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动物作文教学反思优秀20篇

导语:古人说“吾日三省吾身”,是指大家应该常常保持自省的姿态和心态,就是要时常自我反省,在考试后,我们也要学会反思总结。下面是小编为您整理的语文考试反思作文,希望对您有所帮助。

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作文课教学反思

全文共 539 字

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今天我批了作文《我的第一次……》,批了不到一半的时候就批不下去了,写的不够理想,因为上周五一部分孩子回家写的,可能是没有人指导,出现的问题太多。

一、内容不完整、具体。这跟平时课外读物的积累还有平时的语言积累也有很大的关系。几句话就结束了。我事先还让孩子先列出提纲,然后按提纲写,可很多孩子不会按要求去做。练的还是有点少了。

二、对于做什么,并没有弄清楚,没有生活经验也拿过来就写。比如:第一篇作文《我的课余生活》,其中有一个孩子写怎么养报春花,我当时一看内容非常好,也挺详细的,可仔细一看,问题就来了,报春花从种下种子到开花仅仅用了一个月的时间,并且每天都浇水,这是什么花也够呛啊。于是,回家我上网查了一下,根本不是那么回事,所以,我觉得孩子在没有生活经验的情况下,凭空捏造的东西太多。还有写“我的第一次”,写怎样在家做饭,也是这样,也没做过,也没问过家长,写饭用电饭锅做糊了,我怎么也没想明白,于是问了几个老师,都说既然放了米和水,怎么也做不糊呀,可爱的孩子们却犯了这样的错误,不能不说没有经验,并且连讨教都不讨教,就来一通胡编乱造。

三、明天上一节作文讲评课,把出现的问题都一一罗列

出来,再读一读优秀的作文,对于一下吧。要让他们知道:好的作文不是想出来的,是源自生活而写出来的。

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更多相似作文

篇1:我的动物朋友小学作文

全文共 485 字

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我的动物朋友是一只小狗,它叫布丁,它又是一只可爱的小母狗。可是妈妈工作忙,照顾不过来。没办法啦,妈妈就把布丁送到了姥姥家,我一万个不放心呀,怕姥姥照顾不好布丁。

布丁长着一双水汪汪的大眼睛,大大的耳朵,一个又黑又圆的小鼻子。四条又长又细的腿,全身长满棕色的毛,又小又短的尾巴,摇来摆去的看起来可爱极了。

他喜欢吃肉和啃骨头,每一次爸爸炖大棒骨和炖肉时,他总是眼巴巴的看着,可怜极了。肉炖好了我们一开吃,它就不停的在我的身边走来走去,还时不时的看着我哼哼两声,好像再说:“还有我呢,别把我忘了,给我点儿吧。”我就给了他一块大棒骨。当然啦,是我啃剩下的骨头,布丁一看骨头就奔过去叼跑了,因为呀它怕我再抢回去。只见它按住骨头,津津有味的吃起来。偶尔抬头看看我,又像在说:“真好吃啊!”

布丁喜欢在草地上撒欢儿,可是布丁跑的太快了,有时刹不住车一下子就撞在了树上。我还和布丁玩抓人游戏,就是我跑布丁在后面追,我跑多快它就跑多快,有时它甚至跑得比我还快呢。我会跑到一块大石头上,布丁就抓不到我了。只能在下面转圈干着急。

这就是我家的小布丁,多可爱呀!等妈妈有时间啦,我一定会把布丁接回来。

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篇2:关于反思的

全文共 873 字

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我们班的纪律很不好,特别是在副课上。瞧,这不又被罚站在走廊里了。事情经过是这样的:

电脑课刚刚上课,同学们就兴致勃勃地到走廊排队了,同学们在走廊里放声说话,四班的徐老师走过,同学们视而不见;三班的音乐老师走过,同学们更是若无其事。直到张老师去二班上课,见我们乱成一锅粥,才向我们吼道:“电脑课别想去上,就给我在这儿站着!”我们吓得魂飞魄散,赶紧站回自己的位置乖乖站着。这一站就站了一节课。

你可别小看这一节课,没到三十分钟,我的腰就酸了,腿也麻了,心就抱怨道:唉,站这么久,累死了。可又想想:张老师这样也不是为我们好吗?也不是给我们敲敲警钟,让我们别再这样了,并改掉这个坏毛病嘛!

