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初中高中满分作文实用20篇

导语:人生是个经历,是个过程,从不断的经历中得到经验总结出正确的道理,小编整理有关阅读改变人生的作文,欢迎阅读。

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初中生活中考满分初中生活

全文共 685 字

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宛如缕缕青烟,初中生活。炊烟袅袅;宛如朵朵鲜花,娇艳动人;宛如滴滴细雨,连绵不断。这就是所拥有的夹杂着烦恼、甜蜜与惆怅。这三者往往会不谋而合,躲也不是闪也不是令我无从支配。

小学生活的确逊色很多,与初中相比。没有反复的督促,严历的管教。初中生活,紧张而又有序,充裕的时间,却会带给你无限的挑战,让你自己发崛其中的奥妙,自己体会其中的意义。投降,堕落,前途将一片漆黑;反之,拼搏,进取,明亮的曙光将永远照射着你

肩上没有任何负担,小学时的阳光、开朗、无忧无虑。心中只有一个信念:自己认为正确的值得的按着意思做就好,从不顾忌它后果,即使错误连篇,也无动于衷。可是现在变了虽然还不够彻底。不在以前的乐天派"连笑声,也带有一点儿虚假,学习成绩,更是一落千丈。对于一筹莫展的还有什么更好的解决方法吗?渐渐地,意识到这样沉沦的后果,于是竭尽摆脱它纠缠,一点点逼近光明,一步步离开黑暗,学会与优等生相比,做为目标,一个个追赶。一次不行,还有第二次,第二次不行,还有第三次…一次次鼓励自己,将黄昏时的一声声叹息转化为动力,再难,不怕!

有时在困难面前,说实话。确低过头,凡是看到打"*号的题目,还没审题,就知道自己不行,乍一看,才了解题目并不难,从而构成了不自信。

现实生活,胆怯。总不能以现实的角度承受;望而却步,总不能坦率地言表自己的看法。久而久之,这已成为一处难以抹灭的阴影。虽然对任课老师不在生疏,但依旧无法令我顺其自然。

多雨、晴朗、转阴,初中生活。谁有无法预料以后将会演变成什么,或许会布满荆棘一路坎坷,也可能一帆风顺,光芒万丈,但是相信,守得云开见明月,风雨后的彩虹一定是最美丽的。

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篇1:关于美好生活满分初中作文

全文共 1456 字

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走在路上

一辆单车,一张地图。

出发。

最喜欢学校门口的那一段长长的下坡。骑车飞奔下去,听着耳边呼呼的风声,有种奇妙的快感。很少有人不向往速度的。旁边的景物迅速后退。那一刻,感觉像是在飞。

熟悉的地方没有景色。是因为对于身边的景色太熟悉了。所以才觉得少了许多的新鲜感。而陌生的地方,总会有不一样的景色等待着我们去追寻,去探索。

看着地图上的陌生的地方,然后寻着路线,一点点的接近自己的目标。让人有种莫名的收获的快感。

走上些许的路程,然后停下来,看看地图,对比一下自己走过的路线是否正确。像是在回望自己的人生。每个人都有自己的目标。但是谁又能保证自己的路一定是正确的呢?回望,是很好的方式。可以避免自己走错路,走错了方向,甚至走反方向。

路上的景色也是很值得留恋与回味的。人生就是一场旅行,我们不仅仅要注意最后的目的地。而沿途的风景也要仔细欣赏,不要忽略了旅行时的美丽景色。 看着路边的陌生的建筑与陌生的人们。却也能够从他们身上找到熟悉的气息。因为我们彼此并不遥远。或都市,或乡土。都会让我们感到有种熟悉的味道的。

川流不息的人们,诉说着每一个地区的发展。他们都在为自己的生活而努力着,辛勤着。

不断行走的人是因为他们在追寻心中的目标。麦田守望者唱到我们没有理想,流浪没有方向,只是梦中的麦田,守着一片金黄。如果说没有理想,那心中的那片麦田又代表了什么?

我们在路上,我们在追寻着。

我骑着单车,在这陌生的城市寻找着我的希望,我的目标。

它就在前方。

风景在路上

清晨,我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过,草丛里透着露珠的温润,采撷了泥土的芬芳,积蓄了一夜的温度,迎着青涩的晨光,散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢,腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾,于是,阳光终于醒来,绽开灿烂的笑脸。蓝天,大地,融为自然美丽的画卷,我如坠入画中。

清晨,随走随看,我看到更多美丽的风景。大街上,两位熟识的老人相遇,都不由自主地伸出手握在一起,亲切地交谈。在晨光下,老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿,分外动人。大街上,还有背着书包骑车的同学,像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿,瞪着清澈的双眸,瞧瞧这儿,看看那儿。有时,口水从小嘴里流出来,他就舞动着小手,摇晃着身体,似乎想要快快长大,挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中,成为和谐、温馨、动人的一景。

