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退篮球社申请书怎么写【合集20篇】

日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,这里给大家分享一些关于初二打篮球的日记,方便大家学习。

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篮球对决作文700字

全文共 717 字

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前不久,我们四年级班级之间打了篮球赛。已经打了三场了,我们班赢了一场,输了两场,今天我们就要和四4班打比赛了,这一场比赛至关重要。

下午,我们穿着整齐的篮球服,早早地来到篮球场,我想:4班也有好几个男生在篮球竞赛队,还是相当厉害的。我们一定要加油,赢了这场比赛。对了,4班最大的特点就是远篮投得准。那谁去防呢?该怎样防呢?我得去和队友们商量一下“战术”。

比赛开始了,我们班一上场就有了优势,龚博凯抢到了球,传给了我,我正要投,两只“拦路虎”上来了。我不断地摆脱,但无济无事。我瞟了一眼四周,发现袁晨皓四周只有他一人,我心想:让他们耍小聪明,我要来个“声东击西”,我立即传球给了袁晨皓,袁晨皓奋力一跃,球进了。我来不及细想,就继续乘胜追击。我们原地防守,他们刚过中线,球又到了我的手里,我一看,前面没有“敌人”,也没有队友,我便径直跑去上篮,这时一只“拦路虎”挡到了我的面前,我仍然坚持上篮,哐当,球打在了球筐上,球不但没有进,还落到了对方手里,对方主力拿着球在三分线附近一投,竟然进了。我想:呀!当时就是没绕过他们,一个球就没了,我们得再进几个球,才能多得分。

比赛还在激烈地进行着,我们抢到球后,一个劲儿地就往篮筐下冲,制造投篮的机会。袁晨皓站在罚球线附近直接一投,一个完美的空心球。对方开始发球,可对方很粗心,一不小心,球就传到了我的手里,我又一个三步上篮,球进了。

第一节比赛,一下就结束了,第二节比赛是女生打。由于我们班的女生相对较弱,所以我们教给她们一个战略,就是女生要盯住对方,不让她们进球。

最后,经过男生女生的努力与奋力拼搏,我们战胜了4班,赢了这场比赛。从这次比赛中,我知道了:打篮球一定要互相团结,顽强拼搏,就能取得胜利。

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篇1:关于打篮球理想的作文

全文共 431 字

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今天晚上,我和爷爷约好一起去打球。我们来到篮球场,那里人很少。爷爷先教我投球的姿势,我照模照样地学着,学了——点皮毛就迫不及待地投篮了。结果,球连篮球框也没碰到就掉了下来。一连投了好几次,才碰了——下篮板。我灰心地把球——扔,爷爷看到了,走过来对我说:“不要心急,我来教你。”说着爷爷做起了示范。只见他右手托住球,左手扶住球,然后瞄准篮板,将力量聚到右手,最后用力投出去。只见篮球在空中划了——个美丽的弧线,不偏不倚,空心入网。“球进了,球进了!”我在——旁高兴得直鼓掌。爷爷把球放到我手里,让我再试试。我学着爷爷的样子先运了几下,右手托球,对着篮圈,用力投了出去,可结果连篮圈都没碰到。爷爷在——旁鼓励我不要着急,再用点力。可是我——连投了好几次,不是偏了,就是歪了,——个也没进。此时我就像——只泄了气的皮球,已经失去了信心。爷爷在——旁为我打气说:“失败是成功之母,只有不断地练习,你的水平才能提高。”

以后每天晚上我和爷爷都去打篮球,我——定要把篮球学会。

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篇2:初中篮球比赛的作文600字

全文共 503 字

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昨天上午的体育课上,我、赵子凯、杨可瑞和宋文修远,进行了一场激烈的篮球赛。

我和赵子凯组成一队,杨可瑞和宋文修远组成另一队。在赵子凯的一声令下,比赛就开始了。

我们先让宋文修远发球,宋文修远发球的时候,把球传给了杨可瑞,杨可瑞接球后,很快把球带到了篮筐下,可是杨可瑞并没准备投球,而是把球传给了离篮筐更近的宋文修远,这时赵子凯,来了个飞身抢球,断下了杨可瑞的传球,向篮筐迅速的奔去,到了篮筐前,赵子凯跳了起来,把球对着篮筐一投,球就进了篮筐,我高声的喊到:“我们进球了!”

