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以启迪为题写一篇作文(推荐19篇)

是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,小编收集了大自然的启迪作文,欢迎阅读。

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生命的启迪900字作文

全文共 1284 字

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一生的日子堆积如山,它们就像跳动的音符,奏成了一支生命之歌。从父母给予我们生命开始,到世界最后一缕光线从我们的瞳孔消失时落幕……每当我回忆起那金色的童年,便不仅想起九岁时发生的那件事情。

那次,我和爸爸妈妈还有他们的同事去参观北京的中华民族园。走进民族园,首先映入眼帘的是那犹如水晶宫般、里外冲击的喷泉,好像一朵洁白无暇的白菊花。再往前走,一则告示吸引了我们。哇!真是运气太好了,今天正好是一年一度的傣族泼水节开幕式。我一蹦三尺高,今天我一定要泼个够。

泼水节有一项规则:泼水节后,身上水最多的人被评为“泼水节之王”,还要发奖品一份作为奖励。我左手一水枪,右手一水盆,昂首挺胸走向“战场”。泼水节的“战场”是一片空旷的场地,边起有一些大水缸和几棵长满叶子的树。随着嘉宾的一声令下,精彩激烈的泼水节开始了,一道道水柱向不同的方向飞去。其中,我和一个十五六的青年展开了1对1的激战,趁他不注意,我把一大盆水使劲向他泼去,他浑身是水。哈哈,对付你,简直就是张飞吃豆芽――小菜一碟。正在我得意,狂笑之际,一盆凉水泼在了我的身上。哇,好冷哦。时间一眨眼就过去了,我玩得真痛快,别提有多尽兴了。

不知不觉,泼水节已进入尾声。我玩得还不够过瘾,和我爸的一个同事把“战场”转移到了一个清澈的水沟旁,继续那激烈的战斗。我蹲下来,准备打一盆水,刚把盆伸进水沟里,灌满水的盆很重,我有没力气,眼看就要扎进水里,我大喊一声:“啊!”……

随着“扑通”一声,我扎进了水里。害怕和恐惧顿时涌上了我的心头,那时我不会游泳,浑身使不上劲,任湍急的流水把我冲到何处。我紧闭双眼,脑子一片空白,静静等待死亡的来临。就在这片刻间,一只强有力的手把我从水中拉了出来,我幸运地逃脱了死神的魔爪。

我浑身是水,简直就像穿着衣服刚洗完凉水澡。这时,一位礼仪小姐微笑着向我走来,用亲切的话语对我说:“小朋友,恭喜你,你身上的水最多。根据规则,你获得了‘泼水节之王’。”还给了我奖品一份。其他人看见我也都说:“这孩子,真厉害,泼水泼成这个样子。”而我却觉得丢人极了,抬不起头来,真恨不得挖个地缝钻进去。回去时,那“白菊花”升起一股强大的水流,如同一把洁白如玉的利剑刺破了那黑夜的帷幕,又作作雨雾降落下来,犹如哪位仙女撒下的甘泉。就这样,我有惊无险地离开了中华民族园。

现在回忆起这件往事,不禁使我懂得了生命的可贵。平时生活中的我们并没有意识到生命的可贵,可当我们面临着死亡的威胁时,我们才发现生命是如此憔悴,像一块易碎的玻璃。其实在我们的生活中,危险时时刻刻都有可能威胁着你的生命,所以你更应该去谨慎做事,珍惜你的生命。而且,我深深感受到面临死神是,应该用超人的勇气去面对它,挑战它,战胜它,而不应该像木头一样等待死亡的来临,更不应该退缩,萎靡不振。所以我们应该在每个不同的阶段,历程中,都能让自己冲出黑暗,走向光明,迎来五彩缤纷的阳光。

生活需要体验,只有你去体验生活,才会感受到生活的酸甜苦辣,生命的可贵,还能更好地去面对生活。朋友,请珍惜你的生命,它可以让人不顾一切地去追求,从而让你的灵魂得到升华,让你的生命闪出耀眼的光芒!

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篇1:一本书的启迪

全文共 487 字

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莎士比亚说过:“读一本好,就像是和高尚的人谈话。”是的,我们要勤读书,读好书。书中的故事睿智而经典,让人心灵为之震颤,引人思考,发人深剩

《钢铁是怎样炼成的》这本书是我人生的指路灯,它催我奋进,激我向上,它告诉了我一个最朴实的真理:生命不息,奋斗不止!

这本书使我受益匪浅。想想我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主,做事缺乏信心与毅力,对生活缺少感受与体验。学溜冰,擦破点皮,哭,不学了;受了委曲,闹情绪,喊父母;学习碰上难题,三两下想不出答案,放弃了……这样的例子不胜枚举,是这本书让我在一夜之间长大,保尔。柯察金让我知道了什么是坚持,什么是信念。从此,当妈妈因为我的淘气而絮絮叨叨时我不再委屈,反驳,因为我懂得了感恩,正是在这些絮叨中一点点明白了做人的道理。从此,当我做错了事受到老师的批评时我不再是反感,对抗,因为我懂得了严师所带给我的知识的力量,正是这些知识丰富了我的世界。

同学们,有一种快乐缘于求知,有一种成长来自阅读,去读一读《钢铁是怎样炼成的》吧,它会告诉你:人生的道路上遇到挫折不退缩,不畏惧,遇到困难要勇敢坚强,钢铁般的意志是像保尔。柯察金这样炼成的!

