚好将头部露出水面。一阵急咳后，只觉得鼻子又酸又痛，我捧着怦怦直跳的小心脏，害怕地逃往池边，不禁打起了退堂鼓。

外公一把攥住我，厉声喝道：“不准退缩!半途而废非好汉!”外公的命令不得违抗!听了他的话，我下定了决心，一定要学会游泳，一定要当好汉。不知经过了多少次的失败，也不知呛了多少次水，通过长时间的坚持和努力，我终于学会了憋气，可以像一块海绵一样浮在水面上了。

接下来就要学游泳姿势了。根据外公的指导，我试着游了游，发现游了半天，才前进了一点点，有时甚至还在原地。难道我真的不是一块游泳的料?就在我有点儿泄气的时候，耳畔又响起来外公的那句话——“不准退缩!半途而废非好汉!”这句话犹如黑夜里的一道闪电照亮天空，犹如沙场上的一阵鼓声催人奋进。我又重拾信心，调整状态，加紧训练。我不仅虚心接受外公的建议，还常常默默地去游泳教练那里“偷师”，再结合自己的经验，最后终于游得又快又好了。

现在，我的游泳技术越来越高超了，我谙熟于狗刨、仰泳、蛙泳等各种游泳姿势，终于也能像小鱼儿一样自由自在的在水里遨游。每每畅游于水波之上，我都会打心眼儿里感激外公，若没有当年那句“半途而废非好汉”的激励，就不会有今天的本领。

有句话说“贵在坚持、难在坚持、成在坚持”。对此，我深有体会。

母校您好：

我是您手下的一名学生，我叫庞轩，也许你还不是那么的，彻底的认识我，但是我对您是那么的再熟悉不过了。

我们一起手牵着手共同的走过了6年，在这6年里我们笑过，也哭过，为开心的事而快乐而欢笑，为烦恼的事而生气而伤心。

一提到您我心中不由自主的满满是赞叹，因为您在从出生到现在从您的心中走出了多少优秀的学生，走出了那么多给您争光的学生，而就会在不久我也会带着悲伤和感动离开您那热情的怀抱，我相信我们一起相处了6年，我们的交情好比那天上飞的鸟，河里游的鱼，而正是这样我才会带着悲伤离开您的怀抱。

您和我的班主任是一样的对我是那么的呵护，是那么的关心，您和周老师一样身上都散发着一股伟大的母爱的气息，眼看着我们就要远离了，我心里装的满满的都是不愿意都是舍不得，但是那也是迫不得已的，那我们就在这里许下承诺，一会我一定会来看您的，您也要热情的款带我哦!

6月9日

您最亲爱的学生庞轩

光阴似箭，看似长久却又短暂的六个春秋就犹如流水一般不知不觉地从指甲划过，不留下一抹痕迹，只留下一丝淡淡的忧伤，留我们独自惆怅……

如今，我脚踏在这片我曾经挥洒过汗水，曾经发出过银铃般的笑声的土地上，地还是那片地，只是人来了一波又走了一波，只是再回眸瞧见它时怀揣的感情已截然不同。过去，是属于我们的快乐，而如今，是属于我们的思念与回忆……

望向那往日热闹非凡的教室，脚步不由自主地走了上去，摸着那牢固的栏杆，仿佛心灵有了依靠，直立在教室前，脚步不肯移动。什么都没变，课桌塞得还是依旧地满；柜子还是依旧地乱；黑板上，依旧是满满的知识点与今日的作业；老师依旧奔波于教室与办公室之间，忙碌地批改作业、管理班级；值周生依旧守在自己的岗位上，不肯离去；学生们依旧不甘心地与值周生争论着……，看到这些，仿佛深深的印在我的脑海中，我心满意足地笑了，犹如一个人欣赏够了一处美景一样，这景象，多么恬静，多么美好，多么耐人寻味……

