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党员教师十八届六中全会精神学习心得【通用20篇】

“两优一先”表彰坚定理想信念、补足精神上的“钙”。下面是小编整理的两优一先表彰大会心得体会,希望大家喜欢!

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骨干教师政治学习心得体会

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近日,学校利用政治学习的时间,组织全体教师观看了关于教师职业道德健康的系列教学片《师德启思录》中的第七集《廉洁从教,以身作则》。我看了以后,感慨颇多,心情很不平静,特别是胡安梅、包全杰等农村教师身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。

湖北山区的胡安梅老师,她在父亲病逝后,继承父亲的遗愿,义无返顾地当上了民办教师。她一家住在四面透风的土房中,没有条件改善生活。她虽然家境贫寒,但她毫无保留地把自己极少的工资捐献出来,为学生交学费、买书本。长期以来,她有无数机会走出大山,到大城市里去挣钱,但是她舍不得孩子们,她不想让山里娃世世代代都是文盲!孩子辍学,她就跑遍大山的每一道山梁,每一个角落,苦口婆心地劝说家长让孩子们上课,用一片赤诚之心换来家长的理解和支持,默默地用自己的青春和汗水辛勤地浇灌着下一代。

当全国各地的达三万多元的捐款寄来后,胡安梅没有只想到自己脱贫,而是毅然把这笔钱全部捐献给乡健康站,设立“胡安梅健康基金”,以奖励那些扎根山村健康的老师们。

全国优秀师德标兵、辽宁丹东凤城东方红小学校长包全杰,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;他艰苦奋斗、励精图治,坚持不懈地改善办学条件,把一所普通小学建设成享誉八方的示范学校;他生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教地培养出了一支思想好、业务精、素质高的教师队伍。把自己毕生的精力无私地奉献给了党和人民的教育事业,包全杰同志的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的敬仰,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。

“穷且益坚,不坠青云之志。”像胡安梅,包全杰等这些诚实质朴的人民教师,表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己一生的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。

孔子云:“其身

正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

江泽^民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。”教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。

教育实践证明,师德的影响是不可估量的。献身教育,重在实践师德。怎样看待学生,怎样教育学生,怎样当好教师,这一课题是涉及教师职业道德的本质问题,值得我们深思。

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篇1:教师师德师风学习心得体会

全文共 2775 字

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这个学期,我们学校开展了师德师风的集体学习活动,通过这次学习,我对师德师风、对中小学教师职业道德规范的内容熟悉了。结合自己的整改方案,自我小结如下:

一、遵纪守法、爱岗敬业

教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”托起一缕真诚,用一颗对事业执著的心,忠于党的教育事业,无私奉献,爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命感和责任感。 第一,爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面,要认真完成教育教学任务,培养合格人才;另一方面,在平凡的岗位,撒播爱心,享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此,教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福,关系着学生自由而全面发展的程度。

第二,爱岗敬业,尽职尽责,它关注着教师的教育事业心,正确的教书育人,以及确立工作严谨的工作态度,爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念,是拼搏奋斗的动力,以及事业成功的保证,教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣

的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,工作严谨是教师的需要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。

在我而言,就是做到依法执教,认真贯彻国家教育方针、自觉遵守教育法律法规、深入学习和宣传国家的教育政策,在政治上始终坚持正确的方向,严守教师职业道德标准。爱岗敬业是教师处理与个人与事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础和前提。在此,我坚持做到热爱教育教学工作、注重培养学生具有良好的思想品德、传播有益学生身心健康的思想。

二、严谨治学、关爱学生

俗话说:“严师出高徒”作为教师首先应该严于律己,对自己提出高要求。首先自己应多学习新教法,刻苦钻研课务,不断学习新知识。提高自己的教学水平。备课时,认真钻研教材,认真研究学情,积极开展教学反思,做到精益求精。教师自身的学识与道德水平即师德,在潜移默化中直接或间接的影响着学生,也影响着学生对我的看法,进而影响着师生关系,所以我必须不断学习。一是从实践中学,向广大的教育同行学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

再提高自己水平的同时做到关爱学生。“一日为师,终身为父”是学生对老师的尊敬之言。既然做“父亲”,就要关心爱护学生,对学生负责。教师切勿将此言理解为可以用“家长”的身份来干涉学生、指使学生甚至利用学生。有句古话说,“人有德于尔,尔不可忘。尔有德于人,尔不可不忘也”。学生尊你为父,你自己千万不要把这当成对学生有恩,在学生毕业之后,还念念不忘自己的“德”与“恩”。真正有师德的教师即使有恩于学生,也不会牢记不忘的。在我看来,“一日为师,终身为父”是告诫教师:一是即使只当了一天的教师,对学生也要负责任。既然为“父”,就要遵循“子不教,父之过”的古训。二是当学生有了成绩或成了气候,不要借“父”名抬高自己或去借学生的“光”。三是当学生犯了错,应主动承担起“子不教,父之过,教不严,师之惰”之责任。做到了这三条,才是理解了“一日为师终身为父”的真正的含义,也才算具有师德。如果教师和蔼可亲,师生关系则比较融洽。我树立了为学生服务的意识,热爱教育事业,关爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。我关心爱护学生,耐心教导,尊重人格,促进了学生的全面发展。

师德不仅是教师个人问题,也是教师群体问题,即风气问题。个人师德不好,虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一

锅汤”的坏影响,但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好,其危害性就大了。这时的师德问题就演变为整个教育行业的道德问题,这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。” 到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。怎样才能做一名好教师呢?我认为,做为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在以下几个方面:

一 、对全体学生负责。

教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

二 、对学生未来负责。

对于教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难,从而影响学生的正常成长。我们教师应该立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳,充当人梯,负起我们这个光荣而艰巨的任务。为后代着想,为家长负责,为学生负责,为我们祖国千秋大业负责。

三 、对学生所授的知识负责。

教师所传授,对学生来说都是新知识,对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授内容必须准确科学。教书育人是一项职责重大的严肃工作,来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许含有不清和错误的概念出现。要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科,满堂灌等方法来教学学生。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识,通达的学识,应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远,游刃有余,知识才能被学生所接受理解,内化为学生的知识结构,并转化为学生解决问题的能力,才能完成了知识传授的过程。

通过学习同时我还对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。

教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的无限忠诚,对教育事业的强烈事业心和高度责任感。教师的母爱精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。

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篇2:普通党员学习《中国共产党问责条例》心得体会

全文共 1217 字

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8月23日上午,中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤主持召开自治区党委理论学习中心组集体学习暨自治区党委常委会议,学习《中国共产党问责条例》,审议通过自治区党委实施《中国共产党问责条例》办法。会上,自治区党委理论学习中心组成员认真学习了《中国共产党问责条例》,谈了学习体会和认识。

张春贤说,党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,围绕全面从严治党,采取了一系列重大举措。《中国共产党问责条例》是继《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》之后,党中央全面从严治党的又一制度创新,彰显了中国共产党人敢于担当的鲜明政治品格和政治勇气,为严肃党内政治生活、净化党内政治生态提供了重要保障。颁布实施《问责条例》,是坚持党的领导、贯彻党的路线方针政策的迫切需要,是推进全面从严治党的迫切需要,是厚植党执政的政治基础的迫切需要,对于统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,具有十分重要的意义。全疆各级党组织和党员领导干部要充分认识《问责条例》颁布实施的重要意义,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,通过《问责条例》的实施,真正唤醒责任意识,确保党的领导坚强有力,确保中央的大政方针和决策部署不折不扣贯彻落实。

张春贤指出,要准确把握《问责条例》的重要内涵和基本要求、精神实质和核心要义,进一步增强落实管党治党责任的思想自觉和行动自觉。一要抓好学习,做到刻印在心。把《问责条例》和实施办法纳入“两学一做”学习教育和“纪律教育年”活动,作为各级党组织理论学习中心组集体学习的重要内容,作为党校、行政学院、干部学院主体班次教学的重要内容,作为党员干部政治学习的重要内容,深入理解、准确把握《问责条例》的基本精神、主要内容,真正做到学深悟透、入脑入心;二要抓好宣传,营造浓厚氛围。坚持正确导向,注重宣传实效,开展多角度、全方位立体宣传,更好发挥群众监督、舆论监督、社会监督的作用;三要抓好执行,发挥利器作用。各级党委(党组)要认真履行全面从严治党主体责任,各级纪委(纪检组)要强化监督执纪问责,各级党的工作部门要在贯彻执行《问责条例》和实施办法中找准职责定位,各级党员领导干部要强化责任担当意识,班子成员要认真落实“一岗双责”。从自治区党委常委做起,带头执行《问责条例》和实施办法,真正把党的理论和路线方针政策、把党中央和自治区党委决策部署贯彻下去;四要抓好督查,促进落地生根。加强监督检查力度,通过日常监督、专项督查、巡视巡察监督、报告评议、绩效考核等方式,重点检查各地区各部门各单位落实情况。及时盘点问责情况,综合评判问责成效,真正让《问责条例》和实施办法从“纸面”落到“地面”。

