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以乐观为话题的议论文题目【精选20篇】

拒绝平庸而甘于平凡,这不是修辞的问题,而是生存还是死亡的问题。小编整理了拒绝平庸作文,欢迎阅读。

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乐观的议论文500字

全文共 485 字

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乐观,提起这个词大家都知道是什么意思,但能够做到的却没有几个人。

有两个旅者在沙漠中迷了路,他们的粮食吃完了,手里只各剩下半瓶水,第一个人对着那半瓶水唉声叹气道:“唉!只剩下半瓶水了,这可怎么办呀!”但第二个人却乐呵呵的:“太好了!我还有半瓶水!”而最终,第一个人支撑不住,渴死在沙漠中。可第二个人倒是安然无恙的走出沙漠。

乐观的人面对自己的缺点:长得矮的——太好了,别人会让着我。长的胖的——我饿三天也没事,长的黑的——我很健康。

这些便是乐观。看旅者的故事,为什么第一个旅者走不出沙漠,而第二个旅者却可以,他们两个都是只有半瓶水的。是因为第二个旅者有一颗乐观的心,他抱着积极向上的态度。就是他拥有这种意志,所以走出了沙漠。生活中,面对一切困难,要多想想自己“可以做到”,不要多想自己“不可以知道",多看看你拥有的,不羡慕你没有的。现在的很多人因为生活压力大,有困难的问题而想不开从而自杀,我认为这是懦弱的行为,就是因为他没有乐观的心态,害怕困难。而再大的困难都会过去,风雨过后总会有彩虹。

写了这么多,我想告诉那些存在消极心理的人们:抱着乐观,逆流而上。更加快乐的享受生活!

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篇1:疫情与青春议论文优秀作文题目

全文共 1000 字

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《在战“疫”赛道上跑出青春成绩》

微光汇聚,合力抗疫。为了配合做好当前疫情防控工作,江苏泰州医药高新区(高港区)刁铺街道精心挑选57名机关干部组成防疫青年突击队,分成8个小分队,下沉到社区参与疫情防控工作,为辖区居民的健康安全保驾护航。

我们都是“小号手”,织密战疫赛道上的“防护网”。

为了加大宣传力度,突击队成员到公共场所推广“场所码”,向居民发放疫情防控宣传资料3000余份,在小区楼道、村庄主要出入路口、宣传栏等地方张贴宣传标语,在线为居民答疑解惑,通过线上线下相结合的方式,持续加大疫情防控宣传力度,营造浓厚的疫情防控社会宣传氛围。圩岸社区青年干部李晶的微信运动步数每天都是“2万+”,得益于每天在网格内楼前楼后、楼上楼下奔波。“小姑娘就是我们网格里的移动小喇叭,给我们讲防疫的知识,还帮助我们解决生活难题,我们看到她就开心也安心”,李奶奶由衷夸赞道。

我们都是“粉刷匠”,筑牢战疫赛道上的“防火墙”。

“您好,请问您近日是否去过或者经过苏州、南通、无锡等地……”晚上十点半,支援通太社区的机关干部李强向社区报告了当天晚上三次大数据的核查情况。此时,他已经连续五天放弃个人休息时间,参与到社区的防控工作当中。和李强一样,突击队队员们组建起数据排查专班,通过电话排查、微信沟通、上门入户等多种形式,对中高风险地区返泰人员启动追踪排查登记,并根据药店反馈的购药登记,及时了解感冒、发烧人员情况,做到应查尽查、应检尽检、应隔尽隔,以最快的行动、最细致的举措,全面筑起疫情防线。青年党员吴振第一个报名加入“两高”南大门值守专班,“作为青年干部就得在特殊时期站得出、冲得上、顶得住”,他和战友们认真落实人物同防、严密检测、严防死守各项举措,“三班倒”“闭环管理”,坚持了半个月后他又向组织申请留守,继续抗“疫”,用实际行动诠释了青年党员的担当誓言。

我们都是“啄木鸟”,扫清战疫赛道上的“遗忘角”。

在排查、宣传之余,突击队成员还对各居民小区、商超、农贸市场、餐饮、宾馆、影剧院等重点场所有针对性地开展疫情防控监督检查工作。认真检查各类场所人员登记、测温、扫码、消毒、一米线、防疫物资储备等各项防控工作落实是否到位,做到盯紧每个环节,守好每个关卡,确保疫情防控各项措施落实到位。

奔跑是青春赛道上最美的姿态,在战“疫”中只有局中人,没有旁观者,尤其是青年干部,更应该用十分担当、十分吃苦、十分坚持,跑出一百分的成绩!

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篇2:江苏中考语文真题话题作文题目

全文共 258 字

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写作(50分)下面两题,任选一题,按要求作文。

作文题一:请以“那一抹暖阳”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

作文题二:请以“告别_____”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)半命题作文要在题目的横线上填写恰当的词语(内容可以是人、事、物,也可以是一种习惯、一种思想、一段时光、一缕情怀……),将题目补充完整,然后作文。

(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少干600字,严禁抄袭。

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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篇3:以理想的话题满分作文题目

全文共 939 字

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时光流逝,日月如梭,曾经懵懂无知的顽童渐渐成长为一名活泼开朗的少女。我步入高中后,心理和生理都有着不同程度的发展,心智也随着时间推移而逐渐成熟。 Time has passed, the sun and the moon are like shuttle, and the once -ignorant naughty boy gradually grew into a lively and cheerful girl.After I entered high school, my psychology and physiology developed to varying degrees, and my mind gradually matured over time.

每个父母都“望子成龙,望女成凤”,我的父母也不例外。他们为了让我学业有成,把原来在镇上上学的我送到市里的小学,随后又把我送到市里某所初中的重点班学习。我初中三年是在叛逆无知中度过,中考的落榜让我与重点高中失之交臂。但母亲看到我的成绩时,并没有责怪我,只是鼓励我不要气馁,要相信自己,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来,不忘初心,方得始终。

暑假里,母亲与我的悉心交谈,让我明白了高中三年的重要性。自己未来的幸福生活就要在高中阶段努力拼搏,实现自己的人生目标。我的理想是考取广西医科大学,将来成为一名救死扶伤的白衣天使。确定了自己的理想后,就要朝着这个理想目标不断努力,不断突破自我,争取在学习等方面更上一层楼。

目前,我是隆林中学高一的学生。在校学习期间,我遵守学校纪律,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,努力学习,养成良好的学习习惯。在学习新知识前,我认真做好预习,标注出重点难点,用记号标出不明白或不理解的地方,上课认真听老师讲解,课后按时完成各科作业,并及时复习消化吸收课堂老师传授的知识要点,为下一步的学习打好基础。同时,我要学习别人的长处,补足自己的短处。数学和英语是我的薄弱科目,我要发挥笨鸟先飞的精神,充分利用课余时间,向老师、同学多多请教,补足巩固这两门科目的基础知识,争取把成绩赶上来。

我相信三年的高中学习生活,在老师、同学的帮助下,经过我的努力拼搏,我一定能考取理想的大学,实现我的理想目标。

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篇4:关于执着中学生话题作文题目

全文共 790 字

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我家院子里有许多花坛,各个花坛内的片片小草,沿着潮湿的坛壁繁衍生息着,那一股清亮的色彩流动在寂寞的角落,它们那样平凡,那样卑微,没有人关注过它的存在与消亡。 There are many flower beds in my yard, and the small grass in various flower beds is reproduced along the humid altar wall.In the corners, they are so ordinary, so humble, and no one has paid attention to its existence and demise.

