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退篮球社申请书怎么写(精选20篇)

日记的内容,源自于我们对生活的观察,因此,可以叙事,可以写人,可以状物,可以写景,亦可以记述活动,其种类之多样,这里给大家分享一些关于初二打篮球的日记,方便大家学习。

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五年级作文学篮球

全文共 591 字

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篮球,拍两下谁都会,可是想要打得好,却并不简单。

如今,我想进入班级的篮球队,参加毕业班的篮球赛,那就必须好好地练一练篮球。

晚上,我去豆丁家楼下的篮球场上和他的几个同学打球,原本我们年龄都差不多,二打二不会有什么难度,可是他的一个同学却叫上了自己的哥哥——一个十六七岁的高中生,比赛的难度瞬间增加了许多。

比赛开始,由于实力差距很大,只能二打三。我的另外两个队友和我不是很熟,不敢把球传给我。没办法,我只好自己去抢篮板,还好我练过跳高,和那个高中生跳起来的高度差不多,抢篮板对我来说没多少难度,不一会儿,我就抢到了第一个篮板。

球到手后,我转身就往三分线外跑,出了三分线,我又带球冲向篮架。豆丁来拦我时,我一个转身,一下子就绕过了他。那个高中生也来拦我,我的大脑开始飞速的旋转:现在投肯定会被他盖帽,而传球给队友,又有可能被抢断,事到如今,只好放手一搏了。

只见我迅速向右边迈出一步,并以右脚为支点,来了一个360度大回转,跳起后仰,退出三分线,投篮。篮球在空中划过一道完美的弧线,并以三不沾(不沾篮板,不沾蓝筐,不粘球网)的无敌姿态落入了篮筐之中。

因为我这几乎完美的一个三分球,使我们队旗开得胜,但是这仅仅是一场球赛的开端,更是一场激烈竞争的开始,更加精彩的一幕将在下一刻开始……

从白昼打到黄昏,从黄昏打到黑夜,篮球场上,一个个篮球少年正在奔跑。“篮球”说话,前仆后继,不服来战!无忌惮!

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篇1:打篮球作文400字

全文共 388 字

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小时候的我,非常喜欢运动,跑步,跳远,玩单杠、双杠……但是对一项——打篮球,我是又爱又恨。

这件事还得从我八岁开始,之前我特别喜欢打篮球。那一次,阿姨、我和表哥一起去小区的篮球场打篮球。我们热了热身,便开始了,刚开始,我总是抢不到球,终于,我赢得了一个三分球的投球机会,枝头的小鸟“叽叽”直叫,好像在给我助威。

我双眼眯起,一投,没中,球弹了回来,正好打在我的头上,一个没站稳摔倒了,手臂破了好大一块皮,鲜血直流……从此以后,我便开始畏惧篮球,再也没有玩过。

虽然我“隐居江湖”不打篮球,但有时会在妈妈的动员下,“重出江湖,小试牛刀”。

有一次,改变了我对篮球的看法。

我在电视上看了篮球比赛,心里不打篮球的想法微微动摇了,再加上妈妈说打篮球长个,减肥,锁住篮球的枷锁被解开了。

我拿出篮球,三步并作两步走向篮球场。不顾太阳的火热,不顾汗水直流,全然不顾地打起篮球。我又找回来快乐的感觉。

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篇2:学打篮球

全文共 429 字

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以前,我在电视上经常看到“NBA”的球员,我心里不知有多羡慕,希望自己也能成为第二个姚明。

因此,我暑假里开始学打篮球了,老师先教我们运球的方法:低运球、高运球、边跑边运球、原地运球……老师边讲边给我们做示范。我眼睛一眨也不眨地盯着老师运球的姿势;只见老师跑步时,身子向前倾,手把球稍微向前拍了一下,边拍边跑,我见老师拍得这么好,我的手有些痒痒了,也想学着老师的样子跑着拍,可是球在我的手里就是不听使唤,尽管我跑得气喘吁吁,可是球好像故意和我作对似的。我有些泄气了,老师鼓励我:“要想成功,决不气馁”。老师接着教我们投篮,老师说:“有左手扶着球,右手托着球,再投进篮框,就有百分之九十九的可能投进去。我按老师说的去做,果然投中了。

之后,我反复练习,投篮的命中率慢慢上升。有一次,我在做投球练习,不小心把嘴角弄破了,但是我忍住疼痛,继续做练习。经过我的勤奋苦练,我的篮球水平突飞猛进,这也使我更加努力地学打篮球。

我相信,只要通过我的努力,我的NBA梦迟早会实现!

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篇3:篮球陪伴我成长,真好作文700字

全文共 717 字

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篮球,对我来说它不仅仅代表着一种运动,更代表着我的成长,它见证了我由懦弱到坚强的成长,有篮球陪伴我成长,真好!

小学时,我刚刚接触篮球,拍得球到处乱弹,我略有胆怯地学习着新知识与技巧。三年级时我参加了我人生中第一次篮球联赛,比赛十分激烈(对于当时的我),最后快落幕时,我们球队占有小部分优势,对方的球员十分烦躁,为了得分不顾比赛规则径直向年幼的我撞来,我重重地倒在地上,但所有人都觉得我没有受伤,可我觉得后背疼痛而号啕大哭,没有一个人来扶我、安慰我,不远处几位教师竟还在小声议论:“这真是一个懦弱的孩子,根本没受多大伤的……,这以后难成大器”,我一听这话,心头一酸,眼泪又像断线的珍珠一般落了下来。

来到中学,我耳畔不时还回荡着小学老师们的嘲讽“……一定难成大器……”,我心中充满了不甘与斗志,一有空闲我就如发疯一般练习篮球,重复着篮球技巧……,篮球一次次弹出篮筐,运球时一次次运丢出界,可我仍不放弃,一次又一次投出球,再次拾起篮球上篮……,我的技术也在一天天的练习中不断进步,而我依然在不断坚持着。

上学期年级篮球比赛,苦练之后的我初展峥嵘,球场上我连续得分出尽风头,我扬扬得意,赛中,突然,在一波后击快攻里,对方球员有意无意地撞了我一下,我在跑步中平衡不稳,顿时横飞出去,把右脚崴伤了,身上的骨架好似震散架了一样,抱着脚踝满地翻滚,但我回想起小学时老师的讥讽,又经过长时间的训练,虽身上有伤,我却没有哭,静静地抹上药,稍微休息了几分钟后毫不犹豫地又回到了球场,继续和队员们一起努力直至赢得比赛,周围有一位教练不禁感叹:“这真是一个坚强的孩子!”

