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勤俭节约 从我做起作文(合集20篇)

粮食是我们生命中的重要支撑物质,我们要依靠粮食活下去,所以我们也要懂得珍惜,爱惜粮食。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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以“勤俭节约”为名的

全文共 914 字

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篇一:勤俭节约是美德

“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这是爷爷奶奶经常说的话。每当我听到这话时,我都十分惭愧。

记得有一次,我不仅没把碗里的饭吃完,还掉了许多饭粒在地上,爷爷看见了问我;“你学过《悯农》这首诗吗?‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’这句诗写得多好啊!”爷爷又说,“现在世界上有许多小孩,整天饿着肚子,面黄肌瘦,过着衣不蔽体的生活;而你呢,随意浪费粮食。虽然我们的生活好了,但是节约粮食的传统不能丢。”我听了这话,觉得爷爷说的对,勤俭节约的好习惯要从小培养,以后我一定要注意。

还有一次,我看见一件衣服残旧了,便把它丢在一边,不穿了。妈妈语重心长地对我说:“不是我不买新衣服给你。这件衣服虽然旧了,但还可以穿啊!能用的就用,这是最基本的美德。”又问我,“你听过《毛泽东同志的军装》这个故事吗?毛主席在延安时穿着一套洗得发白,补丁摞补丁的军装,同志们几次要他换一套新的,他都不同意。有一次同志们背着他给他领了一套新军装,他发现后,硬是退了回去。毛主席的旧军装穿了四五年,大大小小的补丁有18块呢!听了这话,我想:毛主席是国家领导人,他都这么艰苦朴素勤俭节约,为什么我不能勤俭节约呢?”

勤俭节约是劳动人民的本色,是中华民族的光荣传统。我一定要继承和发扬这种光荣传统,我要永远记住“奢侈浪费真可耻,勤俭节约是美德。”这句话!

篇二:勤俭节约是美德

勤俭节约是一种美德,是我们在生活中应该坚守的原则。现在在追求生活质量追求生活品位的同时,要认识到节约资源的重要性,同时也是在保护自然环境。作

为小学生的我们更应该从小事做起,从点点滴滴做起,自觉塑造廉洁人品,节约一滴水、节约一粒米,“滴水汇成河,粒米攒成筐。”“ 勤俭永不穷,坐食山也空。”

任何一个国家,任何一个民族,如故果浪费成风,那么这个国家,这个民族也就没了 希望。

我们在平时生活中,要节约用水看到在滴水的龙头应立即关上,在家里,洗菜水

可以拖地,洗脸洗衣服的水可以冲厕所;人离开要随手关灯;一个学期下来未用完的

本子可以装订起来作为草稿本;不乱丢粮食;不乱买东西,穿衣不讲名牌;铅笔可以

用到短得不能再用为止等等,都是我们要养成勤俭节约的好习惯。

让勤俭节约成为一种精神,我们永远铭记在心!

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篇1:勤俭节约作文

全文共 370 字

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我们在这个幸福的社会里,可谓说是想要啥就有啥,东西一多,我们的节约意识就抛在了脑后。其实,我们国家并没有你想象中那么“啥啥不缺”的。

我们常见到厕所的公用纸很多人拽很多只用一点的情况。为何?因为这纸不用花钱。不花钱就能浪费了吗。我国树木覆盖率少的可怜,最近雾霾,就是树木减少的原因,更何况我国还是荒漠最多的国家!纸不是你买的,你就可以挥霍了?

我们的矿产也不是丰富的:我们所有的矿产只够用30年了!我们国家人均矿产数远低于世界平均值!

我们的资源真的不多了,其实,称为“风水宝地”的西安也开始缺水,不要认为地球灭绝还远着呢,若再这么下去,大自然的生态会消失,那一切的一切,就不用说了。

不过你贫穷与富有,地位高与贱,都应节约身边的一切资源,大自然孕育了我们,我们起码不能浪费她的其他孩子吧?让我们与大自然和谐发展,为我们子孙后代创造出更美好的明天!

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篇2:勤俭节约_

全文共 783 字

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艰苦朴素、勤俭节约是我们中华民族的传统美德。很小的时候,母亲就教育我要爱惜粮食,教我背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,跟我讲粮食的来之不易。从那时起,“爱惜粮食”就深深地刻在了我的脑海里,也使我养成了节约的好习惯。

我今年上五年级,在平时的生活中,我不挑吃,母亲烧什么菜,我就吃什么。长这么大,“麦当劳”、“肯德基”快餐店,我只进过两次,还是父亲、母亲主动带我去的。以前,看着电视广告上的炸鸡腿、汉堡包、冰激凌,确实十分诱人,我很动心;听着吃过的小朋友洋洋自得的介绍,我也挺羡慕的。但是,我没有向父亲母亲提要求。后来,父亲母亲还是带我去吃了两回。我觉得肯德基的炸鸡腿等东西跟小店的味道差不多,可是价钱却贵得吓人。我想:经常吃“麦当劳”、“肯德基”是多大的浪费呀!有些小朋友在长辈面前哭着闹着要去,真是不应该。听老师说:“炸薯条一类的快餐吃多了对身体不好。许多人把他们称为垃圾食品。”我认为,少吃这些快餐既有利于身体健康,又做到了勤俭节约,多好哇!

