给班主任老师的一封信初中作文【汇集20篇】

敬爱的张老师：

您好!您近来身体好吗?工作顺利吗?

您就像花园里的辛勤园丁，含辛茹苦地培育着每一朵花朵;您就像一根短短的蜡烛，用自己的汗水点燃每一个青春;您就像一支粉笔，默默地书写着伟大的故事。

记得有一次，我的语文试卷考得不理想，我很伤心，您似乎看懂了我的心思，就走过来不厌其烦地一遍一遍为我讲解，终于给我讲明白了，接着您又对我说：“没关系，这一次我可以原谅你，但下一次犯同样的错误就不能原谅了。”您的一番话让我记忆深刻，我永远不会忘记。

老师，感谢您，您辛苦了。四年来，我们一直看着您忙碌的身影，您看着我们慢慢长大，但您的头发渐渐变白，虽然如此，但是您从来没有说过要休息，没有一刻在停歇。

现在快要期中考试了，您一直在为我们操劳，带领我们复习、学习。

老师，我要感谢您，感谢您给我们创造了这么多的机会，给了我这么多展示自我的平台。现在的我，一步一个脚印，脚踏实地地学习、生活，这一切都要归功于您，我亲爱的老师。

祝您身体健康，天天快乐。

您的学生 __

20__年9月10日

亲爱的老师：

你好!

曾记得在月光皎洁的夜晚，漫步您的窗前，屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着，只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯，发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案，映在窗上是行行密密麻麻的字。

这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路，每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心

;您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望;临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

您就是如此伟大，您培育了一个个精英，时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大，您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

流水匆匆，秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情，夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎，覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的精神依旧抖擞焕发，不减当年。

斗转星移，世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情，那颗饱含复杂感情的感恩之心。

那是恩，是教育之恩，是启蒙之恩，是滴水当以涌泉相报的师恩。

它是情，是师生之情，亦是朋友情，也是那“非授之以肌肤，但传之以智慧”的“父母情”。

这是一份经得起时间考验，承受得住空间局限的恩情。

即使在黑夜，也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻，也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日，也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

您的每一次问候，每一次帮助，每一次关怀，都深深铭刻在我们的记忆里。

即使是暴雨来袭，即使是黄沙卷起，也带不走那颗感恩的心，那份真诚的、肃穆的敬意!

老师您是否看到那摇上树梢的月儿，它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福：愿您天天有鲜花相伴，夜夜有星辰共随，也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

此致

敬礼!

您的学生

亲爱的`同学：

你好!

马上就要毕业了，在这毕业之际，我最舍不得的就是同学你了。我们是在同一天走进的了初中校园，并且有缘还是一同进的教室。

从中学开学的第一天，一直到如今，同学你一直都陪伴在我的身边。在校园生活里，我们永远都是走在一块的，课间的时候，我们会一起去操场上打球，饭点的时候也会一起冲进食堂。在校园的学习里，我们也是相互监督，并且共同努力的。

你是我的同学，也是我的朋友。你是一个贴心的人，在校园生活里，你对的我照顾有很多。尤其是每次放完假返校的时候，你都会带来很多的家乡特产，你会分给班上的同学一起吃，也还会特意给我留上不少。你可能不知道，每次我一看到你特意给我留下来的食物时，我心里可是开心的不得了。

还有在校园生活中你对我的关心，我也都一直记着。有一次我在校园里受了风寒，是你搀扶着我去了医院，之后也是你一直提醒着我吃药。你的好，我一直都记着。

在学习上，你对我的帮助也很多。一直以来你的学习成绩都比我好，很多时候，你都会主动的来帮助我学习。我的学习成绩也在你坚持不懈的帮助下一点一点提高的。

如今，我们就要毕业了，回想起我们在中学里的生活，我感到很温暖。你就是我中学生活里的小太阳，照亮了我的青春时光。

毕业后的我们会分开，你比我优秀，我们会进入到不同的学校。但是，我还是要祝福你，祝你今后的人生永远都这么闪亮耀眼，祝你永远都是优秀的。

我的同学，今后有时间，我们还是要多多聚一聚呀。

此致

敬礼!

你最好的朋友：_x

20_年x月x日

亲爱的大有：

你好！

你脑子灵活，性格爽朗，热情率真，颇有豪气。很快就要离开修文校园，在这里与你聊一聊。

一、有科学家的头脑。

你积极参与班级各项活动，富于创造性。如果说每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是比较宽广的。因为你喜欢科学，你恨不能现在就学习物理和化学。看到你，我想到了那些科学家，小小年纪，你的身上就有他们的才气和智慧，老师盼着你成才的那一天，因为你能行！

你像一位小科学家，经常会有许多重大发现！就是石头缝里的小花你也能精心研究一番，极富有创造力。

学校里，你敢于挑战数学测试题，当发现有问题的试题时，你敢于质疑，提出自己的思想。知道吗？这种质疑，是科学发现的前奏，你已经迈出了精彩的一步！

二、要合理安排课内外学习。

在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈、精益求精呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会更出色的！

三、学习习惯有所改变

大有，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。很庆幸，年后你的学习态度转变了不少，学习习惯的改变带来了成绩的巨大进步，说明了扎实认真的习惯对学习成绩的提高是很关键的，你真的做到了超越自己。书写也更整洁了。特别过了春节后，你的学习劲头更足了，干劲更大了，各种辅导课上也能看到你努力学习的影子了。在同学和老师们面前，你说一定能做到书写认真，你也做到了，我希望你能持之一恒。

