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关于美丽的青岛话题作文【通用20篇】

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初一美丽的雪话题七年级

全文共 1280 字

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今晨醒来,我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来,好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身,推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了!这院子里、房顶上全白了,整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下啦!可以打雪仗啰!”我高兴得一蹦三尺高。吃完早饭,我就急急地向学校走去。一路上,雪在我的脚下发出“吱吱”的声响,如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的扫雪人,我也感到浑身充满了力量,一点儿也不再觉得寒冷。 I woke up this morning, and I suddenly felt chilling.The bitter cold wind drilled in from the door of the door, as if going into every inch of my skin.I got up and opened the door.But the scene in front of me suddenly stunned me! The yard and the roof were all white, and the whole place became a white world."Snow! You can fight snow!" I jumped three feet high.After breakfast, I hurried to the school.Along the way, Xue made a "squeak" sound under my feet, like wonderful music.Looking at the hot snow sweeper, I also felt full of strength, and I no longer felt cold at all.

来到学校,哇!一片白色的世界好像正敞着大门等着我!我进了班,坐了下来。突然,从门外走进来一个人,她是谁啊?!我怎么没见过她呢?浑身白白的。等看清了才知道,原来是我们班的孟一尘啊!是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的!

我们读了一会儿书。这时,王老师来了,他对我们说:“现在,让我们大家出去打雪仗吧!”打雪仗!听着这三个字,班上一下子热闹了起来。有的叫,有的跳,有的甚至把书本都给扔了。

我们来到操场,看着厚厚的雪地,不禁欣喜若狂,就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上,又散落下来,就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳,你给我站住,今天我不砸扁你,我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着,我也加入了追赶的行列。

忽然间,我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢!嘿!王老师,我也砸他去!于是,我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时,王老师转过了脸来,正好发现了我。只见他身体一闪,躲了过去。呀,就差一点!正当我遗憾这一击没有打中时,一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着,我也笑了。……

雪,一个美丽的东西,一个快乐的东西。

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篇1:以二年级我的美丽校园话题

全文共 1050 字

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我喜欢水平如镜的西湖,喜欢鸟语花香的公园,喜欢红叶似火的香山,但我更喜欢美丽校园! I like the West Lake with horizontal mirrors, the park with birds and flowers, and the red -leaf -like fragrant mountains, but I prefer the beautiful campus!

我们走进校园,校门口有两个大花坛,两旁分别都种着鲜花,是蝴蝶兰。蝴蝶兰有三种颜色,分别是黄、红、紫。黄的花就像一位快乐的小精灵在玩耍;红的花高雅极了,好像一位高贵的王后,一旁簇拥着绿叶士兵;啊!这紫的花没有黄的那样调皮可爱,也没有红的花那样高贵迷人,但是它朴素、淡雅,也很迷人。这些花散发出迷人的香味,让人痴迷于微风中。桂花树被微风一吹,还带着阵阵香气,让孩子在学习中能放松压力。花坛的西侧有雕像,上面有一个孩子拿着一本书,还有一个孩子捧着一把开启知识的钥匙,孩子的眼里流露出渴望学习的情感。

穿过过道,就来到了喷泉。喷泉喷出的样子不一,有球型,有阶梯型,也有花型等。这边喷出花型,那边喷出阶梯型,有的像一把剑一样直插云霄;有的像在微风中的柳树,有的像一朵盛开的花,还有的想三个小矮人在一起唱歌跳舞,快乐地玩耍。这些喷泉时不时换一换,让人应接不暇。

孩子们在水中快乐玩耍,全身都湿了,但还能感觉到凉爽、清新。四周的草、树闪着翠绿的光芒,原来是喷泉喷出的水珠干的好事。喷泉和树木融合在一起,好像一顶四边围着绿色的“宝石”,中间有一颗闪闪发光的宝石的。喷泉的中间还有一条彩虹,像七条不同颜色的彩丝带。教学上写着“尊重”、“天性”、“发觉”、“灵性、”“培养、”“个性|“让我们向学习前进。教学楼的护栏是粉色的,墙是白色的,栏杆是银色的,这些颜色与蓝天相搭配在一起,显得很美丽,给了我们美好的学习环境。

从喷泉向东走20米就来到了升旗台。升旗台四周一圈是一些草木,翠绿的嫩芽张开了小脸,带给我们一片生机勃勃的景象,大理石的地面,在阳光的照射下,变得温暖起来。旗杆的两旁各在了5棵铁树,这铁树像花一样张开,叶子像针一样,很刺人。站在升旗台上,会吹来凉爽的风,感到很自然。旗杆是银色的,五星红旗高高飘扬在校园上空,与蓝天在一起,像一幅画一样。向东看就是大操场,跑道上有孩子在跑步,你追我赶的。操场中间有孩子“老鹰捉小鸡“,他们满头大汗,脸上露出灿烂的笑容……

校园的风景真美啊!带给了我们好的学习环境,让我们快乐成长!

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篇2:美丽青岛作文300字

全文共 347 字

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青岛位于祖国山东东南的一个城市。那里风光优美,海产品丰富,是个美丽的地方。

在青岛,人们能品尝到当地的海鲜,有贝类、虾类、鱼类等等。

青岛的海里有各种各样色彩斑斓的鱼类。有黄的、红的、蓝的、青黑的……它们有的尾巴尖尖的,眼睛扁扁的;有的尾巴扁扁的,眼睛鼓鼓的像皮球一样圆,海里真是鱼的世界。

青岛的海滩就更有趣了,这里有拣不完的漂亮的贝壳,大的小的,颜色不一,让人爱不释手。

青蓝色的海水在阳光的照射下,波光鳞鳞,非常诱人。

不远处的港口停靠着许多轮船。一艘快艇在海面飞驰而过,打起一道白色的波浪,如果坐在快艇上那就更刺激和有趣了,海真是太神奇了。

青岛的树木也非常多,到处都是灌木、丛林,很茂盛,就连马路边也都是树呢!