雪克来提·扎克尔、乃依木·亚森、努尔兰·阿不都满金、孙金龙、黄卫、肖开提·依明、熊选国、徐海荣、哈尼巴提·沙布开、李学军、艾尔肯·吐尼亚孜、马学军、彭家瑞等自治区党委理论学习中心组成员参加学习。

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篇3:党员教师五查摆五强化心得体会

全文共 1012 字

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按照中央、省委要求和市委常委会“两学一做”学习教育工作方案,7月12日,市委常委会举行以“学习党章党规,提高政治素养和政策水平”为主题的专题学习会,交流研讨学习党章党规的心得体会,更好地领导和推动全市各项事业发展不断取得新进步。省委常委、市委书记黄莉新主持会议。

学习会上,黄莉新、缪瑞林、龙翔、刘以安、罗群、郭腊军等常委同志先后作了交流发言,结合各自工作实际,交流了学习体会。大家表示,党章是党的根本大法,党规是党章的延伸和具体化,党章党规作为全面从严治党的根本遵循,也是全体党员必须遵守的根本规矩,对党章党规的每一次学习都是一次思想的洗礼、一次党性的锤炼。通过学习,大家对党章党规的丰富内涵有了更加深刻的理解,对学习党章党规的现实意义有了更加清醒的认识,对推动党的建设制度化、规范化、科学化的时代要求有了更加强烈的责任感。

常委们表示,要强化党章党规意识,切实提升尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规的思想和行动自觉,做坚定信念、对党忠诚的捍卫者,做牢记誓言、履行义务的带头者,做知行合一、恪尽职守的担当者,做遵规守纪、永葆清廉的践行者。切实提高政治素养和政策水平,做一名合格的党员干部,信仰和追求必须坚定不移,党规党纪必须刻印于心,尊法尚德必须始终秉承,务实担当必须时刻践行。要不忘初心、保持本色,做有信仰的守纪律敢担当的共产党人,努力把全市各项事业不断推向前进。

黄莉新就推进全市“两学一做”学习教育提出要求。一要深入学习领会,强化“四个意识”。深入学习党章党规,把学习习总书记“七一”重要讲话与学习系列讲话结合起来,吃透精神、坚守信仰,不忘初心、继续前进,不断提高思想政治素质。二要坚持学做结合,勇于担当作为。积极开展以“比党性争先进、比作为争贡献、比业绩争一流”为主题的党员亮身份树形象“三比三争”活动,推动基层党组织在建设新南京实践中充分发挥战斗堡垒作用、党员充分发挥先锋模范作用。三要注重问题整改,严守纪律规矩。坚持边学边查、边查边改,引导党员按照“五查摆五解决五强化”、党员干部按照“七查摆七解决七强化”要求,认真查找和解决存在的问题与不足,真正做到“带着问题学、针对问题改”。四要强化以上率下,提高学习教育成效。坚持从常委会自身做起,带头强化理论武装,带头开展专题讨论,带头查找和解决问题,带头践行“四讲四有”,形成一级做给一级看、一级带着一级干的工作机制,确保全市“两学一做”学习教育取得实实在在的成效。

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篇4:教师学习讲规矩有纪律心得体会

全文共 1342 字

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十八届中央纪委五次全会上,习近平总书记郑重昭告全党,“必须遵循组织程序,重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事”。下文是小编整理的守纪律规矩学习心得,欢迎大家阅读借鉴。

通过此次专题党课,促进全体党员干部按照党规党纪以更高标准严格要求自己。同时要求大家立足本职工作,加强自我约束,应该从自身做起、从每一件事情做起,常怀敬畏之心,以诚信立德,以规矩行事,以纪律责己,争做党和人民满意的“四有”好教师

学习贯彻中央纪委十八届五次全会和省纪委十三届四次全会精神,要深刻理解习近平总书记对守纪律、讲规矩的重要论述,用党纪党规约束党员干部特别是领导干部的言行。守纪律、讲规矩首先要对党忠诚;既要严守明文列入纪律的规矩,还要坚持和遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例;要坚决破除各种盛行的“潜规则”;要坚决破除“老好人”现象。要深刻理解习近平总书记关于加强干部监督管理的重要论述,加强对党员干部特别是领导干部的监督和管理。要坚持抓早抓小;要加强日常监管;要严肃党内政治生活。要深刻理解习近平总书记关于制度治党的重要论述,扎紧扎密制度笼子,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。

首先,严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,在各级党组织的全部活动中,都要坚持引导广大党员、干部特别是领导干部自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

其次,维护党中央权威,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,必须以严的标准要求党员、严的措施管住干部,确保党规党纪刚性约束,决不能成为“稻草人”,决不允许‘上有政策、下有对策’,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。

第三,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律,襟怀坦白、言行一致,心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不越界、越轨。把好权力关、金钱关、美色关,清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

第四,遵循组织程序,服从组织决定。重大问题该请示的请示,该汇报的汇报,不允许超越权限办事。襟怀坦白、光明磊落,对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩,严格按党纪国法办事;决不允许搞非组织活动,不得违背组织决定;营造良好的政治生态,坚守正道、弘扬正气,坚持以信念、人格、实干立身;严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑。

第五,自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验;做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外;管好亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。

最后,严格遵守本地本部门规章制度。“细节决定成败,小事考量大德。”从落实《旬阳县科级领导干部请销假制度》和“执行24小时两名干部值班和一名实职领导带班制度”等细节着手,从严格遵守本单位、本部门既定的规章制度开始,“不以善小而不为,不以恶小而为之。”

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篇5:党员干部毛泽东同志谈共产党员的标准学习心得

全文共 1106 字

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近日,按照要求集中学习了《毛泽东同志谈共产党员标准》,下面谈点自己的体会。

关于共产党员的标准,毛泽东同志在不同的历史时期、不同的场合有很多具体的描述。“政治观念没有错误;忠实;有牺牲精神,能积极工作;没有发洋财的观念;不吃鸦片、不赌博。以上五个条件完备的人,才能够介绍他进党。”“共产党员应是实事求是的模范,又是具有远见卓识的模范。”“对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。”“共产党员一定要有朝气,一定要有坚强的革命意志,一定要有不怕困难和用百折不挠的意志去克服任何困难的精神,一定要克服个人主义、本位主义、绝对平均主义和自由主义,否则就不是一个名副其实的共产党员。”……

关于共产党员的标准的描述虽然很多,但总的来看都是对共产党员党性修养、宗旨意识等方面的要求。在革命战争年代,要求共产党员坚定信念、对党忠诚、坚持群众路线、顾全大局、毫无私心、为革命事业不怕牺牲。在当前和平年代,这样的要求也是一样的,为了实现伟大的中国梦,需要每位共产党员坚持不懈继续努力。

当前,为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,正在全体党员中开展的“两学一做”学习教育,提出了要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”(“四讲四有”)的合格共产党员的要求,这对当前时期共产党员的标准再次作了明确。

时代变迁,生活在和平发展年代的我们不需要像战火纷飞年代的共产党员那样抛头颅、洒热血,我们更应感恩革命先辈,珍惜美好生活,发扬共产党员不怕苦累、心系群众、甘于奉献等优良品质,以更大的热情投入到自身的工作中去。

我认为,作为一名合格的共产党员,一是要信念坚定,不论在任何时候都坚定共产主义理念信念,对党的发展充满自信,思想上与党中央始终保持高度一致,将入党誓词的内容转化为自己行为标准;二是要严格遵守党的纪律,做到懂规矩守纪律,以《中国共产党廉洁自律准则》为标准,正确处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系,廉洁从政,以《中国共产党纪律处分条例》为底线,严守纪律;三是要时刻牢记党的宗旨意识,保持公仆情怀,坚持密切联系群众,全心全意为人民服务,关于群众生产生活,努力为群众解难题;四是要不断加强自身党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,努力弘扬社会主义核心价值观和中华民族优良传统美德;五是要始终保持干事创业的激情、昂扬向上的斗志,在当前“十三五”规划开局之年,立足岗位职责,扎实工作,面对严峻复杂的发展形势,不断开拓创新,破解难题,为早日实现伟大中国梦作出一名共产党员应有的贡献。

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篇6:党员学习三项机制心得体会

全文共 858 字

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今年以来,石嘴山市将“下基层”活动作为贯彻落实党的十八大精神的重要载体,作为开展以为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动的先行站,进一步完善管理考核机制、建立问题解决机制、健全矛盾化解机制,不断改进工作作风,切实提高机关干部做好新形势下群众工作的能力。