中午,乡间的小路上,静悄悄的。太阳静静地挂在天空,像一位慈祥的老者,微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土,当一双脚走过,尘土会调皮地蹿起来,钻进鞋垫、鞋尖,或者覆盖鞋面上,给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色,那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中,成为亲切、静谧、安详的一景。

傍晚,放学了,校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包,吹着口哨,三三两两相约前行。瞧,他正迈着轻松的“猫步”,“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后,然后,使劲一拍那人的肩膀,脸上浮现调皮的笑容,发梢也被夕阳染成红色,灿灿生光。“啊?!”一声惊呼,“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声……操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油,加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际,不偏不倚投进了球篮中,一个绝妙的“大灌篮”,全场轰动起来,有的同学兴奋得跳起来,有的拥抱在一起,有的任喜悦的泪水挥洒……这是蓬勃、青春、多彩的一景。

从早到晚,我一路走,一路欣赏不停变幻的风景,深深地感受到:生活真美好!

[关于美好生活满分初中作文

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篇2:难忘的一件事初中满分作文600字

全文共 660 字

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这真是个坏天气,天空灰蒙蒙的,天气异常闷热,花草树木都耷拉着脑袋,显得垂头丧气,毫无生机。天上没有一只鸟,也许都已经在巢里了吧,云朵层层堆积着,似乎要压下来,看到这些,我便知道要下雨了,于是背着书包迅速往家跑。

总算跑到家了,我一边喘气,一边打开书包翻找拿钥匙,伸手摸了摸书包,咦?怎么没有?我把书包每个口袋都拉开来仔细翻找,钥匙却依旧毫无踪迹,最后我把书包整个倒着提溜起来,把书包里的所有东西都倒了出来,却连钥匙的半点影子都没有看到,准是落家里了。

我叹了口气,无奈地望着门,手机也没有带,没法向妈妈说明这件事,只能在这儿干等了。这可不行,我还有作业没写完。我急得像热锅上的蚂蚁,不断挠着头,跺着脚团团转,脑子里一片空白,“到底该怎么办呀?”我唉呀地叫着,10分钟过去了,15分钟过去了,20分钟过去了。事情依旧没解决,也不见任何一个人回来。我的心里如同装着一只兔子,“砰砰”直跳。我已经浪费了20分钟,可不能再浪费时间了。虽然急得要死,但我的理智告诉我着急解决不了任何事,于是我坐在了一旁的楼梯上,渐渐冷静下来,继而沉着地转动着我的脑袋。

忽然,一个想法从我脑中浮现:小区里还住着我的同学,我可以去同学家写作业,再向他借电话打给妈妈,让她来接我。我顶着雨来到同学家,与他讲述了原因,他便让我进屋写作业,我用他的手机打了电话,妈妈表扬我很机智并说下班回来接我。晚上,我写完了作业,不舍地与同学告别,和妈妈一起回家了。

这真是与众不同的一天,这真是一段难忘的经历,因为它让我明白了一个道理:着急解决不了问题,一定要保持沉着冷静。

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篇3:初中生满分

全文共 727 字

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5月1日,我和妈妈去游北海公园。我们一进北海公园的大门,映入眼帘的是无边无际的荷塘,翡翠般的荷叶在微风的吹拂下翻起一层层碧浪,躲在荷叶后面的一朵朵娇艳的荷花露出了红彤彤的笑脸。水中,鱼儿在不停的嬉戏,享受着水中的清凉。

看着这样美丽的景色,真的使人忘记了炎炎酷暑,顿感神清气爽。这就是美丽的北海。蒙古语把湖泊叫做海子,不过“海”给我的感觉是辽阔无边的,北海称之为海,一点也不夸张,因为我所看到的只是它的一小部分。

抬头眺望,就可以看到北海公园的标志性建筑——白塔。这个雄伟的建筑坐落在琼岛的山顶上,在树木的掩映下白塔拔地而起,好像一把利剑要刺破天空。我们过了一座小桥来到琼岛,开始爬山。到了山顶向下俯视,北海公园的景色尽收眼底:碧波荡漾的北海犹如一块流动的碧玉,湖边一座座亭台楼阁,一颗颗参天古树,一株株娇艳花草交相辉映,真是富有诗情画意。

下了山,我们来到了团城。院子里摆放着一口大玉瓮。瓮口是椭圆形的,外壁雕刻着许多海洋中的动物:海马、海象、鱼等。当元世祖宴请群臣的时候,就用它盛酒。过了玉瓮就是团城中心的承光殿了,殿里供奉着一尊白玉坐佛,它的头顶和衣服上镶嵌着许多红色和绿色的宝石,闪闪发光。团城中还有几颗高大的树木,叫雪松,它的树皮就像覆盖着一层白皑皑的雪,果然是名不虚传。它们树干粗壮,树形优美,大概都有上百岁了吧。

出了团城,在北海边的一个石台上,我们意外地看见了两只鹅,一只白色的,一只黑色的,那只黑鹅最为有趣,它闭着眼睛,好像在睡觉,微张着嘴,口水从嘴巴里一滴一滴地流下来,它可能在做梦,梦见美食了吧。

多么美丽的北海呀!有山有水,有花有树,有动有静,有古代的亭台楼阁,巍巍白塔,有现代的身穿各色服装的中外游人,奇妙地融合在一起,真是让人流连忘返。

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篇4:描写友谊的记叙文初中满分

全文共 781 字

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你说,友情是什么颜色的?