院里住着我的一个朋友,脾气暴躁,有一天不知为了什么,他恼羞成怒,以致放学回家的路上都在不停的搞破坏,那临近他的花坛内的小野草便成了出气筒。他冲上去,使出浑身力气去拔坛壁边缘的柔嫩的小草。草,承受着酷刑,脱离了沃土,散落在周围的地上,七零八落的,顿时一角的翠绿色,就这样消失在了阴暗里,很长一段时间,没人留意它们。

一个偶然的机会,我把目光投向那片潮湿的坛壁一角时,不由得眼前一亮,一片绿色遮住了那片裸露的泥土,那些小草荡漾着绿意,也荡起了我无法抑制的激动。我的心被一股莫名的力量冲击着;它有知觉,它在搏击,它追求的是什么?

望着那重生后随风摇摆的小草,我不禁陷入沉思,小草,它们虽不能像大树那样伸展枝丫,也不会像鲜花那样凭借芬芳赢得人们的喜爱,但他们却以自己的顽强昭示着一种执着,一种追求,它告诉我们,即使再渺小的生命也依然可以焕发出生机,生命,并不在乎外表华丽。而是注重其中强大的力量,小草,它们在人们眼中是卑微的,但它们的生命力却是强大的。

之后每次进出院子,目光掠过墙角,绿意盎然的小草便让我一次次心动,我也要在心里栽种一棵生命的小草,我也要走出自己的艳阳天……

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篇5:中学生追逐梦想初二话题作文题目

全文共 1051 字

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“有梦想才有可能!”这是央视的一句广告词。言外之意就是说梦想是我们成就事业的基石。身为初中生的我们,每个人都有着美好的梦想,但是每个人都好好珍惜了吗?或我们每个人同样有着自己的梦想,或伟大,或渺小,或远在天边,或触手可及。。。。。坚持不一定成功,但放弃一定会失败。所以无论如何都不要放弃! "It is possible to have a dream!" This is a CCTV advertisement.The implication is that dreams are the cornerstone of our career.As a junior high school student, everyone has a good dream, but does everyone cherish it? Or each of us also has their own dreams, or great, or small, or far from the horizon, or to reach.EssenceEssenceEssenceEssencePersistence is not necessarily successful, but giving up will fail.So dont give up anyway!

伟大的理想之所以伟大,是因为要实现伟大的理想是要付出常人所办不到的付出。想要做一个与众不同或是非凡事业的人,就应该谨记自己的想要,并不断为之奋斗,坚持到底,让梦想不再是梦,而是实现。

梦想是生命的棉织,人到了没有梦想的时候,也就是生命的完全衰竭的时候,没有梦想的生活就是暗淡的,贫乏的,空虚的生活,对生活的热情期望,勇敢追求和执着的信念,将作为青春的遗产留在心中,所以,人一定要有梦想,并且要为之不断努力。

追梦是一种过程,也是一种必须逐渐建立的生活习惯,也是一种“活在当下”的感觉。谁说你要放弃一切才能追梦?也别再怨梦想与面包相阻碍,其实阻碍你追求梦想的,不是你手头食而无味,弃之可惜的面包,而是自己的牺牲。

有了梦想还得志在高远,因为梦想觉得态度,态度决定成就。在刚进入初中时,大家都说出了自己三年后的高中梦,是多么的自信,慷慨激昂啊!年轻的朋友们,请你们在珍惜时光的同时,也珍惜你们所拥有的梦想吧,用自己不懈奋斗的青春,让梦想在我们的生命中开出绚丽的花朵!坚持自己的梦想,不是简单的“痴心不改”,更不是死板的“矢之不移”。而是坚持不懈永不言弃。

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篇6:以团结为话题作文议论文

全文共 1396 字

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在一个国庆节的夜晚,我参加过这样一次团日活动,十几个同学点起蜡烛围坐在一起,在国歌声中缓缓地转动着一个很大的地球仪,寻找中国。突然,各位沉默了,所有的目光都凝聚在同一块图案上,久久地沉默。只有国歌在耳畔悲壮地回荡。

我相信我们同时代的同龄人都会懂得这沉默中蕴含的使命感。地球旋转着,岁月延伸着 ― 是的,我们在这旋转与延伸中,都已经不再是孩子。历史庄严地把中国交给了我们,把辽阔的幅员、悠久的文明以及与这辽阔的幅员和悠久文明极不相称的落后的经济、文化都交给了我们。朋友们,历史从来就不是慈善家,而是一位公正、严厉的父亲。要知道,生在新社会,长在红旗下,决不是件轻松的事情!因为,对于我们这一代青年,肩上庄严的使命,决不比以往任何一代更轻松!

今日,人们面对上个世纪的中国“五四”青年的鲜血和不朽功勋,可以满怀崇敬地击节赞叹;而几十年后的明天,难道不会有一位历史教师,站在讲台上,面对教室里一双双纯真的眼睛谈到我们吗?——在上个世纪祖国振兴的关键时刻,就是当时的这些中国青年,祖国苦苦地养育了他们,把一切希望都寄托给他们,整个世界都在关注着他们。他们……

他们怎么样呢?这位历史教师会给我们一个怎样的评价呢?选择吧,朋友们!——我们,就是处在了这样一个退则沉沦、进则强盛的历史关头,未来给我们的,不是纪念碑,就是审判书!我们别无选择。要想无魄于历史,只有集结在理想的旗帜下,为民族的振兴而奋斗!这就是当今中国青年的神圣使命。

但是,这种奋斗又远远不像我们喊出一句慷慨激昂的口号那样简单,那样容易。一百多年来,充满血与泪的中国近代史,记载了中华民族走向独立、走向现代化的艰难、坎坷的历程。何况今日,我们所面临的,是各种各样更严峻的挑战。我们只有聚集起比以往任何时代都更为强劲的力量,才有可能使中华民族完成一次划时代的历史选择。

那么,力量在哪里呢?力量的涵义已经从肌肉紧张的原始概念拓广、延伸了千百年,今日人们常常会提到一位伟大哲人的名言:知识就是力量。可是,我们也不会忘记,历史上就是有人根据自己的马克思主义知识,反对列宁的社会主义革命理论;就是有人根据自己的物理学知识,嘲笑爱因斯坦是“完全不可思议”。今日,不是也有人根据自己的社会主义知识,怀疑我们的经济体制改革吗?由此可见,如果说知识就是力量,那么不同观念下的知识,可以产生两种指向完全相反的力量:一种是对社会进步的推动,而另一种则是对科学、历史的反动。于是,观念的变革就成为一个根本性的问题。

