倔强的倔强(热门20篇)

我是个极倔强的人，这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭，正巧将要吃的东西是我最讨厌的，我不想吃便告诉妈妈，妈妈劝我多少吃一点，可我仍就是原样，妈妈见劝阻无用便说：“你爱吃不吃！”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然，长大后，我也渐渐明白事理，知道即便是我不想吃的东西，它也不一定没有营养，所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天，我借了别人的东西，答应要准时还回去，可外面正下着大雪，妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话，我的同学也同意我可以暂时不还，我仍然执意要去，把那件东西还给了他。妈妈对我说：“你也太倔强了！”

你们认为我倔强吗？

认识桑提亚哥，很偶然。

长假中，余暇时，我向朋友借来海明威的着作《老人与海》，细细品读，合上厚厚的书，凝望着这个简单的名字--桑提亚哥，一个倔强的老人从静卧的书中站了出来。

他静静地向我诉说着他的故事。桑提亚哥已经84天没有捕到鱼了，渔民们都不断地排斥他，尽管这样，他的希望和信心从没有消失过。他又驶着破舟再次出海，这次他捕到了比他渔船还大的马林鱼，这条鱼可以说是鱼中之豪杰，它在海里挣扎了两天两夜，不断地想方设法折磨老人，它掀起大浪，使老人摔倒在船里，它不停地撞击渔船，老人的手已经血肉模糊，这时，老人只要剪断绳索，放走大鱼，自己就能从困境中逃出来。但是老人并没有这样做，而是喝生水，吃生鱼，鼓励自己，终于在两天后老人制服了这条大鱼，获得了自己梦寐以求的战利品。在归来的途中，更大更可怕的灾难降临在他的头上。陆续不断的鲨鱼一口一口地吃掉他的战利品，老人奋不顾身地同鲨鱼作斗争，可想而知，这是一场注定不会赢的战争，在靠岸的时候，他的战利品被鲨鱼吃了只剩一具骨骼，同时归来的还有他那残破不堪的渔船和他那副失掉精力，不堪一击的身躯，老人失败了，英勇地失败了。

老人用尽所有的精力和体力，与环境做斗争，他也和许多普通的老人一样，他也常坐在窗前，鸣听海鸥的欢鸣，凝望窗前的鲜花，遥望绵绵青山。但是在恶劣的环境下，他宁愿放弃一切，也决不低下“硬汉”的头颅，他深沉、刚毅的心灵透射出永不屈服于失败命运的光辉。

失败并不可怕，桑提亚哥就是在面对失败的风度上，他战胜了别人，痛苦对一个男子汉来说并不算什么，人不是生来就不会失败，而是需要我们除掉它，这是“硬汉”桑提亚哥告诉我们的。

细读《老人与海》，品味桑提亚哥。

人生是个漫长而又短暂的旅程，旅程中有花香也有荆棘，屈原放逐而成《离骚》，司马迁受官刑而作《史记》……人啊!当遇到厄运时要迎风挺立，像桑提亚哥一样，如山巍峨挺立着。

蝉，又名知了。长得很威武，俨然一位威风凛凛的大将军。头是三角形的，两只突起的眼睛又黑又亮。它的 身体是长形的，背上有一对乳白色的、透明的、如薄纱似的大翅膀，十分有力。六条细长的腿上各有两个小钩 ，有了它，蝉就能稳稳地在树上扒在树上。

资料证明，蝉有非常清晰的视觉，它不只有我们观察到的两只突起的眼睛，它共有五只眼睛，它就是靠这五只 了解左右、上下有什么事情。夏季的蝉鸣是最令人讨厌的，经常吵醒午睡的人们，然而蝉似乎把唱歌看得比生 命还重要，它争分夺秒地叫着，也不怕嗓子沙哑。听说蝉的地下生活大概是四年，在地面上的歌唱仅仅五个星 期，四年的黑暗苦工，换来刹那间的欢愉，为什么不唱呢?

倔强的蝉日复一日地在日光下唱歌，无论你在树下喧哗，还是在它背后讲话、吹口哨、拍手，它都满不在乎， 尽情自娱自乐，所以我叫它倔强的蝉。

爱笑的孩子，柔软的内心

——题记

她是一位清秀漂亮的女孩，开怀大笑，坚强无畏散发着金光的向日葵，是她给我的第一印象。她微笑时的眼眸纯净得像山谷里幽静的清泉，转动到眼眶的任何角落都带过一汪晶莹。她喜欢用素色蝴蝶结将那一头“瀑布”束在脑后，前额的流苏跃动成章。

表面的快乐是隐藏脆弱的内心。

在一次同学生日聚会上，我和她坐在餐厅靠窗的位子。她出神地望着窗外，夜晚的霓虹灯光打在她白皙的脸庞上，穿过睫毛缝隙间灯光透下斑驳碎影，此时她安静得似与这喧闹世界格格不入，我无法将平日那有银铃般笑声的女孩将此时面前一碰即碎的瓷娃相联系。

时间在谈笑中，嬉闹中，发呆中飞逝而去。她的妈妈来电话催回家，因为过了时间点她被骂了一顿。“这么晚，爸妈不来接吗？”我问。她摇摇头，说“爸妈在家里照顾妹妹，我自己打车回去。”我俩隔着同学的打闹声，寥寥几句，我能感受到对面女孩传来的无助。

