英语日记写作技巧精品20篇

暑假的8月12——14号，我跟着爸爸妈妈随旅游团去普陀山游玩。普陀山是风景名胜区，以悠久的佛教文化和独特的海山风光驰名于世。

以前，我只是在书上和电视里看见过蔚蓝的大海。8月12号那天我好激动，因为我可以真的看见大海了，可以近距离的触摸大海了!可以在大海里尽情地游泳了!可是浙江沿海由于台风的原因，这天摆渡的车子实在太多了，到傍晚的时候，我才终于看到了蔚蓝的大海，闻到了大海的气息，心里甭提有多高兴了!

站在海岸上，放眼望去，一排排浪花涌向海边，真是漂亮极了。一片金黄色的海滩上已经有好多游客了，他们有的卧在沙滩上休息，有的在沙滩上堆着自己的艺术品，有的已经在大海里游泳了，也有的三三两两在散步……我有点迫不及待的想到大海里，和电视里的小朋友一样在大海里尽情的游一游。

妈妈马上带我到更衣室换好泳衣，我便赤脚跑下沙滩，暖暖的、柔柔的，“真舒服!”我高声叫道。可脚下都是沙子，软绵绵的，一点也跑不快。爸爸和妈妈也赤脚走了下来，妈妈提议，让我先跟大海和个影，我摆了个姿势，在浪花一排排涌来的时候，爸爸抓住时机按下了快门。

走进海水里，真凉快!可一排浪花涌过来，那浪花是力量真大，把我推回了几步，我便不敢往下走了，心里有点害怕。爸爸于是给我套上救生圈，拉着我的手拥着我向大海走去。还没走几步，一个浪头迎面打过来，弄得满脸都是海水，由于害怕嘴巴张开着还喝到了一口海水，海水又苦又涩，我差点哭出来，想要往回走上沙滩不想去游泳了。爸爸鼓励我勇敢些继续往前，并且告诉我在浪头打过来的时候，把头转向另一边，这样海水不会再扑面而来了。我随着爸爸游到了禁止线那里，一排排浪花把我时不时地托起来，我已不再害怕，相反感到象摇篮一样，一摇一摇，好舒服!怪不得有那么多的人喜欢大海，喜欢在大海里游泳!游了一阵子，爸爸便和我回到沙滩上，我便和几个小朋友也玩起了堆沙堆的游戏，我还在平整的沙滩上用手指写下了名字，还和妈妈一起捡到了大海送给我这个远道而来的朋友的礼物——漂亮的贝壳。虽然我没有捡到大的贝壳，但这些小巧带着五颜六色的贝壳我还是爱不释手。天色快暗下来了，导游催促我们回宾馆了，我才依依不舍离开。

接下来的两天，我们浏览了普陀山的美景，但我记忆犹新的就是这第一次在大海里游泳，因为大海告诉我要做一个勇敢的人。

The screen of my father’s mobile telephone is broken. When you open the mobile telephone, the screen is always white with light. You can’t see from the screen. And my father is a businessman. He needed a new one. So my father and I went to the electrical appliance shop. There are many new kinds of mobile telephones. At first, my father chose a Sumsung one. But all the telephones have sold out. Finally, my father chose a Motorola one.

I went to see a film in the cinema this evening. It was called Kong Fu

Panda. I love this film. It is funny but I also learned something from the film.

We should not give up things easily. We should have a good plan and make up our

mind to make our dream come true.

今天晚上我去电影院看了电影。影片教《工夫熊猫》。我爱好这部电影。很有趣可我也学到了一些东西。我们不应该轻易废弃。我们应该做个好规划，下定决心，实现梦想。

My name is Xiaoming and I like traveling very much. Last summar, I went to the Great Wall with my family.

It was fine that day. We went there by bus early in the morning. When we got there, there were many other visitors there. When my family and I went onto the Great Wall, we saw beautiful scenery(风景). We all were amazed(惊讶的) by how beautiful it was. We took quite a few photos there.