美丽的青岛,是我们祖国不可分割的部分,随着青岛的建设发展,漂亮的青岛必将变得更加美丽!

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篇3:美丽的青岛作文

全文共 880 字

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青岛,是我们美丽的家乡,近几年来,家乡发生了许多变化,变得越来越美丽了。

家乡现在有非常多的风景区,举几个例子:比如充满异国风情的八大关,韶关路植桃树,粉红满街;正阳关路种紫薇花,夏天最为漂亮;居庸关路五角枫,秋天满街红彤彤,激情似火;紫荆关路是雪松;宁武关路则有海棠……从春初到秋末花开不断,美丽无比。还有公园代表,中山公园,那里植满樱花,每逢5月1日前后20天,这里便会举行一年一度的“樱花节”。不仅是樱花,这里还是观赏郁金香、菊花、桃花的好地方。花开之际游客们会成群结队的来到中山公园,那唯美的赞叹和银铃般的笑语便是中山公园最好的标志。再说说海底世界,那可是青岛的一大特色旅游景区。“没看过海底世界,就别说你到过青岛。”是一个经典广告,的确,青岛的海洋特色都在这里体现了。这里像真正的海洋,让我们置身于海洋生物中,鱼儿都从我们的上面、侧面游过,太爽了!这里还有许多稀奇动物,像椰子蟹啦,千手观音啦,都是我们没见过的。青岛太美了!

山外有山,青岛还要继续改造,你瞧,我就发现了许多。以前,青岛大学的牌子非常简陋,只有两根大木桩,上面挂着一块牌子“青岛大学”,现在,门口的“青岛大学”变得清晰起来,支柱也不再是木桩了。还有贮水山公园,听报纸上说,那里要改造成“迪士尼乐园”。我去看了一下,还真变了。萝卜会留下来的垃圾已被打扫得干干净净,周围也种上了茁壮的小树。儿时最喜欢的宠物园、卡通城也被陆续拆掉,我不伤心,我期盼新的儿童公园。

青岛还是奥运伙伴城市,承办的奥运会、残奥会的帆船项目和冬奥会的一些项目,受到了人们的好评。奥帆赛又为青岛增添了一个新景区——奥帆基地。奥帆基地的规划和设计达到世界一流水平。青岛奥林匹克帆船中心占地面积约45公顷,其中场馆区30公顷,赛后开发区15公顷。陆域工程主要包括行政与比赛管理中心、运动员公寓、运动员中心、媒体中心、后勤保障与功能中心五个建筑单体以及环境等配套工程,水域工程包括主防波堤,次防波堤,突堤码头,奥运纪念墙码头,护岸改造等水工工程,是理想的奥帆基地。

青岛是多么美丽的城市呀!大家怎能不喜欢呢?一起来保护我们美丽的家

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篇4:美丽的夏天话题年级

全文共 675 字

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你总听过四季的声音吧!当春天来临的时候,小燕子的渣渣声;当夏天来了,小青蛙的呱呱声;当秋天来临的时候,大雁南飞的扑拉声;当冬天来临时,大狗熊睡觉的呼噜声。 You have always heard the sound of the four seasons! When spring comes, the slag of the little swallow; when the summer comes, the little frogs loud sound;When it was coming, the wild geese flew south; when the winter came, the big bears sleeping sound.

炎热的夏天来临了!我们很高兴,因为,我们要去老家抓知了。

一路上都是滴滴的汽车声;爸爸说:“咱们唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我们唱着唱着,不知不觉的来到了林子,我们先听见了知了悠长地鸣叫:“知了,知了……!”好像在说:“他知道我们来了!”然后,我们进去了,我们听见风吹树叶的沙沙声。我们抓了一会,觉得没意思,让爸爸们去抓,我们在外面玩!我们跑步的时候,还有好听的哒哒声。

我们都渴了,妈妈们带我们去买水,我们一人买了一瓶“尖叫”我们喝的时候,老往外面刺水,刺水的声音是滋滋的。忽然,我们听见了一阵窸窸窣窣的脚步声,一看,爸爸们出来了!我们赶紧把水递到他们的手上,他们咕咚咕咚的喝着水,喝完了说:“真爽啊!”

我们要回去了,我们收获了很多,不止是知了,还有童年的欢笑声。

最后,就这样我们回家了!

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篇5:痛苦与美丽话题

全文共 881 字

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生活中需要更多的云翳,来造成美丽的黄昏。——题记

蝴蝶经历痛苦的蝉蜕,才能翩跹于生命的花丛;石灰经过千锤万凿的石炼,才能有“要留清白在人间”的正气;雏鹰饱尝不断失败的痛苦,才能点缀着蔚蓝的天空,体现着自己的美丽。由此可见,经历痛苦才能成就美丽。青海玉树地震让我们无比悲痛的送走了我们的亲人,但是痛苦阻挡不了坚强团结的中华民族。救援队在不到两个小时内到达灾区现场并实施救援。一次次惊险救援,一幕幕感人画面,无不触动我华夏儿女之心!无不演绎我民族这气吞山河般的情感!又想起那句话:“一个小小的爱心乘以十三亿就会变成爱的海洋,再大的困难除以十三亿也变得微不足道”虽然发生这样的痛苦,却把炎黄子孙联系的更加紧密,形成中国的悲壮美。