女孩见我发呆，笑着说：“没什么，我都习惯了……”又是那样的微笑，可她微微低头，流苏遮盖了那双明眸，我无法再透过她的瞳读出来什么。

但，真的习惯了吗？真的没关系吗？那试图掩饰嘴角勾起一抹苦涩又从何而来呢？这个曾经让我忽略的女孩竟狠狠踏过我的心房。我们彼此默然，望着车水马龙的世界，不停运转。

星期一返校时，她又依然是那个目光炯炯有神，双颊微红，张着嘴巴大笑的洒脱女孩。仿佛那天是我做的一个梦。女孩确实是笑着的，确实是嬉闹着，确实是开心着的，她额前的流苏又跃动了起来。

正午时分，她坐在教室窗边接着阳光读着余华的《活着》。阳光流进教室，女孩身上如镀了一层柔光，安静素美。又是一个不一样的她，又是一种不一样的星芒。我还依稀记得《活着》里的一句话——“人只要活的高兴，穷也不怕。”

高兴的背后极力隐藏的秘密，原来她是如此喜欢黑夜。倔强的向日葵女孩啊，内心住了两只小兽，一只坚强，一只柔弱……

[初三写人作文：倔强的向日葵女孩

生命是倔强的，连一只小小的虫子都那么是如此。

有一次，我正在书桌上做作业。突然，一只虫子“啪啪”两声从我眼前一闪而过，然后落到了书桌上。我被那只突如其来的小虫子吓到了。我停下了手中的笔，定神一看，噢！原来是一只蝉！虽然那只蝉很小，但我天生最怕昆虫了。也由于这个原因，我的书桌旁一直放着一个用来对付昆虫的玻璃杯。我顺手拿起玻璃杯，对着桌面的小蝉暗念道：“你落入我的了手中，真不幸，我只能用绝招了！”说时迟，那时快，趁着小蝉还没行动之前，我用玻璃杯快速盖住小蝉，我怕小蝉还会飞走，所以，双手用力按住玻璃杯，并把杯子和小蝉一起挪到桌角。我打算就这样把蝉活活地闷死在杯子里。

可事情并没有我想象的那么简单。当我松开手，坐回座位准备做作业时，只听到了玻璃杯“咚咚”作响。原来是蝉想撞开杯子飞走。只见它奋力张开透明的双翅，几只腿有力地一蹬桌面，“咚”的一声，蝉撞到了杯子，但是杯子也有相当重量，丝毫没动。如此三番四次，蝉还是没停下来，它一次又一次地继续尝试着。忽然间，我感到一股生命的力量在我眼前扑腾。

当蝉的生命安全受到威胁的时候，它不是乖乖得等死，而是倔强地挣扎着。它那倔强的生命力让我惊讶、让我佩服！

阳台上，摆放着一株仙人掌。它的肉柱向四处延伸，表面上贴着一层不健康的，泛黄的皮。它的样子，在同类的盆栽中实在不算好看，但每次看到它，我总会想起许多。

在我搬到这栋新房子里时，它就被放在阳台上。第一次看到它时。它已经奄奄一息。本该挺立的肉柱耸拉下来，仙人掌本该有的绿色想染了病死地发黄，连保护自己的针，也像将死的人似的，绵软无力。“这样一株死花，早该丢了吧。”然而当我再仔细观察时，发现在这小东西的柱顶上，这开了两朵小花。只是这花已完全紧闭，成了两个小球。

已经长花了么?真是可惜。这样的仙人掌，已是结出生命精华，扔了实在可惜。抱着试试看的想法，我往这花盆里顺着仙人掌浇下了一点水，于是便离开了阳台。

此后，我每天会给它浇上一些水。可是这几近开裂的泥土早已没了养分，我也将一些枯死的枝剪下，却还是没有半分动静。

在我即将放弃时，它的身上发生了奇迹。

那是一个久雨后的晴天。我走上阳台察看它的状况，猛然发现，它头顶上的两朵小花绽开了!那是两朵小红花，十分迷你，半个指甲盖大小，却是展现了它全身的生命力。努力没有白费，它还有希望!

在不断的恢复中，仅管还保留着无法除去的病态。但它的生机却是越发壮大。有一次，我想再剪去几条枯枝，却是在它的姿态上看出了什么。我放下了剪刀。

一次一位朋友来我家，看到了仙人掌之后大感失望，说是这仙人掌已枯死过，很多枝都死了，而且长得太乱，四处乱伸!应该好好修剪。我却摇摇头，没有说什么。

没错!它长得确实不好，长的方向与趋势都与好看背道而驰。但正是这姿态告诉了我：它在斗争，在拼命地成长!在拼命地想生存下去!它想让我欣赏到的，不是多美丽的外形，而是那执著的力量与意志!这或许是它在报答我，让我明白了这么多。

仙人掌哪里最值得欣赏?不是外观，而是那倔强的斗志，执著的生命，以及坚强的毅力。我所欣赏的是它的内在，而并非外表啊!

“不行，这盘不算，刚才一只蚊子叮在我脚上 ，把我的思路打乱了，重来!”

“怎么回事?我倒不相信你有孙猴子那般七二变，继续，这次你死定了。”

......

