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介绍牙刷的作文【热门20篇】

下面是由开学吧为大家整理提供的介绍自己的作文范文,欢迎阅读参考。

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自我介绍日记

全文共 243 字

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对于人生,我的看法是年轻是吃苦受累的季节,只有通过自己富有oo、积极主动的努力实现自身价值并在 工作中做出最大的贡献:

作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越。在多年的学校教育里,我不 断实践课本上的知识,最大限度的把理论知识结合到实际中.

我拥有较为全面的专业知识和一定的实践经验, 具有较强的沟通和组织能力,为人正直、能吃苦耐劳、爱好广泛,有极强的责任心和集体荣誉感。四年的

大学生活造就了我——钢铁航海人!我愿用自己的双手与您共同打造.....美好的未来。

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篇1:自我介绍日记400字

全文共 338 字

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我,一个性格变化多端的女孩。有时穿着很酷:一件t桖,再配一条潮流的裤子,最后穿上一双二红的运动鞋,酷毙了。要是再留个短发,从后面看,根本就是男生;有时又很淑女型:上面穿一件天蓝色的吊带,再穿个短裤一双粉红色的凉鞋,再加一个兔子的发卡和一个甜甜的微笑,超萌的耶!

我穿的超酷时,爱在班上耍帅,一会儿食指、中指、无名指、小指揣在裤兜里;一会儿甩一下斜刘海,一会儿走路时摇一摇的,帅极了。

当我穿的是淑女型时,就喜欢装嫩:“啊……”所有目光投向我……

我的数学成绩很好,是班上汪老师最信任的五个人中的一个人,但我总是粗心,比如这次吧,数学考试,就因为我的马马虎虎,一个单位没写,就扣掉了一分,害我只得了99分,回家后妈妈把我臭骂了一顿……

这就是我,一个性格变幻莫测的我,欢迎和我做好朋友!

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篇2:介绍西瓜的说明文500字

全文共 536 字

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在众多的水果中,我最喜欢西瓜,因为它既好吃又香甜。

它在夏天成熟,是降暑的佳品。这个季节要是你感到酷热难熬,就去瓜摊买个西瓜,切开后,咬上一口鲜红的瓜瓤,甘甜的瓜汁会给你带来一丝清凉,一丝甜蜜。

西瓜有的是椭圆形的、有的是圆溜溜的。西瓜皮大都是墨绿色的,还有的带着花纹。西瓜瓤红的透亮,籽却黑的迷人,它们像一只只小眼睛一样,瞪着我说:“上帝保佑呀,千万不要吃我,我可是有生命的!”

这里,我教你一个吃西瓜的小窍门:把西瓜放到冰箱里冷藏半小时,再切开品尝,味道更加冰凉可口,但吃多了会拉肚子哦。

记得上个星期日,我无意中发现冰箱里藏着一个西瓜,看见它我早已垂涎三尺了!我伸出两手将西瓜从冰箱里抱出来,放到菜板上,再拿起妈妈平常切菜用的 刀,放在西瓜的正中央,狠狠地用了一股力,只听“咔嚓”一声,西瓜切成了两半。我放下菜刀,迫不及待地拿了一把勺子,抱着西瓜津津有味地吃了起来。吃完第 一半,还想吃,于是我又抱了另一半,吃得我直打嗝,肚子像充了气一样圆鼓鼓的。当晚,我就拉肚子了,妈妈帮我揉了揉肚子,生气地说:“你总是把我说的话当 耳旁风,让你少吃冷藏的西瓜,就是不听话!”我心里特别后悔,恨自己当初没听妈妈的话。

每次提到西瓜,我的口水都“滴滴答答”地往下流。美味、香甜的西瓜,我爱你!

