这就是我的小学作文（汇总20篇）

我叫郑杨琪，今年11岁了，在永泰县实验小学五年二班读书。在班上我的成绩非常优秀，担任班上的班长。

一张瓜子脸，一头乌黑光亮又顺又滑的长发，一双水汪汪的大眼睛下面挂着一个A字型的鼻子，还有一张犹如麻雀一样的爱说话的嘴巴。这些组成了可爱的我。

每个人都有自己的性格和爱好。下面我要介绍一下我的性格和爱好。

我的性格活泼开朗，幽默风趣，常常与同学们开开小玩笑，说说趣事，猜猜谜语，许多同学都向我靠拢。

我的爱好有很多，其中最喜欢的是骑自行车、写作文。骑自行车不仅可以锻炼身体，还可以放松自己，让我在健康中快乐地成长。写作文是我的拿手好戏，老师经常说我作文写的很好。我有很多作文都得过奖，其中有几篇还发表在校报上呢。

我有优点也有缺点。优点是上课认真听讲，作业及时完成，好词佳句积累很多。缺点是做作业的时候粗心大意。有回把“吞吞吐吐”的“吞”字第一笔本来是横，可是我却写成了撇，不过已经改正过来了。

这就是我-----一个可爱的女孩。

今天下午，我们学校举行了一次别开生面的广播操比赛，为了这场比赛，我们以及老师煞费苦心，今天我来到了学校，看到同学们穿上了整洁的校服，戴上了鲜艳的红领巾，于是，我赶紧回到了位上，我在教室里等了10分钟，只听喇叭喊了口号，我们班的同学们飞快地搬出凳子，我也搬起凳子，向下跑，走廊像一个火车洞。到了下面，喇叭上说；’’先请四年级一班上场。’’他们用坚定的眼神好像是对我们说；’’我们可是很厉害的。’’于是，他们迈着侨健的步伐，昂首挺胸，像一名战士，每一个动作都做的非常标准，时间一分一秒地过去了。该我们上场了，同学们排着整齐的队伍，喊着口号；’’挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。’’体育委员整好队，然后体操音乐响起来了，我们做的每一个动作都一丝不苟，连最调皮捣蛋晁乐贤都做得极其认真，一举手一抬头，毫不马虎，最终做完了，像是刚从笼子里飞出来的小鸟一样，我们回到了座位，耐心地等待，最后结果出来了，后一名都没有我们班的名字，这时只听，’’四。五班二等奖’’，我们高兴极了，有的同学把校服扔向天空，有的大声喊，根本就没有心情去听别的班的分数了。

比赛让我懂得了；无论做什么事情，只要充满信心，团结一致，就能取得胜利。

一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。

——题记

清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意

我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。

打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。

那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。

思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。

随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她——小煜——我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始

这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩

有一种感动，无法用泪水表达

有一种坚持，无法用时间衡量

有一种希望，永远凝聚在心上

有一种朋友，可以让你倾诉心声

在她面前，不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪。

“天地间走来小小的我，噢，小小的我，小小的我……”唉，可别怪我乱改歌词啊!因为我矮呀!人矮，还会是大大的我么?

虽然我长得还不错，但矮，还是给我带来了许多麻烦。妈妈成天唠叨：“你看看你，都上初一了，啊，才这么高，未免也太矮了吧?”朋友整天拿我开玩笑：“唉，小矮瓜，你发育不良吧?”就连走在马路上，也会被别人的家长当成范例：“孩子，看那个姐姐，个子多矮呀，她肯定不好好吃饭，你可千万不要学习她呀!”……每当听到这些，我心里有说不出的苦。唉……这就是我——周诗雅。

唉，姓周的可真难听!爸爸做老周，我做老周的后代小周。因此，班里的同学经常给我起外号，什么“高粱粥”、“一锅粥”什么的。每当听到这些，我都十分气愤，恨不得破口大骂，更恨不得揍他们一顿，可这又能怪谁呢?谁让我的祖宗姓周呢?这就是我——脾气暴躁。

我孩提时在乡村长大，每天都和男孩混在一起，玩“打仗”游戏。那时候，我很疯，很野，直到现在，我还是“江山难改，本性难移”，唉……

我这张嘴，用爸爸的话来说，那就是“美食专家”。想要得到我的赞扬，那是很不容易的!到了餐桌上，我首先要扫视一下，如果没我中意的，我就会皱起眉头来，有喜欢的话呢，那我就会喜上眉梢。这就是我——爱挑食。

我嘛?也是超喜欢看书的。只要拿到一本好书，我就会“如饥似渴”地“啃”起来。直到上眼皮和下眼皮“打架”起来，我才会极不情愿的放下书。这就是我——爱看书。

好了，自我介绍就到这里。欢迎你和老周的后代小周交个朋友!

