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关于描写草莓的小学生作文合集20篇

最让我们开心的就是过年了,新年到了,换上了新衣服,鞭炮声不断,到处都充满了喜庆的声音。下面是小编整理收集过年了的作文,欢迎阅读!

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描写葡萄的小学一年级

全文共 384 字

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“弯弯树,弯弯藤,藤上挂满小水晶。”你知道是什么吗?它就是葡萄

我特别喜欢水果,有香甜可口的西瓜,有红通通的苹果,还有水灵灵的葡萄……我最喜欢的水果就属葡萄了!它的外表不仅多姿多彩,它的味道更是香甜可口了!葡萄还没长大时,它的皮是翠绿色的,像一颗颗翡翠的碧玉,晶莹剔透。葡萄成熟的时候,它更是多姿多彩有红的、紫的、大的、圆的……当葡萄快成熟了的时候,一颗颗晶莹剔透的葡萄都从果苞里做出来,真像一串串美丽的珍珠呀!轻轻地扒开葡萄的皮,一个嫩小的果肉在你的面前 ,果肉透明的看上去好像水晶,散着迷人的香味,让人迫不及待地放入口中,细嚼一个,香甜可口的汁水真美味啊!那甜滋滋的味道在我心中永不消失!我常会想葡萄皮是保护里面的果肉还是会让我们先看外层再看内层的美呢!这终究还是个谜!

虽然这个世界上有多种多样的水果,但我还是喜欢像宝石一样的葡萄,它不仅外观美丽而且内在更为香甜!

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篇1:描写小学生自我介绍的

全文共 370 字

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我叫刘俊俊,现在八岁半了。我的脸圆圆的,眼睛大大的,留着小平头。我个子不算太高,而且还有点胖,老是有人叫我“小胖子”,我可不喜欢。胖也好,瘦也好,健康才是最好。

我生性活泼好动,有时连上课也坐不住,常常被老师点名批评。在家里就更加表现突出了,以致于爸爸妈妈常常问我是不是屁股上长了钉子?其实我也想做得更好,但是,总是不由自主地要动一动,有时候我自已也觉得屁股上真的长了隐形的钉子。我也特别喜欢说话,喜欢问问题,我妈妈常说我上辈子肯定是个哑巴,把所有的话都积累到这辈子来说。可是当我问她“人真的有上辈子吗?”她却说:“人没有上辈子”。哎,我又糊涂了,大人说话怎么总是自相矛盾呀!

我喜欢看书,因为有些问题妈妈不能回答我,我就到书中寻找答案。在书中我学到了不少知识和道理。

我的兴趣广泛,下象棋、游泳、折纸都是我的最爱。

这就是我——一个普通的小学生。

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篇2:描写久别重逢小学

全文共 497 字

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愿世间所有相遇都是久别重逢

我站在来往的人群中。一样的着装,一样的身高,甚至连脸上的神色都有些相像。

这就是三年前的我。我在心里念着,突然诧异地发现其实自己几乎没怎么变化。

但是,三年前自己曾呆过的那幢濒危教学楼早已被拆毁;三年前自己每天哼唱着走过的路也被乱石覆盖,再用栏杆围起;甚至连三年前自己体育课偷偷溜进的花园也不知去向。

一切还是变了。

没有想到自己在心中默念过千万遍的那个名字到最终会忘了自己;没有想到自己曾数次想象的重逢竟是如此平淡;更没想到的是自己面对曾经熟悉的笑脸竟感到一丝恐惧与陌生。

想想也是,离开一年,他们迎接的是崭新的和我们当年一样需要引导的学生,这三年对我们来说,刻骨铭心,而对他们来说我们也只是个一起走了三年的过客。我突然想到离开,像是有个声音在我耳边告诉我我已不属于这里,却又有着一种名为回忆的引力将我死死扯住。

正徘徊时,看见几个蹦跳着跑出去的少年,自己的影子。

于是突然大彻大悟,我和他们其实又未尝不都是彼此生命中的过客,只是我的记忆仍犹新罢了。然而这也都不重要,生活要继续,睁开眼明天会到来。需要做的只是将这份回忆藏好,等空闲时再让它缓缓地流出,我来慢慢地回味,如此而已。

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篇3:描写草莓作文

全文共 907 字

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五月一日,我正在家里欢快的看着电视,左手一包零食,右手一杯饮料,过着舒服的小日子。

午饭后,在爸爸的提议下,我们决定出去体验一下农民日常生活。烈日当空,坐在车上并没有觉得十分炎热。短短的时间内我们一家已抵达目的地——生态园。爸爸妈妈领着我来到一片宽阔的地方,面前是一个接一个排列的塑料大棚。大棚的入口处的塑料是掀起的。仔细观察的话会,发现每个大棚里都有或多或少的人在忙忙碌碌。

这时,一位身穿蓝色工作服的阿姨走到我们身边,递给我们每人一个竹篮。她笑嘻嘻的对我们说:“今天天气挺热的,大棚室内温度也挺高的,要是受不了就出来透会儿气。”妈妈微笑着点头回应了她。说罢,便领着我们进了一个大棚。