各位想一想,中国现在所面临的最严峻的问题是什么?在我看来,或许还不只是一大堆令人担忧的统计数字,还不只是科学知识的贫乏和管理体制的弊端,而是顽固陈腐的意识,而是与改革相背的落后观念。在这种情景下,如果说党和人民要求我们成为不仅有理想而且有文化的一代新青年,那么,我们所要努力的,就远远不只是扫除多少文盲,让多少人获得初中、高中文凭,或者硕士、博土学位证书,而是要像“五四”青年那样,以时代的声音呼唤中国,而是要形成我们面向世界、面向未来、面向现代化的一整套新的价值观念,而是要重新塑造我们民族的文化心理结构和整个文化体系,这就是我们面对历史所应做的选择。只有这样,我们才能称得上是有理想、有文化的一代自觉青年;只有这样,我们才能在二十一世纪,向世界展示出中华民族崭新的民族精神和强大的国民力量,才能完成伟大的历史使命一为中国超世界先进水平奠定坚实的基矗。

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篇7:以逆境为话题的议论文

全文共 815 字

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指尖花开,别有暗香,空谷幽兰,别有韵致,从石头中倔强生长出来的树,绿树成荫,如此令人不可思议了,其实,人生中所遭遇的挫折和生存中陷入逆境就好比那“奇迹树”,生存中的逆境,实际就是另一个华丽的转身。

生存的智慧就在于即使我们身处逆境中,也要昂首挺胸地从逆境里走出来。想必人们都应该对梵高是非常熟知的,他是法国的大画家,为世界的绘画做出了巨大贡献,可惜不幸的是,因为疾病缠身而英年早逝,但他用生命点燃了他心中那朵向日葵,他用全部的精力去追寻人世间那最美丽的事物,他在嘲讽与戏谑中坚持,他在困难与泥沼中拼搏,在逆境中重生,把逆境当做成功的垫脚石,让所有的绝境都化作了泡影,其实,像梵高这样在逆境中重生,何尝不就是生存的智慧。

我们深知,成功的路上绝不会一帆风顺,它总是并存着磨难和困境,可越是这样,越会有人敢于挑战,敢于向困难发出挑战,而且从不服输。他们并不会因为遭遇了挫折或陷入逆境当中而放弃自己,放弃生活,他曾是一名优秀的士兵,但却因在阿富汗战争中被炸弹击中而双腿残废,当英国国防部开始拯救受伤士兵的时候,他成了其中一员,2008年他和另外其他残废士兵一同被邀请去美国加州参加残奥会,在铅球项目上,他曾获得欧洲残奥会冠军,在后来多次残奥会上,他取得多次成功,并赢得观众持续的掌声,他就是英国的残奥运动员德里克,其实,像德里克这样在逆境中重生何尝不就是生存的智慧。

美国文学家爱默生说过这样一句话:每一种挫折或不利的突变是带着同样或较大的有利种子,这样一段话刚好反映了这样一段事实:一块冰在撒哈拉沙漠,被太阳融化得只剩下小小一块,冰感叹说:“沙漠是冰的地狱,北极才是冰的天堂,”沙对冰说:“冰在沙漠时才最珍贵,冰在北极是最不值钱的东西。”沙对冰说一席话何尝不就是生存的智慧。

成功,胜利,幸福时的微笑都不足以为奇,人之常理,谁都可,而失败、落难时还能笑,就非常人之所为,有着过人之处,对人们来说逆境只是一种人生体验,只要走出来,便是一种精神。

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篇8:学会坚强的话题优秀作文题目

全文共 1163 字

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有句老话说得真是好啊:光阴似箭,日月如梭,那像陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”一般闲适的初一已经远逝;初二像李白一样,相信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,永不言败;初三像曹操“老骥伏枥,志在千里”拥有雄心壮志。我要对自己说向前,向前,向前!追寻自己的梦想! There is an old saying that it is really good: time is like an arrow, the sun and the moon are like shuttle, it is like Tao Yuanmings "Chrysanthemum East Restaurant, seeing Nanshan leisurely".It has passed away; the second day is like Li Bai, I believe that "the long wind will break the waves sometimes, and hang the clouds and sail the sea."I want to say to myself, move forward, move forward! Pursue my dream!

暑假的时候我总觉的自己上初三了,这应该是件很开心很快乐的事情,在学校里是学姐,那种感觉美滋滋地。可是一切都不是我想的那么美好,看着初三的教学楼,心里就会有一种说不出的心酸与压抑。眼泪不禁流下,初三的第一个晚修我默默的哭了班主任换了,老师换了,宿舍换了,宿友换了,一切都变的不一样了,回到宿舍继续发泄自己的情绪。

那时候我选择的是发信息向妈妈诉苦,妈妈跟我说了很多鼓励我的话。可是每到黄昏的时候,洗着衣服,看着对面的宿舍楼被夕阳照的通红,就有一种想家的感觉我不知道我是念旧,还是不敢接受自己要面对中考的事实。但我很清楚自己的目标,我不能在最后的冲刺上放弃自己,我也把放弃是最可耻的!当座右铭来时刻提醒自己!我要在泪水中,我选择坚强!

现在已经过了三个月了,我经历过月考,期中考。中午要留堂,下午要上第八节课,晚修要比初一初二多上半个小时,这些都是再正常不过的事了,已经把这些都当成了享受,有人帮我规划时间,生活井井有条,我在边享受边受益,就像梁启超说的要敬业与乐业。现在我也对每位老师有了很深的认识,还有三位实习老师,他们都很用心,很认真。我应该学会珍惜,毕竟在初三认识的人,发生的事,只有一次。

初中所有的时光,如同昙花一现,却也刻苦铭心,只要会成长,会绽放,灿烂过,就再无遗憾!

流泪并不是坏事,最重要的是要在伤心,泪水背后学会坚强!像我一样勇敢的面对初三吧,初三并不恐怖,也许你乐在其中的时候,它只不过是一个很长很长的游戏,面对它吧!永不言弃!

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篇9:关于欣赏话题满分作文题目

全文共 730 字

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欣赏,是一种美德,是一种给予,是一种鼓励;欣赏,还是一种动力。它能推动被欣赏者向更高的层次迈进,会让欣赏者拥有一颗慈善之心,仁德之怀。 Appreciation is a virtue, a kind of giving, an encouragement; appreciation, or a motivation.It can promote the admiral to a higher level, which will give the admirers a charity and renate.

每一个人都有可能成为一名欣赏者,你无意间一句欣赏的话,就有可能使一个人就此脱胎换骨,重新做人。

作家林清玄在当记者时,曾报导过一名小偷犯案数起,并且做案手段十分细腻,不留下一点儿蛛丝马迹。林清玄报道这条新闻时曾无意间说了一句:“一个小偷的心思如此的细腻,如果他不当小偷,那该是一种怎样的景象啊!”林清玄的这句欣赏,提醒了那位小偷:为什么不做一些正当的事情,而要做小偷呢!而现在这位小偷,已经是一家火锅店的老板了。谁会想到,让这个小偷走上正路的,只是一句欣赏的话。

我也曾被欣赏过。那是次读课文,我有一个地方读得不错,同学们捕捉到了这一点,在评论时,便说了出来。那是我第一次读课文被欣赏,那次我尝到了被欣赏的感觉。刹那间,我仿佛对学习产生了极大的热情、动力。这种动力一直陪伴我到现在,让我体会到了学习中的乐趣,知道了一句欣赏的话对别人、对自己有多大的帮助。

因此,欣赏与被欣赏者是互相推动的。欣赏者会让自己有一种成就感,而被欣赏者则会产生一种强烈的自信,让自己有永不言败的精神。欣赏,还是人与人之间的沟通、快乐。因此,让我们都学会欣赏,让这个世界充满美好!