完善管理考核机制。在调整优化全市“下基层”联系点,确保“两覆盖”(所有机关干部都有联系点、每个基层单位都有联系的机关干部)的基础上,进一步完善管理考核机制,加强对机关单位工作落实情况的监督,坚持定期督查通报,市直机关工委把“下基层”活动列入机关党建目标考核任务。严格干部下基层制度要求,加强平时督查抽查,把干部下基层落实情况作为公务员年度考核、干部“干事档案”等次评定的重要依据,考核结果与干部奖惩推荐、提拔任用挂钩;各县(区)党委组织部发挥枢纽作用,统筹协调,及时反馈区、市机关干部下基层情况,确保了以管理促落实,以考核抓实效。

建立问题解决机制。明确各级政府发改部门为“下基层”活动解决问题的牵头部门,对机关干部在“下基层”活动中收集到的有关发展、民生等方面的问题,指定专门办事机构和人员做好问题受理、分类处理工作,按照一般问题县内解决、重大问题由地市、自治区研究解决的原则,统筹办理,分工负责,根据问题属性和部门职权范围,将问题分送至相关单位承办或安排项目进行解决,各承办部门负责把问题办理进度和结果及时反馈至反映问题的干部所在单位,各级发改部门对问题解决情况进行动态督查协调,确保群众反映的问题得到及时有效解决。

健全矛盾化解机制。强化维稳办在解决维护和谐稳定方面问题的牵头职责,建立维稳系统内部情况通报制度和群体性事件应急处置机制,确保了对群体性事件快速掌握情况、准确评估事态、及时稳妥处置。加强服务促和谐,引导机关干部配合基层单位认真做好矛盾纠纷排查调处工作,落实矛盾纠纷受理、交办督办、销账制度,把矛盾化解在基层。认真开展送政策、送法律、送信息的“三送”活动,定期与群众进行沟通,确保群众反映有渠道、诉求有人听、困难有人帮,营造和谐稳定的社会环境。

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篇7:机关党员两学一做学习心得体会

全文共 4314 字

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根据中央、省、市、县委的安排部署,开发区党工委决定,今天在这里召开开发区“两学一做”学习教育座谈会。参加今天大会的有各企业党支部书记、机关全体党员。今天会议的主要任务是:深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,学习贯彻中央和省委关于开展“两学一做”学习教育的部署要求,对全局“两学一做”学习教育进行安排部署。

2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。今年来,习近平总书记对在全党开展“两学一做”学习教育多次作出重要指示,深刻阐明了“两学一做”学习教育的重要意义、基本要求和主要任务,为开展学习教育指明了方向。最近,省、市、县委相继召开“两学一做”学习教育工作座谈会,提出了具体的方法措施,对于我们搞好学习教育具有重要指导意义。

下面,结合开发区实际,就做好“两学一做”学习教育,我讲四点意见:

一、统一思想认识,切实增强做好“两学一做”教育的责任感和使命感

一要深刻领会开展“两学一做”的重大意义。开展“两学一做”学习教育,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果的有效载体,是中央加强党的思想政治建设的重要部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”学习教育,面向全体党员,也就是推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党落实到每一个支部、每一名党员,是保持发展党的先进性、纯洁性的现实需要。

二要准确把握“两学一做”的基本内容。“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。学习党章党规,深刻理解党章规定的党员义务权利、党的制度、党组织的行为规范,党员领导干部的基本条件、党的纪律规矩等;学习系列讲话,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点方法,并以此武装头脑、指导实践、推动工作;做合格共产党员,首先是要解决好政治合格问题,根本是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上始终同与习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。还要突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改,对普通党员的教育,要用好正反典型,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,用行动体现信仰信念的力量。

三要清醒认识当前存在的突出问题。从党组织建设现状看,还有一些企业党支部党建基础较为薄弱,政治功能弱化;有的党支部党内政治生活流于形式,不严肃、不认真;有的党支部思想政治建设抓得不够紧,对党员个人情况不掌握,对党员缺乏感召力、对职工缺乏吸引力。从党员干部队伍作用看,一些党员干部在经济转型升级的新形势下,消极懈怠,不会为、不善为;少数党员干部理想信念不够坚定,党员意识淡薄、政治纪律涣散;一些党员精神空虚,热衷于参加封建迷信活动;一些党员道德行为不端,违反社会公德、职业道德、家庭美德等等。现在,一些党员干部出问题,有一个共同的原因,党章党规学不深、学不透,缺乏红线和底线意识,最终犯了糊涂、栽了跟头。这些都要引起我们高度重视,需要通过进一步强化学习,采取有力措施认真加以解决。

二、明确任务要求,扎实推进“两学一做”学习教育

一要有针对性地抓好学习。“两学一做”,学习是基础、是前提。根据不同党员实际,区分一般党员、党员领导干部等层次,区分机关党员、一线党员、离退休党员等对象,有针对性地确定学习内容和要求。总体上讲,党员领导干部要比一般党员,机关党员要比其他党员学得更多更深一些,要求更严更高一些。学党章党规,就是要逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《准则》、《条例》等党内法规,引导党员牢记党规党纪、守住为人做事的基准和底线。学系列讲话,就是要把《总书记系列重要讲话读本》、《摆脱贫困》作为基本教材,把总书记对福建工作的一系列重要指示精神作为学习重点,坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,才能做到学而懂、学而信,真正从理论上“武装起来”。

二要采取务实管用的方法。要紧扣主题组织研讨,各党支部原则上每季度要召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题开展学习研讨。研讨的题目要紧紧围绕“两学一做”学习教育活动方案中确定几大主题,也可以根据各企业的现实需要作适当调整,体现不同群体党员特点,让党员学得进去、议得起来。要创新方式讲好党课,党员领导干部要深入到企业党支部讲党课。要注重运用身边正反事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各党支部要在“七一”前后,集中安排一次党课。要拓宽学习渠道,利用各类网络媒体,及时采编、推送学习内容,利用好开发区单位网站、微信公众号、手机党校等平台,加强在线学习交流。

三要争做合格共产党员。这是学习教育的着眼点、落脚点。做合格党员,最根本的是要增强“四种意识”。也就是要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。要把增强“四种意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,引导广大党员自觉主动地向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做“四讲四有”的合格党员,在思想引领、岗位履职中奋发有为。每一位党员都要积极主动地参与“两学一做”学习教育,把自己摆进去、摆到位,以学促做、知行合一。党员领导干部要以身作则、当好表率,带头参加学习讨论、带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡献,引领整个学习教育扎实有效展开。积极推进干部能上能下,对那些肯干事、能干事的,要搭建平台、予以重用;对那些不愿干、不会干,占着位置不做事的,要及时调整,推动各级干部奋发有为、积极进取,用推动发展的成效来检验学习教育的实效。

四要把解决问题贯穿全过程。首先,要深入查摆问题,对全体党员,重点要解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会核心主义价值观、在推动改革发展稳定中建功立业等方面存在的问题;对党员领导干部,重点要解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党责任等方面存在的问题。其次,整改落实要到位,对查找梳理出来的问题,要列出清单,建好台账,一项一项整改,一件一件落实。要把学习教育的整改工作,同持续深入地纠正“四风”结合起来,同破解转型发展的难题结合起来,同攻克技术的关键节点结合起来,让广大职工感受到学习教育带来的新变化。最后,要强化立规执纪,要认真分析研究学习教育中发现的新情况、新问题,特别是要围绕加强党员教育管理、强化权力运行制约监督等方面,抓好建章立制工作,补齐制度短板。

五要提高组织生活质量。这次学习教育,强调要以党的组织生活为基本形式,就是要把“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落实好,在提高实效上下功夫。提高组织生活会质量,要突出政治性、思想性,解决好庸俗化、随意化、平淡化、娱乐化的问题。年底前每个党支部都要召开专题组织生活会,支部班子及其成员要对照职能职责,进行党性分析,要面向党员和群众广泛征求意见,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,开展批评与自我批评,切实发挥组织生活的熔炉作用。

三、坚持融入日常,突出经常性教育的特点

一要落实党支部的主体责任。“两学一做”学习教育,不同于党的群众路线教育实践活动,不分批次、不划阶段、不设环节,也不完全等同于“三严三实”专题教育,主要是用好日常的教育途径、教育方式,发挥好党支部的应有作用,担负起从严教育管理党员的主体责任。这次学习教育要以党支部为基本单位,每一个支部都要结合实际,对学习教育做出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。要充分了解党员的学习需求,把个人自学与集中学习结合起来,抓好自主学习、自我教育,搞好学习研讨、交流互动。