大棚内生长着许多草莓。放眼望去,粉红色的果实与绿叶相映。第一次看到这么多草莓,一下子惊呆了,沿着小路跑去。我边跑边叫着:“爸爸妈妈快来快来,这边好多草莓呢!”我蹲下身来,看到了一个较为饱满的草莓,伸手捏住便要往下扯。就在此时,妈妈开口对我说:“草莓不是你这样摘的,你得捏住草莓和叶子之间的一段,用指甲掐断。”说完,妈妈就给我示范了一遍。

我虽在心里想着采草莓也有这么多的讲究,但还是按照妈妈的方法尝试。左手提着篮子,右手捏着茎,把草莓往上拉,也许是用力太大,把草莓的叶子连着拔了下来。接着,我便收了点力气,可怎样弄草莓也不下来,似是故意和我作对。耳边传来妈妈的声音:“你得将草莓和叶子间的茎掐断”,我若有所思,将草莓和上端相隔约2厘米的茎用指甲嵌住,稍用点力,草莓就落到我的手心上,学到窍门,我便有了不少收获。一个接着一个,已经有了差不多大半篮子。这时汗水早已浸透衣服,腿很酸,手也无力。坚持采满一篮子的草莓后,我飞快的跑出大棚,大口大口的呼吸着新鲜的空气。爸爸妈妈也和我一样,汗水浸透衣衫。我在心里油然而生对劳动人民的敬佩之情。想想他们不知流淌了多少汗水,花费了多少精力。我们过着“衣来伸手、饭来张口”的日子。不做不知道,原来生活中的甘甜有许多辛勤的汗水。

原以为五一假期不过和平常没什么两样,事实上度过了充实的“五一”假期。自己的双手收获的果实,过程虽苦,结果却美。我的“五一”假期是充实的。我懂得了“得来不易,且行且珍惜”的道理。

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篇4:描写小狗的小学生

全文共 2639 字

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一:可爱的小

我家养了一只小泰迪狗,它非常可爱。

我们给它取名叫豆豆,因为它是咖啡色的,他有一双圆溜溜的眼睛,像一颗黑宝石,还有一张小嘴和一个小小的鼻子,还有两只耷拉下来的耳朵。它的耳朵非常可爱,为什么说它可爱呢,因为我一摸豆豆的头它的耳朵就耷拉下来。突然,它的舌头伸出来舔舔我的手,舒服极了。

豆豆不光是长得可爱,它还很贪吃、贪睡,说它贪吃,的确是呀!它每次吃饭都把食物吃光,一粒也都不剩。它一天起码要吃好几顿饭呢。

我家的豆豆已经6个月了 ,但它还是很可爱,我非常喜欢它。

二:可爱的小狗

我家的邻居家养了一只小狗,我们给它取了名字叫丁丁。

他长的很可爱,全身都是白色的,毛绒绒的,你用手摸一下感觉非常舒服,,他还有一双炯炯有神的眼睛,很敏锐,一个灵敏的鼻子,可以嗅出方远四米的东西,它有时高兴,还能表演一些杂技,比如说:跳呼啦圈等等......

有一次,我跟它在陆地上玩,突然碰到了我的同学,我请他们看表演,我就做了一次训狗师,我匆匆忙忙的跑回家去,拿了一个呼啦圈和一些狗食,又急急忙忙的跑了回去,我把呼啦圈高高举起,喂了一些吃的,说:"跳。"它立刻两腿一蹬,就轻松的从呼啦圈中跳了过去,我的小伙伴立刻响起了欢乐的掌声。

还有一次,我和它在玩捉谜藏,它藏好我来找,结果我找了一个多钟头,都找不到它,我很着急,结果我回到家里时,小狗也回到了家里,它身上一块黑,一块白,成了一只斑点狗,原来,它一不小心掉到水坑里去了,我的心情立刻好了起来,我的劲也来了,把它抱进浴室给它洗了个澡,又把它变成了一位"白衣天使"。

这就是邻居家的可爱、调皮的"白衣天使"。

三:我爱小狗

在我家有一只可爱的小狗,它的名字叫皮皮,它是我最爱的小狗。

它非常漂亮,有一身棕色的毛皮大衣,尾巴卷起来的时候,颜色是白色的,夹着尾巴的时候,颜色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特别,像一对漂亮的蝴蝶,颜色是棕色的,还带一点黑色的花边。它的爪子和脖子都是白色的,这么可爱的小狗,非常惹人喜爱。

它不仅惹人喜爱,而且还很聪明呢!

