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渴望得到温暖作文初一【推荐20篇】

温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。以下是小编给大家整理有关温暖的作文的内容,欢迎大家查看。

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我渴望得到幸福作文

全文共 1015 字

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幸福是什么?对于儿时来说,幸福,它是一个美好的事物,对于青少年来说,它是一种饱和的状态,对于我来说,他可以是一颗糖果、一个眼神、甚至是一声谢谢、一切能让我感到心灵的温暖,就宛如心灵鸡汤。恰好我就是缺少这种幸福,又是就在眼前,但是可望不可即,让我更加为它而分泌唾液。

幸福——糖果儿时最爱的莫过于玩具何糖果,而快乐的诱惑始终是敌不过甜蜜的诱惑的,糖果更加吸引我的眼球。每次看见其他的小孩手中拿着一根新式棒棒糖,甚至捧着一大堆糖果,我只能在一旁望着,默默地流“赖哈子”,口水流尽,便屁颠屁颠地跑到妈咪那去,双眼发射出让人感到不安的贪婪的眼神,妈妈感受到呢一丝凉意,回头看着我。我将肥胖的双手伸出去摆出一副乞求骨头的小狗的样子,讨来的只是妈妈的拍打。我只得失魂落魄地跑到爸爸那去,带着哭腔的苦苦哀求:“爸爸~我要糖糖……糖糖……”

可结果还是一样,我得到了爸爸圣神的一毛钱,便把我驱逐境地。难道大人们连给自己的孩子一颗糖的时间都没有吗?一颗糖果的幸福都不能得到,何谈真正的幸福。

幸福——眼神在一个紧张的晚上,我焦急地坐在沙发上,就要面对毕业会考的我坐如针毡,正在等待爸妈来帮我缓解心情,可是盼月亮盼星星,盼到的只是尻尾的僵硬,我站了起来,想看看我的生父生母在干嘛,看到接下来的这一幕,我震惊呢,老爸在津津有味的玩游戏,老妈正在被韩剧熏得泪流满面。当时的我简直像遭受到呢万箭穿心、晴天霹雳,心碎成呢一片一片,我极其失落地溜回床上睡觉。

第二天早晨,我重整残局,去向爸妈道别,本以为爸妈会说一些鼓励的话或一个意味深长的眼神,可始料未及的是,迎来的是爸爸的打发。我渴望地看着爸爸,爸爸竟懒洋洋地掏出10块钱,还说:“今天多给你5块吧,快走吧”说完便呼呼大睡,我被霹得毫无知觉。如果当时给的不是那老菜般的十块钱而是一个鼓励的眼神,那么我会多么的幸福,心情会多么的愉悦,而不是在考场上大失所措。一个眼神就能满足儿子的饥渴,不值得吗?

幸福——感谢作为一个责任感和爱心强烈的初中生,一天之中总有帮助那么几个人,有时甚至会帮他们解决一些大困难,我为他们付出许多,可他们连一声谢谢都吝啬于己。一个帮助他人的人,虽要付出一些,但是他只是为呢那一声谢谢,让他得到心灵上的慰藉与幸福感受,但是又有多少人能够做到这些?一声谢谢就能让别人感受到幸福,何乐而不为?如今,一身谢谢都能成为我们的

幸福可以是许多东西,我们渴望得到它,是因为得到它的艰难与它能给予我们的美好感受。

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篇1:我渴望得到温暖作文

全文共 697 字

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窗前,凉风习习。一段优美的歌曲飘入我的耳畔:“我想有个家,一个不需要太华丽的地方,家里有我的爸爸妈妈……”

回想童年,我的家境一般,但是生活中却冒着许多幸福的泡泡。

拖着疲惫的身躯走回家,敲开门,是那张慈爱的笑脸迎接了我,连忙拿下我沉重的书包。家里奏起了快乐的旋律,厨房里有爸爸妈妈忙碌的身影,时不时传来一阵阵浓浓的菜香;电视前有爸爸专注的眼神,新闻联播安详的播放着;玩具堆里有弟弟快乐得笑声,他为自己游戏的成功自我陶醉……每个人都做着自己喜欢的事情,开心的过着每一天。

幸福的时光总是短暂的,后来家因为一些原因,初中我转学回家乡念书。爸爸妈妈在外地工作,生活条件一点点的好起来了,家里也装修的挺漂亮,可是昔日的温暖却不复存在。

夜里,下了晚自习,独自一人走在空旷的街道上。柔和的灯光均匀的撒在地面上,渡上一层金黄的薄纱。安静的夜晚,人们早早的睡觉了,只有两旁的树木随风摇曳,发出沙沙的声响。

连忙加快了步伐,往回走。回到家,打开门,里面是无边无尽的黑暗。黑暗吞噬了一切,望着这个“漂亮”的家,冰冷的液体从我脸边轻轻滑落……

我真的渴望温暖,渴望能够一家团聚,渴望一家人快乐的生活在一起。

可是我不能太自私,叫我们政治的冯老师说过:“父母在外辛苦的工作,为家庭提供经济保障,也是对我们的爱,只不过换了一种方式。”父母也有他们的生活圈子,我应该学会理解。

