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小学三年级描写夏天的景色的作文经典20篇

清晨的时候,杏花就像一个小碗,盛着圆圆的露珠,碰一碰花瓣,露水就摇动几下……小编带你了解更多有趣的内容,接下来要给大家提供的是:日记杏花,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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我喜欢夏天的小学英语

全文共 905 字

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Every time when summer comes, I am so looking forward to summer vacation, because I can make many plans in the long vacation. Last summer, I spent a month to stay with my uncle and his family.

They live in the north. When I got there, I found the weather there was not that hot and I liked the coolness. In the daytime, my cousin and I played on the beach, because we lived near the beach. I would paint pictures and wait for the water to wash they away. Sometimes my uncle would take his boat with us. We floated on the sea and appreciated the beautiful nature.

This is the best summer for me. I wish I could have chances to spend some time with them again. I will never forget those happy days.

每当夏天来临的时候,我都很期待暑假,因为我可以在长假中制定很多计划。去年夏天,我花了一个月的时间和叔叔和他的家人住在一起。

他们住在北方。当我到达那里的时候,我发现那里的天气不是那么热,我喜欢凉爽。白天,我表妹和我在海滩上玩,因为我们住在海滩附近。我会画画,等待水把它们洗干净。有时我叔叔会带着他的船。我们漂洋过海,欣赏美丽的大自然。

对我来说,这是最好的夏天。我希望我能有机会再次和他貌度时光。我永远不会忘记那些快乐的日子。

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篇1:小学三年级描写清明节的作文

全文共 674 字

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“清明时节雨纷纷”,清明节这一天,细雨真的绵绵下个不停。渲染了迷蒙黯然的气氛,给人带来忧愁和悲伤。我和爸爸妈妈因为思念家乡,便一起到美丽的乡村踏青。

一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”春天的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野,稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣。春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了乡村简朴而富有乐趣的生活,乡村是多么的美好!四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

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篇2:描写一缕清风小学

全文共 797 字

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凯山壮丽美如画,却是敌不过那灯红酒绿权诱利惑?曾记否,每个人的心中,都有一衢风清月明的圣地?而我们渐行渐远,迷失了那抹淡淡清风

“归去来兮,田园将芜胡不归?”陶渊明为生计所迫,误入尘网三十年,但终究抵不过心底深处的一声声归去来兮,舍去官职归于田园,归于心中最初的圣地。他曾在浮世宦海中沉浮多年,为物质生活迷了双眼,但饱经岁月洗礼,历经世事无常之后,他恍然发现,自己心心念念的,不过只是那一方净土地,妻贤子孝,微光暖暖。他于浮华世界之中拾回那抹清风,眼清心定,回归了那方圣洁之地。

现如今,我们身处在一个高速发展,更为缤纷的全新世界,但人们的精神却没有得到与物质经济同等的快速发展。高楼强占了森林的领地,琴瑟琵琶终难一见,人们在这物欲横流的世界中沉陷,难以自拔。当你看惯了人与人之间的权利角逐,难寻到真情温暖而茫然无措的时候,不如静下心来细思一看,我为什么来到这里工作?儿时的我所梦寐以求,满怀期待的生活,就是如今这般模样吗?为了一点点权利的高下,就夜以继日地玩命向上爬,就算真的如愿站在那权利的至高点,我就真的心满意足了吗?不,不会的,我只会贪求的更多,仿佛是一条食不知餍的鱼儿一般,不断最终只得胀着肚子翻身,望向天空,这权诱利惑,当真有那么重要?

当一个贪慕富贵荣华的世之俗人,不如做一个像李叔同那样淡泊名利追求真正自由的人;当一个行尸走肉般的权利木偶,不如做一个像梁宗岱先生那样知足常乐热爱生活,心中留有一片圣洁之地的人。回来吧,回到原点,回到那个月明风清,安定宁静的净土吧,别再泥足深陷,愈掐愈深了。

听,是哪里来的萧声拨动了你的心弦,而不再是浮世之中权利争斗的切切私语?它以清扬娩转的音调庆祝你的回归。

看,是哪里来的云朵柔软了你的心田,而不再是浮世之中麻木不仁的茫然无措?它以轻柔纯洁的的身姿迎接你的回归。

身处浮世之中,别忘了拾回那一株清风,回归那方心灵净土,让那清风,牵住我们渐行渐远的脚。

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篇3:小学三年级单元作文:家乡的景物

全文共 297 字

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我出生在杭州,在这个地方,有很多公园,但我最喜欢的是西湖公园。

早晨,西湖公园是热闹的。晨练的人三三两两围着西湖跑步,不时发出几声赞叹。小鸟站在树枝上,偶尔叫几声,仿佛在歌唱清晨。一些外国朋友谈论着西湖十景的美丽和对划船的期待。

中午,西湖公园是安静的。微风吹拂着柳条,像一位慈母在给女儿梳辫子。湖面像是一面铜镜,小鱼有时突然跃出湖面,就看到湖面荡起层层波纹。

傍晚,西湖公园是绚丽的。石拱桥上挂满了彩灯:红的、黄的、绿的,颜色五彩缤纷。音乐喷泉旁挤满了围观的人,水柱随着音乐的节拍不断上升、下降,水雾在灯光的照耀下射出五彩光芒。

西湖公园是多么多姿多彩啊,每次去了都令我流连忘返,下次我一定还去游玩!