We had a good time there. The time flew by, and soon we had to go back. I was tired after traveling, but I really enjoyed visiting the Great Wall!

I made cake today

Today,I suddenly wanted to eat cake,so I decided to make one. Firstly,I

prepared ingredent: eggs,flour,butter,orange juice,baking soda, sugar and milk.

Then started work. First step, beat the eggs.Second step,mixed the flour, butter

and sugar.Third step, put fruit,milk, orange juice and baking soda into them and

mixed.Fourth step, kneaded into a small dough.Fifth step,put the dough in the

oven and baked for one hour. Finally the cake was done!I ate the cake that I

made myself,that was very delicious,I was so happy.

参考翻译

我今天做蛋糕了

今天，我突然想吃蛋糕，所以我决定做一个。首先，我准备原材料：鸡蛋、面粉、黄油、橙汁、小苏打、糖和牛奶。然后就开始做了。第一步，打鸡蛋。第二步，将面粉、黄油和糖和打好的鸡蛋混在一起。第三步，放入水果、牛奶、橙汁和小苏打，并且拌匀。第四步，将拌好的面粉揉成一个个小面团。第五步，将小面团放入烤箱烘焙一个小时。最后，蛋糕就做好了。我吃着自己做的蛋糕，美味极了，我很开心。

【概念】

会计基础工作管理制度是企业对会计核算和会计管理服务的基础性工作做出的规定。会计基础工作是一个比较广泛的概念，它会随着会计职能的扩展而不断发展。因此，企业会计基础工作管理制度是要结合企业内部管理的需要和会计管理职能的发展来确定的。

【技巧】

制度的写法是条文式，即把制度内容分条款逐一写出，其结构可分为标题、正文和结尾3部分。

1. 标题。由制定单位、工作内容和文种3部分组成。有的制度标题中不写制定单位，而将它写在结尾。

2. 正文。这是制度的主体部分。写条款前可加一小段引言，简要、概括地说明制定这项制度的原因、根据、目的等情况，接着逐条写各项内容。一个企业内部的制度也可以不写引文，直接写条款。条款写完后还要写明此项制度从什么时间开始执行。

3. 结尾。条款写完后要写明制定单位、公布日期。企业内部的制度行文不必盖章，如是政府机关或某个系统制定的需广泛下发执行的制度，必须在落款处加盖公章，以增强其真实性和严肃性。

会计基础工作管理制度的制定应当遵循三个原则：

1. 应当体现本企业的生产经营、业务管理的特点和要求；

2. 应当科学、合理，便于操作和执行；

3. 应当根据管理需要和执行中的问题不断完善。 会计基础工作管理制度一般包括以下内容。 原始记录管理制度：会计凭证、会计账簿、会计报表、会计档案等的格式设计、填制方法、审核要求、移交手续、销毁程序等。 会计人员岗位责任制度：互相牵制的会计机构的设置，会计人员的配备和分工，会计人员的职责和权限。 定额管理制度：制定和修订定额的依据和程序，定额的执行方法，定额的考核和奖惩办法等。 计量验收制度：计量检测手段和方法，计量验收管理的要求，计量验收人员的责任和奖惩办法。 财产清查制度：财产清查的组织，财产清查的范围，财产清查的期限和方法，对财产管理人员的奖惩方法。

Today, the weather was fine and I take a bus to Hangzhou, the students play, starting 7:00 am this morning, we have toured the West Lake, where boating. Afternoon, we went to the zoo, we saw many interesting animals, and there taking pictures, we play very much. When we go home, we very tired but very happy.

The end of the summer, should have a good rest! But my mother is very busy.

As the daughter of course I want to help my mother to do some. Early in the

morning I got up, washed the dishes, sweep the floor, cooking and so on, at

noon, I tired, lying on the bed, fan fan, more comfortable.