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篇3:介绍中国的世界文化遗产小学作文600字

全文共 643 字

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暑假里的一天,我和妈妈跟随亲子夏令营来到了古代帝王的宫殿——故宫,饱览了故宫之丽。

游览故宫之前,我们就阅读了朋朋哥哥写给孩子们的《宫?城》。书中阐述了许多历史和故事,其中印象深的有一段是花了大幅篇章描述了故宫的排水系统。最近北京下过大雨,也有新闻报道说百年故宫竟不积水,这让我感到十分疑惑。于是,我带着好多疑问来到了故宫。

我们在文化导师小松哥哥的带领下进入了故宫。一进午门,展现在眼前的是一座座气势宏伟的宫殿。蓝的天白的云,下面是黄色的屋顶,红色的柱子,中间加上过渡色蓝绿彩绘,冷暖色调相互辉映,这么美的画面真的震憾心灵。

故宫不仅具有观赏性,还具备实用性。紫禁城的护城河——金水河,它不仅有防敌、消防的作用,还能泄洪。我最想看的是各宫殿须弥座上的昂头向外的“螭首”。在太和殿的广场上,我近距离观察了,螭首嘴中有一个小洞,可以喷出多余的积水。流到太和殿广场上的雨水,再根据地势变化,流向台基下的券洞,最终经券洞通过明沟暗渠,排到护城河里,这样一来故宫再也不怕大水了。但是为什么这些螭首上的小洞就这么大小,大点不是排水更快吗?我想再回过头去看看《宫?城》,能不能找到答案。

除了这些,在互动游戏中我回答了角楼的作用。我还看到了龙凤呈祥的交泰殿,最具东北特色的坤宁宫,具有十只脊兽的太和殿,在御花园留了影……还有许多各具特色的宫殿,我们没来得及细看,也给我这次故宫之行留下了小小的遗憾。

每个人眼里的故宫都不一样,同一个人不同时间看到的故宫又不一样。有机会我会再游故宫,到那时又会是怎样的感觉呢。

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篇4:西瓜的介绍说明文

全文共 626 字

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这天,妈妈从超市买来一个又圆又大的大西瓜,我和姐姐马上就发愁了:西瓜这么大,什么时候能吃完啊?

突然,我想到一个点子,说:“西瓜这么大,慢慢吃我们肯定吃不完。倒不如咱们来一个吃西瓜比赛吧!”姐姐说:“好呀好呀,咱们可以邀请家人一起来吃!”

于是,我们就忙了起来:我负责邀请全家人吃西瓜;姐姐负责切西瓜摆凳子。

我一共邀请了3位参赛选手,这时候他们都来了:妈妈、爸爸和姥姥,参赛选手当然还有我们两个。

吃西瓜比赛开始啦!首先,我先拿起一块西瓜,不管三七二十一就大口啃起来;姐姐也不甘落后,把头埋进西瓜里;妈妈和姥姥也都在拼命地吃;最厉害的要数爸爸了,他一口就能吃掉一块西瓜的一半;我一看大家都在努力的吃,我更是要加油啦,我平时可是“吃西瓜大王”呢!于是,我心里一个劲的喊:“加油加油加油啊,我一定能吃完的!”姐姐看我吃成这样,都笑了,她嘴里含着一大口西瓜说:“看你吃的,连西瓜籽都吞肚子里了你还不知道!”大家看看我,都笑了。这一笑,比赛更激烈了,大家都奋不顾身的吃着西瓜,我把西瓜水都滴身上了!

比赛时间到了,我连嘴都来不及擦,连忙数起自己吃了多少块西瓜。大家也都纷纷数起自己吃的西瓜数量来。我吃了七块,姐姐吃了五块,妈妈吃了七块,姥姥吃了六块,爸爸吃了八块!爸爸是吃西瓜冠军!

虽然是爸爸赢了,我和妈妈得了第二名,但是我还是非常高兴,我能想出这么一个有趣的点子来,既吃出了开心,又把一个大西瓜消灭掉了,我们真的很高兴,真的很开心!

下次,我们还要举行一个吃西瓜比赛!

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篇5:介绍我的房间小学英语作文

全文共 574 字

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I have a beautiful room. Although my room is very small, I love it very much. Look, there is a bed near the window. I like sunshine so my bed is set near the window. In front of the bed, there is a desk on which is several series of books. What’s more, I have plastered my bedroom wall with photos of my family. The light in my bedroom is light pink because I like this color.

我有一件很漂亮的房间。虽然我的房间很小,但是我很喜欢它。看,靠近那里有一张床。我喜欢阳光所以我的床是安在窗户边的。床前有一张桌子,桌子上摆了几套书。我还把卧室的墙都用我们家人的照片挂满了。我卧室的灯是粉红色的,因为我喜欢这个颜色。

Do you like my bedroom? If you like, come here and have a look!

