为目标而奋斗的作文精选19篇

我们学校一年一度的春季运动会即将来临，今年的运动会我和去年一样报了200米和800米这两个项目。四年级时因没进入决赛，还遗憾了好一阵，这次我要加倍努力，争取为班级加分。

“为目标而努力”是我的座佑铭，800米长跑可是一个耐力活，为了磨炼自己的耐力，我天天晚饭后跟着妈妈出去骑车、跑步。双休日，我也会空出时间去操场练习长跑。

上个周末，我又来到操场练习长跑，天气格外闷热，空气仿佛凝固了，让人透不过气来。我毅然开始练习跑步。一开始，感觉轻松自如，脚下像生了风似的。风“呼呼”地在我耳边吹过，似乎在为我加油呢。可跑了一圈半后，我便上气不接下气，感觉全身都湿透了。狠毒的阳光朝我放着金光，我又累又热，双眼都感觉睁不开了，脚底烫得像冒着火，腿上像灌了铅似的，每迈出一步都要使出十分的力气。

我有了一种想停下来的冲动，但一直有个声音在我耳边响起：“坚持下去，不要忘记你的目标”。我鼓起劲，奋勇往前跑，一阵风迎面吹来，整个人顿时神清气爽，步子虽然还是那么沉，但速度不由得加快了，三圈，四圈……我终于坚持下来了，说实话，好久没像今天这样跑，还真是累。我以后一定要常来练习跑步，既能锻炼身体，又能在运动中取得好成绩，真是一举两得。

我期待着运动会的到来，那一天我一定会全力以赴，为班级的荣誉添砖加瓦，尽自己的一分力。

期中考试即将来临，我记得曾经有过一个人这么说过，你想要减500卡洛里，如果走3公里150卡洛里， 坚持每天只吃蔬菜和水果可以减100卡洛里，你如果坚持两天一定能减少500卡洛里 并且超出500卡咯里。

记得每次考试的时候，我的目标很短我只想平均分80就够了，所以我心中的的目标只是80而已，可是结果下来我的平均成绩总是在80一下，也就差那没一点。每次都差那没一点。自从我在一本杂志上看到过这么一句话，螳螂要想变成麻雀，心中一定要有一只凶猛的鹰。老鼠要想变成猫，心中一定要有一只威武的老虎。

这次成果很快的出现了，这次考试我没有把目标定在小小的80分，而是90分同时我也付出了更多的努力因为心中的目标更大了，结果虽然不是90分 但是在80分以上。当我们要背20个单词时我们可已要求自己背40个，心中的目标越大我们付出的努力也会更多。

如果梦想是一朵花，我们若想要这朵花绽放，那么必定需要用我们奋斗的汗水去灌溉。如此，我们的梦想之花才会旺盛的开放。

为梦想而奋斗，这是每一位追梦人都会从心里发出来的心声。奋斗会让我们离梦想之花更近一步，在我们挥洒着的努力的汗水之下，梦想之花才会一瓣一瓣的舒展。只有我们坚持下去，用我们努力的汗水持续的去灌溉我们的梦想的之花，这样一来我们离梦想之花全部舒展的那一天也就不远了。

为梦想努力奋斗，我真诚的希望每一位正在朝着自己梦想追逐的人，都能够一直坚持奋斗下去。追梦途中，我们难免会遇到不少的困难和挫折，但是我们一定要相信自己，相信我们的能力，不管我们前路的风雨有多大，都请努力向前，用我们的奋斗去朝着我们的梦想前进。当我们跨过一道道路上的坎后，我们也得到了成长。经历了风雨的洗刷后，我们的成长让我们脚下的步伐也更加的坚定。

追逐梦想到实现梦想，这是一段漫长的道路，道路上的风风雨雨也不可胜数。拥有梦想的你们，做好了准备去为自己的梦想而奋斗了吗？追梦路上，我们必须不惧艰险与辛苦，挥洒着自己的汗水朝着梦想努力奋斗。如此，当我们走完了这一整段路，我们的梦想之花在会在我们的面前全部绽放。

当我们实现了自己的梦想之后，我们也会感激那一个为了梦想而奋斗的过去的我，正是因为过去那个不屈不挠的我，这才有了现在手握着梦想之花正在绽放着微笑的自己。为梦想奋斗，最终你一定会感激那一个在成长路上奋斗过的自己。现在的你是否正在为梦想奋斗的途中？

漫长的暑假过后，我们迎来了一个全新的学期。这学期，我将以新的面貌迎接这学期，努力提高差的科目。此外，我必须改掉我的一些坏习惯。

虽然我也有优点，但是我想在这个新学期里发扬优点，改正缺点，让优点越来越多，缺点越来越少。

于是，我制定了一个“新学期新计划”的目标。

1.上课认真听讲，积极发言，向老师提不懂的问题，及时纠正错题。

2.遵守校规，不横穿马路，不乱扔垃圾，课后不大声喧哗，靠右行走，不与同学争吵或吵闹，与同学和睦相处。

3.老师布置的作业必须按时完成，不得拖延。做作业的时候要小心谨慎，不要马马虎虎。

4.老师点的东西要做的一丝不苟。如果同学需要帮助，帮助他或她

我希望，在这学期，我能更加努力，取得进步。

有人说，生活是水便是诗。而我并不这么认为，我认为水受热产生的水汽在阳光照耀下化作七彩的虹才是诗。并且在我看来，这七彩的虹就是努力拼搏的生活，努力拼搏的生活才是诗。