在我成长的旅途中,篮球一直陪伴着我,使我从懦弱的儿童成长为坚强的少年。篮球陪伴我成长,真好!

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篇4:打篮球

全文共 819 字

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金欣慧

就在这一时刻,在我们学校的后操场上传来了一阵又一阵的欢呼声和掌声。这到底是为什么呢?这个问题使我百思不得其解,哦!原来是五年级在打篮球赛。

这节正是体育课,体育老师什么事都没让我们做,就爽快地对我们说:“自由活动去吧!”随后我们便跑去看球赛。

只见那个拿着球的红队的一名男生拍着球,他两腿稍弯,张开的距离与肩同宽,右手像似有魔力,让球弹上弹下,球也跟着手翩翩起舞。而另外一只手,手握成石头状,横立在胸口,以防万一蓝队来进攻。这让人紧张、甚至惊心胆跳的时候到了,红队正要投篮的时候,蓝队的一员队员猛扑了过去。只听见“咚”的一声,进球了。那个投球的人猛力一跳,那姿态。就像是在半空中练舞蹈,扭着腰。而那球呢,先是在篮筐的边缘上走个一圈,看似很灵活,可它那“咚”的一下子直往下掉,滑过了一条及其优美的曲线。场上的观众看着,不但目瞪口呆,而且眼睛一眨也不眨,生怕眨一眼就错过这精彩的一幕,可往往没有想到的是,红队竟然出乎意料地投进了蓝队的筐里去了,起先还是兴奋到极点的,纷纷都没有想到会有这样的结果。这下子可把蓝队乐坏了。但是红队还是不甘示弱,还是不服气。

紧接着,迎来了又一场的比赛,这蓝队摇摇领先,争取这一回拿到胜利。他们还打算好的计活,可是远远够不着,因为蓝队实在是太矮了,红队的队员都人高马大,怎么也抢不过他们,没办法,这场比赛只好是输。

周围变得一片寂静,因为最后一场,也是最精彩的一场比赛来临了,面对着最后一场至关重要的比赛,队员们早已背水一战。开始了,红队先抢了球,个个脸上仿佛心里骄傲地想着:我们赢定了,那些小个子小身板,哪能比得过我们呢!一下子的没有注意,球就被抢起了。蓝队身体小巧玲珑,传球快。就这样,球就像一个活蹦乱跳的小淘气包,快速地在蓝队队员们的手中传递。传到最后一个队员的手里后,一瞬间的跃动,其余的队员看呆了,没有想到,进球了,观众们拍手叫好。

下课了,比赛也结束了,我们只好恋恋不舍地走回教室,这是一场最精彩的比赛了。

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篇5:周末打篮球的日记600字

全文共 556 字

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友谊第一,比赛第二。今天我要去参加我们篮球兴趣班开展的篮球赛。

首先,我们队先来发球,但是出师不利,球被敌队的队员给抢走了。好在我们队的防守人员眼疾手快,像一只饥饿的豹子一样向他冲了过去,抢到了球,又飞快地传给了我队的主将,可是他被敌对的三个队员死死地给围住了。他一边运球,一边看周围,一个转身就把球传给了我,我从中场跑到敌对篮筐,对敌对人员做了个假动作,紧接着一个三步上篮。令我不敢相信的是我进球了。我们队大声高喊着,互相拥抱着,在整个球场奔跑着欢呼着:我们进球了,太棒了。

比赛并没有结束,我正在暗自高兴,大声地对队友喊着我们要加油啊!还没等我话说完,对方的球员突破重围,直接来了个三步上篮,一个两分球完美落下。

我们也不甘示弱,而且像注入了战士的血清一样,更加的勇猛无敌了。我们队的一个优点就是会团队配合传球,我们拿到球后会找好时机传给队员,不让对方的球员抢到球。于是他们就死死的盯住我们队的队长,不让他传球,也不让他靠近篮筐。眼看球就要被敌对的主将给抢走了,队长急忙一跳“噗通”一声,“我的球进了,进了三分球,进了。”队长兴奋地大声呼喊着。

激烈的比赛结束了,我们胜利了。我们队所有的队员都跳着,高声大喊着,在整个球篮球场上奔来跑去。突然感觉风真柔天真蓝啊,我们队的队员共同享受着一起努力换来的成功和胜利的喜悦。

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篇6:我学会了打篮球作文

全文共 736 字

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一个鸟语花香的早晨,我爬起来看电视,一不小心转到了体育台,看到NBA在打冠军战,我还记得是塞尔蒂克对上湖人,这场篮球赛令我大开眼界,里面的球员不但灌了好几次篮,还盖了好几个大火锅,这使我对篮球染上了瘾。

一个假日,我请爸爸带我到学校教我打篮球,那时,我只不过三年级,爸爸要我先练习运球,而后擦板投篮,我很快就练上手了,爸爸还一直夸奖我有天份,之后,每个假日我都跟他到学校打球,渐渐的,我已经能跟人对打了,我第一次跟人比赛,而且对象还是篮球不错的爸爸,这让我冷汗直流,压力甚大,手脚还直发抖,“哔”!比赛正式开始,起头就被他领先了好几分,就算我跑得再快;跳得再高,终究还是败在他手里,他看到我失望落寞的表情,于是鼓励我再接再厉,听了这句话,我奋发向上,勤练上篮及投篮,一个礼拜后,我的苦练终于有了成果,这次再跟他挑战,夺下了五分,这时,爸爸跟我说:“一分耕耘,一分收获”,跟他学打篮球,真是受益匪浅。

现在,我已经长得跟我爸差不多高了,我的跳跃力也大大的提升,可以轻松秒杀学弟,禁区是我的天下,任何人都不是我的对手,敌队同学一个箭步上篮,我轻轻一跃,盖了他一个大火锅,这种感觉真过瘾!轮到我们进攻时,队友传球给我,我在罚球线上一跳,“唰!”清脆的一声,球应声进网,大家都跳起来庆祝胜利,我也不例外,这都是我努力练习来的成果,值得回味。

从小时候看的那场篮球,让我对篮球产生了莫大的兴趣,因为篮球,让我有了消遣的活动,也使我的身体越来越健康,小时候的选择果然没有错,篮球果真是一项一举数得的运动。假日时,我还是常常到学校去打篮球,有时就连爸爸也不是我的对手,我去爸爸学校时,有许多高中生会去打球,我也会主动去找他们一起打,互相切磋球技,增加自己的技能,找个时间,一起到户外去打球吧!