译文：终于放暑假了，应该好好歇歇了!可是妈妈很忙。作为女儿的我当然要帮妈妈分担些了。一大清早的我就起来了，帮妈妈洗碗，扫地，做饭等等，到了中午，我快累死了，往床上一躺，扇扇电风扇，舒服多了。

我爱中国菜 I Love Chinese Food

Chinese food is famous all around the world. A lot of foreigners speak

highly of the delicious food when they come to this big country. For me， I like

spicy food， so hot pot is my favorite. I can eat what I like and put the food in

the spicy soup. The hotness makes me feel so cool. No matter where I go， Chinese

food is always my favorite.

中国菜闻名全世界，有很多外国人来到这个大国以后都会赞扬美味的食物。对我来说，我喜欢辣的食物，所以火锅是我的最爱。我可以把我喜欢吃的食物放进辣汤里就可以吃到自己喜欢的食物

了，辣味让我觉得太酷了。无论我去哪里，中国菜永远是我的最爱。

我们写日记的时候要注意格式，下面是关于小学生英语日记格式，希望对您有帮助~

1. 日记写作格式

英语日记的格式与中文日记大体一样。英语日记通常由两部分组成，即书端和正文。

英语日记的第一行，要写明年、月、日与星期，然后要写明当天的气候状况，日期通常顶格写，后面是星期，天气状况写在右上角。如果是游记，还要写明地点。

Sunny, clear 晴 shower 阵雨

Cloudy 多云 heavy rain 大雨

Light rain 小雨 drizzle 毛毛雨

Overcast 阴 cold 冷天

2. 英语日记的写作文体

英语日记正文可以是叙事、描述、说明、议论等各种形式。其实，由于日记是非常随便的，因此上述文体常常结合在一起使用。英语日记内容取自生活，可长可短，有时无事可记，一两句也可以。写日记贵在坚持，不可断断续续地几天写一篇，那样起不到学习英语的效果。另外，英语日记也应该尽可能讲究一些文采，切忌写成流水账。初学者只要能写出完整并符合语法要求的句子就很难得，所以文采要求是次要的。而对于高中及其以上程度的英语学习者来说，就要求不单要语法正确，而且对句法、选词、谋篇布局等都有较高的要求。

3. 时态

写日记的时间一般是在下午或晚上，有时也有在第二天补记。所记叙的事情通常发生在过去，所以常用一般过去时。但如果要记叙天气、描写景色、展望未来、议论某事或对话引语等，可以使用一般现在时或一般将来时，以生动再现当时的情景。

4. 养成积累词语的习惯

日记是对生活中方方面面的事情的描述和感想的表达，所以写日记要用到单词面很广，这就要求英语学习者在平时要养成积累单词的好习惯，而把记忆的单词运用到日记中更是起到温故作用。值得注意的是，在写日记时，我们都会遇到很多不会写的单词。这时千万不要就此止步，而要先空出来，或者用拼音代替，等一篇日记写完了再查词典不上所缺的单词，并且重点记忆这些单词。这是通过这样的方式，我们才能更快地积累单词和提高英语水平。

5. 英语日记中的缩写与省略

英语写作中经常会有缩略语，比如：Nov. / November. Apr. / April

eg / For example 等各种形式的缩略语。

建议初学者不要用这些缩略语，因为初学者对单词的熟悉程度还不是很高，要不断的应用学过的单词才能记得牢，记得准。

最后需要一提的是，英语日记习惯一年一本，因此日期不必写年份，而只是在每年一本的日记本封面上或者在日记的第一页和最后一页加以注明即可。

6.范文：

May 30, xxxx Friday Sunny

In our class, every student has a big kettle (水壶). But sometimes there is no water in some kettles. My friend Mike and I often fill1 them with water.

Every day at lunchtime, we take lots of kettles downstairs. We run from the sixth floor to the first floor. The kettles are heavy. But we are happy. It’s fun to help others. At the same time, we get closer with our classmates by helping each other.