有一次,皮皮对我汪汪叫,好像在说:“我的小主人,我想让你和我一起到花园里玩。”我听懂它的意思后,便带它到花园里玩。这时,妈妈对我说:“你能不能和我一起回家做家务?”我对小狗皮皮说:“你自己在花园里玩,想回家的时候,自己回家好吗?”皮皮好像在说:“那我自己在花园里玩,玩够了以后,我会自己回家的。”我和妈妈在家做家务,过了大约二十分钟,我听到小狗皮皮在门外汪汪叫,好像在说:“小主人,我回来啦!请开门让我进去。”我把门打开,皮皮摇着尾巴,好像很开心,它想让我夸奖它,我对皮皮说:“你真厉害!可以自己在花园里玩了,还知道回到家门口时,让我开门,我为了奖励你,给你一袋狗狗饼干。”它好像听懂了我的话,高兴的汪汪叫,我马上给它拿来了狗狗饼干,它津津有味的吃起来。

还有一次,小狗皮皮在客厅里玩,我坐在沙发上看电视,我边吃香蕉边看电视,刚吃了半根香蕉,就不想吃了,我把香蕉放到了沙发的座位上。过了一会儿,我不知不觉的睡着了。可是,我不知道被什么东西碰了我的脸,感觉湿湿的,醒来一看,原来是小狗皮皮正在舔我的脸呢!它见我醒来之后,便对着香蕉汪汪叫了两声。哦!我明白皮皮为什么舔我的脸了,因为皮皮想吃我放在沙发上的半根香蕉了,所以,它才舔我的脸。

我爱小狗皮皮,它既可爱又聪明,是我的好朋友。

四:可怜的小狗

昨天,我在阳台上吃哈密瓜时,看见了一只棕色的小狗,我就把皮扔给它。在小狗爬的时候,我突然发现它的后肢在地上拖着。这是怎么一回事?我对妈妈说了这件事后,妈妈马上陪我一起到楼下看这只小狗。后来邻居阿婆告诉我们,它的双腿被车子压了,以为活不了,但过了几天,它居然还活着。

吃过晚饭后,我特意带了两根鸭腿骨头给小狗吃。它已经躲在一扇人家扔掉的破门后面。看着骨头放在面前,小狗就是不吃。妈妈说:“可能是我们在吧,它很害怕。我们先走开好不好?”

我们到街上走了一圈,又回来再去看它的时候,它已经把骨头吃了个精光。我想:小狗真的是太饿了,谁还来照顾它啊?

晚上,我做了个奇怪的梦,梦见小狗狗的腿突然好了,和我在一起开开心心地玩耍……

五:唉,那些可怜的小狗

狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……

一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。

这是怎么了?

我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了――三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。

“叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。

我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的渺小吗?哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。

人懂得自己的生命是短暂的,每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的世界会是多么的残忍!

六:小狗----旺旺

身如雪一样的绒毛,一双圆溜溜的眼睛,总是爱东瞧瞧,西望望,一个湿湿的鼻子,一会儿闻闻这,一会儿闻闻那,好像在找什么东西似的,四只小腿爱跑这跑那,忙个不停,它呀,就是我邻居家的小狗----旺旺。

旺旺就像一位勇敢的保安,它经常站在自家门口,守着大门,一但有陌生人走过,这位保安就“汪汪”叫起来,跟在这陌生人的身后,一直等到这位陌生人走后,才跑着回来。夏天,它有时就不看门了,就跑到大树底下乘凉去了。冬天,它就懒洋洋的躺在家门口,晒着太阳哩!

旺旺可能吃了,它早上吃,中午吃,下午吃,晚上吃,而且什么都吃,有一次它还吃了好几朵小花呢!那天,我和爸爸正在邻居家的门口乘凉,突然,小狗----旺旺就跑出来了,它就趴在那而也乘凉,我看见了前面有几朵小花,便走了过去,把几朵小花摘了下来,我看见了地上的旺旺,就扔了一朵小花扔了下去,它走过去闻了闻,便吃了下去,我又把小花一朵一朵的扔了下去,它就都吃了下去,我没有想到旺旺竟会吃下去。我摸了摸它的头,就回去乘凉了。

这就是我邻居家的小狗----旺旺,一只既听话又贪吃的小狗,谁见了这只可爱的小狗,能不喜欢上它呢!

[描写小狗的小学生作文六篇

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篇5:描写我最敬佩的人小学生

全文共 1073 字

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敬佩,我敬佩一些人。我敬佩坚持的人,敬佩勇敢的人,敬佩“腹有诗书气自华”的人。许渊冲,中国著名翻译家,2014年获得文学翻译界最高奖项。他翻译了中外名著及无数经典诗歌,可谓“英法中译唯一人”。 I admire some people.I admire those who persist, admire the brave people, and admire those who "have poetry with poetry."Xu Yuanchong, a well -known translator in China, won the highest award in the literary translation industry in 2014.He translated Chinese and foreign famous books and countless classic poems, which can be described as "the only one in English and French translation."

那天,他登上了《朗读者》节目的舞台。他拄着拐仗,一步步向前走着,每一步都坚实,稳重。他坐了下来,开始于主持人董卿,台下的观众朋友以及电视机前的我们将他的故事娓娓道来。

许先生,也可以算是身老而心不老。在给我们讲故事时,94岁高龄的他却精神矍铄,有时边讲边用手比划,有时还带着点小幽默。

当他讲到翻译林徽因的《别丢掉》并回忆那个事件时,惊奇的事情出现了!