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篇4:那次玩得真高兴小学三年级

全文共 390 字

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一进教室门就传来一片哈哈的大笑声,走近一看才知道是在抢板凳呢!

玩三场,胜两场的一方获胜。只见一个风吹就倒的小人儿和一个体型高大的人抢一个板凳。小人儿可笑极了,狠狠瞪了对方一眼,很不服气的样子。撸了撸袖子,就大摇大摆的走到板凳面前。哈哈,他的样子太可笑了,把同学们都逗乐了。两手左右摆着,两条腿大步大步走着,抬头抬的快到天花板上去了呢!

音乐开始了,没走两圈小人就愁了起来,怎么音乐还不停啊!我都快晕倒了呀!停!大个子的那个人一下都快把板凳坐满了,不管小个小人儿使出九牛二虎之力都顶不过去他。小人儿说:“大哥,饶命啊!我再也不敢啦!”话音刚落,教室像炸开了锅似的哄堂大笑。有的人趴在桌子上笑,有的人笑着笑着就流出了眼泪,有的人一边拍着桌子,一边笑。可大个子的那个人像没听见似的,用力一顶就把小人儿顶了过去。同学们欢呼着,小人儿只好垂着脸回到了座位上。

这个游戏太有趣了,大家玩的真高兴

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篇5:我的童年生活小学三年级

全文共 648 字

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童年,是一个非常美好的时光,每个人都会经历很多非常有趣的事情。我的童年最有趣的事,就是在哈尔滨打雪圈儿。 Childhood is a very beautiful time, and everyone will experience many very interesting things.The most interesting thing in my childhood is to play snow circles in Harbin.

去年一月份,我在哈尔滨第一次打雪圈儿。那时哈尔滨的天气很冷,刚下公交车,一阵寒风吹来,我打了一个寒颤。但我一想到早一点到滑雪场,就能早一点儿滑雪,我的心情立马激动起来了。我跑着来到滑雪场,一把抓起一个滑雪圈,爬到滑雪道上。

原来我想滑雪嘛,有什么难的?可是,往下一看滑雪道好陡呀,我不禁又打了个寒颤。于是,我只好让妈妈陪着我玩。我们坐在雪圈儿上由高处向下冲去,风声在我耳边呼啸,两边的景物迅速往后退去,非常刺激!

玩了几次之后,我发现打雪圈儿并没有想象的那么可怕。我就开始尝试自己玩儿了。第一次自己打雪圈儿时,我心里还是有点儿害怕。但我想:“刘子豪,你看别人都自己玩儿了,你怎么就不行呢?”于是,我鼓足勇气,闭上眼睛,只听见“嗖”的一声,我坐着雪圈冲了下去。当我睁开眼时,发现自己已经滑到下面了。我想:“打雪圈儿没有我想象的那么难呀。”我一次又一次的爬上滑雪道玩的不亦乐乎。这时,妈妈叫我回去,我只好恋恋不舍地告别滑雪场。

这是我在童年时最快乐的一件事。

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篇6:小学三年级描写鸟的优秀作文300字

全文共 359 字

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喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。

它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧灵拢,一双透亮灵活的眼睛小长着一张又尖又嘴。

翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞一眨眼,又轻轻的停在苇杆上了,它一动不动的注视着翻着微泼的水面,等游到水面上来的小鱼。

小鱼俏俏把头露出水面,吹了个小泡泡,尽管它这样机灵还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛,翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去叼起小鱼贴着水面往远处飞走了,只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。

我们真想捉一只翠鸟来饲养老鱼翁看了看我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在那里吗?沿着小溪一直上去在那陡峭的石壁上想要捉它可不容易啊!”

