春天的故事启示实用20篇

春天是万物生发的季节，天气刚刚回暖，一个个小家伙都早已经按捺不住。特别是那几个猴孩子，不断地惹是生非，早已无心在学习上。上周，布置观察春天的日记完成的并不好，周末封闭在家中的有，进了公园只顾疯玩更不在少数，怎么会写出不错的作文呢?

对了，这次我何不“成人之美”，课堂上放这帮猴孩子们去亲近亲近大自然呢?再说，连乌克兰著名的教育家苏霍姆林斯基都说过：“没有人与自然的相互作用，智力发展是不可思议的，就像没有规律不可能有音乐，没有词汇不可能有语言，没有书籍不可能有科学一样。”没有与大自然的亲密接触怎么可能带给他们创作的灵感呢，我把这次观察的地点安排在校内，一天到晚在学校的他们未必能有所发现。

于是，在下午一打过预备之后我便走进了教室，把这个决定告诉他们，无不欢喜。“那大家帮我想个办法，怎么才能既不打扰其他班级上课又能进行观察呢?”这个问题抛出后得到的答案远远比我直接命令规定奏效吧!

“我们要轻声细语不打声喧哗!”王贺说道。

“我们下楼梯时慢点儿走。”我故意让赵寅光这个淘气包来说。

“不能再校园里乱跑。”马云发也高举了手大声说。

“非常好的主意!那我们中间有人不遵守了怎么办?”有规则就要出台相应的制度。

“罚他抄课文。”“罚他抄二十遍。”蒋晨毅补充道。我知道，我们教师经常采用的粗暴方法早已在他们心中生了根，于是我微笑着摇摇头。“不遵守的可以让他回到教室!”“只是做暂停，很合理的方法!”我点头同意。

“那么能够遵守的举手!”一个个将手举得高高，还不时地左顾右看。“我相信你们都是说到做到的孩子。”铺垫了这么久，下楼一个个悄无声息没发出一点儿声音。走到指定位置已经自觉地分成两大组开始了观察。我则在一旁告诉每种植物的名称，再让他们看看叶子，看看枝条和嫩芽，他们边互相小声讨论边在本子上记着，还不时地运用一些修辞手法，但整个过程安静而有序。“观察是知识的理解和记忆之母。”走进自然进行观察，他们会收获的更多。

春天，让我们一起成长，聆听生命拔节的声音。

春天就像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细的找，才能找到，小燕子从南方飞回来告诉人们春天已经到来，小草慢慢的发芽了，大树渐渐地变绿了，柳树的枝条随风飘动，人们把种子撒到泥土里，到了秋天才可以吃到甜甜的果子，春天就像小姑娘拿着魔术棒，再摇，把春天变成绿色的大地，唤醒了冬眠的动物，春天更有加生机，更加美好，我们要好好珍惜这美丽的春天。

篇五：春天的故事

春天来了!春天像一只活泼的燕子飞来飞去，东躲西藏。春天像一个艳丽的风筝随风舞动，高高飞翔。她染绿了长辫子的柳树，染红了娇艳的桃花。

春天来了!草儿从地下探出头来，像春天的眉毛。可爱的蝴蝶翩翩起舞，像春天的发夹。小鸟从远处飞来，像春天的邮递员。早开的花儿一朵两朵，像春天的笑脸。

春天的故事可真多，说也说不完。让我们和春天合影吧!

俗话说得好：一年之计在于春，一日之计在于晨。春天，好比是一个美丽的姑娘。只要她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派勃勃生机。春天，她不像夏天那样炎热无比;也不像秋天那样死气沉沉，到处枯枝败叶;更不像冬天那样寒气逼人。春姑娘是温柔的，微风吹过就像小手轻轻地抚摸一样，让人感到一丝丝凉意。春天的景物是最美的。春天的山是翠绿色的，远远望去，像是一块巨型的绿宝石。“住”在山上的小树一棵棵枝繁叶茂。走进茂密的丛林中，还可以闻到一股清新的泥土味，让人感觉到大自然的气息。春天的雨更美，细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上、树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。也许是因为太美了，也许是被陶醉了，树上的燕子也不禁唱起了动听的歌“叽叽喳喳”。这时，小河也来凑热闹“哗啦啦，哗……”地哼了起来，形成了一首多么好听和谐的歌曲。微风吹过，小草也轻轻摇动着它那细小的身体，似乎在给它们伴舞。大树伯伯也用“沙沙、沙沙……”的声音为它们伴奏。啊!春天你是最动人的!你用多姿多彩的绿色装点着世界，你把自己的绿奉献给了世间万物。你是生命的来源，你是希望的开始。