灰色。当我与你邂逅,撞出友情的火花时,我看见它的色彩。当时我以为那是天真无暇、浪漫而温馨的白色。如今我才发现,友情的灰色竟如此苍白无力,如此令人窒息。

不!友情是五彩缤纷的。

那是你一厢情愿的幻想。

友情是绿色的!曾经你说过,每一份友情,都是一颗孕育着翠绿的希望的种子。我们种下它,并用彼此的心中的灵澈之水浇灌,让它生根发芽,茁壮成长。而今,这颗种子已长成参天大树。我们坐在它茂密的树冠下,背对背靠着,阳光透过树叶间的缝隙在地上撒下星星斑点。你跟我讲幼年在绿野放风筝的回忆,我跟你说儿时在街头舔着卡布奇诺冰淇淋玩耍的日子。一片青翠的小绿叶随风缓缓飘落,停在你的小脑袋瓜上,我站起身来,拍拍你的头,笑嘻嘻的跑走。树老枯黄,落叶萧萧,曾经的绿色被时间老人收起。

听我说,友情也是金色的啊!你说你的名字与日出有关,你喜欢看日出,但我知道你这只沉睡的懒虫从不早起,于是下午放学时我就拉着你去看日落。你笑了,然后和我一起趴在阳台上,兴奋地望着西边。傍晚的太阳收敛起午时的毒辣与耀眼。它的光芒既不呈金黄色,也不像橘色。夕阳伴着高山,“犹抱琵琶半遮面”似的藏着半身,他的周围嵌着一圈梦幻的金色。几片霞云被映得殷红,在一旁掺着这位满脸酡红的醉老头。你突然问:等到我们都变成八十多岁的老头子了,你还会陪我看夕阳吗?我很坚定地回答:yes,sir!

这句承诺恐怕难以实现,因为我们的友情正如那时的夕阳。

不要!不要再让我们的友情变成深邃的黑色!不要让我们的友情掉进无尽的黑洞!不要让我再回到那可怕的孤寂!那天晚上你冷冷地推开我说:我们的友情到此为止吧!现在我想对你说:我们可以重新开始吗?

不要让你眼角边的那颗晶莹剔透的泪珠划落,好吗?我答应你!让我们重拾画笔,以白色为起点,从头勾勒属于我们友情的色彩。

真正的友情不需要色彩。任何一种色彩,用力地涂,涂得深了,便成了黑色。

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篇5:初中满分

全文共 785 字

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“爱的教育”这四个字,说来容易,做起来又何其难!在安利柯的生活中,父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中,作者把爱比成很多东西。的确是这样又不仅仅是这些。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:“你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,

我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀!”先生的这些话,让所有的学生都信服于他,这位老师的坦诚深深地打动了我!他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。“只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们”这是安利柯的老师给我们的安慰,也是最深刻的爱。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱,是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小事做起,

从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和养育我们的父母。有爱,才会让教育显得有意义。这是一本反映同学之间友爱的书。翻开书,将有着耐人寻味的感动!

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篇6:初中满分作文“母爱”

全文共 756 字

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妈妈的手在变,可妈妈的爱却不曾改变。

十多年前,妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长,母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务--淘米、洗衣,她默默奉献、无怨无悔,她的手不再细嫩,而变得有些粗糙、干涩。

傍晚,母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上,一会儿,充满爱意的抚摸我的头;一会儿,贴贴我的脸。当我生病卧床时,母亲用那双粗糙干涩的手,在我手臂上涂抹药膏,将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽,但每每碰到我,我仍感到无比舒服、温暖。

初中了,学费更多了。父亲一个人在外打工,根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好,她全然不顾及自己,在工地上找了份工作,工地的钱并不容易挣,为此母亲付出了许多,她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕,“这哪是一个三十多岁母亲的手?”我问自己。

一切的一切迫使我来到工地,我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到一个拐弯处,忽然听到有人叫我小名,我环视了一周,才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里,穿着雨靴,周围站着几个背着手的男人,没有人上去帮助早已汗流浃背的她。我哭了,泪水流得那么纵然,我跑过去,拉着妈妈的手:“妈妈,你怎么干这种活儿?”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪,然后一甩“妈妈不累”。那手是那么粗糙,扎得我很痛很痛。

晚上我依偎在母亲的怀里,拉着那双手,天哪!我根本不敢相信,那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲,粗大的骨节和绽起的条条青筋,母亲为了我都做了些什么?我的泪又来了。

妈妈的手一天天在变,变得那么粗糙,这种种的一切都是母亲为了我,为了这个家。那手虽粗糙,却充满爱和温暖,那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手,让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手,让它变得和从前一样的细嫩、光滑。

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篇7:我的烦恼满分初中作文

全文共 336 字

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人们总以为成长的快乐的过程,其实里面也有心酸和烦恼。我就来讲一下我的烦恼吧!