在成长的旅途中,我还会遇到很多挫折,我不可能一直在父母的温室里长大。我要学会独立!我不能依恋父母温暖的怀抱,我要向雏鹰一样展翅高飞,闯出一片属于我自己的天空。

在前进的道路上,我会加倍努力学习,用知识武装自己。不久的将来,我相信,我们一定会快乐的生活在一起。

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篇2:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 594 字

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生活中充满着温暖,妈妈给予我的爱最温暖,爸爸无私的关怀最温暖,老师期待的

眼神最温暖,而同学鼓励的话语与真诚的帮助却使我真正感到温暖。

那天,我数学考试没考好,看着那布满着红叉叉的试卷,又想起回到家就要忍受爸爸的铁青脸色的沉默和妈妈伤心的教导,我就感到无比的悲伤,不禁心头涌起一阵苦涩的滋味,鼻子一酸,视线模糊了,泪水涌出了眼眶。这时,同桌看见我哭了,便用胳膊抵赖我一下,又凑近问我:“杨晨,你怎么哭了,是不是因为考试没考好?”我点了点头,无助地看着同桌的眼睛,又抹了抹眼泪。同桌用手搂住我肩膀,拍了拍,安慰地说:“杨晨,你要坚强,你不能够因为这点挫折就失去了信心,既然事情都已过去了,你就不能还沉浸在悲伤之中啊,你要擦干眼泪,振作起来,找出错题,分析错误原因,多练错误的题,要争取下次取得好成绩。”听着同桌的鼓励,我感觉头顶的乌云已经悄然散去,友情的力量正温暖着我幼小而冰冷的心灵,使我不禁露出了笑脸。

说完,同桌把我的试卷拿出来,又拿来一支笔,让我把做错的题重新再做一遍,如果有我不会做的题目她则会将这题从到尾给我讲解一遍;还会再出一些类似的题目让我做,直到将我把题目全部都会做为止,她才满意的笑了,当时别提我对同桌多么地感激了。

从那以后,每当我遇到挫折和困难的时候,我总会想起同桌给我的帮助,我就不会再悲观失望了,而是勇敢地面对困难,不放弃,直到把困难克服掉。

那一次,我真的感受到了温暖!

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篇3:我渴望得到一双翅膀作文800字

全文共 922 字

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谁创造了羽翼,上帝吗?

谁发明了飞翔?也是上帝吗?

我,一个凡人,却钟情于关于飞翔的梦想。

渴望着,在一切信息中能够联系到有关翅膀与飞翔的程序,可我寻它千百度,它却在灯火阑珊处。也就是,我所热爱的,只是浮云一片,神龙游天。

小时候,最妒忌的是天使安琪儿,那双洁白的羽翼,是幻想世界上最顶端的圣物。她只要微微一扇,便能像鸟儿一样轻盈腾空,自由翩跹于云彩里。那时候,我也经常抚摸自己的臂膀,祈盼能像传说中的雷震子一样长出一对坚韧的翅膀来。企盼能像春芽破土般的透露出一点惊世的消息,得以满足我的欲望。后来,在我长到能准确无误地区分梦境与现实的年龄,知道我只是一个凡人。我笨拙的双臂永远不可能托着我去完成一部浮云般的神话。然而我依旧恋着羽翼,依旧恋着飞翔——我渴望有一双能够带我飞翔的翅膀!

上了中学,读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,文中说:“敏捷的叫天子忽然从草间窜向云霄里去了。”我晓得那鸟儿其实叫云雀,叫声极动听,它特有的飞翔方式是直冲云端,去追逐天外的凤,追逐蓝天上的梦。我佩服高尔基笔下的海燕:在苍茫大海上,在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲的飞翔,勇敢地在泛起白沫的大海上用它坚强的翅膀飞翔!用铿锵的长啸,封杀阻遏它前行的一切!“让暴风雨来的更猛烈些吧!”这是海燕从内心发出的独白。

鸟儿的精神在蓝天,飞翔是它们的事业;鸟儿的梦想在蓝天,只要拥有自由,就永远飞翔——不会感到疲惫。

呵,我多么喜欢鸟儿——那有着美妙歌喉自由飞翔于蓝天的小小精灵,是地球上唯一能够与太阳拉近距离与云彩对话的生灵。我常痴想:既然蓝天没有牢笼,那还有什么能阻止它们奔向自由与梦想的呢?我多么渴望能像鸟儿一样,拥有一双能在天空追逐梦想的翅膀呀!即使不能,能像鸡一样有一会能够架起的翅膀也行——起码,它能够飞上土墙,越过灌木。

真想寄一份最空灵的心事给那驭风而行的鸟儿。让它们带着我的愿望飞向我“可望而不可及”的天堂。生活中更需要一副自己的翅膀。自信和刻苦,造就了它的骨架,自强和奋斗赋予了它源源不断的力量。托起我飞过黑色世界,着陆于金色的门槛上。

我若是一只鸟,就展开翅膀,一天到晚不停地飞,飞,飞!飞到无人抵达的高峰,展现羽翼的强壮。

开自己创造羽翼!