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，这里有绿草……”

可爱深红爱浅红

三月的脚步，还未走远，四月已经叩响了轻快的门铃。

清晨，阳光透过窗棂，沿着乌泽光滑的桌腿，一寸寸向上蔓延。远处不知名的鸟儿扑棱着翅膀在枝头跳跃，一声声清越的啼啭拖着长而欢快的尾音。天空白亮，上面随意地抹着几团懒懒洋洋的云朵。

我循着清越的鸟儿啼啭，慢慢地走着。

忽然好像踏入了云端，四周一片火红的花海，绚烂无比，直烧云天。又如同绯色的轻云一般，袅袅娜娜，遥呼着天边的朋伴。我被满世界的缤纷晃伤了眼，恍惚间觉着眼前有一位粉裙曳地的少女，明眸皓齿，舞姿翩跹，雪白的赤足轻踮着纷扬热烈的花瓣，飘散着青丝轻轻拂过枝头盛放的花朵，眉眼盈盈，堪可入画。我屏息凝神，大睁着眼，想要将这如梦如幻的一幕看得更清楚，却被烟雨般的落英挡住了视线。待得眼前一片清明时，那翩翩舞女已悄然离去，只余下一抹艳红的亮色，在风中猎猎作响。

转过头来，去看那淡粉色的樱树，不同于之前的热烈沉沉，阳光给她镀上了一层金粉，随着风流苏般翻飞曳动。她静静地伫立在我面前，无喜无悲，沉淀了岁月，显得圣洁而美好。天边的乌秋闭上了歌喉，翅膀缓缓地摇着，想来，它也怕因为自己的粗率而打碎这一方恍如世外的净土罢。可偏偏有不识趣的鸦雀急急忙忙地飞过，空气中泛起阵阵涟漪，聒噪扩散开来，让满园满树的樱花更显圣洁。

人间四月芳菲尽

樱花就要凋零，一片片，一朵朵，随着轻风飘然落下，打在人身上，却是真的“沾衣欲湿樱花雨”了。满地的落英静静地等待着空中的朋伴一层层将它覆盖，美丽得叫人心碎。

一阵大风吹来，一时落花更多，如同四月绵雨，五月春烟，连续不断。“啪嗒——”一朵小花从枝头落到我的肩上，是那样干脆，毫不拖泥带水，无甚眷念缠绵地落下。我把她捧在手里，刚想要好好珍藏，却又一不小心，让她从指缝溜去。红泥映衬着她娇小的轮廓，竟是那样和谐，让人不忍打碎。落红不是无情物，化作春泥更护花，一个生命的逝去，是为了另一个生命的开始，或许她那样决然干脆地在最美丽的时候落下，从高高在上的云端骤变为任人践踏的泥土，也是为此吧。

沉疴一梦醒难寻

落花有情，甘愿为樱树的成长牺牲自己。这娇弱的姿容之下是一颗怎样坚毅倔强的心？

花开若相惜，花落莫相离。但留此地，盟定明年花开时。

【一】春雨的故事

春雨“淅淅沥沥”地下着，犹如一根根银丝，密密的斜织着，给大地笼上一层薄纱，它们落在地上，渗入大地，去叫醒沉睡已久的小草，小花，小树们，它们一点一点地渗入，一点一点地消失，它很满足自己所做的一切，它认为这是值得的。

一切春雨来得平淡无奇，它换来的却是生命的复苏，换来的是花红柳绿，一个姹紫嫣红。我们的生活里是否有这样的人存在呢?肯定是有的。他们很普通，也许是一位农民工，一位清洁工，甚至于一位乞丐，原谅我用了“位”这个字，因为我觉得默默奉献的人是值得尊敬的，这就是“春雨”。

【二】小草的故事

也许在大自然中我们见得最多的是小草，特别是在春天。冬天走后，留下了一个素色的世界，你有没有为素色中的一点嫩绿而感叹呢?它给我们带来了兴奋与激动。

我们只看到了它光辉的一面，在光辉的背后呢?它为自己的发芽经过了整整一个冬的挣扎，它积极的汲取养分，在暗黑潮湿的泥土中艰难地生存，只为自己某一天的发芽。现实中的我们常常被挫折打败，何不像小草一样去挑战自己呢?也许过程很艰苦，但“暴风雨后才有最美的彩虹”!

