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1003作文
177生活的启迪作文500字
全文共 491 字
+ 加入清单在生活中,有许多东西值得我们去学习,我们人类就像一台搜寻器,用眼睛去观察生活中的点点滴滴,也许一个动作,你也得去学习,去动动脑筋。
今天,爸爸妈妈去上班了,我看饮水机的桶里没水了,心想:我去把那个备用桶换上吧。说干就干,我把空桶取出来,右手掂起备用桶,左手顺势往上托了一下,可刚提起来就没劲了,幸亏用腿接了下,来了个“软着陆”才化险为夷,可是我已经满头大汗了。
我一下子坐在地上,歇了一会儿,又重新站起来,心想:这次我不能单凭力气鲁莽行事了。于是,我开始动脑筋:饮水机离地面很高,我把水桶举起来就够呛,哪还能把它倒过来扣在饮水机上呢?要是能让水桶提高一些,成功的可能就大些。对,就这么办。我拿来一个板凳,把水桶提上去,然后深吸一口气,抱起水桶把水桶的出口对准饮水机的接口扣了上去。看着水桶稳稳地扣在饮水机上,我终于松了口气,一屁股坐在沙发上。此时的我,已经汗流浃背了。然而,听着水桶里“咕咕”冒着水泡,我觉得舒服极了。
为了犒劳自己,我自斟自饮起来。今天的水似乎比以往任何一天的水都甜,因为,这是劳动的成果啊。通过这件事,我真正懂得了“只要善于动脑,肯付出,就能到达成功的彼岸”这个道理。
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篇1:生活给了我启迪作文
全文共 800 字
+ 加入清单一天,爸爸带我回乡下探望爷爷奶奶。也许太久没有回乡下,习惯了城里生活的我,对乡下的一切都感觉到新鲜。
爷爷要去挑水,我立即跑过去对爷爷说:“让我来帮您吧。”我好不容易装好了水后,可怎么也挑不动两只水桶。我猛然一使劲,可不好了,后面装满水的桶往我身上一坠,前面那只桶“咚”的一声掉了下来,桶里的水溅出来打湿了我的衣服。正当我“哎哎哎”叫时,爷爷笑着说:“怪不得,你挑不起水。你瞧,一只桶满满的水,另一桶只装了一大半。”
顿时,我恍然大悟:原来两边没有平衡。于是我想到,做人也应该像挑水一样,要公平,否则只会落得“扎自己脚”的下场。
慧眼
我这个人特别喜欢评价别人。“某某很好”“某某不怎么样”成了我的口头禅。
看电视连续剧,当我看到自己喜欢的明星时,喜欢叫妈妈一起来欣赏。那天放学回家,我看到了一个心中的明星,我就大叫起来:“妈妈,快来啊,你看这男明星多帅气,对别人既礼貌又热情,好有修养啊!”可妈妈却丢给我一句话:“你怎么就知道现实生活中的他就很有修养呢?还是帮我来择菜吧!”
我嘟着嘴一边看电视一边帮她择菜。我见妈妈把菜芯的花都摘了去,就不解地问:“妈,这些菜好漂亮啊,怎么要把他们摘去呢?”妈妈说:“菜花虽然漂亮,但最容易聚集农药或者虫子什么的,你怎么知道他们就没有残余的农药呢?”
于是,我明白了:做人要时时刻刻拥有一双慧眼,千万不能单凭表明现象去评价一切。随后,我把电视关了,并且决心不再随意对他人说三道四了。
勿贪
我最喜欢吃糖水了,那七彩的豆豆看在眼里,香滑的汁水尝在口里,一股惬意的快感藏在心里。于是,我便要学习做糖水。
几经周折,糖水做煲好了,最后一道工序是放糖。我想:放多一点糖吧,这样吃起来会更甜。于是,我把满满的一罐糖全都倒了下去。结果,糖水甜得发腻,甜得让人起毛。没有办法,我只好把心爱的糖水倒掉了。
这件事告诉我:做人千万不能贪,否则只有自食其果。
可见,生活教会了我许多东西。
[生活给了我启迪作文
篇2:《海底两万里》读后感启迪
全文共 346 字
+ 加入清单上星期,妈妈给我买了一本书,叫《海底两万里》。这本书是我很喜欢的类型科幻探险。读完这本书后使我懂得了许多道理,也学到了很多知识,同时对科学家遇到困难,不服输,勇于克服困难的精神感到敬佩。
书中讲述的是一群船员和一条巨型海怪之间的搏斗故事。一条船在海上航行,突然撞到了一座“暗礁上”,船上被暗礁撞到留下的缺口并不像正常暗礁撞到的缺口,并且这个暗礁在以不可思议的速度从这里移到那里。一些科学家立即赶到事发海域,冒着生命危险去捕捉和研究这个怪物,他们在惊涛骇浪中寻找着,遇到了许多不可预料的困难,但是,他们都勇敢的去面对,并且都克服了困难。同时,书里还向我们描述了奇妙的海洋世界,是那么神奇,那么广阔。
读完这本书,我知道了一个道理,不管遇到了什么困难,都要勇于克服,不能向困难低头,只有这样才能成功!