一说起妈妈，我的心里就充满了的感动。妈妈是家里最辛苦的人，她每天都是忙完家里的活，就出门去工厂上班。

记得星期一的晚上，妈妈和往常一样，下班回家后，她就匆匆忙忙地做起晚饭来，吃晚饭时，她对我说：婷婷，你这阵子好像都怎么骑车出门，这车你还想不想骑呢？我看了看妈妈，心想：最近天比较热，我想喜欢让妈妈用摩托车带我去学校，这样更舒服些。于是我笑着对妈妈说：这阵子，我不想骑车了，我想坐妈妈的车去学校，这样比较舒服。妈妈一听这话，笑咪咪地对我说：这阵子厂里的活比较多，我可能没办法每天送你去学校，不过咱们家离学校比较近，你可以走着去上学，自行车借给我们厂里的海霞吧。一听这话，我不高兴地说：为啥？海霞姐不是有电动自行车吗？干吗还要借我的车。妈妈说：海霞的车坏了，这几天她都是走去工厂，很累的。你的车放在家里也不骑，就借给她骑吧。我心里不由有些失落，早知道我就说，我要骑着去学校，妈妈总是这样，只会替别人着想，一点都关心我。吃完晚饭，妈妈拿出了一个大苹果，她说：这是海霞送给我们的，你拿一个去洗洗，拿切成两半，你和姐姐分着吃。我看了看妈妈，说：我们家里有三个人，应该切成三块才对的。妈妈笑着说：我不吃，你们吃吧！我知道妈妈是想把苹果让给我和姐姐，她自己却舍不得吃，所以切苹果时，我特地把苹果切成了三块，可妈妈却说她的肚子很饱，吃不下，把留给她的一块，给我吃。

妈妈就是这样，总是时刻替别人着想，却很少想到自己。

我叫邱靖杰，我的脸又大又圆，眼睛却是一双眯缝眼，鼻子大大的，嘴巴有点嘟，头发乌黑光亮的，还戴着一副眼镜。

我是一个善良、可爱、听话的小男孩。我喜欢干力气活，能帮家里洗碗、打扫阳台和收拾房间等，能帮家里做事。

我做事慢条斯理的，有时还有点磨蹭。我什么事都不太往心里去，有点大大咧咧的。我很粗心大意，经常把东西丢在学校。前几天，我把笔盒丢在学校了，奶奶很生气地说：“怎么又忘拿东西了？”我慌忙说：“对不起，我马上回去拿。”有一次，我粗心地把“世上无难事”写成“世上无事”。还有一次造句，本来应是“爷爷在公园散步”，我竟写成了“爷在公园里步”。你说可笑不可笑？当然这都是以前的事了，现在我长大了。心也细些了，但是还不够，粗心的老毛病有时还发生。我很想改掉这个毛病，我相信我一定能改掉这个缺点。

这就是我，一个粗心的男孩。

一对圆而大的眼睛，闪烁着可爱而又天真的光芒，长长的睫毛矗立在水汪汪的大眼睛上方，一头乌黑的短发，黑亮黑亮。嘹亮的嗓音常常发出悦耳的乐声。噢！对了，我的名字还没有介绍，瞧！我这粗心劲儿，我姓钱，名瑜璐，是指漂亮的意思。是个女生。一提起我粗心的习惯，我可真后悔。记得有一次数学考试，我不费吹灰之力就做完了，本以为能考100分，可谁想到卷子发下来，我傻眼了，一道应用题，我在列式进行除法运算时，自己粗心没有把0写好，误认为是6。从而商也是错了，就因为类似粗心，爸爸没有少打过我屁股。看到别人拿着100分的卷子，心里面不是个滋味，自己暗下决心，一定要改掉这个坏习惯。用“胆小鬼”来形容我最合适不过了，要是爸爸妈妈不在家我都能吓得打哆嗦。