若问我为什么，我会答道：生活就如水，但水本是平淡无奇的，可水经过蒸发与阳光照射会变成彩虹。而生活也如此，平凡的生活经过我们努力拼搏，便会变得有滋有味，还能变成诗。

不过，如何努力拼搏才能让生活变成诗呢？

首先，我认为需要自身脚踏实地、努力拼搏。水成为水汽，除了外力作用，还需本身分子间的运动。而让生活成为诗同样少不了自身的脚踏实地与努力拼搏。在此基础上，无论是什么人，都能让自己的生活成为诗。就如环卫工人清扫街道，当他们把街道打扫干净，生活便有了诗的“洁”。还有今年的抗疫工作者，他们与时间赛跑，从死神手中抢人，这其中拼搏的样子，让生活成为奉献的诗。他们用尽自己的内力，把生活变成了有情有感的诗。

其次，还需要外力作用抬头仰望，抓住机遇。若水汽没遇到阳光照耀便难以成为七彩的虹，生活也如此，在努力拼搏的基础上，还需抓住机遇才能变成诗。还记得樊锦诗的敦煌之守，当年的她努力拼搏并且抓住了前往敦煌的机遇，所以她开启了她的驻守之诗。因此，我们在努力拼搏的同时，需记得抬头仰望，抓住那个可以把我们的生活变成诗的机遇。

努力拼搏的生活才是诗，这在中华民族伟大复兴的建设道路上得以体现。中华儿女在这条道路上不畏荆棘，跨越险阻，努力拼搏，终会在复兴道路建成的那一天谱写出一首完整的爱国诗。作为新时代的青年，我们是浓浓的墨水，努力前进，拼搏进取，谱写着一首奋斗的诗。

于此，我们明白：努力拼搏的生活才是诗。我们更清楚：集齐内力作用脚踏实地、努力拼搏与外力作用适时抬头仰望、发现抓住机遇，才能让生活成为有滋有味、有情有感的诗。

生活是水，水变成水汽化作美丽的虹才是诗。愿我们不负韶华、努力拼搏，把生活化作诗。

人的一生总有许多大大小小的目标，因为有了这些目标，然后我们为之奋斗，为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆，带我们乘风踏浪。而目标再升华一个层次，就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘，给我们指引方向，带我们一路领先。因为有了理想，我们就有了克制自己欲望的砝码;因为有了理想，我们就更坚定了自己的信念，乘风破浪，一路领先!

并非说理想就有一个，然而当你功名成就的那一天你，你会发现，然后真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者，不是因为他们的天资愚钝或懒惰，然后只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想;或许有的人活了大半辈子还不明白自己为什麽而活，为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧，个性贪婪的人，他们把所有的一切都当做自己的理想，想着，这一样不成功能够换另一样，然而就这样换来换去，然后他最后一样也不会成功!因为他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关系，就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。所以理想不是想什么就是什么，它也要切合实际，先从小目标做起，然后再完成大理想，这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

我的初三生涯正式开始，以前总是看着别人在初三忙忙碌碌地学习，而自己在心里暗暗窃喜，而现在却轮到自己了，不禁感叹日子过得真快，从初一一眨眼就已到了初三。毋庸质疑，到了初三就是到了人生的抉择路口，我想所有人的抉择都会是一条好路，一条光明的路，但抉择不是靠心里想，不是靠嘴上说，它靠的是付出、努力和奋斗。“这一年很重要，它决定着你未来的路。”班主任说。是啊，它确实决定着我的一生，我将来干什么，我的生活都是由这一年来决定的。我身上背着一个很大的包袱，包袱中有家人的期望和我的未来。姑姑说：“好好学，考一个好高中为咱们张家人增光添彩。”爷爷说：“好好努力，考个好成绩，给你弟弟妹妹开个好头。”爸爸说：“好好奋斗，为你的未来好好奋斗。”而我呢?我不想让家人失望，我也不想因考不上去上职高，毁了自己的一辈子。所以我要努力，不管怎样我都要百分百地努力，勤奋不一定成功，但我相信只要勤奋一定会接近成功，我相信一份汗水，一份付出就会有一份收获。

老班说过光说不做是不行的，是的，最后的成绩见证所有一切的汗水和努力，正如班训所说的那样“细节决定成败，态度决定一切，行动实践诺言，成绩证明自己。”我不求要考如原州区多少名，我只求尽自己最大的努力，发挥出自己最真实的水平，无论结果怎样我都不会后悔，就像自己的座右铭：“尽自己最大的努力去做一件事，即使没有成功也不后悔。”让我们一起奋斗，为未来的路而努力，记住，要尽自己最大的努力!这样才不会遗憾!