记的那是星期六的一天,我在辅导班里,我正在津津有味的写这数学暑假作业,突然传来“武大狼、武大哈、武大娘”我一听,就问周晓友,是谁说的。

周晓友说:“是乔伯衍说的。”

我就开始反击了,“乔顶眼你是不是不想活了?”

到下课,乔伯衍和周晓友邢晓枫、杜佳锴一起开始说了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”

我一听就急了,上去就去打,没想到刚打就上课了,过了一会儿下课了,乔伯衍和周晓友和邢晓枫不说我了,开始在黑板上写了,我想你们还是死性不改呀!叫我来教训一下吧,我就有去打了一家架。就这样我烦恼的过了已经一年了,我心里想这什么时候是个头啊!是啊!在我的欢乐成长中,又数不清的烦恼陪伴着我,我在烦恼中慢慢成熟起来。

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篇8:初中生满分

全文共 714 字

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“放飞梦想,大声歌唱,挑战自我,让自己足够;放飞梦想,青春绽放,梦想就在不远的前方……”这是我最喜欢的一首歌。我的梦想是唱享童年,快乐成长。

小时候,当许多孩子迷恋玩具和电视时,我却迷上了歌唱。如今唱歌已经成了我生活中不可缺少的一部分。我觉得唱歌就是一种享受,不仅让自己快乐,更能给别人带来快乐。

音乐课上,我尽情歌唱,是们心中的歌唱小能手;学校里的,我积极参加,一展风采,是校园内的歌唱小;各种比赛,我脱颖而出,拿了多个奖项。

最难忘的还是去年参加泰州市中小学生才艺大赛,我先在区内崭露头角,后来参加泰州市的决赛。为了赛出水平,为了给学校争光,我准备了歌曲《绿萝花》,这是一首颇具藏域风情的歌曲,旋律优美而高昂。为了练好这首歌,我不知付出了多少休息时间,吃了多少苦头。

这首歌旋律很高,演唱时气息要足,为此我每天早晨都练声。气息足了,能唱上去了,可老师又说我只是把歌词唱出来了,没有唱出这首歌曲特有的藏族味儿。怎么办?惟有练习,练习,再练习。在家里,我跟着原唱一句一句地唱,有时一句唱了几十遍还是不对味儿,我都心灰意冷了。

幸亏有妈妈在一旁鼓励,这才让我得以坚持。在学校里,老师一遍又一遍地为我指导、范唱、讲解,引领我慢慢地进入歌曲的`情境。就这样,我反复练习着。功夫不负有心人,我终于能很好地驾驭这首歌了。

比赛的日子到了,我不住地给自己加油:吴笑阳,你行的!战胜自我,你一定会成功!

“高原之上、喜马拉雅……”我完全沉醉在歌曲中了,舞台完全属于我。最终我获得了小学组一等奖的第一名。拿着奖状,手捧奖杯,我激动万分,真正体会到了“不经历风雨,怎么见彩虹”这句话的真谛。

“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”我的梦想将会伴着我的歌声快乐飞翔。

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篇9:永恒的瞬间初中满分

全文共 464 字

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肆虐的春风在宣泄着对冬得不满;冷冽的春雨在抗争着雪的束缚;支离破碎的心在无言的面对着模拟考失利。携着这颗已不堪一击的心,坐在昏暗无光的教室中,望着那属于我的雨季的第一场春雨,没有了欢欣,没有了快乐,取而代之的是漫在脸上颊的两股清泉。

时间就在我的泪水中一秒一秒无情的溜走,抬头无意间与黑板上的中考倒计时相撞,心中又是一阵沮丧与痛苦。舍友来到我的桌前,我本以为她会说些什么,岂不料她什么也没说,只是拉我去食堂吃饭。我无言以对着,难道这样的我还吃得下饭吗?我跟着出了教室,因为我明白:要好好对待别人的关心。

天空中的雨好像小了些,丝丝抚摸着我那泪水模糊地脸颊,眼前出现个小水坑,我试图跳过去。

“何不跳过去呢?”舍友的声音在耳畔荡起

是啊,何不跳过去?只不过是一个小小的水坑而已;和不快乐起来,只不过是一场略带寒意的春雨罢了;何不振作起来,只不过是一场考试的失败。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

似水的年华在流水的冲击下一去不返,美丽的记忆在春风的吹拂下飘然而去,可是,那瞬间的感悟却变为永恒,永远激励着我奋勇向前。

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篇10:给初中老师的一封信中考满分

全文共 465 字

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你们好!