痛苦之后悲壮美在历史上留下了精彩篇章。爱迪生是在他失败了1200次才发明了电灯,让我们看到了美丽的世界。着名音乐家贝多芬,在自己的人生中,创作出数曲名曲,为世界音乐做出了贡献。她并没有因疾病而放弃音乐。在他的月光曲中,乐章情感表现极其丰富,有冥思的柔情,悲伤的吟诵,也有阴暗的预感。使我想起了瑞士的琉森湖,以及湖面上水波荡漾的皎洁月光,心静如止水。

《英雄》的创作,虽然是为了歌颂早已遥不可及的“偶像”不也在抒发着自己的自由情怀?贝多芬渴望生命中英雄的出现,更体现出他那巨人般的性格,纵然有如此多的痛苦,贝多芬仍不放弃生命,不放弃自己钟爱的美丽音乐圣境,用音乐之笑在人类历史上写了一个又一个奇迹,创造了自己的美丽。在痛苦中坚持着理想,美丽终将会到来。他诠释创造美丽的乐章,我们在欣赏美丽的乐曲,让世人想到生活的美丽。“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大地圣贤发愤之所作也。这些古代先贤正因为经受了痛苦的考验,才书写了自己美丽的人生。

在生命的过程中,我们不断跌跌撞撞的前进,经历着不尽相同的痛苦,却同样有着每次经历痛苦后绽放的宛如钻石般的光芒。那是经历了痛苦后的生命的升华,那是经历了痛苦后的美丽。

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篇6:二年级美丽的校园小学生话题

全文共 875 字

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我的学校十分美丽,到处都是一片生机勃勃的景象。 My school is very beautiful, there is a vibrant scene everywhere.

一进入校门,一眼就能看见那金色的菊花。它那淡淡的金黄色的花瓣,黄如金,细如丝,末端略微弯曲,像一根根嫩嫩的豆芽,又像节日天空中盛开的烟火。微风吹来,花朵轻轻摇曳,好像在欢迎我们的到来。在它旁边是把自己紫色的花瓣收起的菊花。它的淡淡的花瓣像含苞待放的花骨朵一样收紧,像一个腼腆的小孩。

紧挨着的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路两边,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫。每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌落落的飘落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像在欢迎我们来到校园,这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米。

但每天却有多少的人走过这条路呢?无论在炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默地坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。望者这落叶铺满的绿化带,我心里想:我们亲爱的老师不正是这条小路吗?他们默默无闻地传授我们知识,帮助我们前进,把我们领进了知识的海洋。他们是多么高尚啊!

过了绿化带,再往前走,就是学校的操场。阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩,使人不由自主地向导那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,青灰色的地砖,在明媚的阳光的照耀下,组成了一副色彩绚丽的图景。星期一早晨,我们在这里举行庄严的升旗仪式。

雄壮的国歌声、优美的校歌声在操场上空久久回荡。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们就来到操场上,做各种各样的游戏。同学们的欢歌笑语,更使操场充满了生机。上课时,操场十分平静,就像一池恬静的湖水。

在那时,操场好像在倾听我们朗朗的书声。一到下课,我们这些顽皮的“小鸭子”纷纷来到操场嬉戏。这时的操场又是一片欢腾。平静的气氛马上就被打破了,取代它的是一片片欢声笑语,一张张快乐的脸在操场上来回移动,使操场一片欣欣向荣的景象。

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篇7:春天的美丽风景小学生话题

全文共 900 字

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阳春三月,繁华似锦,阳光明媚,是个春游的好天气。叶绍翁今天起了个大早,准备去他朋友家的院子里赏春。 Yangchun March, bustling and bright, sunny, it is a good weather for spring tour.Ye Shaoweng started early today, ready to go to the yard of his friends house to enjoy spring.

朋友早就叫他去游园了,今天是个好天气,园子里一定姹紫嫣红,可以边喝酒边赏园呢!叶绍翁越想越开心,越想越得意,忘记了自己大诗人的身份,和平时端庄的样子不同,他一边跳一边唱着小调,忘记了自己穿着木屐,差点儿摔了一跟头呢!

终于来到园子门外,诗人心里想着:里面会有什么美丽的花草呢?说不定我还能作诗一首呢!于是他便敲了敲柴门,但没有人前来开门。“也许他没听到吧!”叶绍翁心想,于是他又敲了几声,还是没人开门。叶绍翁这下可有点儿急了,“咚咚、咚咚、咚咚……”敲门声一直回荡在园外。叶绍翁自言自语:“我就不信我就敲不开了我!”他重重地擂了几下,门还是没开,看来园主真的不在家呀!

这下可急了,叶绍翁在门外来回走着,想办法进去。突然他灵机一动,想出了“爬墙”这种“不体面”但十分有用的的方法。好,就这么做!叶绍翁猛地跳了起来,但还没够着墙沿便又狼狈地掉了下来。这时,他才想起来自己曾叫朋友加高墙体。这下可是自食其果了!

怎么办?这么好的天气不能游园真是太可惜了!这下大诗人看着紧闭的园门,沮丧极了!唉,只能回去了!正当叶绍翁失望至极,抬头长叹时,咦,那墙头红艳艳的是什么?仔细一看,啊,那是园中伸出墙头的一株红杏!那杏花分外红艳,朵朵盛开,吸引了一群美丽的蝴蝶在花丛中忙碌着。诗人看呆了,心想:这一枝杏花都开得这么好,那院子里的景色不是更好?我虽然没看到院子里的景色,不过看到这,我也满足了!于是诗人沉吟数下,便脱口而出:

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

出色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

坐了一会儿,主人还没回来,诗人一边欣赏着路边的春色,一边想象着那满园的春色回家了!