篇3:《朝花夕拾》读书笔记及启迪
全文共 864 字
+ 加入清单“带露折花,色香自然要好得多,但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂,我也还不能使它即刻幻化,转成离奇和芜杂的文章。或者,他日仰看流云时,会在我的眼前一闪烁罢”。鲁迅先生如是写道。
那个国门洞开,中华大地战火纷飞、风雨飘摇的时代还不算太远。而亲历的人渐渐远去,关于此的记忆也慢慢模糊。仍长存于脑海的,是那清俊超凡的身影。一身素衣长衫,一只光秃笔杆,孱弱而有力,缓慢而铿锵,写下一篇篇发人深思,抨击时弊的文章。他们以笔作为长矛,以尖锐的话语刺破腐朽与黑暗;他们振臂高呼,渴望以淋漓的鲜血唤醒愚昧麻木的世人。
鲁迅就是这样一位先生。在《朝花夕拾》这本书中,鲁迅先生把犀利的笔触伸向了不同的文化现象,不同的阶层,不同的人物。其中有无情的揭露,有愤怒的控诉,有尖锐的批判,有辛辣的讽刺,有机智的幽默,有细致的分析,有果决的论断,有激情的抒发,有痛苦的呐喊,有亲切的鼓励,有热烈的赞颂。笔锋驰骋纵横,文采飞扬,形式多样,变化多端,它彻底打破了中国古代散文“温柔敦厚”美学风格的束缚,更自由大胆地表现现代人的情感和情绪体验,为中国散文的发展开辟了一条更加宽广的道路。
散文是鲁迅先生灵魂的自剖,简约凝炼的象征性语句中灌注了作者复杂深邃的思想情感和他全部的精神力量。这些散文把抒情、叙述和议论结合在一起,有时如平静的港湾,有时如波涛翻滚的大海,有时候湍急奔流的河水,有时如蜿蜒曲折的小溪,千姿百态,体现了鲁迅散文的艺术成就。正是由于形成了如此繁复多变而又融会和统一的风格,才给予了读者异常丰盈的美感享受和深刻的思想启示。
鲁迅在《朝花夕拾》中以清新明丽和行云流水般的笔触,叙述了自己前半生中间的种种人生遭遇和感情历程。浏览这些洋溢着纯真情怀的文字时,我由衷地觉得,有一位忠厚坦诚,奋勇跋涉和爱憎分明的人,站立在自己的面前,鼓励自己也像他那样踏实认真和坚韧不拔地生活下去。
辣乃鲁迅的本色,他用犀利的笔锋拨动时代的华章,用笃信造就赤子之心,如浊酒过断肠,耐人寻味。一句“横眉冷对千夫指”,索然一个血性男儿的形象,对反动、守旧势力是毫不留情的抨击与讽刺。
篇4:生命的启迪作文800字
全文共 800 字
+ 加入清单暑假里,表弟和舅妈又抱给我一只小狗崽。因为是六一儿童节生的,所以就我小时候最喜欢的动漫人物——麦兜起名了。这是我第二次接受一个小生命了。
它是一只寻回犬,身上沙滩金的毛色十分耀眼,身上白色的部分都和。我两年前养的一只,叫酷爪的小狗一样。两年前的一个冬天,外公把它抱回家。为它搭了一个狗窝。
寒假里每天早晨都用狗绳拴着的脖子,让它拉着我的滑板跑。它也特别喜欢这种滑雪的运动。所以渐渐的我们就成了一对好伙伴。可是有一天。它被没有良心的狗贩子拐走了。我伤心的要死,所以以后家里再也没有养过这种小动物了。
这一次,弟弟又把一个新的生命交给在我手上,我只能把以前的伤心埋在心里。因为毕竟活了的比死了的重要。所以我又给它搭了一个更温暖舒适的小木屋,为了防止悲剧再次发生,我还特地布置了铁钉高高的栅栏。麦兜也很懂事,从不乱叫,也从来没有踩到过自己屋旁的防线。它在刚来外婆家的第一天晚上,怕的要死,总是缩在墙角。然后我花了好大的劲儿,才把它抱到楼上。明天弟弟就要回深圳了,我和弟弟又为它在楼上搭了一个小小的窝。但是麦兜对这个世界开始好奇了,好奇心带起来害怕,在屋子里乱跑,跑累了,就趴在在看电视了的我的腿上睡着了。第二天早晨,我领着他,在自行车后面转悠。我把车骑到哪儿,它也跟到哪儿,这一现象受到了所有同龄伙伴的羡慕。像两年前的冬天一样,我和他又成了好朋友。但是岁月如梭,又到了我得上学的时间了。我在临行之前,喂了它一根特别喜爱吃的玉米棒。在他嘎蹦嘎蹦的啃玉米的声音里,我们一家人驱车离开了外婆家。
每一次分别,我都特别害怕它被拐走。而每次我来到外婆家,麦兜这会像重新见到久别的老朋友一样和我亲热。而我总是会喂它最喜欢的玉米。时光过得很快,五个月过去了,长成一只身材有半人高的少年狗了。我终于放下心来,发现重新接待一次生命,真的没有。想象中的那么困难,那么让人伤感,生活也是如此,用一次失败换取一次成功的经验,何乐而不为呢?
篇5:《朝花夕拾》读书笔记及启迪
全文共 1926 字
+ 加入清单童年早已不甚遥远,但童年的琐事依旧不为岁月的尘土掩盖,心灵深处,依旧存在着那一份对童年的眷恋。印象中的鲁迅眉宇间透着一股超俗的刚毅,傲骨中散出“举世皆浊吾独清”的气度,阅罢《朝花夕拾》,方知走下“神坛”的鲁迅,就像你、我、他一样也是个普通人。
他也曾是一个玩童。不错的,孩提时,谁能舍得跳出“玩”这个字眼呢?百草乐园贯穿了他的大半童年。也曾与那高大的皂荚树为伴,也曾幻想拔出人形的何首乌因此而弄坏了围墙,也曾摘了那紫色的桑葚攒成球。
在夏夜里倾听油蛉的低吟,蟋蟀的弹奏;在冬日里搓着红红的小手,塑起雪罗汉。哪怕是伏在菜花上的一只肥胖的黄蜂,哪怕是一片碧绿的菜畦,哪怕是墙角那如珊瑚珠般的覆盆子,也能让他着迷。惊异于鲁迅的一双慧眼,惊异于他的文笔细腻,也惊异与他的童年探险般的经历,却仍不失他那略带稚嫩、幼小的心灵。也难怪,在惜别百草园时,会发出那一声声包含着无奈与留恋的“Ade”的叹息。
然而,仅仅是对百草园的“探究”,是无法造就日后的大文豪的。于是,三味书屋中留下了他最初时稚嫩的童音。即便是那样威严的地方,在他的眼中,也同样能找到别样的情趣。“一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜,是本城中极方正,质朴,博学的人。”无法想象,就是这样一个古板的老人,却是鲁迅十分敬重的寿镜吾先生。那读到极好的文章,总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去的动作却也十分有趣。
不知道,在私塾整日里念着“仁远乎哉”的日子是怎样熬过去的,正午习字傍晚对课的生活又会是怎样的枯燥无味?最起码,还有去花坛折腊梅花的机会,最起码还有在地上寻蝉蜕的,捉苍蝇喂蚂蚁的可能。再不然,就是描绣像的意外收获。然而,这看似有趣的生活,看似广泛的兴趣果真是发自内心的吗?或许是对枯燥的私塾一种解脱吧,或许是潜意识里对封建腐朽的一种反抗吧,再或许,是对逝去童年的一种寄托与祭奠吧!