我是一名即将步入中学的小学毕业生,此时此刻的我内心激动无比,因为我最后要升入梦寐以求的中学了,但同时我的心里也是忐忑不安、忧心忡忡的。

我有着数不胜数的问题要向老师们请教。

请问老师们,中学有图书馆吗?有千古流传的四大名著吗?有成千上万、各种各样的书籍吗?要如何去借书呢?我但是个书迷呢。

请问老师们还有什么文体活动吗?我们小学是有多姿多彩的校运会,有其乐无穷的雏鹰活动----,不明白中学是不是也会有丰富多彩的活动呀?

中学的环境是怎样样的?会不会是百花争艳、绿树成荫、鸟语花香的呢?会不会是让人心旷神怡的呢?会不会有五颜六色的大花圃呢?会不会有宽阔的操场呢?

对了,升入中学后,要如何去跟同学们相处呢?有从四面八方升入中学的同学,我要如何适应这些生活呢?

还有,中学的食物质量好吗?会不会像我们小学的一样,有芳香扑鼻的肉丸和鲜美多汁的鸡翅吗?荤素搭配合不合理?是不是两素一荤,还是有别的搭配?食堂卫生好不好?

打扰你们了,请你们在百忙之中抽时间给我回,期盼我们在中学相见。

祝你们身体健康,工作顺利,桃李满天下!

此致

敬礼

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篇11:深圳游记作文初中生满分

全文共 706 字

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今天,我们一行六人来到凤凰山脚下,准备攀登陡峭凤凰山。

走近凤凰山,我发现这座山的景色真美呀!各种各样的灌木和乔木覆盖整座山峰,特别那红色的火炬树,像燃烧的火焰一样把整座山包围了,活像一个大火球。旁边的梯田,层层叠叠,每层都有不同的农作物,远远看去,五颜六色,色彩斑斓,错落有致,展现出秋天五谷丰登的景象。

开始爬山了,我们一个个兴致勃勃。弟弟和姨夫打前锋,妹妹和舅妈打中场,我和爸爸打后卫,我们就像一支足球队顺着山路往上走。一开始,路很宽,几个人并排走没问题,可山路却越走越窄,越走越陡。尽管山上的树木茂密,但仅容一人可走的羊肠小道上连护栏也没有,望着下面陡峭的山崖,我心里禁不住打颤,有点望而却步了。但是看看前面走得很自如的妹妹,我又鼓起勇气来。走了一会儿,一直打前锋的弟弟累了,落到最后和二姨夫一起休息去了。这回,爸爸开路,第二个是妹妹,然后是我,第四个是舅妈,最后的当然就是弟弟和二姨夫了。经过重重险阻,终于到了一个小亭子,我们虽然有点累,但兴致很高,稍微休息了一会,就又摩拳擦掌,继续向陡峭的悬崖进发。好容易到了齐长城遗址,在那里玩了一会儿,爸爸说:“还爬吗?”我和妹妹坚决地说:“我们一定要爬到山顶!”

走呀走,终于到了凤凰山顶峰,我们欢呼雀跃:“终于到山顶了!耶!”站在高高的峭壁上,望着底下的梯田、公路,都显得那么小,有一种居高临下的感觉,绿绿的油菜,高举着火炬的高粱,让人心旷神怡;一阵阵微风吹着我的面庞,望着座座拔地而起的高山,真是“会当凌绝顶,一览众山小”呀!

爬山,要有坚定的信心才能克服重重困难,最终到达顶峰,做事也是一样。在人生的道路上,一定有许多坎坷,遇到困难,一定要乐观地对待并去克服它。

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篇12:高中满分

全文共 708 字

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手机乃21世纪最流行的物品之一,上到80老大爷,下到3岁小幼孩都有手机一说。科技发展了,简单地利用一部手机就可以看到很多信息,足以应验了那句:足不出户,便能观遍天下的豪言壮语。但是,手机内我们看到的东西一定是真的吗?是真的,我们隔着手机屏幕能感受到其含有的韵味吗?千里之行,始于足下。观大好风光,闻天下之事,品之韵味,还是要放下手机去看看呀。

很多人说:“我也想发下手机,看看手机之外的风景呀。然而,我却没有时间罢了。”听到这我不禁想起了有关时间的一句话:“时间就像海绵,挤一挤还是有的。”时间的分配合理,我们永远都不会感到没有时间,只要有心去找时间就可以了。除此之外,在我看来,其实我们花在手机上的时间就已经很多。我们花在手机上的时间往往在我们不经意间越来越多,这是我们难以察觉的。

更有人说:“当我放下手机的了,我却不知道要去看什么了。”我愕然,我们拥有大好风光,山河的风光有几人能欣赏完,我们有众多有古代传承到现在的名胜古迹,怎么会有人不知道放下手机后不知道去干什么呢?放下手机,走出网络,我们可以去领略名胜的风采,看看是否如网络上的描述般美丽、神奇。我们从手机中听闻已经太多了,但是我们却很少亲身去当场感受,放下手机,就正好给我们提供了这样一个机会。