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篇8:美丽青岛作文600字

全文共 698 字

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青岛,对大家来说可能并不陌生。它位于山东半岛的南部,濒临黄海,是一座景色宜人的海滨城市。来过青岛的人都会称赞它的美,赞美它独特,只要来过都不曾后悔。我的家乡虽说不是青岛,但它却是让我茁壮成长的地方

青岛的四季是独特的。刚入春时,一些植物焕发了绿色,更不必说春分之后,到处绿意盎然,焕发生机,好一派生机勃勃的景象!夏天的到来,人们甚是高兴。因为,可以去游泳啦!在海上游泳的时光是快速而美好的,那时可以身心放松,毫无顾虑的游泳。青岛的秋天,用“一叶知秋”这个词不太合适,叶子很少落下,植物们依旧保持着原有的绿色,气温也并没有感觉到多么凉爽。冬天倒有些不同,冬至左右,寒凉便显现在了许多部分上:人们走在大街上,一阵寒风袭来,都没吹的面红耳赤。雪在我们这不太常见,下大雪的时候很少。

青岛的景点是迷人的。来到最具代表性之一栈桥,站在上面向下俯视,水天一色,一眼望不到尽头。坐在沙滩上,看着大海,吹着海风,那感觉别提多惬意了。“五月的风”在青岛也是人人皆知,非常有名。造型是以螺旋上升风的样子搭配火红的色彩,激励着人们弘扬“五四”爱国主义精神,奋发图强。

青岛的山是壮观的。来到举世闻名的崂山风景区,抬头望去,高耸直立的山峰像一位很威严的巨人。这些形状各异的石头有的像狮子,有的像绵羊一些树木长在石缝里,不得不佩服它们那顽强的生命力。在爬山的过程中,阳光通过树的缝隙,射到地面上,一会这个形状,一会又变了样,有趣极了。到达山顶上,就像到了神仙居住的地方,好一片云雾缭绕之地,像仙境一般。

青岛是那么独特,那么迷人,那么壮观。真的是来过不会后悔。我爱这景色宜人的青岛,我爱这色彩斑斓的青岛,我更爱这陪伴我长大的青岛!

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篇9:秋天的美丽话题年级

全文共 534 字

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我喜欢鸟语花香的春天,喜欢骄阳似火的夏天,也喜欢大雪纷飞的冬天,但我更喜欢果实累累的秋天。 I like the spring of birds and flowers, like summer in the sun, and like snowy winter, but I prefer the fruit of fruit.

来到果园里,一阵果香迎面扑来。一串串葡萄像一颗颗紫色的水晶球,在阳光的照耀下显得格外晶莹剔透;不远处的梨树上挂满了一颗颗“星星”一闪一闪的像是在眨眼睛;柿子树上也结满了黄澄澄的果实,想一个个小红灯笼似的把树枝都压弯了腰;石榴也乐地合不拢嘴,露出了它红彤彤的“牙齿”,显得十分可爱!

走进田野里,秋高气爽,高高的天空上飘着几朵白云,显得天空格外的蓝,阳光仿佛更加灿烂。一排排大雁往南飞,去寻找自己的家园;绿油油的花生地一眼望不到边;稻谷也熟了,像是给大地铺上了一层厚厚的金子;大路两边的树木,再一阵风地吹动下,纷纷飘下来;

走到菜园里,大冬瓜、大南瓜,都安静的藏在叶子里,像是和我捉迷藏;小辣椒看到了秋姐姐的到来也羞红了脸;一朵朵雪白的棉花也脱掉了它结实的“外衣”,迎接秋姐姐的到来。

秋天是丰收的,秋天是浓香的,秋天是充满欢声笑语的,我爱秋天!

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篇10:美丽的长城话题

全文共 1111 字

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揣着“不到长城非好汉”的美好心愿,我兴高采烈地跟着大人们来到长城脚下。抬头一看,那连绵起伏、曲折蜿蜒的长城像一条巨龙伸展在群山中,多雄伟壮观啊!我望着又长又陡的长城,心里直打退堂鼓。怎么爬?这么高?我有点后悔。妈妈仿佛猜出我的心思,指着旁边的石碑上的字“不到长城非好汉”让我看,并给我加油。我鼓起勇气,拉着妈妈爬上了长城的南一楼。 With the good wish of "not to the Great Wall", I followed the adults to the foot of the Great Wall.Looking up, the rolling and twisting Great Wall stretched like a dragon in the mountains, how majestic and spectacular! I looked at the long and steep Great Wall, and my heart broke out.How to climb? So high? I regret it.My mother seemed to guess my mind, and pointed at the word "No good man in the Great Wall" on the stele next to me, and cheered me.I gathered my courage and pulled my mother to climb the south floor of the Great Wall.