你喜欢我的卧室吗?如果你喜欢,来看看吧!

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篇6:介绍荔枝的说明文400字

全文共 370 字

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我的故乡在xx,我爱故乡的荔枝

春天,小雨淅淅沥沥的下着,滋润着一棵棵荔枝树,树上开着一朵朵小花,几滴小雨滴在花朵上,花儿不停的上下摇摆,好像在点头微笑。

夏天,花儿谢了,变成了一个个绿色的小果子,小果子渐渐长大,从绿色变成了淡红色,随后变成鲜红色,最后变成紫红色了。

荔枝圆圆的,身上疙疙瘩瘩凹凹凸凸的。你轻轻的剥开它那厚厚的皮,就可以看见那细嫩的半透明的果肉,汁水作文/不停的往外流,你咬一口,那清凉爽口的汁水直沁心底,嘴唇上舌尖上同时染满了甜滋滋的汁水,叫你越吃越爱吃,越吃越想吃。

但是荔枝不能多吃,如果吃多了,会得“荔枝病”,还会出现头晕,恶心,心慌等症状。

刚摘下的荔枝新鲜无比,第二天果肉的颜色就变白了,第三天就变味了,第四天就不能吃了,所以荔枝不易保存。

我喜欢吃荔枝,也喜欢我的故乡,因为那里的荔枝又大又甜,有空你也来尝尝吧!...

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篇7:介绍一种事物五年级上册作文400字

全文共 510 字

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你们有见过魔袋吗,可能没见过吧。你们肯定以为是花花绿绿的,五彩缤纷的一个袋子,可并不是这样的,现在就让我带你解开这个谜吧!

今天,老师说给大家带来一个魔袋,还搞的神秘兮兮的,这下子同学们就在猜想了,有的说这魔袋上有许多小星星,有的说魔袋是紫色的,还发着光,还有的说一定是像巫师的帽子,同学们叽叽喳喳的说着,像一群小鸟在枝头歌唱。可谁都没有想到。竟是一只普普通通的袋子。老师请了一个戴眼镜的小男孩上去摸袋子里的东西,不能用眼睛看。看着他紧张的神态,我不时在心里为他加油。这位同学把手伸进袋子里,我的心怦怦直跳:袋子里会不会装着毛茸茸的,会动的小动物?会不会是咬人的动物?应该不会这么夸张吧。直到老师说这里面放的全是水果,我这才放心了。这时,男孩子说话了:这个东西圆圆的,表面很光滑。我心里猜想苹果和梨子,梨子表面也光滑,但摸上去有一粒一粒的青春痘,那梨子就可以排除了,答案就是苹果了。男孩子把东西拿出来了,果真是苹果,我心里暗喜,为自己猜对感到高兴。我自己也上去摸了,摸到有个东西表面很粗糙,再摸摸头顶,很像橘子,我把答案说出来,拿出来一看,答对啦!

观察东西不仅可以用眼睛看,还可以用手摸。只要我们细心观察,就会有更多发现。

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篇8:介绍一种事物五年级精选

全文共 499 字

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在我的家庭当中,有一个很靠谱的成员,它就是---扫地机器人。

这个扫地机器人的高度只有6厘米,直径有36厘米,它是圆形的。机器人的操作很简单,拿一个控制器按一下箭头朝上的按扭他就向前走;按一下箭头朝下的按扭,他就会往后退;按一下朝左的按扭,机器人的轮子就会往左转,再按一下箭头朝上的按扭他就会往左走……箭头朝哪就往哪个方向。他头上还有一个按扭,按下就能自动扫地了。

当然,如果你需要,还可以预约定时工作,只是,别看它是扫地机器人,也有恼火罢工的时候,那肯定是它没电啦,这时它就会通常会默默地爬到充电处“自助加油”,背上的指示灯会告诉你完成情况:绿灯亮则电满,红灯亮恐怕是需要“医疗”了,如果黄灯亮,则说明它正在补充能量,如果什么灯都没有闪烁,哈哈,那就是要罢工啦。