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篇10:苏州市中考语文真题话题作文题目

全文共 232 字

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作文(1)家

作文(2)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。

从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。

即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。

冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。

作文要求:

(1)要自由、有创意地表达出真情实感。

(2)文体不限。

(3)不少于500字。

(4)文字和标点书写规范、整洁。

(5)文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。

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篇11:中考预测热点题目话题作文最新版

全文共 870 字

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挫折也美丽

你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折。

你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折。

你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折。

你看到过美丽的蝴蝶在花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦。

你听说过浴火重生的凤凰传奇吗?你可知道它曾忍受过烈火的焚烧。

你见到过光彩夺目的珍珠吗?你可知道孕育它的蚌遭受过怎样的挫折。

……

美丽的自然向我们诠释了一个命题——挫折也美丽

亚圣孟子说:“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”这种种历练就是遭遇挫折的过程,最终“增益其所不能”,然后“降大任于是人”,拥有属于自己的一份美丽人生。

司马迁在《报任安书》中写到:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有国语;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑、吕不韦、韩非子……

而我们的现实生活中又有多少这样鲜活的生命呀!

邰丽华,一个多么美丽的名字呀,她本人比这个名字还要美丽,遗憾的是她却只能生活在无声的世界中,她的人生是不幸的,充满了坎坷、挫折。但是她却站在了艺术的巅峰,她用世间绝美的舞蹈,展现了对人生的追求,表达了对生活的热爱。她的人生美丽如花,花开时没有声音,却开得很美,美得让我们每一个人都想流泪。

还有截瘫的史铁生,坐在轮椅上,忍受着病痛的折磨,为我们讲述着遥远的清平湾的故事;“面对瘫痪我不哭”的桑兰,用灿烂的微笑征服了世界;残臂抱笔的朱彦夫,笔耕不辍,写出了30万字的《极限人生》;丁晓兵的一条臂膀,却撑起了血染的军旗;还有那个四肢无力的孩子,坚持和死神赛跑的阳光少年——黄舸,跋涉在感恩之路上;还有,那个在舞台上展现风采的盲人歌手杨光;无臂钢琴师刘伟,用优美琴声诠释他“精彩活下去的誓言”;在地震中失去双腿的廖智,依然笑靥如花,继续自己的舞蹈之梦!

鲁迅先生说:“真的猛士,敢于直面惨淡的人生。”而我要说:“他们是真的猛士,他们的人生虽然挫折,却绚烂美丽。”挫折也美丽

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篇12:关于心胸宽广话题的议论文-学会宽容

全文共 481 字

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人人都应学会宽容。随着阅历的增加,随着书桌上的圣贤之书堆积愈厚,你会发现:你的一句宽容的话语,一个理解的微笑,一个大度的眼神,可以为他人,为自己冰释误会;使友谊常青;使心情轻松愉悦。

宽容在于忍耐。当别人触怒了你,不管是有意还是无意,有心还是无心,要想使误会不再升级,不由动口变成动手,你就要去忍。塞万提斯说:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏药。只有忍耐才会成就一颗博大的心,才会有宽容一说。

宽容在于调整心态。宽容寄宿在宽广心胸中,生长在平等的目光中。它厌恶周瑜那狭窄的心胸,以平和的话语,真挚的感情,去制造友谊,创造快乐,解开心结。

宽容在于换位思考。误会,误解,斗气不是一方的责任,在于双方。也许是你一句不经意的话,一个不经意的动作,一个不经意的眼神,伤害了对方的心灵,对方才会表现出生气,发怒。也许你会觉得他心胸狭窄,也许你会觉得他不值得去交朋友。我们何妨换一个角度去思考,拐一个弯想一想?

宽容不是表面上的原谅,是出自内心的真诚;宽容不是别有用心的施舍,是双方获益的美德。学会宽容,宽容者的胸襟才更显得博大,灵魂更趋于纯洁。有了宽容,世界将会变得和谐,和平,和气。

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篇13:以最美为话题的议论文

全文共 971 字

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我在长大,父亲在变老。我的眼睛湿润了,鼻子酸酸的。

父亲在我眼中一直是年轻的、强壮的,可是不知不觉间他竟也有了白发,闪烁在阳光下,是那样的刺眼,以前,总是渴望长大,渴望长大,现在,却不想长大,不想长大,因为,我长大了,爸爸就老了。

小时候,爸爸总会陪我打闹,逗我笑,可是,上了初中,爸爸很少和我开玩笑,总是很严肃,我以为爸爸不再爱我了,多么渴望爸爸在捏我的耳朵一次,哪怕又是那双粗糙的大手,多么渴望爸爸在背我一次,好想念那温暖厚实的背,让我重新感受到父爱的深沉。可是没有,爸爸没有捏我的耳朵,没有背我,没有和我逗我笑,看来,爸爸真的不爱我了,我伤心,很伤心。

我叛逆,我想报复爸爸,因为他不爱我,我就要让他在乎我。

我有一次考试不及格,心情糟得很,厌恶学习、厌恶考试、厌恶自己这么笨,回家后我没有作业,一直在看电视,爸爸生气了,问我为什么不去做作业,我说:“我就不做你能怎样?”爸爸听到我的话真的生气了:“这是你该有的口气么?给我好好说话。”“我不,我想怎样就怎样,你又不爱我,干嘛管我?”“我管不着你么?你去给我做作业,快去。”“哼,我不!”我怒吼道,心情本就不好,爸爸还不体谅我,我竟失去了控制,发疯一样的吼起来,然后就哭了,眼泪不住的往下流,考试的失利,爸爸的不理解,还有我对爸爸大吼的后悔,统统融到了这泪水里,妈妈让我先回房间,我就去了,进到房间,立马趴在了床上豪哭起来,可是,越哭越伤心,爸爸真的不爱我了。哭着哭着哭累了,竟睡着了。次日醒来,没想到自己感冒了,头晕、头疼、恶心、喉咙疼,我呻吟着,父亲听到后,走了进来,然后背起我去了卫生室,趴在爸爸的背上,很温暖,我又禁不住哭了,我说:“爸爸,你怎么不爱我了呢?”