长城真陡,我一鼓作气爬了很长时间,才到了最险的南三楼,累得一屁股坐在斜坡上,差点顺路滑下去。我心里直嘀咕:这长城太难爬了,还有多远才到顶呢?就当我又有点退缩的时候,那句“不到长城非好汉”的话又在我耳边回响,这话就像灵丹妙药一样,使我全身充满了力量,又带给我无穷的勇气和信心,我要把这长城爬完。我一步一步,手拉着边上的扶手,费力地向上攀登,眼睛却不敢向下张望,终于爬过了险峻的三四楼。

走过陡道,只有三层了,却不像之前那样陡了。我如释重负地喘了口气,快乐地在前面跑来跑去,跑得满头大汗,还傻乎乎地直笑,逗得妈妈和亲戚们都忍不住笑了。我一溜烟地跑到了七楼,只见那里也耸立着一块“不到长城非好汉”的石碑,石碑边上围了好多爬上顶的人,正在照相呢!还有几个外国人呢。我也忍不住让妈妈给我也照了一张。

站在长城的顶上,我俯视山下的一切,所有的东西都变得那么小。我大声地呼唤,我终于战胜了自己,爬上了长城的顶端,我终于当上了“好汉”!

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篇11:最美丽风景话题

全文共 767 字

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也许有人说,最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上;也许有人说,最美的风景是在车水马龙的繁花都市;而我却说,最美的风景是在最熟悉的地方——家,一个你熟悉得不能再熟悉的地方,然而,最美的风景也是由此缔造而成。

最美的风景是回到家,看见妈妈屋前房后忙碌的身影。工作了一天的妈妈为了让她心中秀的孩子回到家就能够吃上可口的饭菜,不顾疲劳幸福而愉快地奋斗在自己最喜爱的家庭岗位——厨房。为的是孩子回家后灿烂的笑脸。这不美吗?

最美的风景是回到家,看见爸爸烧水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸为了让他心中最可爱的女儿喝上沁人心脾的清茶,拖着劳累的身体善始善终的进行着泡茶的每一道工序,尽管相当繁琐,但从未懈怠,为的就是孩子回到家闻到扑鼻的茶香。这不美吗?

最美的风景是回到久违的家中,自己的小窝、书房一尘不染保持原样。尽管孩子一年难得回去一趟,但是爸妈依旧像孩子在家一样对待属于孩子的那一片小天地,每天清洁打扫,乐此不疲。也许他们时常贮在屋里幸福地回忆孩子在家时那调皮捣蛋的身影。这不美吗?

最美的风景是父母静坐在电话旁等待孩子远隔千里的声音,曾经相约每周一个电话,不为别的,只为虔诚地道一句“晚安”,真诚地说一声“爸、妈,我爱你们”。尽管只是瞬间的幸福、美丽,但世界在那一刻仿佛冰结住了我们梦幻般的幸福与美丽,多么希望那一颗永远停息下来。这不美吗?

最美的风景,也是最温馨、最简单的一幕,一家三口围坐一起吃一顿妈妈亲手做的平平常常,简简单单的团圆饭,没有山珍海味,不需堆盘累碗,吃的踏实,吃的安稳,这就是家的感觉,家的温馨,家的熟悉。这不美吗?

至此,又有谁会说熟悉的地方没有美的风景呢?美的风景需要美的眼睛、美的心灵去洞察,去体会,拥有美的心灵就会美丽爱的风景!朋友,融入你熟悉的地方,融进美的风景吧,用你智慧的双眼,发现你转身距离间的美。这个世界是多么美丽啊!

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篇12:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1136 字

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生活是一位睿智的长者,是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。生活中有很多很多生动而又美丽细节,只要我们去寻求,去观察,就会发现生活的美好,人生的美丽。那一个个令人难忘的细节,让我们的成长更加绚丽多彩。那一天,我的视线在那一刻落在了一双手上……

母亲送我去学校。 Life is a wise elder and a learned teacher. It is often in spring and rain, and Runwu silently gives us the enlightenment of our lives.There are many, many vivid and beautiful details in life. As long as we seek and observe, we will find the beauty of life and the beauty of life.The unforgettable details make our growth more colorful.That day, my sight fell on one hand at that moment ...

My mother sent me to school.

我走进电梯,手上拎着一只沉重的大包。我并未觉得有多重,也许我是在等待,等待有人为我解脱,母亲匆匆锁好门,跟进了电梯,门合上了。母亲看见我手上的大包连忙接了过去,也许这便是我的等待。

电梯到了一楼,门开了,我走出去,身后传来电梯合上的声音,我回过头,母亲倾斜着身子,脚步也略显凌乱,她的两只手奋力地抓住大包,手上的青筋清晰可见。她的手不停的换着位置,仿佛想趁着那交换的一瞬间缓解压力,几缕发丝像要为她掩饰紧皱的眉头而滑落到额前,浸湿在汗水中……

“要我帮你吗?”“不用了,你先走吧!”要我帮你吗?是的,我确实是这样说,包是我的,而我却问要我帮你吗?

我们来到一条马路前,对面的红灯正一闪一闪,随即跳回了绿灯,母亲松开了一只拎包的手,她用那只手紧紧的握住我,我没握紧她,清晰地,我摸到她手上深深凹进去的痕迹,是拎包时留下的吗?我好想问她痛吗?可是我知道我不会开口。

来到公交车上,母亲找了个靠窗的座位,她把包压在了我身边的座位上。我侧过脸去,望着窗外。

她用手为我理着头发,那一刻,我的视线落在了一双手上:黯淡、粗糙,像是松树皮……

母亲,何时你的手已操劳成这样?我终于知道,她竭尽全力的工作让我感受幸福。在那一刻,我的心颤动了,我懂了母亲……忽然想起冰心的一句话:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”

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篇13:关于美丽中国600字话题

全文共 708 字

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我是一个中国人,拥有着属于一个中国人的梦,我相信,每个中国人的心中,都有一个梦,有一个伟大的中国梦。我的中国梦,是保卫好祖国,成为一个对社会、对祖国有用的人,为祖国添光彩。现在说,不免有些遥远,但这个梦,我会实现,在多少年之后,我会通过努力实现,不是吗?