谈到青春年华,那懵懂而又苦涩的爱恋,许先生布满皱纹,看似迟钝的脸上呈现出了痛苦的表情,眼眶里的泪水仿佛快要角地,所以许先生赶忙眯起眼睛,将如河流般的泪水阻挡在眼眶里。他的声音开始颤抖,眉毛也开始上扬。最终,他实在无法抗拒悲伤的折磨,声音有颤抖转为呜咽。他的呜咽却感染了在场的许多人,一方面,为这段无果的单恋而感到惋惜;而另一方面,更是因为这样一位94岁高龄的老人还能够如此直率地表达自己的情感,被这位老人的真情流露所打动。

之后,来到现场的他的同事、学生的一部分参与朗读了许先生翻译的文章。铿锵有力的汉语,行云流水的英语,优雅柔和的法语,一字一句,一停一顿,都换起了这位老人对那苍茫年代的回忆,老人的脸庞上显出一种少有的严肃,而心底却又生出一种欣慰与自豪。

“朗读者”已经进尾声,但许渊冲先生的直率、执着和那张历尽沧桑的面庞早已映入我的脑海,而他也成为了我敬佩的对象。

文学志士许渊冲,语译诗文唯一人。

为国争光得赞赏,光辉形象存心间。

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篇6:描写秋天的风景小学三年级的

全文共 964 字

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秋天落了叶,空了枝,但在这枯枝落叶之下,还有那开得正旺的一簇簇野菊。你瞧!田埂旁的那片野菊在怒放,金黄的色彩,独有的飘香,在这里,野菊打造了一个至美的秋天。 The leaves have fallen in autumn, and the branches are empty, but under this withered branch, there is a cluster of row of wild chrysanthemum.You see! The wild chrysanthemum next to Tian Yan was blooming, golden colors, and unique fragrance. Here, wild chrysanthemum created a beautiful autumn.

秋高气爽,白阳当头,万里无云的天空之下,秋天可不单调。野菊小巧的花骨朵儿在风中摇晃,风过,颤动了它的花瓣,卷走了它的芳香。采上一枝野菊,想将这份美占据,可你会发现,单独的它那份美丽再不及那一簇簇的万分之一。于是你后悔,想将手中的那枝野菊又重新送入它们的怀抱,可只剩徒劳。亦如这个秋天,它送走了绿叶与百花,它有遗憾有后悔,但秋天可比我们厉害,它能将野菊馈赠大地,赋予野菊独放之美。

美丽的秋天充满着神秘,金黄的野菊似乎还不能够表达它对大地的忏意,于是又在某一天里,秋天派出了它的使者——秋风,当它的使者吹过山间的那片片枫林之时,热烈的红染尽了天地。

当秋风又再次吹过那红了的枫时,枝叶间的沙沙声或许就是秋天在对大地述说,述说它的诚意。望着这层林尽染的火红,看着行走在其中的行人,秋天似乎觉得还不够,它装饰了大地,可是却忽略了在这大地间劳作的人们。

于是秋天再次摆摆手,一阵秋风,吹过了地上行走的农人,带着农人身上的期望,飘过山林,摇进了那田间的五谷。就像是一场魔法,一夕之间五谷丰收。

秋天透过它是使者,勘探了整个大地,瞧着红枫,看着,感受着农人身上的喜悦,又是一阵秋风卷过,秋天满足的笑了,虽然它调了百花,落了枯叶,但是如今这结果也不错。

“这个秋天真美丽!”田间的农人抬头,将这美丽的秋景一一收入眼底,突然他感受到了一阵秋风,秋风吹过了握在他手中的谷稻,晃起了声响,像是在对他说:“谢谢。”

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篇7:小学生描写可爱的小狗

全文共 553 字

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今年,奶奶家捉来两只可爱的小,一只名叫“豆豆”,大而有神的眼睛,黑色的小鼻子,一身白色的毛,上面有几颗绿色的斑点,像一粒粒豆子,这就是它名字的由来。另一只叫“雪儿”,它的眼睛不大,整天像没睡醒似的。那一身洁白的绒毛,没有一点杂色,甚至连眼睛也是白色的,这可是很少见的哟!这两只小狗正处于磨牙时期,见到东西就啃,有趣极了。

豆豆活泼可爱,聪明顽皮,是个“活跃分子”。雪儿则整天懒洋洋的,吃了就睡,睡了再吃,养得肥肥胖胖,不过它这模样,倒让人觉得憨态可掬。

正月初一那天,我从外面拜完年回来,看见豆豆和雪儿正趴在地上晒太阳。豆豆一看见我就飞快地向我跑来,一下子扑到我身上,然后舔舔我的手,在我面前又蹦又跳,好像很高兴的样子。而雪儿则扭着屁股摇着尾巴,慢吞吞地向我走来。当它走到我身边的时候,竟然趴在我的鞋子上睡起觉来。雪儿真重呀!我费了好大的劲儿才把它抱回窝。

第二天,我决定逗逗它们,便偷偷地把它们窝里的稻草捧了出来。下午,到了睡午觉的时间了,两只小狗打着哈欠走向各自的“家”。豆豆一看草没有了,便迅速地跑到邻居小狗的窝边,拼命往里面挤,邻居小狗被豆豆挤了出来,只好可怜兮兮地睡在地上。再来看看雪儿,只见它蜷缩在一个角落里。唉!它可真够懒的,宁可挨冻,也不想想办法。

朋友,你们喜欢这两只可爱的小狗吗?我非常喜欢!