我这个毛病怎么会有呢?我得出了一个结论:同学们都管不住自己的嘴巴!下课就不去说了,老师站讲台边,宣布军训必须带什么日用品,还没说完 ,同学们就兴致勃勃地讨论起来,有的聊得正起劲,还在手舞足蹈;有的前后围聚在一起,窃窃私语……直到老师怒气冲天地拍一下课子,喊道:“说够了没有?同学们才回到原本的上课状态。你不觉得这是个十分不尊重老师,十分不遵守课堂纪律的班级吗?

为了使我们这个班级能名列前茅,能遵守纪律,我决定继续进行“黄马甲”的惩罚!只要在课上,无论是正课还是副课,讲话的同学要做值日生直到毕业,除非他抓到一个在一节课上连续讲话三次的同学,并要有证人证明他说话三次后,才能替换。

我们一定要用“黄马甲”来惩罚那些上课讲话的同学,并成为一个课堂纪律好,成绩好的班级!关于反思

大千世界,人人都在变化!随着时间的流失,同样的。我们也在不断地变化!也许现在的现在,还不是很优秀,相反,却很差劲1但现在的我们,还正是一个阳光少年。也许现在的现在,大好时光就在此时吧!也许努力一点,付出一点,就会有不同的回报!正值年轻的我们更应该多劳动,多学习

学习

现在的现在,都还是好的年纪,正是美的时光1也许只有学习

反思

随着时间的发展,我们同样也在不断的变化。随着时间的变化,我们也应该去反思

陈大好时光还在,趁我们一切安好。愿我们活出自己想要的想法!愿我们一切安好!努力做好现在,展现自己!学习

学习

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篇3:六年级我的动物朋友

全文共 561 字

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我家养了一只非常可爱的狗狗,它有着水灵灵的大眼睛,短小的四肢,不停摆动着的尾巴,还披着一身浅黄色的毛,所以我们都叫它小黄。

这一天,我正在房间里写作业,小黄突然跑了进来,还不停地打滚向我撒娇,好像是想让我和它玩一会儿。我想:可是我还有作业没有写完啊,不能陪你玩了。小黄又蹭了蹭我,见我还是不理它,失落地走了出去。

可是过了一会儿,小黄又迈着它的小短腿进来了。它在我脚边蹲了下来,尾巴像条小扫帚一样,不停地摆来摆去。它就那样睁着它黑宝石般的眼睛,伸出舌头,对着我哈气,还不时的用爪子扒拉我的裤脚,好像在对我说:小主人你就陪我玩一会儿嘛。我看着它那可爱的样子,不由得想到:玩一会儿应该没事吧,应该不会写不完作业吧。

于是我放下作业,先用手顺了顺它的毛,它舒服地闭上了眼睛。然后我又拿上了逗狗用的玩具,带着它来到了客厅里,跟它一起玩耍起来。

没想到,这一玩就是一个小时,当我再去看时间的时候已经是四点半了。我马上慌了神,连忙又开始写起了作业,可是还是没有来得及写完,被爸爸发现了。

爸爸说:为什么这么晚了还没写完作业?

我推脱道:都是因为小黄。

爸爸听完就要赶小黄走,看着小黄可怜兮兮的样子,我连忙给爸爸说清楚了事实,爸爸才知道错怪小黄了,不过我又被他骂了一顿。

哎,现在回想起来,小黄因为我被冤枉的好可怜啊,我真对不起它,我一定会好好对它的!

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篇4:我的动物朋友作文300字

全文共 379 字

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今年的春节和以前的太不一样,因为有一种可恶的病毒——冠状病毒,来到了我们身边。

我们改变了出行计划,我和姐姐盼望已久的海岛沙滩全部化为了泡影,我们失望极了。每天待在家,不能出门,这样的日子过了一天又一天,我们好无聊。

有一天,阳光明媚,晴空万里,妈妈看我们实在“可怜”,说带我们去后山撒撒欢,我和姐姐开心极了,迫不及待地换好运动鞋。中午十二点,我们戴好口罩出发了,路上没有碰到一个人,在田间小路上奔跑,原来也是这么开心。在半路,我看到了一头大水牛,它正在悠闲地吃着草,一边甩着长长的尾巴,一边晒着太阳,好像疫情跟它没有任何关系,该吃吃,该玩玩。每天和它见面成了我走路运动的动力。我每天路过它身边都要和它打招呼,它仿佛也真的成为了我的朋友,每次看到我都要“哞”地叫一声,仿佛和我愉快地打招呼。

人和动物本就应该是和谐共处的。让我们善待动物吧!我们的世界将变得更美好!