【三】两棵树的故事

这是一棵枯树，他的旁边是一颗枝叶茂盛的苍天大树。春天到了，这棵不愿抽出嫩叶的枯树对于这一片生机盎然的景象似乎有些碍眼，所以人们决定砍了它。刨开枯树身边的泥巴，却怎么也抬不起这棵枯树来，大家决定挖得更深一点，更深一点，终于，大家被眼前的景象惊呆了：枯树的根与那棵枝叶茂盛的树的根紧密相连!以前由于这棵树本身原因再也长不了苍天大树了，它把机会留给了比它更有前途的树!

也许生活的我们就不必时时都冲前锋，首先要看看自己的能力如何，有时候，退一步，你会发现更美的风景!

这是一场关于春天的故事，给了我莫大的启发，在快节奏的生活中，我们可以走得更慢些，留心发现更美好的东西，春天里，仔细观察身边的一草，一木，一花，一沙，他会给你的人生添上精彩的一笔!

人总是在不知觉中一天天一点点的长大。现在仔细数数，我已经度过那么多个春秋了。对于我来说每一个春天都是有故事的。

我喜欢发生在春天的故事，那些都饱含着春天的味道。永远鲜活的留在我的记忆里，像春天的小草一样，一想起便会在脑海里疯长。那些春天的故事就像春天一般，使人的心里萌生温暖。令我印象最深的便是那一个春天的故事。

那天我放学回家，突然天暗了下来接着雨水就从天而下，我急急忙忙的跑到一个亭子内避雨。这个亭子建在建筑工地旁，在这我可以清清楚楚地看到周围的一切，雨越下越大，很快路面就积起了水，特别是工地旁的道路上，本来就坑坑洼洼，这时就成了一个个小水坑了，我正在着急的时候有几个小朋友撑着伞，深一脚浅一脚的朝着这边走来，当他们经过坑坑洼洼的道路时，其中有一个小朋友，脚底一滑，一屁股坐在了水潭里，身上衣服上顿时湿漉漉，脏兮兮的。

他立刻哭了起来，边上的小朋友正不知所措的时候，工地上冲过来了几个人，他们扶起了小朋友，捡起了地上的伞，把他们扶到亭子里用毛巾帮她擦干了泥水,轻轻地对他说:“快别哭了小朋友,等雨停了再回家吧!”说完便消失在大雨之中，我被眼前的情形感动了，心里想“这就是爸爸说的农民工吧。”在我的映像里农民工总是那么脏兮兮的，总干着城里人不愿意干的活。但是眼前的情形让我感动了，我正想着，那几个农民工又出现在我的眼前。他们找来许多木板和砖头，铺在坑洼的道路上，雨水把他们的衣服淋湿了，但他们仍然坚持的干着……

雨停了走在回家的路上，我被刚刚发生的事情感动着，这个春天使我感觉更美了，公共汽车有人给老人让座，过马路时有人扶着盲人老人过马路，就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了，这一切使我感到春天不仅是生机勃勃，更是人们互相关心，互相帮助的季节。

这就是春天的故事，这个春天不仅景好，而且人更好!

春天真的来到了，鸟语花香，万物复苏。美好的春天里有很多很多的故事，今天就请大家来倾听一下我的一个惊心动魄的故事吧！

那是一个春天的早上，我刚从睡梦中迷迷糊糊地醒来，就发现床上有一张纸条，大致意思是：承承，今天妈妈加班，你爸爸也不回来了，一个人在家要照顾好自己。

顿时，我郁闷起来了，因为自己从来没有做过饭的，这可怎么过呀？咦！对了，可以煮方便面吃啊！想到这里，我心里松了一口气，立刻跳下床，跑到客厅里看了看时间，已经是上午10点了。我赶忙坐到椅子上吃起了妈妈为我留下的早饭，之后便聚精会神地写起了作业。写着写着，肚子突然“咕咕”地叫了起来，原来是到午饭时间了，看来我只能自己操刀解决肚子问题了。