第二局开始了,在杨可瑞正准备把球传给宋文修远的时候,发生了一件有趣的事情,由于杨可瑞传球时,把球传高了,结果打到了宋文修远的头,这时宋文修远对着杨可瑞大叫起来:“好疼啊!你在干什么啊?”我趁他们说话的机会,上前抢着篮球就跑,最终我把球投机了篮筐。

第三局开始了,杨可瑞来到球场的底线附近准备把球传给宋文修远,他正准备传时,我来了个飞身抢球,我用力一跳,用手一勾就把球从杨可瑞怀里抢了过来,接着我把球传给了赵子凯,赵子凯带球到达3分线外,只见他手一头,球应声入网,进了一个三分球。

最后比赛结束了,我们队以7比0的大比分战胜了杨可瑞和宋文修远。

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篇3:我与篮球的不解之缘作文500字

全文共 524 字

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这是开学后第一个周末,中午吃完饭,我抓起电话约小邰去广场玩,定好15分钟后集合,随后,我迅速收拾好,准备出发。

还未到约定地点,远远就看到皮肤略黑,身材高挑的小邰,当我走近时,见到她手里还抱着一个与她相伴而来的篮球时,吓得倒退了三步,说道:“我们不会要玩篮球吧?”只见她对我露出了一个挑战式的笑,我本来就对篮球有些惧怕,那是因为小时候玩篮球误伤到了自己,造成了心理阴影,每当看着这完全不受控制的篮球,就好像随时都可能砸到我,顿时就胆战心惊,可架不住小邰的一再挑战,经过一番内心的思想斗争,我还是和她一起走向了篮球场地。

在小邰的指导下,我纵身一跃,抛出了一条完美的弧线,可惜,差了点火候,并没有投进,小邰看见我失落的神色在旁边说:“没事的,我都练了好长时间了,多投几次就好了。”她边说边给我做了一个示范动作,随着一个漂亮的弧度——球进了,我顿时满脸崇拜。于是再次鼓足勇气,充满信心地学着小邰的样子再投篮,就这样,我们练习了一个下午,累得我腰酸背痛,腿脚抽筋。虽然在这次反复地练习中,我只投进了三个,但对我来说已是意义非凡!

从此,我与篮球结下了不解之缘,闲暇时,总会和小邰去切磋球技,现在已大有长进。

看来做任何事情,只要克服畏惧,坚持不懈,总会有所收获。

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篇4:我爱篮球作文

全文共 527 字

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每个人都有自己的好,有的人爱好有很多,有的人爱好游泳,有的人爱好足球,有的人爱好羽毛球,我也不例外我的爱好就是我是擅长的篮球

随着nba与fba的发展,篮球已经是现在最热门的时尚运动,它的艺术价值和经济效应的带领下,已成为我们最推崇最时尚的体育项目,我爱看nba,我爱看他们的激烈的身体对抗,我爱看火爆的扣篮,我更爱看火箭似的腾飞,我喜欢他们的团队意识,我喜欢他们激情澎湃的表演,我喜欢场外的花絮,我最最喜欢我的偶像特雷西·卖克格雷迪!

我对篮球情有独钟,我天生打篮球就有优势,因为我长的高,我一上体育课就热血沸腾,只要一天不打球我心里总是不舒服,不踏实。

我是从一年级开始篮球的,那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术类的了。由于在这两年中不懈努力,我的篮球技术提高了很多,我经常与一些不认识的人打球。

我觉得打篮球是一种很有意义的活动。首先,打篮球是一种集体运动,是几个队员组成一组和另一组比赛,所以篮球比赛可以表现出一种集体主义的互相配合的精神。篮球运动对身体也有很大好处,自从我打篮球后,身体一天天强壮有力,再也不像从前那样经不起风吹雨打,经常感冒。