令人惊奇的是他的“启蒙老师”竟有一位目不识丁的连姓名也未曾知晓的女佣。她常切切察察地向人低声絮说些什么,还会竖起第二个手指,点着对手或自己的鼻尖。这便是长妈妈了。在睡觉时摆成“大”字,许多繁琐的规矩,这与百草园中那个讲叙“美女蛇”的神秘故事的长妈妈实在是不相称了。“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
看似普通的一句话,话语中却又饱含着多少复杂的辛酸。一位大字不识的普通百姓,竟能对我无意间说的“山海经”一词念念不忘。从走进书店到成功买书,这期间又受了多少白眼,遭受了多少辛酸。很难想象,诺大的书店里,长妈妈大着嗓门涨红着脸向店主“讨书”时的情形,一番嘲讽之后,终于丢出一本书。在众人鄙夷的目光中,缓缓拿起书走出书店的大门又得有怎样的勇气。难怪接书的那一刻,鲁迅会觉着仿佛遇着了一个霹雳,致使全身都震悚起来。也难怪,在他的心灵深处,会有“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”这样的仰天长啸。
#514048《朝花夕拾》读书笔记及启迪6 #514048 "Pick up "reading notes and enlightenment 6
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地上,上头深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。期望总是无所谓有的,无所谓无的。这如同地上的路,但其实好像根本就没有路似的。但走的人多了,变成了路。
朝花夕拾,一本好书。带我走过了初二下学期生活。它是鲁迅先生所写的一部唯一的回忆散文集,原名《旧事重提》这些文章都是从鲁迅儿时记忆中抄出来的“回忆文”。共十篇,前五篇写于北京,后五篇谢于厦门。较完整的记录了鲁迅先生从幼年到青年生活的道路和经历。生动地描述了清末民初的生活画面。将往事的画面和现实的生活结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。《朝花夕拾》用平实的语音,鲜活的人物形象、丰富而有内涵的童年故事,拚击了囚禁人的旧社会,体现了鲁迅先生要求人的解放的愿望。
这本书主要描述了四个人物,分别是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。保姆长妈妈虽然愚昧迷信,但她身上仍保存着朴实善良的一面,经过对这个人物的刻画。可反映出作者对底层劳苦人民的同情和伶爱。恩师,也就是藤野先生他的人格令人肃然起敬他的伟大是人人所不及的。还有些简介我就不再提了,大家自我去书本里,进行挖掘吧。
这篇文中我最赞叹的就是这写作的手法实在的高啊。在文章中,作者把记叙、描述、抒情和议论融合在一齐,充分体现出这篇文的诗情画意。
如果说《朝花夕拾》这篇文是鲁迅先生散文集中的经典之作,那么堪称是五四运动时期社会人民的真实写照的中国新文学的奠基之作的《呐喊》可谓是为新文化运动的经典小说集了吧。真是一本值得看的好书啊。
在我们需要知识的这一年代,可必须要好好读书,名人传记——《朝花夕拾》值得一看!
篇6:文学的启迪作文600字
全文共 567 字
+ 加入清单在我的梦里你不止一次的出现,我想追上你,让你携我飞翔在广阔无垠的海洋上。我要感谢你,因为是你让我拥有梦想。人生是一条漫长的道路,我要与你并肩同行,有没有人告诉你,我很“爱你”。
走进岁月的年轮
逝去的岁月被沧桑的脚步压在了底下,悠悠的流年从偌大的沙漏中慢慢流逝。先人的智慧如一粒粒美丽的珍珠,诉说着遥远而又凄美的梦。你的魅力从“霜冷长河”中溢溢而出,让我目不暇接。
你从岁月的年轮中健步走来:《诗经》、《楚辞》,篇篇闪烁着先贤的睿智;唐诗宋词,句句解读着历史的兴衰。你与孔夫子周游列国,你与屈大夫行吟江畔,你与关汉卿六月鸣冤,你与曹雪芹苦著红楼,你与鲁迅大声呐喊,你与矛盾子夜回眸……
在这条小路上,你牵着我的手缓缓走向那纯真的艺术世界。
步入自然的天堂
因为你,我喜欢“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;因为你,我喜欢“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的豁达;因为你,我喜欢“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”的潇洒;因为你,我喜欢“百转千声随意移,山花红紫树高低”的艳丽。
大自然的一切美丽都逃不过你的法眼,在你的怀抱里,我怎能不陶醉呢?
你,就是我孜孜以求的朋友——文学
要成为一枝有思想的芦苇,就不得不领略你的芬芳;要找寻自然的踪迹,就不得不品尝你的鲜美;要让生活绚丽多彩,就不得不走进你的天堂。
古人云:读万卷书,行万里路。在文学的世界里,我们怎能不陶醉呢
篇7:范文:历史的启迪
全文共 1310 字
+ 加入清单还世人一个真实的孔子
夫子何为者?栖栖一代中。
——李隆基《经鲁祭孔子而叹之》
我奔向曲阜,以我十二万分热血与热泪的拌和;我奔向曲阜,以我五千年思愁锻铸的铁骨和忠肠;我奔向曲阜,以我年轻生命磅礴时空的大智与大勇;我奔向曲阜,从每一道夹满历史风尘的砖缝中邂逅一位久违的圣人……
一道又一道高高的门槛,一级又一级长长的台阶,一重又一重巍巍大殿,一层又一层深深的院落。秦砖、汉瓦、唐松、宋柏、清碑。古人已远,只可仰望万层台阶之上的琉璃殿宇,任空灵的思绪飘得很远很远。前方,圣人的威严高高在上,萋萋绿草中仍可想见当年弟子三千的大家气派;身后,斑斑红墙虽经雨侵风蚀却依然炫目,似乎还可映出千年电闪雷鸣中岿然不动的身影。谁也说不清有过多少回日升月落,可谁都明白,有个古老的魂灵在这方圣土上回旋不散。他日夜如约地凝望九州的每个角落,因为每一寸土地无不灌注他博大思想的血液。肯定地,他见过山长水阔的豁达,见过巷陌人家的灯火,见过胡马嘶风的悲凉,见过仰天长啸的壮烈。可最终,他依然执著地在这儿留守,日复一日地倾听暮鼓晨钟,接受凡夫俗子的拜谒。
不知不觉,已走到路的尽头,回过身去看,这仅仅是一个古老的庭院吗?不,那是岁月留痕刻下的一帧残简。曾经,大地是它浩荡的书页,一砖一瓦是它挥洒的字印。如今,它只剩下一阙断章,立于纷嚣凡尘,供今人悬想她原先的厚重与繁华。
历史给了中国人一个孔子,一处圣迹,可它也开了个着实不小的玩笑。它让孔子一生颠沛流离却终不得志,死后留与儿孙的也只是三间茅舍,一座孤冢。后来秦始皇烧过他的书;更后来,汉武帝给他扶了正,一纸“独尊儒术”的诏书让他在供龛中被参拜两千多年。一时间,他似乎平步青云,飞上了九重灵霄宝殿。可谁也不曾想到,当这位老先生安静地沉睡了近两千五百年后,又莫名其妙地刮起了一场“批孔”的血雨腥风。有人撞倒他的碑,砸毁他的像,掘了他的坟。可怜一世圣人生前奔波游历,身后竟也难求一方清净!