我有一个小猪储蓄罐,我的父母每月给我十多元零花钱。这零花钱,我除了用来买学习用具外,从不买好吃的或好玩的,剩下的钱都悄悄地喂了“小猪”,一元、二元、十元、二十元……小猪“吃”得肚子满满的。当代小学生大都是独生子女,在家被看作“小公主”、“小皇帝”,吃穿用玩全都是最好的,还大把大把地花钱,并使这种不良的风气渐渐滋长。我们应该明白,学生是消费者,不是生产者。大人们给的钱是他们辛苦劳动挣来的。平时给零用钱,春节给“压岁钱”,这是大人们对我们的疼爱,我们要把长辈给的钱节省着花,把这些钱花在需要的地方。

小朋友们,浪费是一条绳索,一旦被它束缚,就难以迈步;浪费是一潭深渊,一旦掉进去,就难以自拔。而勤俭节约是一种美德,是一种智慧,更应该成为一种习惯和风气,请让我们共同找回失去的节约意识吧,将勤俭节约这个“传家宝”进一步发扬光大。

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篇3:勤俭节约从我做起

全文共 667 字

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勤俭节约对于我来说,并不是多余的。

勤俭节约从我做起。无论何时何地我们过日子都要勤俭节约。在学习中,一块橡皮,我都会用到不可再用为止,一支铅笔,我要用到握不住为止,一张纸,我都不会随便丢弃,因为我知道,点点滴滴在人们眼中是微不足道的,却来之不易。张三常常浪费纸,一张纸只写了几个字就丢了,记得有一次,我在教室里扫地的时候,张三在写作业,我扫着扫着,不知不觉从我耳边传来了“唉声叹气”地声音,我抬起头一看。我笑着说:“张三你怎么了?是不是我扫地打扰你学习了?”她摇摇头说:“不是的。”刚说完我继续扫了,过了不久,我把教室都扫干净了,我往四周都看了看,啊!不是吧!我刚扫干净怎么张三的座位又脏了?我走到张三的座位一看,我愣住了,地板上全部是作业本的纸张。我好奇的问:“你怎么把纸丢了呢?我拿起张三丢的纸,张三对着她丢的纸说:“一张纸才几分钱,用完了再买就好了!”我摇了摇头抚摸着对张三说:“就算是买也不能写了几个字就丢了吧,好好的纸张都糟蹋了,真浪费啊!”

我拿着纸看到她这样随便丢,我真是心痛啊!浪费一张纸对于我来说是非常重要的,因此,我们应该坚决制止铺张浪费现象发生,我会拿张三丢的这张纸写的,写到不能再写为止,一张小小的纸可以写很多字了,我们要提倡节约,反对浪费。我一定会记住妈妈对我说过的话:一张纸正面用完,反面打草稿。铅笔、橡皮擦用到不可再用为止。对自己的此种浪费行为你有没有浪费过粮食?你有没有浪费过水?你有没有浪费过电?为了克勤克俭,我们要做一个勤俭节约的人,做一个尊重别人劳动成果的人。时时不忘节俭,从一点一滴做起,从我做起。

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篇4:勤俭节约

全文共 474 字

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勤俭节约,是我们中华的传统美德。萨迪曾经说过:“谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易渡过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。”,习爷爷在考察时,特地交代说只要四菜一汤就可以了,一个餐馆的经理说,主席点的菜只是一些家常菜。这可见,习爷爷多么节约。

从前她跟习爷爷相比就差的太远了:每天不喜欢吃的东西就扔掉,多余的东西就扔掉,从不珍惜一点。但是,从开学后,她就改变了很多。

有一次,妈妈中午做了一些紫包菜,因为紫包菜放的时间有些长了,妈妈吃后认为不好吃,准备将它倒掉,这时,她连忙走过来说:“妈妈,这紫包菜虽然不太好吃,但是,还是很有营养的,倒掉就白白浪费了,你如果不想吃,就让我吃吧。”

还有一次是在晚上,妈妈给她买来了一件衣服,穿在身上,试了试以后就认为有些小,准备把那件衣服收起来,她却挡着妈妈,不让妈妈扔掉,还说出了一些很有道理的话:“妈妈,你看这件衣服还是新的,收起来就太可惜了,如果全地球人都像您这样做的话,我们就会浪费多少资源啊。”

这些虽然都是小事,但是,这都体现了一个人进步的点点滴滴,所以,勤俭节约是不可少的。

[树立节约意识话题作文

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篇5:以勤俭节约为题的议论文

全文共 849 字

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“锄禾日当午,汗滴禾下土;谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

春暖花开,是谁,在播种田地?是农民伯伯。烈日炎炎,是谁,在弯腰锄苗?是农民伯伯。硕果累累,是谁,在耐心收割?是农民伯伯。我们的成长离不开农民伯伯的辛勤耕耘,因为有他们,我们才从一棵不起眼的小树长成了能庇荫的大树;从牙牙学语的孩子长成了一名中学生。“粒粒皆辛苦”,这是对农民伯伯辛勤工作的高度肯定。

滚烫的太阳照着大地,农民伯伯在农田里,洒下了辛劳的汗水。在秋高气爽的季节,他们收获了他们耕作一年的成果,脸上露出了欣慰的笑容。可现在,我们却让他们的努力,他们的汗水付之东流。

据统计,每年,全球三分之一的粮食被浪费,年浪费量达13亿吨,相当于全球谷物产量的二分之一。这么惊人的数字,都是由于我们不爱惜粮食,浪费粮食造成的。在贫困山区的人们,每天都面临吃不饱的问题,他们最大的心愿就是每天一日三餐能吃上饱饭,如果我们每个人每一天都节约一粒粮食,那么他们的心愿将在不久实现。

“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰。”这是我们从小就知道的道理,可是又有多少人明白这句话的含义呢?又有多少人可以爱惜粮食,节约粮食呢?如果每个人都能明白这句话的含义,倒掉的粮食还会那么多吗?所以,从现在开始,把节约粮食当成我们力所能及的事,爱惜粮食,不能辜负农民伯伯的辛勤劳动。要记住,10月16日是“世界爱粮日”。

还记得那则公益广告吗?“有一种节约,叫‘光盘’;有一种公益,叫‘光盘’;节约,是一种美德;节约,是一种智慧;节约,是我的行动,也是,我的习惯。今天,让我们重新找回,对粮食的敬意;今天,让我们接力,成为‘光盘’一族;今天,让我们一起,不剩饭,不浪费,吃多少,要多少;拒绝浪费,珍惜粮食,从我做起,从今天开始!”是的,正如广告中所说的,节约,是公益,是美德,是智慧,也应该是行动和习惯。让我们一起坚决抵制“舌尖上的浪费”。

‘光盘’行动,我们都在努力;“浪费粮食”,终将与我们告别。我们今天的节约,就是在为我们的子孙后代的生存做努力。“爱粮节粮”,从我做起!