我喜欢篮球,我喜欢这个又小又圆的小东西,因为它给我无穷的快乐,它主是会给人带来刺激的视觉冲击。

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篇5:打篮球的作文

全文共 598 字

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只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。

我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,表哥带我去学校打篮球,打得很激烈,到了傍晚时,表哥说:“秀,回家了。”我说:“哥,再等会!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥严肃地说,我还是无动于衷,表哥生气地说:“你再不走,我就自己走了,”我把哥说的当成耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我,表哥看我还不走,就发动摩托车,旁边的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后来,哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度

最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天,我们班的同学穿着洁白的校服,来到操场,“一二加油!”我们为自己打完气后,比赛开始了,“1:0,五年(2)班领先,“裁判员宣布,再下来,比赛进入了高潮,呀!不好,五年(3)班进了一球,我一看,该找机会投球了,乘对方队员不备,我来个“声东击西”法,投进了一球。“现在场上的比分是22:20,五年(2)班领先,”最后,我们以34:20赢了五年(3)班,我们一蹦三尺高,拿到奖状,我们大家笑容满面地照了一张合照。

打篮球会让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球!

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篇6:我的篮球梦想的

全文共 384 字

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每当看到电视nba篮球明星,看到他们打球的样子总是在心中夸赞他们。看!他们打球多酷。“哐”!随着那清脆悦,悦耳的篮球落地声,汗水不停往下淌,场上安静的连运动员心跳声都听见了,有个运动员中了三分,赛场上像炸开了锅一样热闹,旁边的拉拉队和观众们都为他喝彩。

我长大了也要成为一位像姚明一样的优秀运动员,运动员是一个光荣的职业,它为中国增添了几分光彩和荣耀,国家也正需要像我们一样的奥运健儿。

篮球不但是一种运动,还是一种精神,它鼓励着人们奋勇向前,不畏惧任何挑战,困难来了它给困难一个“回马枪”。

比如我,我就是篮球的痴迷爱好者,无论天气怎样恶劣,我依然和我的伙伴在一起打篮球,我打篮球时也经常受伤,不是腿破了,就是胳膊破了,我的父母也常常劝我不要打篮球,但还是改变不了我对篮球的热爱。难道奥运会上的奥运健儿哪个不受伤?这一点小伤又能怎样?

我相信终有一天我会成为一名篮球运动员。

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篇7:我迷上了打篮球

全文共 345 字

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张勇

自从我加入了班上的篮球队后,就迷上了打篮球。

每次第二节下课,就有人喊我:“走,打篮球去。”听到这句话,我放下手中的笔,不由自主地去打篮球了。来到球场,上课时的瞌睡就不翼而飞了,像满血复活似的,非常有力气。我们分好了组,开始比赛,我把球给了黄琥,黄琥带着球冲向对面,我也跑到了对方二分线内,他把球给了我,我对着球框,用力把球投了出去,球进了,我高兴得跳了起来。

上课了,我回来了,可心却在篮球场上,想着:刚才那球真帅,我们队全都是因为我和黄琥才胜利的。突然,老师叫了我一声,我没听见,到了第三声,我才回过神来,可是,我不知道怎么回答老师。我看了看篮球,小声地说了声:“好兄弟,下课继续。”

我迷上了打篮球,虽然我身体越来越结实,可是我也知道打篮球也不要太痴迷,会影响学习。可我还是喜欢打篮球。

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篇8:描写打篮球的作文300字

全文共 344 字

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我的爱好很多,玩游戏、玩滑板、踢足球,但是我最喜欢的是打篮球。篮球是我的伙伴,它可以让人增强体力身体健康。

一天晚上,我看见电视有打篮球比赛,就坐下看起来,场上打得是那么激烈,里面还有姚明呢!他打得是那么壮观,什么扣球,三分球好多。看得我心潮澎湃、激动不已。又一场开始了,我们中国队和英国队比赛。比赛一开始,姚明就开始抢球了,可怎么也抢不住,急得我大喊加油!加油! 虽然这个球没有抢到被英国人投进了,但是接下来姚明一个又一个三分投的英国教练哇哇大叫。比赛结束了我们中国队又赢了。早晨刚一起床我就要求妈妈给我买篮球,妈妈很爽快的答应了,中午我就看到了又大又漂亮的篮球,我很喜欢!现在我不打篮球就浑身不舒服,每到周末的时候,因为时间充足,每次和朋友打的都是满头大汗。 这就是我的爱好——打篮球。