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篇5:动物朋友四年级500字

全文共 577 字

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大家都应该特别喜欢猫吧!那软软的毛,像是轻飘飘的云朵,让你忍不住再揉一下。而那娇滴滴的"喵、喵"声,真让人忍不住想——好一只可爱的猫!

不过,这份可爱也是有限的。不久,它就会给你家添上一份独特的风格。

姑姑家的猫正是如此。当我看见那只肥胖的猫时,它正懒洋洋地躺在沙发上努力地啃着猫粮,看到我们,不闪不避,反而"喵——喵"地叫了几声,立刻让人觉得——好一只慵懒的猫!

看似慵懒的肥猫,在美食面前,可是一点也挡不住诱惑。

它真是一个贪吃的主儿,各种猫食来者不拒。如果你手上拿着一些吃的,它必定会张牙舞爪地向你扑来,抱住你的大腿,死死地抱住,可怜巴巴的眼神让人哭笑不得;当你心软将食物伸到它的嘴里时,它便立刻翻了脸,叼起食物,闪电般地逃走了,让你傻傻地愣在那里,半天才回过神来。不过,你可不能手下留情,一定要把它从它的"零食梦"中拽出来,不然的话,它的肚子饱胀得就和孕妇没什么两样了!不过,如果你在它心情不好的时候"抢食",可要千万小心,它会龇牙咧嘴,发出"呜呜"的低吼,冷不丁地用锋利的爪子挠你一下,那可就惨了!

它走路的姿态活像一个仪表堂堂的绅士,和它的贪吃截然不同。它轻轻地抬腿,稳稳地落地,小心翼翼地计算着每一小步,生怕自己的步子没有走好。它那黑白相间的、肥胖的身躯,和那两对完美的小脚合并在一起,显得有点不太和谐。

这真是一只又调皮又可爱,又粗鲁又绅士的囧猫啊!

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篇6:我的动物朋友作文怎么写

全文共 400 字

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我的动物朋友就是小白兔,它有一对又尖又长的耳朵,这耳朵听觉可灵敏了,远远就听到了声音真是顺风耳,他还有一对炯炯有神大红眼睛,它那三辨嘴可好玩了,雪白雪白的毛就像一个白绒球,它样子很漂亮。

小白兔可好了,我每次放学回家,小白兔总是远远的跑来一个劲的蹭着我。还有一次我不想写作业,看见小白兔瞪着我,好想在说:“主人你快写作业吧否则我就不和你玩了。”我马上去写作业不一会儿就写好了。小白兔也很贪吃,我在吃零食时,它那鼻子随着香味儿来,他一个劲的蹭着我,好想再说:“主人我也想吃,给我一点吧。”没办法我只好给了它。我还一口也没吃呢,它就已经把食物给吃完了,一双红眼睛渴望的望着我,我又给了他一点,小白兔真是贪吃啊!

一次我们在睡觉,他突然扑到我的床上,我推着他,他死活不肯走,没办法我只好由着他。

小白兔是我的特殊朋友,在我看来,他的每个眼神,每个动作,都像是在和我说悄悄话,我喜欢它,因为它给我带来了无穷的欢乐!

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篇7:精选小动物二年级作文

全文共 300 字

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今天天气真真好,花儿都对我微笑,小花狗从自己家跑了出来还哼着歌,:“什么事这么开心啊?”小黄狗好奇的问道。

“我们家要买新房子了。”小花狗回答道。

但此时此刻花狗太太,花狗先生正在看房子,他们先来到老花狗家所在的小区,花狗先生问管理员:“汪汪汪,你们这棵树别墅怎么卖啊?”

松鼠管理员回答道:“这棵规划树不是别墅,是小高层,一楼您家二老,三楼松鼠小姐,只有二楼房没人买,现在最低价100元。”“汪,好的,我们买下了。”花狗先生说,“汪,小花狗快去领取钥匙,开门去。”

“汪汪汪,好的,爸爸。”小花狗回答道,说着飞奔新家。

“唉,这孩子的梦想就是买新房,这次买了一套,把它高兴坏了。”花狗太太望着儿子的背影说道。

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篇8:观察动物一年级作文

全文共 237 字

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小狗喜欢吃肉,每次吃饭它都围着我转,我也喜欢吃肉总是不舍得给它吃,妈妈说小狗吃狗粮干净一点,不然很脏的。有一次我偷偷丢给它一块肉,小狗俯下身,先闻一闻能不能吃,是不是喜欢吃的,然后绕着肉一圈,“汪汪”地叫了两声,好像在说:这是我最爱吃的然后,它把肉叼到自己的地盘,舔了两口,把肉一点一点地慢慢咬下来,然后吐出来,再吃进去,然后反复地咀嚼,一点一点地把肉吃光。吃完后好像还没吃过瘾的样子,舔了舔嘴巴和爪子,表示友好地向我“汪汪”地叫,不停地摇着尾巴,还蹭蹭我的腿和我非常亲热。