下雨天

Its raining again today。And its raining hard。It was dark from morning

till night。 It was still dark at half past eight。 Even if I do my homework， I

can only see it with the light on。As soon as it rains， it stays down until about

twelve oclock。After the rain stopped， I went to the restaurant downstairs to

buy some food。

今天又下雨了，雨下得很大，天黑了从早上到晚上，它还是黑的八岁半。即使我做我的功课，我只能开着灯看。一旦下雨，它停留下来直到十二点雨停了，我去楼下餐厅买一些食物。

One sunny afternoon, when I was merrily riding home, I heard "Help! Help!".

一个晴朗的午后，当我开心地骑车回家时，我听到（有人喊）“救命！救命！”。

I rode to the riverside and found a boy of about five in the river struggling. I jumped into the water, swam to the boy and dragged him to the river bank. The boy said he was trying to catch a fish near the river bank and carelessly fell into the water. I asked him where his home was and sent him home.

我（赶紧）骑到河边，发现一个大约5岁的男孩在河里挣扎。我（马上）跳进水里，游向男孩，并把他拖到岸边。男孩说他（刚刚）是在河边试着抓鱼，（后来），一不小心就掉进水里了。我要到了他家地址，并送他回家。

"Thank you very much!" The boys parents said, when I left his home. Though I got home late that afternoon, I was very happy.

一当我要离开他们家的时候，那个男孩的父母说：“非常谢谢你！”尽管在那个下午，我回家晚了，但我还是很开心的。

Today， I did housework for grandmother。 She is not very healthy and I decide to do housework for her more frequently。 And she will feel happy and bee better。 Suddenly， an idea hit me that it’s terrible to grow old becuase you have to worry about both your health and others’ opinions。 Once again， I make a decision to be a good girl。翻译：这天，我帮忙了奶奶做家务。奶奶的身体不好。我以后要常帮她做事。这样她就会高兴身体也会好一些。突然觉得，人老了真不好。不但身体不会好，而且一不留意就会惹得大家厌恶。我又做了一个决定，以后必须要做个乖孩子。

Chinese people always appreciate the purposes and principles of Olympic ideal,support the efforts of Olympic Games to promote world peace.The Chinese Government and people are doing our the utmost/best to prepare for the 2008 Olympic Games in Beijing,and shooting at the pageant with advocating Olympic ideal,sparkpluging world peace and enhancing the relationships among the world.Olympic spirit are gonna spread again in orient cultural ancient China.

The government and people of China have always admired the purposes and principles of the Olympic spirit and supported the efforts made by the Olympics in promoting world peace.The Chinese government and people are doing our utmost in preparation for the 2008 Olympics in Beijing.It is our hope to make it a grand gathering that will carry forward the Olympic spirit,promote world peace and enhance the friendship among people of the world,so that the Olympic spirit will flourish once again,this time in China,an oriental country with an ancient civilization.

教案(Teaching Plan)是教师施教的课时计划或方案,是帮助教师有效地进行素质教育教学的依据.教案可以帮助教师有计划、有步骤地进行素质教育教学,充分利用课堂教学时间,高质量地完成教学任务.教案写得如何将直接影响教学效果的好坏.因此,在日常教学中,广大教师都非常注重写教案.那么写教案时应写什么呢?

一、写课题(Topic)和课型(Lesson Type)

课题相当于文章的标题,讲课时要首先告诉学生,并写在黑板上.因此要写得准确.课型是指该节课的讲授类型.初中英语的主要课型有:新授课(New lesson)、巩固课(Reinforcement Lesson)、复习课(Revision Lesson)、语音课(Phonetic Lesson)、听力课(Listening Lesson)、听说课(Aural-Oral Lesson)、阅读课(Reading Lesson)、语法课(Grammar Lesson)等.不同的课型应用不同的授课方式或方法,只有确定了课型,才能选择有效的素质教育教学方法.

二、写素质教育教学目标(Teaching Objective)

素质教育教学目标是教案的核心内容,是教师施教的准绳.教学目标要符合大纲对教材的要求.由于教学目标要在课堂上展示给学生,让学生明确,所以写素质教育目标时,要力求简明扼要,浅显易懂,便于操作和检测,一般3~4个目标为宜.