二要加强对党员的日常管理监督。每个党支部都要敢抓敢管、真管真严,既要管人管事,又要管思想、管作风、管纪律,对党员队伍存在的理想信仰缺失、党员意识薄弱、组织纪律涣散等问题,不能视而不见、随之任之,发现问题该提醒的提醒、该教育的教育、该批评的批评。要通过学习教育,推动党员干部提振精气神、展示新作为,扎实做好深化改革、转型升级、业务拓展等工作中走前头、做表率、当示范,发挥共产党员的先锋模范作用。年底前,组织党员开展民主评议,应严格对照合格党员的标准,对每位党员做出客观的评价等次,对不合格党员要稳妥处置,进一步健全疏通出口、纯洁队伍的自我净化机制。

四、强化组织领导,确保学习教育取得实效

一要严格落实责任。各党支部要履行好主体责任,全面负责本单位的学习教育,周密安排部署,精心组织实施。支部书记要担负起第一责任人的责任,工作方案亲自审定,重要任务亲自部署,投入足够的时间和精力,靠前指导,严格把关,直接推动。领导班子成员要认真履行“一岗双责”,抓好分管领域的学习教育。党支部要安排专门力量来负责组织这项工作,要把开展学习教育情况作为今年党建工作述职评议考核的首要内容,对那些组织不力、问题较多的,要问责追责。

二要注重分类指导。这次学习教育面向全体党员,各党支部要处理好工学矛盾,根据各自党支部的特点,把学习教育的任务具体化、精准化、差异化,把原则要求转化为可操作、能落实的办法,精准施策,不搞整齐划一,注意体现差别、突出特色,对不同层次的党员要分别提要求、定措施,采取灵活便利的方式方法,组织他们参加学习教育。

三要加强督促检查。党工委已成立领导协调小组和督查组,对各支部进行督促和指导。要采取听取汇报、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会等方式开展督查,有效传导压力。要把督导重点放到一线党支部,真正沉下去,深入了解学习教育开展情况和实际效果,及时总结推广基层创造的新鲜经验,及时发现和解决存在的问题。要以求真务实的作风开展学习教育,防止形式主义、走过场,防止撇开日常工作搞学习,防止简单以开多少会、做多少笔记来评判学习教育的成效。同时,要搞好舆论宣传,充分运用各类媒体,及时宣传中央和省、市、县委精神,宣传开发区学习教育的进展情况,宣传好经验好做法。

同志们,“两学一做”学习教育是一项打基础、利长远、系根本的重要工作,要坚持围绕中心、服务大局,把学习教育与落实“十三五”规划结合起来,与完成本单位、本企业的各项任务结合起来,做到两手抓、两促进,避免“两张皮”,确保取得实实在在的成效。

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篇8:幼儿教师暑假师风师德学习心得

全文共 1452 字

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通过本章节的学习,让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”这句话的内涵。教师的职责是教书育人,教师是知识的传授者,更是引导学生如何做人的引路人。可以说,教师是除家长外,对学生的成长影响最大的人。作为一个幼儿园教师,最重要的就是爱,教师应该用爱来温暖每一个孩子。 首先热爱学生、教书育人是师德的核心,所以要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界,了解每位孩子的性格特点,感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子,使孩子同时也喜欢你,愿意和你玩,在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神,拉拉手、摸摸他的头,都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式,多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价,树立孩子的自信心,同时也是对孩子的一种肯定。爱是建立良好师幼关系的“基石”,是打开教育之门的“金钥匙”,是促进孩子健康成长的“滋补品”,而作为新世纪的幼儿教师,我们要从多个方面教育孩子,使孩子的身心都得到健康的发展。用慈母般的爱去温暖孩子的心灵,用真诚的微笑面对每一位孩子,必能与孩子之间搭建起“爱”的桥梁。 如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的生活环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么,如果一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。在教学过程中,我们是营造快乐环境的根本,我们的一举一动,一言一行,甚至只是一个小小的眼神,都是孩子快乐的源泉。

高尔基曾经说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。

在教育实践中我深深地体会到爱孩子,首先要尊重孩子,要平等民主地对待幼儿,尊重幼儿发展的积极因素,让幼儿主动地发展。孩子从出生就是一个独立的个体,有自己独立的意愿和个性,无论父母还是老师都没有特权去支配或限制他们的行为。每当孩子有事情跟我来讲时,我都认真地听,而且同个别幼儿对话时,我一般都蹲下来,使孩子感到教师是尊重他的,孩子们已把我当成了‘大朋友’,有什么事情都愿意跟我讲。

幼儿园,班集体是一个温暖的大家庭,而孩子们个个都是小主人,而我则只是一个大主人。爱孩子要面向全体幼儿,关注每个幼儿,要以正面教育为主,关注到幼儿的点滴进步并予以肯定,如“我知道你能做”、“你能这样做,老师心里很高兴”等等。幼儿就会感到老师是爱我的,自己是被老师关心的,而且是能干的,只要自己有进步,老师总会很高兴,从而进一步引发幼儿学习的内在动机,使之能够轻松愉快自信地去学习。

然而在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

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篇9:建党99周年党员学习心得征文

全文共 797 字

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为隆重纪念党的__周年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了“庆七一建党__周年”系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。一、开展“我为学校发展献一计”活动。每位党员和入党积极分子立足岗位,关心学校教育发展,从青年教师培养,德育改革,“十五普法”宣传,特色教育等多角度,给支部、校长室献计献策20余条,展现了党员教师的主人翁精神。二、办实事,入户开展访谈活动。6月份以来,我校党支部广泛开展了“迎七一,送暖和”活动。根据实际情况对支部内的离退休党员、家庭贫困党员和部分在职党员进行了入户访谈,并送去了慰问品。党组织倾听党员的心声,听取党员的意见和建议并进行了耐心的解答。此次活动不仅给离退休党员送去了暖和,对稳定工作也有很大的帮助。三、知荣耻、树新风,深入开展座谈会。为巩固党组织的战斗堡垒作用,使党组织的后备力量尽快适应新形势、应对新挑战离退休党员、新党员及入党积极分子结合本单位和个人的实际情况,展开了激烈的讨论,最后大家达成了共识,那就是要做到“思想求先进,工作争一流”。四、忆党史,进一步开展党性教育。7月1日上午,党支部组织全体党员干部会议,召开了一次“重温入党誓词,永葆党员先进性”活动,会上支部副书记魏红霞同志带领老党员重温入党誓词,支部书记刘德才同志用生动的语言、丰富的知识,结合中外史、近现代史和社会主义荣辱观,从党领导中国人民进行革命和建设的历史、党的指导思想形成史、党内正确战胜错误的经验史三方面见证了中国共产党的伟大历程,对全体党员干部进行了深刻的党性教育。本次“庆七一”系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了“全员参与、全面服务、全心奉献”的生动局面。

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篇10:学习党的十九精神心得体会

全文共 955 字

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中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山出席会议并讲话,强调要深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央各项决策部署,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以高度政治责任感做好宣传思想工作,为迎接党的十九大胜利召开提供有力思想舆论保证。

新形势新任务对宣传思想工作提出新要求。要树立高度的文化自信,坚持正确政治方向、舆论导向、价值取向。要突出坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴中国梦这一主题,突出迎接宣传贯彻党的十九大这条主线,突出稳中求进工作总基调,多做坚定信心、凝聚共识、鼓舞士气的工作,更好汇聚团结奋进的强大正能量。

做好今年宣传思想工作,要在整体推进中重点发力。要深化习近平总书记系列重要讲话精神学习研究宣传,加强对治国理政新理念新思想新战略宣传阐释,更好用党的理论创新成果武装头脑、指导实践。要充分展示党的十八大以来各项事业取得的成就和经验,深入宣传以新发展理念引领经济发展新常态的生动实践,宣传深化供给侧结构性改革的进展成效,积极做好热点问题舆论引导。要持续推进社会主义核心价值观建设,注重家庭家教家风,发挥法治保障作用,强化良好政治文化对主流价值的引领。要坚持把社会效益放在首位,深化文化体制改革,加快文化事业文化产业发展,推出更多优秀文化产品。要切实做好对外宣传工作,加强对外传播能力建设,提升讲好中国故事的能力,增强我国国际话语权。

宣传思想战线要按照全面从严治党要求,加强自身党的建设,讲政治、强党性、敢担当、勇创新、严律己,推动宣传思想工作队伍强起来。各级党委要坚持党管宣传、党管意识形态,落实意识形态工作责任制,掌握工作领导权主导权。