记得有一次星期天，爸爸出差了，家里就剩下我和妈妈，这一天妈妈要出去办点事，留下了我一个人在家。妈妈刚出去的一会儿我感觉还没有事似的，可是时间过去了好长时间了，我开始有点坐立不安了。自己一个人从客厅跑到厨房，从窗户看看妈妈回来了没有，可是就是不见妈妈的身影。自己感到非常害怕，我又跑到卧室，把自己扔到床上，就像往水池里扔进一块大石头一样那么干脆。心里想：妈妈怎么还不回来呀，那股害怕的劲儿就象一只要被狼吃掉的小兔儿。我猛一想起了看电视，于是打开电视，胡乱的按着遥控器。心里还是七上八下，最后我想起来给同学打电话，我拨通了同学的电话号码。过了一会，“叮铃、叮铃-----”门铃响了，同学来了。我给她开了门，同学一进门就说：“你都这么大了，还害怕。”瞧，这就是我，当然，我也有优点，比如爱动脑子，爱画画，爱写作。这不前几次在全市的作文比赛还获得奖呢！每学期都能拿个优秀少先队员。 261

我是育才二小学三年级的学生，姓马名博超。我瘦瘦的身体，圆圆的脑袋，一双明亮的大眼睛，经常穿着一身蓝色的校服。

我喜欢打篮球，一有时间就和同学去打篮球。有一次，我和同学去打篮球，来到篮球场，可是只有我和杜晓岩两个人。我进攻他防守，我右手不停地拍球，眼睛直盯着篮筐，右脚一伸，一个加速，就把杜晓岩甩在了身后，我想：杜晓岩一定追不上我了，我把球运到底线，跳了起来，奋力一投，篮球像是长了眼睛似的，飞进了篮筐，我高兴得跳了起来，大喊：“球进了，太棒了!” 而杜晓岩只能乖乖跑过去捡球，每次打球他都输，但是他总说：“和你打球，我能学到很多的东西。”

在课堂上，我经常举手发言，尤其是语文课，只要老师一提出问题，我就把手举得老高，这时老师习惯性地看了我一眼，点了点头说：“这个问题由马博超回答吧!”当老师提出第二个问题的时候，我又把手举了起来，老师摇了摇头心想：这个马博超也太爱回答问题了!

我就是这样一个人，一个喜欢打篮球，又喜欢积极举手发言的人。现在，你们认识我了吗?

好奇怪，莫名其妙的想为自己写一篇日志，不带有伤悲也没有夸张，只是真实地写下最真实的自己。

真正的我也许还是个话唠，但绝对的讨厌喧哗。相信我，我虽然可以一直喋喋不休，但我更爱一个人捧着一本爱看的书静静地靠在一个安静的地方呆一下午。我可以一个人骑着单车回家，不在乎是否有人陪伴，可能是适应了孤单

但也许是享受安静；我可以和朋友一起热热闹闹的谈天说地，也可以在她与别人相谈正欢时悄悄退出，站到队伍后方浅浅微笑；我可以在绝对喧哗的时候仍然稳稳地写着作业，但也能在很安静的时候说个不停。

真正的我也许真的很冷情，因为我真的很少打听别人的事哪怕是我身边的人，就好像一点也不在乎一样。我可以在你在我的身边时对你笑的灿烂，但也可以在你远离我的身边时只是礼貌的点头，似乎只要一远离我的生活圈便只是陌生人；我可以因为一点点小事就说对不起或谢谢

我也可以在你给予我任何东西时都会想办法偿还除了感情；我可以我可以在认定了的时候在乎到底，我也可以在决定放弃时再不回头。所以有时候，我真的拿不准自己，到底是什么性格的人。也许正应了一句话，当你真正看清自己时就说明你再也没有进步的机会。我该庆幸的，不是吗？我还有进步的机会。

我总是在受到委屈时一忍再忍，好像很少放纵自己和别人大吵大闹，但也并不是没有过。真正的我像一个被娇惯的女孩总是在自己难过时肆无忌惮的笑着胡乱发着神经，在我忍无可忍时也总是会随便找个由头和别人吵架，然后在情绪平稳时道歉，但我知道我还是对不起人家。