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篇9:观察动物日记五年级

全文共 315 字

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我家养了一只可爱而有趣的小猫,它的活动可灵敏了。

有一次,母亲从菜市场买了一条我最爱吃的草鱼。可是,在母亲准备调料一眨眼的工夫,盘子里鲜嫩的鱼就被猫偷走了。母亲发现了,拿出钢尺一边追一边打,小猫“喵喵”地叫,好像在说:“我错了,别再打我了。”

我吃饭的时候,经常把吃剩下的鱼骨喂它吃。有一天,我还照样给它鱼骨吃,它却不吃了,还“喵喵”地叫起来,好像在说:“换点新花样吧!”我只好给它喂些剩菜吃,结果,它却津津有味地吃起来。

我经常用毛线团逗它玩,它生气的时候,经常会把自己锁在笼子里,耷拉着尾巴,好像在说:“没人跟我玩,真伤心。”我和这只小花猫一起生活了好几年,产生了深厚的感情,它给我的生活带来了无穷的乐趣。

我爱这只可爱而有趣的小猫。

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篇10:我的动物朋友议论文

全文共 831 字

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真好!妈妈送了我一只小仓鼠,放在一个铁丝交错的小房子里,里面铺满了松软的木屑。小房梁上有个桔红色的滚轮,这应该是它的健身房吧。小房的左端用塑料薄片围成了一个大圈子,里面堆了厚厚的一大团木屑,这便是它的卧室了。

这只小仓鼠全身白白的,只在小脑袋和背部之间有两条黄棕色的花纹。它的眼睛不大,却像黑宝石一般透亮,粉色的小嘴吧唧吧唧,着实可爱。小仓鼠的全身总体说就一个字“肥”,它有着肥肥的小脑袋,肥肥的肚子和肥肥的身子,就连它的两只三角耳都是肉肉头头的,就叫肥肥吧。我琢磨着是不是不够霸气呢,瞬间联想到美国号称“肥电君”的F—35战机,那就叫肥肥君吧!

肥君刚来那天非常羞涩,只敢把自己埋在厚厚的木屑里头,有时我都找不到它的踪影。它只在别人都不注意时,偷偷在木屑上来回挪动,发出细微的“沙沙”声。过了两天,肥君对食物的渴望就表现了出来,它用两只粉粉的小爪子抓着铁丝不停地摇晃着。我拿了两粒花生试探着轻轻投进笼子里,可它并没有去吃。于是,我便装作去院子里赏花,用余光瞄着,心里默默地数着“1、2、3

……”20秒过去了不见有动静。过了半分钟,肥肥君终于抵挡不信美食的诱惑,小心翼翼地伸出头去嗅了嗅,随即扑过去紧紧抱在胸前,见它正准备捧到嘴边啃,我不由自主地回头看,说时迟那时快,它立马放下坚果,一溜烟跑进木屑堆里藏了起来。我只好扫兴地走开了。可没过多久,忽然听到“嗒、嗒嗒”的声响,我便悄悄过去瞅,坚果已吃干净,只见肥君正悠闲地转来转去,一会儿从卧室一头钻进健身房,一会儿爬上滚轮耍杂技般踩着滑轮,好不快活。我走进了去逗它,它也不躲我,躬起身子,伸出一双粉嫩的小手,来向我讨食吃,我兴致盎然取了一杯水,抓起一把鼠粮放进食盒,它也欣然收下我的“厚礼”。从那天起肥君就再也不那样害怕人而又不吃食了。它总是一会儿睡睡懒觉,一会儿啃啃坚果,一会儿喝上两口,还时不时欢快地跑跑滚轮,有的时候还敢从我手里抢小鱼干吃……

信赖是把钥匙,让我们打开交流的心锁。信赖是纯洁的,得到信赖又是幸福的。

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篇11:动物失去了原来的主要特征三年级作文400字

全文共 487 字

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蚂蚁巨人明明

从前,有一群蚂蚁,住在一个黑乌乌的洞里,因为这是遛狗区,所以就会有非常多狗,如果这时候出去搬食的话,就会被狗踩死,要么就是被狗坐死。总之,死的死,残的残,伤的伤。

有一只蚂蚁,它叫明明,它看到狗这么伤害自己的同伴,非常想变大,土地公公听到了明明的哀求,就实现了明明的愿望。

第二天,明明一起床就发现自己的身体在慢慢变大,它赶紧跑出洞里,这时它已经比树还大了!