靠自己振羽飞翔!

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篇4:我渴望得到认可初一作文

全文共 668 字

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认可,是发自内心的赞许;是至高无上的肯定;是脸上真挚的笑容;是眼中热切的期待;更是对一个人最大的鼓励。

我是一名劳动委员,是班里的“小角色”我渴望得到大家的认可,老师的认可,便一直卖力的“工作”,保持班里的卫生,维护班级的形象。

但不愉快的事时有发生,那是一天下午,由于老师热情地为我们辅导作业,导致了静校铃响时,我们才逃脱了“苦海”。小课堂结束了,我和当天的值日生开始做值日,但同学们劳动热情普遍不高。

嘿,你瞧:有没改完错留在班里的同学;有同学在赞美老师无私的用自己的时间,对我们进行辅导:还有女生三三两两聚在一起,说着悄悄话。我知道自己必须有所作为了:一把拿起放在墙角的墩布,快速奔向水房,迅速涮好墩布,又“咚咚咚”的奔回教室……

我心里渴求着:静校铃啊,响的慢点吧;时间啊,您眷顾一下我吧。

但是,我心里的诉说,仿佛是无济于事,静校铃还是响完了,这时天已经黑了,值日生也走光了,甚至没有跟我说一声谢谢,就走了。

这时我的心里复杂极了,连忙像做贼一样,快速溜出教室,怕被主任批评在校内逗留。天上黑压压的,远处出现了一抹雾气,冷风吹呀吹,吹走了我的心绪。心情的烦闷,甚至让我失去了“立于天地之间”的勇气……

但我知道,我必须调整好心态,有更多的同学需要我的正能量;有朋友等待着我;有老师期待着我;还有一个班级等待着我去维护;有一个辉煌值得我去书写;有辽阔的大地、奔腾的河流、多彩的世界等待着我去探索……

我想得到大家的认可,因此,我必须努力调动班级劳动气氛。只有不惧“冷眼”和“嘲笑”努力向前冲,再向前冲,才会得到“鲜花”与“掌声”还有大家的认可。

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篇5:关于亲情的初一叙事作文之温暖

全文共 568 字

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生活中,处处有着爱。只不过太过于渺小,很难察觉。但留心过后,却能察觉,那时察觉到的,是温暖

上个月,我静静的打着伞,哆嗦着站在人行道上,希望看到那熟悉的身影出现在我的视线。

那是在辅导班中午放学后的一幕。那时天还在下雨,片片树叶被寒风大雨打落。我走在去车站的路上,手中紧攥手机突然响起刺耳的铃声,我接了电话,原来是临时加课的消息,电话那头惭愧的声音告诉我,他上周通知时竟然忘了我!这对我来说如同晴天霹雳。

我眼神呆呆地望着地上小坑的积水,缓缓地拿起电话,拨通一个号码。嘟嘟声与雨声和风声应和着。

“喂?”电话那头传来一个熟悉不过的声音。

“妈……”我的声音小极了,“下午还有一节语文课,请把书和衣服拿……”没等我说完,她就仓促地说了一声好,约了相见地点,急忙挂了电话。

我举着伞,在大雨中等着,盼着。哆嗦着站在人行道希望看到那熟悉的身影出现在我的视线!

风,越刮越猛;雨,越下越大;心,愈来愈急。

母亲啊,您何时能出现?

就在这时,只见一名女子从出租车下来,未及打伞就飞奔过来。妈妈!我飞快地飞奔过去,一把夺过那沉重的大布包,为她撑起了伞。

我穿上那母亲亲自挑选的大衣,感到温暖极了。但这温暖一半是衣服一半是爱啊!

此时此刻,我想:当父母年纪大的时候,我们做儿女的要像他们关爱我一样,孝敬他们,让他们享受天伦之乐。

初一:薛博文

[关于亲情的初一叙事作文之温暖

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篇6:我渴望得到奶奶的爱

全文共 549 字

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城关四小五年级张欣宇

每当我看见别人的奶奶来接自己的孙子孙女时,我的心里都不是滋味,为什么我没有奶奶?我是多么渴望奶奶来接我呀!

奶奶在我爸爸刚出生的时候,就因病而去世了,从此,爷爷和爸爸相依为命。就在爸爸刚满18岁时,爷爷突发疾病,因为当时家里没钱医治,也就永远地闭上了双眼,去天堂找奶奶去了。

有一次,我问妈妈:“我的奶奶在哪里呢?”妈妈告诉我:“你的奶奶和爷爷都在天堂了!”那时的我天真懵懂,渐渐的,我才知道爷爷奶奶已经不在世上了。

星期五,我与两个好朋友在一起吃午饭时,我的朋友孟何欣说道:“我最讨厌我奶奶了,重男轻女,好吃的都给我弟弟吃,不给我吃,在别人面前还装着疼爱我,说‘你不喜欢吃这个吗?吃吧,吃吧!’我只好在那儿配合。”“我还羡慕你呢,有奶奶多好!”我说。那位朋友说:“你奶奶呢?”“在天堂,爷爷也在天堂。”我强忍着泪水。侯慧欣对孟何欣说“是!你奶奶重男轻女,那你有没有想过没有奶奶的遗憾?”一边说,一边指着孟何欣问道。孟何欣顿时哑口无言,若有所思地吃起饭来。

是啊!拥有的东西往往不知道珍惜,怎么会想到失去的遗憾和痛苦呢?