爸爸说:“傻女儿,我怎么会不爱你?你是我的宝贝呢。”“那你怎么不理我?”“我怕影响你学习啊,初中四年,很关键的,爸爸想让你好好学习啊,怎么会不理你啊?你可是我的骄傲呢。”听了爸爸的话,我哭得更厉害了,然后竟晕了过去,醒来后,手上正在输液,爸爸正在给我洗衣服,看着爸爸的后背,看着他的白发我的眼睛又湿润了,鼻子酸酸的。我不敢叫他,我不敢在看他,因为我知道了,我不该对他充满着怨恨。我错了。我不再叛逆,我会做好父亲的骄傲。

不想长大,不想长大,因为,我长大了,爸爸就老了。

老了也不怕,在我眼中,爸爸最美。

父亲——女儿心中不朽的传说。

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篇14:学会了尊重为话题作文题目

全文共 887 字

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尊重,使冰川融化,褪去寒冷; Respect, make the glacier melt, fade away the cold;

尊重,使灰尘消散,拭去泪珠;

尊重,使冷漠离去,抛去阶级,温暖人心。

杭图,用尊重感动网名,用尊重温暖人心。杭图,允许乞丐、拾荒者、农民工进门阅览,是对他们尊重,对人心的尊重,对中华传统文化的尊重。

武术场上,与对手的一个握手,是对彼此的尊重。一个小小的动作,却可以看出你是否懂得尊重他人。尊重对手,就是尊重自己,尊重自己的成果。相拥尊重,芬芳四溢。

公交车上,不少看见有人呵斥老人的情景。众目睽睽之下,呵斥老人这样一种可耻行为谁人可欤?倘若你是那个老人,你会怎样?尊重他人,就是尊重自己,尊重他人,必然会让你有所收获有所成长。相拥尊重,芬芳四溢。

紫罗腾缠绕于一棵已枯萎的老树之上,不是歧视,而是尊重。他尊重老树的生命,尊重老树为人类做出的贡献。它缠绕于老树之上,不久便开出了美丽的花。它将这花的艳丽赠予老树,那是对老树贡献的肯定;它将这花的芬芳赠予老树,那是对老树生命的尊重与歌颂。然而,这花的芬芳却被风吹得越来越远,所有的植物动物都嗅到了那花的芬芳,也都懂得了尊重彼此。尊重他人,让那泪珠制止;相拥尊重,让芬芳四溢。

佛山小悦悦事件,让人感到痛心。从小悦悦身旁路过的十八个路人,却未曾有一个人停下脚步,看一看躺在血泊之中的小女孩。看着是死亡裹着威胁向小女孩走来,他们却那么的冷漠,那么的不尊重生命,心中却没有一点点的怜悯之情。好在,第十九路人的出现,让死亡离小悦悦而去,让她获得了新的生命。人的生命弥足珍贵,尊重生命,是我们每一个人的职责。路人的冷漠不禁让我们深思,人性的善良都去哪儿了?尊重生命的责任都去哪儿了?中华传统美德都去哪儿了?唯有尊重生命,尊重他人,才能使美德得以传承。相拥尊重,芬芳四溢。

小胜靠智,大胜则要靠尊重。唯有学会了尊重他人,才可能获得成功。尊重,是我们中华传统的美德,传承中华传统美德是我们中华儿女的职责。尊重所在之处,必是美德所在之处,必是芬芳的源泉,必会使芬芳四溢。相拥尊重,芬芳四溢。

让我们一同相拥尊重,使芬芳四溢吧!

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篇15:伴着挫折出发挫折话题议论文

全文共 418 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取,才能有真正的成功。

艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练,奋起拼搏、积极进取、增益其所不能,才能成为社会的人才、国家的栋梁。

历史是一条长河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,离骚;左丘失明,厥有国语···诺贝尔在研制炸药时,早到家人得反对 ,但他从不灰心丧气,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时,曾为了找出适合做灯丝的材料,进行了无数次试验,历经挫折,最后终于成功了成功了。是想,如果没有他们敢于克服困难挫折,拿来我们今天的幸福生活?

同学们让我们正确的面对挫折吧!让挫折伴我们成长。当遇到挫折时,有李白的长风破浪会有时,之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。

我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发

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篇16:第四步:扣住话题题目,写出亮点

全文共 449 字

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1、美化标题——绚丽彩虹亮人眼:切忌无标题或以话题为标题。题目要出新:1.揭示主题;2.反映内容;3.巧用修辞;4.化用名句;5.借用歌曲;6.妙用符号;7.呼告抒情

2、巧妙开头——入目即感满眼春:切忌抄原材料。入题要快。要展示自己的文采,让改卷老师先入为主。

3、注重形式——巧持彩练当空舞:写好每一段的首句,每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

4、扮靓语言——语不惊人死不休:多使用比喻、排比、对偶、拟人等修辞手 法,遣词造句要用情感。

5、扣住话题——任你东南西北风:话题出现频率要高。话题在正文中要经常出现,尤其是开头结尾,以免有套题、偏题、脱题的嫌疑。不 要擅自将话题改变为其近义词,如将”纪念”改为”怀念”.将”感动”变为”激动”或感激”,将”困扰乱”变为”困难”或”困境”。在写作的过程中,至始至 终要回视话题,以免走题。如果.写了一半甚至写完了,发现自己走题了一般不要重来(时间不够,又影响卷面),加一些含有话题中词语的句子即可,特别是在结 尾一段。

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篇17:以牵挂为话题的议论文

全文共 6057 字

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牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记。下面是由小编为你精心编辑的以牵挂为话题议论文,欢迎阅读!

【篇一:悠悠牵挂,声声关情】

就人的感情而言,每个人的心底都会有一块最为脆弱而最真挚的地方。——题记

坚强人的心中也会有奔涌的江河。繁躁的社会无论用怎样的浮华抑或迷离扑朔的灯红酒绿都不会在一个人的心中蒙积过厚的尘土。你会感到,也许是静谧的一夜,即使繁华落尽,有一种情感会使你的心灵沃土永不荒芜。那情感魂系日月,梦走天涯,在纯真释放时,经纬纵横而构成至真至美的温馨图画。牵持如风筝身上的长线,永远牵动着你心灵中最脆弱的地方。

人的心不会如石般坚硬,自然能牵动一个人心灵的,其也会在人生中扮演着重要的角色。有着牵挂情怀的人,其心灵总会有着至善的一面。我不相信有牵挂情怀的人,其灵魂会被过多地玷秽和腐蚀,一个人若能有至真情感作为人格基奠的,其便不会失去对一般事物的美感体验,即便被邪念所侵蚀,其本质终会是善良的。

牵挂不会只限于随血缘关系而生成。固然亲情的力量永是坚不可摧,毕竟父母将我们带来世间。我们始终牵动着作为父母者,他们无论爱和恨凝结而成真情的体现。我们该意识到,出行者行囊的背后,都会有着张张期待和真纯的面孔,那面孔的感情甚为复杂,但其中最为厚重的,而且持久而不曾褪色不改其价值的一种情愫,应是牵挂了。心底的波澜不会承受脚步的坚定和行程的增加而减少些许的,至少我们不会改变我们珍藏的那份情感,那份甚为厚重的牵挂。

我们若能理解牵挂,便能够明白苏武为何在寒地牧羊十余年仍持着礼节不终不弃,我们便能够理解含怨出塞的昭君远在他乡而为故国做的贡献,我们也就能够读懂身陷囹圄笔耕不辍的司马迁的心境,就能够明白作为政治家而非一个普通政客的屈原遭贬后抱石投江而死了。不能不说,他们的人格是承载和寄寓在牵挂这一特殊情感之上的。他们心中的寄望是一种透彻的大爱,也就是说,他们心中所牵念的,是一个国家,其作用远非一个人所能比拟的了。与其说他们爱国,倒不如说他们是有着牵挂情怀的人了。