四、富有正气。

你有一种现代儿童少有的“叫真”的正气，当发现咱班的同学有随便乱花钱买零食时，你敢于公开在我的博客上揭发。当时同学和家长们送给你“铁面无私”的美称。老师也很欣赏你这种敢于说真话的人。

五、要以身作则。

作为学校的大队委的人员，要带头做好事。不仅要做好老师的助手，更重要的是以身作则，在各个方面都要成为大家的楷模！

六、成绩

在修文的几年中，你取得了较大的成绩，计算机获全国一级Ｂ证书；香港书法绘画比赛获一等奖；成为全国的明星小记者；学校的数学神算子比赛取得第二名、第三名的好成绩；百灵艺术节取得了第一名两次。

总之，社会需要多样化的人才，多样化的人才需要学有特长、学有创见的人。今天有特长有创见，明天才能有强的生存能力和竞争能力。

人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。希望你给自己树起一个高远的目标。

最后祝我们的大有越来越有文采，越来越有才气。也相信聪明睿智的大有，能够实现自己的理想，为自己的梦想而努力！

最后与你分享几句名言：

１今日事明日做，永远落后。

２学习不是缺乏时间，而是缺乏努力。

３只有比别人更努力，才能尝到成功的滋味。

４谁也不能随随便便成功，它来自科学的自我管理和坚忍不拔的毅力。

５学习并非人生的全部。但是它是人生绝对不可或缺的部分。

爱你到永远！快乐每一天！

弟弟，我想对你说不要再搞恶作剧了。 弟弟，你一定忘不了一个星期前的那件事吧?那天，阿姨带我和你去买课外书，你趁着我和阿姨转身付钱的功夫，就“人间蒸发”了。当时我和阿姨都十分着急找遍了整个书店。甚至还动用了广播寻人呢!正当我们准备叫保安报警时，你突然从书店的门口蹿了出来。当我们问你去哪儿了时，你不以为然地回答，去门口玩了会呗!弟弟，你可知道当发现你不见了时，阿姨有多着急。

还有一回，你正和外婆在睡午觉，忽然你大声叫了起来，边叫还边低声抽泣着，弄得满脸通红上气不接下气。外婆以为你生了病，急得满处找人打电话。当我问你怎么了时，你装出很痛苦的样子，对我抽噎着说，你左手很疼动不了了。当外婆让你动一动时，你假装不会动，外婆一碰你的手你就哭。后来外婆要带你去医院检查，你摇头又摆手说不用去。可是外婆却放心不下你。又是买药又是焦急地询问你有没有被撞上过，有没有人来打过你。你把脖子一梗，干脆不说话。到了吃晚饭的时候，你的手又能运转自如了，别说手能动了，就是一把木椅子你都能举起来。看到那又是你的恶作剧。为这事，舅妈没少批评你，可你总是死不悔改，每次大人们批评你你都装听不见，仿佛大人们的劝告是空气。 弟弟，你可知道，在你没搞恶作剧以前有多乖。每逢熟人他们就夸你活泼可爱，很天真。当你搞了恶作剧以后，大人们见了你总是摇摇头每回都少不了讲上一大堆道理。弟弟因为你搞恶作剧所以外婆每天为你提心吊胆，担惊受怕;因为你搞恶作剧，所以使以前都喜欢你的大人都摇头走开;因为你爱搞恶作剧，所以使以前都喜欢你的大人都摇头走开;因为你爱搞恶作剧所以你的屁股没少遭过殃。弟弟，你为什么就不能改掉这个坏习惯呢? 弟弟，你听我一句劝，千万别在搞恶作剧了，否则最后真正吃亏的人是你。

尊敬的中学老师：

您们好!我叫金项甜，是一名六年级毕业生，也同样是一个活泼开朗的女孩。面对即将升学这个话题，难免有些紧张，毕竟未来能不能有好的前途，一部分的希望就在这儿。

我喜欢画画，喜欢运动。

画画，它对我来说，是一种享受。美术老师布置下什么作业，我哪还有心思去做闲事，赶忙去完成。不论是水彩画，还是线描，我都乐意去画。画笔握在手中，蘸上颜料，直接开始画。先用细笔勾勒出人物及背景的大致轮廓，再用粗点的笔蘸上淡淡的橙色，往纸上某处一画——漂亮!一记完美的涂抹!正好把那个人物与物品之间涂上色。接着，我又开始“渲染”……说起画画，怕是几张稿纸也诉说不完我与它之间的故事。画完了，我还会去观察画的角角落落，就怕哪个色块多图些，让原本不错的画，失色几分。最后嘛，当然是“大功告成”喽。

你可别以为女生就只喜欢这种艺术活，我也同样喜欢“体力活”——运动!

运动，对我来说，是一种体验，而且是一种快感体验。去跑步，去跳绳，去投篮，在脚跨过终点线的那一刻，在绳子飞快的跃动时，在篮球跃到了篮筐里的时候，我真正体验到了来自运动的快乐。真的，快乐难以言表。与此同时的是，它见证了我的能力，见证了我一次又一次的成功突破自我!

除了这两大爱好之外，最令我在意的，便是上课了。那种枯燥无味，除了做作业、讲评和讲解知识点外，没有别的小插曲的课堂，我是极其讨厌的。做人不能太死板，课堂上也上课也是如此。本来学生就不太喜欢学习了，再加上这种上课模式，一来二去，学生失去了对学习的最后一点兴趣，上课打哈欠也会变成常事，所以我更愿意上语文课之类的有意思的科目。

那，中学老师，您是属于哪一类老师呢?是否会喜欢我这个学生呢?