我们的脸有些发红,打消了这个念头,在翠鸟停在苇杆上我远远的望着它那美丽的羽毛。

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篇7:小学三年级猜猜他是谁

全文共 358 字

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从旁边走来的就是他。他的头发又黑又硬,一根根向上竖着,他那小而挺直的鼻子俏皮可爱,一张小嘴可能说了,平时身上有一股骄傲的心劲儿。他特别爱笑,一个小小的笑话就能让她哈哈大笑起来,一笑就能笑出两个小酒窝。

他很关心班里的每个同学,不管是谁遇到困难,他都会主动帮忙。有一次一个同学下楼梯的时候,一不小心踩空了一个台阶。眼看就要掉下去了,女生们吓得尖叫了起来。这时,一双闪电般的手从那个同学身边划过,拖住了她,女生这才为他松了口气。这就是他,一个双手敏捷的他。

他很喜欢跑步,经常能看到他奔跑的身影。一回到教室,只见他满头大汗,喘着粗气,好像已经很累了。

他也很会踢足球,每次足球比赛都是他第一。我每天下课都和他玩,他最喜欢听我讲故事,我喜欢给他讲昆虫记和10万个为什么,每次他都听的很认真。

他是我最好的朋友,你们猜出他是谁了吗?

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篇8:三年级小学生感恩父母的作文

全文共 1134 字

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“三八”妇女节快到了,同学们都忙着为母亲干这干那,我要干什么呢?对了,家里有一些没扔的垃圾和没有被打扫过的房间。

晚上回到家,我连忙跑向垃圾筒。唉!竟然被妈妈抢先一步,妈妈已经扔过垃圾了。没关系我还有被称为三奇的卫生间(指奇臭、奇脏、奇乱)。哪呀,平时有洁癖症的老妈竟然把这里也给征服了。太不可思议了,难道今天我就做不出一点能为妇女节做贡献的事吗?我不甘心啊!我正苦恼着,一阵阵香气“勾引”住了我的鼻子,是我不知不觉地走到了餐桌旁。

“哇!今天竟然有我最爱吃的小鸡炖蘑菇,那我就不客气了。”我流着口水高兴地说,坐在一旁的妈妈把盘子向我这边推了推,说:“儿子,这几天你太辛苦了,来让妈给你夹一些好吃的。”不到一会儿,整个盘子的鸡肉几乎都被夹到了我的盘子里。这一刻,我才回过神来:今天我要感恩父母可不能这样做呀!便夹起了一个我爱吃的鸡腿有点舍不得的慢慢夹到了妈妈碗里,妈妈见了连忙把肉又夹了回去,面带笑容地说道:“儿子,妈妈不爱吃肉,肉吃多了妈妈可是会变胖的,你还是小学生应该多吃一点。”“不,妈妈您平时总是把我爱吃的让给我,自己却只吃一些不好吃的,这一次您也吃一些!”我坚定地说,妈妈听了眼睛变红了,高兴地抚摸着我的头,嘴里不停的说着:“我的儿,长大了”

感恩既不是轰轰烈烈地大事,也不是平平常常的小事,它只是在考验一个人是否真正的关心自己的父母。

2三年级小学生感恩父母的作文

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩您们——我的父母,是您们给予我生命,给了我一个温暖的家,一个富足的家,一个充满着浓浓知识氛围的家。

那是一次失败的考验。我数学成绩天生差,与胜利沾不到边。一次单元考试,我看到发下来的试卷上赫然用红笔73分的大字时,顿时五雷轰顶,我直接呆住了,久久不能回过来神来。周围的同学都嘲笑我,说我无能,我只是冷冷地看了他们一眼,强忍着怒火。以为我没资格回应他们。

回到家,我一直在担惊受怕之中徘徊,生怕你们骂我,打我。而你们在接过我颤颤巍巍递过来的试卷,只是粗略地看了一眼,签了个名,然后做下来为我细心辅导,分析错题。我大为意外,仔细地听着。接下来的十几天,每次做完作业,你们都为我检查作业,为我温习当天的功课,为下次的考试不懈地努力与准备着。功夫不负有心人。在我的不懈努力与你们的帮助下,付出终于有了结果。第二次的数学考试,我一鼓作气,勇破难题,考了96的高分,当初周围的讥讽声消失了,取代的是一片羡慕与称赞。我很高兴,也很自豪。

我将这个好消息告诉你们时,你们也笑了,为我骄傲。养育之恩,无以回报,长歌一曲,极自逍遥。你们默默地为我付出,给予我帮助,我感谢你们无私的付出,我会一直铭记着你们的恩德,永生不忘。

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篇9:描写四季的花小学

全文共 835 字

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感动是藏于四季中最绚丽的一抹颜色。

——题记

儿时的我在你的玉阁春园中游玩,一年四季中,庭园中总在不断变化着。在春天,梨开时,你告诉我要学它的洁白无暇,把一切绚丽的颜色让给别人去拥有;在夏天,荷花开时,你告诉我要学它的出淤泥而不染,做人要如它般高尚清洁;在秋天,菊花开时,你告诉我要学它的脱俗淡雅,应有着如它那般傲然不屈的高尚品格;在冬天,梅花开时,你告诉我要学它的傲雪凌霜,再遇到多大的狂风暴雪,也不能弯下腰脊……