记不清了,有多少帝王将相戴着你的面具生杀予夺;又有多少文人墨客打着你旗号褒贬评说。你心力憔悴地为一顶顶皇冠加冕正名。时过境迁,又是你,无可奈何地亲手点燃焚烧每个王朝没落的火把。你亲身交付每位君王一套钳制民众的枷锁,可你不明白呀,锁得最深的人儿正是你自己!可悲的大成至圣先师文宣王啊,你竟成了帝王统治的仪仗!开国王朝震天动地的乐声中,你恰是那站在最低台阶上的拜者。
今日大成殿依旧香烟缭绕,清香燃起,烟尘升腾。冥冥中,老夫子向我款款走来,脸上依然挂着千年不变的凡人的微笑。历史的笔开始在我手中颤抖,教科书上那笑容可掬的老头儿,被涂过太多的油彩。
还世人一个真实的孔子吧,老人再也经不起折腾了。
点评:文章把孔夫子放在五千年历史雨侵风蚀中审视:既看到夫子身前寂寞身后名,又看到夫子经受“批孔”的血雨腥风;既看到夫子受世代凡夫俗子的拜谒,又看到夫子站在最低台阶上朝拜后代封建王朝天子;既看到夫子的宏博威严,又看到夫子“被涂过太多的油彩”……开篇四个“奔向曲阜”似排山倒海,破空而来。在作充满激情的理性思考以及形象的描述之后却以“还世人一个真实的孔子吧,老人家再也经不起折腾了”作结,似慨叹,似调侃,似无奈,似沉思,触发读者思考与探求的欲望。
篇8:善的忠告,美的启迪作文
全文共 694 字
+ 加入清单诗,是美的邂逅;诗,是爱的邂逅;诗,是真理的邂逅。捧着一本诗集就像捧着一杯温热而充满欧韵的红茶,入口苦涩难懂,稍稍细品,甘味遍蔓延开来,回味无穷。印度诗人泰戈尔创作的《飞鸟集》亦是如此,他笔下的繁星流萤夏花秋叶总带些特殊的味道。
《飞鸟集》对于我来说并不陌生,初中的语文老师——一位有着柔美音色的年轻老师,向我们介绍了这本诗集。她的语气如此陶醉,让人联想到醉酒的李白对着天上一轮满月吟诗,我便急急买来看。一目十行地读完整本诗集,就把它束之高阁。转眼就是一年,终于在高中,她又被唤醒了,被另一位慈爱的语文老师轻声唤醒。
325首短短的小诗,讽刺了爱慕虚荣的天性,揭露了世界的恶意,也歌颂了隐藏在身边不易捕捉的美。也许你会为以宝剑为上帝的战士惋惜,也许你想要劝住那只将要在羽翼上装饰黄金的飞鸟,你也为孔雀的翎羽感到担忧,或是哀叹头顶的灯将影子投在自己前面,这些诗句像一把利剑,斩断许许多多华美虚幻的幕布将隐藏的黑暗赤裸裸地呈现在你的眼前,让你如梦初醒,但不要担心就此迷失在黑暗和自责中。
那些在你脚下的受辱的泥土开出鲜花来歌唱;谦逊的绿叶垂着绿荫将如火的骄阳遮挡;臻于完美的卵石欣赏着水的且歌且舞。夏花的绚烂、秋叶的静美无不藏在你的身边,亲吻你疲惫的脸颊,温暖你干涸的心。这些诗句像一盏迷雾中的灯塔,悄悄把橙色的暖光投向你,
想要到达那座心灵的城。纵使世界以痛吻我,我们也应该为那些生活中暗藏的美好欢歌,与其郁郁寡欢或是与世俗同流合污,不如洗去眼中的沙,牵住爱的手。
感谢泰戈尔,用他的爱、他的灵感,为世人写下种种忠告。时光荏苒,百年的风吹雨打没有磨灭他画下的“路标”,这也许就是他馈赠给世界的礼物吧?
篇9:观看《红楼梦》读书笔记及启迪
全文共 821 字
+ 加入清单自从识事起,我便听说了“四大名著”,而这《红楼梦》,便是四大名著之一,一直没有拜读过这本书,但现如今阅读起它来,竟也能体会到其中幽幽的哀愁,不得不叫我叹息。
林黛玉是这本书中核心描写的人物之一,我曾听别人提起,她的婀娜,她的悲伤,她的可怜。每个人对她的理解都是不同的,我们也无需去思考作者写着本书时想要表达的本意,因为往往我们能够在其中发现自己的影子。只看她当初入贾府时所做的一切,便对她了解了大半。
她是一个很温柔、讨人喜欢、顺人心意的姑娘,见到贾母便与贾母心灵相通,发自内心的哭泣,见到府上的姐妹会一个个施礼,吃饭时不愿坐在上首席位。她那么谦逊,温柔,善解人意,当然被长辈和同龄人喜爱。但她本是在西方灵河岸上三生石畔生长的一株绛珠草,为报宝玉的雨露之恩下凡至人间,欲将一生所有的眼泪送与宝玉,她的恩人。
所以她多愁善感,对一切可怜的都要同情,她又何时同情过自己的?她与宝玉相互爱慕,可是两个人的家世又不允许一切的发生,在那个时候,利益被看得太重了,重过一个人一生的幸福。由此,黛玉更加忧愁,而宝玉却娶了别人,黛玉听说后伤心欲绝,从此一病不起,这就丢了性命。她报恩的泪水全都还给了恩人,于是与世长辞了。
这本书描写人物都很精细,但我认为只需研究黛玉便可看清这个故事。一段纯洁的爱情,却抵不过金钱地位的诱惑;一位绝代佳人,却最终败在了家世上。爱情本无价,却还比不上一个家族的荣誉;一个人的生命,却还比不上利益。那个时代的传奇,和这个时代的悲剧又有什么不同呢?现在的人们,只会看着金钱、权利,却失去了人生中最容易也最难获得的财富——快乐。
人这一生啊,还有什么比快乐更重要的吗?我们努力去追求的,不正是它吗?只不过它施了一个障眼法,让我们以为金钱、权力就能把快乐抓回来,但是它们不行。因为当我们拥有它们之时,快乐已然跑得太远、太远。所以,当我们还能把它追回来的时候,当我们还有权利享受快乐的美妙之时,请加倍努力,让快乐永远伴随你身边,而不是那些身外之物。
篇10:黑夜的启迪作文600字
全文共 625 字
+ 加入清单做完作业,刚想下楼拿本书看看,楼梯上的灯突然坏了,把走到一半的我扔在了黑暗里。未适应灯光的突然熄灭,突然,眼前全黑了,连窗外的月亮都被云蒙住了。我摸索着前行,平日里极为顺畅的楼梯,却要慢慢前行,手还必须扶着扶手,一级级的阶梯突然变得陌生了,一种无助的感觉慢慢滋生。所幸灯又亮了,柔和的光铺在阶梯上,顿时让我感到十分舒服。
回到房间,回想起刚才的经历,外界的黑暗可以弥补,倘若人的眼睛……我便不敢再想。无助感,就像让人跌入万丈深渊一般。以前在街上,我偶尔也能见到盲人,看着他们探路的小棍棍,心中便想起了电视剧里排雷的士兵,只觉得有趣。现在想想,当初的想法简直是幼稚以及可笑的,甚至讨厌起自己来。
眼睛,心灵的窗口。眼睛,拉近了人与人之间的距离。眼神交流,也是人们亲近的密语。我们既然常用“充满灵气”来形容眼睛,那么眼睛真的是造物主赋予我们最宝贵的财富。
随意地将作业本整理起来,无意中瞥见本子封底上的日常习惯,顿时,心里懊恼极了,我可从没注意过用眼啊!仔细想想,躺在床上看书写字,是我的常态,看电视也是经常的事儿。我的眼球承受了我太多的任性,心灵之窗早已蒙上了一层雾气。
如此的不注意用眼,想来是上帝见我愚昧,故意熄灭了灯教我好好保护眼睛吧。心灵的窗户,可要时时当心呀!
