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描写我想当班长的作文精选三篇 作文(优秀19篇)

根据中国的历法,农历八月在秋季中间,为秋季的第二个月,称为“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以称“中秋”,中秋节就快到了,下面是小编带来的中秋节的初二重要描写作文,希望你能够喜欢!

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作文

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描写当班长作文

全文共 411 字

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我躺在床上,一点也不想睡觉,心里比过年还要激动,因为明天(星期一)我就要当班长了。我一遍又一遍地想象着当班长的情景,真盼望着快点天亮。

好不容易熬到天亮,我一早就催着妈妈起床,因为我家离学校较远,要赶在同学们到校前为大家掸好桌凳。班长嘛,就得为大家服务!还好,等我掸最后一张桌子时,同学们进来了。我连忙拿起书,领着同学们早读,姚财均同学老读错,我纠正了很多遍,总算教会了。一转眼,第二节课了,我得督促大家做好眼保健操,音乐一响,我让同学们安静下来,我在教室里转来转去,像个小老师。忽然,我发现蒋亮同学睁着眼睛做眼保健操,我轻轻地走到他身边,提醒他闭上眼好好做。下午我还让值日生们把教室的死角彻底打扫了一下。看着窗明几净的教室,大家的心里可高兴了!

忙忙碌碌的一天在放学铃声中结束了,这是我第一次当班长,虽然今天很累,但是我却感到非常快乐。以后,我要为同学们提供更多的方便,当好老师的小助手。下次轮到我当班长时,我一定做得更好!

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篇1:描写当班长作文

全文共 679 字

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提起班长这份差事,我有一肚子说不出的苦衷……唉!怎么说呢?操心受累算不了什么,关键是出力不讨好,尽得罪人。

在别人眼中班长是老师眼前的大红人。班中的显赫人物,一手遮天,要风得风,要雨得雨。其实不然,全班几十个人,并不是每个人都对你畏惧三分,让你称心如意的倒没几个。像同学吵架这样棘手的问题,你一到场不可能迎刃而解,有时真叫叫你束手无策。

留给我印象最深的是那次自习课了。老师都去开回了,叫我们自己读书,还叫了我负责。真是山中无老虎——猴子称大王,难些调皮大王们有的摇头晃脑。有的谈天说地,有的吵嘴,有的竟还唱起了流行歌曲……不一会班里就老虎拉磨——乱了套。自习可实在上不下去了,我再也按捺不住心中的怒火,决定先来个“下马威”。开始倒也吓唬住了几个,但我这招不到两分钟就失效了。不但如此,他们闹得比以前更凶了。我一看形势不妙,就采有进一步方法,硬的不行,来软的,意识我好言相劝,可他们以为我有求于他们,更加得意。一会儿,居然有两个同学放肆的动起手来。他们的举止不仅影响学习,还彼此伤了和气,作为一班之长我岂能做事不理?我忙上前说了一大堆好话,还叫一些同学把他们拉开,希望他们能“停战”可谁知一点也没用。我实在是忍无可忍,用命令的口吻说;“你们个我住手,否则就出去”结果此法有无济于事,真叫人头痛。唉!当班长,难啊!

在任期间,我成了许多同学憎恨的目标,说句心理话,我真想辞职不干了。可爸爸曾对我说过;“不想当元帅的兵决不是好兵,万事要三思而后行”在说如果连这点儿困难都经受不住,更不用说什么国家栋梁之材了。

当班长不易,做个好班长更难!当班长虽苦虽累,但我永远不后悔!

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篇2:描写我想当班长的作文

全文共 274 字

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我多么想做一位班长呀!

当班长多么威风、多么骄傲。

当我看见我班班长,拿着教鞭,站在讲台上,下面一片安静,班长站在讲台上,昂首挺胸,我好羡慕啊,我真想像她一样站在讲台上。

有个新来的老师,一进门就问:“谁是班长呀!”全班立刻都指向她,老师说:“我接一下电话让班长管你们。”

班长在此站在讲台上,当有人说话,班长就下去,走到他那,他便立刻安静了,有的,班长只要看上一眼他就缩成一团,想变成一只小蚂蚁,谁也不干支一声。

我多想当班长,我相信许多人也和我一样。

班长只要看上一眼他就缩成一团,想变成一只小蚂蚁,谁也不干支一声。 我多想当班长,我相信许多人也和我一样。

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篇3:描写班长的优秀

全文共 595 字

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班长”这个职务在每一个学校都有.比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会.” 等等.这些都离不开班长.可见,“班长” 这个名词在班级中影响力是很大的.

我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖.一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、 配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴.只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了.

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想.