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篇7:巴西奥运篮球比赛的作文

全文共 2312 字

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奥运会正在如火如荼地进行着,奥运比赛正在激烈地进行着,所有的运动员都在奋战着,顶着巨大的压力,享受着光芒的时刻。下面是相关的作文范文,快来看看吧。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇一】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,美国队以94-91战胜塞尔维亚队,美国队首发中锋德马库斯-考辛斯出场21分钟,3投2中得到5分,但是他送出了全队最高的5次助攻。

自从进入NBA之后,考辛斯就逐渐展现出他的天赋。如今,他已经被认为是NBA最好的中锋,而国王队的总经理迪瓦茨在奥运会开始之前更是称赞考神是当今世界上最有统治力的球员。

2008年和2012年的两支美国男篮,他们的首发中锋分别是霍华德和钱德勒,这两位中锋都是以运动能力见长,主要的攻击方式就是空接和篮下进攻,但是考神不一样,他是一位身体和技术兼具的内线球员。虽说让小乔丹担任这支美国男篮的首发中锋可能更合适(毕竟杜兰特、安东尼和乔治都有进攻组织能力),但是考神的全能让美国队在进攻组织方面又多了一个选择。

然而自从里约奥运开始以来,考神在场上打得并不顺利,过去两场比赛,他都受到了严重的犯规困扰,这自然影响了他的发挥。前3场比赛,考神场均得分不足10分,而场均犯规多达4.3次,暂列犯规榜第二位。

对于美国男篮的教练组来说,如何控制考神的犯规成为了当务之急。当然,最关键的是考神自己得学会调整。本场比赛开始后,我们看到了一个和前两场完全不同的考神。进攻端,他在篮下的威力显而易见,开场3投2中得到4分。其中一次中线运球转身过掉对方王牌控卫特奥多西奇暴扣的,让人隐约想起当年在NBA带球背后过人一条龙暴扣的姚明。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇二】

北京时间8月13日,里约奥运男篮小组赛,塞尔维亚队以91-94惜败给美国队。这场比赛,塞尔维亚的核心控卫米洛斯-特奥多西奇得到18分和6次,他的出色表现给人留下了深刻的印象。

本场比赛开始后,美国队一度打出9-0和24-7的进攻高潮,本以为他们将取得一场的大胜,但是在技术出众的控卫米洛斯-特奥多西奇的带领下,顽强而且骄傲的塞尔维亚人展开了强有力的反击。

据ESPN著名记者马克-斯坦恩透露,自从美国队抵达里约之后,老K教练几乎在每一天的采访中都会提到特奥多西奇。看过今天这场比赛之后,你就知道其中的原因了。

尽管特奥多西奇会成为美国队防守的重点对象,但是他依然带领塞尔维亚队打出漂亮的转移球,并逐渐将比分缩小,而这恰恰是老K教练最大的担心。

本场比赛,特奥多西奇多次送出精彩绝伦的传球。对此,许多美国记者都在推特上大赞这位神奇控卫。

巴西奥运篮球比赛的作文【篇三】

北京时间8月13日,美国男篮在小组赛中以94-91险胜塞尔维亚,目前仍保持不败。

美国队4战4胜,已经提前小组出线,不过他们又一次打得非常艰难。全队6人得分上双,凯里-欧文15分4次助攻,卡梅罗-安东尼和保罗-乔治各得12分,德安德烈-乔丹13分1个篮板,凯文-杜兰特4投2中,得12分5个篮板,德玛尔-德罗赞11分。克雷-汤普森只打9分钟,6投1中得3分。

塞尔维亚1胜3负,最后一战要为出线权拼命。约基奇拿下了25分6个篮板,拉杜里察18分,特奥多西奇18分,马科维奇12分。

美国队所在的A组强队众多,澳大利亚、塞尔维亚和法国都不好对付。面对澳大利亚时,美国队就打得非常艰难,上半场还落后。今天面对塞尔维亚,他们也不轻松。

开场后,美国队先声夺人,打出一波9-0。杜兰特连续三罚命中拉开序幕,而乔治紧接着三分得手,考辛斯则暴扣得分。塞尔维亚在比赛打了近3分钟后才首次得分,近5分钟只投中一球。美国队以14-2拉开差距后,本节还有5分10秒时,塞尔维亚才由特奥多西奇命中三分。美国队一度领先了18分,但塞尔维亚以一波10-4结束本节最后3分钟,将比分追成15-27。

塞尔维亚开场后遭到痛击,不过第二节稳住阵脚,在场上的配合显得更加默契,多次撕破美国队的防线。本节还有5分46秒时,塞尔维亚连续传球后,特奥多西奇从人缝中将球精准输送到篮下,拉杜里察几乎无人防守,双手暴扣,将比分追成27-36。美国队连得4分后,在本节还有4分23秒时,塞尔维亚再次展示出色的团队作战能力,他们连续传球,场上五名球员全部触球,最终由约基奇在篮下得到机会,轻松上篮得手。塞尔维亚几度将差距缩小到个位数,但上半场仍以39-50落后。

上半场美国队命中率为52%,三分球12投5中,塞尔维亚命中率为46%,三分球12投4中,在篮板上,美国队只以16-15胜了1个。

塞尔维亚几度缩小差距,第三节还有5分53秒时,约基奇暴扣得手,他们只以53-58落后。安东尼罚中两球之后,约基奇又一次上篮,再度将差距缩小到5分。美国队连续造成犯规,而乔丹在快攻中扣篮得手,未让对手继续缩小差距。本节还有59秒时,乔丹两罚两中,他们以71-60取得两位数的优势。三节过后,美国队以72-62领先。

虽然保持优势,但美国队却无法甩开对手。第四节还有8分06秒时,他们篮下出现漏洞,西蒙诺维奇上篮得手,德罗赞还以一球后,特奥多西奇命中三分,塞尔维亚只以73-77落后。德罗赞和欧文连得4分,美国队才稳住阵脚。

双方的争夺仍然激烈。比赛还有3分13秒时,约基奇三分得手,塞尔维亚只以85-90落后。双方几度交替得分后,比赛还有1分21秒时,博格达诺维奇三分不中,但特奥多西奇抢下进攻篮板并造成犯规,两罚两中后,将比分追成91-94。

美国队没叫暂停。欧文选择自己进攻,他几乎是一打五,强突篮下,但投篮不中。塞尔维亚有机会扳平,但投篮也不中。比赛还有5秒时,塞尔维亚抢到篮板,还有最后的机会。

博格达诺维奇最后时刻三分不中,杜兰特抢下篮板后,美国队才惊险过关。

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篇8:我与篮球共感悟作文700字

全文共 717 字

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篮球,作为世界体育三大球之一,受到很多人的喜爱。在我国篮球也是非常受欢迎的,几乎每到一处,都可以看到有人在打篮球。

谈起篮球,我们首先想到CBANBA。同时也会想到像姚明、科比、詹姆斯、奥尼尔……众多的球星。我也是一个篮球爱好者,虽然球技不怎么好,但我却始终都在热爱着篮球。

其实,我经过打篮球,还认识到篮球有许多地方与我们的生活有相通之处呢?