厨房里，我将方便面袋轻轻撕掉，把硬邦邦的面放到了锅里，煮了辅导教师：张庆军起来。又找了一个小碗，将调料倒入碗中。几分钟后，我感觉方便面应该煮的差不多了吧！于是就准备把它倒进小碗里，谁知我刚掀开锅盖，不幸的事情就发生了：锅竟然着起火来了。看着眼前红红的火焰，我几乎快吓呆了，手忙脚乱地赶紧把水往锅里倒。可是火不仅没有熄灭还越烧越旺，这可怎么办呢？我急得直跺脚，可着急又有什么用呢！就在这最危险的时候，我忽然想起了一句话：如果锅着火，就要用锅盖盖着。于是迅速拿起锅盖，把锅盖上，火才慢慢灭了。哎呀！我的妈呀！可吓死我了。等我又检查了一遍，确认真的灭了，才放下心来。可当我再次掀开锅盖，看到的却是粘在锅底黑乎乎的方便面，我的心中满是沮丧，看来今天只好吃干方便面充饥了。窗外的小鸟也在叽叽喳喳地叫着，仿佛在嘲笑我做事不认真。

这个春天是最让人值得去回味的，因为它让我明白了以后可绝不能再过“饭来张口，衣来伸手”的生活了。

那是一个春天，阳光普照着充满绿意的大地。

十岁的小毅趁妈妈午睡时跑出了家门，和小伙伴们到一个空旷的地方去玩耍，一辆大卡车停在那里，无人看管，小毅带着小伙伴们爬了上去。

一朵白云遮住了耀眼的阳光，大地阴暗了许多。

小毅爬到最高处，坐在备用轮胎上，静静的看着小伙伴们玩耍。就在这时，一双黑手出现在小毅的后面——一个调皮的玩伴将小毅推了下去，小毅没反应过来就重重地摔在地上。

小毅的下嘴唇豁开了，血流了下来，小伙伴们马上去叫小毅的父母。

或许真的是母子连心吧，毅母在小毅受伤的一瞬间惊醒，而小毅也在几分钟后在小伙伴的帮助下艰难的走回家，毅母见此景，忙给小毅清理伤口，骑上车带小毅到就近的医院中缝针。

当时正值午休，医院里只有值班护士，毅母不死心，带着小毅各科室里跑，汗流下来也顾不得擦，看到白大褂就像见到了救星，哀求他找医生，可当时“救死扶伤”牌子下都是些鱼肉医生，午休时不定在哪花天酒地，护士们也是又无奈地摇摇头。毅母愈加着急，那眼睛里闪动的分明是泪水啊！可又能如何呢？毅母无奈地带着小毅回家了。

小毅疼的哭个不停，毅母不停地哄着她，心里也甚是着急。突然，毅母想起了很远的地方还有一家医院，于是带着小毅骑车飞奔而去，一向骑车慢悠悠的毅母也超常发挥，不到5分钟就到了医院，毅母冲进医院，几乎喊着说：“有医生吗？”她不顾周围一样的眼光，带着小毅去找医生，小毅终于得到了治疗。

回到家，毅母累的上气不接下气，她顾不得休息，将小毅交给毅父，又急着上班去了。

一束阳光洒向大地，大地又重现光明。

之后几天，在父母精心照料下，那个活泼开朗的少年又回来了。

……

又是一个春天，小毅已是一个十五岁的花季少年了，他驻足于花店门口。

“今天是母亲节，我要送给妈妈最美的花，告诉她，我爱她！”

小毅走进了花店。

“春风化雨”系由“春风”及“化雨”二语词组合而成。

“春风”是出自汉．刘向《说苑．卷五．贵德》。

根据记载，孟简子曾经在梁和卫当过宰相，获罪后逃亡齐国，管仲前来迎接并且问在梁和卫时门下有多少人？至今还跟随在身边的有几人？孟简子回答说从前门下有三千使者，现在只剩三人跟在我身边。其中两个是因为在没钱时，我出钱帮他们埋葬父亲和母亲，另一个是因兄长被关，我代为出力营救。

管仲听了之后，上车时感叹说：“如果我不能像春风给人感化和恩泽，也不能像夏雨一样及时加惠于民，我必定会失败。”

“化雨”则是出自《孟子．尽心上》，内容是写君子有种教人的方法，分别是像及时雨一样及时的润育教化、成就他的德行、通达他的才能、应答他的问题以及没有在门下受业，但私自以君子的言行为榜样，来培养自身这五种。

后来这两个成语典故被合用成“春风化雨”，用来指适合草木生长的和风及雨水；亦用于比喻师长和蔼亲切的教导。

春风化雨的成语故事延伸

【注音】chūn fēng huà yǔ

【出处】战国·孟轲《孟子·尽心上》：“有如时春风雨化之者。”