然而,如今的学生,恐怕或多或少都有一些视力问题。究竟是什么造成了视力的退化?答案恐怕不止一个,但我相信只要注意用眼,正确用眼,我们便能够使心灵之窗更加明亮。
感谢黑夜,教会了我去珍爱我的双眼!
篇11:一本书的启迪
全文共 914 字
+ 加入清单学生说:“书是默默无言的老师。”求知者说:“书是饥饿时的美餐。”奋斗者说:“书是人生的向导。”迷惘者:“书是心中的启明星。”探索者说:“书是通向彼岸的船只。”教育家说:“书是智慧的钥匙。”政治家说:“书是新时代的生命。”这些比喻,我觉得十分贴近生活。
山谷树木繁茂,清泉萦绕山脚,百花沁人心脾,蜂蝶随风伴舞,喜悦之情不禁跃上心头。在记忆的画片中,童年时从厌恶读书到爱上读书的画面浮现眼前,恰似一只停在枝上的枯叶蝶展开绚丽的一面。那时,幼稚的我活泼好动,喜欢过家家,喜欢跳皮筋,当大人们递来一本本书时,我总是果断拒绝,不给他们反击的机会,一蹦一跳地逃开了,仿佛书是什么不祥之物。然而,一页残缺的书改变了我对书的看法。这不知是哪一天的事了。我漫步在幼儿园,一张花花绿绿的纸轻轻划过肩头,刚好落在我手中。“谁?乱扔垃圾?”我四处张望。咦?没人?啊!纸上有字!出于好奇,字字我认真地读起来。小小的我还不识几个字,遇到不认识的字便七拼八凑地混着读。瞬间,我被深深地吸引了。如饥如渴地读着,啊!怎么中断了?我的心凉了,疯了似地去找这本书,几天下来,我终干千辛万苦、囫囵吞枣地读完了。打那起,我查字典、翻阅书籍,连一张小小的说明书也认真研读。渐渐,我的写作水平不断提高,理解力、记忆力也不断增强,阅读量更大了。天长日久,我已经不满足那一本本图书了,我四处搜寻,终于找到了一个“食堂”--新华书店,我每周都会悄悄躲进书店的一角,埋头苦看。《假如给我三天光明》令我泪如雨下,《父与子》令我大笑连天《西游记》令提心吊胆、浮想翩翩。后来,爸爸妈妈又给我买了《红楼梦》、《爱的教育》、《笑猫日记》……只要我手中有一本书,我就可以看到忘我、入迷、废寝忘食。
爱看书的我得到了回报。记得有一次老师命题作文《一段美好的回忆》,我的心大亮,嗨!真是个大显身手的好机会:小时候我曾在龙岩度过了一段美好的时光,与哥哥姐姐游戏,趁阿姨不注意偷吃鹌鹑蛋,和老爷爷、老奶奶相拥,写着,我笑了。这充满真情的文章又得到了优,并作为范文朗读。一次次阅读,一次次积累,一次次写作,我悟出了一个道理:写作要有真情实感,才能真正打动人心,只有浸透自己汗水和心血的作品才具有震撼人的魅力!
篇12:生命的启迪作文1000字
全文共 1281 字
+ 加入清单记得那是六年级的夏天,那是一个难忘的“六一”儿童节。
语文课的上课铃声响了,班主任王老师迈着轻巧的步伐,面带着令人难以捉摸的微笑走上讲台,说:“今天这节课不上课。”听了这话,同学们立即好奇起来,我也心里嘀咕着,“王老师的葫芦里卖的是什么药?”正在纳闷时,王老师继续说道:“请大家闭上双眼,静静地感受一下自己的生命!”