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篇8:描写冬天的小学作文400字

全文共 498 字

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“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花飞舞的冬爷爷,送走了五谷丰收的秋姑娘,一阵北风吹过,天上立即下起了鹅毛大雪,啊!美丽的冬天来了!

冬天的景是最美的,这些纷纷落下的的小雪花,如同顽皮的孩子一样天真可爱,有的落在大地上,给大地公公保暖,给他穿上了一层洁白透亮的大棉袄。有的落在大树上,给它换上了一件件华丽的新装,让它看起来更漂亮,更洁白。还有落在窗户上,结成了一幅幅美丽的冰“画”。这些“画”的样子可真不少呢:有的像山峰,有的像花朵,有的像芭蕉叶,还有的像小狗……真是极了。

冬天的景是最美的,那人们是怎么样的呢?

冬天的人是最“胖”的。大街上的“上班族”,穿着一身“重装”,保暖帽,厚棉袄,长棉裤,大棉鞋。“哎!这些‘上班族真是夸张,有必要那么‘厉害’吗?”还有些人像我一样懒的,窝在暖和的被窝里不敢出来。

雪停了,我终于起床了,我拉开窗帘,一片白茫茫的世界。“啊!天女难道刚刚下凡过?”我立即穿好衣服,冲到楼下。只见大街上的孩子在雪地上玩耍,有的在打雪仗,打得满身是雪,摔倒了,站起来接着玩,他们玩得特别开心。真是热闹啊!

冬天,凝聚了松的清香,雪的洁白,冬天,孕育了春的希望,秋的收获。我爱冬天!

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篇9:描写写秋天的六年级小学生

全文共 363 字

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秋天,无论什么地方的秋天都是美的,我却觉得家乡的秋天永远最美。

家乡迎来了秋天,一片片黄叶犹如蝴蝶般落了下来,一朵朵菊花幸福的开放,散发出诱人的香气,引来了许多蜜蜂。

家乡的秋天是令人喜悦的,因为所有的庄稼都丰收了,农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中,开心极了。麦地一片翠绿,给田野穿上了一件绿油油的衣裳。

秋天到了,果实都成熟了,苹果穿上了红棉袄,桔子穿上了橘大衣。

天空中,鸟儿排着整齐的队伍飞向南方。树林中,动物们忙着储存过冬的食物,有的则准备冬眠,不停地忙碌着。

家乡的秋夜尤其最美,家乡在平原,月儿出的早,每当天气晴朗时,明月非常显眼,明月旁总有几颗时隐时现的小星星,让人感到无比神秘,好像仙女们漫游天街时手提的灯笼,隐隐绰绰,朦朦胧胧,给人无穷的遐想。真是月朗星稀。

哪里的秋天都很美,但我偏偏认为家乡的秋天最美的,因为我爱我的家乡。

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篇10:描写蝉小学作文500字

全文共 362 字

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暑假的一天晚上,我和爸爸去广场散步,在桃花源广场的路边杨树上,我捕了一只蝉。爸爸说,这只蝉看着好像快退壳了,我就拿着它赶紧回家,告诉妈妈,说我要看蝉退壳的过程,正好可以写写观察日记。

我轻轻把蝉放到桌子上,上面铺了一片树叶,好让它舒服一点。只见蝉的皮开始沿着背部的中心线裂开,露出黄黄的身体。蝉蜕皮的速度非常快,先露出的是头,接着是前腿和吸管,最后是后腿和翅膀。

突然,我发现它的尾巴还留在壳里,怎么办?我想帮帮它,妈妈说不要动它,帮它就是害它,让我耐心地看着。

忽然,它的身体在翻个跟头,让头朝下,薄薄的透明的翅膀尽力向外伸直。它再将身体翻上来,并且用前爪钩住它的空壳,最后,终于把尾巴从壳里拔了出来。

这个过程大约进行了半个小时。太有趣啦!我捧着树叶,把这只“知了“放到门前的大树上,看着它用爪子牢牢抓住树干才放心地和它说再见。

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篇11:描写自然景观的小学作文

全文共 613 字

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暑假的一天,我和爸爸妈妈一起去了青天河风景区,我们坐了一个多小时的车,终于到了青天河。