【解释】化雨：适时的雨。像用和暖的春风吹拂人；似及时的雨水滋润大地一样。适宜于植物生长的风和雨。比喻良好教育的普遍深入，也用来称颂师长的教诲。

【用法】联合式；作定语；含褒义，用于赞颂师长的教诲得当。

【近义词】化雨均沾、春风风人、春风夏雨

【反义词】误人子弟

【例句】王老师春风化雨数十年，桃李满天下。

与春天有关的成语故事：春风化雨点评

在现代社会来看，春风化雨这个成语大多用来形容师长的教诲，不知道你们是否已经遇到了良师益友了呢？也许现在你并不觉得对你的人生起了多大的作用，但是等你长大了，你就会明白，你有多幸运遇到了这群帮助你走向更好的人。

从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停!”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么?

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。

春天是生机勃勃的，是鸟语花香的，此时也是小鸟们出生的时候。

那次信息课，我们在教室门口排队。

“嘿，你们看，那里有一只鸟儿，好漂亮啊！”张同学拽了拽我，笑嘻嘻地盯着那只鸟儿。

“哦，是挺美的。哎，你看……”不等我说完，她已经开始向其他同学宣传了：“你们看，那儿有只鸟儿，漂亮的鸟儿。”大家都向树上瞧去，好多女生都说好漂亮啊。

“哎，你们看，树里头，好像还有个鸟窝！嗯，还有小鸟咧！”我兴奋地低声叫起来，许多人看到了，大家也都说小鸟真可爱，队伍末尾开始骚动起来。

这时，我看见了生动的一幕：鸟妈妈回来了，似乎没有找到吃的。它叼了根树枝，不知道是树枝上有小虫要给小鸟吃还是要搭窝，几只小鸟的头一伸一伸的，小嘴大大地张着，似乎很饿，拼命想吃东西，我隐隐约约地听到小鸟们“啾啾啾”地叫个不停。它们的窝在树顶上，那么高，我怕它们会掉下去，一直盯着，心想：如果它们的巢低一点，我一定会撒点东西给它们吃的。

我们自由活动时，我一直想着那窝小鸟：它们再在怎么样了？

下课了！我冲到栏杆边一看，哟，小鸟们还在，鸟妈妈在食堂那边停着，心急如焚地在找食物。可惜我呆不了太久，看了一会儿我便回教室了。

小鸟小鸟，愿你们的妈妈能尽快找到食物喂饱你们。春天来了，希望你们快快长大！

陈思思

窗外一片繁花似锦，绿草如茵，新的生命悄然绽放，老树也抽出更新的芽包来。鸟儿两小爪牢牢地紧抓着树枝，神情愉悦，醉迷在着温润的美丽幻境里，开一嗓歌喉，自己也成了幻镜。

春天来了，我却只能在这牢笼唯一的天窗里干巴巴的望着。

我靠在窗边，渴望的眼神在这生机的环境中寻求安慰。那样漂亮的春景，那样鲜艳开放的花朵，定有那让人沉迷其中醉酒一般的滋味吧。我紧抓着老旧腐朽的窗木，心里想，那样夺人眼球的春景――不属于我。

想到这样的事实，我丧了气，外面的生命色彩全成了无情的讥讽。抬头再望屋内，这样熟悉的让人格外刺眼的白。

我看不见春天的模样，眼前只有冬天的寂白，我听不见春天的歌唱，耳边只有银色钢铁器具碰撞的声音，我闻不到春天的醉香，充满鼻腔的只有老刺鼻到麻木的消毒水的味道――春天忘了我吗？

“咚咚咚――咚咚咚”门外轻轻的敲门声打断了我悲伤的思绪，我愣了愣神，重新乖乖地躺在病床上，把那被我厌恶踢开的白色被单盖在身上，我清了清喉咙，努力尝试发出声音来。

“进来吧。”沙哑而粗糙的声音。

门外的人得到了允许，从门缝里轻悄悄地探出一只脚来，接着便看到了一点点衣边，再是整个身体，父亲佝偻着身体，手里小心翼翼的端着一碗燕窝粥，热气腾腾的。父亲走路不知何时没有了声音，一点一点，一步一步，仿佛故意的放慢――终于，他来到了我的面前。