梨之春

“寂寞空庭春欲晚,梨花满地不开门。”我走在这青石铺的小径上,从梨树上飘下一朵朵带着晶莹露水的梨花,随着风的律动轻轻滑过我的脸颊,落在地上,伸出手轻轻的捻起它,那一抹纯白,映入我的眼帘。抬头再看看别的开的姹紫嫣红的花朵,在这紫嫣乱绕的世界,唯有这棵梨树是洁白的,它什么颜色都让给别人,而它做的只是给那些红大紫们调出了一抹最自然的颜色罢。

夏之荷

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”骄阳似火,晒得所有生物都软绵绵的,唯有你直立在玉波如镜的翠湖上,与你身旁卷舒开合的荷叶相依相偎着,不时还有几条游鱼在你身旁擦过,使你轻轻摇曳。你出自于淤泥,却没有一丝一毫被沾染,不管过多长时间都貌颜如初,高尚清洁,如谦谦君子般,为夏季增添了一丝清凉与舒爽。

秋之菊

“飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。”在这金秋时节,多数百花早已化瓣为土,卷入滚滚尘埃之中了,而你却悄然盛开,你从不与百花争艳,待百花凋谢后才开放。你有的颜色总是淡淡的,不是很引人注目,总散发着丝丝冷香,不语多言,如同一位隐士一般,即使面临在霜临时也傲然不屈,守则如初。

冬之梅

“遥知不是雪,为有暗香来。”在这初冬,碾冰为土,却独得一缕不见源的幽香,而且欲闻欲香……呵,终于找到了,原来是一棵白梅,只见它树干上积着落雪同它的花瓣一齐摆下,分不清落下的是花还是雪。可即使是这样它依旧不肯弯下它的脊梁,依然是傲雪独占,分明在说:寒冬时节绽百枝,为我其谁?

就这样,年复一年,我明白了,原来感动就是四季的颜色,是那花的感动。

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篇10:感恩父母的作文小学三年级

全文共 735 字

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父母,是给予我们生命的伟大神灵,是教育我们人生第一步的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,是提醒我们堂堂正正做人的红色警钟……

“母爱”是天下最伟大的“爱”。在我们还没有出生的时候,母亲就开始照顾我们、看护我们、爱护我们、给予我们无微不至的关怀。只要我们健康、开心,母亲就会比我们更开心。母亲是教导我们如何做人的第一个启蒙老师,她教会我们如何做人,如何做好人,如何在社会生存。因此,我要学会感恩

机会来了。那天,我一早起来,见到洗手间里有一大盆衣服,心想:妈妈一定是没时间洗,不如我帮妈妈分担分担。于是,说干就干。我像妈妈以前洗衣服那样,先接一些水在几个小盆子里面,再把衣服分类,脱色的衣服分一类,不脱色的衣服分一类。因为妈妈说过,分类的时候要认真,不能马虎,如果分错了的话,有的衣服就容易染色了。我把衣服分好后,放了一些水在那两个盆子里,把衣服浸湿了。然后,我先洗领口,在衣服上轻轻打上透明皂,两个小手用力地来回搓动,一会儿工夫,领子洗干净了。我再认真地洗两个袖口,可能是我用力不当吧,搓了一会儿,两个手掌都红了,而且还痒痒的,我终于搓完了。我又找来一个大刷子,一个搓衣板,就开始用大刷子来刷了,我用力一刷,我刷的那一块脏的地方就有点干净了,我把中间那一块脏的洗干净后,就开始换水了。我按照妈妈平常洗衣服的样子去做,把衣服在清水中过了两遍,直到把透明皂完全冲干净。我把衣服一件件地挂在阳台上,微风中飘动的的衣服显得格外洁净、美丽。不知不觉已11点了,妈妈回来了。我把这件事告诉了妈妈,妈妈听了高兴地笑了,开心地说:”我家的”公主”长大了,会帮妈妈做家务了1我听了,心里比吃了蜜糖还要甜。

感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!

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篇11:2024描写夏天的作文800字

全文共 953 字

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夏日的凉风,从身边慢慢划过,让我感受到酷热中的一丝丝的凉爽。清凉的雨温柔地降落下来,滴打在我的耳朵上,让我听到夏的歌唱。我慢慢从梦中醒来,拿出我的夏日百宝箱。

——题记

走进六月的校园里,夏季正在悄悄地绽放。我耳边传来美妙的歌声:夏季是属于你的季节,你绽放了吗?此时此刻,我的心情好像一只草莓味的冰激凌,酸酸的,甜甜的。

迷人的夏裙

我有许多漂亮的裙子,一到夏天我就会拿出来穿,美美的。

裙子,本是夏天一道亮丽的风景线,但是,现在却不行了。学校里,像我们这个年龄的人,已经很少有人会穿裙子了。我为之感到可惜,她们已经放弃了这份只属于女孩子的简单和快乐,就像放弃了一条抵达美好世界的秘密通道。我认为裙子其实应该是青春靓丽的一种象征。15的年龄,有什么不可以拿出来在阳光下展示的呢?微风轻轻吹过裙边,我们青春飞扬,我们阳光灿烂,我们有甜蜜的笑容,感觉世界好像消失了,只有自己在轻盈翩飞。