11点了,兴趣小组该下课了。“明天继续，直到你输为止。”

他是一位性格倔强的人。他宛如一只大熊猫——他太胖了。他长着一个长长的脖子，输棋的时候，他脖子一伸，就像一只长颈鹿，立刻就会和你重摆一局。—— 他就是陆某。

那是在炎热难耐的暑假，我们在为2009年度的象棋比赛做准备。我与其他人各战一场，杀出了所向披靡的气势，他们吓得离我而去。虽说陆某棋术不高，但他意志坚强，永不服输，总是找出各种各样的借口与你重下。

第一盘时，他犹如程咬金一样，一上来就是三斧头，华考范文wWw.Zk168.Com.Cn吓得我后退三尺，可再来还是三斧头，我就不怕了，轻而易举地将他击败。

“吃车。”

“我走。”

“吃马。”

“我跳。”

“吃炮。”

“我溜。”

“吃相。”

“我保。”

......

他这样让我不得不躲闪。当我将阵摆得固若金汤时，他就没招了。他的防线被我攻破了，我直杀他九宫，老头子无路可走。输了!

“怎么这样，我的棋没有这么臭呀!不行，再来一局，我一定赢，我倒不相信这个邪了呢!”

又一局失败了!

“再来，刚才是他么太吵，打扰了我，这局我是说什么也不会输的。”

可又失败了。

其实一个性格倔强的人，只要他有雄厚的实力，他一定会无人可比的，我默默祝愿他有一天能成功。

虽然不是富家子弟，但性格倔强的我却总是爱跟妈妈弄个惊天动地。通过几件事，我明白了倔强对我的坏处。

虽然家里并不太富裕，但我也有自己的一间屋子。妈妈对我的宠爱也是我脾气暴躁。最能表现我这样的还有这样一件事。

有一天妈妈带我去玩具店挑选玩具。这些便宜的玩具我早都有了，妈妈给我挑挑这个，挑挑那个，我都不想要，我对一件玩具情有独钟。我让妈妈给我买回来，可妈妈说："这玩具太贵了，我们改天再买啊，妈妈兜里没有那么多钱。"我一听就急了，坐在地上就大哭，妈妈拉着我走，可我就一步也不想走出玩具店。妈妈拿我没办法，旁边的大人也说："孩子爱玩，就给孩子买一个吧！"妈妈又爱面子，所以就掏钱给我买了这个玩具。这之后来的几天里，我家的伙食一直不好。原来，我那天花的钱正是我们家里的伙食费。

通过了这件事，我受到了许多教训，懂得理解父母的心了。

有一次，晚上写完作业后，我正津津有味的看着电视。这是，妈妈走过来，说："智显，去完成一张数学卷子吧！"我听了以后，没有像以前一样往后推迟，而是一口答应了妈妈的请求，高高兴兴的去写作业了。妈妈见到我变化这么大，会心的笑了，跟随我进到了房间。

改变态度可以决定成败，只有在不同的地方，不同的时间采取不同的态度，这样才能取得成功。失去了倔强却得到了家庭的幸福，我觉得这是一笔划算的交易。

[关于倔强作文450字

“我和我最后的倔强。握紧双手绝对不放。下一站是不是天堂?就算失望不能绝望……”这是五月天在《倔强》中的歌词，也是在我遇到困难时给予我最好的鼓励。

我国着名史学家、文学家司马迁。受父亲影响，从小热爱历史。在父亲逝世后，立志要帮父亲完成遗愿，完成着作《史记》。可就在他信心满满开始编写时，遇到了飞来横祸：因替李陵将军辩护，锒铛入狱。在遭受宫刑这种奇耻大辱后，非但没有被打倒，还以“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”来激励自己，在狱中完成了我国第一部纪传体通史《史记》。

这是一种坚持，也是一种倔强。如果换成别人，也许会自暴自弃，在狱中浑浑噩噩的度过余生。如果果真如此，那么我们一定会损失一部无与伦比的历史文学着作。

在美国的一个小村庄里，一个年轻人在大扫除时发现，由于烛火不能倒置，所以一些暗角里不能完全清扫。他便想发明一种可以倒置的“蜡烛”。众人知道后，纷纷嘲笑他，称他为“疯子”，把他当做反面教材教育孩子。可他以他那独有的倔强性格，坚持试验了上万次，终于成功了。没错，这便是爱迪生发明电灯的故事。

综上所述，“倔强”这把钥匙，它的确可以开启成功的大门，但是，很多人都将它拿反了，使其成为一种性格上的缺陷。很多时候，你只要将它转个方向，变为一种坚持，那么，摆在你面前的就是成功殿堂中的全部珍宝。

芦苇，是一种令人感动的植物;芦苇，是一种倔强的生灵;芦苇，给予了我最至真至诚的震撼，给予我高尚的情怀，于是乎，冥冥中，我的笔触下，关于芦苇的感动便汩汩而生了。

芦苇，在我的故乡并不多见，但在我所戍守的边境小县城，却能时刻目睹它们的英姿。戍边的寂寞时光里，我的脑海中时常会萌生歌颂这些可爱的芦苇的念头，但酝酿了若干年，却难以行文，难以如愿，心中有憾啊。其实我是怕自己的文字水平拙劣，玷污了自己心中的美好的感想。于是在若干次的瞩目和感悟后，我还是勇敢地将心中的颂词献予了芦苇，不为别的，只为心中的感动和那个很久以前的承诺。