三、写素质教育教学的重点(Main Points)、难点(Difficult Points)和关键点(Key Points) 素质教育重点是课堂教学的主要任务;教学难点是师生顺利完成教学任务的障碍;素质教学关键是攻克教学难点的突破口.在教案中写清一节课的教学重点、难点和关键点,能提醒教师在讲课时注意突出重点、突破难点、抓住关键.

四、写教具(Teaching Tools)

课堂上需要什么教具要写清楚,如录音机、教材录音带、教学挂图、卡片、实物(或模型)、小黑板、刻印好的练习题、彩色粉笔、幻灯片等.

五、写素质教育教学过程(Teaching Procedure)

素质教育教学过程是教案的主要部分.写教学过程主要写以下几方面的内容:

1. 写教学环节.教学环节即教学任务是什么要写清楚,做到心中有数.目前有些教师采用"三阶段六环节"教学模式,即:准备阶段(自由交流、复习检查)、讲练阶段(导入课程、分层操练)和发展阶段(巩固发展、布置作业).

2. 写知识点和所用时间.写好知识点,教师使用教案时能一目了然,有的放矢.写好所用时间,能使教师从容掌握教学速度,合理安排每个教学环节所需的时间,充分利用课堂时间.

3. 写教师活动.不仅要写教师"教什么",还要写出教师"怎样教",即写清楚教师要教的内容,写出讲授这些内容的方法.写出课堂用语和各环节的过渡语.课堂用语要求简练、口语化,用学生已经学过的熟悉的、听得懂的英语来解释或表达新的教学内容.各环节之间的过渡语要自然流畅.写出使用教具的时机和方法,写板书内容等.

4. 写学生活动.写出学生学习的内容和学习方法,特别是怎样学应写清楚.不能简单地把学生活动写成听、读、思考、操练、做题等.

六、写课堂训练题(Exercises)

备课时精心设计的有针对性的随堂练习题和达标题要写在教案中.写清出示这些题的办法,如用小黑板、看刻印材料或学生已有材料等.写出这些题的答案和解题方法.

七、写课堂小结(Summing-up on Teaching)

课堂小结是教师帮助学生回顾和总结本节课的学习内容的重要环节.小结的方式和方法要在教案中写清楚,不论是教师引导学生总结,还是由教师归纳总结,都要注意把本节课的内容纳入知识系统之中,使学生在整体上把握知识.

八、写板书设计(Blackboard Designs)

板书是有声有色的教学语言,它具有直观性、形象性和启发性.因此,教师在课堂上要有计划

地使用黑板,板书什么内容、写在什么位置、用什么颜色的粉笔等要在备课时设计好,并写在教案中.避免课堂上东写一个句子、西写一个短语、一会儿写、一会儿擦、一会儿擦了又写的板书混乱现象.好的板书能使讲课的内容系统化、结构化,有利于学生复习本节课的知识. 写教案时要考虑的问题

1、如何开始备课

在教师着手备课之前，必须吃透课程标准（大纲）及教材，在此基础上，考虑学生的认知规律和实际的语言能力，以确定课题和教学目的，明确教学目标。从教学目标出发，确定重点和难点，考虑用哪些教学法来组织课堂。然后精心挑选、设计练习，确定要做、改、删、增的练习，列授课计划提纲，再逐步仔细预测各种教学技巧和教学手段的应用，特别是涉及可能修改计划、增删内容的教学步骤。