夏日的遐想

我的抽屉里有大叠大叠的杂志,当做题做到脑袋发胀的时候,我就把它们捧出来,哗啦啦地翻。

“新加坡”,一本书上的主题,我想去那里。那个靠近赤道,一年四个夏天的国度。每天平均气温摄氏27度到28度。午后两点钟左右会下一阵雨,像是场约定的倾诉。该怎么形容它的热,一种暧昧的天气。赤道的阳光如同情人炽烈的亲吻,让人从头到脚燃起一蓬蓬小火焰。因此大多岛上孩子的皮肤都是健康的小麦色,泛着自然的光泽。

你看到了吗?这被风吹过的夏天,温暖柔情的海浪,花开四季的岛屿,让人陶醉。真的!长期居住在内陆的孩子,对于海总有着一种特别的钟爱。

酸涩的夏味

怎么去拥有一道彩虹?怎么去拥抱一夏的风?

你还记得自己在第几个夏天,遇上那一个歌手。你还记得在听第几张专辑的时候,你深深地爱上了他。你还记得又是在哪一场下着雨的演唱会,他面容冷漠地要你忘掉他。于是从此你不愿再把那个见证你失败爱情的歌手当作心爱。你记得吗?

你在他的身上看到自己的成长,遇见了自己的未来。

总有孤单,总有悲伤;总有疼痛,总有残缺;总有珍惜,总有祝福。生活就是以这样无限丰富无限博大的可能性向前推进。

我所能想见的完美夏日,在岁月的流淌中开始有了一个模糊的形状。就好像遇上某一个安静的路人甲,即使只是打了个照面,也能够感受到他的鼻息、他的温度。一定能够!

因为我知道。夏天是我的季节中最美好最美好的。

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篇12:描写夏天景色的成语

全文共 1201 字

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鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池 美不胜收 蔚为壮观

富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花

粉妆玉砌 别有洞天 繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天

万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火

骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏

夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾

铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

浮瓜沉李:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

流汗浃背:形容出汗多,湿透了背上的衣服。

汗如雨下:汗珠象下雨似的往下掉。形容出汗很多。

挥汗如雨:挥:洒,泼。形容天热出汗多。

炎阳炙人:炙:烤。指炎热的太阳照射在身上,好像烤火一般热。形容非常酷热。

燋金烁石:使金石销熔,形容天很酷热。

焦金流石:将金属、石头烧焦、熔化。形容天气极度干旱、炎热。

炎天暑月:指炎热的夏天

赤地千里:赤:空。形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。

夏雨雨人:雨:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天的雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

炎炎夏日:非常炎热的夏天。

旱魃为虐:旱魃:古代传说中能赞成旱灾的怪物;虐:灾害。指旱灾。

热气腾腾:热气蒸腾的样子。形容气氛热烈或情绪高涨。

赫赫炎炎:形容炎热炽盛的样子。

寸草不生:寸草:一点儿草。形容土地贫瘠,连一点儿草都不长。亦形容灾情严重。

烁石流金:指温度极高,能将金石熔化。形容酷热。烁,通“铄”。

皎阳似火:皎:白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气非常炎热。

铄石流金:铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。

沉李浮瓜:吃在冷水里浸过的瓜果。形容暑天消夏的生活。

烈日当空:炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

夏日炎炎:夏天阳光强烈,十分炎热。

赫赫炎炎:形容势焰炽盛。

吴牛喘月:吴牛:指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日,因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。

大汗淋漓:淋漓:液体湿湿地淌下,即流滴的样子。形容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。

绿树成荫:树木枝叶茂密,遮蔽了阳光。

簟纹如水:簟:竹。竹席细密的纹理像清凉的水一样。常用以形容夏夜的清凉。

挥汗成雨:挥:洒,泼。用手抹汗,汗洒下去就跟下雨一样。

夏日可畏:象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉,令人畏惧。

暑气蒸人:形容夏天的时候,尤其是明天户外,感觉热气浪一阵一阵的从地上往上钻,或是迎面扑来,然后汗就哗啦啦的流,那个热呀,像蒸桑拿似,所以叫暑气蒸人。

汗出如浆:汗流的像水浆一样。

火伞高张:火伞:比喻夏天太阳酪烈;张:展开。形容夏天烈日当空,十分炎热。

冬日夏云:冬天的太阳,夏天的云层。比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。

烈日炎炎:形容夏天阳光强烈。

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篇13:描写夏天夜晚景色的作文

全文共 393 字

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夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片桔红色的晚霞。大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,有红有亮,简直就像一片片燃烧着的火焰,闪烁着,消失了。而后面的一排,又闪烁着,滚动着,涌了过来。