很多人都对放下手机出去看看表示不理解,感到无所适从。但我相信,事在人为,只要有心,我们必能放下手机,去欣赏我们还没有欣赏到的美景。我相信,我们放下手机,收获的不单只是自然之美,还能扩展我们的视野,增长我们的见识。

朋友们,放下你们的手机吧!外面的世界正等待着你的探索,你的欣赏,你的到达。放下手机去看看吧,置身于真正的美景中,莫让其只停留在你的脑海里、你的想象里。

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篇13:初中写景满分

全文共 453 字

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“辗转侧听,雨水敲打屋蓬”,雨声惊醒了我的睡梦从天而降的雨轻轻的敲打我的窗子,用那完整的身躯编奏的一曲完美的交响乐,在夜里,我懒懒的爬下床,打开灯,隔着窗子往外看,雨衬着城市的路灯,轻轻的滑下,散落、迸溅、最后汇于一地污潭之中,好生了得。

天慢慢的变亮,而天空也毫不吝啬的洒下一层薄雾,又衬着那雨,在这种天气里,雨更加静悄悄、软绵绵、淅沥沥,显得更加柔和、平缓、静美,在走廊中,听雨,看雨,绿豆一般的雨滴从指间滑出,留下一道道寂寥的泪痕,积攒多了,便从指头上滚落下去,落到地上、泥里,与池水混为一潭,分不清哪是雨水、那是潭水,有时那雨滴也与竹叶打闹、与竹枝共舞,发出飒飒的声响。

不一会儿,风雷大作,雷声轰隆隆的,连人听了都胆战心惊,更别说雨了,雨吓得到处乱窜,互相交错,编织成一个偌大的鱼网,我从走廊中走向鱼网,任凭风雨打湿我的衣衫,吹散我的黑发,让我也经历一次风雨的洗礼,变得更加清醒。

一层雾水包裹着一层雨,又和着那雷声,美妙、美好、美丽,我不禁心生感叹,以后在这样充满雾水的朦胧的天气里,我依旧会去淋雨。

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篇14:初中生满分

全文共 655 字

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我还是沉浸在昨天看里灰的微博的时间里。

我想,我该改改我写文的风格了。每次我写的内容都是真实的,都是发生在我自己身边了,除了自己有在作文分类里面表明是小说或者想象文,其实都是真真实实的`。昨天看了里灰的微博。很逗,但是,我想,应该有些内容不是真实的。他在写文的时候,顺带也把最近的流行语给用上了。有的时候甚至觉得他一篇文下来就是为了他的那句流行语做铺垫。

我不那么想要再总是写发生在我身边的事情了。我也想掺和一些比较逗笑的,但却并非是真实的。我想我的想象力该得到一点点的开发了。

我想要很努力,然后成为配得上我的理想对象的理想自己。这是昨天逛里灰的微博给我的启示。他的一句话这么写:你是不是在抱怨为什么你的对象不是你的理想对象。那么请问,你成为理想的自己了没有。

我想要很努力,不想再只是纸上谈兵了。我想要早早地睡觉,即便我知道,我失眠,但是,我会刻意的不让自己胡思乱想,然后早早地起来感受第一缕阳光。我会每次在做练习的时候都静下心来做,我会很上进,直到我成为想要成为的自己。我觉得我很清楚,我究竟,要成为怎样的人。我描绘过无数次理想的我自己。我改了又改,我想,就这样,即便我改了一次又一次,我的唯一想法仍旧是永恒的。

跑去那里跟妹妹一起看王源他们的视频。又是被打了鸡血一样。其实真的,喜欢和别人一起进步,喜欢别人看到自己进步。

当你优秀的时候,你就会保持你的优秀,你知道吗?因为你看到不优秀,懒散的自己也会觉得累的,知道吗?因此,你就迟迟不行动。因此,我想一步一步地往上爬。即便曾经,那么堕落过,即便曾经,那么不是人过。

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篇15:关于故乡的高中作文20xx年山东高考满分作文:故乡,我永远的梦

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一日,偶读到作家莫怀威的一句话,云海落日飘忽柔曼,美国的落日眨眼就落下,而只有故乡的落日才最能打动人的心。是呀!只有故乡的落日才是最能打动人的心啊!为了求学,我踏上了离家的路,但是故乡的记忆却并未随时间而消褪,反而越来越清晰了。

正如一句诗所说故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。身在外地,每当我仰望那轮明月,便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上,那里总有似乎望不到头的麦田。清晨,一声一声的鸡啼回荡在我的小村里;傍晚,一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝,开一个小口也能决堤。如今,当我站在故乡之外,站在童年之外,我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

就算时间是杀手,除掉我脑中封存的知识,它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河,弯弯曲曲载着我对亲人的思念;我依然记得父亲种的那棵歪脖子树,挂着儿时五彩斑斓的梦想;我依然记得村东边那口井,黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎,能使容颜衰老,能使沧海变桑田,但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

故乡,我永远的梦。如果我是失根的兰花,飞舞的秋蓬,那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽,但它不能阻止汽凝成水,重回大地。当雨点骄傲地对大地说:我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。时间只能叹息,因为在对故乡的记忆面前,它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆,不然怎会有家在梦中何日到,春来江上几人还的郁郁低吟?不然怎会有不知何处吹杨柳,一夜征人尽望乡的痴痴哀怨?不然怎么有春风又绿江南岸,明月何日照我还的期盼?不然怎会有还顾望故乡,长路漫浩浩的惆怅?