熟悉篮球的人都知道,运球时打篮球的基本功。在运球的时候,篮球一起一落。如果我们仔细一想就会发现,篮球的一起一落不正就是我们生活的写照吗?当我们在生活中遇到困难走进低谷的时候,不争就是篮球落下的时候吗?在这时,有人会丧失信心,从而导致失败,而我们不能做这种人,而是要像篮球那样,重拾信心,战胜困难,走向成功。这不又正是篮球落下有起来的时候吗?

打篮球是为了得分,而投篮又是得分的方式。当队友将球传给你,而你又有传球的机会时,这时,我们一定要慎重出手,争取将球投进,而不能够草率出手。因为当你一次又一次的将机会浪费之后,队友就不会将球再传给你。这正是像在生活中与人合作一样,当因为你而导致事情一而再再而三出现失误后,那么别人就不会再与你合作。

然而,当球投不进时,篮板就会成为我们抢夺的对象。抢篮板的条件有两个,一是先天因素,决定于你的身高;二是后天的因素,决定于你的弹跳能力。你可以为自己的不高而埋怨,但你不能以身高不足作为抢不到篮板的借口。因为我们还有弹跳力。这就是在球场上一些自以为身材高大的人反而强不到篮板,反而一些身材略矮的人竟奋力拼搏将篮板抢下。机会只是留给有准备的头脑的。生活中的我们只能是为成功而想办法,不应当一味的只为失败而找借口。

篮球虽小却蕴含着大大的生活哲理。我爱篮球,也爱人生!

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篇9:篮球夏令营作文

全文共 427 字

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七月底,天气非常炎热,爸爸妈妈为了让我保持运动,给我报名了李秋平篮球夏令营,很有名呢。

开营第一天,我就被发到了一整套篮球装备,绿色的上衣和短裤,穿上就像NBA!我非常兴奋,这是我第一次参加学校以外的夏令营,而且是专业的体育夏令营!

开营那几天,教练先教我的是三步上篮,分解是拍球几下后抱球两步跑后,后腿飞步不落,投篮、落步,看似说起来麻烦,做起来很简单呢,没过多久,我就会了。还有变向过人,分解是手带球过人,但有三种过法,一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。

每天训练的最后半小时,开始打比赛了!教练把我们分成两队,绿队和黄队。我在黄队,我们的战术是混乱战,也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始,我们先抢到了球,可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈,我也进了一球,最后,乒乒乓乓啪啪,我们又在混乱中进了一球,我们赢了!

时间过得真快,三周的夏令营一晃就结束啦,这是一段炎热中的快乐时光!再见啦,我的球场、教练和伙伴,下次我还要来参加!

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篇10:关于篮球的作文300字

全文共 421 字

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寒假里的一天,妈妈带我去杭州市体育馆参加篮球体验课。

一想到要和老学员们一起上课,我的心里就极不情愿,因为害怕看到他们嘲讽的眼神。

来到篮球馆,我先按教练的要求,在众目睽睽下开始绕场四圈跑。

在跑的过程中,我的眼睛都不敢去看老师和同学们,心里百感交集,为什么要答应妈妈来上篮球课呢,自己要有主见啊!当跑到教练身边时,看到教练嘴角扬起的笑容,我的心瞬间平静了下来。

开始做练习了,我紧张地保持平衡不让脚着地。

教练示范后,我能越来越稳地单脚站立了,教练当着老学员的面表扬了我一番:"你们看,新同学都做得这么好,你们难道做不到吗?快点学一学吧!"我知道教练是在鼓励我希望我更棒,我的自信心一下就有了。

在分队比赛中,教练告诉我应该怎样投篮,怎样带球,怎样盖帽......每当看到暖人心的微笑,听到慰人心的话语,我的努力就会增加许多。

原来,生活中的一句小小的话语,一个小小的微笑,都可以给人鼓励,让人感到温暖,真高兴妈妈带我来上篮球课!

[关于篮球的作文300字

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篇11:一个篮球的悲惨命运小学生作文

全文共 984 字

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世界上不知有多少人喜欢打篮球,虽然他们喜欢篮球,但却不爱篮球,他们不会用心去保护它。篮球就被他们这样一直折腾下去……但它的精神却一直传承下去……几个篮球在百货店里,在无声的休息着,忽然!一个男孩急匆匆地跑到店里,喊着:“老板,我要买蓝球!你这有怎样的篮球啊!”

“有贵的,也有便宜的,”老板指着一排排摆放整齐的篮球,“你看”。

而这些篮球也被这可怕的声音惊醒,每个篮球都吓出了冷汗,只希望不会被人看中,而只有一个最普通的篮球非常淡定。

“老板,我……就要……这个篮球了。”男孩看了看篮球的价钱,指着一个普普通通的篮球,委屈地说。

“兄弟们,我先走了,你们不用担心,就算他们把我弄的浑身脏也没关系,就算他们把我打死了也没关系,你们要记得!为别人付出,就算死也是很开心的,希望你们坚信这句话。”那个“相貌平平”的篮球坚定地说。

之后,男孩把篮球带回学校,篮球的悲惨命运就开始了。

男孩找了他的那群好伙伴一起打篮球,篮球就被他们“啪啪啪”地使劲打。在很远处,他们把篮球投向篮球架,“砰”!篮球被他们扔得遍体鳞伤,而他们也不管篮球的死活,继续折磨它。篮球再一次弹起,它想:不管再累也是值得的,只有能够给大家带来快乐,这些都无所谓,这!是我们篮球的使命,我们生下来就应该为人民服务。男孩们打着打着,一不小心把篮球扔进了脏脏的水坑,他们小心翼翼地把篮球拿起来,为了更好打篮球,他们找了很多沙敷在篮球上。这会,篮球变得面目全非,可它还是坚信那句话:“为别人付出,就算死也是很开心的!”他们发觉天暗了下来,过了一会就下雨了,男孩们也停止打篮球,他们把篮球带回家,可他们还没折磨够篮球,他们双手抓住桌子,两只脚还踩在篮球上,篮球痛苦得不得了,但也只能默不作声。