我为芦苇而感动，为它们无限顽强的生命力而感动。祖国的南国边关上，芦苇遍地生，在无人光顾的野地、在常常被洪水肆虐的河岸边、在一切可以萌发生根落脚的土壤上，哪怕是石头缝中，都可以见到芦苇的身影。在我单位的办公楼对面的一栋六层高的楼房的楼顶上，就生长一丛郁郁葱葱的芦苇，从我的办公室看对面楼的楼顶，并无片土，但是这丛可爱的芦苇硬是在楼顶上顽强生长了五、六年，从一颗小小的芦草成长一丛茂密的芦苇，实在令人感动。试想，在由水泥钢铁铸就的楼顶上生长了几年，经历无数风风雨雨的摧残，经历多少骄阳寒霜的惊扰，由一棵小草衍生出更多的草，萌生出更多顽强的芦苇树来，高耸过人的芦苇树，能不让人感动吗?我常常想啊，对面楼的芦苇，究竟是靠什么在楼顶上安身立命呢 ，是靠雨水，是靠少得可怜的腐叶转化的化合物，是靠强大的根从墙的缝隙中汲取成长的养料，是靠与天争与地斗的决然气魄，是靠大无畏的生之勇气。好多次，我都想到对面楼的楼顶探个究竟，但是我却从不敢付诸行动，我在想啊，既然对它们有敬畏之心，那就让这难得的敬畏之心长久地维持着吧，何必去打扰它们平静而自得的生活呢?

芦苇，从古到今从不缺乏关于它的赞美之词。《诗经·蒹葭》曰：蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方;溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央;蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄;溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻;蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘;溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。念之吟之，一种盎然的美、一样曼妙的情思便悠然而萌了，穗絮飘曳，景色迷朦，心里则浮起一缕缕情思，柔美而又凄楚，令人拒之而不得。透过诗句，我们依旧能感受到古人寄托于其中的绵绵眷恋和恋人之间的浓浓爱意。唐朝诗人王贞白《芦苇》云：高士想江湖，湖闲庭植芦……寒色暮天映，秋声远籁俱。朗吟应有趣，潇洒十余株;宋人刘过在《唐多令·芦叶满汀洲》中深情吟道：芦叶满汀洲。寒沙带浅流。二十年、重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头。故人今在不?旧江山、浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似、少年游。诗人贯休在《秋末入匡山船行八首》里亦深情写道：“芦苇深花里，渔歌一曲长。”是的，被唤作“蒹葭”的芦苇的确是一样令人钦佩的植物，被人们寄予无限的遐 思和狂想。芦苇，是令人感动、感叹的，芦苇，是不会轻易屈从于大自然和命运的安排的，也不会沉醉于世人的歌颂和捧场，更不会因为一些无谓的歌颂的自满不已、飞扬跋扈、不可一世，它们所要做的永远是牢牢地把扎在土里，汲取一切可以汲取的养料，为生活生存时刻准备着，为生命中那最美的绽放的默默地坚守着。

芦苇，我从来不会吝啬对它们的感动，只要我的眼帘能映入它们的一丁点身影，哪怕是耳边掠过它们的苇叶摩挲的声音，只要我敏锐地捕捉到了，我都在心中为它们默默的准备着感动的情愫，说真的，直面这种在大自然恶劣的环境中成长得高耸过人的植物，我没有理由不感动的。诚然，在我成长的履历上，我与芦苇打交道的机会并不是很多。家乡的土地上，并不见芦苇成群成片地成长，要有的也只是零星的几棵、几丛，但是从父辈的口中我早已得知，这种名为芦苇的野草不简单。大学毕业后参军入伍，再到后来分配到祖国的南疆戍边，我的生活才更多地与芦苇联系到一起。平时里就喜欢糊弄文章的我总喜欢有事没事的时候往界河边走走，甚至还会钻到芦苇丛中，感悟芦苇那伟大的气场。抚摸着它们光滑的枝干， 我能感受到其中的柔韧和刚强，扒开脚下的泥土，我能看到它们那深入土中的强大的根，不费九牛二虎之力是难以拔出其中一根的，足见芦苇根茎之强悍，不得不佩服。不经意间，平日中安静的芦苇迎来了生命中璀璨的时刻。进入秋季，边关上，大片大片的芦花争相开放，柔柔芦絮诉说着生命的伟大和多情，飘飘芦絮亮出了芦苇最大方最大气的生命姿彩，一时间便聚集了无数迷惑、感动乃至惊讶的目光，此时的芦苇，是如此地大度，任尔东西南北风，我自逍遥而自得，随风去吧，那些本不属于自己的东西，倒是，自己倒是获取了太多太多的喝彩和歌颂。是啊，芦苇，就是这么一种虽平凡却又极易不平凡的植物，总是让人遐想多多，让人忽视不了。

还记得读十七世纪法国最卓越的数理科学家布莱兹·帕斯卡尔(BlaisePascal，1623-1662)的《思想录》，里面的一段话给我很深的震撼： “人只不过是一根芦苇，是自然间最脆弱的东西，但他是一根能思想的芦苇。”于是，我脑海中时常为人是一根思想的芦苇这个说法而震撼。大自然数十万种植物，为什么这位伟大的科学家偏偏要把人比喻成一根会种会思想的芦苇呢，为什么不是其它的一种植物，而偏偏是大自然中极为平凡普通的芦苇，这不得不引人而深思。也许以我之拙见，是难以真正悟透其中的涵义的，但是呢如果人能这句话中悟出一些独特的人生见解，我想这样的思想之旅应该是值得赞道的。