我家的扫地机器人可勤劳了。有一天,我出去玩,把打扫房间的任务交给了扫地机器人,临走时,在它的头顶上按一下,它就开始工作了。一会儿扫扫这,一会儿扫扫那,没有半点怨言。我还特意把房门关起来,以防机器人逃跑。等我回来时,房间里一尘不染。咦,可机器人不见了,我仔细的找,原来,那个机器人还待在床底下清扫呢。

这就是我家的扫地机器人,一个勤劳的家伙。

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篇9:一年级作文介绍我的老师

全文共 410 字

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别看我才一年级,但是我遇到过的老师可不少,但是当我一闭上眼睛,我的脑海里就浮现出一个身影——我的语文老师,王老师。让我慢慢和你道来,为什么我对王老师印象如此深刻吧。

我的王老师有两张“脸”,一张“脸”是友好风趣的,有时还会被同学忽悠;而另一张“脸”是严厉的,同学们都畏惧。

下课时,同学们爱围着王老师,王老师也喜欢跟我们讲她小时候的故事,她津津有味讲道:“有一次,我和爸爸妈妈一起去小河边玩,爸爸看着小河里的鱼,就忍不住跳下去捞鱼了……”我们看到老师讲趣事时灿烂的笑容,仿佛又回到了自己的童年,而我们也似乎被带到了那条小河边,看到了老师的一家人。

当然我们的王老师也有严厉的时候,当我们上课,有同学上课不认真做小动作时,王老师就会瞪着眼睛说:“上课不认真,考试怎能考的好,下次再这样,老师可要生气了啊。”

听到这些话,同学们都安安静静,认认真真的听老师上课。

这就是我的王老师,有两张“脸”的老师,我很喜欢我的王老师,你喜欢她吗?

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篇10:2024介绍中国文化遗产说明文

全文共 476 字

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中国世界文化遗产有很多,如美丽的布达拉宫,雄伟的长城,可最令人好奇的还是位于西安的秦兵马俑。

秦兵马俑是在秦始皇时期的军队和战马,不过是用陶泥做的。因为人物过于逼真,所以很多人都认为兵马俑是真人烧制的。在春秋战国时期,秦始皇废止了人殉,用木佣或陶佣代替,不再用真人陪葬,而兵马俑就是典型的陶佣。这样伟大的成就除了秦始皇的功劳,更多的是工匠的智慧。

兵马俑大部分是用陶瓷制成,既坚硬又均匀,看起来就如真人一般。据调查,兵马俑起初都具有鲜艳的色彩,红色、黄色和蓝色。但因为放的时间太长了,色彩已经在泥土中脱落,发现时是没有色彩的土黄色。兵马俑都整齐的摆放在秦始皇的陪葬坑里,坑有5米深,内部空间有3。2米,坑顶高出地表2米。一个陪葬坑里,可以放下8000多个兵马俑,而且每一个兵马俑的脸型、身材、表情、年龄,包括手中的兵器都不一样。

在西安共发现了4个陪葬坑,其中3个坑都放满了兵马俑,却有一个坑内没有任何兵马俑。至今,考古学家还在调查坑里为什么会是空的。

兵马俑在中国历史上,留下了不可抹去的成就。它在泥土中埋了两千多年,却能完好无损的保存下来,多么不可思议啊!

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篇11:介绍银杏树说明文满分

全文共 512 字

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我们小区道路的两旁种满了银杏树。楼下每天经过的小路旁也有一排银杏树。银杏树长得笔直笔直的,他的树皮是浅灰色的,摸上去很粗糙,还有很多裂纹,就像长着长着把皮撑破一样。银杏树的叶子很漂亮,像一把带着花边的半圆形小扇子。

冬天银杏树上一片叶子也没有,光秃秃的看着真孤单呀!银杏树看着这么孤单都是因为调皮的小叶子调皮的不能再调皮了,一到冬天就都藏起来了,所以银杏树才着么孤单。

到了春天,银杏树可高兴了,她顽皮的小叶子终于可以跳上银杏树了。开始时是一个个小绿球,慢慢地舒展开出一片片小叶子。银杏树可真高兴呀!他告诉小树叶以后不要再这样蹦蹦跳跳、