有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错.一会儿,老师就出去了.老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话…… "闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了.下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了.当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了.可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰小飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰小飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了.

这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长.如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑.

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篇4:描写班长人物的

全文共 532 字

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我们的班长,可以用形容宋江的一句话来形容:“文不能安邦,武不能服众,手无缚鸡之力,身无寸箭之功”。可是,他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学,关心同学,处处能为集体着想,所以,深受同学们的尊敬,是同学们公认的好班长。

今年秋天,我们班组织了一次为期三天的社会实践活动,去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了,八个人一间房间热闹非凡,晚上熄了灯还意犹未尽,打着手电继续聊天,这时,睡在班长上铺的小明一不小心,把一大瓶矿泉水打翻了,由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了,急得小明哭了起来。这时,只听见我们班长说:“小明下来,到我床上来,我俩一起睡,被子湿了明天晒一晒就干了,以后要小心”。第二天,同学们似乎把这件事忘记了,当大家都前呼后拥的去吃早餐时,我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上,他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样,当他得知哪位同学身体不适,二话不说带着这位同学就上卫生室┉

从这一系列的小事中,反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情,和他那无私奉献的精神。

滴水之恩,当以涌泉相报,看到他为了班级辛勤地工作,全班同学都主动地支持他,这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

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篇5:描写当班长作文

全文共 821 字

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有人说:“当班长好爽啊!”有人说:“当班长真甜啊!”我也这样想过无数次,可是当我真正当上班长,我才发现班长不是那么好当。当班长的酸甜苦辣,也只有自己心中最清楚。

酸甜苦辣——酸

当班长要学习好、人缘好、品质好,只要你出现一点松动,也许这个位置就不保了。班长的压力是巨大的。一次数学考试,因为我速度太慢,还有两题没有写,结果可想而知。下课后,老师叫我出来,说:“靖雅,你这是怎么啊啦,考这么差,你要知道,成绩不好是不能当班长的!”我的眼泪像决了堤洪水一样汹涌的出来,止也止不住。眼睛落到中嘴里,酸酸的,涩涩的。

酸甜苦辣——甜

在我的记忆中,几乎没有和同学吵架、打架过,更多的是劝解架。那天中午,我刚上到学校就看到体育老师后着同学的头,头上、纸巾上、手上沾满了血,让人看了就脸色发白,毛孔都竖起来了。后面还跟着个同学,头上也有血。我赶紧跑进,问同学们发生了什么事,可脚刚踏进就呆住了,教室的地板淌了滩血,同学们说起了刚才发生的事,原来两个同学发生了冲突,结果用乒乓球拍打对方的头,打出血了,我赶紧找来拖把,把地上的血拖干净,累得满头大汗,这时一个同学说:“你真是个好班长!”听了这话,我心里比吃了蜜糖还甜,可能比吃蜜糖还甜好几倍。

酸甜苦辣——苦

班长要处理班上的许多事务,交捐款、记车牌等,可是这边大队辅导员薛老师叫我去布置星星榜,一下课就要从前一楼跑在后三楼,让我喘息的机会都没有,晚上回到家发现脚上起了水泡,还腰酸背疼的,苦,真苦!

酸甜苦辣——辣

班干部要起到带头作用,要管好自己还要管好别人,这是曾老师经常对我说的,可是即使是神人也有放松的时候。那在上数学课前班里闹哄哄的,曾老师一下就生气,说:“这么吵,班干部都干什么去啦,班干部都给我站起来!”我们几个班干部都站了起来,曾老师:“你们有没有起到带头作用,如果自己也这么闹这么吵,把你们选了出来干什么!”辣,真辣!

当班长有酸、有甜、有苦、也有辣,不过我会继续努力,当好这个快毕业而没多长时间的班长。

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篇6:描写班长的优秀

全文共 358 字

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我们五2班的班长叫罗xx。她长长的辫子,胖乎乎的脸蛋,乌黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛,还有一张能说会道的樱桃小嘴,她活泼开朗,学习认真严谨,做事一丝不苟。

记得有一次上自习课,老师不在,我们班的一些调皮的同学像没上课一样,有的东张西望,有的在玩游戏,有的在聊天,有的在唱歌,整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景,一下子走上讲台,用力拍了一下桌子,大声吼道:“同学们,这是上课吗?老师不在,就是这样吗?”顿时,教室安静下来,调皮的同学们都看着她,她就慢条斯理地给同学们讲道理,让大家心服口服。

上课时,她对同学们要求十分严厉,而平时,她和同学们打成一片,有说有笑,带着同学们做游戏等等。

这就是我们班的班长,她不但严格要求同学们,还严格要求自己,带领全班同学争做学校的“优秀班级”,是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!