2. 思考几个问题

（1）教学技巧上，是否有足够的变化可以使课堂教学生动有趣？成功的外语课上总有不同的活动，使学生思维活跃，情绪高涨。

（2）不同教学技巧的应用和教学的组织有没有得到有序的、合乎逻辑的安排？理想化的课堂教学须朝着教学目标由易及难、循序渐进。建立在新知识之上的教学活动必须精心安排。

（3）整堂课的节奏设计得好吗？节奏的含义，可以有以下三个方面：第一，活动不能太短，也不能太长。如果课堂活动多而短，那么学生刚刚找到某活动的“感觉”，又得“跳到”下一个活动去了。这样不好。第二，教师应考虑如何把各种教学技巧、教学手段和教学组织形式揉合在一起。例如，一堂课上连续搞全班俩俩全班小组俩俩全班……的活动，每个活动五分钟，那么，这些活动是难以发挥其应有作用的。第三，控制好节奏也有利于各个教学活动之间的衔接。例如：

（4）整节课的时间有没有安排好？这是备课最难控制的因素之一。新教师往往容易提早授完所备内容，而后又易矫枉过正，不能完成课时计划。这里有两点值得提醒。预先准备一些“备用”的复习活动。如果提早授完已准备的内容，则进行复习巩固练习。

3. 学生的个体差异

随着教学过程的重心由教师向学生转变，学生的主体作用日益突出。课堂教学必须充分考虑学生的个体差异。我们主张，备课一般应以中等程度的学生为准，但也应适当照顾两头的学生。可以考虑以下五个方面：（1）教学内容适当包含一些较难或较易的项目，（2）针对不同水平的学生问不同难度的问题，（3）设计的教学活动尽可能让全体同学都参与。

4. 学生谈话与教师谈话

备课时要充分考虑教师与学生的谈话时间。一般的英语课上，总是教师说得多， 学生说得少。要注意让学生有较多的机会进行交际。

A hot day

Today is very hot,the heightest temperature reached to 40 degree.So I

stayed at home all the day.I recited english text this morning,after I finished

my homework,I prepared lunch for my families.I cooked egg-fried rice for

lunch,because there was eggs in the fridge only and I didnt want to go out

shopping for the hot weather.In the afternoon,I slept half of the day.It was

time to cook dinner when I wake up.It was a boring day,I hate hot weather.

参考翻译

炎热的一天

今天天气非常地热，最高温度达到40度，所以我一整天都呆在家里。早上我被英语文章。完成了家庭作业之后，我就为全家人准备午餐。我做了鸡蛋炒饭作为午餐，因为冰箱里只有鸡蛋，并且由于天气热我不想出去购物。下午，我睡了大半天。当我醒来的时候就已经是做晚饭的时间了。这是非常无聊的一天，我讨厌炎热的天气。

do you mind being called a bad student? of course not. so far as i know,everybody intends to be (become) a model student.

however,to be a model student is by no means an easy thing. first,he must do his best to obtain knowledge. a man without sufficient knowledge will not succeed. secondly,he must remember to improve his health. only a strong man can do great tasks. thirdly,he should receive moral education. if his conduct is not good,no one will consider making friends with him.

你价意被称为坏学生吗?当然不。就我所知，每个人都打算做模范学生。

然而，做模范学生却不容易。第一，他必须尽力获得知识(求知)。一个没有足够知识的人是不会成功的。第二，他必须记住促进健康。只有强壮的人才能做大事。第三，他应该接受道德教育。如果他品行不好，没有人会考虑和他交朋友的。

January 16 20xx

20xx年1月16号

Today, I still went to my mothers office. My mother was very busy, so was my father. They always live in Beijing. They must get up early. Because they will manage the factory. So I know they are very laborious. So I should save my money. Also I should help them. Although I cant do something useful, but I think I should share the work with them. I am one of my family member. In the future, I will take a job and work. It time for me to begin to learn how to work.

今天,我还是去了我母亲的办公室。我母亲很忙碌,所以是我父亲。他们一直生活在北京。他们必须早起。因为他们将管理工厂。所以我知道他们很辛苦。因此,我要节省我的钱。此外,我应该帮助他们。虽然我不能做一些有用的,但我认为我应该与他们共同工作。我对我的家庭成员之一。今后,我将工作和工作。它的时候我开始学习如何工作。

MondaySeptember1,20__weather：__

It was sunny and very hot today. I got up early and helped my parents cook

breakfast. Then I washed the dishes and cleaned the room. After a short rest I

did my homework in the morning. In the afternoon I went swimming in the nearest

swimming pool with my friends. It was really cool to swim in such a hot day. I

surfed the internet and read a storybook in the evening. I really had a busy and

interesting day.