牵挂不是感情的重荷,倘一个人心力尽瘁,焦头烂额地疲于奔忙以至于忘怀情感,人生中失去了牵挂,其生活也会褪却光彩。我们也能够读懂古人将之蕴含在文化中的种种情感“执手相看泪眼,竟无语凝噎……”

【篇二:牵挂】

牵挂是一颗心对另一颗心深深的惦记。是连接(亲情、友情、爱情)感情的纽带。牵挂是一份亲情,是一缕相思,是一种幸福。

自古就有“孔雀东南飞”的美丽传说,有“孟姜女哭长城”的千古绝唱,有“梁山伯与祝英台”的悲欢离合和“思君如满月,夜夜减清辉”的妙句佳章。这一切都描述了因为牵挂而终致面容渐消瘦直至付出生命。其中因为牵挂而表现出的那一份份至真至诚的悲凉的美丽的情感,让我们感悟到牵挂是一份鉴别感情深浅的最好方法,它所体现的是情感牵挂的长短。

牵挂是人与人之间一种最珍贵的情感,它没有虚伪的杂质,也没有功利的色彩,在洪水地震等灾难之后,我们公安战士、消防战士、解放军战士,分分秒秒牵挂着人民群众的生死安危,他们出生入死,在第一线谱写了一曲曲可歌可颂的战歌。当父母不在他们自己的孩子身边时,他们每时每刻都牵挂着自己的孩子。牵挂着孩子的身体状况;牵挂着孩子的学习;也牵挂着孩子们的表现。这是伟大父母的牵挂。

牵挂是慷慨的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。关注贫穷山区,关爱山里孩子,关怀身患绝症的、身体残缺的弱势群体,无数个有志之士,无私地捐助,热情地帮助,这一份份的牵挂让人间有了更多感人的故事。

有时,牵挂却是一杯浓浓的感情的琼浆,又是一句依依惜别的美好祝福,那父母对子女的牵挂,就像一片云,随着天空的飞鸟四处漂荡,穷越千山万水,萦绕在子女的心中。那兄弟姐妹之间的牵挂,犹如山间小溪,清澈透明。只要青山不老,它就会淙淙流淌不息。夫妻之间的那份牵挂啊,好似一首婉约的词,缠绵幽远,相思常使泪沾巾。更有朋友之间不含血缘的牵挂,常能给人以无穷的力量与勇气。

牵挂是一种实实在在的、真真切切的细节行为:买一粒药丸,送一杯热水是牵挂的表现,问一声“早上好”,道一句“晚安”,是牵挂的表现,一张贺卡,一封家书,一个电话,一句留言。是牵挂的表现。我已学会了。

【篇三:情感的牵挂作文】

牵挂是一种思念,是一种情怀,是想念的牵连。——题记

牵挂有如高飞的风筝挣不脱的线绳,牵挂有如鞋底永远也磨不断的密密的针脚。牵挂可以是一杯浓郁的感情琼浆;是一句依依惜别的祝福;是生活中需要经历的酸甜苦辣。为生活添上一抹浓重的色彩。

风筝飞得再高,也有线绳的牵挂,最终挣脱束缚的风筝随风越飞越远,线头望穿千里也看不到了他飘落的地方。后来风筝会慢慢坠落,降下了多少来自远方的牵挂。线断了,想念不会流逝,那份牵挂的联络不会断。

“儿行千里母担忧”,油灯微弱的光中微微闪动着游子的惆怅,母亲密密的针脚,接紧了远行的担忧与牵挂。那缝了又缝的针脚,即使历经千山万水也不会挣断。相隔千里,牵挂是人与人之间没有杂质的信任和情感。不论相隔多远,有了情感的牵挂,就不会有淡忘和生疏。那是慷慨的给予,无私的奉献,是深深的祝福,默默的祈祷。一句简单的祝福,一声淡淡的问候,都是情感的连结,让两颗紧紧牵挂的心,不曾走远……

有了牵挂,便有了感情的寄托,人生才会多彩。“慈母手中线,游子身上衣”是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”是满溢乡情的牵挂;“但愿人长久,千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂。“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”是牵挂的缺憾;“愿君多采撷,此物最相思”是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是牵挂的蕴含。

若没有牵挂,就不会有情感的寄托,生命中也不会焕发出生活的光彩。情感的牵挂,是灵魂的絮语,是心灵的对白。牵挂,是一种思念,一种情怀……

【篇四:牵挂人生】

有了牵挂,便有了人生。

春天,是那美丽动人,娇艳似锦花的牵挂;夏天,是那阵阵清爽和蛙蝉的牵挂;秋天,是那累累果实和漫天“蝴蝶”的牵挂;冬天,是那粉装玉砌和飞舞雪花的牵挂……

牵挂不是天边海市蜃楼的缥缈,也不是雨后彩虹的虚无,而是一种真切地感情,是一种无所修饰坦然纯真地思想,是精神美好的寄托和语言美妙的传载。

牵挂,是孟姜女哭长城的源泉;是梁山伯与祝英台的动力;是“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”的原因;是“何当共剪西窗竹,却话巴山夜雨时。”的灵感……

悠悠无际的牵挂,是连接心与心的桥梁,是寄托思念的情感。天长地久,千沟万壑,无论是时间还是空间,都无法阻隔,对“远方”的思念与牵挂。

牵挂萦绕心头,是“少小离家老大回,乡音无盖鬓毛崔。”的情感。此时的心灵也许真的被“乡愁”塞得满满。什么也无法再放进去了,这就是“牵挂”的分量。

拥有牵挂的日子,永远不会孤单,因为你无论何时何地,都在和你的牵挂在一起。

假如你身居海外,但却心系祖国。这就证明,在你的心里,祖国母亲早已超越了一切的一切。正如“苏武牧羊”那样,面对生死离别,荣华富贵,所有的一切都没有改变它那颗原来的“本心”,它依然纯洁的保留在心中。

被人牵挂,也是一种幸福。当你在教室中学习时,母亲此时的心在牵挂着你;当你在风中奔跑时,父亲此刻的心也在牵挂着你;当你在远方游玩时,这时朋友的心亦牵挂着你……在地球日日夜夜的运转中,享受牵挂的人就是享受着伟大的“爱”。

其实,牵挂和被牵挂都是一种无与伦比的快乐。让我们每个人都领会牵挂,品味牵挂,学会牵挂,让未来的世界变得美好、温馨,成为一片人间乐土!