像每个冬天如约而至，它来了。

放下《白雪公主》，低低头看着脚下的路，有曾走过的足迹。或深或浅。而以后的路，抬头!

在漫漫十多年中终于出现了“下一站”的标志牌上，而整个车厢里，都是看似轻松实则心虚的说笑声，却又是新鲜的。

开始憧憬着一颗心中总是上扑下跳的。原来这就是小时候朝思暮想的长大了。却还未秉弃那份所谓的天真，可以为了一个玩笑认真，奋不顾身去努力。像正午的太阳，永远不会疲倦。一个小追求，也为之乐此不疲，能跌倒无数次后毅然站起，这就是青春吧!

骨子里透出的倔强，一切渴望实现的追求，一副天不怕地不怕的我行我素。不懂得怎么畏缩，勇往直前，骑单车摔多痛也笑着哭。甚至口出狂言：自己就是下一个“比尔盖茨”!像是夏天有势必融化掉什么的决心。这种青春才有的轻狂。

或许是搞不懂现实梦幻的真假，然后迷茫了。内内心的问题并不是出现了塌陷的空洞，也不是出现了黑灰色的山岩。那是什么把我们弄复杂了?变得喜怒无常了?烦心事接踵而来，那张心事重重的脸下是一颗得不到宣泄的心。

我所不明白的是，究竟是这过程太漫长，还是自己太过渺小?为什么找不到能将它适当对接在自己路径上的方式?

窝在床上怀念童年，再也回不到的无虑。开始发牢骚，抱怨了：原来青春也不过如此!

从懵懂到成熟，从张扬到内敛，从迷茫到清醒，仿佛也就那么一瞬间的事。慢慢的开始适应了，把自己一直关闭着生命在这样一个万物复苏的季节，能遇到什么养的愁绪和心事呢?

是自己十几年的，明白的不明白的，衰弱的苍白的，幼稚的可笑的，迫切的茫然的，越过边界的，迷路的休息的……

但这段青春，必是刻骨铭心的。

知识是人生旅途中的资粮知识从何而来?书中自有黄金屋。书是人类进步的阶梯。书，是一把钥匙，让我打开知识的宝库;书，是一叶小舟，载着我在知识的海洋里遨游;书，是一片阳光，让我的世界处处充满惊喜。书，让我吸收营养汲取知识。我们需要读书，需要知识，每天积累一点点，就会每天进步一点点。 What is the knowledge of food on the journey of life? The book has its own golden house in the book.The book is the ladder of human progress.The book is a key to let me open the treasure house of knowledge; the book is a small boat, carrying me in the ocean of knowledge; the book is a sunny, making my world full of surprises.The book allows me to absorb nutrition to learn knowledge.We need to read and need knowledge. If we accumulate a little bit every day, we will make a little progress every day.

奋斗就是生活，人生只有前进

前进路上，我们撑远航之帆，乘风破浪。

早晨，阳光洒在从前的树梢上，我们是琅琅书声的发声体，我们认真做好课前预习，我们汲取老师传授的每一丝营养，我们让这些营养与生活融为一体，我们大胆创新。

我们紧张的复习，我们一次次的查补漏洞，我们认真做好每一道题。

我们的脸上洋溢着笑容，我们不气馁，我们不骄傲，以为我们知道：成功不要骄傲，以为下一次可能就是失败;失败不要气馁，以为下一次可能是成功。

最困难之时，就是离成功不远之日——拿破仑度过黑暗幽森的山谷，我们会害怕、我们会迷茫，也许我们会放弃，也许会坚持。放弃，也许你回再次迷失方向，回不到起点。坚持，也许你会柳暗花明，看到黎明的曙光。所以在最困难之时，我们要不放弃，坚持到底，才会看到黎明，走向成功。

生活因挫折而精彩

有这样一句话：假如你选择了蓝天，就不要渴望风和日丽;假如你选择了陆地，就不要渴望平坦，假如你选择了海洋，就不要渴望一帆风顺。

如果鲜花害怕凋谢，那它永远不能开放;而勇敢燃烧的蜡烛，却总是能迎来一片光明。是的，我们在挫折中磨练自己，我们跌倒，我们豪迈的笑。让我们勇敢面对挫折，生活因为有了挫折而精彩。

黑暗笼罩着整个世界，但理想却光芒四射，灿烂无比——雨果

我们从书中汲取知识，我们前进，我们奋斗，我们跌倒，我们勇敢地站起来，我们冲破重重阻碍。于是，我们迎来了黎明，走向了成功。

少年朋友们，奋斗吧为你们最初的梦想而坚持，而奋斗吧!总有一天，我们会在这片神州大地上闯出自己的一片天!