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篇9:篮球比赛

全文共 367 字

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星期五下午,学校举行了一场别开生面的篮球比赛。我们三年级段比的是投篮。

比赛前,老师嘱咐我们,比赛时要遵守纪律,不能三心二意,玩单指顶球、拍球;投篮时,速度要快,一个紧接着一个。一、二年级比赛好了,接着轮到我们三年级比赛了,我们有序地排着队伍,来到操场上,操场上的人可真多啊!

比赛要开始了,我们先练习一下,练习的时候我一球都没有投进,我很着急,比赛时怎么可以投进去呢?比赛开始了,我的心扑通扑通地跳,担心我们班会落后。但是听到男生在为我们女生加油,我放松心情。开始投球,第一球没有投进,第二球弹了回来,第三球、第四球……我总算投进了两球,我们班女生一共投进了19球。

轮到男生投球了,我们女生在旁边也为他们加油鼓劲,最后男生也投进了19球,我们班一共投进了38球。

回到教室老师告诉我们只拿了第四名,我们有点失望,希望下次比赛能取得好成绩。

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篇10:我在暑假里学打篮球作文

全文共 410 字

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”太好了!妈妈给我买篮球了!“知道这个消息后,我高兴得一蹦三尺高。

我为什么这么高兴呢?因为我到6岁的时候,就想有个篮球了,可是,当时我妈妈说什么都不给我买篮球。直到我岁的时候,妈妈才答应给我买篮球。得到篮球后,我就叫哥哥带我去篮球场教我打篮球,到了篮球场上,我一看,啊,篮筐这么高,我投篮能投进去吗?哥哥对我说:”不要灰心丧气,不试试看怎么知道行不行呢?“哥哥说完,就给我讲了一些篮球的动作要领,我想:哥哥说得没有错,打篮球本来就是很简单的。这么想着,我就对哥哥说:”别说得那么复杂了,让我来试一试吧。“说完,我就拿着篮球准备投篮了,可是我的动作做错了,连篮筐都没沾到。哥哥对我说:”嘻嘻,心急吃不了热豆腐,投篮的时候手要用力。“哥哥说完,给我示范了一下。我照着哥哥说的去做,果然投进了。之后,我和哥哥打了一场比赛,虽然我输了,但是,我出投进了很多个球。

通过这件事,我知道了不管看进来是多么容易的事,都要努力,才能完成。

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篇11:关于篮球的作文300字

全文共 421 字

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寒假里的一天,妈妈带我去杭州市体育馆参加篮球体验课。

一想到要和老学员们一起上课,我的心里就极不情愿,因为害怕看到他们嘲讽的眼神。

来到篮球馆,我先按教练的要求,在众目睽睽下开始绕场四圈跑。

在跑的过程中,我的眼睛都不敢去看老师和同学们,心里百感交集,为什么要答应妈妈来上篮球课呢,自己要有主见啊!当跑到教练身边时,看到教练嘴角扬起的笑容,我的心瞬间平静了下来。

开始做练习了,我紧张地保持平衡不让脚着地。

教练示范后,我能越来越稳地单脚站立了,教练当着老学员的面表扬了我一番:"你们看,新同学都做得这么好,你们难道做不到吗?快点学一学吧!"我知道教练是在鼓励我希望我更棒,我的自信心一下就有了。

在分队比赛中,教练告诉我应该怎样投篮,怎样带球,怎样盖帽......每当看到暖人心的微笑,听到慰人心的话语,我的努力就会增加许多。

原来,生活中的一句小小的话语,一个小小的微笑,都可以给人鼓励,让人感到温暖,真高兴妈妈带我来上篮球课!