要全面贯彻中央精神,为党的十九大胜利召开营造良好的理论氛围、舆论氛围、文化氛围、社会氛围。要坚持用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民,为党的十九大召开做好思想理论准备;牢牢掌握意识形态工作主动权,巩固和发展主流意识形态;着力提高新闻舆论传播力引导力影响力公信力,凝聚推进改革发展的强大正能量;突出抓好引领和融入,持续推进社会主义核心价值观建设;聚焦聚力精品创作生产,推进社会主义文艺繁荣发展;全面推进文化改革发展,加快文化小康建设步伐;加强改进对外宣传,提升中国话语国际影响力。要落实全面从严治党要求,建强领导班子和干部队伍。

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篇11:党员个人学习两学一做心得

全文共 1805 字

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近期学校开展了"两学一做"表率先锋活动,使广大党员干部进一步熟悉党纪条规,增强了党员的党性和纪律观念,深感学有心得,学有所悟,努力学习工作,争做一名合格的在校研究生。

一、要有创新意识。作为一名新时期的学生党员,要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,不断总结学习的经验,在平时的学习中要刻苦钻研,年轻人就要不怕苦不怕累,当然也要想办法提升工作的效率,毕竟还要多多走出去,开阔自己的眼界,拓展自己的思路,这对一名在校学生来讲是非常有必要的。在不断总结和完善自己的同事,要提出面对将来生活所需要的新思路,新方案,拿出积极的态度,站在全局的高度,立足当前并着眼于未来。

二、要有责任意识。作为一名保送在校研究生,带头学习、努力科研是份内应做的事情,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心和责任感,是对我们党员干部的基本要求。我认为,责任心比工作能力还要重要,学生党员要有事业心,要把学习当做事业来做。要正确定位自己,以身作则、率先垂范,时刻以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的工作。

三、要有服务意识。党员干部身为人民公仆,虽然学生党员还未步入社会,但是为人民服务仍然是我们工作的出发点和落脚点。平时要多多帮助有困难的同学,切实增强服务意识,把服务当做一种信念,始终把为人民服务作为最高的行为准则,体现在工作中,落实在行动上。

四、要有担当意识。学生阶段,学生干部要充分发挥先锋模范带头作用,在遇到学习和科研上的困难、碰到难题的时候,要知难而进,迎难而上,想办法予以解除,不能推诿塞责,不能遇到矛盾就绕道走,看到困难就往后躲。出现问题时,要主动面对,负起责任,积极稳妥处理解决,起到一个学生党员应该起到的带头作用!

俗话说:"没有规矩,不成方圆。"党章党规就是党员干部的行为准则和规范,我们的党员干部如果对这个准则和规范一知半解甚或一无所知,那么说出什么不协调的话,做出什么出格事就再说难免了。强化党章党规学习,除了要求党员干部在平时加强个人自学之外,还要有规划,定期组织党员干部进行集中学习或辅导;有督查,看看各级党组织有没有将相关要求落实到位;有检验,看看党员干部的学习是否取得实效。

学习中国共产党中央办公厅《关于在全体党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育方案》后,习得"两学一做"就是党员要学习基本章则去通晓党员的基本规范,由此激励自身要严守党章党规及警示自己松懈违规。学习习近平总书记系列重要讲话领会重要讲话的丰富内涵和核心意义,提高自身党员思想政治觉悟。学以致用,将习得的内涵和精神运用到做合格党员上,做讲政治、讲信念、讲规矩、讲纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。

为落实"两学一做",作为一名党员就要在以下方面加强自我管理、自我监督。使自己的思想观念能够与时俱进,做共产主义社会的合格党员。

一、带头学习方面。作为一名党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规、向党员模范先锋学习进而标杆自身、学习党史以充实自身关于党的知识结构、争做一名优秀的共产党员进而影响周边的人、学习反面违规违法案例警示自己做事的基准和底线。

二、理想信念方面。具有坚定的共产主义理想和中国特色社会主义信念、自觉实践"系列讲话"的经典重要思想,全面落实社会主义各方面的思想观念,树立社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策。

三、实践落实方面。(1)加入一个党小组,跟着党小组定期进行党员集中学习,如果党小组有懈怠现象,可进行协调督促。在专题学习讨论中,不断的深化各个成员的党员思想观念,明确努力方向。(2)党支部召开专题组织生活会时,积极参与,以公正的态度对别人一年的工作生活实况进行评价和自我评价。比较自己和别人的差距,进而继续扬己之长,补己之短。对党组织中突出的问题进行详细的研究提出自己的解决方案。(3)立足岗位做出贡献,目前本人的岗位是产品设计师岗位,自己既然是一名党员,就要将全心全意为人民服务的宗旨牢记心中,所以在产品设计师岗位上,在做某一产品设计时,要做足前期调研,去各大商场对产品进行分析比较,研究出产品的流行趋势和人机操作舒适度,对一些人进行走访,调研出人们的需求。进而再此基础上实施自己的设计,这样才能保证自己的设计贴近生活、贴近人们的需求。进而立足岗位为社会群体做出贡献。

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篇12:范例2党员学习知之深爱之切心得体会

全文共 1328 字

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习近平同志15岁到陕北农村插队7年,后来又经过大学的深造和部队的锻炼,到正定工作后更是深入了解农村现实。他扎根基层、寄情于民,深谙人民的诉求,立志于民族复兴的意志在这种艰苦的环境中得到升华,成为他领导全国人民为实现伟大的“中国梦”而奋斗的力量之源。读完整片文章,感触良深,我们一定要坚定信念、奋发作为,把本职工作和当前社会经济建设结合起来,推进各项工作不断向前发展。

今天,我们学习习近平同志一系列重要讲话精神,同学习《知之深爱之切》这部著作结合起来,可以使我们更加深刻地理解和自觉践行习近平同志的管党治国理政思想。当前,我们所处的环境同30多年前比,已经有了很大的变化,我们取得的成就和国家的实力已远非昔日可比,我们面临的国内外形势、改革遇到的困难也比往日复杂得多,但是,我们仍然可以从《知之深爱之切》中汲取无穷的政治智慧的精神动力为全县社会经济发展提供不竭动力。

要学习《知之深爱之切》中所体现出来的习近平同志那种坚定忠诚的政治品格。在当前纷繁复杂的国内外形势下,必须坚定共产党人的理想信念,不为西方敌对势力软硬兼施的伎俩所左右,不为国内外左右错误思潮所干扰,坚持道路自信、理论自信、制度自信,使改革开放的方向沿着正确的道路前进。

要学习习近平同志真挚深厚的为民情怀。实现“中国梦”、全面建成小康社会,归根到底是为了全体人民共享改革发展的成果。我们要重视民生、民主、民意,一切从人民的利益出发,千方百计解决人民群众遇到的住房、就医、升学、就业等迫切需要解决的民生问题,这是全面建成小康社会的出发点和落脚点。学习习近平同志的为民情怀,就要在“十三五”规划的制定和落实中,在党的一切工作中进一步体现发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的理念。只有这样,才能更好的带领全体人民为创造自己的幸福而齐心努力。

要学习习近平同志勇于担当的改革精神。勇于担当是一种责任感,只有为人民利益勇于担当,不怕困难,才能做出成绩。当前特别要反对那种麻痹松懈、不作为、不主动的情绪,振奋广大党员干部的精神,焕发起克服一切困难的勇气和决心,才能排除各种艰难险阻,把改革引向深入。

要学习习近平同志强烈鲜明的问题导向。在国内外形势纷繁复杂的情况下,矛盾层出不穷,只有正视矛盾,不回避矛盾,才有可能找出解决问题的出路和办法。要以改革创新的精神面对困难,以人民群众迫切需要解决的问题为出发点,以深化改革需要解决的难点为突破口,以全面发展的要求为课题,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念为钥匙,才能解决前进道路上遇到的一个个拦路虎,把我们的事业推向前进。

要学习习近平同志从严治党的坚定态度。从正定时期“县委一班人要遵守六项规定”、“刹住新的不正之风没有气势不行”,到“抓作风建设,首先要从中央政治局做起”,反映了习近平同志从严治党的决心。党的十八大以来,党中央大刀阔斧地惩治腐败,形成了对腐败分子的高压态势。这场反腐风暴,初步扼制了腐败现象进一步扩大的势头,许多方面的风气有了根本性的好转,人民群众亲眼看到了反腐败的效果。但是腐败现象由来已久,不是搞一段就能根除的,需要长期艰苦的努力。只要象习近平同志那样,对腐败现象零容忍,持续抓,保持反腐的气势,实现党风根本好转就是大有希望的。

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篇13:学习十八届六中全会心得体会

全文共 525 字

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中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议中,全会高度评价全面从严治党取得的成就,认为党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央身体力行、率先垂范,坚定推进全面从严治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,集中整饬党风,严厉惩治腐败,净化党内政治生态,党内政治生活展现新气象,赢得了党心民心,为开创党和国家事业新局面提供了重要保证。