他把燕窝粥端到我面前，勺子不停地在粥里搅动，他舀起一勺粥，嘴轻轻地对着粥呼气，他充满血丝的眼睛看着我，点了点头，示意我喝粥。我望向他，在热气朦胧里的他，依旧是老了许多。心里突然泛起一阵酸意，我微张口，燕窝粥滑到我的嘴里，甜甜的，暖暖的，直径温暖了我的心田。

“好喝吗？”他问道。

“好喝！”我吧唧着嘴，眯着眼，沉醉在这甜甜里，哪有先前一点悲伤的情绪。

“像春天的味道一样呢！”

最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

春风吹拂着千万条才舒展开带黄色嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停！”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么？

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，更添春光，使大自然变得生机勃勃。

蚂蚁米米躺在温暖的被窝里，捧着那本好大好大的书——一枚干枯的叶子，正在津津有味地读着：春天来了，草绿了，花开了，小燕子远远地飞来了。

他忍不住问妈妈：“妈妈，我怎么没有见过春天呀?春天真是有趣极了。”

妈妈说：“那时，你害了一场病，错过了机会。不过，春天很快又来啦。”

哦，春天，快点来吧，米米想。

小雪花飘飘，米米还在读那本好大好大的书。因为，那是一本关于春天的书。

妈妈说：“小心一点你的眼睛。”

米米说：“没关系。”

米米的伙伴皮皮来了。

皮皮说：“米米，咱们去钻树洞吧，那里很深很深的，既安全又暖和，里面的景色也不错呢。”

米米说：“嗨，没有我的书有趣，春天来了，我们再去钻树洞吧。”

皮皮走了，妈妈责备米米：“皮皮是你的好朋友，你不该冷落它。”

米米说：“我还有很多机会呢。”

春天来了，米米终于放下了书本。他想好好地看看美丽的景色，但是他的眼睛却近视了。米米把脑袋探进一朵迎春花的花瓣里说：“哟，你是一片米黄色的叶子吗?”迎春花说：“不，我是迎春花儿。”

米米说：“唔，真美。春天的景色真美。”

米米去皮皮的家里，想找皮皮一块儿看花。

皮皮的妈妈告诉米米，皮皮上很远很远的地方读书去了。

米米很难过。回到家里，米米说：“妈妈，你是对的。”

妈妈说：“你是什么意思啊?”米米伤心得说不出话了。

米米不看花，不看草，不看小河，不看鸟儿，只看一棵棵树。“

米米一边看，一边嘀咕：“咦，哪个树洞是皮皮来过的呢?”

三十年来的巨变就象春天的滋润一样，滋润着万物，使万物有了新景象。

首先是环境有了变化，从低矮的小草屋到高楼大厦，就好象从小树苗长到参天大树，过程是很辛苦的;看!路面有了变化，从泥路变到现在的大马路，以前的泥路要是下雨的话，就到处是水坑，干什么都不方便了。现在的大马路可不会这样，不管什么天气出行都非常方便了。

现在的人们每天穿花花绿绿的新衣服，吃山珍海味的美食。妈妈告诉我，以前大的孩子要是穿不着了的衣服，就给别的小孩子穿了，直到穿破为止。吃的是自己种的一些蔬菜，很少才吃一次肉，因为要把菜和肉拿去卖了，赚一些钱来买需要用的日用品或者一些需要的工具，想想现在的生活是多么美好啊!

人们几万年来的飞天梦也终于实现了，嫦娥一号、神舟五号、神舟六号、神舟七号等飞船都陆续发射到太空，其中“长征三号”甲运载火箭的发射成功率为百分之百。中国人太了不起了!

改革开放的春风让全中国人民的生活变得更和谐、更美好!

昨天，小溪流得叮呼叮呼响。今天，长长的小溪溪变得哗哗啦啦的叫。啊!可爱的小溪们，当我用电子琴弹着老歌的时候，你们让我一夜梦中醒来，听到的是你永远传来的新歌。我在想，是哪一位小朋友在给小溪弹奏呢?谁让小溪人唱着歌，自然而愉快地走来，踏青了地。

轰轰隆隆的雷声，把我从梦中惊醒，窗外的雨正下个不停。我不知道这雨是什么时候下的，下得大吗?也许天一亮就停了。早晨，我还要上学呢!

爷爷和奶奶的家门前，有很多草儿把地皮顶了起来，它们用我看不见的小手把土搬开，从地里钻了出来。一天一天它们的腰就站直了。空气很新鲜，太阳暖洋洋的，小草儿们把白色的衣服换成绿色的了。各种各样的树尖上，芽儿伸了出来，该开花的就开花，该长叶的就长叶，它们多自由自在啊!