[关于篮球的作文300字

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篇12:观看篮球比赛200字作文

全文共 315 字

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3月23日晚上,我和爸爸去雅戈尔体育馆看篮球比赛。这场比赛可非同小可,它是八一队与广东队的首场季后赛。

惊心动魂的时刻终于到来了,全场观众挥动了手上的加油棒,为八一队加油。突然,“嗖”的一声,广东队进了一个球。顿时,全场鸦雀无声。大概过了五秒钟左右,场地上又开始挥舞着棒子。 “八一队,加油!”“防守,八一队!”……呐喊声此起彼伏。大家对八一队充满了自信。八一队终于没有辜负大家的期望,使出浑身的招数,进了一个球……过了大约半小时,这对冤家之间的比分越拉越大。唉,八一队落后了好几分。这下,我的心跌落到低谷……

比赛结束了,八一队输了。我心里很难过。但我期盼着,期盼着下次的比赛。我坚信,有我们这些忠实的球迷在,八一队一定会取胜的……

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篇13:请假申请书

全文共 816 字

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尊敬的___________:您好!我是___________,由于(原因)_______________________,故不能参加_________________,特此请假,恳望批准!

请假人:___________

年 月 日

大学生离校安全责任协议书为明确学校和学生在离校期间的安全责任与义务,保障学生的安全,维护学校的稳定,根据《学生伤害事故处理办法》(教育部令第12号)及其他有关规定,特拟订如下安全责任书。经学校授权,本安全责任书由各二级学院与学生签订。

一、学生在离校期间,学生回家必须本人提出书面申请,经学生家长和所在学院同意并签订安全责任书,办理相关手续后,方视为学生在假期间正式回家。未经学校同意,学生不得自行离开学校。学生假期间发生人身、财产损害事件,且学校行为并无不当的,后果由学生本人承担。

二、学生在离校期间,应严格遵守《巢湖学院学生手册》及学校其他各项外出离校的安全管理规定,增强安全防范意识,提高自我保护能力,并向学校做出安全承诺。

三、学生在假期离校期间,违反相关规定并给学校及他人造成人身财产损失或其他后果的,由学生本人承担责任。

四、学生在离校期间,学生要遵守交通法规,因违反规定发生交通事故或出现其他意外事件,造成人身伤亡或经济损失的,由学生本人负责。

五、学生在离校期间,在校外发生违法犯罪、扰乱社会治安行为的,责任自负。

六、学生在离校期间,不得私自到水塘、河流、水库、湖泊等地游玩,由此造成人身伤亡的,由学生本人负责。

七、学生在离校期间,要爱护公共设施和设备。损坏或故意损坏公物的,责任自负。

八、学生在离校期间,应妥善保管好个人财物,如因个人保管不善的原因造成损失或丢失的?,责任自负。

九、学生在离校期间,由于其他在学校管理职责范围外,因学生本人或他人行为造成的安全事故或人身伤害、财产损失事故的?学校不承担任何责任。

十、此安全责任书自签订之日起,即具有法律效力。

学院(盖章)班级:

学生签字

年 月 日

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篇14:我喜欢打篮球

全文共 796 字

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篮球,这项观赏性的奥林匹克项目,深深地把我吸引。   当我第一次看篮球比赛时,我就被眼花缭乱的传球;各式各样的扣篮球动作所吸引,从此,我深深地爱上了它。每当球员把篮球扣向篮筐;每当球员把球“射”入篮筐,我都因那时的精彩而手舞足蹈,兴高采烈。因为我为球员精彩的表演而折服。同时,它也给我带来了无限的快乐,我模仿姚明扣篮时的动作;模仿球员眼花缭乱的脚步……   而篮球也给我带来了健康。因为篮球,我这个不愿动的人开始了锻炼,在学校,它又成了我和同学们津津乐道的话题。因此,我和同学们都很情愿在课下切磋球艺。   如果说它给我带来了快乐和健康,那时它也值得我去学习。   那无私的秋风,深深影响了我。在球场上,组织后卫的秋风是最具影响力的,因为无私,球队才能赢球,而一个人的表演再华丽,也不会对胜负有所关联。只有给更多的球员出手机会,才能赢球。这使我知道了无私在球场上的作用,而它带给我的是更多的谦让,退一步海阔天空;更多的帮助,而我收获的是一句句让同学和我拉近关系的“谢谢”。同时,它也让我明白了一个人的自私只能换来批评的声音的道理。