芦苇，是微不足道的，也是脆弱的，无力的，只要大风一吹，就很容易折断，也许芦苇深知自身这个弱点吧，它从来不会单独存在，总是集群而生，聚众而长。君不见只要有芦苇的地方，就是一簇簇，一片片，繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海，风吹不断，浪打不倒。它们自尊、自爱、正直不阿、一尘不染、契而不舍，它们展示的是给人众志成城、坚忍不拔、所向披靡。当芦叶把秋风切成碎片，芦花被搓揉成细腻，在纷纷扬扬中衍化“逝者如斯夫”。芦苇以坚韧绵长的节奏起伏如同以往的每天一样，迎接那光辉的生命涅槃时刻的到来。它们被砍伐、收割、粉碎乃至是粉碎，化为一缕缕轻烟、一朵朵火光、一股股热量、一张张芦席和纸张。是啊，汲取那么多的大自然养料，也该到了回馈大自然的时候，这时候，芦苇又以大无畏的生命姿态兑现了一种生命承诺，涅槃的壮歌无不让人感动着。枝干枝条虽然被砍断了，但是芦苇的那强大的根还在，还埋在宽厚的土中，过不了多久，待到春风召唤时，它们又会赶赴生命的又一个青春了。是的，只要根还在，一切都有可能，芦苇尚且如此，人呢?人是有思想的芦苇，更应该做到这一点。只要人还在，就应该不抛弃、不放弃，勇敢地面对真实的一天，真实地面对人生风雨的磨砺考验。人生苦短，与其唉声叹气、得过且过，倒不如奋起直追、快马加鞭，坚守自己的信念和操守，做真实的自我，让别人说去吧。

作者：闭剑东

父亲是一颗倔强的弯松，让我发现我的分量是那样的重。

父亲是一名辛苦的商人，成天与货品打交道，天天站着。为了给我们更上一楼的生活，他努力的工作，早上5点多就下楼开门。天天要关心着我。就这样积劳成疾他的脚脖子十分肿，上面布满了小红点，还经常出血。可是为了我们再辛苦也要坚持下去。

每次每次我拿到钱总感觉鼻子酸酸的虽家里不穷但也是父亲的成果。父亲这棵弯松也是为我操劳的。

哎，又下大雨了，真是的，回家我又得成“落汤鸡”是雨水？还是我的心在滴血？

下大雨父亲竟然没来接我！我看着同学们一个个被父母接走，我一个人在孤单的等着。雨下得越来越大了，心里不由自主地想：用力下，使劲下，下的越大越好，回到家之后浇成“落汤鸡”后让爸爸好好看看这就是你不接我的后果。我跑了出去，我拼命地跑可我觉得这条路好长好长，突然前面出现一个身影，那身影好熟悉，我跑了过去，原来那是爸爸，我刚要说你怎么才来，他就说“对不起，家里来一份送货的现在才来，不好意思。”他把我背了起来同时又把衣服给了我，雨伞也给了我。我心中升起了一丝温暖，我的心再次滴血。

我对我的想法所愧疚，在雨中分不清是泪是雨，爸爸每一个脚印都那样沉重。到家后我看见父亲那愧疚的脸。

记得小时候，我经常和父亲玩骑大马，父亲在下面我在上面。父亲趴在那冰凉的地板上，虽已累得满头大汗，但他回头看我的眼神中装的没有一点怨愤，全部是幸福的泪花。

父亲为了儿女可以牺牲自己的一切，哪怕是生命。

父亲您是一棵倔强的弯松坐在您的挺实的肩头，总能看得很远很远。

我是个极其倔将的人，这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭，正巧将要吃的东西是我最讨厌的，我不想吃便告诉妈妈，妈妈劝我多少吃一点，可我仍就是原样，妈妈见劝阻无用便说：“你爱吃不吃!”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然，长大后，我也渐渐明白事理，知道即便是我不想吃的东西，它也不一定没有营养，所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天，我借了别人的东西，答应要准时还回去，可外面正下着大雪，妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话，我的同学也同意我可以暂时不还，我仍然执意要去，把那件东西还给了他。妈妈对我说：“你也太倔强了!”

你们认为我倔强吗?

山崖上。

两块巨大的岩石间，一丝春意迸发出来。小小的草芽嫩绿嫩绿的，不敢相信这就是石缝间养育的生命。那么执着，那么倔强。风掠过叶轻摇。这干涸的石缝中有沃土吗？没有！有养料吗？没有！它靠的只是自己母体的那少的可怜的养份，借着透过石头那少的近乎没有的阳光与水份，生根，发芽！

生命的代代繁衍，高举着生命之精神的野草，俊挺而高傲，生命的绿色渗进骨子里。它凭着一种冲劲长大，长高。

野草纷芳的梦被绽开时，那美的结晶，色的艳丽，犹如它高扬的旗帜，不管是否有人来欣赏，因为它倔强，所以它结苞开花，将这最真的艳丽簪上断崖的尖头，给天地间以生命的纷芳。