到了下午,那些小狗又来了,明明赶紧出来,用自己的身体赶走了小狗。果然,小狗以为自己见到了巨人,都狼狈而逃。

但是,虽然赶走了小狗,但其他的蚂蚁也被吓坏了,明明说:“我是明明啊!你们的同伴!”可是,根本没有人相信明明的话,明明只好伤心的离开了。

明明来到森林,看到了许多小动物,想和它们交朋友。它先看到了小猴子,于是就蹲在大树旁,对猴子说:“你好,我可以和你交朋友吗?”猴子现在听不懂话,就在树上乱爬,明明以为是要玩捉迷藏,要自己来找。它本来想翻翻树叶,没想到树被它连根拔起,吓得小猴子连忙往其他树爬去……小鸭见它下水,小鸟见它飞走,小狮子见它逃跑,明明伤心极了。

最后,明明又要土地公公把它变回去,土地公公答应了。

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篇12:幼儿教师教学反思周记

全文共 961 字

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实习进入第五周,幼儿园一日常规基本可以应对了。相对于各种研讨,我更享受与孩子们在一起的时间。不论是带活动,还是进行游戏,只要与孩子们在一起会更加开心、单纯。我可以体会“传道、授业、解惑”的成就感;可以认真思考小A为什么总是不够坚强;还可以实践各种教育理念并找出现实与理论的差距,更好地进行反思;可以感受孩子们的喜怒哀乐,真正的去了解,而不是以书本上的知识来套孩子的心理成长阶段或是干脆将他们看成是“成人的缩小版”,以自己的思维方式来判断幼儿的想法。

这不仅使我反思,幼儿教育的本质究竟是什么?当然研讨也许是为了教师的成长,随即带来的也许是更好的集体活动,不可否认这样的确会带了很多益处。但是,教师成长的同时,幼儿又获得了什么呢?难道我们不应该把重中之重放到研究现实中的孩子吗?不用花过多精力在课题组的活动研讨,而是着重在日常教学,用心做好每一天的集体教学。也许,在经历过课题的历练后,教师的整体素质都会有质的飞跃,但是谁来为教师成长过程中正在带领的孩子“买单”?事实上,日常教学更能锻炼教师的素质。

如果是课题组的活动研讨,还算是在为将来的幼儿奠定基础。但是,花费幼儿教师大量时间的需要上交的诸多琐碎的材料里,有多少是基于幼儿,基于真正意义上的教育反思呢?事实上,有许多材料是“虚假材料”,幼儿教师在一种“不得不”的情况下,编造出一些没有营养的东西交差。所以,现实中的理论教育很多是“虚假”的,因为用虚假创造出的必然是虚假。

教育是由许多的弊端,和现实的制约因素。但是,教师如果想研究适应现实的教学,谈何容易?教师们被各种“虚假”的事件所累,在被动的情况下又怎么会呈现出“真诚”的教育呢?得出这个感慨真的是一件很悲伤的事情。

不过,现实的教育并不会使我失去希望。理论引领实践,这句话说起来容易、易懂,做起来真的难上加难。在现实中,我们很容易抛弃之前秉持的理念,或者说是一种淡忘。恍然回头,才发现已经开始走远了。所以,反思是必要的,也是重要的,它使我们不致在前进的道路上偏离太远。但是我们需要的是真是的反思,反思人尽皆知、理所当然的教育理念实践时出现的矛盾与冲突;反思五大领域活动设计时是否体现出学科的本质;反思设计活动时的思考与实践后的差距,等等这些都会极大地丰富一个教师的实战经验,更重要的是帮助孩子们得到更恰当更负责任的教育。

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篇13:我的动物朋友作文500字

全文共 503 字

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我家有一只银狐博美,名叫“雷霆”,现在才八个月,它是我四年级上册期末考试得了全班前十时妈妈送给我的。

它有一双乌黑明亮的眼睛,好似两颗黑宝石,一个爱心形的鼻子,一对灵敏的耳朵,一口整齐洁白的牙齿,一身雪白的毛,好像披了一身雪白的风衣,一条摇篮摇去的尾巴,漂亮极了。