顽皮又捣蛋啦。

到了夏天,银杏树枝繁叶茂,叶子绿绿的,非常茂盛。银杏树说:顽皮的小树叶你终于不调皮了。人们看见顽皮的小树叶和高耸入云的树干这么漂亮,都夸奖种树的人种的好。

到了秋天,银杏树的果实渐渐长大,看上去很饱满。要是你不知道的话,我可以给你比喻一下:他的果子像一个个圆圆的胖娃娃,看来他每天吃的很多呀!银杏树的果子叫白果,还是一种药材呢。人们都说银杏树真厉害呀,能结出这么多,这么好的果实呀!银杏树树叶,和果实听了表扬快乐地过完秋天。银杏树可真好玩呀!我想他的秋天一定和我们的暑假一样开心。

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篇12:小学生自我介绍

全文共 537 字

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嗨,大家好!我的名字叫杨柳,我是一个喜欢画画的快乐女生。我喜欢的运动是跑步,喜欢看书,听音乐……我希望在这个新的大家庭和同学们一起愉快的生活、学习。

我的课余生活多姿多彩,十分丰富。比如,我喜欢阅读一些有益的课外书籍,因为它可以使我增长知识,开阔视野;我喜欢练书法,因为它可以使我领略中国的历史文化;我喜欢打羽毛球,因为它可以使我强身健体;我还喜欢画画,因为祖国的每一个地方都是美丽的,例如祖国的锦绣河山,通过画画,可以表现出我对自己可爱的祖国浓浓的爱.

我是一个梦女孩,在我的世界里总是充满了梦幻,我的世界是多么的美妙。

开心的笑,发呆的神情,总是标志我着爱幻想的性格。在我小小的内心里,好像所有的事情都是那么的美好,在我认为,我身边的发生过的一切事情,我做过的所有事情那只不过是回忆罢了。我觉得这仿佛就是我的性格。

我是一个梦女孩,这并不是指我整天都生活在梦幻中,而是我只生活在自己的世界里,只在乎自己的事情。

只生活在自己的世界里,我自己有一句名言;流自己的汗,吃自己的饭,靠天靠地不是好汉。可能是因为这句名言的缘故,才让我养成了一种只生活在自己的性格里。

快乐的生活,开心地学习,乐观的态度,让我成了一个梦女孩“我是一个梦女孩,梦女孩,梦的世界很奇怪,很奇怪,藏着许多小秘密。”

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篇13:2024介绍中国文化遗产往年优秀说明文

全文共 309 字

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颐和园,兵马俑……其中我最喜欢的就是故宫了。

北京的故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称为紫禁城。位于北中轴线的中心,是中国古代宫廷建筑之精华。北京故宫分内外两朝,共占地面积为72万平方米,建筑面积约15万平方米,以三大殿为中心,其余大小宫殿七十多座,房屋9千余间。是世界现存规模最大,保存最为完整的木质结构古建筑之一,北京的故宫是世界五大宫殿之首。

北京故宫是永乐四年(1046年)开始建设的,以南京故宫为蓝本建造的,到永乐十八年(1420年)建成,用时1十四年。故宫的正门叫午门,其平面为凹形,午门后有五座汉白玉公桥通往太和门。东门东华门,西门名西华门,北门名神武门。故宫的四个城角都有角城。

这就是我国的故宫,你喜欢吗?

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篇14:介绍一种事物的

全文共 540 字

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淡淡的馨香,优雅芬芳,芳香四溢,桂花开了,在清风中透露出一阵阵桂花的香味。

在我所居住的小区里有两三棵桂花树。每年十月,金秋时节,香飘十里的桂花又一次开始绽放自己的生命,星星般的小花缀满枝头。一阵风吹过,桂花像细密的金粉,从树上纷纷落下来。

今年十月,我嗅到了桂花与往年不同的香味……

有一天放学,也许是因为一天的学习压力,我感到垂头丧气。我踏着沉重的步伐走在回家的路上。这时,微风一吹,一股芳香扑鼻而来,这股香气沁人心脾,妙不可言,是无法用言语来形容的!我跟着这香气走近一看,原来是这棵桂花树中的桂花散发出来的香味啊!我停下了脚步,站到了桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。桂花在阳光的普照下晶莹剔透,金光闪闪。突然,我明白了什么。桂花的香气不会随着风吹雨打而消散,它用自己短暂的生命告诉我们:自己虽小,但也要把自己最浓烈的香气送给人们,她要证明自己不是一朵懦弱的花,而是一朵不平凡的花。而我,却因为遇到一点儿挫折就感到人生枯燥无味,我应该像桂花一样坚强不屈!