从进入创新起，爸爸妈妈就告诉我：千万别因为你现在进入了创新就掉以轻心！而我也目睹了两届的学长学姐们的初三生活，所以对初三的初步印象是紧张，忙碌又刺激的。

初一初二也没怎么把心放在学习上，每次考试也就那样，不为其开心，或烦恼。直到初二暑假，看到我周边的同龄人都在为初三打基础，比如：补课、提前学习初三的内容、疯狂的刷题，而那时那刻的我在躺在床上玩手机。看着他们每天学习打卡，我的内心的紧张感被刺激了出来。

八月，我开始规律我的作息，不像七月那样晚睡晚起。我在手机备忘录里打出我一天的作息，比如8点—10点写作业之类的，刚开始的一段时间总有一些不适应，需要闹钟时刻提醒，到后来渐渐适应，我的作息时间基本回归正道了。

接着，我想我的作息时间好了，可是还没有行动，于是我每天有这么些时候就在看如何让初三生活过的更充实。到现在，我内心已经有了初步想法。我和我的好朋友也立下了flag：什么都不要想，考上高中最重要。

现在开学近一个月，我明显觉得我的数学和物理有所提升。特别是物理，学起都不觉得很吃力了，但差就差在背诵科目。我老是没有耐心的去读去背，我也努力的去尝试。

虽然说，这些不够。但我相信我初三一定会努力的。

完成作业已经是深夜啦，我静静地坐在椅子上，思绪在脑海之中不断翻滚，于是回想起两年前爬山的过程。

那一天，爸爸和我一起来到高大的山脚下，我说：“这山也太好爬了吧！”爸爸说：“你别现在看它小，等你爬到半山腰就知道多难爬了。”我对爸爸说的话半信半疑，所以我和爸爸打了个赌。

转眼间就过了两个小时，我和爸爸已经爬到了半山腰，“现在你知道这山有多难爬了吧。”爸爸说。我并没有回答他，我只是自然的抬了抬头，看到山顶越来越高，我表面上虽然没有畏惧，但心里却有些忐忑不安。

我和爸爸站了起来继续去爬山，山到一个拐角处开始变得陡峭，两旁的树木开始摇晃，我下意识的向后退了一下，正好撞到了爸爸，爸爸说：“你真胆小，这都不敢往上爬，还说自己要爬世界第一高山呢！”我果然中了爸爸激将法的圈套，我不再害怕，慢慢的我越爬越高，但我其实已经体力不支了。我建议我们俩休息一会儿，但爸爸指了指山上，我惊呆了，此时此刻，我和山顶的寺庙只剩下20米的距离了，我又加紧速度往上赶，十分钟后我成功的到达了山顶。

我望着山下，想起了毛泽东的诗句：世上无难事，只怕有心人。我站在山顶，对着连绵不断的山行了个注目礼。

人生就如同爬山，要敢于攀登，敢于挑战，敢于奋斗！

第一阶段：

梳理知识点提醒：

临近中考，学生要有一定的自主性，光跟着老师“跑”没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。

首先，归纳知识点。比如：

根据作文的题材、内容进行适当分类，这样，在考场中遇到任何作文题，都可以做到心中有底。

其次，参照考纲，逐条检验是否牢固理解知识点，并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段：

读书破万卷。提醒：

冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题，而在于对教科书精华的领悟程度。

第一，杜绝只看笔记，不看教科书的坏习惯。有些学生认为，平时自己认真听课，笔记中已经涵盖了所有复习内容。事实上，笔记不能代替书本。比如：

书上注明需要背诵的段落、重点段落，学生应按照课本一字一句地熟记，切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵，一旦抄写中出现细小差错，学生仍照着错误背诵，在这种情况下失分有点可惜。

第二，不忽视理科教科书。不少学生将数学、物理、化学的复习方法，归结为题海战术，显然有失偏颇。复习时学生应该仔细阅读理科教科书，掌握书上的概念、公式、例题，尤其是有些解题步骤。要知道试题是万变不离其宗的套路，只有掌握了题目的本源，才能更加有助于解题。

第三，浏览错题集。不少细心的同学，都备有一本错题集，将初中四年来曾经做错的题目，都抄在上面。最后复习时，这本错题集就可以发挥作用了。回顾旧题、错题，问问自己还会不会做，从而更好地查漏补缺。

第四，对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟，做到脱口而出。对于语法要注意区分和记忆，这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段：

主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目，学生需要加强练习。如：

作文得分偏低的学生，可以多练、多写，请任课老师批阅。现代文部分薄弱的学生，可以参阅教辅书上的习题，反复训练，揣摩答案。学生千万不要存有畏难情绪，对自己的薄弱环节“跳”过去了事，恰恰是这些知识点，更加需要学生多加练习，尽快掌握。

第四阶段：

研究历年考题学生可以把每一份历年中考试卷当作模拟演练的机会。在规定时间内，独立完成。在模拟考试的过程中，学生要培养正确审题的习惯，尽量避免做错题目。另外，要养成检查试卷的习惯，学着回过头，至少检查一遍试卷，再核对答案。这样坚持下来，养成良好习惯，才能在中考考场上不至于在细节上失分。