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篇2:人生的启迪作文600字

全文共 574 字

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生命是什么?是从产房传出的婴儿啼哭声,是从砖缝中茁壮生长的一颗嫩芽,还是那令人讨厌的打不死的“小强”。

一天晚上,爸爸从菜场买来几只螃蟹准备当做晚餐。爸爸把螃蟹从袋子里抓了出来,又把它们身上的绳子解开。那几只螃蟹仿佛获得了自由,围着厨房满屋子爬。这下,可把爸爸忙坏了,他还请了援兵——“我”,我俩手忙脚乱地把螃蟹在水里冲一下抓紧锅里。

螃蟹们依旧很不安宁,在锅里横冲直撞地乱闯,好像不把它们束缚起来,他们就不停歇。哪怕只有一小块地方,它们也要冲出“牢笼”。有一只螃蟹企图朝锅沿爬它费力地跨出去,却总是徒劳无功,那样子好像飞檐走壁的“蜘蛛人”。其它几只在锅中挣扎着,满锅乱爬。

“嗞——嗞”,火燃了起来,爸爸把火速调到最大。螃蟹们乱成一团,在锅里团团转,它们都急了。然而,它们却极力挥舞着大钳子,似乎在向爸爸示威。螃蟹们从左移到右,从右爬到左,不停地来回爬行,还用那凶恶可怕的双眼如恶狼般地盯着我们。

当然,它们还是不能“幸免”。螃蟹已经在锅中煮了许久,它们无法在熊熊烈火中生存,无法在滚烫的锅中坚持,它们已经全身通红,奄奄一息了。但其中一只竟然极力抬起双腿,颤颤巍巍地在空中晃了晃,终于还是倒在了锅中。

这几只螃蟹身上居然有如此强大的生命,它们那种对自由的渴望令我震惊。生命只有一次,因此大家要珍爱生命,用自己的劳动努力创造美丽的生活,使自己的生命充满光彩!

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篇3:人生启迪

全文共 422 字

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今天,我学了一篇课文——《生命 生命》,这篇课文让我深深地体味到生命的可贵,生命的价值。

这篇课文讲了一位作者从小飞蛾在险境中挣扎,香瓜子在墙角砖缝中长出小苗,自己静听心脏的跳动中感受到生命。这些本来是寻常小事,为什么作者的感悟会那么深呢?其实这位女作者在12岁的时候染上了类风湿关节炎,后来病情恶化,她忍着病痛,写了四十多个剧本和许多散文。这都是生命鼓励着她,让她勇敢的活下去。

生命,是很短暂的。在有限的生命里留下一丝能让自己自豪的痕迹,那你这一生就不会白白度过;相反,如果你这生白白地糟蹋它,庸碌一生,那你到了晚年就会后悔。

我经常在电视上看到一些青少年吃有副作用的药品,吸毒,经常去打架,要父母担心。这就是不珍惜生命的表现。这也会害了你一生的。

作者之所以用两个“生命 生命”来做题目,是因为她要强烈地告诉人们生命的可贵,生命的价值。我们每个人都要有强烈的生存意识和积极的人生态度,每个人都应该珍视生命,勇敢坚强,让有限的生命发挥出无限的价值。

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篇4:富有启迪性的浪漫爱情警句

全文共 677 字

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一个人一生可以爱上很多人的,等你获得真正属于你的幸福之后,你就会明白以前的伤痛其实是一种财富,它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。

当你说出了你想说的,做了你想做的之后,你会发现,天是那么蓝,自己是那么可爱。不是因为你得到了你想得到的,而是因为你是在为自己而活着。

海蚌未经沙的刺痛就不能温润出美丽的珍珠,于是我让思念不断地刺痛我的心,只为了给亲爱的你所有美丽的珍珠。

泡妞最高心法:撕破你的脸皮,抛开你的自尊,掏空你的钱包,挖空你的心思,用尽你的时间,耗尽你的精力。没什么泡不到的!

自古男人皆多情,有一些原始的本能与欲望是男人灭绝不掉的,但是一个真正成熟的男人可以把这些都深深地压在心底,只和一个最爱的在一起。

情是世界上伤人最深的武功,比乔峰的降龙十八掌,比段玉的六脉神剑,比令狐冲的独孤九剑,都历害多了。

单身是春天的种子,充满希望;单身是夏天的烈日,热情辉煌;单身是秋天的落叶,自由自在;单身是冬天的雪花,浪漫无限。

没有一个完全契合你的人,没有一段完美无缺的感情。大家合不合适,大家完不完美,都需要双方有所付出,有所牺牲,彼此去创造。

爱情不是索取,而是给予;不是梦想,也不是痴望,爱情不是这样。它是善良,是荣誉,和谐与纯洁的生活。

爱情的开始可能是友谊,可能是利用,可能是需要和寂寞,可能是欺骗,甚至可能是因为报复。可是那又有什么关系呢?只要最后的结果是演变成了爱情。

我哭不是因为我难过,是因为我喜极而泣。我没有办法像正常人那样生活,如果你离开我,我不知道我的生活会变成怎样!

兔子不吃窝边草,老牛喜欢吃嫩草,好马不吃回头草,天涯何处无芳草,一旦结婚变成草。

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篇5:大自然的启迪

全文共 834 字

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自然是人类生存与发展的客观环境规律,人类从大自然的万物中得到了很多的灵感和启示,得到了很多馈赠和无私的呵护,同时大自然也在随时的提醒着人们,有时也在怒吼,在呻吟,带来了灾难.所以在享受大自然的恩赐时,也应反思大自然无情灾害的教训.

大自然的高深莫测,我们仅仅生活在地球上的人类是无法彻底探究的,但大自然给人类发出的任何信号,信息却给我们人类以启迪,从而得出结论,但还是没有唯一的答案.

我们也经常看央视的,大自然是老师,给我们上过的课很多很多,一节比一节美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然变化,我们的地球与人类也在不断的变化着,这都是一个不变的自然规律.