【篇五:牵挂】

牵挂是一丝春风,给人带来希望;牵挂是一缕阳光,给人带来温暖;牵挂是一片芬芳,给人带来愉悦。

曾几何时,我们牵挂过父母?父母是这个世界中最疼爱我们的人,也是对我们有着最深恩情的人。我们从小就在父母坚硬的翅膀下长大,父母为我们遮风挡雨,但却有时还是身在福中不知福。在家还是会发父母的脾气,嫌弃他们老土跟不上潮流,总是啰啰嗦嗦管一些根本不用管的事。但是当到了离开家独自一个人在外的时候,便情不自禁地想起了家里的一切、家里的父母。心里总是别有一番滋味。暗暗的悔恨,为什么在家的时候不帮父母做一些自己力所能及的事,有时还甚至生他们的气、和他们顶嘴、惹他们生气。而且平时也只是在向他们要钱的时候会语气好一点。但每次要离开家准备回学校的时候,他们都会主动问够不够钱花,要求一定要买多一点肉类吃,只要吃得下无论多少都要买。每次想到这里心头便不禁颤抖,渐渐地懂事了一些,回家的时候有时也会主动帮助父母做家务,而他们却不曾要我做。从来只有他们担心我怕我生病,但当他们的身体不舒服的时候却不曾轻轻地问候一声。但现在我懂得牵挂,我要关心自己的父母,我不能连自己最亲爱的人也不懂得珍惜。

曾几何时,父母有哪一刻不牵挂我们呢?每次父母送我出门的时候。总是叮嘱我一到学校就要打电话回家。我想他们一定在我未打电话之前一直守在电话旁边,要不然怎么会刚接通电话,电话那边便接起来说:“安全到学校了吗?”而且每次打电话回家都是那几句,要我吃多点穿多点,有事打电话回家的话。每次我的话都很少,只是回答他们“嗯”就行了,都是他们在说,他们的牵挂每次都化成了很平凡朴素的语言。只要我放假回家,他们便会煮很多我爱吃的菜,有时还把一些别人送的东西不可以留太久的也要留到我回家再煮,说要让我尝一下,每一次我吃在嘴里心里就暖洋洋的,尽管有些东西其实我并不觉得好吃。他们对我的牵挂便化在了这平淡的饭菜中。只要有他们的牵挂,无论我走到哪里,都不会感到孤独寂寞。

牵挂,使人的心紧紧的依靠连在一起,再远的距离也不过只是咫尺而已。学会牵挂,世界将会变得更加温暖、美好。祖国的河山也一样,虽然与台湾隔了一条海峡,但祖国却不曾将它忘却,千百年来日日夜夜将它牵挂,藏在心里就像婴儿般牵动着父母的心。

【篇六:牵挂】

牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。

昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂那封遗信,告诉你,亲爱的,我是骗你的,我并没有死去。无数个夜晚,你都让我轻轻擦去你脸上残留的眼泪,总想着有一天他也会像我那样用大手轻轻擦去你的眼泪,紧紧的拥抱着你,轻吻你的额头,告诉你,亲爱的,我一直在你身边,别哭。

月色降落,零碎的月光被缠绕在一起的树枝又一次撕成了碎片,打落在你的身上,手里依旧拿着那封读烂了的遗信,你坐在门口的那块凉石上,你说当年你和他一起坐在这里,一起聊天。没有说完你又开始哭泣了。我不能做些什么,只能静静地坐在那里,陪着你,听完你和他的爱情故事后,又听我读那封读得滚瓜烂熟的遗信。听完后你从裤袋里拿出小手绢,我问你,这是什么?你一边轻抚着小手绢上的图案,荷花含苞待放,清清的小溪里藏着几条小鱼,小鱼则望着天空上南飞的大雁。想不到古有鱼雁传情,当时所谓情书也是一样。

回到昏暗的厨房,你说煮我最爱吃的菜,欢迎我的到来。一眨眼功夫,厨房里传来阵阵的香味,而那股香味有种似曾相识的感觉。你端着煮好的菜蹒跚的走出来,面上还带着难得又勉强的笑容。看着一桌子的菜,才发现那股似曾相识的味道原来是当年他最爱吃的菜。我并没有揭穿事实的真相,因为我看见你吃得既开心又伤心。习惯了煮了十多年的饭菜,桌子上多放了一双筷子一碗米饭。

吃完饭后,你说累了,我就搀扶着你进那间,问着熟悉的烟草味,听到那新床发出的呻吟声,为你盖上还有他的体味的被子。睡前你说那封记得还放在那个位置,门别锁上,他会回来的。我轻轻点点头,你便闭上双眼睡着了。

而我坐到那块凉石,脑里回想你和他的爱情故事,那封倒背如流的遗信,那条发黄的小手绢。那残留的爱情,却成了永久的牵挂。作文

【篇七:放不下的牵挂】

放不下的牵挂,有一个人,时时萦绕在心头;有一份牵挂,时时不能放下。在暮色淡淡的夜晚,面对浓浓的相思,我独自遥望着你的方向,体会与你心心交融的一刻。多少次以为,可以不再想你;多少次以为,已经忘了你;可每次思念却轻轻漾起心底的故事,让纷扬的记忆丝丝缕缕飘洒……

遇见你之前,我花了太多时间的沉吟,太多时间的跋涉,曾经以为,那前世美丽的相约,再也不能在今世温柔的相逢。你悄悄地走入我的生命,那一声问候,一抹微笑,一个手势,一片话语,轻轻的撞击着我微微虚掩的心扉,我平静的心底,盈出蜜蜜的欢喜,眼前不时闪烁着一个个数过星星的夜晚,宁静的沙滩上,月光如水,静静的笼罩着相依相偎的身影,捡拾起一枚枚紫色的贝壳,慢慢聆听那轻微温柔的低语……浪漫和惊喜还清新如昨,你和时光交织着,在我心底挥之不去。喜欢一个人的感觉真美,我的心因思念你而绽放花朵。尤其是在这样的日子,柔柔的细雨,甜甜的微风,一扫那如烟缥缈的忧郁,纷纷飘扬的风絮如同一个个美丽的故事,拥挤在依然熟悉的风景,紧紧地系往心的深处。沉湎的心情在美丽的夜色中,显得如此缤纷,如此温馨。此刻,好想依偎在你的怀中,倾听你的呼吸,

触摸你的心跳,一起静静的聆听心曲,双目对视浅浅一笑。夜很静,今晚又会睡不着,淡淡的甜蜜始终在我心头萦绕,我喜欢在这样的夜晚静静的思念,静静的微笑。夜已深,窗外的树影渐渐隐去,我还在想你,想你……

【篇八:牵挂】

假如说爱是天上的一只风筝,那么另一头的就是我,手中的线的名字便叫做牵挂。说不清市线连着风筝,还是风筝连着线;也说不清是有爱才有牵挂,还是有了牵挂才发现爱。牵挂就是这种感觉,模糊的,淡淡的,酸酸的,甜甜的,像是我想家时的触感。

又一张电话卡在我手上报废了,平时及其懒惰、“何妨一下楼”的我,今天竟破天荒的出了门——仅仅是为了买一张电话卡——仅是想给家里打个电话——仅是想听听家里人的声音。想家的感觉多么奇妙啊!

政治老师说过,住宿要独立自主,不要老给家里打电话,最好不要打:一来浪费钱,二来影响情绪,三来没必要。我却一直不以为然,我觉得,想家,这仅仅是出于一种牵挂,一种思念,一种情感。

拨通电话,电话线电源连接处,是我温暖的归宿。妈妈在那边欢愉的唠叨着——像是她打电话给我,我总是静静的聆听着,想在听世界上最美的歌谣,偶尔应着——看是随意,心里却快活得很。接着是爸爸、弟弟,又跟我聊个没完……他们说完了,轮到我的时候,我总是爱把学校上至大小事务,下至鸡毛蒜皮的小事重复上三遍——一遍是给妈妈的,一遍是给爸爸的,还有一遍是给弟弟的——他们都是我最爱最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味无穷,我想爸爸、妈妈、弟弟也该有这种感觉吧——我们的血是相通的,心也是相连的。

现在妈妈该做些什么呢?在做家务活儿吗?爸爸呢?工作?看新闻?弟弟啊,肯定是在乖乖写作业……多么想念他们啊!