我渴望实现自己的中国梦,但是,唯一可靠的途径,就是要好好学习,我一定要好好学习。只有好好学习,才可以考上高中,然后考上大学,最终走入社会,为国家做贡献。这条实现梦想的路一步也不能少,这一步步,要通过学习向前走。

展望未来,充满了憧憬,可是回望过去,我做的并不够好,我没有真正走好这一步步路。上学的时候,我迟到过,没有想到要早去读书;到校的时候,我玩耍过,没有想到珍惜早上的美好时光好好读书;上课的时候,我走神过、打闹过,没有想到好好学习,也没有想过上课的时侯听课是多么重要,甚至连做作业的时候,也有不认真的时候。这样走不好一步步的路,我怎能实现自己思望已久的中国梦呢?不可以,这样绝不行。

我想,我应该改变,在各个方面改变,好好学习,实现梦想。有梦想是幸福的,人因而梦想伟大,因梦想而高飞,我的梦会实现。那断臂钢琴王子刘伟,没有双臂,可依然用脚弹奏了自己的生命乐章,我一个健康的人,怎不好好学习,实现自己的梦想呢?我要努力,即使努力过后,没有回报,我也无悔,至少,我努力了,我付出了。也许,走向梦想的道路会很坎坷,但是,我不会怕,我坚信,梦想一定会实现的,我的中国梦一定可以实现!

我有信心,我仿佛看见了,在未来,我为社会、祖国做出了巨大贡献,我看见了,我真的成为了一个有用的人。

我的梦便是中国梦,努力吧,放飞我们的梦想,让我们来一起见证:

少年智则国智,少年强则国强!

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篇14:细节的美丽初一中学生话题

全文共 991 字

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生活中的繁杂琐事,随着岁月的消逝。唯有细节令人难忘。回想一个人呢?首先想到的就是那人给我印象深刻的细节,尽管距离阻隔了我们,仍存在的是我跟她的——回忆。 The complicated trivial in life, with the disappearance of the years.Only the details are unforgettable.What about a person? The first thing to think of is the details that the person impressed me. Although the distance blocked us, I still existed with me -memories.

九年来,我都不曾孤单过,因为有她默默的行着,无论在哪、我们都会在一起。如今,现实阻隔了我跟她、就如同这样一句:“天底下没有不散的宴席”。我跟她选择了不同的学校、不得不用“各奔东西”这个词来形容我们了。这九年来我们的感情一直是遐想中的好,自然我所注意她的细节会比较的与众不同些……就是她的那双——耳朵!很大。很漂亮。题目让我再次勾起了对她的摸索……追寻着……追寻着我对她触碰过的细节!

她是一个永不言败的女孩,纯真、善良是她具备的个性。对于学习她会不思进取、超越对手的竞争力。她很不喜欢别人碰她的耳朵,要是谁存心的想碰一下。哪怕是一下下她都会跟你闹、会生气(当然也包括我)因此,她的这双耳朵成了我回忆她的细节。

纯真——她很喜欢小孩。记得她带一小孩玩,我放眼一看、惊叹道“谁家小孩身上那么脏呀?”(心想的)平时眼里容不下一丁点脏的她可以跟一个小孩玩的那么起劲?匪夷所思。再看,那小孩在干嘛呢?咦?好像在玩她的那双耳朵耶。看看她都没生气并且还笑得那么开心,真的。那一刻我感觉她是如此的——纯真!

她,让我印象最深的那对耳朵,希望你可以聆听我内心对你的渴望,号召你可以每天过得开心、幸福、快乐!告诉你,每个瞬间,是我从回忆凝视那对耳朵的开始,这是没有人可以替代的。这是属于你的、我的细节。相信。我们的友谊不仅建在心灵处、且建在你给我的细节上。那对漂亮的——耳朵!

顷刻间的回忆、仍是那对漂亮的耳朵,我想、心灵的铭记。回忆、从那瞬间开始、深秋的季节、飘落的树叶、既伤感有清凉的回忆中……回忆着我——最挚爱的朋友!

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篇15:美丽的公园话题

全文共 827 字

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三门峡素有天鹅城的美称,三门峡公园也是全市人民无比向往的地方。崤山路中段是它的所在地。 Sanmenxin is aesthetic, and Sanmenxia Park is also a place where the people in the city are extremely longing for.The middle section of Laoshan Road is its location.

去公园的交通也特别方便,2路、9路、11路公交车都能到。一进入公园,就像来到了人间仙境一样。在这里,绿树成荫、空气清新,令人心旷神怡。

一进公园,就见葱翠的树像一个个士兵在迎接到来的人们,有的树像一个善良的女神,穿着沁人心脾的绿袍;还有的像一个摇钱树上挂着绿色的黄金,十分稀有。

绿色的树远远看上去犹如一片绿色的海洋,浓浓的碧绿让人心醉,又像一堆绿色的棉花糖,好想摘下来尝一口。走近一看,你会发现:树上的叶子相互重叠,像一把巨伞。低下头,那些树有粗有细、有高有矮,树干上的花纹都不一样。

随着小鸟欢快的鸣叫,你再次抬头就会发现:一群小鸟挤在枝头唱歌,那悠美、欢快地歌声使人们不想再走一步。

继续向纵深行进,就来到了人工湖。只见湖面一只只小船悠闲自在地划着,人少时湖面犹如没有打磨的镜子一样明亮,有时一只淘气的蜻蜓在平静的水面泛起了涟漪。走过一座桥,就看见了一池荷花,那荷花有的已经长成了花蕾,准备迎来下一个盛夏,可荷叶像一级级台阶等待秋姑娘的爱抚。

再往前行进,就可以看见“动物园”三个大字。这是孩子们向往的地方,也许一只小猴见到你叫了一声,一群猴子你涌我挤地跑来了,它们眨着一双双大眼睛,好像在说:“给点香蕉吧!”;也许你的运气好,就可以看见一只狮子在吼,那声音简直是震耳欲聋;也许你还会看见一只只梅花鹿被放出来,在悠闲的吃着鲜嫩的小草,你慢慢靠近它,抚摸它,可它却不怕你,还是那么悠闲、自在。

三门峡人民公园真是绿树成荫、古木参天的人间仙境啊!