每当放学,我都幻想奶奶来接我的种种情景,但没有可能。晚上,我梦到了奶奶和蔼地笑着,摸着我的头说:“我的乖孙女都长这么大了!”

爷爷奶奶,您们在天堂过得好吗?我想您们了。

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篇7:渴望得到温暖

全文共 609 字

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血与泪的交织是悲伤地演绎,快乐与悲伤的对比是我真实的记录。渴望与祈祷反反复复依然只有那一个目的——渴望得到温暖

在黑暗中,窗外的月光洒落在我的脸庞上,不知何时,我已泪流满面。也不知从何时起我经常待在那片无人光顾的黑暗角落。远方那片温暖的天地是我所向往的。渴望的。可也是我奋力拼搏也无法拥有的。

“我渴望”在我满身伤痕时,能有一处没有嘲讽,没有痛苦的栖息地来温暖我受挫的心。

“我渴望”在雨水未滴落在我肩头时,能有一把雨伞来温暖我在这冰冷大地上仅剩的一丝火热。从何时起,我极度渴望得到温暖,就像鱼儿渴望得到水,鸟儿渴望得到天空,老鼠渴望得到大米般的渴望。

在朋友离去时,父母不在身旁时,我无助的面对那些嘲讽的面孔,我感觉不到天气的寒冷,身上的疼痛。我在一次次的嘲讽中,一次次的疼痛中,渐渐没有了泪水,渐渐不再反抗,不再在乎。我期望的温暖迟迟没有来临。在那没有光,没有希望的日子里,我只能等待——温暖。我渴望,我期待,我祈祷。可依旧无用,我依然在那暗无天日的地方生存。没有人来带我走出这里。

我观望着你转身离去,尽管我坚强的告诉你“走吧,走吧,我不稀罕。可是谁又知道这是否是真的呢?当你转身的瞬间我的泪水依旧滴落在那片我们曾经一起挥洒汗水,一起欢笑的小路上,现在看来却多了一份凄凉。你决然的离去,毅然的转身,让我在一瞬间失去温暖的源泉。你一直是我温暖的来源,我世界的支撑。

我渴望再次得到温暖,我愿用一切换取一刻的温暖,因为好怀念。

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篇8:渴望得到自信600字作文

全文共 723 字

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自信,是昂首挺胸走向更为广阔的地方;自信,是拿着奖状时激动的内心;自信,是迈向成功大门的那股力量。如今茫然的自己,正是渴望着它。

曾经的我,敢于面对,敢于挑战,正是因为有着一股股无所畏惧的力量在内心涌动,超越的激情因为自信而不断提升。

长大后,家长老师的一句句鼓励都是让我充满信心的源泉,因此,我才选择认可自己,以往一直是自信满满的状态,所以成绩一直很不错,小学时也从来没有因担心害怕过什么。自信,是一直以来我学习上的支架,超越的桥梁。因为自信,我获得学习的动力,相信自己可以学好,可以考好!不管前方的路多么坎坷,前方的路总是因自信驱使着我的脚步,因我不断奋发向上。

而现在,迈入初中阶段,身边的同学都各具特长,高手如云的班级让我感觉自己似乎被挤进一个暗黑的角落中,无立足之地。成绩落后,名次下降,让我感觉什么都学不好,不禁会偷偷落泪,压力万分。那以往的自信哪去了?他怎么能弃我而去呢?窗外黑沉的天空遮掩我沉寂的内心,柳枝无情地在我的心上刮下一道道印痕。空虚的灵魂缥缈在无味的空气中,难的是自己做错了什么吗?

如今的我,因为正立足在一个新的起点,源源不断的压力夹杂着烦恼陆陆续续地迎面而来,我想正是因为缺少了那心中的一股舒畅,那份有着巨大能量的信念——自信!如今要面对的还很多很多,如果还是找不到那份曾经拥有的自信,眼前的一切该何去何从呢?我渴望着自信,渴望它给予我无限能量。正处低谷期的我一定会找回属于自己的那份自信吧!心中碎碎念着……

自信,是打开我心灵窗户的那双手;自信,是心灰意冷时那杯暖暖的茶;自信,是干旱时一场久久湿润的雨……渴望学习所赋予我学习的动力,生活的情趣,渴望自信的一切一切,真的,真的。手忙脚乱的我正急迫地寻找着,渴望着,那份自信。

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篇9:以渴望得到欣赏小学五年级

全文共 925 字

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两位旅行者驻足观赏景色,一人看到的是满树的郁郁葱葱;而另一人看到的确是树梢上的毛毛虫…… Two travelers stop to watch the scenery. One sees the lush lush on the tree; and the other sees the caterpillars on the treetops ...