每年，我最先看到的就是桃花。桃树还没长出叶子，可它的枝头却满是花苞。过了几天，粉红色的桃花开得多鲜艳啦!迷人的花香引来了蜜蜂们。它们在上面采集花粉，酿出甜甜的蜜，桃花落了的明天，我们就可以吃到桃子了。桃子有多甜呀!爸爸那天能给我多买一些吗?

最快乐的算是小鸟，它们在空中想飞到哪就飞到哪，麻雀在窗户上叽叽喳喳地叫。原来它们的窝里已经出了很我小麻雀，做爸爸妈妈的不停的飞来飞去，找许多东西回来，一口一口的喂给刚出生的小鸟。小鸟们在窝里互相争抢着，等到吃饱了它们就甜甜的去睡。哪一天它们也能和爸爸妈妈一样，在天空中飞呀。

河好边，我外公家的牛儿下了一头崽。外公一定很高兴啦，我也很高兴。等到小牛长大了，我一定要牵着小牛去吃草，骑着它到处玩呢?外公把牛粪堆得高高的，正忙着播种和犁田。

春天的故事就这样发生着。同学们，你和我一样讲得完吗?

春天的故事代表了我们青春的故事。

诗人厄尔曼说：“青春不是年华而是心境；青春不是桃面、朱唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的情感；青春是生命的源泉在不息的涌动。”我们正处青春之中，从不缺少理想与信念，但面对人生的种种困境，唯有破除荆棘，勇于上前，才能不负青春，不悔青春。

就像我们教室后面挂的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”在青春里，我们要敢于去奋斗，不论结果如何，最主要的是你在过程中去努力了，去奋斗了。未来，在和别人说起你的青春时，你可以骄傲的和别人说：“我没有辜负青春，因为我努力过”。

诚然，每个人的青春故事各不相同。

我是一个高中生，人生中最好的年纪，就是遨游在知识的海洋里。我们既然想要保持那种安分守己、好好学习、有追求的精神状态，就没有必要羡慕着别人恣意飞扬的青春。现在的我们不可能像别人一样每天穿着白衬衫，喝着纯净水，举手投足之间挥洒着光彩灿烂夺目，成为人群的焦点。但我们知道，未来的我并不会为此遗憾，因为我的青春故事虽然普通，却也是在困难中有着执着的追求、在生活中有着刻骨的骄傲的。最重要的是，它独属于我。你也许可以找到相似的，但你却永远也找不到一模一样的，就像你永远也找不到两片相同的树叶一样。

我的青春我做主，青春的故事我谱写。

青春是珍宝，但社会嘈杂的音乐、迷醉的灯光常常会使珍宝蒙尘，所以致使有些人迷茫，以致挥霍青春。但是，当我们有理想时，珍宝表面就像涂了层纳米，出淤泥而不染，任何污渍都在珍宝上停留不了，我们有个性，源自于我们有思想！

青春的追求，让生命都变得更有意义。有一个普普通通的高中生叫刘伟，他唯一不普通的地方可能就是多舛的命运。他一直梦想做一名足球运动员，却因为触电而失去双臂，同时也失去了奔跑的资格。他曾一度心情低落，后来他重拾信心，不放弃体育的梦想，执着的追求，改学了游泳。但还是逃不过命运的捉弄，离开了体育的赛场。但他不甘心一生普通，历经千辛万苦，学会了用脚弹钢琴，并且在三年后达到了专业七级的水平，他才是真正的人生赢家。

在最美好的年纪里，他那种百折不挠的精神、努力追求、让青春开出最灿烂之花的结局，将永远定格在我的记忆里。刘伟正是因为有理想，有追求，他的生命才会如此精彩、如此有意义。他选择了奋斗嫁给了幸福。他的青春当然不会有遗憾。

这样的青春故事不是给我们更多启示吗？

曾经在一本书上看过这样一句话：“如同生命注定死亡，我们的青春也终将褪色。”我却想说：“我们的青春永不褪色，就算是在死亡降临的那一刻！”我要对天呐喊：“我的青春不会留白！我敢异想，就会天开！青春的故事永远灿烂辉煌！”

春天，散发着阵阵芳香。春天到了，果园里四处拨撒希望，春凉如水，凉凉的带点湿气的风吹来了春日的气息……

在这个春意盎然的季节里，我们盼来了春游!