桂花飘香已经有段日子了,这些天来我每天起床都打开窗户,让桂花的香味能飘到我的房间里。我喜欢秋天的桂花,它虽然没有牡丹那样雍容华贵;没有菊花那样清傲典雅;也没有水仙那样婀娜多姿,但它永远是坚强不屈,无私奉献的!

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篇15:介绍葡萄小学作文400字

全文共 391 字

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大家好,我是你们最喜欢吃的葡萄。你们了解我吗?我给你们说说我的来历吧!

我是地球上最早种植的植物之一,我的栽培面积广,产量又丰富,主要原产于欧洲、亚洲西部、非洲,古时还被称之为“蒲桃”。我不仅好看,而且好吃,还被称之为“水果明珠”。

我是一个爱美的小姑娘,有时候穿着紫色的小衣服,有时还穿着绿色的小衣服呢!就好像一个穿着华丽衣服登场的小明星一样金光闪闪。

我的形状有圆形的、椭圆形的。我和小兄弟们紧紧地抱在一起,远远望去好像一个闪闪发光的金字塔一样。

我由葡萄皮、果肉和籽组成的。小主人一不小心把我掉到地上“啪”的一声,兄弟姐妹分开了,我们伤心的咧开嘴大哭起来。

我身上散发出一股淡淡的清香味,人们闻到我这种气味恨不得咬我一口,酸酸甜甜的,非常可口!

用手摸我的时候光光的,硬硬的。里面还含有大量的糖份,所以小朋友吃完手上粘粘的。

我的作用相当大,里面含有维生素、蛋白质等人体所需的各种营养成份!

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篇16:介绍世界文化遗产400字

全文共 421 字

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去年暑假,我和爸爸妈妈一起去参观了有名的秦始皇兵马俑。兵马俑的壮观让我叹为观止!

俑坑是是秦始皇培葬的兵马坑,它最早是被盗墓者发现,被考古学家发掘出来的。俑坑一共有三个,我印象最深的是一号坑,坑里面的兵马俑成千上万。它们是用泥做的士兵和将军:有的持剑,有的持矛,有的坐车,有的骑马,骑着的战马栩栩如生。俑的表情动作丰富多彩,有的严肃,有的微笑,有的却是满面愁容……他们队列整齐,整装待发。

让我特别惊讶的是,墓葬里面发现的一辆铜车马。它又精细又神奇:它的窗户可以从里面看到外面,却不能从外面看到里面。

秦朝到现在,几千年过去了,俑依然保存完好,有的刀剑还闪闪发亮,可见古人的技术有多么发达。

我想,怪不得很多人慕名前来参观兵马俑,还有很多中外的国家领导都要来参观!看着这么壮观的兵马俑,我觉得特别骄傲!不过看新闻说3号俑坑发现了黄鼠狼打的洞,但愿这个历史文物还能逃过人类里的“黄鼠狼们”的觊觎,完整地保存下来,让千百年后的人们还能亲眼目睹这样的奇迹。

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篇17:介绍一种事物的

全文共 417 字

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“凤凰台上风凰游,凤去台空江自流。”每个人都有自己喜欢的动物,而我就喜欢高贵的百鸟之王——美丽的风凰。

凤凰的起源约在新石器时代,原始社会陶器上的很多鸟纹就是凤凰的雏形。传说,凤凰原本是一只很不起眼的小鸟,却因为助人为乐、受人喜爱,被称为百鸟之王。凤凰住在九重天上,是以植物为食,它在《山海经》中被称为“飞龙之子”,也是因为这一点,我很喜欢它。

凤凰的体形高大,约有4米高,2。5米宽。凤凰,亦称为“凤皇”,雄的叫“凤”,雌的叫“凰”,总称为凤凰。凤凰的原名有“朱雀”、“火鸟”、“飞龙”。凤凰体形像龙,它身上的鸡头、麟臂、蛇颈、龟背、鱼尾、无彩色都是它华丽高贵的一部分。而这些都是多种飞禽鸟兽的特点,凤凰将它们合在,象征祥瑞。凤凰性格高洁,“非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮”。