羁鸟恋旧林,池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

胡马依北风,狐死必首丘。一枝一叶总关情,情到深处忆故乡。故乡,装载着我们的梦。即使树高千丈,叶落必将归根:即使时间流逝,故乡的记忆也永远不会风化,永远不会。

[关于故乡的高中作文范例参考

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篇16:初中英语满分

全文共 542 字

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Father’s Day is coming and you must be thinking of giving a present to your

father。 Different people like different kinds of gifts。

If you have enough pocket money, you can buy a useful but not expensive

thing, like a tie。 I think your father will like it。 But if you don’t have

enough pocket money, you can do something that you can do, for example, you can

prepare a cup of tea。 When your father comes back from work, he can drink

it。

No matter what you do, the most important thing is to make your father

happy on Father’s Day。 Don’t you think so?

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篇17:遵守规则的高中议论文满分

全文共 791 字

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俗话说“没有规矩,不成方圆”,这句颇有道理的老话充分证明了规则在生活中的重要性。因为有了规则,世界才能井然有序。然而,规则人人都能遵守吗?人人都能做模范执行吗?答案是不言而喻的。

有的人狂妄自大,对“规则”二字视而不见,我行我素,其结果必然会受到他人的讨厌甚至激愤。

夏天的公交车上,车窗上部张贴着“禁止吸烟”的醒目字样。一位身强力壮的年轻人嘴里叼着香烟大步跨上了车,司机好心劝他别抽烟,谁知那男青年转过头对着司机瞪眼大骂:“我抽烟犯罪了吗?我就抽,你管得着吗?”司机见他蛮不讲理,也不敢与他多争辩,全车的人义愤填膺,都用鄙薄的眼光望着青年。刺鼻的烟味在车厢中弥漫开来,有人难受地咳嗽了,可是那位青年竟置若罔闻,我行我素。车终于到站了,那青年才大摇大摆地下了车,嘴里依然叼着烟头。车厢里却留下了挥之不去的烟味……

一个人的素质是否良好,可从他是否遵守规则中看出。生活中,其实也有许多人一直恪守着规则。

有这样一个真实的故事:我一个酷爱远足的远房亲戚去企鹅岛看风景,可是碰到了半途堵车。眼看就要错过美景了,可是来往的车辆没有一辆越线逆向侵占另一侧的路,都是整齐地排队,耐心地等候着。虽然他最后错过了赏企鹅的美景,却收获了当地人对规则重视的那一道最美的发自内心的风景。

规则在我们的生活中是必不可少的,它就像一道警戒线,警告人们不要做错事;它也像一面镜子,反映出一个人素质的高低。试想,假如世上没有了规则,世界将要怎样?或许,有人会抱怨,规则像一个大铁圈,让人有束缚感,但要明白,规则不是简单管制人们的言行举止,规则的背后,实质是保护社会每一个公民的安全。“酒后不许驾车”“公共场所不许吸烟、喧哗”“禁止乱扔垃圾”……这些规定都是一种.种关怀,只有我们共同遵守,才能保障社会的美好安定。

遵守规则的人,受到人们赞扬;无视规则的人,理应受到应有的谴责和惩罚。希望人人都遵守规则,让规则伴随我们的一生!

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篇18:我的自画像初中满分

全文共 495 字

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嗨大家好,我叫谭锦慧,来自江西定南第二小学3-5班,我是一位女生,长着一头乌黑亮丽的长发,有一对似月儿的眉毛,一双向宝石一样能发光的眼睛,一个中等的小鼻子,加上一张爱说话的嘴巴和一副瘦瘦的身材,就组成活泼开朗的我。

我没有其她小女孩一样爱跳舞和唱歌,我更喜欢画画,在家里的书上,草稿纸上……看到纸就像画上小公主、小动物等一些东西。总之我画的画老师和同学都说漂亮。

我虽然是个小姑娘,也有很多缺点,比如爱挑食,为这个挑食的毛病,平日里没少挨妈妈的骂,就在前几天吃饭的时候我端着碗几分钟都没有下筷子吃,这时妈妈坐在旁边提醒我“慧慧麻烦你动起筷子吃饭好吗?”我对妈妈说:“妈妈这些菜我都吃腻了,一点也不好吃。”妈妈生气地对我说:“如果你再不吃饭的话,要不然你就会很瘦很瘦,风都可以把你吹走了。”然后妈妈就每个菜都夹了一遍,放在了我的碗里。我趁妈妈不注意把不爱吃的菜扔在桌子上,当妈妈回过头看见这样,妈妈就像河东狮般对着我说,谭锦慧您把《悯农》这首诗背一遍,锄禾日当午,汗滴禾下土,“谁知盘中餐,粒粒坚辛苦”。我心里一阵难过,我们的粮食来自不易,要懂得珍惜,我以后都会永记心中。

这就是我,您们喜欢我吗?