这次青山公园游，让我亲临大自然。以它朴素的魅力深深吸引了我，并在脑海里留下烙印……

从大门进去后，过游乐场就到了那个另我心驰神往的树林，树林的左边是一块小湖泊。

水并是那么清澈，更谈不上山青水秀了。一阵微风拂过我的脸颊，也轻拂过湖面，湖面泛起一层微微的涟漪，好似一朵朵银花。

前面就是树林，走进第一棵树时，就闻到了花的芬芳。树更是千姿百态：有的挺拔苍翠，直冲云宵；有的枝繁叶茂，绿树成阴；有的果实累累，散发着清香……霎时，内心的烦恼便荡然无存所有的思绪都集中在这郁郁葱葱，带着花香的树林里!

何为春风？让人感觉温暖!何为秋日？让人心灵温暖!何为春天，让人满载希望，收获幸福!

我已经上5年级了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。

春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。

春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。

在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。

到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。

等我们把那个井盖复原的时候，我们又一起向他家走去。他给我我一个手帕，说是让我把手擦干净。再走的路上他还说，万一是晚上，有的人不知到那个坏井不就倒霉了吗？

我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。

[春天里的故事记叙文作文

春，是万花之园，到处是万紫千红，就连上坟的路上也是春意满满。一起来看看吧！

“哇，奶奶家到了！”

“好了，菜品都装好了！”

我兴致勃勃的爬上了奶奶的三轮车，坐在小竹椅上。催奶奶，“奶奶！太爷爷和太奶奶都等急啦！”“好了！可以出发了！”

我们穿过乡间碧绿的田野，一眼望不到边，仿佛像绿色的海洋在翻滚。奶奶不停的和村里人打招呼。

渐渐地，我们来到树林里。深绿的叶子在摇晃，听！那一声声鸟鸣，那就是春的旋律。

奶奶停下了三轮车，去太爷爷太奶奶的坟。

上坟结束时，只听“哗啦”一声，原来是戴帽子的时候王老吉倒下来了，衣服湿了一大半，真扫兴！

回到奶奶家，妈妈拿起一块儿毛巾给我擦身子。

春天的景色美如画，仿佛就是一个梦。真是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春天像淘气的娃娃，走到哪儿就给哪儿带来欢乐。春天像一位画家，尽情地挥动着画笔，打扮着祖国各地，春天像一个闹钟，叫醒了冬眠的动物，带来温暖。

从开学到现在最使我感动的一件事，那就是一位素不相识的小妹妹对于我的帮助，话得从春天说起。

我们学校开展了关于春天的各项活动，让同学们在愉快而有意义的活动中健康成长。

记得上一周的星期五，和煦的阳光照耀着大地，学校决定举行一次放风筝比赛。上午听到这个消息后，同学们的欢呼声可想而知。个个糊风筝，制风筝，准备为班级争光。然而天有不测风云，当日风向不定，放风筝活动到了下午听说取消了。同学们失望极了，老师们见此情景是无法解释的。后来天公作美，风儿又恢复了定向，真是天随人意，志在放飞的我们终于赢得了主动，人又有了精神。老师们又经过讨论才决定恢复放风筝活动，同学们闻此喜讯，喜不自胜，径直奔向操场，准备放风筝，为班级争光。

我和几位好友各自拿着风筝来到早已经成为欢乐海洋的操场上，心切的我们下楼梯的速度太快了，东西丢了竟全然不知。就在这时从我后面传来急切的声音：“大姐姐们，请停一停!”我回过头去，一看，原来一位小妹妹手里高举着一根木棒，气喘吁吁地走到我们的面前，对我说：“刚才你下楼梯的速度太快了，从你的风筝袋子里掉下来一根木棒你也不知道，我现在把这根木棒还给你，希望你能为班级争光。”这位小妹妹说完之后，转身就走了，我看着手中的木棒，对着她渐渐远去的背影说：“小妹妹谢谢你，我不会让你失望的，我一定能为班级争光的。”我和几位好朋友到操场上放风筝，当我在放风筝的时候，刚才小妹妹所说的话在我的脑海中萦绕着，像是对我的鼓励，一根木棒、一只风筝能为班级争到光，这似乎是一件小小的事情，但对我来说恰是一件深沉而又感悟很深的事情，如果那位小妹妹不把木棒还给我，我在风筝比赛中又能做些什么?

春天里的故事真多，特别是在我们的校园里，一个又一个的小雷锋在成长起来，使得春光无限，生机勃勃。