我们都没有见过凤凰,只是在一些出土的古代文物上有凤凰的图案。如果凤凰还存活在这个世界那该多美好啊!我喜欢凤凰,喜欢它的外形,它的习性,总之,我喜欢它的一切。

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篇18:介绍一种事物作文

全文共 480 字

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要上小班的时候,妈妈给我买了一个卷笔刀,是粉色的。

卷笔刀是长方形的,后面有个“长尾巴”,“长尾巴”可是很好用的一个武器呢!卷笔刀上有两只小耳朵,很可爱,我要是斜着拉一下它的小耳朵,它就会把大嘴张开,你一定要小心,这个大嘴巴里头有尖牙齿呢!

每天我的小铅笔都要做运动,在卷笔刀里跑步,让自己身上的脂肪变少,变成一位瘦小的小姑娘,可爱极了!小脂肪也是跑不了的,它会被卷在卷笔刀的大口袋里,一个也出不去。如果我的大口袋装不下那么多脂肪,我就会把它倒在垃圾桶里,让我的大口袋可以装下一次的脂肪。

还有我的小卷笔刀的头也能拉动。只要我轻轻一拉,我的卷笔刀的头就会缩回去,如果拉到顶了,卷笔刀的头就不会再缩回去。不过,卷笔刀缩头的事儿让我想起对门家的小乌龟,我如果动它时,它就会缩回小脑袋,动小爪子也会缩回去。对门儿家的珍珍会说:“我家的小乌龟是一个爱缩头的乌龟!”我说:“是呀,像我家的卷笔刀一样缩脑袋!哈哈!”

如今我的小卷笔刀已经坏了,虽然如此,但是卷笔刀的样子却依然留在我的记忆里。

我爱你,我的大口袋卷笔刀,我一定会记住你帮铅笔小姐减肥的事儿,也不会忘记你缩脑袋的本领。

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篇19:介绍我自己

全文共 256 字

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镜子里一个长着长头发,穿着一身整洁的衣服,在弹古筝的小孩,那个人就是我—周巧敏。

我的爱好是弹古筝。有一次,我在写作业,突然,我想起了摆在一旁的古筝,我就忍不住去弹古筝了,弹了一小时后,我就想起了作业还没写一个字呢,我才去写作业。还有一次,我妈妈去逛街,让我 在家看书,可是又忍不住去弹古筝了。妈妈回来了,看见我在弹古筝,就问:“书看完了?”“我—我——”我支支吾吾地说不出来一个字来。妈妈说:“又没有看书?”妈妈就像一只发狂的狮子,说:“ 快去看书。”我只好不甘情愿地去看书了。

看,这就是我,一个爱弹古筝的女孩!

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篇20:介绍一种事物五年级作文400字

全文共 425 字

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我血吸虫是寄生在人畜身体里的寄生虫,被我传染的人到了晚期会腹大如鼓,所以人们叫这种病为大肚子病“筒旗鼓”。

可我还是过着不劳而获的生活,因为我还是卵的时候,就可以进入人的皮肤里,在人的血液里成长到了幼年,我们只需要十秒,就可以进入人的肝脏。到了壮年,我会分泌有毒的液体,让人的细胞坏死,在内脏里到处游走,杀害人类。到了老年我也不会退让,因为我到了老年,会先产大约800个卵,在人体内出来后还会产大约400个虫卵,让我的孩子们继续杀死生命。要是有人被我钻到了他的身体里,我就会让他发烧,死亡,人们谈到我就会变脸色我早已觉得无地自容。

其实我也想和人类和平共存,可我们家族自古以来就遵循“人不犯我,我不犯人”的古训,所以我警告你们不要让我进入你们的体内,一、不要到我生活的水域里玩耍;二、不要乱喝水;三、如果吃了钉螺或喝了水,就要到本市的血防部门杀死我;四、如果要下水,到我的地盘之前,要穿好防护服,涂药膏。

请人类为自己的生命着想,不要碰我和别的寄生虫就行。

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