我们的地球一年运行中,春夏秋冬在交替着,生命在生老病死中反复着,所以说,任何事物都在变化,从而使它的本质,它的价值也在随着波动.

由此我们又联想到了诗人的诗句:野火烧不尽,春风吹又生.这句话给了我们多少力量,让我们又充满了希望.因此,自然灾害虽然给我们人类造成了伤害,但我们人类是有智慧的,有语言的,有意识的,有能力去征服,去克服困难的.

风暴,可以说是可恶的,它毁坏了设施,吹毁了房屋,但过去后,又是艳阳天,庄稼因此而更茁壮,天空因此而更美丽,所以也给了我们以启示:不经风雨怎能见彩虹.

希望支撑着坚强,汶川地震成了一段历史记录,灾难中记录了生命的坚强.为了生存,一个胆小的女人,为何亲手锯掉自己的右腿,她的勇气何来,就是为了能看到儿子成材,坚强支持着她逃生的欲念,忘了自己的伤疼,虽然疼得要命,但她还是使劲的锯,只要能活着出去,只要有一双眼睛能看到儿子,有思维能管好儿子,把娃培养成对生活有用的人,这就是她的希望,支撑她活着的勇气,有这样的信念还有什么可惧怕的呢?

是自然灾害给了我们伤痛,但也考验了人们的意志,从中也给了人们无形的力量.蚂蚁抬骨头,教会了我们如何团结;滴水穿石,教会了我们如何坚韧;蜜蜂飞跃花丛,教会我们如何勤劳;是的,大自然就是我们的老师,给了我们很多的启迪,只要善于观察思考,那么我们会天天得到收获!

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篇6:《小王子》读后感启迪

全文共 790 字

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说到《小王子》,大家一定不会感到陌生。它的作者是法国的圣埃克苏佩里——一名战士,作家和飞行员。

1939年,德国法西斯入侵法国,埃克苏佩里加入了抗德战争,被编入2∕33空军侦查大队。1940年,法国战败,埃克苏佩里只身流亡美国,以寻求法国的复兴之路。但现实又让他失望,党派之间的明争暗斗使他厌烦。在无奈与无聊、愤慨之中,他创造出了《小王子》,塑造了一个天真的小王子。

《小王子》讲述了一个孤独、忧伤的孩子的故事。一天,他离开了他居住的星球,开始旅行。他在其它星球上依次遇到了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、生意人、点路灯的人、地理学家,然后来到了地球。最后,他又回到了他的星球。

“旅行中,小王子发现,人们是从来不会满意自己的所有,他们苦苦追求着幸福,却常常粗暴地吧幸福从身边赶走……”这也许就是小王子离开家,寻找失去的天真和感动的原因。

读了《小王子》,我明白了什么是拥有——不仅是物质,还是精神;我明白了什么是失去——不光是物质,还有精神;由此可见,失去比拥有更难得;我明白了虚荣是不好的;我明白了美是短暂的;我明白了友谊是真诚的……

在小王子眼中,一切都是那么不合理——为什么自己独一无二的花在地球上有一大堆;为什么在地球上每天只有一次日落;为什么酒鬼为自己喝酒感到羞愧,却继续喝……这些事在小王子眼中是不解的,但在我们看来却是一般的。这是因为我们已经习以为常,更是因为我们已经在这个冷漠的世界里失去了我们应有的天真。

我们中的很多人都像小王子看到的那些面无表情地坐在疾驰而过的火车里的人一样,碌碌终身,却找不到幸福,而幸福就在他们身边。这是因为他们已经失去了欣赏美的眼睛和时间。失去了感动的他们,像是木偶一样,被生活,被工作所牵制,所控制。

小王子是幸运的,他还拥有一些天真和感动。他还能去寻找,去发现它们。这就是圣埃克苏佩里所要向世人表达的。这也许就是《小王子》经久不衰,风靡世界的原因吧。

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篇7:《朝花夕拾》读书笔记及启迪

全文共 1040 字

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今天,我看了一本名书,叫《朝花夕拾》作者是鲁迅,在鲁迅先生笔下的文章都是赫赫有名的,比如我们学过的《从百草园到三味书屋》和《阿长与》等,朝花夕拾是一篇散文,而且是唯一一本散文集,是鲁迅先生回忆童年、少年和青年时期不同的生活经历体验的文字,是回忆性散文。 ", etc., Chaohua Xi is a prose, and the only collection of prose. It is the text of Mr. Lu Xuns memories of different life experiences in childhood, teenagers, and youth. It is a memory prose.

《朝花夕拾》其中有一篇叫五猖会,讲的是鲁迅先生小时候和小伙伴一块去看戏,当时还没有电视机,但是鲁迅先生的爸爸不让他去,要让他背完书在去看戏,然而,鲁迅先生现在只能记住那首诗的前四句,当时有人说读,《鉴略》比读《千字文》《百家姓》有用的多因为可以知道从古到今的大概消息,知道从古到今当然是好的,但是鲁迅先生当时不是这么认为的,因为鲁迅先生一个字也听不懂,鲁迅先生过了一会去他父亲的书房找他父亲背书,鲁迅先生就一口气背完了,梦似的就背完了,他的父亲就让他和他的小伙伴去看戏了。