天空的霞光渐渐地淡下去了,深红的颜色变成了浅红。最后,当这一切红光都消失了的时候,那突然显得高而远了的天空,则呈现出一片安静的神色。最早出现的启明星,在这蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大,那么亮,整个广阔的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉,活像一盏悬挂在高空的明灯。

夜色加浓,苍空中的“明灯”越来越多了。而城市各处的真的灯火也渐渐亮了起来,尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光,从半空倒映在海面上,随着波浪,晃动着,闪烁着,像一串流动着的珍珠,和那一片片密布在苍空里的星斗互相辉映,犹如置身在美丽的童话世界里。

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篇14:我眼中的五四广场关于描写广场景色的小学生作文

全文共 520 字

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我是一名韩国学生,来青岛快一年了,我被这个城市深深地吸引住了。我喜欢青岛人的热情,青岛景的美丽,今天我要把我眼中的五四广场介绍给大家。

五四广场是青岛的新景点,它位于香港路和东海路之间,市政府对而。

走进五四广场,就看到一块一块的草坪犹如绿色的地毯,听说这草坪是从国外引进的草皮,一年四季总是绿的,给人一种生机勃勃的感觉。(小学生作文网)

广场两侧高楼林立,建筑风格独特,形态各异,也为广场增添了景致。春夏之际,广场的花坛里鲜花盛开,仿佛绽开笑脸在欢迎游客的光临。

往前走过东海路,就看到了大型雕塑“五月的风”,这座雕塑是用钢板做成的。远看像是一把燃烧的火炬,近着像一股刮起的红色旋风。外地游客都不会忘记在那里照相留念。雕塑旁边还有一个喷水池,随着音乐的节奏,水柱忽高忽低,忽急忽缓,水花四溅,孩子们在水雾中穿梭嬉戏,真是美不胜收。wWw.t262.com

再往前走就是大海了,一群群海鸥飞上飞下。你还会着到从海中喷出一股足有五层楼高的水柱,那就是海中喷泉。春秋之际,五颜六色的风筝在广场上空飞来飞去,式样不同的风筝又给广场增添了美。

蓝天、白云、海鸥、风筝、欢乐的人群构成了一幅绝妙的工笔画。我为自己有幸来到青岛这个美丽的城市而欢呼!

我喜欢五四广场。

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篇15:小学生描写春天三年级作文600字

全文共 739 字

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春在哪里?看不见雪花漫天,听不见北风瑟瑟,冬天早已过去,春姑娘她已来到我们的身边,可她藏在哪儿呢? Where is spring? I cant see the snowflakes and cant hear the north wind. Winter has passed in winter.Whats more?

“在这里吗?”我呼吸着新鲜的空气,瞧脚下的山野乡间,此时的山野已褪去了冬天的外套,曾经飘荡着的雪花可是度假去了,周围的绿色像是刚睡醒似的。哎,连大树的“秃头”早已不见踪影,取而代之是一树的郁郁葱葱,多么时尚,多么生气!

阳光从树叶遮遮掩掩下透进一丝光束,组成一幅壮观的星空图画,又似一条绵延不绝的银河,把春的气息带向远方,将春的消息传遍整个宇宙。树上的鸟儿也在吟诵着春的赞歌。遥望山坡,就像望不到边的绿色海洋,在这海洋中,有一片明如美玉的丝带——溪!溪水高唱着歌谣自东向西流去,冬天,她奔腾的欲望被深深冻结,而现在,她终于能随着叮咚叮咚的奏响,与路上的一切,宣扬春的美妙,春的曼舞……

然而,寻春的脚步永远不会停止,在那里吗?我望向公园无限的花海,望着辽阔的架势,一看就不禁让人心旷神怡,并且总是一群一群,金黄金黄的,火红火红的,绝不交织在一起,不会让人看得头昏,细看,似乎每朵花都有自己的性格,迎春花总是先行开放。

但她并不张扬,她只是充当信使的角色,让她显得格外可爱,油菜花一开,定是金黄的一片,大胆地展示着自己的美,楚楚动人。郁金香则似乎不染灰尘,高傲地开着,散发出美丽的“味道”闪耀登场。春,是花是草,是生命的起始点。

不仅在田园,在山野,在绵延不绝的清河,在无边无涯的花海,春就潜藏其中。她散着花香,绿如碧玉,美胜天堂,让我们一起寻春,感受春的魅力吧!

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篇16:我的童年生活小学三年级

全文共 617 字

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每个人都有自己的童年,童年的记忆一切都是那么美好,令人留恋。我永远记得7岁那一年发生的一件事。 Everyone has their own childhood, and the memories of childhood are so beautiful and nostalgic.I will always remember what happened at the age of 7.