不幸的一天到临了……

男孩们想往常一样聚集在篮球场上,一个高个子的男孩一手抱着篮球,一手叉着腰。他们玩了大概10分钟后,在一次投篮落地时,它!“牺牲”了!它为了他们这群玩乐的男孩,牺牲了……

在我们认为,它的命运是悲惨的,可是在篮球的“心中”它的命运是幸福,是快乐。

大家都说梅花的精神是坚贞不屈、傲雪欺霜,大家都说爬山虎的精神是锲而不舍、奋发向上,大家都说桃花心木的精神是经得起考验、有毅力,而篮球的精神是什么?是为他人付出!

请大家也记住只就话:“为别人付出,就算死也是很开心的!”如果你们做不到这种大事,也可以做点小事,付出是不需要勉强的。

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篇12:篮球操作文800字

全文共 765 字

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一群朝气蓬勃的学生。

他们的脚下是绿色的操场。他们坚定得就像那操场。

温暖的阳光洒在操场上,也洒进了他们的心里。

他们的神情沉稳而又带着微笑,紧贴在他们身体一侧的篮球,稳稳地,好像从来没有拍过。

但是,看!

一拍起来就坚韧了,有力了,复活了!百十个目光炯炯的学生,如千百滴奋力敲击玻璃的雨滴,拍击在你的面前,骤雨一样,是急促的运球;旋风一样,是快速的转身;蜻蜓一样,是轻盈的脚步;石块一样,是稳当的绕球;大雁一样,是整齐的抛接。学校操场上,爆出一场多么熟练、多么壮观、多么整齐的表演哇——篮球操。

这篮球,使呼呼的寒风立即变得火热了,使温和的阳光立即变得狂暴了,使昏昏欲睡的人们立即精神抖擞了。

好一个篮球操!

百十个篮球发出的击球声音,碰撞在四周围墙上,围墙蓦然变成篮球场了,只听见咚咚,咚咚,咚咚。

百十个篮球发出的击球声音,碰撞在人们的心上,人们的心也蓦然变成篮球场了,也是咚咚,咚咚,咚咚。

好一个篮球操!

学生们的胳膊、手、全身,有力地拍击着,剧烈地拍击着,一前一后地拍击着。它震撼着你,激发着你,感染着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到运动的乐趣、活跃与享受,它使你惊异于那学生校服包裹着的躯体,那小小的身躯,竟有如此震撼的力量。

晋华小学啊,你培养了这些活力四射的孩子,也只有你,才能承受如此响彻天地的拍击。

好一个晋华小学!好一个篮球操!

每一个动作都充满了力量,每一个动作都动力十足,每一个动作都是努力与技巧的完美结合,每一个动作都使人沉浸在运动享受之中,使人啧啧赞叹。

好一个烧红了天山、蓬勃了朝气的篮球操!

愈拍愈烈!痛苦和快乐,冷静和冲动,呆板和活泼,都在运动和节奏中,旋转!凝聚!翻滚!升华!人,成了茫茫一片,世界,成了茫茫一片……

当它戛然而止的时候,学校出奇地寂静,学生们又回教室上课了。

好像又回到了平淡的生活。

耳畔传来朗朗的读书声。

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篇13:打篮球的日记500字大全

全文共 514 字

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暑假的一天,我和姐姐去了交大校园里打篮球,那可是一件非常好玩的事。

篮球场真热闹啊,这么多的人,都满身大汗的,但脸上都洋溢着快乐。最多的还是男生,应该是这个学校的大学生吧,他们上上下下地跳动着,来来回回地跑动着,脸上、身上的汗水像小河似的,不住地往下流,他们完全不在乎。旁边,我看到了一个爷爷,应该有60岁了吧,看上去还是那么地充满了活力。在篮筐下,一会儿投篮,一会儿捡球,玩得很尽兴。

很快,我们找到了一个没人的场地,姐姐拿出篮球,她一个人玩了起来。只见她,熟练的拿球、带球,然后,潇洒自如地上篮、投篮,而且,一投即中,太漂亮啦,我在旁边兴奋地大喊着:姐姐,好棒,好厉害。

然后,姐姐拿着球,走了过来。问我说:“想试试吗?”我不住地点头,接过了球,我使出了吃奶的劲,用力地将球往上抛出去,结果,球连篮板都没挨着,就泄气地落了下来。姐姐笑了,我害羞了,简直太丢人了,没想到一个小小的篮球,却,这么地不听话。姐姐说:“那是你没掌握到技巧,且你太瘦小啦,得多吃饭,赶紧长个儿。”接着,姐姐跟我说了一些打篮球的基本常识,我好像懂了,但,好像又不是很懂。

看着球场上,奔跑着、运动着、快乐着的人们。不自觉地,我也快乐了起来,是的,运动让人快乐。

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篇14:小小篮球巨星作文500字

全文共 500 字

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他是我们班的篮球巨星,一双闪闪发亮的大眼睛能侦查到球场上的异动;两只耳朵能准确无误地听见篮球每时每刻发出的声音;看似柔软的小手却能把运球、抢球、传球、投篮做到天衣无缝,让对手无法攻破。他的左手腕戴着蓝色的手环,上面印有他酷爱的明星科比的名字,好像有着不可侵犯的威严和无穷无尽的力量。

这位小小篮球巨星可不一般,不仅每天勤学苦练篮球技艺,下课了还反复练习打篮球的每一个动作,喜欢跟其他朋友研究投篮的方式,睡觉时也在琢磨着如何攻破别班的篮球猛将。有一次我嬉皮笑脸地对他说:“你怎么不抱着篮球睡觉啊?”没想到他却一本正经地说:“我当然想啊!可父母亲不同意呢!”全班同学听到了,都暗地里叫他“篮球魔王”。

这位篮球巨星可不一般,他每次在球场上的拼杀情景我都历历在目。他一抢到球,只见他那手臂悠然地拍打着篮球,接着运球速度加快来到篮下,一投球,那圆滚滚的篮球从篮筐中落地一响,干脆利落。“嗖嗖嗖”的一次次投篮,投得那么优美,至今还没人能攻破他那完美的投球,运球的速度,高超的技艺,真没辜负“篮球魔王”这个称号。

这就是我们班的小小篮球巨星,他用眼睛、耳朵、双手就能将篮球做到“人球合一”的境界。我真佩服这位篮球巨星!