——题记

一位老师走进教室,手里拿着一张纸——一张上面有个黑点的白纸,他问同学们:“你们看到了什么?”同学们齐声回答道:“一个黑点!”这时,老师说:“难道你们谁也没有看到这张白纸吗?”

看了上面的故事,不知大家会做何感想,但在现实生活中这种例子并不少见。

曾记得有一次在数学课上,老师在黑板上写了五道题,然后让一名同学上台上来做。

3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“62”时,台下大家都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了!”

我们满以为老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段至今我记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可是大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确。为什么不试着去用欣赏的眼光看待身边的事物呢?”

是啊,其实每个人都有着或多或少的缺点。正是因为这些缺点才让你能够体会更完整的人生。西方断臂女神维纳斯正是体现了残缺之美。有挫折有苦难的人生才够完善。所以,请不要专注于那所谓的“黑点”,将眼光放宽,你会发现更美好的东西。当朋友练歌时,走上前去说一声“唱得不错”,也许朋友会因此更加努力。学会欣赏他人,学会欣赏自己,不要为一次失利、一次失败就丧失信心,一蹶不振。学会欣赏他人,就会得到他人的欣赏;学会欣赏自己,会变得更有自信。

当然,我所说的“欣赏”并不是消极沮丧,更不是奉承讨好,而是积极向上的心态。所谓的“欣赏”并不是让你无视所有的缺点,相反,更要求你将缺点改正使之变为自身的优点。能注意到这一点,关键是要看自己的心态。

朋友,请不要专注于“白纸上的黑点”,请换一个角度——用欣赏的眼光看世界,你会蓦地发现:这个世界很美!

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篇10:以温暖为话题的初一开学作文

全文共 644 字

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温暖”这个形容词,我们经常用到,但是这一次却不同,因为“温暖”对于我来说,意义大有不同,那次事件勾起了我的回忆。

记得有一次,我的生日到了,原本为自己生日计划周密的我,那天发生了一点小意外--爸爸妈妈要去出差。当我听到这个消息的时候,我觉得自己未免也高兴得太早了,就在那天,上课都没有心思听老师讲课,老师似乎看懂了我的心思,就去问同学们今天是什么日子,当老师得知今天是我的生日的时,就趁我不注意,和同学们说了一个计划,到了放学的时候,我急忙骑单车回家,我躺在沙发上,周围鸦雀无声,我寻思着:今天可真倒霉啊,为什么偏偏今天是我生日,为什么爸爸妈妈又要出差呢?难道他们没有想到女儿会因为此事感到伤心吗?

突然,电话响了,“喂,是小秦吗?”“是,您是哪位啊?”“我是王老师啊,你现在有空吗?”“有,有,有,绝对有空,您有什么事吗?”“你现在能来老师家吗?”“可以呀,我马上就来。”挂电话后,我骑着单车飞奔去老师家。在这一路上,我想:王老师怎么会叫我去她家呢?哎呀,不管了,反正闲着也是闲着,去老师家解解闷吧。过了一会儿,就到王老师家了,刚刚进老师家门,王老师就招呼我坐在课厅里,没容我思考,餐桌上以桌子香喷喷的饭菜就把我带到了“满汉全席”里的实景,我正享受着,“祝你生日快乐,祝你生日快乐……”我回头一看,我的几个死党和老师的丈夫女儿推着一个大蛋糕,唱着生日歌向我走来,顿时,我的眼睛红了,泪水也流了下来,我被这感人的场面感动了,同学,老师,让我感到了从未有过的温暖和幸福。

这件事情,我永生难忘。

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篇11:渴望得到关爱作文500字

全文共 471 字

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我想每个人都渴望得到关爱,每个人都应该拥有关爱吧。但是,在这件事上我就显得另类了。

现在上了初中了,再加上是住校,我与亲朋好友的距离渐渐地变得遥远了,我没有像往常一样的来自于亲朋好友的关爱了。因此我慢慢地变得孤立、内向。

遭受委屈时,获得成功时,都不曾见亲朋好友的陪伴,剩下的只是“孤芳自赏”罢了。别人都认为这些并不算什么,因为我至少每周回家一次,还不至于那么惨。

但是,大家都不知道的是我跨进家却都很少见得父亲一面。只有得等到那孤寂的夜晚才回家,但那时的我便早已进入梦乡。我在周公面前讲诉着我那一桩桩心事,可是这一切的一切除了他还有何人知晓呢?

妈妈呢?平时间我与妈妈之间的话少的可怜。不是我不爱与妈妈沟通,而是这一桩桩事情使我无从入手。我知道妈妈未必不爱我,只是她爱的方式我实在接受不了而已。

所以,我要对着天空、对着大地、对着云、对着风呐喊:“我渴望得到关爱!哪怕是一点点我也会欣然接受!”

我不要一觉醒来爸爸便离我而去的日子,我不要整日对着无聊的幼稚的小熊述说我的心迹的生活了!如果上苍可以满足我一个愿望的话,我必定会悄悄说:“我渴望得到关爱!”

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篇12:我渴望得到陪伴

全文共 634 字

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城关四小五年级王子诺

我是一个留守儿童,爸爸妈妈常年在外地打工,只有过年的时候才能回家。我是多么渴望得到爸爸妈妈的陪伴啊!