青天河名胜风景风景区,位于河南省焦作市西北部博爱县境内,是国家5A级旅游区,素有北方“小三峡”和“小桂林”之美誉。我们买好了门票,就准备进去了。

我们一进大门,就被迷人的景色吸引住了,这里古树参天,寺庙的禅声从远处悠悠地传来,显得更加清雅幽静。一条洁净的柏油马路直通景区内,景区里的电瓶车来往穿梭,为游客提供了方便。我和爸爸妈妈选择了走路,我们边走路边欣赏这美丽的风景。

走了好久,我们才到了青天河最美的地方——大泉湖。我们码头坐上了“国庆1号”轮船,开始了美妙的航程。水面碧波荡漾,妩媚婉约,水随山势,百转千回;几只野鸭轻轻地掠过水面,为大泉湖增添了无限生机;两岸青峰翠岭,奇山异石,映入眼帘。导游阿姨沿途向我们介绍了两岸的自然景观,有卧鹰岩,一个巨大的“老鹰”卧在山峰上;观天蛙、鲸鱼湾等许多自然景观。其中最著名的还是观天蛙,你看一只“巨蛙”仰坐在湖的岸边,两腿弯曲着,前爪举得高高的,两眼直望着天空,好像觉得自己孤孤单单的,在思念家人呢!

很快我们的船就到了码头,我们下了船,沿着河流向西峡景区走去,在西峡我又看到了许多自然景观,比如:唐僧面佛、北魏摩崖石刻、青天河大佛等许多著名景点。

时间过得真快呀!一眨眼我们就结束了今天的行程。今天我即领略了青天河独特的风景,又学到了许多人文知识,如三姑泉的来历,北魏摩崖石刻的形成等,真是不虚此行啊!

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篇12:描写我心中的秘密小学作文500字

全文共 411 字

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在我的心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心中又难受极了。我真想找个人,谈谈我心中的秘密。于是我想到了你。因为你是我信得过的朋友,我们俩是可以做到无话不谈的。

一天,我出去玩,看见了一棵桑树。我的脑袋想出了一个主意……摘几个回去,我搬来一块石头,站在上面,一个个的摘。不一会儿,我一看口袋,哇!一大袋桑果!我喜滋滋地跑回家,装了一碗,洗干净,拿起就来吃。突然,我听到了一个怒气冲冲的声音:“谁这么坏!把我的桑果都偷光了!!”我的脸一红,知道自己犯了错。可是,我该不该出去认错呢?我想了一会儿,我就决定,出去认错。可是等我走出门口,那人已经走了。我怕妈妈骂我,所以我没告诉妈妈。晚上,我对着我的玩具说:“今天我偷了桑果,我很惭愧,希望你能帮我保守这个秘密。”我看着玩具,它好像在说:“要我帮你保守秘密也可以,看我希望你下次不要再这么做了!”

我把心中的秘密毫无保留的告诉了你,不知你有什么想法,请你也告诉我,好吗?

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篇13:描写感动伴我成长小学生

全文共 975 字

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在我的记忆中,有许多事像闪烁在银河中的星星,虽然有明有暗,但都无比美丽。其中,有一颗最璀璨的感动之星闪烁着。现在,就让我摘下这颗星星给你慢慢欣赏。 In my memory, there are many things like the stars that flash in the galaxy. Although there are bright and dark, they are extremely beautiful.Among them, there is the most dazzling star that flashes.Now, let me take off this star for you slowly.

那是一天放学,天上突然下起倾盆大雨。我发愁地想:妈妈在家管弟弟不会来,爸爸在外地工作也不会来。就是不知道奶奶会不会来接我?如果我有带伞该多好,可是我太粗心了,把伞忘在家里的阳台上了。

我在门口等了好久,看到大多数同学穿着爸爸妈妈送来的衣服,打着伞幸福的样子,心想:奶奶怎么还不来?过了一会儿,我不想再等了,就在我正准备回家的时候,雨中出现了一个我很熟悉的人——奶奶,她打着伞向我走来,她那银色的白发被弄得凌乱不堪,桑老的双手紧紧的握着那把雨伞,我高兴极了,而奶奶却把我裹得紧紧的,说:“对不起,我来晚了。”我不假思索的回答:“奶奶,我等您等得好焦急,生怕您不来接我。”奶奶听了,连忙把伞给我遮。我说:“奶奶,您也遮一点吧。”说着,我和奶奶撑着伞在雨中走着。

没过多久,我们走到了一个大水坑旁,我走不过去,于是奶奶毫不犹豫地把我抱起来,等过了这个水坑,奶奶才把我放下来,这时她的鞋子已经湿透了,但她却不在意。我担心地说:“奶奶,您的鞋子湿了。”奶奶看了看鞋子,又看了看我说:“没关系,鞋子湿了,只要拿去洗一下就行了。”我心中一震:奶奶很老了,但每天都要接我,又要上班,好辛苦啊!想着想着,就回到了家。