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篇7:描写我们班的班长

全文共 352 字

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我们班是全校的一个“臭名昭著”的班,但是我们班却有一个好班长——滕__

滕芳莹,不是特别高,一头乌黑光亮的头发,水汪汪的大眼睛,让人一看就很喜欢,她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

她也十分地勤奋好学。每次上课的时候,老师说的重点,她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时,她总高高举起她的手,回答问题的声音很洪亮,让人听起来心情舒畅。

她也有很多的特长,比如说,钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团,跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

她还是市三好学生和大队长呢,她每一次干起活来都认真负责,老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作,可以说认真负责,她为班级做出了很多贡献,比如说,捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

滕芳莹是一个好班长,她十分的尽职尽责。

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篇8:描写班长作文400字

全文共 536 字

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我们班有一个好班长,他的名字叫——蔡睿杰。说起他的优点,真是数不胜数。

他很尽职。上次,数学老师还没来,我们班顿时有了说话声,只有几个学习优秀的人在看书,见到这场景,他站起来,大喊:“安静!安静!”同学们吓了一跳,连忙把嘴闭得紧紧的,坐在座位上看书,这可真安静啊!静得鸦雀无声。

他是个“小书虫”。他看过《三国演义》《西游记》等名著。有一次,他一头钻进书林,犹如鱼儿在大海中游来游去,他的同桌在旁边大喊大叫,他都不理睬。

他的字真叫人百看不厌,有力又好看。我下笔时有时候很轻,叫人怎么也看不明白,只好再描上去。“哎,我字什么时候才能像你这么好看呢?”我自言自语。

他是个尽职的班长。有一次,我的数学题错了很多,我绞尽脑汁也不知道怎么做。他主动向我走过来,耐心地讲解这一题怎么做,我听不懂,他好似看穿了我的心思,立马换了一种方式,可我最后一题还是听不懂,他并没有不耐烦,反而更有耐心地讲解,最后我听懂了,试卷发下来,竟然全对了。

还有一次,在上体育课,蔡淮锡跑步时竟然呕吐了,那股发霉味儿,把我们吓得往后退,根本没人想到要扶他去医务室。班长走过去,把蔡淮锡的手搭在他手上,用纸巾擦去蔡淮锡吐在身上的东西,扶着走到医务室。当他下来时,已经满头大汗,但他也没喊一声累。

这就是他,尽职的他。

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篇9:描写我们班的班长

全文共 360 字

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我有一个好朋友,她叫许泉,也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛,好似黑水晶;小小的嘴巴,像个红樱桃;头上扎着一个小马尾辫,一摇一摇的;她还会走“大象步”——声音很大。因此,有了“大象”这个外号。

许泉不光是我们的好朋友,也是老师的小助手,老师“迟到”时,她便迈着“大象步”走向讲台,用她的“大象音”喊了声“安静”,把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳,误认为是老师来了,像弹簧一样“嘣”的弹了起来,可一看是我们的“大象”啊!全班同学又弯着腰,抬着头大笑起来,可这时她却恼怒了,把门“砰”的一声关了起来,大喊着什么,我却只听到了同学们的杰作——“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈……”这时,一声巨响,震动了同学们,这回,他们可不敢了,就在这时,老师来了,她高兴地夸许泉真棒,真会管纪律!

最后,告诉大家一个小秘密:她也会撒娇哦!

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篇10:描写班长的初中

全文共 2774 字

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篇一:班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。

班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!

点评

内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。  篇二:班长的烦恼

想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,

管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。  篇三:值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。

这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??

中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!

看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!

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篇11:描写班长的优秀

全文共 476 字

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我们班有一个非常尽职的班长,她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能成为文明班,她牺牲了自己许多休息时间和学习时间,一心一意地为班级服务。

班长她有一身乌黑发亮的头发,在她那浓黑的睫毛下,长着两只水灵灵的眼睛,显得十分机灵。高高的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴。长得可讨人爱啦!

我的这位尽职的班长,每天早晨提前到校,中午、下午推迟放学,午休也不休息,监督班里的同学写作业。

她管教同学可有一招了,无论哪只调皮的“猴子”,被她的管教之下,都会变得怪怪的。

记得有一次午休,有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话,一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后,就走过去警告他们,可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招——记名。班长对那几个同学说:“你们写不写作业,不写我就记名,告诉老师,让老师告诉你们的家长,看你们还写不写。”那几个男生立刻跪地求饶,说:“班长,请你大人不计小人过,饶了我们吧!我们以后不敢了。”班长又说:"看你们认错的态度还不错,这次就饶了你们,下次再这样就别怪我不客气了。”那几个男生听了,便说:“多谢班长,多谢班长。”

这就是我的班长,一个尽职的班长。

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篇12:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇13:描写班长的优秀

全文共 239 字

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我很喜欢班长,她总是有着一顶乌黑亮丽的头发,一对炯炯有神的大眼睛,看起来是很漂亮的!