我不愿意哭，总感觉哭泣就代表着认输。但偏偏我是个感性而又心灵脆弱的人，所以我总会在哭的时候默默地低头，咬住嘴唇，用手掌遮住脸或直接把头埋在胳膊里装作睡觉。无论是朋友还是家人，除非我主动表现出来否则他们似乎永远也察觉不出我在生气或是伤心。

有时候我会和她们说我在什么时候在生气或难过，但她们都认为我在开玩笑；有时候在我沉默不语的时候，她们会以为我在生气或难过，但其实我并没有，我只是安静了下来，当一会儿真正的自己。

我的想法总是和同龄人不一样。在她们喝酒时，我说的是少喝点，对身体不好；在她们化妆时，我说的是别总化妆，对皮肤不好；在她们快快乐乐逛街，肆无忌惮的试衣服时，我却按照规划好的采购单快速的买好我需要的然后就回家。有时候我会感叹，我好像老了似的，一点也不像一个年轻人。

我认为对一个人最大的报复是把他当成陌路，因为恨一个人太累，但这种想法却遭到朋友的嘲笑；我认为最幸福的事无非是有一个自己的家，不求大富大贵但求健康无忧；我认为最美好的未来无非是我仍能像现在一样简单快乐幸福地生活着

我在乎和在乎我的的人也都健康幸福的生活着；我认为好人不一定真的事事为善，坏人也不一定真的十恶不赦；我认为我也许没办法做多大的善事，但我可以坚持不让自己做太大的坏事。

我可以只因为一碗面·一首歌·一句话而满足，但也可能会因为一个动作·一个表情·一个眼神而伤心；我可以因为别人毫不在意的事而感到开心不已；我可以因为普普通通的东西惊讶称奇。

这就是我，矛盾的性格的拥有者。

[这就是我小学作文800字

一个人至关重要的是认识自己。天才不过几百年才一个，关键是你自己能否发现自己身上的天才。

题记

清早，碧空如洗。几朵白云逍遥自在，随风而落，观遍天下美景。一阵凉风吹过脸颊，带来阵阵凉意……

我倚在窗边，任凭风儿吹拂我的发丝，斑斑点点的阳光，透过窗子，洒在课桌上，留下斑我数影。

打懂事以来，我便总将喜怒哀乐藏在心中，不想在别人面前展示自己，即使是赞扬，也会强压住内心翻腾的波浪，表现出一脸的满不在乎；即使是批评，面对他人的冷嘲热讽，也会强忍住即将溢出的泪水，低着头，紧抿嘴唇，漫不径心地接受，担心别人议论自己的脆弱。

那日，老师站在讲台上读我的作文。她一字一句地念着从我笔尖下流露出的字眼，听着熟悉的语句在教室里回荡，心中不免有丝兴奋和自豪，但又不愿将心情写在脸上，只能压抑着，咬着嘴窃笑。

思绪未断，老师的朗读却已终止。缓缓用两指合上作文本，面带微笑。意味深长地将目光送到每个同学的座位，仿佛在暗示着什么。

随即，如风暴般的掌声响起来，风中夹杂着羡慕，敬佩，感叹，面对这些，他人看到的只是我的一个淡淡的微笑。却不知，其实这时，我内心早已是惊涛骇浪。

我将目光投向她小煜我最好的闺蜜。我知道，别人的掌声不一定真诚，但她的掌声，一定是真心的祝福。也只有在她面前，我才可以卸下伪装。表露真实的自己。

不知何时，我才能在所有人面前摘下虚假的面具，表现真实的自己；也不知何时，你们才能不凭自己的思想来判定我的性格，能让一切归零，从新开始……

这就是我，一个不善表达自己心声的女孩，一个不愿将心情表露出来的女孩，一个希望让一切从头开始，希望摘下虚假面具的女孩……

有一种感动，无法用泪水表达

有一种坚持，无法用时间衡量

有一种希望，永远凝聚在心上

有一种朋友，可以让你倾诉心声

在她面前，不需任何伪装

但她可以融化你心中的冰雪，

她可以......