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篇16:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1060 字

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细节,常常出现在我们的生活中,这些细节,往往都包含着一种美丽的,令人神往的东西,有时候却没有被人们所发现,因为人们都在关注那无数细节后的灿烂事迹,被忘却了的是那美丽而令人神往的细节的魅力! details often appear in our lives, these details often contain a beautiful, fascinating thing, sometimes not being used by people to be used by peopleIt is found that because people are paying attention to the brilliant deeds after countless details, what is forgotten is the beautiful and fascinating details!

百年珊瑚

幽蓝的深海里,一束阳光偶尔扫过,我们发现,在这近乎黑暗的深海里居然还藏着如此美丽的东西——珊瑚。外形犹如摇曳的树枝,红的、黄的,一簇一簇的静静地躺在深海。但是人们没有注意到那些存在于它们身上的细节。仔细看去,它们身上布满着神秘而又美丽的花纹,重重叠叠,弯弯曲曲,但又有着一种说不出的规律……这近乎自然杰作的细节,是那么完美的呈现在我眼前。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

作茧自缚

我们都知道这小小的虫子在为以后做着准备,为着那一次完美的绽放的新的自己,暂且委屈着自己。有多少人曾在意过?观察过?了解过这个微小细节?有谁能说当包裹着的茧破裂的前夕你会放下一切去关注着它?这种小小的细节近乎被你们所忽视。庆幸的是,这小小虫子曾与我一起见证了这完美绽放之前的细节——化茧。当它正经历一段漫长的过程,可能我们并不知道,它将会把一个全新的自己呈现在我们眼前,我格外的相信,相信它是可爱的。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

昙花一现

一个“瞬间”的代名词,一个“奇迹”的代名词,它代表一朵美丽的花在深夜独自绽放,那美丽的瞬间,多么奇迹!又有多少人拿着相机,从傍晚激动到深夜,为了观赏这奇迹的瞬间,观赏它在月光下舒展的身姿,殊不知在盛开前的那一刹那的细节才是最最完美的,因为这是昙花绽放最初时那个青涩的笑脸。这种细节,你,可曾发现过它的魅力?

这就是细节的魅力!正是因为这世界上的一个个细节,才有了后面辉煌的事迹!

这就是细节的魅力!正是因为它们一次次释放的魅力,才有了这个精彩的世界!

这就是细节的魅力!你是否曾注意过呢?

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篇17:以美丽的秋天二年级话题

全文共 345 字

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秋天到了,瓜果飘香、秋高气爽,秋姑娘给田野带来了无尽的快乐! The autumn is here, the fruits are fragrant, autumn is high, and the girl Qiu brings endless happiness to the field!

秋天,田野里,秋姑娘正在给田野染上金黄金黄的颜色。果园里:苹果树、梨树、柿子树在绵绵秋雨的滋润下一一长出了果实。

秋姑娘来到花园里,牵牛花吹起紫色的小喇叭,艳丽的野蔷薇绽开了笑脸,万寿菊欣然怒放,五彩缤纷有:红的、白的、绿的等无穷无尽的颜色等着我们去欣赏!

秋姑娘来到农田里,青菜、黄瓜、上海青等农作物都在秋姑娘的叫声下长出了五颜六色的农作物!

秋天真是个瓜果飘香的季节。田野里真是风吹麦浪、美不胜收!

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篇18:初一美丽的雪话题七年级

全文共 1034 字

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是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。 Snow is the messenger of winter, the symbol of white, it decorates the earth with its own unique posture.Like jade, light as cigarettes, soft like catkins, and falling from the sky, decorating this beautiful world "wrapped in silver and enchanting".

清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。

这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少着名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

雪渐渐地小了,空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。我有些好奇的张开嘴,迎接飘落的雪花,六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上,那种清凉的感觉一直沁到心底,润醉了我的心田。

过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

多么美丽的雪景啊!我沉醉在这美妙的世界里,感觉雪是那样的可爱,那样的亲切,这真是一场瑞雪啊!

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篇19:细节的美丽初一中学生话题

全文共 1082 字

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午夜时分,朦朦胧胧,不知怎么睡不着了。辗转反侧,心头似乎总有有块疙瘩,挥之不去。初秋的夜晚,凉风习习,丝丝缕缕,让人情不自禁地做着深呼吸。 Midnight, dim, I dont know how to sleep.Touring and turning, there seems to be a pimple in my heart, lingering.In the early autumn night, the cool breeze was learned, and it made people breathe deeply.