姓名：

日期：

尊敬的张教师：

您好!

说实话，这几天一说起‘过关’这个词，我就有点头晕眼花，为什么这么说，这种感觉可都是您惹的祸呀。

就说这次《醉翁亭记》吧.我至少默写了四遍，只要我一提到《醉翁亭记》，我提议你先带上桶和纸，要不然不好打扫卫生了.我来说说这几次的心境，第一次不偏不依正好是第二个字‘壑’错了，我之后看了这个字明明没错，之后想起您说的看不清的字，‘格杀勿论’﹙也就是统统的算错。哎。﹚第二次错的是泉字，而我把下头“水“字写成了”“小”字，我有点后悔因为我后面都对了，我又重新写一遍，可这第三次又以‘已’字写成了“己”而告终，我实在气不打一处来，我又气有恼，所以我在第四次上把‘已’字写的很大，我的意思是难道那么大，，你还看不清吗?我首先表示歉意，有可能我的做法太过偏激，但这是我写的第四遍了我此刻看见那篇课文泪像暴风雨一般，那我仅有也来上一句：让暴风雨来的更猛烈些吧!之后找个地方开始狂下。

可是我确实从您的角度想过我们写了那么多遍，您也得一篇一篇地看，并且看得无比仔细，肯定浪费了您不少宝贵的时间。您必须又气又恼，找原因。但您找的原因(态度仍然不认真)似乎不太正确，就拿我来说我认真写完了，对照书查了三四遍，又让别人帮忙对了一遍，再者我都是一字一字逐一对照的，可我不明白为什么还是会错那么多呢?我也煞费心思地找原因，最终找到了。比如：“泉”字吧，我认定了酿泉的“泉”字，就是那样写的，并且一向这么写，构成思维定势了，让我再检查就难了。这样说来，这写这几遍并不冤枉，至少纠正了我几个一向写错的字。我还得感激您!

可是我不明白您从我们的角度想过没，写了一遍又一遍，烦上加烦，火上加油呀!即使再有耐心也被磨没了，那我们还会认真的再写一遍吗?所以是徒然的。让我们明白自我错在哪了比让我们写上成千上万遍要管用的多。教师你不妨试试。对同学来说，对教师来说指不定都是一种解脱。您不用费尽心思找错别字了，我们也不需要一遍又一遍的写了，何乐而不为呢?让死记硬背成为过去或许您会赞同的。还有一点写连笔字者，看来要买字帖了。

您的学生：__

20__年__月__日

Dear Miss Luo,

hello

A year has slipped away from our laughter between our eyes, and we should say goodbye to you. Although we only wanted to work for a short year, you left me a deeper impression than the foreign teacher who taught me for five years.

I used to think that Chinese class is a boring thing, but since I know you, I like Chinese class.

First of all, I think you love to encourage classmates. When I answer questions in class, if the answer is right, you will look at me with happy eyes and ask me to make persistent efforts. If I got it wrong, you encouraged me with a gentle voice and spoke to the whole class about my problem. Whether I am right or wrong, I feel happy.

Secondly, I think you are very earnest and meticulous in doing things. For example, when we borrowed arrows from the grass boat, you not only let us learn the surface meaning, but also took us to study the text deeply. To my surprise, you also let us listen to the pingshu, to stimulate the interest of the students, so that the students learn more practical.

You still love to delay, I used to think that it is to deprive me of time to play, but a long time I understand the love for us then, let us learn more knowledge.

Finally, I think you are very concerned about the students, once, there was no meal in the canteen, the students had to be hungry, but you did not ignore, but to invite them to eat noodles.

All in all, you are wonderful, admirable and unforgettable. It seems that this is the main reason that you are better than my original teacher!

I wish you success in your work!

Your students

尊敬的家长：

您好!我是一(6)班班主任袁老师。很荣幸成为了您孩子的老师，这是我和您孩子的师生缘，这份师生缘将让我们有机会相处三年时间。我会珍惜这宝贵的三年，希望这三年里我们能携手帮助孩子健康、快乐成长，更希望这三年留给孩子的是美好、快乐的时光。

根据以往的经验，我想给各位家长提些建议：

1、训练期间就要掌握学校的针对学生的各种时间安排，(开学后注意记录课程表)保存老师的电话号码。

2、从孩子上学的第一天起，坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品，同时一起准备您第二天一早需要的东西。

3、至少要保存有2至3位同班同学家长电话号码(留家庭情况差不多的就好了)。

4、老师每天要求带的学习用品或者其他物品，要坚持每天协助孩子带上。

5、训练孩子每天离家门时跟家里人道声“再见”，与送孩子上学的人说声“辛苦了或谢谢”;接孩子回家时，要孩子向家里人报告“我回来了”。

6、一年级第一个学期，写作业时要陪孩子一起，但不是看着孩子写作业，而是您在一旁看书看报。孩子写完了，欣赏或检查，发现有错时可以先用类似的题训练后再来更正，效果会更好。

7、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚、过于旧的衣服上学。衣服要干净、得体，方便孩子运动。若学校不要求穿礼服时，就不需要配皮鞋。穿运动服就就穿运动鞋或布鞋或凉鞋。

8、对孩子带回家的各种不属于家里的东西，要深究到底，必须弄清楚来源，然后该送还的送还。

9、与孩子一起步行上学，一定要遵守交通规则。因为您现在接送，就是为了将来不接送时孩子也懂注意安全。

10、送孩子到学校，和孩子道别后，该干嘛就干嘛去。别影响孩子，否则孩子永远不知道他现在该做的就是好好上学。

11、永远不要随意到孩子的学校或教室，在孩子眼里，教室时办公室，是他的另一个世界。想去得提前告知孩子，同时具体到第几节课，保证不了时间请闭嘴，否则近者影响孩子一天的情绪，远者影响孩子以后诚信做人。

12、坚持关注学校相关新闻，坚持了解学校周边的治安环境，及时与老师沟通。请您明白此生不变的事实：孩子是您的。所谓：爱一个人就要爱他的环境。

13、做为家长，没事看看自己家的书柜，有没有书柜，书柜里的书还能不能看?您自己看书了吗?若是您都不爱看书，怎么能要求孩子爱看书呢?不强人所难吗?