春天来了,万物复苏,我约上几个小伙伴来到田野玩,突然听到“呱呱”的叫声,我断定有青蛙要出洞了。便顺着声音找去,果然发现不远处一只青蛙趴在洞口四处张望,好像在寻找什么机会准备出来。我想:今天一定要抓住这只青蛙,在小伙伴面前显摆一下。我张开双臂蹑手蹑脚地向青蛙走去,然后猛地扑过去……突然“扑通”一声,原来我被脚下的泥块绊倒了,摔了个大跟头。我难为情地爬起来,摸摸自己摔疼的膝盖,心里又气又恨。

“哈哈哈”小伙伴们指着我笑得前俯后仰,原来我摔倒了,脸碰到了洞口潮湿的泥土,脸上、眉头、嘴巴上全是泥巴,成了一个唱戏的大花脸。青蛙没抓住,却害自己出洋相了,这正是偷鸡不成蚀把米啊!他们都说我是罪有应得。因为青蛙是益虫,不应该去捕捉它,而是应该保护青蛙。我想想也是啊,明明知道青蛙是益虫,为什么要去捕捉它呢,真不应该这样做!

童年里发生的事无论是让你快乐还是让你悲伤,无论是让你生气还是让你后悔,它永远都会留在你的记忆里,给你教训给你力量,让你不断地成长!

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篇17:小学作文描写春天四年级

全文共 594 字

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春天,是一年中最美的季节,我们的校园,是这个季节最美的地方。春风吹来,万物复苏,校园里弥漫着春的气息。

小草儿绿绿的,树木长出新枝,各种花儿竞相开放,有浅紫的兰草花,粉色的桃花,还有不知名的黄的蓝的白的花,美丽极了!

操场外边高高圆圆的栀子树也生出新芽,淡绿色的叶芽和去年的墨绿色老叶相间,远远看去,就像一个个巨型“蘑菇”。

校道上高大的玉兰树,叶片很大,亮亮的,像有一层蜡质的东西在上面。它们挺立在校道两边,微微摆动那些宽大的叶子,像在欢迎每一位过往的老师和同学。

围墙边有一块草长得很茂盛,青青的,踩上去软软的,我和几个伙伴忍不住睡在上面,深深呼吸,嗅着泥土和青草的味道,真是惬意极了!

教学楼后面,有蓊郁的海棠树,树冠很大,叶色亮绿,还有植树节我们栽下的冬青树,小小的枝条上也生出了黄绿色的嫩芽。

球场上,好多同学在打篮球呢。他们欢快地在场上跑来跑去,多高兴啊!

我爬上双杠,看见外面一棵老桃树上开满了白里透红的花,还有很多的花骨朵,真让人喜欢!好想摘一朵闻闻它的芬芳,但又怕伤了这玲珑娇小的花儿。

明媚的天空,丝丝游云,似碧海白帆,几只小鸟自由自在地飞。电线上,还停着一只鸟儿,像一个粗而有致的黑点。它们和樟树林中的鸟儿一起鸣唱,也在为春天的到来而欢欣吧。

一阵风来,校园里花香弥漫,还有集市上面包的香味,让我沉醉, 我和几个伙伴不约而同地唱起了歌儿:我在这儿等着你回来,哎,等着你回来看那桃花开。

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篇18:描写园丁小学作文600字

全文共 758 字

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人们都说,教师是燃烧自己照亮别人的红烛,教师是净华人类灵魂的工程师,教师是“修剪”我们“杂枝”的园丁。在我的身边就有一位这样的人——巩老师。

记得在一年级的时候,巩老师教我们写第一个字,她先示范给我们看——她一边用手写一边轻声念道:“先用铅笔在‘田’字格里的横中线上拉一道横,注意不要太长也不要太短,再在竖中线上拉一道竖,这道竖要比横长一些,写字时要保持美观,把握分寸。下面你们写一个我看看。”巩老师边走边看着我们的字,好的表扬一下,不好的便纠正错误。她走到我的面前停了下来,我的心里砰砰直跳,生怕老师说我写的不好,批评我。但是老师没有这样做,而是一边鼓励我一边把着我的手,一笔一划地写出了一个规范漂亮的“十”字。在巩老师把住我的手那一刻,巩老师身上那股温馨的气息一下子传到了我的身上,渗透到了我的心里,手上突然来了灵感,写出了一个漂亮的字。

直到三年级,因巩老师请长假,数学老师当了班主任,语文暂时换了新老师。

后来,我知道了巩老师做完手术在家休息。手术两个字像石头一样压在我的心上。有一天放学后,我在花店买了一枝康乃馨,上面有一张卡片——我准备去看望巩老师。

到了巩老师家里,我先向巩老师行了个队礼,问候了一声“老师好!”巩老师看到我很高兴,看到花儿也很高兴,只是看到卡片上的字,脸上的笑容渐渐消失。我有些尴尬地问道:“怎么了?巩老师。”“不是,我是看你的字越来越不好了。”对于这个回答,我的心里像刺扎了一样的痛,我羞愧,我难过,我对不起老师:三年了,学了三年,我不是应该把字写的更漂亮一些吗!?我认为我对不起巩老师,所以,我应该用成绩、成果和成功来报答来回报来感恩老师。

在清晨,那个最早走在路上的人是你,老师!在夜晚,那个窗口里灯亮到最晚的人是你,老师!我有千言万语想对您说,刚巧,这千言万语汇成一句话:老师,我爱你!