幸福，它在生活中无处不在，一杯牛奶、一句话、一个礼物都会让我们感觉到，幸福就在我们身边。

中秋的夜晚，一家人正准备吃饭，弟弟把饮料也摆好了，不知怎么了？弟弟竟吐了，只好把饮料一一放回去：“唉，不能喝王老吉了。”吐了当然很麻烦，弟弟晚饭也不能吃了。唉！他怎么那么倒霉！我把筷子一扔，跑到厨房，先打了一杯水，又从冰箱里拿出几个枣，洗干净，转身关好冰箱门，把这些东西拿给弟弟吃。

结果弟弟只能喝水，冬枣不能吃。但在他拿过冬枣时，他说了一声“谢谢”，那时，我觉得幸福包围了我，一种说不出来的滋味升了上来。

给弟弟倒一杯水，洗几个冬枣的事是多么平凡啊，像家常便饭一样；对别人说一声谢谢也一样，但就这么一件小事，给我带来了有生以来第一次这种感觉，是那种说不上来的感觉。

幸福，它在生活中出现的多了去了，但有些感受不到它，只要细心观察，就会发现，它无处不在。

我的个子不高，乌黑发亮的刺猬头，瓜子脸，水汪汪的大眼睛上常常戴着海蓝色的眼镜。我喜欢穿一套印有猴子图形的衣服;我那黝黑的手臂上经常戴着绿黑相间的电子表。

我的性格开朗大方。一次，我去奥数老师的家里补课。每次去老师那里都要乘公交，而且常常是车上的人太多，连一个空座位都没有，只能站着。今天却与往常不同了，眼尖的我一下子望见最后一排有一个空位子，于是我急忙冲了过去，想不到一位胖叔叔挤在我的前面，向座位挪去。只见他一屁股坐下来，居然还得意地瞟了我一眼。我愤怒极了，但又无话可说。只能像泄了气的皮球一样站着。忽然，旁边的一位瘦叔叔仿佛看透了我的心思，便把座位让给了我。我一边向他投来感激的目光，一边说：“谢谢!”他还连声说：“不用谢，不用谢!”正在这时，车上来了一位老人。他慢悠悠地、艰难地用拐杖走着，一边因为没有没人让座而摇头，又一边叹息着。我想都没有想，便把座位让给了老人，而且扶他坐下。老人紧紧握着我的手，说：“谢谢你呀，小朋友!”我连忙说：“哪里，哪里，这是我应该做的，举手之劳!”说罢，我和老人都开心地笑了。

我就是这样一个人，一个开朗大方的人。

人类的大脑就像一个工程师，悄悄地对我说，这个东西怎么造，那个东西怎么做，大脑都像一个助人为乐的好帮手，但我们不知道怎么做的时候，就可以问问大脑。当你学会思考的时候，你就充满了智慧。

有这么一个充满智慧的校园，那就是郑州高新区实验小学，为什么说是智慧校园呢？因为在这个学校里又有许多其他学校没有的课程，比如说乐知课，体育舞蹈课等等。

开学后，细心的我们，发现校园里发生了许多变化，学校里许多五彩缤纷的玩具，学校门口正对着的地方多了一个小池塘，小喷泉喷水的情景，就像是有几个小火山陆陆续续爆发，非常惊人，水池里有几只小鱼，在荷叶下面游来游去，好不自在。

除此之外，在学校的路灯上，也有很多充满创意的地方，表现很好的同学的照片被安装上去，路灯亮起时，他们就像是首位校园的卫士。当然，这些创造都是需要用大脑去想象的，只有你去想，只要你去想，就会想出来的。

这几天班主任王老师让我们给班级设计一个班徽，这下班级里可热闹了，我们就发动大脑，努力思考。可是我根本没有思路，突然，灵光一闪，我想可以用我们班的称号——荣誉班，就是获得成就的意思，有了，我可以画三个小人，站在领奖台上，这样既体现出来我们的班级啦！