第五阶段：

系统全面地复习。拿语文科目来说，要将古文、现代文、作文融合在一起，完整地做几份历年试卷，做到温故而知新。另外，对于背诵部分，不要自以为已经滚瓜烂熟就完事了，要防止错别字。

第六阶段：

冲刺阶段，放松心绪，平衡心态第一，家长不要给学生过多压力。在常态中参加考试，学生才能避免发挥失常。

理想是对未来美好的想象和希望，也是达到某事物最完美状态的隐喻。它是人们对未来社会和自身发展的向往和追求，是在实践过程中形成的，具有实现的可能性。它也是人们世界观、人生观和奋斗目标的集中体现。满足眼前的物质和精神需求，也期待未来的生活目标，期待满足更高的物质和精神需求从不满足于现状，坚持不懈地追求未来是理想形成的动力和源泉。

所以说，理想就是我们人生之山的顶端，你的梦想，就决定了你的人生最终的高度。我们每一个人都希望自己能走向成功，但是，有一些人定的目标太高，实现理想的时间太长，看上去好像遥遥无期，所以，他们就放弃了；有一些人的梦想太低了，伸出一只手就能够触摸到，觉得自己已经成功了，没有必要再继续努力下去了，于是，他们就颓废下去了。为什么明明有了理想却没有奋斗的激情呢？因为这两种理想都过于极端了，你梦想立得太遥远，觉得难以实现，所以你选择了放弃；你梦想里得太低了，太容易实现了，所以颓废了。

那么怎样立理想呢？其实很简单，先实现个小目标，比如你想当医生，医生理科要学的好，小学生你就给自己定一个每次都考上九十八分的目标，上了初中你就给自己立下每次考试都考上前三名的小目标，长此以往，你就一定会越来越棒的，实现个大梦想并不容易，可是实现个小目标却也不难，别忘了，大梦想是由无数个小目标组成的。

所以，先实现你的小目标，在实现你的大梦想。不管我们的将来能不能够实现我们的大梦想，我们都要把我们的目前的小目标实现。

提起“青春”二字，无一人感到陌生。记得李政道曾说过这样一段话，大意是：青少年时代，是人的大脑细胞这种“零件”效率最高的时代，一定要好好学习，遇到问题，无论是什么名家讲的，要敢于问个为什么，敢于问前人没有问过的问题。是啊！“零件”效率高时，我们应该充分利用才是！青春可以因无数事物而精彩，而我认为“奋斗”二字如果出现在青春的字典里，那更会为青春增色。

古代诗人颜真卿也曾写过“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的诗句。是啊！如果不好好读书，以后后悔还能来得及吗？青春中最美好的记忆便是曾经奋斗过的日日夜夜，或许它取得成就不大，但它却是让你在今后的岁月里十分怀念的日子。身在此时的你，也许不会从电脑中感受到喜悦，不会从手机上知道“八卦”，你也更不会掉进各种“是非”的陷阱，但是，相信将来的你一定会感谢当初那个一直奋斗的自己。

穆勒也曾说过大致这样的话：青春的朝气和前进不已的好奇心若一消失，人生就没有意义了。尤其在我们中学生心中，青春是若隐若现的，我们有时会认为自己已经长大，而青春已经远去。可是，有时答案却是你错了，只是取决于你用怎样的心态去面对现在的生活。是啊，青春是人生的开端，一切都充满了美好和未知，我们应该怀着探寻和渴望的心态去追寻，去寻觅，去奋斗，去为解开一个谜底而去努力，这就是青春这个阶段的魅力所在。

其实我们正值青春，人生因奋斗而成功，而奋斗，是每一个人都可以做到的，青春年华，人生最好的时光，而此时奋斗，也是最能让你感受到青春的魅力。

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说，青春是一幅画，携刻着瑰丽、鲜艳的色彩。回想__年前，为了驱逐黑暗，重现光明;为了祖国的繁荣富强，独立生活，一群意气风发的青年以自己的热血与生命谱写了一曲壮丽的青春之歌，描绘了一幅宏伟的青春图画。

大千世界，我们的生活都掌握在自己的手里，在这个特别的日子里，属于我们每一个青年的日子里，我们要唱响青春的歌去放飞我们的梦想，我们拥有独特的创造力、大胆的创新力、强劲的冲击力，世界需要我们去征服，未来需要我们去开拓。从此我们要励练青春积蓄能量，点燃青春的激情。

青年节诞生在一个活泼的季节，一个亮丽的季节。一个个充满青春活力的字眼，都在等待着我们这些青年去追回，与其同行及释放自己青春的能量，展示自己靓丽的舞台。青春是美好的，也是短暂的，也许它又是人生的一处驿站，也许它又像一颗流星，只在面前辉煌闪过，即使是这样，我们也要不惧艰难困险，勇于拼搏打造自己的一片蔚蓝的天空!五月的花海流溢飘香、和着春朝、伴着夏韵，在花海灿烂夺目的季节里，我们迎来“五四”运动__周年。五四，是我们每个青年的日子，也是我们每个青年值得纪念的日子，是我们年轻一代欢腾庆祝的盛典，是我们万千爱国学子精忠报国的聚会。