同学们立刻安静下来。我也将信将疑地闭上双眼,感受着自己的呼吸、心跳、脉搏和思维。灯光照在我黑暗的眼眸上,仿佛阳光照射进海中一般。我努力向前看去,追着光芒,如同一条小鱼在无边的大海中畅游……我感受到了我的生机勃勃,充满活力的生命!我悄悄睁开了眼,感觉像做了一场梦一样。这时,我的目光正好与王老师相会,她看到我在认真地体会生命,不由得会心地对我一笑,我也认真地点了点头,目光跟着王老师,只见她悄悄地在教室里走动着,观察着同学们的表情,眼里充满着亲切的目光。
过了一会儿,王老师走到我身边,神情严肃地对大家说:“现在大家都睁开眼睛。”停了一下,王老师继续说道:“我们离期末考试只有不到一个月的时间了。今天是六一儿童节,这一天也将是你们最后一个儿童节。时光飞逝,你们的生命也将很快过完。生命苦短,但它却十分美好。今天,大家就感受一下生命的美好,谈谈你们对生命的看法。”
过了一会儿,杜昕雨站起来说:“生命虽然短暂,可它需要被珍惜。我们要过好每一天,相信自己。”王老师看了看杜昕雨,欣慰地点了点头。
“我想起了一句歌词:‘虽然注定平凡,却又不甘于平凡。’我觉得虽然生活可能十分平凡,但要有一颗非凡的心。”陈家畅认真地说道。
“没错,在生活中会遇到许多困难,要迎难而上,有的时候别随波逐流,要把生活过得精彩。”王老师补充道。
陈姝含说:“在自然灾害面前,人是弱小的。但只要有坚定的信念,就能熬过灾难。所以,我认为人的意志是最重要的。”王老师朝陈姝含走去,赞赏地鼓起了掌,全班也都为陈姝含鼓起掌来。
最后,王老师总结道:“大家对生命都有不同的见解。在生活中,我们也要珍惜时间,当自己生活的主人。作为学生该做的,就是不为班级抹黑,要为班级争光。要多思考,多感悟,发现生命的美。”
日子一天天过去,王老师也离开我们去支援新疆教育事业了。但她一直用感悟和体会来启迪我们上进的教学方法,让我获益良多。她不仅教会我们书本上的知识,更教会我们做人的道理,让我们健康成长。
升入中学,我们又迎来了一位王老师。他是我们的心理老师。记得那是一堂心理课,课程的主题是关于爱情。王老师走上讲台,认真地问我们:“什么是爱情?”这是一个既让人感到神秘又让人害羞的话题。大家在王老师的鼓励下,羞怯地讨论了起来。之后,王老师又请了几位同学来回答,有人认为爱情是男女之间的欣赏,有人认为是爱慕,还有人认为爱情是向往……王老师也都很认可我们的观点。我们就像羽翼未丰的雏鸟不知道飞一样,并不明白什么是爱情。后来,王老师给我们讲了一些事例,我们也跟着王老师的脚步慢慢揭开了爱情的神秘面纱。上完这一堂课,我的生命又受到了启迪。
这启迪生命的两堂课,如同世间的甘露一般,滋润着我的心田,让我感受到生命的美好,使我受益匪浅。
篇13:心灵的启迪作文800字
全文共 914 字
+ 加入清单生活,一本永远读不完的书。它,需要我们去探求、发现、揣摩,从而不断成长。然而坚韧是在生活中走向成功的一大要素。只要我们在这到门上敲得够久,终会将它唤醒!
我从小就特别喜欢溜冰,每次出去逛街都要缠着爸爸妈妈给我买溜冰的护具;我几乎天天都会拿出来,在家里的院子溜上四、五十分钟;每次溜起来,爸爸妈妈叫我吃饭,我都毫不理睬,要等我累的不行时才进屋,把凉了的饭菜,又热一遍才吃。可见我多么喜欢溜冰呀!然而溜冰场就成了我做梦都想去的地方。
那天,妈妈带我去了梦寐以求的地方——溜冰场。
本来到溜冰场,哇!站在高台放眼一看,这个场面可壮观啦——场上可热闹了!许多与我同龄甚至比我小的小朋友们,像一只只在天空自由欢快翱翔的雏鹰,看着他们,我真是羡慕极了。这样我此时的心情与登上溜冰场的愿望,愈加强烈了。我迫不及待的穿带好各种护具,自信满满的走上了溜冰场:我昂首挺胸,一个箭步跨上了场。谁知我刚一上去,就"咚"的一声摔在了地上,我连忙用手撑在地上爬起来,可脚刚一着地就滑了出去,再一次摔在了地上。我三番五次的又爬起来又摔下去,这时的脚就跟涂了油似的,再怎么用力都爬不起来!我心急了。这我微微把头抬起来,周围的人都被我逗得哈哈大笑呢!哎~妈妈见状赶忙把我拉了起来。我坐在一旁揉着摔疼的手腕,坐在一旁的凳子上,穿着溜冰鞋,可再也不敢站起来了。
妈妈见我的样子,笑着对我说:"怎么?就怕了吗?"我边听,边看着场上小朋友们那自由自在的身影,霎时,我的心中产生了一种不服输的念头。于是,我放开了妈妈的手,倔强的走上场地。开始时,我就自己也慢慢的拉着扶杆;渐渐地,我似乎找到了感觉,终于能在溜冰场上站立了。我让妈妈拉着我的手慢慢向前移动,谁知脚才刚动,我又重重的摔了下去。但这次开始,我始终没有放弃,爬起来又慢慢地向前走。渐渐的,妈妈放开了手。我自己一步又一步,一步再一步的向前移动。可稍不留神,还是摔了下去。就这样,虽然在别人的嘲笑声与屡战屡败中,但我始终没有放弃。经过不断练习,我可以独立向前移动啦,渐渐地我滑翔了起来,终于像雏鹰一样"飞"了起来!
不经历"风雨",怎能见到"彩虹"?我深深的体会到了:只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我,成功就一定会与我"握手"!