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篇6:关于勤俭节约的作文参考

全文共 609 字

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勤俭节约是我们中华民族的优良传统。

俗话说:“一粥一饭,当思来之不易。”意思是说,我们吃饭时应该想到,每一粒米、每一碗饭都是来之不易的。就算现代社会很富裕,我们也不应该铺张浪费!

当你在饮用清清爽爽的茶水时,你可能没有想过,一片片一望无际的干裂荒原里,不少人每天要走十几里的路去外面打水,打上来的常常还是浑浊苦涩的水。那里的人往往都是一家人循环用水,先洗脸洗手,再用来洗脚、拖地,最后用于和煤。当你在食堂吃饭时,有些人因饭菜不合口味儿倒掉,可你是否知道食堂一周被倒掉的饭相当于一亩地的产量。学校一年浪费的电量足够一个普通家庭用很多年!

节约是美德,需要人人从我做起,从现在做起。看,奶奶端着盆里刚淘完米的水匆匆向阳台走去,我过去一看,原来奶奶正用它来浇昨天下午刚买的花苗!奶奶说这是一举两得,淘米水既是花草很好的营养也不浪费水。

看,妈妈用洗碗的水冲厕所。

对了,趁天还没黑,赶紧做作业吧,不然又要开灯写到深夜了,这多浪费电呀!同学们,从今天开始,我们写作业打草稿的字不要写得大大的,而是标准的,整整齐齐的,直到整张纸写完再扔进废纸篓里;在使用水龙头时,用完之后,千万不要忘记拧好水龙头;在吃饭时,不要把米粒弄得到处都是,不要再挑食,要珍惜农民伯伯的每一份耕耘,没一分收获,要尽量把盘里的食物吃光。

勤俭节约是现实的需要,我们青少年更需要在生活中勤俭节约,让长辈们以我们为骄傲,让小辈们在心中树立一个榜样。

[关于勤俭节约的作文参考

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篇7:勤俭节约倡议书

全文共 1251 字

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老师们、同学们:

勤俭节约是中华民族的传统美德,建设节约型学校,不仅是全社会自身发展的需要,更是每个公民应有的责任。然而,在我们的学校中,水、电、粮食、纸张等浪费现象时有发生,追求名牌、追求享受、过度消费等现象屡见不鲜。面对严峻的社会形势,广大师生应正确认识国情,增强节约资源的自觉性、主动性,大力营造“节约光荣、浪费可耻”的校园风尚。为此,结合我校实际情况,向全校师生发出如下倡议:

一、转变思想,树立正确的价值观。崇尚节俭,合理消费,增强节约意识,做到身体力行,自觉杜绝浪费行为。

二、大力宣传,为建设“节约型校园”献计献策。各级部要积极宣传节约典型事迹,弘扬节约风气。教职员工立足本职,从我做起;广大学生互相提醒,互相监督,人人争做节俭风尚的传播者、实践者、示范者,努力营造厉行节约的校园氛围。

三、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

(一)节约用电

1.杜绝长明灯、白昼灯。办公室、实验室、图书馆、教室、宿舍等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭;楼梯、走廊、厅堂、会议室、卫生间等公共场所由专人负责开灯、关灯。

2.在能够使用节能灯具的地方尽可能地更换、使用节能灯具。

3.减少办公设备电耗和待机能耗。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备,下班时必须关闭电源。

4.杜绝在学生宿舍、教职工宿舍、办公室、实验室等处私自使用电炉子、电暖气、电饭锅、热得快等大功率电器。

(二)节约用水

1. 珍惜水资源,自觉养成节水习惯,洗刷不用“长流水”,提倡使用容器洗手洗脸,洗涮拖把等不过量用水。

2. 自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,提倡废水利用,爱护节水设施,用水后要拧紧水龙头,发现水龙头滴水要主动拧紧。

3.按需用量打开水。开水原则上只用于饮用;剩下的开水次日可倒入相应的容器内,以便于二次充分利用。

4.加强用水设备的日常维护管理,严禁跑、冒、滴、漏,坚决避免长流水现象的发生。

(三)节约办公用品

1. 办公用纸尽量双面使用,提高利用率;提倡网络办公,减少宣传用纸的数量。

2.办公室的复印纸等耗材必须由指定专人管理,严格控制。

3.尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。

4.爱护办公设备,提倡修旧利废,对易耗物品实行以旧换新、提倡使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的使用量。

(四)节约粮食

1.在食堂就餐时,要杜绝剩饭剩菜,珍惜并节约每一粒粮食。

2.食堂工作人员要强化节约意识,在食品制作过程中厉行节约、杜绝浪费。(五)爱护公共财物

1.爱护学校公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品要及时报修。

2.不在墙壁上乱涂乱画、不在课桌及设备上乱刻乱写。

3.不随意移动、拆卸床、课桌、教学设施等设备。

4.遇见损坏公共财物的行为加以劝阻,并想办法制止。

“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。节约是美德,节约是品质,节约是智慧,节约是责任,节约更是境界。希望全校师生行动起来,继承和发扬勤俭节约的优良传统,坚持从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸。

老师们、同学们,让我们行动起来吧!