有一次,我和我的朋友去体育广场玩,我刚一走进广场,就看见一个小孩子和他的爸爸妈妈在那里放风筝。小孩子拿着风筝线在前面奔跑着,他的爸爸拿着风筝在他的后面跟着跑,他的妈妈站在旁边对小孩子微笑。风筝顺利地飞了起来,小孩子脸上露出灿烂的笑容,她的爸爸妈妈在赞扬他。多么温馨的一幕啊!

此时我的脑海中出现了一幅我和爸爸妈妈一起放风筝的温馨画面,我一想起这个画面,就情不自禁地流下泪水,因为这像个梦,无法成为现实。这时,我的朋友说:“你怎么了?”我不好意思地说:“我是一个留守儿童,我看见那个小孩和他爸爸妈妈一起放风筝,我就想起我的爸爸妈妈……”朋友说:“没事的,你的爸爸妈妈是为了你们这个家,才去外地打工的。”我听了他的这一番话,心情才好些。

国庆节七天假的前一天,爸爸妈妈打电话说他们回来,爸爸话音刚落,我就兴奋地跳了起来,心想,这下子终于可以和爸爸妈妈在一起了。可是第二天都到下午了,爸爸妈妈还没有回来,我站在门口焦急地等候,还时不时地问爷爷奶奶:“爸爸妈妈什么时候回来呀?”可是爷爷奶奶总说:“快了、快了。”

不一会儿,爸爸打来了电话——他们不回来了。我一听,无声地流下了眼泪。爷爷奶奶见我伤心地哭了,马上安慰我说:“别哭,孩子,爸爸妈妈过年也会回来的呀!”可我还是控制不住泪水……

每个人都需要陪伴,一个没父母陪伴的孩子是多么的痛苦啊!爸爸妈妈,您们知道吗?

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篇13:温暖的心初一作文

全文共 489 字

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一颗爱人的,一颗感动的心。一颗雄伟的,一颗温暖的心。我到那些的人们为什么会有一个温暖的心的人会去呵护他们,爱护他们,前天有一些新闻,一家伤害无辜的野生动物,被厨师给做成了一道美味的菜,一天一天的减少动物数量,警方再5000家的餐厅里,捕获1.9万的野生动物,已经放回了大自然里去了。

这些无辜的动物被一位拥有爱心的人给拯救了,真的是感人的画面,其他人的爱心都被一些恶人给收买了,却在醒的时候已经不见了踪影了。

也许我们应该找到了吧,下面有一首诗歌

你是那光明的春天吗

你是那五颜六色的鲜花吗

祖国的母亲啊

我们在你的哺育下

发阳光大

祖国的母亲

你是那光明的春天吗

这首诗歌赞颂了祖国的母亲无比私爱的赞念之情,也是我们中华儿女的姿态。

但是我们的五千年的皮肤洗过的黄河,五千的颜色绝不改,以及展现了我们中护儿女的姿态,我们是为祖国的骄傲所创造成的。

温暖的心是送给残疾的人。

温暖的心是送给失去双眼的人

让大家共同去寻找,去探索这一个中国的一般美的景观。

在一个世界我要看这一片美满的景色。

我们看那些抗日战争的那些抗日英雄烈士们,都会壮烈的牺牲,他们是我们心中的英雄。

我们一定要坚强、坚强。

[温暖的心初一作文

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篇14:我渴望得到知识

全文共 379 字

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有的人渴望得到关心,有的人渴望得到理解,有的人渴望得到信任… …而我,却渴望得到知识。 “我们所知有限,我们不知却无限。”我们获得了一些知识,只不过是在茫茫的沙漠之中前进了一小步。知识像是无边无际的湖水,让人心旷神怡;知识像是漫山遍野争先恐后开放的杜鹃花,讨人喜爱;知识像是果园里丰收的水果,叫人乐的合不拢嘴。 在电视上,我们看的过一些偏远山区的孩子、聋哑的孩子,他们那种渴望得到知识的目光和他们的一举一动,让人不由产生爱怜之心。可我们呢?我们这些能在宽敞、明亮的教室里学习的孩子,却一点都不知道珍惜这学习知识的机会! “知识是打开智慧之门的钥匙。”知识能让人快乐,能让人忘记烦恼;能让人不会疲劳。 我们为什么不抓住这能学习知识的好时光、好机会?如果错过了,才知道后悔,岂不一切都晚了? 拥有知识就拥有一切!让我们到知识海洋、天空里,自由自在地遨游、飞翔吧!