我喜欢班长不是因为她长得漂亮,而是因为她有一颗善良、宽容的心,她为同学们做过许多好事,被称为我们“身边的小雷锋”。

有一次,一冉没带莹光笔,可是,老师要同学们用莹光笔画词语和句子。一冉心急如焚。这时,从她的身后递来了三只莹光笔,一冉问:“是谁的?”“我的。”班长说。“谢谢了,班长。”“不客气,同学之间应该互相帮助。”

于是,班长让一冉渡过了“难关”。

班长,你真是我们心中的“小雷锋”!

我喜欢班长!

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篇14:描写班长作文400字

全文共 409 字

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听说齐天大圣有七十二般变化,而我们班的班长陈文轩,不是孙悟空,也不是什么妖魔鬼怪,却也有像七十二变的本领,同学们都说:“陈文轩真是只厉害猫。”

自习课上,一些调皮的同学就想大闹天宫:有说话的,打闹的,下座位的……可是如遇上陈文轩,那些同学的计划就泡汤了。首先,他会走上讲台进行演讲:“别吵了,下座的同学请回到座位上去。你们也不想一想,现在是闹的时候吗?老师上完课已经够累了,你们不认真写作业,而在这里捣乱,老师知道了多伤心啊!谁不想玩,我也想玩,想玩下课一起玩……

调皮的同学也被他感染了,也开始静下心写作业,这时的他是严肃猫。

可一下课他就变了一个模样,“大姐,我错了,我以后会改。”这时他正被一个女生揪着耳朵,突然一声:“你看老师来了!”女生手一松,班长就溜走了,怎么追也追不上,这时的他是逃跑猫。

陈文轩是只多变猫,一会儿变成知识渊博的地理猫、历史猫;一会儿变成让人讨厌的坏猫、馋猫;你看这样的班长,能不让人记忆深刻吗?

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篇15:描写我们的班长

全文共 368 字

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我们的班长很好玩。

有一次我在对数学答案,班长满背大汗地跑进来。他穿着白色的礼服上衣,背部全湿了。我问他怎么这样?他说:“我打完球,去洗澡,然后跑过来,就这样了。你看是不是全湿了?”我说是,然后他跑到空调底下去了。哇!真强啊!就从男生宿舍跑到教室都出这么多汗。这样吹空调都不感冒。男生的体质真的很强啊!

还有一次就是星期5下午放学的时候。他要我帮他写英语作业。我正奋笔疾书帮他写的时候,他说:“哇。你的字好像我的。”因为没有反映过来,我就胡乱地回答:“谢谢!谢谢!”后来我反映过来,看看他的字,不怎么样,连忙补充:“哦不谢谢,不谢谢。”他笑了下,说:“不知道像我的字是好事还是坏事。”然后我笑了笑。

怎么说,我不喜欢叫班长的名字,叫班长很好玩,所以一天到晚叫他班长。哈哈!

说实话,我觉得我们班长有点像郭富城。哈哈!有点罢了。

我们的班长很好玩!

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篇16:描写书虫大班长的小学生作文

全文共 466 字

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她有一张圆圆的脸蛋,嘴边总挂着一抹微笑,喜欢扎一根马尾。身为班长,每天一定会穿着校服来到学校。1.54的个子,爸爸妈妈总说她太瘦、皮肤太黑了,但她自己却并不这样认为。

小时候,《格林童话》、《灰姑娘》是她爱不释手的两本书。长大后,《红楼梦》《水浒传》以及一些著名作家的散文集也是她的最爱。就是因为她从小养成了一个看书的好习惯,才会使她的习作水平和语文成绩都是班中的佼佼者,也被同学们称为“书虫”。不仅她的成绩优秀,同时,她的唱歌、体育、美术,也是班中同学的骄傲。而且,她的自尊心也特别强。低年级时,因为粗心,没有把试卷检查仔细,她的数学成绩离满分差了两分,而另一个成绩最高的同学比她高了一分,因此,她觉得自己并没有发挥出自己最大的努力。强忍着泪水回到家中,向妈妈认错。并且向妈妈保证下次一定细心,不丢掉不该丢的分。妈妈看她主动认错了,也原谅了她。她这才不再感到内疚与自责了。