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篇15:我的篮球情缘初一学生作文

全文共 551 字

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我的梦想是一个篮球运动员。小学时,通过同学的介绍,我成功地加入了南山小学篮球队,和其他队员一样接受艰苦的训练。还没到两个月,因为没有完成作业,作为惩罚,班主任让我退出。退出球队之后,我回到家大哭了一场。

第二天,早早地来到了学校,看见一起的队友在紧张地训练,我的眼睛又红了,转身跑回到教室,背着别人擦干泪水,满脑壳都是小时候在外婆家打球的情形:小时候,外婆家有个小篮球,我天天拿来玩,舅舅见我喜欢篮球,就给我买了一个小篮筐。外婆家在山区,地面凹凸不平,常有尖锐突出的石头,所以,我常常擦伤或者流血,一次又一次地哇哇大哭,没少给外公外婆添麻烦。

想到这里,我为自己没写作业的行为后悔,心里又始终放不下对于篮球的牵挂。

一转眼,到了六年级,我鼓起勇气向班主任的办公室走进去,没过一分钟,我是跑着出来的,我可以去打篮球了!由于前面的耽搁,虽然经过一段时间训练,我的篮球水平不断提高,可总与我的球友们有段距离,我想打主力的愿望总是落空。就是在校内的比赛,我都只能坐在冰冷的板凳上,出去校外比赛,根本没有上场的机会。有一次,教练洪老师带我们四个从不出场的人到别校观看比赛,没想到送主力比赛的车在中途爆胎了,我们几个意外地得到一次出场的机会。那次,我认真努力,虽然没有取胜,成绩还是不太难看。事后,还真庆幸上天对我不薄!

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篇16:我的拿手好戏打篮球作文600字

全文共 788 字

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我的拿手好戏是打篮球

一开始我打篮球,完全是为了“帅”。后来当我真正接触篮球之后,就慢慢地喜欢上了这项运动。确实,我也收获了不少赞美。

在读四年级的时候,我和爸爸去了一趟篮球馆,在那里我遇到了我的老朋友,他说要和我单挑,那时候我已经觉得,自己的球技已经不错了,便有点傲慢地说:“我这身体,你能顶得住吗?不行,还是算了吧?”他说:“不就是打篮球嘛?‘是骡子是马,拉出来溜溜’才知道,对不对?”我说:“好啊,来吧!”我心想:终于到我大显身手的时候了。

说干就干,比赛一开始,“他”先持球,我刚上前面去,贴身防守,没想到他一个变向,又快速地做了一个转身,就把我给过掉了,我拼命地追赶着他,然而他并没有直冲到篮下去上篮,而是直接干拔跳投,直接出手,球就这么干净利落地进到了篮筐里。我想:这么厉害!不行!再这么打下去,肯定得输啊!一定是防得不够紧。我就上前紧逼,结果我根本防不住他,背身单打,那超远的射程,还有那无解的过人技术,他就是一个全能球员,我根本抓不住他的任何弱点,被他打了一个5比0,直接把我给打懵了!搞得我尴尬不已。

这件事让我知道了“人外有人,天外有天”,我戒骄戒躁,刻苦地练球,终于在五年级的时候加入了学校篮球队。

加入篮球队之后,才知道什么叫“苦”。以前我觉得打篮球么,就是做一些很帅的动作和投篮而已。从我进入篮球队的那一天开始,一切都变了,和我想的一点都不一样,带给我的只有痛苦和累,翘步、长跑、俯卧撑、仰卧起坐,每一项都能把我给累垮,每当我快坚持不住的时候,王老师总会和我说:“平时多流汗,战时少流血"。就这样,我在王老师的陪伴和训练中度过了一年。我的技艺越来越高。

从今年十月份开始,我们一场场比赛打下去,最后进入决赛。我和队友们相互配合,比赛打得十分辛苦,最后夺得了奎文区男子篮球联赛第二名的好成绩。

打篮球已经成了我的拿手好戏,我将继续将它发扬光大,争取取得更好的成绩。

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篇17:我和马小跳打篮球作文800字

全文共 774 字

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我独自一人在学校的篮球场上打篮球,我多么希望动画片中的马小跳和我一起打篮球啊!虽然杨红樱没在《淘气包马小跳》中写马小跳会不会打篮球,但是我相信马小跳一定会打篮球。

想着想着,突然眼前迷雾不断,出现了一个人影,我觉得这个人影我好像在哪见过?

定睛一看,啊!这个人不就是马小跳。

马小跳跟我打招呼:“嗨,你好,我叫马小跳。”

我支支吾吾地说:“嗨……嗨,我叫小明,我们能一起打篮球吗?”

“好啊,我练了3年的篮球,球技非常的好,只有胜没有败。”马小跳说的眉飞色舞。

我心里想:比赛没开始,你别说大话,我可是跟教练学了2年的篮球,球技也很好,哼。

比赛开始了,马小跳果然厉害,他把篮球拍的像风一样快,我根本就抢不到球,在我就要抢到球的时候,马小跳来了个“飞鱼转身”飞快地跑到我的篮框边,轻轻一扔,球正中篮筐,这可是3分球啊!

马小跳神气的对我说:“你服不服?”

我说:“失败乃兵家常事也,不服,”

“好,我让你输个心服口服。”

第二轮比赛开始,在我准备投个2分球的时候,马小跳来了个“水底捞球。”既没打手、也没犯规,就这样,我又一次败给了马小跳,这一次我还是不服。

在接下来的比赛中,我没有赢过马小跳,总是被他的“底下运球”、“水底捞球”等打败,成了败军之将。

马小跳又问我:“你还服不服?”

“服,真的太服你了。”我心服口服,我从来没见过你这么厉害的“灌篮高手”。

马小跳被我夸得不好意思了,说:“我也没想到我的技术这么高,谢谢你。”

我们俩不知不觉的聊起天来:“你是不是酷爱打篮球?”

“嗯,是的,你也是吧?”