14、帮助孩子择友，择其善者从之。上策不封顶，下下策：物以类聚，人以群往，找和自己差不多的。孩子的未来决定家族的未来。

15、不要轻易要求老师给孩子调座位，老师安排、调整座位是为了创建一个更好的教、学的环境。从而能让孩子更好地学、老师更好地教。您孩子的座位在孩子熟悉环境之后，每周会按组移动。1→2→3→4→1，如此反复。

16、孩子之间发生矛盾时，家长要冷静，第一时间和孩子沟通、和老师沟通，要相信老师的处理能力，相信孩子间的矛盾是瞬间的事儿。放心，假如有什么意外(跌伤、撞伤)，学校、老师会第一时间处理并通知您，和您一起解决问题。

17、不要给老师送礼，更不要送钱。过节给老师发个短信，道声祝福。一个真正负责任的老师，不会因为一些礼物给予哪些同学哪些照顾。每个孩子都是孩子，在老师眼里，都一样可爱，缺一不可。

18、家里有困难的，诸如：孩子某一监护人常年病中，家里老人年纪偏大，家里经济出现问题，家里人手不够......您说出来不是暴露隐私，老师对您家庭秘密会守口如瓶。只有老师了解您家里的困难，才能在平时的生活给予孩子帮助。

总之，好的开头是成功的开始，低年级是养成教育，我们要携手合作，共同培养孩子的各种良好习惯。辛苦一两年培养孩子的习惯，以后才不会太辛苦去管教。

为了孩子，加油!

一(6)班 袁老师

亲爱的原老师：

您好!

老师，在这光阴似箭，弹指之间中，一年已经悄悄过去，那一幕幕“精彩瞬间”都已经成为过眼云烟，却依旧历历在目。它们就像风味不同的调味品一样，有酸、有甜、有苦、有辣······而到我们仔细回味时，而又回味无穷。

在这一年之中，是您教会我们做人的道理;是您教授我们许多知识;是您宽容我们，理解我们。上您的课的时候，我们总是觉得很轻松，很愉快。这是因为你让我们在不知不觉中，对语文这一学科有了学习的乐趣。而您的风趣、幽默，更使我们喜欢上了语文。当我们做题时，更加感觉到老师讲的是那么透彻，那么仔细。

原老师不仅在学习上对我们很负责，而且在工作上也是一丝不苟。

记得在两个月前，老师您带病上班。在早晨的时候，我们就已经知道老师您生病了，我们都以为您不会来了，没想到您竟然带病为我们讲课。当老师您推开班级门的霎那间，我的心头微微一震，没想到老师真的来了，此时，教室里鸦雀无声，我们都可以清楚的听见同学们的“心跳声”。老师的脸上已没有往日里的红润，而略显苍白，我突然觉得老师苍老了好多岁，我们开始懂事了起来。有的同学多老师说：“老师，今天您生病了，不要给我们上课了，我们会自己复习的，老师您就放心吧!我们不会给您惹麻烦的，也不会惹您生气的。”“对呀!对呀!”同学们附和道。这时，老师的眼睛红了，用沙哑的声音对我们说：“同学们，看来您们真的是长大了，知道心疼老师了，但是，教授学生知识，是每一位老师应尽的与责任义务。同学们放心，老师还坚持得住。”说完，老师情不自禁的流下了眼泪。我的心头微微一震。同学们的眼泪也止不住的往下流。这节课，我们上的出奇好，在这节课上我们踊跃发言，没有人讲闲话。下课了，有的同学为老师搬来了凳子;有的同学为老师端来了一杯水;还有的同学给老师一句亲切的话语。，同时我也觉得我们真的长大了。

十年树木，百年树人;插柳之恩，终身难忘。老师，您对我的恩情我终身都不会忘记;您的一言一行，您的一举一动，我也不会忘却;您的笑脸，您的幽默，我永远不会忘怀。

祝

身体健康

您的学生：韩叶

尊敬的校长：

您好!

我是油田二小即将毕业的一名学生，我的五年小学生涯都是在二小度过的，在这里给我留下了许多美好的回忆。为了我的母校办的更好，也为了让更多的家长、学生喜欢和信赖它，我想给您提一点小小的建议，这也可以说是我小学时期留下的一点遗憾吧，希望您有空时能好好想想我的建议，能采纳一下更好。