篇14:根据新时期学生的特点启迪学生心灵
全文共 526 字
+ 加入清单现在的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想一定要突出时代性,适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要通过多种渠道掌握学生的思想动态,采取适合于学生心理特点的措施加以诱导,使学生牢固树立起正确的思想观点,明确学习目的和任务。针对学生的特点多开展一些健康有益的课外活动,把学生吸引到正面来,寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育,增强他们的纪律法制观念,使他们懂得遵纪守法的道理。
教书和育人是紧密联系在一起的,这是人类社会教育过程中所共有的特征,也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的,而是根据一定社会所确定的教育目的和任务的要求,教师按规定的教学内容,有目的、有计划地传授给学生,使学生掌握一定知识,形成一定的知识体系,成为一定社会所需要的人。所以,教书只是手段,育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一起的,这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂,只顾教书,不管育人,这不仅是淡忘了自己的社会角色,缺乏职业道德,而且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律,不仅要做好专业知识的传播者,还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者,才不愧为合格的人民教师。
篇15:春的启迪的
全文共 435 字
+ 加入清单春天来了,春姑娘带着生机勃勃和五彩缤纷来到了人间,我想去寻找春天的美景,于是我去了野外。
我找啊找啊,终于找到了春天的美景,春天的美景在柳树上,柳条上长出了嫩绿的小叶子,鹅黄色的柳条被风一吹,像小姑娘的辫子来回摇摆,让我不由自主地想起了一首古诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”
美景在花圃里,花圃里的花五颜六色美丽极了,有紫的,黄的,红的,蓝的……,他们跟着春风共同舞动,跳起了“广场舞”。
美景在湖水里,和风吹来,水面泛起涟漪。小鱼儿在水中自由自在地游来游去,你看,它们一会儿摇摇尾巴,一会儿露出水面,一会儿又窃窃私语,一会儿又无影无踪了,好像在挑逗游玩的人们。湖水向人们在展示它的美丽,给灿烂的春天增加了一道靓丽的风景线。
春天的美景还在翱翔的风筝上,各式各样的风筝挂满天空,有雄鹰样式的,有小鱼样的,还有蜈蚣样的……他在人们的操作下,飞翔着。我也想变成风筝,凌空欣赏春天的紫姿色。
啊!春天是美丽的,春天是万紫千红的!我爱这春天的美景。
篇16:荷花的启迪
全文共 496 字
+ 加入清单你见过荷花吗?这是一种很美的花。
我家露台有一口白底蓝印花的缸,超过半缸的水,缸底有一些泥。春节过后,爸爸把从外婆家拿来的一小节藕种埋在泥中,我天天去探望它,盼着它早点长出荷叶、荷花来。
“笑笑,快来看!”妈妈在楼上大呼小叫的,“你看,你看,你要的荷叶长出来了!”“哪有荷叶?”我只看到水下一根细细的茎。妈妈告诉我,过不了几天它就会钻出水面,把卷着的叶子铺开来。哦,我想起一句诗来——“小荷才露尖尖角”,难怪荷叶刚刚长出来的时候是紧紧卷曲着的。天渐渐热起来了,荷叶铺满了大水缸,又一天天地拔高。一眨眼,荷叶间竟有了几朵粉嫩粉嫩的花苞,先是一朵、两朵,接着竟五朵六朵地长了起来,蓝天印花水缸因为它们的到来,一下子生动了起来。
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝……”趁着观荷的时间,妈妈总是“推销”她的古文。由此我知道了荷花被称为花中君子,它出淤泥而不染的品格被人们称颂。
爸爸告诉我,荷叶下面的根就是藕,它可以做成许多丰盛的菜肴和点心。因为荷叶有特殊的清香,人们用它来包裹食物。荷花谢了之后结成莲蓬,莲蓬里的莲子还被作为补品吃。
荷花的作用真大呀!我爱这美丽、高雅的荷花。
[荷花的启迪作文
篇17:误会后的启迪
全文共 1825 字
+ 加入清单每当我看见螃蟹的时候,我会想起这件事,我误解别人作文。那一天爸爸的朋友请我们全家吃饭,饭厅前有一个大鱼缸,曲游着各种各样的鱼和螃蟹。我非常喜欢螃蟹,而且家里也养了一只。所以我没吃几口饭,就跑到鱼缸前看螃蟹,看了很长时间。直到妈妈让我提前回家写作业,我一个人才恋恋不舍地回了家。
第二天早上我一睁眼,爸爸就问我:“昨天晚上你是不是把饭店里的螃蟹拿回来了?”我一听感到莫名其妙,就大声说:“没有。”“那鱼缸里怎么会有两只螃蟹呢?”爸爸冲我吼到。我走过去一看果然有两只螃蟹,其中一只白白嫩嫩,个头有些小,另一只却爬着不动好象是死了,当时我也很奇怪,但是更觉得委屈,于是火冒三丈地说:“反正不是我偷的。”说完我背上书包,头也不回就上学去了。
在上学的路上我非常伤心,然而又觉得非常奇怪。那天正好我们班考试,就因为这件事我连测验都没考好。中午吃饭的时候,妈妈看我和爸爸都碰着脸,于是细心的妈妈说:“会不会是螃蟹自己脱壳了?”爸爸却固执地说:“不可能。”妈妈的话提醒了我,我觉得很有可能,也为了证明我的清白,于是我和爸爸打了一个赌:如果是螃蟹自己脱了壳,他给我买金鱼;如果不是这样的话,爸爸就和我没完!
我们把那只“死”螃蟹剖开一看是个空壳,里面没有肉,这就证实螃蟹就是自己脱壳了。可是爸爸还不服气,他气势汹汹地说:“我还要查一查!”下午爸爸回来,说话的语气明显变软了,不好意思地说:“对不起,儿子,老爸误会你了,我从网上知道了螃蟹每长一岁就脱一次壳。”听了这句话我的心里比吃了蜜还要甜。爸爸不但还了我一个清白,还要为我买金鱼。
这件事就这样了结了。通过这件事我知道了:大人也有不懂的知识,所以我们每一个人平时要多看书,多上网积累知识。只有这样,遇到事情才能正确处理,也才能避免误会的发生。
有一天下午上学时,她发现这盒彩色笔不见了,便认为是我拿走了。我因为没有拿,所以不理她,她就又叫又哭。爷爷知道后也信以为真,要我还给妹妹。我说没有拿,爷爷就要我把书包打开来一格一格的检查,结果还是没有,因为我确实没有拿。
上学路上她边哭边流泪显得好伤心。我更感到十分委曲,又生气又烦脑,认为妹妹赖人不讲理,爷爷偏听偏信不公平。因此很不服气,越想越激动,准备放学后要与妹妹分清是非,弄个水落石出。到校后我想到老师平时教导我们遇事要冷静沉着,不能粗鲁。因此慢慢地冷静下来,还想到了一个问题:就是妹妹为什么会一囗咬定我拿的呢?想来想去,是前天晚饭前要求她把彩色笔送给我,当时她不答应,我就把它丢在客厅的凳子上,
回家后我把这些情况告诉了爷爷。爷爷相信我没有拿,要我认真帮助寻找,我便从椅子上翻到桌子上,结果在厅里的电视机侧边发现了这盒彩色笔。原来那晚正好有客人来,奶奶看见彩色笔放在凳子上,就把它检起来放在那里。妹妹根本没有寻找就认为是我拿了,所以产生了误解。
这场风波给我启发很大:受到误解或委曲时,生气、伤心、烦脑是不能解决问题的,更需要冷静,只要认真分析,细心回忆就会真像大白。
人对爱的理解本应是100%的,可有时人的误解,竟变成了-100%,这样一来,爱就变成了不爱。至少我就产生过那样天大的误会。
记得一天晚上,我和作业展开了激烈的战斗。爸爸把奶热好了,我忙不迭地指挥他:“帮我把奶端来。”
爸爸却说:“自己的事情自己做!”
“我不没时间吗!”我争辩道。
谁知爸爸随手拿起一本书,也说:“我同样没时间!”