全面从严治党。必须认为办好中国的事情,关键在党,关键在党要管党、从严治党。党要管党必须从党内政治生活管起,从严治党必须从党内政治生活严起。必须严明党的纪律,把纪律挺在前面,用铁的纪律从严治党。坚持纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外,党内决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊党员。党的各级组织和全体党员必须对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,反对搞两面派、做“两面人”。

全面从严治党。必须全党同志紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,全面深入贯彻本次全会精神,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定不移维护党中央权威和党中央集中统一领导,继续推进全面从严治党,共同营造风清气正的政治生态,确保党团结带领人民不断开创中国特色社会主义事业新局面。

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篇14:大学生党员学习党章心得体会

全文共 1848 字

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这段时间,我对《党章》进行了全面、认真的重温和学习,通过进一步学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,对入党的意义有了更深刻的认识。

《党章》第一章第二条明确了共产党员的基本条件,提出了三项最根本的要求,这是党员必须具备的根本条件:

第一,共产党员必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定,反映了党员条件的本质,明确规定了党员应该是什么样的人。具备共产主义觉悟,是党员思想入党的集中表现,也是与一般群众区别的重要标志。共产主义觉悟,主要体现在对工人阶级的地位、根本利益和历史使命有正确的认识,有为共产主义事业而献身的精神。要具有共产主义觉悟,我们要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,掌握科学社会主义理论,树立社会主义必然胜利,共产主义一定要实现的信念;

第二,共产党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。共产党员不惜牺牲自己的一切,为实现共产主义奋斗终身是全心全意为人民服务的具体表现。因此每个党员在终身为共产主义事业奋斗的过程中,是要在思想上想着人民,在政治上代表人民,在行动上为了人民,真正做人民的忠实公仆。全心全意为人民服务,就要锐意进取,勇于创新;就要正确处理国家、集体、个人的关系,在面临困难和危险的时候,要把人民的利益摆在第一位,奋不顾身,挺身而出,甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前,要做到吃苦在前,享乐在后,公私分明,克已奉公,把方便让给群众,把困难留给自己;

第三,共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚,乐于吃苦在前,冲锋在前,乐于承担艰巨任务,乐于在改革开放中开拓奋进,用自己的模范行动,在群众中发挥骨干带头作用。共产党员在任何情况下都不能有特权,要永远保持劳动人民普通一员的本色。这里关键是永远二字,就是说,在任何时候,任何情况下,无论地位、条件、环境怎样变化,都要保持普通劳动者的本色,同周围群众保持密切的联系。

党中央明确提出,先进性教育活动学习阶段,要把党章作为学习的重点。我作为一名党员,应当将党章作为自学的重点。通过学习我认识到党章是最根本的党规党法,集中概括了党的先进性,集中体现了党员先进性的基本要求。学习、理解和认同党章,严格按照党章的规定办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

章篇幅不长,但每段内容、每个观点都是以科学的理论为基础,都是宝贵的实践经验的结晶,其内涵丰富,寓意深刻。认真学习和履行党章,是对每个党员的毕生要求。在先进性教育学习阶段通过多次学习党章和支部会议的讨论交流,进一步加深了对党章内容的理解。学习的目的全在于应用。学习好党章,目的是贯彻好党章。增强学习和贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验的自觉性和坚定性。

在新的历史条件下,充分发挥党员的先锋模范作用。我认为学习党章,保持党员先进性就要树立党员意识。作为一个党员,一定要全心全意为人民服务,要深刻理解共产党员是一个崇高的称号。这个称号凝聚了无数革命先烈鲜血和理想。要牢记党员要求,履行党员义务,享有党员权利。时刻牢记共产党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身,共产党员永远是劳动人民的普通一员,除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,不得谋求任何私利和特权。

以上是我学习《党章》的一些心得体会。在先进性教育活动中,我要牢记党章要求,做一名合格的共产党员,把工作做好,做到学习和工作“两不误、两促进”。为推动学院事业跨越式发展,做出自己的贡献。党章对于党员的阐述中有一点是要求“遵守党的章程”,这一点就意味着,每一位共产党人都要成为三个代表的忠实实践者,每位党员必须将人民群众的利益放在第一位。有许多的优秀的党员同志,他(她)们身为医务工作者,舍生忘死的战斗在抗击非典的第一线,明知身陷险境,仍无惧无畏,其中有一些还在这场特殊的战斗中献出了宝贵的生命,在生命证明了共产党人一切为了人民的利益的精神本质。充分体现了共产党人是“三个代表”的忠实实践者。 以上是我学习《党章》的一些心得体会。在先进性教育活动中,我要牢记党章要求,做一名合格的共产党员,把工作做好,做到学习和工作“两不误、两促进”。为推动学院事业跨越式发展,做出自己的贡献。

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篇15:教师学习国培的心得体会

全文共 1334 字

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在这次初中语文培训的过程中,我聆听了多位教育专家的生动、形象而有精彩的讲座,提高了自身的业务水平和业务知识。同时我也深深地感到自身存在的不足,我决定细品所学,总结所得,把此次培训的所学、所得用于现实教学中。参训后使我的思想意识有了提高。充分认识到,作为一名教师,要从心底热爱教育事业,尽心尽力,尽职尽责地搞好本职工作,来体现出自己的人生价值。演绎出的人生精彩。

教师要注重对学生的教育,启发学生亲其师,信其道,让其晓之以理,动之以情,进而酝酿一个传道、授业、解惑的和谐环境。常说万策之首,攻心为上。这就启示教师,要教育好学生,得先把学生的心拴住,学生才能在向师性的驱动下健康成长。只有这样,提高学生语文素养的可能性才会更高,落实好素质教育才能水到渠成。

常说磨刀不误砍柴工,此理一点不假。通过参训,我从名师专家的诱导中领悟到,教材是学本而不是教本,教材是蓝本并非圣旨;教改势在必行而非雁过无迹,教改是循序渐进而非一蹴而就。学生之所以如牛一般撵不动,是因为我们没有用绿草去喂。学生之所以远离我们,是因为我们没有把他们看做自己的孩子。也就是说,我们奢望不了天上掉下教育教学的馅饼,但是我们可以一切从实际出发,以学生为本,以教材为源,以多方力量为推动器,农村初中语文教育教学照样可以熠熠生辉。如果我们用心寻找到各种教育教学资源交叉的点,那个点即是开启学生心智的金钥匙,进而以此激发学生学习的兴趣,那么,无限的知识将迎着方法之刃而解。

下面我就如何设计好初一年级语文阅读教学谈几点自己的心得

随着学生认识世界、发展思维、获得审美体验的提高。必将对它们日后的阅读,包括阅读兴趣、阅读能力、阅读习惯等产生深刻的影响。根据《语文课程标准》提出的阶段目标,初一年级阅读教学应着重落实以下几方面的目标:一年级的阅读教学应注重落实以下几个方面的目标:第一,喜欢阅读,感受阅读的乐趣。第二,学习用普通话正确,流利的朗读课文,体会文中的感情和语气。第三,了解课文中的意思,并达到乐于与人交流自己的感受和想法的目的。第四,感受语言的优美,积累自己喜欢的词句。要顺利达到以下目标,我觉得作为教师的我们一贯采取以下策略。

1、加强阅读,逐步提高

教师应把“正确、流利地朗读课文”作为教学重点,让学生在阅读中领悟知识。

2、感受乐趣,启发对话

学生在读书的过程中加工处理课文的符号信息,与课文和作者对话交流,受到课文丰富内涵的影响。于是学生体会到阅读可以跨越时空,将世界各地的风光尽收眼底,将古今中外的人物一一道来,其乐无穷。渐渐地,这种阅读的乐趣转化成需要,而需要又是人进行实践活动的原动力,是学生阅读积极性的源泉。因此,应把“喜欢阅读,感受阅读的乐趣”作为初一年级阅读教学目标的第一条。可见初一年级阅读教学必须从激发阅读兴趣开始,让学生带着问题、带着猜想、带着向往进入阅读,启发学生与文本对话。

3、自主阅读,感受语言

学生主体性发展的过程是在教育影响下与客体环境积极的相互作用中主动建构的,而学生主体地位的确立又使体验、感悟这种心智活动成为可能。因为阅读是一种个体行为,学生是阅读主体,是阅读行为的发行者和操作者,而且自始至终决定着阅读的目的、任务、方式和效果,所以学生在兴趣的激发下理应始终处在积极主动的位置。

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篇16:教师学习中国共产党章程心得体会

全文共 569 字

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通过学习《党章》,我对我们的党有了更深层次的认识。党章,是一个政党公开树立的旗帜,表达出全党的理论基础和政治主张,体现了全党的整体意志和共同理想。总纲则是党的最基本的政治纲领和组织纲领,是党章的前提和总则,是每一名党员“一切活动的准则”,团员同志也不例外。