我们迎来了五四这个节日，为之，我们没一个青年都应该做一些力所能及的事情。气球是一个容易破的动西，在五四那天，吹起一个个气球，许下自己的愿望，让这个易破的东西起到它的作用。风雨的背后、心灵的深处，都踹怀着每一个人的那一份美丽的梦想。在这样的特殊的日子里，放飞我们手中那许愿气球，在同一片蓝天下，每一个青年都遥望那些承载着梦想的气球，祈祷……

我们拥有青春，我们放飞青春，我们把握青春，我们追逐青春。青春是誓言的诗，我们用激情高亢朗诵;青春是动人的歌，我们用热情唱得响亮!青春对我们每一个人的人生就如同旅程中绚丽的一站、灿烂的一站。青春这个饱藏丰富多彩的人生，铮等待我们去开采、去挖掘、去释放!

雄鹰在搏击长空中成长，在搏击中奋斗，人生的价值也蕴含其中。海明威完成《老人与海》的背后隐藏他巨大的毅力，正是这种巨大的力量像海浪一样，直至把这部书推向了顶峰，海明威曾经参过军，在部队中受伤无数次，身上的伤也是不计其数，最严重的一次他身中炮弹及其碎片230余块，没想到他越挫越勇，动了13次手术，并没有使他倒下，并成就了《老人与海》的经典著作，把这种精神传给了每一个为生活而搏击的人。应该可以说，海明威的一生，穿梭于痛苦之中，痛苦成就了他的美丽。

河蚌裹含沙粒，一次次的错误，一次次的包含，痛苦着，但美丽着。包容别人的错，拓宽自己的心灵，正所谓“海纳百川”。

“三国”时期的曹操能成建“三国”鼎立之一的魏国，与他的谋士郭嘉是密不可分的。郭嘉是曹操最看重的谋士，但郭嘉却是从曹操的对手袁绍那里投奔来的。对于一个从前是敌人的下属，曹操并没有杀掉他，而重其贤能，包容了他，任用了他，经过一段时间的磨练与实践，从此，在曹操的道路上便多了一个航帆，可谓是一帆顺风，每战必捷，创下了辉煌业绩。

秋蝉鸣叫生命，一次次的奄奄一息，一次次的乐观高唱，痛苦着，但美丽着。我们都知道，蝉生命中绝大部分时间是生活在地下的，当其来到地上时，其生命也将走到尽头，有人说这是生命的绝唱，是让人怜悯的，我却认为这是值得钦佩，它不甘心生命的短暂，所以它要让生命变得灿烂，使生命充满声音震憾，在死亡面前高歌，是对死亡的挑战，虽然痛苦着，但美丽着。

痛苦中孕育了美丽，就像雄鹰、河蚌与秋蝉一样，有平凡的生命，却不平凡的经历，每个人都会尝到痛苦的味道，关键是在你的人生道路中，你能否把这苦涩孕育成甘甜，在痛苦中孕育美丽。

你也许总和我一样，在高三的星空下苦苦守望着黎明。

你也许总和我一样，在黑夜中哭泣，在哭泣中绝望，在绝望中懈怠。

然而，你要记住，你不是一个人在战斗。

战役已然打响，我们都在同一片天空下披星戴月般行进。

在路上，你要清楚，你的人生是一本属于自己的历史书。你的每一步，都会在书上留下印记，一旦落下，就再也无法抹去。你的人生只有这一本书，你是自己生命的作者。在路上，你要想起，一生之中，有几次能像高三一样，心无旁骛地为了一个目标努力，有几次能真正靠自己的力量为命运掌一次舵。任窗外云卷云舒，花开花落，窗内永远是你奋笔疾书的身影。因为你知道，人生能有几回搏。在路上，你要铭记，也许你证明了一千次，却落空了一千次，而现在你又要去证明了，每一次证明都是一次新的开始，你绝不会回想那些失败的时候。

真的，你不是一个人在战斗。

当你深呼吸的时候，有亿万高三学子同你的心跳是一个节奏。

当你窗前小憩的时候，有亿万高三同胞齐望明月，共上西楼。

大河用倾泻展现生命的长度，星火用燃烧挑战生命的热度，而我们，在这满天繁星下，用奋斗攀登生命的高度。

朋友，你这么努力，你不行谁行；你不是一个人在战斗，我们是战友。

“追逐梦想的道路，没有一条是平坦的，只有那些不畏艰难，能够不懈地沿着陡峭的山路去攀登的人，才有可能到达光辉的顶点。”这是董卿老师发自肺腑的追求梦想之路的经验。是啊！梦想路上的高墙，只有越过去，才能成为人生亮点。每当想起自己的梦想，是环游世界时，不禁猛的一醒，打起神儿来，为梦想而奋斗了！