“是啊”

……

最后,马小跳对我说:“我要走了,下次我们再一起打篮球,看你是不是有长进。”

“放心吧,我一定好好练球,下次一定打败你。”我信心十足的说。

“好的,再见,小明。”

“再见,马小跳。”说完,马小跳就在迷雾中消失了。

我心想:以前我以为自己球技高,结果呢?以后一定要好好练球。

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篇18:周末打篮球的日记600字

全文共 682 字

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广东的天气就像小孩脸,说变就变。这不,刚才还着下雨,现在天边就出现了彩虹。我的心情就像这雨后的天气一样,因为,今天傍晚,两个小伙伴约我一起去篮球场打篮球。

约定的时间还没到,我就迫不及待的拉着爸爸带我到篮球场,这个篮球场里有4个篮球架,刚刚的一场大雨将场内的塑胶地面冲洗的一尘不染。透明的球板,蓝色的球架,白色的边线。“哇”。和我在电视上看到的姚明打球的地方差不多啊。

“接球!”只见我的两个小伙伴将一个篮球抛给我练习。我接过球,第一次摸到了篮球,我兴奋极了,使劲的拍球,没几下就感觉手好痛,爸爸看我突然停了下来,跑过来笑着对我说:“哈哈,手痛了吧。拍球慢点拍,轻点拍,你刚接触篮球,应该先观察和学习别人是怎样打篮球的,而不是上来就一阵乱拍,什么事都不是靠匹夫之勇能解决的。打球也是要动脑子的。”我抱着球仔细的看着我的两个小伙伴大宝小宝的拍球动作,学着他们的样子,在场地边慢慢的练习拍球。大宝小宝过来了,他们争着给我当老师,做示范。我按照他们说的动作要领,不一会儿就学会了拍球。

学会了拍球,该学投篮了。我先站在原地投。可我总是用力过猛,球老是进不去,我想起爸爸说的打球也要动脑子的话,先看看别人是如何进球的,我慢慢发现,只要击中篮球板上一个被白线框出来的地方,球就很容易进球框,我尝试着瞄准那个白线框,哈哈,这招可真厉害,我投进去了好几个球呢!大宝小宝看我会投球了,提议道:“我们进行一次投篮比赛吧,看谁投的多,好不好?”比赛开始了。我按照我的方法竟然能和他们投的差不多,哈哈,要知道,他们可是有真正的篮球老师教他们打篮球的。

打篮球真有趣!我希望我们学校也有篮球老师!

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篇19:我爱打篮球300字作文

全文共 3076 字

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篇一:篮球的黄星运

我班的黄星运真爱打篮球啊!他个子比较高,身材瘦长瘦长的;黄星运的头发又短又平,他的眉毛又粗又浅,有的几乎看不见啦!他的眼眨毛短短的,双眼皮,在眉毛下面有一双乌黑透亮的调皮圆眼睛闪闪发光,只要黑黑的眼珠咕噜一转,肯定想到了什么鬼点子;他有一个挺高的小鼻子和那只爱说话的小嘴。看!黄星运又穿着他那件黑不溜丘的衣服来了。那件衣服上几个我看不懂的白色字母,特别引人注目,他那黑乎乎的裤子上,隐隐约约能看见几个白色的方格子。

有一场篮球比赛使我终身难忘。那一次一下课,他又左手夹着球,去找他的朋友打篮球了。篮球比赛的哨子吹响啦!首先,黄星运大叫一声,“张邢豪,接住!”说着,把球传给张邢豪,最终,黄星运双手把球抛向蓝里,还一个劲地喊:“进!进!进!”可是,那球好象不愿进去似的在蓝的边缘上滚了几圈,落了下来。槽糕!这球居然落到彭子豪手里,彭子豪熟练地控制着活蹦乱跳的球,做了个逼真的假动作,正要传球,黄星运像利箭一般“冲”了过去,敏捷地从彭子豪手中夺回了球,在平坦的地上拍了几下,然后像小老鼠似的在混乱的人群中窜来窜去。黄星运直起身子举起球,又一次投向蓝里。“进了!”黄星运和他的同伴们激动地说。张邢豪飞快地跑了过来,和黄星运拥抱在一起。

“叮铃铃”上课铃打响了。“我可真希望自己是时间的神,让它再延长半个小时,那该多好啦!”黄星运一边慢吞吞地走上楼,一边泪丧地说。

爱打蓝球的黄星运真能干啦!

篇二:我爱打篮球

只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

现在,打篮球成了我生活中的一部分,上体育课时,我会在自由活动打篮球,每当双休日的时候,表哥就会带我去他学校打篮球。

我爱打篮球可不是一般的爱打。有一次,表哥带我去学校打篮球,打得很激烈,到了傍晚时,表哥说:“秀,回家了。”我说:“哥,再等会!”“不行!快!把包背上,回家。”表哥严肃地说,我还是无动于衷,表哥生气地说:“你再不走,我就自己走了,”我把哥说的当成耳边风,心想:反正,你也只是吓吓我,表哥看我还不走,就发动摩托车,旁边的一位大哥哥提醒我:“你哥走了!”我一看,呀!真是,我抄起包就跑。后来,哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度

最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天,我们班的同学穿着洁白的校服,来到操场,“一二加油!”我们为自己打完气后,比赛开始了,“1?0,五年(2)班领先,“裁判员宣布,再下来,比赛进入了高潮,呀!不好,五年(3)班进了一球,我一看,该找机会投球了,乘对方队员不备,我来个“声东击西”法,投进了一球。“现在场上的比分是22?20,五年(2)班领先,”最后,我们以34?20赢了五年(3)班,我们一蹦三尺高,拿到奖状,我们大家笑容满面地照了一张合照。

打篮球会让我的身体越来越棒,而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊!我爱打篮球!

篇三:打篮球是我最大的乐趣

打篮球不但让我享受到很多的快乐,而且让我明白了很多道理。

今天下午2点,我和几个小朋友约好在小花园打篮球。时间到了,我们开始分组,我,小红,小篮一组,小王,小钱,小明一组。

比赛开始了,先是小明发球,小明快速地把球传给了小王,便冲到了中场。小王接住了球向我们的篮前冲去。“一个3分球!”我心想,“不能让他进去,否则,他们一下子就得了3分,那可不行!”我猛地冲了过去,用力一跳,把球抢了过来, 飞快地传给小篮,小篮可比小王机灵多了,两步跑了上去,第三步一个漂亮的跃起,球进了。我们欢呼起来!