一个在nba赛场上的球员给了我这样的启示。这位球员是街球出身,他华丽的秋风在街球界曾引起一阵阵热烈的掌声,可他在nba赛场上却无所事事,因为街球注意的是你的球技,而在nba,篮球是五个人的,一个人的表演使他失去了在赛场上打球的机会,为此,他后悔不已。   无私,这个简简单单的词身后蕴含着一条人生的道路,而篮球却是把我引向无私这条成功道路的起源点,所以,我喜欢篮球。点评:   1.小作者首先概括了最初学习篮球的初衷,然后突出了在篮球运动中的篮球精神——“无私”对我的影响,也正是这种精神对“我”的吸引。从而在结尾突出了作者创作这篇文章的意图。   2.文章前后呼应,重点突出,详略得当,层次分明。语言朴实无华,其中所体现的哲理引人深思。

[我学会了打篮球学生作文

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篇15:看篮球比赛

全文共 501 字

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篮球可是我们班的一大优势。一听说要举行篮球比赛,我们班的同学就争先恐后地报了名,搞得这一阵子兴起了一股篮球热,一下课,都跑到操场上进行“魔鬼训练”呢!

比赛马上就要进行了,“运动员”们都在进行热身锻炼,气氛十分紧张。瞧,对员们在那窃窃私语呢,仔细听,原来是在讨论怎样打配合呢!赛场早已聚集了许多黑脑袋。一会儿,二班的人说:“你们班保输!”我们班也不甘示弱地说:“才怪,到时候看了结果再说,你们不要太过于自信了!”

刘校长刚一吹口哨,我们班的啦啦队立刻沸腾起来了:“三班加油!三班加油!”二班的啦啦队也不甘示弱:“二班加油!二班加油!”声音一层盖过一层,此起彼伏。吴鹏飞一不小心,到手的球让吕航员给抢走了,吕航员传球给朱昱,朱昱一个扣球,居然打出一个漂亮的三分球!“耶,耶!YES!”人们发出一阵欢呼声。瞧,二班的人终于又抢到球了,但又被吕航员拦走了,他三步并作两步,带球突破防守,直跑到栏板前,又投中了一个两分球。还有代梦玲,虽然是女生,可场上表现毫不逊色,她的防守很牢固,她把陈慧珊盯得毫无办法,无计可施。

最后,我们班终于胜了,三班的同学蹦的蹦,跳的跳,吕航员大叫“胜了,胜了,我们胜了”操场上一片沸腾。

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篇16:一堂篮球课作文700字

全文共 740 字

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人,都会有自己的精彩。每一个人的精彩都充满了智慧的能量。今天,我又看见这样的精彩了。

周五,有一节篮球课。体育老师让我们PK篮球。规则是这样的:以四列横队,每一列队为一单位,每场赛每组派三位同学上,不能抱球或扯人……

我们队有两名女生自告奋勇,我们不约而同地扭过脑袋,惊讶地看着她们,眼里好像充满了加油和希望。这就是主动。

我们让两名“女将”和一名“士兵”上场。我们都希望我们队能赢,我把希望都托付在她们头上。比赛非常激烈,没想到,对手也很厉害,篮球在对手手中“飞来飞去”,我从啦啦区也感觉到篮球的疼痛。

不好,比赛太激烈了。队员们都被拉倒,一个劲地去抢球。球就像几只想从手掌心里逃出去的蚊子,横飞竖撞,又像一只只没头的苍蝇。突然,我们队其中一位“女将”摔倒了,那场面惨不忍睹,好像有一根针扎在了我的心上。在这位“女将”的旁边,是她一个最要好的同伴,那个同伴见后,不顾一切地从对手区冲了下来,连忙把“女将”扶了起来,并护送和鼓励她到赛场外。这,也是主动。