我曾看过一本旅游杂志，是关于世界各地的衣、食、住、行、育、乐共六个层次的介绍。起初我并不怎么感兴趣，便随手翻了一页，宏伟壮观的埃及金字塔和庄严神圣的法老陵墓印入眼帘，那种神秘和肃穆让我瞬间被震慑住了；随后是富丽堂皇、贵气十足的凡尔赛宫，装潢金光闪闪，让人不可逼视；还有高耸壮丽、动人心魄的美国大峡谷，俨然就是造物主的完美画作，让我由衷地赞叹着造化。接着我又看到了印第安的淳朴自然，英国的绅士和古典罗曼蒂克，以及巴西热情奔放的森巴，不由得萌生出了“世界这么大，我想去看看”的想法。

在了解过一些基础的“盛世”风景后，我不由得翻起了“度娘”，寻找着更亮丽的风景，欣赏一番之后，我想去日本的东京赏樱，想去看富士山；还想去看莫高窟的735个洞窟，看埃菲尔铁塔，看悉尼歌剧院，看看比萨斜塔……我被这个世界迷住了，沉醉其中，无法自拔！

美丽的风景，足可以让我沉醉其中，可想要去亲眼目睹其容颜是不易的，所以为了实现梦想，我要付出许多许多。

我曾看过一个小故事：有一位女人从小出生在农村，长大依然在农村。她因为没出息，经常遭受丈夫的毒打，她很热爱写诗，却赢得不住丈夫的看好，于是她便每天中午站在山顶眺望远方。她有一颗发现美的心，她的梦想就是写诗，正是有了这样的梦想，只要怀揣着梦想，便可以踏过高山，跨过大海，成为一个成功人士！

现在我们正处于求知学习阶段，只有不懈追求，勤思善学，勇于创新，我们才能成为追梦人。我要好好学习，踏上旅途时，才不会把方位搞错；要努力学外语，环游路程中，与别人社交；要努力奋斗，实现我的梦想。

“落红不是无情物，化作春泥更护花”。选择坚持，选择珍惜，选择成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的梦想。

为念不变，为梦想而奋斗！

同学们：

高考复习已在路上，让我们先从最重要的一件事情做起吧，那就是要拥有目标。

什么是目标，目标就是一个希望，目标就是一种追求。如果一个人没有了希望，缺少了追求，那么他与一般的动物又有何区别。

哈佛大学曾对一群智力、学历、环境等客观条件都差不多的年轻人，做过一个长达25年的跟踪调查，调查内容为目标对人生的影响。结果发现：目标对人生有巨大的导向性作用。可见，成功在一开始仅仅是一种选择，你选择什么样的目标，就会有什么样的人生。

首先，要确立好高考目标

我们已走过了十一载的寒窗，对自己的未来也曾有过美好的憧憬。面对即将来临的高考，我们首先要做出“上什么学校，考多少分数”的抉择。

第一，把高考目标进行分解。

分解到每个时段。一般说来，高考要想达三本线均分应在55分左右，要想达二本线均分应在65分左右，要想达一本线均分应在75分左右。因此，你平时的考试成绩至少应该达到这样一个水平。

分解到每个学科。每个人都有自己相对优势的学科，也有自己相对劣势的学科。根据这样一个基本看法，我们试着把总分分解到具体的学科上。一般说来，优势学科要多得分，略势学科尽量少失分

当然，前两个指标的分解，由于受各学科试题难度不同的影响，分数往往会难以把握，我们也可以把本学科自己在年级的排名作为目标。

分解到具体内容。优势学科未必没有缺口，劣势学科未必没有增分点。这就要求我们在复习之前，对高考要考些什么内容，这些内容是通过主观题来考察，还是通过客观题来考查，它们的赋分情况又如何等方面，有一个大致的了解；在复习之中，要针对自己的缺口和不足，投入更多的精力和时间予以弥补。在复习之后，还要不断地针对自己的薄弱地方，进行复习和巩固。这一点，在第一轮复习中尤为重要，希望大家在复习过程中给以足够的重视。

第二，把目标写在你经常能够看见的地方。

当目标确定之后，要把目标用文字表述出来，写在纸上。目标叙述要具体明确，朗朗上口，书写要工整美观。写好后，张贴在自己经常能够看到的地方，比如床头上、书桌上。对于分解到具体内容的学习目标，随着复习的进程要及时更换。真正使目标成为提醒你的手段和激励你的动力。

第三，每天清晨都要把目标高声朗读三遍。

这里意在改变你的潜意识。潜意识是一个人的心理能量，当我们经常不断地重复和想象自己所需要的东西，就会产生一种巨大的内在力量，它可以使我们管好自己的精力，并把它集中到目标的实现上。朗读时，声音要洪亮，要全神贯注。