啊！野草，高扬的指标，生命的光点。

此去经年，我一定会找准自己的位置实现自己的梦想。

--题记

站在青春这个门口，很多人都会有些迷茫，站在迷途的悬崖上，如果处理不好就会一脚踏入万丈深渊。这时不如调整心态便会走入歧途。

那时吧，我在上高一，因为离家远所以一个人租住，因此常常倍感孤独。因为孤独就恋上了喧嚣。时常和朋友在学校疯闹，泡吧。夜不归宿。与其说我恋上了喧嚣还不如说我害怕了孤独。所以在这种循环下我迷失在青春路口，从此陷入了灰色生活，每天身心疲惫却又无可奈何。前途一片迷茫。

后来在一位老师的影响下我迷上了读者，读它使我感到宁静的舒适。从此我的身影不在犹如鬼魅般的在网吧等不良场所游荡，而床头却多了一整摞书籍，从读者到最文摘，从最文摘到各种典史在到各种外国名着。让我感受到了文化文化给我的益处，这时我才番嘫醒悟我是学生我不是电子游戏职业玩家，我是一个高一的学生，我怀揣着自己的梦想，怀揣着父母的期望，要为自己奋斗的学生。

从此我终于找到了自己的目标，我明白我比不上别人有钱，虽然我看着班上得那些富二代开着宝马等各种豪车从我身边疾驰而过，看着他们干净的白衬衣在阳光下划出一道漂亮的风景线，但我不羡慕也不嫉妒。虽然我啃着馒头，穿着有些破旧的裤子，但我背着一个双肩包，包里全是我喜欢的书籍。是我的梦想，也许会是我的未来。我一步一步的走在西下的斜阳里，夕阳的余晖把我的脚印照的金黄。

我不怕累不怕输，我只怕多年后会叹息，会后悔，既然选折了远方我便会风雨兼程。

即使现在我做什么都显得苍白无力，但我还是选折了倔强的人生。

[关于倔强人生的作文

大自然是神奇的，会有无数的奇迹等待着我们去观察，去发现;大自然的生命力是倔强的，倔强的生命时时都在我们身边，它们影响着我们，感化着我们。

在我8岁时的深秋时节，我和朋友们去山上玩，看见了山上的草枝叶枯黄了，非常干 ，我们便拿出放炮的打火机，不一会儿，干草被我们烧光了，被烧的地方黑黑的，露出了部分黄土，我想：这些可怜的小草“牺牲”在了我们的打火机下。

冬天，下了一场大雪，小草身上盖上了一层软绵绵的被子。在远处看，好像一座雪山。

春天来了， 鸟语花香，山上有许多人，我也来到了假山上，啊!我吃惊的叫道，秋天被烧光的小草又冒出了嫩芽，黄黄的，非常惹人喜爱，“小草的生命力真强啊!正如那首诗：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”不久，黄黄的嫩芽变成了绿绿的，山上又一片蓬勃生机。

小草的生命力很倔强，还有一处的生命力令人震惊。

夏天，一场突如其来的暴风雨将我家前花坛的小花被冲的无影无踪，只有泥水在流着。但过了几天，小花又倔强地长了出来，当我在阳台上望远的时候，小花的身影是那么的耀眼。

小草，小花那种求生的欲望是多么强啊，于是，我下定心，一定要热爱生命，珍惜生命。决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

没有拥有，才不会担心失去的痛苦。是你吗?会在我空间里留言，会评论我的说说，会给我发笑脸，会为我写关于爱情的歌。

你知道吗?每天都能看到你的微笑，对我来说比阳光还要温暖。可是我害怕，你想要的我并是最好的。我不够优秀，多么微小的存在在你的身边。是，我是骄傲，把你的真心当成玩笑。但那并不是因为不爱，而是太爱，爱到没有信心拥有，担心失去。

我也会和你一样默默的经过，在有你的地方一遍又一遍的走过却不会抬头看向你的眼睛;我也和你一样默默地浏览，你的最新动态，你的空间，你的说说你的一切。我会在心里一遍一遍的计算你走过的路，所需要的时间。我总会找个借口，出现在你的教室门前只为看你一眼。

可是，我又和你不一样。我会在关闭空间时清除浏览记录;我会在和你擦肩而过后才回头;我会站在你的教室门口却和别人打闹玩笑。怪我，爱你却不接受你的真心。怪我，拒绝却止不住靠近你。怪我，在爱情里像个女皇，宁愿错过。怪我，只是倔强的坚强。

可是为什么，你对别人的笑容，也那样的灿烂，那样让我心痛。是啊，地球离了谁都转，没有谁离不开谁的爱。是啊，自己把自己想得太重要，只不过是青春年少，爱与不爱转瞬即变。

你可知道?我不是太自傲，倔强的微笑只是因为不想在你面前显得自己太卑微。我不是太轻狂，倔强的玩笑转眼却擦掉泪光

也好吧!更有人值得被你爱，被你宠，会把她的关心让你知道，会让你感到付出有回报。也好吧!她不会那么倔强，会向你要肩膀，会向你诉说，会让你感到自己多么重要。

她不会像我这样，怕受伤，怕嘲笑，怕嘲笑，怕轻视，怕彷徨。总把自己伪装的那么彷徨，总把爱藏得那么深，那么深。对你的关心，对你的爱，只有自己知道。

你可知道，我也会像她一样，在手上市需要你捧在手心里的呵护与照顾。你可知道，我也会像她一样因你而喜为你而伤，想你到独自泪流。

只是，你却不知道。只是，我依旧倔强。

我是一头老牛，执着而倔强的老牛，带领我的孩子们，即将离开一片片新的扉页。

老牛在天的那一头，孩子们在田的那一头。一块块崭新的扉页上，孩子们套上了自己的犁铧，开始了在在老牛的一声令下的耕耘。

那场面真壮观，远远望去孩子们就像一匹匹脱缰的野马，又像一场，场面壮大的马拉松赛跑，只不过没有沿途的鲜花和掌声，只有犁铧翻过的，身后留下的扉页，伴随这一阵又一阵如浪潮的书朗声，奋然前行。