但是鲁迅先生坐在船上很不高兴,鲁迅先生为什么不高兴呢?因为鲁迅先生到现在还诧异他的父亲为什么要在那时候让鲁迅先生背书。

我读了这篇文章之后深感大悟,鲁迅先生当时还是很聪明,我们写作文也一样,要敢于这样不顾利害,大胆的直?G胸臆,想到什么就写什么,不要害怕,现在也一样,老师让我们背英语单词,为了让我们了解外国语言,等着长大以后去外国就不用和外国人交谈那么困难了,老师让我们背古诗,是为了让我们了解作者当时的心理感受,老师让我们背历史知识,为了让我们了解我们国家古代的时候为什么沦为了半殖民地半封建社会,我们当时为什么打不过八国联军?因为我们国家闭关锁国,学习不到外国的知识,不懂什么是洋枪大炮。当时,我们国家流行着这样一句话:落后就要挨打,背古文,背古诗,让我们了解了中国古代的精髓。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊,鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆。

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篇8:人生启迪故事之生活到底是什么

全文共 758 字

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导语:生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。下面是yuwenmi小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

一位满脸愁容的生意人来到智慧老人的面前:“先生,我急需您的帮助。虽然我很富有,但人人都对我横眉冷对,生活真像一场充满尔虞我诈的厮杀。”“那你就停止厮杀呗。”老人回答他。生意人对这样的告诫感到无所适从,他带着失望离开了老人。在接下来的几个月里,他情绪变得糟糕透了,与身边每一个人争吵斗殴,由此结下了不少冤家。一年以后,他变得心力交瘁,再也无力与人一争长短了。“哎,先生,现在我不想跟人家斗了。但是,生活还是如此沉重———它真是一副重重的担子呀。”“那你就把担子卸掉呗。”老人回答。生意人对这样的回答很气愤,怒气冲冲地走了。在接下来的一年当中,他的生意遭遇了挫折,并最终丧失了所有的家当。妻子带着孩子离他而去,他变得一贫如洗,孤立无援,于是他再一次向这位老人讨教。“先生,我现在已经两手空空,一无所有,生活里只剩下了悲伤。”“那就不要悲伤呗。”生意人似乎已经预料到会有这样的回答,这一次他既没有失望也没有生气,而是选择呆在老人居住的那个山的一个角落。有一天他突然悲从中来,伤心地号啕大哭了起来———几天,几个星期,乃至几个月地流泪。最后,他的眼泪哭干了,他抬起头,早晨温煦的阳光正普照着大地。他于是又来到了老人那里:“先生,生活到底是什么呢?”老人抬头看了看天,微笑着回答道:“一觉醒来又是新的一天,你没看见那每日都照常升起的太阳吗?”

启示:生活到底是沉重的?还是轻松的?这全依赖于我们怎么去看待它。生活中会遇到各种烦恼,如果你摆脱不了它,那它就会如影随形地伴随在你左右,生活就成了一副重重的担子。“一觉醒来又是新的一天,太阳不是每日都照常升起吗?”放下烦恼和忧愁,生活原来可以如此简单。

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篇9:观看《儒林外史》读书笔记及启迪

全文共 873 字

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花了一周左右时间终于把《儒林外史》重读了一遍,书中情节比《红楼梦》更家常琐碎,也无核心事件和核心人物贯穿,中间科场术语和套话很不少,有些章节(主要在三十回以后)读起来较为枯燥乏味。幸亏此书有意无意提到茶的地方甚多,我才得以有动力把书啃完。

据我的经验,作家有什么偏好,总会不知觉地在其作品中流露出来,如金庸先生喜好佛学,所以他的武侠小说涉及佛教之处无论深度还是广度要远胜于其他武侠名家;紫式部精通汉学,所以在《源氏物语》中动辄引用《史记》的典故和《白氏长庆集》中的名句,令人叹为观止。

显而易见,吴敬梓在写那些追名逐利之徒、虚与委蛇之辈时下笔是非常狠辣的,尤其是写他们的装腔作势被别人撞破或揭露之后的那种尴尬狼狈,丝毫不留情面。可是作者在写到饮茶时,笔触却突然变得温情和诗意,在提到江南的富庶与繁华时,更是要浓墨重彩地提及茶的,甚至将其作为殿军:“水满的时候,画船箫鼓,昼夜不绝。

城里城外,琳宫梵宇,碧瓦朱甍,在六朝时是四百八十寺,到如今,何止四千八百寺!大街小巷,合共起来,大小酒楼有六七百座,茶社有一千余处。不论你走到一个僻巷里面,总有一个地方悬着灯笼卖茶,插着时鲜花朵,烹着上好的雨水,茶社里坐满了吃茶的人。”这样的好文字,让人有种读《梦粱录》和《东京梦华录》的错觉。在吴敬梓看来,遍地都有好茶喝的城市才算天堂。

里面的各种风流“名士”、衣冠君子,甚至贩夫走卒戏子,会面时是一定要吃茶的,遇到条件好有讲究的人家,佐茶的那些精致茶点吴敬梓也要言不烦地一一列举开来,虽然那些茶点于情节是可有可无的。最令人咋舌的是,倒数第三回写风俗行业的人接待嫖客,那茶也是极讲究的:“房中间放着一个大铜火盆,烧着通红的炭,顿着铜,煨着雨水。聘娘用纤手在锡瓶内撮出银针茶来,安放在宜兴壶里,冲了水,递与四老爷……”就是条件不好的牛老,在待客时也会“一个罐内倒出两块橘饼和些蜜饯天茄,斟了一杯茶……”条件好的如杜慎卿“叫取点心来,便是猪油饺饵、鸭子肉包的烧卖、鹅油酥、软香糕,每样一盘拿上来。众人吃了,又是雨水煨的六安毛尖茶,每人一碗。”看得人垂涎欲滴,也想取茶来同饮。

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篇10:生活的启迪作文

全文共 645 字

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生活中有许多奥秘等着我们探索发现。这不,我就在生活中发现了一个小秘密。