突然奶奶转身朝厨房走去,我才发现奶奶半边衣服都湿了,看看自己身上,一滴水也没有。我正想跟奶奶讲,她却把湿透的那件衣服脱下来,只剩下一件薄薄的衣服。拿着被雨淋湿的衣服朝阳台走去。我望着奶奶的背影,想起放学的那一刻,泪珠从我的眼角一滴一滴地滑落……

从那以后,每当下雨天奶奶来接我时,我总会想起这件事,心中总会涌起一阵感动。

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篇14:描写春节的小学生作文阅读参考

全文共 495 字

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春节快到了,家家户户都在准备年货,我家也不例外。这不,爸爸妈妈一大早就出去了。

临走之前,妈妈把正在床上熟睡中的妹妹交给我看管:“我和你爸爸出去买年货,也不知道什么时候回来,妹妹醒了之后给她穿好衣服,早餐在锅里……”我心里暗暗得意,哈哈,我今天就当当小保姆,照顾好妹妹。“干了这些活,你就会明白很多东西的,表面是帮妹妹,其实是帮妈妈。”我点点头。

妈妈刚走,一阵哭声就响了起来。我知道妹妹醒了,一个箭步像卧室冲。妹妹脸上全是泪水,我连忙说道:“苗苗不哭,我们起床看动画片好不好?”只见妹妹停止了哭声,我立刻给她穿衣服,我一手拿上衣,一手拿裤子,先穿哪个呢?妹妹看我手忙脚乱的样子,破涕为笑了。

穿好衣服,我让她看动画片,自己把饭热了一下,端到桌上,我们两人吃起来。

趁妹妹正在看电视,我把窗户擦得闪闪发亮,妹妹打趣道:“好亮的镜子啊!"接着我又扫了地拖了地,家里显得很干净。

“我们回来了!”我说:“妈妈正如你说的,我从今天上午干到现在明白了,自己多干一份活儿,父母就少干一份活儿,自己也又长大了一点。”“孩子,你越来越懂事了,真是个孝顺的好孩子!”

这个春节,我最难忘!

[描写春节的小学生作文阅读参考

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篇15:小学生描写家乡的作文400字

全文共 473 字

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我的家乡在永泰,那儿不但被称为“福州的后花园”而且还被称为“李梅之乡”呢!

寒冬腊月,正是梅花盛开的季节。从福州到永泰的公路两旁到处是雪白的梅花,那梅花,洁白如雪,让你置身于花的海洋,“雪”的世界。许多周边地区的游人驾车慕名而来,观赏这美丽的梅花。

在万物生长的春天,却有一种水果已经成熟了,那就是青梅。青梅以它的脆酸而闻名于世。相传,曹操当时率领军队来到了一个干旱缺水的地方,士兵们又热又渴,这时曹操灵机一动,大声叫道:“前面有一片梅林,那儿有又酸又大的梅子。”士兵们一听,就想到那酸溜溜的梅子,口水情不自禁地往外涌,再也不觉得口渴了。这个“望梅止渴”的典故可以体会到梅子那特别的酸。梅子除了生吃,更多的是做成果脯蜜饯,如清脆梅。相思梅……在炎热的夏日,喝上一罐酸酸的青梅汁既防暑又解渴;在寒冷的冬天,喝上一杯甜甜的青梅酒又驱寒又暖胃。用盐水泡过的青梅还有止泻。化积的功效呢!

随着家乡信息和交通的不断发展变化,家乡的青梅也源源不断地销往全国各地,让更多的人认识了青梅,也认识了我的家乡。我爱我的家乡,也爱我家乡的青梅!

[小学描写家乡的作文400字

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篇16:描写小伙伴的小学

全文共 394 字

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我有一个再熟悉不过的伙伴,别人叫他小胖。

他有一张圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,上面嵌着长长的眼睫毛,眉毛又浓又密,整天顶着一个小平头,英语老师说他很‘Strong’,而不是‘Fat’,反正看起来很阳光就对了。

他非常爱玩,滑滑板、骑自行车、下象棋,样样都行。记得有一次,他和往常一样到楼下去滑滑板,突然窜出来一只猫,他急中生智,赶紧使出了翘板,轻松躲开,路上的行人都为他捏了一把汗,叔叔阿姨都以为他会闯祸,没想到他竟然躲过了,不禁竖起大拇指:“你真行!”

他缺点也很多,做事情拖拉,学习主动性差,平常回家作业不多,本该在吃饭前都该做好的,他却做到八九点钟,被爸爸妈妈多次批评以后,慢慢有了改变。

他的爱好非常广泛,尤其对音乐,萨克斯、口琴、竖笛一点就通。记得那一次家长会,他带着萨克斯来展示他的才艺,可把老师和同学震了一下,对他可刮目相看了。

讲到这儿,你们一定知道他是谁了吧?他就是我这个小胖啦!

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篇17:小学生描写端午节习俗

全文共 583 字

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端午节,是一个人人知晓的传统节日,可是它的来历又有多少人知道呢?