这就是我的智慧校园，这些所有的智慧都是用大脑创造出来的。为了让我们的学校变得更加美丽，我们要努力学习，让自己变得更加有智慧。

奋笔疾书的时候，隔着门外爷爷的电视机幽幽发出岳云鹏的声音：“最贵的东西是免费的。”忆起作文题目，谜底竟是惊人的相同——没错，是亲情。

血浓于水。每日关上的木门，调小的音量，六灯全亮的光明，电插热板的温暖，地板的纤尘不染，书桌的整洁有序，诸如此类，以及一桌子朴实丰富的佳肴，是爷爷奶奶对我的亲情化作洋溢的幸福，朴素一如爱我的心。

回到三口之家。另一盏愈加明亮的雪白而柔和的台灯下，嫩绿方格的电热板开始它的工作。热水壶唱着活泼的歌，沸腾的水飘着袅袅白烟，装在玻璃杯中，萦绕在玻璃书桌上，氤氲着我和手中的资料，整个屋子，寂静。圆珠笔在横线上舞蹈，留下踏实的足迹。爸爸戴着耳机听相声，为了不影响我学习，悄悄地，迈着步子。妈妈坐在书桌前，检查我的作业，签好名，便会站起身，“孩子，今天我给你泡杯红糖水吧，小寒是一年中最冷的日子。”她开始忙活了：倒掉杯中剩下的水，按严格的比例倒进杯中，又把热水重新倒满，勺子熟练地搅拌着，不一会儿，桌上就出现了飘着丝丝甜味的姜汁红糖水，“快喝吧，趁热才有效。”妈妈催促我。

端起这杯沉甸甸的红糖水，闪电般掠过的想法是沉甸甸的亲情。和的时候，微辣的姜刺激我的神经，被冰冷麻木的身体涌遍温暖。一杯下肚，带着浓浓的，充斥在我周围的亲情，开启新一轮奋斗的征途……

最贵的东西是免费的，最珍贵的幸福是亲情。20xx，新的一年，带着这弥足珍贵的亲情，投入奋斗……

我，样子不咋样;成绩不咋样;又没有什么自觉性。可是，这才是我自己。因为这些是别人没有的。

我不喜欢做自己不喜欢的事，要是有谁强行要我做，我就会把眼睛瞪得大大的，跟他争辩到底。

记得有一次，我正在看作文书，我妈妈叫我去看语文书，可是我早就把语文书看了个遍，连内容都背得下来了。于是我说：“我看过了，不用看了。”可是妈妈仍然不依不饶，说：“还可以复习嘛!”就这样，我和妈妈你一言，我一句的吵了起来。最后，我用充分的理由夺回了我看作文书的权利。

我呀，缺点不多，个个致命，直攻我的要害。粗心，就是我最大的缺点。

有一次数学考试，我做一道应用题，结果少看了一个字。然后整道题都错了。白白扣掉5分。再加上一些零零散散，又扣了一些分。然后又继续考语文，开始挺顺利，可是到阅读题的时候我把概括全文内容和词语解释写反了。本来我想改掉的。一摸文具盒才知道没有带改正纸。我只好全部划掉重新写。可是这样卷面就不整洁了，又白白扣掉10分。第二天，卷子发下来了，语文90，数学91分。这些都是粗心害的。

我虽然有缺点，可是也有优点。比如在别人没有笔的时候借他一下。做不来的题教他一下。这样做也是有好处的，别人也常常在我困难的时候帮助我。

我就是这样一个人，一个粗心、丢三落四但又爱帮助人的人。你愿意和我做好朋友吗?

我是一个非常活泼开朗的小女孩，我的名字叫谢程源，看了我的这个名字之后，你们一定以为我是一个男孩子吧。可是我为什么叫谢程源呢？那是因为我的奶奶姓谢，而我的爷爷姓程，我妈妈姓袁，奶奶说我是这三家的掌上明珠，所以就把我的名字取的三家的姓。

我有着高高的个子，我的妈妈总是喜欢给我扎两个羊角辫，我说起话来的时候总是滔滔不绝，所以我的妈妈给我取了个外号叫“长嘴小精灵”，在我九岁的时候，是家里的独生女，我的爸爸妈妈都很爱我。