一天放学的时候,呼呼地刮起了大风。这风超级的大啊!是不是飓风啊?刮得我睁不开眼睛,走起路来被风吹得一阵小跑。到了家,我放下书包,跑到镜子前一照,我的头发乱蓬蓬的,就像大街上的叫花子。我拿起木梳,不停地梳着我这黑亮黑亮的头发,梳着梳着,我发现梳子就像磁石一样吸引着头发,有几根调皮的头发简直都直立起来。我也没生气啊?怎么就怒发冲冠了呢?哦!我忽然想起这不就是静电吗?为了证实我这一发现,我把妈妈大人请过来。我拿着梳子在妈妈那长长的头发上梳啊梳,果然,妈妈的头发也被木梳吸引着,随着木梳一起飘动起来。哈哈,对!是静电。

可是,为什么会发生静电呢?我打开电脑,到百度上一搜,轻易地就找到了答案。原来秋冬季空气干燥,头发容易流失水分,干燥空气含水量低的头发是静电产生的最佳条件。那么怎么才能赶走静电呢?带着这个问题我继续寻找答案。先从解决头发的干燥问题入手,保持头发的含水量。如果想让头发得到更好的保湿度,达到防静电的最佳效果,洗发后使用润发露是必不可少的。因为润发露还能让头发变得柔软顺滑,保湿滋润。另外,选用梳子时要注意,最好使用木质或角质的梳子,不宜使用塑料或金属梳子。

发现了这一秘密,我感到非常自豪,因为这是我细心观察,认真思考的结果。我把这一秘密告诉了家人、朋友。他们都很高兴,为我的探究精神而高兴。

从此,我知道了,只要平时认真观察,勤于思考,勇于实践,就能发现生活中的许多奥秘,它会给你带来无穷的乐趣。

[生活的启迪作文

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篇11:观看《围城》读书笔记及启迪

全文共 907 字

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无锡作家钱钟书的长篇小说《围城》是一部40年代就引起轰动,至今仍被人们津津乐道的优秀小说。

《围城》描写了抗日战争时期,一群原离战争烽火的知识分子的精神风貌。主人公方鸿渐从欧洲留学回国后,进出事业、爱情、家庭三座”围城”,屡屡抗战,最后仍免不了失败的命运,书中还塑造了另一些“归海派”人物和国内的知识分子,如空虚无聊的赵幸楣,矫情浅薄的苏文纨,纯真可爱的唐晓英,巧于心计的孙柔嘉,虚伪卑琐的李梅亭。作者通过细致入微的心理描写,运用讽刺的语言和巧妙的比喻,入情入理的发掘了人物的隐秘心理。

《围城》初看让人觉得是一部言情小说,细看我觉得更是一部人情小说。作品描写的不仅是方鸿渐的感情经历,而是一代知识分子对工作、爱情、婚姻迷茫的心理状态。书中把婚姻比作被围困的城堡,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来”恰如其分地表现了人伦中的夫妻关系。书中孙柔嘉利用女人的小聪明,千方百计地追上了方鸿渐,结婚后,经过生活的磨练,工作的变迁,渐渐得地发觉他的许多缺点,他既善良又迁就,既正直又软弱,婚姻慢慢地出现了危机,整天在吵架中度过,最终走自破裂,这样的婚姻生活,现在仍然在很多的家庭中看到它的影子。

围城读后感:现代人观念开放了,对婚姻更加想的开,围城进去的快,出来也快,熟悉了不久结婚,婚后不久又离婚,视婚姻如儿戏,这样的人怎么能够理解爱的含义和生活的真谛?人海茫茫,两个人有缘在一个围城里并不轻易,既然结婚了,就要相互理解,互相体谅,经营好这份爱,经营好一个家庭。大家都要相互谦让,才不致让对方有逃出去的念头,试问哪些逃出婚姻围城的人,你们都更好的找到幸福了吗?你们回想往日的恩爱的时候就没有后悔过吗?

“城外的人想冲进去,、城里的人想逃出来”。婚姻是这样,工作何尝不是如此?有的人干一行爱一行,富有兢业精神,有的人频频跳槽,也难觅如意的工作,他们厌烦本职工作,老是觉得别人的工作如何如何好,吃着碗里的看着锅里的,换了新的工作后发觉不是想象中的那么如意,想起原来工作的种种好处。只恨世上没有后悔药卖,时光不能倒流。

最后,我要用钱钟书爱人杨的话来结尾:“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来,婚姻也罢,职业也罢,人生的愿望大抵如此。”

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篇12:根据新时期学生的特点启迪学生心灵

全文共 526 字

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现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。

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篇13:人生启迪

全文共 433 字

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生命是短暂的,它不像别的事物失去了还可以重新得到,毁坏了还可以重新修复,可它只有一次。我们应该怎样利用这宝贵的的生命呢?现在,我找到了答案。

大家还记得5月12日那场汶川大地震吗?多少人在这场没有硝烟的战斗中失去了生命。一位教师被埋在了废墟下,在痛苦和饥饿的情况中,他摸索到几本学生的作业本,一想到本子是用植物加工成的,可以食用,便狼吞虎咽地吃起来,几天后,他被武警官兵救了出来,奇迹般的存活着,我被他那种求生的欲望而震惊。

还是在这场无情的地震中,一位母亲用弯曲的身体艰难的保护着不到一岁的孩子,宁愿自己活活被压死,也不愿让自己的孩子受一点伤。我被这位母亲而感动,让我懂得了生命是多么宝贵。