霎时,场面十分激烈。除了加油声以外就鸦雀无声了。不妙,对手把篮球一不留神地夺了过去。这对他们来说,是一个天大的好机会,只要把篮球投进筐里就成功了。

我们屏息凝神地望着那“重点球”。只见其中一位对手,双手握着球,把球高举过头,脸上的汗水如小溪般不由自主地流下来,眼睛眯成一条“五线谱”。在啦啦区的我们甚至比他还更紧张,这一个球,它身受重任,一不小心投错了,我们将反败为胜。在我们的内心里是多么想不中啊!可谁都没有能力阻挡命运。他猛力一扔,把球投了出去,篮球在空中划过了一道完美的弧线,并潇洒地“跳”进了篮筐。

不过,最后以4:1:0:0胜过了我们。我们并不伤心,因为虽败犹荣嘛!

这场篮球赛,使我明白了生命的意义是什么?是:主动、无私和勇气。

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篇17:学打篮球

全文共 429 字

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以前,我在电视上经常看到“NBA”的球员,我心里不知有多羡慕,希望自己也能成为第二个姚明。

因此,我暑假里开始学打篮球了,老师先教我们运球的方法:低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势;只见老师跑步时,身子向前倾,手把球稍微向前拍了一下,边拍边跑,我见老师拍得这么好,我的手有些痒痒了,也想学着老师的样子跑着拍,可是球在我的手里就是不听使唤,尽管我跑得气喘吁吁,可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了,老师鼓励我:“要想成功,决不气馁”。老师接着教我们投篮,老师说:“有左手扶着球,右手托着球,再投进篮框,就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做,果然投中了。

之后,我反复练习,投篮的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球练习,不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,继续做练习。经过我的勤奋苦练,我的篮球水平突飞猛进,这也使我更加努力地学打篮球。

我相信,只要通过我的努力,我的NBA梦迟早会实现!

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篇18:我学会了打篮球作文

全文共 450 字

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今天是我第一次学打篮球,我感到非常地紧张,爸爸从家里拿出一个沾满灰尘的篮球,他拿着打气筒,使劲地往球里打气,一边打一边用手抚摸着那又脏又旧的球,然后,语重心长地说道:“这个篮球可是我小时候,第一次打篮球用的,你一定要好好练。”

开始打球啦!只见爸爸左手放在背后,膝盖弯曲,右手熟练的拍起球来,我看得眼花缭乱,然后大声地数道:“一,二,三,四,五,六……”,我数得气喘吁吁,爸爸拍累了终于停下了,“哇!爸爸,你太厉害了,一共拍了157下。”我骄傲地喊道,“你想学吗?”爸爸问道,我兴奋地说:“想,非常想!可是我像爸爸一样拍球,可只能拍六下。”爸爸温和地说:“别灰心,第一次能拍这么多下,你已经很棒了。”

练了很久,我已经拍得很熟练了,爸爸说:“我们来进行一场比赛吧?”“好呀!”开心地说道,妈妈当裁判:“准备,开始!”裁判一声令下,我和爸爸开始了激烈的比赛,紧张的比赛结束了,我居然超过了爸爸,我们累得满头大汗,不过我真高兴呀,因为我赢了。

通过这个比赛,让我明白了一个道理,做任何事都不能放弃,一定要坚持。

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篇19:我学会了打篮球作文

全文共 690 字

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人们在生活中,都会学到一些有关体育的活动,但是作为一个不擅于体育活动的人,我居然学会了打。,我就跟大分享一下我是怎么学会打篮球。 去年的一天,带我去一社区篮球场打篮球。坐在观众席的我看着这些大哥哥的飒爽英姿心生羡慕,所以央求给我报了一个篮球班。