欣赏够了，我便迈着轻盈的步伐走向办公室，一进门，老师们喜出望外，恩师忙拉了一把椅子，拉着我聊起了家常，亲切的眼神如同妈妈般慈祥，宛如一缕清晨的阳光直射我的心房；宛如一束鲜花令我的生活芳香；宛如涓涓细流，滋润我的心田……

这，就是我的母校，一个值得流连的地方，一个充满回忆的地方。感谢您给我的包容与关怀，也感谢您教会了我怎样成长，啊，又见母校真好！

我爱梅城中学，因为她见证了我的成长，也因为我在这儿度过了—段美好的时光。

学校，顾名思义，就是教学的地方。在梅城中学，我不仅学到了书本上的知识，也学到了书本以外的知识，比如：乐于助人、勤奋努力怎样做人等等，这些知识将会让我铭记一生，永远教育着我。

我爱梅城中学的原因有很多。

第一，这里有我喜欢的老师。他们虽然性格不同，有的严厉，有的幽默严厉掺半，但他们却也有一些共同特点，比如敬业，教育学生尽心尽力。他们虽说不上学富五车，却也算得上知识渊博。这就是我喜欢他们的原因。

第二，我爱梅城中学还因为这里的同学。同学之间虽然有时也有一些摩擦，在和谐校园建设中掺杂了一些不和谐的声音，但大多数情况下同学之间的关系还是挺融洽的，同学之间真诚相待，友好相处。所以我爱梅城中学。

第三，梅城中学见证了我的成长，我也亲眼目睹了她的变化。七年级时，我们的教室只是几间破破烂烂的房子，下雨时还漏雨，看起来就十分不安全。八年级时，学校开始建设改造。最终，我们赶上了末班车—在九年级用上了宽敞明亮的教室和先进的教学设备。现在学校仍在建设中，我相信梅城中学的未来一定更加美好！

我爱梅城中学，还因为……

光阴荏苒，三年的初中生活转眼间就画上了一个圆满的句号。我也即将告别生活了三年的母校，进入高中校园，开始新的学习生活。

回想起过去的三年，真是令人难以忘却，在这说长不长，说短也不短的三年里，我成长了许多，也收获了许多。不论是同学之间的深厚友情，还是老师们无怨无悔、尽心尽力教导我们的恩情，都值得我永远铭记。

仍记得教室里，同学们欢快的嬉笑打闹的声音，记得那随着时间流逝而愈发紧张的气氛和愈发浓厚的学习氛围，记得同学间，在彼此有困难时相互帮助的场景。那团结、互助、积极向上的氛围真是令我受益良多。

同样难忘的还有老师的无私奉献与谆谆教诲。这三年里我们的成长与进步，都离不开老师的付出。老师不辞辛劳，为我们一遍又一遍地讲解着我们所不懂的知识点，只希望我们能够弄懂。老师付出了自己休息的时间，为我们批改作业，只希望能为学生找出不足，补缺补漏。老师精心备课，只为了能够让我们更好地理解。有这样用心、关爱学生，无私奉献的老师，是作为学生的我们一生的幸运。

三年里，学校所举办的各种活动也给我留下了深刻的印象。无论是同学们挥洒汗水，奋力拼搏，争取好成绩的运动会;还是大家各显身手，展示自己的才能，玩得开心尽兴的科艺节……都令人难以忘怀。

仿佛只是转眼之间，我就走过了初中的三年。那百日誓师大会时，誓要冲刺中考，全力拼搏的昂扬斗志。中考前的凝重与紧张，同学间的鼓励与帮助。考试期间老师的鼓舞与陪伴。考完后的如释重负与等待成绩期间的忐忑不安。这一切好像就在昨日。

我将要迈入高中的大门，迎来新的机会与挑战。我要感谢我的母校所给予的帮助与支持，感谢老师的谆谆教诲，也感谢给我快乐美好回忆的同学们。

再见了，我的同学们!再见了，我的老师!再见了，我的母校!让我们怀揣梦想，踏上新的征程，迎接美好的未来!

学生：___

20__年_月_日