生命有可能在一瞬间消失,但我们可以尽量的挽回,保护,他们用顽强精神换来的今天,体现了生命的价值,作为正在上学的我们,更应该珍惜生命,努力读书,好好学习。要牢记“少壮不努力,老大徒伤悲”。虽然生命是短暂的,但我们绝不能让生命白白流失,必须对自己负责,使自己在世上活的更加光彩有力。

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篇14:《小王子》读后感启迪

全文共 869 字

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大人眼中微不足道的事物,一朵不起眼的玫瑰,一片抬头就能仰望的星空,一只与千万只同类无异的狐狸.....而所有的这些,在孩子眼中,便是一个世界。

小王子》讲述的是这样一个故事:住在神秘星球上的小王子,他离开自己心爱的玫瑰和星球,开启了宇宙旅行,先后去了六个星球,分别遇见了国王、爱慕虚荣的人、酒鬼、点灯人、地理学家。最后到达了地球,邂逅了蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰园、狐狸以及飞行员等。六个星球的大人们都有些一样的特点,他们不明确自己的目标,日复一日地过着一样的生活,忙忙碌碌却又庸庸碌碌。他们体会不到孩子眼中纯真的世界,这是可悲的。只有孩子知道,他们真正想要的是什么。

“所有的大人都曾是小孩,虽然,只有少数人记得。”我们之间的有些人,似乎早已忘记了自己曾经也是个小孩,忘记自己还有眼睛和耳朵,可以感知一切天真无邪的自然和美好。我们把简单的想得太复杂,又把复杂的想得太简单,自然而然的也就失去了童心,变成了所谓的大人。

久居尘世樊笼里,人们容易变得焦虑而浮躁,从而忘记了最初那份最为纯真的美好。在浮华世界中,一颗赤诚向善的童心,可以把我们从俗世尘垢中解救出来,永远看向最光明的时间。

岁月蹉跎,时光荏苒。长大后的世界,繁荣而忙碌,多少大人没能停下来欣赏路途的风景,体会人世间的那份美好。就像书中小狐狸说的:“用心去看才看得清楚,本质的东西是用眼睛看不见的。”我们处在一个物欲横流的世界之中,形形色色的人和事使我们“乱花渐欲迷人眼”,看到什么就是什么。可孩子不一样,路边上捡到的一朵花也能换来一整天的快乐,只有保持自己的初心,才能看到本质的存在。

一草一木都能牵动着孩子们的心,因为他们拥有童真,他们看到的世界是彩色的,我们都拥有能释放内心童真的神奇的力量。我所期待的童真,是保持最纯真的自己,在被世界打磨过后,仍然能够回到自己的小小世界。

多少眼睛被五色流光蒙蔽了,看不见繁花似锦、潮起潮落;多少耳朵被万物喧嚣堵塞了,听不见落叶簌簌、燕语莺声;多少心灵被俗世尘垢浑浊了,感受不到草长莺飞、花朝月夕。小孩闭上眼,看见花,看见希望;大人闭上眼,睡着了。

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篇15:心灵的启迪作文800字

全文共 914 字

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生活,一本永远读不完的书。它,需要我们去探求、发现、揣摩,从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久,终会将它唤醒!

我从小就特别喜欢溜冰,每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具;我几乎天天都会拿出来,在家里的院子溜上四、五十分钟;每次溜起来,爸爸妈妈叫我吃饭,我都毫不理睬,要等我累的不行时才进屋,把凉了的饭菜,又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀!然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。

那天,妈妈带我去了梦寐以求的地方——溜冰场。

本来到溜冰场,哇!站在高台放眼一看,这个场面可壮观啦——场上可热闹了!许多与我同龄甚至比我小的小朋友们,像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰,看着他们,我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望,愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具,自信满满的走上了溜冰场:我昂首挺胸,一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去,就"咚"的一声摔在了地上,我连忙用手撑在地上爬起来,可脚刚一着地就滑了出去,再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去,这时的脚就跟涂了油似的,再怎么用力都爬不起来!我心急了。这我微微把头抬起来,周围的人都被我逗得哈哈大笑呢!哎~妈妈见状赶忙把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕,坐在一旁的凳子上,穿着溜冰鞋,可再也不敢站起来了。

妈妈见我的样子,笑着对我说:"怎么?就怕了吗?"我边听,边看着场上小朋友们那自由自在的身影,霎时,我的心中产生了一种不服输的念头。于是,我放开了妈妈的手,倔强的走上场地。开始时,我就自己也慢慢的拉着扶杆;渐渐地,我似乎找到了感觉,终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动,谁知脚才刚动,我又重重的摔了下去。但这次开始,我始终没有放弃,爬起来又慢慢地向前走。渐渐的,妈妈放开了手。我自己一步又一步,一步再一步的向前移动。可稍不留神,还是摔了下去。就这样,虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中,但我始终没有放弃。经过不断练习,我可以独立向前移动啦,渐渐地我滑翔了起来,终于像雏鹰一样"飞"了起来!

不经历"风雨",怎能见到"彩虹"?我深深的体会到了:只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我,成功就一定会与我"握手"!