我们来到篮球培训机构,进入篮球馆,身材高大、魁梧、健壮的孟教练向我们走来。孟教练先介绍了打篮球的基础和要领,接着做了几个高动作示范,哇!如此高超的打球技术看得我目瞪口呆,真是佩服!我迫不及待地想学起来。 首先我们开始了体能训练,教练先教我蹲起,我反复做了好多遍,觉得极了,心里有些得意起来。接下来我在教练的带领下做折返跑蛙跳,这项运动太累人了,没做几次我就气喘吁吁,满头大汗。我想原来打篮球并不像我想象的那么简单。 下半节课开始了,教练说:我们现在学投篮,这是最关键的动作,学习的过程中必须要有耐力。终于能拿球了,我也为自己打足了气,跃跃欲试。教练先给我释放了一个球,我模仿教练的标准姿势投篮,哎,没中!接下来的几个球不仅没挨上球筐,最后一个球还砸到了我的鼻子,酸酸的、痛痛的、辣的、咸的、酸的有股说不上来的,感觉鼻血都流出来了。这个时候我真的想了,妈妈走过来摸摸我的头:宝贝啊!这么快就想放弃了,你不是想成为NBA职业篮球赛的一员吗?他们又是怎么打到职业赛的呢? 是拼搏的精神和不懈的。我握紧小拳头说。 接着我若有所悟,浑身仿佛生出了无穷的,又和教练一起拼命地练起来,我的手感越来越好,动作也越累越娴熟。一个个球被我接连不断送进了球筐,我欢呼雀跃。 学篮球真是太了,我不仅学会了打篮球的各种基本要领和投篮的技巧,还体会到了什么叫不懈。

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篇20:篮球高手作文900字

全文共 916 字

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他呀,一身的淘气劲,可真像只猴子呀,他头发直立,脸上黝黑,还透露着一双炯炯有神的眼睛。他虽然在班上不太起眼,但在为班上的体育方面默默无闻的奉献。他就是我们班上大名鼎鼎的篮球高手——潘兴卫。

记得昨天体育课时,我和李梦星、易汇杰、黄澍伟等同学跟潘兴卫、曹宏博、张家源展开了一场篮球大战。

起初,我们都体力充沛,精神饱满,尤其是潘兴卫,看着他那兴奋劲儿,总是忍不住跳来跳去。一下子的功夫,球被李梦星抢到手了,他正要传给我时,潘兴卫迅速跑上前来,脚一蹬,手一伸,向球扑去,这时,李梦星正好把球扔了出去,被潘兴卫抓了个正着。只见潘兴卫在球飞来的时候,抓住机会一抱,球便顺利地抢到了他手中,眼见形势不妙,我们这边6名同学一齐围住潘兴卫,不料潘兴卫把球扔向了守在篮球筐下的张家源。糟了!我们上当了。我连忙向张家源跑去。潘兴卫在一旁大喊,“张家源,快投!”只见张家源一手举着球,把脚一蹬,轻轻一扔,顿时,时间仿佛凝固了,我们6名队员头上直冒冷汗,生怕球会进。可是,事实证明,球还是进了。下一场开始了,球仍然在潘兴卫手中,这给我们带来了很大的压力。易汇杰却不顾一切,冲上前去,尽使平生所用的抢球技术,终于把球抢到了手中,他又举着球说:“李梦星,接着!”他便使尽平生力气,传向李梦星,李梦星接住球,并抓住了机会,屏息凝神,死死地盯着篮筐,投去了球,可好景不长,球“当”的一声撞到了筐边,弹了下去,这时,黄澍伟占了小便宜。球正好落在了黄澍伟脚下,他连忙捡起了球,和对方周旋了一番,然后抬着球,向篮筐一扔,不料,又撞到了篮板,又弹了下来,我本想接住球,不知什么时候,潘兴卫又来凑热闹了。他像青蛙一样双脚一跳,比我跳得高多了,并抢到了篮球。他敏捷地跑出篮筐下,双手紧紧地抓住篮球,一点儿也不紧张,轻轻一跃,一投,“嗖—”进了!第三轮开场了,球依然在潘兴卫手中。我们全力防守潘兴卫,他做着一个要传球的动作,我们以为他要传球给张家源,我们又掉转了马头,防守张家源,哎,我们又被骗了,原来他并不想传球,而是想利用机会逃拖,潘兴卫又把球投去篮筐,又进了,他们进了三球,我们却一球未进,我们真是甘拜下风。

潘兴卫在球场上异常冷静、沉着,又富有心计,当篮球高手真是当之无愧!

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