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篇15:我渴望眼睛得到洗礼作文400字

全文共 439 字

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眼前,一团模糊,天,阴森森的,水上漂杂着令人作呕的垃圾物,人的心,在被黑暗慢慢侵蚀着。

xx新闻报道,某工厂排出有毒水液,已污染饮水区,造成多人中毒;某地垃圾堆成小山,散发着难闻的臭气……

我看见了,看见地球母亲一天天变得憔悴,看见她身上一块又一块的污染物。不,我又看不见了,大雾弥漫,戴着口罩,独自走在乡间小路上,看不见枝繁叶茂,也看不见落英缤纷,看不清前方的路,也看不到回家的路。

你笑了,我不知道你是为我开心,还是怀有恨意;你哭了,我不知道你是真正的伤心,还是虚情假意,我一味的相信你,却一次又一次的被伤害。一个干部为百姓做好事,勤俭节约,被人们称赞,可不为人知的是,这个人背后竟贪污那么多的金钱。一个人在人们面前看起来美丽善良,但背后却自私自利。在这个社会里,不缺的是伪装,真正缺的是真诚。

有时候我会闭上眼睛额,因为眼前的一些污浊了眼睛。世外桃源,我渴望这个地方,虽然它从未出在这个社会中。也许在未来,会有这个地方存在吧。能够让眼睛得到洗礼的那个神圣的地方,我渴望着你的到来、

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篇16:我渴望得到一本书

全文共 538 字

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“书中自有黄金屋”得到一本好书就如获至宝,让你爱不释手。一本好书如同一杯淡雅的上好“乌龙”,让你心旷神怡;一本好书如同天山的“雪莲”,让你神清气爽;一本好书如同那高原上的一杯“马奶酒”,让你回味无穷。自然,我也渴望得到它。渴望拥有这块宝石。

一本好书如同良师益友教你做人的道理,人生的哲理。从古自今,有多少仁人志士不是因为读了好书而留名青史。杜甫“读书破万卷”、毛泽东“爱书如命”……,正因为他们读了好书,那高尚的思想,爱国的情怀才油然而生,在祖国最危难的时刻挺身而出,救祖国、救人民于水深火热之中。著名的科学家爱迪生、牛顿也不正是因为读了好书,才对事物了好奇心,运用知识不断进行探究、实验,而最终拥有了让世人为之赞叹的发明。

一本好书如同一面镜子,能映照出人类的过去。让你去了解那中华五千年的灿烂文明史。秦始皇陵的兵马俑、举世瞩目的万里长城、令人惊叹的我国古代四大发明……还可让你去了解世界的奇迹空中花园,金字塔……

一本好书如同一股知识的甘泉,让你尽情地吮吸它那知识的甘露。造福于人类。

一本好书能用无声的文字告诉你有声的世界。

我们是二十一世纪的少年,是祖国的母亲的骄子,是时代的宠儿,我们肩负着建设祖国“四化”的这一光荣使命,因此我们需要得到,拥有一本好书。

我渴望得到一本好书!

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篇17:我渴望得到自由作文

全文共 430 字

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自由,是每个人都渴望拥有的,但是要把自由维持长久并不容易。不知何时,我的自由被监禁了。

以前,我有一个十分宽松的学习环境,爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此,我拥有了自由。可自从我升入五年级,一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的,对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后,爸爸妈妈都问我考得怎么样,如果我说好,他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好,等待着我的将是一些复习资料和父母对我的教训。

记得有一次,我写完作业了,也练完了字,就去看我最喜欢看的电视剧。这时,妈妈正好回来了,看到我在看电视,就说:“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后,他又说:“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话,我生气的争辩道:“你不是说我写完作业,练完字就可以玩了吗?”“都五年级了,你还想着玩,如果你非要玩的话,那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了,我只好回房间看书了。

我真渴望原来那样的自由,希望爸爸妈妈别再逼我了。

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篇18:温暖了我的心初一作文

全文共 669 字

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璀璨星空,寂寞脸庞,一份温暖悄悄地向我走来。

——题记

我出生在喜马拉雅山上,我很渺小,但我却又充满了自信,我就是那微不足道的——枯叶蝶。

我很孤独,没有一个知心朋友,我很担心,见到比我大一点的植物变迅速变成了枯叶。对,这就是我,胆小,懦弱成了我的代言词。我总是飞来飞去,在那无人的夜晚飞翔,在那静寂的地方才敢露出真正的一面,那本有的美丽,会在那一刻,那一秒绽放出来,将美丽美给自己看,将胆小留在心底,将懦弱给了他人,我就是——枯叶蝶。

那天,我在同伴中忘记收起了那双美丽的翅膀,显然只是路过,但它们的气愤的眼神便一个不少的让我收到了。对,它们都认为我不应那么美丽,使我更自卑了。我自卑的心加重了,美丽减少了,我更胆小了。从此,我没有出过那片无“人”的树林,从来没有,也从来不。我慢慢的惧怕了这个世界,惧怕了所有人,惧怕了所有人的目光。

日子一天天的从我的生命中减去,减去,逃走,逃走,我已厌倦了这生活,早想解脱,但是,我的生命不允许。

有一次,我飞到了树上去停歇,突然,看到了无名的一只小虫,它虽难看,但它没有放弃自己,依旧坚强地活着,我为何不行?它不能飞翔,但我可以,它不那么美丽,但我很美丽,我为何不行?我先天的优势不比它多吗?我要振奋起来!我要走出去,去交朋友!我有了勇气,便飞出了这片久无人迹的森林。当我出去后,仿佛天都在为我有了勇气而开心,是那么的灿烂,那么的晴朗,树木也在为我高兴,那一份温暖涌上心头!也许只有它才能温暖我那心罢了。