后来我赌气自己去端了,我把这视为“不爱”的典型例子:连个奶也不给端,这叫爱吗?
还有一次我滑旱冰时摔倒了,正好爸爸从外面回来了,我说:“来的正好,扶我一把。”其实我能够起来的,可我懒得起:让人扶多少比自己起省事。这一点我相信他知道的。
“靠自己的力量站起来。”他说。然后扭头走了。于是我心灵的窗户就滴滴嗒嗒下起雨来。
可后来我发现他在走时,忍不住回了一下头——显然,他不放心我。于是,我很利索地站了起来——我要证实给他看——不需要他的帮助,我照样能够站起来。他看到后,缓慢的脚步变得很快而且很欢喜地走了,在那一刻,我终于体会到了他的良苦用心。
我明白了:他不帮助我,是在培养我的独立生活能力,人生的道路上,不会是一帆风顺的,为了不让大风刮倒我这棵娇嫩的小树苗,父亲提前对我进行了演习——这就是伟大的父爱的不同之处。
如果说母爱拌你终身,
那么父爱也只是回眸的一瞬间;
如果说母爱柔情似水,那么父爱边深沉伟大;
如果说母爱易于言表,
那么父爱就是深藏不露;
愿天下所有人爱戴自己的双亲!
[优秀作文:误会后的启迪
篇18:生命的启迪作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单我们小区绿草如茵,树木合抱,一片生机。每次走在小区的路上,总会觉得心情舒畅、惬意。某日,一个想法冒了出来,热切得好像喷薄欲出的岩浆,我也被自己的念头吓了一跳,因为,我决定——栽一棵树。
向来,在我的心里,植物是娇嫩的,经不住风雨的鞭笞,阳光的烘烤,所以,我不去养花弄草,而此时此刻的想法,让我都不敢相信那是自己的决定。为了突破自己,我定下心来做这件事了。
四处找幼苗,买肥料,又托人寻了一大堆沃土填进楼下的花池。几周过去了,当我站在亲自栽种的树苗前的时候,发现虽然春天来了,但它却了无生机,更别说开出那美丽至极的花了。终于,在无数个失望的注视之后,我放弃了它。
又过了几周,我因没有考好而郁闷寡欢,心情抑郁地往家走,自楼下的小路走过,蓦地一抬头,看到了我亲手栽种的那株玉兰树。瞬间我有些恍惚,那是我栽的吗?花开得那么美,洁白似雪的花瓣静静地绽放在枝头,笔直的树干、青翠欲滴的绿叶,令我不敢相信这曾是那株光秃秃的小树。
我百思不得其因,是有人暗中呵护?不像,是天气适宜?也不像。想到这里,我不禁感慨,真可谓是它的坚强了。它就这样被我冷落着,然后默默地坚强地开出了花。看来生命并没有我们想象中的脆弱,它总是在以一种倔强的姿态,支撑自己活下去。
面对一株超然出世,宁静芬芳的玉兰树,我的眼眶湿润了。
篇19:文章三:莎士比亚的人生启迪1200字
全文共 1299 字
+ 加入清单金子!黄黄的、发光的、宝贵的金子……这东西只这么一点点,就足够颠倒黑白,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士……这黄色的奴才,可以使异教联盟,国家分裂,祝福罪人,麻疯病人被当作情郎;有了它,在元老会议上,强盗可以封官获爵,受人们的跪拜、颂扬;有了它,鸡皮鹤发的寡妇能够重做新娘。
《雅典的泰门》第四幕第三场
雅典的贵族泰门慷慨好客,乐善好施,挥金如土,家中日日宾客如云。虽然他帮助许多人摆脱了困境,但他分不清谄媚者与朋友,把大部分钱都花在了恶棍与寄生虫身上。一朝黄金散尽,债主盈门,他派人向元老、贵族以及那些曾经受过他恩惠之人请求援助时,那些曾百般躬迎的小人却如躲避瘟疫一样惟恐不及,弄得他叫天天不应,叫地地不灵。泰门悲愤地离开了人群,独自隐居在城外的洞穴里。某天,他正挖树根充饥,无意中发现了一大堆金子,饱经世态炎凉,看透人间虚伪的泰门不由愤怒地说出了上面的话。
莎士比亚通过泰门之口道出了金钱对人性的扭曲。在现今这个物欲横流的时代,金钱是每一个现代人都不能回避的问题。金钱对人诱惑的确很大,很多人在金钱面前迷失了本性。一些人挥舞着手中的金钱,
使“黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的”,有人狂叫“有钱走遍天下,无钱寸步难行。”
在正确使用金钱之前,先正确对待自己。请记住:你自己是第一位的,你的精神是第一位的,你所爱的人是第一位的,而金钱次之。你本身、你的精神及你的快乐远比你的金钱重要,相信你会赞同这一观点。事实上,赚钱的目的并非是钱生钱,而是使你在经济上有所保障,有安全感,并充满快乐。金钱应起到保护你、照顾你的作用,而你的首要任务不是去保护和照顾你的金钱。你应该让金钱更好地为你服务,给你带来内心的平安快乐,而不是让自己成为金钱的奴隶,徒增烦恼。
对钱的平常心,是现代社会平常心的一个标志。没有找到对待金钱的合理态度,没有找到对金钱的平常心,哪有心灵的自由?
安贫乐道,安富乐道,达到特别自在的状态。这个平常心要求你既看重金钱,又看轻金钱。不贪、不奢、不执迷,轻松自在地对待它、玩耍它,这是入世的自在。
金钱是当代社会的一大魔相,是诱使人走入误区的一大因素。在金钱问题上做到洒脱自在,也是一种对心灵的修炼。
法国哲学家柏格森曾言:“虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。”在强烈的虚荣心的驱使下,往往能使人产生各种可怕的动机,这种动机所带来的后果往往是非常严重的。所以,虚荣心是使人走向歧途的兴奋剂,它能燃起一个人的邪念,使人失去理智,最后往往导致终生的遗憾。
所以,你一定要克服虚荣心。下面是给虚荣者的心灵良方:
——调整心理需要,不追求虚幻的满足。
——正确对待别人的评价,要有自知之明。
——要有正确的追求,克服盲目攀比心理。
——珍惜自己的人格、名誉,提高自身修养。
——保持一颗“平常心”。
想收获,先播种要收获谷实,还要等待我们去播种。
倘若你期待得到成功,就必先付出勤劳与努力的代价;你期待得到友谊,必先克服自己的自私自利,先要把自己的“心”拿出来;你期待得到爱情,必先学会关爱和宽容……一切都要先下耕耘的苦功,然后才可望收获。