★高中英语日记100字★

★初中英语日记范文★

★小学英语日记带翻译★

★儿童节英语日记★

写作词汇提升是把“阅读词汇”转化为“写作词汇”的过程。举个例子，当我在课堂上问及大家“害怕”这个词英文表达的时候，很多同学不加思维的就告诉我是“afraid”，我再问大家这个词是什么时候学的时候，很多人恍然大悟，原来词汇早在初中甚至是小学的时候就学过了。那么，考研阅卷的老师如何以“afraid”这个词判断你到底是一个合格的大学毕业生还是一个仅仅上过初中的同学呢，现在我们就不难理解为什么考研写作的平均分只有满分的一半了。

当我们翻开大学的英语课本我们会发现，在大学的四年中(甚至只是大一大二的两年中)我们就学过很多表示“害怕”但却比“afraid”要高级的多的词汇，比如：horror，scared，astonished 等等。这当中的任何一个词都会比afraid得的分数要高，这就是所谓的高级词汇取代低级词汇的过程。

现在，我们就要树立一个思想，写作的最小组成单位是词汇，词汇有低级的(baby words)也有高级的(advanced words)，想要得到考研写作高分的第一步就是要有意识的在写作中用高级词汇去取代相对低级的词汇，从而反映出自己的词汇表现能力(lexical resource)。

英语写作技巧二、句型 —— 学会自创简单句

考研写作最基本的句式称之为“自创句”。“自创句”是根据所要表达的含义完全自主创作的英文句子，其基础是语法知识。阅读时不理解某些语法现象仍然能理解文章，而写作要求精确，是和语法联系最为紧密的语言功能。其中，简单句是一切句子的基础，简单句的创作可三步走：

1. 根据句义确定唯一的谓语动词。

2. 根据动词种类(无宾、单宾、双宾、宾补或系动词)补全句子成分，如主语、宾语、宾语补足语和表语等。

3. 注意谓语动词和主语在人称和数上的一致。

英语写作技巧三、构思 —— 学习英文独特的思想表达方式

当我们有了高级的词汇和复杂的句型之后，是不是就一定能写出高分的作文了呢?不一定。写作是一个人思维的理性表达，因此，对于写作来说，思维方式的优劣更是一篇文章好与坏的根本性的指向标。

英文有自己独特的思想表达模式，要学会用英文的表达模式写作。所以建议大家在夯实词汇、句型之后多读多背多写，练习地道的英文写作思维方式。阅读和背诵是积累语言素材的关键，《新概念》序言中甚至提到“只写读过的语言”。在此基础之上，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，阅读背诵素材之后，写作提高需要大量的实战演习

当今的英语课堂已经不再像过去传统教学中的“一言堂”那样枯燥乏味，特别是在小学英语课堂中，听听做做、说说、玩玩、演演、唱唱、跳跳、掌声、笑声充满了整个课堂。小学英语教学充满了生机活力和人文的关怀。但是，小学英语教学，只是玩玩乐乐吗？

如教学单词：rice , bread , milk ,water ,句型：What would you like ?I ’ d like……

我的教学过程是这样的：

热身：听听做做，师生自由交谈（称赞学生，询问对方姓名、询问所喜欢的食物。）

复习：播放VCD、展示12种食物。

导入：运用图片或实物学习rice ,bread , milk ,What would you like ? I ’ d like……

操练：读一读、读音对比读，不同语调读，不同感情读，拼拼读读，听录音跟读。说一说：简单造句，看场景编对话，做游戏“悄悄话”。

思考：看VCD进行思想品德教育：多吃饭，少吃零食、健康饮食、节约粮食供应。

讨论：小组讨论水和重要性。

唱一唱：What would you like