开始的书浪声很高，很响亮。渐渐地，渐渐地浪潮越来越小，越来越来小。有的用自己的健壮的体魄、崭新的犁铧，很快的耕耘到了地的那一头，在老牛的功劳薄上记下了骄人的一笔，开始了休憩，和下一站愉快的行程。有的陆陆续续的夜里完了那残存的扉页，同样收获了快乐和喜悦；还有的还在疲于奔命，最终也犁完了，收到了久违的快乐和喜悦。最后剩下的三三两两的，寥寥无几的奔跑了一阵，互相抵一抵触角，嬉闹一阵，再回头看看，往前看看，其他的牛早已，犁完了扉页，无影无踪。只剩下老牛还在地的那一头，时而用焦急的目光，时而用期盼的目光，时而用激励的眼神等着，盼着、、、、、、

咳！那几头顽皮的小牛啊！何时才能到头啊！

等啊！盼啊！突然老牛有些看不下去了，有些于心不忍了！充满了自责、担忧，我是不是对他们有点儿严厉啦！与其在这头等啊！盼啊！何不跟着他们一路前行，一路欢歌；一路前行，一路旅行呢！何必太执着于扉页的那一头呢！

结果固然重要，享受过程不也是一道美丽的风景吗？

何必执着，倔强的老牛啊！

[关于倔强的记事作文

我给你自由，你能给我什么;

我给你唱情歌，你能给我什么;

我给你写诗，你能给我什么;

我给你想要的自信，你能给我什么?

我所能给你的只有这么多，

因为我无法不怀疑我是否拥有过你，

因为我一无所有。

我给了你一切你所能想想的，

而你却没有告诉我你到底想要什么。

你说要等你的世界安静了再上路;

你说要等你的计划周全了再行动;

你说要等你的勇气鼓足了再起程。

……，……

春天你说太孱弱。

夏天你说太热烈，

秋天你说太孤独，

冬天你说太凄冷。

我等在四季里的容颜，寸寸在枯老!

你冷漠的眼神，使我心生愤怒!

你娇作的姿态，让我心生鄙意。

我还有什么可说的?

若这个世界将会抛弃你，

请相信，

至少还有我，

还有我一如既往的支持着你，

给予你。

有一天放学回家，我发现院子里有一群蚂蚁正在搬运一只半死不活的苍蝇。我飞快的回去叫来哥哥，哥哥在下楼的途中发现了一只蜘蛛，他找来一根木棍，让蜘蛛自己爬上木棍。然后把蜘蛛抬到那群蚂蚁旁边，他把木棍一抖，把蜘蛛扔到了蚂蚁群里，一只蚂蚁士兵看到有一只庞然大物来了，马上回去搬救兵。过了一会儿，出来了一群蚂蚁，经过几场较量，蚂蚁大军被蜘蛛打得七零八落。蚂蚁大军伤的伤，死的死，损失很惨重。但是它们没有放弃，又派了几只蚂蚁去找蚂蚁将军，过了一会儿，五六只蚂蚁将军带领一百多只蚂蚁士兵出来了。其中一些蚂蚁把受伤的蚂蚁士兵抬回去，其他的蚂蚁把蜘蛛团团围住，一场大战即将开始了，此时蜘蛛已经累得筋疲力尽，已经跑不动了，为了保住自己的性命，蜘蛛只能继续战斗。只见一大群蚂蚁齐心协力，死死咬住蜘蛛不放，蜘蛛已经动弹不了了，最后以失败而告终。哥哥觉得应该给它们摆个“庆功宴”，又找来两只又肥又大的虫子，蚂蚁看见虫子后，叫了几个弟兄，把虫子抬回去享受了。

我非常喜欢蚂蚁的这种团结互助，不畏艰难、顽强拼搏的精神。

——换一种方式，转化后进生

案例背景：李强（化名），男，16岁。父母对其较为溺爱，倔强，好面子，从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师，不服管。