它特别喜欢吃肉。有一次我拿了一块肉排在家里训练它,它就乖乖地坐着,不停地吐舌头,两眼望着肉排转来转去,心里好像在计划什么。就在我眨眼的一刹那,雷霆如同闪电般的把肉抢了过去,还没等我反应过来,它就狼吞虎咽地吃完了,我拿起棍子正准备打它时,只见它就把头缩进身体里,时不时还抬头看我一眼,好像在说:“小主人,我错了。”

雷霆特别聪明,有三次经历给我留下了深深的记忆。第一次是我和妈妈出去玩,爸爸下乡去了,我俩把雷霆用绳子拴着,回来时,它已经挣脱了绳子,朝我们的跑来,围着我们蹦来蹦去,好像在说:“主人,你看,这太简单了。”第二次是我妈把雷霆带来学校接我,本来它穿着衣服拴着狗拉绳,可在见到我之后它却挣脱绳子向我奔来。第三次是我们一家人出去玩,就把雷霆关在笼子里,我们走后,它自己把笼子打开出去玩了。这难道就是“诸葛亮”的后世?

这就是雷霆,一只聪明的狗。

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篇14:七年级我的动物朋友优秀

全文共 520 字

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我有一只小猫,他全身黑黑的,毛长长的,软软的,摸起来舒服极了!一双黑色的大眼睛炯炯有神,在漆黑的夜里,那双大眼睛可以看清楚夜里所有的东西,如果你不开灯去喝水时,小猫的那一双大眼睛就像两个绿油油小灯泡,发出闪闪的光芒。对了,我的表妹给它取了一个好听的名字:米小咪。

米小咪不仅长得可爱,他还十分尽职。记得有一次,一只又肥又大的老鼠在半夜跑出来偷粮食吃,被米小咪发现了,他把眼睛睁得大大的,“呼”地朝那只大老鼠扑去,谁知老鼠灵敏地躲开了米小咪的攻击,米小咪只好使用他的必杀技:装死,只见米小咪“扑通”一声倒在地上,眯着眼睛,屏住呼吸,一动不动,老鼠见了,以为米小咪真的死了,就跑到他面前,“吱吱吱”叫个不停,似乎在说:“真没有想到,堂堂猫王也会死在我们老鼠面前。”就在这时,米小咪“喵”地站起来,用爪子用力按住那只得意洋洋的大老鼠,用他那锋利如刀的牙齿咬断了老鼠的脖子,然后津津有味地吃了起来。说他贪玩吧!是呀!每天的傍晚他都会出去玩,跑过小河,跑过田园,跑过小山坡……他喝过凉凉的、甘甜的山泉水,吃过又红又大的野果,还闻过散发出清香的野花和野草。

这就是我的小猫,一只可爱、尽职、贪玩的小猫!

我喜欢我的小猫——米小咪,在我的眼里,他是独一无二的。

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篇15:麋鹿教学反思

全文共 475 字

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苏教版第十册《麋鹿》是一篇说明文,旨在让学生了解珍稀动物麋鹿的外形特点、生活习性和传奇经历,让学生从小懂得保护珍稀动物。对于类似于此的文章,《语文课程标准》也在阶段目标中提到,要能抓住要点,了解文章的基本说明方法。这样的课文,如果只是一味地由教师引导学习,学生很有可能会索然无味。只有让学生产生学习的兴趣,探究的热情,学生才会真正走进文本,感受方法,提升思想,实现三维目标。基于以上的认识,我觉得《麋鹿》的课堂应该是“自主探究、合作交流”的课堂。

教学麋鹿外形特点部分,我主要要求学生自主探究来学习。比如出示图片并认真读文,找一找文中哪些依据说明图中的鹿不是麋鹿。学生通过自学,能够很容易的找出依据,并且认识麋鹿的外形特点——奇特。

但是,在实践过程中,出现了合作不理想得问题。

虽然在平时的课中也常常小组学习,但是没有注重学生良好的合作学习的习惯,因此出现了老师在讲要求,学生已经是“跃跃欲试”“一团乱”的现象。合作的效果没有预想的好,学生不能够很快的找到有效地信息,不能有效率的进行合作。因此,在以后的课中,合作的习惯应养成与小组中人物的分配要合理。

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篇16:最新我的动物朋友议论文

全文共 704 字

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“啊!”我真是不堪其扰啊!这句话可能在你家不常见,可是在我家可是不厌其烦呀!让我发出这高音儿的名儿人可谓是我家的”老爷”,它就是自以为是、刁钻古怪的大肥猫——肥猪!(猫的大名)!