广大青年应紧密团结在党的周围,把干好工作和提升自身素质统一起来。同时,我们每个团员要在干好本职工作的过程中,努力通过深化认识,思考归纳,概括升华,使自己在工作中获得的经验思想,心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分,从而推动自身素质不断得到提高,与时俱进,不断适应新形势,新情况,新工作。努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。

共产党员的先进性,不是抽象概念、空洞说教,而应贯穿在我们的工作和生活实践中,不仅通过日常工作体现出来,也要通过生活中的点滴小事显现出来。作为一名光荣的人民教师,我能做到的就是努力干好本职工作,认真备课上课,争取做到吃苦在前、享受在后,个人利益服从集体利益的模范,一旦个人与集体利益发生了冲突,坚决服从全局的利益,把群众利益摆在前面。、

在下阶段及今后的日子里,我决心进一步加强党的理论和知识的学习,提高党性修养,密切联系教育工作实际,不断提高自己的政治思想觉悟和实际工作的能力,更加勤奋扎实地做好本职工作,为教育事业的发展做出自己应有的贡献。

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篇17:党员学习八项规定心得体会

全文共 951 字

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9月29日,南海网记者获悉,近日,屯昌县对近期查处的6起违反中央八项规定精神及发生在群众身边的不正之风和腐败典型问题发出通报。这6起典型问题是:

一、屯昌县旅游委违规进行公务接待并报销相关费用问题。2015年2月至11月期间,屯昌县旅游委多次违规购买高档酒水用于公务接待,并以购买文具、打印纸等名义报销。屯昌县旅游委原主任陈光明对此负主要领导责任和直接责任。2016年9月,陈光明受到党内警告处分。

二、屯昌县枫木中学原校长王晶违规报销个人费用问题。2010年9月至2013年9月期间,王晶利用担任屯昌县枫木中学校长的职务便利,将其私人在屯昌某酒店订购月饼和在某美食城消费的4857元费用,以枫木中学名义进行挂账。2013年10月,王晶离任枫木中学校长后,要求该校出纳将该笔费用放在枫木中学工作经费中进行报销。2016年7月,王晶受到党内警告处分,违纪款收缴国库。

三、屯昌县水政监察大队原大队长王远志违规收受礼金问题。2012年至2015年春节期间,王远志先后4次收受屯昌县某建筑工程老板赠送的春节礼金共计8000元。2016年7月,王远志受到党内严重警告处分,违纪款收缴国库。

四、屯昌县商业总公司原总经理周朝雄、原副总经理何康失职渎职问题。2012年,时任屯昌县商业总公司总经理周朝雄和时任副总经理何康,在办理县城理发社职工社保过程中,通过涂改、伪造参保档案材料的方式,为洪某某等9名社会人员申请办理社保,造成国家社会保障资金损失共计500357.37元。2016年7月,周朝雄、何康分别受到开除党籍处分。违纪款收缴国库。

五、屯昌县南吕镇大路村委会原副主任程淦骗取危房改造补贴款的问题。2011年至2013年,程淦在担任南吕镇大路村委会副主任兼治保主任期间,在负责南吕镇大路村委会农村危房改造工作过程中,以村民程某彬、程某文的名义伪造申报材料,骗取农村危房改造补贴款28000元。2016年8月,程淦受到开除党籍处分,违纪款收缴国库。

六、屯昌县乌坡联营农场场长王家汉违规报销个人费用问题。2015年期间,王家汉利用担任乌坡联营农场场长的职务便利,先后5次将个人在屯昌某农家乐美食园消费的2900元,以农场工作接待等名义,放在农场工作经费中进行报销。2016年7月,王家汉受到党内警告处分,违纪款收缴国库。

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篇18:党员干部学习中国共产党廉洁自律准则心得

全文共 1265 字

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学习《廉政准则》后,认识了《廉政准则》提出党员干部廉洁从政“五个必须”的原则要求,强调了促进党员干部廉洁从政的基本原则。在“廉洁从政”行为规范方面有52个“不准”。要求认真落实党内监督的各项制度,通过贯彻实施民主生活会、报告个人有关事项等监督制度,加强对《廉政准则》执行情况的监督检查。既保持了连续性、突出了针对性和实践性,又体现了创新性、增强了指导性和可操作性,抓住了反腐倡廉的关键之点、重中之重。

从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。作为一名党员教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,培养社会主义接班人,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。

一、加强学习和修养。

要不断提高自身素质和工作水平,要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献

二、强化廉洁从教意识。

在实际工作生活中,一要能顶得住歪理,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫,树立正确的利益观。

三、处处争做勤政廉教表率。

在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托,真心实意为加快发展、富校强校服务,为教师和学生服务。

四、常怀“三心”,警钟长鸣

一是常怀感恩之心。要时刻牢记党的哺育和人民的重托,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,担负起建设法治国家、维护社会公平正义、构建和谐社会的重任,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献,心怀感恩。

二是常怀敬畏之心。要对国家法律法规、党的纪律和规章制度有所敬畏,讲规矩守原则;要对肩负的职责和使命有所敬畏,把思想凝聚到教育事业上,把精力集中在教学上,把功夫下到狠抓落实上,兢兢业业做好工作;要对群众有所敬畏,时刻关心群众对学校教育教学工作的评价和反映,及时纠正工作中的缺点和不足,更好地为群众办实情、做好事、解难事。

三是常怀自省之心。“是非审之于己,得失听之于人”。要经常运用自我批评这个武器,随时对照8个“禁止”和52个“不准”检查自己,反省不理智之举、不完美之事,见微知著,防微杜渐。

五、自省自查、严于律己

做学习的表率,全面熟悉、深刻掌握《廉政准则》,带头学习、带头宣讲;做执行的表率,时时对照《廉政准则》进行自查,严于律己,自觉规范从检行为。

加强党风廉政建设,办好人民满意教育,是一所学校的根本,只有加强廉政,突出重点,标本兼治,狠抓落实,着力构筑反腐倡廉防范体系,才能推动学校和谐健康发展,办出人民满意的教育。

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篇19:党员学习两学一做五查五看心得体会

全文共 3448 字

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3月27日,省委常委、市委书记陈雪枫以视频会议形式为全市党员干部上党课,题目是《自觉践行好标准,做焦裕禄式人民公仆》。陈雪枫书记强调:党员干部要切实改进作风带头学习,弘扬焦裕禄精神,不断强化担当意识、攻坚意识,迎难而上,攻坚克难,把开展教育实践活动与深化改革促进发展相结合,与开放招商、服务企业、优化环境相结合,积极主动为全市经济发展出谋划策,齐心协力推动各项工作有序开展,加快建设名副其实的中原经济区副中心城市。

陈雪枫书记强调,全市党员干部要带头做到五查五看五争当,以焦裕禄精神为镜子查找思想和行动上的差距:一查理想信念,看是否像焦裕禄那样信党爱党,对党忠诚,经常反思自己能为党做些什么,争当信念坚定的模范;二查宗旨意识,看是否像焦裕禄那样心系群众、亲民爱民,争当为民服务的模范;三查工作作风,看是否像焦裕禄那样科学求实,勤勉敬业,争当勤政务实的模范;四查精神状态,看是否像焦裕禄那样牢记使命,攻坚克难,争当敢于担当的模范;五查清廉本色,看是否像焦裕禄那样严格自律,艰苦奋斗,争当清正廉洁的模范。

伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄同志是县委书记的榜样,也是全党的榜样,焦裕禄精神集中体现在他心中装着全体人民唯独没有他自己的公仆情怀,凡事探求就是吃别人嚼过的馍没味道的求实作风,敢叫日月换新天,革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公,任何时候都不搞特殊化的道德情操。焦裕禄精神是和教育实践活动主题高度契合的,焦裕禄精神的内涵和本质集中表现为为民务实清廉。三严三实要求与之融合贯通,相映生辉,是新形势下对党员干部的新要求,具有极强的现实针对性。天下之事必成于严和实,以焦裕禄为镜子,我们能清楚认识到恪守 三严三实方能推动党和人民事业的发展,方能得到人民群众衷心爱戴,人生也才会更有价值,以查处的腐败分子为镜子,我们也能清楚地认识到领导干部对三严三实的任何偏离,哪怕是丁点都将导致事业和人生的惨败。所以五查五看五争当,我们要把学习弘扬焦裕禄精神,践行三严三实要求贯穿其中,深刻查找不足。