第四，把自己的目标告诉你周围的人。

可以告诉你的父母，也可以告诉你的朋友，还可以告诉你的同学。如果你不敢跟他们说，说明你没有勇气去实现你的目标，更说明你不愿意为实现自己的目标去奋斗。

其次，要制定好复习计划。

第一，分析影响目标实现的原因。

是自信心不足，还是努力程度不够。关于这方面我已在给同学们的第一封信中谈了一些我个人的看法，请你再仔细阅读，认真品味，或许会对你有所帮助和启示。

是某一科的问题，还是几科都有问题；是某一科整体的不行，还是某一科局部不行；是基础知识不扎实，还是学习方法不得当。

在这里，我只想跟同学们谈谈学好学科内容需要掌握的三个最基本因素。

一是基本语言。这包括基本符号、基本术语和基本语言结构。实际上，也就是一门课程的基本概念和这些概念之间的逻辑关系的表现。只有掌握了一门课程的基本语言，才能谈得上有学习这门课程的能力。

二是基本思路。即想什么和怎么想或往哪里想的问题。掌握了一门课程的基本思路，也就可以说是“入了门”，会学习这门课程了。

三是基本结构。掌握一门课程的基本结构，就从整体上抓往了学习这门课程的线索，知道了该怎样前进，学习起来就可以驾轻就熟。

第二，了解高考复习的过程和要求。

高考复习尽管各科有所不同，但一般说来都要经历这样四个阶段。一是基础知识和基本方法落实阶段，即所谓的一轮复习；二是学科内知识整合阶段，即所谓的二轮复习；三是综合训练阶段，即所谓的三轮复习；四是回归基础查漏补缺阶段，即所谓的四轮复习。应该说，前一轮是后一轮的基础，后一轮是前一轮的提升。从用时上看，一轮比一轮用时短，从内容上看，一轮比一轮更加精准，从要求上看，一轮比一轮更强调实战性。

第三，对自己的学习行为做出硬性规定。

针对影响自己实现目标的原因，结合复习的过程和要求，把需要解决的问题逐条罗列出来，有计划、有步骤地做出科学、合理、有效地的安排，并进行有针对性的强化。我们既要有长远规划，又要有近期学习计划，还要有每天的学习安排。长远规划主要包括总的想法和做法。近期学习计划主要是把某一阶段中，什么时间做什么事加以明确规定，并对学习任务的质和量提出具体要求。每天的学习安排，要通过列时间表的办法加以制定。特别是要针对自由学习时间作出具体明确的安排。在安排时要定时定量。定时包含两层意思：一是每天必须保证必要的学习时间，二是到了该学习的时间马上学习。定量学习包含三层意思：一是记忆先行，每天必须完成记忆任务；二是必须完成老师布置的学习任务，把课堂上所学的内容弄懂弄通；三是加强领悟，使所复习过的内容能够融会贯通，运用自如。

最后，要付诸于实际行动。

每一个人最初都是有着美好愿望的，到后来为什么有的人成功了，而有的人却没有成功，这其中原因是多方面的。但是，有目标却不去为实现目标付诸行动，甚至中途放弃对目标的追求，是一个非常重要的原因。这就是说，心动还需要行动。

第一，在规定的时段里，完成规定的学习任务，养成“今天事必须今天做完，必须做的事情一定要做好“的习惯。

第二，明确高三复习的五项任务，即强化记忆、查漏补缺、加深理解、系统掌握、综合运用，并把它作为总复习的基本要求落实在复习的全过程。

第三，树立“多学一点是一点，多考一分是一分”和“在能学会的地方下功夫，在会做的题上多得分”的复习理念。

第四，要自觉坚持经常性的纠错、反思和总结。

第五，既要死学，还要学死。所谓死学，就是说要克服惰性，持之以恒，脚踏实地；所谓学死，就是指学一点就要把它真正学懂、学会，决不要一知半解，更不能熊瞎子拌包米。

同学们，让目标引领你前行的方向，让计划成为你学习的帮手，让行动成就你美好的愿望。

曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。这句话，诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之。

诚然，谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来，在奋斗过程中，尝试到的不论成功还是多次的失败，同样是很有意义，很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达，而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生，得到了许多荣誉。她是成功了，但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉，更主要的是这契而不舍的奋斗，值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗，像居里夫人那样，取得了成功，这是十分可喜可贺的。他们用自己的换来了鲜花与掌声。也有许多人，他们也奋斗了，甚至他们所走的比成功者还艰辛，可是成功却总是与他无缘，或者没有看到成功。这时，我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值，他们同样拥有鲜花与掌声。不然，为什么马拉松赛跑中即使最后一名到终点的运动员，人们还为他鼓掌呢?

相反，一心想要成功，却忽视奋斗的艰辛，这样的人，决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封，其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振，不敢奋斗的人，必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中，反而会不断寻求，不断探索更高的目标，并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。

作为我们高中生，正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点，把每一次的失败看作成功的基石，在永不停息的奋斗中不断完善，超越。我们需要成功，但我们也无法逃避失败，为此在成功与失败面前，我们能做的唯有不断地奋斗，这样才是我们生命中的财富和不变的主题!