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篇8:以勤俭节约为题的议论文

全文共 790 字

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“俭以养德”是诸葛亮的一句名言。勤俭节约不仅仅能积累财富,还能培养艰苦创业的精神和奋发向上的品质。世界上任何一个民族的崛起和国家的昌盛,无不经过长期的艰苦奋斗。勤俭节约,艰苦奋斗这一传统,也是中华民族的“传家宝”,这天,我们提倡理性的适度消费和低碳的生活习惯,“传家宝”更不能丢。

20xx年6月1日,一碗饭,一碗汤,这就是胡xx总书记在甘肃地震灾区时的午餐。总书记用餐的帐篷,是战士们的食堂,搭建在甘肃地震灾区一个偏僻的高海拔的小山村里。战士们的午餐,还是相对丰盛的,但是,胡xx总书记只吃了一碗米饭,盛了一碗菜汤。看到这个电视画面,许多人的眼眶湿润了,崇敬之情油然而生。

毛泽东主席以前深刻地指出:“要使我国富强起来,需要几十年艰苦奋斗的时间。”党的十一届三中全会以后,邓小平总设计师告诫全党:“艰苦奋斗是我们的传统,艰苦朴素的教育今后要抓紧,一向要抓六十至七十年。我们的国家越发展,越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神,也有助于克服腐败现象。”胡xx总书记在西柏坡学习考察时,以前引用明朝薛瑄的话告诫大家:“节俭朴素,人之美德,奢侈华丽,人之大恶。”

再看看我们如今,走进学校饭堂,食物是相当丰盛的,有鸡腿,猪排,大排。和胡xx总书记吃的比起来,我们都比他吃的好,但我们有些人吃了一口就倒掉了,多浪费呀!难道他们不明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦吗?”

此刻每个孩子都是爸爸妈妈的掌上明珠,饭来张口,衣来伸手,爸爸妈妈烧的菜有些人都不吃,只能倒掉,所以我们每个人都要行动起来,勤俭节约,不要浪费粮食,浪费最可耻的。同学们,我们要向胡xx总书记学习,不要浪费粮食。

司马光以前说过:“由俭入奢易,由奢入俭难。”这是古人给我们敲响的警钟,所以我们要勤俭节约,那些农民在烈日炎炎的阳光下干活,多么辛苦啊!他们披星戴月,任劳任怨,可换来的却是我们的浪费,全体人民就应持续“艰苦奋斗,勤俭节约”的作风。

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篇9:勤俭节约爱心奉献作文500字

全文共 612 字

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512地震发生以后,当我从电视上看到全国各族人民纷纷伸出援助之手,为灾区人们捐款时,我的脑海中立刻迸发出为灾区人们我该做点什么呢?

地震发生后的第二天,当得知学校将组织全校师生给灾区捐款时,我非常高兴,总算能为灾区人们做点事了。转眼一想,平时爸爸妈妈给我的日常生活费及压岁钱,早让我这张小嘴给打发光了,我该怎么办呢?

跟往常一样,伸手向爸爸要吧!然后把钱捐出去,这能算是我为灾区做的事吗?不行。那可怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然想起外国有个小朋友把别人家的玻璃打破了,向爸爸借钱,把玻璃按好了。我何尝不能也像他一样,向爸爸借钱了?就这样,我向爸爸借了十元钱,并承诺在一个月内,把十元钱还给爸爸。

当天下午,学校组织全校师生给灾区捐款,先是老师,后是学生。

如何还爸爸的十元钱呢?我思来想去,总算找到两条途径,一是,不要浪费自己的生活费,二是捡垃圾。平时,我写作业时,作业本每页上,才写几行字,就把这张纸给撕了,作业本写完时,所有的纸张都不翼而飞了,这样,不尽浪费了作业本,还污染了环境。从现在起作业本不仅正面要写,反面也要写。这样就相当于两个作业本了,并且保证作业本写完,一页也不能少。这样就能为自己节省了生活费。再利用星期天,我捡废纸,塑料瓶,然后把它们卖掉,很快半个月过去了,我已攒足十元钱。

当我把十元钱还给爸爸时,并向爸爸说了十元钱的来历时,爸爸开心地笑了,说:“这就是中华民族精神在你身上的体现,希望你继续发扬下去。”

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篇10:勤俭节约是一种美德

全文共 553 字

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古人云:“俭,德之共也;侈,恶之大也”。“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。”勤俭节约是中国人的一种传统美德,是中华民族的优良传统。

历史上,古今中外勤俭节约的故事不胜枚举,毛泽东要求别人的自己首先会做到,他一生粗茶淡饭,睡硬板床,穿粗布衣,生活极为简朴,一件睡衣穿了20年,补了73次。经济困难时期,他自己主动减薪,降低生活标准,不吃水果、鱼、肉。上世纪60年代,他召开会议到中午还没结束,他留大家吃中午饭,桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜、主食吃烧饼,伟人在勤俭节约方面为人们作出了表率。那么,我们是不是也应该向毛泽东一样勤俭节约呢!

节约要从身边做起,从自己做起。日常生活中时刻谨记勤俭、节约。如节约用水,节约用电,节约粮食,要将衣、食、住、行等方面制为节用之法。不奢侈,奢侈就是浪费。

诸葛亮在《诫子书》中说:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。多少年来,在中国社会发展的各个时期,艰苦朴素、勤俭节约都作为一种被社会普遍认同的传统美德、提到倡导,保持和发扬。这也是我国由小到大,由弱到强的重要因素。

是啊!艰苦朴素的生活虽然离我们已经越来越远了,但我们仍应牢记:平日里节衣缩食,困难时才容易渡过难关;富足时将华奢侈,困难时将难以生存,所以说勤俭节约这一美德在任何时候都不会过时。

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篇11:勤俭节约

全文共 854 字

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节约,现在已不是个陌生的词了。大到一个国家,小到一个家庭,都在处处讲节约。可以说,节约无处不在。

可真正做到节约的有几个呢?比如,我看到一则新闻说:一个小学四年级班布置大扫除活动,让学生从家里带一条抹布来学校搞卫生,结果有5个孩子分别带来一条价值好几块钱的新毛巾,大扫除结束后,就全部扔进了垃圾桶。《北京青年报》记者曾经对大中学生的节约意识进行调查,结果发现有八成的教室学生离开后没有人关灯。在学生的生活中,不注意节约乃至浪费的现象可以说已经比比皆是,比如用漂亮的作业本折纸机、用老师的粉笔当“打仗”的“子弹”、乱倒米饭、乱扔馒头,人走不熄灯、洗完手不关水龙头等等。