这位班长经常奔波在各个办公室间,帮老师督促同学、批改作业、管理班级,是老师得力的小助手。

这个全能、阳光的女孩就是六(3)班的大班长。

[描写书虫大班长的小学生作文

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篇17:关于描写我的班长作文

全文共 1036 字

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在小学六年生活中,我遇到过许多班长,他们男女有别,性格不一,但都有一个共同点,那就是不太过多地管我们,以致我认为当班长很容易。直到我上了初中,这种看法才到此改变。

我所在的班级是一个非常吵闹的班级,许多老师都不愿给我们上课,就连我们的班主任也拿我们没有办法。为了改变这一现状,一段时间后,班主任改组了班委会,钦定了一位纪律班长。

这位班长是个女生,有一副大嗓门,平日里大大咧咧的,用现在流行的话说就是一个典型的女汉子。选她当班长有一点让我们不服气,那就是她的学习成绩。她的成绩实在不敢恭维,不但在班上是人人都知晓的倒数,而且在全年级成绩排名也很低。每当她声嘶力竭地大喊安静时,我们都在心里暗暗嘀咕:为什么让这种成绩差的人当班长?难道成绩好的里面就没有能当班长的吗?我们都不愿听从,但谁也没办法,谁让她是班长呢!

久而久之,“安静”这两个字便是她在课前、中午时必喊的两个字,但我们把它当耳旁风谁都不当一回事儿,安静下来不到一两分钟后又开始说起话来,她经常被气得去找老师打报告,老师听后就会狠狠地批评我们,然后,我们就狠狠地去恨她。但她并不在意,日复一日,她习惯了,我们也习惯了。

我们不仅上课爱说话,早上读书的习惯也不好。每天早晨,当隔壁左右的班都在高声诵读时,我们班却是人声鼎沸,乱成了一锅粥。每当这时,班长就会站在讲台上,使出她吃奶的力气喊道:“安静,读书!”可谈兴正浓的我们哪里吃她那一套,一个个依然故我。她没有招儿了,就不再说什么,只见她怒发冲冠地从讲台上径直走到正在眉飞色舞的那个同学面前,一把将他从座位上揪了起来,让他拿着书站到后面去读。于是,教室里立刻安静了下来,继而读书声响起。等到早读的老师来了,看到眼前同学们大声读书的情景,直夸我们进步大。

一段时间后,在我们班长的严厉管理下,同学们逐渐安静下来了。转眼间,教室从一个“菜市场”变成了一个真正的秩序井然的学堂。连以前最爱说话的人,现在,没事儿的时候也会拿出字帖来练练字。我们也是从这个时候才开始认可并接受她的管理了。

转眼间,第一次月考的成绩下来了,我们班上大多数同学都取得了进步,可班长还是一如既往地倒数,但我们没有一个人因为成绩去笑话她。因为大家都知道,她把太多的时间和精力用在了管理班级纪律上,才导致自己没有进步。

距离开学到现在,已经有两个多月了,我们对这位班长从不认可到认可。因为她为班级付出了太多太多,她的秉公执法、一心为班不得不让我们认可她。为了大家,她牺牲了自己,她真是我们的好班长,我们从心底感谢她!

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篇18:描写我们班的班长

全文共 454 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。

“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。

又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。

老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。

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篇19:关于描写我的班长作文

全文共 578 字

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我们的班长叫张小明,她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发,红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非常可爱。她很爱笑,一笑就露出了整齐洁白的牙齿,说起话来滔滔不绝。

张小明的性格嘛,那就是乐于助人。有一次,我做家庭作业时,发现有一道数学题没有做,我经过思考以后,还是理不清头绪,这时已经很晚很晚了,我想了想:“用不用给张小明打电话呢?她会不会已经睡觉了呢?她会不会埋怨我呢?”经过激烈的思想斗争,我终于下定了决心:“打电话吧,就这一次!”我勉强摁下了电话号码,电话接通后,张小明不但没有埋怨我,而且还热情地告诉了我,为我耐心讲解,还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

张小明不仅乐于助人,而且还酷爱武术。

她经常在课余时间为我们表演武术,让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视,而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖,这位我班里取得了巨大的荣誉,她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢!

记得那一次,我们学校评比“三好少年”,大家无一例外的全部支持张小明,张小明全票通过。她并没有骄傲,而是站在讲台上谦虚地说:“我的成功是来源于大家,所以我一定要好好的帮助大家,好好的为班级服务,把班级当做一个“大家庭”,让同学们相处更加和睦,让我们五年级六班更加欣欣向荣!最后,张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

这就是我们班的张小明,他是我们学习的榜样!

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