在我们的班里，我的成绩虽然不是特别好，但是却也算小有名气的，还是班里的副班长呢！而且我的人缘也非常好，早这个班里有一大半的同学都是我的好朋友，在班里，我很有正义感，如果班里的女同学被男生欺负，我就找他们男生去理论，有一次，蔡宇萌哭了，我就问她，她说：胡骏杰抢她的羽毛球，我就去找他理论，他说：我们男生没有东西玩了我听了，很严肃的说：你们没有东西玩，可以向女同学借，你们再这样，我就告诉老师，说完胡骏杰不好意思的把羽毛球还给了蔡宇萌，从那以后班里的男同学再也不欺负我们女生了。在生活中我也很尊老爱幼，对爷爷奶奶妈妈爸爸都很尊重，我不仅有这么多优点，而且兴趣爱好也很多，像画画，体育运动，我画画还在幼儿园得过奖呢。我滑滑板的姿势同学们都说可优美呢！

这就是我，一个非常活泼阳光的的小女孩。

从小到大，教过我的老师有许许多多，我印象最深刻的是我们现在的语文老师宋冰老师。

她的个子不高，头发短短的，瘦瘦的，看起来慈眉善目的。

宋老师对我们的学习那可是关心有加。记得有一次，宋老师发现了有几个同学的作业完成得不是十分好，她特地在那几个同学的作业本上写上了这样一段话：“孩子，我知道你是最棒的，再用心一点，你一定会做得更棒、更好、更漂亮”。就这样一句简短的话却让大家心里都暖暖的，对自己都充满了信心，都认真地完成了作业。

宋老师也为我们的学习担忧过。那是今年我们学校组建合唱团，参加县里比赛，我们班里好几个同学因为参加排练，我们耽误了好多课，作业也拉下好多，宋老师主动要求给我们补课，我们的宋老师啊，对我们真的好像对待她自己的孩子一样关心我们，爱护我们。

宋老师的课堂是轻松的，快乐的，我们在课堂上不仅学到了知识，还收获到了满满一箩筐的快乐。在讲《绿叶的梦》那一课时，宋老师带领我们到校园内采集树叶做标本，体会作者儿时的欢乐。有次上课，她看见有些同学不抬头看黑板，就说：“难道我长得太丑，你们都不想看吗？”一句幽默风趣的话都把同学们的注意力引到黑板上来了。在讲《牛郞织女》时，宋老师把“织女”读作“织女儿”加了一个简单的儿化音，读得同学们哈哈大笑，引起了同学们的极大兴趣。

这就是我们的老师，一个关心学生的老师，一个幽默风趣的老师，一个像妈妈一样的老师。

[这就是我的老师小学作文

经历过，才知道其中的痛；受过伤，才知道要好好保护自己。

——题记

纯真

小时候是无知的，单纯的可以去补天。那时候，没有任何拘束，做错事也不会有什么大事。学校无论发生什么事，都像复读机一样将给爸妈听。可是慢慢地长大了，爸妈整天在耳边唠叨，与我们之间已隔了一条银河，对爸妈更是厌烦，眼里早已没有了小时候的纯真，取而代之的是扑朔迷离的懵懂。回到家爸妈关心的已不再是我们，而是我们的成绩……那点纯真一点点的磨灭，但始终还有一点东西支撑着它的存在，那就是友情……

叛逆

进入初中后，连友情都慢慢虚假，就学会用叛逆来伪装着这一点纯真。上课不听讲，只是为了写信；不听老师话，只是想学着叛逆。大家没有了小时候的快乐，眼里偶尔露出的纯真也已会被收回去，活得很累很累。但没有一个人说出来，就这样继续忍着痛，昂起头来，走过属于叛逆的这一段青春……

这也是一种青春，面对虚假，叛逆的青春……

大家好，我叫朱丽莎，今年10岁了，在谷城县城关镇肖家营小学四(2)班读书。

我长着一双大大眼睛，小小的嘴巴，乌黑乌黑的头发，白里透红的脸蛋，平时我非常喜欢穿裙子，特别喜欢穿粉红色的裙子。

别人都说我非常聪明，其实我也非常马虎。有一次期末数学考试，我拿到试卷后，觉得题目很好做，我很快就把试卷做完了，我本来完全可以考到100分的，就是由于太马虎了，错了一个小数点，结果没有拿到100分，我后悔死了，但有钱难买后悔药，从那以后，我考试再也不敢马虎了。