随着社会的发展、生活水平不断提高和生活条件的日益改善,过去那种“新三年旧三年,缝缝补补又三年”的观念慢慢退去,“再苦不能苦孩子”的口号日渐流行,许多家长在孩子身上花钱越来越大方了,他们不仅希望自己的孩子吃饱穿暖,而且要讲求营养、吃好穿好,漂漂亮亮,并且还要他们玩得开心、在老师和同学的心中很有面子等等。本来,这也无可厚非。但是,由此而引发的大手大脚、铺张浪费的现象却又不能不令人深思。因为,这样做很容易使孩子养成大手大脚的不良习惯,导致贪图享受、坐吃山空的“并发症”,不能让孩子从小懂得钱的来之不易;不利于培养孩子艰苦朴素,勤劳节俭的意识,以及自主、自立、自强的精神,从而在将来难以适应各种艰难困苦的生活环境,更难以继承家业、守业创业、管理集体和国家大事。

一些人在生活中想出了一些节约小窍门,我在这儿给大家介绍几个:

1、空调要开到28℃以上

2、用洗米水浇花

3、冰箱里不要放过多东西

4、用电饭锅煮饭前,先将大米浸泡30分钟

……

勤俭节约不仅是我们中华民族的优良传统、传家宝,也事关我们社会主义事业的兴衰大计。任何一种财物,无论是国家的,集体的还是自己个人的,都是劳动人民辛勤劳动的成果,都是来之不易的,随意浪费就是不尊重他人的劳动成果,这不仅不是大方,而且是一种犯罪,是可耻的。同学们应该在学习和生活中发扬勤俭节约,艰苦朴素的作风,让节约从小做起。

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篇12:勤俭节约是一种美德高一

全文共 392 字

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我们家勤俭节的人很多,比如说我爷爷就很节约,每次都把碗里的饭吃的干干净净,不浪费每一粒粮食。我的爸爸也很节约,那是受我爷爷的影响,所以爸爸从小就和爷爷学习,每次买东西爸爸从来不买名牌的,爸爸说“好用的东西不一定就是名牌,经济耐用而不失美观,就是最好的!”

记得有一次我和爸爸妈妈去逛街,妈妈想给我和爸爸买衣服,妈妈就带着我们去了名牌专卖店,爸爸就在门口等着,不进去,一脸不高兴的样子,我跑出来问爸爸:“爸爸,你怎么不进去呢?妈妈要给我们买新衣服了。”爸爸摇摇头说:“这里的东西不适合我,这里一件衣服的钱去其他商场我们可以买很多件,同样的钱如果是商场的衣服我们可以穿一个季节,而在这里我们只能买一件所谓的名牌。”听了爸爸的话我似乎明白了一点,就跑进去拉着妈妈往外走,告诉妈妈我们要去商场买衣服,不要什么名牌的!爸爸妈妈看着着我笑笑,我们去商场里走去。

我的老爸是真的节约呀!我要像爸爸学习!

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篇13:小学勤俭节约主题班会

全文共 856 字

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活动目的:

了解勤俭节约是中华民族的优良传统,也是每一个小学生应该具备的美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。

懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。

引导学生从小养成勤俭节约的良好行为习惯。教育学生把节俭落实到平时的生活中。

活动准备:

1、请学生们谈谈对勤俭节约的认识。

说说生活中的浪费现象以及对于这些现象改善的想法。

3、收集有关古今中外名人勤俭节约的故事。

组织学生讨论制定勤俭节约倡议书。

教学过程:

导入

同学们,有一首古诗,我们代代传唱,首先让我们一起来欣赏一下,你有什么感受?

配乐播放古诗《悯农》

3、学生谈感受及对生活中勤俭节约的认识。

4、老师举例一个生活中的浪费现象,请学生们谈谈对于这些现象改善的想法。

小丽常常浪费纸,一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她,她说:“一张纸才几分钱,用完了再买。”

B、小全与妈妈到饭店吃饭。饭后,妈妈要把剩菜带回家。小全说:“别这样!让同学知道了,会笑话我们的。”

C、小明与小刚给同学过生日,小明送的是自己做的小礼品,小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。

学生充分发表自己的看法。

师:同学们都谈得非常好,小丽、小全、小刚他们的做法都是错的。在日常生活中,我们应该向焦裕禄、陈嘉庚学习,生活节俭,不浪费财物,把钱用在应该用的地方。让我们静下来,回顾一下过去,以前,我在勤俭节约方面做的怎么样?再展望一下未来,今后,我该怎样做?

同学们回答得真不错,但是在我们的周围,仍然存在着浪费现象,请看:(多媒体出示有关浪费的照片),这些,都是老师在课间拍摄到的,这些行为,都发生在我们的身边,有的就发生在我们自己的身上。你看了后,有什么感想?

二、明理

课件出示毛泽东、周恩来、雷锋、陈嘉庚等勤俭节约的故事。

学生思考:他们的故事给你留下的最深印象是什么?

三、导行

(一)说说关于勤俭节约我最欣赏敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。

要求:人:用一两个词语概括

事:用一两句话介绍。

诗:背一背

格言:诵一诵

教师小结

升华

1、老师发勤俭节约倡议书。

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篇14:勤俭节约的作文

全文共 601 字

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上个周日,妈妈带我去登门拜访了大丰的民间艺术家,闭门3年正楷手抄《红楼梦》的励志老人——陆秀云。在老人的家里,我有幸欣赏了许多书画、诗词作品,她以好学的精神、顽强的毅力创造了一个个奇迹。在万般敬佩的同时,更令我深深感动的是,老人在平时生活中勤俭节约的点滴故事。

老人在退休后手抄《红楼梦》的日子里,每天天一亮就起床抄,每天要抄十几个小时,老伴去食堂吃,她就在家啃馒头、烧饼;平时也从不讲究吃穿,从不铺张浪费,家中至今仍然用的老式家具家电,为的是省下钱来购置纸墨笔砚,还时常将家中闲置的衣物,换购成书籍,匿名寄给贫困地区……很多人都不能理解老人的这种生活方式,收入并不低却如此清贫,而她却乐此不疲,因为从勤俭节约中体会到的是别样的快乐!