偶然间嗅到一股清香,那样熟悉,那样淡雅,若隐若现,却那么真实的存在,拨动着我敏感的心弦,——哦,是席子吧。眼前不由浮现起母亲的身影,她总是用一块散发着淡淡皂香的毛巾利索而仔细地擦着席子。我突然有种荒谬的错觉:法兰西的浪漫萦绕心间。这沁心的席香,带给我模糊而又真切的温暖,我眯起眼,眼前浮现出一幅最纯美的画面,母亲安静地侧着脸,专注地擦洗着席子,一切恍若隔世,却又触手可及。我静静地笑了,心中已涌满了感动。

我抬起一只手,手指半握,月光透过窗户,摇曳着云影,从指间一掠而过,轻轻地倾泻到席子上。抚摩着那细微的边边角角,手变得有些麻木,浮躁的心顿时平静了下来,空气仿佛也凝固了,一切都凝固成了一种亘古不变温暖。母亲总是在暮色渐合的傍晚,端着天蓝色的水盆,轻轻地走进我的房间,从不肯惊扰了做作业的我,然后,俯下身子,仔细地擦着席子,母亲的长发柔顺地垂下来,母亲抿着嘴。

每一个角落都不放过,每擦过一块,必要放下毛巾,用手抹过席子,细心地摘掉硌手的毛刺,母亲的神情专注得犹如在完成一件重大的事情。被母亲擦洗过的浅绿色的席子显得格外清新,那整片温柔地流淌着的绿啊,也就那么滑过我的心灵,我的思绪,我的灵魂,就像母亲轻轻抚摸我的脸庞,那种寂静而奇妙的感觉。

席香悠悠,这浅绿的香气在心间弥漫,变得浓郁了。仿佛氤氲着淡淡的雾气,让我的心也变得潮湿起来。使我怅惘的心情在这一刻变得格外安静,勾起我种.种忧伤。

可能很久没有这样想起母亲吧。一直游弋于母亲情感的天空中,享受着那份恒久的爱的温度,可是对于母亲为我做的点点滴滴却常常的忽视、无视,甚至还常常埋怨她。而母亲一直用淡淡的笑容包容着,依旧无悔地擦拭着我的席子,也为我抹去心灵的污痕。昨日的时空逆转,灿烂的童话,美丽的幸福,穿过时光荏苒的缝隙,灼灼熠熠,历历在目。心早已被母爱暖暖地包裹着,我又傻傻地笑了,从明天起,要学会感恩。

隔壁母亲房间灯亮着,昏黄的灯光。母亲,让我也为你的席子贮满清香吧!

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篇20:《以绽放美丽话题作文月考二》

全文共 1082 字

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命题作文“绽放美丽”写作指导 写作指导

1、写作内容:能够展现美丽的事物、人物、性格、品质等等都可以作为本文的写作素材。

2、写作重点:集中笔墨展现美丽,并诠释出那是一种什么样的美丽,即美丽是如何绽放的,美丽来自于什么。

3、写作范围:“美丽”在此的范畴应该很大:宽容、善良、拚搏、坚强、感恩、执著等都是一束束美丽的情愫;亲情、友情、爱情可以绽放美丽,人性更可以绽放美丽;一颦一笑也可以绽放美丽;美丽是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,是和平……从小处到大处,美丽的瞬间很多,只是作者要善于感悟美丽的真谛。

4、文体确定:本文比较适合写成散文。表达方式可以采用记叙、描写、抒情、议论。

思路提示

“绽放美丽”是一个动宾短语。审题时要品味出“绽放”这个动词是一个动态的过程,它也许绽放在心里,也许绽放在眼睛里;它会绽放在奥林匹克的赛场上,会绽放在汶川地震的废墟上,会绽放在微笑里,会绽放在“人”字的互相支撑中……这些美丽会绽放在不同的心境里,也会绽放在不同的时境中,只是作者要善于捕捉绽放的过程。

写作的过程中,可以采用记叙去叙说那些美丽的故事;可以采用描写去描摹那些美丽的景致;可以用抒情去感悟那些美丽的瞬间;可以用议论去品味那些美丽的情愫。注意多种表达方式的综合运用。

就本文的写作内容而言,可以从以下几方面着笔:

1、可以写大自然绽放的美丽,但不能只停留在简单的景物的描摹上,应该进行联想升华,深刻感悟大自然中所蕴含的美丽。如春天的希望、夏天的热情、秋天的包容、冬天的孕育等。

2、可以写品质上所绽放的美丽,如坚强、乐观、宽容、善良、拼搏等,即表现出这美丽来自于上述品质。如霍金是美丽的,他的美丽绽放于不懈的追求与对生命的抗争;丛飞是美丽的,他的美丽绽放于博大宽容的爱心。可先叙述后议论。

3、可以写亲情、写友情、写爱情,写人性,表现这些美好的情愫绽放出的美丽。

4、可以写奥运赛场上的运动健儿,写他们的坚忍、拼搏、执著、顽强所绽放的美丽;写那些形体并不美丽的残疾人运动员靠不屈的性格绽放的美丽。

5、可以写汶川地震废墟上演绎的故事,写那些充满爱心的人们所绽放的美丽,如短信妈妈、谭千秋,捐款的乞丐、空降兵、残奥会上残疾的舞蹈女孩等等。

6、可以写感动中国的那些体现人性光辉的人,用他们的言行与灵魂去诠释绽放的美丽。

7、可以写微笑,写人与人之间的相扶相助,写由此绽放的美丽。

8、可以写古人,写那些具有忠诚、诚信、正义、坚守隐忍之人,如杜甫的忧国忧民、文天祥的“留取丹心照汗青”……

注意严格选材,围绕“绽放美丽”的中心,选准角度,敢于割爱,不堆砌材料,也不空谈,合理整合使用材料。

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