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篇16:范文:历史的启迪

全文共 1310 字

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还世人一个真实的孔子

夫子何为者?栖栖一代中。

——李隆基《经鲁祭孔子而叹之》

我奔向曲阜,以我十二万分热血与热泪的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁锻铸的铁骨和忠肠;我奔向曲阜,以我年轻生命磅礴时空的大智与大勇;我奔向曲阜,从每一道夹满历史风尘的砖缝中邂逅一位久违的圣人……

一道又一道高高的门槛,一级又一级长长的台阶,一重又一重巍巍大殿,一层又一层深深的院落。秦砖、汉瓦、唐松、宋柏、清碑。古人已远,只可仰望万层台阶之上的琉璃殿宇,任空灵的思绪飘得很远很远。前方,圣人的威严高高在上,萋萋绿草中仍可想见当年弟子三千的大家气派;身后,斑斑红墙虽经雨侵风蚀却依然炫目,似乎还可映出千年电闪雷鸣中岿然不动的身影。谁也说不清有过多少回日升月落,可谁都明白,有个古老的魂灵在这方圣土上回旋不散。他日夜如约地凝望九州的每个角落,因为每一寸土地无不灌注他博大思想的血液。肯定地,他见过山长水阔的豁达,见过巷陌人家的灯火,见过胡马嘶风的悲凉,见过仰天长啸的壮烈。可最终,他依然执著地在这儿留守,日复一日地倾听暮鼓晨钟,接受凡夫俗子的拜谒。

不知不觉,已走到路的尽头,回过身去看,这仅仅是一个古老的庭院吗?不,那是岁月留痕刻下的一帧残简。曾经,大地是它浩荡的书页,一砖一瓦是它挥洒的字印。如今,它只剩下一阙断章,立于纷嚣凡尘,供今人悬想她原先的厚重与繁华。

历史给了中国人一个孔子,一处圣迹,可它也开了个着实不小的玩笑。它让孔子一生颠沛流离却终不得志,死后留与儿孙的也只是三间茅舍,一座孤冢。后来秦始皇烧过他的书;更后来,汉武帝给他扶了正,一纸“独尊儒术”的诏书让他在供龛中被参拜两千多年。一时间,他似乎平步青云,飞上了九重灵霄宝殿。可谁也不曾想到,当这位老先生安静地沉睡了近两千五百年后,又莫名其妙地刮起了一场“批孔”的血雨腥风。有人撞倒他的碑,砸毁他的像,掘了他的坟。可怜一世圣人生前奔波游历,身后竟也难求一方清净!

记不清了,有多少帝王将相戴着你的面具生杀予夺;又有多少文人墨客打着你旗号褒贬评说。你心力憔悴地为一顶顶皇冠加冕正名。时过境迁,又是你,无可奈何地亲手点燃焚烧每个王朝没落的火把。你亲身交付每位君王一套钳制民众的枷锁,可你不明白呀,锁得最深的人儿正是你自己!可悲的大成至圣先师文宣王啊,你竟成了帝王统治的仪仗!开国王朝震天动地的乐声中,你恰是那站在最低台阶上的拜者。

今日大成殿依旧香烟缭绕,清香燃起,烟尘升腾。冥冥中,老夫子向我款款走来,脸上依然挂着千年不变的凡人的微笑。历史的笔开始在我手中颤抖,教科书上那笑容可掬的老头儿,被涂过太多的油彩。

还世人一个真实的孔子吧,老人再也经不起折腾了。

点评:文章把孔夫子放在五千年历史雨侵风蚀中审视:既看到夫子身前寂寞身后名,又看到夫子经受“批孔”的血雨腥风;既看到夫子受世代凡夫俗子的拜谒,又看到夫子站在最低台阶上朝拜后代封建王朝天子;既看到夫子的宏博威严,又看到夫子“被涂过太多的油彩”……开篇四个“奔向曲阜”似排山倒海,破空而来。在作充满激情的理性思考以及形象的描述之后却以“还世人一个真实的孔子吧,老人家再也经不起折腾了”作结,似慨叹,似调侃,似无奈,似沉思,触发读者思考与探求的欲望。

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篇17:落叶的启迪作文1200字

全文共 1211 字

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秋风一阵阵刮来,我不觉有几丝凉意,回想起刚刚那一幕……

“我不想跟你吵,出去吧!我要换衣服了。”我面无表情地说。“穿什么衣服,我自己决定,你管了我XX年了,够了,而且我有权利决定这点事儿吧!”妈妈气呼呼地吼道:“不行,我说不准穿就是不准穿。别人都说女儿是越大越懂事,你可倒好越大越难管了啊!翅膀硬了。那你流鼻涕、发烧别在我面前晃悠啊!我真搞不懂,想当初我们那会儿,有件衣服就高兴死了。你还挑三拣四的。”

的确,我听奶奶说过妈妈小时候可乖了。就像我这个年龄的时候,每天早晨起来要砍完柴才去上学,放学了还要喂牛,喂完牛再做饭,做晚饭后才能写作业。可她成绩依然很好,她穿的衣服里也只有一、两件新的,其它都是旧衣服改成的,所以根本不会挑这挑那的。现在的妈妈是位名副其实的家庭主妇,她唯一的任务就是相夫教女。于是,她就把大部分精力放在跟我打嘴皮仗上了。

我转过身来,狠狠地瞪了妈妈一眼,一把将门关上,在房间里大声哭喊道:“你才三十几岁,思想怎么就那么封建,眼光怎么就那么土呢?我是一个二十一世纪的中学生,不是你那个年代的中学生,我也该讲究讲究穿着打扮了。”还没等我说完,妈妈打断了我的话:“你还知道你是个中学生啊!我告诉你,不管是那个年代的中学生都穿得规矩。上了高中,妈妈自然教你怎么打扮。你开门,开门……”

我打开房门,准备推开妈妈跑出去,可妈妈抓住了我的手,不过,最终瘦弱的妈妈还是被我甩开。我冲出门外,奔跑在街上,我的泪水已忍不住,眼前的一切也早已看不清楚。还好是早晨,马路上没有太多的车辆。不知不觉,我跑到了文明湖边,晨练的老人们看着满脸泪水的我,一阵阵疑惑的目光向我投来。