一、坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求

崇高的理想,坚定的信心,是共产党员最强大的精神支柱,也是永葆党的先进性和纯洁性的力量源泉。理想信念是共产党人的精神之钙。四风问题归根到底是理想信念出现动摇,对理想信念是牢记还是淡忘,是坚守还是迷茫,这是检验一个共产党员是否合格的试金石,焦裕禄生前说的最后一句话是:我没有完成党交给我的任务,活着没有治好沙丘,死了也要看着同志们把沙丘治好,短短一句话,包含着他对理想信念的执着和坚定。坚定的理想信念来自于他对党和人民的无限忠诚,来自对事业的挚爱和执着,来自对人民群众的深厚感情和炽热情怀。市直机关党员干部都要认真对照焦裕禄精神这面镜子,常补理想信念之钙,以等不起的紧迫感、慢不得的危机感、坐不住的责任感,牢记自己的神圣使命忘我工作,以三实要求,抓紧落实,在全面深化改革的伟大征程中迸发出冲天的干劲。

当下,大多数机关党员干部在理想信念上是经得起考验的,但也应清醒地看到,随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,党员干部在世情、国情、党情发生深刻变化的情况下,有些党员干部的内心充满了迷惘,出现了理想信念的缺失,精神信仰的滑坡,不信马列信鬼神,不信科学信风水,有些党员在党不信党,听起来好像难以置信,但在我们党内确有其人,他们既不相信共产主义能够实现,也不相信党的初级阶段能够取得成功,精神萎靡不振,不认真履行职责,工作只求过得去,毫无责任感,共产党员的称号只是个摆设,信都不信党,更不用说爱党、忧党了,尽管是极少数,但极大影响党的形象,必须引起我们机关党建工作者的深入思考。

崇高的理想、坚定的信念,是推动党和人民事业前进的强大精神力量。广大党员干部只有像焦裕禄那样坚定理想信念,才能在各种纷繁复杂的情况下经受住考验,做出无愧于党、无愧于人民的一流工作业绩,今天我们要向焦裕禄同志学习:就是要深入学习中国特色社会主义理论体系,正确理解党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,确立自己的理想自信、价值自信和追求自信,用党的要求修身养性,不断增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,时刻忠诚于组织,任何时候都与党同心同德,在言与行上始终同党中央保持高度一致,仔细经营好自己的精神家园,做一个心地纯洁、品质高尚的机关党员干部。

我认为开展党的群众路线教育实践活动就要从理想信念这个源头抓起,坚持正本清源,并贯穿始终。党的十八大报告中指出,共产党人必须坚定理想信念,坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受任何考验的精神支柱。结合自己的成长和工作经历,父亲是一个建国初期就入党的一个老党员,受其影响,从小就对共产党有着一种特殊的感情,记忆中小学一年级课本第一课是毛主席万岁,第二课是中国共产党万岁。但成天就看到父亲去公社开会,回来就召集村里党员开会,到下课的时候,除了翻开父亲回来的布袋里有好吃的东西外,我还喜欢翻看他开会记录的笔记本,记得上初中时,翻到他记的许多有关江青的好多事,事实后来证明都是真实的,我就在班上传抄开了,为此学校追究这事,我还做了检讨,四人帮垮台后谣言终于消散了,学校还给我平反了呢,这些都是题外话。

恢复高考后,78年作为应届生第一年参加高考,名落孙山,第二年考上中专没去,第三年考上郑州大学,那时的理想信念是一种强大的精神力量,有坚定的信念,就能精神振奋,就是考上大学,能吃上商品粮,天天有白馍馍吃,并为此付出极大努力去拼搏。从这点意义上讲,人的理想信念一旦确定,他会不顾一切创造条件,如果我们现在干工作都像考大学时那样努力,那么不怕累,不管有多难就会痴心不改地勇往直前,以惊人的毅力创造奇迹。

大学毕业参加工作的头几年,思想比较迷茫,主要是想把学问搞好,入不入党,信不信党好像与自己关系不大,特别是八九政治风波中,一度思想还处于极度的迷茫之中,那时对党没有多大的认识,至于共产主义远大理想好像与自己相隔很远,但直到上个世纪后期的一位老人对我触动很大,从此改变了我对共产党的看法。那位老人就是1926年出生的原市人大常委会副主任张广祥,他赠送了我一本1979年出版的中国共产党党章汇编,从党的一大到十一大,并讲了他16岁入党的动机,当时介绍人问他入党是有危险的,怕死不怕死?他说不怕死,勇敢担当起地下小交通员的工作,如今他已88岁高龄了,仍对党、毛主席充满了感情,他说他参加革命就是跟着共产党干的,共产党是为穷苦老百性的,是为劳苦大众求解放的,是让大家都能过好日子的,多么朴素的理想信念!按着他说,这是他保存最完整的党章汇编,今天给您的意思是,让你了解一下我们党的历史,了解一下共产党员如何一步步走到今天的,对你入党会有所帮助的,然后郑重地在书的扉页上写了一段话。这是我从一个抗战入党的老党员那里了解到的对共产党如此坚定信念,如此忠诚不二的满腔革命情怀深深地震撼了我,使我由此对共产党的认识有了一个质的飞跃。

正是由于他的指点,1998年我加入了中国共产党,在我举起右手向庄严的党旗宣誓的时候,我就深深知道,作为千百万党员之一的我,不能淡忘,更不能违背党旗下曾经的誓言。所以践行入党誓词,坚定理想信念,自觉成为终身坚守共产党人精神追求的好党员,成为我的精神追求。联想到前几天看李雪健主演的焦裕禄,在他临终时与他大女儿的对话:小梅,爸爸一生贫寒,没啥东西留你,这块表我戴了十几年了留给你吧,你毕竟是工人,上班不要迟到。当看到这个场景时我的眼泪不由地夺眶而出!这不仅是焦裕禄留给他后代的一个小小的物件,而且重要的是一个共产党员的一生追求,留给后代的一笔巨大的精神财富。

焦裕禄的贫寒与方志敏的清贫都折射出共产党人的精神追求。在初中课本中有这篇课文,法西斯暴徒只是取下我的头颅,决不能丝毫动摇我的信仰!方志敏唯一的财产就是几套旧汗褂裤,与几双缝上底的线袜,多么的发人深思,我仿佛从叫那些富翁们齿冷三天的财产后面看到了我们革命先辈那不可估量的精神财富为实现共产主义理想而艰苦奋斗,一生的崇高精神,这才是真正的传家宝。正如方志敏在文章结尾中写道:清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方他从入党之日起就把生死置之度外,他曾说:为革命而死,毫无所怨,更无所惧。方志敏面对死亡坦然处之的大无畏英雄气概实现了自己的誓言,让我们作为自己一生的座右铭吧。

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篇20:2024年教师学习三项机制心得体会

全文共 846 字

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7月21日,渭南市公安局党委召开第七次党委中心组学习扩大会议,专题学习陕西省党政干部鼓励激励办法、党政干部容错纠错办法以及陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法。市公安局党委副书记徐印祖主持会议并做了重要讲话,在家党委成员和局机关各处(室)、支队长、政委参加了会议。

会上,徐印祖副书记领学了陕西省党政干部鼓励激励办法,重点学习了评优评先、考核奖励、选拔重用等方面的内容。张鑫副局长领学了陕西省党政干部容错纠错办法,详细学习了容错纠错工作遵循的原则、程序以及采取的措施等方面的内容。政治部杜少平主任领学了陕西省推进省管党政领导干部能上能下办法,深入学习了省委聚焦解决干部“不适应经济发展新常态、履职不力工作平庸、不不适宜担任现职”等内容。

就学习贯彻省市要求,徐印祖副书记提出了要充分认识“三项机制”的重要意义。“三项机制”是省委落实习近平总书记“五个扎实”要求、实现追赶超越发展的重大举措,是推进全面从严治党的重要抓手,是解决当前干部队伍中存在的不愿为、不敢为、不会为等“为官不为”现象的有效途径。市公安局各处(室)、支队要组织全体党员民警集中学习传达,深刻认识建立和实施三项机制的重大意义、制度背景、核心目的。要建立健全符合公安实际的配套机制。市公安局要积极营造“能者上、错着容、庸者下”优胜劣汰的用人导向和干事创业环境,为实现 “务实担当、改革创新、追赶超越”渭南公安精神提供强大动力。各处(室)、支队要形成共识,齐抓共管,政治部、纪委等单位要尽快牵头制订市公安局的实施细则,确保三项机制落实的针对性和实效性。要贯彻落实“三项机制”与当前重点工作紧密结合。要将“三项机制”与“两学一做”学习教育、推动队伍正规化建设和争先进位、争优创先相结合,将其主要精神贯穿到公安队伍正规化建设当中,把严管厚爱、管住激活、强化监督、全面惠警落到实处。同时将“三项机制”作为目标责任考核的重要导向,进一步加大目标责任考核的力度,进一步加大表彰奖惩的力度,进一步加大担当创新的力度,确保各项目标任务的顺利完成。

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