生活中,家人老师也时常教导我要勤俭节约。每年过年的压岁钱,我都不会去乱浪费,让妈妈帮忙存起来,虽然这些钱在现在每年看起来并不太多,但我相信持之以恒、积少成多,将来终有一天,我会用到最合适的地方。那在我看来,才是最有意义的!

勤俭节约,是中华民族的传统美德。小到一个人、一个家庭,大到一个民族、一个国家,任何时候都离不开“勤俭节约”。

让我们积极行动起来,牢固树立勤俭节约意识,让勤俭节约成为习惯,让勤俭节约成为生活方式。

坚持从我做起,从每一天做起,从身边的小事做起,节约每一张纸、每一滴水、每一度电、每一粒粮食,把我们的祖国建设得更加繁荣富强,让我们的世界变得更加和谐美丽!

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篇15:勤俭节约作文600字

全文共 655 字

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勤俭节约”是中华民族的传统美德,节约能源,从小事做起。我常听人们说:“浪费可耻,节约光荣。”不错,因为地球上不是每种能源都是取之不尽,用之不竭的。如:水资源等,如果没有了这些资源,后果会很严重,而且会对人类造成很大的威胁。

据我所知,地球上的水资源并不是特别充足。地球储水总量13.7亿立方公里,而淡水却只占其中的2.5%,淡水的68.7%又封存于两极和高山永久性积雪之中,而地球上只有不到1%的可利用淡水。可想而知,地球上仅有不到1%的可利用淡水,那么我们中国的淡水资源又占其中的多少呢?不用说,地球上有这么多的国家,而我们中国的淡水资源可能只占其中的百分之几或千分之几吧!

同学们,行动起来。地球上的水都这么少,而我们中国的淡水资源简直更是微不足道了,既然我们中国就只有这么一点淡水资源,那岂不是更要节约了吗?只要从小事做起,从身边的事做起。

比如用淘米的水洗菜,洗菜后还可以用来擦地板,然后用来冲厕所。洗手时最好用一个盆子打水,免得流走浪费了,手洗干净了用剩下的水洗脚,然后用其余的水浇浇花或拖拖地板。还有就是无论在任何地方如果发现水龙头没关紧,都要把水龙头关紧了才走。发现有人浪费水或有意污染水,应该立刻前去阻止或给予劝告。最重要的是——不能浪费“一滴水”,如果全世界每人每天浪费一滴水,那地球该要损失多少水呀!

我此时想对全国人民说:“节约能源,从小事做起!”我深深地知道,如果我们浪费或污染水,水不但会很难过,而且还会伤心地哭泣,我更了解,当它哭哑嗓子的那一天,就是人类即将灭绝的日子---“世界末日”。

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篇16:世界勤俭日关于勤俭节约的名言

全文共 1134 字

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一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。小编收集了世界勤俭日关于勤俭节约名言,欢迎阅读。

1、 囚其国家,去其无用之费,足以倍之。——先秦《墨子节用上》

2、 强本而节用,则天不能贫。——荀况

3、 囊中未空先节约。——(布依族)谚语

4、 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐

5、 君子忧道不忧贫。——孔丘《论语卫灵公》

6、 君子以俭德辟难,不可荣以禄。——先秦《易传否》

7、 静以修身,俭以养德。——诸葛亮

8、 节约与勤勉是人类两个名医。——卢梭

9、 节约莫怠慢,积少成千万。——范继亭

10、 节约就是大收成。——谚语

11、 节约节约,积少成多,一滴两滴,汇成江河。——谚语

12、 节用于内,而树德于外。——先秦《左传昭公十九年》

13、 行船靠掌舵,理家靠节约。——谚语

14、 辛苦得来的果实,不要一口气把它吃完。——维吾尔族

15、 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。——陆游

16、 谁在平日节衣缩食,在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈,在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

17、 舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。——卢梭

18、 生产好比摇钱树,节约好比聚宝盆。——谚语

19、 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。——白居易

20、 奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经

21、 奢俭之节,必视世之丰约。——先秦《三国志魏书己凯传》

22、 节俭是天然的财富,奢侈是人为的贫困。——希腊

23、 节俭是你一生中食之不完的美筵。——爱默生

24、 节俭是你生中食用不完的美筵。——爱默生

25、 节俭本身就是一宗财产。——英国

26、 奢侈总是跟随着淫乱,淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

27、 奢侈只是从他人的劳动中获得安乐而已。——孟德斯鸠《论法的精神》

28、 奢侈是民族衰弱的起点。——古巴

29、 奢侈好像酒,既使人兴奋,又使人衰弱。——卡尔

30、 奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。——卢梭

31、 善于选择要点就意味着节约时间,而不得要领的瞎忙,却等于乱放空炮。——培根

32、 任何节约归根到底是时间的节约。——马克思

33、 真理是我们所有财产中最有价值的,所以让我们节约吧。——谚语

34、 在各项节约成本的措施中,以精减人员最为重要。——王永庆

35、 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物务维艰。——朱柏庐《朱子家训》

36、 一勺勺积累的东西,不要用桶倒出去。——哈萨克族

37、 一勤二俭三节约,全家老少幸福多。——谚语

38、 一切节约,归根到底都是时间的节约。——马克思

39、 节省下来多少,就是得到多少。——丹麦

40、 节俭是致富的秘诀。——英国

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篇17:勤俭节约的家风

全文共 732 字

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校有校规,学有学规,家自然也有家规。好的家规、家风、家训影响着我们的成长,让我们对不好的东西有约束力,让人生少走弯路。不好的家规、家风、家训会让我们的行为习惯变差,走上人生的岐途。值得庆幸的是我家有好的家规、家风、家训。

中国早在远古时代就被称为称为“礼仪之邦。五千年的文化传承不仅流传下来了很多的书籍,知识,也留给了我们无数优良的家风家训。我们家的家风家训是诚实守信,勤俭节约。要说起我们家的家风家训,就得讲讲几件与之有关的事了。