它的外形有时美若天仙,有时其貌不扬呢!它浑身上下都是雪白的绒毛。两颗乌黑发亮圆眼睛,好似两个晶莹的黑珍珠。它伸出爪子时,仿佛自己摸到了一副软软的肉垫呢!软绵绵、肥嘟嘟,可爱极啦!他一叫起来,“喵,喵。”好像沉浸在可爱与淘气中呢!当它扑到你怀里中的时候,我心里立刻有了一种温暖。啊!它还会伸出舌头,舔舔我的手,睁着葡萄般的眼睛看着我,一种怜爱的眼神望着我。羞涩般,真是我家的“小美天仙”啊!

当你看到它出去玩回到家啊!准能看见一只蓬头垢面的滑稽小猫,这时,我会打趣地说:“你啊你啊!又由天仙变回丑八怪了啊!”这次,它可真头也不回地走了。哎,真是精灵古怪!

它白天有时候活蹦乱跳,有时悄无声息呀!它非常贪吃懒惰,在吃饭前,我还要没收它的饭碗,免得它吃胀。可它就像饭馆里的堂倌一样,大吼大叫。并且,更愤怒时,它还会如老虎般朝我扑来,把我扑倒在地还不算,它还会张牙舞爪的揍我,我只好把饭碗给它。它在活动时啊!更搞笑,它会调皮的爬上桌来,在白纸上踩印几朵小梅花,真讨厌!他有一次,无意中从床上跌下来,如哭如泣般地在地上打滚儿。真是一只又脏又懒的大懒虫,还大声指挥我把它抬上床去,真是的。它至今还在我家当老爷呢!

有时,它也不这样上蹿下跳。而是安安静静,一声不吭地睡大觉。还理直气壮地霸占着我的地位,更可恶地是它还把我推下床去!叫也叫不起,推也推不动,哎,真是名副其实的大老爷啊!

我家这位猫大爷也该用水冲冲脑子了吧!裹盐迎得小狸奴,尽护山房万卷书!

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篇17:我家的动物朋友优秀作文450字

全文共 493 字

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奶奶家有一只聪明的狗,我给它取名为旺财。

旺财刚出生时就被我们收养了。它的毛灰白黄相间,尾巴像把大扫帚,耳朵尖尖的,嘴巴长长的,很像一只狐狸。旺财很通人性,每次回去,旺财就会在二楼阳台欢乐地叫个不停,好像是在欢迎我们的到来!

旺财不但通人性,而且还是一只十分聪明的狗。去年,旺财含了些玉米粒出去,回来时,它嘴里居然叼了一只大野鸡!家里人为此都震惊不已,这到底是怎么回事?我们决定去树林里一探究竟。只见灌木丛旁有几颗玉米粒,地上布满抓痕,我顿时明白了是怎么回事:原来旺财在灌木丛旁放了几颗玉米粒,自己则钻进灌木丛中静静地趴在那一动也不动。觅食到此的野鸡看到此等佳肴,已顾不上周围有没有危险,一粒一粒啄食起来。就在这时,风吹了起来,野鸡刚要转身逃离,说时迟,那时快,旺财一个健步冲了上去,扑在野鸡身上,用牙齿咬住了野鸡的脖子,它昂着头,挺着胸,回来向我们邀功。看他那副样子,像是得了冠军一样。

旺财的记忆力也很好!它还会帮奶奶拾鹅蛋呢!家里的两只大白鹅会在池塘边筑巢下蛋。旺财记住了母鹅的窝,每天都会去把鹅蛋叼回来,然后摇着尾巴,去厨房叼着奶奶的裤腿拉她来看。

这就是我们家聪明的旺财,你喜欢它吗?

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篇18:喜欢的动物

全文共 374 字

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我家的小兔子

在我的家里,正养着一只可爱的小兔子。

我的小兔子是一只黑白相间的熊猫兔,摸起来毛绒绒的,一双亮晶晶的黑珍珠似的眼睛总是闪烁着光芒,长长的耳朵又薄又大,上面偶然还能看见血丝,三瓣嘴总是在一张一合地动着,好像总在吃东西。

它的腿虽然是前短后长,有利于奔跑,但起初它却很害怕我,所以,它不经常奔跑。等到小兔子和我混熟了,也就显出了它那调皮的性格了。

有一次,它竟然跑到大厅的沙发底下说什么也不出来。为了抓它,我累得满头大汗,最后还是用“食物引诱法”把它抓住的。我当时生气极了,可一看到小兔子那可爱的模样,气当时就消了。

还有一次,小兔子怎么也不吃东西,我生气地抱起它,硬是把胡萝卜塞到它的嘴里,然而当我看到小兔子那锋利的牙齿时,立刻吓得把小兔子放到地上,心里还在不停地念叨:怎么那么像老鼠的牙齿呢?