我的兴趣爱好十分广泛，喜欢画画、跳舞、看电视、玩游戏等，我最喜欢唱歌，长大了想当歌手，每天晚上，我都会在电脑上跟着歌手们一起学唱歌，可每次我都唱得不好，妈妈说我的画画得非常好，她想让我长大了当画家，可是我不是特别喜欢画画。

我是一个不愿落后的女孩，不愿一生庸庸碌碌，无所作为，从现在起，我要好好学习，努力向上，争取做一个天下无双的自己。

这就是我，一个积极乐观的男孩。一层浓密的黑发下面，有一双不大却炯炯有神的眼睛，以及一个不大不小的圆嘴巴，虽然嘴巴不怎么大，但是声音很大，有时喊起来，别人也会捂住耳朵。

我的爱好是动静结合，最喜欢的是踢足球，弹钢琴，读历史书。踢足球时，我会拼命地奔跑，就像一匹骏马向前奔驰，所以，顶在最前面的我会时不时接到队友的助攻，尽最大的力量为球队得分。这时我享受踢足球时酣畅淋漓的感觉，喜欢踢足球时飞奔脱兔的欢畅！弹钢琴时，总会让我的心灵放松，舒散出一些烦恼，沉浸在乐曲的情感中。当然，弹首欢快曲子时，我的心也会沉浸在欢乐的海洋里，当弹到悲伤的曲子时，我的心也会走到悲伤的世界里。读历史书的我，会安安静静地坐下里，伴随着书脑海中浮想起那一幕幕荡气回肠的历史画面，我从炎帝、黄帝的农耕渔猎，读到秦皇汉武，唐宗宋祖的文治武功，再到明清的风云变幻，历史带给我很多很多很多的东西和知识，我还知道了许多有名的历史故事，如《四面楚歌》、《安史之乱》、《土木堡之变》等等。

当然，我也是个不挑食、不多吃垃圾食品的男孩。大家看，这就是我，一个快乐的我，一个安静的我，也是一个活泼的我，更是一个积极进取的我！

说起我，爸爸的头都大了：进入初中才一学期，老师请家长已不下10次。“我真是无地自容。”他说，“你究竟知不知道羞耻！”

的确，我是一个很调皮的学生，我甚至连自己的日常行为都无法管住。我就象得了好动症，坐在自己的位置上总是动个不停，老师提醒了，只管得了一会儿，过一会儿，我又动起来了。我也许就是个神经病患者，有时竟在课堂上无缘无故地与张程同学相视而笑。更让人不可理解的是，我因为作业不认真完成才受到老师的批评，老师才花了一节课的时间给我们讲做人的道理，可一下课，我就去把同学自行车的气放了。都是初中生了，还犯这样简单的错误，真是让人笑掉大牙。

可笑的事远不止这些。有天音乐课下课，我和几个同学在操场上疯打，不小心撞着秦齐同学了，他就来劝我，我不但不听，反而一拳向他脸打去，打得他鼻血直流。他哭着去老师那儿告状，我不承认自己有错，死口咬定他先动手，气得老师没法了，只好把家长请来。最后，问题虽然解决了，但我是口服心不服。爸爸问我，同学的鼻子会不会有事，我说不会，他本来就是个痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，这个时候还有心情讲笑话，真是恬不知耻。

我还是一个固执己见的人。对的坚持，错的也坚持。一个星期天，我和张程都没完成政治作业，晚自习时，我开始补，但我觉得翻书太慢，就趁黄俣其转过头去说话的时间，把他的作业本拿来抄，结果还未抄，就被张程一把夺过去。“明天我拿去交，你不能说。”他说。黄俣其说完话转过头来，见本子不见了，就去告诉老师，并怀疑是我们拿的，老师就说：“哪个同学不小心拿错了黄俣其的本子，请还回来。”我们不懂老师是在给我们台阶下，没有吭声。于是，老师就叫黄俣其来搜我们的桌子，结果在张程的桌子里找着了。证据确凿，可我们还是不承认。“难道他会长脚。”老师说，于是就把家长请来协助教育。经过政治老师、班主任和家长一个多小时的攻心战和事实分析，我觉得再坚持也是无用的了，于是就承认了。真是不见棺材不掉泪，不见鬼子不挂线。

这就是我，一个让老师和家长头疼的家伙。