乒乓球，被称为我国的国球，在我国一直有着令世人感叹的球技和人才辈出的球员，它为我国在体育史上留下了多少辉煌的成绩，使得众多的国人为之喜爱。可是，在我们学校却得不到发展，我们这些喜爱国球的学生，在学校却无处可打。不是说我们没有条件，我们学校有乒乓室，在教学楼后也有露天的八个球台，可是它紧挨着校长室。平时我们都爱去那打球。可就在前几天，我们接到德育处的通知不让去了，因为说是我们打球影响您工作了。这对我们来说，是多么失望呀。可还有胆大的球迷去打，结果被通报在了小黑板上，还被扣了班级分，这下我们都吓得不敢带球拍上学了。看着眼前无人问津的球台，我们这些爱打球的人是多么的难过，我们也只能看看而已，过过眼瘾。再说我们的乒乓球室，也不对外开放。您知道吗，同学们的家都不住在一起，而且有的小区里也没有球台，大家平时都很难约到一起切磋球技。本想在学校可以切磋切磋，这下也没戏了。所以为了我们，也为了发展我们的国球，我希望您能开放学校的乒乓球室，或者允许我们在露天的球台打打球也行。我们也知道，打球发出的乒乓声会影响您的工作，不过，您可以在我们打球的时间里放松一下自己，休息一小会，换换脑子，这样我们也不会影响您工作了，这不是两全其美吗?我真心希望我们的遗憾不要继续在低年级学生的身上发生。

尊敬的校长，也许我的建议不太合理，希望您不要介意，您在我心里一直都是一位很棒、很替学生着想、令人尊敬的好校长。是您的到来，才让我们学校有了很大的变化，让学校成为了一个具有特色教学的好学校，很高兴我们能有您这样一位优秀的校长。

最后，祝您身体健康!

Dear MrYang,

How is everything going! Tomorrw is Teachers’ Day.I would like to express my sincerely wishes to you. You taught me English inthe primary school. That is the time to lay our foundation. And you help me laymy interest on English, which make me feel learn English easily in middleschool. I’m very appreciated that. Thank you very much. If it is convenient foryou, I would like to visit you this National Day. Happy Teachers’ Day again.

Best wishes,

Lucy

各位家长朋友们：

你们好!寒假来临之际，和家长朋友们共同讨论一下怎样让孩子过好假期。这是一个很需要我们思考的问题。

说再多次也不为过的就是读书，读书种子就是幸福种子。读书种子要从小培养。孩子在假期里，所受教育由学校转入家庭。希望家长们合理安排孩子的假期生活，不要放得太过。一个月的长假，不能太顺其自然，顺着日子一天天流逝，开学后，老师总能发现一个假期孩子们的变化，一部分孩子因家长积极加个人自觉而读写能力大长，一部分孩子则不但没有读更多的书，反而把原来所学淡忘。一旦彻底松弛,再要上轨就难了。我希望，这一个假期以及以后，家长能继续和孩子共同成长。和孩子一道成长，说起来就是两点：第一，和孩子一起阅读;第二，和孩子一起写作，也就是共读共写。

因此，我真诚的建议您，从假期的第一天起，您和孩子一起定一个假期计划，一起读一本有趣又有意义的书。有一本书叫《做最好的家长》，作者是李镇西。这本书写的是他女儿从0岁到18岁的故事，他女儿的成长对您的孩子一定有帮助的。这本书也写了他教育女儿过程的酸甜苦辣，他的教训和成功也一定会对您有参考价值的。

哪个孩子能坚持写日记哪个孩子就先受益，请您指导孩子记好假期日记。我布置了8篇(能多写的当然更好)，目的是让孩子学会运用语言，写作能力的提高没有他法，只有多写一条路径。

关于8篇晨诵诗的背诵，有一些长的古诗词，可能孩子刚接触的时候有一些吃力，但这是一个必经的过程，每个孩子都免不了，像《水调歌头

明月几时有》的诵读，先把不认识的字加上拼音，然后大体说一下诗的意思(不必逐字逐句讲解)，然后就让孩子一遍遍读，不要急着背诵，可以今天读7、8遍，明天读5、6遍，一直读到非常熟练的时候，再开始背诵，就好背了。其它诗歌背诵的程序也是这样。有太多营养丰厚的文字需要深深植根到孩子大脑里，考虑到一些孩子的基础，背的太多可能有些吃力，我真是忍痛割爱，舍掉一些原本已经选好的文字，留下这8篇。诵读尤其忌讳一次背完，之后再也不回头翻看，所以不要一口气集中背完，今天有时间多读几遍，没时间少读几遍，明天再读几遍，每一天用于诵读的时间不需要很多，重要的是每一天都要翻看，都要读、背，这是根据人的记忆曲线来背诵的，这样才能在孩子大脑里深深扎根，可能终生都不会忘记了。

假期里，老师依然惦记着孩子，我相信您会给孩子安排一个充实丰富的假期。但有两点提醒：1.给孩子报特长班，一定要重实效，不是找个地方托管了事。2.一定不能为省事，让孩子长时间看电视、玩电脑。

在假期结束开学的前一天，请您给孩子写一个反馈条，告知老师孩子在寒假里总共读了多少本课外书，并签上您的名字，我会对读的最多的那部分孩子进行适当奖励。

只有家长好好学习，孩子才能天天向上!

最后，提前祝各位家长和我们的小朋友们新年快乐!

敬爱的王老师：

岁月匆匆，时光荏苒，花开花落。转眼间，我们即将步入一个崭新的学习殿堂——初中。

在这六年的小学学习生活中，我身上发生了许许多多的事。这些事有好、有坏;有令人兴奋的、向往的，也有令人失望的。而那一件事，却让我记忆犹新，在我的脑海中挥之不去。王老师，您还记得吗?