听了我的讲述,你是不是也喜欢上了我的这只小兔子了呢?

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篇19:九年级我的动物朋友优秀

全文共 352 字

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今天,表妹来我家玩,我向她介绍了我家的动物朋友——小狗。它的名字叫“泡芙”。

“泡芙”长得很可爱。它有一身柔顺的毛发,白的像雪;它还有两颗宝石的大眼睛,看起来机灵古怪;大大的眼睛下还有一个小巧玲珑的鼻子和一张三角形的小嘴。别看它嘴小,其实特别能吃,也特别会吃。

别看它长得可爱,其实我们家的“泡芙”是个小吃货,还会有点挑食。记得有一次,妈妈说:“泡芙有些营养不良,以后你得给它荤素搭配。”所以我给它在饭里又加了一些蔬菜。当“泡芙”吃完了,我去给它收碗的时候,我发现碗里的蔬菜一动都没动。

我们家的泡芙也是我的好朋友。每天我放学回家,它都会早早的在门口等我,围着我跑来跑去,好像几百年没有见过似的。每天我写作业的时候,它就在一旁静静地趴着。当我写完作业了,它就陪我一起玩,一起疯。

这就是我家的“泡芙”,我喜欢它。

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篇20:描写鸽子的动物作文600字

全文共 846 字

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一个星期天的上午,我和爸爸、妈妈正在包饺子,忽然听到一阵“扑扑”的声音,我赶快开门一看,原来阳台上站着一只迷路的小鸽子。它一身灰褐色的羽毛,红红的小嘴,尖尖的爪子,黑黑的眼睛不安地注视着我。我连忙跑到屋里告诉爸爸。爸爸出来把小鸽子逮进屋里,绑在桌子腿上。

我很喜欢这只小鸽子,拿出我最爱吃的麦乳梢、奶油饼干喂它,但小鸽子连看都不看一眼。煮熟了饺子,我把第一个送给小鸽子,它仍然理也不理。我问爸爸:“小鸽子为什么不吃麦乳精、饼于、饺子呢?”爸爸对我说:“鸽子是鸟类,吃粮食的。”哦,原来它吃粮食,我就抓了把小米,义找了个小碗,灌满水,放在小鸽子面前。开始它胆子很小,东张张,西望望,还咕咕地直叫,就是不吃。噢,原来它看见我在旁边,怕生人哩。我连忙躲到了门后,从门缝里愉偷地看着。一会儿,小鸽子见我不在,胆子就大了,正想啄米,弟弟一拍手,小鸽子义不吃了。我连忙把弟弟拉到门后。只见小鸽子用那红红的小尖嘴一口一口把小米吃完,然后看看四周,又美美地喝了两口水。

下午,我和小鸽子玩了好大一会儿。晚上,该睡觉了,我轻轻地抚摩着小鸽子,告诉它:“小鸽子,咱们都该睡觉了,明天放学,我再和你玩。”小鸽子咕咕地叫着,在屋里飞来飞去。我躺在床上想:“可能它想念自己的爸爸、妈妈了吧?”

酣睡中我做了个梦,梦见我变成了一只美丽的小白鸽,和小灰鸽一起自由自在地飞翔在蓝天上……

一阵“咕咕”的叫声把我从梦中惊醒。我睁眼一看,啊!天亮了。我赶忙起来抱起小鸽子。我想,它一定也做了一个同样的梦。我多么喜爱这只小鸽子呀!但我怎么能把它关在自己的屋里,不让它自山地飞翔呢?我双手捧着它,高高举起,说:“飞吧,可爱的小鸽子,自由地飞吧!去找你的爸爸、妈妈吧。”小鸽子张开双翅,飞到了阳台上,围着阳台转了几圈,还“”古口占”地叫粉,好像在向我们全家告别。然后它又张开双翅,飞上了蓝天。我一直目送它降落在不远处房顶上的一群鸽子中间。有只鸽子给它理毛,有只鸽子和它亲嘴。我想,理毛的一定是它的爸爸,亲嘴的一定是它的妈妈。瞧,它们多亲热啊!

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