转化过程：我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候，学校分给我的人数是40个人。可没想到，一天还没过，又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的，我本身可能就对又加入一个学生有点反感，再加上他的成绩又不好，从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好，他就只是成绩差，有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次，数学老师对我说:“你班的李强，不得了，老是抄别人的作业，上课又不好好地听。”我当时想，任课老师都向我提及此事了，我总不能当做不知道吧，于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事，我原本只是存着向他的妈妈打打小报告，警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料：他妈妈说一句，他顶一句，而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢？”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句，办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句，他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下，好嘛，把脖子上的挂件一扯，扔了，还大声的哭了出来，似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决，呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了，被宠坏了的孩子。这还了得，这哪像是一个妈妈和孩子说话，他们两个的身份好像是调了一个。我也火了，我就对他大吼：“你干嘛，你妈宝贝你，我可不宝贝你。说句不好听的，你又不是学校分给我的学生，你是我抽签抽来的学生，不行，你就回家去！”后来想想像这样伤人的话，实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用，反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决，他只是怕了我，而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间，初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧，他又一次被叫到了我的办公室，不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道：“关你什么事啊，你给我滚！！”天啊，是在课堂上，向着一名老师说要他滚，这是对课堂，是对老师的亵渎。后来我在学生中得知，这还不是第一次，他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声：“你给我滚！”接下来，在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打，辱骂老师的的闹剧。天啊，这就是我的学生，竟然能做出这样的事，受不了了。他火气还不小，连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地，最后了还不忘加上一句：“关你什么事，滚！！”我很是恼火，颜面上过不去，为了老师的尊严，我揪着他说：“你还想上了？走，到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想，好你个李强，我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心，最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈，我们交流了一下。这时我坐了下来，仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看（当然原先的目的是想让校长看看，他是什么样的学生，也好让他得个教训），当然学生们写他不好的人十有八九，可还是有学生说：“他人还不错的，肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师，他还是能教育的，给个机会吧”，学生们尚有此宽阔胸襟，我为什么就不能给他一个机会呢？！他就是成绩差了点，又不是十恶不赦的人，为什么要把事情做绝了呢？隐约间，上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前，我好像又看见了他眼里的愤恨，他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子，吓一次可能有效果，但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄，事情不处理好，只有使他更加的不好教育，不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室，在走入办公室的路上，我放慢了脚步，用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里，我还给他拿了一张凳子，让他坐下来，我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备，我说：“你看，老师点你的名字，你不能认为老师是针对你，那只能说明她想拉你一把，说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见，那你完了，老师根本就当你不存在了！”“让你站着，你受不了，你想想，老师还不是人吗，一站站几节课，还要大着嗓门上课，多累啊，你这样说一个老师，你心里过得去啊？”说着说着，我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说：“一个男子汉大丈夫，敢做要敢当。做错了不丑，但要勇于面对。老师知道你知道错了，那你能不能和老师当面道个歉呢？”他沉默了，那是他的内心在战斗。我没有逼他，留时间给他，没想到，最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师，：“老师，对不起，我错了”话语刚出早已泣不成声，“老师您以后还要管我啊！！”他成功了，我也成功了。每每回想当时的情景，我都觉得很是欣慰。没动肝火，他不窝火，我不窝火，事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了，和老师之间的隔阂化解了。现在，没在听说他与哪个老师发生冲突，倒是看见他经常问老师问题，临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强，其实每个孩子都是懂事的孩子，要多鼓励他，多夸夸他，他如果犯了错误要好好的平等的和他谈，暂且放下我们做教师的架子，要信任他！作为教师，学生成长道路上的伙伴，在学生犯错误的时候，我们要尽量的用语言去打动他；用行动去帮助他；用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好！

我的启示：法国作家拉封丹写过一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风，结果不仅没有把行人的大衣吹掉，行人为了抵御凛冽寒风的侵袭，反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应！教师在和学生交往的时候，尖酸刻薄的话语，不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪，心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化，他们会更加小心的保护自己，不暴露自己的真实想法，也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法，一个温暖的微笑，一句温馨的话语，一个真心的拥抱，都会开启学生封闭的心灵，当他愿意接受我们的目光时，当他的眼睛和我们有交流时，我们的教育才能在这片土壤中生根发芽！

[关于一个倔强的人优秀作文

我很贪玩，也许在学校不能够看出来，可是读了这篇可能就明白了。

其实贪玩也不能怪到我头上，那得是妈妈不应该在12月把我生出来，‘射手座是最贪玩的了，也是最长不大的’每一次学校安排去哪里玩的时候，我次次都去了，如果爸爸妈妈不让我去，他们也知道是什么后果，我从小就性子倔强，若不让去玩，我会一天在家里哭个不停，甚至不理不睬，也不想见爸爸妈妈，反正只要是我能做出的后果不堪设想的事我都会做得很绝。我可不会像其他人的孩子一样不去也没关系，只要是玩我是一定得去的。

还记得一次暑假，补习班要去株洲方特玩，要500多元，妈妈不同意，我就跟妈妈斗嘴，你一句我一句，谁也不放过谁，为了玩我就是拼了命的斗，妈妈说：‘不去就不去，玩有什么好玩的，妈妈下次带你去嘛！’‘不要，你每次都骗我，也没带我去过几次。’‘你给我走！’不用妈妈托我出去，我早就想出去了。出了家门之后，我也不悲伤，反正我在大街上都走惯了，不怕丢，我也不会服输的！所以那天我终究还是没有去成株洲，没想到我自己不自觉的就哭了起来，不过我也心知肚明，哭这个现实总会来的。后来几个星期，妈妈一找我，我就叫她‘阿姨’，不过她还是有点犹豫的接受了。后来我也想想了，也许不让我去是因为妈妈把钱要留给我以后读书呢？或者是留给我买零食、买衣服、鞋子的，我还叫她阿姨，她也忍了，我怎么这么不懂事，不过已经晚了。

是呀！为了玩我自己都不知成了什么，自己都控制不了！不过我还是喜欢玩。这是改变不了的事实。