记得在五年级的时候，您要去出差一个星期，而下个星期就要期中考，学习任务又不能放下，所以，您就把这个任务交给了我和李彤。短短的一个星期内，所有的语文课都让我记忆犹新，每一节课都刻画在了我的脑海深处。在那期间，我第一次在讲台上有了足够的勇气和自信。而在6月10日的时候，您让我做课件给同学们上《练习七》。尽管我讲得没有其他同学好，尽管我做的课件不是最好的，不是最完善、最完美的，但对于我来说，这让我迈出了人生的一大步。

王老师，谢谢您。如果不是您，我可能永远都没有在讲台上给大家讲课的自信和勇气。所以，王老师，我由衷的谢谢您!

祝您身体健康，工作顺利，天天开心!

老师就像一位辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵;老师就像一艘轮船，带我们遨游知识的海洋;老师就像一盏明灯，为我们照亮了希望。在我的记忆的长河中，映象最深刻的就是我的启蒙老师——叶老师。

叶老师是我一年级时的数学老师，她是新来的老师，大学刚毕业，只有二十三四岁，但她每天晚上都备课到深夜，所以她教学教得很生动细致。

当时我是从外地转来的，所以显得很内向，很害羞，不敢说话，也不会去交朋友，成绩就非常差，差不多是班上倒数几名了。

有一次，我数学只考了六十多分，是班上的最后一名。

下课后，我趴在桌子上伤心地哭了，想不通自己为什么那么努力，经常熬夜看书，成绩却还是那么差。叶老师看到了，走了过来，和蔼的对我说：“小雅，其实你是一个很聪明的孩子，只是不会合理地安排自己的时间，不懂的放松自己，只会拼命地看书，这样是不行动。我建议你多参加一些集体活动，尽量把自己融入到这个班级里来……”叶老师还跟我说了很多，直到上课才离开我的课桌。

以后，我便按着叶老师说得去做，真的交到了不少朋友，我的性格也开朗起来了，成绩也提高了很多。

啊，滴水之恩，必当涌泉相报。我现在想起叶老师来，心里都会充满着对她的感激。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答这位可亲可敬的好老师!

宝贝:

时光真如过隙白驹，一晃过了整整十二年又两个月，岁月的天空中，深深浅浅留下了五味杂陈的印迹，而最终会被留下的，一定是我们记忆中最重要的也最闪耀的那些瞬间。

亲爱的宝贝，你知道吗?在其间，凡是有你的这一笔或那一笔，总是那么鲜活跳跃富有光彩，无论是你从因羊水的浸润而皱巴巴地来到这世间的那一个令我的人生从此拥有了不一样的灿烂的午后，还是在风中的公园里蹒跚学步摇摇晃晃欲摔还摔坚持住站定后奔向妈妈的那个小小的你拥有了小小的成就感的时刻，还是牵着你温暖的小手走进童话般五彩斑斓的幼儿园又慎重地把你交给满满笑容的未知而陌生的老师的那个清晨，抑或是今时今日已经成长为有模有样的却依然带着几丝顽劣和稚气的初中生的你……凡此种种，都是值得留恋的，值得珍藏的，值得回忆的。

宝贝，在这个南方还温暖如春的冬日，在你刚刚跨入初中处于各方面需要磨合的时期，在你经历了真正的理性得近乎残酷的排名等震荡之后，妈妈很想与你分享几点最真切的思考和愿望。

其实，从你第一天背着小小的书包跨进小学一年级的班级，开始真正意义上的学习，你应该清楚地记得，妈妈对你的分数要求并不高，也不会过于强求。

面对你带回的或高或低分数的学科试卷，妈妈最经常跟你说的一句话就是：“宝贝尽力就好!”成绩好时就再加一句“好棒”，成绩不够好时就再加一句“看看问题出在哪儿?现在弄懂了没有?”就是千篇一律的这句话，陪伴你走过小学六年大大小小的考试，你也因此慢慢地适应了“尽力就好”的状态，也因此树立了努力学习的信心。风平浪静的小学生涯，素质教育的暖风吹拂下，大多数的孩子以全优的成绩毕业了。

接下来迎接孩子们的，却是严峻的学习形势，关于分数的问题重新进入议程范围，每天都会产生大大小小的分数，每天都要面对这忽高忽低的分数，我看到了你的在乎，你的`有点不适应，我也感到了你的紧张，你的隐隐压力。我观察着，也思考着，我想把多年前那句话再常常跟你说，“宝贝尽力就好!”成绩好时就再加一句“好棒”，成绩不够好时就再加一句“看看问题出在哪儿?现在弄懂了没有?”

好的习惯是一个人一生的财富。生活的习惯，学习的习惯，阅读的习惯，写作的习惯，思考的习惯，一切行之有效的习惯，我们要牢牢地培养起来，并坚持不懈下去，像呼吸般不可缺少，像阳光般照耀生命，像清泉般润泽一生的学习生活。【家教】一位教师妈妈写给初一孩子的信，绝对温暖你的心!

宝贝，那个写字中常常把竖弯钩直接简化为斜钩的“历史”习惯可以免了吧，你已因为这个问题不止丢过几次本可以得的满分啦。那个解数学题时的“解：原式……”是如此这般简单又是如此这般重要，也可记住了吧，你已因为首次大考中的五题计算题未写上它而被莫名地令人惋惜地扣分啦。

当然，我们每个人都是不完美的个体，但慢慢去掉坏习惯，慢慢养成好习惯，应成为我们对自己最好的交待的本分，妈妈希望这些好的习惯能伴随你生命的每一步，成为助力，而非绊脚石。

繁忙的学习生活，繁重的课业负担下，好的方法成为打开这一切枷锁的金钥匙，它能化腐朽为神奇，它能让你的学习事半功倍，它能让你在各学科学习中不用像无头苍蝇般乱窜，或像陀螺般无序乱转。