一天,我和妈妈出去玩,在路上捡到了一个大包,包里装了几件小玩具和一沓钱。我说:“这又不关我们的事,把这个包扔回原地,失主自己会来找的。”可是妈妈坚决不同意,她在包中翻来覆去最终找到了失主的电话。她拨通了失主电话,得知他人在杭州,不一会变会回来,妈妈便说在原地等他。过了几十分钟,我站得腿都麻木了,劝妈妈先回去休息一会儿再回来。妈妈不肯,说:“我答应了失主要在原地等他,做人要诚实守信,再说失主如果到了这里,而没有看到我们,会多伤心啊!而且他在杭州应该很快就会到了。”又过了十几分钟,走过来一个人道:“你就是捡到我包的那个人吗?”妈妈一边说:“是的”,一边把包递还给了她。失主从包里抽出两百元钱道谢,妈妈始终不肯收下。这充分表现了妈妈“诚实守信”的品格。

而“勤俭节约”这条家训让我们家开支合理,将钱用于改善家庭环境。

我们的家风是“保护环境”,原先我们家没有这条家风,家里比较杂乱,有许多垃圾堆放在角落。自从有了这条家风后,家里焕然一新,杂物没有了,垃圾也没有了,家里不但整洁多了,空间也变大了。在外面,我们一家从不随便破坏花草,从不乱扔垃圾。

由此可见好的家风家训会带来正面的影响,增添正能量。希望大家也有好的家风家训,为自己的人生添彩。

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篇18:小学勤俭节约主题班会

全文共 1010 字

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一.班会目的:

1.通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事,养成良好的节俭习惯。

3.通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

二.班会过程:

1、请大家谈谈对节俭的认识

2、生活中的浪费现象

3、节俭的事例

(1)毛泽东的节俭生活

电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头,毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯,上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的,都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白,补钉就有16块。他的一双旧拖鞋,鞋底都出了洞,鞋帮绽了线,缝补好继续穿。他曾说:“一条毛巾毯我换得起,但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”

(2)徐特立的《粉笔诗》

徐特立,字师陶,湖南长沙人。无产阶级革命家,教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养,平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上,公布在校园里:

半截粉笔犹爱惜,公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲,反为余是算细人。

他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里,差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解,反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。

4、讨论:生活中,你是如何做到节俭的?

5、名人名言

(1)天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。 ——陆 游

(2)节俭本身就是一个大财源。 ——辛尼加

(3)节俭是你一生中食用不完的美筵。 ——爱默生

(4)舒适的享受一旦成为习惯,便使人几乎完全感觉不到乐趣,而变成了人的真正的需要。 ——卢 梭

6、倡议书

(1)勤俭节约,从我做起;

(2)建议家长使用节水型马桶,减少用水量;

(3)平时用纸注意双面利用和再利用,将过去没用完的练习本打草稿,节约用纸;

(4)家用电器不使用时将插头拔掉,节约用电;

(5)尽量少用塑料袋,提倡用菜篮子或纸袋购物;

(6)节约,是对幸福的盘算,也是一份社会义务的担当。节约,是一种远见,是一种态度;节约是一种智慧,节约是一种时尚!

7、节约不是我们哪一个人的事,而是关系到每一个人、每一个家庭,关系到整个社会。我们应当树立良好的节约意识、节约观念,倡导节约文化、建设节约文明,培养勤俭节约、艰苦奋斗的道德品质。这也是我们送给地球妈妈最好的礼物。演唱歌曲《热爱地球妈妈》。

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篇19:毛泽东勤俭节约的故事

全文共 2349 字

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毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。以下是小编跟同学们分享的毛泽东勤俭节约故事,欢迎阅读!

毛泽东一生俭朴清贫,从不贪图享受。毛泽东一生只用竹筷、木筷吃饭挟菜,坚决反对使用任何在他看来可谓高级精美的餐具。毛泽东去世后遗留于世的大量生活遗物中,餐具占有相当比例,其中就有许多普通的竹、木筷子,但未曾发现一双用名贵材质做成的金银筷或象牙筷。

1949年9月,毛泽东住进北京城不久。他的饮食依然如战争年代一样,并无多大改变。但环境毕竟变了,毛泽东的应酬多了,时常要陪客吃饭。有一天,毛泽东突然吩咐卫士:“今天我要在家招待客人,是国民党的起义将颂,中午就在这里吃饭,你们准备一下。”毛泽东很少留客吃饭。更少亲自吩咐工作人员提前做准备。这次如此重视,来客自然有些特别。不一会儿,中共中央办公厅主任杨尚昆来给卫士们布置任务。他对李家骥说:“你叫厨房多加几个菜,让招待科帮助搞好一点。”他还对小李说:“你到招待科弄些好点的餐具来。”小李一听忙摇头摆手,说:“主任,主席反对摆阔呢!”杨尚昆说:“这次例外么,不然人家会笑话我们的。”杨尚昆这么说自然有其道理,因为毛家的餐具也实在难登大雅之堂,几双竹筷子霉变后黑乎乎的,怎么也洗不干净。

李家骥感到事关重大,于是跑到李银桥那儿汇报。李银桥是卫土长,听了他的汇报也很为难,他说:“既然杨主任这么说,我们还是服从吧!”于是李银桥与李家骥一道去招待科借餐具,招待科借给他们一套新碗筷,其中筷子是象牙做的。

开饭前,毛泽东突然来到东房餐厅,似乎是特意来巡视检查的。他见餐厅布置得井然有序,不禁微微点头。突然,他见到了餐桌上的象牙筷,于是脸色一沉,大声说:“谁让你们摆象牙筷?赶快给我拿下去!”李家骥在毛泽东走进东房时心中便一直七上八下,忐忑不安,现在见毛泽东生气,更是紧张得很。他硬着头皮解释说:“主席,这是从招待科借来的……”毛泽东未等他说完,马上大声打断说:“我叫你撤你就撤!”说完拂袖而去。

李家骥感到颇为委屈难受,他遵照毛泽东指示换上了黑乎乎的竹筷子,然后跑去向李银桥汇报。”刚才主席为摆象牙筷的事发火了。你看,我当初就说过不能摆的嘛!只怪杨主任呢,现在主席火了,怎么办?”李家骥说。李银桥听了,也感到大事不妙。他安慰小李:“我去跟主席解释清楚。”于是便朝毛泽东办公室走去,一边走一边回头对小李说:“你回去准备吧,就要开饭了。”

李银桥见了毛泽东,先是自我批评一番:“主席,象牙筷是我让借的,您要批评就批评我吧!我当初考虑主席平常很少在家里招待客人,不搞好一点会让客人笑话,再说来客也不一般呢!”