风筝是一种美好的东西,因为爱着它,才给它牵上一条叫牵挂的线,紧紧的握在我手心;放开它,是因为它要把我的思念送到远方的家……

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篇18:以知足常乐为话题的议论文

全文共 729 字

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任何事物都有其两面性,我们不能只抱怨坏的那面,却忽略了好的那面。我们要努力向好的那面去看,学会知足。

学会知足,方能成大事。

法布尔曾有一段时间被他的科学研究所困扰。生活状况日益贫困,科学研究资金不够,项目又尚未完成,种.种事业、生活上的困难使他被困于黑暗。然而,一次偶然的机会,他终于明白了,没有十全十美的事情,只要自己专注于自己所力所能及的,学会知足,就算项目未完成,那自己的人生也不会留有遗憾。

于是,他又重燃了斗志,最终成为科学领域一颗璀璨的明星。

试想,如果当初法布尔未能认识到“学会知足”的重要性,仍然徘徊于“最好”的门前,那他就不会有后来的觉悟,就不会在科学领域内开拓出一片耀眼的领域。

可见,学会知足,方能成大事。

又所谓,知足者常乐。

我们的一生犹如一条漫长的道路。有平坦开阔的大路,有崎岖的羊肠小道。

但当我们行走于大路上时,不要再抱怨路边没有美景相伴了,因为你已经拥有了一条足以让你心情愉快的道路了;当我们漫步于崎岖不平的羊肠小道时,也不要埋怨道路的坎坷了,当你转身,你会发现一路的美景始终伴你左右。

终究是一条路,无论如何,你也得过。开心得走,不开心也得走,何不学会知足,多看些美丽的风景,让自己开开心心地走过这一生呢?

正所谓,知足者常乐。

每个人都是如此。

前段时间我一直闷闷不乐的。

到了一个新的班级,全是陌生的同学,但这也意味着我又多了一个人际交往的平台,但同时我又不愿意与以前的同学分开。纠缠于两者之间,我始终不能每天开心的面对生活。

可后来,经过朋友们的开导,我才明白了,有得必有失,我要学会坦然的面对一切。把握面前所拥有的,知足者常乐。

人生很短暂,我们不能忙于抱怨而忽视了自己所拥有的,敞开心扉,把握已有的,让自己开心快乐的度过每一天,一切已足矣。

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篇19:我懂得了感恩的话题作文题目

全文共 872 字

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许许多多的年少无知的少年正期盼着青春的到来,然而许许多多的人在享受青春的时候,却忘了一件至关重要的事――感恩因为有很多人失去了它就再也不能挽回了,所以就让我们一起在感恩中邂逅青春吧!——题记 Many young and ignorant teenagers are looking forward to the arrival of youth, but when many people enjoy youthThe important thing -thanksgiving is that many people can no longer be recovered because many people have lost it, so lets meet youth together in gratitude!

正如三毛说的,“岁月极美,在于它必然的流逝,春花、秋月、夏日、冬雪。”所以当我们听到了这句话的时候我们应该好好的珍惜我们的青春。因为人的一生很短暂的,毕竟人的一生只有一次青春,所以我们就应该好好的享受它,不要让它和岁月流逝,白白浪费。但我们在享受青春的同时也要懂得生命!

生命,生命是什么?生命是美丽的花朵,地球因它而美丽;生命是阳光,生活因它而璀璨。可就是因为它――生命!我们人生才能精彩。人生才能放飞理想。所以我们就要好好的去珍惜生命和享受青春,但我们也不能忘了感恩。

感恩?感恩是什么?感恩只是一些小小的事情,虽然只是一些小小的事情,但又有多少人做到了?我相信一定没多少。包括我在类也没有做到。我问我自己,我为什么我做不到?我只能说,我不知道,因为我根本就不知道什么是感恩,那我现在知道了、明白了什么是感恩,那我现在就要开始学习感恩,去回报那些给予我帮助的人。所以就让我们在感恩中去追梦,与青春同行去追逐青春,去奋斗。

青春是五彩的,是快乐的,是蓝色的忧愁,是粉红的羞涩,是红色的大方,是金色的璀璨。青春里面混合着各种花朵香,我相信一定会在雨后绽放。

而此时的我们,只有努力,只有奋斗,只有去感恩,才不枉费我们走着一遭!

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篇20:小学生二年级自由话题作文题目

全文共 1014 字

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微弱的灯光投在书桌上,笔杆快速摇动着,就如那书桌上的影子。五页枯燥乏味的数学题摆在面前,好像在强迫我将它做完。自由,你去哪里了?我的心飞到了那段自由的童年。 The weak lights are cast on the desk, and the pen shakes quickly, just like the shadow on the desk.The five pages of boring mathematics are in front of me, as if forcing me to finish it.Freedom, where did you go? My heart flew to that free childhood.

童年,是一段自由的日子。小区喷泉池中裸露着的马赛克瓷砖在清晨阳光的照耀下反射出微弱的蓝光,吸引着我和朋友。我们无拘无束,轻盈的身子跳到水池边上又跳进已被抽空的水池。随后,我毫无畏惧地来到前面的台子前,小脚奋力一蹬,柔弱的小手一撑,顺利跳上了高高的台子。灵活的我们站起阿里,搓搓小手,继续攀爬。我们像一只只自由的小兔子,跳上跳下,爬上爬下,把这种活动当做一种娱乐,一种挑战者的自由。

而现在,坐在书桌前的我全然没有这种自由可言,被困在这五百年的“知识”中。

在童年,那段自由的日子中,我和朋友在青草上狂奔,奔向自由。我们与小狗一起坐上滑梯,在滑梯上翻滚,滑到自由的地面。我们抓住树枝,蹬着树干,爬上一棵当时认为很高的树,爬上自由的巅峰。太阳由在水池中娱乐时刚刚升起的位置到了头顶,又要下来。

我们在桃树上对坐着,将一朵盛开的,粉嫩的桃花扎在头发中。我们像自由的小鹰,飞过天边的草地,我们像鲜丽的桃花,自由绽放,我们,像夕阳红,点亮那自由天空那天,我们坐在桃树上一起等待,待那太阳上山。只谁知,太阳走了,就只剩无边的夜,无自由的夜。

夜色静得令人疯狂,无数三角形,四边形仿佛变成多彩的蝴蝶,引领我回到自由的童年。可它们一个个撞在玻璃上,裂为黑白的碎片。童年,自由的童年,你去哪儿了?明亮的窗户和洁白的墙围城了一座监狱,我扒着窗沿看着窗外那童年的世界,而你却离我而去。

我懂了现在的世界处处是拘束,而我,只能在这世界中找到自己的自由。那段自由的日子已远去,可并不代表自由永远离我而去。童年,请允许我再回一次头,再看看你,那段自由的日子。我将探寻知识中的自由,而你,一定会被埋在记忆深处。

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