各个学科的学习，各种类型的题目，一定都有解决它最好的窍门。当你在学习的时候，妈妈希望你能边学习边思考，边思考边总结，直到找到当前解决具体问题的最佳途径，就像你在记住那个最长最难的单词时想到独特的记忆方法一样，就像你在记录片中寻找写作物件的灵感一样，就像你在了解“暗弯”是什么意思时亲自去寻找各个角落的暗弯一样。

宝贝，记得任何时刻，在任何技能和知识的学习中，用最佳的方法去取得最佳方案，从而做一个睿智而冷静的思考者和学习者。

从牙牙学语的时期，从那些小布书开始，你就爱上了阅读。宝贝，你不知道，当你趴在榻榻米上对着书或喜或悲或哈哈大笑时，是怎样一幅生动的画面!当你创下一个月读十五本书时，是怎样一种人生的体验!当你把那本《窗边的小豆豆》一读再读，然后告诉我，你已经把它认真地读了十遍时，眼里的神采是怎样一种飞扬!

宝贝，现在上了中学，每日忙于各学科学习，可以挤出的阅读时间是少之又少，但你一定不能忘了初心，一定要坚持阅读，它应该贯穿我们整个的生命历程。

幼儿园时期的爱听故事，爱讲故事，成为你写作的源头。而当你读了太多故事之后很长的一段时间里，你已不满足于复述故事。而是看见什么就编什么，随处拈来。妈妈清晰地记得那天晚上，你对着家里的小塑料椅上的小动物图案，又开始了天马行空的想象，然后妈妈对你说要吃晚饭啦，于是，你出乎意料地对着椅子说，然后，然后，小动物们一下子全被阿贝一屁股坐没啦!然后，真的一下子坐在了椅子上。多么生动的镜头，多么口头化的写作的起点。

在正式开始学习认字写字之后的那个一年级暑假，你开始了真正的练笔，每天一页，一月一本，直至小学毕业，你的笔所记录下的，是整整一个小学时代的所见所闻所思所感呀!这是任何一份写作速成秘诀都无法比拟的，是最真实存在的童年生活里点点滴滴的记忆，它们以特殊的方式保存下来并使记忆得以无限延伸。

宝贝，进入初中的你，乃至初中之后的你的人生，千万不要把这支已经锤炼了许久的笔弄丢了，荒废了，继续写吧，让写作跟呼吸一起存在，让它成为你抒发自己最好的方式，并给予自己和他人启迪。

宝贝，成长为一个真正意义上的完善的人，应该摆在前面这所有的点之上，虽然妈妈在这里是最后才提到它，但实际上，从你诞生在这个世界的那一刻起，妈妈就开始了长长久久的自我告诫，一定要让你做一个正直的有用的向上的向善的人。妈妈常对你说，“人”字一撇一捺，好写不好做，必须慎之又慎，就像雕塑家雕塑作品一样，不断地将自己身上多余的部分去掉，才能成长为真正的人。千教万教教人求真，千学万学学做真人，这是多么有价值的引领，这也是我们一生修炼的功课。

每当我看到你路过衣裳褴褛的街头乞讨之人身边时，用哀怜的目光望着我请求我给予他们帮助，每当我看到你因一部作品中人物的悲剧而感同身受而润湿双眼，每当我看到有人在同学中诋毁你，而你却以一颗宽容之心不遗余力地为这个人着想。

宝贝，你知道吗，毎当这样的时候，妈妈也会被善良的你而感动，希望你将这份善良永远传递。

亲爱的宝贝，拥有阳光般的积极的快乐的人生，应该成为我们每个人美好的愿望，而不要把它们想一想就把它们当作奢望而束之高阁，妈妈希望你能把最好的自己交付最珍贵的最有活力的年少时光，为一生积攒下取之不尽用之不竭的属于你自己的精神财富。宝贝，愿你尽心尽力，尽善尽美!

写信人：

日期：

致我的小助手们：

教你们的日子里，你们一直在默默地帮着老师，因为在你们可能写作业的时候，老师会说：“快，到我的办公室把作业本抱来!”在你们可能正读书的时候，老师会说：“把这些补充习题赶紧发下去吧!”在你们可能玩耍的时候，老师可能会说：“去，找几个同学把卫生区里的纸捡一捡。”在你们很疲惫也很忙的时候，老师会说：“这些同学还没有交作业，你们要去催，实在不行就把他们叫来。“总之，这些时候你们总是没有一句怨言，高兴地去帮老师做这些事情。日日、月月，你们在重复做着这些事情。

每次在学习中遇到问题我会更严格地要求你们，因为你们是班干部，是老师的小助手;作业收不齐，我也许会对你们严厉斥责，因为你们班干部，是老师的小助手;有时考试成绩不好，同学可能会笑你们，因为你是班干部，是老师的小助手……

就是这样一个小小的“官”，没有什么大的权力，有的却是更多的责任和义务，你们却干得那么出色，那么成功!

今天，老师要由衷地说一句：“谢谢我的小助手们!真的很舍不得你们!”

你们的热情善良、你们的助人为乐、你们的不图回报、你们的办事负责，是那样深深地印在了李老师的脑海中，若干年后，我还会依然记起：“哦，你们曾经是我的小助手!”不知道那时，你们是否会记起：“哦，你就是曾经教过我的王老师，那时我是您的小助手!”