对手看到了,也不甘示弱,从远处来了个2分球,我刚想跑过去把球挡下来,可小明把球夹在两腿之间,把空手向后一甩,我以为他已把球抛了出去,便放松了警惕。他趁我不注意,用力一跳,轻轻一抛,球进了。

比赛越来越精彩,比分相继打成了3比5,7比8,10比10……

时间过得真快呀,只剩下30秒了,可我们比分还差2分,我们必须在这最后的30秒里抛入一个3分球才能赢。我决心一定要把握住机会。终于机会来了,我用自己最快的速度冲了过去,使劲一跳,轻轻一抛,球进了。

我在最后的30秒里终于进了球,赢得了比赛!我的快乐无与伦比!

打篮球,是我的最爱!它不但让我明白,竞争中要有团队精神,团结协作,还让我明白,凡事要讲究策略,同时,它还告诉我,要有坚持不懈,永不放弃的精神……

总之,打篮球告诉我很多道理,我爱打篮球!

篇四:我们的女生也打篮球

我们从体育室借来了篮球,水泥操场上只有我和万洁莹与一些男生正和篮球打得火热。说实话,投进球对于我们来说真是有点异想天开,所与我们决定练习投球,其他的我和万洁莹真是十窍通了九窍—— 一窍不通。

万洁莹先开始,她向上一跳,姿势标准,可是唯一的缺憾就是球没有进,可把我逗乐了。轮到我了,我跑到远处捡来球,有模有样拍着球跑了过来,我可不会做那样的标准姿势,便把手上的球轻而易举的抛向篮球架,可篮球似乎一点也不配合我,像个倔强的孩子,越过篮球架,就跳着跑了。万洁莹又大老远跑过去,拍着球跑回来,我跑过去伺机想抢她的球,她似乎明白了我的来意,有意无意的躲开了,我继续追赶她,两个人边笑边跑,觉得,真个篮球操场只有我们的笑声和追逐。我怎么也抢不到她的球,我往右跑,球就在我的左边,我往左跑,球又被她拍到了右边,等她投好一个不进的球后又轮到了我,我随手从侧面一扔,哇!进了!耶!我们高兴得不得了,再接再厉,万洁莹又连续投了两个球,第二个球,在她的轻轻一跃下又进了,真是苦尽甘来。……一个又一个球进了,就在我们的眼前,太爽了!

我们决定第二轮从新开始,并且计分。经过前面的练习,我找到了自己的幸运位,我的球几乎都是在那里中的,果然,在那里我中了好多,吸引万洁莹也跑了过来,可她在这里投球好像进不了,再一次欢笑满满的溢出了我们的心田。

我们突然觉得原来篮球也这么有趣味,我和万洁莹都已经喜欢上了篮球。这一刻,欢声笑语盖过了周围的喧闹;这一刻,快乐洋溢在我们脸上;这一刻,我们将会将其在入我们的笑语史册。篮球,女生也行!

篇五:打篮球,我也行

在我们爱德小学五(一)班,我1米45的身高只算中等,可我却喜欢上了篮球——这项属于高个子们的运动。

星期四下午的第二节课,是我最喜欢的体育课,毫无疑问,我的第一选择就是去打篮球。我飞快地夺过篮球,顾自向篮球场奔去。我刚进了一个两分球,我们班其他的篮球爱好者立刻一拥而上,我第二个球刚准备投出,像潮水一样涌来的同学一下子抢走了我的球。

我呆了一会儿,立刻重振雄风,跑到人群里,仔细搜寻那颗橙色的篮球。啊!我终于发现了,它在我们班的“篮球巨星”童文涛手上,我偷偷地溜过去,趁童文涛不留神时,我用力一拍,球落地,我简直不敢相信,我居然抢到了我们班“童乔丹”的球!不知道怎么回事,也许是我太激动了,刚刚抢到的球又被童文涛夺了。“投!三分球!三分球!球……球……球进了!”童文涛的队员看到进了三分球,几乎全部跳了起来。

唉!经过刚才的折腾,体育课只剩下5分钟了,比分是28:28。我站在那里等待着传球,终于,球呼啸而过,在天空中划出了一条美丽的弧线,我用力一跳,把球接住,奔向篮下。忽然,像一阵风吹来似的,不知何时童文涛出现在我面前,我想:我可不能像刚才一样重演悲剧了!我心中激起一股热流,紧抓篮球,目不转睛地盯着篮框,突然,我纵身一跃,用力把球投了出去。“砰!”球进了!这是一个两分球。这时老师的终声哨尖啸起来,我们赢了!

原来我这样的身高,也能打篮球!呵呵,打篮球,我也行!只要有心,一切皆有可能!

[我爱打篮球300字作文

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篇20:精彩的校园篮球比赛

全文共 655 字

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今天的班队课上,我们和五(3)班进行精彩的校园篮球比赛。除了篮球队员外,我们自己还组织了一支啦啦队。

比赛开始了,选手们似乎谁也没让谁。从始至终,比分都相差不大。我们啦啦队也不例外,一个劲地喊着:“五(2)班加油,五(2)班必胜!”五(3)班啦啦队员的加油声也是一浪高一浪,双方啦啦队的呐喊声此起彼伏,像在比赛,谁也不让谁。比赛开始不久,我们班的王昊一记漂亮的投篮,球进了,先得两分。这两分大大地鼓舞了队员的士气,我们喊得也更起劲了。这时,刚刚还躲在云层里的太阳也露出了笑脸。这一笑,加上队员们的奋力拼搏,使得他们额头上不停地冒着亮晶晶的小水珠。这黄色的篮球被参赛选手拍打,每次它都会很兴奋地跳得非常高。很快,上半场在裁判的哨声中结束了,我们班暂时以16比10领先。

队员们一个个汗流浃背,满脸通红,纷纷来拿水喝。班主任沈老师开心地对篮球队员说:“加把劲,再坚持一下就可以取得最后的胜利。我相信你们一定能行!”

可是时间一点也不等人,五分钟的休息时间一眨眼就过去了。下半场的比赛开始了,大家打篮球打得更加激烈了,我们啦啦队的情绪也更加紧张了。队员们都会抓住每一个好机会来进攻,当然对方也会机灵地防守。可是,分数的差距越来越大。但是,我们的啦啦队还是在鼓励着篮球队员。

杨老师一吹哨子,比赛马上结束了。这一次非常可惜,我们班输了。班主任沈老师对我们说:“没关系,以后再努力,争取拿第一!

但是我相信,我们以后再多多练习,凭着自己的实力,打倒五(3)班。所以,我们每个人都会对我们的篮球队员有信心的。我们不要最好,只求更好。

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