端午节,是一个关于屈原的故事,他的主人见他聪明,于是想让他当官,去说服别的国家一起对付邻国,他本来很乐意,因为这是为国而去,可是有一次他路过皇家林子,听到他们只是来利用自己,于是他不再当官,皇上听了立马去叫人抓他,于是屈原走到江边,一气之下跳入江中。后来人们为了纪念他,不想让屈原的尸体被鱼虫吃,于是为江中放入粽子和柳叶,让鱼虫去吃粽子和柳叶,不让鱼去吃屈原的尸体,就有了端午节吃粽子的习俗

一说起我见过的端午,那还是去年的好玩,因为我们班在玩“包”粽子大比赛,听起来容易,做起来难,我们不是真的在包粽子,而是用纸板做粽子的芯,然后用线再一圈一圈缠起来,最后就做好了。我来讲一下我的亲身经历:第一次刚绕好第十圈,我正在高兴的时候,不小心一拉线头,线又掉了。第二次我有了恒星,一圈一圈的在慢慢缠,当我以为我可以的时候,他又一次对我开了个玩笑……当我绕了,不知道多少圈,总算弄好了,于是我把“头”和“脚”弄好,然后大功告成了,我把我“智慧的结晶”放到了观赏台上,经过很长时间的选举,于是我成功获得了第二的光荣称号……

在回家的路上,我高兴的心脏都快跳出来了!

你以为这就结束了?

不,回到家后,我看见粽子好了,于是拿了一个就吃,那真是人间的美味!

端午节是对我来说快乐的,美味的,我只希望明年的端午能“闹”得更欢!

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篇18:描写我的成长烦恼小学生

全文共 1014 字

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燕子去了,还有再来的时候;桃花谢了,还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是,为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。 The swallows are gone, and there is time to come again; peach blossoms thanks, and when it is opened; the willow is dead and no matter how green.But why is my happy childhood?

我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

小的时候,我还是个见了老师就会抱紧他,大老远就会喊一声“老师好”的小孩子,那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜,说一声“你好啊!而现在,我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避,总不好意思向老师问好。有时候正面碰上,为了不失礼,只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字,很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师,只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

我真的好烦啊,为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步,他们总是将我牵在中间,我会仰着头左说一遍右说一遍:“将来我要考上大学,挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候,爸爸妈妈听了会很高兴地说:“我们对你要求不高,只要你健康快乐,我们就很知足了。”现在,我的愿望还在,我也一直在努力,可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了,我们已经有些生疏了。

上初中才半年时间,为什么许多事情变得与以前不一样了,“我不想长大,我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑,学习好像也是件很快乐的事情。现在,我学习好像都是家长逼迫的,表面上我依然活跃,可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上,总是躲在被子里默默哭泣,默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思,不愿意把自己的秘密说出来,所以我表现出来的只是快乐。不过,我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

小学到初中,难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重,我的童真和快乐也烟消云散了,那种东西是装也装不出来的。

我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。

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篇19:描写我的姥姥小学生

全文共 357 字

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我的姥姥是一位60多岁的好姥姥,告诉你们一个秘密这位姥姥不是我的亲姥姥。我的亲姥姥在我出生之前就以经离开这个世界了,但是我还是认为这个是上就只有一个姥姥那就是现在的姥姥。

我这个姥姥已经养了我11年了,从我一出生妈妈就把我送到姥姥家让姥姥养我因为妈妈很忙,没有时间一年才回来一次。但是我也感到很快乐,因为有姥姥我不开心他斗我笑。我一开心她和我一起笑我爱这个姥姥我爱她。

这是一个让我感到爱的姥姥,只有她才能让我感到快乐。记得有一次,姥姥去学校门口接我,我刚出来要和姥姥说话姥姥却昏了过去那是我被吓得都要哭了。这时,一位大夫走了过来只是摁了一下姥姥的鼻子吓面姥姥就醒过来了,大夫说姥姥只是中暑了,回家休息一下就好了。我这缓过神来,真是吓死我了。

最后,我想对姥姥说:“姥姥无论你是不是亲的我一样爱你,和亲姥姥一样我爱你。”

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篇20:描写校园风景小学生

全文共 310 字

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花园的后面就是我们宽敞明亮的两幢三层楼的教学楼,洁白的瓷砖墙面和明净的窗户,把大楼装扮得分外的美丽。不时传来朗朗的读书声和操场上同学们的嬉戏声,使我们的校园充满了生机和活力。教学楼内设一流的微机房、音乐室、图书室、美术室、舞蹈室等多功能教室,为我们提供良好的学习条件。教学楼的西墙面张贴着勤学守纪、文明守纪、严谨执教、求实高效、博学善思、刻苦求精二十四个大字,全面展示着我校的办学理理念。

浓浓的师生情更是无时不刻充满了我们的校园。记得我刚入一年级时,什么都处于懵懂的时候,是老师教会我如何认字算术,是老师帮助了我如何提高学习效率,也是老师教导了我要如何做人。正是这样,我的学习生涯才能勇往直前,我的人生道路才能一如既往。

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