小BOBI20__.01.03

人生之路，曲折如奔腾江河;青春之路，灿烂如丁香花开。

明天，你就要接受你生命中第一次重要挑战——中考的到来。从你出生到现在，你一直是爸妈的骄傲，你的学习是自觉的、成绩是稳定的，你的综合素质、善良品行也是让爸妈尤加赞赏的，所以，我们信任你放心你，并且知道你会斩荆破竹、沉着应考。如同你最爱的丁香花，乐奏枝头、灼灼其华。

我们欣然看到，经过十五年的洗礼历练，丁香花的种子已经萌发出了青春的气息、徜徉着青春的色彩、绽放着青春的力量。经过十年学子的寒窗苦读，已经磨砺出你朝气蓬勃的心志、永不服输的心态、追求美好的心境，这是青春的心志、青春的心态、青春的心境。

我也曾少年，曾经意气风发，也体验过青少时期的快乐、烦恼、精彩、迷茫，更体验过成长过程中的挑战、挫折、锤炼、荣光!我们也和每个孩子的父母一样，现在同样非常关心你的学习成长，关注中考战斗的打响。我们知道，你在经历中考的挑战，也在体味青春的甘苦。同时，我们也在回味曾经的中考，找寻青春的踪影。

我依稀记得，那一年我参加中考，我的父亲——你的爷爷送我去考场，他那期待的眼神、自豪的目光。如今，当年你爷爷那种期待、那种自豪跨越时空传递给我的时候，心中激发出的就是为你的备考默默行动，为你的奋战握拳加油。你也许会认为：我已经长大了，不需要爸妈这么操心挂怀。是啊，孩子毕竟长大了，时代不一样了，观念也变了。但不变的永远是父母深如大海的关爱之心!不变的永远是在青春路上父母期待的眼神!

丁香花开，洁雅幽香;走进考场，收获梦想。无论成败，惟愿我的女儿走在青春路上，如丁香花一样，花蕊纤小但繁簇绽放，气味独特却馥郁芬芳。

尊敬的老师：

你好!

在没多久以后我也将看到您。尽管我还不知道您的教学风格如何，但我想您一定是一位不同寻常而且好似慈母般出色的教师。

课上，大家肯定会不知道疲倦。每每您立在讲台上用您那颇具带磁的声线有情感的朗读文章时，总是令大家宛如细致的春风沁人肺腑;当您朗读诗歌时，大家好像畅游在作家打造出的美好情景;当您诵读到激动人心的语段时，大家的心便会随着绷紧。四十分钟的课堂教学，总感觉过得很快。每一节课，您都是会为大家开启专业知识的大门，为大家呈现新奇美好的景色，令人深感丰富。

课后练习，您便会把每一位学生当做自身的小孩一样对待，一旦哪一个学生碰到困难时外伸援助之手。您那和蔼中显出的严苛，鞭策中含有的激励，肯定让学生把您作为妈妈。

日常生活，您则是学生们亲密无间的盆友。班级每一个同学们的状况您都了然于胸。因此，针对每一个学生碰到的难题，您基本上都能在第一时间找到合乎学生特性的解决方案。尽管我们与您的年纪有差距，但仍与大家玩游戏、拉家常。大家也会把知心话说让你听，期待从您那获得指导和协助。

总得来说，言而总而言之，您一定是位受人拥戴的优秀老师!

祝你桃李满天下!

您未来的学生：商舒琪

20__年7月6日

亲爱的女儿：

想起当初你出生的时候你只是一个不会说话的小女儿，这些年你慢慢的长大了，身为爸妈的我们很多事情也不会像你小时候那样亲手亲为。女儿你现在已经长大了，你要懂得持之以恒的道理。什么事情都要坚持，不论大小事情。

你的性格爸妈都知道，但是希望你能够在有热血的时候不要忘掉一份理性。这个世界还是我们为你撑着，但是未来的明天我们倒下了，没有人在给你撑起这一片天的时候，女儿我们希望你能够坚强，不要面对生活带给你的压力而退缩。

女儿你永远都是爸妈的.骄傲，希望你能成为青少年的时候明白做人的道理。什么是错的什么是对的，我们做父母的只能给你一些提示，但是真正做决定的还是只有你。我们只想告诉你，女儿不论你做了什么决定，那怕是错误的，你也不能为此感觉到一丝一毫的自卑。

任何人都会犯错，重要的是要从错误当中吸取教训。女儿或许现在就要你选择还为时太早，但是我们想告诉你的是，选择自己的人生你现在就要有一定的目标，哪怕一开始选错了，但在在前进的道路之中知道是错的时候，可以原路返回选择另外一条路也是好的。

女儿不要害怕失败。你的父母我们永远都是你最坚实的后盾。望你能够从现在开始对自己所做的一切选择负责。

写信人：___

20__年__月__日

尊敬的新塘小学的领导、老师：

你们好!感谢贵校对我们实习工作的鼎力支持，使我们的实习工作顺利落实;感谢领导老师的悉心关怀，使我们感受到家的温暖;感谢同学们的积极配合，使我们的实习生活充盈愉悦!贵校开拓进取的作风、踏实严谨的教风，学生们好学文明的学风和的校风，给我们留下深刻的印象。老师们的每一份鼓励，每一个微笑，每一次悉心指导，学生们的每一句礼貌问候，都让我们深深感动!我们会努力学习贵校精湛的教学技艺，崇高的敬业精神和博大的爱生情怀。贵校独特的育人理念，优良的校风学风使我们钦佩。我们谨向贵校领导和老师们表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!

祝贵校全体老师身体健康，工作顺利，家庭幸福!全体学生身体健康，学有所成!贵校教育事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

玉林师范学院实习生

陈彬 谢松云 罗清