也许,一份温暖来的如此及时,没有想到是一份小小的事,温暖了我的心,世界仿佛已晴空万里,万里无云,温暖……

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篇19:我渴望得到知识作文

全文共 870 字

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渴望得到知识,因为知识是实现理想的翅膀,人类有了知识,才有了现在的一切,知识是人脑里最不可缺的东西,瓦特的蒸汽机,贝尔的电话,爱迪生的白炽灯,爱因斯坦的相对论……

我渴望得到知识,知识是一支优美的舞蹈,带我们舞出人生的哲理,跳动人生的舞步,旋转出人生的灿烂,烙上人生的舞步。

我渴望得到知识,知识是一首动听的歌,它用甜美的桑子,吟唱出悦耳的歌声,把生活中的甜酸苦辣谱写成一首动人的曲子,聆听那流转的旋律……

我渴望得到知识,知识是海洋,而我是海上的一叶扁舟,它那神秘的力量吸引着我向它探寻,探索海洋的故事。

知识是水,我们离不开水,离不开知识,它可以改变我们的生活,改变我们的命运,甚至改变我们的一切。我们只有刻苦学习,尽量的努力来汲取知识,才能丰富我们自身的知识含量,知识越多,对于以后我们的成长就越有帮助。我想要学习很多的知识,天文地理或者是生活常识,都能使我的生活丰富多彩。让我以后成为一个有用之才。作为中学生的我们正是获得知识的最佳时间,每天在课堂上我们能从老师那里学习到大量的知识,在课下我们能从课外书中学习到很多知识,经过每天的积累我们在初中阶段就会收获很多有价值的知识,让我们身心愉悦。知识会让我们自身变得强大,觉得自己很了不起,记得一次去爬山,当我爬到山顶的时候,自己非常有感慨,但一时说不出什么有没的语言来表达,那时,我就想起了杜甫的一首诗《望岳》,觉得它能够充分地抒发我当时的心情。当时,我心里暗喜。

学习知识的过程是苦乐交织的过程,因为学习本身就是一个探究和发现的过程,也正是在这个过程中,我们能不断的发现自身内在的潜能,学习更多的知识获得一种不断超越自我的快乐,学习知识的过程中有苦有乐,所以我们如果再放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择;我们将会明白享受学习的权利和机会,在这享受学习知识的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之甚多,不断地提升我们精神的境界,只有不断努力,才能登上知识的高峰,实现新的超越自我!

在我们心中要有一个信念;知识改变命运,我们一定要好好把握这个机会,相信自己,向着自己的目标奋力前行。

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篇20:以温暖为话题的初一作文

全文共 785 字

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那是小时候。

还没上课,教室就坐满了人。教室前的讲台上,放着一盒包装精美的生日蛋糕,那是同学们匀了钱买的。每个人坐在座位上,望着前方,神情兴奋又紧张,期盼着上课铃声的响起。就连最后一排的我,也在忍住不断流出的泪水。

伴着优雅的铃声,英语老师走进了教室。没了我们的喧闹,老师感到有些疑惑,笑着问了一句:“哟,今天为什么不吵不叫的?”

“为了给您过生日呗!”我们异口同声。

“您瞧,那不就是我们给您准备的——生日蛋糕嘛!”班上的“小精灵”跑上讲台,“各位呀,‘祝你生日快乐’,预备,唱——”

可是,偏偏就在这个时候,我忍不住泪水,不合时宜地哭了起来,尽管哭声很小,但依然引起了老师的注意,老师由激动变得平静,招招手,示意我们停止歌唱,又让我起来,问我怎么了。

我带着哭腔,心情复杂地回答:

“今……今天,今天也是我的生日!”

顿时,教室里,每个人都陷入了沉默。在班里,一个人的快乐,就是大家的快乐,一个人的痛苦,就是大家的痛苦。同学们看看我,看看老师,或对视,或冥想,不知道该怎么办。

不知过了多久,老师抬起了头,微笑地对着我说:“我理解你的心情,可我不能辜负了大家的心意,生日蛋糕我得照吃,这样吧,我决定,把蛋糕一分为二,你一半,我一半!”

大家又一次回头望我,教室里,顿时响起了热烈的掌声。

老师拿起塑料刀,慢慢地将蛋糕切成了两半。“我来拿吧!”小精灵忽然站起来,跑上讲台,拿起这半蛋糕,送到了我面前。

我突然僵住了,眼眶渐渐地湿润,一股热泪差点儿涌出眼眶。精美的半个蛋糕,老师、同学善良的心,就是用再多的宝物,也换不到啊!我拿起叉子,用颤抖的手切下一块蛋糕,放进嘴中细细品尝,一点点吞下。“这是我最,最好的生日礼物!”我不禁喊了出来。

同学们笑了,老师也笑了,不知不觉,我也笑了。

有时候,温暖不在于温度,也不在于吃饱穿暖,而在于老师的半个蛋糕、同学的友情相助,唯有这样,才能称得上,真正的温暖!

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