毛泽东本来余怒未消,现在见李银桥来陪不是,心中火气顿时消了一大半。他用缓和的口气说:“这件事么,我也有责任,怪我没有交待清楚。不过,我今天再重申一次,今后不管来客是谁,都要讲节约,不能摆阔气,不能大吃大喝。而且,今后无论是待客还是自家吃饭,都一律用竹筷子!”

1956年,毛泽东去广州,真是说走便走,随行工作人员没有时间作行前准备,只得背起平时就准备好的行李跟着上路。这次外行由卫士封耀松负责打点行装。封耀松匆匆忙忙准备东西,没有时间细细思量。登上专列后不久,毛泽东开始用餐时,小封才发现忘记为毛泽东带筷子了。他感到大事不妙,大有罪责深重之感。然而,事己至此,也已无可奈何。于是,他便去专列招待部门借了一双筷子。招待部门只有象牙筷,小封心中惴惴不安。开饭时,毛泽东一眼便看到了这双象牙筷,顿时脸色阴沉,火冒三丈,对封耀松大发脾气。其他同志见毛泽东如此生气,便极力婉言劝慰,希望毛泽东能将就着吃完这顿饭。

可是,毛泽东任凭大家怎么规劝,就是不肯用餐。他开始像孩子一样赌气“罢饭”了。没有任何办法了,小封只得硬起头皮说:“主席,我去服务员那儿借吧,看能不能借到?”毛泽东听后半天才吱声,说:“你去吧!”于是,小封就如获大赦似的立刻跑到专列服务员值班室借筷子。然而,年轻的服务员们一般用勺子吃饭,很少有使用筷子的时候。他们听了小封的诉说,颇为同情,也深感为难,但还是答应想办法帮他找一找。

服务员都去找筷子,费尽几番周折,好不容易找到一双早已弃之不用,而且长短不齐粗糙不堪的竹筷。她们无可奈何地问小封:“这能行吗?”小封满脸颓丧他说:“有什么办法,先试试看吧!”然后转身便跑。封耀松没想到,毛泽东见了这双霉变丑陋的竹筷,顿时眉开眼笑,连声说:“好,好,我就习惯用竹筷子!”毛泽东在使用筷子方面的故事多得不计其数。据说,毛泽东使用筷子的技术十分精湛。饭粒掉到桌面上,一般人很难挟起来,而毛泽东却能一粒粒将小饭粒挟起来送到口中。此时此刻,工作人员常常惊得目瞪口呆。

毛泽东一生都用竹、木质地的普通筷子吃饭挟菜,尽管也偶尔用刀叉吃过西餐,但毕竟次数有限,他更喜欢中餐和筷子。毛泽东的家乡湖南在了解到毛泽东这一生活特点后便特意为他制作了一些漂亮的木筷送到北京。当时,他们派了专人专车去湘西寻找一种黄羊木。因为他们听说这种黄羊木质地细腻,做出来的筷子不仅美观耐用,而且无论使用多长时间也不会长霉变色。

经过苦苦寻觅,他们终于在一个老乡家门口找到了这种木材。在这个小山村里,人们不仅用这种黄羊木制作筷子,也用它来制作梳子。他们花费几百元买了老乡家的木材运回省会长沙,由木工赶制了一批木筷,然后派人专程送往北京。毛泽东用过这种木筷后,感到很是满意。此后,毛泽东便一直使用家乡父老赠送的这种木筷。毛泽东辞世后,人们清理遗物时,发现这种木筷尚且留下不少。毛泽东身边工作人员噙着热泪说:“这是主席一生中用过的最高级的筷子!”

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篇20:勤俭节约,从我做起

全文共 711 字

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我到了学古诗的年龄的时候,我学到的第一首古诗就是“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们迟到的事物都是由农民伯伯用辛勤的汗水浇灌出来的。那时候我就觉得,在旧社会里长大的孩子,虽然没有我们这些孩子幸福,但是他们有一种我们现在孩子都很少有的良好习惯,那就是他们在困难中养成的勤俭节约的好习惯。这种习惯在我们现在这些孩子中很少有,因为我们都是家中的宝,是吃着蜜糖长大的,从小就养成了浪费的习惯,根本不懂得什么叫节约,这样的孩子长大了就会成为一个没有出席的人,成为一个贪婪的、不会劳动的人。那些从小就养成勤俭节约的孩子,他们即会辛勤的劳动,又不会太浪费,这样的孩子长大了就会成为一个有出息的人,

其实节约很简单的,比如:我们每人每天节约一粒大米,就能让贫穷的人们吃上一顿香喷喷的大米饭;我们每人每天节约一度电,就能让闹电荒的地方变得明亮起来;我们每人每天节约一滴水,就能让喝不到水的人们喝上一年;我们每人每天节约一毛钱,甚至是一分钱,就能让那些渴望上学的孩子们上学,也能让那些挨饿挨冻的人们得到食物与温暖,还能让那些无家可归的人们回到家园,这些东西对于我们来说好像微不足道,但只要我们全国人民都节约,全国人民都能养成勤俭节约的习惯,那在我们国家就不会有什么饥荒、水资源不足、电荒、油荒。

节约,是一种意识、是一种美德、是一种智慧,节约更要成为人们的一种习惯、一种作风。对个人,节约是一种科学的生活方式;对社会,节约就是一种文明。如果大家从现在开始能够从我做起,牢记节约意识,从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮入手,让我们的世界变得更加美丽。

同学们,“让节约成为一种习惯,成为一种生活方式”,从我做起,从一点一滴做起!

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