我走到一棵树下,坐在石凳上想着。一个“哈欠”赶来,我不得不伸了个懒腰,当我的手收回来时,却发现手中多了一片落叶,它已经枯黄了。此时我才发现遍地都是枯黄的落叶。有句诗云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”这些落叶虽然落下,但在它曾经的那个枝头上,来年开春会发出一个新芽。那是它死后,用自己的营养,抚育出来的。一棵大树上有无数片这样的叶子,它们就是这样一代换一代,虽然对比起大树上所有的叶子,自己是渺小的,可它也在努力地生长,为葱绿的大树,作出一份贡献。

这不就像是我的妈妈一样吗?她正用她所经历过的社会经验教育着我——她的下一代。她教我走路、说话、做人,她正将她经历的点点滴滴传授给我,她正一步步完成她伟大的使命。我学会了走路、说话,也知道了做人的基本原则,她快成功了。所以即使有一天她要如同落叶一样凋零,也不会有任何遗憾,因为她为祖国抚育出了新芽——我。可我像现在这样发展下去,成天只知道打扮,不务正业,长大后我能给祖国添彩吗?甚至,等到我快凋零的时候,我能为祖国抚育出嫩芽吗?我不能这样下去,我不能浪费妈妈的心血,我也不能再浪费我的青春了!

“谢谢你,落叶!”我在心里说。

又是一阵风,带走了我心中的凉意,反倒是将阳光普照般的暖意吹进了我心中,在我心中荡漾……

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篇18:文学的启迪作文600字

全文共 695 字

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漫步在文学的青荫路中,我在岁月的穿梭中得到了一些启迪……

都说一千个人心目中有一千个哈姆雷特,那么对于文学的魅力来说又何尝不是如此?如果说文学像一颗光芒四射的明珠,那么它的魅力就像明珠发出的千万缕光芒,至于你是被哪一缕慑去心魄就因人而异了.

对于我来说,文学的魅力是从创作者的角度感受到的.

不知其他人是否曾经试着写些东西,我就总试图写些小说一类的东西,在这个过程中我想文学吸引我的地方在于情感上的体验.其实无论写些什么,总离不开故事和人物,想要把文章写下去、写得好,更离不开对故事的结构和人物内心的思考挖掘.你可以从主人公的角度去想,去感受,仿佛你就是那个主人公.当作品中描写的是自己从未经历或永远不可能经历的事情时,一种新奇的快感就会油然而生.尤其当我想到作品中有那些我在现实生活中不敢的事被主人公不受约束地去完成的情节时,我就会觉得十分痛快,好像心愿得偿一样.

我想文学对于读者的魅力就在于此,它把你不能做、不敢做、永远也不可能遇到的经历展现在你面前,植根于你的心灵,让主人公为你一一完成、一一体验.

文学让你逾越一切隔阂去经历不同的人生,去做任何你能想到和意想不到的事情;它是穿越时间隧道的旅票,是开启不同时空大门的钥匙,带你结识那无数的川流于历史和未来、现实和虚幻的人物;它就像一粒神奇的糖果,引领你品味悲欢离合,让你如痴如醉,且歌且叹,或凝眉深忧,或开怀高歌……

如果说文学的魅力是无穷多的,那么对我来说,它的魅力就是分享不同的心灵历程,探索各异的内心世界,尝试无数的迥异人生.每一部文学作品中都有一个不同的我,或者说每部文学作品都是在讲我的一个故事,还有什么比这更吸引我,更能征服我的呢?

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篇19:《小王子》读后感启迪

全文共 832 字

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小王子》是一本有趣的童话故事书,在七八岁时我第一次读到它,那时的我捧着这本书读得津津有味,真想象小王子一样到不同的星球上去旅行。这几天我又翻出这本书,认认真真地看了一遍。突然,觉得和几年前看时的想法不同了。也许是因为我长大了,观察事物的角度与从前不同了吧。

《小王子》一书的作者是法国的圣埃克苏佩里,书中讲的是小王子住在一个小小的星球,一天,他想去探访其他星球,于是开始了他的探星之旅。旅途中,小王子遇到了骄傲孤独的国王、爱慕虚荣的人、奇怪的酒鬼、忙碌的实业家、守时的点灯人、自大的地理学家,最后来到地球遇见了“我”……发生的种种故事。

小王子一共去了七个星球,其中他在第四个星球上遇到了一个商人,在第六个星球上遇到了一个地理学家,这两个星球上的这两个人物让我深思良久。

先来讲讲小王子在第四个星球上遇到的这个忙碌的商人的经历吧。当小王子来到这位商人面前时,他连头都没抬,不停的算着“三加二等于五,五加七等于十二……”原来他在数星星,还不停的说:“所有行星都是我的!”这位商人就好似我们现实生活中的某一类大人,他们一天到晚都在不停的挣钱,不停的算计自己拥有了多少金钱。他们整天忙忙碌碌,总觉得有许多钱就可以解决一切问题。他们没有时间陪自己的家人和朋友。眼中只有金钱的人总有一天会渐渐被他人疏远,终将陷入孤独。

第六个星球上住着一位足不出户的地理学家,他连自己的星球上有些什么景物都不知道,却还一如既往地写着论文,自称什么地方都知道。他就好似一名厨师,天天不停地研究菜谱,不停地撰写有关美食的著作,却从没有尝试着做过一次饭菜。虽然这位厨师能写出菜谱,可他并没有亲手实践过做菜,更不知道自己做的菜到底好不好吃。我相信我们这个世界不会有这样的厨师,所以书中的这个“地理学家”也该打个引号,只顾研究书本,不到大自然中去与河流山川打交道的人也能成为地理学家吗?

这本书让我能静下心来思考我生活的这个世界,如果你感兴趣的话就也来读读吧。我想,等再过几年读这本书,可能我又会有新的发现!

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