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篇19:高中满分

全文共 720 字

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花希望盛开不败,但其梦想只能实现一半,就是花开花落重复循环,因为植物的努力程度不明显,而我们与植物不同。因为我们的知识可以让世界科学化,我们的智慧可以让人们开通完美生活的大门,所以人类的大踏步会影响全世界。有梦想,就要努力去完成。或许你的一个梦想就会使人类脱离苦海,为世界和平而努力实现梦想!

我从小就有一个梦想就是成为一个老师。看到每天认真备课的老师很辛苦的教学生,而这些学生的成绩依然滑落到深渊,我感到痛心。所以我想研究一种教课方式,能让学生爱听课,老师不再特别累的方法。我把故事和理科相连接,平时老师点名讲题时,我总是第一个,因为我用一种幽默的思路解开难题整日垄断作业市场的困惑。同学们也很配合我,一起认真的听完我的作业试题演讲。

一段时间后,我认为只用幽默也无法提高同学们的成绩,所以我开始研究生活的常识与作业难题相连接,同学们不明白生活的小窍门,我用教科书的理念推导出生活。

我一直在思索有没有一种学问能一通百通,我听说《易经》能帮我打开梦想大门,所以我想用教科书的知识和《易经》理念融合起来。

拓开知识的市场,深挖智慧的极限。我要努力学习,实现梦想。希望有一天能教书育人,让世人利用我的理念去创造美好的明天。

知识的今天是三百六十行,但我希望易经开通的知识会是上万行。我想加盟易经学会。为此我的研发品起名为《通灵术》。我对我的作品要求就是打开自然规律的大门,解决自然带给我们的困扰。我相信万事万物的规律不会跳出《易经》外。我愿意在将来的某一天把我的研发品传授给所有人。这样我成为老师的梦想就会实现。

实现梦想需要等一个时机,一个努力划向对岸的船,一个飞到目地的飞机,一个在享受过程中的火车。努力很重要,但外力也应该去寻觅。为实现梦想而奋斗!

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篇20:描写初中生感恩满分

全文共 807 字

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感恩从来都不是无缘无故存在的,外面感恩是因为曾经获得和索取;生日,从来都是一如既往的获得和索取,却忘了感恩。

精致的挂历上某个角落被红色的水彩笔圈起了以个圈圈,而划着这个圈圈的人,不是我,而是妈妈。当我数着日子,准备好好大庆祝自己的生日一翻的时候,角落上的记号使我愕然了,呆呆地站了很久。我的脑海中不禁浮现着以前看过的一幕场景:风吹过,一株蒲公英被压弯了腰,她的孩子们散去了,笑魇如花地飞往世界各地,去找寻自己的梦想。而另一幕场景:母亲默默地望着,望着孩子的出生成长,她只有如此,祝福千万,替他们开心,微笑……

我的母亲,华发丛生,坐在夕阳的余晖下,紧紧捧着我给她写的短短的一封信,微微动着嘴唇,念着:“妈妈,我爱你。我从小到大的任性,让您为我操尽了心。还好,我还有时间,好好爱你。”泪在无声中滑落,但母亲是笑着的。我从来没有觉得她如此美丽过。我走近她,将头埋在她怀里,笑了。

其实,孩子们并不知道,母亲的难过。他们幸福徜徉在微风中,散发着迷人的气息,渴望马上离开母亲,让风把他吹走,吹到梦想的国度。他们不曾稍稍扭转一下头,即使是轻微的,他们会看到,母亲的送别,是易碎的水晶,假装坚强的笑脸,在他们离开的那一瞬间,全部瓦解,成为碎片,反射着悲伤的极光。

人类是自私的,当自己离开的那一霎那,外面不曾为母亲着想。当我们生日的时候,我们只会想到自己的快乐,要求父母为我们张罗,为我们庆祝。

我们可曾想过,我们出生的那一天,也是母亲一生中最痛苦的一天。母亲忍受着剧痛,将我们带到这个世界上。我知道,那痛苦并不是我们可以想象的。就如蒲公英,孩子的出生成长,是以母亲幸苦一辈子作为代价,孩子们的快乐是以母亲的痛苦作为代价。我们绝不能将自己的快乐建立在母亲的身上,我们不能做哪些一路追求向前奔跑的蒲公英,我们要感恩,感谢母亲的付出。感恩就像天上的繁星,彼此真诚地照耀着,温暖着,默默守望,相映生辉。

当日子在指尖慢慢滑落时,依然感怀于心。

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