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篇19:有关教师节小学三年级

全文共 1069 字

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“随风潜入夜,润物细无声”您的默默无闻陪伴了我们六年,眼看就要毕业了,这也是我们在校能给你过的最后一个教师节了。老师教师节快乐!

横竖撇捺写不完你的爱,字里行间流不完你的情。你是一盏灯为我们照亮人生的道路,自己最后却熄灭。您就是一片天空我们是一群小鸟,是你让我们学会飞翔;您是一颗大树我们就是小草,是你在风吹雨打中撑起大伞;您是一片大海我们就是小鱼,是你教会我们怎样生存;您是我们的导师为我们指引未来。您的爱如春风般和煦,阳光般温暖,天地般辽阔。你的爱比父爱更严肃比母爱更温暖。您的点头让我得到了认可,你的摇头让我知道还有不足。您的眼神常会把一切告诉我们。

有关教师节小学三年级作文六 Relevant Teachers Day third grade composition six

一起床,我就发现,今天的一切都显得那么生机勃勃,天空也显得格外的湛蓝,阳光也格外的温柔。原来,今天是个特殊的日子,教师节,是所有老师们的节日。在这样特殊的日子里,我怀着一颗对老师的感恩之心,有幸来到了亚林嘉苑参加郁达夫文学院组织的拜访许一凡、盛志军两位特级老师的活动。

面对慈祥而和蔼可亲的两位特级老教师,我们首先为两位老师挂上了鲜艳的红领巾,送上了鲜艳的花朵,表示了我们少先队员们特有的对老师的尊敬和祝福。随后的音乐表演,包括了竹笛和萨克斯的演奏更是寄语了我们对老师的一片感恩之心。

活动中,许老师为我们讲述了从教过程中的那些感人的故事。尤其是“一个咸鸭蛋的故事”最让我印象深刻:一个因为做错事而被许老师批评的学生,却在一次学校组织的旅行中,把母亲留给他自己的咸鸭蛋送给许老师品尝。这件普普通通的小事一直让许老师记忆犹新。事虽小,但让老师觉得欣慰,觉得做老师有所值!因为学生感恩,因为学生尊师!作为老师,他们用他们的辛勤付出哺育了我们,培养了我们,不图回报,但是一个咸鸭蛋却能让身为特级老师的她们牢记一辈子,这是一种怎样的情感?面对这样的老师,我们难道不应该从心底为她们点赞吗?难道不值得我们用我们更优良的成绩来回报她们的辛苦付出吗?

盛老师也为我们倾吐了他儿时的趣事和大自然春夏秋冬的变化,为我们展现了一个老师心中美好的农村生活。同时也回答了我们好多学习、阅读方面的问题,让我们获益匪浅。

面对两位慈祥的老师,让我想到的是,两位特教都是把他们的一生献给了教育这个行业,在他们的背后还有更多像他们一样的普普通通的老师。如果不是他们这些园丁的辛苦劳作,哪有我们这些小树苗、小花草的健康的成长呢?饮水不忘掘井人。常怀感恩,时刻勤勉,或许这样才能对得起老师们的付出吧!

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篇20:描写遇见叙事小学作文400字

全文共 388 字

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一位阿姨接待了我们,说明来意,她微笑着从我们手中接过拿来的户口本,快速的查找出我的身份,然后和蔼的告诉我们哪里需要填写,顺便又递过来一只笔,然后就静静的等待。

等我们弄好,让我们交20元的手续费,一切办好,把我们领到照相室让我照相。

那天,我穿的是一件黑色的外套,说实话,我并不满意自己这身打扮,照相室里座着一位大叔,他看出了我的疑惑,笑着说:“你应该穿件鲜艳的上衣,这样照出的照片才好看。”然后接着说:“如果不怕麻烦,我们这里有浅绿色的,可以我保证你满意。”听了大叔的话,正和我意,于是我换上了“准备”好的衣服。

大叔并不急于给我照相,而是让我梳理头发,毕竟这身份证可是用上十年的。一切准备就绪,就开照,喀嚓一声——结束了。

不知是因为放暑假人少了,还是什么原因,让我觉的很快很轻松,但有一点是肯定的,那就是我遇见了几位态度热情的办公人员,遇见了我所希望见到的服务,遇见了社会文明。

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